考試風(fēng)波作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的考試風(fēng)波作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試風(fēng)波作文 篇1
地理雖然我很喜歡，但它也很難。當看到相對高度，實(shí)際距離時(shí)，腦子一片嗡的聲音，都怪我這一課學(xué)得不好。嘿，關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)的挺多的，我的強項題可是經(jīng)緯網(wǎng)方面的。這不，最后一道題就是……
考試結束了，心一直懸著(zhù)，不安充滿(mǎn)了我的內心。星期一早上，我的心跳的特別厲害，緊張的心情無(wú)法控制，直到考試卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候……
總體來(lái)說(shuō)考的還算不錯，可是個(gè)別科，比如思想品德，竟然只考了69分！69分呀，僅這一科就與別人遠遠拉開(kāi)了距離。還有歷史、地理、生物都有因粗心而做錯的題，真是后悔啊。時(shí)間不會(huì )倒流，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句老話(huà)真是有道理呀。
新的階段已開(kāi)始，遵循一句話(huà)：“只為青春不留白！”
考試風(fēng)波作文 篇2
“噓，別說(shuō)話(huà)，我們班在進(jìn)行語(yǔ)文期中考試�！�
“蟋蟀……”，我們正在聽(tīng)何老師讀聽(tīng)力題的短文，大家都豎起了自己的“順風(fēng)耳”，老是剛讀完短文，“刷，”同學(xué)們像機器人一樣，幾乎同時(shí)寫(xiě)答案。教室里傳來(lái)了“沙沙”的寫(xiě)字聲，聽(tīng)聽(tīng)這美妙 的聲音，何嘗不是一種享受呢？
考試過(guò)后，中午我回到家，媽媽就像“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣，喋喋不休的問(wèn)我：“盧怡菲考得怎么樣��？有不會(huì )的沒(méi)有？發(fā)揮得怎樣��？……”我暈，媽媽每次考完試都這么問(wèn)我，我的頭都大啦！便隨 便答了句：“挺好的�！�
回到學(xué)校，一切還是那么美好，我以高興的心情到了教室，沒(méi)過(guò)多久，老師就宣讀了考試成績(jì)：“最高分99。5，兩人高源和張振召�！睕](méi)我，于是我念叨著(zhù)：“老天保佑，99的有我！”“盧怡菲99分。 ”老師念到了我，我高興的跳起來(lái)，一把抓住試卷就走，把試卷親了又親，我看了看錯題，好可惜，就是沒(méi)讀懂作文要求，唉……
我的心情又高興又遺憾，我以后要認真仔細，審清題，以更好的成績(jì)來(lái)報答老師和家長(cháng)！
考試風(fēng)波作文 篇3
“叮叮當當，叮叮當當”伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，開(kāi)始考試了，我握緊了筆，空氣中彌漫著(zhù)一般令人窒息的氣氛，細細的冷汗不斷從鼻尖冒了出來(lái)……
我是監考老師
我是第五小學(xué)的一名監考老師，今天是期末考試。我被分到了603班監考。卷子發(fā)完后，開(kāi)考鈴聲一打響，那一顆顆小腦袋就馬上埋了下來(lái)，教室里靜得出奇，仿佛連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)的見(jiàn)，只有同學(xué)們“沙沙”，“沙沙”的寫(xiě)字聲。嗯，同學(xué)們認真的樣子真好！
我起身繞著(zhù)教室一圈一圈的轉著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都真乖啊，大了就是不一樣嗯，“這個(gè)同學(xué)字寫(xiě)的不錯”，“這個(gè)同學(xué)字寫(xiě)的有點(diǎn)像小蟲(chóng)子再爬，扭扭歪歪的，不大好看”，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)認真的樣子，我欣慰的笑了。同學(xué)們要認真檢查哦。
我是黑板
我是第五小學(xué)603班講臺前的一張黑板，一個(gè)學(xué)期的相處以來(lái)，我對他們已經(jīng)有了大摡的了解，已經(jīng)大部分掌握了同學(xué)的資料，他們做的那些小動(dòng)作全都逃不過(guò)我的法眼。今天就期末考試了，同學(xué)們努力了一個(gè)學(xué)期馬上就要得到回報了，成功在此一舉。想到這里，我的心臟不禁砰砰跳的有些猛烈，想起這一星期中們認真復習的一幕，我相信同學(xué)們一定會(huì )考出一個(gè)好成績(jì)。
看著(zhù)同學(xué)們考試時(shí)專(zhuān)注的神情，我相信他們一定不會(huì )不負眾望，考出一個(gè)理想的好成績(jì)來(lái)的！
我是我
哎呀！今天就要期末開(kāi)始了，我好緊張呀！坐在教室里，明明不熱，鼻尖卻滲出了密密的汗珠。再三扭開(kāi)筆帽檢查鋼筆是否有水，搜尋書(shū)本看有沒(méi)有帶齊東西。雖然努力告訴自己不要緊張，兩腿還是不停的打顫。
開(kāi)考了，我大略先掃了一遍試卷，題都不是很難，寫(xiě)起來(lái)應該不是太麻煩。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始答題，誰(shuí)知剛答了幾題就遇到了“攔路虎”，真是令我欲哭無(wú)淚。好嘛，我費了九牛二虎之力絞盡腦汁猜想出來(lái)一個(gè)靠譜的答案，無(wú)奈時(shí)間緊迫，容不得我多想，只能“死馬當作活馬醫”，隨便蒙一個(gè)答案上去。接下來(lái)，我過(guò)三關(guān)斬六將好不容易把卷子給寫(xiě)完了，正準備檢查，交卷子的鈴聲響了，天哪！考試結束了？
這就是平時(shí)不認真學(xué)習的結果？
考試風(fēng)波作文 篇4
這是升入初二以來(lái)的第一次月考，聽(tīng)通知說(shuō)，星期五那天要考語(yǔ)、數、英、物四門(mén)。通知一下來(lái)，班里炸開(kāi)了鍋：“這可怎么辦��？我都還沒(méi)復習呢！”“完了，我的可憐的英語(yǔ)……”“語(yǔ)文是可是我的弱項，誰(shuí)能給我補一補��？”……眾多張嘴“嘰嘰喳喳”地討論著(zhù)。天！一想到考試，盡管我的成績(jì)還不錯，可我的頭還是越來(lái)越大，心也不住地往下沉。
考前“暢想曲”：
終于，在我們每天的“盼星星，盼月亮”之下，這場(chǎng)“激動(dòng)人心”的月考可算是姍姍來(lái)遲了。這天，我剛跑進(jìn)班里坐到座位上，正當我如牛般氣喘吁吁，打算喝口水時(shí)，張××走到我身旁，問(wèn)道：“川惠，你帶尺子和圓規了沒(méi)？”我疑惑不解地問(wèn)道：“帶圓規干嘛？”“上一次數學(xué)老師不是說(shuō)了星期五要月考嘛！第一節就考數學(xué)�！睆垺痢撂嵝训�。
“哦！”我恍然大悟，今天就是星期五了，早上的早自習也許不用上，就要考試了�？晌覐膩�(lái)不喜歡復習，早已把這事給忘得一干二凈了，所以一點(diǎn)準備也沒(méi)有！看看其他同學(xué)，他們好像都是胸有成竹的樣子。心里暗自哀嘆：自求多福吧！
考間“進(jìn)行式”：
我在一班，又是班上前十，所以幾乎每次大考，我都要被分到電教室或操場(chǎng)上去，和其他班的同學(xué)一起考試，這次也不例外。坐在電教室里，左右看了看二、三、四班的`同學(xué)，有的埋頭寫(xiě)著(zhù)什么，有的在低頭拼命地看書(shū)，還有的就在座位上急得火燒火燎的，抓耳撓腮的樣子讓我看了都忍不住“撲哧——”一聲地笑出來(lái)。
我剛翻開(kāi)書(shū)，正準備看上一眼，監考老師體育老師就走進(jìn)教室。他手里捧著(zhù)一堆試卷，看了看時(shí)間后就把試卷給我們發(fā)了下來(lái)。我拿到試卷，倒吸了一口冷氣，這次的考試于我真是突如其來(lái)，只能臨場(chǎng)發(fā)揮了！這次試卷上的題目不太容易，瞧，我立刻就遇到了一只“攔路虎”！這個(gè)多項式明明是這樣寫(xiě)的，可為什么化簡(jiǎn)不下來(lái)呢？結果怎么也算不出來(lái)！后來(lái)憑著(zhù)記憶，想起數學(xué)老師曾在黑板上講過(guò)一模一樣的一道題，可是我卻走神兒沒(méi)有聽(tīng)。只得自怨自艾。于是我放棄了這一題，又馬上接著(zhù)做下面的題目。終于把試卷做完了！
抬頭看看表，還有大半個(gè)小時(shí)，不禁為我的“飛速”感到自豪，就趴在桌子上安靜地睡過(guò)去了。好容易熬到鈴聲響了，體育老師也把試卷給收了上來(lái)。
考完試后，那群“學(xué)習機器”（班上的男生尖子們）就在一起討論這道題，這個(gè)題目的結果是2。唉！這道題可是5分呀！本來(lái)選擇就錯了一題，丟了3分，這下可就不止3分嘍！劉××問(wèn)我：“惠兒姐，你畫(huà)一個(gè)半圓求出的面積是多少？”我問(wèn)他：“是3.75cm吧？”“不是，是八分之一圓的面積！”劉××回答道�！安粚�，肯定是你寫(xiě)錯了！”我激動(dòng)地與他反駁著(zhù)。最后，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只好去問(wèn)班上的“大才子”馬××，他的答案“3.75cm”簡(jiǎn)直讓我一蹦三尺高！中午，李老師讓我幫忙改試卷，我翻開(kāi)自己的試卷，看到試卷的上方，用紅筆寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的分數——108分！總的來(lái)說(shuō)，還算可以吧！之后的三門(mén)也是這樣渾渾噩噩地就度過(guò)了。
發(fā)卷“死刑期”：
今天是發(fā)卷子的日子，從第一節課開(kāi)始，班上的同學(xué)都激動(dòng)不已，班上洋溢著(zhù)一種緊張的氣氛。老班慢條斯理地踱步進(jìn)班，那一摞摞卷子仿佛是一座座小山，壓在我們心頭幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
發(fā)下卷子，數學(xué)108（滿(mǎn)分120），英語(yǔ)94（100），物理95（100）。算了算三門(mén)總分，與班上的十幾個(gè)好學(xué)生差了一二十分，很可能掉出前二十名。本來(lái)特別灰心，以為進(jìn)前十無(wú)望了，可當語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)后，我的心里又充滿(mǎn)了喜悅之感，“109分”。你或許會(huì )問(wèn)了：“109也不高��？怎么就這么高興？”其實(shí)，初中的語(yǔ)文說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，可是偏偏分數就都很低。估計是作文和閱讀題很難得分。所以每次考試100分以上的人都很少�？赡苁切W(xué)語(yǔ)文打的基礎較好，所以初中的語(yǔ)文我學(xué)起來(lái)并不怎么吃力。也正因如此，我的語(yǔ)文成績(jì)把我的總分穩穩地拉進(jìn)了前十名以?xún)取?/p>
呵呵，這考試真是讓我又愛(ài)又恨！
考試風(fēng)波作文 篇5
“任心怡，你再好好想想你把準考證放在哪里了？”門(mén)外老爸壓抑著(zhù)怒氣的聲音一遍遍傳來(lái)，書(shū)房里我正滿(mǎn)頭大汗地一遍遍翻著(zhù)書(shū)桌上的東西終于，一張有些眼熟的被折成四折的紙片從書(shū)頁(yè)間飄落下來(lái)。我眼前一亮，連忙蹲下身一把抓起來(lái)，便向門(mén)外飛跑：“老爸，找到了，快走！”
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，我參加的奧數提高班結束了，老師發(fā)給我們一張參加奧數結業(yè)考試的準考證。我隨手把它夾進(jìn)筆記本里，便把這件事忘在了腦后。直到考前五天，我才在同學(xué)的提醒下開(kāi)始復習。
到了考試那天，我和爸爸早早出去吃晚飯，誰(shuí)知由于就餐的人太多，我們結賬出來(lái)時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半了。
“壞了！六點(diǎn)鐘考試，我什么也沒(méi)帶，時(shí)間又快到了！”我一看手表，頓時(shí)急得直冒冷汗�！摆s快回家拿東西！”老爸比我冷靜多了，一把抓起我打車(chē)回家。下車(chē)后，我便一路狂奔，心里無(wú)比著(zhù)急，生怕自己遲到了。匆匆忙忙趕回家后，我一把抓起書(shū)包便沖下樓，連書(shū)包都沒(méi)有顧得上檢查。
坐在開(kāi)往考場(chǎng)的車(chē)上，我總算放下心來(lái)，長(cháng)出了一口氣，低頭拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈檢查東西是否帶全�？晌乙魂嚪抑�，卻硬是沒(méi)有找到準考證。我的臉頓時(shí)有些僵硬，嗓子發(fā)干，心撲通撲通跳得飛快�！袄习�，我好像忘帶準考證了�！蔽铱嘀�(zhù)一張臉跟老爸說(shuō)，自責、懊悔、焦躁交織在一起，讓我根本沒(méi)膽子看老爸。
果然老爸一聽(tīng)，再也冷靜不下去了，差點(diǎn)兒被我氣暈過(guò)去。他竭力克制著(zhù)自己的怒火，跟我趕回家由
又是一陣狂奔后，我們終于帶齊東西，趕到了我之前上課的地方，卻意外地發(fā)現，里面竟然一個(gè)人也沒(méi)有！難道我把考試時(shí)間記錯了？我心里正疑惑間，老爸一把拿走我的準考證，看著(zhù)上面的考試地點(diǎn)，那上面分明寫(xiě)的是另一個(gè)地點(diǎn)。
我一直以為考場(chǎng)就在上課的地方，所以并沒(méi)有仔細看準考證上的地點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)了，老爸也顧不上和我算賬，趕緊打車(chē)開(kāi)始最后一次狂奔
不幸中的萬(wàn)幸是我們趕到考場(chǎng)時(shí)，開(kāi)考還沒(méi)有過(guò)三十分鐘，還可以進(jìn)去。我一直懸著(zhù)的心總算放下了。
考完試，我垂頭喪氣地走出考場(chǎng)，迎上老爸嚴厲的目光�！袄习�，我錯了�！蔽颐亲�，主動(dòng)“認罪”�！板e在哪里了？”“我不應該自以為是，應該在做事前做好充分的準備�！崩习钟稚仙舷孪麓蛄苛宋乙魂�，忽然噗嗤一聲笑了出來(lái)：“吃一塹，長(cháng)一智，好好吸取教訓吧。臭丫頭，嚇死你老爸了，我的心臟病都要被你氣出來(lái)了！”
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