考試之后作文500字六年級
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的考試之后作文500字六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試之后作文500字六年級1
那天上午是我們六年級期中考試的日子，我們班有一半人去實(shí)驗小學(xué)考，還有一半留在二中，我就是留在二中考試的。
8點(diǎn)30分開(kāi)始考，一直考到11點(diǎn)30分，第一場(chǎng)考語(yǔ)文。我把語(yǔ)文試卷寫(xiě)完也沒(méi)檢查，心想卷紙一點(diǎn)也不難，肯定能考好。第二次場(chǎng)考數學(xué)了。老師說(shuō)考數學(xué)一定要細心，寫(xiě)完后把答案遮住再算一遍，算完看一看和原來(lái)的答案是不是一樣。我把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)又馬馬虎虎寫(xiě)齊數學(xué)。
公布成績(jì)那天，我真是太失望了！語(yǔ)文考76分，數學(xué)考87分。我看了一下試卷，錯的題目都是不應該錯的。那兩題一共12分，一個(gè)是求圓錐的體積，有半徑，有高。我算的時(shí)候忘了乘三分之一了，把它當成圓柱算了，扣了6分。還有一題是這樣，他讓我們算圓柱的側面積，我卻算了表面積，所以6分又沒(méi)了。還有一道計算題我寫(xiě)錯了，又扣了一分。最讓我后悔的是語(yǔ)文，語(yǔ)文的作文題目是《在我心中你最美》。我卻寫(xiě)成在我心中你們最美》，多一個(gè)字，就扣了16分，這完全是粗心造成的。還有一大題是看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，我寫(xiě)錯了4個(gè)，扣了4分，還剩4分是閱讀題寫(xiě)錯扣的。我真想再重考一次試��！
唉！這次考試讓我吸取了教訓，讓我明白做什么事都不能馬虎，只有認真對待每節課，每次作業(yè)，每次考試，才能不“忽悠自己”……
考試之后作文500字六年級2
可怕的期末考試結束了,終于可以松一口氣了.但我還是很緊張.哎,說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),待我慢慢跟你說(shuō)......
以前我的成績(jì)還算好,因為試卷太簡(jiǎn)單,如果考到90分以下就等于考了七十分,回家準挨批.現在更苦了,出卷老師太會(huì )設"陷阱",試卷又難了不少,可爸媽總說(shuō)我本來(lái)就是四年級學(xué)生,就該做四年級的試卷,就跟一年級學(xué)生就該做一年級的試卷一樣(一年級的我成績(jì)還不錯,95分以上),必須95分以上.真是"人在江湖身不由己"呀!
又上課了,本來(lái)是自習課的,沒(méi)想到老師卻要報語(yǔ)文期末考試成績(jì),我頓時(shí)像霜打了茄子似的---蔫了,第一名是96.5分,有兩位,我想我肯定完了,我總是離最高分差個(gè)四五分.但事情卻出忽我的意料,我考了96分,全班唯一個(gè)基礎分滿(mǎn)分的!一開(kāi)始,我怔住了,全班同學(xué)都看著(zhù)我,過(guò)了幾秒,我清醒過(guò)來(lái)了,高興地合不攏嘴.朱老師(語(yǔ)文老師)意味深長(cháng)地說(shuō):"所以呀,只要你肯努力,你也會(huì )成為班級中的佼佼者.”老師的這句話(huà),讓我更加高興."虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”我立即收起了笑容.
一下午我都高興地向老爸說(shuō)這事,只恨不能將試卷帶回家,還覺(jué)得不痛快,讓老爸好好看看,他的女兒是多么有語(yǔ)文才能,可老爸卻一直問(wèn)數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì),真煩!
現在,只有等數學(xué)和英語(yǔ)的暴風(fēng)雨了!
考試之后作文500字六年級3
期中考試在一片緊張中落下了帷幕……不久，一片彷徨之中，期中成績(jì)陸續出爐。
最讓我揪心的還是數學(xué)，這次考試的戰略完全錯誤，在填空題花費了太多時(shí)間，導致考試節奏完全崩潰。這就像丟了西瓜撿了芝麻，心中的后悔可想而知。這還不止，看著(zhù)自己因計算出錯而如嘩嘩流水般一樣流走的分數，我就仿佛買(mǎi)了一大盒過(guò)期餅干；拿了過(guò)期的優(yōu)惠券；買(mǎi)了過(guò)期的電影票——總而言之，極其后悔。我深刻體會(huì )到計算和對時(shí)間把控的重要性。今后我一定會(huì )在計算上爭取零失誤，正確把控時(shí)間，我堅信這樣我的成績(jì)一定會(huì )有所回升。
數學(xué)試卷發(fā)下沒(méi)多久，政治試卷就發(fā)下來(lái)了，乍一看，55分，挺不錯的分數，但當我聽(tīng)見(jiàn)政治56分才能A＋時(shí)，我的心里卻激起千層浪，沖千層云——全科A＋只差政治這寶貴的一分��！我寧愿其它科目減一分，加在這政治上，我就能擁有全科A＋，我悔得腸子都青了，悔��！悔��！——應該多背幾條政治，哪怕一條，都可能拿到這寶貴的一分��！
政治考試的沉痛教訓，敲響了我心中的警鐘，日后能擠時(shí)間背政史一定要抓緊背，中考的戰場(chǎng)不允許我這樣的情況發(fā)生！多背、多默、多記，我一定能在政史上保持A＋水準；多背、多默、多記，我就離全科A＋更進(jìn)一步！
期中考試的教訓，讓我刻骨銘心——日后一定要加強計算，不可粗心，一定要把控好時(shí)間；多背、多默、多記，這是考好政史的基本準則。
學(xué)習路漫漫，但我堅信，期末之時(shí)，我會(huì )取得更大進(jìn)步。
考試之后作文500字六年級4
考試后，成績(jì)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張， 考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些同學(xué)都認為 題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。 到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。 比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫(xiě)成了小于號，一道題把答案寫(xiě)錯了，還有兩道 選擇題因為矛盾，所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上，把減號寫(xiě)成了加號，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？ 語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好，水滴石穿非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。 我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了。
我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因， 心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。
考試之后作文500字六年級5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的五年級時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一半，迎來(lái)了緊張的期中考試。這次考試，我的語(yǔ)文成績(jì)96.5,數學(xué)99.5,考得還不錯，但現在回過(guò)頭去想，我準備考試的過(guò)程不太好。
距離期中考試還有幾十天時(shí)，我并沒(méi)有很警醒，仍然是“上課聽(tīng)講，回家作業(yè)”的狀態(tài)，數學(xué)田老師也沒(méi)有組織我們考試，所以我一直疲疲沓沓，沒(méi)有一點(diǎn)復習的意思�？墒呛镁安婚L(cháng)，田老師給我們出了一套第一單元高難度的試卷，這次考試給我們來(lái)了個(gè)措手不及，結果我的成績(jì)慘不忍睹，只考了80分。這個(gè)成績(jì)讓我很不服氣，暗暗發(fā)奮要好好復習面對考試，可是沒(méi)過(guò)多久，我就失去了動(dòng)力，再次回到了十分松懈的狀態(tài)。
后來(lái)，我的第二次考試又是潰不成軍，毫無(wú)進(jìn)展。爸爸對我的這種狀態(tài)大發(fā)脾氣，狠狠地批評了我，批評過(guò)后，我一下子發(fā)現距離考試只有不到十天了，心里有些慌亂，就馬上下定決心，要認真復習，好好面對考試。我十分努力，不僅回家認真復習、做作業(yè)，還制作了錯題本，歸納了考點(diǎn)等，考試的前幾天，我把這學(xué)期的作業(yè)、各種試卷、課堂筆記等資料從頭到尾地看了一遍，經(jīng)過(guò)這些努力，最終考試成績(jì)才看得過(guò)去。
這次考試可以說(shuō)是有驚無(wú)險，雖然結果還行，但爸爸說(shuō)我的成績(jì)是“臨時(shí)抱佛腳”取得的，這種學(xué)習方法在小學(xué)還有作用，但到了初中，是沒(méi)有效果的�，F在回頭去想，確實(shí)是這樣，所以我要改變我的學(xué)習態(tài)度，做到“學(xué)到哪里，鞏固到哪里”，這才能把好成績(jì)一直延續下去。
考試之后作文500字六年級6
上午是物理考試，是本學(xué)期自學(xué)習物理以來(lái)的第一次考試，考試時(shí)可能太過(guò)緊張了，下午在群里看了看分數，只有可憐的那一點(diǎn)。
驕傲的心像跌落谷底了，傷痕累累的心微弱地跳動(dòng)，撲通，撲通，就像垂死的魚(yú)兒在地上掙扎著(zhù)。父母沒(méi)有生氣，只是安慰，但他們卻不知。對于垂死的心來(lái)講，這安慰怕只是嘲笑吧。
回頭看看分數，再研究一下題目，仍是沒(méi)有解開(kāi)心中的繩，反而越解越緊了。心中苦澀得沒(méi)有一滴淚，像一片干涸的湖。心似停止了跳動(dòng)。
就在悲傷中看完了試卷答案。
看著(zhù)，琢磨著(zhù)，忽然發(fā)現答案中有一道題與我想的不太一樣，我就與爺爺討論，在網(wǎng)絡(luò )上查找資料，我突然發(fā)現老師的答案竟然有兩種情況，并不是絕對的。我告訴了老師，老師也同意了我的觀(guān)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的鉆研，我突然從悲傷之中走了出來(lái)，我想連偉人有時(shí)都會(huì )犯錯，何況我呢，只要努力去做，一定會(huì )收獲成功。為什么我會(huì )失敗，這只能說(shuō)明我的努力還不夠，難道我的努力如霧一般散去了嗎？不，不會(huì )，他只會(huì )像水滴石穿一樣，不斷積累，不斷前進(jìn)，斬斷一叢叢荊棘，不斷向前邁步，不論目標有多遠，一步步地走，總會(huì )走到。
“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�！�
考試之后作文500字六年級7
這次我期中考試考得不好，心里好像壓了塊大石頭，本來(lái)高興的心情被一掃而光，回家時(shí)走的每一步路特別沉重。當到了家門(mén)口，我舉起那只不知什么時(shí)候已變得黏糊糊的手，按響了門(mén)鈴，我知道等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
剛一進(jìn)家門(mén)，媽媽便跑上前問(wèn)我考的怎么樣，我本來(lái)還想隱瞞一會(huì )的，可不知這暴雨來(lái)得這么快，我咬咬牙，從嘴里擠出了幾個(gè)字：“考得不好”，那聲音小的連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，而媽媽卻像觸電了一般，本來(lái)高興甚至有點(diǎn)興奮的心情立刻晴轉小雨，就不停地叨叨開(kāi)了：你說(shuō)說(shuō)你！才考這么點(diǎn)分，想干什么！我還以為你考得挺好的呢！沒(méi)想到你，真是太令我失望了！這是我還能干什么，只是低著(zhù)頭，一聲不吭的聽(tīng)著(zhù)，隨聲附和：是是是。
而爸爸也變得晴轉多云，也沒(méi)說(shuō)什么，只是陰沉著(zhù)臉，抽著(zhù)悶煙，也不正眼看我一眼，那時(shí)我心里可一點(diǎn)不好受，與其這樣，還不如罵我一頓呢！
奶奶也從房間出來(lái)了，問(wèn)清緣由后，說(shuō)了我幾句，也不打我，還好只是刮風(fēng)不下雨，要不我就要受皮肉之苦了。
接著(zhù)是爺爺，我最怕?tīng)敔敯l(fā)火了！那真是電閃雷鳴，果不其然，知道我考得不好，就大聲地說(shuō)我！那聲音，全樓都能聽(tīng)見(jiàn)：“你就考回來(lái)這么點(diǎn)分給我。這分我現在閉著(zhù)眼都比你考得好！讓你好好學(xué)習你不聽(tīng)，整天玩電腦，再玩我就把電腦給你摔碎！
一番訓斥后，暴風(fēng)雨終于過(guò)去了，可這次暴雨給我了深刻的教訓，下次我會(huì )讓我的家里出現彩虹。
考試之后作文500字六年級8
期末考試結束那天早上，我剛到校園，一個(gè)同學(xué)就走來(lái)對我說(shuō)：你的成績(jì)那么好，平時(shí)又會(huì )逗老師開(kāi)心，你當然能夠評為這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生，哪能跟你相比��？她的語(yǔ)氣中露出不平和不屑的樣貌。我憤怒地說(shuō)：你平時(shí)不是說(shuō)我們倆好兄弟嗎？再說(shuō)了，我又不明白老師想評誰(shuí)為三好學(xué)生，這是老師的事，你評不到三好學(xué)生又干嗎這樣來(lái)說(shuō)我？
她斜了我一眼，生氣地走了。之后我覺(jué)得奇怪的是班上大多數的女生這天都不理我。待我恢復平靜的情緒考完后，班主任叫大家在教室集中。我看見(jiàn)她把一大袋東西放在講臺上，然后莊重地向同學(xué)們宣布：這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來(lái)了，下方，我為這些同學(xué)頒發(fā)獎品！
同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無(wú)聲。在獲獎的同學(xué)中，鄧西被評為優(yōu)秀班干部，代家平、黃龍和我被評為三好學(xué)生。我懷著(zhù)激動(dòng)的情緒領(lǐng)取了獎品。過(guò)后我才明白早上的事情，原先她們早就明白了誰(shuí)評為三好學(xué)生的消息，而我還被蒙在鼓里呢。
這又讓我回想起更早的一事情來(lái)。那是一次期中考試，我考了第一名。成績(jì)公布后，有同學(xué)來(lái)找我說(shuō)：你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是簡(jiǎn)單自在。要是我以后再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。
我的事情也做不完，哪有時(shí)間幫你抄呀？那是當然，你哪有時(shí)間給我抄？你還得忙學(xué)習呢。但是你也別太得意，一旦你考個(gè)不及格，你也得抄！說(shuō)完她就生氣走了。
每到考試以后，像這樣的不愉快事情時(shí)常發(fā)生。這是為什么？我衷心期望同學(xué)們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。
考試之后作文500字六年級9
考試之后同學(xué)們個(gè)個(gè)都忐忑不安，甚至還有了一絲絲害怕。今天成績(jì)就會(huì )展示在我們眼前，大家有的活蹦亂跳，比猴子還興奮，有的卻坐在座位上，在那“祈禱”，其中也包括我。
上課了，老師慢慢的走進(jìn)教室，抱著(zhù)一沓試卷，用“激光眼”掃視了全班教室，鴉雀無(wú)聲�！暗认挛覀儼言嚲戆l(fā)下去，一個(gè)個(gè)好好看看”。我在心里默默地祈禱“上帝啊，保佑我吧，讓我考一次100分吧，不然我會(huì )被打成照片�！毕胫�(zhù)想著(zhù)我開(kāi)始淌汗了，眉毛一直往下掛著(zhù)。
突然，一個(gè)小黑人從我心里走了出來(lái)，帶著(zhù)嘲諷地氣息說(shuō)著(zhù)：“考試不認真，害怕了吧？”一個(gè)小紅人又跑了出來(lái)，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你復習這么充分一定可以的”。他們倆讓我心煩意亂。
這時(shí)，老師又發(fā)話(huà)了：“這次考試，全班成績(jì)都不太理想，只有五個(gè)100分�！蔽鍌�(gè)？我吃驚地張大了嘴巴，比得上一個(gè)大臉盆了。我聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的被叫到名字，內心不安極了。突然我聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字，只見(jiàn)同學(xué)們齊齊地向我投來(lái)了羨慕的目光。我就像吃了無(wú)數顆糖果一樣，感覺(jué)要飛上天了。
回到家，爸爸問(wèn)：“考得怎么樣��？”“你猜”我哈哈大笑�！�100分？”爸爸滿(mǎn)頭問(wèn)號，仿佛想把我的心情看穿�！皩α恕蔽蚁裰煌米右粯右槐娜吒�。爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“真棒，下次一定要保持�！蔽蚁虬职直攘艘粋�(gè)勝利的手勢。
原來(lái)考100分也不是很難呀！
考試之后作文500字六年級10
驚心動(dòng)魄的考試終于結束了，只聽(tīng)“叮鈴鈴…”一陣鈴聲，同學(xué)們好像商量好了似的，都跑去屋外的陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。同學(xué)紛紛的討論起來(lái)，他們七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)，我覺(jué)得好奇就和他們湊到了一起。
“這道題等于幾？”“我的得數是18/27,”“我也是”“不會(huì )吧！我又錯了一個(gè)，唉！”同學(xué)有的興高采烈，有的愁眉苦臉。有的五六個(gè)，三四個(gè)一群，都大聲的對答案，隨時(shí)都能聽(tīng)到：“我做對了！”“我做錯了......”這時(shí)張政大喊道：“盧煦浩來(lái)吧，一起對！”我便加入其中。對了十幾道題每次都和張政一樣，而且都對，就在我欣喜若狂時(shí)，偶然聽(tīng)到張政說(shuō)：“選擇題的第三道題是A吧？”而我選的是C，我便發(fā)表自己的意見(jiàn)，但沒(méi)有和我答案一致的，正在我抓耳撓腮時(shí)，張政安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的還可能是我們的錯了，你的對了呢�！睆倪@以后我連續聽(tīng)到好多和我不一樣的答案，剛才那一陣高興勁再也沒(méi)有了，耳朵里只有同學(xué)們激烈的爭論聲，腦袋嗡嗡直響，我再也按耐不住，跑回了教室，這時(shí)我的心像一只小兔子一樣，怦怦直跳，這時(shí)那些對的很多的`同學(xué)，來(lái)我這里諷刺我，唉！真是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，這些忘恩負義的家伙，如果那些題我真的錯了，有可能不及格！我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)我的同桌把他們那些“壞小子”趕了出去，鼓勵我說(shuō)：“這又怎么了，在人生的道路上總有崎嶇和坎坷，失敗是成功之母，這一點(diǎn)小小的打擊，就退縮？沒(méi)有一點(diǎn)男子氣概�！甭�(tīng)了他這一段話(huà)，我覺(jué)得我又充滿(mǎn)了光明、信心，又像潮水一般涌到心頭。
唉！人人都說(shuō)考試時(shí)緊張，但我認為考試后更讓人膽戰心驚。
考試之后作文500字六年級11
“丁丁零零…”下課了，我看著(zhù)草紙上的答案，摸摸發(fā)燙的臉，走出了教室。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我緊張的心情終于慢慢地放松下來(lái)了。
“這道題是不是A��？”“你呢？”“我也A�！薄霸懔�，我錯了一道題�！痹瓉�(lái)同學(xué)們早就成群結隊的對答案了，他們大聲叫著(zhù)我也不由自主地參加了進(jìn)來(lái)。
“張德帥，你這道題選的什么？”張德帥回答道：“我選得是第二個(gè)�！闭媲�，我也是第二個(gè)。
說(shuō)完，我們隊的一位同學(xué)去別人隊里對題，不一會(huì )他苦著(zhù)臉回來(lái)了，垂頭喪氣地說(shuō)：“唉！怪我太馬虎了，錯了三道題，扣了六分。
前面的題都能和隊友對上�！蔽倚睦锇蛋底韵�，可是隊友指著(zhù)一道題問(wèn)：“你這道題得的是多少？”我回答道：“你呢？”“我是九�！蔽矣謫�(wèn)其他同學(xué)們對題的聲音，我腦子里一片混亂，再也沒(méi)有心情往下對了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，我的同桌要和我對題，我沒(méi)有理他，他轉身給后面的同桌對，我聽(tīng)見(jiàn)他們對題的聲音，又發(fā)現有幾道題不一樣，這下我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
這時(shí)我的好朋友王運樂(lè )來(lái)安慰我：“誰(shuí)都不知道題是對是錯，你怎么能知道是你錯了呢？”說(shuō)不定真的沒(méi)錯呢。我看到周?chē)械耐瑢W(xué)垂頭喪氣，有的眉開(kāi)眼笑。唉！都說(shuō)考試緊張，但我覺(jué)得考試后更讓人緊張萬(wàn)分。
考試之后作文500字六年級12
臨近期中，等待我們的又是一大堆考試。這不，下午剛上課，數學(xué)老師李老師就拿起了講臺上早已準備好的試卷。
同學(xué)們愁眉苦臉地拉開(kāi)桌子，臉上笑嘻嘻，心里可是一萬(wàn)個(gè)不愿意。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的戰斗，考試結束了，同學(xué)們熱火朝天地討論著(zhù)這次考試。
第二天早上來(lái)到教室，腳剛踏進(jìn)門(mén)坎，我就發(fā)現了不對勁。我從講臺經(jīng)過(guò)繞到我的座位，看見(jiàn)老師正翻閱著(zhù)試卷，86、79、89……一張張試卷翻過(guò)，全是幾個(gè)90分以下的，我的心提了起來(lái)。
上課了，老師沒(méi)有發(fā)試卷，而是讓我們做了幾道方程。這是要鬧哪一出？剛下筆，老師就說(shuō)：“昨天考試，起碼有十幾個(gè)人錯了這個(gè)方程！”我應該沒(méi)錯吧，昨天檢查了很多遍啊�！拔抑幌胍×髂�，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)……”悠揚的歌聲響起了�！笆悄膫�(gè)班這么不應景��？我們這兒挨罵，你那兒唱《記念》！”我心里想著(zhù)，看了眼講臺上的老師，哎，我們班啥時(shí)候有這待遇啊……
做完題，老師終于把試卷發(fā)了下來(lái)。當我看到同學(xué)發(fā)給我的試卷的時(shí)候，我愣住了，一，一百分？這咋不按套路出牌呢？正常流程不應該是我考得很差，然后被老師劈頭蓋臉的罵一頓嘛？大家再次熱火朝天地討論了起來(lái)。
“起立！”下課啦？不不不，是我們再一次的觸犯了老師的規矩�！芭夼夼�，叫你們多嘴，被罰站了吧？”我心里嘀咕著(zhù)。不巧，下課了�！耙镜木驼局�(zhù)，不站的就出去玩！”言罷，老師走了。站？怎么可能站？同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室……
自那次考試之后，我終于明白了什么叫“每逢考試，必沒(méi)好事”！
考試之后作文500字六年級13
今天是發(fā)試卷的日子，一進(jìn)教室，看到有些同學(xué)就坐在椅子上好像在思考著(zhù)自己能考多少分；平時(shí)調皮搗蛋的一些同學(xué)也老實(shí)的坐在位子上看書(shū)；我也怕考不好挨批評、被嘲笑……大家都提心吊膽、小心翼翼、安安靜靜地坐等老師。
“丁零零！”上課鈴響了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一堆試卷進(jìn)了教室，從老師鐵青的臉色我們似乎明白了這次成績(jì)不好，教室里靜悄悄的，連大氣都不敢出。
“這次試卷你們都是怎么做的？特別是馬玉旈、盧澤華你們兩個(gè)人又是怎么考的？”老師大叫道。這兩個(gè)同學(xué)是我們班尖子生，從來(lái)沒(méi)有考砸過(guò)。這次竟被老師點(diǎn)名批評，我心里“咯噔”一下，這兩位學(xué)霸都沒(méi)考好，那我豈不是完了！
“根據這次成績(jì)，接下來(lái)我宣布一下當選的新一期的值日生名單，星期一值日生王梓含91分，星期二……91分，……星期四值日生姜力瑜90分……”什么？我竟然當上了值日生，星期四我就可以代替老師查同學(xué)作業(yè)了？！不對，肯定是在做夢(mèng)，我不可能考這么高分數的�？墒莿倓偯髅髀�(tīng)到老師報我名字和分數的，我趕緊掐了一下自己的手，“疼”，不是在做夢(mèng)！我仿佛看見(jiàn)成堆的游戲卡片、無(wú)限時(shí)動(dòng)畫(huà)片和手機游戲在向我招手……許多同學(xué)也向我投來(lái)驚訝的眼神，也難怪，之前我成績(jì)并不算非常好，這次突然從組員變成值日生，大家驚訝能理解！
試卷拿到手，我認真地看起來(lái)，基礎知識部分扣3分，閱讀理解部分扣3分，作文扣3分，卷面書(shū)寫(xiě)扣1分，基礎知識部分正常發(fā)揮了，而閱讀理解和作文這兩部分以前都扣十幾分，這次超常發(fā)揮了，聽(tīng)說(shuō)那兩個(gè)學(xué)霸都是失分在作文上……
雖然這次考得了個(gè)好成績(jì)，但不能驕傲，爭取下一次考得更好！
考試之后作文500字六年級14
回想起以往的考試，那一次次考試是對每一個(gè)學(xué)生階段性學(xué)習的檢驗。我時(shí)常警示（建議改為：警醒）自己，成績(jì)優(yōu)異，不足以歡喜，能否持之以恒、防微杜漸才是關(guān)鍵；若成績(jì)不好，也不足以悲傷，要從中吸取教訓亡羊補牢才能迎頭趕上！
考試之后，我們要清晰，人生的路上還有哪些高山?jīng)]有攀越，還有多少荊棘沒(méi)有砍斷？正確認識自己的學(xué)習能力，知己知彼，百戰不殆。在今后的學(xué)習路上才能興趣使然，爭取不斷進(jìn)步。
考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定是牢不可破的。一次次的考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了不同程度的失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練和自我反省的機會(huì )，這正是我們最大的收獲�？荚嚾〉昧烁叻�，固然可喜，因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部，也不能代表將來(lái)。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時(shí)未能成功，我們便有了期待，在期待中努力，終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)，不也是人生的一種成功體驗嗎？
考試之后，永遠要給自己的人生正確定位，而后向既定的人生目標不斷地努力，這樣的考試才會(huì )將“小考”變成“大考”，把“大考”變成人生的“長(cháng)考”。贏(yíng)在路上，青年人就擁有了自己的成功與事業(yè)！
考試之后作文500字六年級15
可怕的期末考試結束了，終于可以松一口氣了。但我還是很緊張。哎，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，待我慢慢跟你說(shuō)。。。。。。
以前我的成績(jì)還算好，因為試卷太簡(jiǎn)單，如果考到90分以下就等于考了七十分，回家準挨批�，F在更苦了，出卷老師太會(huì )設"陷阱"，試卷又難了不少，可爸媽總說(shuō)我本來(lái)就是四年級學(xué)生，就該做四年級的試卷，就跟一年級學(xué)生就該做一年級的試卷一樣（一年級的我成績(jì)還不錯，95分以上），必須95分以上。真是"人在江湖身不由己"呀！
又上課了，本來(lái)是自習課的，沒(méi)想到老師卻要報語(yǔ)文期末考試成績(jì)，我頓時(shí)像霜打了茄子似的———蔫了，第一名是96。5分，有兩位，我想我肯定完了，我總是離最高分差個(gè)四五分。但事情卻出忽我的意料，我考了96分，全班唯一個(gè)基礎分滿(mǎn)分的！一開(kāi)始，我怔住了，全班同學(xué)都看著(zhù)我，過(guò)了幾秒，我清醒過(guò)來(lái)了，高興地合不攏嘴。朱老師（語(yǔ)文老師）意味深長(cháng)地說(shuō)："所以呀，只要你肯努力，你也會(huì )成為班級中的佼佼者�！崩蠋煹倪@句話(huà)，讓我更加高興。"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我立即收起了笑容。
一下午我都高興地向老爸說(shuō)這事，只恨不能將試卷帶回家，還覺(jué)得不痛快，讓老爸好好看看，他的女兒是多么有語(yǔ)文才能，可老爸卻一直問(wèn)數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)，真煩！
現在，只有等數學(xué)和英語(yǔ)的暴風(fēng)雨了！
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