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以考試的作文600字

時(shí)間:2022-08-24 10:18:12 考試 我要投稿

關(guān)于以考試的作文600字四篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的以考試的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于以考試的作文600字四篇

以考試的作文600字 篇1

  大家盼望已久的寒假即將來(lái)臨,但放假之前要進(jìn)行期末調研,來(lái)測試我們這學(xué)期學(xué)習的成果。所以,明天就期末考試了大家都要比彼努力呀!

  前一個(gè)月,同學(xué)們就開(kāi)始了緊張地復習了?荚嚨念^一天各科目老師紛紛來(lái)到教室再三叮囑:“同學(xué)們!做題一定要認真,不要馬虎!”大家一個(gè)個(gè)頭都快要爆了似的,要記這,又要背那的,還要看~~多么希望沒(méi)有考試這回事。

  考試那天同學(xué)們早早來(lái)到教室等候,有的同學(xué)在復習資料,有的同學(xué)在交頭接耳議論,還有的在看書(shū)~~當然我也例外。等到打鈴聲一響,同學(xué)們飛一般沖進(jìn)了考場(chǎng),一個(gè)個(gè)安靜坐在那里等待著(zhù)教師發(fā)試卷。老師抱來(lái)一沓試卷,快速地發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中,廣播里喊到開(kāi)始答題,同學(xué)們低下頭認真的進(jìn)入了狀態(tài)。我深深的吸了一口氣,讓自己激動(dòng)的心平靜下來(lái)。好了,我也開(kāi)始認真答題,教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。

  剛開(kāi)始答題很順利,快完成試卷時(shí)一道應用題難住了我,我左思右想,筆不停的在草稿本上寫(xiě)呀,算呀,腦子也不停的回憶學(xué)過(guò)的知識,!我恍然大悟是這樣呀~~終于把它給解開(kāi)了,我興致高昂用筆“唰,唰,唰!”地寫(xiě)下來(lái)。不一小會(huì )剩下的題全被我搞定了,心里高興時(shí)就忘性了,差點(diǎn)被老師點(diǎn)名,我害羞的低下頭去檢查?荚嚨拟徛曇豁,我們退出了考場(chǎng)。

  媽媽在門(mén)口等我,我興奮地告訴媽媽那題的解法,媽媽想了想點(diǎn)頭說(shuō):“對了,能干!蔽衣(tīng)了這話(huà),開(kāi)心的合不攏嘴,一蹦一跳回家了。

  通過(guò)這次考試讓我知道:要想取得好的成績(jì),必須上課認真聽(tīng)講,課后復習,積累知識,考試時(shí)心態(tài)冷靜,一定會(huì )取得好成績(jì)。

以考試的作文600字 篇2

  人生有很多第一次做飯,第一次溜冰,第一次……很多,很多,有的讓人歡喜,有的讓人難過(guò),有的讓人激動(dòng)。但是讓我最難忘,最刻骨銘心的'莫過(guò)于第一次考試不理想,它一直在我心里時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我前進(jìn)。

  那時(shí)我讀四年級。我是老師的“大紅人”,班上的“領(lǐng)頭羊”。老師經(jīng)常表?yè)P我,同學(xué)們經(jīng)?洫勎,慢慢地,我變得驕傲自大。有一次,老師發(fā)試卷來(lái)做。我一看,這么簡(jiǎn)單,一會(huì )兒就把它做完了,連檢查都省了,得意洋洋地在畫(huà)畫(huà)。心想:這次肯定又得到表?yè)P了,哈哈?墒,到了發(fā)試卷一天,我等來(lái)的是我都不敢相信的成績(jì)。一向前三名的我竟然掉到了二十多名。我的腦子一片黑暗,好像被什么東西猛撞了一下,心里涼涼的。我呆呆地看著(zhù)這桌上滿(mǎn)是紅叉的試卷,全是粗心大意惹的禍,這么簡(jiǎn)單的題都錯,要是當初檢查檢查就不會(huì )有這樣的結局!面對這突如其來(lái)的差成績(jì),我不知所措,既后悔,又擔心。后悔的是當初只要認真一點(diǎn),拿滿(mǎn)分根本不是難事;擔心的是怕老師會(huì )嚴厲地批評我。

  老師在課堂上評講試卷時(shí),我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,心里久久不能平靜。終于熬到下課了?墒,在我意想之中,我被老師叫進(jìn)了辦公室。我的心里忐忑不安,怕得全身發(fā)抖。只見(jiàn)老師笑著(zhù)問(wèn)我:“有什么感受?”我驚住了,這“笑里藏刀”真是可怕!我吞吞吐吐地說(shuō):“很后悔!崩蠋熃又(zhù)問(wèn):“你找到原因沒(méi)有?”我臉紅得像蘋(píng)果,不敢回答。這下老師的“刀”露出來(lái)了,她嚴厲地說(shuō):“因為你太驕傲了,總以為自己一定會(huì )拿高分。我在講臺上就看見(jiàn)你做完了不檢查,這難道不是你驕傲的表現嗎?記住驕傲使人退步!”我的臉紅得更厲害了,如果地上有條縫我真想鉆進(jìn)去。老師語(yǔ)氣柔和下來(lái)說(shuō):“以后不能這樣了!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我做事都謙虛對待。

  這就是我的第一次考試不理想,雖然讓我很難過(guò),但是它讓我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,讓我今生受益。

以考試的作文600字 篇3

  小學(xué)到現在,考試的次數已經(jīng)數不清了,但是那次考試之后的事,一直使我記憶猶新,深深地刻在了我的腦海中,揮之不去。

  路上的街燈幽幽怨怨地照在地面上,使我的影子一會(huì )兒長(cháng),一會(huì )兒短。路上只有我沉重的背影,腿像被灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái),臉紅得像一個(gè)熟透了的柿子!霸趺磿(huì )這樣呢!才考這么點(diǎn)分數!太不爭氣了!”我自言自語(yǔ)著(zhù);丶业穆贩路鹩卸f(wàn)五千里那么長(cháng),過(guò)了許久,我才到了家。

  媽媽一見(jiàn)到我這樣,急忙向我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,我再也忍不住了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,不爭氣的淚水如斷了線(xiàn)的珠子一樣從眼眶里流出來(lái)。媽媽像安慰三歲的小寶寶一樣安慰著(zhù)我。過(guò)了許久,我才停止了哭泣。我害怕極了,才考這么點(diǎn)分數,媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆的!我懷著(zhù)忐忑不安的心情,用比蚊子還小的音量,對媽媽?zhuān)骸拔疫@次才考了七十九分!闭鏇](méi)想到,媽媽先是愣了一下,然后哈哈大笑起來(lái):“你哭就是為了這件事!”“可我,這些題都是我會(huì )的呀!都是粗心的!”我哽咽道。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“人總有粗心的時(shí)候,誰(shuí)說(shuō)他一次都沒(méi)有粗心過(guò)?知道自己有粗心的壞毛病是一件好事,知道了就得改,而不是為此悲傷!你說(shuō)對不對?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)腦袋,心里卻還在仔細思考著(zhù)這些話(huà)的意思。

  第二天醒來(lái),我突然發(fā)現床頭柜上多出了一份試卷,拿來(lái)一看,原來(lái)是媽媽幫我分析的錯誤之處。在最末處,媽媽寫(xiě)上了一段話(huà):“我相信你一定可以改掉這個(gè)壞習慣的!”看完后,淚水在眼眶中打轉,我哭了,帶著(zhù)笑容哭了。

  失敗并不可怕,可怕的是失敗后站不起來(lái)了!笆∈浅晒χ浮敝挥薪(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì )有更好的成功。那次考試之后,不僅讓我明白了這個(gè)道理,還讓我明白了發(fā)現自己的不足之處,就應當要把它改正過(guò)來(lái)。更讓我明白了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,最偉大的,無(wú)處不在的。謝謝你,那次考試,你讓我受益匪淺。

以考試的作文600字 篇4

  唉!光陰似箭,才開(kāi)學(xué)幾星期就要月考!

  考試前夕,我們都子在書(shū)桌前拼命溫習,都是為了一樣東西——分數!

  “叮鈴鈴!”伴隨著(zhù)考試的鈴聲開(kāi)始了可怕的考試!當監考老師下發(fā)考卷時(shí),似乎能聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干,奮筆疾書(shū),教室里出奇地安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音,風(fēng)兒“呼呼”地吹著(zhù),樹(shù)葉搖擺的聲音能聽(tīng)見(jiàn),監考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽(tīng)得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽(tīng)見(jiàn),在這緊張的氣氛中,有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動(dòng)個(gè)不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著(zhù)筆,皺著(zhù)眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒(méi)有充分復習,正在用手托著(zhù)下巴,冥思苦想著(zhù);偶爾能看到一開(kāi)始想不出而后來(lái)又開(kāi)竅了的正在喜滋滋的同學(xué)。等過(guò)了一個(gè)多鐘頭,大家都差不多完成的時(shí)候,教室里開(kāi)始熱鬧了!監考老師上任了!有的同學(xué)閑著(zhù)沒(méi)事,用筆頭敲打著(zhù)桌子;有的同學(xué)正在細心地檢查;而有些同學(xué)因為動(dòng)作太慢還沒(méi)有做完,仿佛冒著(zhù)一身冷汗,在與時(shí)間賽跑!還有的同學(xué)東張西望,好像盼著(zhù)快點(diǎn)結束考試,而監考老師則忙得滿(mǎn)身是汗,一會(huì )兒走到這位同學(xué)身邊說(shuō):“不要吵!”一會(huì )兒走到那位同學(xué)身旁催到:“快點(diǎn)呀!來(lái)不及了!”總而言之,統而言之整場(chǎng)考試不安寧!不管如何教室里依然保持著(zhù)一種緊張的氣氛,每個(gè)同學(xué)心里都是七上八下的!

  漫長(cháng)的考試終于結束了!同學(xué)們紛紛圍在一起校對答案,有的同學(xué)因為做對了而處于興奮狀態(tài),有的同學(xué)因為做錯了而灰心!有的干脆不參與活動(dòng)。

  考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分數揭曉!每個(gè)人都盼望自己能取得好成績(jì),但總以失敗告終,我想:我們應該保持良好的心態(tài),讓考試不再可怕!

  這次我明白了:如果你一味地感覺(jué)良好,你是永遠不會(huì )成功的!學(xué)會(huì )做一個(gè)穩重的人!

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