精選初中生開(kāi)學(xué)作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中生開(kāi)學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇1
1936年10月,中國工農紅軍進(jìn)行了舉世聞名的長(cháng)征。紅軍從江西瑞金出發(fā),縱橫11個(gè)省,長(cháng)驅二萬(wàn)五千里,排除萬(wàn)難,勝利到達陜北。
時(shí)光飛逝,如今長(cháng)征的勝利已經(jīng)80周年了,在80周年前,那一支英勇的隊伍在革命史上寫(xiě)上了光榮的一筆。它好似一副畫(huà)卷畫(huà)著(zhù)氣壯山河的英雄畫(huà)面:在冰天雪地里,風(fēng)似刀般割在英雄們的臉上,但他們卻宛如一條巨龍,蠕動(dòng)著(zhù)、蜿蜒著(zhù)它龐大的身軀,穿越著(zhù)那二萬(wàn)五千里的路程。夜晚,伸手不見(jiàn)五指。草地上坑坑洼洼,沼澤連片,沒(méi)有道路,沒(méi)有人煙,一不小心,就有可能葬身泥潭。
長(cháng)征中的艱險是我們在平和年代所不能想象的,英雄們頑強不屈,抵御自然災害,長(cháng)途漫漫和糧食短缺問(wèn)題。前輩們穿著(zhù)草鞋在雪地、在沼澤中一步步艱難地走來(lái),走向了光明和勝利。我們要把他們身上堅持不懈地優(yōu)良美德傳承下去。當我們碰到困難的時(shí)候,應該想想這些在長(cháng)征中的英雄是怎樣克服困難,他們在那么艱難的時(shí)候都能挺過(guò)來(lái)了,我們這些小困難為什么就不能解決呢?
現在的學(xué)生認為中國的經(jīng)濟已經(jīng)很發(fā)達了,所以在吃飯的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)菜不符合口味就不吃了,扔掉了。這是多么不應該的阿!有句名言說(shuō)過(guò):“誰(shuí)只盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的;蛟S這個(gè)還不夠,那我們應該會(huì )想到在紅軍長(cháng)征的時(shí)候,那些英雄們在面對糧食短缺的時(shí)候,竟然還用草皮,樹(shù)皮來(lái)做糧食填飽肚子,而現在我們有足夠的糧食卻不好好珍惜。我們應該好好像那些紅軍叔叔們學(xué)習啊!
但在社會(huì )上也有像紅軍叔叔面對困難從不喊苦的人。就像造隧道的工人們,他們在一個(gè)溫度達到40度以上的空間里面工作,而且在炎熱的夏天,外面的溫度已經(jīng)夠高的了,可以想象他們里面的溫度會(huì )讓人受不了。甚至有時(shí)他們在切割金屬的時(shí)候與火接觸,更是火上澆油。當他們的頭上冒出如豆粒般的汗珠時(shí),他們卻從不喊苦,他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和那份準備為中國貢獻自己的力量的心,即使在如此艱難的環(huán)境下還堅持著(zhù)自己的崗位,他們是偉大的,是無(wú)私的。
最近國家正在大力推進(jìn)各項創(chuàng )新,開(kāi)放和現代化建設是人民群眾的事業(yè),也只有人民群眾的廣泛參與才能取得成功,所以就不折不扣地走群眾路線(xiàn),真正做到 “執政為民”。尊重群眾的首創(chuàng )精神,將人民群眾中蘊藏的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性保護好、發(fā)揮好。國家領(lǐng)導人也繼承了長(cháng)征奮斗的精神,為我國人民考慮周到,艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,是我們黨領(lǐng)導和團結人民進(jìn)行革命、建設和改革的強大精神動(dòng)力。保持和發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),才能進(jìn)一步堅定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念,正是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強大的精神支柱。
我們進(jìn)行的是社會(huì )主義現代化建設,是新的長(cháng)征。走在新長(cháng)征路上,我們應繼承和發(fā)揚當年紅軍長(cháng)征的精神,把長(cháng)征這份寶貴的精神財富變成推動(dòng)我們前進(jìn)的巨大力量。紅軍長(cháng)征的路是艱苦的、漫長(cháng)的;新長(cháng)征的路會(huì )更艱苦、更漫長(cháng)。因此,我們回憶長(cháng)征、紀念長(cháng)征,就是要更好地繼承和弘揚紅軍長(cháng)征精神,把紅軍長(cháng)征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去,萬(wàn)眾一心、艱苦奮斗,爭取社會(huì )主義現代化建設“新長(cháng)征”的勝利。
兩萬(wàn)五千里長(cháng)征,不管時(shí)間流逝的多長(cháng),我們都會(huì )時(shí)刻緊記在心,將紅軍長(cháng)征的優(yōu)良美德傳承下去。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇2
每個(gè)人第一天上學(xué)的內容都不一樣?吹降、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級開(kāi)學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè )的。
記得在一年級開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進(jìn)大樓,衛生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會(huì )兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì )兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。作文
我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著(zhù)一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì )折,就虛心前來(lái)求教:“請問(wèn)你能教教我嗎?”我爽快地答應了。
我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著(zhù)折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì )心地笑了,并激動(dòng)地對我說(shuō):“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。
到了下午,李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇3
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切!瓦@樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇4
9月1日,是開(kāi)學(xué)第一天,晚上6:30,我準時(shí)收看了《央視二套》晚上播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》上了四節班會(huì )課,第一節班會(huì )的主題是“愛(ài)是分享”。輔導員是于丹老師,于丹老師說(shuō):“我女兒也喜歡喜羊羊,所以我也知道喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、灰太狼。這里面最受歡迎的不是最漂亮的美羊羊,而是喜羊羊,為什么呢?因為它有很多很多的愛(ài)和別人分享,和別人分享后又變成更多更多的愛(ài)!钡拇_,我們最喜歡的是喜羊羊 ,也正是因為喜羊羊能跟其它人分享愛(ài),我們才會(huì )喜歡它。所以,于丹老師說(shuō)得對,愛(ài)是給予,愛(ài)是分享。我覺(jué)得我們也應該像喜羊羊那樣,有了愛(ài)就跟別人一起分享,這樣人世間就處處充滿(mǎn)愛(ài)了。最令我感動(dòng)的是第四節班會(huì )課,它的主題是“愛(ài)是榮耀”。輔導員是楊利偉叔叔,他給我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事:次仁曲珍是一位99歲的藏族老人,每天清晨,他總會(huì )拿一根長(cháng)長(cháng)的竹竿,穿入五星紅旗一側的布套中,將旗桿靠著(zhù)房檐,小心地插好,又攏過(guò)旁邊的小石頭,將旗桿固定住,微風(fēng)拂過(guò),五星紅旗就迎風(fēng)飄了起來(lái)。有人問(wèn)她,為什么每天都要堅持這樣升旗,她的回答是:“西藏百萬(wàn)農奴解放后,我過(guò)上了好日子,我要感謝祖國,”“感謝祖國,”次仁曲珍老奶奶說(shuō)這句話(huà)時(shí),實(shí)在是令我感動(dòng),是啊,連一個(gè)沒(méi)有文化的老奶奶都知道要感謝祖國,更何況我們呢?
愛(ài)國就讓我們從身邊事做起,愛(ài)親人,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,讓我們愛(ài)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力學(xué)習,將來(lái)報答祖國!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇5
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,是以一種全新的視角,給我們全國數以?xún)|計的中小學(xué)生給我們完成的。節目?jì)热菁染哂鞋F實(shí)意義,以具有深遠的前瞻性。
通過(guò)觀(guān)看,給我影響最深的就是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗。對此我有三點(diǎn)啟示:
一、作為中小學(xué)生的我們,從小就要具有創(chuàng )新意識,敢于挑戰不可能。
孵化小雞多少年來(lái),人們都是依照動(dòng)物行為,進(jìn)行有殼孵化。而我國科學(xué)家敢于創(chuàng )新,提出了無(wú)殼孵化的大膽想法,并通過(guò)實(shí)驗取得成功。讓人們能夠在可視化條件下觀(guān)察小雞孵化21天過(guò)程中,生命奇跡的展示。作為我們青少年,就是要在生活中,敢于發(fā)揮自己的想象力,大膽猜想,大膽嘗試。
二、作為中小學(xué)生的我們,從小就要不能害怕失敗,心中堅持不放棄。
科學(xué)家每一項科學(xué)成就的取得,都是在上千次失敗之后才實(shí)現的。我們只有心中深深打下這樣的印記,相信這們的規則,才能在生活中,科學(xué)探索中,不畏艱難,不怕失敗,百折不回,才能在科學(xué)事業(yè)的道路上取得成就。
三、作為中小學(xué)生的我們,從小就要具有未來(lái)意識,目光找準全世界。
當今世界,是全球化的世界,地球已經(jīng)成為一個(gè)村子。我們要融入世界,加入世界大家庭。在世界舞臺上找到我們的位置,并發(fā)揮應有的作用,才能屹產(chǎn)于世界。C919大飛機的成功,就是在這樣的背景下成功的?傇O計師說(shuō),全世界20%的大型商用飛機都出口到了中國,是一個(gè)多么龐大的市場(chǎng),這樣的一個(gè)市場(chǎng),我們中國人一定要占領(lǐng)。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》為我今后的學(xué)習,指明了方向,學(xué)習中我將不再害怕失敗,不再有退縮思想。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇6
告別了炎熱喧鬧的夏季,迎來(lái)了涼爽靜謐的秋天。又是一年開(kāi)學(xué)季,打點(diǎn)行裝,大家又將迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。
還記得剛走入校門(mén)時(shí)的青澀,仿佛就在昨天,如今自己已成為了九年級的學(xué)姐;姐姐老師的諄諄教誨還縈繞在耳際,可如今卻只剩下那甜甜的回憶……我不禁感慨時(shí)間的流逝,是那么的急促又是那么的殘忍。以前總認為中考離自己還很遙遠,可現在中考倒計時(shí)已經(jīng)屹立在墻上。還有二百多天,自己就要踏進(jìn)中考的考場(chǎng)。戰果如何,還看今朝!
走進(jìn)校園,道邊的柳樹(shù)還垂下了她那細長(cháng)的長(cháng)發(fā),隨風(fēng)飄蕩;深綠色的爬墻虎還倚在墻壁上向周?chē),兩年前的它們僅僅占據著(zhù)教學(xué)樓一角,今天卻覆蓋了大半個(gè)外墻壁;看著(zhù)穿迷彩服的學(xué)弟學(xué)妹們在操場(chǎng)訓練,聽(tīng)著(zhù)他們喊著(zhù)斗志昂揚的口號,不禁感慨:逝者如斯夫!
聞著(zhù)初秋的氣息,走到九年級教學(xué)樓前,望著(zhù)這座不算高大卻充滿(mǎn)夢(mèng)想的建筑,心中不禁充滿(mǎn)敬意和激動(dòng)。有多少人的夢(mèng)想在這里放飛,有多少人的未來(lái)在這里照亮!走進(jìn)這窗明幾凈的教室,潔白的瓷磚,整齊干凈的桌椅,一切對我來(lái)說(shuō)都是新的。坐下來(lái),仔細翻看著(zhù)嶄新的包含知識的課本,看書(shū)桌里滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū),聽(tīng)同學(xué)們翻書(shū)的嘩嘩聲。整棟樓沒(méi)有了以往的嘈雜,只留下了一個(gè)安靜的空間。
緊張感油然而生。一分一秒對大家來(lái)說(shuō)都是寶貴的。每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗,不要浪費點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間。這是我對自己的告誡!努力、拼搏、奮斗、堅持、汗水……讓這些成為大家青春的修飾語(yǔ)。我深深明白,學(xué)習的痛苦時(shí)暫時(shí)的,而未學(xué)到的痛苦是終生的!
有人說(shuō):青春是一張人人只有一份的旅行票,錯過(guò)了,便永遠沒(méi)有找回來(lái)的可能。上帝是公平的,他給了每個(gè)人相同的時(shí)間,而聰明的人成為了時(shí)間的主人,愚蠢的人便成了時(shí)間的奴隸。在有限的時(shí)間里,大家要好好的利用。既然大家無(wú)法決定生命的長(cháng)度,就應該掌控它的寬度。同學(xué)們,讓大家為理想去拼搏,去奮斗,讓青春綻放光彩!正如一句話(huà)所言:幸;蛟S不排名次,但是成功必排名次。就讓大家在新的學(xué)期重新?lián)P帆起航,長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
大家用三年青春,赴中考之約。愿明年今日,大家能在高中校園里笑著(zhù)相會(huì )!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇7
新的學(xué)期又到了。生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年,在新的學(xué)期里,為了讓許多同學(xué)和老師認識我,了解我,我在這就先自我介紹。
我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。我的愛(ài)好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書(shū)等。我的獨立性和自覺(jué)性都很強。
我的獨立性很強主要表現在學(xué)習方面。我的父母親都是中學(xué)教師。因為我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學(xué)們總以為我是在依賴(lài)我的父母親,而事時(shí)上卻是相反的。每當老師上課前,我總會(huì )提前預習,把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時(shí),我會(huì )記筆記,認真聽(tīng)講,老師要求掌握的知識我會(huì )認真去背、讀、寫(xiě)、聽(tīng),課后我會(huì )認真完成作業(yè),作一些課外練習,做些奧賽題,及時(shí)復習學(xué)過(guò)的'知識,長(cháng)期以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)總是名列前矛。這是我獨立性表現很強的一個(gè)方面。我的自覺(jué)性很強表現在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時(shí),我就會(huì )主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負擔,我心里十分高興。
除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書(shū),這些都是我的愛(ài)好。
我平時(shí)可喜歡看書(shū)了,只要有時(shí)間我就看書(shū),家里給我買(mǎi)了許多課外書(shū)有:作文書(shū)、《中華上下五千年》《安徒生童話(huà)選》《莫泊桑小說(shuō)精選》《童年》等等,這些都是我愛(ài)看的書(shū)?磿(shū)看累了,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達內心的感情?磿(shū)看累了還可以出去走走、跳跳繩,這樣既學(xué)得踏實(shí),又玩得開(kāi)心。
這就是我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,又是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè )的少年。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇8
今天是來(lái)報名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來(lái)了,是那樣幸福地笑,是那樣陽(yáng)光地笑;雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂(lè ),是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是快樂(lè )嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習的壓力呢?我懷著(zhù)好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著(zhù)教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì )知道的。
這間學(xué)校真漂亮,好大!我想我的樣子一定是笑著(zhù)的,不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì )給我帶來(lái)壓力,我是那種快樂(lè )的好奇,會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心,幸福,快樂(lè ),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇9
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,一個(gè)嶄新的學(xué)期。時(shí)間飛逝,停泊在港灣的小船,已經(jīng)開(kāi)始遠行。駛出了平靜的港灣,駛進(jìn)了初3的海面。
在過(guò)去2年的征途中,我不論是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,都已經(jīng)成為了永遠的記憶,現在擺在我面前的是:新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活,新的開(kāi)始。
初3,是決定自己人生的關(guān)鍵時(shí)期,命運掌握在自己手中,如何抉擇自己決定。成績(jì)是自己升學(xué)的見(jiàn)證,成績(jì)的好壞由字決定。時(shí)間由自己安排,我不想辜負家人,朋友對我的期望,更不能對不起自己。所以,我要在初3這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期努力,不論以前如何都要努力。
有位偉人說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞可以決定自己的人生,所以我要端正自己對學(xué)習的態(tài)度。首先要改變自己的缺點(diǎn)。
目標是我們通往成功的地圖,想取得成功,首先要為自己樹(shù)立一個(gè)目標,不同的目標驅動(dòng)著(zhù)我們相同的夢(mèng)想,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們達到成功的彼岸,確定了目標,就要為它而努力拼搏,我們要立長(cháng)志,不要常立志,我的目標是考上雙峰一中,既然樹(shù)立了目標,就要努力。
費蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè),”對于我來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好作文,畫(huà)一副美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽。都是我在升學(xué)途中的一次次成功,成功是我的喜悅,成功背后有我辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有得到,所以我要為自己的將來(lái)而努力。
在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為自己而奮斗吧!
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