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考試之前作文（通用40篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們最少不了的就是考試題了，考試題是考核某種技能水平的標準。你知道什么樣的考試題才是規范的嗎？以下是小編整理的考試之前作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試之前作文 1
外面的景物已潛入夜幕當中，我坐在暖色調的臺燈下，聆聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)兒的鳴叫。第二天便就是檢測我們的實(shí)力的時(shí)候了；我并不緊張，只要好好長(cháng)舒一口氣，再心平氣和地、認真地、仔細地答題，這樣總比老是緊張的同學(xué)們好多吧。
考試之前，你得先游覽一下題目，總比盯著(zhù)、發(fā)癡發(fā)呆的同學(xué)們好吧。然后，只要并不緊張的考試，我相信我自己一定能考出好成績(jì)；便不再馬馬虎虎了。大多數情況下，考到的第一道題（在五年級）大多數是聽(tīng)力題：我先講解一下，聽(tīng)力題在初遇的情況下是有的困難，老師一般在三、四年級里念三遍；但關(guān)鍵我是五年級，便不再像師弟、師妹那樣幸福了，在中年級，老師語(yǔ)速對中年級和低年級來(lái)說(shuō)，是有的.快；對于我們高年級，老師的語(yǔ)速快得不得了，但這是老師給我們足夠慢的速度；你得起碼在老師念完第一遍的時(shí)候，你就要做完（這是我班班主任老師說(shuō)的），念第二遍的時(shí)候，你要仔細檢查，要不哪怕錯了一個(gè)字，都會(huì )扣0.5、1分；那樣，你就只能得99.5、99分了。
以上是我親自所描繪的。
考試之前作文 2
學(xué)校期末考試即將來(lái)臨，但是，課室里卻出現了與眾不同的場(chǎng)面。
有的同學(xué)埋頭苦惱地坐在那里，仿佛木頭似的，什么事都不干；有的同學(xué)正全神貫注的認真復習，爭取在這次期末考試上取得好成績(jì)，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年呢；還有的同學(xué)仿佛把馬上就大考這件事拋到九霄云外，把這放在了一旁，仿佛越快要大考他玩得越瘋狂。
而我呢，當然想自己考得更好，坐在位子上，拿出書(shū)來(lái)復習，但過(guò)了一會(huì )兒，有的'同學(xué)的追跑打鬧聲引想了我，慢慢牽走了我的“靈魂”，跟他們一起玩了，玩了一會(huì )兒，我這才想起這件事：我怎么跟他們一起玩了，竟然忘了復習，馬上就要大考了呀！于是，我又趕緊脫離玩的隊伍，繼續復習我的功課，怕自己考不好，回家遭到猛烈的訓斥，就又開(kāi)始復習了。
簡(jiǎn)短的下課過(guò)了，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的上課鈴響了，老師走到課室，我們就開(kāi)始上課了。
考試之前作文 3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，期末考試就又到來(lái)了，我又投入到緊張的復習中，補習班和作業(yè)總緊緊地占據了我的時(shí)間，我每天都被它們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，今天也是如此，我感到十分勞累，有時(shí)甚至都要睡著(zhù)了。但是，我對期末考試一直有著(zhù)恐懼的心理。即使自己這些天也很努力的'備考，但是有的知識還是不會(huì )，并且害怕考試出到自己不會(huì )的題，很害怕自己考的很差，因為回家沒(méi)辦法向爸爸媽媽交代呀，估計過(guò)年也不會(huì )好好的過(guò)。
但是呢，我又很盼望著(zhù)期末考試，因為早考試早結束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書(shū)了，總之是一個(gè)小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周?chē)际菫榭荚嚩W(xué)習的同學(xué)，看見(jiàn)他們瘋狂學(xué)習的樣子，自己也就不自覺(jué)的緊張了起來(lái)，也就感覺(jué)是很重要的事情要來(lái)臨了，但是還是擔心自己能不能考試過(guò)關(guān)，能不能取得好成績(jì)，很焦慮。
但即使這樣，我也要保持良好的心態(tài)，迎接期末考試。
考試之前作文 4
“離別的天，灰色的藍，承載著(zhù)我的秋夢(mèng)……”哎，不知道最近為什么？總是記憶不好，況且，明天，啊要期中考試！
人人都說(shuō)“考考考，老師的.法寶；分分分，學(xué)生的命根�！北救藬祵W(xué)中等，大家都知道吧！最近，老想從小包那里買(mǎi)數學(xué)股票，但，目前還不知道是神馬情況，哎，還是自己復習吧，靠譜！
數學(xué)不好就意味著(zhù)物理不好，這只能怪我基礎沒(méi)有打好，哎，現在這座城堡沒(méi)有壘好，總有一天，這座城堡會(huì )跨的，從現在開(kāi)始，認真學(xué)習，不會(huì )的要把它問(wèn)懂！哎，我先去復習了！
數學(xué)難懂，我要加工夫，把數學(xué)這座城堡給攻克掉！加油！
考試之前作文 5
今天是6月27日，我要參加畫(huà)畫(huà)七級考試。
一進(jìn)課室，就看見(jiàn)許多比我高一大截的同學(xué)坐在椅子上，拿著(zhù)一張白紙，準備考試。
“小朋友，你是走錯課室了吧？”監考老師笑瞇瞇地邊說(shuō)邊拿起我的`準考證仔仔細細地看了一遍�！芭�，還真是七級的，坐在這兒！”過(guò)了片刻，她給我了一張表格，親切地對我說(shuō)：“小朋友，你會(huì )填表嗎？要不要老師來(lái)幫你填呀？”我對老師說(shuō)：“老師，我自己會(huì )填的，謝謝你！”
老師笑了一笑，走開(kāi)了。
我準備好畫(huà)畫(huà)的用具以后，拿起白紙，胸有成竹地迎接考試。
考試之前作文 6
時(shí)間正在倒計時(shí)中，再過(guò)三周兩周甚至更少的時(shí)間就要迎來(lái)畢業(yè)考和全市統考，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了復習階段，大家都要沖刺，所謂一切的一切都在最后成績(jì)上體現。所以心里不免有的緊張和惆悵。
面對越來(lái)越近的畢業(yè)考，心里不由得十分緊張。因為學(xué)過(guò)的知識大多都是學(xué)著(zhù)忘著(zhù)。
次下課十分鐘，我猛然想到了一年級學(xué)的《春曉》這首古詩(shī)，想來(lái)想去，竟忘了這首及其簡(jiǎn)單的詩(shī)的內容與作者，在腦子里想到的只有這些�！啊洞簳浴反好卟挥X(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)巴掌聲，蚊子死多少�！眲傁胪�，突然發(fā)覺(jué)內容很奇怪，回頭看，叫道：“天哪，這是什么詩(shī)！”我感覺(jué)很好笑，這可是一年級學(xué)的呀，而且……這么簡(jiǎn)單！我怎么給忘了呢？！無(wú)地自容��！
于是我問(wèn)班里的'才子才女們，“《春曉》這首詩(shī)的作者是什么？”結果這位老兄左想右想最后給我了一串英文“I dont know�！蔽視�！我又陸續問(wèn)了好多同學(xué)，答案五花八門(mén)，有白居易、杜甫、李白、王昌齡、于謙、葉紹翁……
回家翻一年級語(yǔ)文書(shū)才知道《春曉》的作者是孟浩然。我大吃一驚問(wèn)自己，這是怎么了，這么基礎的知識都忘了，那畢業(yè)考肯定會(huì )完蛋的！
當天回家，翻出以前的語(yǔ)文數學(xué)書(shū)，決定好好復習一下以前學(xué)的知識，把那些兒時(shí)學(xué)的“韻母”“聲母”“日積月累”好好地復習、背一遍。這樣考試時(shí)心里才會(huì )有的底兒。心里很緊張，怎么著(zhù)的說(shuō)，我得好好復習，考出好的成績(jì)，才能保證初中的打算。
不知道，等成績(jì)出來(lái)時(shí)，大家的臉上會(huì )是什么表情，快樂(lè )、痛苦，會(huì )不會(huì )高興得一蹦三尺高，會(huì )不會(huì )低于自己的期望而放聲大哭，那時(shí)我又是什么狀態(tài)，不過(guò)我只知道不要把期望放得太高。
這次考試，注定著(zhù)同學(xué)間的分離。但我并不能保證珍貴的友情會(huì )永遠存在自己的記憶里，現在六年級的我，早已忘記幼兒園的好朋友、即使我們曾經(jīng)一起發(fā)誓永遠是好朋友、即使我們約定每年相互發(fā)賀卡，可隨著(zhù)時(shí)間的挪移，我已記不起，兒時(shí)最好的伙伴，她的面孔她的名字。
多么可怕，多么悲慘，難道就像趙老師說(shuō)的那樣“現在，當我仔細去回憶當年的時(shí)候，那些曾經(jīng)的感覺(jué)，竟然在記憶里只留下模糊的影子，甚至于我想記起他們的名字，都一個(gè)也做不到�！彪y道，就這樣，一段最美的友誼消失掉。我不想這樣，但我也不知道能不能不這樣。
我想，現在只有一個(gè)辦法，就是努力沖刺，考出好成績(jì)，不僅為小學(xué)生活畫(huà)上句號，也能讓我和一些同學(xué)相聚同一個(gè)學(xué)校。
考試之前作文 7
同學(xué)們猶如一粒粒蒲公英的種子，圍繞著(zhù)老師形成了一個(gè)團結而愉快的班集體。然而經(jīng)過(guò)六年的生長(cháng)，我們已逐漸地成熟。畢業(yè)考試就要來(lái)臨，我們這些即將成熟的種子，馬上就會(huì )被一陣風(fēng)吹的四散。
六年的相聚，一朝就要分散。對此，同學(xué)們在畢業(yè)考試之前不停地議論著(zhù)。李麗是個(gè)總愛(ài)“挑起事端”的人，她向同學(xué)們建議：我們在畢業(yè)之前，舉行一次班級聚會(huì )，怎樣？班級聚會(huì )！同學(xué)們齊聲贊嘆這個(gè)奇妙的主意�！拔覀兪裁磿r(shí)間舉辦呢？”汪洋自問(wèn)自答，“周末好多同學(xué)要參加興趣班，上課時(shí)間老師又不會(huì )同意，干脆選周四下午的'自習課！”李麗朝我笑了笑說(shuō)：“課代表，這下要看你的了�！崩铥愂且蚁虬嘀魅魏蠋熮D告同學(xué)們的建議，這倒是一個(gè)義不容辭的神圣使命。
星期三，我懷揣著(zhù)早已準備好的話(huà)，到了胡老師辦公室。胡老師看見(jiàn)我進(jìn)了辦公室搶先說(shuō)：“你來(lái)得正好，通知班里的同學(xué)：明天下午帶著(zhù)四、五、六年級的語(yǔ)文書(shū)。我們要用自習課，復習這幾冊書(shū)中的詩(shī)詞�！蔽野炎约簻蕚浜玫脑�(huà)原封不動(dòng)地又帶出了老師辦公室。同學(xué)們見(jiàn)到我，急切地問(wèn)：“有好消息了？”消息是有，但同學(xué)們聽(tīng)了后，都成了泄氣的皮球。汪洋沉思片刻說(shuō)：“這星期不行，我們就等下星期�！崩铥悓χ�(zhù)我補充道：“下星期可是最后的機會(huì )了，你一定要好好把握，大家把希望都寄托在你的身上了！”“放心吧，下星期我提前說(shuō)�！蔽蚁蛲瑢W(xué)們保證。
畢業(yè)考試之前的最后一個(gè)星期一上午數學(xué)課上，弓老師——我們的數學(xué)老師，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，近段時(shí)間你們學(xué)習很努力。星期五就要畢業(yè)考試了，我相信：你們一定會(huì )取得好成績(jì)。不過(guò)關(guān)于應用題解題技巧方面，我還得再講一下，就定在周四自習課上吧�！�
畢業(yè)考試之前，我們的聚會(huì )終究沒(méi)能舉辦。我們只好草草地用準備舉辦畢業(yè)聚會(huì )的班費買(mǎi)了一些小禮物，發(fā)給每個(gè)同學(xué)，以作紀念。同學(xué)們即將帶著(zhù)一點(diǎn)遺憾，像蒲公英一樣被風(fēng)兒吹散。但老師更像是養育了我們多年的媽媽?zhuān)盐覀兠恳涣７N子都哺育得十分健壯。我們一定會(huì )帶著(zhù)老師的期望，隨著(zhù)風(fēng)兒，勇敢地飛向自己理想中的沃土。
考試之前作文 8
“考試”這個(gè)詞，相信大家都并不陌生�？荚囍�，無(wú)論是老師、家長(cháng)還是學(xué)生，都會(huì )感到十分緊張�？荚�，成為了壓在許多人身上的一塊很大的石頭。
這不，半年一度的考試又越來(lái)越近了�！巴瑢W(xué)們，馬上要考試了，這段時(shí)間一定要好好復習，爭取考出好成績(jì)�！币荚嚵�，老師也緊張得很。為了讓我們這些她的學(xué)生能考出好成績(jì)，老師每天都幫我們復習，眼角又多了一些皺紋。
回到家，熱騰騰的飯菜已端上了桌。吃飯時(shí)，父母不住地給我?jiàn)A菜，并說(shuō)：“吃些這個(gè)，補腦子的�？己眯�！馬上考試了，多復習復習，千萬(wàn)別馬虎了�！边@樣的話(huà)已是家常便飯，但我卻從沒(méi)注意到過(guò)他們頭上又多了幾根白發(fā)。
其實(shí)，考試來(lái)了，我也十分緊張，只要一想起老師的囑咐與父母的`期盼，就會(huì )十分害怕，害怕自己會(huì )讓他們失望。我早已被這塊大石頭壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我知道他們都是為了我好，所以，我一定會(huì )更加努力地復習，爭取考出更加優(yōu)異的成績(jì)，不僅是為了自己，還為了那些對我抱以很大期望，為了我而付出了許多許多心血的那些人。
考試之前作文 9
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著(zhù)。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái)，人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而我卻怎么也睡不著(zhù)。哎，明天就要進(jìn)行期末考試了，我的心緊張極了。
這幾天來(lái)，我的神經(jīng)都繃得緊緊的，準備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)。忙得我不亦樂(lè )乎。我全力以赴，準備考出一個(gè)出色的成績(jì)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話(huà)：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的`話(huà)，這次暑假就不準你玩�！薄安灰��！蔽以谛睦锬陌参孔约�，語(yǔ)文85分，數學(xué)90分，英語(yǔ)85分。想到這里，不由得心里感到一陣快樂(lè )，把剛才的那種擔心拋到九霄云外去了。
這時(shí)，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔好象它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勵。
“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)�？伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢？那我就對不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對我的照顧，這個(gè)暑假我也玩不成了呀！想到這里，我的心不禁開(kāi)始顫抖起來(lái)，我的腦子全亂了。
這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了，叫人心煩。臺鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺(jué)。
夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著(zhù)筆，在想著(zhù)明天考試的事。寫(xiě)若沒(méi)有考試的作文寫(xiě)考試的作文200字寫(xiě)勇敢向前的作文
考試之前作文 10
下一周三，我們就要進(jìn)行緊張的期末考試了，我們正在緊張的復習。
趙老師說(shuō)過(guò)高中優(yōu)秀作文 ，“只要你認真復習，你的知識就會(huì )越來(lái)越多，這樣你只要記住了，期末考試就難不倒你，如果你不認真復習，你的知識只能越來(lái)越少，期末考試帶給你的只是巨大的壓力，就像上戰場(chǎng)打仗一樣，只要你在平常訓練好了，你上戰場(chǎng)的時(shí)候你就會(huì )勝利，但是你如果在平常的訓練當中不好好的，你上戰場(chǎng)的時(shí)候等待你的只有失敗�！蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的非常對，只要學(xué)扎實(shí)了，所有的難題都難不倒你，期末考試只能向你投降，因為你學(xué)扎實(shí)了，所以期末考試難不倒你，但是你所有的知識你都不會(huì )，那么你只能向期末考試投降。
趙老師說(shuō)過(guò)，“每一個(gè)同學(xué)，同樣都有著(zhù)一個(gè)腦子，如果你說(shuō)別人不你聰明，那么你就說(shuō)錯了，因為每一個(gè)人同樣只有一個(gè)腦子，關(guān)鍵的.是你的腦子是不是去思考了，如果你的腦子不會(huì )自己思考，別人說(shuō)的就是對的，那么，你的腦子將會(huì )永遠的生銹，因為，你的腦子不會(huì )自己去思考，因為每一個(gè)同學(xué)，你如果是健康的，那么你不會(huì )是笨孩子，因為你不去思考，所有你只有越老越笨�！蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的對，如果你不去自己思考，你只會(huì )依賴(lài)別人，去相信別人，那么，你將會(huì )越來(lái)越笨。
期末考試馬上就要到了，我們只要努力，只要好好的復習，我們將會(huì )取得一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)!加油!!
考試之前作文 11
“今天語(yǔ)文要考試呢！”“抓緊時(shí)間復習吧！”“我課文還不熟呢!”“今天語(yǔ)文要考試，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我回家根本沒(méi)復習，這可怎么辦��？”“涼拌�！弊诤竺娴母卟纳跽盥�(tīng)到了我自言自語(yǔ)的語(yǔ)音，捧著(zhù)肚子大聲說(shuō)�？磥�(lái)只有死馬當活馬醫了，趁老師還沒(méi)來(lái)，能復習一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。
咦？是誰(shuí)的腳步聲？這大清早的'，誰(shuí)走路這么大聲？難不成是校長(cháng)?“踢踏，踢踏”，“不明人物”越靠越近，腳步聲也越來(lái)越清晰…終于露出“廬山真面目”了，圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，拿著(zhù)一只銀色的茶杯…��！不好！是王老師來(lái)了！剛才還在竊竊私語(yǔ)的人一下子變成了搖頭晃腦背書(shū)的“好學(xué)生”，態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉彎，大概是見(jiàn)風(fēng)使舵的能力比較強。王老師的一只腳剛踏進(jìn)教室，卻又連忙縮了回去，急匆匆地跑了回去。搞得我們丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我們的“軍事觀(guān)察員”金大衰哥金城武為我們分析軍情；“大事不妙，王老師八成是到辦公室里去拿試卷了�！薄澳蔷秃��！保ㄎ覀儼嗤L(fēng)報信者大都不準。）“王老師來(lái)了!”坐在前排的朱兄，為我們提供了可貴的情報。
頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家屏息凝神，靜待王老師的到來(lái)。王老師邁著(zhù)匆忙的步伐走上講臺，提了提嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們考試�！薄皁n，my LORD�！蓖瑢W(xué)們大眼瞪小眼，不知是為“通風(fēng)員”瞎貓碰上死耗子猜對了呢？還是為立馬考試所“感嘆”。
考試之前作文 12
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進(jìn)教室，教室里立馬鴉雀無(wú)聲！但是當老師說(shuō)出下周二考試的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始交流了，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“考試來(lái)的這么突然，誰(shuí)應付得了！”其他同學(xué)也配合她說(shuō)！但是有幾個(gè)學(xué)習在前面的同學(xué)，在位上坐得筆直筆直的！我當然也不例外！班主任說(shuō)：“安靜，剛才是誰(shuí)說(shuō)的！考不好！如果你好好學(xué)你能考不好嗎？了，請大家拿出英語(yǔ)書(shū)，一定要為這幾天做好充分的考前準備哦！”
英語(yǔ)課下課了，可是我的心還是很害怕！就怕考不好！好了，不說(shuō)了，拿出數學(xué)書(shū)吧！我早已做好準備！可是上課了，來(lái)的竟是語(yǔ)文老師，我一時(shí)會(huì )不過(guò)神來(lái)，住了好一會(huì )，才知道了，上一次語(yǔ)文老師出差，數學(xué)老師把語(yǔ)文老師的課差不多都要過(guò)去了！可是我的心里還是挺高興的，因為我喜歡語(yǔ)文，我找出語(yǔ)文課所準備的東西，把數學(xué)書(shū)放到書(shū)包里！
我積極回答老師回答的問(wèn)題！但是下課了，我一看下節可敬是美術(shù)，我的心里甜滋滋的.，因為上完美術(shù)下午就有體育，我開(kāi)始沉浸在幸福的海洋！
上課了，語(yǔ)文老師又來(lái)了！我一想，對，老師上次出差，把作文課給了美術(shù)課！我的天��！這么多的語(yǔ)文課我啥時(shí)候才能休息？
我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧！
考試之前作文 13
今天是期中考試前的最后一天，同學(xué)們鮮明地分成了兩派。
一部分是自認為胸有成竹，下課鈴一響便從座位上沖了出去并在講臺上大喊“來(lái)來(lái)來(lái)！快來(lái)玩抓人��！”于是乎，幾位同學(xué)就開(kāi)始在樓道里發(fā)泄自己過(guò)剩的精力。再看教室里的同學(xué)，要么自己在全神貫注的復習，要么在與同學(xué)討論著(zhù)難題，沉浸在自己的小世界里絲毫不受外界的影響。跑操前，按照學(xué)校要求應該背誦手中的資料，但一些同學(xué)們也是十分活潑，抓住每個(gè)縫隙打鬧一下，或許這是屬于他們獨特的快樂(lè )，但這也卻會(huì )影響到班級紀律，被紀檢部的看到，是要扣班級量化的。不過(guò)跑操的過(guò)程中，同學(xué)們的表現總體十分優(yōu)秀，不僅步伐整齊，而且口號響亮。
今天很特殊的是，有物理連堂。除了作文連堂，顯然這樣的'課很少見(jiàn)。第一節課，物理老師給我們講了一些知識點(diǎn)，第二節課，老師就用試卷測試了大家的水平。在考試中同學(xué)們都低頭不語(yǔ)，手中的黑筆“唰唰”地在試卷上填寫(xiě)著(zhù)答案。不久，便有同學(xué)寫(xiě)完了，老師便走來(lái)給他批改試卷。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一些答題快的同學(xué)就先做完了，老師便讓他們先寫(xiě)作業(yè)。因為明天就要考試了，老師也沒(méi)辦法一個(gè)一個(gè)給同學(xué)改了，老師就利用這節課剩下的時(shí)間給同學(xué)們對了答案。我們也都想知道自己的真實(shí)水平，仔細按照老師要求批改自己的試卷。
明天就期中考試了，好快，最后祝大家考個(gè)好成績(jì)吧！
考試之前作文 14
在考試前，不管是老師還是學(xué)生，都是非常緊張的。
在考試的前一天，早上第三節課時(shí)，我們班正在教室考試�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，隨之而來(lái)的便是要到操場(chǎng)上集合。到了操場(chǎng)，吳翔主任便跟我們說(shuō)起了第二天的考試規矩，據我總結下來(lái)，就是要求誠信考試。說(shuō)完規矩，吳翔主任還讓我們自己給自己打氣，為自己明天鼓掌，為自己加油，每位學(xué)生都奮力地喊著(zhù)：“加油！加油！加油！”這一聲聲加油，讓人聽(tīng)得振奮。接下來(lái)，趙校長(cháng)發(fā)言，她比了個(gè)手勢，讓全場(chǎng)安靜，說(shuō)：“我相信我們學(xué)校的孩子是最棒的`，相信在明天的考試中，大家都能取得更好的成績(jì)！”說(shuō)完，便祝賀所有同學(xué)能在第二天的考試中取得最優(yōu)秀的成績(jì)。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲又一次響了，這次到了吃飯的時(shí)間。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿著(zhù)要考試的書(shū)籍或資料，到達排隊位置后，便站好拿出書(shū)來(lái)認真地復習。他們已放下了往日的頑皮，變得嚴肅和認真。剛吃完飯后，在回寢室的路上，你也可以看見(jiàn)，一些關(guān)著(zhù)書(shū)默默背誦古詩(shī)單詞的學(xué)生，這給我們的學(xué)校添加了一種新的風(fēng)采。甚至在考試的前一天中午，有些同學(xué)索性不睡午覺(jué)了，拿著(zhù)自己的書(shū)本坐在床上，背起了書(shū)，默寫(xiě)起了單詞。教官看見(jiàn)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地走過(guò)，生怕打擾他們。
每個(gè)人都想在第二天的聯(lián)考中取得一個(gè)更好的成績(jì)，但我們也知道臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，只能靠平時(shí)長(cháng)時(shí)間的努力和堅持的學(xué)習。
考試之前作文 15
“叮叮�！痹谝魂嚰贝俚聂[鈴聲中，我立刻翻身起床，洗漱完后就出門(mén)了。今天不能無(wú)精打采，因為我要期末考試，考不好，后果不堪設想。
一出門(mén)，我就去找同學(xué)，終于時(shí)間到了7點(diǎn)40分了，我們不得不向學(xué)校走去，雖然我們都害怕，但是不得不跑快點(diǎn)，遲到算零分，怎么說(shuō)我們也能考上80多分，這樣就太不劃算了吧！
來(lái)到教室我剛坐到座位上，鈴聲就響了，老師發(fā)下了試卷，我們就開(kāi)始做起來(lái)了。這時(shí)我給一道題難住了，“這是怎么做的呢？好像是對的，又好像是錯的�！蔽乙幌伦用曰蟛唤饬�，這樣使我沉思起來(lái)，緊張的好像白頭發(fā)一下子全來(lái)了，汗水也流了出來(lái)，我沉思了很久，終于在大腦里發(fā)現了一顆新星————那便是回憶做筆記，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了……大約在第八分鐘時(shí)，我終于想起這道題是怎么做的了，此時(shí)白頭發(fā)又好像被人剪掉了一般，全不見(jiàn)了，真是好笑！在一個(gè)上午我們就考完了語(yǔ)文數學(xué)。
下午，數學(xué)老師叫了幾個(gè)她的`“心腹”去改卷子，我們也乘機溜去看了一下成績(jì)，我們各自找到了卷子，讓羅章程給我改�！笆裁�？姚震才82分，周小波也是86分，我大概只有85分吧�！边@時(shí)我看見(jiàn)減一分心里就像刀割一樣，刀刀要我的小命；又像十五個(gè)水桶一樣，七上八下的；還像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有。終于分數出來(lái)了，羅章程說(shuō)是90分，我一下就松了一口氣，從不開(kāi)心轉為開(kāi)心了，因為我媽媽給我規定了必須要上90分的。
今天真是難忘的一天��！
考試之前作文 16
我是一名六年級的畢業(yè)生，雖然我即將踏上的是初中的道路，可是現在我已經(jīng)在繁重的.學(xué)業(yè)中失去了自我，以前快樂(lè )的回憶，隨著(zhù)風(fēng)逝去......
每天都有一大堆的試卷做，語(yǔ)文老師的前腳走了，數學(xué)老師的后腳便踏上來(lái)了，你說(shuō)能不煩嗎，動(dòng)不動(dòng)就罵我們一頓，不是說(shuō)我們粗心就是說(shuō)我們不聽(tīng)話(huà)，我們都竭盡全力了，好累啊......
回到家，本以為爸媽會(huì )安慰一下，結果第一句話(huà)就問(wèn)考試成績(jì)，記得那一次，班上進(jìn)行了一次考試，難度很大，連我這個(gè)語(yǔ)文尖子生也才70多分，老師要我們拿回去簽字，我用了比往常兩倍的時(shí)間才回到家，我小心翼翼得把試卷拿出來(lái)，以往爸爸媽媽都不怪我，而是鼓勵我，我鼓起勇氣向正在看報紙的爸爸走去說(shuō)：“爸爸，在上面簽個(gè)字把！”爸爸一看那鮮紅刺眼的76分，臉色立刻晴轉烏云了，劈頭蓋臉得一頓大罵：“你這短時(shí)間到底怎么了，成績(jì)居然會(huì )變成這樣，你還有臉讓我幫你簽字！”說(shuō)罷，我的試卷就被揉成一團丟在地上，我拾起試卷，轉過(guò)身，淚水一滴滴地灑落。最后是心軟的媽媽幫我簽的。
現在競爭激烈，但我會(huì )努力的考出好成績(jì)給所有人看的，我也希望有人贊嘆我，每個(gè)人心里都會(huì )這樣想，何況是我一個(gè)孩子呢？正想著(zhù)呢，又一張試卷發(fā)下來(lái)了......
考試之前作文 17
春季的腳步越走越近，中考的戰鼓聲已在耳畔敲響。讓大家面對明媚的春光許下誓詞：三年寒窗揮汗如雨，一生理想圓夢(mèng)今朝。
咬定目的，不懈奮斗
流年似水，歲月如梭，無(wú)聲無(wú)息離中考只有60天。緊張的氛圍，時(shí)間流逝，無(wú)不勉勵著(zhù)我勇往直前。雖然它不是一帆風(fēng)順，它困難重重，但我堅信：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！無(wú)論成敗，我都要堅持我們的'追求一路前行，不懈奮斗。
我高歌，我自信
可能每一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候都會(huì )問(wèn)自己，我行嗎？我真的可以考上理想的高中嗎？不要懷疑，不要動(dòng)搖，堅定地對自己說(shuō)：“我可以�！�
成功的訣竅是什么？回答說(shuō)是自信，俗話(huà)說(shuō)得好，“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的�！睕](méi)自信，談什么成功，只有了解“天生我材必有用”的人才會(huì )得到成功的眷戀，成功的洗禮。我將攜帶自信，仰天高歌：“我要奮力向前”。
我的留戀，我的不舍
初中三年級了，驀然回首，又有多少不舍。昔日里與同學(xué)的嬉鬧，老師的悉心教會(huì )，好像像放電影似的重新展示在眼前，他們的鼓勵讓我緊張的心情得到放松，他們的關(guān)愛(ài)讓我信心百倍，我會(huì )珍惜這最后六十天，拼搏六十天，把握每一分鐘，用優(yōu)秀的成績(jì)回報他們。
同學(xué)們，生命不打草稿，生活沒(méi)彩排，決勝中考是我不懈的追求，拼搏六十天是我莊嚴的承諾，我自信，我盡力，讓七彩的6月奮飛翅膀，最好的明天已在將來(lái)的天空向大家微笑。
考試之前作文 18
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了六月底了，我們學(xué)校很快就要迎來(lái)一年一度的期末考試了，在期末考試前，可是一段非常痛苦的日子。
因為期末考試，對于一個(gè)四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、思品、社會(huì )，真麻煩!
今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個(gè)心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開(kāi)水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會(huì )乖乖復習、預習功課。我每天都會(huì )守在電視機旁，偶爾打廣告時(shí)翻翻書(shū)。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績(jì)當然可想而知。數學(xué)只要上課認真聽(tīng)講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時(shí)，我并不會(huì )驕傲，我也不會(huì )謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺(jué)；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開(kāi)心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學(xué)會(huì )有考試。我的快樂(lè )因考試而變得煩惱了。我的成績(jì)代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習生活：一個(gè)學(xué)生應該過(guò)的.生活。
在期末考試前，我的心里非常的煩，要復習，還不能玩，多以我非常的復雜，不過(guò)，我知道，期末考試是對我這學(xué)期學(xué)業(yè)成果的檢驗，我一定要考好它。
考試之前作文 19
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進(jìn)教室，教室里立馬鴉雀無(wú)聲!但是當老師說(shuō)出下周二考試的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始交流了，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“考試來(lái)的這么突然，誰(shuí)應付得了”其他同學(xué)也配合她說(shuō)!但是有幾個(gè)學(xué)習在前面的同學(xué)，在位上坐得筆直筆直的!我當然也不例外!班主任說(shuō)：“安靜，剛才是誰(shuí)說(shuō)的!考不好!如果你好好學(xué)你能考不好嗎好了，請大家拿出英語(yǔ)書(shū)，一定要為這幾天做好充分的`考前準備哦!” 、
英語(yǔ)課下課了，可是我的心還是很害怕!就怕考不好!好了，不說(shuō)了，拿出數學(xué)書(shū)吧!我早已做好準備!可是上課了，來(lái)的竟是語(yǔ)文老師，我一時(shí)會(huì )不過(guò)神來(lái)，住了好一會(huì )，才知道了，上一次語(yǔ)文老師出差，數學(xué)老師把語(yǔ)文老師的課差不多都要過(guò)去了!可是我的心里還是挺高興的，因為我喜歡語(yǔ)文，我找出語(yǔ)文課所準備的東西，把數學(xué)書(shū)放到書(shū)包里! 我積極回答老師回答的問(wèn)題!但是下課了，我一看下節可敬是美術(shù)，我的心里甜滋滋的，因為上完美術(shù)下午就有體育，我開(kāi)始沉浸在幸福的海洋!
上課了，語(yǔ)文老師又來(lái)了!我一想，對，老師上次出差，把課給了美術(shù)課!我的天啊!這么多的語(yǔ)文課我啥時(shí)候才能休息? 我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧!
考試之前作文 20
明天我們就要迎來(lái)期中考試了，我們的心情都很緊張，這一天里都在緊張地復習中，除了復習，我的腦子里都是想著(zhù)在考場(chǎng)上我應該怎樣面對每一道題？我應該抱著(zhù)怎樣的心態(tài)？今天我想好了。
第一，我要認真寫(xiě)題，尤其是那些基礎題，比如抄寫(xiě)句子或詞語(yǔ)，其次就是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，及其容易因為粗心大意而拼錯拼音，許多錯這道題的.人心里一定是這樣想的：這么簡(jiǎn)單的題，簡(jiǎn)直是送分題啊，我一定不會(huì )錯的。于是，就這樣，他毫不在意的把詞語(yǔ)寫(xiě)上去了，結果寫(xiě)錯了，對于這種送分題寫(xiě)錯，會(huì )很后悔。
第二，那就是按要求寫(xiě)句子，比如寫(xiě)雙重否定句了，大家心里第一個(gè)想起的可能就是“不得不”“不會(huì )不”了吧！我也是，但是有的句子用這些不行，但是由于緊張一下子又想不起來(lái)了，所以要加強這一點(diǎn)。
之后的題大多數都是書(shū)內的內容，只要好好復習就一定會(huì )寫(xiě)好。后面的一大難關(guān)就是閱讀理解，最難的就是課外閱讀，不過(guò)也不用怕，認真讀題，有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢！不會(huì )的就要認真透徹的理解這篇課文的精髓，之后就簡(jiǎn)單極了。第二大難關(guān)當然要數作文了，不過(guò)我們要認真讀習作要求，千萬(wàn)不能把題跑了，作文必須把字寫(xiě)好，不然再精彩也得不了高分。
這就是我的語(yǔ)文考場(chǎng)計劃！你們覺(jué)得如何？
考試之前作文 21
隨著(zhù)監考老師宣布：數學(xué)考試現在開(kāi)始。我飛快地瀏覽了一下試卷，心里有數了，我覺(jué)得對這些題有把握，便迅速地做了起來(lái)。
當我做到聽(tīng)音涂色這道題的時(shí)候，錄音機里放出：His hat is brown我想His不是指那個(gè)小男孩嗎？可是，那個(gè)小男孩并沒(méi)有戴帽子呀！只有那個(gè)小女孩才戴了帽子呀！經(jīng)過(guò)再三考慮，我覺(jué)得應該是題有問(wèn)題，于是，我把棕色涂在了小女孩的帽子上。這時(shí)，錄音機里又傳出：The grass is green。我一看那幅圖片上有一大塊土地，于是我把整塊地都涂成了綠色，可是，我突然想到：這不是第三課的那幅圖嗎？那個(gè)地方屬于干燥地帶，地上的小草很少，只有零星的幾處，再仔細一看，發(fā)現地上確實(shí)只有幾撮小草，于是，我把剛才涂成綠色的地方改成土地的顏色。
考試結束后，我一直擔心著(zhù)這兩道題，生怕自己做錯了，在忐忑不安中度過(guò)了幾天�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，看著(zhù)發(fā)卷子的同學(xué)一張一張地念著(zhù)試卷上的分數，我的心都提到嗓子眼兒，就快跳出來(lái)了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊道：錢(qián)儀，你是滿(mǎn)分，100＋10。我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高，我知道我的`堅持是正確的。后來(lái)，我發(fā)現有些同學(xué)把所有的土地都涂成綠色，把棕色涂在小男孩的頭上，自己真慶幸當時(shí)的堅持。
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：做題要細心，觀(guān)察要仔細，正確的觀(guān)點(diǎn)一定要堅持，相信自己！
考試之前作文 22
期中考試終于來(lái)臨了，這半個(gè)學(xué)期過(guò)得太快了，像流水一樣，轉瞬即逝。期中考試，我期待你很久了。只有你的來(lái)臨，才會(huì )有我的成果。雖然說(shuō)對這次不抱太大信心，但是，我堅信：功夫不負有心人。這半個(gè)學(xué)期我這么努力，努力的學(xué)習，努力的復習，努力??我努力了，我盡力了。但愿考個(gè)好成績(jì)，這是我的希望，這是爸媽的'盼望，這是老師的期望。我自己可不要辜負了我自己呀。到了期中考試那天，我一點(diǎn)也不緊張，好像很放松的樣子。做語(yǔ)文時(shí)，我下筆如有神；做數學(xué)時(shí)，我??馬馬虎虎；做英語(yǔ)時(shí)，我一絲不茍；做品科時(shí)，我認真極了。第二天，老師就把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看傻了眼，雖然語(yǔ)文、英語(yǔ)、品科考的還稱(chēng)心如意，但是，數學(xué)卻令我垂頭喪氣，數學(xué)考得太差了。一道特別簡(jiǎn)單的應用題，我竟然給做錯了，我真恨我自己呀。
數學(xué)老師走過(guò)來(lái)，搖撼著(zhù)說(shuō)：“平時(shí)學(xué)習這么積極，但是這次考試太令我失望了！”我聽(tīng)了，心里很不是滋味，我寫(xiě)下了自己的反思：自己這次數學(xué)考試太過(guò)馬虎，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的應用題就做錯了，其實(shí)我并不是不會(huì )，而是我馬虎了，做完試卷后我沒(méi)有認真檢查，
做試卷時(shí)我更沒(méi)有一絲不茍的做題，>這就是我這次數學(xué)考試的一大漏洞，我會(huì )用我今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補這個(gè)漏洞，使自己更上一層樓！
考試之前作文 23
星期五要期中考試了，銘銘這兩個(gè)月感覺(jué)還不錯，先不說(shuō)成績(jì)，態(tài)度還是蠻認真的，可是馬上要期中考試了，實(shí)在不知道該給孩子怎么復習，是像平時(shí)一樣的度過(guò)每一天，還是現在就有意識得每天給他加點(diǎn)兒復習的東西？這個(gè)我好糾結，但是還不能把自己的緊張表現給孩子。
孩子們進(jìn)入一年級已有兩個(gè)月的時(shí)間，期中考試是對學(xué)生在校學(xué)習的階段性檢測。家長(cháng)們都很想了解學(xué)生在學(xué)校的表現如何，能否適應學(xué)校生活。有很多家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子在校的情況，說(shuō)得再多可能也無(wú)法消除家長(cháng)們心中對孩子的擔憂(yōu)，期中考試就像是一面鏡子，它真實(shí)地反映出學(xué)生這一階段是否已進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，家長(cháng)也能看出自己在家對孩子的作業(yè)輔導得是否用心和到位。
對孩子嚴格要求并不是當孩子學(xué)不會(huì )時(shí)對他們嚴加指責，而是耐心地交給他，讓他再自己好好讀一遍或者算一遍，體現在家長(cháng)愿不愿意動(dòng)腦筋想辦法，幫助孩子消化難理解的知識。比如在檢查孩子的識字時(shí)，如果孩子有不熟的字，讓孩子多認幾遍，同時(shí)在孩子書(shū)上做上記號，第二天晚上再回來(lái)檢查，這樣重復兩三次，孩子就記熟了。而且每天預習新課也不忘把這一單元前面學(xué)過(guò)的課文生字再檢查一遍，家長(cháng)這樣用心，孩子沒(méi)有學(xué)不會(huì )的道理。對于學(xué)不會(huì )的孩子，只能通過(guò)反復的.練習、讀、寫(xiě)讓他加深印象，別的沒(méi)有辦法，希望家長(cháng)們在看到之后能根據自己孩子的情況及時(shí)調整自己的做法和態(tài)度，幫助孩子把成績(jì)提高，畢竟學(xué)習不只是孩子自己的事。
考試之前作文 24
我考試前后的心情可是變化多端，怎么個(gè)多法，來(lái)一起看看吧！
我剛來(lái)到學(xué)校不久，還有十幾分鐘就要考語(yǔ)文了，我在我的座位上想著(zhù)考試試卷，越想越簡(jiǎn)單，不就是寫(xiě)幾個(gè)字嗎？幾個(gè)字OK了，我就這么想著(zhù)，試卷不知不覺(jué)的發(fā)下來(lái)了。我快速的寫(xiě)上班級姓名，寫(xiě)前幾個(gè)字的時(shí)候，心情很放松，越往后做，我感覺(jué)到越困難，心情也越緊張，到了寫(xiě)作文，我直接沒(méi)有心情寫(xiě)了，緩解了一下心情，開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)完半頁(yè)的時(shí)候，就還有十來(lái)分鐘，我心里急了，因為我還有一個(gè)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)“得意洋洋”一個(gè)空沒(méi)填上，我加速了，還有五分鐘，我本來(lái)可以在寫(xiě)多點(diǎn)的，可是沒(méi)時(shí)間了，馬上結束了寫(xiě)作文。把所有精力都用來(lái)想詞語(yǔ)，根據我現在的心情，寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)：人心慌慌！交卷了，我心里更是不安，我連一道題都沒(méi)檢查完，這不是“找死”嗎？完了！
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我心里平靜下來(lái)，又在想著(zhù)數學(xué)，又覺(jué)著(zhù)數學(xué)簡(jiǎn)單�？墒�，發(fā)下試卷了做了不久，又發(fā)現數學(xué)不是那么簡(jiǎn)單，就像做語(yǔ)文時(shí)的心情一模一樣。寫(xiě)完了數學(xué)交上去，可以說(shuō)就是到了吃飯的`時(shí)間了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，吃完飯了。
快考英語(yǔ)了，因為我以前英語(yǔ)考的都挺好，所以和前兩次一樣，不緊張�？墒窃嚲戆l(fā)下來(lái)，我看了一下，有幾個(gè)搞不明白的題目，又有了考英語(yǔ)以來(lái)空前的緊張，交上了試卷，唉！心情有感覺(jué)考的不理想。
我就是這樣考試前放松，考試期間緊張，考試后忐忑不安！
考試之前作文 25
一種壓抑的感覺(jué)在我心中產(chǎn)生了，我竟然真的要畢業(yè)了。曾幾何時(shí)，畢業(yè)對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遙不可及的事情，現在卻真的發(fā)生了。時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼六年的時(shí)光就要過(guò)去了，我們即將面對畢業(yè)考試了。這次考試是多么重要呀，它決定著(zhù)我們的命運。
就要進(jìn)入校門(mén)了，大門(mén)口人山人海，摩肩接踵。不遠處停著(zhù)大量的`車(chē)，一個(gè)個(gè)家長(cháng)努力地踮著(zhù)腳，向前張望著(zhù)。我略一回頭，媽媽的身影出現在我眼前。我又想起了她剛剛對我說(shuō)的話(huà)：“要仔細審題，不會(huì )的先放一下，注意檢查……”。這些她重復了無(wú)數次的話(huà)語(yǔ)浮現在我眼前。我第一次發(fā)覺(jué)母親滿(mǎn)臉焦急的神情，這神情之前很少在她臉上出現過(guò)。唉，我之前竟一直認為母親嘮叨，此刻才體會(huì )到那些詞語(yǔ)的溫暖�？蓱z天下父母心！母親竟因我焦急而焦慮，因我擔心而擔心，這情感大概只有母親才會(huì )有吧。母親今天的一切都將影響我一生。這就是大愛(ài)無(wú)疆的體現吧。唉，我之前的確是錯了�，F在，我竟控制不住自己的情感，眼淚慢慢劃過(guò)臉龐。這些年來(lái)，我的感謝母親，她為我付出太多了。
我的身上有家人對我的寄托，我一定會(huì )更加努力地去考試，絕不辜負家人和老師的期望。我最后回頭看了一些眼，卻什么都沒(méi)有看到，淚水使我的雙眼朦朧起來(lái)。這淚水就是我考試一定會(huì )成功的決心！
考試之前作文 26
期末考試是我向父母和老師匯報我這一學(xué)期學(xué)的如何的時(shí)刻，也是檢查我考得怎么樣的時(shí)刻。
明天就要考試了，可我總覺(jué)得自己的知識掌握得不扎實(shí)，心里一點(diǎn)也不踏實(shí)。于是我趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)一點(diǎn)不漏地看，看完語(yǔ)文復習數學(xué)。把數學(xué)書(shū)上的應用題寫(xiě)了一遍。然后把英語(yǔ)書(shū)上的單詞、句子從頭到尾讀了好幾遍�？尚睦锶匀幌竦趿耸逯凰捌呱习讼碌�。
后來(lái)，我又想到在復習的時(shí)候，書(shū)上的知識點(diǎn)老師已經(jīng)帶著(zhù)我們復習了兩遍。我自己聽(tīng)的也很真，想到這兒我心里稍微踏實(shí)了一些�？墒俏矣窒氲綃寢屨f(shuō)我易錯題忘得快，心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的趕緊拿起書(shū)把這些攔路虎再次捶打了一番
時(shí)間過(guò)得可真快��！轉眼間，我們即將告別一年級的快樂(lè )生活，走進(jìn)我們期盼已久的期末升級考試，因為我要成為二年級的小學(xué)生了。
考試之前，我們做了許許多多的`試卷。試卷上面的題是看起來(lái)難，做起來(lái)簡(jiǎn)單，但是我還是有時(shí)考不了100。我想了想，考不了100是因為我粗心、馬虎、不認真，考了100說(shuō)明是我認真了。
考100的同學(xué)不能驕傲，老師給我們講過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！崩蠋熯�說(shuō)過(guò)：“取人之長(cháng)，補己之短�！睂W(xué)習不好的同學(xué)，可以學(xué)習好的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)。學(xué)習好的同學(xué)，也不要驕傲。
我們考試之前復習了好多知識，我希望我們大家都能考出個(gè)好成績(jì)。
考試之前作文 27
不知不覺(jué)，又要考試了，我就想不明白，為什么考試總是這么快就到來(lái)了呢，為什么就不能讓快樂(lè )的時(shí)光多一點(diǎn)呢。我還沒(méi)有從上次的考試中緩過(guò)神來(lái)，老師的批評聲，家長(cháng)的斥責聲還在我耳邊環(huán)繞呢，這該死的考試就又要到來(lái)了，我真不知道我在這考試之前要干些什么，我這個(gè)學(xué)期基本上都貪玩了，基本可以說(shuō)是，要啥不會(huì )啥，我還真愁我這會(huì )的考試呢。
我看到那些班里的好學(xué)生們在努力的認真的復習著(zhù)，說(shuō)實(shí)話(huà)我也想向他們一樣，好好的復習下，好好的看看書(shū)，也能在考試的時(shí)候考出個(gè)好的成績(jì)，這樣這個(gè)年才能過(guò)的很好，但是有的時(shí)候還真是夠苦惱的，當我一翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，我就會(huì )立馬對這些我不認識的東西感到厭煩，再多看一會(huì )的話(huà)，我幾乎可以肯定的說(shuō)，我就會(huì )立馬的趴在書(shū)桌上了�？梢钥荚囘�是得考的.呀，我總不能交白卷吧，那樣的試卷我要是拿回家的話(huà)，我可以想象的到我悲慘的解決。
當然我雖然不好好學(xué)習，但是我考試是有原則的，絕對不會(huì )作弊，好的說(shuō)我是比較正直的人，但其實(shí)是我覺(jué)得作弊太費事，我不想費那個(gè)事。最后我還是決定去找班里好的同學(xué)劃了一些可能考的題，雖然我不知道具體怎么做，但是我知道我先背下來(lái)應付考試吧。真希望我下次考試可以努力一些，這樣就不用這么辛苦了，希望我這會(huì )考試可以蒙混過(guò)關(guān)吧。
考試之前作文 28
或許許多同學(xué)都會(huì )認為，考試最重要的是復習，你不復習，就不能考到好成績(jì)。當然，我不否認這種說(shuō)法，可是，是不是不復習就會(huì )拿不到好成績(jì)呢！
我在班上看到許多同學(xué)的家長(cháng)都給同學(xué)們買(mǎi)了一大堆練習冊，什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》，使到同學(xué)們的壓力很重，經(jīng)我的統計，全班只有兩本復習冊以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁，你們一定會(huì )說(shuō)，你們都是尖子，自然就不用買(mǎi)，可是我們的智商不高，當然要多復習一些，我不反對，可是，在上學(xué)期考試的時(shí)候，當老師公布成績(jì)的時(shí)候，我見(jiàn)那些大補的同學(xué)照樣是七八十分，一點(diǎn)變化也沒(méi)有，有一些反而退步了，這，難道也是關(guān)于不補習的原因嗎？
在我看來(lái)，考試最主要是在于你平時(shí)上課的積累，一些同學(xué)只為了眼前利益，上課的時(shí)候老是搞小動(dòng)作，到了測驗、考試的時(shí)候才緊張了起來(lái)，復習復到兩三點(diǎn)鐘，可是那樣沒(méi)用，假如你臨時(shí)把知識記在腦子里，以后如果有人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，那你還不是答不出，可見(jiàn)，平時(shí)不好好積累，到了考試拼命復習的人是多么的`愚蠢呀！
我們是祖國的新一代，祖國的接班人，可是，現在社會(huì )上小學(xué)生的思想上卻出現了這樣大的缺陷，這不是給祖國丟臉嗎？可見(jiàn)，我們學(xué)習也不要臨時(shí)抱佛腳，應該注意平時(shí)學(xué)習的時(shí)候注意積累，注意思考。
考試之前作文 29
畢業(yè)考前的那幾天，老師把我們害得可苦了！說(shuō)什么考前沖刺，考前一搏。老師可是經(jīng)驗十足，想出一套套高招，她們倒沒(méi)什么，我們可就慘了！
一.試卷戰
這場(chǎng)戰很早就開(kāi)始打了，畢業(yè)考前的一個(gè)月前就開(kāi)始進(jìn)行強化訓練了。本來(lái)是每個(gè)單元測一次的�，F在呢？一個(gè)星期一張。老師還不過(guò)癮，五天一張，三天一張，一天一張。卷測完了，老師就自己出。我們的老師可是個(gè)改卷狂人，特別是數學(xué)老師，特愛(ài)改卷。她這么愛(ài)改卷，我們做學(xué)生的就只有做卷咯！老師可不管你三七二十一，這本練習冊找幾題，那張練習卷找幾題，弄得我們頭昏眼花，神志不清，晚上做夜貓子，老師，你能不能手下留情��？這樣對我們的`身體也不好��！
二.搶課戰
這場(chǎng)戰是老師和老師之間的尖鋒對決。星期一下午的第一節是品德與社會(huì )，第二節是綜合活動(dòng)課�，F在快畢業(yè)考了，一天一節語(yǔ)文（數，英）課怎么夠？所以……第一節上課了，語(yǔ)文老師先走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這節課上語(yǔ)文，大家拿出語(yǔ)文書(shū)�！蔽覀儎偰贸鰰�(shū)，數學(xué)老師就走進(jìn)來(lái)了……就這樣，語(yǔ)文老師和數學(xué)老師的搶課戰就打開(kāi)了。爭論了半天，老師們終于決定把課平均分。語(yǔ)文老師要了上半節，數學(xué)老師拿了下半節。等了不知n年，下課的鈴聲終于打響了�？衫蠋焻s沒(méi)叫下課，而是繼續講課。我眼睛痛得厲害，頭又暈，又想上WC。
考試之前作文 30
面對臨近的考試，我一點(diǎn)信心、希望、把握，都沒(méi)有，看來(lái)對付考試有很大的難度。怎么辦，怎么辦，沒(méi)有辦法的我像一個(gè)迷路回不到家的小女孩，一種莫名其妙的緊張感出現在了我的心里。
一月四日迎面而來(lái)，考試也從中降臨，面對著(zhù)空白的試卷，我無(wú)意中覺(jué)得有不祥，拿起筆趕快寫(xiě)了起來(lái)，我的心像懷著(zhù)一只蹦蹦跳跳的兔子，不管怎樣總是定不下來(lái)。
全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，全是筆尖寫(xiě)字的聲音。時(shí)不時(shí)傳來(lái)翻試卷的聲音；時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)咳嗽的聲音；時(shí)不時(shí)傳來(lái)發(fā)自?xún)刃牡男奶暋?/p>
寫(xiě)完試卷的我放松了心，悠閑地躺在椅背上，無(wú)趣的玩起了手指，而這種狀態(tài)一直延續了整個(gè)白天，不緊不慢從此出現在了我身上。
渡過(guò)這艱難的時(shí)間，走出了這死氣沉沉的考場(chǎng)，心情也大開(kāi)放，當晚雪花悄悄降落在了這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的`校園里。
第二天，大家沉浸在這白茫茫的景色中。同學(xué)們打雪仗，堆雪人，那雪冰冷刺骨，那雪純潔，那雪不變的色彩使我迷戀。
成績(jì)出現了，真糟糕，為什么才這么點(diǎn)分數，回頭看踏過(guò)的雪，慢慢融化在草坪里，那刺眼的紅色分數，又刺傷了我心。接下的我沒(méi)有一秒是不后悔的。
命運注定我要失敗，失敗的滋味是多么不甜美，成功的喜悅從我身上溜過(guò)。我伸手去抓，卻再也抓不到了。
不努力的結果，結果讓人無(wú)法接受，就像不努力交給上天，上天也不會(huì )接受，選擇放棄。
考試之前作文 31
“下個(gè)星期一，你們即將迎來(lái)你們這學(xué)期的第一個(gè)期中考試，我希望同學(xué)們在這一周可以加強復習，上課認真聽(tīng)講，取得好成績(jì)，不要讓我失望”班主任蔡老師嚴肅的說(shuō)著(zhù)。我聽(tīng)后，就開(kāi)始十分緊張了，因為在這個(gè)學(xué)期，我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤，讓老師十分失望，所以，我心想：“這次的期中考試，我一定要努力復習!爭取拿到好成績(jì)!”所以，我為自己定了不少的要求和目標。
我的目標就是要全部的科目都有得到A，所以為了達成這個(gè)目標，我也為自己定了不少的要求，有：“上課不準走神，回到家晚上要復習書(shū)本兩小時(shí)，下課后有些不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師等等。在這個(gè)星期里，我拼命的復習這個(gè)學(xué)期里學(xué)過(guò)的東西，有很多不明白的題目，我都會(huì )向老師提問(wèn)，老師十分欣賞我的好學(xué)，他連連夸獎我，對我說(shuō)：”嘿，你小子，可真勤奮啊，我看好你哦，如果有勤學(xué)獎，我絕對頒給你呀!”我聽(tīng)了，十分高興，但也沒(méi)有因此驕傲，因為我的班級里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。在離期中考試的前一個(gè)晚上，由于我這個(gè)星期有做足了功夫，所以我對自己十分的有信心，雖然有信心，但是我也沒(méi)有拉下我的'復習，終于，我的努力并沒(méi)有白費，在這次的期中考試，我獲得了第一名，對此，我十分的高興，老師也對我很欣賞，我回家將這個(gè)消息告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屖指吲d，說(shuō)要好好請我大吃一頓，獎勵我呢，我聽(tīng)了，哈哈大笑，我能獲得這個(gè)好成績(jì)，也是多虧了平時(shí)上課的認真和那一個(gè)星期的奮力復習呀!
下一次的考試，我肯定得更努力學(xué)習和復習，繼續得到好的成績(jì)呀!
考試之前作文 32
馬上就要考試了，我不禁想起以前期中考試的情景……
那次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥（我們的語(yǔ)文老師）評價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆�，�?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jì)是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初��？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的'當然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒(méi)有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì )到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
考試之前作文 33
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。夢(mèng)幻般的日子——初三已經(jīng)到來(lái)。眼前，大家面對的是中考，這個(gè)生活的轉折點(diǎn)。
中考已經(jīng)離大家不遠，面對中考，大家緊張，大家欣喜、煩惱。大家天天都在教室、寢室、飯店之間奔波，初三的大家，天天早早的吃過(guò)早飯，就來(lái)到教室，背書(shū)、做題、聽(tīng)課，煩惱的學(xué)習充斥著(zhù)學(xué)生的生活，使每一個(gè)學(xué)生筋疲力盡、無(wú)精打采。
幸運的是，還有幾位幽默的任課老師，給大家枯燥乏味的學(xué)習生活增添一點(diǎn)樂(lè )趣。
看！歷史老師那幽默搞笑的表情動(dòng)作，惹得同學(xué)們哄堂大笑。在歷史老師講授歷史課時(shí)，因為一些要點(diǎn)很難記，歷史老師說(shuō)：“你這孩子，能人�！笔氩恢侵S刺人的話(huà)語(yǔ)，惹得同學(xué)們哄堂大笑。既緩解了緊張的'學(xué)習生活，也讓同學(xué)們記住了這個(gè)要點(diǎn)，真是兩全其美呀！
有“震天雷”之稱(chēng)的化學(xué)老師，看！雖然是上課時(shí)間，但同學(xué)們還是瞌睡不斷，有些趴在桌子上呼呼大睡，有些手捧腮幫，上下眼皮已經(jīng)在大戰……“呼”一陣旋風(fēng)飛上講臺，“上課了”，聲音這樣之大，那些睡覺(jué)的學(xué)生準睡不著(zhù)了。不過(guò)，也正是由于如此，給他的教學(xué)增添一點(diǎn)樂(lè )趣，同學(xué)們都很喜歡他。
一份付出，就會(huì )有一份收獲。即便付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只須能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學(xué)習的過(guò)程是艱辛的、艱苦的，假如不經(jīng)過(guò)努力，怎能“守得云開(kāi)見(jiàn)日月”呢？學(xué)習需要一步一個(gè)腳印，現在，大家應當好好學(xué)習，度過(guò)生活第一個(gè)關(guān)卡——中考。
拿起書(shū)來(lái)，靜下心來(lái)……
考試之前作文 34
在我成長(cháng)的歲月中，我體驗過(guò)許多的快樂(lè )，也體驗過(guò)許許多多的煩惱，其中，考試前的煩惱最讓我難以忘懷。
在每次考試的前幾天我就心里發(fā)慌，飯也吃不下，覺(jué)也睡不好，而且就怕自己考不好，會(huì )讓老師罵，受同學(xué)恥笑，受父母責備，其實(shí)我也不是平常不努力學(xué)習，可是就是有些緊張。尤其是考試的前一天，我就會(huì )坐立不安，想著(zhù)如果考不好怎么辦，想象著(zhù)被老師、父母責罵的樣子。而且也經(jīng)常想著(zhù)考試是什么題型，出什么樣的題目，我會(huì )不會(huì )來(lái)不及答完卷紙，種種困撓環(huán)繞我的心頭。
老師在考試之前總是領(lǐng)著(zhù)我們復習以前的功課，這樣可以讓我們把以前學(xué)的知識進(jìn)一步鞏固。我本想認真地聽(tīng)講，跟上老師的節奏，跟上老師的'思路�？墒遣恢涝趺椿厥�，我總是不知不覺(jué)地想到考試的事情，所以老師講得我根本就聽(tīng)不進(jìn)去。就這樣我無(wú)奈的等到下課，下課后，我的心情還是久久不能平靜，所以白天的時(shí)間就這樣被浪費了。
回家后，我知道自己上課沒(méi)有認真復習功課，所以課后我要加倍努力復習。于是我很快來(lái)到自己的房間，坐在椅子上復習。我對自己說(shuō)：“明天是明天的事兒，今天先好好復習吧�！笨煽荚嚲拖褚恢晃奈米�，緊跟著(zhù)我不放，使我根本就沒(méi)有心情去復習。就這樣時(shí)間不知不覺(jué)到了十二點(diǎn)，媽媽叫我快去睡覺(jué)，我只好去睡覺(jué)了，在平常我一上床就很快睡著(zhù)了，可現在我卻一直睡不著(zhù)，腦子里還是想著(zhù)考試。
第二天，我疲憊不堪地來(lái)到學(xué)校，不用我說(shuō)你們都知道考試的結果了吧。所以考試之前的煩惱讓我一想起就會(huì )難以忘記。
考試之前作文 35
一個(gè)人在一生中總會(huì )經(jīng)歷許多次考試，在8月3日，我經(jīng)歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級考試。這次考級的幾首曲子我早就在彈了，但其實(shí)每天只是練了半小時(shí)而已，再加上考前我外出旅游了九天，回來(lái)后手都感覺(jué)有點(diǎn)生疏了。于是最近我每天狂練四個(gè)小時(shí)，希望老天保佑我順利晉級。
走進(jìn)侯考室，那嘈雜的氛圍，讓我的心久久冷靜不下來(lái)。我在心里想：“萬(wàn)一考不出該怎么辦？那這幾個(gè)月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會(huì )怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際，老師喊到了我的名字，把我嚇了一跳。進(jìn)了考場(chǎng)，雖然空調開(kāi)得很冷，但我的`手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖，我問(wèn)她緊張不緊張？她遲疑了一下點(diǎn)點(diǎn)頭。哦，可憐，連話(huà)都不會(huì )說(shuō)了。還好，前面那幾個(gè)人彈得都是停停頓頓的，一聽(tīng)就是平常沒(méi)好好練。哦，如果這樣也算合格的話(huà)，那我能得優(yōu)秀了。這么一想，立馬使我的心情好了起來(lái)，信心倍增，我相信，我一定能夠考得出的。終于輪到我了，我深深地吸了口氣，在心里告訴自己千萬(wàn)別緊張，我腦袋里什么都不想，只想著(zhù)怎樣能彈好，怎樣發(fā)揮出平時(shí)練習的最佳水平。時(shí)間漫長(cháng)��！感覺(jué)平時(shí)只用十分鐘就能彈完的三首曲子，卻如同一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。終于彈完了，還算順利，我輕輕舒了口氣�；仡^看看考官的表情，考官一臉嚴肅的表情嚇得我趕緊出了考場(chǎng)。
走出考場(chǎng)后，我一直在思考：這只是人生中的一次小考，但這次小考試讓我明白，想要取得好的成績(jì)，事先一定要有經(jīng)過(guò)充分的準備；考試時(shí)一定要冷靜細致，才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無(wú)險地過(guò)去了，最后我也順利地通過(guò)了八級，但我最大的收獲還是考級后的感悟，相信它對我應對今后的考試會(huì )有很大的指導意義。
考試之前作文 36
在此一刻，永遠是珍惜的。
考試之前，沸騰著(zhù)的我們�？荚囍�，反思著(zhù)的我們。
我城云不僅感到了有趣。假如你在考試之前就已經(jīng)盡力了，用盡全力了，還至于考試之后還那么后悔嗎？
我曾盼望過(guò)考試，我層愿遠離過(guò)考試，可是為什么卻無(wú)法再次自拔。
曾經(jīng)之所以盼望考試是為了考試后面的假期，而如今，卻希望永遠也不要考試，因為考試的分數并不簡(jiǎn)樸。
再過(guò)兩天就中考了，但至少，最緊張的不是我們。但我們不能放松警惕。
學(xué)習的路上有無(wú)窮無(wú)盡的`崎嶇，但至少你沒(méi)有放棄。
而那無(wú)窮無(wú)盡的崎嶇，不久將化為記憶，化為那值得哭值得笑值得懷戀的美好記憶。
曾經(jīng)的分數，已經(jīng)過(guò)去，重要的是現在的分數。雖然分數并代表一切，但是它卻代表著(zhù)人生的轉折，人生的崎嶇，你所付出多長(cháng)努力，你所承受多長(cháng)崎嶇，將在分數中體現出來(lái)。
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)文章《齒輪》，如今卻感到，這篇文章卻是如此的失敗，文章背后卻并沒(méi)有內容中寫(xiě)的那么悲劇。
我曾經(jīng)在《借我一生》這本書(shū)中讀到過(guò)這樣一句話(huà)，我認為這句話(huà)說(shuō)的好；“每次在人生中碰到新的崎嶇，將是為你的一生作出了無(wú)盡的價(jià)值�！�
為什么崎嶇會(huì )成為價(jià)值？因為只有通過(guò)崎嶇才能體現出氣勢，體現出氣魄，體現出你所付出的努力，而這些努力，將是你所體現出的價(jià)值。
這次考試我十分重視，我不知道自己能不能考好，還是考砸，但是我卻并沒(méi)有盡力。
我今令我自己，考試，只準考好，不準考爛，這其中蘊含著(zhù)我的人格尊嚴與我所付出的努力與代價(jià)，同時(shí)又體現出了我對學(xué)習的態(tài)度是否端正。而這些東西，將在分數中體現出來(lái)。
考試之前作文 37
時(shí)間過(guò)得真快呀！下一周又要期末考試了初中一年級也即將過(guò)去了。
由于這個(gè)周六是端午節，所以這個(gè)周只上4天。周四放學(xué)以后，在校門(mén)口逗留了一會(huì )兒。
{也不能說(shuō)是一會(huì )兒，大概30分鐘}路上出了一點(diǎn)小意外�；氐郊液�，我先看了一會(huì )兒《水滸傳》就去寫(xiě)作業(yè)了，由于今天有點(diǎn)累，所以很早就去睡了。
周五早上，拿出了那大張小張的報紙和試卷{都是英語(yǔ)和數學(xué)的}我先做的數學(xué)，先做了幾張數學(xué)的，不太想做了，便去尋找記作業(yè)的'本子，可是，這時(shí)才發(fā)現，我們拿回來(lái)，這下不太好。之所以我會(huì )記著(zhù)英語(yǔ)和數學(xué)的作業(yè)，是應為那是教師一邊說(shuō)我們已編輯，所以才記著(zhù)個(gè)大概，可是，語(yǔ)文作業(yè)我只是粗略的讀了一遍，只記者一個(gè)每日簡(jiǎn)評，沒(méi)辦法，只能先寫(xiě)作業(yè)了。
雖然我沒(méi)有記語(yǔ)文作業(yè)，但是，在群里，每周多會(huì )發(fā)周末作業(yè)，我就沒(méi)太放在心上，反正他們發(fā)，又沒(méi)什么關(guān)系。
下午，還是那些試卷和報紙，不過(guò)下午寫(xiě)道4點(diǎn)半才寫(xiě)完{其實(shí)中午睡了一覺(jué)，2點(diǎn)半才起床，所以才寫(xiě)到4點(diǎn)半}然后又復習了一會(huì )。吃晚飯，便又去復習了一會(huì )生物，到了九點(diǎn)15，我邊看看《水滸傳》可是。媽媽看見(jiàn)了以后，竟然怒說(shuō)了我一頓，我便去睡覺(jué)了。
周六早上，因為今天是端午節，媽媽一大早就去買(mǎi)東西了，也沒(méi)人叫我，所以起得晚了一點(diǎn)，起床后，我吃完早飯，我便去復習了一會(huì )歷史，復習了大約一個(gè)小時(shí)，復習完了。便又開(kāi)始復習地里了。
今天下午是一個(gè)人在家復習，因為今天下午媽媽五點(diǎn)半才回的家，我先是休息了一會(huì )，便又去復習了。
時(shí)光過(guò)得可真快呀，轉眼間又到了期末考試的時(shí)候了，讓我們加吧力，爭取考一個(gè)好成績(jì)吧！
考試之前作文 38
今年是我六年級最后的一學(xué)期，下一學(xué)期我就要邁入人生的第二個(gè)階梯初中了，在這一學(xué)期里我心潮起伏，各方面都給了我很大的壓力……最疼愛(ài)我的媽媽因為去給二哥看孩子，離開(kāi)家，去了西安。媽媽是最疼愛(ài)我的，在學(xué)習上她給了我最大的幫助，經(jīng)常要等我寫(xiě)完作業(yè)，才陪伴著(zhù)我睡覺(jué)。我就如同鳥(niǎo)媽媽呵護的小鳥(niǎo)，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽。她這一走，讓我心里空蕩蕩的，一下沒(méi)了主見(jiàn)，不知如何好！
我今年面臨著(zhù)最大的挑戰，小升初升學(xué)考試。我要經(jīng)歷各種考前準備、月考、許多繁瑣的模擬考試……在這個(gè)過(guò)程中，我背負著(zhù)太多的壓力、緊張的心情在我心中來(lái)回翻騰，以前一直是媽媽吹促我寫(xiě)作業(yè)，陪伴著(zhù)我，現在媽媽不在了，我該如何去面對呢？
我經(jīng)過(guò)認真的思考以后，決定開(kāi)始自己管好自己，自己開(kāi)始認真的做好這一學(xué)期的考前準備，我覺(jué)得在課堂認真聽(tīng)講是最主要的，把老師講的難點(diǎn)重點(diǎn)做上筆記，回到家再重新思考一下，把難題認真的.做一做，認真完成老師布置的作業(yè)，把各門(mén)功課都學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。只有這樣，到了考試的時(shí)候就不會(huì )緊張，就能考好。
我還覺(jué)得不能有任何思想負擔，要用平靜的心態(tài)去面對這學(xué)期的考試，面對小升初的挑戰。我想好以后，就每天開(kāi)始認真學(xué)習，有時(shí)還在電腦上消遣消遣，聽(tīng)一聽(tīng)歌，該玩的時(shí)候還要玩一玩。沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，奇跡出現了，我竟然在期中考試取得全年級第二名的好成績(jì)，這更使我的信心倍增，我覺(jué)得只要自己用心去努力，就不會(huì )有壓力，就不會(huì )有過(guò)不去的坎！只要你努力了，就一定會(huì )考出好成績(jì)的！成功一定會(huì )屬于努力拼搏的人！
考試之前作文 39
馬上就要考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是心驚膽戰，大家每天除了復習還是復習，甚至有的同學(xué)連下課都不放過(guò)，總是拿著(zhù)課本認真的讀背知識要點(diǎn)!有人只要聽(tīng)到“考試”二字就嚇得腿軟。其實(shí)，考試只是對前一段的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)測試，看你對它掌握的有多深。
只要功夫深，鐵杵磨成針�？荚嚥⒉豢膳�，只要你前一段的學(xué)習很扎實(shí)，老師提出的每一個(gè)問(wèn)題你都積極回答，家庭作業(yè)認真完成，考試一定能考好!請大家記�。簾o(wú)論你原來(lái)的學(xué)習成績(jì)是好是差，珍惜考試前那短暫的幾天，只有這樣，你才會(huì )成功!相信自己，加油!
為了考試可以取得優(yōu)異的成績(jì)，我給自己制定了一個(gè)完美的復習計劃。
語(yǔ)文：
1、每天讀一單元課文，家長(cháng)提寫(xiě)10—20個(gè)較難生字，20—30個(gè)較難生詞，默寫(xiě)日積月累。
2、熟讀每篇課文的詞語(yǔ)解釋、句意賞析、中心思想。
3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。
數學(xué)：
1、背會(huì )、默寫(xiě)課本上的所有定義。
2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。
3、把每一單元的練習題挑幾個(gè)容易錯、較難、對自己來(lái)說(shuō)比較難懂的題再做一做。
英語(yǔ)：
1、家長(cháng)提寫(xiě)本模塊單詞、短語(yǔ)，給家長(cháng)背課文。
2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長(cháng)檢查。
3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。
4、每天聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)磁帶。
離考試只有3天的時(shí)間，請同學(xué)們珍惜這短短幾天的`時(shí)間，現在我們只需要抓緊復習，取得優(yōu)異的成績(jì)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的暑假!
同學(xué)們，再難的題目也難不倒我們，我們5.2班的成員都是最棒的!最后，讓我們自信的說(shuō)一聲：“期末考試，來(lái)吧，我們不怕你!”
考試之前作文 40
快要期末考試了，同學(xué)們都在緊張地復習，而我卻很煩惱，一件件的煩惱事接踵而來(lái)。
周末，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，正準備去玩，媽媽走了過(guò)來(lái)把我拉住，我像俘虜似的耷拉著(zhù)腦袋跟媽媽往回走�；氐郊乙豢�，爸爸早就擺好了陣勢，緊繃著(zhù)臉，眉毛變成了倒八字，吧嗒吧嗒地抽著(zhù)煙，更可怕的是，他的右手拿著(zhù)一張試卷，不用說(shuō)，一定是讓我做題了�！斑@些題你會(huì )不會(huì )？”爸爸大聲說(shuō)道。我拿過(guò)試卷一看，都是一些應用題、填空題、選擇題、偏難題……我想，哪兒來(lái)的這些“破題”，真是煩人！我小聲地嘟囔著(zhù)：“就知道給我增加煩惱，哪有快樂(lè )可言！”不料這句話(huà)被爸爸聽(tīng)到了，他立即怒氣沖沖火冒三丈，生氣極了，順手把桌上的報紙撕了個(gè)粉碎，我越發(fā)感到不寒而栗，只好腳底抹油——溜了。在家里的煩惱多，在學(xué)校的'煩惱也多。
上課時(shí)，老師一再?lài)诟溃骸耙荚嚵�，上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講�！闭f(shuō)完又開(kāi)始她的“千篇一律”了。在課堂上老師只點(diǎn)了我一個(gè)人的名字，我聽(tīng)了后臉一陣紅一陣白，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心里像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，百感交集。放學(xué)后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。一路上腦海里的畫(huà)面此起彼伏“，做什么事都心不在焉的�；氐阶约旱摹毙√斓亍�，我趴在書(shū)桌前，拖著(zhù)下巴凝視著(zhù)昏暗的天空，一團團迷霧籠罩了我：考試時(shí)會(huì )不會(huì )有附加題？會(huì )不會(huì )有操作題？考試時(shí)沒(méi)有靈感不會(huì )寫(xiě)怎么辦？會(huì )不會(huì )考砸？
真是煩死了，每天在兩點(diǎn)之間徘徊，面前擺著(zhù)堆積成山的作業(yè)，在題海中游蕩……
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