我通過(guò)了那場(chǎng)考試-敘事作文550字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我通過(guò)了那場(chǎng)考試-敘事作文550字，希望對大家有所幫助。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�？荚嚰磳㈤_(kāi)始，請考官分發(fā)試卷”隨著(zhù)廣播的響起，考官們拿著(zhù)試卷朝著(zhù)我們走來(lái)了。
本來(lái)很吵鬧的同學(xué)們，一下子就鴉雀無(wú)聲了。我懷著(zhù)悲喜交加的心情接到了考官遞過(guò)來(lái)的試卷，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。選擇題對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，只要老師講的時(shí)候認真聽(tīng)，認真記，就能很簡(jiǎn)單做完。但到了古詩(shī)詞默寫(xiě)那里就有點(diǎn)不順利了，因為我害怕有些字想不起來(lái)，所以我特別的緊張。當我做完這道題時(shí)，就會(huì )忍不住多檢查幾遍，檢查好幾遍后心里才松了一口氣。
時(shí)間滴答滴答響的'時(shí)候，我就知道時(shí)間不多了。我提起精神，終于寫(xiě)到了我最頭疼的一道題——賞析句子。第一種……不行，第二種……忘了，真怪我當時(shí)上課沒(méi)有好好聽(tīng)，課下沒(méi)有好好背書(shū)，可是已經(jīng)晚了。我先把其他會(huì )寫(xiě)的題寫(xiě)完了，然后我試著(zhù)回憶老師講的內容，可就在這時(shí)，廣播突然響起，我害怕極了，心中亂如一盤(pán)散沙，“離考試結束還有15分鐘，請同學(xué)們把握好時(shí)間�！彪S著(zhù)廣播的結束，我開(kāi)始冷靜了下來(lái)，想著(zhù)：又不是結束了，只要有時(shí)間，就還有機會(huì )。我緊緊地握著(zhù)筆桿，咬著(zhù)牙，心里開(kāi)始想老師講的內容，可實(shí)在是想不起來(lái)啊。正當我放下筆，準備放棄的時(shí)候，突然腦海里出現了考試前一天老師教給我們的總結，時(shí)間緊急，我來(lái)不及多想，把其中最相似的方法寫(xiě)上去�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�？荚嚱Y束，停止答題，把筆放下，全……”隨著(zhù)廣播的響起，我懷著(zhù)悲喜交加的心情把試卷遞給考官，出了教室我就向班級門(mén)口走去，到了班門(mén)口，我才松了一口氣，因為我聽(tīng)到了我的答案。
考試是對前一段學(xué)習的總結，考試過(guò)了，也不能放松警惕，不然就像我這樣。
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