【推薦】初中開(kāi)學(xué)作文300字6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的初中開(kāi)學(xué)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標,并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科,我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后再說(shuō)一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!九月一日的上午,我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦!
當我拉著(zhù)我新買(mǎi)的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí),頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué):教室的門(mén)變得鮮亮了,它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了,它是光亮亮的;教室的墻變得富有內容了,南京著(zhù)名書(shū)法家揮毫寫(xiě)下了“悅心”二字,筆法是那么高超,筆力是那么遒勁,筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習,我是多么悅心!同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。錢(qián)文浩長(cháng)胖了,崔冉變瘦了,馬若蘭長(cháng)高了,吳怡變矮了。
大家在一起互相打趣著(zhù),可開(kāi)心了……我們在一起談?wù)撝?zhù):有的.滔滔不絕地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞,有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經(jīng)歷,還有的津津有味的談?wù)撝?zhù)打游戲機的快樂(lè )。誒!彼此要說(shuō)的話(huà)可真是沒(méi)完沒(méi)了!
發(fā)新書(shū)啦!班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了,把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。我們喜滋滋地翻閱著(zhù),品讀著(zhù),真的好高興,因為這些書(shū)是伴我成長(cháng)的伙伴!
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲,開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè )趣最真切,讓我記下這美好時(shí)光,去寫(xiě)出人生最美麗的篇章!
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
今天,在明天,在后天開(kāi)學(xué)之前,我伏在桌前,靜靜的想,心中卻是不可名狀的忐忑,日子竟這么快了,不知不覺(jué),居然快開(kāi)學(xué)了。
望著(zhù)眼前這堆砌的作業(yè)高山,心中真是有百般滋味,真是后悔當初怎么不好好寫(xiě)作業(yè),到快開(kāi)學(xué)了才狂補起來(lái),算了,不說(shuō)那么多了,牢騷是要發(fā)的,但作業(yè)一定是要寫(xiě)的。
其實(shí),這寒假的日子,說(shuō)真的,還是快樂(lè )的,誰(shuí)說(shuō)不是呢,有家人的陪伴,有好朋友的一起嬉戲,還有壓歲錢(qián),日子雖說(shuō)并不風(fēng)平浪靜,也時(shí)而有爭吵,也時(shí)而有淚水,但這就是生活。生活就是柴米油鹽醬醋茶的日子,對于我們這種出生農村的孩子來(lái)說(shuō),還能奢求什么呢,有苦有甜嘛,既然我把時(shí)間用來(lái)線(xiàn)甜甜的玩,那就要用等量時(shí)間來(lái)苦嘍(熬夜補作業(yè)),如果有人說(shuō)我是個(gè)壞孩子,那可真就錯了,這是生活,是一個(gè)孩子在開(kāi)學(xué)前期對老師的尊重;叵,有煙花爆竹,有糖果瓜子的日子,很是美好。
在開(kāi)學(xué)前,酸甜苦辣都嘗過(guò)之后還有什么不滿(mǎn)呢,現在只要求我們以飽滿(mǎn)的精神投入到新一年的學(xué)習和工作當中,這有何難?好了同學(xué)們,如果和我一樣還在補作業(yè)的孩子們,請閱讀這篇文章,你會(huì )放松很多。好了,我要去寫(xiě)作業(yè)嘍!
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
“隨著(zhù)歲月的流逝,上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚!边@句話(huà)就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫(xiě)了作者上學(xué)的第一天對這個(gè)陌生的令他恐懼的地方,使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮,這種心情一直繞著(zhù)他走過(guò)了這段路。不過(guò),放學(xué)后,作者卻認為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走,自己的自由與生活樂(lè )趣依然如舊……
而我呢,在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了初中的大門(mén)。那一天,我懷著(zhù)一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了初中的大門(mén)。見(jiàn)到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會(huì )感到十分矛盾,而我卻不這么認為,多一個(gè)新老師,就能多學(xué)會(huì )一種學(xué)習的本領(lǐng),何樂(lè )而不為?我還以為上了初中,同學(xué)之間,不認識會(huì )十分難相處,可沒(méi)想到第一天上學(xué),我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個(gè)班融在一起,也會(huì )多了許多“老師”正如:三人同行,必有我師焉嘛!
在開(kāi)學(xué)的第一天,我們必須以平常心去認識大家,在學(xué)習中,也不會(huì )失去自己的自由與歡樂(lè )。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
轉眼間暑假離我們遠去,我升入了8年級,這讓年紀小小的我該如何以對這種壓力。初中的困難已經(jīng)向我招手走來(lái)。接下來(lái)看看困難吧。
數學(xué)的老師是任課老師中最厲害的一位,他的嘴可以說(shuō)比利劍還要傷人。就是一個(gè)自學(xué)的題做錯了,他能把我們罵得狗血淋頭。
語(yǔ)文老師對于我來(lái)說(shuō)就是已經(jīng)再熟悉不過(guò)了,今年的我對于六年級我已經(jīng)改變了太多太多的,我的作文水平屬于一般的。雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但是有真實(shí)的感情讓我的作文水平一直屬于上升趨勢。
新的班主任,新的同學(xué),新的任課老師,新的科目。讓我迎接來(lái)一個(gè)又一個(gè)的困難,我開(kāi)始迷茫了,我靠如何面對這些困難,又該如何迎刃而解呢?
這些都是一個(gè)謎,但迷總是會(huì )有答案的,不過(guò)這些答案目前還是未定的。不過(guò)最后只有2種答案供我選擇。我選擇其中任意一個(gè)答案就能改變我的一生的。
開(kāi)學(xué)的我就要好好的工作了。
這篇是我的第一篇在網(wǎng)上發(fā)表的作文,字數不多,但希望大家給出寶貴的意見(jiàn)。
初中開(kāi)學(xué)作文300字 篇6
寒假生活在歡聲笑語(yǔ)和隆隆的炮聲中渡過(guò)了,我的心情還沒(méi)來(lái)得及平靜,一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)儀式就在今天召開(kāi)了。
為什么會(huì )把今天的開(kāi)學(xué)儀式稱(chēng)為是特別的呢?這可要讓我給你一一道來(lái)。
原來(lái)我們的開(kāi)學(xué)儀式都是班主任老師直接說(shuō)說(shuō)假期生活和接下來(lái)的學(xué)習任務(wù),而這次的開(kāi)學(xué)儀式是用多媒體展開(kāi)的,老師在講臺上說(shuō)著(zhù),后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計劃和安排,講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)小星星,老師說(shuō)每個(gè)小星星里都寫(xiě)著(zhù)一句至理名言。
當每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)小星星的時(shí)候,你看看我,我看看你,既欣喜又好奇,都想知道對方的小星星里寫(xiě)的是什么?我立刻把我的小星星打開(kāi),上面寫(xiě)著(zhù):“再長(cháng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達!笔前!這和我們學(xué)習一樣,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習,聚沙成塔就會(huì )明白很多的道理。
這個(gè)開(kāi)學(xué)儀式是不是很特別呀?它不僅使用了多媒體,而且還我明白了一個(gè)要不斷的學(xué)習的道理。真的讓我難忘!
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