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開(kāi)學(xué)這些天作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)這些天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)這些天作文1
終于開(kāi)學(xué)了!過(guò)了一個(gè)寒假,我又長(cháng)了一歲,自然也就越懂事了!步入九年級下學(xué)期,這就意味著(zhù)我沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)玩了!
由于寒假的貪玩,沒(méi)有好好地完成老師布置的作業(yè),我在開(kāi)學(xué)的考試中考得很不好。因此,我暗下決心:一定要加倍努力的復習。九年級下學(xué)期是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段,也是我人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)!
開(kāi)學(xué)的考試給了我很大的打擊,同時(shí)也給了我前進(jìn)的動(dòng)力,我不甘就此一蹶不振,因此,我重新振作起來(lái),決定殺回我那第三名。說(shuō)實(shí)話(huà),發(fā)下考卷之前,我就已經(jīng)感覺(jué)到了自己這次的.“成績(jì)”一定不會(huì )好到哪里去?季戆l(fā)下來(lái)之后,發(fā)現我的語(yǔ)文、物理、政治和化學(xué)成績(jì)很差,尤其是我的語(yǔ)文成績(jì),確切的說(shuō)是古文填空和作文方面。于是,我就在家里苦學(xué)、苦背、苦復習這四門(mén)學(xué)科。不過(guò),第一個(gè)周末,我還是忍不住看了一會(huì )兒電視。不過(guò),我還是比較滿(mǎn)意的,因為以前的周末,我幾乎都在電腦和電視上度過(guò)的。
第二個(gè)周,我終于開(kāi)始復習了!每天晚上,我都先寫(xiě)完作業(yè),把老師布置的所有任務(wù)都完成了以后,就開(kāi)始復習。計劃是這樣的:從周一到周六依次復習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué),星期天再把這個(gè)周所復習的內容重新鞏固一遍。不過(guò),我有時(shí)真的很累,并且還感到壓力太大,壓的我都有些透不過(guò)來(lái)氣了。但我還是硬挺過(guò)來(lái)了!最讓我擔心的就是,我挺過(guò)來(lái)了這一次,以后是不是還能硬挺過(guò)來(lái)呢?不過(guò),我會(huì )盡我最大的努力來(lái)堅持下去的!
最后,我希望所有的九年級同學(xué)都能抓緊時(shí)間復習,在六月份——中考中能取得好成績(jì),取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)!加油吧,同學(xué)們!為美好的明天努力拼搏吧!
開(kāi)學(xué)這些天作文2
開(kāi)學(xué)了!我沒(méi)什么變化,只是長(cháng)高了2厘米,長(cháng)肥了六公斤。長(cháng)高兩厘米的事讓我一蹦“一”尺高!斑,我怎么蹦不起來(lái)了?”我連續蹦跳,沒(méi)想到越來(lái)越低!半y道是我又長(cháng)肥了不成 ? 不管了!蔽亦哉Z(yǔ)的去吃飯了。時(shí)間過(guò)得很快很快,一下子早上變成了下午,我去上體育課了!肮,跑完步就可以自由活動(dòng)了!”我開(kāi)心的自言自語(yǔ)。
“呼呼,我跑不動(dòng)了!”
“我也是!
一大堆聲音傳進(jìn)我耳里,我心想,既然這么多人都說(shuō)了,盡管才跑一圈。我也大膽的說(shuō)了“me too”?伤俣忍煳疫B蹦帶跳也趕不上。體育老師責怪我,我嚎啕大哭,老師才把我這只“小鳥(niǎo)”從“籠”中放出來(lái)。
“開(kāi)學(xué)了”,我一個(gè)星期都在說(shuō)這句話(huà),因為學(xué)校改變了設備“白”路變“高速公路”,沒(méi)遮陽(yáng)遮雨的東西變成有
遮陽(yáng)遮雨的東西所有的東西都換上了新面貌,我開(kāi)心極了!不過(guò)。不過(guò),要是桌椅大些就可容納下我了,我覺(jué)得學(xué)校變得越來(lái)越好了。
嘰里呱啦的讀書(shū)聲,沙沙沙沙的書(shū)寫(xiě)聲,嗚哩哇啦的`講話(huà)聲,嗡嗡嗡嗡的喧鬧聲。這些聲音組合成為我一、二、三年級的課程。如今,我四年級了,這些聲音仍在我耳畔回響。雖然講話(huà)聲、喧鬧聲減少了,但一、二、三年級的聲音還在心里踴躍出現。比如一年級“嗚嗚”的聲音,現在我還是覺(jué)得那么難慘、耳熟。二年級的告狀奸笑聲,現在我還是覺(jué)得那么陰險狡詐。三年級的跑步聲還是那么頑強、堅定。一、二、三年級無(wú)論是課內還是課間的聲音我都記得一清二楚。如今,我已四年級了,但還是望著(zhù)太陽(yáng)想過(guò)去的事情。
肖老師走了,去一年級上課了,但另外一個(gè)肖老師來(lái)了。我首先不滿(mǎn),接著(zhù)我慢慢適應了,希望這個(gè)肖老師能在課間多跟我們玩玩游戲。
這就是我開(kāi)學(xué)這幾天心里的想法。
開(kāi)學(xué)這些天作文3
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我十分興奮,因為,我又走進(jìn)了一所新的學(xué)校,這代表著(zhù)我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了,而今天,則正式開(kāi)始了全新的學(xué)習生活。
和伙伴們一起走進(jìn)校園,雖然還有些睡眼朦朧,但也被這新的校園氣息早早地喚醒,讓我打起了精神。進(jìn)入學(xué)校,大家首先去看分到了幾班,前幾天,說(shuō)好的和我的兩個(gè)伙伴在同一個(gè)班,可是,一去看,兩個(gè)同學(xué)的名字都寫(xiě)著(zhù)呢,就是沒(méi)的名字,我這一下可慌了,不是說(shuō)好在一個(gè)班嗎?怎么又變卦了呢?我又在其他班的榜上找我的'名字,終于,我發(fā)現我的名字在五班的榜上,我十分著(zhù)急,于是急忙讓爺爺給我媽媽打電話(huà),因為媽媽去上班了,打了好幾次電話(huà)都關(guān)機,后來(lái),終于打通了電話(huà),媽媽聽(tīng)后,也十分著(zhù)急,于是,又找年級組的主任,終于,把我調進(jìn)了二班。
走進(jìn)二班后,我很快就融入了進(jìn)來(lái),認識了一名新同學(xué),他叫耿光鍇,是從外地來(lái)的,在學(xué)校里住宿,他不怎么說(shuō)話(huà),比較內向,但是,大家仍然一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
大家的班主任叫魯平平,日記,她十分年輕,只有28歲。今天上午,她讓大家填了一張表格,告訴大家一些學(xué)校的規定,到了下午,老師則給大家發(fā)了一個(gè)《學(xué)生手冊》,并讓大家寫(xiě)了寫(xiě)自我介紹,并上臺展示。放學(xué)后,大家幾個(gè)被留下掃地,很快,大家離開(kāi)了校園。
這就是開(kāi)學(xué)第一天,一張張陌生的面孔,一棟棟不熟悉的建筑,鍛煉了大家。
開(kāi)學(xué)這些天作文4
今天是20xx年9月3日,是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我很開(kāi)心,因為我已經(jīng)從二年級升到三年級了。
昨天絕大部分同學(xué)都來(lái)到了學(xué)校領(lǐng)書(shū),兩個(gè)月后再見(jiàn)面,大家都很興奮。按照孔老師的分工,大家都積極行動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)搬書(shū)、有的同學(xué)發(fā)書(shū)、還有的同學(xué)負責整理,我和10個(gè)男生一起去把這學(xué)期的新課本搬了回來(lái)?吹叫抡n本,我知道了這學(xué)期增加的四門(mén)新課程,分別是科學(xué)、信息、綜合和校本,因此我們也有了一位新的老師,是教科學(xué)和信息的`曾老師,我很期待上她的課。
孔老師昨天還讓我們以“今天是個(gè)特殊的日子”開(kāi)頭,說(shuō)一句完整的話(huà)。她先舉了例子,然后讓同學(xué)們來(lái)說(shuō),同學(xué)們有的說(shuō)因為班里來(lái)了新同學(xué),還有的說(shuō)因為換了教室……我認為我們將要學(xué)習新的知識也很特殊。
今天我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮,這次的開(kāi)學(xué)典禮跟前四個(gè)學(xué)期有些不一樣,多了一個(gè)一年級代表講話(huà)?桌蠋煂(zhuān)門(mén)召開(kāi)了以“努力提升自己,創(chuàng )建優(yōu)秀團隊”為主題的班隊會(huì )。她告訴我們:“1+1=2是數學(xué),而1+1=11是經(jīng)濟學(xué)”,也就是說(shuō):2個(gè)人團結起來(lái)的力量遠遠大于2個(gè)人自己的力量。這節課讓我懂得了團結很重要,團結就是力量,而且只有努才向上提升自己,把自己變厲害,才可能吸引厲害的人聚在一起,才有可能創(chuàng )建出優(yōu)秀的團隊。
經(jīng)過(guò)了這兩天,我感覺(jué)新學(xué)期有五個(gè)新:新同學(xué)、新老師、新教室、新年級、新課程。個(gè)人方面我也想有五個(gè)新:新知識、新技能、新進(jìn)步、新成績(jì)、新朋友。
今后我要更加努力地學(xué)習,先定個(gè)小目標,期末考到300分。
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