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寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-02 19:53:13 開(kāi)學(xué) 我要投稿

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文精選15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文精選15篇

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文1

  今天是20xx年3月9日,星期二,在學(xué)校。

  首先,我們來(lái)到中操場(chǎng),站好隊;第二,我們在那兒站了一會(huì )兒;第三,我們就開(kāi)始開(kāi)始舉行開(kāi)學(xué)典禮了。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。到王校長(cháng)講話(huà)時(shí),寒風(fēng)刮起來(lái)了,舞臺上的毯子刮起來(lái)了,王校長(cháng)還是站在上面一動(dòng)不動(dòng)?墒,下面有很多不禮貌的人,一直在笑,有的人卻很禮貌,沒(méi)有在笑,我們站在下面,冷的像進(jìn)了冰窖一樣。

  我在這次開(kāi)學(xué)典禮上知道了媽媽是我們的第一個(gè)老師,老師是我們第二個(gè)父母。

  啊!這是個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)典禮!

  昨天,學(xué)校隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮,同學(xué)們穿著(zhù)潔白整齊的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾佩帶在同學(xué)的胸前,廣播響后,同學(xué)在操場(chǎng)上排了整整齊齊的隊伍,等待開(kāi)學(xué)典禮。

  這時(shí)老師代表、正副校長(cháng)坐在主席臺上時(shí),當宣布開(kāi)始的時(shí)候,噼里啪啦的爆竹聲響徹云霄,廣播奏起了響亮的國歌,接著(zhù)有老師代表發(fā)言。江校長(cháng)宣布三好學(xué)生名單,并且發(fā)獎狀和獎品。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎,響徹云霄。接著(zhù)校長(cháng)總結上學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jì),鼓勵我們發(fā)揚光大,更上一層樓

  今天是陽(yáng)光燦爛的日子,也是開(kāi)學(xué)典禮的日子,我高興極了,因為學(xué)校要發(fā)獎,說(shuō)不定有我呢!

  首先,唱校歌,校長(cháng)讓兩名同學(xué)領(lǐng)唱,讓一名同學(xué)打節拍,在領(lǐng)唱同學(xué)的帶動(dòng)下,我和大家不由自主的跟著(zhù)她優(yōu)美的歌聲唱起來(lái),打節拍的同學(xué)打的節拍真好,同學(xué)們的歌聲也好聽(tīng)極了。

  第二項是發(fā)習慣養成之星獎,我希望我的名字能在其中,不料卻沒(méi)有我。我傷心極了,原來(lái)的那股高興勁一下子跑到九霄云外去了。我的希望一下子減少了許多,真不知道下面的獎項還有沒(méi)有我的,我猜應該沒(méi)有我,因為下面的獎都比這個(gè)獎大,真希望我的猜想是錯的。

  第三項和第四項分別是校園小博士獎和學(xué)習標兵獎,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習標兵的獎品是花花牛牛奶免費喝一個(gè)月,我好羨慕呀!希望四年級的獎品也是這。

  我一定要好好學(xué)習,天天向上,爭取成為四年級的學(xué)習標兵。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文2

  隨我們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請自來(lái)了。

  剛剛進(jìn)入高三,心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二,與當下數不盡的作業(yè)相比,幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,但是,終究還是被成績(jì)敲得有些難受。想到了高二的期末,自己付出了那么多,還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄,與其說(shuō)是逃避,不如說(shuō)是泄憤。

  整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月,但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床,起床后不是玩電腦就是看小說(shuō),課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí),睜開(kāi)眼睛,想起來(lái)之后做些什么,想不出來(lái),就又不起來(lái)了。這種感覺(jué),好像是畏懼醒來(lái),害怕這些事實(shí)、

  就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責過(guò),可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jì)、或許吧,我本來(lái)也不是一個(gè)堅強的人,這么容易被困難打倒,變得如此萎靡不振。

  開(kāi)學(xué)后,班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jì)在班上是中等。他之所以這么做,是因為我中考考了全校第二的緣故,這些我都懂?伤绞沁@樣,我越是內疚。感覺(jué)自己對不起他,對不起他的厚望,也對不起自己的雄心壯志!

  每天都很折磨。也許數理化對我來(lái)說(shuō)就是天書(shū),我永遠也弄不清楚。其實(shí),我喜歡文學(xué)。從小到大,看了很多書(shū),現在雖然數理化一片糊涂,語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應,所以,也在數理化上下了很多功夫,可不見(jiàn)起效。

  初高三,又要面臨第一次月考,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得鎮靜多了。

  最近,總是需要勵志的故事來(lái)激勵自己,又莫名的心理壓抑?垂适吕锶耸,我覺(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現自己的夢(mèng)想的。但俯觀(guān)自己的現在成績(jì),實(shí)在覺(jué)得前途黑暗?上,不管多么痛苦,我知道我終究不是可以被消滅的人。

  我知道,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更燦爛!我不會(huì )放棄,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,也無(wú)力反抗,輕輕地對自己說(shuō):高三,我來(lái)了。然后,低下頭去,在數理化上冥思苦想。

  我知道,我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想,所以,我會(huì )呵護它,并堅信這不是虛幻。

  加油,高三我來(lái)了!我會(huì )用最優(yōu)雅的姿態(tài),去摸爬滾打,讓自己過(guò)得堅強,讓高三充實(shí)、快樂(lè )!

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文3

  星期,我踏入了中學(xué)學(xué)——實(shí)驗中學(xué)。

  校園里,我像是被人排斥、冷落,身邊了光彩和快樂(lè )。我成了喧鬧校園里安靜的角落。

  心里害怕和緊張,情緒包裹著(zhù)每細胞。陌生,害怕、緊張,害怕小學(xué)熟悉要好的同學(xué)陪伴,緊張在陌生的環(huán)境里交新同學(xué)。這里的陌生,也成了我成長(cháng)中必經(jīng)的起點(diǎn)。

  我低著(zhù)頭走進(jìn)了初一(五)班的教室。

  ——這我初一的教室嗎?

  一進(jìn)門(mén),一眼就看見(jiàn)了鄭悅,她是我小學(xué)時(shí)很要好的同學(xué)。哇!世界真小耶——五個(gè)以前的小學(xué)同班同學(xué),又同班了,又可以一起成長(cháng)、一起學(xué)習了。頓時(shí),緊張又害怕的我一瞬間往臉上貼上笑容,愉悅的心情,46張陌生的面孔也間親切。此時(shí),陌生已被,而燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃落在身上,溫暖著(zhù)你和我,溫暖著(zhù)每來(lái)到新孤獨,溫暖著(zhù)每角落!

  一下課,的口渴了、饑餓了,我和相識的和不相識同學(xué)手拉手地奔向食堂。和對面走來(lái)的新同學(xué)點(diǎn)頭、微笑,都不知對方的名字,但微笑的問(wèn)候。

  ,無(wú)際的天空吶喊:吶喊快樂(lè )!吶喊自由!吶喊沉重!吶喊理解!……

  像個(gè)小城市,華麗的裝飾、地位的懸殊、邪惡的爾虞我詐,一張張對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬臉孔。成長(cháng)的在開(kāi)始,又地結束不知不覺(jué)中。是開(kāi)始結束,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,讓把平時(shí)的壞心情裝在瓶子里投入大海,把失望、失落和痛恨寫(xiě)在筆記本里等著(zhù)褪色,會(huì )把丟棄而保留。

  在“小城市”里,人都在,知心,溫暖和快樂(lè ),的成長(cháng)……

  地,上了污染的“小城市”,華麗和富裕!

  地,上了團結的班集體,還熟悉的味道!

  地,上了這里每同學(xué),還很陌生!

  開(kāi)學(xué)的緊張、擔憂(yōu)、害怕在我心里是的雜物了,被成長(cháng)的快樂(lè )覆蓋,被憧憬的未來(lái)填滿(mǎn),被美好的夢(mèng)想包圍!

  “鈴,鈴,鈴……”你們聽(tīng)到下課的鈴聲嗎?我聽(tīng)。

  “榕榕,去食堂!薄

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文4

  換上了校服,背上了書(shū)包,戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽,我再一次站在了香山小學(xué)的校門(mén)口。學(xué)校依舊那么熟悉,那么明亮;同學(xué)們的笑容依舊那么甜美,那么陽(yáng)光。耳畔,似乎回蕩著(zhù)同學(xué)們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生,顯得十分親切友好。我凝視著(zhù)這美麗的校園,走進(jìn)校園,意味著(zhù)我們不再是家里面嬌生慣養的孩子,而是學(xué)校這個(gè)大家庭的一員,班級這個(gè)大集體的一員;走進(jìn)校園,意味著(zhù)開(kāi)心的暑假生活已經(jīng)結束,緊張快樂(lè )的學(xué)習生涯向我們展開(kāi)。今天,便是開(kāi)學(xué)的第一天。

  跨進(jìn)了校園的第一步,我不假思索地來(lái)到了501班,走進(jìn)了班級,卻發(fā)現里面都是一些陌生的面孔,他們正疑惑地盯著(zhù)我看。我的臉“刷”的變紅了,灼燒地滾燙。原來(lái)我走錯了班級,現在,我已經(jīng)不再是501班的同學(xué)了,而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎,我不經(jīng)感嘆道:“時(shí)間過(guò)得可真快啊!”

  我走進(jìn)了601班,只見(jiàn)同學(xué)們正七手八腳地搬著(zhù)書(shū)呢。我急急忙忙地放下了書(shū)包,幫同學(xué)們一起發(fā)書(shū)。發(fā)完了書(shū)后,大家都愛(ài)不釋手地捧著(zhù)嶄新的書(shū)本,如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著(zhù)新的課本,小心翼翼地翻弄著(zhù)書(shū)頁(yè),生怕折了一個(gè)角,新書(shū)便不這么漂亮了。

  發(fā)完了書(shū)后,新學(xué)期開(kāi)幕式正式開(kāi)始。盡管天氣十分炎熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)操場(chǎng)上的每一個(gè)人,但我們仍然站得筆直,紋絲不動(dòng)。為低年級的弟弟妹妹們做了一個(gè)好榜樣。之后。我們歡迎了一年級的小弟弟小妹妹們。今天,他們終于告別了幼兒園,加入到了我們香山小學(xué)。銅管樂(lè )隊為他們吹著(zhù)歡迎曲兒,我們?yōu)樗麄兯蜕狭俗铐懥恋恼坡暫妥蠲篮玫淖8。同時(shí),新學(xué)期,金校長(cháng)也為大家送上了她對我們的期盼和希望。我相信,只要我們在新學(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),心中懷有偉大的理想和遙遠的目標,并且行動(dòng)起來(lái),日積月累,我們一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。

  今天,我們都有了新同桌,周?chē)娜宋恢靡捕紦Q了,沒(méi)過(guò)多久,大家都開(kāi)始打打鬧鬧,有說(shuō)有笑,玩得不亦樂(lè )乎,我也有了新的同桌。希望我能很快適應周?chē)娜,與同學(xué)們好好相處,

  今天是新學(xué)期的第一天,是個(gè)好兆頭。讓我們在新學(xué)期里好好學(xué)習、天天向上,一起加油努力吧!

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文5

  沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì )死在尋食的路上,對于我們又何嘗不是如此?只要我們不放棄,就不會(huì )有失敗的那天,當我們放棄的時(shí)候,就是失敗的時(shí)候!}記

  時(shí)光荏苒,眼看就要開(kāi)學(xué)了,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼?是郁悶?還是……其實(shí)都有。不管是什么,不都得去面對嗎?揮別了昨日朝夕相處的同學(xué)和老師,今天開(kāi)始踏入了某某中的校園課堂。在這某某中的高一里,另一個(gè)課室,新的同學(xué),新的老師,和即將到來(lái)的那些繁重的課業(yè)。這都是未知的,一切充滿(mǎn)想象和期待。當然,也有想得到的壓力,盡管如此,我的心還是激情澎湃!

  步入了高中生活,一切都和原來(lái)的不同了,初中那種輕松的日子已經(jīng)離我們遠去,接下來(lái)的是辛苦的學(xué)習。山?jīng)]有懸崖峭壁,就不再險峻;海沒(méi)有驚濤駭浪,就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏,就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難,就不再堅強。

  在新的學(xué)年里,我們應該抱著(zhù)這樣一個(gè)信念去嘗試,去奮斗。雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但是只要我們堅信,并且努力,我相信,在不久的未來(lái),我一定會(huì )成為一個(gè)更杰出、更優(yōu)秀的一個(gè)我,一定會(huì )實(shí)現我渴求的、執著(zhù)的夢(mèng)想。

  在未來(lái)的三年中,我要堅定自己的信念。我深信:不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,而不留在心上。

  高中三年,我們更要努力,不論遇到什么挫折,也不要放棄,要亮出自己的信心,給予自己力量。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊刺叢生;也許,我們追求的風(fēng)景總是山重水復,不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們需要在黑暗中摸索更長(cháng)的時(shí)間才能尋找到光明;也許,我們的靈魂在現實(shí)中找不到寄放的凈土。

  那么,我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄,堅定而自信的對自己說(shuō)一聲再試一次,再試一次,我們就有可能達到成功的彼岸。我們要時(shí)常告訴自己,高中,有什么好怕的。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文6

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)x年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標向我們沖擊!

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)……

  當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷的克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文7

  "懶蟲(chóng),起床了!懶蟲(chóng),起床了",正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,將近兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的暑假生活。開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天。我們又迎來(lái)了新學(xué)期,開(kāi)學(xué)就是一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天。在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標―――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的.過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)的正在播撒種子的一天。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷、艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文8

  我們和往常一樣,在教室里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,《開(kāi)學(xué)第一課》里講了許多故事,但我印象最深刻的是一位叫秦勇的父親,他曾經(jīng)是樂(lè )隊的主唱,也是許多人的偶像,可是他的兒子,大珍珠得了一種病,這種病使大珍珠不能像正常人一樣生活,秦勇聽(tīng)到這個(gè)消息后,眼前一黑,不知所措,為了大珍珠他放棄了那個(gè)充滿(mǎn)燈光和掌聲的舞臺,選擇當一個(gè)普通的父親,他開(kāi)始教大珍珠系鞋帶,說(shuō)謝謝這些簡(jiǎn)單的事,雖然這些事很簡(jiǎn)單,但大珍珠卻用了幾百倍的時(shí)間才學(xué)會(huì ),秦勇聽(tīng)說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)能治療他的病,于是他就開(kāi)始教大珍珠騎自行車(chē),可大珍珠坐上去,又摔下來(lái),坐上去又摔下來(lái)

  反反復復,學(xué)了一年還是沒(méi)學(xué)會(huì ),有一次秦勇很著(zhù)急,對兒子伸出了拳頭,可看到兒子的眼神,他又不忍心,就把拳頭打在了墻上,突然有一天他看到兒子能獨自騎一小段時(shí),他很高興,望著(zhù)兒子的背影,秦勇不禁流下了眼淚?吹竭@里我想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻觳粌H要做家務(wù),還要為我操心,操心這操心那,我還總是挑三揀四,記得有一次媽媽炒了青菜,我便生氣地說(shuō):媽媽?zhuān)銦那嗖颂,難吃死了!好,下次你想什么我說(shuō)燒什么,媽媽說(shuō),F在想起這件事還真有些慚愧。媽媽的苦心,在我眼里就成了驢肝肺。

  媽媽總是對我關(guān)愛(ài)有加,而我非但不領(lǐng)情,還經(jīng)常跟媽媽斗嘴,還總抱怨這,抱怨那的,真不應該。有一次,我寫(xiě)完作業(yè),就跑出去玩了,是您幫我收拾好書(shū)包,第二天我發(fā)現數學(xué)書(shū)沒(méi)帶,在心里抱怨您,抱怨您為什么沒(méi)把書(shū)收好,其實(shí)這些事本來(lái)應該我來(lái)做得,而我沒(méi)把書(shū)收好,反倒來(lái)怪您,我以后一定做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、孝順的好孩子。在這個(gè)世界上,金錢(qián)可以買(mǎi)山珍海味,可以買(mǎi)金銀珠寶,可以享受榮花富貴,就是買(mǎi)不了世間最平凡的愛(ài)。愛(ài)是一種很大的力量,他能夠克服一切困難。愛(ài),能夠使人充實(shí),使人幸福,能把一切都變得美好起來(lái)。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文9

  很快,美好的暑假已經(jīng)過(guò)去,又要開(kāi)學(xué)了。清晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén),就看到綠綠的青草和紅的、白的、紫的花兒在清早的陽(yáng)光里舒展、盛開(kāi)。辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌,吸吮著(zhù)花蕊,快樂(lè )地飛來(lái)飛去?諝饫锍錆M(mǎn)了甜醉的氣息。

  我來(lái)到我們的新教室——四(02)班,發(fā)現同學(xué)們都在認真地看著(zhù)書(shū)。二話(huà)沒(méi)說(shuō),我也拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,蔣老師走進(jìn)來(lái),你要問(wèn)我她是誰(shuí)?她可是我們的語(yǔ)文老師,是一個(gè)工作一絲不茍,很有責任心、愛(ài)心的好老師,同學(xué)們都很喜歡她。蔣老師對我們說(shuō):“等會(huì )兒,全校將舉行開(kāi)學(xué)儀式,大家一定記得拿好自己的目標卡。當唐副校長(cháng)說(shuō)到“新學(xué)期,新愿望,你們準備好了嗎?”的時(shí)候,大家就要把卡片舉起了,并說(shuō)“準備好了”,明白嗎?”同志們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在中央有一片綠瑩瑩草地的操場(chǎng)上,我們舉行了開(kāi)學(xué)儀式。這時(shí)的天空湛藍,可是卻沒(méi)有一片白云,而頭頂上的那輪紅日,也把幾顆樹(shù)木都曬的沒(méi)精打采、懶洋洋地站在那里。但我們同學(xué)們可不像它們那樣,我們迅速而整齊地排好隊,一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵,筆者地挺立著(zhù)。

  儀式開(kāi)始:先是校長(cháng)獻詞、升國旗,鮮艷的五星紅旗與同學(xué)們脖子上的紅領(lǐng)巾,相映著(zhù)在微風(fēng)中飄揚,每一個(gè)人的心中激情澎湃。當唐副校長(cháng)說(shuō)到“新學(xué)期,新愿望,你們準備好了嗎?”

  的時(shí)候,同學(xué)們一致地舉起五顏六色、精美的目標卡,一邊又響亮地回答:“準備好了!”頓時(shí),操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)心愿展翅飛翔,鼓勵著(zhù)我們,向前!向前!再向前!最后,儀式在嘹亮的校歌聲中結束。

  一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了,我將去迎接新的挑戰,更加嚴格地要求自己,就像自己寫(xiě)的那樣:勤奮學(xué)習,團結同學(xué),追求上進(jìn),爭當四好小少年!。我也相信,沒(méi)有最好,只有更好。所以,努力!加油!

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文10

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文11

  盼望著(zhù)、盼望著(zhù),開(kāi)學(xué)第一天終于來(lái)到了,寒假終于結束了,我終于可以出門(mén)上學(xué)了!

  我興奮地奔出家門(mén),沖到了學(xué)校門(mén)口,校門(mén)緩緩開(kāi)啟,走出了兩位身穿防護服的醫生,手持體溫機,一種壓迫感向我襲來(lái),同學(xué)們向大門(mén)靠近,都提防著(zhù)所有人,隔著(zhù)一米來(lái)排隊測體溫,都戴著(zhù)口罩,甚至手套,我也趕緊去排隊,心里十分害怕:所有人都如此戒備對方,我是不是過(guò)于熱情了。

  我十分害怕,小心翼翼地走進(jìn)教室,發(fā)現沒(méi)有異常后跑進(jìn)我的座位,和同桌打個(gè)一聲招呼:Hi。同桌十分不滿(mǎn)地瞅了我一眼:還說(shuō)話(huà)啊。不怕感染!!你啥時(shí)候開(kāi)始擔心這個(gè)了!我很疑惑:他們怎么都變了?死了多少人!同桌可擔心了。原來(lái)是怕死哦。我搖了搖頭。我望了望其他同學(xué),他們都安靜地坐在座位上,一點(diǎn)其他的動(dòng)作都沒(méi)有,都在做自己的事情,對所有人都置之不理,十分安靜。

  上課了,老師戴著(zhù)口罩,全副武裝來(lái)上課,畢竟是開(kāi)學(xué)第一天所以同學(xué)都十分想念老師,認真做好筆記。但在體育課時(shí),隊伍中的每一個(gè)人中間都隔著(zhù)一米的距離,不會(huì )有任何問(wèn)題。

  下課了,許多同學(xué)奔出教室,去呼吸新鮮空氣;有些同學(xué)卻留在教室里,以防交叉感染。我感覺(jué)到一種前所未有的孤獨感,沒(méi)任何人在說(shuō)話(huà)。

  中餐時(shí)間到了,打飯成了按學(xué)號打,一個(gè)上去,打完了再下一個(gè)人打飯,一張桌子一個(gè)人,任何人都十分警覺(jué),一旦有人經(jīng)過(guò)就馬上就捂出口鼻,不吃飯了。輪到我了,我戴著(zhù)口罩,打了一些飯菜,將同桌的桌子推開(kāi),看了看旁邊有沒(méi)有人經(jīng)過(guò),在小心翼翼地摘下口罩。而同桌更夸張了,拿出尺子左右各量了1米后,才坐下來(lái)吃。嘿,你不覺(jué)的很奇怪嗎?我小聲問(wèn)同桌。結果他直接比劃了一個(gè)閉嘴的樣子給我,真是小題大做。

  開(kāi)學(xué)的第一天過(guò)的真快啊,我還有很多話(huà)都沒(méi)有說(shuō)出來(lái),希望明天能更加精。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文12

  有人說(shuō),初中的生活就像一部電影,每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著(zhù)青春的故事,不斷期待著(zhù)驚奇會(huì )出現。我站在那片蔚藍的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現著(zhù)這幾天來(lái)的初中的生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心,腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。

  小學(xué)時(shí),我就十分向往初中的生活,看著(zhù)一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中的生活,我的心就直癢癢。盼望著(zhù)我也能像他們那樣,F在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著(zhù)我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習任務(wù),我的心里有種說(shuō)不出的興奮。

  還記得,那個(gè)晨曦,一名名穿著(zhù)嶄新校服的新學(xué)生,一張張掛滿(mǎn)幸?鞓(lè )的笑臉,一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐,伴隨著(zhù)東升的旭日,踏入了寧靜的校園。我們在操場(chǎng)上游戲,看著(zhù)二三年級的學(xué)長(cháng)們球場(chǎng)上的拼搶?zhuān)诹质a旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著(zhù)一天中最清新的空氣,享受著(zhù)一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安,遇到同學(xué)們打個(gè)招呼,相繼邁入學(xué)校的大樓,開(kāi)始第一天的征程。

  初中印象第一個(gè)就是陌生。面對大多數陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此,但就是我會(huì )交出真誠,獻出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)世界。第二個(gè)就是新鮮。教室就是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;和同學(xué)們在一起就是那樣其樂(lè )融融、多姿多彩。

  還記得,那個(gè)課堂,我們全神貫注的聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn),手上的筆永遠不停地滑動(dòng)。每當我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候,臉上偶爾也會(huì )閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情,但多時(shí)答案總就是那么干凈利落。

  上初中了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中的生活,讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習打下夯實(shí)的基礎,向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)!

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文13

  9月 21 日下午活動(dòng)堂,我們開(kāi)了一次初二開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )。

  在這次大會(huì )上,范校長(cháng)給我們講了初二學(xué)習在初中的重要性——雖說(shuō)初一是基礎,初二是過(guò)渡,初三是關(guān)鍵,但是, 我們應該是知道的,初二如果學(xué)不好,初三再努力也很難上 去。所以說(shuō)我們要在初二的學(xué)習中做到兩點(diǎn)——在思想上高 度重視,在行動(dòng)上增強實(shí)干。自己有優(yōu)點(diǎn),要發(fā)揚光大;自己有缺點(diǎn),亡羊補牢還來(lái)得及。校長(cháng)還明確指出:沒(méi)有一個(gè)人無(wú)閃光點(diǎn), 每個(gè)人都有閃光點(diǎn), 是什么?自己心里最清楚。

  表彰前,校長(cháng)還給我們說(shuō)了很多關(guān)于珍惜時(shí)間、勤奮刻 苦學(xué)習的詩(shī)文——岳飛《滿(mǎn)江紅》 、朱自清《匆匆》 、樂(lè )府詩(shī) 《長(cháng)歌行》 、孔子的《論語(yǔ)》 ,這些詩(shī)、文都讓我記憶猶新,里面的名句,使我感到時(shí)間的珍貴。

  表彰大會(huì )已經(jīng)開(kāi)始,這次表彰,我們設立了優(yōu)秀班干部 獎、優(yōu)秀學(xué)生獎、三好學(xué)生獎、品德優(yōu)秀獎、見(jiàn)義勇為獎, 很榮幸我被選為優(yōu)秀學(xué)生, 校長(cháng)在為我頒獎時(shí), 還說(shuō)了一句:

  “一定要努力,更上一層樓” ,我相信,有了校長(cháng)對我的鼓 勵,我會(huì )努力成為三好學(xué)生的。

  表彰大會(huì )頒獎儀式結束了,接著(zhù)又是校長(cháng)對我們的鼓勵語(yǔ):每個(gè)人都有自己的問(wèn)題所在,我們應該善于發(fā)現自己的 問(wèn)題,善于改正問(wèn)題,這樣才能進(jìn)步。然而,這只是其中之一,我們還需要努力向前,正如一位名人所說(shuō)的那樣:如果你的劍不夠長(cháng),你就向前跨一步。還有做一件事都要有頭腦 地去做,要勤欲反思。比如,讀漢語(yǔ)就要充分利用頭腦,要做到口誦其音、目察其形、心通其意。最重要的,我們要把 握住每一個(gè)機會(huì ),很小的都不能放過(guò),名人們曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們不能錯過(guò),錯過(guò)是一生的遺憾。每天都要做到:迎著(zhù)晨光實(shí)干,不對著(zhù)晚霞幻想!?? 大約兩個(gè)小時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )落下了帷幕,但 是,校長(cháng)的話(huà)卻永遠刻在我的腦海中。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文14

  轉眼間,60天的暑假生活結束了,今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了,穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服,背新書(shū)包高高興興的上學(xué)了。說(shuō)實(shí)在的開(kāi)學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師與同學(xué)們,相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人與事吧,等見(jiàn)面了一定要聊個(gè)夠,互相分享一下假期的快樂(lè )。

  今年我們教室設在電大校區,一到學(xué)校門(mén)口,哇,好多人呀!我拉媽媽趕緊往校園里跑,緊接上了三樓。進(jìn)了教室一看老師與同學(xué)們都到了,我急忙找個(gè)位置坐下,只見(jiàn)講臺上站滿(mǎn)了家長(cháng),有的在交錢(qián),有的在登記,有的在咨詢(xún),而我們同學(xué)們呢,有的在談暑假里的事情,有的在寫(xiě)東西,還有的在面面相覷,總之整個(gè)班級沉寂在歡樂(lè )的海洋里,沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來(lái)了。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘張文思與陳宇發(fā)現了我,張文思驚訝的說(shuō):“張乙,你來(lái)啦,告訴你,暑假我去北京了,我講給你聽(tīng)!闭f(shuō)完,她就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái),我聽(tīng)得津津有味,真有身臨其境的感覺(jué)。這時(shí),老師拿起了話(huà)筒,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,靜一靜!蔽覀兟(tīng)了,立刻停止了講話(huà),端正的坐好。隨后老師先介紹了自己,又介紹了一位新同學(xué),我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。

  下課了,我站在樓上,看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得非常開(kāi)心,心想:沉睡了兩個(gè)月的校園終于醒了,又變熱鬧了。過(guò)了一會(huì )兒,老師給我們發(fā)了新書(shū)。打開(kāi)書(shū)本,一陣書(shū)香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現在新書(shū)的左下角有兩行字“努力學(xué)習,回報祖國,江蘇省免費教材”我心里不禁一顫,這是國家免費為我們提供的書(shū)本,多不容易呀!我們一定要珍惜,一定要好好學(xué)習,決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師布置我們把書(shū)包好;氐郊液,我與媽媽一起完成了這項作業(yè)?纯醋约喊臅(shū),也許是因為自己參與的緣故吧,雖然包的不是很好,但仍然覺(jué)得美滋滋的。下午班級就沒(méi)那么熱鬧了,開(kāi)始正式上課了,我們立刻做端正,老師也認真地上課了。

  開(kāi)學(xué)第一天雖然過(guò)得很快,但是我們非常開(kāi)心。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)作文15

  新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了,這個(gè)學(xué)期一定要有些開(kāi)學(xué)的打算,不能再荒廢下去了。

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。做一些開(kāi)學(xué)的打算。

  新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì )有新的開(kāi)學(xué)的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我想,人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì )永遠記住自己的母校,都對他有著(zhù)非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

  我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  有了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)的打算,接下來(lái)就是要好好奮斗了,努力朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!

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