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二年級看圖作文300字匯總七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級看圖作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級看圖作文300字 篇1
一天上午,陽(yáng)光明媚,小紅、小麗和小剛來(lái)到一塊空地。小麗說(shuō):“我們玩什么呢?”小剛想了想說(shuō):“我們玩蒙眼捉人的游戲吧!“小紅和小麗異口同聲地說(shuō):“好呀!”小麗說(shuō):“我們先來(lái)石頭、剪刀、布來(lái)訂誰(shuí)是捉人的!
小紅運氣不好,首先歸小紅來(lái)捉。小剛連忙跑回家,找了一塊花面,把小紅的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)的,然后叫小紅在原地轉三圈,小紅邊轉邊數:“一、二、三!眲倲低,小紅就有點(diǎn)迷糊了,小剛和小麗連忙躲了起來(lái),邊躲邊喊:“小紅,來(lái)抓我呀!”小紅順著(zhù)他的聲音,快速往前走,一下猛撲了過(guò)去,高興地說(shuō):“我抓到了!毙〖t扯開(kāi)花布一看,原來(lái)是一棵大樹(shù),小麗和小剛哈哈大笑起來(lái) 。后來(lái),小紅趁他們不注意,真的抓住了一個(gè)人。小紅扯開(kāi)花布一看,是小剛!這下子歸小剛捉人了。他們換著(zhù)玩,一直玩得很開(kāi)心。
二年級看圖作文300字 篇2
一天早上,兔媽媽讓小白兔到森林里采些蘑菇。小白兔提著(zhù)籃子興高采烈地向森林深處跑去。一路上,蘑菇越來(lái)越多,小白兔采著(zhù)采著(zhù),不知不覺(jué)地離家越來(lái)越遠了!當他采滿(mǎn)一藍蘑菇的時(shí)候,卻找不到回家的路了。
“該怎么辦呢?”小白兔心里想著(zhù):“我最好去問(wèn)問(wèn)路,著(zhù)急也沒(méi)用!闭谶@時(shí),一只動(dòng)物沿著(zhù)小溪走來(lái)。原來(lái)是一只狐貍!狐貍看見(jiàn)小白兔,滿(mǎn)臉笑容打起招呼:“你好!寶貝,你要去哪里呀?”小白兔看見(jiàn)狐貍和善的樣子,以為他是好人,就放心地走上前,“您好!請問(wèn),您知道我的家在哪里嗎?”就在這時(shí),狐貍二話(huà)不說(shuō),一口把它吞到肚子里。
天黑了,小白兔還沒(méi)回家,兔媽媽著(zhù)急了,她四處尋覓,走著(zhù),走著(zhù),看見(jiàn)一只狐貍肚子胖得像一座小山。兔媽媽想:“狐貍肚子里一定是我的孩子!庇谑,兔媽媽從附近家借來(lái)一把鋒利的刀,和幾位朋友一同上陣,把狐貍的肚子剖開(kāi),小白兔被救了。兔媽媽和朋友也不輕易放過(guò)狐貍,飛快地在狐貍的肚子里放了很多石頭,大壞蛋狐貍終于死了。
兔媽媽看著(zhù)狐貍的尸體,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“寶貝,以后一定要記住,狐貍很狡猾,不要隨意相信它!”
二年級看圖作文300字 篇3
一天,下了一場(chǎng)傾盆大雨之后,地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小,去河邊捉蟲(chóng)吃,他們突然看見(jiàn)一只小螞蟻掉進(jìn)水中而且水很滿(mǎn)又很急,還嘩啦啦地向前沖去,還見(jiàn)小螞蟻一邊喊救命,救命!一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動(dòng)溪水可是怎么也沒(méi)有用。
小鴨子心里想:水的力量很強大,小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語(yǔ):贈人玫瑰,手有余香。它生怕小螞蟻會(huì )被水流淹死,它不顧生命危險撲通一聲,跳進(jìn)水中。小螞蟻好像看見(jiàn)了救星一樣,小鴨子說(shuō):“快,快到我背上來(lái),快點(diǎn)!毙∥浵?lái)樦?zhù)翅膀走到了小鴨子的背上,小鴨子把它送到了岸上,小鴨子還對它說(shuō):“以后走路小心點(diǎn)!毙∥浵伝卮鹫f(shuō):“我知道了,謝謝你小鴨子,你真是一只愛(ài)幫助別人的小鴨子!毙▲喿勇(tīng)了心里美滋滋的,心想我一定要做一只愛(ài)幫助別人的小鴨子!
寫(xiě)了這篇文章,我也感覺(jué)小鴨子是一只愛(ài)助人為樂(lè )的小鴨子。
二年級看圖作文300字 篇4
有一天,陽(yáng)光燦爛,森林里舉辦運動(dòng)會(huì ),小熊、小豬、小猴來(lái)比賽。
比賽前,小熊說(shuō):“我身高體壯,人高馬大,一定我得第一!毙∝i說(shuō):“我身體勻稱(chēng),我才能得第一!毙『镎f(shuō):“別看我皮包骨頭、弱不禁風(fēng)、力氣小,但我會(huì )當腦子。比賽開(kāi)始了,小熊不管三七二十一就把木頭扛在肩膀上大步前進(jìn),沒(méi)走多遠它就滿(mǎn)頭大汗,一手扶著(zhù)腰,腳慢慢地向前挪著(zhù)。小豬呢,眼前一亮,把木頭放到地下向前滾,不一會(huì )也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。小猴靈機一動(dòng),首先把木頭小心翼翼地放到河里,然后跳到木頭上得意洋洋抱著(zhù)雙腿,最后它一邊唱歌一邊欣賞河邊的美景。比賽結果出來(lái)了,小猴是第一。
這個(gè)故事我明白了,干什么事都要用智慧,動(dòng)腦子,不要用蠻力。
二年級看圖作文300字 篇5
小蟲(chóng)子和小螞蟻是好朋友。一天早上,小螞蟻看見(jiàn)了半個(gè)蛋殼,高興地說(shuō):“小蟲(chóng)子,小蟲(chóng)子!快來(lái)看看這里有什么好東西!”小蟲(chóng)子伸伸懶腰,慢悠悠地爬過(guò)來(lái):“不就是個(gè)破半個(gè)蛋殼嘛,還好東西”小螞蟻想讓小蟲(chóng)子知道蛋殼作用很多,就拿來(lái)一塊木板。放在蛋殼上:“我們玩蹺蹺板吧!”“好哇!”小蟲(chóng)子在左邊,小螞蟻在右邊?墒切∠x(chóng)子重,小螞蟻就要掉下去了。蝴蝶飛過(guò)來(lái),對著(zhù)它們哈哈大笑。
小螞蟻見(jiàn)蝴蝶會(huì )飛,自己也想飛。過(guò)了一會(huì )兒,它對小蟲(chóng)子說(shuō):“我去找一塊布,你去找幾條絲線(xiàn),我要做一個(gè)大東西!毙∠x(chóng)子很好奇,找到蠶,對它說(shuō):“你能借我一點(diǎn)絲嗎?”“嗯”蠶爽快地回答。小螞蟻把半個(gè)蛋殼用絲和布連起來(lái),“當當當”小螞蟻說(shuō):“這是熱氣球!彼鼈冏蠠釟馇,蝴蝶一邊飛一邊和它們聊天,可開(kāi)心了。
到了下午,下起了大雨,小蟲(chóng)子說(shuō):“我們怎么辦?”小螞蟻說(shuō):“我們可以把蛋殼當雨傘呀!”它們把蛋殼豎起,不會(huì )淋雨了。蝴蝶說(shuō):“這真舒服!”
天黑了,它們又把蛋殼當做一張大大的床,聊著(zhù)天,你一言,我一語(yǔ),聊著(zhù)聊著(zhù),都迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
二年級看圖作文300字 篇6
有一天,小兔子去山上采蘑菇,它看見(jiàn)了一個(gè)大大的蘑菇像把雨傘,突然下起了大雨,小兔子趕緊采那一個(gè)大蘑菇來(lái)?yè)跤辍?/p>
小兔子它在回家的路上遇見(jiàn)了松鼠,松鼠沒(méi)有傘,雨澆在它的頭上,它身上快濕完了。小兔子趕緊舉起蘑菇傘給松鼠擋雨,小松鼠很感激小兔子。小兔子就問(wèn)它:“你家在哪里?”小松鼠就把它家的具體位置說(shuō)給了小兔子聽(tīng),小兔子聽(tīng)小松鼠說(shuō)的地址后,它就想把小松鼠送回家。
它們邊走邊聊著(zhù),很快就到了小松鼠的家了,小兔子和小松鼠往上看天空,它們看見(jiàn)太陽(yáng)的一半出來(lái)了,它們看見(jiàn)了一棵枝繁葉茂的樹(shù),那棵樹(shù)就是小松鼠的家。小松鼠為了感謝小兔子,小松鼠就把食物和一個(gè)秘密的.東西給了小兔子,小兔子很開(kāi)心。
小兔子在回家的路上發(fā)現了洪水擋住了路,小兔子趕緊從食物里拿了那個(gè)秘密的東西,原來(lái)是一雙彈簧鞋子,小兔子穿上了它,就順利地渡過(guò)了這條洪水,然后就高高興興的回家了。
二年級看圖作文300字 篇7
在安徽省的東南部,有一座美麗的江邊小城,那就是我的家鄉——馬鞍山。我的家鄉自然資源豐富,鐵、硫、磷、石膏等礦藏豐富,尤其是鐵,據說(shuō)總儲量有16億多噸,占整個(gè)安徽省的一半以上。我的家鄉特產(chǎn)聞名遐邇,采石茶干歷史悠久,據說(shuō)早在清朝就是朝廷的貢品之一,現在更是遠銷(xiāo)日本、新加坡等國;海獅巾被、黃池醬菜、東華綠松石飾品、洪濱絲畫(huà)等特產(chǎn)也都暢銷(xiāo)海內外。我的家鄉還有許多名勝古跡。位于市區南部的朱然陳列館,為三國時(shí)東吳大將朱然之墓?梢(jiàn),我們家鄉的歷史是多么悠久。位于市西南約5公里處的的采石磯,風(fēng)景優(yōu)美,素有“千古一秀”的美稱(chēng)。這里有太白樓、三臺閣、三元洞等許多著(zhù)名的景點(diǎn)。位于市東郊的濮塘風(fēng)景區景色如畫(huà),那里的竹海、古樹(shù)、清泉、鐘鼓素被稱(chēng)為“四絕”,是游客們向往的勝地。馬鞍山的名勝古跡還有很多很多,正等著(zhù)你來(lái)盡情觀(guān)光呢!這就是我的家鄉——一座資源豐富、特產(chǎn)聞名、古跡眾多的江南小城。
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