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初中生開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-30 16:36:47 開(kāi)學(xué) 我要投稿

初中生開(kāi)學(xué)作文(精選29篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的初中生開(kāi)學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

初中生開(kāi)學(xué)作文(精選29篇)

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇1

  我們開(kāi)學(xué)的第一天,對于我來(lái)說(shuō)今天有著(zhù)特別的意義,昨晚我就興奮了一個(gè)晚上,因為我四年來(lái)的夢(mèng)想就要實(shí)現了,你們猜是什么?告訴你們吧!我今天要作為升旗手,親手將鮮艷的五星紅旗升上我們油田一小的上空。

  今天的天氣格外晴朗,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,朵朵白云在蔚藍的天空飄蕩,不到七點(diǎn)我就激動(dòng)地奔向學(xué)校,大門(mén)都還沒(méi)開(kāi)呢!我們國旗班和管樂(lè )隊的同學(xué)要早到校做準備工作,我穿著(zhù)干凈整潔的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,身上的紅色綬帶更加鮮艷奪目,我們三個(gè)升旗手個(gè)個(gè)精神抖擻。撲通、撲通,我的心激動(dòng)地狂跳起來(lái),全校三千多名師生齊聚廣場(chǎng)。

  第一次升國旗,我要展示自己的最好的精神風(fēng)貌,我從護旗手手中接過(guò)五星紅旗,端在胸前,昂首挺胸地走上升旗臺。當雄壯有力的國歌響起,我卡好節奏,把五星紅旗拋向空中,陳昱銘和張雨昂將五星紅旗緩緩升起,幾千雙眼睛目光堅定地向著(zhù)國旗行注目禮,連一年級的小同學(xué)都目不轉睛地看著(zhù)五星紅旗冉冉升起。鮮艷的五星紅旗在藍天白云的映襯下,猶如一團火焰,映紅了我們的臉龐。

  升完國旗,我的心情仍然久久不能平靜。能成為升旗手,是我的幸運,也是對我四年小學(xué)生活的肯定,從上學(xué)之初我就立下志向:要爭當三好學(xué)生,多做好事,為班級和同學(xué)們服務(wù),我是這樣想的也是這樣做的。在上幼兒園的時(shí)候我是護旗手,記得老師帶我們到一小參觀(guān),看了升國旗儀式,我當時(shí)就有了當升旗手的夢(mèng)想。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),升旗手可不簡(jiǎn)單,這么光榮和自豪的任務(wù)一定會(huì )選擇優(yōu)秀的學(xué)生擔任,要德智體美勞全面發(fā)展才行,我暗暗地下定決心,一定要為夢(mèng)想而努力。七年來(lái),我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,是學(xué)校的體育健將,獲得了很多榮譽(yù),當少先隊輔導員朱老師告訴我要成為升旗手時(shí),我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。今天是我第一次升國旗,雖然升旗儀式很簡(jiǎn)短,但那種神圣和激情澎湃的感受讓我終身難以忘懷。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,新學(xué)期新氣象,寒假我已經(jīng)預習了八年級的功課,所以今天我感覺(jué)上課時(shí)胸有成竹,我的數學(xué)寒假作業(yè)和預習作業(yè)還獲得了優(yōu)秀作業(yè),新學(xué)期,我有了一個(gè)好的開(kāi)始。我看了媽媽寫(xiě)給我的寄語(yǔ)新學(xué)期,非常感動(dòng),我會(huì )珍惜這一年的小學(xué)時(shí)光,發(fā)揚成績(jì),奮發(fā)向上,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師和爸爸媽媽為我的付出。新學(xué)期,我要活出我的精彩,同學(xué)們,讓我們活出自己的精彩!

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇2

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,是以一種全新的視角,給我們全國數以?xún)|計的中小學(xué)生給我們完成的。節目?jì)热菁染哂鞋F實(shí)意義,以具有深遠的前瞻性。

  通過(guò)觀(guān)看,給我影響最深的就是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗。對此我有三點(diǎn)啟示:

  一、作為中小學(xué)生的我們,從小就要具有創(chuàng )新意識,敢于挑戰不可能。

  孵化小雞多少年來(lái),人們都是依照動(dòng)物行為,進(jìn)行有殼孵化。而我國科學(xué)家敢于創(chuàng )新,提出了無(wú)殼孵化的大膽想法,并通過(guò)實(shí)驗取得成功。讓人們能夠在可視化條件下觀(guān)察小雞孵化21天過(guò)程中,生命奇跡的展示。作為我們青少年,就是要在生活中,敢于發(fā)揮自己的想象力,大膽猜想,大膽嘗試。

  二、作為中小學(xué)生的我們,從小就要不能害怕失敗,心中堅持不放棄。

  科學(xué)家每一項科學(xué)成就的取得,都是在上千次失敗之后才實(shí)現的。我們只有心中深深打下這樣的印記,相信這們的規則,才能在生活中,科學(xué)探索中,不畏艱難,不怕失敗,百折不回,才能在科學(xué)事業(yè)的道路上取得成就。

  三、作為中小學(xué)生的我們,從小就要具有未來(lái)意識,目光找準全世界。

  當今世界,是全球化的世界,地球已經(jīng)成為一個(gè)村子。我們要融入世界,加入世界大家庭。在世界舞臺上找到我們的位置,并發(fā)揮應有的作用,才能屹產(chǎn)于世界。C919大飛機的成功,就是在這樣的背景下成功的?傇O計師說(shuō),全世界20%的大型商用飛機都出口到了中國,是一個(gè)多么龐大的市場(chǎng),這樣的一個(gè)市場(chǎng),我們中國人一定要占領(lǐng)。

  通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》為我今后的學(xué)習,指明了方向,學(xué)習中我將不再害怕失敗,不再有退縮思想。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇3

  告別了炎熱喧鬧的夏季,迎來(lái)了涼爽靜謐的秋天。又是一年開(kāi)學(xué)季,打點(diǎn)行裝,大家又將迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。

  還記得剛走入校門(mén)時(shí)的青澀,仿佛就在昨天,如今自己已成為了九年級的學(xué)姐;姐姐老師的諄諄教誨還縈繞在耳際,可如今卻只剩下那甜甜的回憶……我不禁感慨時(shí)間的流逝,是那么的急促又是那么的殘忍。以前總認為中考離自己還很遙遠,可現在中考倒計時(shí)已經(jīng)屹立在墻上。還有二百多天,自己就要踏進(jìn)中考的考場(chǎng)。戰果如何,還看今朝!

  走進(jìn)校園,道邊的柳樹(shù)還垂下了她那細長(cháng)的長(cháng)發(fā),隨風(fēng)飄蕩;深綠色的爬墻虎還倚在墻壁上向周?chē),兩年前的它們僅僅占據著(zhù)教學(xué)樓一角,今天卻覆蓋了大半個(gè)外墻壁;看著(zhù)穿迷彩服的學(xué)弟學(xué)妹們在操場(chǎng)訓練,聽(tīng)著(zhù)他們喊著(zhù)斗志昂揚的口號,不禁感慨:逝者如斯夫!

  聞著(zhù)初秋的氣息,走到九年級教學(xué)樓前,望著(zhù)這座不算高大卻充滿(mǎn)夢(mèng)想的建筑,心中不禁充滿(mǎn)敬意和激動(dòng)。有多少人的夢(mèng)想在這里放飛,有多少人的未來(lái)在這里照亮!走進(jìn)這窗明幾凈的教室,潔白的瓷磚,整齊干凈的桌椅,一切對我來(lái)說(shuō)都是新的。坐下來(lái),仔細翻看著(zhù)嶄新的包含知識的課本,看書(shū)桌里滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū),聽(tīng)同學(xué)們翻書(shū)的嘩嘩聲。整棟樓沒(méi)有了以往的嘈雜,只留下了一個(gè)安靜的空間。

  緊張感油然而生。一分一秒對大家來(lái)說(shuō)都是寶貴的。每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗,不要浪費點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間。這是我對自己的告誡!努力、拼搏、奮斗、堅持、汗水……讓這些成為大家青春的修飾語(yǔ)。我深深明白,學(xué)習的痛苦時(shí)暫時(shí)的,而未學(xué)到的痛苦是終生的!

  有人說(shuō):青春是一張人人只有一份的旅行票,錯過(guò)了,便永遠沒(méi)有找回來(lái)的可能。上帝是公平的,他給了每個(gè)人相同的時(shí)間,而聰明的人成為了時(shí)間的主人,愚蠢的人便成了時(shí)間的奴隸。在有限的時(shí)間里,大家要好好的利用。既然大家無(wú)法決定生命的長(cháng)度,就應該掌控它的寬度。同學(xué)們,讓大家為理想去拼搏,去奮斗,讓青春綻放光彩!正如一句話(huà)所言:幸;蛟S不排名次,但是成功必排名次。就讓大家在新的學(xué)期重新?lián)P帆起航,長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  大家用三年青春,赴中考之約。愿明年今日,大家能在高中校園里笑著(zhù)相會(huì )!

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇4

  懷著(zhù)無(wú)比興奮的好心情,快步走進(jìn)學(xué)校。哇,校園里一切都變了樣:大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了,但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子,隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車(chē)棚,不僅能存放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē),還能夠存放大型的汽車(chē)、小轎車(chē),真是功用十足呀!

  來(lái)到班里,多媒體設備變了樣,變成了黑板與多媒體連體的設備。門(mén)變成了像防盜門(mén)一樣,結實(shí)而美觀(guān)。桌子都變成了雙人桌,整齊又漂亮。班級的一切都變了樣,更加有書(shū)香的氣氛了。

  同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝?zhù),互相叨叨著(zhù)暑假里的趣事。大家談得不亦樂(lè )乎。

  閑話(huà)少說(shuō),言歸正傳。今天下午大家學(xué)校大掃除。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了抹布,仔仔細細地把屬于自己的那一片地擦干凈,天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀(guān)。有的同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷,這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷,并且也很干凈。同學(xué)們都比著(zhù)干活,看誰(shuí)干得快,看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數同學(xué)一樣,使勁用手揮舞著(zhù)抹布把玻璃擦得晶瑩剔透,把地面擦得潔凈無(wú)比,使它恢復了原來(lái)的本色。

  不一會(huì )兒,老師叫幾個(gè)人去幫著(zhù)老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著(zhù)舉手,.那股“想干就干我承擔”的勁頭油然而生,我有幸被老師點(diǎn)到,和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。

  第一個(gè)活,就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻是一個(gè)體力活,來(lái)回不停地奔波搬椅子,大家3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背!鞍釀(dòng)”工作終于大功告!

  接下來(lái),就要掃地了。這對大家不是難事。果然,在10分鐘匆匆的腳步過(guò)后,整個(gè)房屋被大家清理得一塵不染。

  然后,大家要進(jìn)行的工序是拖地。大家每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了。猛的沖洗地面,大家感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿(mǎn)頭大汗時(shí),嘔心費勁正值日。晶瑩剔透有成果,這時(shí)勁已全部使。

  最后,大家就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。大家使出九牛二虎之力,和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈,這真是一口好琴,帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了,就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓大家陶醉,流連其中。

  老師來(lái)視察了!大家卻不怕,事實(shí)創(chuàng )造了奇跡。老師表?yè)P大家了。說(shuō):“這地拖得真干凈!”大家聽(tīng)了老師贊美的話(huà)語(yǔ),美滋滋的。不知為什么,干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。

  開(kāi)學(xué)那些事之大掃除,有趣八九分之美滋滋!今天我太開(kāi)心了!

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇5

  轉眼間,暑假時(shí)光悄悄流逝,今天又踏上了這條熟悉的小路,路邊柳條被秋雨洗刷的一塵不染,低低的垂下來(lái)。學(xué)弟學(xué)妹們穿著(zhù)迷彩服在軍訓;腥婚g,我才感到自己已經(jīng)是九年級的學(xué)生了。

  昨日青春懵懂的我,今天又成長(cháng)了很多。一年開(kāi)學(xué)季,就是嶄新的開(kāi)始,中招我原以為還遙遙無(wú)期,可今天我才真正感到這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭已悄然拉開(kāi)了序幕。接下來(lái)的一年就是我初中生涯中最后的一年,還有一年,大家就要畢業(yè)了,將要面臨人生中第一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)。壓力讓我緊張起來(lái),后悔青春年少不懂事,后悔當初沒(méi)有好好學(xué)習。但想來(lái)后悔又有何用?好好學(xué)習還不晚。珍惜時(shí)間不要再當無(wú)知的少年,好好學(xué)習,在明年的六月,在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上一展風(fēng)采,為了大家的夢(mèng)想,大家要努力加油,為了自己的夢(mèng)想!

  還曾記得,兩年前的今天,大家第一次見(jiàn)面,還是那么青澀的大家,羞怯于和大家交流,經(jīng)歷了兩年的時(shí)光,當初陌生的大家,如今是親密無(wú)間的好朋友。兩年來(lái),我在這里結識了可親可敬的老師,可愛(ài)可心的同學(xué),雖然性格不同,但無(wú)不讓我感受到友誼的溫暖。怎么能忘記,大家的冬至餃子,跑操比賽的汗水,合唱比賽的排練?也不會(huì )忘記那些溫馨幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使是一些不愉快的記憶都會(huì )成為大家記憶中的珍寶!

  又是一年開(kāi)學(xué)季,老師當初對大家的諄諄教導,現在成了殷切的期盼,家長(cháng)也對大家充滿(mǎn)了希望,希望大家考上市高中。三年的磨練可以讓一個(gè)人從稚嫩的孩子變成一位少年,也可以讓一個(gè)人收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。大家通過(guò)努力希望最后采擷到一顆圓潤的珍珠,也因此讓大家的青春無(wú)怨無(wú)悔!

  大家不能改變人生的長(cháng)度,但是可以改變人生的寬度,大家要在這十個(gè)月里,努力奮斗,珍惜時(shí)間,我堅信,只要努力,便能撐起夢(mèng)想的天空,為了明年可以自豪的踏入市高中的大們,大家要努力,機會(huì )總是留給那些有準備的人。此刻打盹,你將做夢(mèng),此刻努力,你將圓夢(mèng)。

  又是一年開(kāi)學(xué)季。正所為“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,我已作好了準備,迎接新的開(kāi)始!

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇6

  開(kāi)學(xué)了,也就是說(shuō)我初三了。

  我不懂,初三意味著(zhù)什么,或許是三點(diǎn)一線(xiàn)像蜜蜂一樣不停工作,又或許是再也沒(méi)有玩耍?我只知道,時(shí)間很快,似水的流年。初三,選擇了一個(gè)艱苦的開(kāi)始開(kāi)學(xué)第一天:今天特意起了早,吃完早餐哼著(zhù)歌走向學(xué)校。心里有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng);蛟S,能見(jiàn)到久違的同學(xué)了吧、同學(xué)們你說(shuō)我笑的,各自談?wù)撌罴俚娜ぢ。組長(cháng)們忙著(zhù)檢查任務(wù),不可開(kāi)交,好不熱鬧!翱瓤取崩蠋焷(lái)了,快坐好!巴瑢W(xué)們大家好。五彩的暑假過(guò)去了,新的征程開(kāi)始了。

  我們初三了,我們面臨的是中考,我希望各位同學(xué)能夠努力一年!崩蠋煹闹v話(huà)觸動(dòng)了我,是呀好好學(xué)吧。為爸媽?zhuān)蠋,自己交個(gè)滿(mǎn)意的答卷。鏡頭一:發(fā)新書(shū)。每新學(xué)期,我都異常開(kāi)心,因為能發(fā)書(shū)了,嶄新的書(shū)頁(yè),漂亮的字體,好極了。搬書(shū)當然都有我班的‘健將’們去做,看著(zhù)他們饅頭大漢的跑來(lái)跑去,謝謝了?墒,看著(zhù)那么多書(shū),哎,又展開(kāi)一場(chǎng)馬拉松。鏡頭二;新老師,聽(tīng)說(shuō)說(shuō)我們要換新老師,心里好期待。瞧,那個(gè)高高的老師就是我們新的P。E。老師。老師很幽默,都得我們哈哈大笑,也很有自己的教學(xué)方法與特點(diǎn)。我的體育向來(lái)不是很好,一定要在僅剩的一年中加緊練習,爭的高分。我要不怕吃苦,克服困難。世上無(wú)難事,只要肯登攀。我要說(shuō),加油。別人能做到的你也能做到。鏡頭三;快看,講臺上我們小組在演話(huà)劇《唐雎不辱使命》這可是我們自編自導自演的哦。我們加以改編,分了四幕,同學(xué)們都為我們鼓掌。老師說(shuō)演的還不錯。我們每個(gè)人都很投入。演出很成功,里面加了為喜劇元素,而同學(xué)們也都被逗笑了。

  心里太開(kāi)心了。這就是開(kāi)學(xué)趣事,我計劃,好好學(xué)習達到自己的目標,按所擬的計劃辦事。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇7

  開(kāi)學(xué)啦!很早很早的起床,穿上那寬松、整齊的校服,背上我那沉重的書(shū)包,騎上我那輕巧的自行車(chē),再一次踏進(jìn)一中的校門(mén),看到令人親切的同學(xué),非常開(kāi)心!當然,開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”,我的一絲畏懼是指每天的八節課,還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但一想到有那些陪著(zhù)我一起解決難題的同學(xué)、老師們,我的畏懼就被拋到九霄云外去了,再也不敢出現了。

  開(kāi)學(xué)啦!又多了一門(mén)令我神往的課程——物理,這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但里面的知識都可以在我們的生活中運用到,十分神奇。咦?我們的物理老師是誰(shuí)呢?我們所有同學(xué)都十分好奇,馬老師走了進(jìn)來(lái),向我們隆重的介紹了她。原來(lái),物理老師和馬老師是老搭檔了!這位老師的姓是一個(gè)非常特別的字:權,權力的權,聽(tīng)起來(lái)就非常有威嚴。物理絕對要認真的學(xué)了,加油!

  開(kāi)學(xué)啦!又劃分了新的小組,有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高,但不要氣餒,要相信自己。我這個(gè)組長(cháng),一定會(huì )監督你們。讓我們一起努力!

  奇跡,是努力的另一個(gè)名字。

  相信奇跡!

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇8

  似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮一中,走進(jìn)了初一生活。

  進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著(zhù)非常深的向往,我一直很想長(cháng)大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì )不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì )有我的一片天地,我會(huì )交到很多的朋友,認識不同的人,學(xué)到不同的新知識。

  上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,因此絲毫不能夠放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能夠在三年的學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)。

  初中的一切,對我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習……等等

  開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,突然得提高起來(lái)。

  這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)了,也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的目標前進(jìn),你永遠是最棒的!”

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇9

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘;認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習;挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題。只要考試時(shí)認真就行,可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇10

  今天是來(lái)報名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來(lái)了,是那樣幸福地笑,是那樣陽(yáng)光地笑;雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂(lè ),是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是快樂(lè )嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習的壓力呢?我懷著(zhù)好奇與期待塌入了這所中學(xué)。

  走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著(zhù)教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì )知道的。

  這間學(xué)校真漂亮,好大!我想我的樣子一定是笑著(zhù)的,不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì )給我帶來(lái)壓力,我是那種快樂(lè )的好奇,會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我開(kāi)心,幸福,快樂(lè ),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇11

  我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮可不一般,不像傳統的那樣,校長(cháng)、老師代表、同學(xué)代表一一在臺上發(fā)言,我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校的老師帶著(zhù)我們去烈士殿堂參觀(guān),讓我們感受他們身上的熱血,來(lái)激發(fā)我們同學(xué)對學(xué)習的熱情。

  這一天里,學(xué)校的校門(mén)口外面停了很多輛大巴車(chē),每一個(gè)班都派出兩位老師帶隊,差不多一個(gè)班級分配一輛大巴車(chē),我們要去參觀(guān)的地方離學(xué)校還有些距離的,光我們坐車(chē)也需要一個(gè)半小時(shí),所以今天一大早我們就出發(fā)了。

  同學(xué)們的心情是可想而知的興奮,興奮到我們在車(chē)上都唱起了歌來(lái),我們歡樂(lè )的歌聲在車(chē)廂內回響,接著(zhù)又飄出車(chē)窗外,在道路上灑滿(mǎn)了一路的音符。

  道路兩旁的鳥(niǎo)兒似乎也被我們的歌聲感染了,嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進(jìn)來(lái),車(chē)子的速度不是很快,我們間或的還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。開(kāi)車(chē)的司機也被我們興奮與激動(dòng)感染了,時(shí)不時(shí)的也跟著(zhù)我們唱上一兩句。

  當我們到達目的地的時(shí)候,這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮就達到了高潮部分。

  我們先會(huì )集合一番,接著(zhù)校長(cháng)會(huì )對我們說(shuō)一通勵志的話(huà),隨后規定時(shí)間,在多久后原地集合。這些事情交代完畢后,我們這群學(xué)子就結伴著(zhù)去找起了各自心目中的英雄來(lái)。

  烈士殿堂里的英雄有許多,他們都懷著(zhù)一腔報國熱血,他們或足智多謀、或英勇無(wú)畏,他們是我們民族的英雄,是我們心中的英雄。

  這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮,讓我們切實(shí)深刻的去體會(huì )這群英勇人們的一生,比起那些口頭上的激勵語(yǔ)實(shí)在得多。

  我們參觀(guān)完后,當我們重新在廣場(chǎng)上集合的時(shí)候,每個(gè)人的.臉上都帶上了敬佩,我想每個(gè)人或多或少都有收獲。

  回了學(xué)校,進(jìn)了教室,這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮徹底宣告結束,但是卻是我們奮發(fā)學(xué)習的開(kāi)始。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇12

  轉眼間,我就長(cháng)大了。也不知道自己認為的長(cháng)大究竟對不對。但總的來(lái)說(shuō),我要上初二了。

  今天九月一號,正式開(kāi)學(xué)。我背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)校服,來(lái)到了離開(kāi)兩個(gè)月的學(xué)校。熟悉的一切,又有點(diǎn)小陌生。尋找到自己所在的新班級,找到座位坐下,看著(zhù)周?chē)M(jìn)進(jìn)出出的新同學(xué),內心有點(diǎn)小激動(dòng)。我又將投入緊張的學(xué)習了。天知道看到一本本新的課本我的心情是有多么的復雜。因為開(kāi)學(xué),我美好的假期一去不復返,而緊張的學(xué)習又隨之而來(lái)?捎帜芙坏叫屡笥,遇到新老師,學(xué)習新的知識,好像也不錯!扳忊忊彙遍_(kāi)始上課了,我坐在座位上,不知道為什么,聽(tīng)著(zhù)講臺上的老師說(shuō)著(zhù)班級班規,注意事項等,居然感到很困。撐著(zhù)眼皮,半夢(mèng)半醒的支撐著(zhù)。真的好痛苦,雖然盡力想打起精神,可眼皮就是不停的想重合。好不容易支撐到下課,立馬趴在座位上睡覺(jué)。睡著(zhù)睡著(zhù),又被熱醒,我座位比較偏,所以風(fēng)扇根本吹不到。真的是焦躁的快瘋了。等上完所有的課回到家,感覺(jué)自己快累癱了,直接趴在客廳上,晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃就直接睡著(zhù)了。

  你說(shuō),開(kāi)學(xué)究竟是好事還是壞事呢?嘻嘻。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇13

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,一個(gè)嶄新的學(xué)期。時(shí)間飛逝,停泊在港灣的小船,已經(jīng)開(kāi)始遠行。駛出了平靜的港灣,駛進(jìn)了初3的海面。

  在過(guò)去2年的征途中,我不論是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,都已經(jīng)成為了永遠的記憶,現在擺在我面前的是:新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活,新的開(kāi)始。

  初3,是決定自己人生的關(guān)鍵時(shí)期,命運掌握在自己手中,如何抉擇自己決定。成績(jì)是自己升學(xué)的見(jiàn)證,成績(jì)的好壞由字決定。時(shí)間由自己安排,我不想辜負家人,朋友對我的期望,更不能對不起自己。所以,我要在初3這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期努力,不論以前如何都要努力。

  有位偉人說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞可以決定自己的人生,所以我要端正自己對學(xué)習的態(tài)度。首先要改變自己的缺點(diǎn)。

  目標是我們通往成功的地圖,想取得成功,首先要為自己樹(shù)立一個(gè)目標,不同的目標驅動(dòng)著(zhù)我們相同的夢(mèng)想,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們達到成功的彼岸,確定了目標,就要為它而努力拼搏,我們要立長(cháng)志,不要常立志,我的目標是考上雙峰一中,既然樹(shù)立了目標,就要努力。

  費蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè),”對于我來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好作文,畫(huà)一副美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽。都是我在升學(xué)途中的一次次成功,成功是我的喜悅,成功背后有我辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有得到,所以我要為自己的將來(lái)而努力。

  在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為自己而奮斗吧!

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇14

  “懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起!鞍パ,好吵,一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾,準備繼續找周公下棋。五分鐘后,我一躍而起“呀”,今天報到!我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向學(xué)校沖去。路上的藍天仿佛都不再藍,白云仿佛都不再白。終于,我在鈴聲響起之前沖進(jìn)了學(xué)校那即將關(guān)閉的大門(mén),但想到今后的日子都要這樣了,唉!……

  不過(guò),這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒(méi)了,我見(jiàn)到了兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)?吹搅诵碌慕淌,在明亮的教室里,我發(fā)現這個(gè)同學(xué)又長(cháng)高了,那個(gè)同學(xué)又變胖了,好朋友們擁在一起,三三兩兩地討論假期趣文,討論寒假里上的補習班,討論奧運會(huì ),討論……同時(shí)分發(fā)給好友們寒假里淘到的寶貝:貝殼。手鏈。福娃。畫(huà)冊……藍天仿佛又藍了起來(lái),白云仿佛又白了起來(lái)。

  晚上,我躺在床上問(wèn)自己。開(kāi)學(xué)了我究竟是喜歡還是討厭呢?

  討厭?不對,見(jiàn)到了久違的同學(xué),結交了新的朋友,搬進(jìn)了新的教室,還可以和同學(xué)們打打鬧鬧,學(xué)習新的知識,我并不討厭開(kāi)學(xué)。

  喜歡?也不對,想到自由的寒假過(guò)去了,又要開(kāi)始繁忙的學(xué)習,老媽又在耳邊嘮嘮叨叨,又要開(kāi)始那千一律的生活——上學(xué),吃飯,做作業(yè),睡覺(jué),上學(xué)。唉!我也不喜歡開(kāi)學(xué)。

  但是無(wú)論怎樣我是喜歡還是討厭開(kāi)學(xué),新學(xué)期,新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識,多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己,讓每一天都充滿(mǎn)色彩。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇15

  昨天開(kāi)學(xué)典禮,差點(diǎn)讓我困死。還有一件是,那就是:為什么?為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了,才舉行開(kāi)學(xué)典禮?

  星期五下午,我正在奮力地完成作業(yè),正當我科學(xué)作業(yè)快完成的時(shí)候,班主任走到教室里說(shuō):“們,停一下,等會(huì )兒第二節課要去舉行開(kāi)學(xué)典禮,請大家準備好凳子,鈴聲一響就走!蔽乙宦(tīng),差點(diǎn)噴血。什么?舉行開(kāi)學(xué)典禮?開(kāi)什么國際玩笑啊!這明明是一個(gè)星期前就要做好的事情嘛,居然放到現在才做,搞得我都忘記有這一回事了……算了,牢騷歸牢騷,的事情我們學(xué)生照做就行了。于是,我看著(zhù)手表,看著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。果然,在我的倒數聲中,上課鈴,哦,不是,是“開(kāi)會(huì )鈴”準確敲響。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑,我頗感無(wú)語(yǔ):又不是去玩,干嘛這么興奮?說(shuō)著(zhù)我也搬起凳子,慢慢地走進(jìn)了隊伍。一路沖沖撞撞,總算從人流中脫出身來(lái),坐到了屬于我們班的位子上。我看到臺上一個(gè)坐著(zhù)的人也沒(méi)有,只有偶爾上來(lái)調調話(huà)筒,就知道離開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始還有一段時(shí)間,就和同學(xué)聊起天來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘左右,才有老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,請安靜一下,開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了!”聽(tīng)到這句話(huà),我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘后,其中一位老師發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,老師們,歡迎大家參加我們的開(kāi)學(xué)典禮!……”隨后就是一大堆的講話(huà)。其他三個(gè)好像都是副校長(cháng)。他們講的話(huà)雖然不同,但是意思是一樣的,那就是讓我們好好,努力為學(xué)校爭光!這千篇一律的講話(huà),搞得我昏昏欲睡,眼睛是不是地瞟向手表:講了多長(cháng)時(shí)間了;現在是什么時(shí)候;還有多少時(shí)間放學(xué)!

  老天啊,你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時(shí)候,你讓其中一位副校長(cháng)說(shuō):“楓橋鎮中開(kāi)學(xué)典禮到此結束,請每個(gè)班按次序下去,不要擠。謝謝,好,再見(jiàn)!”這句話(huà)一講出,我立刻感覺(jué)如春風(fēng)拂面,原先困倦的感覺(jué)立刻消失了。我跟著(zhù)隊伍一路走、一路跑的回到了教室。過(guò)了半個(gè)鐘頭左右,放學(xué)鈴就響了。同學(xué)們都很高興,因為就要回家了嘛!當然,在此之前還有班主任的話(huà)要講完,這也是這個(gè)學(xué)期剛定下的規矩:只有老師講完話(huà),說(shuō)可以走的時(shí)候才可以走。還好這次班主任講的話(huà)并不長(cháng),幾分鐘就講完了。班主任剛剛說(shuō)“可以走”三個(gè)字的時(shí)候,就有十多個(gè)同學(xué)沖出了教室;在班主任說(shuō)完最后一個(gè)“了”字的時(shí)候,教室里差不多只剩下一半同學(xué)了。當然,我是屬于那一半還沒(méi)走的同學(xué)的,因為我覺(jué)得我有時(shí)間,我大可不必這么急。

  回到家,放下書(shū)包,在趴到電腦前大玩一陣子,就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請客)。好爽啊……總算把我在開(kāi)學(xué)典禮上受的苦給補回來(lái)了。我喜歡休息,不喜歡開(kāi)學(xué)典禮,所以我要好好休息,不要讓開(kāi)學(xué)典禮的再留在我的腦海中!

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇16

  又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……

  新同學(xué),新老師,新集體

  “信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿(mǎn)朝氣!

  在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……。

  我是語(yǔ)文課代表老師突然讓我擔任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就上了講臺,哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當著(zhù)那么多同學(xué)的面領(lǐng)著(zhù)同學(xué)讀課文。還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。語(yǔ)文課代表真是太難當了。不過(guò),通過(guò)擔任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說(shuō)話(huà)了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇17

  每個(gè)人第一天上學(xué)的內容都不一樣?吹降、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級開(kāi)學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè )的。

  記得在一年級開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進(jìn)大樓,衛生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

  我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會(huì )兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì )兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。

  我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著(zhù)一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì )折,就虛心前來(lái)求教:“請問(wèn)你能教教我嗎?”我爽快地答應了。

  我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著(zhù)折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì )心地笑了,并激動(dòng)地對我說(shuō):“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。

  又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。

  到了下午,李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇18

  “換新班主任啦!全校個(gè)子最高的那位,管理嚴格全校聞名。這下我們慘了!”李道宇騎著(zhù)飛車(chē),急剎在我們面前,氣喘吁吁地向我們報告他獲得的最新消息。

  “噢,是上屆初三(2)班的班主任周老師啊,太好了!我就希望有一個(gè)嚴格的老師,好好管管我們這個(gè)班。初三了,再不抓緊,考不上好的高中,我們才真是慘了呢!”學(xué)習委員沃新星嚴肅地對李道宇說(shuō)。

  “是!聽(tīng)說(shuō)周老師班的陳茜茜,今年中考考了716分,多不起了呀!家長(cháng)們都希望他能接管我們這個(gè)班呢?你別老是想自由散漫!”語(yǔ)文課代表顧婷婷也向李道宇發(fā)起了攻擊。

  開(kāi)學(xué)第一天,許多同學(xué)心里就鉚足了勁,要刻苦學(xué)習,贏(yíng)在中考。

  走進(jìn)教室,只見(jiàn)桌子排得整整齊齊、擦得一塵不染。由班主任精心策劃完成的新學(xué)期第一期黑板報,已經(jīng)裝扮一新。豐富的內容,牢牢地吸引了同學(xué)們的眼球。尤其是新學(xué)期的“班主任寄語(yǔ)”,成了全班同學(xué)熱議的內容。

  “‘我們不是思想家,但應該有自己的思考’這句話(huà)我特別喜歡。盡管我們年齡小,思想還比較膚淺,但對學(xué)習、生活中接觸的人、事、物都應該有自己的思考和判斷。對自己的生活和學(xué)習不僅應該有長(cháng)期目標,還應該有明確的短期目標!本b號“思想者”的朱振宇指著(zhù)黑板報,向同學(xué)們陳述著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)。

  “我喜歡‘我們不能扭轉季節,但可以營(yíng)造局部的春天’這句話(huà)。即使春光爛漫的景象還沒(méi)有在我班形成,我們也不該怨天尤人。我們都是班級的一分子,如果人人都能在自己的小環(huán)境里營(yíng)造局部的春天,百花齊放春滿(mǎn)園的景象還會(huì )遠嗎?”副班長(cháng)熊雯敏深情地說(shuō)。

  “新學(xué)期,老師對我們提出了‘八不’‘八勤’要求,我舉雙手贊成。我相信,如果這些要求都能得到一一落實(shí)的話(huà),我們這個(gè)班,一定會(huì )成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的模范班集體。明年中考,我們一定會(huì )創(chuàng )造新的輝煌!鄙钗瘑T張碧雅似乎信心十足。

  我讀到了老師的良苦用心,更讀到了同學(xué)們思想和態(tài)度的轉變。心中,有暖風(fēng)拂過(guò)。

  一個(gè)高大的身影走上講臺:“同學(xué)們,我校2010屆初中畢業(yè)生,中考取得了優(yōu)異成績(jì),這充分證明了我校教育教學(xué)的實(shí)力。學(xué)校新一屆領(lǐng)導班子,非常關(guān)心這一屆新初三,對你們寄予了無(wú)限希望,我相信,通過(guò)全體師生的共同努力,明年中考,你們一定會(huì )為學(xué)校錦上添花!”

  掌聲雷動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)第一天,班主任的話(huà)語(yǔ)令人欣喜,也鼓舞人心,但我更掂出了其中的分量。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇19

  炎夏已去,秋風(fēng)送爽。迎著(zhù)初秋第一場(chǎng)雨,我們又一次正式進(jìn)入開(kāi)學(xué)季。

  站在熟悉的校園中,成排的柳樹(shù)郁郁青青,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒迎著(zhù)麗日歌唱,秋風(fēng)微涼,迎面掠過(guò)我的臉頰,為新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕。此時(shí)的我面對學(xué)習了兩年的校園卻有些惶恐。九年級的學(xué)生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配,只有全身心地投入學(xué)習,這使我對九年級的生活既充滿(mǎn)期待又夾雜著(zhù)膽怯。

  過(guò)去,自己不曾意識到升學(xué)的嚴峻,整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿(mǎn)意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學(xué)的這些足以應負考試,而他人卻遨游在更廣闊的天地。

  如同沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實(shí)內在,才能讓自身得到升華。這也是我們現在應該做的事情。

  處于九年級的開(kāi)端,我開(kāi)始為自己的學(xué)業(yè)擔心。兩年的學(xué)習足夠讓我發(fā)現很多自身的缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習方面。發(fā)現缺點(diǎn),便要及時(shí)補救,現在還來(lái)得及,若為時(shí)過(guò)晚,耽誤的不僅僅是時(shí)間,還有前途,F在應做的是為自己制訂一份學(xué)習計劃,并且有自己的學(xué)習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步,一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!

  古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。對于九年級的學(xué)生,“學(xué)”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。學(xué)習的同時(shí)也應進(jìn)行課外閱讀,充實(shí)自己?鬃釉唬骸皽毓识,可以為師矣”。學(xué)習的知識要及時(shí)溫習,也許會(huì )有新的發(fā)現和理解。同樣,沒(méi)學(xué)的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時(shí)條理清晰。對未來(lái)的學(xué)習有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會(huì )實(shí)現自己的目標。

  一年開(kāi)學(xué)季,過(guò)往的笑也好,淚也罷,都將隨風(fēng)飄逝,只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔!

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇20

  一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切!瓦@樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇21

  新的學(xué)期又到了。生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年,在新的學(xué)期里,為了讓許多同學(xué)和老師認識我,了解我,我在這就先自我介紹。

  我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。我的愛(ài)好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書(shū)等。我的獨立性和自覺(jué)性都很強。

  我的獨立性很強主要表現在學(xué)習方面。我的父母親都是中學(xué)教師。因為我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學(xué)們總以為我是在依賴(lài)我的父母親,而事時(shí)上卻是相反的。每當老師上課前,我總會(huì )提前預習,把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時(shí),我會(huì )記筆記,認真聽(tīng)講,老師要求掌握的知識我會(huì )認真去背、讀、寫(xiě)、聽(tīng),課后我會(huì )認真完成作業(yè),作一些課外練習,做些奧賽題,及時(shí)復習學(xué)過(guò)的知識,長(cháng)期以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)總是名列前茅。這是我獨立性表現很強的一個(gè)方面。我的自覺(jué)性很強表現在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時(shí),我就會(huì )主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負擔,我心里十分高興。

  除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書(shū),這些都是我的愛(ài)好。

  我平時(shí)可喜歡看書(shū)了,只要有時(shí)間我就看書(shū),家里給我買(mǎi)了許多課外書(shū)有:作文書(shū)、《中華上下五千年》《安徒生童話(huà)選》《莫泊桑小說(shuō)精選》《童年》等等,這些都是我愛(ài)看的書(shū)?磿(shū)看累了,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達內心的感情?磿(shū)看累了還可以出去走走、跳跳繩,這樣既學(xué)得踏實(shí),又玩得開(kāi)心。

  這就是我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,又是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè )的少年。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇22

  兩個(gè)月快樂(lè )的寒假生活已經(jīng)結束了,終于迎來(lái)了新的學(xué)期。想到馬上就要見(jiàn)到同學(xué)和老師了,我打心底高興。

  二月十一日,媽媽帶我到學(xué)校報名。一路上,我既緊張又開(kāi)心,小心臟撲通撲通跳個(gè)不停。高興的是又能和同學(xué)們在一起玩耍、學(xué)習了,緊張的是想見(jiàn)到老師又怕見(jiàn)到老師。我們江南中學(xué)搬了新家,校園發(fā)生了翻天覆地的變化。一座高大雄偉的新教學(xué)樓拔地而起,寬敞明亮的教室,舒適漂亮的桌椅,干凈寬大的走廊,校園內綠樹(shù)成蔭、整潔優(yōu)美。新學(xué)期就要在這樣的環(huán)境里學(xué)習成長(cháng)了,大家臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  本學(xué)期,我已經(jīng)是一個(gè)七年級的初中生了,不是以前那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小學(xué)生了。新的學(xué)期里,我要認真過(guò)好每一天,認真對待每門(mén)功課,把字寫(xiě)的更加工整,認真完成作業(yè),上課專(zhuān)心聽(tīng)課,積極發(fā)言,把好詞好句積累得更多一些,因為,七年級我們要寫(xiě)較長(cháng)的作文了。當然,我還要更加熱心地為大家服好務(wù),畢竟大家相任我這么長(cháng)時(shí)間了。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),讓我祝福自己,祝福大家。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇23

  開(kāi)學(xué)君霸氣地來(lái)了,暑假先生喪氣地走了,學(xué)校正式地開(kāi)學(xué)了,老師啰嗦地開(kāi)課了,學(xué)生悲催地死了,上課鈴引起了公憤,下課鈴就是中國好聲音,終于,我們起得比雞早,睡得比狗晚了!

  因為,終極一班3還沒(méi)播完,我還沒(méi)看見(jiàn)娜娜從美國回來(lái),我還不知道快男和中國好聲音的冠軍,我還不知道陳曉和趙麗穎在沒(méi)在一起,我還沒(méi)看見(jiàn)曾小賢和胡一菲修成正果,問(wèn)題還沒(méi)解決,小時(shí)代3還沒(méi)上映,湖南衛視一系列電視劇還沒(méi)播,所以我不能開(kāi)學(xué)!重點(diǎn)是,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,我還沒(méi)做好開(kāi)學(xué)的準備!

  再也不能隨時(shí)隨地地帶著(zhù)手機了,再也不能隨時(shí)隨地的掏出來(lái)玩了,再也不能一覺(jué)睡到中午了,再也不能通宵玩游戲看小說(shuō)了,再也不能一起床就開(kāi)電腦了,再也不能WiFi自動(dòng)連接了,再也不能干你想干的事玩你想玩的游戲了,再也不能每天發(fā)說(shuō)說(shuō)微博了,再也不能隨時(shí)上WC了,你說(shuō)我要去干嘛,開(kāi)學(xué)了!

  初中,我們從陌生到熟悉。初中,每個(gè)人都在這成長(cháng)。初中,每個(gè)人都在這蛻變。初中,品嘗各種酸甜苦辣。初中,經(jīng)歷各種喜怒哀樂(lè )?墒菫槭裁次乙稽c(diǎn)也不喜歡初中,難道是因為開(kāi)學(xué)了?

  暑假君,您老慢點(diǎn)走,這真不是我的錯,都怪那個(gè)叫暑假作業(yè)的小三!偏要纏著(zhù)我,他說(shuō)如果我不把他給做了,他就不放過(guò)我,叫學(xué)校開(kāi)除我,叫老師懲罰我,都是他的錯!

  開(kāi)學(xué),我真心討厭你,請自重。我們合不來(lái),你滾吧。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇24

  9月1日清晨,正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著(zhù)輕快的步伐邁向新學(xué)!鳚芍袑W(xué)。

  此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗,天高云淡,陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)人流如潮,處處可見(jiàn)忙著(zhù)幫自家孩子報名的家長(cháng)。從分班名單中我到我所在的班級,抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。

  剛到教室門(mén)口,老朋友董穎就叫住我:“宋之潤,你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑,走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現在我眼前,每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里,不知該往哪里“落座”。這時(shí),一位女教師為我搬來(lái)一張桌子,并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了,一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久,教師便將我們喊到教室外,按高矮個(gè)子排隊。我正納悶教師要干啥時(shí),旁邊的人說(shuō):“可能教師要排座位了,上天保佑,讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了,不禁笑了起來(lái)。

  果然不出那位“大蝦”所料,教師已在前面分配座位了,一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。

  輪到我了!我的心像揣了只兔子,“撲通、撲通”地跳,競也有了“大蝦”剛才的心思:

  非常不幸,我和一位索不相識的同學(xué)分在了一起,頓時(shí)感到非常失落。

  過(guò)了一會(huì )兒,教師讓我們去拿書(shū)。只聽(tīng)教師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室,沖下樓梯,奔向圖書(shū)館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,用好奇的眼光盯著(zhù)我們。

  捧回新書(shū),我們又開(kāi)始領(lǐng)書(shū)……由于我剛才過(guò)于興奮,競沒(méi)有發(fā)現我的老同桌就坐在我的身后,并且他的“拍檔”還是我一年級時(shí)的老同學(xué),哈哈,你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊,我們就開(kāi)始了領(lǐng)書(shū)這個(gè)漫長(cháng)而又艱難(因為有很多書(shū),捧在手上很重,還會(huì )滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書(shū)歸位了,我滿(mǎn)心歡喜?煽粗(zhù)嶄新的封面,我又思緒萬(wàn)千:從今天開(kāi)始,我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里,我該如何起步?這些豐富多彩的教科書(shū),又將把我帶入一個(gè)怎樣的世界……撫摸著(zhù)一本一本新書(shū),我心潮澎湃……

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇25

  隨著(zhù)八月份一天一天的逝去,離我們開(kāi)學(xué)的日子也越來(lái)越接近了,我們終于要收拾好心情開(kāi)始準備新學(xué)期的生活了。

  作為一名剛剛從小學(xué)畢業(yè)的準初中生,這次開(kāi)學(xué)意味著(zhù)我的學(xué)習生涯已經(jīng)更上一個(gè)臺階了,對于這次開(kāi)學(xué)的期待可以說(shuō)是我讀書(shū)這么多年以來(lái)最期待的一次了,我是第一次讀初中,不知道要準備一些什么東西,現在心里還有些惶恐不安,只等到開(kāi)學(xué)的那天去報名后看看老師的要求再做準備了。

  這個(gè)暑假也是我過(guò)的最輕松的一次暑假,位于小升初的暑假是快樂(lè )的,沒(méi)有暑假作業(yè),每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在家里玩耍,看的爸爸媽媽都看不過(guò)去了,于是只能把我扔進(jìn)補習班,讓我提前熟悉一下初中的生活。所以對于未來(lái)的初中生活,我已經(jīng)充滿(mǎn)了期待,雖然在生活上還沒(méi)有準備好,但是在學(xué)習上我已經(jīng)完全準備好了。

  在對初中生涯的期待中我找到了大我兩歲的堂哥,想向他請教一下關(guān)于初中生活的技巧,堂哥只是默默的對我說(shuō),初中是一個(gè)分水嶺,開(kāi)始上初中就代表著(zhù)我已經(jīng)不是小孩子了,我要開(kāi)始為自己的未來(lái)做好準備了,要努力讀書(shū),為兩年后的生地會(huì )考,三年后的中考做好準備,從一開(kāi)始就不能放松,聽(tīng)得我心情澎湃,但是又隱隱有些擔心,擔心自己的學(xué)習生涯遇到困難。

  但是堂哥說(shuō)了,遇到困難找老師,初中生不能像小學(xué)生一樣害怕問(wèn)問(wèn)題了,如果不問(wèn)問(wèn)題就不會(huì )有進(jìn)步,我們必須要克服自己對于老師害羞的情緒,積極向老師請教,對于堂哥的這些話(huà)我也感覺(jué)受教了,總感覺(jué)自己的初中生涯已經(jīng)多了一絲保障。

  初中了,我也是個(gè)小大人了,我也要開(kāi)始為我自己的前途做好準備了,現在教育的形式越來(lái)越好,我也要在三年后努力考上一個(gè)好的高中,然后考上一個(gè)好的大學(xué),為自己的前途添磚加瓦,讓爸爸媽媽過(guò)上更好的生活。如此,我就更加期待開(kāi)學(xué)了。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇26

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學(xué)生后結束了。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年――初一。昨天,我們上了開(kāi)學(xué)第一節語(yǔ)文課,那節課讓我非常難忘。

  那節課我們并沒(méi)有學(xué)習課文,而是和老師一塊會(huì )兒聊了聊語(yǔ)文。首先,我們就“趣”字來(lái)聊了聊。

  “同學(xué)們,我們首先來(lái)講一講語(yǔ)文的樂(lè )趣吧!”老師提問(wèn)了!拔矣X(jué)得漢字的字形很有趣!庇型瑢W(xué)發(fā)言了,“好,那么請幾位同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě)‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過(guò)了一會(huì )兒,老師又問(wèn):“大家看這兩個(gè)‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道!皩,這就是古代造字的妙處,那誰(shuí)知道為什么部首會(huì )不一樣呢,不錯,這就是根據自已來(lái)定的,根據字的不同意思來(lái)定不同的字,所以說(shuō)漢字很有趣。那么大家有沒(méi)有關(guān)于漢字而鬧的笑話(huà)呢?”問(wèn)題一出大家都思考了起來(lái):有的同學(xué)托著(zhù)下巴,眼睛望得出神;有的同學(xué)翻翻書(shū)、抿抿嘴……

  后來(lái),老師給我們講了一個(gè)“白字法官”的故事。這個(gè)故事特別有趣,講了一個(gè)白字法官因連錯囚犯名字而鬧得一個(gè)笑話(huà),把我們逗得哈哈大笑。但我想,這不就是沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文而鬧出的笑話(huà)嗎?這可見(jiàn),語(yǔ)文的學(xué)習對我們多么重要啊。

  然后,老師讓我們講講語(yǔ)文的意義。于是,大家七嘴八舌的討論起來(lái):“我覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文,可以讓我們的知識面更廣、更豐富!薄拔矣X(jué)得學(xué)好語(yǔ)文可以使我們跟外界交流更通暢、方便!薄拔矣X(jué)得學(xué)好語(yǔ)文也可以提高個(gè)人修養與綜合素質(zhì)!薄蠹矣懻摰臒峄鸪,匯報也精彩至極。我們真正領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的魅力,體會(huì )到了語(yǔ)文的樂(lè )趣。

  語(yǔ)文是一抹清香四溢的綠茶,讓人神清氣爽;語(yǔ)文是一座色彩繽紛的花園,使人流連忘返;語(yǔ)文是一塊甜蜜至極的蛋糕,令人回味無(wú)窮。

  第一節語(yǔ)文課只是最初的起點(diǎn),以后的文學(xué)大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語(yǔ)文的大海里遨游吧。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇27

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度,我也明白了,由于現實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇28

  又是一年開(kāi)學(xué)季。

  今年如同往年,但似乎又有些不同。雖是初升高,但小升初并非沒(méi)有經(jīng)歷。雖然內容不同,但大體都很相似。卻仍感覺(jué)不大一樣。大抵是父母和老師總在說(shuō)著(zhù)高中不同,所以心中也就期盼著(zhù)不同,感受到了不同吧?

  是呢,不一樣了。上了高中后,父母便總是說(shuō)著(zhù),你長(cháng)大了,是個(gè)大人了。的確是大人了,以前不被允許的事,現在允許了;以前不可以做的事,現在可以做了。問(wèn)為什么,父母說(shuō):你已經(jīng)是大人了。

  高中,大人,開(kāi)學(xué)季。還差一個(gè)時(shí)間。高中后的時(shí)間驟然緊縮了起來(lái),以前六點(diǎn)半到校,時(shí)間還很寬裕,現在六點(diǎn)半到校,已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間總是很緊,以前散步著(zhù)上學(xué)的我,現在要跑步了;以前從不午睡的我,中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長(cháng)發(fā),現在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來(lái):“逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!

  啊,還有一個(gè)呢,雖說(shuō)大人不等同于成長(cháng),可大人總是與成長(cháng)如影相隨。父母總說(shuō)我是個(gè)大人了,我卻從未似初中那般覺(jué)得自己仍是個(gè)孩子。是因為上了高中,因為時(shí)間,因為匆匆,所以有了緊迫感,總將自己當成海綿,汲取,吸收,再汲取,再吸收。日子過(guò)得緊巴巴的,但人卻飛速地成長(cháng)著(zhù),知識,能力,思想,交際,品質(zhì),精神,不論什么,不論哪一方面,都在飛速地成長(cháng)著(zhù)就算有時(shí)會(huì )困,休息休息,便又精神了。

  待我真正長(cháng)大,我會(huì )回憶起孩提時(shí)的懵懂,小學(xué)時(shí)的嬉鬧,初中時(shí)的放肆,這些都是最美的回憶,在困難時(shí)給予我支持和力量?筛咧械娜,一定會(huì )是給予我幫助最三年,給我支持,伴我成長(cháng)。高中三年不見(jiàn)得會(huì )輕松,也許會(huì )很艱苦,我不一定愿重歷,但卻一定會(huì )感激。

  所以,又是一年開(kāi)學(xué)季,再次作文銘記,原我能堅持下去。

  初中生開(kāi)學(xué)作文 篇29

  我們開(kāi)學(xué)的第一天,對于我來(lái)說(shuō)今天有著(zhù)特別的意義,昨晚我就興奮了一個(gè)晚上,因為我四年來(lái)的夢(mèng)想就要實(shí)現了,你們猜是什么?告訴你們吧!我今天要作為升旗手,親手將鮮艷的五星紅旗升上我們油田一小的上空。

  今天的天氣格外晴朗,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,朵朵白云在蔚藍的天空飄蕩,不到七點(diǎn)我就激動(dòng)地奔向學(xué)校,大門(mén)都還沒(méi)開(kāi)呢!我們國旗班和管樂(lè )隊的同學(xué)要早到校做準備工作,我穿著(zhù)干凈整潔的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,身上的紅色綬帶更加鮮艷奪目,我們三個(gè)升旗手個(gè)個(gè)精神抖擻。撲通、撲通,我的心激動(dòng)地狂跳起來(lái),全校三千多名師生齊聚廣場(chǎng)。

  第一次升國旗,我要展示自己的最好的精神風(fēng)貌,我從護旗手手中接過(guò)五星紅旗,端在胸前,昂首挺胸地走上升旗臺。當雄壯有力的國歌響起,我卡好節奏,把五星紅旗拋向空中,陳昱銘和張雨昂將五星紅旗緩緩升起,幾千雙眼睛目光堅定地向著(zhù)國旗行注目禮,連一年級的小同學(xué)都目不轉睛地看著(zhù)五星紅旗冉冉升起。鮮艷的五星紅旗在藍天白云的映襯下,猶如一團火焰,映紅了我們的臉龐。

  升完國旗,我的心情仍然久久不能平靜。能成為升旗手,是我的幸運,也是對我四年小學(xué)生活的肯定,從上學(xué)之初我就立下志向:要爭當三好學(xué)生,多做好事,為班級和同學(xué)們服務(wù),我是這樣想的也是這樣做的。在上幼兒園的時(shí)候我是護旗手,記得老師帶我們到一小參觀(guān),看了升國旗儀式,我當時(shí)就有了當升旗手的夢(mèng)想。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),升旗手可不簡(jiǎn)單,這么光榮和自豪的任務(wù)一定會(huì )選擇優(yōu)秀的學(xué)生擔任,要德智體美勞全面發(fā)展才行,我暗暗地下定決心,一定要為夢(mèng)想而努力。七年來(lái),我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,是學(xué)校的體育健將,獲得了很多榮譽(yù),當少先隊輔導員朱老師告訴我要成為升旗手時(shí),我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。今天是我第一次升國旗,雖然升旗儀式很簡(jiǎn)短,但那種神圣和激情澎湃的感受讓我終身難以忘懷。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,新學(xué)期新氣象,寒假我已經(jīng)預習了八年級的功課,所以今天我感覺(jué)上課時(shí)胸有成竹,我的數學(xué)寒假作業(yè)和預習作業(yè)還獲得了優(yōu)秀作業(yè),新學(xué)期,我有了一個(gè)好的開(kāi)始。我看了媽媽寫(xiě)給我的寄語(yǔ)新學(xué)期,非常感動(dòng),我會(huì )珍惜這一年的小學(xué)時(shí)光,發(fā)揚成績(jì),奮發(fā)向上,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師和爸爸媽媽為我的付出。新學(xué)期,我要活出我的精彩,同學(xué)們,讓我們活出自己的精彩!

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