【精選】開(kāi)學(xué)的作文600字匯總8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月里，我們班發(fā)生了好多的事情：又讓人驚恐的；又讓人興奮的；又讓人期待的……
我們班是我們學(xué)校最搞笑的一個(gè)“國家”。幾乎每一件事都會(huì )有笑料，甚至連上課時(shí)也會(huì )時(shí)不時(shí)莫名其妙的發(fā)出哈哈大笑的聲音。下面我就為大家介紹一下吧：
場(chǎng)景一：給侯明碩“蓋章”
我們嚴厲的數學(xué)王老師辦事一向都是大公無(wú)私。在一節數學(xué)課上，王老師看到侯明碩正在興致勃勃的'玩著(zhù)她新買(mǎi)的轉轉筆，就故意用手狠狠地打了一下她，又叫她起來(lái)回答問(wèn)題。而侯明碩不但沒(méi)有回答問(wèn)題，反而嬉皮笑臉。王老師看見(jiàn)了，好像覺(jué)的這點(diǎn)教訓還不夠過(guò)癮，于是他又摸了摸侯明碩的頭，用黑板擦在侯明碩的額頭上輕輕地按了一下，頓時(shí)間，可憐的侯明碩搖身變成老奶奶�？墒峭趵蠋煵⒉辉谝�，還摸了摸“老奶奶”的頭說(shuō)：“哎呀，我不是故意的啊，我是要把粉筆扔到黑板上的�！痹�(huà)音剛落，我們一起哄堂大笑。
場(chǎng)景二：惡搞詞語(yǔ)意思
同桌總是上課惡搞詞語(yǔ)，弄得我們想笑也得憋著(zhù)，那滋味……嘖嘖嘖，簡(jiǎn)直難受的不得了！前幾天，在一節副科課堂上，李老師提問(wèn)：“請問(wèn)：奧迪、丹田、法拉利分別是什么意思？”待同學(xué)回答完畢后，旁邊的“江湖人士”悄悄地開(kāi)話(huà)了，說(shuō)：“奧迪——奧運的敵人；丹田——丹麥的麥田；法拉利——法國的拉力賽！”我一聽(tīng)，捂著(zhù)嘴巴埋頭偷笑，甚至連眼淚都慢慢的流了下來(lái)，這時(shí)他又說(shuō)：“眼淚不值一文錢(qián)！”我再也忍不住了，“哭”把這搞笑事件告訴了前后位。我告你、你告他，這時(shí)，只聽(tīng)全班同學(xué)哄堂大笑，下課后的情景就不用說(shuō)了——老班又在給我們講了所謂的要遵守課堂紀律的大道理，而“江湖人士”自然就被請去辦公室“喝茶”了。
哎呀！由于時(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹啦！總之，開(kāi)學(xué)后發(fā)生啦很多搞笑的事情呢！要想得到快樂(lè )，那你就自己在日常生活中細心觀(guān)察吧，別忘了記下來(lái)哦！
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2
時(shí)光匆匆，感覺(jué)轉眼間時(shí)間就溜走了，暑假過(guò)完了，今天就上學(xué)了，嗚嗚嗚…我還沒(méi)玩夠呢？
開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)媽媽新賣(mài)的迷彩書(shū)包，忐忑不安的走進(jìn)校門(mén)，在前廣場(chǎng)找到四五班的隊伍，為什么說(shuō)我的心情是忐忑不安呢？因為媽媽說(shuō)今年教育局有指示下來(lái)，不允許大班額了，就是我們班里的人數太多了，要抽走一小批人，重組一個(gè)班級，今年四年級有10個(gè)班，往年8個(gè)班，多出來(lái)的兩個(gè)班是從原來(lái)8個(gè)班中每個(gè)班抽14—15人，嗚嗚嗚…希望不要抽中我呀！我前三年你成績(jì)不好，還好老師們沒(méi)放棄我，讓我放學(xué)后找老師給我“開(kāi)小灶”加強補課，我舍不得老師，更不想到新的`班級新的環(huán)境去認識新的同學(xué)，而且新的老師也不一定摸清我的底，到時(shí)候放棄我讓我自生自滅的學(xué)習怎么辦！嗚嗚嗚…我好害怕！
開(kāi)學(xué)典禮后，我們班的同學(xué)全部列隊在教室樓下的小草評上，有幾個(gè)老師手里拿著(zhù)名單，喊到誰(shuí)的名字誰(shuí)就出列，嗚嗚嗚…我在班里最好的朋友田同學(xué)，高同學(xué)，方同學(xué)被點(diǎn)名出列了，嗚嗚嗚…會(huì )不會(huì )點(diǎn)到我呢！我一邊想留在余老師班，一邊想著(zhù)相處的那么好的朋友以后不在一個(gè)班了關(guān)系會(huì )不會(huì )生疏了種種的不安在我心里萌生，點(diǎn)名點(diǎn)到最后我沒(méi)有點(diǎn)到，我還留在本班，這本是該高興的事情但我有點(diǎn)失落了…
回到家里的時(shí)候，媽媽問(wèn)我在那個(gè)班，我說(shuō)留在本班，媽媽說(shuō)這是好事，見(jiàn)我不高興的樣子，媽媽問(wèn)我是不是有要好的同學(xué)被分到其它班了，我說(shuō)是的，媽媽安慰我說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席，你和好朋友是分班了，但還在一個(gè)學(xué)校呀，下課后或放學(xué)后還可以在一起玩，不是嗎？咱今年四年級了，學(xué)習方面再不努力就趕不上了，咱不能拖班級的“后腿”，咱要以學(xué)習為重。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心情立刻就舒暢多了，我都四年級了要以學(xué)習為重，加油吧！
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，我早早的起了床，興高采烈的走進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校哪兒都沒(méi)有變，美麗的教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂；精神飽滿(mǎn)的同學(xué)們，都讓我感到特別熟悉和親切。讓我新奇不已的是校園里傳來(lái)了一陣悅耳的歌曲，門(mén)口多了九只可愛(ài)的、身上寫(xiě)著(zhù)“雞吉向上、自信自強”這些字的小雞們面帶微笑的迎接同學(xué)們重返校園，這些小雞們紛紛為同學(xué)們發(fā)新年祝福紅包，同學(xué)們把祝福紅包懸掛在校園里，到處一片喜氣洋洋！
很快，隆重的開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了！其中，我受教育最深的就是毛校長(cháng)表?yè)P我們班的小鄔同學(xué)，毛校長(cháng)出其不備的表?yè)P他，因為他完成了寒假里校長(cháng)和他之間的一個(gè)小約定，一個(gè)寒假過(guò)去了，他果然遵守了這個(gè)約定，通過(guò)這件事，校長(cháng)當著(zhù)全校同學(xué)們的面表?yè)P他守信和堅持。我在心中暗暗的想道：我一定要向小鄔同學(xué)一樣做一個(gè)守信和堅持的人。
最扣人心弦的高潮當然是最后的轉動(dòng)幸運大轉盤(pán)——獲取海豚幣了。我們每個(gè)年級段都有一個(gè)代表上臺抽獎，我們年級段上去的代表是我們班的李敏瑜同學(xué)，抽獎很快就開(kāi)始了。一、二、三年級段都抽完了，有的是幸運獎、有的是三等獎，我們四年級段的代表開(kāi)始轉了，我們都懸著(zhù)一顆激動(dòng)的心，盼望能抽到好的`獎項，口中不住的大聲喊著(zhù)：“一等獎、一等獎、一等獎......”轉盤(pán)像滾個(gè)不停的車(chē)輪似的，怎么也停不下來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒才慢慢的停下來(lái)，“噢，是四等獎，我們每人能獲得5個(gè)海豚幣耶！”四年級段的同學(xué)們興奮大聲歡呼起來(lái)，接著(zhù)我們又繼續看了五、六年級段的抽獎。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，開(kāi)學(xué)典禮在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結束了！這真是一個(gè)難忘的開(kāi)學(xué)典禮呀！
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4
“開(kāi)學(xué)啦！”隨著(zhù)這聲音的介入，我從心里涌出莫名的興奮。
我走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室里，看見(jiàn)已經(jīng)有十來(lái)個(gè)同學(xué)在教室里，他們臉上一直掛著(zhù)笑容，還不時(shí)議論紛紛，我把書(shū)包放下，心里也很開(kāi)心：開(kāi)學(xué)離過(guò)年才多了13天，今年的開(kāi)學(xué)會(huì )有什么不同？老師會(huì )不會(huì )獎給我們吃東西？或者其他的，想著(zhù)以前開(kāi)學(xué)的情景，今年會(huì )不會(huì )有新花樣？我拭目以待。
大家迅速坐好，老師進(jìn)來(lái)了，順口說(shuō)了一句：“同學(xué)們，新年好！”我聽(tīng)了這句順口溜，心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后，老師故作神秘地說(shuō)：“新年新氣象，我給你們一個(gè)驚喜�！彼D身拿出一個(gè)小箱子，里面裝滿(mǎn)了紅包！教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了的鍋一樣，大家嘰嘰喳喳，有的說(shuō)：“紅包最多有多少錢(qián)呢？”有的說(shuō)：“不管多少錢(qián)，也是老師的.心意�！蔽倚闹惺羌扰d奮又緊張。
同學(xué)們情不自禁地跳了起來(lái)，教室里一片歡呼雀躍。
老師問(wèn)我們：“怎么發(fā)紅包才公平？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“今年是什么年？鼠年唄！當然是讓小金鼠們先收紅包啦！”老師想了一會(huì )兒，便說(shuō)：“好�！�
老師先讓鼠年出生的同學(xué)上講臺收紅包（包括我），我們心里甭提多高興了，同時(shí)也很緊張：大紅包里有多一些錢(qián)的嗎？小紅包里有少一些錢(qián)嗎？然而，老師看透了我們的心思，她說(shuō)：“你們不要以為大紅包多一些錢(qián)，小紅包就少一些錢(qián)�！蔽倚睦锏故菦](méi)什么：不管紅包里的錢(qián)的多少，也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興，有的看了嘆氣；我也試一試運氣吧。到我了，我遲遲不肯動(dòng)手，我只好閉著(zhù)眼睛亂拿了一個(gè)紅包，心眼倒是不少：給我的紅包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一個(gè)紅包后，我說(shuō)了一聲：“謝謝老師�！本图辈豢纱拇蜷_(kāi)一看，呀！是一張一元錢(qián)！當時(shí)心里有些失落：別人都拿到了五元、十元，我怎么就這么點(diǎn)錢(qián)呢？哎，不管是多少元也是老師的一番心意，只怪我運氣不好。開(kāi)學(xué)那天，我們發(fā)書(shū)，交寒假作業(yè)，收紅包，忙得不亦樂(lè )乎！
難忘啊，開(kāi)學(xué)那天。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5
窗外樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)已破繭成蝶，翩翩起舞，開(kāi)始了它生命的又一個(gè)起點(diǎn)。我也即將升入中學(xué)，開(kāi)始人生的新一段路程。
——題記
透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)日落。太陽(yáng)慢慢從地平線(xiàn)消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結束了，開(kāi)學(xué)在倒計時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
六年的小學(xué)生活結束了，即將踏入中學(xué)。
中學(xué)，一個(gè)既陌生又熟悉的`詞，它蘊含著(zhù)一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數次思考著(zhù)：中學(xué)生活會(huì )是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì )和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì )認識新同學(xué)并成為朋友嗎？上了中學(xué)以后學(xué)習成績(jì)會(huì )和現在一樣嗎？是更好還是會(huì )下降呢？一切都是個(gè)未知數。
曾經(jīng)也無(wú)數次幻想：迎著(zhù)朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上；踏著(zhù)夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū)；冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，中學(xué)這個(gè)階段很重要，要打好基礎，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì )累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐)對我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(cháng)的話(huà)，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì )以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程！
初一:蝶穎金晶
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6
我有一個(gè)只比我大了八個(gè)月的哥哥，他有一雙小而機靈的眼睛和能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他和我是同校同年級同學(xué)。
四年級下半學(xué)期開(kāi)學(xué)了，媽媽想鍛煉我的獨立能力讓我自己回家，可是，對于第一次獨自回家的我來(lái)說(shuō)，這件事讓我很忐忑不安。媽媽看出了我為難的表情，對我說(shuō)：“你可以和哥哥一起回家�！备绺缰懒�，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我從四年級上半學(xué)期就開(kāi)始自己回家了。我會(huì )幫助你的，有我在，你就放心吧�！�
開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)了，當我走出校門(mén)時(shí)，看見(jiàn)哥哥已經(jīng)在等我了，我急忙趕去，和哥哥到了車(chē)站上。那天寒風(fēng)刺骨，我背著(zhù)沉重的書(shū)包一步一步的走著(zhù)，要知道我還是第一次背這么重的書(shū)包回家呢，平時(shí)都是媽媽幫我背的`。哥哥看到了我吃力的樣子，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你背吧�！蔽蚁耄焊绺绠吘怪槐任掖罅税藗�(gè)月，還沒(méi)我長(cháng)得高呢，怎么可以讓他背兩個(gè)書(shū)包呢？于是，我說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)背�！备绺缋�(zhù)我上了車(chē)，我們把書(shū)包放下，哥哥對我說(shuō)：“我來(lái)教你刷卡�！彼弥�(zhù)交通卡到讀卡器的專(zhuān)用部位照了一下，“滴”的一聲，卡刷好了。我照著(zhù)哥哥的樣子，也把自己的卡刷好了。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，在車(chē)上，雖然是我第一次獨自乘車(chē)，但有了哥哥的陪伴，我不再那么地緊張了。車(chē)到站了，哥哥牽著(zhù)我的手過(guò)了馬路，終于到家了。幸虧有了哥哥的幫助，才讓我覺(jué)得家不再那么遙遠，第一次的獨立不再那么辛苦，那么害怕。他真不愧是我的哥哥��！
雖然哥哥只比我大了八個(gè)月，可是在我的心目中，他就是一個(gè)可以讓我依靠的大哥哥。我為有這樣的一個(gè)大哥哥而感到幸運。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7
“王微，看書(shū)去！都六年級了，該懂事了！”是的，我叫王微，是一個(gè)地地道道的六年級的學(xué)生了，我原本以為升入六年級是一件很光榮的事情，可是，事實(shí)卻和我想象的完全不同��！
對于我這個(gè)“瘋丫頭”來(lái)說(shuō)，升入六年級，就等于把我推進(jìn)了地獄。比如吧：六年級，即將就要畢業(yè)了，不能再不懂事了，要懂得自己身上背負的責任了，所以不能再天天出去玩了。哎，不能出去玩，這不等于要了我的命嘛，我感覺(jué)我就像是個(gè)小小鳥(niǎo)，但是卻被囚禁到籠子里，每天只能看看外面的`世界有多精彩，但是自己卻眼巴巴的看著(zhù)。世界上最悲催的事莫過(guò)于此了吧！每當朋友來(lái)找我玩的時(shí)候，媽媽就會(huì )委婉的推辭，無(wú)奈。
升入六年級，媽媽就給我買(mǎi)了很多教材，奧賽題，卷子，練習題。。。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊，啊，我的自由。
一升入六年級，媽媽就對我放狠話(huà)了：“我告訴你啊，王微啊，以后，你都不再是一個(gè)小孩兒了，都是一個(gè)六年級學(xué)生了，我都得對你管的很?chē)懒�！”“哼哼，有多嚴？”我依舊嘻嘻哈哈，但是，一看見(jiàn)媽媽那鐵青的臉，我毛骨悚然，感覺(jué)背后發(fā)涼，有一種看鬼故事的感覺(jué)。我只好說(shuō)：“哦，知道了！”我心想：不就是升初中嘛，至于嗎？
可是我沒(méi)有想到媽媽真的對我施行了“魔鬼計劃”，正所謂“魔鬼計劃”就是不準看電視，沒(méi)有事不能用電腦，每天都要做練習題，而且，每天還有附加作業(yè)，我的媽呀，這生活比地獄還地獄啊，我嘞個(gè)去啊
沒(méi)有一絲顧慮，也沒(méi)有一絲防備，你就這樣開(kāi)學(xué)，在我的世界里，帶給我痛苦，身不由己。。。剩下的只是悲劇，沒(méi)有喜劇，你存在，我深深的作業(yè)里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的熬夜里�！段业母杪暲铩犯木幇妗段业淖鳂I(yè)里》
六年級了，這三個(gè)字眼對于我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉。我深知六年級的任務(wù)，我升入六年級了，我就應該懂事了，不讓父母操心了，不應該每天都嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲了。六年級了，王小哇（我的昵稱(chēng)），加油！
六年級:王微
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇8
剛剛告別小學(xué)生活，轉眼，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓，迎來(lái)了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧!
在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的.同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了，哪怕做錯了，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì )一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大!
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們人生的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠!
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