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考試的作文

時(shí)間:2022-07-26 17:40:06 考試 我要投稿

【精選】考試的作文匯總7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的考試的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】考試的作文匯總7篇

考試的作文 篇1

  今天,我要參加鋼琴考級了,媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē),送我到容桂鎮高山琴行考級。

  不一會(huì )兒,我們到了,我拉著(zhù)媽媽沖了進(jìn)去。哇,今年考級的人數比上一年增加了好幾倍。

  我走到老師面前,拿了準考證,就和媽媽上樓。我有點(diǎn)緊張,心跳得非?,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液镁o張呀!”媽媽聽(tīng)了,撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“不要緊張,一緊張就考不好了!蔽衣(tīng)了,心想:說(shuō)得對,加油!

  輪到我了,我走進(jìn)考級的房間,我不斷想起媽媽說(shuō)的那句話(huà),我的心就慢慢地靜下來(lái)。老師說(shuō):“彈第四個(gè)音!痹(huà)音一落,我走到鋼琴旁邊,鞠了躬后,就坐到琴椅上,開(kāi)始彈了,我按照老師教我的方法,專(zhuān)心致志地彈了起來(lái)。

  過(guò)了十幾分鐘,我終于彈完了,一出門(mén),媽媽問(wèn)我:“感覺(jué)如何?”我笑瞇瞇地說(shuō):“特別輕松!

  過(guò)了一會(huì )兒,我懷著(zhù)輕松的心情坐車(chē)回家了。路上,我一直歡唱:我想飛得更高!

考試的作文 篇2

  “零——”考試的鈴聲響了。小A全身仿佛觸電般顫抖了一下,心跳加速。這是期終考試的最后一門(mén)課——政治,也是小A最頭痛的一門(mén)課。只要一想到政治,小A的腦中要么一片空白,要么一團亂麻。

  小A把手伸起衣兜里,摸了摸昨天晚上精心準備的幾張小紙條,心里稍稍地平穩了一些。

  試卷發(fā)下來(lái)了,小A用最快的速度瀏覽了一遍。嘿!老天待我不薄,我的運氣真好,居然有五道簡(jiǎn)答題和兩個(gè)大題的答案要點(diǎn)都在紙條上了,這回我可不用大紅燈籠高高掛了。小A不由心中竊喜。

  選擇題答得比較順手,填空題也還湊合,接下來(lái)就是簡(jiǎn)答題和論述題了。

  小A抬起頭,謹慎地觀(guān)察了一下監考老師,然后把手慢慢地伸進(jìn)了衣兜,握住了最后的“法寶”。

  監考老師今天似乎特別嚴格,目不轉睛地盯著(zhù)考生們。該死!小A有些焦急。時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去。再不偷看就要來(lái)不及了。小A心里默默地想。于是乘監考老師一不留神時(shí),小A顫微微地從衣兜里取出了最后的‘’法寶”。小A把它們緊緊地握在手里,然后慢慢地移到桌面上。這時(shí)小A只覺(jué)得四周的空氣都凝固了,呼吸也仿佛停止了,耳中只聽(tīng)見(jiàn)自己狂亂不齊的心跳聲!版偠!鎮定!”小A對自己說(shuō)。

  “老師!”有同學(xué)提問(wèn)了。大概是試卷有什么問(wèn)題吧!真是天助我也!小A以最快的速度展開(kāi)了手中緊握的紙條。

  “天啊!這不可能!”小A險些驚呼起來(lái)。由于長(cháng)時(shí)問(wèn)地捏著(zhù)那紙條,時(shí)值六月的炎熱天氣,剛才因為過(guò)度緊張而從手里溢出的汗液將紙條上的字跡浸’糊了,難以分辨。

  “天哪!”小A哭喪著(zhù)臉,用眼睛拼命地搜尋著(zhù)僅剩的幾個(gè)模糊不清的字。

  “小A!”一個(gè)高大的身軀出現在小A的面前。完了!……

考試的作文 篇3

  夏姑娘漸漸得到來(lái)了,每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎。而北沙書(shū)院中的每一份子也在準備一年一度的IQ大考。

  晨鐘整天臥在“星火趣園”中,思緒萬(wàn)千的探索著(zhù)。有時(shí)還抓抓腦袋,嘴里還不停的發(fā)出驚嘆聲“咚,咚,咚······”

  再看看暮鼓吧!每天傍晚6:00都準時(shí)復習“砰,砰,砰·····”溫書(shū)聲不斷在“讀書(shū)院”中蔓延。

  而校訓柱四兄弟,也不落后。他們請教山羊伯伯,來(lái)當他們的家教,為了不斷提升自己的成績(jì),不管晝和夜都勤奮不偷懶的在復習······

  到了考試那天,大伙都早早來(lái)到考場(chǎng)——東方慧園。準備在復習一遍所學(xué)過(guò)的知識,每個(gè)人都嚴肅認真的溫習起來(lái)。

  “叮,叮,!ぁぁぁぁぁぁ庇茡P的上課鈴有節奏的響起了,隨著(zhù)上課鈴的伴奏,孔子爺爺也邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了考場(chǎng)。

  “IQ大考現在開(kāi)始!”孔老先生滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō),“請同學(xué)們開(kāi)始答卷!”隨著(zhù)孔老先生的發(fā)話(huà),大家開(kāi)始仔細的答題?桌舷壬惨曇恢芎,突然發(fā)現有個(gè)空位子——那正是晨鐘的位子,因為昨天太緊張沒(méi)睡好,所以今天起晚了。就在這時(shí),晨鐘沖進(jìn)了“東方慧園”跑到座位上,調整好心態(tài),開(kāi)始了考試。

  過(guò)了許久,“叮,叮,!ぁぁぁぁぁぁ泵烂畹南抡n鈴擊響了,只有晨鐘沒(méi)有答完卷。晨鐘走出座位,并向孔老先生申請延時(shí)。他同意了,晨鐘又坐下來(lái)安心的答題,不知過(guò)了幾分鐘,晨鐘再次走出座位,把試卷交給了孔子爺爺。

  孔子爺爺收到試卷,點(diǎn)點(diǎn)頭滿(mǎn)意地說(shuō):“很好,我想你已經(jīng)知道了,聰明人之所以不會(huì )成功,是由于他們缺乏堅韌的毅力,而勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功!

考試的作文 篇4

  假如上課時(shí),老師說(shuō):“今天下午要考試!蔽蚁,接下來(lái),同學(xué)一定是開(kāi)始唉聲嘆氣;蛟S,考試對于大多數的同學(xué)是很恐怖的。仔細一想,考試真的有那么恐怖嗎?

  考試只是用來(lái)檢測一下這段時(shí)間學(xué)習的狀況,找出學(xué)得不是很扎實(shí)的地方,好日后再來(lái)補上。而考試的分數就是看看你的綜合怎么樣,有那么恐怖嗎?

  但是,現在的考試早以不只是這樣的了,也許這就是問(wèn)題的所在。

  如今,考試得高分,同學(xué)就佩服你,父母就說(shuō)你是個(gè)好孩子,而老師就會(huì )好好的表?yè)P你。如果考砸了,這可就成了同學(xué)們之間的笑料。好不容易的熬過(guò)了在學(xué)校的一天,回到家,還要挨父母的“饅頭”。第二天來(lái)到學(xué)校,本來(lái)打算度過(guò)美好的一天,可是,剛進(jìn)教室,還沒(méi)安頓下來(lái),老師的教鞭就已經(jīng)打在了書(shū)桌上,然后,……不用我說(shuō)了吧!

  我想這一切,都是因為同學(xué),老師和家長(cháng)對分數看得太重了,仿佛分數就可以說(shuō)明一切,分數就是主宰。如今,剛發(fā)完試卷,同學(xué)們就議論起來(lái):“哇,你好高!比我高**分!”“唉,我好慘,差一點(diǎn)就一百分了”“嘿,你多少分?”……回到家,父母也是一樣,“考了多少分?”“及格了沒(méi)有?”“你們年級最高的是多少?”……反正想的,說(shuō)的全是分數。

  雖然許多老師口口聲聲的說(shuō),“分數不能代表一切!笨墒,有誰(shuí)能真正的讓它實(shí)現嗎?正因為這樣,才出現了舞弊,抄襲的'行為。他們由于自己的父母太看重分數了,自己又不可能達到父母的目標,只有這個(gè)辦法了,只能這樣鋌而走險了。

  在這里,我只想說(shuō)一句話(huà):一個(gè)人的好壞,不是用分數來(lái)衡量的。

考試的作文 篇5

  考驗有很多,可以是那么一瞬間,可以是那么一下子,亦或是一個(gè)月,也可以是一輩子的考驗。

  而我們人生中,最不可避免的就是一個(gè)名為“考試”的考驗。不管你在哪個(gè)年紀,上著(zhù)幼兒園又或是大學(xué)都會(huì )有著(zhù)考試。

  當你出了社會(huì )也會(huì )有考試,只不過(guò)形式不同,不會(huì )再是以書(shū)寫(xiě)紙張的方式了。只不過(guò)就以現在來(lái)說(shuō),我們會(huì )面對的是用著(zhù)紙張的考試。

  我還是個(gè)初一的學(xué)生。比我大的學(xué)長(cháng)學(xué)姐會(huì )面對的考卷更難,比我小的考卷程度當然相對的簡(jiǎn)單多了。

  我們總會(huì )認為那些一二年紀的考卷簡(jiǎn)單多了,殊不知當年的我們依然作答的焦頭爛眉。大家一定都這么想過(guò)吧?

  那是一個(gè)大家必定會(huì )經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節。而在其中都會(huì )有著(zhù)一些大考?荚囀菫榱藴y試我們平時(shí)的學(xué)習能力,那么大考顧名思義就是測試我們一直以來(lái)所學(xué)習到的知識啦!

  而現在,正有一群人正在面對著(zhù)高二的大考。在其他國家的學(xué)生也一定還會(huì )面對考試,就連看著(zhù)這篇文章的你也一樣。

  為了考試,我們可以拼盡全力地去讀書(shū),也有一些人則是臨時(shí)抱佛腳,當然也有些人是想都別想讓他們碰到書(shū)。

  面對考試的人有很多,同時(shí)大家都有自己的應對方法,你又是哪一種呢?

  其實(shí)無(wú)論是哪一種都沒(méi)關(guān)系,最重要的是我們能做到好好地面對考試,而不是選擇逃避。

  我個(gè)人是個(gè)比較臨時(shí)抱佛腳的。一到考試前夕才拼命抱著(zhù)書(shū)啃書(shū),拼了命地熬夜。

  你是否也和我一樣?經(jīng)歷過(guò)考試的我們也一定知道考試是個(gè)很難熬的時(shí)期。但是只要熬過(guò)后就輕松多了。而那時(shí)候的我們一定會(huì )高聲歡呼!

  不過(guò)在那之前,我們還是要面對考試。你,我都不能例外。你們一定都很努力的作答考卷了吧!你們一定都在盡心盡力的應付!你們都辛苦了!

  而考完試后我們自然就會(huì )拿到成績(jì)了。有的人可以考的很好,有的人卻考得很差,有的人也會(huì )對自己的成績(jì)感到不滿(mǎn)。拿到好成績(jì)或對成績(jì)滿(mǎn)意的人一定很開(kāi)心吧!而其余的人臉上若不是掛著(zhù)憂(yōu)愁的臉,就是早已默默流下眼淚。

  在你們其中,一定有些人是不打算睡覺(jué)直接讀到天亮的,因為我也有同樣的想法,卻沒(méi)狠下心實(shí)行而已。

  不過(guò),比我更努力的人多的是,就比如看著(zhù)這篇文章的你們。我只是空想卻沒(méi)做到,而你們不一樣!你們寧愿犧牲睡眠也誓必要讀好書(shū)拿好成績(jì)的吧!

  你們的努力,卻總是沒(méi)被別人看到。你們的努力,卻沒(méi)換回回報的時(shí)候,一定很不甘心吧?而我也是如此。

  明明拿到的成績(jì),是自己犧牲多天的睡眠,努力了很久,卻被父母嫌棄、叼侃,有誰(shuí)的心里會(huì )好受?一定是除了委屈還是委屈吧!

  其實(shí),有一點(diǎn)你們不知道。你們很努力了!已經(jīng)很努力了!你們盡了全力了!你們獨自一人在凌晨的夜里,無(wú)聲的夜里,亮著(zhù)燈讀著(zhù)書(shū),這是只有你們自己才能知道的事。

  若成績(jì)無(wú)法如愿以?xún),心里充滿(mǎn)了委屈,到時(shí)候就好好大哭一場(chǎng)吧!沒(méi)什么的,沒(méi)什么不能的 ,你們很努力了,已經(jīng)有資格哭泣了。

  所以,沒(méi)關(guān)系的!

  所以,放聲大哭吧!

  這就是考試的無(wú)情。不過(guò)也是因為它,我們才經(jīng)歷了許多事,也明白了很多道理。

  是說(shuō)經(jīng)一事,長(cháng)一智,答錯的題目下次不會(huì )打錯。是說(shuō)一份耕耘,一分收獲,付出的努力就會(huì )有所回報。

  但同時(shí)也是說(shuō)成績(jì)不代表一切。你也許會(huì )說(shuō)它代表你的資歷,但是它卻不能代表你所付出的努力!所以,盡力的面對考試,做答的問(wèn)心無(wú)愧就足夠了!你們做的很好了!

  感謝考試帶給我們的喜怒哀樂(lè )。因為有了它,我們才學(xué)會(huì )了前進(jìn)?荚囉惺裁床缓?你怎么對它,它就怎么對你!珍惜每一次考試的時(shí)光吧,你會(huì )愛(ài)上這個(gè)名為“考試”的考驗的!

  無(wú)論你們在什么時(shí)候,什么時(shí)間,遇到了一個(gè)名為“考試”的考驗,那就勇敢的去面對吧!我會(huì )和你們一起努力的!無(wú)論結果如何,我都會(huì )認可你們的努力,所以你們的努力絕對不會(huì )是白費的!

  所以,繼續努力吧!

  所以,繼續前進(jìn)吧!

  最后,我在這里為你們獻上祝福,祈愿你們考試能一切順利。無(wú)論是在多少年以后,亦是如此!希望你們想要的都能得到,得不到的都釋?xiě)。愿你們一切順利,身體健康,別向考試認輸!加油!

考試的作文 篇6

  今天,老師突然說(shuō):“我們今天要進(jìn)行一次特殊的考試,請同學(xué)們準備好迎接這次!

  “不會(huì )是朗讀測試吧!毙∶髡f(shuō):“也有可能是聽(tīng)力測試!蓖瑢W(xué)們交頭接耳的議論著(zhù),那些平時(shí)考試考不及格的同學(xué)都膽戰心驚,忙抓住這一點(diǎn)時(shí)間復習。

  老師發(fā)下了試卷,原來(lái)就是一張普通的不能再普通的試卷。老師說(shuō)的“特殊”到底特殊在哪兒呢,同學(xué)們疑惑不解。就在這個(gè)時(shí)候,老師的手機鈴聲響了,同學(xué)們先是一陣哄笑,然后又發(fā)起了騷亂。原來(lái)老師是要被校長(cháng)叫去開(kāi)會(huì )了。臨行前,老師吩咐我們一定要好好答題,不要說(shuō)話(huà),然后老師就出去了,教室立刻雞犬不寧?!一向愛(ài)起哄的小剛,站在他的課桌上,揮舞著(zhù)衣服大喊:“同學(xué)們盡情地玩吧!卑嚅L(cháng)小紅卻很反感這樣的環(huán)境,她拿出班長(cháng)的威嚴,對著(zhù)正在吵鬧的同學(xué)們大吼一聲,同學(xué)們立刻像只乖巧的小貓。但好景不長(cháng),過(guò)了一會(huì ),同學(xué)們又開(kāi)始吵了,小紅也沒(méi)有辦法了,只好任由他們大吵大鬧。小明平日里很聽(tīng)話(huà),但在這時(shí)候卻拿出自己的書(shū)開(kāi)始抄了起來(lái),看他這狡黠的笑容,估計他在想:這次考試我第一名。小麗沒(méi)有小剛那么豪放,沒(méi)有小明那么愛(ài)耍小聰明,她靜靜地拿出了一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái),而且時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱吱”的笑聲,像極了一只十分高興的老鼠。小宇安分地坐在自己的座位上,時(shí)而埋頭苦想;時(shí)而奮筆疾書(shū),正做著(zhù)手中的試卷,她這種愛(ài)學(xué)習的精神值得我們去學(xué)習。

  就在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了。她拿起手機來(lái),讓同學(xué)們挨個(gè)看手機上的照片。這架勢,像極了五百年前孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)面。然后老師說(shuō):“在這次特殊的考試中,只有小宇得了滿(mǎn)分,其他人都是零分!贝蠹衣(tīng)了老師的話(huà)之后才知道,這次考試特殊在哪兒,原來(lái)老師是在考驗同學(xué)們的自覺(jué)性呀!在以后的考試中,我一定要向小宇學(xué)習!

  這真是一次讓我受益匪淺的考試!

考試的作文 篇7

  “語(yǔ)文考試成績(jì)出來(lái)了,給大家公布一下:馬若騰105.5,武思銳103……李仲騏102.5,表?yè)P李仲騏,比著(zhù)上次進(jìn)步很大……”

  這次的成績(jì)在我意料之外,想起疫情過(guò)后剛開(kāi)學(xué)的第三天,我們就進(jìn)行了摸底測試,我考了史上最差勁兒的一次——68分。當看到老師發(fā)下來(lái)的卷子時(shí),我臉紅得像塊大紅布,不敢抬頭看老師的眼睛,心里不斷地想起在家里網(wǎng)課學(xué)習時(shí)情景。

  網(wǎng)課是一個(gè)新型的學(xué)習模式,剛開(kāi)始我好奇各種APP小程序,感慨信息技術(shù)的快速發(fā)展,積極體驗作業(yè)打卡,隨著(zhù)一兩個(gè)月的參與,我的熱情好像一把要熄滅的火,聽(tīng)課不那么積極了,偶爾還會(huì )瀏覽直播課以外的東西,要記的筆記也拋到腦后,書(shū)本上干凈的像我早起時(shí)洗過(guò)的臉……唉,成績(jì)不好,是有原因的,真是悔不當初!

  俗話(huà)說(shuō):“亡羊補牢,為時(shí)未晚”。媽媽沒(méi)有過(guò)多的職責,她耐心地給我講道理,希望我能夠專(zhuān)注,努力?吹綃寢尮膭畹难凵,我下決心奮起直追,5月20號的期中考試可不能再這樣。這以后的早上,我利用好早晨時(shí)間進(jìn)行背單詞,記概念,誦古詩(shī);中午,把完成的作業(yè)仔細檢查,搜集錯題進(jìn)行整理;晚上,做家庭作業(yè)細心,認真,寫(xiě)規范,不會(huì )的及時(shí)請教媽媽。能夠攻克一道難題,我就對自己多一份信心,多記一些單詞,我慢慢總結記它們的獨家訣竅,在學(xué)習上找到進(jìn)步,我更快樂(lè )。

  “李仲騏,這次是真的努力了,大家再鼓勵一下!蔽业乃季w回到課堂,看到老師贊許的目光,我也止不住露出了笑容。

  一分耕耘一分收獲,這次雖然考得不錯,可我要吸取上次的教訓,不能驕傲自滿(mǎn),腳踏實(shí)地,登上更高的臺階。

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