【必備】考試作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
今天，我經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的歷險。
下課了，我正在整理下節課要用的書(shū)本。突然，從門(mén)口走來(lái)了兩位陌生的老師，我感到非常奇怪，心想：咦？這兩位老師是來(lái)上英語(yǔ)公開(kāi)課嗎？這時(shí)，門(mén)口走來(lái)音樂(lè )老師，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是要音樂(lè )抽測呀！音樂(lè )抽測！一想到這個(gè)字，我全身都起了雞皮疙瘩。在點(diǎn)到姓名的同學(xué)中，一直也沒(méi)有我的名字，我的心情既緊張又興奮，既希望又渴望，我緊張興奮的是：希望別讀到我的名字；渴望的是：讀到我的名字。我的心中出現了兩個(gè)小人在爭吵，我也沒(méi)有辦法了，只能順其自然了！沒(méi)想到讀到我的名字，我既開(kāi)心又傷心，我們留在了教室里考試。我只能憑我自己的感覺(jué)走了，一陣清脆悅耳的聲音出來(lái)了，我欣賞著(zhù)這一首首音樂(lè )，很快的.答完了每一道題。接著(zhù)當然是唱歌了，我覺(jué)得自己唱的還不錯，當然，這不是我自己決定的。"吳欣紅，吳嘉豪，劉文希。一位位同學(xué)走了進(jìn)去，但這仍然不能影響我愉快的心情，我再練習著(zhù)每一首歌曲，試圖把每一首歌曲唱得更好，我希望我能成功，不要失敗，在我的耐心等待下，終于到我了，我清了清嗓子，抽到了A的卡片唱《我和提琴》。
在音樂(lè )老師鋼琴的伴奏下，我成功的唱完了，還得到了音樂(lè )老師的獎勵。這次歷險既驚心動(dòng)魄，又開(kāi)心愉快，讓我永生都無(wú)法忘記。
考試作文 篇2
很多gre考生考試之后都會(huì )把自己的經(jīng)驗整理一下，告知其他g友，吸取教訓。下面這個(gè)就是一名gre考生針對gre作文如何準備提出的自己一點(diǎn)意見(jiàn)。
作為一個(gè)作文分數只有3分的人，AW經(jīng)驗似乎顯得不那么重要。我就省些文字，挑重要的提一下。
步驟1. 分清自己是文科生還是理科生。
文科生跳入步驟2
理科生跳入步驟3
步驟2. 作為文科生，AW是要給予相當大重視的，最好多花點(diǎn)時(shí)間準備。ETS很講究邏輯。寫(xiě)東西邏輯先弄好，語(yǔ)言其實(shí)還是其次。建議寫(xiě)的每一篇文章都找高手改一改。特別注意邏輯要理清。接步驟4
步驟3. 作為理科生，AW就顯得不那么重要啦。3分還是可以用的，2.5的話(huà)難度很高，雖然有2.5成功案例。但是不建議冒這個(gè)險。所以還是要給予一定重視，argument相對好突破些，形成自己的模板。每道題都過(guò)一下。接步驟4
步驟4. 不管是文科還是理科。有一句話(huà)還是很經(jīng)典的: 保argument，爭issue. Argument考場(chǎng)上只有30分鐘寫(xiě)，覺(jué)得還是挺緊的，所以建議題目都熟悉熟悉，特別是把那種感覺(jué)很難得題目都寫(xiě)一下，或者熟悉下提綱。對于issue,還是建議別迷戀高頻了吧。按高頻寫(xiě)讓人感覺(jué)有點(diǎn)賭RP的做法。建議每類(lèi)都寫(xiě)一下。我用的是修瑞的ISSUE分類(lèi)。個(gè)人認為他的分類(lèi)是最好使的。前面幾篇寫(xiě)的時(shí)候不用限時(shí)，后期要嚴格限時(shí)，要知道考試的時(shí)候是多少有些緊張的。如果平時(shí)沒(méi)寫(xiě)完，考試怎么寫(xiě)的`完?雖然有人沒(méi)寫(xiě)完的AW也拿了6分，但是那種人的駕馭文字的能力你擁有么?那種人的邏輯你又有么?所以不建議冒這個(gè)險。嚴格逼迫自己練習的時(shí)候每類(lèi)都寫(xiě)下，都寫(xiě)完來(lái)!接步驟5
步驟5. 我作文就沒(méi)啥很牛叉的經(jīng)驗了，就給大家準備了2個(gè)有用的東西。一個(gè)是修瑞的ISSUE分類(lèi)。以往的修瑞ISSUE分類(lèi)只有題目沒(méi)序號，或者有的是有序號沒(méi)題目。我準備的時(shí)候將序號一個(gè)個(gè)敲在題目前去了，可以免了大家這個(gè)工作。另一個(gè)是argument我認為比較難的題目。建議大家可以看一看，列列提綱。附件會(huì )貼在心經(jīng)的最后!其他非我原創(chuàng )的資料我就不上傳了。大家在網(wǎng)上多半能下到。
祝各位G友AW考出夠用的成績(jì)!別太鴨梨了!
考試作文 篇3
鈴聲一響，監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室。班里的人個(gè)個(gè)都精氣十足地在那聊天。監考老師一看：“哇，有信心也不是這樣講話(huà)吧�！绷⒓赐瑢W(xué)們都閉緊了嘴。監考老師露出了一個(gè)笑容，開(kāi)始分發(fā)試卷。發(fā)完試卷后，同學(xué)們開(kāi)始奮筆疾書(shū)，都是信心百倍的樣子。
突然，一個(gè)女同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們被她的驚叫給嚇到了，都抬起頭來(lái)看看發(fā)生啥事。那位女同學(xué)說(shuō)明情況后，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)啟了捉蟲(chóng)子模式。男同學(xué)們個(gè)個(gè)都像勇士一樣沖上去捉蟲(chóng)子，應該可以用人們俗話(huà)說(shuō)的“英雄救美”了。女同學(xué)呢。有的`就像大漢似的捕著(zhù)，有的卻靜靜地在旁寫(xiě)著(zhù)試卷，完全不受任何干擾。老師卻在那像個(gè)隱身人似的大喊大叫，因為沒(méi)人聽(tīng)得到她在說(shuō)話(huà)。
經(jīng)過(guò)一番捕捉后，不但沒(méi)捉到，還流了滿(mǎn)頭大汗。
突然一位男同學(xué)說(shuō)：“我不甘心，怎么可能沒(méi)捉到呢�！痹谂缘呐瑢W(xué)不懈地瞟了一眼，“你們這么多男同學(xué)捉一只蟲(chóng)子，竟然還沒(méi)找到�！�
于是，男同學(xué)又開(kāi)始了捕捉模式，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)歲月，終于將蟲(chóng)子捉歸于瓶里。這時(shí)，鈴聲響起，監考老師走上講臺，“收卷�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)驚慌失措，“啥，收卷？”“還沒(méi)做完呢”“早知道就不捉了，但是也有個(gè)酷時(shí)，哈哈�！笔胀昃碜雍�，老師決定再讓我們重新做，不然這樣交卷子也不是好。
所以，我們又重新開(kāi)始了另一場(chǎng)的考試，這一場(chǎng)同學(xué)們都十分認真地對待。
有一場(chǎng)這樣的考試，同學(xué)們也是樂(lè )在其中��！
又一次鈴響，監考老師走出教室，同學(xué)們又開(kāi)始大呼小叫了……
【考試作文】相關(guān)文章：
作文：考試中的考試08-17
考試，考試作文01-27
關(guān)于考試的作文:考試之后09-18
考試作文：誠信考試01-27
考試呀，考試作文01-29
考試前，考試后作文11-24
考試中的考試作文12-04