【精品】寫(xiě)考試的作文（27篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)考試的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)考試的作文 1
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥艺Z(yǔ)文95.5分，數學(xué)98分，英語(yǔ)98分！”一進(jìn)門(mén)我就大聲的報告好消息，媽媽連忙從房間里跑了出來(lái)“真的呀！太好了！中午出去吃西餐，順便多買(mǎi)一些好菜，晚上我給你再做一些好菜！”我說(shuō)：“喔！媽媽萬(wàn)歲！真是太好了！”我一把撲到媽媽?xiě)牙�。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“不過(guò)，不能太驕傲，要繼續努力喲……”唉！媽媽又開(kāi)始長(cháng)篇大論了，真像念緊箍咒！真是太掃興了！
我閃到一邊開(kāi)始看我的《小豆子》了。我躺在床上看書(shū)，一邊看，一邊哈哈大笑，要是平時(shí)，媽媽早就發(fā)出獅吼功：“安雨夕！跟你說(shuō)過(guò)無(wú)數遍了！不要躺在床上看書(shū)！還有，作業(yè)做完了沒(méi)有呀？”我就會(huì )說(shuō)：“做完了！”然后媽媽就會(huì )兇巴巴地又拿出一大摞的作業(yè)本說(shuō)：“我也要給你布置作業(yè)６舉一反三》三篇，《語(yǔ)文課堂作業(yè)》六課，寫(xiě)一篇作文……”我就只好在那作業(yè)堆里“游泳”，那個(gè)滋味可真不好受呀！可現在呢，媽媽一句話(huà)也不說(shuō)，讓我感覺(jué)好別扭，真是坐立不安哪！
到了中午，媽媽溫柔的說(shuō)：“走吧！我們去吃西餐！”我就和媽媽一起去吃西餐，吃完西餐又去逛商店，又去……
我還以為考好會(huì )給我帶來(lái)福氣，可誰(shuí)知是陪媽媽逛了一下午的'街，我真的好累喲！但幸好沒(méi)考差，要不然就更糟糕了。
寫(xiě)考試的作文 2
在一個(gè)美麗的動(dòng)物王國里，住著(zhù)一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們分別是：淘氣的小猴皮皮、樂(lè )于助人的小兔灰灰、講衛生的小花貓咪咪、有愛(ài)心的小狗真真、游泳高手小鴨非非這些小動(dòng)物們團結友愛(ài)、互相幫助、過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
有一天，大伙兒正在草地上玩耍，這時(shí)候，小猴皮皮高興地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：告訴大家一個(gè)好消息，動(dòng)物電視臺要招聘一名主持人，主持小小衛生員的節目。動(dòng)物王國里一下子熱鬧了起來(lái)，大伙兒你一言我一語(yǔ)，都在說(shuō)：應該戴什么呢？應該穿什么呢？都去為應聘小主持人做準備去了。
到了招聘那天小兔灰灰穿著(zhù)紅皮鞋來(lái)到了電視臺門(mén)前，看見(jiàn)地上有一塊果皮，想把果皮踢到一邊，又一想：千萬(wàn)別弄臟了我心愛(ài)的紅皮鞋，繞開(kāi)果皮走了。不一會(huì )兒，小鴨非非戴著(zhù)潔凈的手套也來(lái)到了電視臺門(mén)前，看見(jiàn)地上有一塊果皮，正要彎下腰去撿可又想：別弄臟了我潔凈的白手套，我還要去應聘小主持人呢，就繞開(kāi)果皮走了。小鴨非非剛一進(jìn)電視臺，小狗真真就圍著(zhù)漂亮的圍巾來(lái)了。它看見(jiàn)地上有一塊果皮，心里想：這不關(guān)我的`事。我馬上就要遲到了，撿什么果皮呀，別耽誤了我的大事！也繞開(kāi)果皮走了。最后，小花貓咪咪穿著(zhù)美麗的白紗裙，也來(lái)到了電視臺門(mén)前，看到了地上的果皮，它沒(méi)有繞開(kāi)果皮，而是把果皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
正當大家焦急得等待臺長(cháng)來(lái)面試時(shí)，臺長(cháng)走了過(guò)來(lái)宣布小花貓咪咪被錄取了。原來(lái)這是一場(chǎng)特別的考試，地上的果皮就是試題�；一�、非非、真真聽(tīng)了都大吃一驚，后悔莫及，羞愧的低下了頭。
小朋友們，你們知道小花貓咪咪為什么會(huì )被錄取嗎？因為小花貓咪咪是一個(gè)保護環(huán)境、講究衛生的好孩子，我們都應該向它學(xué)習！大家一定要記住，講究衛生、保護環(huán)境、要從我們生活中的一點(diǎn)一滴做起。
寫(xiě)考試的作文 3
在一個(gè)星期三的下午，老師讓同學(xué)們去操場(chǎng)上去上體活課。同學(xué)們一聲歡呼，一下子全跑了出去�？伤麄儾恢�，會(huì )有一場(chǎng)考試在等著(zhù)他們呢！短暫的游戲結束了，老師在同學(xué)們回來(lái)之前，在教室門(mén)前放了一些釘子和一把笤帚。不一會(huì )班長(cháng)和幾個(gè)班干部回來(lái)了，班長(cháng)見(jiàn)門(mén)口有東西便一腳把它們踢開(kāi)，回到座位上。老師皺了皺眉頭，又悄悄的把它們放回了門(mén)前。副班長(cháng)帶著(zhù)一些同學(xué)一路小跑到了門(mén)口，見(jiàn)有一些釘子和一把笤帚，便小心翼翼的跳了過(guò)去，后面的同學(xué)也像副班長(cháng)一樣小心地跳了過(guò)去。
“唉！”只見(jiàn)老師搖搖頭，嘆了一口氣。正當老師要講事情的原委時(shí)，班級里的“調皮大王”李剛才氣喘吁吁的從外面跑了回來(lái)，后面還帶著(zhù)幾個(gè)調皮蛋。李剛彎下腰把笤帚撿起來(lái)放回原處，又把釘子一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)，放在正用驚奇的眼神瞅著(zhù)他的老師手里，回到了座位上。這時(shí)老師的臉由失望轉到了高興，眼睛里閃著(zhù)異樣的光芒。老師站在講臺上，用既高興又嚴肅的'語(yǔ)氣講了三位同學(xué)的表現，讓同學(xué)們來(lái)評評分。老師高聲說(shuō)：贊成班長(cháng)做法的請舉手。又是幾個(gè)班干部舉手并不屑的說(shuō)：誰(shuí)讓它擋道了。老師又說(shuō)：贊成副班長(cháng)做法的請舉手。人數又多了幾個(gè)，說(shuō)：老師教過(guò)要愛(ài)護公物。老師又說(shuō)：贊成李剛同學(xué)做法的請舉手。全班只有幾個(gè)學(xué)習差的同學(xué)舉手并低聲說(shuō)道：老師告訴過(guò)我們愛(ài)護公物，還叫我們撿到東西要交給老師。最后，老師十分嚴肅的公布了這次考試的成績(jì)：班長(cháng)0分，副班長(cháng)50分，李剛100分！老師的話(huà)音剛一落，教室里像開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們大聲的議論著(zhù)。老師打斷同學(xué)們的議論，平靜的說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)習，不僅僅要看成績(jì)是否優(yōu)秀，還要看是否有道德品質(zhì)修養。我們還要學(xué)習做人，做一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人。李剛同學(xué)雖然學(xué)習差一點(diǎn)，但是他有良好的品質(zhì)。我們一定要向李剛同學(xué)學(xué)習，做一個(gè)有社會(huì )公德，愛(ài)護公物的人�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。
寫(xiě)考試的作文 4
我的學(xué)習成績(jì)只是一般般，考到前三名是很少見(jiàn)的，但是我清清楚楚記得那一次的第一名……
這一天，我來(lái)到了學(xué)校，剛放下書(shū)包就聽(tīng)見(jiàn)陳藝家在喊：“楊瑤佳，你知道嗎？你開(kāi)了第一名！”“什么？”我目瞪口呆“不可能吧！你一定在和我開(kāi)玩笑吧！”陳藝家說(shuō)：“剛才我去老師辦公室改作業(yè)看到了你的試卷，沒(méi)錯的！”剛等陳藝家說(shuō)完這句話(huà)，蔣老師就進(jìn)了教室，她對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試我們班考的很差勁，考90的就幾個(gè)平常比較好的同學(xué)。我報一下成績(jì)：林葉澄淥82分、丁園園90分、陳宣如77分……”報了50多個(gè)同學(xué)的名字還沒(méi)到我，我越想越著(zhù)急。報完了全班的名字，蔣老師停了一下：“這一次我們的第一名是……楊瑤佳！”我幾乎不敢相信自己的耳朵，當王可一把我的試卷發(fā)到我的手里我呆住了：一個(gè)鮮紅的95映入了我的'眼簾。我開(kāi)心的不得了。我看了看作文扣了1分，基礎題扣了2分，閱讀題扣了2分。其實(shí)我再認真點(diǎn)100分是沒(méi)問(wèn)題的啦！我太開(kāi)心了……
現在想想也很開(kāi)心啊，我知道我是用平時(shí)努力才換來(lái)的95分，我永遠也不會(huì )忘記的！
寫(xiě)考試的作文 5
一說(shuō)到考試，我就會(huì )很緊張，也有一點(diǎn)激動(dòng)，也有一種很害怕的感覺(jué)。
我在試卷剛到手時(shí)，肯定會(huì )去看最后的閱讀題和作文的要求，我不會(huì )跟其他人一樣，去看第一題。因為我覺(jué)得看看后面可以讓我的心情變得更好，注意力更集中。
我在做題目的時(shí)候都會(huì )有一種很開(kāi)心的感覺(jué)，但是，如果有一道題想不出來(lái)怎么做時(shí)又會(huì )非常得著(zhù)急，生怕這一次考得不好。
在做最后幾道題的時(shí)候，我會(huì )很興奮，有一種很輕松的感覺(jué)，我覺(jué)得這大概是因為快考完了吧！
考完了之后，最讓我難熬的`就是老師在報分數的時(shí)候，因為我當時(shí)還不知道考得好不好。我希望很好，但是也怕考得不好，而且，我的分數往往都是在最后幾個(gè)才公布的，聽(tīng)到別人考的很好時(shí)，我有一點(diǎn)兒迫不及待。
在聽(tīng)到自己分數之后，我們就會(huì )拿著(zhù)卷子互相比來(lái)比去，這樣我們就可以知道其他人比自己高幾分，別人比自己低幾分，全班大致情況全知道了。
考試可以給我帶來(lái)開(kāi)心，也會(huì )給我帶來(lái)難過(guò)，總知，考試給了我很多心情。
寫(xiě)考試的作文 6
一周前，我就在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，為什么呢？因為要考試了！一聽(tīng)到要考試，我就倒吸一口涼氣，不由自主的緊張起來(lái)，對于第五、六單元的考試，說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里沒(méi)底。
第二天，明媚的陽(yáng)光柔和的灑下大地，嬌艷芬香的花朵和青翠欲滴的小草貪婪地吸吮著(zhù)陽(yáng)光，朵朵云花輕而柔，如柳絮般，軟又白，就像用漂白劑洗清洗了一樣，天空藍的像透藍色的瑪瑙，那幾朵若有若無(wú)的白云在這剔透的瑪瑙下更是美麗……
我的'心情，卻和這天氣相差了十萬(wàn)八千里，我的天空烏云密布，電閃雷鳴，仿佛隨時(shí)一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，就將對我開(kāi)炮！
考試之前，還想臨時(shí)抱佛腳，再多看幾眼書(shū)，可是白花花的試卷硬是把佛請走了�？荚囬_(kāi)始了，我慢慢靜下心，開(kāi)始冷靜答題，筆如一枚俊艷的舞女步走如飛，在試卷上旋轉跳。
終于寫(xiě)好了，時(shí)間還夠，開(kāi)始認真檢查，恨不得直接鉆進(jìn)試卷里，把每一個(gè)字都看得清清楚楚。隨著(zhù)下課鈴打響，我交上試卷，懸著(zhù)的一顆心也終于落下了。
一次測試，真應了古人常說(shuō)的那句話(huà)，家里有糧，心中不慌。所以，知識還是要在平常中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。平時(shí)不努力，到時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，所有的優(yōu)秀成績(jì)都是平時(shí)汗水、時(shí)間、努力、勤奮的結果。
奔跑吧，小仙女。
寫(xiě)考試的作文 7
考試這東西，就是我的“世界末日”。
如果老師宣布明天就要考試，今天我心里就會(huì )一直緊張，做事都做不好。為了應付考試，我得花很多的精力復習，老師反復教，媽媽反復教，有時(shí)候媽媽口干舌燥，我還一知半解，我能怎么辦，我也很絕望��！
第二天拿到卷子，我會(huì )緊張地一直發(fā)抖，心想：如果我這一次考得很差，就會(huì )被媽媽批評一頓，如果自我感覺(jué)不錯，卻分數扣在錯別字上就會(huì )被加倍罵一頓，所以，想要發(fā)揮好，是一件很艱難的事。如果考語(yǔ)文，考試時(shí)間結束如果作文還沒(méi)寫(xiě)完，那感覺(jué)就像頭頂轟隆隆下大雨一樣，因為不寫(xiě)完是要被扣很多很多分的，太恐怖。
每當老師宣布分數的時(shí)候，就如同我的天氣預報，90多分，意味著(zhù)晴空萬(wàn)里，考得差，意味著(zhù)烏云密布。媽媽會(huì )很懊惱，唉聲嘆氣，傷心，我就異想天開(kāi)地說(shuō)道：“如果沒(méi)期中考，期末考等等一系列的考試，那該多好��！或者考我最擅長(cháng)的英語(yǔ)，或者考我玩游戲，說(shuō)明星，那該多好��！”可是，我剛說(shuō)完就意識到那是不可能發(fā)生的，簡(jiǎn)直是南柯一夢(mèng)，如果是真的`，那考試就會(huì )成為我的“人間天堂”了！
如果我的“世界末日”變成了我的“人間天堂”，那該多好��！
寫(xiě)考試的作文 8
就要考試了，我的心里很緊張。
考試的鈴聲響了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看這時(shí)一個(gè)拼音cangying，這個(gè)我還真不會(huì )，我又看了看其他的.題，那些都會(huì )，這才不緊張了。
開(kāi)始答題的鈴聲響了，我就拿起筆開(kāi)始答題。剛開(kāi)始我寫(xiě)的好好的，到了cangying那個(gè)題，我本想空下來(lái)不寫(xiě)了，可是我又想語(yǔ)文老師不讓空題，所以我就隨便寫(xiě)了一個(gè)“蒼蠅”也不知道對不對。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)又遇到一個(gè)拼音xian起。這個(gè)我也忘了怎么寫(xiě)了，所以就隨便寫(xiě)了一個(gè)“弦”字，寫(xiě)出來(lái)一看不對，我又改成“引”，感覺(jué)還是不對，這可怎么辦，只好空了下來(lái)。在寫(xiě)其他題的時(shí)候我很興奮，因為這些我都會(huì )�？墒窍氲侥莾蓚�(gè)不會(huì )的題，我還是很傷心。最后的作文我一看很驚訝，只有一小面，再看看題目《我和小鳥(niǎo)的故事》，心想這篇作文老師讓我們背過(guò)了，肯定沒(méi)問(wèn)題。當我把作文寫(xiě)完了，我非常激動(dòng)，終于把卷子寫(xiě)完了。接著(zhù)，我又從頭到位檢查了一遍，這才放心了。
考試終于結束了，我終于可以放松一下了。今天的語(yǔ)文考試真是有一些難呀！以后我必須好好學(xué)習，爭取下一次考試時(shí)一個(gè)題也不空。
寫(xiě)考試的作文 9
考試，是我們最熟悉不過(guò)的字眼了，多少歡喜，多少憂(yōu)慮都是由它引起的。其實(shí)，人生處處是考場(chǎng)，人生處處有考試，只是考試的.內容不一樣而已，難道不是嗎？
記得在上學(xué)期快要放寒假時(shí)，顧老師看見(jiàn)教室不干凈，就讓“調皮鬼”李響打掃教室，并說(shuō)：“我們等李響打掃完畢再放學(xué)�！边@句話(huà)引來(lái)了我們的唉聲嘆氣，每個(gè)人都在喊：“李響，快一點(diǎn)！”卻沒(méi)有一個(gè)人上前與他一同打掃。這時(shí)只見(jiàn)欒立康同學(xué)，他緩緩地站起來(lái)，走上前，一聲不吭地拿起掃把與李響一同打掃。全班立刻安靜了下來(lái)，五十幾雙眼睛齊刷刷地向他們倆看過(guò)去。顧老師皺了皺眉，又搖了搖頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這是一場(chǎng)考試，考你們有沒(méi)有助人為樂(lè )的品質(zhì)，考你們是否能團結互助。我滿(mǎn)以為你們都能拿滿(mǎn)分，沒(méi)想到只有欒立康一個(gè)人得滿(mǎn)分�！闭f(shuō)到這兒，顧老師又嘆了一口氣。我們詫異極了，羞愧地地下了頭。
放學(xué)后，我問(wèn)欒立康：“你怎么知道是一場(chǎng)考試的呢？”“我事先并不知道，只知道要幫他盡快地打掃好�！睓枇⒖档慕忉屖刮以俅蔚拖铝祟^，為自己剛才的想法耳羞愧呀！
人生如考場(chǎng)，考試無(wú)處不在。我想我以后會(huì )好好對待這樣每一次的考試，讓自己成為一名真正的“三好學(xué)生”。
寫(xiě)考試的作文 10
俗話(huà)說(shuō):考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。這句話(huà)說(shuō)得太貼切了，學(xué)校里，期中考試，期末考試，大考小考一大堆。常常把我們考得外焦里嫩，滋滋冒油。
這不，開(kāi)學(xué)不到倆星期。這天，老師面帶微笑的對我們說(shuō):"同學(xué)們回去準備準備，星期五，考試!"
"哎呀呀，這不是要了吾輩們的小命嗎?"一位"師兄"大聲號到。老師哪會(huì )理睬，她清了清嗓子，理了理頭發(fā)，做了個(gè)360度的漂亮的轉身，拂袖而去。留下了驚訝的'我們，無(wú)語(yǔ)的我們。
這幾天，那些平時(shí)上課不用功，臨時(shí)抱佛腳的弟兄們，晚上猛學(xué)到深夜一二點(diǎn)，個(gè)個(gè)都換上了200多度的眼鏡，大家上課眼睛睜的比燈泡還亮，惟恐聽(tīng)掉一字一句。經(jīng)過(guò)兩三天的準備，我們對考已經(jīng)試十拿九穩，現在摩拳擦掌，躍躍欲試了。
可惜事已愿違，當觸摸到考卷的那一剎那間，腦子里一片空白，止字未留。哎，結果可想而知......
家長(cháng)會(huì )那天，大家都沒(méi)精打采，垂頭喪氣，如同霜打茄子。啊!煩惱的考試，離我們遠去吧，還我們一個(gè)快樂(lè )的童年!
寫(xiě)考試的作文 11
試卷發(fā)下來(lái)了，我第一時(shí)間開(kāi)始瀏覽試卷，但是我怎么找也沒(méi)找到，難道聽(tīng)錯了。
要知道李老師那天說(shuō)了的，一定會(huì )考這道題，我昨晚上復習了很長(cháng)時(shí)間怎么今天，我失望的開(kāi)始答題，發(fā)現試卷上所有的符號和題型全變成了，跳躍的小丑一邊讓我抓不到，一邊嘲笑我不會(huì )做，我絞盡腦汁使勁的克服，告訴自己可以的靜下來(lái)，要知道我是我們班的學(xué)習委員，就這樣渾渾噩噩的考完了，我慢慢的走出考場(chǎng)，正好碰到了李老師，我克制自己不要表現出來(lái)，但是無(wú)奈內心的.澎湃還是跳躍出來(lái)，李老師你不是說(shuō)會(huì )考那道題么?怎么沒(méi)有啊?
李老師好像早知道一樣，輕輕的摸摸我的頭說(shuō)，你想想第二道題是不是啊!我突然發(fā)現啊!原來(lái)題目換了體型沒(méi)換，因為我太在意老師說(shuō)的，所以......
這時(shí)候老師說(shuō)了，悅悅我知道你很用功，但是你對老師的依賴(lài)性太大，所以我這次要讓你知道，學(xué)習要靠自己不是別人，還有你是不錯的學(xué)生。
回家的路上我想了很多，終于明白考試只是開(kāi)始，獲得才是結果，感謝這次考試讓我明白了收獲遠比索取更重要。
寫(xiě)考試的作文 12
“五分鐘后收卷，抓緊時(shí)間�！崩蠋熞痪湓�(huà)打破了考場(chǎng)的寂靜。什么?這句話(huà)無(wú)疑是給了我當頭一棒，只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表，真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒(méi)做，一共還有兩題呀!前面明明很簡(jiǎn)單呀!我看了看四周，大多數同學(xué)都已經(jīng)穩如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮，一臉輕松的樣子。我又看了看表，媽呀，只有不到三分鐘的時(shí)間了，完了完了!
我抓起筆開(kāi)始狂寫(xiě)，我一定要把本是屬于我的'分數從時(shí)間那里奪回來(lái)�！斑�有兩分鐘，請檢查姓名有沒(méi)有寫(xiě)!”我頭也不抬，手在草稿本上不停的算著(zhù)，“一桶油有.L，用去一半，連桶重.……”可惡，該死的肚子開(kāi)始叫了。我看了看表，還有一分鐘，我忍住痛，終于在打下課鈴的同時(shí)寫(xiě)好了試卷。我倒在椅子上，奇怪，肚子也不疼了�？粗�(zhù)同學(xué)們在對答案，我擠進(jìn)去問(wèn)：“判斷題的答案是什么?”“對對、錯、對、錯�！薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升�！眱深}都對了，我跳了起來(lái)，心里喊：太棒了!
考試，真是太累了!
寫(xiě)考試的作文 13
星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。教師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心境一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)?同學(xué)。應對相同的考試題，大家的表情可就迥然不一樣了。有的人不停地寫(xiě)著(zhù)，好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著(zhù)別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。
不一會(huì )兒，監考教師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不明白是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，教師大聲說(shuō)：“收卷!”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試最終結束了。
寫(xiě)考試的作文 14
“今天要數學(xué)考試了！”“楊老師怎么沒(méi)有通知！”“昨天晚上我可一點(diǎn)也沒(méi)有復習！”我一早來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)到同學(xué)們在議論紛紛�！敖裉煺娴囊獢祵W(xué)考試？”我也有些疑惑不解。
第二節數學(xué)課，楊老師果然捧著(zhù)試卷走進(jìn)教室�？荚囬_(kāi)始了，我有些心驚膽戰，真擔心自己考不好……
第四節課，我忐忑不安地等待著(zhù)楊老師發(fā)考試卷�！班嵳芎�，83分�！薄鞍�！又考得不好，回家媽媽又要批評我了�！蔽矣行┗倚膯蕷��？赡玫娇季�，我仔細一算分數，不對呀，整張卷子只扣了13分，我的.得分應該是87分呀�；氐郊�，我給媽媽看了考試卷，媽媽還沒(méi)等我解釋?zhuān)袜爨斓溃骸瓣?yáng)陽(yáng)你真是粗心哪！這道題目一算錯就扣了5分，你這樣的分數在班里都排第34了……”我被媽媽批評得哭了，既傷心，又委屈�？蓩寢屵�是說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我在一旁偷偷地抹著(zhù)眼淚不說(shuō)話(huà)，我真希望媽媽給我一個(gè)解釋的機會(huì )！后來(lái)我終于鼓足勇氣把分數的事和媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了我的解釋后，邊擦著(zhù)我臉上的淚水邊安慰我說(shuō)：“兒子，別哭了，是媽媽委屈你了。分數是算錯了，但你粗心的毛病一定要改��！你說(shuō)是嗎？”
媽媽安慰了我，我反而覺(jué)得自己錯了，不應該光顧著(zhù)哭，應該早點(diǎn)告訴媽媽這件事，更應該改掉粗心的毛病。
寫(xiě)考試的作文 15
睡了一覺(jué)醒來(lái)今天終于是考試的時(shí)間了，我忐忑地走進(jìn)了考場(chǎng)。有一個(gè)人看見(jiàn)了考卷滿(mǎn)臉哀傷，恨不得就在考場(chǎng)里放聲大哭，他緊緊地握著(zhù)手里的筆，嘴巴啃著(zhù)手指甲，答案好像在和他做著(zhù)迷藏“找不到我啊，你怎么也找不到我吧�！彼s成了一團，他那里好像成了班級最陰暗的一處�？吹梦乙沧霾怀鰜�(lái)了。
再轉一處看看，我前面那位，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不一會(huì )兒還就做完了卷子，也時(shí)不時(shí)的東張張西望望，舉起手中的手表看看，伸伸懶腰。心里也許開(kāi)始慢慢地唱起了歌打發(fā)著(zhù)時(shí)間，左手也有意無(wú)意地在課桌上打出了歌曲的拍子，也有時(shí)間會(huì )一下子非常非常認真地檢查起卷子來(lái)。清楚這個(gè)人一定是猜的，因為我也有過(guò)這樣的時(shí)候，他有時(shí)玩玩自己的手，有時(shí)望望天花板，也有的時(shí)候整個(gè)人癱倒在桌子上，拿著(zhù)兩支筆，右手一支左手一支圈來(lái)圈去。直到老師說(shuō)離考試結束還有五分鐘，他開(kāi)始努力了，他認真地看了起來(lái)，他的`表情終于露出了害怕的樣子，我還記得他和考卷分開(kāi)時(shí)是多么的不舍�？荚嚱K于結束了，大家的眉毛終于平了下來(lái)，但只有極少的一部分人是眉毛沒(méi)掉下來(lái)，反而更加更加愁了。
我明白了，因為我也是其中的一員嘛。
寫(xiě)考試的作文 16
一提起考試。大家都不陌生，因為作為學(xué)生，我們都要經(jīng)歷考試。每一位學(xué)生都知道考試，也只有經(jīng)過(guò)考試才能檢測出我們學(xué)習情況。就在這次考試中，和往常一樣，我認真做好每一道題。但到后來(lái)我發(fā)現一道題讀了幾遍也沒(méi)有理解它的意思，這時(shí)面對試卷，我心里有說(shuō)不出的緊張，大腦中竟閃現不出一個(gè)字。平時(shí)會(huì )的甚至爛熟于心的`現在也沒(méi)有一點(diǎn)印象，慢慢地我心里越發(fā)緊張�？纯幢硪呀�(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間了，就這樣我昏昏沉沉的寫(xiě)完了卷子。自然，這次考試我覺(jué)得發(fā)揮的很不好。
回到家坐在書(shū)桌旁，我回想起答過(guò)的卷子，到底是什么原因。是對新環(huán)境不適應，還是在這段時(shí)間自己沒(méi)有好好學(xué)。但爸爸告訴我，發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時(shí)間的學(xué)習，發(fā)現的確有很多漏洞。上課專(zhuān)心程度不夠，作業(yè)不夠認真，課后復習不能及時(shí)做到。想到這些，我決定在以后的學(xué)習中努力改掉這些壞毛病，認真學(xué)習，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。相信我，（我會(huì )的）一定會(huì )進(jìn)步的。
寫(xiě)考試的作文 17
不知是哪個(gè)方向傳來(lái)了一聲“噩耗”：“要考試了�！币宦�(tīng)，我們心急如焚。有人說(shuō)：“天哪，我還沒(méi)復習呢！”只有幾位有復習的同學(xué)很淡定。
到了考試的日子，幸好我們考前還有復習。
我本來(lái)想：這次考試的'難度應該很高吧。我看了看試卷，難度一般，就開(kāi)始做試卷了。
開(kāi)始做的時(shí)候，老師去上了一下洗手間，后面開(kāi)始發(fā)出討論答案的聲音，源頭是張希羅和林楚。我輕聲提醒他們，叫他們不要吵，可他們不僅不聽(tīng)，還更大聲了。我想：“既然如此，就讓老師去治一下你們吧！”剛想完，老師就回來(lái)了，林楚他們的說(shuō)話(huà)聲也就沒(méi)了。老師沒(méi)有發(fā)現剛才是誰(shuí)說(shuō)話(huà)了，就繼續觀(guān)察每個(gè)同學(xué)，沒(méi)發(fā)現是哪兩個(gè)人。
過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文考卷每個(gè)人都做完了，所以，語(yǔ)文考卷開(kāi)始收了，開(kāi)始下發(fā)數學(xué)考卷了。過(guò)了一會(huì )兒，我又慢慢聽(tīng)見(jiàn)后面討論答案的聲音了。又過(guò)了一會(huì )兒，老師去別的班級了，后面的討論聲就變得更加肆無(wú)忌憚了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)老師拿著(zhù)一件物品過(guò)來(lái)了，我趕快做，同時(shí)提醒后面正在說(shuō)話(huà)的兩個(gè)人，那兩個(gè)人卻還在討論答案。
最后，毫無(wú)意外，那兩個(gè)人被罰了。
我們考試一定不要作弊，不然就會(huì )自食其果�？磥�(lái)，只有認真復習才是正道啊，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的！
寫(xiě)考試的作文 18
緊張的考試又來(lái)了，上課前同學(xué)們的臉上還是一片燦爛的笑容，當知道要考試時(shí)，大家的臉就立刻”晴轉陰”了。
開(kāi)始考試了，同學(xué)們一拿到試卷就埋頭苦寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，一聲既溫柔又輕快的聲音傳來(lái)了：”交卷”，班級里立刻唉聲一片，大多數人都沒(méi)有寫(xiě)完呢，但是在老師不停地催促下，同學(xué)們只好把自己的試卷上交了。
當天晚上老師抱著(zhù)一沓試卷來(lái)了，臉上還帶著(zhù)遺憾的笑容，她對我們說(shuō)：”這次考得很差，可以說(shuō)是慘不忍睹，很多人都只有六七十分，所以我沒(méi)有評分，發(fā)下去后自己算分，并且不要改�！蹦玫皆嚲淼娜舜蟛糠侄际浅蠲伎嗄樀�，有的還差點(diǎn)留下了眼淚。尤其是我，分數簡(jiǎn)直創(chuàng )了個(gè)人的歷史新低，我的心怦怦直跳，最怕被媽媽暴揍一頓。
在接下的`幾天里，我就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，好不容易挨到今天我把一肚子的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽竟然沒(méi)有批評我，只是對我說(shuō)：”沒(méi)事，一次考不好，不代表你不優(yōu)秀，重要的是從中尋找原因，爭取下次考好！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我炫著(zhù)的心終于落地了。
寫(xiě)考試的作文 19
今天下午考社會(huì )！隨著(zhù)班主任老師一聲令下，教室里立刻亂了起來(lái)。55555我怎么那么慘��！社會(huì )我連看都沒(méi)看，上課也沒(méi)認真聽(tīng)，這還不如直接要我的命呢！我在心里抱怨著(zhù)。無(wú)奈抱怨也沒(méi)用，還是抓緊所有時(shí)間復習吧。
中午，我什么事也沒(méi)干，背了一中午社會(huì )，誰(shuí)知來(lái)到考場(chǎng)時(shí)卻忘的一干二凈。悲��！冤��！我怎么回那么倒霉。好在憑借我的`“聯(lián)系上下文填詞語(yǔ)水平”我把填空都填了上來(lái)。選擇和判斷就更不用說(shuō)了。突然，半路殺出個(gè)程咬金，“看圖填地名”攔住了我的去路�！拔乙獨⒘四�！”我在心里大叫一聲，手里飛快地從本子上撕下一張紙，平均分成5份，分別寫(xiě)上各個(gè)地名的名稱(chēng)，揉成小紙團。然后往桌上一撒，按從上到下的順序，打開(kāi)小紙團填在了考試卷上，接著(zhù)便蹺起二啷腿，看別人什么樣。
不看不得了，一看下一跳。那么多人竟大模大樣的拿起書(shū)在抄，我氣得七竅生煙，自己心里明明想早知道我也抄。嘴上卻說(shuō)：“他們那些人，又不是憑真本事，有什么用？”
哎！我可真倒霉！
寫(xiě)考試的作文 20
"我要變成童話(huà)里，你愛(ài)的那個(gè)天使，展開(kāi)雙手……"我哼著(zhù)小曲，騎著(zhù)自行車(chē)，準備迎接興奮的心情，迎接著(zhù)神圣的時(shí)刻—考試成績(jì)的揭曉。來(lái)到了學(xué)校，我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)："這次你考得很好呀！"我驚訝地說(shuō)："真的嗎？"
我半信半疑的問(wèn)了一句："你怎么知道？"可他卻揚長(cháng)而去，我走進(jìn)教室里，教室里同學(xué)們都在議論著(zhù)，老師走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)試卷，這時(shí)我的'心如十個(gè)吊桶達水—七上八下。老師開(kāi)使報分數了只聽(tīng)老師報到了我聶萌93分，哇這是我嗎，我頓時(shí)間傻了眼是全班第以，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)么好的成績(jì)，我看了看同學(xué)們，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)我，那一雙雙信任我的眼睛，我仿佛有些飄飄然了。
過(guò)了好一會(huì )兒，我冷靜了下來(lái)，開(kāi)始撫卷沉思，這成績(jì)只能代表昨天，不能代明天，雖然我靠了一個(gè)93分，但是錯誤也很多，特別是作文扣了多的分，今后我一定要多多看一些作文書(shū)和一些閱讀書(shū)，不應該那么馬虎，做完了要認真檢查，閱讀題要多閱讀幾遍，那種馬虎的態(tài)度不應該在考試中出現。從今后，我要在學(xué)習中吸取教訓認真些避免不必要的錯誤，爭取考到更好的成績(jì)。
寫(xiě)考試的作文 21
俗話(huà)說(shuō):考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。這句話(huà)說(shuō)得太貼切了，學(xué)校里，期中考試，期末考試，大考小考一大堆。常常把我們考得外焦里嫩，滋滋冒油。
這不，開(kāi)學(xué)不到倆星期。這天，老師面帶微笑的對我們說(shuō):"同學(xué)們回去準備準備，星期五，考試!""哎呀呀，這不是要了吾輩們的小命嗎?"一位"師兄"大聲號到。老師哪會(huì )理睬，她清了清嗓子，理了理頭發(fā)，做了個(gè)360度的漂亮的轉身，拂袖而去。留下了驚訝的'我們，無(wú)語(yǔ)的我們。
這幾天，那些平時(shí)上課不用功，臨時(shí)抱佛腳的弟兄們，晚上猛學(xué)到深夜一二點(diǎn)，個(gè)個(gè)都換上了200多度的眼鏡，大家上課眼睛睜的比燈泡還亮，惟恐聽(tīng)掉一字一句。經(jīng)過(guò)兩三天的準備，我們對考已經(jīng)試十拿九穩，現在摩拳擦掌，躍躍欲試了。
可惜事已愿違，當觸摸到考卷的那一剎那間，腦子里一片空白，止字未留。哎，結果可想而知......
家長(cháng)會(huì )那天，大家都沒(méi)精打采，垂頭喪氣，如同霜打茄子。啊!煩惱的考試，離我們遠去吧，還我們一個(gè)快樂(lè )的童年!
寫(xiě)考試的作文 22
剛響過(guò)上課鈴聲，就有人悄悄喊道：“何老師來(lái)了！”同學(xué)們聽(tīng)他這么一嚷，都不由自主得慌張了起來(lái)。因為今天我們要考試了，這可是新學(xué)期又一次測驗，前幾次都考得一般般，弄得不好這次回家又來(lái)個(gè)“竹筍烤肉”，那個(gè)滋味可不好受，同學(xué)們的心情也都七上八下的。
果然不一會(huì )兒，只見(jiàn)何老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天單元測試。做題目的時(shí)候要認真，仔細，特別是閱讀題�！痹�(huà)一說(shuō)完，教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)。
一拿到試卷，同學(xué)們都迫不及待地做了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，這時(shí)同學(xué)們有的側著(zhù)腦蛋在冥思苦想，有的神氣十足，好像這次測驗十分簡(jiǎn)單，必定能考滿(mǎn)分似的'。教室里處處充滿(mǎn)了火藥味。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒，下課鈴聲就響了，同學(xué)們紛紛去交試卷。寂靜的教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。交好卷子后，同學(xué)們也神情各異，有的胸有成竹，顯得十分興奮；有的沉默不語(yǔ)，好像在希望不要考得太差；還有的圍在一起拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)在對答案。錯的同學(xué)都氣得直跺腳，而對的同學(xué)擇歡天喜地，好像干了一件驚天動(dòng)地事情。是啊，誰(shuí)都不想這一戰又被打得一敗涂地。
寫(xiě)考試的作文 23
自從上了六年級，我對扳手腕特別感興趣，總認為那樣很有男子漢的氣概。
于是，在學(xué)校里，有時(shí)下了課，我還會(huì )叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時(shí)會(huì )叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號稱(chēng)我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習時(shí)，琢磨如何取勝。
過(guò)了一陣子，我叫來(lái)汪涵，老爸當裁判，我們站在桌子的`兩邊，分腿站穩，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上�！伴_(kāi)始！”老爸話(huà)音剛落，我們都咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，開(kāi)始使起勁來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)拳頭在顫抖，僵持了一會(huì )兒，我有點(diǎn)撐不住了，臉上感覺(jué)火辣辣的，瞟了一下對方，也是漲紅了臉。對方見(jiàn)我還沒(méi)拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時(shí)自己練習時(shí)的獨門(mén)秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著(zhù)把力量聚集在肘部，手腕穩住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計對方力氣已去，也感覺(jué)出對方的手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終于被我壓了下去。
“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺(jué)真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。
寫(xiě)考試的作文 24
小學(xué)生活早已結束，初中生活即將來(lái)臨，在此之前有一個(gè)漫長(cháng)的暑假，也是令我即將崩潰的暑假，因為……
在這個(gè)暑假中我們要面臨分班考，貌似非常重要，我也不知道自己能第幾名，只能學(xué)學(xué)習。
在這個(gè)暑假中學(xué)習的生活是最苦的，也是最哭的，你們想知道為什么嗎？這回我就告訴你！第一個(gè)就是初中的內容占了大部分，我完全沒(méi)有跨級學(xué)習的能力��！就連我擅長(cháng)的數學(xué)也我最不想寫(xiě)的了，英語(yǔ)還好，畢竟我英語(yǔ)可是逆襲小王子，最崩潰的就是語(yǔ)文了，拼音實(shí)在是令我難堪��！科學(xué)的.是在是太深奧！第二個(gè)我根本不擅長(cháng)學(xué)習，而且學(xué)習有非常多的瓶頸期。
如今已經(jīng)27號，離開(kāi)學(xué)僅僅不過(guò)幾天時(shí)間了！我開(kāi)始了魔鬼教材訓練。首先第一天也就是今天我先在寫(xiě)一片作文關(guān)于開(kāi)學(xué)的，因為作文考很有可能就是這個(gè)，然后下午我決定把剩下的試卷寫(xiě)完，再上英語(yǔ)課！哦！不！我現在想起來(lái)了，英語(yǔ)課過(guò)了！是10點(diǎn)就開(kāi)始的，no！好吧，英語(yǔ)課看回看。如果還有時(shí)間我會(huì )在看一本課外書(shū)提高想象力。
好了，話(huà)不多說(shuō)，我先去拼搏了。
寫(xiě)考試的作文 25
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試就像一場(chǎng)戰爭，總得做好暗號策劃什么的，這不某位經(jīng)�？嫉箶档耐瑢W(xué)正忙著(zhù)寫(xiě)“計劃”呢，小紙條東一個(gè)西一個(gè)地放著(zhù)，龍飛鳳舞地字跡正述說(shuō)著(zhù)主人的焦急。
在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)運算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說(shuō)“你確定你看得見(jiàn)”我盯著(zhù)那團糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂，只見(jiàn)他的小抄被汗打濕掉了。
考試開(kāi)始，果陣行云流水的做著(zhù)試卷，教室里多了幾聲敲桌子的.聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開(kāi)始寫(xiě)了，我前面那個(gè)人正濤著(zhù)什么。不一會(huì )兒，一張小紙條出現在他手里，他照著(zhù)小紙條抄了起來(lái)。
一個(gè)小紙團飛到我桌上，上面寫(xiě)著(zhù)“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來(lái)了。我寫(xiě)下了兩個(gè)字“不給”。
時(shí)間慢慢的過(guò)去，30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會(huì )方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。
寫(xiě)考試的作文 26
上課鈴響了，只見(jiàn)數學(xué)老師捧了一大堆席卷來(lái)到教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)一次小測驗�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的心就“砰砰”地跳了起來(lái)，而且頭也有點(diǎn)暈，那是因為我前幾次測試成績(jì)很不理想，我好象有點(diǎn)“考試恐懼癥”了。
發(fā)試卷了，我對自己說(shuō)：“王澄宇，你這一單元上課聽(tīng)講挺認真的，只要細心做題，一定能考個(gè)好成績(jì)的�！庇谑�，我打開(kāi)試卷一看，這些題目都難不倒我，我就飛快地做了起來(lái)。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上書(shū)寫(xiě)時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。不一會(huì )兒，我的`試卷就做完了。我剛要開(kāi)小差，耳邊就響起了爸爸叮囑的話(huà)：“試卷做完了，要細心檢查，不能漏掉一個(gè)小小的錯誤�！庇谑俏叶ㄏ滦膩�(lái)，認真仔細地檢查試卷�？墒俏覄偛榱艘话�，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我眼巴巴地看著(zhù)試卷被收走了，心里想：“我還沒(méi)檢查完呢。算了，現在后悔也沒(méi)有用了，還是先玩個(gè)痛快吧！”
下午，老師報分數了，我的心一下子提到了嗓子眼，手合攏在一起，像拜佛一樣，拌個(gè)不停。終于老師報到“王澄宇”，我一下子把手雙手捏緊，豎起耳朵瞪大眼睛緊張地盯著(zhù)老師，“93分！”，我心里的一塊巨石終于平安地落了下來(lái)。
寫(xiě)考試的作文 27
在人的一生中，經(jīng)過(guò)了許許多多的考試，達到人生考試，小到學(xué)科考試。在無(wú)數考驗中，你是否經(jīng)得起考驗。今天，我要寫(xiě)的是一次單元考試。
叮零零上課了，謝老師捧著(zhù)一疊考試卷走進(jìn)班級，笑瞇瞇的'說(shuō)："同學(xué)們我們今天要考3—4單元，在讓你們復習15分鐘，15分鐘后考試。"謝老師說(shuō)完話(huà)后，15分鐘一眨眼就過(guò)去了，謝老師高聲說(shuō)道："準備好筆、尺子。"我連忙把書(shū)放進(jìn)抽屜，坐好，等謝老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我瀏覽了一片考子，呀！太簡(jiǎn)單了，我心里暗暗高興！當我做到第2面的第3小題，我傻了眼了，我只顧著(zhù)復習<<學(xué)奕>>的古文，沒(méi)有復習譯文，慘了！慘了！這時(shí)，前面的曉芬好像聽(tīng)到了我的"慘了，慘了！"的話(huà)，就偷偷地寫(xiě)了一小張紙條給我，我要不要看？看了可以考好，不要被媽媽罵，考不好，就會(huì )被媽媽罵。怎么辦？最后我還是決定不看，吧它丟進(jìn)垃圾桶了�？荚嚳纪炅�，曉芬問(wèn)我有沒(méi)有看，我笑著(zhù)說(shuō)："沒(méi)有看!"
雖然成績(jì)公布了，我考砸了！但我知道了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)，不要欺騙人。
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