電腦考試-關(guān)于考試的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的電腦考試-關(guān)于考試的作文，希望能夠幫助到大家。
電腦考試-關(guān)于考試的作文1
期末考試終于結束了，成績(jì)卻令我非常的不滿(mǎn)意，因為，我打破我的語(yǔ)文歷史最低記錄了！進(jìn)考場(chǎng)前，我信心十足，覺(jué)得自己一定能考好�？荚嚂r(shí)，我信心百倍，決定認真檢查，達到自己的要求：語(yǔ)文95分以上，數學(xué)和英語(yǔ)都是100分，副科也要考好。
但當語(yǔ)文成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我幾乎不敢相信自己的眼睛，覺(jué)得似乎是在夢(mèng)里，87分��！我我的心一下子從高山跌入谷底。我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，我的語(yǔ)文竟然能打87分！
爸爸來(lái)接我時(shí)，我告訴爸爸我語(yǔ)文打了87分，一向從來(lái)不批評我的爸爸嚴厲地批評了我一頓，我更加難過(guò)，我心里想：爸爸都批評我，一向對我學(xué)習要求十分嚴格的媽媽肯定能把我痛說(shuō)一頓。而且考試之前媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定不要犯粗心大意的老毛病了。
上樓梯時(shí)，我的心里忐忑不安，越想越不敢想……進(jìn)了家門(mén)，我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，不爭氣的淚水就奪眶而出。媽媽一看就知道我考試的成績(jì)了，但出乎意料的媽媽沒(méi)有說(shuō)我什么，只是問(wèn)了問(wèn)我考了多少分，我哭哭啼啼地說(shuō)：“語(yǔ)文，8……87分！”接著(zhù)，我又大哭起來(lái)，并跑進(jìn)了廁所。在廁所里，我痛哭流涕，覺(jué)得自己考得太差了�？蘖撕靡粫�(huì )兒，我才慢慢地冷靜了下來(lái)，我覺(jué)得成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了，哭也沒(méi)有用了，便從廁所慢吞吞地走了出來(lái)。
媽媽心平氣和地和我一起分析了一下我錯題的原因。語(yǔ)文卷子1-8大題，我全對了，就是第九大題是讓選擇所填的句子，可是我竟然選擇了別的句子，因為這里的馬虎，我丟了2分。閱讀題中要求畫(huà)曲線(xiàn)，可是我卻畫(huà)了直線(xiàn)，我的句子全畫(huà)對了，但卻失了這一分。如果加上這三分，我就會(huì )是90分了！
我的閱讀能力也不太好，光閱讀題就扣了8分，我決定這個(gè)假期要多寫(xiě)寫(xiě)讀后感，找一些與閱讀題做一做。
我這次的數學(xué)也是因為馬虎，算錯了數扣了2分，又一次與100分失之交臂。而英語(yǔ)扣的2、5分就更不應該了，把大寫(xiě)的寫(xiě)成了小寫(xiě)，讓我后悔莫及。
這一次并不代表什么，我要記住媽媽的話(huà)：知恥而后勇。所以，我在假期里面要更加努力，讓這87分成為歷史！
電腦考試-關(guān)于考試的作文2
站在學(xué)校門(mén)口，深情地將目光投向我的母校，心中充滿(mǎn)了留戀。筆直地站好，我朝著(zhù)校園深深地鞠了一躬，心里說(shuō)了一聲，謝謝。剎那間，回憶似涓涓細流，淌入我有腦海，沁入我的心田。
小學(xué)六年，這是一段美好而難忘的時(shí)光，一段最值得珍藏的故事，它記載著(zhù)我們的成長(cháng)，記錄著(zhù)我們的歡笑，見(jiàn)證著(zhù)我們人生中最為珍貴的時(shí)段。在離別之際，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我那樣的難以忘懷。
忘不了，我敬愛(ài)的老師們，謝謝您們，教育了我六年，關(guān)心了我六年，鼓勵了我六年。您們是那么的負責�！按盒Q到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干�！庇眠@句話(huà)來(lái)形容您們毫不為過(guò)。樓老師，謝謝您，謝謝您的公正，謝謝您給予我的一次次鼓勵與安慰。何老師，謝謝您，謝謝您的信任，謝謝您一直都如一位母親，關(guān)心我，要我自信，要我快樂(lè )，那次我生病住院了，您們給了我溫暖與感動(dòng)，我無(wú)法用言語(yǔ)表達感激之情。陸老師，謝謝您，謝謝您的肯定，謝謝您給了我這么多鍛煉的機會(huì )，讓我當上大隊委員，還多次擔任重要職位，為來(lái)自各地的領(lǐng)導解說(shuō)，也因此讓我榮幸地上了電視。老師們，能做您們的學(xué)生是我的榮幸，我將永遠感激您們。
忘不了，我可愛(ài)的同學(xué)們，我的班級，“飛翔的蒲公英”。這是一個(gè)承載著(zhù)夢(mèng)想的名字!我們班，就如一朵蒲公英上的數朵絨花，而當這五十五朵最美的絨花聚集在一起，團結一心，變成了一朵最美的蒲公英。有那樣三次掌聲，令我難忘。那是一次班會(huì )課上，正在進(jìn)行大隊委候選人的競爭，因為前兩次我雖被推選上去，卻都沒(méi)能選上大隊委員，我有些失去了信心，許久都沒(méi)有人上去。班級里開(kāi)始有議論聲，同學(xué)們的聲音漸漸大了，都一致要我競選，我猶豫了，不知是誰(shuí)帶了頭，掌聲響起，我的心頭一熱，有些不知所措，卻還是上了講臺。當說(shuō)完“大家好”，在我鞠躬的剎那間，掌聲再次響起，我抿緊嘴，感動(dòng)爬上心頭。我真誠地演講完了，鞠躬正要下臺時(shí)，那掌聲第三次響起，我的眼圈濕了，那掌聲，那樣整齊而響亮，讓人真切地感覺(jué)到一份發(fā)自?xún)刃牡挠颜x，力量，溫暖，感動(dòng)。
翻開(kāi)裝著(zhù)師生情與友誼的同學(xué)錄，一張畢業(yè)照滑落，輕輕拾起，照片上，五十五張笑臉與十四張笑臉一齊綻放，我的眼睛模糊了，恍惚間，仿佛看到有一朵蒲公英被風(fēng)擦過(guò)，絨花飛舞，飛舞著(zhù)，慢慢飛入，我的心田。
電腦考試-關(guān)于考試的作文3
結束了月考考試，在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我才會(huì )感覺(jué)如此輕松，只是在公布了成績(jì)以后我就開(kāi)始不輕松了。
關(guān)于考試是一個(gè)老掉牙的問(wèn)題，總有故事發(fā)生，比如平時(shí)成績(jì)很差的考了一個(gè)好成績(jì)，我們第一個(gè)想到的是“作弊”，只是有可能，但不是絕對。就如我平時(shí)很差的科目考試時(shí)遇到會(huì )做的，瞎貓遇到死老鼠——碰巧。所以不好說(shuō)，現在也想明白了人家會(huì )作弊又怎么樣，說(shuō)明別人有本事，像我這種人打死都不知道作弊怎么做，－作弊就嚇得要死，為了不被嚇死，我還是舍棄了作弊的念頭。的確我是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，看到別人把分數抄上來(lái)了，是有點(diǎn)不舒服，但考試考過(guò)了也就過(guò)去了，可能就像是大家在過(guò)－道門(mén)，自己把鼻子撞了，別人沒(méi)有撞著(zhù)，多少有點(diǎn)不爽，但是說(shuō)不定有為過(guò)這道門(mén)把腰都閃了的，所以知足就行。
我就常常笑自己，一邊罵中國的教育垃圾，完了又去追求自己的理想發(fā)展，其實(shí)說(shuō)到底還是為了想逃避壓力，因為這是多方面給的，家庭壓力，競爭壓力，以后的就業(yè)壓力，有時(shí)的卻讓人透不過(guò)氣，當自己考不好就用分數不帶表個(gè)人能力來(lái)為自己開(kāi)脫。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得，考試和自己的自身能力還是有一定關(guān)系的。
想起小時(shí)候，每次考差了就極度郁悶，還說(shuō)道：“下次一定努力，考個(gè)好成績(jì)�！币舱f(shuō)不準，有時(shí)橫那么一下心，就真的考好成績(jì)了。怎么到現在，覺(jué)得說(shuō)這話(huà)太不靠譜，頂多算－美好愿望。
其實(shí)在這樣的環(huán)境下不得不去順應，該怎樣就怎樣。不讀書(shū)沒(méi)文憑，沒(méi)文憑人家不要你，人家不要你就沒(méi)工作，沒(méi)工作你就賺不到錢(qián)，沒(méi)錢(qián)你就沒(méi)法生活。找到本質(zhì)問(wèn)題了，為生活。讀書(shū)為生活，這算是生活中的一步了。
可能會(huì )有人說(shuō)那些沒(méi)讀多少書(shū)的也可以發(fā)財，也可以過(guò)上好日子，不見(jiàn)得不讀書(shū)就墮落了。不否認，人家蓋茨還退學(xué)了呢，關(guān)鍵是大家看到人家退學(xué)，而沒(méi)有看到人家是發(fā)現了操作系統的這個(gè)大市場(chǎng)才退學(xué)的。
不過(guò)我覺(jué)得那完全是看自己怎么看。如果自己認為自己是一個(gè)平凡的人，那么就走平凡的路吧，如果你覺(jué)得自己不平凡，那就走不平凡的路，這是可以自己選擇的不是別人逼的，關(guān)鍵是自己怎么看待。
考試雖然讓人覺(jué)得討厭，但是我們還是得考，還得繼續。
電腦考試-關(guān)于考試的作文4
考試簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)，遨游在書(shū)山題海之中，我的思維早已凌亂，我的悲催，誰(shuí)又能明白呢？
剛聽(tīng)說(shuō)要考試，我的心好像已經(jīng)停止跳動(dòng)了。之前同學(xué)們那一張張掛著(zhù)笑容的臉，早已不復存在了。從今天起，我們整天都躺在書(shū)的海洋里，還有什么比這更可怕的嗎？
那天，老師大搖大擺地走進(jìn)教室，一臉嚴肅地說(shuō)：“從這一刻起，你們給我抓緊時(shí)間備戰，不可有一絲懈怠，否則考差了，看我怎么收拾你們這群牛學(xué)生！”不是吧，原來(lái)，我們的老師可是溫柔賢淑的呀，如今怎么變成了母老虎了呢？我百思不得其解：難道老師精神分裂了？不管了，還是好好上課吧！我期待著(zhù)老師精彩的課堂，等了許久后，總算上課了。老師把臉拉長(cháng)，眉宇間有一股殺氣，張口就說(shuō)：“今天的三節語(yǔ)文課，復習語(yǔ)文課本，做期末檢測卷三張，課后作業(yè)放學(xué)布置！”什么？精彩的課堂竟是這樣的？這也太坑了吧，還不如讓我去死呢！我感覺(jué)今天的三節課，我這十多年來(lái)都沒(méi)受這么大的折磨。放學(xué)后，狂風(fēng)暴雨又來(lái)了：“課后作業(yè)，默寫(xiě)所有古詩(shī)，抄寫(xiě)八個(gè)單元的日積月累，再做一張試卷，含作文�！崩蠋熇洳欢〉卣f(shuō)完便走了。那瞬間，我頓時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)從天堂掉到了地獄，受著(zhù)刀山火海的折磨，蒼天��！誰(shuí)來(lái)救救我呀！
回到家后，我開(kāi)始廢寢忘食地做作業(yè)，我的手都快要寫(xiě)斷了，感覺(jué)天昏地暗，頭昏眼花，作業(yè)終于被我給消滅完了。正當我想要放松放松，玩一會(huì )兒的時(shí)候，我爸爸對我說(shuō)：“好兒子，你最乖了，你最懂事了，都快要考試了，你再做完一張試卷就可以休息了，好不好？”我心想：可惡，之前天天說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，不懂事，現在竟然用甜言蜜語(yǔ)來(lái)叫我做作業(yè)，真可惡！我大聲吼道：“不好，你這么坑我，這是要讓我累死么？”老爸頓時(shí)怒目圓睜，眼里冒出血絲，要吃了我的樣子。我非常不樂(lè )意，但也只好把我爸交給我的作業(yè)做完，否則我一定會(huì )被打成半殘廢的。我咬著(zhù)牙，做完老爸交給我的任務(wù)。我本以為做完作業(yè)就可以“遠走高飛”了，沒(méi)想到啊，沒(méi)想到！我媽媽又叫我去書(shū)房看書(shū)�！吧n天��！大地��！救救我吧！讓我逃離書(shū)的海洋吧！”
第二天我帶著(zhù)黑眼圈來(lái)到了教室，上課鈴已經(jīng)響過(guò)了，老師一見(jiàn)到我，一邊K我一邊說(shuō)：“你干什么？是不是不想上學(xué)啦，不想考試啦？這次考試，關(guān)系到你的未來(lái)，關(guān)系到你今后在哪讀書(shū)，吃什么、用什么、穿什么！”我只好乖乖地回到座位上。
蒼天啊，大地啊，救救我吧！考試真的實(shí)在太可怕了！
電腦考試-關(guān)于考試的作文5
上課鈴響了，一股由恐怖氣息組成的風(fēng)暴頓時(shí)吹遍了教室，讓人不寒而栗。因為今天是語(yǔ)文考試成績(jì)公布的日子。出乎意料的是，今天那掌握我們命運的無(wú)情又暴躁的判官—成績(jì)似乎心情太好了，教室里以前的哭喊聲一下子跑完了，連差生們也迎來(lái)了生命中第一次90分以上�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)好成績(jì)如此青睞差生們，作為一個(gè)優(yōu)生的我兩眼放光，覺(jué)得至少也有個(gè)98分要來(lái)到，便迫不及待地希望卷子快點(diǎn)發(fā)到我手上。 卷子終于飛到了我手中，直到此時(shí)我才明白：原來(lái)今天并不是福星高照，而是成績(jì)的天砰一下子倒錯了方向!我最擅長(cháng)做的閱讀題，一下子長(cháng)出了幾個(gè)大大的“×”!它仿佛狠狠地瞪著(zhù)我，告訴我都是因為我讓它變成了難看的多眼怪!而作文更是被劃了一刀，并在后面寫(xiě)了個(gè)大大的10分，它也在向我訴苦，讓它原本光滑的臉一下子毀了容!現在我知道了，我只得了86.5分!可我又有什么話(huà)好說(shuō)呢？閱讀題寫(xiě)得讓人看起來(lái)云里霧里，簡(jiǎn)直是全錯!作文偏題，絕對是扣了20分!看著(zhù)這個(gè)成績(jì)，想必也笑得很勉強了，因為我們班原來(lái)成績(jì)最差的張××這次都奇跡般的比我高了2分! 這事兒很快被周?chē)耐瑢W(xué)知道了。
他們的眼睛好像變成了一把把機關(guān)槍?zhuān)岩慌排抛訌椣蛭覓呱溥^(guò)來(lái)，讓我的心傷痕累累。他們的嘲笑好像一個(gè)個(gè)手榴彈，讓我比被炸得粉身碎骨還要痛苦。 好不容易回來(lái)家中，剛剛破門(mén)而入，媽媽就像游戲里的敵人一樣突然出現在我面前，“周暢，你昨天的語(yǔ)文考得怎么樣？”唉，哪壺不開(kāi)提哪壺。我只好硬著(zhù)頭皮，不敢看媽媽的眼睛，小聲地說(shuō)：“86.5”“什么？？？!!! 86.5——”媽媽簡(jiǎn)直不敢相信她的耳朵，是啊，誰(shuí)叫一向成績(jì)優(yōu)異的我只考了這么點(diǎn)可憐的分數呢？我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上要來(lái)了。果然，明白過(guò)來(lái)的媽媽開(kāi)始暴發(fā)了:“叫你不要打游戲偏不聽(tīng)，叫你多看書(shū)總不看，這下好了噻，臉都給你丟盡了！從今天起，休想打一分鐘的電腦游戲！好好給我反省去！” 再見(jiàn)了，我親愛(ài)的電腦游戲！等下次考試我一定會(huì )用一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)把你贖回來(lái)的！
電腦考試-關(guān)于考試的作文6
心在無(wú)聲的哭泣，記憶中支離破碎的夢(mèng)，停留在眼角，隱約的幻彩，那是疼痛的裝飾……
——題記
腦海中隱現著(zhù)網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱，一時(shí)間的享受卻留下憂(yōu)傷的腳印。一時(shí)間的快樂(lè )卻留下許久的悲哀，無(wú)法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里，漫無(wú)目的的徘徊在街道上，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。
心靈的寂寞與憂(yōu)愁，我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力、堅持、刻苦、方法。這些與學(xué)習有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現，很大很大。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢的站起來(lái)�？墒�，說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)難。我常常以樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)出現在別人面前，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力吧！”但還有多少個(gè)下一次要我努力，任我揮霍呢？
試卷上鮮紅的分數，像是給我敲了一道警鐘，事實(shí)已無(wú)法改變，我只能自作自受。教室的一切東西似乎都是冰冷的，再也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，更不能看到一張張青春飛揚的臉，也不能聽(tīng)到一聲聲銀鈴般的笑聲，一切都是那樣死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都對著(zhù)卷子發(fā)呆，也許在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回響起教師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“考差了，你們怎么向父母交代，你對得起他們嗎？”其實(shí)，我最害怕聽(tīng)到得就是這句話(huà)，每次考差了，總覺(jué)得對不起他們。
天空也哭泣了，不知是因為什么，也許是在為我們感到悲哀吧！
家，一直是我的避風(fēng)港，我心中最安全，最溫暖的地方，不管我每次考差了，還是考好了，家人總是給我信心，給予我鼓勵，老媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰；老爸寬大厚實(shí)的肩膀總是能讓我發(fā)泄，把心中那一份痛苦大聲地表達出來(lái)；奶奶也會(huì )給予我最慈祥的愛(ài)，并對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，我的孫女一定是最棒的，最聰明的�！笨粗�(zhù)家人期待的目光，我心中的寒冰被他們一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉了。天不知不覺(jué)轉晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落淚，湖邊架起了一道彩虹，我笑了，開(kāi)心的笑了，笑得那么燦爛。因為我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人不可能隨隨便便就成功。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我經(jīng)過(guò)努力，終于取得了好成績(jì)，家人投以我贊許的目光，我又回到了以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我……
電腦考試-關(guān)于考試的作文7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們面對著(zhù)的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子里，就好似一個(gè)“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一個(gè)都少不了。
“酸”
開(kāi)心指數：5.5％
“呀！今天是星期三，怎么還有作業(yè)呀？”隨著(zhù)甲同學(xué)的尖叫聲，我們全班的目光都統一集中在黑板上，��！果然有作業(yè)，這是剝奪了無(wú)作業(yè)日的，嗯，嗯嗯……嗯（詞窮）權力（勉強一下啦�。┍緛�(lái)還沉浸在無(wú)作業(yè)日的喜悅之心的同學(xué)們的心情好像被雷劈了一般瞬間從喜悅的極點(diǎn)降到了痛苦的冰點(diǎn)。不過(guò)……還好，令我值得慶幸的是，作業(yè)并不多。
“甜”
開(kāi)心指數：89.8888％
“耶，耶，耶……，今天英語(yǔ)沒(méi)作業(yè)，今天英語(yǔ)沒(méi)作業(yè)！”許多同學(xué)都唱起了rap，的確值得慶幸，因為……今天……“木有”……“英女”作“孽”嗎！
“苦”
開(kāi)心指數：0.0001％
哎喲，下節又是英語(yǔ)課，我的媽呀，一天3天英語(yǔ)課，這是要作死的節奏��！“叮呤呤，叮呤呤�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們各個(gè)早已蓄勢待發(fā)，只等老師一聲令下：“下課！”便會(huì )如一支支離弦之箭，朝門(mén)外直奔而去�？上�，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，英語(yǔ)老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴似的，直到下一課的鈴聲不依不饒地響起，才依依不舍地離開(kāi)了教室。
“辣”
開(kāi)心提數：3.3333％
哦耶，今天沒(méi)有數學(xué)作業(yè)，太棒了，很快，這個(gè)好消息，便傳遍了班級�？烧l(shuí)知，媽呀，老師只是沒(méi)寫(xiě)而已，吼吼，而且還是出奇的多，我要抗議！
“咸”
開(kāi)心指數：0.0002％
“叮叮叮！”準時(shí)報點(diǎn)的鬧鐘告訴我，現在已經(jīng)是夜晚10：00了，啊，我伸了一個(gè)大大的懶腰�！把�，該去睡了�！狈畔率种械墓P，合上面前的《黃岡小狀元》，簡(jiǎn)單地整理了一下被各種試卷，各種教輔用書(shū)蠻橫霸占的書(shū)桌……拖著(zhù)疲憊的身體跳上床，結束了一天的學(xué)習任務(wù)，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉……
爸爸常說(shuō)：“成長(cháng)本就是酸甜苦辣，五味俱全。能從苦中品出甜味來(lái)，才是真正的長(cháng)大了。迎考的日子里，我似乎又有點(diǎn)明白爸爸的話(huà)了，走過(guò)又累又苦的期末之路，成績(jì)報告單上那鮮亮的分數，才讓人分分鐘都覺(jué)得甜吧。
電腦考試-關(guān)于考試的作文8
期末考試即將到來(lái)，這不僅是一場(chǎng)重要的大型考試，更是對我們初一這一學(xué)年的一次檢測，檢測我們的各門(mén)科的學(xué)習情況，檢測平時(shí)學(xué)習的扎實(shí)和期末復習的靜心，檢測我們考試時(shí)的態(tài)度。
期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復習階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍?zhuān)瑢W(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。
可是每個(gè)科的復習的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來(lái)倒去就2本書(shū)——《新校園》和《同步訓練》，再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績(jì)，考滿(mǎn)分只能傷自尊�。�。歷史也還行，每天只用背背課本，復習以前的內容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱(chēng)《思想品德》）的復習就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒(méi)課了，最后一節好像是自習課（就是沒(méi)事翻翻書(shū)，發(fā)發(fā)呆）。語(yǔ)文的復習就是以講題為主（好多題沒(méi)做，幸好坐后面，汗）,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎卷，不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數學(xué)直接是做題、對答案和講題。
復習完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題——去年的，讓我們去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成績(jì)。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jì)嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉，可是我卻把考好的成績(jì)消耗掉了。
學(xué)習的目的就是應對復習，那么復習的目的就是應對考試，考試的目的就是應對父母和老師的對我們的期望，然后父母就可以給我們適當獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內容就是“學(xué)習的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節上失誤，失誤看就意味著(zhù)年終獎金有所降低，由此來(lái)看，學(xué)習真的很重要，這意味著(zhù)我們的“錢(qián)途”。
總而言之，言而總之，說(shuō)了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎金的成績(jì)。
電腦考試-關(guān)于考試的作文9
考完級以后，我就天天待在爺爺家，本來(lái)以為可以玩了，可爸爸媽媽要上班，鄰居敏敏7月份都在這邊（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業(yè)就來(lái)找我玩的，有時(shí)還給我帶點(diǎn)零食，現在不知她去哪兒了，有好一陣子沒(méi)過(guò)來(lái)和我玩了，讓我比考級前更無(wú)聊了。
沒(méi)有人陪我玩已經(jīng)很無(wú)聊了，我在爺爺這兒只能做作業(yè)、吃飯、看電視，回家又是吃飯、練琴、做奧數作業(yè)，每天都是如此。雙休日我也別想去玩，乖乖待在家里做作業(yè)，馬老師最新的“蘋(píng)果樹(shù)下10”，爸媽都看了，就我沒(méi)看過(guò)，真想看看：大家的生活是不是也這么無(wú)聊？
可以說(shuō)，我一周除了去上課外，就沒(méi)走出去過(guò)，只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒(méi)話(huà)找話(huà)”，媽媽竟說(shuō)：“寫(xiě)的什么亂七八糟，完全是湊字數！”我當時(shí)聽(tīng)了，很想發(fā)火，你們知道嗎？我每天待在屋里，能寫(xiě)點(diǎn)什么？你們要讓我寫(xiě)出好文章，就帶我出去走走！
其實(shí)，我比較想去看場(chǎng)電影。最新出了一部叫《賽爾號》的動(dòng)畫(huà)片，我真想去看呢？什么是“賽爾號”？廣告上好多可愛(ài)的小精靈又是誰(shuí)呢？好想認識一下！爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)暑假可以帶我去看看嗎？
隨筆_隨筆400字
我走在深山中那蜿蜒的幽徑上，當轉過(guò)一個(gè)彎時(shí)，不禁愕然，我的眼前出現了一幅美得令人窒息的畫(huà)面：青山相伴，綠水相依，還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎，淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花，高樹(shù)與低樹(shù)的俯仰生姿，簡(jiǎn)直就是：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！眱叭灰环鶄髡f(shuō)中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已，這在屢經(jīng)戰亂后仍能巋然獨存的美景，難道不是大千世界中的又一魯殿靈光嗎？
但這魯殿靈光又還能存在多久呢？是不是也將在人們無(wú)窮無(wú)盡的貪婪種悲愴的“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的離開(kāi)了這世外桃源——我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行......但愿人們能幡然醒悟，知道自己是多么的無(wú)知，毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己?jiǎn)�？這大家也都能理解，但要做起來(lái)卻又難如登天......我希望能有更多的人站出來(lái)呼吁大家。
我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。
我希望更多的人能從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。
我希望有更多的人選擇保護而不是破壞。
我希望......
電腦考試-關(guān)于考試的作文10
一場(chǎng)大考過(guò)后，三天的考試使同學(xué)們各個(gè)筋疲力盡。走出考場(chǎng)，努力地伸了一下懶腰，真是舒服。想想接下來(lái)幾天的休息和快樂(lè )，他們早已忘記了疲憊，忽然感到非常的幸福。瞧，他們變的就是這樣快！
回到了家，倒在床上便大睡起來(lái)，看那姿勢，那神態(tài)，真是累了。已經(jīng)忙了一個(gè)月了，為了這次考試，他接連幾天只睡幾個(gè)小時(shí)，是夠累的。睡吧，養足了精神迎接新的挑戰。
第二天大清早，當家人正在熟睡時(shí)，他醒了，再也睡不著(zhù)了。他開(kāi)始回憶整個(gè)考試的每一個(gè)細節，居然想出了幾十處填錯的空及做錯的題。他嘆息著(zhù)，有些害怕。怕分數又是太低，他更怕爸媽問(wèn)他分數時(shí)那期待的眼神。他努力不去想這些，可他們卻像泉水一樣涌起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。他蜷縮在床上，再也無(wú)法入睡。
他是個(gè)急性子，讓他等著(zhù)三五天之后才知道分數是不可能的。此時(shí)，他已經(jīng)急得抓耳撓腮，終于按捺不住，約了幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)�？捶�。
在去學(xué)校的路上，他一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去其他同學(xué)的議論，一直走在前面。
終于到了學(xué)校。他們先來(lái)到了化學(xué)辦公室。半天，他第一個(gè)拉開(kāi)門(mén)出來(lái)了。蹦蹦跳跳的，還不忘了向里面喊了一聲“老師再見(jiàn)！”接著(zhù)他便在走廊里說(shuō)起了考好化學(xué)的秘訣，嘴咧得更大了，一直合不攏，嘴角差一點(diǎn)沒(méi)有咧到耳朵上去，眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時(shí)，不禁神經(jīng)不受控制，吐沫星子滿(mǎn)天飛，聲音也大得出奇，震耳欲聾。
他的聲音這樣招來(lái)不幸。物理辦公室的門(mén)開(kāi)了。物理老師探出頭來(lái)“小子，還白話(huà)什么呢？過(guò)來(lái)看看你的分吧�！币宦暳钕�，他的聲音戛然而止，咧著(zhù)的嘴變成了一條縫，瞇著(zhù)的眼睛也恢復了正常。許久，他最后一個(gè)人從辦公室里出來(lái)，低著(zhù)頭，似乎背也有些駝，聲音瑟縮的說(shuō)了一聲，幾乎沒(méi)有人可以聽(tīng)得見(jiàn)的再見(jiàn)。整個(gè)人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。
回家路上，他突然像想通了什么，大吼一聲——下次考試咱們走著(zhù)瞧！
瞧，他變的就是這樣快，重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿(mǎn)希望�？荚嚲褪沁@樣總是使每個(gè)人充滿(mǎn)信心和希望。
電腦考試-關(guān)于考試的作文11
為了防范兒子擅自使用電腦，我們可謂動(dòng)足了腦筋。將房門(mén)鎖起來(lái)，他總是能想辦法找到鑰匙；將房門(mén)鑰匙帶走，他竟然冒險從陽(yáng)臺爬進(jìn)我們的臥室。即使我們都在家，他也會(huì )乘你洗澡或者上廁所時(shí)，鉆個(gè)空子，溜進(jìn)臥室過(guò)把電腦癮。無(wú)奈，我們將電腦設置了密碼。為了便于記憶，我們家的存折密碼都是兒子的生日。電腦密碼于是也設置為兒子的生日。給電腦上把鎖，看他還有什么轍。
星期天，我們有事出門(mén)，留下兒子一個(gè)人在家。臥室門(mén)開(kāi)著(zhù)，省得他又干出什么冒險的事情來(lái)，反正電腦有密碼保護。我們失算了。下午回到家，小東西正埋頭電腦前，眼睛玩得發(fā)直，連我們開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，也渾然未覺(jué)。密碼被他破解了。我們趕緊修改密碼。吃一塹，長(cháng)一智，這次必須弄點(diǎn)又好記又讓他難以破解的密碼。我們決定換成他媽媽的生日來(lái)做密碼。這小子，我和他媽媽的生日，告訴他無(wú)數遍，可他就是記不住，這讓我們很失落。
又一次出門(mén)，我告誡兒子，不準碰電腦。兒子很乖巧地說(shuō)，我知道你們換了密碼，想上也打不開(kāi)電腦了啊。我暗自好笑，諒你也解不了，沒(méi)心沒(méi)肝的東西，誰(shuí)讓你連爸爸媽媽的生日都記不住?晚上回家，兒子果然安靜地在做作業(yè)，呵呵，密碼有效�？墒�，走進(jìn)書(shū)房，我卻大吃一驚，幾只抽屜被翻得亂七八糟，就像被賊洗劫過(guò)一樣，赭紅色的戶(hù)口薄，攤放在顯眼的地方，我立即明白了�？磥�(lái)兒子為了破解我們的密碼，真是煞費苦心啊。我相信他現在一定已經(jīng)記住了我和他媽媽的生日，可惜不是因為親情，而僅僅因為它們可能成為密碼。傷感，無(wú)奈，憤怒。又得改密碼了。簡(jiǎn)單的，對付不了兒子；弄個(gè)復雜點(diǎn)的吧，一不留神，連我們自己也會(huì )忘記。思來(lái)想去，頗傷腦筋。妻子忽然一拍腦袋，有了，用他奶奶名字的全拼，兒子不知道奶奶的名字，更不會(huì )想到我們會(huì )用他奶奶的名字來(lái)設置密碼。
這其實(shí)仍然是一個(gè)簡(jiǎn)單的密碼，母親的名字只有九個(gè)拼音字母，但是，對兒子來(lái)說(shuō)，這恐怕確實(shí)是一個(gè)他做夢(mèng)也想不到的密碼。
這次密碼修改后，兒子果然一直未能破解。電腦安全了。我卻高興不起來(lái)。兒子不能解開(kāi)我們的'密碼，無(wú)法擅自打開(kāi)電腦，這固然是我的初衷，可是，他不能破解，竟也讓我有些失望。其實(shí)，兒子只要對我們這個(gè)家，對自己的親人多關(guān)注一點(diǎn)點(diǎn)，我們設置的密碼，都是很容易破解的啊。孩子，你很聰明，但你缺少的，是對自己親人的了解和關(guān)愛(ài)��！
電腦考試-關(guān)于考試的作文12
在冬日，班級如同冬眠的萬(wàn)物一般沉寂，可有時(shí)卻不同尋常。比如，這次剛結束令人心累的月考后，班級里變得焦躁不安！
那天，窗外寒風(fēng)瑟瑟，落葉繽紛，窗內的同學(xué)們卻熱火朝天。月考終于結束，幾個(gè)對學(xué)習不感興趣的同學(xué)微閉雙眼，嘴角略微上翹，眉毛稍稍挑起，享受著(zhù)考試剛結束的輕松；更多的同學(xué)則是三五成群，拿著(zhù)考卷大聲吼對著(zhù)答案，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，只見(jiàn)他們不停地搖頭、點(diǎn)頭；真正有實(shí)力的學(xué)霸則是胸有成竹，靜靜地坐在椅子上，雙手有節奏地輕輕敲著(zhù)桌面，仿佛在彈奏一曲凱旋的歌曲，臉上還時(shí)不時(shí)還露出一絲絲滿(mǎn)意的笑容。而我正在回憶剛剛做過(guò)的考題，心里七上八下，時(shí)而對前面一道做錯的填空題，懊惱不已，時(shí)而又糾結最后一題沒(méi)能拿到滿(mǎn)分，陷入深深的自責之中，雙手痛苦地輕捶自已的腦袋，如果當時(shí)自己稍微開(kāi)點(diǎn)兒竅，該多好��！現在，我終于明白了“平時(shí)多流汗，考試少丟分”的道理 ！
一整天下來(lái)，班級的每個(gè)角落都彌漫著(zhù)考試之后的氣息。下午，老師徐徐步入教室，帶領(lǐng)大家估分。老師的嘴里發(fā)出嘆息聲，眼神里透出幾分暗淡的深色，輕輕搖著(zhù)頭，用低沉而鏗鏘有力的聲音說(shuō)道：“這次大家考得不是很理想，希望同學(xué)們一定要正視自己的錯誤，好好估分，為以后的學(xué)習定下目標�！痹�(huà)音未落，同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)，看樣子十分在意自己的成績(jì)。當答案發(fā)下來(lái)時(shí)，只是不停地對照著(zhù)自己不確定的答案，遲遲不肯估分，誰(shuí)也不理會(huì )老師的存在。
終于，在老師略帶怒氣的提醒下，同學(xué)們按照老師的指導，從頭到尾開(kāi)始估分。雖然沒(méi)人再敢說(shuō)話(huà)，但從大家的表情中不難看出內心的波動(dòng)：同桌也許是因為選擇錯兩題，一言不發(fā)，手拖著(zhù)腮幫，愁眉不展；前桌的同學(xué)前一秒還得意地扭動(dòng)著(zhù)身子，后一秒竟畫(huà)風(fēng)突變，聳了聳肩膀，怒眼圓睜，張大的嘴巴仿佛要吞掉自己的試卷；再看看幾個(gè)平時(shí)成績(jì)名列前茅的同學(xué)，十分低調、鎮定自若，嘴巴不停地算著(zhù)自己得失的分數，心中早就匯出了一張成績(jì)單。我這時(shí)變得異常淡定，已從上午的懊惱中解脫出來(lái)，并暗暗告訴自己下一次定會(huì )從低谷中爬起來(lái)！從估分的結果來(lái)看整體成績(jì)并不理想，老師一方面嚴肅地提醒全班同學(xué)要認真學(xué)習，另一方方面鼓勵大家重振旗鼓，為市質(zhì)檢定下切實(shí)可行的目標。
第二天，陽(yáng)光穿過(guò)云朵透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)班級，前一天的寒意和焦躁不安似乎已經(jīng)煙消云散。同學(xué)們看著(zhù)市質(zhì)檢倒計時(shí)的墻壁專(zhuān)欄上的“成功只會(huì )青睞那些真正努力的人”的這幾個(gè)大字，眼里又閃起堅定自信的目光……
電腦考試-關(guān)于考試的作文13
下午的電腦課上，同學(xué)們懷著(zhù)忐忑不安的心情打開(kāi)了電腦，教室里一片寂靜……今天下午的電腦課，同學(xué)們迎接來(lái)了“恐怖”的電腦期末考試�？碱}不難，做一個(gè)關(guān)于中國古代四大名著(zhù)之一的PPT，但多日的沒(méi)有練習卻讓全班陷入了苦戰之中。
我手腳麻利地完成了第一個(gè)幻燈片，題目。又對著(zhù)鍵盤(pán)敲敲打打，打開(kāi)了第二個(gè)幻燈片，正當一切都順順利利的時(shí)候，老師又突然加大了考試難度：至少制作五個(gè)幻燈片，真是天有不測風(fēng)云呀！我趕忙上網(wǎng)搜索關(guān)于《西游記》的信息（因為我選的內容是四大名著(zhù)之一的《西游記》）復制，粘貼，復制，再粘貼，很快，第二個(gè)幻燈片又被我輕輕松松地完成了�？墒�，我就是覺(jué)得兩張幻燈片都空蕩蕩的，這才突然想起，沒(méi)有把幻燈片背景美化一下，空蕩蕩的畫(huà)面很快就被我打扮得五顏六色，好看多了。
第三張幻燈片，我又很快完成了，可到了第四張時(shí)，我陷入了絕境中，該寫(xiě)些什么東西呢？我苦思又冥想，眼看時(shí)間如飛箭一樣地飛走了了，我心里火燒燃眉，連忙再上網(wǎng)，查找關(guān)于《西游記》的信息，復制，粘貼。輕輕松松地打完了第五張幻燈片，就OK啦！
下課鈴正好打響，我趕緊請老師“驗收”，老師仔細地看著(zhù)PPT，滿(mǎn)意地給我打上了分。
電腦考試-關(guān)于考試的作文14
你好
轉眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，回顧走過(guò)的日子，覺(jué)得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結，認識到了自己考試成績(jì)不理想，總是不能達到目標的原因，而這個(gè)學(xué)期的期中考試，又沒(méi)有實(shí)現了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢(mèng)想
但遙望前方，道路依然悠遠而漫長(cháng)，我需要努力的時(shí)間，還有很長(cháng)回首，身后的競爭卻不曾遠離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望，稍加努力，便會(huì )達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠”
靜下心來(lái)仔細看看自己的錯誤，數學(xué)是因為知識運用的不太靈活，其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣，只不過(guò)換另一種方式，當時(shí)并沒(méi)有思考聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯在了基礎題上，總而言之還是復習時(shí)忽略了基礎部分，而太過(guò)重視難題閱讀的那道題按說(shuō)錯的不應該，文章的理解還是沒(méi)有太透徹語(yǔ)文總體來(lái)說(shuō)考的很滿(mǎn)意，作文是需要繼續努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實(shí)很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒(méi)有“認真謹慎，小心仔細”
但無(wú)論怎樣，這次考試已經(jīng)過(guò)去了，更多的期望和夢(mèng)想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說(shuō)明什么，學(xué)習是無(wú)止境的，學(xué)習也是沒(méi)有界限的要善于總結經(jīng)驗，汲取教訓，同時(shí)也要善于發(fā)現問(wèn)題
記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，里面這樣寫(xiě)道：“我們都曾經(jīng)是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過(guò)兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”蛻變過(guò)后的蝴蝶一定更加美麗，更加堅強，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們繼續成長(cháng)，磨礪過(guò)后的天空，定會(huì )更加燦爛；通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的
但愿這次考試會(huì )給我以啟迪，給我以前進(jìn)的希望，在日后，為了下一次實(shí)現和成功，繼續努力！因為生活，正是有了目標和拼搏！
電腦考試-關(guān)于考試的作文15
又一次段考來(lái)臨了，這一次英語(yǔ)考試我一定要打個(gè)翻身仗。
沒(méi)錯第一個(gè)向我沖來(lái)的正是聽(tīng)力將軍。常言道：“知己知彼，方能百戰不殆”我打量著(zhù)他，我便看透了他的缺點(diǎn)，只見(jiàn)他大喊一聲，向我沖來(lái)，我拿去武器-----筆和膠帶準備迎戰，我一個(gè)上挑，他差點(diǎn)被我挑下馬，只見(jiàn)他那“招式”我從未見(jiàn)過(guò)，只好硬著(zhù)頭皮抵擋，但我從未放棄，認真聽(tīng)著(zhù)他的腳步聲，就是現在，我刺了他一刀，正中他的舊傷口，這位年老的大將，被我一刀收場(chǎng)。
向前走著(zhù)，只見(jiàn)左邊個(gè)高的單選將軍手拿砍斧，右邊個(gè)矮的情景大將手持寶劍出現在我的面前，乍一看單選將軍有點(diǎn)害怕，這么高，剛剛一交鋒，他就給我一個(gè)下馬威，讓我不知所措，我隨機應變，以不變應萬(wàn)變，慢慢地我占了優(yōu)勢。我越戰越勇，很快，單選將軍就倒在我的腳下，情景見(jiàn)狀，竟逃跑，我快馬加鞭，追了上去，一刀見(jiàn)紅。
我騎著(zhù)馬來(lái)到了英語(yǔ)王國，守門(mén)的是完形大將和閱讀大將，我對完形將軍很害怕，因為他出手敏捷，眼神是那么的犀利，刀刀都能致命。所以我對完形說(shuō)，你等著(zhù)，我先把閱讀干掉回頭在收拾你。
閱讀將軍也不是吃素的，左一刀右一刀，我被他打的一直后退，我上下打量著(zhù)他，尋找突破口，我發(fā)現他的叫行動(dòng)不是很敏捷，于是我轉守為攻，一直攻他雙腳，他的腿被我打的濺出血來(lái)，他一后退，我乘機一用力刺去，我知道他被我折服了，我多莫想唱那首（就這樣被你征服）但是這是戰場(chǎng)，更何況是我征服他。
當我回去找完形時(shí)，發(fā)現完形睡著(zhù)了，我趁機殺了他，本來(lái)我還想和他好好的打一場(chǎng)，沒(méi)想到他這么菜。我進(jìn)入王國內，作文國王見(jiàn)狀，嚇的汗都出來(lái)了，我也在思考怎么對付他。我知道他很厲害，有多少戰神敗在他的手下，我不得小看他��！我先用幾招試探他，見(jiàn)他無(wú)所謂，我便使出全身解數，我向他心臟刺去，他一轉身躲過(guò)我的重擊，我再順勢一劃，他剛好抓住這個(gè)漏洞，一章就把我打了出去，我用劍撐著(zhù)，我在想，想怎么對付他，眼看天空烏云飛過(guò)，想想時(shí)間不早了，我該解決他了，我準備用一招聲東擊西，我裝用劍刺他其實(shí)左手攥著(zhù)小刀在他躲我的時(shí)候我左手一插，插進(jìn)他的心臟。呵呵！我在心里歡樂(lè )。
看著(zhù)戰果，我相信這次英語(yǔ)考試能進(jìn)前十了吧！
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