有關(guān)開(kāi)學(xué)作文600字錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
經(jīng)歷了暑假生活多姿多彩、輕松優(yōu)閑的快樂(lè )，眨眼又邁進(jìn)了開(kāi)|學(xué)按步就班、緊張充實(shí)的快樂(lè )中。做個(gè)學(xué)生真好!
光陰似箭，好像剛剛才戴上紅領(lǐng)巾，這學(xué)期我就成了一名五年級的學(xué)生了�，F在要學(xué)的東西又多又深奧，學(xué)習過(guò)程中總會(huì )遇到一些我不明白的難題，但我的新老師們知識淵博、態(tài)度和藹。她們上課時(shí)氣氛活躍，深入淺出，好像有一種魔力把我們緊緊地吸引住。如果我們有什么不明白的，不管講多少遍，只有我們真正懂了，她們才放心。有這么認真負責的好老師，我真快樂(lè )!
新同學(xué)個(gè)個(gè)都十分友好，大家互相幫助，團結友愛(ài)，相處十分融洽。而且，同學(xué)們在新的學(xué)期里也十分聽(tīng)話(huà)，懂得了學(xué)習的重要性，聽(tīng)課認真，跟隨著(zhù)老師的步伐，很少犯上課開(kāi)小差的壞毛病了。老師們安慰，我們也學(xué)得更投入。有這么懂事友愛(ài)的好同學(xué)，我真快樂(lè )!
不僅如此，我們上課的環(huán)境也變得越來(lái)越好了。從前的教室陰陰暗暗的，到處都寫(xiě)著(zhù)“老、殘、弱”的痕跡，即使偶爾有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，也感不到一絲明亮的溫暖�，F在，我們的教學(xué)樓重新裝修了，可漂亮了。一走進(jìn)教學(xué)，光潔的地板，純白的墻面，還有書(shū)桌椅子都是新的。最讓我們驚訝的是，黑板也換了新的，連多媒體平臺看起來(lái)都比以前清晰了。學(xué)校為了改進(jìn)我們的學(xué)習環(huán)境真是花費了大量的人力物力。能在這么先進(jìn)的教室里學(xué)習，我能不快樂(lè )嗎?
新學(xué)期的課余生活也更加精彩。瞧，學(xué)校的公布欄里早早就圍著(zhù)一群又群的人了。原來(lái)他們在看這學(xué)期的各種各樣的活動(dòng)。哇，有體操比賽，演講比賽，書(shū)法比賽，唱歌比賽，還有科比呢。又可以大展身手了，想想我就快樂(lè )到要飛起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)的新生活，努力學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)是我們的主題。我一定要好好學(xué)習，好好享受開(kāi)學(xué)的快樂(lè )，你們愿意和我同行嗎?
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
“哇！真寬敞！”步入新的教室，我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶(hù)首先映入眼簾，抬頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個(gè)教室，講臺一塵不染，仿佛用水洗過(guò)一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個(gè)字都清清楚楚，桌椅整齊地排列著(zhù)，似乎在歡迎我們的到來(lái)，一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。
新老師
我們的老師，也有了很大調整。其中，我們的新語(yǔ)文老師——周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進(jìn)教室，如同一陣春風(fēng)撲面吹來(lái)，她悅耳的聲音在我們耳畔響起：“同學(xué)們，大家好，我姓周，是你們新的語(yǔ)文老師。
在接下來(lái)的學(xué)習生活中，將由我帶領(lǐng)大家去一同探索語(yǔ)文的奧秘，也希望我們能在新學(xué)年合作愉快！”說(shuō)完，立即轉過(guò)身去，在黑板上端端正正地寫(xiě)上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來(lái)，我們聽(tīng)得如癡如醉，完全忘記了時(shí)光的流逝……
考試
“收拾東西，準備考試�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們竟然沒(méi)發(fā)出一絲聲音，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，各自做起了準備，不知為什么，教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著(zhù)平坦的桌前，瞪視著(zhù)那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆，真想使自己平靜下來(lái)，但心跳仍在加速，不自然地敲著(zhù)小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”
原本無(wú)所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張！”我心中默念，腦畔浮現出老師，爸爸，媽媽?zhuān)诖难劬�，我感覺(jué)到肩上的擔子又更重了一些。
拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著(zhù)，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結束了，我這才松了一口氣，又投入到緊張的學(xué)習中去。
初二的學(xué)習是多彩而艱難的，我相信我一定能堅持下去，取得最后的“勝利”！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)的前一天,媽媽告訴我,說(shuō)楊老師不再教我們了,換成一個(gè)張老師了。我心中交織著(zhù)酸、甜、苦、辣,酸是因為楊老師不再教我了;甜是因為這個(gè)新老師教六年級很有經(jīng)驗;苦是因為我馬上就要考初中了,心中很煩惱;辣是因為聽(tīng)別人說(shuō),張老師特別嚴厲。我在心里想著(zhù)新老師到底是一個(gè)什么樣的老師。我甚至有一點(diǎn)兒小小的期待。
開(kāi)學(xué)了,我在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)很多人都快快樂(lè )樂(lè )、高高興興的。我走進(jìn)校園,就看見(jiàn)“歡迎回家”四個(gè)大字。我跨過(guò)教室門(mén)口,坐在位子上,身邊的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的討論暑假里的趣事,特別是王承龍和姚世奧,他們兩個(gè)斗志昂揚的討論著(zhù)某某話(huà)題。一會(huì )兒,我們就該去六年級的教室了。我背著(zhù)書(shū)包,往六年級的教室走去,我按照原來(lái)的座位坐下。然后等待著(zhù)新老師的大駕光臨了。
匆匆的腳步聲傳來(lái),原來(lái)是新老師來(lái)了。她的面容看起來(lái)很?chē)绤?讓我感到很緊張,很害怕。老師先做了自我介紹,然后就滔滔不覺(jué)的講起了她那一套規矩,她說(shuō):“必須要坐有坐姿,站有站姿,如果全班有一個(gè)人坐不好都不講課,那必須全班坐好才講課�！边@個(gè)老師剛來(lái),就給了我們一個(gè)下馬威。這下,可好好治治我們班的“多動(dòng)癥”了!
我發(fā)現,老師雖然嚴厲,但也很幽默。在上課的時(shí)候,說(shuō)到某一方面話(huà)題,就給我們講些事例,有時(shí)還講些笑話(huà)逗我們開(kāi)心。有一次,張老師讓鄭爽上臺做題。鄭爽把題寫(xiě)完了,答案還正確,就是寫(xiě)的字太小。老師便笑著(zhù)說(shuō):“以后每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)一個(gè)望遠鏡�！比缓髮︵嵥f(shuō):“以后你再上臺,就對同學(xué)們說(shuō):“我要寫(xiě)字了,請大家準備好望遠鏡!””把大家笑得東倒西歪。大家說(shuō),我們老師還算幽默吧?我們才上了幾節正課,就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)老師。
我們雖然面臨“小升初”,但也要快快樂(lè )樂(lè )的,不能太憂(yōu)慮。六年級,這是我們小學(xué)的最后一年,所以必須珍惜這一年的美好時(shí)光。開(kāi)學(xué)的第一天,也是我最難忘的一天!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
今天全體老師同學(xué)都在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。一堂在感動(dòng)與溫馨中度過(guò)的課；一堂在道理與內涵中度過(guò)的課；一堂令人受益匪淺、受用終身的課。
一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)永遠深刻的道理。每一位導師，都像一位大師，他們用短短的一段話(huà)，卻為你帶來(lái)了巨大的.收獲。其中，于丹老師的話(huà)尤為經(jīng)典，令人記憶深刻。
于丹老師說(shuō)，社會(huì )就像一鍋滾燙的沸水，任何東西放入其中都要經(jīng)歷煎熬的考驗。有的人像雞蛋，在鍋里煮開(kāi)了、煮老了，然后那些人就像雞蛋一樣被世界的煎熬給變得從里到外都是硬邦邦的。他們怨天尤人，總是認為世界對不起他們。他們內心孤僻、與世隔絕，變得似乎已經(jīng)失去了那顆溫柔、善良的心。他們，在煎熬中變得丑惡。
有的像胡蘿卜，原本是那樣的稚嫩、水靈。但是他們在社會(huì )這個(gè)大大的鍋中熬啊熬啊，結果他們被無(wú)情的沸水熬成了一堆爛泥，他們變得失去了自我，變得軟弱無(wú)骨、變得無(wú)所追求‘他們變成那社會(huì )“大江”里底部的小石子。他們變得令人唾棄、無(wú)人問(wèn)津。他們，在煎熬中變得軟弱。
然而，有一群像茶葉一般的人們在社會(huì )中慢慢地煎熬，他們不僅越煮越香，同時(shí)又把身邊的水、把這個(gè)原本淡然無(wú)味的大社會(huì )變得又香又清新。他們不僅在所謂的煎熬中過(guò)得如此的自在，又將身邊的環(huán)境、人群變得美味、清香。他們在煎熬中越過(guò)越開(kāi)心、自在，他們在煎熬中過(guò)得美麗，只有像茶葉這般，才能如此的輕松自在。他們，在煎熬中變得美麗。
其實(shí)，社會(huì )的這個(gè)大熬鍋中并非只有這三種類(lèi)型。但是，當你融合了雞蛋的一絲強硬、融合了胡蘿卜的一絲軟弱、融合了茶葉的奉獻與開(kāi)導，那么你便是那艱苦的煎熬中的勝利者！
其實(shí)，人生本就是一次煎熬，快樂(lè )、悲傷、融入、隔離，你同樣可以選擇，命運，其實(shí)就在你的手中。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
今天，我在家看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，這個(gè)節目讓我知道了愛(ài)的含義和祖國的偉大。
第一課是：我們愛(ài)你，中國！
一開(kāi)始主持人就說(shuō)讓每個(gè)班的班長(cháng)講一下愛(ài)是什么？一班的班長(cháng)是喜洋洋，他認為愛(ài)是分享。當一個(gè)人開(kāi)心的時(shí)候分享給別人，那么快樂(lè )會(huì )多一倍，當一個(gè)人難過(guò)的時(shí)候，別人幫他分擔，那么他就會(huì )減少一半的痛苦。這個(gè)班請來(lái)的是以為少數民族的一個(gè)男孩，他在祖國的懷抱下學(xué)到了很多東西，也會(huì )跟他的那個(gè)樂(lè )團的孩子分享快樂(lè )。
二班的班長(cháng)是徐嬌，她認為愛(ài)是力量。在去年的5。12大地震中，四川汶川人民失去了他們的家園，全國四面八方的人們都為他們捐款，這就是愛(ài)的力量。在別人遇到困難的時(shí)候，我們去幫助他這也是愛(ài)。
三班的班長(cháng)是哪吒，她認為愛(ài)是承擔。記得最讓人難忘也記憶深刻的就是馬鵬飛了。他小的時(shí)候父母就不在身邊，不像我們，天天被父母寵。馬鵬飛和奶奶相依為命。馬鵬飛5歲就會(huì )做飯了，今年已經(jīng)14歲了。奶奶患有糖尿病，他為了照顧奶奶，天天中午一放學(xué)就跑回家，急匆匆地回家給奶奶做飯，又急匆匆的上學(xué)。奶奶生日快到了，馬鵬飛為了給奶奶買(mǎi)生日禮物，放學(xué)一回到家就偷偷的撿廢品賣(mài)。奶奶生日那天，他買(mǎi)了一條鯉魚(yú)，一條腸粉，回家給奶奶做糖醋鯉魚(yú)，自己盡量給奶奶吃好的，自己卻吃豆腐，面條。有時(shí)候甚至上餐飽了餓下餐，我們真的都比不上他！我們總是給父母加重負擔，卻不知道像馬鵬飛一樣承擔責任。我們都應該像他學(xué)習。
四班的班長(cháng)是國寶熊貓，她認為愛(ài)是榮耀。在西藏有個(gè)老人，他天天都要升國旗，以表示對祖國的尊重。老人無(wú)論風(fēng)吹雨打，都會(huì )升降國旗。解放軍官兵們也很愛(ài)國，他們默默堅守著(zhù)祖國，只要是愛(ài)國的人都會(huì )有榮耀，都值得我們學(xué)習。
我看完了這個(gè)節目深受感觸，我們應該對自己身邊的人有一份愛(ài)，幫助別人。我們也應該感謝祖國，如果沒(méi)有祖國，哪里會(huì )有今天的我們。所以讓我們在這祖國60周年的時(shí)刻默默祝福祖國，讓我們的祖國更加強大！
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