面對考試作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的面對考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對考試作文1
唉，都說(shuō)做學(xué)生的苦，可不是嗎？就說(shuō)，就讓我嘗盡酸、甜、苦、辣。
早晨，我帶著(zhù)美好的心情走進(jìn)教室，老師緊隨其后，一進(jìn)教室，迅速把書(shū)本拿出來(lái)，“好了，下面宣布一個(gè)消息，明天期中考試，請同學(xué)們做好準備。希望大家考出好成績(jì)�！崩蠋熣f(shuō)完，便拿起課本上課了，我心中莫名地涌出一種酸的味道，酸得讓人哭。
苦。老師為了讓我們迎接更好的考試，作業(yè)也變得越來(lái)越多，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)生那比哭還難看的笑容，掛在臉上。
辣。第二天，我帶著(zhù)沉重的心情走進(jìn)考場(chǎng)，迅速找到自己的座位，等待監考老師發(fā)卷子。試卷發(fā)下來(lái)了，我心急如焚，于是扔了張紙條給同桌，上面寫(xiě)著(zhù)：XX選擇題？她麻利寫(xiě)好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達般，很快掃描到了我們，嚴肅地說(shuō)：認真做，不要做小動(dòng)作！我的臉“刷”的一下子就紅了，心中有一種火辣辣的感覺(jué)。
咸�？荚囃戤�，幾個(gè)同學(xué)圍在一起探討起來(lái)，唉，XX題不會(huì )做。我回答做了，結果錯了，眼淚掉了下來(lái)，掛在嘴邊，咸咸的。
甜。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的心情怎么也開(kāi)心不起來(lái)，怎么辦？今天就要發(fā)試卷了，這次又要被批評了，成績(jì)出來(lái)了，這次我們班的語(yǔ)文成績(jì)十分理想。試卷發(fā)下來(lái)，出乎我意料，沒(méi)想到還考了82分，奇怪了，試卷在我手中變得那么可愛(ài)，心里甜滋滋的。
面對考試作文2
面對考試，幾家歡喜幾家愁，有些人愁眉苦臉，有些人則歡天喜地，仿佛他們不是一個(gè)班的，仿佛他們一個(gè)是要吃糖果，一個(gè)是要吃毒藥，表情、動(dòng)作完全不同，它們怒吼：考考考，你們老師就會(huì )考，還會(huì )做什么呢？不過(guò)隨即又安靜下來(lái)，哀鳴：不過(guò)這又有什么辦法呢？誰(shuí)讓分數就是學(xué)生的命根子呢？他們應該都是很討厭考試的吧？
不過(guò)，我對考試的看法又是另一說(shuō)了。
我不認為有學(xué)霸和學(xué)渣一說(shuō)，考試并不是僅僅是針對個(gè)人的，考試也是對你功課的測試，是對你人格的檢測，是對你道德的檢測難道單純只是在學(xué)校里的考試中拿了第一名，他就能成為國家的棟梁，他就能成為社會(huì )的精英嗎？不一定，上帝給你關(guān)閉一扇門(mén)，同時(shí)也就會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗戶(hù)的。上帝對待每一個(gè)人都是公平的，不能光憑一次考試成績(jì)就斷定一個(gè)人，說(shuō)不準人家學(xué)習不好可做人好��！考試不只是學(xué)校的考試，更是生活中的考試，一次買(mǎi)菜、一次讓座、一次說(shuō)謝謝，它們都是對你的考試，對你的測驗，對你做人的評估
考完試后，考砸了，我們就灰心喪氣，從此一闋不振嗎？不，我們應該努力地改進(jìn)，更正，不斷地刷新考試成績(jì)，努力讓自己前進(jìn)，就算第一名，我們也不能驕傲，自大，因為不斷地會(huì )有人超越你，比你更加的優(yōu)秀，你什么時(shí)候都有對手，就算班里沒(méi)有，學(xué)校沒(méi)有，那區呢？市呢？省呢？全國呢？什么時(shí)候都要超越自己，讓自己前進(jìn)，這樣才能讓自己隨時(shí)保持在好的狀態(tài)里
因為有了考試，才會(huì )有了對手，有了對手才有了壓力，有了壓力才有了動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì )讓我們進(jìn)步，所以，我喜歡考試。What about you？
面對考試作文3
應對考試，幾個(gè)開(kāi)心幾家愁，有的人愁眉不展，有的人則歡天喜地，好像她們并不是一個(gè)班的，好像她們一個(gè)是要吃糖果，一個(gè)是要吃毒藥，小表情、姿勢徹底不一樣，他們怒吼：考考考，大家教師就會(huì )考，還會(huì )繼續干什么呢？但是隨后又平靜下來(lái)，哀鳴：但是這又有什么辦法呢？誰(shuí)讓成績(jì)便是學(xué)員的命根子呢？她們應當都是很反感考試的吧？
但是，我對考試的觀(guān)點(diǎn)也是另一講過(guò)。
我不會(huì )覺(jué)得有學(xué)霸和學(xué)渣一說(shuō)，考試并并不是只是是對于本人的，考試也是對你課程的檢測，是對你人格特質(zhì)的檢驗，是對你社會(huì )道德的檢驗難道說(shuō)單純性?xún)H僅校園內里的考試中拿了第一名，他就能變成我國的棟梁，他就能變成社會(huì )發(fā)展的精銳嗎？不一定，造物主讓你關(guān)掉一扇門(mén)，另外也便會(huì )給你開(kāi)啟另一扇窗戶(hù)的。造物主看待每一個(gè)人都是公正的，不可以光憑一次考試考試成績(jì)就判斷一個(gè)人，說(shuō)禁止別人學(xué)習不好可l做人r好呀！考試不只是院校的考試，也是日常生活的考試，一次買(mǎi)水果、一次讓座、一次說(shuō)感謝，他們都是對你的考試，對你的測試，對你做人的評定
考完試后，考砸了，大家就灰心喪氣，此后一闋不振嗎？不，大家應當勤奮地改善，更改，不斷地更新考試考試成績(jì)，勤奮讓自身前行，即使第一名，大家也不可以自豪，自大，由于不斷地會(huì )有些人超過(guò)你，比你更為的出色，你何時(shí)都是有對手，即使班級沒(méi)有，院校沒(méi)有，那區呢？市呢？省呢？全國各地呢？何時(shí)必須超越自我，讓自身前行，那樣才可以讓自身隨時(shí)隨地維持在好的情況里
由于有了考試，才會(huì )有了對手，有了對手才有了工作壓力，有了工作壓力才有了驅動(dòng)力，有了驅動(dòng)力才會(huì )使我們發(fā)展，因此 ，我很喜歡考試。
面對考試作文4
每個(gè)周一，都是一周的開(kāi)始。而下周一，我們將迎來(lái)意義重大的期中考試。
“期中考試，期中考試……”在升完國旗回班的路上，我不停地嘟囔著(zhù)。期中考試的到來(lái)，加快了我們學(xué)習的腳步，壓力也隨之而來(lái)。我有點(diǎn)兒擔心，體育考試，雖然成為歷史，但是它還是要加入到總成績(jì)里的。體育考試我敗局已定，分數不太理想，相對于上次月考而言，名次會(huì )不會(huì )有所退步呢？?jì)刃氖旨m結，不敢再向壞的方面想去。
又轉念一想，我眼前又浮現出我如今刻苦學(xué)習的畫(huà)面�，F在，同學(xué)們都在暗暗下勁，心中都有一個(gè)自己的小目標，考得不好的同學(xué)都期待著(zhù)這次期中考試早日到來(lái)，能夠“一血恥辱�！�
同學(xué)們個(gè)個(gè)都激情四射，發(fā)揮題海戰術(shù)，找出課外習題來(lái)做。我也不甘落后，一直在專(zhuān)攻數學(xué)同行，五三，使我的數學(xué)成績(jì)更上一層樓。謝老師為了提高我們的整體水平，專(zhuān)門(mén)創(chuàng )立了一個(gè)“講述群”，讓我們每天把政史地生所學(xué)的內容，以說(shuō)書(shū)的方式發(fā)到群里。每次我都從不落下，甚至有些課的知識點(diǎn)我可以倒背如流。課上，我認真聽(tīng)講。課下，我認真完成作業(yè)。為了這次考試，我做了充分的準備。上天不會(huì )辜負每一個(gè)努力的人，我有信心拿下期中考試。
上樓梯時(shí)，我的腳步變得輕盈，心情也舒暢了起來(lái)。期中考試是對這段學(xué)期學(xué)習態(tài)度的考驗，放平心態(tài)，用心去面對考試，我要爭取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
面對考試作文5
從小到大我經(jīng)歷大大小小的考試已經(jīng)很多了，大到全國英語(yǔ)奧賽，小到班級測試，雖然歷經(jīng)重重險阻，但我仍然對考試感到畏懼。
小學(xué)的畏懼是考不好會(huì )被老師批評，別人比自己考的好，自己會(huì )沒(méi)面子，作為班級的好學(xué)生，考試成績(jì)的好壞是很重要的。再說(shuō)還有一些家長(cháng)總是把自己孩子的成績(jì)拿出來(lái)比，我如果考的好，爸爸媽媽會(huì )很高興，很為我驕傲的。而且我又是個(gè)很上進(jìn)的學(xué)生，不喜歡別人超過(guò)我。
初中的畏懼要比小學(xué)的畏懼更現實(shí)，因為初中每考完一次試是要排榜的，所有人都會(huì )看到你的成績(jì)，如果成績(jì)下降誰(shuí)能受的了。初中，我第一次考試是全年級第二，以后的目標當然是當第一，于是我努力的攀登。后來(lái)我如愿以?xún)數目剂说谝幻�，可是以后的考試對于我�?lái)說(shuō)更難，因為沒(méi)有了目標。我常常希望我第一次考第十名，或者十幾名，然后一點(diǎn)點(diǎn)往上升，這樣我也許會(huì )更舒服些。初二期末考試考得非常糟糕，好幾科都沒(méi)考好，險些被別人超過(guò)，但這已經(jīng)意味著(zhù)我的危機到來(lái)了，如果我不努力別人就會(huì )超過(guò)我，這些只有作第一的人才能感受到，所以第一不是好當的，在別人眼里他們擁有贊揚，擁有賞識，但那是用努力換來(lái)的，來(lái)之不易呀!我常常希望沒(méi)有考試，很多人都不能理解，他們常說(shuō)：“騙人吧，你學(xué)習那么好，害怕什么，我們才害怕呢！”所以很少有人會(huì )理解我們的壓力和痛苦。
考試是所有學(xué)生的苦，不論好學(xué)生還是成績(jì)差一點(diǎn)的學(xué)生，都會(huì )對考試感到畏懼。今后有更多的考試會(huì )等著(zhù)我，我何時(shí)能不再畏懼？我們何時(shí)能不再畏懼？
面對考試作文6
在一個(gè)秋雨綿綿的晚上，冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)和凍人的細雨，我和媽媽來(lái)到了平行線(xiàn)培訓班參加期中測評考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來(lái)作對，今天的考試就在這陰冷的天氣中開(kāi)始了。
一個(gè)小時(shí)的考試終于結束了！我比較輕松地走出了考場(chǎng)，對媽媽說(shuō)：“今天的考試比較簡(jiǎn)單，我應該沒(méi)問(wèn)題！”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，還說(shuō)能夠在這樣的天氣堅持來(lái)考試，就已經(jīng)很不錯了！聽(tīng)著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷了！
幾天之后，查詢(xún)成績(jì)的時(shí)刻到來(lái)了！我心里還有一種莫名的興奮，希望自己不要辜負冒雨參加的這一場(chǎng)考試。成績(jì)出來(lái)了，我考了100分，但不是滿(mǎn)分120分，因為客觀(guān)題失分了，主要是不細心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會(huì )遭到媽媽的嚴厲批評！可是奇怪的是，媽媽并沒(méi)有責怪我，只是說(shuō)既然是摸底測評考試，那咱們就針對這次在考試中出現的問(wèn)題，好好總結一下丟分的原因，并認真加以改正，我相信兒子你一定會(huì )找到提高自己的方法！
聽(tīng)著(zhù)媽媽的一席話(huà)，剛剛看到分數的小失落和沮喪一下子煙消云散了，媽媽說(shuō)得對，出現失誤不可怕，可怕的是不敢面對失誤！通過(guò)這樣的測評，我想以后在學(xué)習中我會(huì )更加認真的去審題和檢查，也會(huì )積極地總結在學(xué)習中的知識漏洞，查漏補缺，盡快提高自己的整體學(xué)習能力！
一場(chǎng)考試“風(fēng)波”就這樣結束了！我想說(shuō)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！在求學(xué)這條道路上，我會(huì )繼續勇往直前，不負韶華，遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己！
面對考試作文7
考試，是人類(lèi)必須一次又一次，無(wú)喘息機會(huì )、而又無(wú)可奈何地為之奮斗的目標選擇。而考卷便是考試的象征。
一張張八開(kāi)的紙張曾是我所恐懼的——每當手上拿著(zhù)考卷的時(shí)候，我就會(huì )心亂如麻或是頭昏腦脹，它就像一只無(wú)比丑陋的怪物，要將我吞噬了一樣。
據我身邊的“醫生”經(jīng)過(guò)詳細的望、聞、問(wèn)、切之后，我被診斷為“懼考癥”！
這下可好，把我的“醫生”們都忙壞了。隨之而來(lái)便是一系列的“靈丹妙藥”向我涌過(guò)來(lái)了，什么“考前深呼吸，考后別議題”、“平時(shí)努力多一些，考試麻煩少一些”甚至還有“多做運動(dòng)、腦子好用”的處方呢。高，實(shí)在是高！
“醫生”們絞盡腦汁對我“輪番轟炸”后，見(jiàn)我的“病情”還是不見(jiàn)起色，“庸醫”們竟然把我定為“絕癥”。
天��！難道我小小的年紀，就注定痛苦終身了嗎？不行！我必須自救！
說(shuō)也奇怪，自從我決定奮力自救的那一刻起，“懼考癥”的癥狀好象減輕了很多似的。特別是幾天前讀了兩大師的杰作，我竟然“不治而愈”了。
身似菩提樹(shù)，心如明鏡臺；時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。
原來(lái)，以前身患考試恐懼癥的我，正如《慧能偈》中所說(shuō)的“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵�！�。是自己把成敗看重了，雖一直在努力，但畢竟沒(méi)有挺住失敗的勇氣��！
菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺；本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。
今天，我卻如《神秀偈》所說(shuō)的“本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵�！�。成敗乃是兵家常事，世上并無(wú)常勝將軍。而我又何必為一次考試的失利而氣餒呢？
其實(shí)，成與敗是永遠存在的。既然如此，我們更不應該把時(shí)間用在計較與嘆息上。
只有具備良好的應試心態(tài)，才是治療“懼考癥”的最有效處方。
面對考試作文8
每個(gè)人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會(huì )有選擇方向的時(shí)候，有些人會(huì )走出困境之中，而也有人會(huì )在這困境中迷失方向。
每個(gè)人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會(huì )有選擇“方向”的時(shí)候，有些人會(huì )走出困境之中，而也有人會(huì )在這困境中迷失方向。
一日明媚的陽(yáng)光照進(jìn)班級的桌上。還沒(méi)吃完水果的我感到一身疲憊，一想到中午的.作文考試就感到一股涼颼颼的恐懼感。十一點(diǎn)五十五分了，大家排好隊，直奔考試的地點(diǎn)。
作文紙、題目下發(fā)了，原本緊張的氣氛加強了幾許�！爱斘颐鎸κ裁吹臅r(shí)候”，我讀完這個(gè)全新的題目時(shí)，不由地冒出幾滴冷汗�！笆裁吹臅r(shí)候，什么的時(shí)候!”我百思不得其解，看見(jiàn)別人已經(jīng)寫(xiě)了三行的我，又一次緊張起來(lái)，終于我腦子里擠出了一個(gè)題目，便開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)。一時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我的字數卻始終在半頁(yè)的紙張上徘徊。突然，鐘老師說(shuō)：“距考試結束還有半堂課的時(shí)間�！蔽议_(kāi)始絕望，開(kāi)始放棄，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了絕望。心里卻還存著(zhù)一絲希望在支撐著(zhù)我，它對我說(shuō)：“陳希童，勇敢起來(lái)，你一定能在規定的時(shí)間里把作文寫(xiě)好�！边@句話(huà)一下子鼓勵了我，讓我的心瞬間充滿(mǎn)希望，讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽(yáng)光越來(lái)越亮。
同學(xué)們，你們也有像我的這種經(jīng)歷嗎?你會(huì )怎么走下去呢?也許我們當時(shí)都不知道答案，但是我們可以，鼓勵自己，戰勝困難，收獲屬于自己的成長(cháng)。
面對考試作文9
快到期中抽測了！學(xué)校好像無(wú)所謂，可家長(cháng)很重視。我們好緊張��！考差了，要被家長(cháng)批評，考好了，為家長(cháng)爭光，也為自己爭光。于是，我們都要復習、復習、再復習�？墒�，這么多的知識，怎么樣才可以全部記住，抽測時(shí)，我們該注意什么呢？為此，我們開(kāi)了一次班組討論會(huì )。這次會(huì )議是由班主任劉老師主持的。
劉老師發(fā)話(huà)了：“再過(guò)幾天，是期中抽測，怎樣排除緊張情緒，面對這次的期中抽測，考到令自己滿(mǎn)意的成績(jì)呢？請同學(xué)們就這個(gè)話(huà)題發(fā)表自己的看法！
于是，班里就七嘴八舌的開(kāi)始討論了。我是第一個(gè)舉手發(fā)言的。我說(shuō)：“我們在復習的過(guò)程中，簡(jiǎn)單的就直接讀一兩遍，重要的地方可以用筆做好記號，要注意經(jīng)�？匆豢�，背一背作記號的內容，這樣，可以節省不少的時(shí)間看一看其它的課外資料，可以不讓自己心里承受太大的壓力，考起試來(lái)也會(huì )輕松一些了�！�
朱彤彤說(shuō)：“對。我們做完試卷了如果還剩下時(shí)間的話(huà)，自己一定要認真仔細檢查試卷�！�
倪永輝說(shuō)：“當然，在檢查時(shí)，一定要仔細認真，把每一題重新再過(guò)一遍是最好不過(guò)了。你不每一題都過(guò)一遍的話(huà)，就跟沒(méi)檢查一樣，這樣考不出令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。還有就是不管考的分數如何，回家一定要告訴給家長(cháng)考多少分，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
張旭玲說(shuō)：“我們在測試時(shí)，不要抄寫(xiě)同學(xué)的試卷。你把別人的答案抄下來(lái)那就不是靠自己的實(shí)力取得的成績(jì)。不管考試考得成績(jì)好與差，我們自己都要面對，考好了繼續努力，考差了自己找找原因。要分析是自己不會(huì )造成的，說(shuō)明文，還是粗心造成的等原因。
“叮呤呤——”下課鈴聲響了。劉老師對大家說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)的都非常好！希望大家不要給自己太大的壓力，放輕松些好。祝同學(xué)們都能考得滿(mǎn)意的成績(jì)�！�
面對考試作文10
說(shuō)起考試，大家都心有余悸，那是因為大家把考試的分數看得太重了。我卻一點(diǎn)都不害怕考試，每次輕輕松松地對待。
在考試的前一天，我總是認認真真地復習。雖然面對考試不免也會(huì )有一點(diǎn)緊張，但我總是不斷地提醒自己：別緊張，要冷靜，當作平時(shí)練習，爭取考出好成績(jì)。所以，幾乎每次都能考出理想的分數。當然，好成績(jì)也離不開(kāi)平時(shí)的努力，必須認真完成老師布置的作業(yè)。
我平時(shí)也有馬虎的時(shí)候，比如上美術(shù)課經(jīng)常忘帶蠟筆，上學(xué)去經(jīng)常忘記帶紅領(lǐng)巾，每次都要媽媽提醒�？晌以诳荚嚨臅r(shí)候一點(diǎn)也不馬虎，我經(jīng)常會(huì )將關(guān)鍵詞圈出來(lái)，檢查時(shí)用手點(diǎn)題，一字一句地審題，這樣考試就不會(huì )出現審題不清了。
記得有一次數學(xué)考試，我先認真地答完題，然后進(jìn)行檢查。我先略看了一遍，不看不知道，一看嚇一跳。還有兩道小題空著(zhù)沒(méi)做過(guò)，我趕緊補上，然后又仔細地檢查了一遍，又發(fā)現了三處錯誤。真是有驚無(wú)險！結果這次考試我拿了滿(mǎn)分。這說(shuō)明檢查還是很重要的。
當我面對考試的時(shí)候，我們不要慌張，用一顆平常心勇敢地面對，靈活運用，肯定能考出好成績(jì)。
當我面對考試的時(shí)候，我信心十足，胸有成竹，因為我復習很認真又全面。當我面對考試的時(shí)候，我不怕那鮮紅的叉叉，也不怕猙獰的分數，只是找出原因，吸取教訓。
人生還會(huì )經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的考試，我們不要太看重分數，不要與別人攀比，只要與自己過(guò)去比就足夠了。雖然有時(shí)不免會(huì )錯幾道題，但不要氣餒，要找出問(wèn)題所在，在下次考試中就不會(huì )犯同樣的錯誤了。我們必須時(shí)刻牢記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
當我面對考試的時(shí)候，我大聲地說(shuō)：“我會(huì )笑對考試�！�
面對考試作文11
“叮咚叮咚……叮�！睈偠南抡n鈴響了，剛造出教室的黃老師突然回頭一望，宣布了一件讓全班同學(xué)后怕的事：“注意啊，明天考語(yǔ)文�！薄安灰�！老師，老師不要！”“嗚哇哇，這回死定了，天啊地啊，保佑我吧！……”教室里頓時(shí)唉聲嘆氣一片。
雖說(shuō)我語(yǔ)文成績(jì)不賴(lài)，但我可有“恐考癥”��！如果考糟了，我的耳膜不知會(huì )怎樣……趕快復習吧，繼續保持我的98分以上的高分吧！剛一回到家，我首先拿起語(yǔ)文書(shū)、練與測、學(xué)習輔導……開(kāi)始孜孜不倦的復習。嗯，首先復習一遍課文：一，長(cháng)江之歌……你從雪山走來(lái)……“，然后抄幾遍詞語(yǔ)吧：健美、咽喉、磅礴……再看一下練與測上的錯題吧……哦，還有學(xué)習輔導……經(jīng)過(guò)急趕慢趕，好不容易復習完了，作業(yè)好像還沒(méi)寫(xiě)！
第二天早上，我頂著(zhù)一圈眼袋走進(jìn)考場(chǎng)�！艾F在發(fā)試卷�！袄蠋熯呎f(shuō)邊朝我們走過(guò)來(lái)。全班同學(xué)包括我在內，眼睛全盯著(zhù)試卷，好像恨不得著(zhù)火了一般。我盯著(zhù)那張屬于我的試卷。還好，題目不是很難，有許多是我復習過(guò)的。寫(xiě)呀寫(xiě)，涂呀涂�！岸＿水敭敗卑殡S著(zhù)我撓頭、咬筆頭等各種姿勢，下課鈴響了，我的試卷也寫(xiě)完了�！肮�，你的黑眼圈！”同學(xué)們指著(zhù)我的眼睛瘋狂的笑。唉，都是這考試害的！
當我面對考試的時(shí)候……想想都后怕！
面對考試作文12
緊張的月考過(guò)去了，成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了，我心中堆積了許多愁，李清照說(shuō)：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！蔽矣趾螄L不是呢，這是我步入九年級以后的第一次考試，考試的失利早已在我的預料之中，從自己知識掌握方面，我可以從平時(shí)的一些作業(yè)中感覺(jué)到我不會(huì )靈活地運用知識，不會(huì )從多方面分析問(wèn)題。
我傷依舊，可惜心卻不在。老師說(shuō)過(guò)，這次的十一長(cháng)假可以給我們一個(gè)很好的時(shí)間復習。這是多么難能可貴的機會(huì )呀！我孰能不知呢！可是十一長(cháng)假太長(cháng)，太能誘惑人了。在家里大多情況下，我不能凝聚心神去讀記，一心不能二用，我卻把心給了三樣東西：一是令人口水直流的零食，二是令人著(zhù)迷不能自拔的電視，三是暖和的大床。這三樣東西讓我魂不守舍。時(shí)間飛逝，一轉眼便過(guò)了七天，當我還意猶未盡時(shí)，已進(jìn)了考場(chǎng)。心中難以平靜，在學(xué)校記的都已拋之腦后，有的甚至已經(jīng)被當成垃圾給扔到九霄云外去了。當我拿起筆，眼睛盯著(zhù)試卷時(shí)，“完了，這下可怎么辦好？唉，全忘了�！毙睦锎藭r(shí)才著(zhù)急。后悔玩得太嗨了。
更糟的是，以前沒(méi)有把知識理解透，只是死記硬背，沒(méi)注意靈活運用，以致犯下了大錯。如果再給我一天，我必定裨補缺漏，可惜都是幻想，世界是沒(méi)有后悔藥的，所以無(wú)論是考試還是生活都要珍惜，不要等醒悟時(shí)才后悔莫及。
面對考試作文13
說(shuō)到考試，這真是一件讓人愛(ài)也不是，恨也不是的事，可是作為學(xué)生的我們又注定擺脫了不它。
自從上學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試不斷。小時(shí)候，每次聽(tīng)到說(shuō)哪天哪天要考試，便恨不得揪住日歷，不讓它走到那一天�？墒强荚囘�是如期而至，沒(méi)辦法，考吧！可是就是忍不住緊張啊，誰(shuí)讓它影響著(zhù)自己的零花錢(qián)以及回家后是美餐一頓還是遭受精神折磨呢？
正所謂“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”，既然上了戰場(chǎng)就不能夠做逃兵�，F在的我已經(jīng)深刻地明白了這個(gè)道理。
于是乎，現在我聽(tīng)到“XX號要考試，請同學(xué)們好好備考”之類(lèi)的話(huà)已是一臉淡定，后來(lái)某天看到一句話(huà)：“不要怕考試，考著(zhù)考著(zhù)你就習慣了�！痹谙虏唤了迹弘y道我早已習慣，才會(huì )如此波瀾不驚？
又要考試了，我看著(zhù)有的同學(xué)一臉淡定中帶著(zhù)期待，有的郁悶中帶點(diǎn)抓狂，咦，這是為何？原來(lái)，那些淡定的同學(xué)是因為平時(shí)努力學(xué)習，就等著(zhù)考試來(lái)檢驗成效呢！而那些面帶郁悶的同學(xué)大多都是上課不認真的，所以難怪他們要愁眉苦臉呢！
其實(shí)，考試不只是成績(jì)，它也是對我們前期學(xué)習的一次檢測，看我們是否努力；也是給我們后期學(xué)習的一次借鑒，“有則改之，無(wú)則加勉�！边@句話(huà)還是十分有道理的。
所以，現在的我不再害怕考試，而是帶著(zhù)期待的心情去看待它，因為我努力過(guò)，奮斗過(guò)。同學(xué)們你們呢？是否也和我一樣？
面對考試作文14
每一個(gè)學(xué)期都要考試好幾次，它能讓你測試你在學(xué)習中的能力和知識，可說(shuō)到我卻很糟糕，每次要面對考試時(shí)，心里都很緊張，擔心自己會(huì )考不好，但確實(shí)，每次的成績(jì)都不理想，真不知是怎么一回事。
單元考試，期中考試，期未考試，老師都會(huì )提前通知我們，接著(zhù)開(kāi)始復習做好考試前的準備，每項功課我都很認真地復習，希望在考試中得到優(yōu)良的成績(jì)。
就拿這次的期未考試來(lái)說(shuō)，把老師交代的話(huà)我都記得牢牢的。
早上八點(diǎn)開(kāi)始考試，我一走進(jìn)教室，心里不怎么緊張，監考老師不是我們自己的老師，當試卷發(fā)到我面前時(shí)，我的心開(kāi)始有點(diǎn)亂了，我一邊安慰自己，一邊認真地觖答題目，還想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，要專(zhuān)心，不能粗心�？墒钱斂荚嚨臅r(shí)候我就不聽(tīng)始換了，這個(gè)也不會(huì )做，那個(gè)也不會(huì )做，我真的好難過(guò)呀！但是我還會(huì )用心地去想，希望能想到最佳答案。語(yǔ)文肯定得不到滿(mǎn)分，因為有篇作文，而數學(xué)和英語(yǔ)是有機會(huì )拿滿(mǎn)分的，可是我都沒(méi)辦法取得這么優(yōu)良的成績(jì)。其實(shí)我知道只要你把每次考試當成是課堂作業(yè)來(lái)完成，用心地理解每題的意思，最主要是課堂上認真聽(tīng)講，不理解的要多問(wèn)老師，我想一定能考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
我已經(jīng)三年級了，每次報分數時(shí)，我臉上燦爛的笑容就沒(méi)了，因為我的成績(jì)都不理想，真是丟臉��！
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