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【精選】考試之前作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的考試之前作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試之前作文 篇1
“同學(xué)們,再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了。大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽(tīng)完老班的長(cháng)篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點(diǎn)有用的信息而稍有了些精神。
“什么,期中考試!”L驚呼?纯粗?chē)耐瑢W(xué),烙餅的眼中已充滿(mǎn)了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數著(zhù)能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書(shū)進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節微機課!盠眨著(zhù)那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求。
想也知道,向來(lái)吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的`。堅定的搖搖頭,老班收拾好講臺,快步走出教室!扳彙彙!”下課聲準時(shí)響了起來(lái)。教室里像炸開(kāi)了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳。還未反應過(guò)來(lái),生物彪已走了進(jìn)來(lái)!巴瑢W(xué)們,今天講呼吸道的構成,打開(kāi)書(shū)第43頁(yè)!彬}動(dòng)仍在繼續。
“后天下午第三節考第二單元,回家好好復習!”在老班扔完導彈后,連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到。
看著(zhù)嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng),不由得為她悲哀,一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開(kāi)始了男聲獨唱,劃重點(diǎn),講錯題7,發(fā)復習資料,忙的3不亦樂(lè )乎?匆(jiàn)語(yǔ)文老太我就犯暈,滿(mǎn)黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號。正當我在為不二出神時(shí),老太的魔音再次灌入耳來(lái)“起來(lái),說(shuō)說(shuō)這篇課文的寫(xiě)作特點(diǎn)!
“恩,這篇課文的寫(xiě)作特點(diǎn)是…是……”“鈴……鈴……”下課了!白掳,下節課再繼續回答吧”今天是老太最仁慈的一天!
考試之前作文 篇2
夜靜極了,煩人的蟬不停地叫著(zhù)。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái),人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。而我卻怎么也睡不著(zhù)。哎,明天就要期末考試了,我的心緊張極了。
這幾天來(lái),我的根根神經(jīng)都繃得緊緊的,準備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……忙得我不亦樂(lè )乎。我全力以赴,準備考出一個(gè)出色的成績(jì)。如今考試就要進(jìn)行了,我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到明天就要期末考試,想到昨天父母的話(huà):“一定要考好,否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢?而且,如果你考不好的話(huà),這次暑假就不準你玩!薄安灰隆蔽倚睦锬参,語(yǔ)文85分,數學(xué)90分,英語(yǔ)85分……想到這里,不由得心里感到一陣快樂(lè ),把剛才的那種擔心拋到九霄云外……
這時(shí),蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的'交響曲,更加響亮;月光也更皎潔,好象它們也知道我的“預算”,并為我加油鼓勁。
“該睡了,時(shí)間已經(jīng)很晚!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?伞叭f(wàn)一”這個(gè)不熟之客闖進(jìn)了我的腦海,“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對我的照顧,這個(gè)暑假我也玩不成了呀!想到這里,我的心不禁開(kāi)始顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。
這時(shí)月光不再像先前那樣皎潔了,而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了,叫人心煩。臺鐘又一次敲響了,好像在催我趕快睡覺(jué),夜已經(jīng)很晚,可是我還拿著(zhù)筆,在想著(zhù)明天考試的事。
考試之前作文 篇3
走出學(xué)校大門(mén),咱們的放學(xué)隊便自動(dòng)解放了,大家搭肩挎臂,仨一群倆一伙地交談著(zhù):
“哎,明天上午就考語(yǔ)文啦,你緊張嗎?”
“不緊張是小狗,我的心都快跳到嗓子眼兒了!”
“啥,緊張什么呀,明天發(fā)揮出最高水平來(lái)就行!”
“考試前可不能緊張,不然,自己報的理想中學(xué)就要‘飛’了!”
回到家里,我想,反正得休息好,不然明天考試時(shí)該頭暈了。我吃完午飯,就美美地睡了一覺(jué)。下午三點(diǎn)多,我醒了,開(kāi)始復習語(yǔ)文。我先把不會(huì )背的一課書(shū)背得滾瓜爛熟,又默寫(xiě)了一遍。然后,把課后的詞語(yǔ)和基礎訓練看了看。接著(zhù),再把爸爸找來(lái)的短文劃分層次,編寫(xiě)層意。最后,把咱們做過(guò)的語(yǔ)文練習和各區的畢業(yè)考試試卷,從頭到尾看了一遍。好家伙,把我的腦袋都看大了。
晚上,媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我還在嘟嘟囔囔地復習功課,笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),摸著(zhù)我的頭說(shuō):“小剛,我買(mǎi)了兩個(gè)西瓜,吃完晚飯,你一人吃一個(gè),敗敗火,爭取明天考個(gè)好成績(jì)!背酝晖盹,我啃了一個(gè)西瓜。甜津津涼絲絲的西瓜吃起來(lái)痛快,可是萬(wàn)一考不好,連這個(gè)西瓜我都對不起呀!
早晨,我吃完媽媽做的可口的早飯剛要走,爸爸叫住了我,說(shuō):“小剛,時(shí)間還早,你過(guò)來(lái),我再?lài)诟绹诟滥!蔽抑缓媚枇锪锫v騰的挪過(guò)去,站在爸爸面前,不愿聽(tīng)又不敢不聽(tīng)我早聽(tīng)膩了的'訓話(huà):“考試前不要慌,要沉著(zhù)冷靜。拿到試卷以后,仔仔細細地看一遍。寫(xiě)作文要看清要求,反復審題,可不能題呀,一跑題就麻煩了!盡力避免出現錯別字……”爸爸抬手腕看了看手表,接著(zhù)說(shuō):“好,你去學(xué)校吧。今天中午我回來(lái),聽(tīng)你考試的佳音!蔽业哪X子一會(huì )兒想著(zhù)復習過(guò)的內容,一會(huì )兒想著(zhù)爸爸的話(huà),不知不覺(jué)地到了學(xué)校。老師帶咱們到教室坐了一會(huì )兒,說(shuō)是讓咱們“穩定穩定情緒”!班健钡匾宦曧,咱們排著(zhù)隊一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)。這時(shí),我看著(zhù)這問(wèn)熟悉的室竟然陌生了。我的心里好像有一只小鼓,“咚咚咚”敲個(gè)不停,我盡力克制自己,可我緊張的心弦怎么也平靜不下來(lái)……發(fā)考試卷子了!
考試之前作文 篇4
今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)作文考試。
剛進(jìn)教室,映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌,給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著(zhù)形形色色的衣服,打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生,但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧,一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上,若有所思的看著(zhù)前方,也許在想今天的作文是什么內容吧;后來(lái)我又看見(jiàn)她和坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話(huà),好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng);然后她就把筆、本等學(xué)習用品擺出來(lái),她在為考試做準備了。
環(huán)顧四周,有的人表現很激動(dòng),不停地撫摸著(zhù)自己的心臟,做著(zhù)深呼吸,好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì )蹦出來(lái)似的;有的人則表現非常鎮定,靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨;還有的人表現異常緊張,因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來(lái)……
這樣的`環(huán)境然我既緊張又擔憂(yōu)。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦?擔憂(yōu)的是萬(wàn)一題目很難,我競爭不過(guò)其他對手怎么辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。
考試之前我已經(jīng)做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣,心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中,老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。
于是,我從容的拿起了鋼筆……
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