【精選】開(kāi)學(xué)作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì )發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì )不會(huì )成長(cháng)呢?
透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)日落。太陽(yáng)慢慢從地平線(xiàn)消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結束了，開(kāi)學(xué)在倒計時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
五年的小學(xué)生活結束了，即將踏入六年級。
六年級，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊含著(zhù)一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數次思考著(zhù)：六年級生活會(huì )是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì )和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì )認識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級以后學(xué)習成績(jì)會(huì )和現在一樣嗎?是更好還是會(huì )下降呢?一切都是個(gè)未知數。
曾經(jīng)也無(wú)數次幻想：迎著(zhù)朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上;踏著(zhù)夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，六年級這個(gè)階段很重要，要打好基礎，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì )累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐)對我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(cháng)的話(huà)，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì )以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程!
開(kāi)學(xué)作文 篇2
疫情馬上就要結束了，爸爸告訴我快要開(kāi)學(xué)了�？墒俏也幌腴_(kāi)學(xué)，因為我還沒(méi)有出去玩呢！雖然疫情幫我延長(cháng)了假期，可他也限制了我的活動(dòng)范圍，就連出去散散步，也要戴著(zhù)口罩，還成天提心吊膽的。就像一只被囚禁的小老鼠，連洞都不能鉆出去，只能呆在家里，真是無(wú)聊透頂了！
我不想開(kāi)學(xué)，因為只要一開(kāi)學(xué)就會(huì )有堆積如山的作業(yè)和考試。還有那讓人恐懼的期中和期末考，讓我心煩意亂。
我不想開(kāi)學(xué)，如果開(kāi)學(xué)了，我就不能再睡懶覺(jué)了，而且也不能不刷牙，不洗臉，躺在床上看空中課堂，繼續過(guò)逍遙自在的生活了。
雖然我很不想開(kāi)學(xué)，但我知道這只是我的白日做夢(mèng)，一廂情愿罷了。我會(huì )好好學(xué)習，積極向上，和祖國一起戰勝病毒，讓我們的祖國媽媽重新過(guò)上繁榮昌盛的生活。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
“王微，看書(shū)去！都六年級了，該懂事了！”是的，我叫王微，是一個(gè)地地道道的六年級的學(xué)生了，我原本以為升入六年級是一件很光榮的事情，可是，事實(shí)卻和我想象的完全不同��！
對于我這個(gè)“瘋丫頭”來(lái)說(shuō)，升入六年級，就等于把我推進(jìn)了地獄。比如吧：六年級，即將就要畢業(yè)了，不能再不懂事了，要懂得自己身上背負的責任了，所以不能再天天出去玩了。哎，不能出去玩，這不等于要了我的命嘛，我感覺(jué)我就像是個(gè)小小鳥(niǎo)，但是卻被囚禁到籠子里，每天只能看看外面的世界有多精彩，但是自己卻眼巴巴的看著(zhù)。世界上最悲催的事莫過(guò)于此了吧！每當朋友來(lái)找我玩的時(shí)候，媽媽就會(huì )委婉的推辭，無(wú)奈。
升入六年級，媽媽就給我買(mǎi)了很多教材，奧賽題，卷子，練習題……我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊，啊，我的自由。
一升入六年級，媽媽就對我放狠話(huà)了：“我告訴你啊，王微啊，以后，你都不再是一個(gè)小孩兒了，都是一個(gè)六年級學(xué)生了，我都得對你管的很?chē)懒�！”“哼哼，有多嚴？”我依舊嘻嘻哈哈，但是，一看見(jiàn)媽媽那鐵青的臉，我毛骨悚然，感覺(jué)背后發(fā)涼，有一種看鬼故事的感覺(jué)。我只好說(shuō)：“哦，知道了！”我心想：不就是升初中嘛，至于嗎？
可是我沒(méi)有想到媽媽真的對我施行了“魔鬼計劃”，正所謂“魔鬼計劃”就是不準看電視，沒(méi)有事不能用電腦，每天都要做練習題，而且，每天還有附加作業(yè)，我的媽呀，這生活比地獄還地獄啊，我嘞個(gè)去啊
沒(méi)有一絲顧慮，也沒(méi)有一絲防備，你就這樣開(kāi)學(xué)，在我的世界里，帶給我痛苦，身不由己……剩下的只是悲劇，沒(méi)有喜劇，你存在，我深深的作業(yè)里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的熬夜里�！段业母杪暲铩犯木幇妗段业淖鳂I(yè)里》
六年級了，這三個(gè)字眼對于我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉。我深知六年級的任務(wù)，我升入六年級了，我就應該懂事了，不讓父母操心了，不應該每天都嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲了。六年級了，王小哇（我的昵稱(chēng)），加油！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
“發(fā)新書(shū)了’！發(fā)新書(shū)了！”我們班的'“千里眼”開(kāi)始傳播信息。我們得知后欣喜若狂，鴉雀無(wú)聲的教室一下子變得人聲鼎沸起來(lái)。
老師叫了幾個(gè)同學(xué)去抱書(shū)。我們立即興奮起來(lái)�，F在我們只希望新書(shū)快點(diǎn)兒來(lái)！
一分鐘過(guò)去了，樓道里一來(lái)一陣又一陣急促的腳步聲，同學(xué)們把頭抬的高高的，都快按捺不住了！
來(lái)了！來(lái)了！新書(shū)來(lái)到了！他們氣喘吁吁地把書(shū)放到地上。同學(xué)們的目光一下子移到了新書(shū)上，好像新書(shū)身上有一種吸引人的魔力一般。
開(kāi)始發(fā)書(shū)了，他們把一摞摞新書(shū)摟在懷里，井然有序地分發(fā)著(zhù)，好像生怕漏了哪一個(gè)人的“領(lǐng)地”。新書(shū)寶寶興高采烈地跳到我們的書(shū)桌上張望著(zhù)，好像對這里充滿(mǎn)了新奇與期待。
我的眼睛放出異樣的光，照亮了書(shū)寶寶的身體。我迫不及待地打開(kāi)新書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)地翻開(kāi)著(zhù)。一幅幅精美的插圖映入眼簾，一股股筆墨飄香撲入鼻孔。��！真香！真美！真新！全班發(fā)出一陣又一陣的贊嘆聲。
新書(shū)寶寶們陸續跳到我們的課桌上。我們以最工整的字體在它們身上寫(xiě)下自己的名字。我們一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，好像每一筆，每一個(gè)字都傳遞著(zhù)我們對知識的渴求。我們寫(xiě)的每個(gè)字都那么認真，那么專(zhuān)心，每一筆每一畫(huà)都深深印在書(shū)寶寶的心里。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)傳播知識的源泉，書(shū)是全世界的營(yíng)養品。對待書(shū)，大家怎能不呵護有加呢？
開(kāi)學(xué)作文 篇5
隨著(zhù)寒假的結束，高三學(xué)生即將開(kāi)始緊張而又有序的學(xué)習與生活。春回大地，萬(wàn)象更新。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的機遇，新的挑戰，新的希望。機遇與挑戰同在，理想與努力同行。
對于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，本學(xué)期是高考備考的重要階段，是實(shí)現個(gè)人理想的重要途徑。作為高三的老師，在新學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，我最想對同學(xué)們說(shuō)的四句話(huà)就是：樹(shù)立信心，調好狀態(tài)，迎接挑戰，實(shí)現理想。
1.樹(shù)立信心
信心來(lái)自自己的實(shí)力和潛力，信心來(lái)自自己的努力和毅力。無(wú)論你的起點(diǎn)如何，仍有潛力可挖，無(wú)論你的實(shí)力如何，仍有提升空間。無(wú)論你失敗多少次，只要努力就有進(jìn)步；無(wú)論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點(diǎn)燃希望，希望依托信心。
2.調好狀態(tài)
對于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就是要始終保持良好的狀態(tài)。良好的狀態(tài)包括：良好的思想狀態(tài)、積極的學(xué)習狀態(tài)、平和的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)。積極的學(xué)習狀態(tài)往往源于良好的思想狀態(tài)，平和的心態(tài)是保持穩定的重要前提，健康的身體狀態(tài)是確保學(xué)習與生活持續發(fā)展的重要保障。
3.迎接挑戰
高考是令人向往的，但通往高考的成功之路是曲折而又充滿(mǎn)挑戰的。挑戰需要勇氣，挑戰需要毅力。在挑戰中磨煉自己，在挑戰中發(fā)現自己，在挑戰中發(fā)展自己，在挑戰中創(chuàng )造機遇，在挑戰中實(shí)現夢(mèng)想。
4.實(shí)現理想
理想是一種美好的愿景，理想是前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。理想必須與努力相結合，沒(méi)有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢(mèng)成真。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
20xx年9月1日是一個(gè)可喜可賀的日子，因為我從小學(xué)的低年級段升到了小學(xué)的高年級段，但同時(shí)也意味著(zhù)我也要更加重視學(xué)習了。
其實(shí)9月1日晚第一次正式聽(tīng)英語(yǔ)李老師上和數學(xué)張老師給我們上課時(shí)，我聽(tīng)得特別投入，就好象我在聽(tīng)優(yōu)美的故事一樣，我喜歡她們。
最能讓我產(chǎn)生興趣的還是發(fā)下來(lái)的科學(xué)學(xué)具。一個(gè)月前我曾做過(guò)一次不看實(shí)驗書(shū)，自己根據自己想要的比例來(lái)挑選材料(當然只是一些亂七八糟的東西)放到一個(gè)小杯子里，因為膠水加多了，做成了一個(gè)杯底有一堆硬硬的東西，但最后媽媽還是毫不留情地把我的“心血”丟進(jìn)了垃圾桶�？偠灾�，我最喜歡科學(xué)學(xué)具。我只用了一天時(shí)間就把三個(gè)試驗用具全部組裝完成，其中風(fēng)向標和漏斗被我二合一，就連土電話(huà)也被我組裝好了。
四年級，我們班換了，桌椅換了，班上的人數更新了，兩張同我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起玩過(guò)的臉走了，離去了，取而代之的是四張新面孔，是陌生的，是將陪我們同甘共苦的新同學(xué)。
四年級，一個(gè)全新的年級，三(4)班消失了，瓷磚也換了，桌椅也換了，我將要做好小學(xué)最后沖刺的三個(gè)學(xué)年的準備，我要在新老師面前改變我，做一個(gè)作業(yè)認真、體育優(yōu)良，活力四射的小男孩!
一看，竟然是烏鎮姑嫂。她氣喘吁吁地跑到我跟前，臉漲得通紅，把錢(qián)遞給我，還要我數一數。我很驚訝，對她說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了呢�！彼冻鲆粋�(gè)淳樸的笑容：“哪怎么行呢!不能為了幾塊錢(qián)而壞了烏鎮的名聲啊!”說(shuō)完，她轉身走了。
我站在原地，感到有些慚愧。與烏鎮姑嫂樸素無(wú)華卻無(wú)比真誠的話(huà)語(yǔ)相比，我實(shí)在是有些齷齪。我看著(zhù)手中的零錢(qián)和手鐲，忽然覺(jué)得它們是那樣的沉甸甸。烏鎮姑嫂的笑容又一次出現在我眼前，如同天邊的一彎新月。
或許這只是一次偶然的相遇，但是烏鎮姑嫂的言語(yǔ)和行為，在我的心中泛起層層漣漪，讓我感受到了真誠待人的幸福。
那一次偶然相遇，是動(dòng)人的。你看，一彎新月懸掛在天邊，而烏鎮姑嫂嘴角的弧度比新月更加動(dòng)人。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天是我上作文班的第一天，也是開(kāi)學(xué)的第一課，張老師在班里舉行了一個(gè)活動(dòng)，叫開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”。一開(kāi)始，張老師讓一個(gè)同學(xué)做了一個(gè)舉手的動(dòng)作，我們都覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作太簡(jiǎn)單了，連小朋友都會(huì )做這個(gè)動(dòng)作，簡(jiǎn)直是soeasy。
后來(lái)，張老師提了一個(gè)問(wèn)題，老師問(wèn)：“你們能做十遍，二十遍，一百遍嗎？一天，一個(gè)禮拜，一個(gè)月，一年，一輩子嗎？”
過(guò)了一會(huì )兒，張老師讓我們做了十遍，我們做的動(dòng)作很標準，接著(zhù)張老師又叫我們做一百遍這個(gè)動(dòng)作，這次同學(xué)們做的動(dòng)作各種各樣，有的停在那里，有的像大猩猩在招手，還有的像招財貓，還有的像廣場(chǎng)舞大媽在跳舞。
這件事情告訴我們：無(wú)論做簡(jiǎn)單的事情，還是做復雜的事情都要認真，不能松懈，最后都會(huì )成功的，總之天下不會(huì )掉餡餅的。
開(kāi)學(xué)作文 篇8
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，真想那天早點(diǎn)到來(lái)。我有點(diǎn)想同學(xué)、老師和新書(shū)了，也許因為假期里太寂寞了吧。
學(xué)校的鈴聲好像一直都沒(méi)忘記自己的工作日程，總是按時(shí)地響起。它似乎是在提醒大家學(xué)習還沒(méi)有結束，你還有下個(gè)學(xué)期。這幾天我又去學(xué)校走了走，發(fā)現學(xué)校有些變了，但又找不出是哪里變了，或許是很久沒(méi)來(lái)學(xué)校有些面生了吧。我還真有點(diǎn)不習慣這時(shí)的學(xué)校，太安靜了，沒(méi)有學(xué)生下課的那份喧鬧。
最近聽(tīng)說(shuō)在我們這屆學(xué)生初中畢業(yè)后，永久小學(xué)就沒(méi)有初中班了，到時(shí)候，“永久小學(xué)”就真成了永久小學(xué)了。我這心里有些失落，又覺(jué)得自己很幸運，幸運的是我沒(méi)錯過(guò)母校的初中年級。
就要開(kāi)學(xué)，新的學(xué)期將要到來(lái)，希望在新的學(xué)期還會(huì )有更多的新鮮事發(fā)生，充實(shí) 們的學(xué)校生活，讓大家留下更多美好的印象，祝愿新學(xué)期更有新氣象。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數學(xué)老師朱老師，現在由于種種原因，被調到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數學(xué)老師是數學(xué)組的組長(cháng)：耿平老師。還有就是品德老師，原來(lái)是郭老師，現在變成以前教我們美術(shù)的大隊輔導員王老師。那美術(shù)老師又會(huì )是誰(shuí)呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因為許久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日。說(shuō)起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗的，因為以前我也在家幫媽媽干一些家務(wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì )出笑話(huà)的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項之多，但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完�？墒菫槭裁磸埣位圻�說(shuō)：“第一天就留十項作業(yè)，太厲害！”呢？我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀！
寫(xiě)完作業(yè)，我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢？想來(lái)想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來(lái)。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開(kāi)心。
今天，老師留很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去，我的作業(yè)也快寫(xiě)完，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天��！
開(kāi)學(xué)作文 篇10
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《要開(kāi)學(xué)嘍！》�？赐赀@本書(shū)后，我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉，他是一個(gè)獨生子，父親負責教導他的學(xué)習，而母親則負責照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾氣，為了能夠盡情的玩耍，他會(huì )想盡辦法去哄爸爸媽媽。尼古拉由于貪念游戲而影響了學(xué)習成績(jì)，在班上成了倒數第二名，而且，他還會(huì )為了自己不是倒數第一名，沒(méi)有壓力而感到高興。
大家不能因為貪玩而影響了自己的學(xué)業(yè)。某位名人曾說(shuō)：“人生的最大遺憾莫過(guò)于錯誤地堅持了不該堅持的，輕易的放棄了不該放棄的！”是��！人生就像一張白紙，紙上的內容由自己來(lái)填，如果一昧貪玩的話(huà)，“白紙”上的內容就會(huì )被寫(xiě)滿(mǎn)，也就一無(wú)所獲，等到那時(shí)候再來(lái)后悔，想重新努力學(xué)習或做有益的事，可就太遲了！
我小時(shí)候也是像尼古拉一樣因為貪玩而影響來(lái)學(xué)習成績(jì)，對于作業(yè)我也只是馬虎對待，只能夠保證不被老師批評。那個(gè)時(shí)候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應讓我玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認真，玩游戲時(shí)卻格外投入，現在想起來(lái)真是可笑！
大家在游戲中的認真、服從大局等種種表現，說(shuō)明大家都是聰明的孩子，大家一旦認識到學(xué)習的意義，一定會(huì )端正態(tài)度，奮發(fā)圖強，取得優(yōu)異的成績(jì)，并為社會(huì )做出貢獻，成為國家棟梁！
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