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初中生開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-07 20:03:11 開(kāi)學(xué) 我要投稿

初中生開(kāi)學(xué)作文合集十篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的初中生開(kāi)學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生開(kāi)學(xué)作文合集十篇

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇1

  我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮可不一般,不像傳統的那樣,校長(cháng)、老師代表、同學(xué)代表一一在臺上發(fā)言,我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校的老師帶著(zhù)我們去烈士殿堂參觀(guān),讓我們感受他們身上的熱血,來(lái)激發(fā)我們同學(xué)對學(xué)習的熱情。

  這一天里,學(xué)校的校門(mén)口外面停了很多輛大巴車(chē),每一個(gè)班都派出兩位老師帶隊,差不多一個(gè)班級分配一輛大巴車(chē),我們要去參觀(guān)的地方離學(xué)校還有些距離的,光我們坐車(chē)也需要一個(gè)半小時(shí),所以今天一大早我們就出發(fā)了。

  同學(xué)們的心情是可想而知的興奮,興奮到我們在車(chē)上都唱起了歌來(lái),我們歡樂(lè )的歌聲在車(chē)廂內回響,接著(zhù)又飄出車(chē)窗外,在道路上灑滿(mǎn)了一路的音符。

  道路兩旁的鳥(niǎo)兒似乎也被我們的歌聲感染了,嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進(jìn)來(lái),車(chē)子的速度不是很快,我們間或的還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。開(kāi)車(chē)的司機也被我們興奮與激動(dòng)感染了,時(shí)不時(shí)的也跟著(zhù)我們唱上一兩句。

  當我們到達目的地的時(shí)候,這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮就達到了高潮部分。

  我們先會(huì )集合一番,接著(zhù)校長(cháng)會(huì )對我們說(shuō)一通勵志的話(huà),隨后規定時(shí)間,在多久后原地集合。這些事情交代完畢后,我們這群學(xué)子就結伴著(zhù)去找起了各自心目中的英雄來(lái)。

  烈士殿堂里的英雄有許多,他們都懷著(zhù)一腔報國熱血,他們或足智多謀、或英勇無(wú)畏,他們是我們民族的英雄,是我們心中的英雄。

  這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮,讓我們切實(shí)深刻的去體會(huì )這群英勇人們的一生,比起那些口頭上的激勵語(yǔ)實(shí)在得多。

  我們參觀(guān)完后,當我們重新在廣場(chǎng)上集合的時(shí)候,每個(gè)人的臉上都帶上了敬佩,我想每個(gè)人或多或少都有收獲。

  回了學(xué)校,進(jìn)了教室,這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮徹底宣告結束,但是卻是我們奮發(fā)學(xué)習的開(kāi)始。

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇2

  開(kāi)學(xué)的前一天晚上,中央一套黃金檔播出了全國中小學(xué)生必看的《開(kāi)學(xué)第一課》。我和父母也在電視機前仔細觀(guān)看。

  開(kāi)篇就像我們介紹了今年神舟十號飛上太空的女航天員王亞平的故事。 王老師在太空中給我們上了一節物理課,很令人驚奇。然而,今天她給我們上的這節課卻更令我們難忘。小時(shí)候,她坐在電視機前對那些能飛向天空的人格外敬佩,因此通過(guò)自己的努力以及良好的身體素質(zhì)光榮的成為了能飛上的太空的第二位女飛行員。短片中還介紹了那個(gè)頭發(fā)齊齊的,樣子如同假小子般的付麗娟,更是讓我在心中無(wú)比地敬佩她。我們都是同齡人,為何差別竟如此之大?當我們還在父母懷里撒嬌的時(shí)候,付麗娟已經(jīng)把一把小方凳子放在肚子下面,展開(kāi)四肢做"挺凳子的"訓練了。因為喜歡而熱愛(ài),因為熱愛(ài)而努力實(shí)現。不要認為我們現在還小,現在我們近期的理想就是能考上一個(gè)理想的中學(xué),走好人生的第一個(gè)十字路口,選擇好正確的方向努力前行,努力征服所有東西。而在這之前一定要選好一個(gè)目標,選擇一個(gè)自己最喜歡做最?lèi)?ài)做的事情,對自己來(lái)說(shuō)有意義的事。只有這樣,你成功的第一步才能實(shí)現。

  三歲的郎朗曾坐在電視機前看著(zhù)湯姆貓穿著(zhù)優(yōu)雅的晚禮服,用動(dòng)人的鋼琴聲奪得了現場(chǎng)所有觀(guān)眾的熱烈的掌聲。郎朗是多么向往穿著(zhù)黑色的燕尾服登上那個(gè)萬(wàn)人觀(guān)看的舞臺呀。三歲起,直到今天,28年了,郎朗從未為厭倦過(guò),不想彈過(guò)。終于,在他十五歲那年登上了芝加哥交響樂(lè )團的舞臺上,為全世界的人們來(lái)演奏動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。這是一場(chǎng)非常精彩的演出,而郎朗卻說(shuō):精彩來(lái)源于什么呢?精彩最初就來(lái)源于興趣與熱愛(ài)。他最初雖然不是正式的演員,僅僅是個(gè)替補,但是替補也能出讓人看的起。因為機會(huì )屬于有準備的人,我現在最近的目標——考上理想的中學(xué),我認為只要一直相信自己,堅持的努力,目標就一定會(huì )實(shí)現的。

  現在起,我們就要定下目標,放飛我的理想,我的夢(mèng)!

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇3

  新的學(xué)期又到了。生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年,在新的學(xué)期里,為了讓許多同學(xué)和老師認識我,了解我,我在這就先自我介紹。

  我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。我的愛(ài)好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書(shū)等。我的獨立性和自覺(jué)性都很強。

  我的獨立性很強主要表現在學(xué)習方面。我的父母親都是中學(xué)教師。因為我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學(xué)們總以為我是在依賴(lài)我的父母親,而事時(shí)上卻是相反的。每當老師上課前,我總會(huì )提前預習,把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時(shí),我會(huì )記筆記,認真聽(tīng)講,老師要求掌握的知識我會(huì )認真去背、讀、寫(xiě)、聽(tīng),課后我會(huì )認真完成作業(yè),作一些課外練習,做些奧賽題,及時(shí)復習學(xué)過(guò)的知識,長(cháng)期以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)總是名列前矛。這是我獨立性表現很強的一個(gè)方面。我的自覺(jué)性很強表現在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時(shí),我就會(huì )主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負擔,我心里十分高興。

  除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書(shū),這些都是我的愛(ài)好。

  我平時(shí)可喜歡看書(shū)了,只要有時(shí)間我就看書(shū),家里給我買(mǎi)了許多課外書(shū)有:作文書(shū)、《中華上下五千年》《安徒生童話(huà)選》《莫泊桑小說(shuō)精選》《童年》等等,這些都是我愛(ài)看的書(shū)?磿(shū)看累了,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達內心的感情?磿(shū)看累了還可以出去走走、跳跳繩,這樣既學(xué)得踏實(shí),又玩得開(kāi)心。

  這就是我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,又是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè )的少年。

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇4

  轉眼間,暑假時(shí)光悄悄流逝,今天又踏上了這條熟悉的小路,路邊柳條被秋雨洗刷的一塵不染,低低的垂下來(lái)。學(xué)弟學(xué)妹們穿著(zhù)迷彩服在軍訓;腥婚g,我才感到自己已經(jīng)是九年級的學(xué)生了。

  昨日青春懵懂的我,今天又成長(cháng)了很多。一年開(kāi)學(xué)季,就是嶄新的開(kāi)始,中招我原以為還遙遙無(wú)期,可今天我才真正感到這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭已悄然拉開(kāi)了序幕。接下來(lái)的一年就是我初中生涯中最后的一年,還有一年,大家就要畢業(yè)了,將要面臨人生中第一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)。壓力讓我緊張起來(lái),后悔青春年少不懂事,后悔當初沒(méi)有好好學(xué)習。但想來(lái)后悔又有何用?好好學(xué)習還不晚。珍惜時(shí)間不要再當無(wú)知的少年,好好學(xué)習,在明年的六月,在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上一展風(fēng)采,為了大家的夢(mèng)想,大家要努力加油,為了自己的夢(mèng)想!

  還曾記得,兩年前的今天,大家第一次見(jiàn)面,還是那么青澀的大家,羞怯于和大家交流,經(jīng)歷了兩年的時(shí)光,當初陌生的大家,如今是親密無(wú)間的好朋友。兩年來(lái),我在這里結識了可親可敬的老師,可愛(ài)可心的同學(xué),雖然性格不同,但無(wú)不讓我感受到友誼的溫暖。怎么能忘記,大家的冬至餃子,跑操比賽的汗水,合唱比賽的排練?也不會(huì )忘記那些溫馨幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使是一些不愉快的記憶都會(huì )成為大家記憶中的珍寶!

  又是一年開(kāi)學(xué)季,老師當初對大家的諄諄教導,現在成了殷切的期盼,家長(cháng)也對大家充滿(mǎn)了希望,希望大家考上市高中。三年的磨練可以讓一個(gè)人從稚嫩的孩子變成一位少年,也可以讓一個(gè)人收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。大家通過(guò)努力希望最后采擷到一顆圓潤的珍珠,也因此讓大家的青春無(wú)怨無(wú)悔!

  大家不能改變人生的長(cháng)度,但是可以改變人生的寬度,大家要在這十個(gè)月里,努力奮斗,珍惜時(shí)間,我堅信,只要努力,便能撐起夢(mèng)想的天空,為了明年可以自豪的踏入市高中的大們,大家要努力,機會(huì )總是留給那些有準備的人。此刻打盹,你將做夢(mèng),此刻努力,你將圓夢(mèng)。

  又是一年開(kāi)學(xué)季。正所為“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,我已作好了準備,迎接新的開(kāi)始!

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇5

  開(kāi)學(xué)啦!很早很早的起床,穿上那寬松、整齊的校服,背上我那沉重的書(shū)包,騎上我那輕巧的自行車(chē),再一次踏進(jìn)一中的校門(mén),看到令人親切的同學(xué),非常開(kāi)心!當然,開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”,我的一絲畏懼是指每天的八節課,還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但一想到有那些陪著(zhù)我一起解決難題的同學(xué)、老師們,我的畏懼就被拋到九霄云外去了,再也不敢出現了。

  開(kāi)學(xué)啦!又多了一門(mén)令我神往的課程——物理,這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但里面的知識都可以在我們的生活中運用到,十分神奇。咦?我們的物理老師是誰(shuí)呢?我們所有同學(xué)都十分好奇,馬老師走了進(jìn)來(lái),向我們隆重的介紹了她。原來(lái),物理老師和馬老師是老搭檔了!這位老師的姓是一個(gè)非常特別的字:權,權力的權,聽(tīng)起來(lái)就非常有威嚴。物理絕對要認真的學(xué)了,加油!

  開(kāi)學(xué)啦!又劃分了新的小組,有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高,但不要氣餒,要相信自己。我這個(gè)組長(cháng),一定會(huì )監督你們。讓我們一起努力!

  奇跡,是努力的另一個(gè)名字。

  相信奇跡!

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇6

  轉眼間,我就長(cháng)大了。也不知道自己認為的長(cháng)大究竟對不對。但總的來(lái)說(shuō),我要上初二了。

  今天九月一號,正式開(kāi)學(xué)。我背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)校服,來(lái)到了離開(kāi)兩個(gè)月的學(xué)校。熟悉的一切,又有點(diǎn)小陌生。尋找到自己所在的新班級,找到座位坐下,看著(zhù)周?chē)M(jìn)進(jìn)出出的新同學(xué),內心有點(diǎn)小激動(dòng)。我又將投入緊張的學(xué)習了。天知道看到一本本新的課本我的心情是有多么的復雜。因為開(kāi)學(xué),我美好的假期一去不復返,而緊張的學(xué)習又隨之而來(lái)?捎帜芙坏叫屡笥,遇到新老師,學(xué)習新的知識,好像也不錯!扳忊忊彙遍_(kāi)始上課了,我坐在座位上,不知道為什么,聽(tīng)著(zhù)講臺上的老師說(shuō)著(zhù)班級班規,注意事項等,居然感到很困。撐著(zhù)眼皮,半夢(mèng)半醒的支撐著(zhù)。真的好痛苦,雖然盡力想打起精神,可眼皮就是不停的想重合。好不容易支撐到下課,立馬趴在座位上睡覺(jué)。睡著(zhù)睡著(zhù),又被熱醒,我座位比較偏,所以風(fēng)扇根本吹不到。真的是焦躁的快瘋了。等上完所有的課回到家,感覺(jué)自己快累癱了,直接趴在客廳上,晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃就直接睡著(zhù)了。

  你說(shuō),開(kāi)學(xué)究竟是好事還是壞事呢?嘻嘻。

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇7

  每個(gè)人第一天上學(xué)的內容都不一樣?吹降、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級開(kāi)學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè )的。

  記得在一年級開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進(jìn)大樓,衛生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

  我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會(huì )兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì )兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。作文

  我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著(zhù)一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì )折,就虛心前來(lái)求教:“請問(wèn)你能教教我嗎?”我爽快地答應了。

  我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著(zhù)折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì )心地笑了,并激動(dòng)地對我說(shuō):“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。

  又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。

  到了下午,李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇8

  一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的'下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切!瓦@樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇9

  今天是來(lái)報名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來(lái)了,是那樣幸福地笑,是那樣陽(yáng)光地笑;雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂(lè ),是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是快樂(lè )嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習的壓力呢?我懷著(zhù)好奇與期待塌入了這所中學(xué)。

  走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著(zhù)教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì )知道的。

  這間學(xué)校真漂亮,好大!我想我的樣子一定是笑著(zhù)的,不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì )給我帶來(lái)壓力,我是那種快樂(lè )的好奇,會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我開(kāi)心,幸福,快樂(lè ),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇10

  昨天開(kāi)學(xué)典禮,差點(diǎn)讓我困死。還有一件是,那就是:為什么?為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了,才舉行開(kāi)學(xué)典禮?

  星期五下午,我正在奮力地完成作業(yè),正當我科學(xué)作業(yè)快完成的時(shí)候,班主任走到教室里說(shuō):“們,停一下,等會(huì )兒第二節課要去舉行開(kāi)學(xué)典禮,請大家準備好凳子,鈴聲一響就走!蔽乙宦(tīng),差點(diǎn)噴血。什么?舉行開(kāi)學(xué)典禮?開(kāi)什么國際玩笑啊!這明明是一個(gè)星期前就要做好的事情嘛,居然放到現在才做,搞得我都忘記有這一回事了……算了,牢騷歸牢騷,的事情我們學(xué)生照做就行了。于是,我看著(zhù)手表,看著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。果然,在我的倒數聲中,上課鈴,哦,不是,是“開(kāi)會(huì )鈴”準確敲響。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑,我頗感無(wú)語(yǔ):又不是去玩,干嘛這么興奮?說(shuō)著(zhù)我也搬起凳子,慢慢地走進(jìn)了隊伍。一路沖沖撞撞,總算從人流中脫出身來(lái),坐到了屬于我們班的位子上。我看到臺上一個(gè)坐著(zhù)的人也沒(méi)有,只有偶爾上來(lái)調調話(huà)筒,就知道離開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始還有一段時(shí)間,就和同學(xué)聊起天來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘左右,才有老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,請安靜一下,開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了!”聽(tīng)到這句話(huà),我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘后,其中一位老師發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,老師們,歡迎大家參加我們的開(kāi)學(xué)典禮!……”隨后就是一大堆的講話(huà)。其他三個(gè)好像都是副校長(cháng)。他們講的話(huà)雖然不同,但是意思是一樣的,那就是讓我們好好,努力為學(xué)校爭光!這千篇一律的講話(huà),搞得我昏昏欲睡,眼睛是不是地瞟向手表:講了多長(cháng)時(shí)間了;現在是什么時(shí)候;還有多少時(shí)間放學(xué)!

  老天啊,你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時(shí)候,你讓其中一位副校長(cháng)說(shuō):“楓橋鎮中開(kāi)學(xué)典禮到此結束,請每個(gè)班按次序下去,不要擠。謝謝,好,再見(jiàn)!”這句話(huà)一講出,我立刻感覺(jué)如春風(fēng)拂面,原先困倦的感覺(jué)立刻消失了。我跟著(zhù)隊伍一路走、一路跑的回到了教室。過(guò)了半個(gè)鐘頭左右,放學(xué)鈴就響了。同學(xué)們都很高興,因為就要回家了嘛!當然,在此之前還有班主任的話(huà)要講完,這也是這個(gè)學(xué)期剛定下的規矩:只有老師講完話(huà),說(shuō)可以走的時(shí)候才可以走。還好這次班主任講的話(huà)并不長(cháng),幾分鐘就講完了。班主任剛剛說(shuō)“可以走”三個(gè)字的時(shí)候,就有十多個(gè)同學(xué)沖出了教室;在班主任說(shuō)完最后一個(gè)“了”字的時(shí)候,教室里差不多只剩下一半同學(xué)了。當然,我是屬于那一半還沒(méi)走的同學(xué)的,因為我覺(jué)得我有時(shí)間,我大可不必這么急。

  回到家,放下書(shū)包,在趴到電腦前大玩一陣子,就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請客)。好爽啊……總算把我在開(kāi)學(xué)典禮上受的苦給補回來(lái)了。我喜歡休息,不喜歡開(kāi)學(xué)典禮,所以我要好好休息,不要讓開(kāi)學(xué)典禮的再留在我的腦海中!