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考試的啟示作文600字（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的考試的啟示作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的啟示作文600字 1
生活中的每一件小事都像大海里的魚(yú)兒在我的腦海中游來(lái)游去，其中有一件事讓我記憶猶新，因為它讓我懂得了，不管做什么事都不能馬虎，不然就會(huì )后悔莫及。
那天是期中考試，同學(xué)們都帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校，而我也是其中的一位。我坐在座位上拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習語(yǔ)文生詞，馬上就要考試了，我的心緊張的“砰砰”直跳�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們原本緊張的心跳的更快了，只見(jiàn)老師走了進(jìn)來(lái)，抱著(zhù)一大疊的試卷，對我們說(shuō)：“今天我們進(jìn)行語(yǔ)文單元測試，”說(shuō)完就給每個(gè)人發(fā)了試卷。
同學(xué)們一拿到試卷就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，有的.同學(xué)正在抓耳撓腮，好像遇到了什么不會(huì )的問(wèn)題。我做完考試卷后，想到前一天復習時(shí)聽(tīng)寫(xiě)得了滿(mǎn)分，就沾沾自喜的以為自己會(huì )考的很好，飛快地看了一遍試卷后，玩起了手中的橡皮，與其說(shuō)是檢查考試試卷，還不如說(shuō)是對試卷視而不見(jiàn)，心早已飛向即將到來(lái)的暑假生活了。
下課后，同學(xué)們都在聊著(zhù)考試的經(jīng)過(guò)和當時(shí)緊張的情緒，十分在意自己的分數，而我卻在走廊和別的同學(xué)玩游戲，我想著(zhù)自己肯定會(huì )考的很好，根本就不用擔心分數這個(gè)問(wèn)題。第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我回到座位上看到了試卷，才89分，我簡(jiǎn)直不敢相信，心想：“早知道就好好復習了，不然就不會(huì )考的那么差，”我低下頭留下了埋怨的眼淚。之后每次考試的前一天我都會(huì )認真的復習，考試之前我也會(huì )仔細的去看課本上的錯題，考試的時(shí)候我會(huì )細心的檢查試卷，考完試卷后，我還會(huì )認真仔細總結，就算考好了，我也不會(huì )驕傲，有時(shí)候還會(huì )向其他同學(xué)請教不會(huì )的問(wèn)題。
雖然這只是一次小小的考試，但是通這件考試的小事，使我明白了不管做什么事情都不能馬虎，都要認真仔細的對待，不然就會(huì )后悔莫及。
考試的啟示作文600字 2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我快速的吃完早餐，把水灌進(jìn)水壺，如風(fēng)一樣梳好頭發(fā)，扎好辮子，立馬拉起剛吃完早飯的老媽?zhuān)樖帜闷鹕嘲l(fā)上的書(shū)包，以劉翔般的速度沖出家門(mén)，與老媽一起踏上了去學(xué)校的旅途。
到了學(xué)校，我抬起頭望了望樓上的那個(gè)大鐘表，長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，“還好沒(méi)遲到，要不就趕不上考試了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
進(jìn)了班里，我馬上坐在自己的位置，拿出考試所需的東西，又著(zhù)急的拿出數學(xué)課本，一目十行的溫習了一下所學(xué)過(guò)的知識，等著(zhù)陳老師來(lái)發(fā)卷。
剛發(fā)下卷子，我打眼一看，心想：哎呀，這題也太小菜一碟了吧。于是，三下五除二，馬上就把面前的題給做完了，只剩下一道應用題。
我連續讀了好幾遍，卻總是做不出來(lái)，我又左思右想，終于想出來(lái)了這道題的答案，馬上寫(xiě)了上去。開(kāi)始檢查我所寫(xiě)的答案。
檢查完了上面的題，我該檢查這道讓我絞盡腦汁才想出來(lái)的難題了�？尚睦飬s好像裝了一個(gè)報警器，在提醒我這道題有錯誤。我也有預感老師會(huì )給我打上一個(gè)大大的錯號。我往鐘表看了下，傻了眼，天��！還有三分鐘就要交卷子了，這可怎么辦啊。我急的想熱鍋上的'螞蟻，不知所措。
突然，在我的腦海里閃出了一個(gè)念頭：我的旁邊不就是學(xué)習不錯的班干部嗎？他總是得全班第一，我為什么不瞄一眼他的答案呢？于是，我馬上往他卷子上瞥了一眼，把答案寫(xiě)了上去，安心的交上了卷子，眼前似乎看到鮮紅的100分在向我招手。
到發(fā)卷的時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)刻，因為我馬上就可以看見(jiàn)那一個(gè)鮮明而值得炫耀的100分了！當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心情立刻晴轉多云，傻了眼。我只考了96．5分。我覺(jué)得不應該��？抓住班干部的卷子一看，發(fā)現他的這道題也是錯誤的。等陳老師講解卷子的時(shí)候，發(fā)現那道題的答案就是我原本寫(xiě)的那個(gè)算式。當時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
做學(xué)問(wèn)，就要踏踏實(shí)實(shí)，不投機也不取巧，只有這樣，學(xué)習才能更扎實(shí)、更牢固。
這次考試給了我終生的啟示。
考試的啟示作文600字 3
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，這一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。雖然，我們都踏進(jìn)過(guò)考場(chǎng)做卷子；雖然，每個(gè)人都會(huì )在考場(chǎng)上有著(zhù)緊張的表現；雖然，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)期末考試；雖然，老師天天讓我們復習、家長(cháng)讓我們復習�？墒�，在我沉重的心里還是有這一塊明了的“疙瘩”在心中蕩漾著(zhù)。
這些我們都經(jīng)歷過(guò)這些事情，要不怎么會(huì )流傳下來(lái)這一句話(huà)——不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是啊，這句話(huà)似乎就是針對我們的呀！我們不經(jīng)過(guò)人生中的坎坎坷坷在能到最后嘗到甜頭呢？
今天，我們面臨著(zhù)最重要的考試——期末考試。早上，聽(tīng)著(zhù)爸爸老媽的'叮囑，心不情愿的來(lái)到了考場(chǎng)。見(jiàn)著(zhù)同學(xué)們緊張又匆忙復習的情景的，我也放下沉重都書(shū)包，拿起了數學(xué)書(shū)看了起來(lái)。數學(xué)老師來(lái)了，給我們講了一講容易出錯的題在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字就匆忙的走了。
考試開(kāi)始了，監考老師看著(zhù)我們的竊竊私語(yǔ)中，不由得大怒：“怎么？考試也是這么對待？”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)中的不滿(mǎn)，全班同學(xué)就端端正正的坐了起來(lái)，這一下了來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉彎，微笑的發(fā)起了卷子。我拿上了卷子，便看了起來(lái)心想：“多么簡(jiǎn)單呀！我一定能考好！”不一會(huì )，我就已經(jīng)做了一半，又一會(huì )，我便全做完了。洋洋得意的想：“看我寫(xiě)的多快呀！我一定能得滿(mǎn)分！”想著(zhù)想著(zhù)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的下課聲響了。我便第一個(gè)把卷子交給我監考老師。
然后，我就問(wèn)問(wèn)這個(gè)怎么寫(xiě)、對不對，問(wèn)了好幾個(gè)人，他們跟我寫(xiě)的都不一樣，他們還給我講了一講，我一聽(tīng)臉部紅得通紅。我這才停止了追問(wèn)，坐在凳子上，想了一想悟出來(lái)了一個(gè)道理——人不能太驕傲，驕傲會(huì )讓人落后的。
同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要像我這樣驕傲，否則，會(huì )害了自己。
考試的啟示作文600字 4
“媽媽?zhuān)梢匀チ藛?”我急促地跺著(zhù)腳，十分著(zhù)急，因為今天是我們跆拳道重要的升級考試！
下午一點(diǎn)，我們相聚在道館，雖然還沒(méi)到激動(dòng)人心的考試時(shí)間，可道館內已經(jīng)聚集了許多人。我考試內容中的`太極四章我還不太會(huì )，于是我一點(diǎn)兒也不敢馬虎，細心地跟著(zhù)教練學(xué)，可是我還是經(jīng)常把中格擋和外格擋混在一起，畢竟外格擋以前還沒(méi)學(xué)過(guò)，而且最多也只能練上40分鐘。
40分鐘過(guò)去了，我只記住了一丁點(diǎn)皮毛，最慘的是許多地方都還不太熟練，后來(lái)，王教練過(guò)來(lái)教我們了，不過(guò)只是練了一些腿法，這腿法我全會(huì )的，而且還很熟練�？商珮O四章我還沒(méi)有把握，該怎么辦呢？考不上又該怎么辦呢？
不一會(huì )兒，下午兩點(diǎn)到了，正式開(kāi)始升級考試，可我心中還是忐忑不安，生怕考不上。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們綠帶考了，綠帶只有我們四個(gè)人，所以四個(gè)人一起考，最先的當然是太極四章，我一點(diǎn)也不馬虎，努力地打著(zhù)，到了最后，我心中慶幸沒(méi)有忘記，就在這一剎那，我這么一個(gè)小小的分心，便使我漏了一個(gè)動(dòng)作——上弓步！這么一個(gè)細微的錯誤也被考官看見(jiàn)了，沒(méi)辦法，只能依著(zhù)考官的意思——重做一遍。這一次我再也不敢分心，最后終于完成了！
接下來(lái)是腿法，我輕松地完成了，只是在360度旋風(fēng)踢時(shí)有點(diǎn)轉暈了，差點(diǎn)摔跤。然后是韌帶和體能訓練，我順利完成了；最后是實(shí)戰，我只是和一個(gè)小女孩對戰，不用多說(shuō)，必勝無(wú)疑。
考好后我陪媽媽去利時(shí)百貨逛了一圈，緊張的心情已有所緩解，回來(lái)坐電動(dòng)車(chē)時(shí)我們順便去問(wèn)了經(jīng)理和考官考試的結果，答案是令人長(cháng)呼一口氣的——通過(guò)了！
這心終于放了下來(lái)，這也意味著(zhù)，下次再來(lái)上課時(shí)，我不再是那綠帶水平了，而是綠藍帶水平了！
哈哈，我又升級了。
考試的啟示作文600字 5
今天，我要去參加無(wú)錫商報小記者招募活動(dòng)的筆試了！緊張的心情中帶了點(diǎn)小興奮。
到了考場(chǎng)我的心“撲通，撲通！〞地亂跳。拿到試卷了，“啊——！怎么第一道就不會(huì )��！〞我心里暗暗叫到�！邦}目肯定有難度，遇到不會(huì )的就放一放……〞想起媽媽的叮嚀，我果斷地把眼光移到了下一題。做著(zhù)，做著(zhù)，已經(jīng)到第5題了�！把�！〞看到題目我吃了一驚——居然是三年級時(shí)做過(guò)的閱讀短文��！“呵呵呵！〞我無(wú)聲地笑著(zhù)，“唰、唰、唰〞完美的答案躍然紙上。試卷做好了，就剩第1題了。怎么辦？怎么辦！哦！對了，今天我的幸運數字是3，就選3吧！
交上試卷，我長(cháng)長(cháng)舒了口氣，雖然有幾題不會(huì )，肯定考得不是很好，但是媽媽說(shuō)了，重在參與。何況，媽媽還會(huì )勵我吃大餐——小火鍋呢。走咯，火鍋店去！
今天，我們班級舉行了一次英語(yǔ)考試，考的時(shí)候我非常害怕、緊張，生怕考差了被媽媽罵，所以導致試卷做好以后檢查了三遍也不敢交，最后經(jīng)過(guò)老師的催促才上交。
下午，要報英語(yǔ)考試成績(jì)了，我心里忐忑不安，冒了一身冷汗。開(kāi)始報分數了，老師開(kāi)始報85分到90分的人，沒(méi)有我。我的心鎮定了一些，緊皺的眉也舒展了些。老師接著(zhù)報90分到95分，也沒(méi)有我，我不禁有些快樂(lè )，有些興奮，甚至有些得意。最后，老師宣布我的.成績(jì)是98分，我對這個(gè)成績(jì)十分滿(mǎn)意，因為這已經(jīng)在班級里算是很好的了。
同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我，這使我更加得意了。
雖然我這次考得很好，不過(guò)我不能驕傲，要再接再厲保持下去。
考試的啟示作文600字 6
“又是一個(gè)考試日�！蔽覒醒笱蟮纳炝松焱�，做了做腳腕運動(dòng)，吸一口氣，準備迎接新一輪的綜合數學(xué)考研題，老師真不失信，準時(shí)的把白花花的還有些可惡的試卷準時(shí)的帶到了教室，當老師滿(mǎn)面笑容（在我這里就是奸笑）地把試卷發(fā)給幾個(gè)同學(xué)發(fā)時(shí)，講臺下傳來(lái)很多小嘴巴嘀咕的聲音“這次肯定很難呢�！薄岸鞫�，沒(méi)錯，聽(tīng)說(shuō)好多計算題�！薄巴炅��！蔽乙灿行┚o張，不過(guò)我還是對著(zhù)外面的藍天（其實(shí)看不到）苦笑了了一下，其實(shí)也是臉部肌肉的抽搐�？荚�，開(kāi)始，所有的`同學(xué)刷刷的寫(xiě)起來(lái)。我不知道怎的。字一個(gè)個(gè)蹦出筆尖，一個(gè)個(gè)做題想法在我腦海中浮現，我快速的答完卷，苦苦的檢查那每一個(gè)辛苦的字。
考試完畢，交卷，老師像趕鴨子上架似的把我們趕出教室，我略帶沉重的走出了教室，教室門(mén)口無(wú)疑是對答案的天地，可是我看我們班每次成績(jì)都“大哥大”的幾位同學(xué)臉色有些不對，我也提心吊膽了起來(lái)。中間的兩節課，大家都沒(méi)有好好上，每個(gè)人心里都想著(zhù)考試的結果，題目。
放學(xué)，同學(xué)們如潮水般涌出教室，卻被數學(xué)老師皮包骨的身材擠了回來(lái)，老師手里依然拿著(zhù)試卷，不過(guò)上面多了一種顏色—紅色，這種我們學(xué)生想恨又不敢恨的顏色。試卷發(fā)了下來(lái)，當我的好朋友把試卷鄭重其事的遞到我手上后，我把手遮住眼睛，接著(zhù)突然打開(kāi)，99！天啊，這兩個(gè)9，老師似乎大的很大，與前幾天我考的99分的寫(xiě)法截然不同，很顯然，我是NO。1。放學(xué)后，我在心里感受到了考試成功的甜蜜，當然也回味了考場(chǎng)上的苦澀。
考試的啟示作文600字 7
人的一生，都要經(jīng)歷許多次考試。這些考試，能分為兩種：文化知識考試和人生考試。文華知識考試檢驗的是你對知識的掌握牢不牢，而人生考試，卻能反映出你的品質(zhì)、人格。
一個(gè)課間，我不經(jīng)意地低了下頭，卻驚喜地發(fā)現，地上竟有20元錢(qián)！我樂(lè )壞了：這20元錢(qián)，能買(mǎi)多少我喜歡的東西��！天降的餡餅，不要白不要！我賊溜溜地向四周望望，發(fā)現沒(méi)人注意我，便裝作系鞋帶彎下腰將錢(qián)飛快地撿起來(lái)放進(jìn)口袋里，若無(wú)其事地走出教室。
上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，心里還在高興地想如何花掉這20元錢(qián)。剛進(jìn)教室，我卻聽(tīng)到一陣哭泣聲，一大群同學(xué)圍在小紅的桌子旁。我跑去一看，是小紅在哭。旁邊的同學(xué)告訴我，小紅去外婆家的錢(qián)不見(jiàn)了，怎么也找不著(zhù)，她急哭了。我一驚：難道，我撿到的錢(qián)是小紅的？小紅一邊瘋了似地翻書(shū)包，一邊哽咽地說(shuō)：“怎么辦啊，我去不了外婆家怎么辦啊……”看著(zhù)她紅腫的眼睛，我心里很不是滋味�；氐阶簧�，我卻沒(méi)心思聽(tīng)課，一只手緊緊攥著(zhù)口袋里的20元錢(qián)，不知如何是好。這錢(qián)，我還不還給小紅呢？如果還給她，我豈不是買(mǎi)不到期盼已久的漫畫(huà)書(shū)了？此時(shí)，我正面臨著(zhù)一場(chǎng)道德考試，只是一個(gè)選擇，便能影響整個(gè)結果。我猶豫著(zhù)，思考了很久，終于做出選擇。
下課了，我趁同學(xué)們不注意，偷偷將20元錢(qián)放回了小紅的課桌里，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。那一刻，我仿佛看到了小紅找到錢(qián)時(shí)那歡喜、驚訝的`笑容，情不自禁地也笑了。因為我知道，這場(chǎng)考試，我是滿(mǎn)分，我的選擇是正確的，沒(méi)有遺憾，一點(diǎn)也不后悔。
其實(shí)，你真正地站在為他人著(zhù)想的角度上做出的選擇，不但不會(huì )讓你失去任何東西，還會(huì )收獲一份快樂(lè )。
考試的啟示作文600字 8
考試時(shí)面對，考試時(shí)過(guò)程，考試時(shí)人生中的必經(jīng)之路，考試能讓人進(jìn)步，考試能讓人得到鍛煉，考試也是個(gè)收獲的時(shí)候。
正確的看待考試時(shí)讓我進(jìn)步和前進(jìn)的動(dòng)力，對于生活來(lái)說(shuō)，每天面臨的都是考試，每天面臨的都是鍛煉，怎么樣的把握這機會(huì )很重要，怎么樣利用這樣的機會(huì )也很重要，正確面對能讓你的生活所得更多的歷練和收獲。
在生活里能有著(zhù)好多的這樣的機會(huì )，這樣的機會(huì )對于人生來(lái)說(shuō)是鍛煉，是成長(cháng)，能在歷練中展現出更多生活所向。生活每天都是個(gè)新的開(kāi)始，每天都會(huì )有不同的事情發(fā)生，每天都會(huì )有不同于生活和學(xué)習的東西。要讓未來(lái)精彩就要找尋出這樣的美好的東西，這樣的美好的東西能帶給你的是生活里的幫助和成長(cháng)�？荚嚂r(shí)必經(jīng)之路，那個(gè)人不會(huì )遇到考試啊，看你是怎么樣面對的，是怎么樣用生活里的態(tài)度專(zhuān)研這鍛煉自己的機會(huì )。讓機會(huì )成為平臺，讓機會(huì )成為生活中的導航。每走一步就是一個(gè)腳印，每走一步就是一個(gè)進(jìn)步。每次考試都會(huì )讓我的收獲不小，是怎么樣的收獲只有自己最清楚，只有自己最明白。明白的是其中的'道理，明白的是其中的含義，更貼切的說(shuō)是進(jìn)步的一個(gè)方向和力的體現。我面對考試時(shí)這樣做的，我用心態(tài)戰勝一切，什么事情我都看的很平淡，看的很輕，從輕做起，從輕開(kāi)始源頭。這樣把事情看的清楚，把事情看的真實(shí)和貼切，貼切的是那生活里的最好的體會(huì )。體會(huì )到的東西實(shí)在，體會(huì )到的東西正確。從一個(gè)正確的角度出發(fā)帶給生命精彩，帶給生命無(wú)限美好和寬廣的一個(gè)思考空間和成功進(jìn)步的一個(gè)理解成都上的提升。讓自己在事情的過(guò)程中，和做事情的角度出發(fā)，這樣能讓你進(jìn)步，讓你能更多的得到成功。
考試時(shí)平臺，是成長(cháng)的平臺，是讓我進(jìn)步的平臺，是讓我成功的墊腳石。
考試的啟示作文600字 9
在一個(gè)美麗的動(dòng)物王國里，住著(zhù)一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們分別是：淘氣的小猴皮皮、樂(lè )于助人的小兔灰灰、講衛生的小花貓咪咪、有愛(ài)心的小狗真真、游泳高手小鴨非非這些小動(dòng)物們團結友愛(ài)、互相幫助、過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
有一天，大伙兒正在草地上玩耍，這時(shí)候，小猴皮皮高興地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：告訴大家一個(gè)好消息，動(dòng)物電視臺要招聘一名主持人，主持小小衛生員的節目。動(dòng)物王國里一下子熱鬧了起來(lái)，大伙兒你一言我一語(yǔ)，都在說(shuō)：應該戴什么呢？應該穿什么呢？都去為應聘小主持人做準備去了。
到了招聘那天小兔灰灰穿著(zhù)紅皮鞋來(lái)到了電視臺門(mén)前，看見(jiàn)地上有一塊果皮，想把果皮踢到一邊，又一想：千萬(wàn)別弄臟了我心愛(ài)的'紅皮鞋，繞開(kāi)果皮走了。不一會(huì )兒，小鴨非非戴著(zhù)潔凈的手套也來(lái)到了電視臺門(mén)前，看見(jiàn)地上有一塊果皮，正要彎下腰去撿可又想：別弄臟了我潔凈的白手套，我還要去應聘小主持人呢，就繞開(kāi)果皮走了。小鴨非非剛一進(jìn)電視臺，小狗真真就圍著(zhù)漂亮的圍巾來(lái)了。它看見(jiàn)地上有一塊果皮，心里想：這不關(guān)我的事。我馬上就要遲到了，撿什么果皮呀，別耽誤了我的大事！也繞開(kāi)果皮走了。最后，小花貓咪咪穿著(zhù)美麗的白紗裙，也來(lái)到了電視臺門(mén)前，看到了地上的果皮，它沒(méi)有繞開(kāi)果皮，而是把果皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
正當大家焦急得等待臺長(cháng)來(lái)面試時(shí)，臺長(cháng)走了過(guò)來(lái)宣布小花貓咪咪被錄取了。原來(lái)這是一場(chǎng)特別的考試，地上的果皮就是試題�；一�、非非、真真聽(tīng)了都大吃一驚，后悔莫及，羞愧的低下了頭。
小朋友們，你們知道小花貓咪咪為什么會(huì )被錄取嗎？因為小花貓咪咪是一個(gè)保護環(huán)境、講究衛生的好孩子，我們都應該向它學(xué)習！大家一定要記住，講究衛生、保護環(huán)境、要從我們生活中的一點(diǎn)一滴做起。
考試的啟示作文600字 10
有人說(shuō)，考試如戰場(chǎng)，可我覺(jué)得考試如修橋，要是沒(méi)考好，這座橋就要斷裂并沉之江底。要是考好了，這座橋將光彩奪目，成為一座絢麗的彩虹橋！
考試前夕，我一放學(xué)回家就進(jìn)房間看起了閑書(shū)。媽媽跑了過(guò)來(lái)，奪過(guò)書(shū)生氣極了：“濱濱，還在這里看這些沒(méi)用的書(shū)，明天都要考試了，還不趕緊去習！”軍令如山倒，我只好乖乖拿出語(yǔ)文書(shū)，認真復習起來(lái)。
我剛復習完，到客廳打開(kāi)電視，想看看動(dòng)畫(huà)片。爸爸下班回來(lái)一見(jiàn)我又不高興了：“濱濱，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？明天要考試了，還在這看電視，趕緊復去！”我乖乖進(jìn)房間，繼續復習。復習過(guò)程中，我有一篇課文總背不出來(lái)，一遍一遍地讀，一遍一遍地背，直到晚上11：00才完成。真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀！
第二天早上起床，我刷牙洗臉，吃完早餐準備去上學(xué)。媽媽叮囑我：“濱濱，考試要看清題目，想清楚再做哈�！薄昂玫�，老媽放心啊�！蔽亿s緊往學(xué)校跑。老師發(fā)試卷了，我開(kāi)始認真答題�？捎幸恍╊}目我沒(méi)有復習到�！盀I濱，考試要看清題目，想清楚再做哈�！倍呿懫鹆藡寢尩脑�(huà)語(yǔ)。我沉下心思，反復讀題，理解題目的'意思，終于找到了解題思路。媽媽雖然再三叮囑，但我還是覺(jué)得媽媽漏了一點(diǎn)內容沒(méi)說(shuō)，那就是要認真檢查，于是，我又耐心檢查了一遍題目才交卷。
到了發(fā)試卷那天，我心里特緊張，不知道考試這座橋是斷橋還是彩虹橋。當老師念到我名字的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信，92分！分數的進(jìn)步讓我看到了成功的希望。我相信只要努力，就一定會(huì )有收獲。
考試的啟示作文600字 11
今天，老師向我們宣布了一個(gè)震驚六（3）班的消息，明天就得考四單元，教室里瞬間沸騰起來(lái)，但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們說(shuō)明了考試的作文，文題叫做綠色使者，創(chuàng )文明校園倡議書(shū)。老師要求我們按她的順序寫(xiě)，我們也只好從命，把老師寫(xiě)的題綱抄在我們的紙或本子上。
次日，我一大早從家中趕到學(xué)校，開(kāi)始了復習：我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)默記四單元的重點(diǎn)知識和題綱。陸陸續續人也都到齊了，而我也已經(jīng)準備好了，剛剛臨時(shí)抱佛腳取得的內容已經(jīng)深深的刻印在我的腦海中了。誰(shuí)知，先是下樓到食堂去吃米粉，然后又上了節數學(xué)課，考試開(kāi)始時(shí)，我那些刻印在腦海中的重要知識和題綱都如一陣風(fēng)般，吹了吹又走了。
考試試卷也不怎么難嗎。我心中念叨著(zhù)。呀，有道題把我難住了：的確是泄錯了呀，可我實(shí)在想不起來(lái)是哪個(gè)瀉了，沒(méi)事，先寫(xiě)作文，等會(huì )兒再來(lái)想這道題，先想想題綱有什么吧。節水、節電節糧、不亂扔垃圾垃圾，還有什么來(lái)著(zhù)？我掰著(zhù)手指頭數著(zhù)。哎呀，算了，先把這些寫(xiě)完再說(shuō)。但我思考作文的具體內容時(shí)，我居然想到了瀉這個(gè)字字怎么寫(xiě)，我趕緊寫(xiě)了上去。接著(zhù)我把作文的具體內容和結尾寫(xiě)完并署名。
呼終于寫(xiě)完了，該檢查嘍，我反反復復檢查了三遍，發(fā)現了兩個(gè)錯誤，幸好我及時(shí)改正了，不然可就白白扣分了。再看看周?chē)?同學(xué)，有些和我一樣，已經(jīng)寫(xiě)完并且檢查完了，還有些同學(xué)在埋頭苦寫(xiě)，仔細想想，今天的試卷其實(shí)不怎么難，主要還是老師要求的順序太多，不怎么記得了。
在生活中其實(shí)也是一樣的，明明知道第二天有事要做，卻不及時(shí)準備，非要留到第二天臨時(shí)抱佛腳，不過(guò)像我這樣連抱佛腳都不會(huì )抱的人，可真是少之又少了，這次的考試希望有個(gè)好的成績(jì)。
考試的啟示作文600字 12
在那次英語(yǔ)口試前，我是一個(gè)膽小而且遇到困難很愛(ài)退縮的人。但那次口試和為我口試的老師徹底改變了我，讓我學(xué)會(huì )了挑戰自己，戰勝自己。
為了這次口試，我做了充分的準備，那幾張復習片子都被我讀爛了。終于，口試的那天來(lái)了。當課代表叫我上去備考時(shí)，我信心十足地走到了考場(chǎng)門(mén)口------老師的辦公室。當我看到里邊的情形時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼:一個(gè)非常寬敞的屋子里只有英語(yǔ)老師一個(gè)人在考試，而接受考試的學(xué)生坐在距老師不到半米的凳子上。怎麼辦哪!我的心抽搐著(zhù)，在顫抖的手中復習篇子好像全變成了外星文字，再回憶一下考試內容，天哪!幾乎全忘了。當我幾乎絕望時(shí)，英語(yǔ)老師叫到了我的名字，這如同火上澆油，我覺(jué)得心臟已經(jīng)從嗓子眼蹦了出來(lái)。抬起兩只灌鉛似的腿像辦公室走去…… “哎呦，撲通”……由于我心不在焉而被門(mén)口的柜子絆倒了，英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)扶起我，她眼睛里那濃濃的.關(guān)切和讓我找回了些許自信。我定了定神，走到了老師面前，戰戰兢兢的坐下。老師告訴我讀哪課，我用還在顫抖的手飛快地翻著(zhù)書(shū)，但是怎麼也翻不到，我急出了滿(mǎn)頭大汗。英語(yǔ)老師看著(zhù)我狼狽的樣子對我說(shuō):”不用緊張，我相信你一定行的!”然后用她帶有穿透力的眼睛默默地鼓勵著(zhù)我。老師這些簡(jiǎn)單而又真摯的動(dòng)作深深感動(dòng)了我，我不知哪來(lái)的自信，很快找到了那篇課文，流利的讀了起來(lái)，這次我比以往讀得都好，得了很好的成績(jì)。
事后我想起來(lái)，這沒(méi)神麼難的，只是自己不敢去挑戰罷了，其實(shí)只要多些信心，再多些堅強就一定會(huì )實(shí)現的。我非常的感謝為我考試的英語(yǔ)老師，是您的一次次鼓勵賦予了我克服自己的勇氣。
考試的啟示作文600字 13
今天，是一個(gè)特別的日子，那就是圣誕節，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳說(shuō)，說(shuō)2012年12月21日以后的幾天里是世界末日，可是末日并沒(méi)有來(lái)臨，而我的“小末日”已經(jīng)來(lái)臨了，因為今天是期末考試呀！
媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等著(zhù)媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個(gè)煮雞蛋。我忍不住說(shuō)：“老媽呀，你怎么這么迷信一個(gè)香腸和兩個(gè)雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑說(shuō)：“快點(diǎn)吃，別遲到�！�
走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認真審題，仔細檢查，我聽(tīng)得好心煩��！媽媽簡(jiǎn)直就是一個(gè)女唐僧，這緊箍咒念得沒(méi)完沒(méi)了。
我現在已經(jīng)坐在考場(chǎng)上了，我的心直跳，像懷揣著(zhù)一百只兔子一樣，緊張��！終于發(fā)卷子了，啊，數學(xué)好簡(jiǎn)單啊，全是書(shū)上的題。我拿過(guò)來(lái)就是寫(xiě)，很快就答完了。這時(shí)，媽媽的話(huà)在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別說(shuō)，一個(gè)題忘記寫(xiě)括號了，太好了，我長(cháng)出了一口氣。
第二節，語(yǔ)文，是我的的`一個(gè)關(guān)卡。我先看看作文，好簡(jiǎn)單，沒(méi)問(wèn)題。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我答完了，看一看，自認為沒(méi)有錯誤，太好了！
第三節，思品綜合，我就靠蒙，有一個(gè)還真沒(méi)蒙上，那就只好看自己的運氣了。接下來(lái)的英語(yǔ)，我不到五分鐘就打完了，而且沒(méi)有我不拿手的寫(xiě)單詞，真是天助我也！剩下的時(shí)間真是寂寞��！偷偷睡上一小會(huì )兒，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
終于下課了，從心底里希望自己考個(gè)好成績(jì)，那就不用在假期里寫(xiě)老師留的卷子了。但愿如此吧！
考試的啟示作文600字 14
一說(shuō)到考試，大部分同學(xué)都會(huì )不厭其煩，就連大人們都在埋怨，擔心自己的孩子不能得到一個(gè)理想的成績(jì)。
今天，我就又迎來(lái)了一次司空見(jiàn)慣的考試。我在小學(xué)期間，經(jīng)歷過(guò)了20多次考試，月考啊，單元檢測啊，期中考啊，期末考啊，大大小小的考試，都一下子在我的眼前浮現出來(lái)�？荚嚽�，我們每天跟隨著(zhù)老師仔仔細細的溫習著(zhù)學(xué)習過(guò)的功課，做一做每個(gè)單元的測試卷子，雖然表面有些激動(dòng)和興奮，但是心里卻忐忑不安，認為自己會(huì )考不了好成績(jì)挨家長(cháng)的批評，對自己的一切都缺乏信心。
然而，當準備答卷的一聲刺耳的哨鳴響起，試卷進(jìn)入了我們的“懷抱”中之后，心一下子從嗓子眼跌回了原位，因為試卷上的問(wèn)題不僅簡(jiǎn)單，而且都是我們曾經(jīng)了解深刻的內容�？荚嚂r(shí)，我們沉著(zhù)冷靜的答復者試卷上的每一個(gè)大大的“？”。把自己的知識在卷子上一字一句的變化成“！”，我們心情舒暢，仿佛又重新找回了自信心。做完試卷后，時(shí)間雖然還沒(méi)跑得過(guò)我們，但是我們還要認認真真的把試卷從頭到尾檢查一番，覺(jué)得自己的.答案差不多沒(méi)問(wèn)題了，時(shí)間也正好到達終點(diǎn)了，把卷子遞到老師手里后，我們便真的輕松了下來(lái)了�？荚嚭�，心里覺(jué)得美滋滋的，因為我們又一次渡過(guò)了一道難關(guān)，得到了一次考驗�？荚囯m然經(jīng)歷了許多次，但是每一次都是相同的感受：考試后焦急，還不如吸取著(zhù)一次教訓和經(jīng)驗，為下一次考試打好基礎。當語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)&科學(xué)四類(lèi)科目全部考完的那一瞬間，心才算是真的平靜下來(lái)了。
一陣風(fēng)波暫且消停下來(lái)了，一陣新的風(fēng)波又要即將拉開(kāi)帷幕了�？荚嚻鋵�(shí)并不可怕，只要我們用心去面對，一切便可化“險”為“夷”了。我們共同期待各自的考試成績(jì)，好來(lái)看一下我們這個(gè)階段的學(xué)習成果！
考試的啟示作文600字 15
一天，我和老媽在超市里閑逛，突然看見(jiàn)一包像“豬屎”一樣的東西。一看標注，啊，原來(lái)是豬尾巴！我這個(gè)“城市佬”現在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”，不禁對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)@豬尾巴好惡心！像豬屎！”沒(méi)想到老媽竟然哈哈大笑，笑完后才告訴我，豬尾巴用來(lái)煲湯，煲出來(lái)的湯又清又甜。我聽(tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)惡心地吐了：這“豬屎”還能用來(lái)煲湯？那還是人吃的嗎！老媽看我一臉的'不信，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你不信，我現在就買(mǎi)一條，今晚煲湯給你試試！”不顧我的一萬(wàn)個(gè)反對，老媽真的買(mǎi)了一根豬尾巴，下湯了！
吃飯的時(shí)間到了。不出我所料，飯桌上出現了一大碗“豬屎湯”。我心想不好，正要借口說(shuō)肚子痛離開(kāi)，老媽卻發(fā)現了我，連忙拉住我，又倒了一碗“豬屎湯”給我，說(shuō)：“快嘗嘗！”我皺著(zhù)眉頭用舌頭舔了一下，“啊，好甜！”我被這股甜味深深吸引住了，完全忘了這是“豬屎湯”，又一大口把湯喝得精光，連聲說(shuō)：“我還要，我還要！”從這以后，這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的菜之一，為了更強烈地表達我對它的稱(chēng)贊，特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”�？墒�，一天考試之前，老媽又煲了“豬屎湯”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一點(diǎn)，以表達我對老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺(jué)享受的報答�？墒�，不幸的事發(fā)生了：由于我和了太多的豬屎湯，導致我睡覺(jué)的時(shí)候頻頻起床上廁所，睡眠嚴重不足，第二天考試結果就不用說(shuō)了。
自從這以后，我又總結了一條經(jīng)驗：考試前千萬(wàn)別喝“豬屎湯”，誰(shuí)叫它是那么的好喝呢？
考試的啟示作文600字 16
今天我很難過(guò)，因為我這次語(yǔ)文第一單元測試考的很差。
放學(xué)回家，我真害怕媽媽吵我，可媽媽這次沒(méi)有吵我，還對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，想一下沒(méi)考好的原因和錯題的原因，記住它，下次不要再犯這個(gè)錯誤了�！苯裉焱砩�，我認真地把卷子上的錯題都改在了旁邊，并讓媽媽把錯題寫(xiě)在了錯題集上，下次考試，我要認認真真做題，不要粗心，做完要檢查一遍，爭取下次能考100分。媽媽的話(huà)：這次考試只考了93。5分，晚上，我看了孩子的卷子，真的是題量挺大的，總結了一下失分的題，第一是因為書(shū)寫(xiě)的`不規范，比如：春天的“春”字、花香的“香”字。第二是量詞的使用，把一（群）小鳥(niǎo)選擇了一（只）小鳥(niǎo)，把一（只）風(fēng)箏選擇了一（個(gè)）風(fēng)箏。第三是拼音寫(xiě)錯，把鴨（ya）寫(xiě)成了（yao）。
第四是短文中漏了一題，“這是——季節的景色”，沒(méi)填。第五是短文中用“——”畫(huà)出你最喜歡的一句話(huà)只畫(huà)了半句，“，”前的一句沒(méi)有畫(huà)。第五是寫(xiě)句子沒(méi)標標點(diǎn)符號。第六是看圖寫(xiě)話(huà)中沒(méi)按從上到下的景物順序寫(xiě)。
總結了一下孩子犯錯誤的原因：1、心不夠細，許多錯誤如果細心一點(diǎn)就不會(huì )做錯了。2、題形的陌生，像選擇量詞，有的量詞用在上面雖然也合適，但重復了選擇，不知道將結果一一對號入痤。3、漏題，這是萬(wàn)萬(wàn)不該的。4、讀題不細，這次應該知道“一句話(huà)”是什么的意思了。5、做完沒(méi)檢查。下一步要提高的：1、認真做題，仔細檢查；2、注意句子中的標點(diǎn)符號；3、讀清題意再答；4、多讀多寫(xiě)多練。
考試的啟示作文600字 17
生活是一本變換莫測的曲譜，而考試其中的一首急促的樂(lè )曲。
第一曲;明天考試
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，數學(xué)老師大手一揮，就宣布考試的`噩耗�！疤炷�，怎么這么快?“慘了，慘了，怎么辦?“幸好我的腦部倉庫準備充裕。當同學(xué)們準備求老師“恩典恩典將“死亡日期推遲推遲時(shí)講臺上空空如也，真讓人懷疑老師上輩子是忍者。
第二曲:考前準備
“喂，昨天復習了嗎?同學(xué)們立即展開(kāi)了“調查:“怎么樣，昨天有沒(méi)有復習。那位同學(xué)立即編了一個(gè)“善意的謊言:“才沒(méi)有，隨便應付應付�！械耐瑢W(xué)臨時(shí)抱佛腳:“喂，這道題怎么解?有的同學(xué)卻一副悠閑樣:“走，打籃球去。
第三曲:考試中
“丁零零天哪，世界末日怎么那么快到來(lái)�！拔业纳衲�，快救救我這可憐的孩子�！叭鐏�(lái)佛祖，天主，都快快顯靈�！Ｍ@中西結合的禱告起作用。說(shuō)完，數學(xué)老師抱著(zhù)一疊厚厚的試卷進(jìn)入教室，就像一個(gè)惡魔走了過(guò)來(lái)，我右邊的小A每寫(xiě)一個(gè)字就顫抖一下，天哪再這樣下去，不出一個(gè)月，班級就成心臟病院。
第四曲:交卷啦
“丁零零該死的鈴聲，急什么急，“啊，我還沒(méi)做好�！霸懔�，這道題怎么解。也有的早已迫不及待，“老師這么遲才交卷，啥時(shí)候才能玩呀�！敖痪�，“嘩教室變成了菜市場(chǎng)，“嘿，判斷題是不是對對對錯錯�！疤袅��！安粫�(huì )吧�！澳沁x擇題呢?
第五曲:鮮紅的分數
“這次成績(jì)很不理想唉，老師又開(kāi)始了一番“激情的演講，一番“怔奮人心的鼓勵�！鞍l(fā)卷，又是一陣喧嘩:“哎呀，回家準一把鼻涕，一把淚�！昂�，太棒了�！拔野值囊话驼票确謹颠�紅。
唉，考試，上帝也討厭，拼命三郎更拼命了。
考試的啟示作文600字 18
人生中有無(wú)數場(chǎng)考試，在考試中我們鞏固知識，了解自己的不足并加以改正。而那次的考試讓我成長(cháng)。
一開(kāi)始做題時(shí)十分順利，直到一道大題把我困住，我看了很久卻沒(méi)有任何頭緒，只得先做下面�；剡^(guò)頭來(lái)，我雙手托腮，眼神不斷掃過(guò)這題，突然我好像抓到了一個(gè)線(xiàn)索，我眼睛一亮快速拿起筆套用，可算到一半發(fā)現這根本算不出來(lái)。
就在這時(shí)老師宣布道：“距離考試結束還有五分鐘，請沒(méi)寫(xiě)完的學(xué)生抓緊時(shí)間�！边@句話(huà)一下子就讓我慌亂起來(lái)。怎么辦？，我看看分值很高，足足有八分！這可不能讓他扣掉��！可我卻只能干著(zhù)急，沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法。時(shí)間一分一秒的流逝，我的額頭上不停冒出了豆大的汗珠。我把眼睛睜得大大的，生怕遺漏掉某個(gè)重要要的.信息�？墒沁^(guò)度的緊張讓我的大腦變得異�；靵y。
我緊閉了一下眼，甩甩頭，深吸一口氣，強迫自己鎮定下來(lái)。我的心態(tài)逐漸平靜，腦子也清醒多了。我將條件一個(gè)個(gè)列在草稿紙上，又仔細地將題目好好看了一遍。等等，在眼光掃過(guò)最后一個(gè)字時(shí)，我忽然發(fā)現有個(gè)地方有些不對勁，我趕忙回看，終于發(fā)現了一個(gè)被我一直忽略的，但非常重要的線(xiàn)索。"原來(lái)這就是解題的關(guān)鍵��！"我喃喃道。然后在草稿紙上演算，排列，一下子就得出了答案，寫(xiě)在了試卷上。
"叮鈴鈴”就在我停筆的那一刻，交卷的鈴聲也隨之響起。最后那道題對了，也考了一個(gè)比較高的分數。而這次考試中我得到的不僅是分數。還有“在越急的時(shí)候，越需要冷靜”的真理。
考試的啟示作文600字 19
一個(gè)學(xué)期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開(kāi)始，我就步入了中學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過(guò)軍訓和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，很快成為了語(yǔ)文課代表。成為語(yǔ)文課代表后，我就更加嚴格要求自己，用“認真”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過(guò)努力，在開(kāi)學(xué)第一次的全年級數學(xué)第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績(jì)，但我并沒(méi)有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(cháng)�！笆弧边^(guò)后，語(yǔ)文又進(jìn)行了一次測驗，這次我排在了班級第十三。
當時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班級第十三，在學(xué)校就可能排在二百多，那我的夢(mèng)想——寶安中學(xué)就會(huì )離我越來(lái)越遠。于是我更加努力的學(xué)習。從此的'各種測試都基本保持在了第10名的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jì)還是不理想，僅管在班級第10，可是在學(xué)校就~是第一百多名�？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽�(huà)，她說(shuō)期末考試一定要進(jìn)全校前一百五十名。于是帶著(zhù)老師的期望，我有繼續努力，并在自己的桌布上寫(xiě)下自己的目標。之后不久在學(xué)校的數學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績(jì)。我一直堅信“有努力，就一定會(huì )有成功！”
現在結束，成績(jì)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但聽(tīng)老師說(shuō)我考得很好，不但又是全班第十名，在學(xué)�？赡苓�是好成績(jì)。我完成了我的目標�。�！
在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎狀，兩張社會(huì )實(shí)踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過(guò)我的努力，我一定會(huì )成功的。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì )以更好的精神面貌去迎接的。
考試的啟示作文600字 20
前一次的期末考試已經(jīng)過(guò)去了，發(fā)成績(jì)的那一天，我永遠不會(huì )忘記�？荚囘^(guò)后，因為要放寒假，所以同學(xué)們高興的談?wù)撝?zhù)放暑假要干什么，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，還打算著(zhù)怎么過(guò)年，預測會(huì )得到多少壓歲錢(qián)……他們的臉上都洋溢著(zhù)笑容。
既然有高興，那自然就有不高興，有些同學(xué)在一起對答案，有的知道自己寫(xiě)錯了，臉上沒(méi)有一絲笑容，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，我也沒(méi)有心情高興，因為我擔心語(yǔ)文試卷的作文題目，我害怕作文會(huì )跑題，批試卷的老師可能會(huì )把我的分全扣掉，所以我才擔心。我想，我的作文跑題率是百分之二十，萬(wàn)一跑題，后果將不堪設想。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到全班就我一個(gè)人最不高興，是孤獨的'一個(gè)人。
兩天后，我們回到校園，這是我們期盼“已久”的日子了，老師進(jìn)教室之前，有兩份獎品已經(jīng)塞到了我的手中，發(fā)獎品的同學(xué)說(shuō)，我的英語(yǔ)、數學(xué)考的都不錯，而且進(jìn)步了。老師大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，他讓學(xué)習委員發(fā)下《學(xué)習手冊》時(shí)，我緊張的心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，因為我的功課門(mén)門(mén)都得“A”我變得輕松起來(lái)。接著(zhù)，語(yǔ)文試卷也發(fā)了下來(lái)，我算了算成績(jì)，哇��！97分，我很高興。接下來(lái)就是“巔峰時(shí)刻”，那就是評“三好學(xué)生”。
“三好學(xué)生”就像一頓美餐，誰(shuí)都想得到這段時(shí)間就猶如“度秒如日”全班只能評十二個(gè)“文明少年”老師讀著(zhù)名字，就是沒(méi)讀到我，我的心都快跳到嗓子眼了，當老師點(diǎn)到我的名字的那一剎那，我特別高興，仿佛見(jiàn)了活菩薩那樣，拿到獎狀后，我緊緊的抱著(zhù)獎狀，我不讓其他同學(xué)看，也不讓別人摸。當老師布置作業(yè)時(shí)，作業(yè)如同洪水一般多，把好好的一個(gè)假期給沖走了，但是，不管怎么樣，我還是非常高興，心想：我省么時(shí)候才能跨進(jìn)家門(mén)��？
考試的啟示作文600字 21
“叮叮當、叮叮當······”清脆的上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑回了教室，我也一樣，但心里比別人多100倍的緊張，因為今天要數學(xué)測驗。
進(jìn)了教室，試卷已經(jīng)發(fā)到桌子上了。由不得我多想，就習慣性地拿起鉛筆埋頭就寫(xiě)，教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”的筆聲。這次考的是第四和第五單元的內容，對于我來(lái)說(shuō)這還是“小菜一碟”，我一會(huì )就寫(xiě)完了，但是檢查了一遍，感覺(jué)還是不放心，又檢查好幾遍，好像過(guò)了半個(gè)世紀，心里還是不踏實(shí)。
可就在我正準備交卷的那一剎那，有兩位同學(xué)交卷了，我看著(zhù)老師那熟練的動(dòng)作，可以肯定地判斷出他們錯了好多題。于是，忐忑不安的我又按下心情再檢查，一遍，又一遍·····
交卷?再檢查檢查?我大約準備起身交卷有幾十次，但還是猶豫不決。如果交卷了，會(huì )有錯題嗎?再檢查的話(huà)，我也無(wú)從下手了。
這時(shí)候，我好像從心里聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：1、2、3，交卷!
我便起身交卷。這時(shí)，所有同學(xué)的目光都投在我身上，緊張得我艱難地一步一步地向講臺走去，當把試卷交給老師后，就感覺(jué)心里好像一塊大石頭終于落地了，迅速地回到座位上，我不敢看老師改我的試卷，閉著(zhù)眼睛，仿佛在跟上帝說(shuō)：上帝呀!考好點(diǎn)吧!
也許，是上帝聽(tīng)到了我的`祈禱。就在考試的第二天，兩份試卷發(fā)到了我手上，上面印著(zhù)鮮紅的鋼筆墨水，兩個(gè)都是“100”!!!我按捺不住自己的心情，當時(shí)就興奮得合不攏嘴，甚至要跳起來(lái)。我也仿佛預見(jiàn)到了，爸爸媽媽見(jiàn)到這雙百的表情······
今天我的心情真好!
因此，我也知道了，其實(shí)，做任何事緊張是不對的，只有做好充足的準備，樂(lè )觀(guān)地去面對，放松心情，正所謂“一分耕耘，一分收獲”。
考試的啟示作文600字 22
“細節決定成敗，做任何事都要細心認真”。這是我們班數學(xué)老師教導我們時(shí)常掛在嘴邊的口頭禪，現在我終于明白這句話(huà)的真正含義。
“今天晚上考試”數學(xué)老師用他洪亮的聲音宣布著(zhù)，一聽(tīng)到這話(huà)，我立刻像打了霜的小草垂頭喪氣，因為我每次考試都不夠細心檢查，所以導致我的'成績(jì)總是上不來(lái)。唉！今天晚上我只好認真地把眼睛睜大一點(diǎn)了。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間暮色已悄悄地降臨了，“叮叮�！ぁぁぁぁぁ彪S著(zhù)一陣劃破夜幕的鈴聲，考試也就到來(lái)了。數學(xué)老師抱著(zhù)一疊厚厚的試卷向我們班級走來(lái)，他發(fā)下試卷后，再三的叮囑我們做題要仔細一點(diǎn)，認真一點(diǎn)，把眼睛擦亮一點(diǎn)。我本能的拿著(zhù)試卷看了看，然后一邊思索，一邊細心的做了起來(lái)。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，而我們也在仔細的做著(zhù)試卷，不知不覺(jué)中試卷已被我“征服”，抬頭看著(zhù)別的同學(xué)還在緊張的做著(zhù)試卷，我下意識的拿起試卷查了起來(lái)，盡管我一遍又一遍的檢查，但我還是沒(méi)有查出什么錯題，正當我準備交試卷時(shí)，數學(xué)老師的話(huà)突然回想在我耳邊，是啊，“細節決定成敗”！于是，我便又認真地，仔細地檢查了起來(lái)，終于在一道計算題中發(fā)現了錯誤，我連忙拿起筆迅速地改正過(guò)來(lái)，就在這時(shí)“叮叮�！ぁぁぁぁぁ币魂嚽宕嗟南抡n鈴聲響起，數學(xué)老師緩緩的走近講臺，“考試時(shí)間到”！老師大聲宣布著(zhù)。
考試結束了，可我心理卻一直擔心著(zhù)這次考試的結果···成績(jì)終于在第二天的數學(xué)課上被老師公布了，我得了九十多分。
通過(guò)這次考試，讓我真正明白一個(gè)道理：只要我們認真、細心地去對待每一件事情，無(wú)論是學(xué)習，還是做人等等，最終期待我們的一定是光輝燦爛的明天！
考試的啟示作文600字 23
我對得起什么？愛(ài)我的父母？干凈的衣服？鮮美的飯食？最好的朋友？還是信任的老師······
我誰(shuí)也對不起，不要說(shuō)衣食、父母、老師鶴和朋友，我連自己都對不起！期中成績(jì)剛下來(lái)，數學(xué)65！物理79！羞愧，一陣愧疚感涌上心頭，這點(diǎn)丟人的分數，怎能拿出去見(jiàn)人？考試前，還悠然自得的看電視、玩游戲、看小說(shuō)，考后，還拍胸脯保證所考的科目，科科上90，現在，下來(lái)的兩科就考成這樣，后面還有三科沒(méi)下來(lái)，我真不敢去想這三科會(huì )是什么樣的`結果！
放學(xué)后，我被班主任留下，低著(zhù)頭，任憑她那聽(tīng)起來(lái)和藹卻帶有諷刺的批評，一動(dòng)也不動(dòng)。當時(shí)，淚水差點(diǎn)兒就奪眶而出，幸好被我努力克制住了。我背著(zhù)書(shū)包，默默地走出了校園。漫無(wú)目的的走在街上，腦子空空的，一片空白。腦海里還回響著(zhù)班主任的那番話(huà)語(yǔ)，淚，又一次要落下，卻又被我生生的咽回去。
回到那個(gè)溫暖的家，心情開(kāi)朗了許多，走進(jìn)臥室，放下書(shū)包，坐在床上發(fā)呆，回想起剛才發(fā)生的種種，再也忍不住，竟掩面痛哭起來(lái)。為了不讓父母聽(tīng)見(jiàn)，我只得再一次收住淚水，一遍遍對自己說(shuō)：“哭什么，懦夫，哭有用嗎？不去反省，只會(huì )坐在這里抹眼淚，算什么男子漢？懦夫！”盡管這樣，還是被媽媽聽(tīng)到了，她走進(jìn)臥室，拉著(zhù)我的手，關(guān)切地對我說(shuō)：“你哭什么？成績(jì)下來(lái)了？考得不好？”見(jiàn)我沒(méi)出聲，又說(shuō)：“考不好就算了，哭什么呢？你這樣哭，對你管用嗎？拿出行動(dòng)來(lái)，現在，你立刻去洗把臉，回來(lái)坐下仔細想想自己這段時(shí)間的學(xué)習態(tài)度，再制定一套學(xué)習計劃。我相信你一定能做到的！”媽媽的這番話(huà)，使我豁然開(kāi)朗，連那一點(diǎn)點(diǎn)的傷心都消失不見(jiàn)了。
“結束吧，舊成績(jì)！開(kāi)始吧，新夢(mèng)想！”我在心里一遍遍吶喊著(zhù)。淚，又一次決了堤······
考試的啟示作文600字 24
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。每當老師說(shuō)，明天考試的時(shí)候，我們班上就會(huì )出現出現許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你別急啊，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
考試前一天，班級總會(huì )有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語(yǔ)：跺一下腳，問(wèn)第一題的答案，跺兩下腳，問(wèn)第二題的答案，以此類(lèi)推；撓耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，動(dòng)椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……這些學(xué)生不好好讀書(shū)，竟想這些旁門(mén)左道。
到了第二天考試，有的同學(xué)泰然自若，埋頭奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)；有的同學(xué)在抓耳撓腮，摸下巴跺腳；還有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地傳出咳嗽聲，和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺(jué)這不像考試，簡(jiǎn)直就是“武林大會(huì )”！
我把這些同學(xué)歸為“攻擊派”和“防守派”�！肮襞伞鼻Х桨儆嫷叵搿矮@取”答案：有的.像長(cháng)頸鹿一樣把脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)；有的故意把文具推到地上，在同桌幫忙撿文具時(shí)快速地瞄一眼；還有的好像身上、椅子上長(cháng)了虱子一樣，一直不停地撓啊撓，想站起來(lái)。而“防守派”呢，則像護著(zhù)自己孩子的袋鼠媽媽一樣，緊緊地護著(zhù)自己的“小寶寶”——考卷；有的直接把書(shū)包拿起來(lái)橫在桌子中間；還有的直接用眼睛瞪著(zhù)“攻擊派”，給對方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考試的時(shí)候這樣左防右擋。
不過(guò)，你們可別以為他們能得逞！這些事都逃不過(guò)“貓頭鷹”老師的法眼，他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著(zhù)呢！如果你想在考試的時(shí)候取得好成績(jì)，除了靠自己的努力之外，就別無(wú)他法了！
考試的啟示作文600字 25
時(shí)間漸漸地流逝，一場(chǎng)前所未有的考試即將來(lái)臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。
六月二十三號這一天終于到來(lái)了，校園里一片緊張的氣氛。
同學(xué)門(mén)以為這次語(yǔ)文考試的題目非常難，個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路�？墒浅鋈艘饬系氖沁@些題目比平�？荚嚨念}目還更簡(jiǎn)單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學(xué)們一拿到考卷就開(kāi)始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門(mén)，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！
語(yǔ)文終于考完了，可數學(xué)還沒(méi)考呢？
我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的氣氛！
叮鈴、叮鈴……一場(chǎng)上課鈴響起來(lái)了。準備考數學(xué)了，同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，準備考試。
只見(jiàn)監考老師拿著(zhù)一疊六面的考卷，平常一般考的都是四面，現在卻那么長(cháng)的一疊考卷。
考卷雖然長(cháng)，但是里面的內容卻非常簡(jiǎn)單。一會(huì )兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說(shuō)：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。��！好險，錯了兩題計算題，我害怕再有錯誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯了一題應用題，我趕快把它補上。我又檢查了好幾遍。要不是見(jiàn)檢查，我就完了。
終于下課了，同學(xué)們正在討論，我也進(jìn)入其中。這時(shí)，我才發(fā)現我錯了一道題，這道題是這樣的“請問(wèn)2008年第一季度有多少天？”我明明知道2008年這一年這一年是閏年，本來(lái)應該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡(jiǎn)單的題目卻把它做錯，真不應該。我想把它補上，可考卷已經(jīng)交了，一切都是徒勞的'了。只有下一次考好一點(diǎn)來(lái)補上了！
看來(lái)想考一百分是毫無(wú)希望，同學(xué)們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！
這次考試是那么簡(jiǎn)單，也是那么的難。
考試的啟示作文600字 26
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄吧倌暌讓W(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)存光陰�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！边@些古名言是說(shuō)，我們要珍惜時(shí)間，認真學(xué)習。下一周我們就要期末考試了，大家準備好了嗎？其實(shí)，作業(yè)，是學(xué)生的任務(wù)；考試，是學(xué)生學(xué)習的檢測。這確實(shí)和現實(shí)相符合。由于已經(jīng)臨近期末考試了，所以現在大家都很緊張。
但老師們沒(méi)有給我們留情面，這一周，我們都處在忙碌的狀態(tài)：老師早課幾分鐘上，晚下課幾分鐘，我們的課余時(shí)間可謂是少之又少了。每一節課都在不停的講啊講啊，看這行頭恨不得把課間一塊吞并了。老師們以前曾說(shuō)過(guò)：“考試的陣地就是課堂，只要在課堂上把問(wèn)題學(xué)會(huì )了，弄懂了，考試的時(shí)候就絕對沒(méi)有問(wèn)題的�！笔前�，我們課堂上就讀懂了，學(xué)會(huì )了，背過(guò)了我們課后即使不用復習也照常能考好，取的好成績(jì)的。學(xué)習態(tài)度也是取得還成績(jì)的的關(guān)鍵所在。自己學(xué)和要我學(xué)的'成果是完全不一樣的。自己學(xué)是發(fā)揮出了自己無(wú)限的能量，把學(xué)習當成一個(gè)樂(lè )趣，一種享受。而要我學(xué)習是草草了了的做完就行了，不會(huì )再多做一些了。這樣，兩者成為鮮明的對比。大家都知道，考試前我們各科都要做好充分的準備。
數學(xué)，要多做題，記住每一個(gè)公式；語(yǔ)文，我們要理解課文的中心思想，課后的字詞要知道意思，會(huì )寫(xiě)，文常要背過(guò)；英語(yǔ)，我們要會(huì )讀、寫(xiě)、做；小科，就是地理、歷史、生物、政治這些我們全靠背再加上靈活運用就OK了。同學(xué)們，其實(shí)考試并不可怕，可陳肖伊作文怕的是我們沒(méi)有用好的心態(tài)去面對。只要我們有一個(gè)好心態(tài)去面對就一定會(huì )運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
考試的啟示作文600字 27
這節體育課，是讓人埋怨的一節課，上次的體育考試以為沒(méi)什么重要的，就算沒(méi)合格都沒(méi)有在意，大部分同學(xué)都不以為然，一哄而過(guò)的課堂，考試的場(chǎng)面多么壯觀(guān)，卻少了那些緊張感，風(fēng)吹拂在我們的身上，運動(dòng)中的我們多么艱難，缺少運動(dòng)細胞的我一直都在考試前緊張著(zhù)，可是這次考試我居然沒(méi)有緊張，只是抱著(zhù)玩耍的心考試，以為考得怎么樣都沒(méi)有關(guān)系 一陣陣涼爽的風(fēng)吹在那些考試中的同學(xué)臉上，顯得格外舒適，每一個(gè)同學(xué)都在看著(zhù)，數著(zhù)，仰臥起坐對于男生來(lái)說(shuō)應該不算難事吧。
風(fēng)繼續刮著(zhù)，刮走了時(shí)間 從我們身邊帶走，一分一秒的過(guò)去，接近的考試使我活躍起來(lái)，太陽(yáng)燦爛中，汗水在她們的額頭上悄然流下，那樣的輕易，各個(gè)面色紅潤的同學(xué)都嬉鬧著(zhù)，老師登記各個(gè)同學(xué)的成績(jì)的時(shí)候，一大群同學(xué)一擁而上，把老師擠的透不過(guò)氣來(lái)，炎熱的天氣使同學(xué)們有點(diǎn)焦躁不安，看到自己的成績(jì)感覺(jué)并沒(méi)有什么奇怪的，一些同學(xué)還不相信自己的'成績(jì)。
到我了，終于到我考試了，如此激動(dòng)不是因為考試，而是因為考試完畢我就可以去玩了，不用在這里無(wú)聊 躺在墊子上感覺(jué)異常的舒適，軟呼呼的，像睡在床上一般，風(fēng)吹拂著(zhù)我的小臉蛋，在上面跳著(zhù)華爾茲。仰視著(zhù)許許多多的同學(xué)們，感覺(jué)有點(diǎn)害羞，考試還沒(méi)有考試，我有點(diǎn)想睡覺(jué)，困意涌上心頭，突然發(fā)出的考試開(kāi)始指令嚇了我一跳，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始做運動(dòng)中，我急忙的趕上去，突然感覺(jué)，這次考試應該很容易及格的吧！便沒(méi)有多想。
考試完畢，感覺(jué)自己良好，許多同學(xué)居然大吃一驚，體育考試沒(méi)有合格的要補考，頓時(shí)感覺(jué)崩潰了，早知道那時(shí)有時(shí)間就繼續做，還差一個(gè)就及格，心里埋怨道，體育怎么能這樣對待我。
考試的啟示作文600字 28
今天不知怎么我有一種不祥的預感，好像本來(lái)潔白無(wú)瑕的云朵變成了黑溜溜的烏云準沒(méi)好事。果然，不久后我們的期中考試報出來(lái)了，而且我的成績(jì)卻很差。唉......
真是糟糕透頂了！數學(xué)考了八十一分，語(yǔ)文考了九十二分，英語(yǔ)考了九十九分，而且還錯了不該錯的地方。我心里充滿(mǎn)了極度的恐懼，不知道怎么辦才好，只能求神仙來(lái)幫我了。
家里準會(huì )掀起一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽，先是男子和女子單打，最后是男子和女子混合雙打。放學(xué)后，我心不在焉的想著(zhù)：到底怎么辦才好呢？難道不給爸爸媽媽看，可是有家校通的呀！不說(shuō)也知道。那到時(shí)候問(wèn)我的時(shí)候該怎么回答呢……一連串的問(wèn)題像魚(yú)泡泡一樣從我的腦子里冒出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，那是媽媽已經(jīng)接我回到家了。我迅速急匆匆地跑上樓，不敢面對母親那慈祥的臉，我沒(méi)有勇氣去面對。我把作業(yè)拿了出來(lái)三心二意地做了起來(lái)，媽媽這時(shí)就邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了我的房間，加粗了聲音說(shuō)：“凌栩，你今天考試考了幾分？”我聽(tīng)了，吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯……嗯……語(yǔ)文考了九十二分，數學(xué)考了八十……八十一分，英語(yǔ)考了九十九分�！�
“什么？你數學(xué)考了這么幾分��！真是太差了！今天你爸爸如果知道了那要打了，看你怎么辦！”媽媽教訓道。我一聽(tīng)，心急到了嗓子眼，這下可糟了，但是爸爸不知道就能逃過(guò)這一節。晚飯后，我裝出一副若無(wú)其事的`樣子坐在凳子上，但是爸爸還是問(wèn)了我的成績(jì)，我只能如實(shí)地告訴他，他不但沒(méi)批評我而是鼓勵我繼續努力，不要再考那么差了�？荚嚳嫉貌缓谜媸翘謶至�，我可不要再這樣了，真的是受不了這樣的折磨。我必須努力向前，在下次的考試中取得好成績(jì)。
考試的啟示作文600字 29
上午，王老師宣布了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書(shū)，復習�？墒堑搅讼挛�，王老師走進(jìn)了教室，嚴肅的說(shuō)：“我們要去禮堂考試�！�
我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒(méi)有桌，沒(méi)有椅的，怎么考試。帶著(zhù)疑問(wèn)的我們排著(zhù)整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門(mén)口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時(shí)，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒(méi)走幾步就停了下來(lái)，我發(fā)現，前面的同學(xué)都沒(méi)有去撿，當時(shí)，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學(xué)都不去見(jiàn)呢，難道大家都注意不到那團紙帶來(lái)的影響嗎？那我要是去撿，肯定會(huì )引起同學(xué)們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著(zhù)激烈的'思想斗爭，可，我已經(jīng)與那團紙越來(lái)越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？
到了那團紙前，我也繞了過(guò)去，當時(shí)，我就好像有了一種作錯事的感覺(jué)，我回了一下頭，發(fā)現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)，我剛才做的不對。進(jìn)了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣布了考試結果，只有李剛合格了，當時(shí)，我們都疑問(wèn)，還沒(méi)考怎么就會(huì )有結果呢？這時(shí)，老師說(shuō)：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時(shí)，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒(méi)有。這件事過(guò)后，我發(fā)現：生活中的考試就是這個(gè)樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問(wèn)題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，。生活就是一個(gè)大課堂，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗你。
考試的啟示作文600字 30
在去年，寒風(fēng)凜冽，臘梅盡放的時(shí)刻，同學(xué)們都在教室里認真復習，唯我獨自坐在家中望天。我的手扶在窗框上，冰冷的觸覺(jué)讓我一陣抖擻。兩個(gè)世界的我們，一個(gè)在奮斗，一個(gè)在消磨。
那次，我在考試前一個(gè)多星期生了一場(chǎng)病，醫生說(shuō)會(huì )傳染要隔離，我當時(shí)十分害怕，考試可怎么辦?為了這長(cháng)考試我付出了那么多，我不能放手呀!我緊緊的握住爸爸的手，我沒(méi)了主意。爸爸自然明白我的意思，詢(xún)問(wèn)醫生何時(shí)能去上學(xué)，看著(zhù)醫生那緩慢搖動(dòng)的頭，我有些絕望。許是我的表情泄露了內心想法，醫生好半天才說(shuō)出一句:“看你的運氣！”運氣一詞，我是向來(lái)不相信的，但在那刻，我在心中祈禱了多遍，希望運氣能降臨到我的身上。
于是，晚上爸爸便給班主任打了電話(huà)，也就預示著(zhù)我明天將被隔離，我的心里空空的，像是失去了至愛(ài)一般。而接下來(lái)的生活無(wú)聊至極，沒(méi)有同學(xué)與我一起探討問(wèn)題，沒(méi)有老師為我講解疑難，只有我一個(gè)人，在四面墻壁的包圍下，做那些我所不知的題。
而在空余的時(shí)候，我總是在望著(zhù)天，一天一天的，度日如年。離考試只有兩三天的時(shí)候，我又習慣性的將手搭上窗臺。天剛剛下過(guò)雨，現卻已放晴，清風(fēng)扶過(guò)我的臉頰，帶起幾撮頭發(fā)，任它們在空中飛舞。我的手上已沾滿(mǎn)了水，一提手，水珠一滴滴的落下，進(jìn)入了我的.心坎里，不知為何，我落淚了，這段時(shí)間是那么累，而考試卻是那么的遙不可及，我該怎么辦？
考試的前一天晚上，我和爸爸懷著(zhù)僥幸的心理去了醫院，經(jīng)過(guò)復雜的檢查后，醫生輕描淡寫(xiě)的說(shuō)一句沒(méi)事了，我的心卻仍在震撼中，我太開(kāi)心，是的，太開(kāi)心了。
第二天的考試很成功，但成績(jì)似乎不重要了，重要的是，這一次長(cháng)達一個(gè)多星期的意志考試，讓我變得更堅強。是我的努力，讓我再一次成功。
考試的啟示作文600字 31
五（1）班正在進(jìn)行數學(xué)考試，夏老師在教室里巡視，他走到張明旁邊，看見(jiàn)他手中正緊緊握著(zhù)一個(gè)紙團，夏老師的臉上浮起了疑云�！皬埫�，考完試來(lái)我辦公室一趟。夏老師冷冰冰的'說(shuō)�！笆�，夏教師�！睆埫饕荒樢苫蟮鼗卮鸬��！捌婀至�，最近我有什么事做錯了嗎？還是回家作業(yè)做不好了。
"是”張明小聲說(shuō)道�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴。"夏教師收上試卷后，正準備走，但又猶豫了一下，似乎想起了什么，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才說(shuō)：“張明，記住�！睆埫鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭就隨老師走了�！皬埫�，請你背一下《小學(xué)生守則》�！薄笆�！”"誠實(shí)勇敢，不說(shuō)謊，有錯就改；專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。"張明松了口氣流利地背完了《小學(xué)生守則》�！皬埫�，下面我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，你要誠實(shí)勇敢，不要說(shuō)謊�！薄班�！”“張明，今天考試你手中拿紙團干什么？”“老師，我。"
不用說(shuō)了，你一定是抄答案，張明啊，你本來(lái)是好學(xué)生，這一次我不會(huì )想信你了！"老師憤怒地說(shuō)道。張明委屈極了，眼淚在他眼中打轉：“嗚———嗚，老師，我沒(méi)有，我沒(méi)有�！眱尚芯К摰臏I水奪眶而出�！薄澳悄阏f(shuō)說(shuō)你手中的紙團是什么回事？”老師的語(yǔ)氣柔和了許多�！拔�。我考試很緊張，一緊張手就流出很多汗，我怕試卷濕掉，就用一張紙來(lái)搓手�！睆埫饕晃逡皇卣f(shuō)道�！芭�，我明白了，張明，老師剛才誤會(huì )你了，請見(jiàn)諒�！薄皼](méi)關(guān)系，我以后會(huì )更加努力學(xué)習的！以免在考試中緊張成這樣子”張明擦干淡化的淚水開(kāi)朗地笑了。躲在墻角的同學(xué)們看到這一幕，忍不住笑了。
張明和夏老師嚇了一跳，同學(xué)們這才大方地走出來(lái)�！芭�，你們這群小淘氣�！鞭k公室里的笑聲回蕩著(zhù)�；厥幹�(zhù)......
考試的啟示作文600字 32
考試！考試！考試！又到考試了！考試真是一件令人頭疼的事��！
考試在別的同學(xué)的眼里，就像一個(gè)小土坡毫不在意的就過(guò)去了。而在我的眼里，就仿佛像那座“珠穆朗瑪峰”似的，既高不可攀又壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
走在上學(xué)的路上，天氣仿佛也和我過(guò)意不去。陰沉沉的，就像我的心情見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，更談不上明媚了。真是既沉重又緊張。原本就沒(méi)有信心參加考試，真想逃得遠遠的，不想參加。但是沒(méi)有辦法，想想爸爸媽媽的希望，老師滿(mǎn)還期待的眼神，唉！還得參加。
到了學(xué)校，看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我不禁手拽著(zhù)衣角，心里像打翻了“五味瓶”似的，不知什么滋味！心跳也似乎加速，“砰砰”像懷里揣了一只小兔子一般。
“叮鈴鈴——”，考試鈴聲響了，我心跳更加速�？戳艘谎壑�?chē)?同學(xué)，就像預先知道答案似的，低頭刷刷地寫(xiě)著(zhù)。而我呢？就像蝸牛一樣慢慢地爬行，一邊思索著(zhù)，一邊看著(zhù)時(shí)間，擔心我答不完卷子，額頭的汗珠都要掉下來(lái)了。
看著(zhù)好多同學(xué)答完提前交了卷，我更加緊張。好在下課鈴聲響起的時(shí)候，我也寫(xiě)完了最后一道題。同學(xué)們都湊在一起對答案，我站在一旁不敢上前去，仔細聽(tīng)著(zhù)。咦！有的題我的答案竟然和他們的一樣，我不禁有些意外，心里七上八下。
回到家，爸爸媽媽問(wèn)我考得怎樣？我支支吾吾的不敢說(shuō)。過(guò)了兩天到了公布成績(jì)的時(shí)候，我居然考了全班第一，老師表?yè)P了我。興奮的我放學(xué)飛快地跑到家，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地把我摟在懷里，告訴我不能驕傲。
是的，不管怎樣，以后我一定都要以良好的心態(tài)面對每一次考試，雖然這次考了第一，但我也不能驕傲，繼續努力，加油！
考試的啟示作文600字 33
我是多么的盼望著(zhù)考試啊，考試過(guò)后就有機會(huì )放假了，可以自由的去做一些我愿意做的事情了�？墒怯謸目荚嚂�(huì )使我的考試成績(jì)不好，媽媽會(huì )責怪我的了。每一次的考試對我的心情都會(huì )造成一定的壓力了。真是矛盾啊。我現在的心情可以是十五只吊桶――七上八下的。如果我的考試成績(jì)不好的話(huà)我就不希望放假了，這樣就不會(huì )考試了。但我只是一廂情愿，我沒(méi)有扭轉乾坤的能力啊。
考試的那一天我懷著(zhù)矛盾的心情帶著(zhù)筆進(jìn)了教室。我坐在板凳上平靜了一下心，作好了考試的準備。
正在這時(shí)，老師推門(mén)笑呵呵的走了進(jìn)來(lái)，看到老師愉快的笑臉，我們的心立即也隨著(zhù)活躍了起來(lái)。只聽(tīng)老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這學(xué)期的考試和往常的不一樣，考試中有A卷和B卷兩種，請同學(xué)們做好準備。A卷的難度有一點(diǎn)大。請大家選擇�！逼綍r(shí)我的考試總是在80分左右，今天我考試B卷，看看怎樣��！于是我毫不猶豫的選擇了B卷。
開(kāi)始答卷了。B卷的.確是難度小一點(diǎn)。我毫不費力的完成了試卷的任務(wù)。經(jīng)過(guò)檢查，對于錯誤的地方做了修改。
我的考試卷的回答可能是非常的完美。一定是100分了。于是我高興的心情隨著(zhù)時(shí)間的推移高漲了起來(lái)。我甚至做好了假期的準備。對了，這一次我雖然能夠做的很好，但有一些有難度的地方我還是記憶的不牢靠。在假中要多看書(shū)，復習一下學(xué)過(guò)的地方，然后預習將來(lái)學(xué)習的內容。這樣在下一學(xué)期中我要去考試A卷的。然后，在假期中我要完成我的手工任務(wù)。做一個(gè)小發(fā)明。正想的時(shí)候，鈴聲響了。我們愉快的飛出了教室。邁著(zhù)輕快的步伐一路歌聲回到了家。
對于這樣的考試，我非常樂(lè )意，從考試中找到我的自信�？吹搅宋业牟蛔�。將來(lái)我會(huì )更好的去學(xué)習知識。
考試的啟示作文600字 34
“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來(lái)，眼睛不經(jīng)意間瞄過(guò)放在書(shū)桌上的日歷。什么？！
今天是考試日！我立馬把目標停在日期的一個(gè)小角落上。糟了！
我百米沖刺般沖向學(xué)校，可還是遲到了。校門(mén)口的校警攔住了我說(shuō)：“這位同學(xué)，請把你的成績(jì)本那出來(lái)，這個(gè)是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個(gè)科目，如果你有4門(mén)以上沒(méi)通過(guò)，那就得補考了�！碧炷�，第一項考試就掛了個(gè)大紅燈籠，真是開(kāi)門(mén)“紅”，出師不利呀！
唉，不管這么多了，趕快去應付下一門(mén)考試吧！
我又飛快地沖向班級，生怕又被來(lái)個(gè)速度測試不及格。只感覺(jué)身旁的人影、樹(shù)影在不停得向后退�！拔�，同學(xué)！”一雙有力的大手拉住了我，“這為同學(xué)，剛才你遇到了5名老師和一位校醫，卻沒(méi)向他們問(wèn)聲好，你的禮貌考試不及格，請把你的成績(jì)本那出來(lái)�！背煽�(jì)單上兩個(gè)鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰的！唉！
來(lái)到教室后，不知道怎么回事呢，就開(kāi)始考語(yǔ)文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個(gè)“優(yōu)”，下節是英語(yǔ)考試，可得好好復習��！
“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語(yǔ)�！澳愫�，同學(xué)！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳的預感�！斑@位同學(xué)，你在走過(guò)公告爛的.時(shí)候，沒(méi)有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒(méi)有通過(guò)�！彪S后便在我的成績(jì)單上重重地寫(xiě)了一個(gè)“不及格”。 “festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說(shuō)什么了，看看天空，呀！連太陽(yáng)也被“考”成了一個(gè)黑糊糊的圓球了。
考試的啟示作文600字 35
考試如戰場(chǎng)，在你的筆尖削來(lái)落下的那一刻，早已決定了輸贏(yíng)。于是，當你為了解決難題而努力思考、拼搏之時(shí)，你以為自己贏(yíng)了，說(shuō)不定你可能早輸了。當你用復雜的眼光看待這卷子，你有可能已經(jīng)輸了。
秋風(fēng)習習，白云悠悠，大雁北飛的身影飄落在這個(gè)怡人的校園里。此時(shí)此刻，七年級四班的教室里，50多根揮舞的筆桿，50多張白紙黑字的考卷，50多個(gè)埋頭苦干的背影，成為了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。我身為七年級四班的副班長(cháng)，此時(shí)的我正在聚精會(huì )神地看著(zhù)這張語(yǔ)文考卷，白色試卷上有四個(gè)非常顯眼的.字“認真審題”。別看我非常的平靜，但內心如熱鍋上的螞蟻，心里非常的著(zhù)急。我心想:“這可怎么辦呀？古詩(shī)古文都不知道做，這次死定了！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我看了看題目，筆尖不知停頓了多久，時(shí)間正在流逝，快要交卷了，我看了看我最好的朋友，他正在努力的思考。我一個(gè)紙條丟了出去，在丟出去的過(guò)程中，紙條猶如一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，只撞我朋友的腦袋。朋友見(jiàn)了紙條，看了看我然后看了里面的內容。他丟出紙條，猶如子彈飛快的朝我過(guò)來(lái)，我看了看里面的內容，給他一個(gè)滿(mǎn)意的眼神，然后快速的做題，可是我還有一道題不會(huì )。此時(shí)傳出了一陣響亮的聲音“同學(xué)們，考試時(shí)間已到，請放下你手中的筆�！碑斃蠋熌乔宕喽懥恋穆曇繇懫饡r(shí)，我就把最后一道不會(huì )做的題目隨便寫(xiě)了一下，我停下筆。緩緩的看看四周，大部分同學(xué)都是苦瓜臉，只有幾個(gè)露出了勝利的笑容，此時(shí)我非常不開(kāi)心。
考試如戰場(chǎng)，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，有可能你已經(jīng)輸了！
考試的啟示作文600字 36
今天，我們期中考試。下午，何老師就把試卷發(fā)下來(lái)了。何老師依次把分數報了一遍，本來(lái)應該是一件好事，可是教室里靜悄悄的。同學(xué)們一聲不吭，因為這次考試大家都不理想。我也只考了77分，這是我所有語(yǔ)文成績(jì)中最差的一次。我哭也哭不出，笑也笑不出，這滋味真難受。
終于挨到了放學(xué)，在回家的路上，我想：“如果把試卷交給媽媽?zhuān)隙ㄓ质且活D罵，如果把試卷藏起來(lái)，也只是躲得了初一，躲不了十五，唉！怎么辦哪？”不知不覺(jué)到家了，我下了車(chē)正要寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然對我說(shuō)：“今天考得怎么樣？”頓時(shí)，我心驚膽戰，輕輕地說(shuō)：“考試考完了，成績(jì)好不知道�！眿寢屪唛_(kāi)了，我嘆了一口氣，心想這關(guān)算過(guò)了。誰(shuí)知，媽媽在收拾東西時(shí)，發(fā)現了我的語(yǔ)文試卷。媽媽把我叫進(jìn)房間，用想吃人的眼神看著(zhù)我：“那時(shí)怎么回事，連77分都考出來(lái)了？你的書(shū)時(shí)怎么讀的`？”站在一旁的我一言不發(fā)，目瞪口呆，手里捏著(zhù)一把汗，心里直發(fā)毛。
到了傍晚，爸爸回來(lái)了，媽媽氣急敗壞地把我的成績(jì)告訴了爸爸。吃晚飯了，爸爸一邊看試卷，一邊罵我。我看見(jiàn)爸爸的臉色很難看，吃完飯立馬跑上樓去自己反省。爸爸走上樓，虎著(zhù)臉，兇巴巴地說(shuō)：“明天不用去讀書(shū)了�！卑职诌�給何老師打了電話(huà)。我不知道說(shuō)什么好，也不知道做什么。最后，爸爸決定明天還讓我去讀書(shū)，等到把所有的分數都拿回來(lái)好好分析再決定。我嘆了一口氣，心想這關(guān)總算過(guò)了，老天保佑明天的數學(xué)和英語(yǔ)千萬(wàn)別再這么差了�？荚�，真是一件令人傷心的事，唉！
考試的啟示作文600字 37
“鈴鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，拔動(dòng)了我緊張的心弦，立刻就要進(jìn)考場(chǎng)考試了，同學(xué)們急忙走向各自的考場(chǎng)，我匆匆忙忙的收拾東西來(lái)到考場(chǎng)。
我的心境突然變得緊張了起來(lái)，生怕等一下考試考不好，同學(xué)們都在商量著(zhù)早上的考試，教師嚴肅的說(shuō)了一聲：“靜下來(lái)，下頭開(kāi)始考試，”于是教師就給我們分發(fā)試卷，同學(xué)們都期盼著(zhù)明白試卷難不難，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就趕緊瀏覽了一下各大題，發(fā)現最終幾題好像很難做，同學(xué)們早就提起筆坐了起來(lái)，我也拿起筆認真對待，仔細的閱讀題目，揣摩大意，然后坐了起來(lái)。
前半部分還比較容易，不一會(huì )兒我就做完了。突然我發(fā)現下一題我不會(huì )做了，我已經(jīng)按我傻了眼，這題較難我的'心境更緊張了，只覺(jué)得臉和耳朵有點(diǎn)發(fā)熱，更可恨的是那陽(yáng)光還照在我的身上，我就更覺(jué)得緊張了。同學(xué)們正埋頭做題，窗外一只不知名的死鳥(niǎo)在不停的唱歌，好像是在嘲笑我似的。左后我放棄了這題，我之后所后面的題目，不知不覺(jué)去我已經(jīng)做完了我會(huì )做的題目，我一看時(shí)間不多了，我一看表還剩下不足20分鐘，我趕緊拿起筆把那道題看了一遍又一遍，左后我突發(fā)靈感，我明白怎樣做了，趕緊提起筆在最終一分鐘的時(shí)間吧頭腦中的思路快速的寫(xiě)了出來(lái)，爭取在打鈴之前做完那道題。
考試結束的鈴聲響起了，同學(xué)們都站起來(lái)了，等待著(zhù)教師收完試卷在走出考場(chǎng)。而我，剛好做完了那道題，在緊張之余，心境格外的舒暢，也十分的高興。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)考試我明白了在平時(shí)要學(xué)好基礎，學(xué)習還要鞏固，多復習，還要減少失誤，遇事要沉著(zhù)冷靜。
考試的啟示作文600字 38
今天要考試！在騎車(chē)上學(xué)的路上，我的腦子里頻頻閃現這句話(huà)，心不由地怦怦直跳。
來(lái)到教室后，我坐在位子上，急忙翻開(kāi)書(shū)，想再臨時(shí)抱一抱佛腳。我想：觀(guān)世音菩薩，您一定要保佑我��！我不要很高的分數，也不要很低的分數，只要及格就行了！我跪下來(lái)求您了��！老師請您高抬貴手吧！您就改錯幾題吧！我以后再也不看電視了不玩電腦了，求您了！保證下次及格！兩個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……
下午考完英語(yǔ)，我長(cháng)舒了口氣，暗暗想著(zhù)：這一天終于過(guò)去了，我心中的石頭終于落下了。騎車(chē)在回家的路上，我突然心頭一震：明天要發(fā)考卷了！我的'倒霉日又要到了��！
晚上，我輾轉反側，好不容易睡著(zhù)了，卻做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽混合雙打！一想起這個(gè)噩夢(mèng)，我更是坐立不安，心中仿佛又堵了一塊大石頭，把我圧地喘不過(guò)氣來(lái)。我在上學(xué)的路上，心跳得比第一天還快，懷里就好像揣了一只兔子。
第一節語(yǔ)文課，老師抱著(zhù)考卷，走了進(jìn)來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“我們來(lái)公布一下成績(jì)�！鳖D時(shí)，我的心里又添了一塊大石頭，誰(shuí)來(lái)救救我��！老師發(fā)考卷“沙沙”的聲音讓我驚恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，剛好及格��！老師把考卷遞給我，考卷隨意飄灑。最后它落在我的桌子上，它靜靜躺在那兒，我躊躇了片刻，慢慢地翻開(kāi)卷子一角，看到“4”后又立馬蓋了回去，并大口大口地呼氣。最后，同桌給我翻開(kāi)了，他大叫一聲：“64！”我一聽(tīng)欣喜若狂，心中三塊石頭終于落下了，還好不是46分！這樣我回家就好交差了。
我哼著(zhù)歌，騎著(zhù)自行車(chē)回了家。
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