【精選】以考試的作文300字集錦9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的以考試的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以考試的作文300字 篇1
今天，譚老師說(shuō)：“今天要考試�！闭f(shuō)完，譚老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認認真真的做著(zhù)，做了很久，終于做完了，我又檢查了一遍，就交上去了。
過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)了，我考了98分，我欣喜若狂，仿佛腳下踩著(zhù)一朵幸福的云，那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著(zhù)笑容，吃飯在笑、喝水在笑、看書(shū)在笑……
放學(xué)了，我像離弦的箭一樣飛奔到家，把試卷給爸爸媽媽看了，他們卻若無(wú)其事說(shuō)：“這次考得好，希望下次在努力，考到一百分�！�
過(guò)了幾天，老師說(shuō)：“星期一要考試，希望星期六和星期天在家好好復習一下�！蔽覅s把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)，一天就到處去玩，星期一考試了，我玩得一糊涂，連長(cháng)方形的公式都忘了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現計算題都錯了八道，我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)。眼淚都快流出來(lái)了。真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一天我回家后，把試卷拿給爸爸，爸爸一看只考了89分，壓住火氣，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“看嘛！這就是你驕傲的教訓，記住爸爸的話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲是人落后�！甭�(tīng)了爸爸的教誨，我非常羞愧。
是呀！爸爸說(shuō)得對，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。我要永遠記住這個(gè)教訓，深刻的教訓。
以考試的作文300字 篇2
一周前，我就在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，為什么呢？因為要考試了！一聽(tīng)到要考試，我就倒吸一口涼氣，不由自主的緊張起來(lái)，對于第五、六單元的考試，說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里沒(méi)底。
第二天，明媚的陽(yáng)光柔和的灑下大地，嬌艷芬香的花朵和青翠欲滴的小草貪婪地吸吮著(zhù)陽(yáng)光，朵朵云花輕而柔，如柳絮般，軟又白，就像用漂白劑洗清洗了一樣，天空藍的像透藍色的瑪瑙，那幾朵若有若無(wú)的白云在這剔透的瑪瑙下更是美麗……
我的心情，卻和這天氣相差了十萬(wàn)八千里，我的天空烏云密布，電閃雷鳴，仿佛隨時(shí)一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，就將對我開(kāi)炮！
考試之前，還想臨時(shí)抱佛腳，再多看幾眼書(shū)，可是白花花的試卷硬是把佛請走了�？荚囬_(kāi)始了，我慢慢靜下心，開(kāi)始冷靜答題，筆如一枚俊艷的舞女步走如飛，在試卷上旋轉跳。
終于寫(xiě)好了，時(shí)間還夠，開(kāi)始認真檢查，恨不得直接鉆進(jìn)試卷里，把每一個(gè)字都看得清清楚楚。隨著(zhù)下課鈴打響，我交上試卷，懸著(zhù)的一顆心也終于落下了。
一次測試，真應了古人常說(shuō)的那句話(huà)，家里有糧，心中不慌。所以，知識還是要在平常中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。平時(shí)不努力，到時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，所有的優(yōu)秀成績(jì)都是平時(shí)汗水、時(shí)間、努力、勤奮的結果。
奔跑吧，小仙女。
以考試的作文300字 篇3
老師通知要考試，這已經(jīng)是前天的事情了。
昨天我們進(jìn)行了語(yǔ)文第二單元的測驗。慘啊慘啊慘。我的輝煌紀錄呢，被第一單元的成績(jì)所打破，并不是提高了，而是降低了。才91.5分，說(shuō)出去真的是不好意思了！而這個(gè)。
要是這次再考不好哇，后果必然不堪設想。只有努力了！
昨天上午前兩節課，我們考試。雖然有一節數學(xué)課，但是老師讓了。這又說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明了今天必將考數學(xué)，不然老師不會(huì )白白讓課�？�，第一單元就是這樣的嘛。要不然就都不考，要考就要一起考，郁悶啦，郁悶啦！
這次一定要努力呀，以此挽回我的名聲哇！
“發(fā)考卷！”
老師一聲令下，全部組長(cháng)出動(dòng)，以神速般發(fā)完了考卷，看了考卷，我松了口氣，不過(guò)如此么！這么簡(jiǎn)單，咳，不靠95以上真是廢了。說(shuō)簡(jiǎn)單說(shuō)簡(jiǎn)單，其實(shí)也挺難！其實(shí)，有些難，但是為了鼓勵自己，只能這樣嘍！
我寫(xiě)完了卷子，寫(xiě)的有些慢，但是只求質(zhì)量嘛！又有什么關(guān)系呢？但要知道哇，晚交卷子是要扣分的��！我檢查都沒(méi)檢查管他3*7=21還是22呀，就交了卷。整個(gè)人忽然輕松了許多。
這時(shí)，數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：請大家作好考試準備，我們明天（昨天說(shuō)的話(huà)，也就是說(shuō)的今天）考數學(xué)！
以考試的作文300字 篇4
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天，天陰沉沉的，如同我的心一樣。很緊張，也很害怕。因為，要數學(xué)考試了。經(jīng)過(guò)我昨天苦苦地復習，心稍微平靜了一些。 還沒(méi)到學(xué)校幾分鐘，老師就慢悠悠地走了進(jìn)來(lái)，急得我手中握的筆都快斷了。老師不慌不忙地發(fā)下了卷子。我快速地掃了一下整張卷子，知道這次考試難不倒我的。便立即下筆。有些難的題目，我在白紙上算了一遍又一遍，直到我確定為止。剛寫(xiě)完，我就開(kāi)始檢查了。剛檢查完一遍，又重新回到第一題。特別是計算題，我檢查了五六遍，才放心地去檢查別的題目。 第二天，老師報成績(jì)的時(shí)候，我的心“咚咚咚”地跳，頭上直冒汗。老師首先說(shuō)出了我的成績(jì)“某某某同學(xué)，100分�！蔽衣�(tīng)了，像小鳥(niǎo)一樣，飛向藍天。老師那燦爛地笑容，也像在表?yè)P我。
以考試的作文300字 篇5
今天老師發(fā)來(lái)短信，媽媽打看短信一看“哇！我們班的語(yǔ)文考試這么棒，各個(gè)同學(xué)考的都非常好。全班共有十人考了“100”分，就連最后一名也考了“87”分。
我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋熣f(shuō)我考了幾分沒(méi)有？”“沒(méi)有”媽媽說(shuō)。我失望的走開(kāi)了。我在想我是不是這十個(gè)100分人中的其中一份子呢？我的心情不知道有多么的緊張�！昂�，你過(guò)來(lái)�！笔菋寢尩穆曇�。我慌忙地走過(guò)去�！皨寢�?zhuān)阒澜Y果了嗎？”“不知道你考了多少分，但是我估計你的分數是90分以上�！薄盀槭裁茨�？”我好奇的問(wèn)媽媽�！耙驗槟憷蠋煱l(fā)短信說(shuō)你們班十個(gè)100分，36個(gè)97——99分，最后十六名里面沒(méi)有你的名字，所以我估計的�！�
“媽媽?zhuān)憬o老師發(fā)短信問(wèn)一問(wèn)吧，我好想知道？”“就讓我們制造一點(diǎn)懸念吧！一切結果就在你們返校時(shí)知道的�！薄昂冒�！”我失望地說(shuō)。
我真希望我今年的語(yǔ)文考“100”分��！
以考試的作文300字 篇6
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試就像一場(chǎng)戰爭，總得做好暗號策劃什么的，這不某位經(jīng)�？嫉箶档耐瑢W(xué)正忙著(zhù)寫(xiě)“計劃”呢，小紙條東一個(gè)西一個(gè)地放著(zhù)，龍飛鳳舞地字跡正述說(shuō)著(zhù)主人的焦急。
在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)運算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說(shuō)“你確定你看得見(jiàn)”我盯著(zhù)那團糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂，只見(jiàn)他的小抄被汗打濕掉了。
考試開(kāi)始，果陣行云流水的做著(zhù)試卷，教室里多了幾聲敲桌子的聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開(kāi)始寫(xiě)了，我前面那個(gè)人正濤著(zhù)什么。不一會(huì )兒，一張小紙條出現在他手里，他照著(zhù)小紙條抄了起來(lái)。
一個(gè)小紙團飛到我桌上，上面寫(xiě)著(zhù)“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來(lái)了。我寫(xiě)下了兩個(gè)字“不給”。
時(shí)間慢慢的過(guò)去，30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會(huì )方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。
以考試的作文300字 篇7
最近我發(fā)現我得了一種怪病，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)病叫做“考試恐慌癥”。它總是讓我不能順利地考試。
首先這個(gè)“病”讓我考前睡不著(zhù)。一閉上眼睛就會(huì )做很多可怕的噩夢(mèng)。比如從天上掉下來(lái)，被一條大魚(yú)一口吞下去……最后嚇得我滿(mǎn)頭大汗從夢(mèng)中醒來(lái)再也無(wú)法入睡。
更糟糕的是考試當天我反應遲鈍，還丟三落四——鉛筆盒忘記帶了，復習資料失蹤了等等都是常有的事。
還記得三年級第一次單元測試時(shí)，我緊張的.走錯教室，發(fā)現時(shí)已經(jīng)上課了，我急急忙忙跑回教室，考試已經(jīng)開(kāi)始了。我看著(zhù)手中的試卷，發(fā)現每道題我都很熟悉，可大腦卻一片空白，一個(gè)答案也想不起來(lái)。結果不但試卷沒(méi)有做完，而且正確率也低得可憐。
現在想想是我平常沒(méi)有認真學(xué)習，又怕因為考的分數太少而收到媽媽的批評，所以精神過(guò)度緊張導致失眠考場(chǎng)上發(fā)揮不好，不會(huì )的蒙不對，會(huì )的也忘記了！所以從現在開(kāi)始我要做自己的醫生，給自己開(kāi)個(gè)好方子，平時(shí)好好學(xué)習，把考試當做一次練習，不緊張認真仔細不馬虎一定就能痊愈！
以考試的作文300字 篇8
期中考試即將來(lái)臨，考試接二連三的向我們發(fā)起了進(jìn)攻，而考試是為了什么呢？我很迷惑。
我看見(jiàn)有些同學(xué)在拼命的做習題來(lái)準備考試，我問(wèn)他們考試的意義，他們回答：“考試是為了有一個(gè)可以看看自己能會(huì )多少道題、掌握多少知識。還存在著(zhù)什么不足，還需要怎么樣的努力�！笨磥�(lái)他們認為考試是檢測知識能力。
我看到有同學(xué)在玩耍、打鬧，便問(wèn)他們，他們回答：“不知道是誰(shuí)發(fā)明的考試，真是用來(lái)折磨我們的，每天學(xué)習寫(xiě)作業(yè)夠辛苦的了，是不是還來(lái)個(gè)考試！”他們認為考試是一份痛苦。
我的好朋友說(shuō)：“我也不知道考試是什么，反正就是上學(xué)了就要有考試，不喜歡也沒(méi)辦法，考得好就有獎勵，考得差就有批評�！彼J為考試是讓人頭疼的。
我又去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“考試就是把你的學(xué)習成果反映出來(lái)，映在紙上�！�
人人對考試的理解都不同，在我看來(lái)，考試是對學(xué)習階段性的檢測，這就是考試的意義。
以考試的作文300字 篇9
考試，乃老師之法寶也�？荚囈婚_(kāi)始，便如同一場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”開(kāi)始了……
前奏
隨著(zhù)老師的“指揮棒”一揮，許許多多的“樂(lè )譜”便一張一張地發(fā)到學(xué)生的手里。有些學(xué)生胸有成竹地寫(xiě)著(zhù)這張“樂(lè )譜”，有些對“樂(lè )譜”還不理解，有些則直接將“樂(lè )譜”放到一邊，玩起了尺子……
狂想曲
“這題沒(méi)學(xué)過(guò)��！”“‘枯藤老樹(shù)昏鴉’的‘藤’怎么寫(xiě)啊�！痹孤暣似鸨朔�，如同大海上的浪花。大家都抓耳撓腮，試圖從附近的人里打聽(tīng)到答案，可大家都一無(wú)所知。唉，沒(méi)辦法，靠不了別人，可自己不會(huì )，只好“聽(tīng)天由命”了。
狂想曲+幻想曲
“演奏”已經(jīng)進(jìn)入后半段，有些人已經(jīng)不再“狂想”，開(kāi)始“幻想”，幻想自己得了“優(yōu)”時(shí)同學(xué)對自己的刮目相看，幻想得了“優(yōu)”后家長(cháng)會(huì )怎樣獎勵自己�？梢恍�(huì )后，他們又被拉回了現實(shí)。結束“幻想”之后，又繼續開(kāi)始了自己的“狂想”。
尾聲
隨著(zhù)老師手里的“指揮棒”一揮，演奏結束了�！皹�(lè )譜”們一個(gè)一個(gè)地被上交到“演奏家”手里。而考生們呢，只好等待考核的結果，看看能不能通過(guò)“評委”老師的“凱旋門(mén)”成功“凱旋”而歸。
唉，考試的演奏終于結束了，學(xué)生們能暫時(shí)“安生”了�？蓭讉�(gè)月后，又迎來(lái)學(xué)生們的下一次“演奏”。
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