開(kāi)學(xué)初三作文范文（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)初三作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)初三作文 1
時(shí)光飛逝，一轉眼我已成為初三的學(xué)生了，一切仿佛就在昨天，還有些不舍呢！
初三，以前只是聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō)過(guò)，初三很忙，自己并沒(méi)有感覺(jué)，直至到了初三，才真正體會(huì )到它的緊迫感。剛開(kāi)學(xué)，老師也不同了。老師說(shuō)初三很重要，是沖刺階段了，我們必須盡全力沖向終點(diǎn)。初三結束，馬上面臨的就是人生第一次大的轉折點(diǎn)——中考。如果沒(méi)有努力把知識學(xué)好，那么在這一次會(huì )考中面臨的則是失敗。
剛有一周初三生活，我就發(fā)現同學(xué)們都有很大變化。同學(xué)們長(cháng)大了，一改以往貪玩好耍的面目，變得更成熟，更穩重了。課上，同學(xué)們再也不像以前那樣懶散，而是把眼睛睜得大大的，泛出渴求知識的光，積極的回答問(wèn)題。抬頭環(huán)顧四周，大家都在埋頭苦練，奮筆疾書(shū)，教室里彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香味，我不由得愛(ài)上了這樣的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，我又怎能不被感染呢？雖然老師換了，但同學(xué)們熱情高漲！我作為班上的優(yōu)等生，在上學(xué)期曾取得優(yōu)異的成績(jì)，但那只能代表昨天，而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天。
在新的學(xué)期里，同學(xué)們都有了目標，所以都在為自己的目標而努力奮斗。有目標才有動(dòng)力，所以我決定給自己定一個(gè)目標并努力朝著(zhù)它奮斗。
初三的知識又增加了，內容也越來(lái)越豐富，讓我幾乎愛(ài)上。每學(xué)懂一個(gè)知識點(diǎn)，每作對一道難題，都感覺(jué)又離自己的目標近了一些，成功的`機率又多了一分，甚至會(huì )有一點(diǎn)小小的成就感。我越來(lái)越深的體會(huì )到知識的重要。知識仿佛就是茫茫海上明亮的燈塔；是人生這條曲折山路上的長(cháng)梯；是進(jìn)入幸福殿堂的通行證。在老師的溫暖羽翼下，父母的殷切期望下，我一定會(huì )努力奮斗。為了不讓信任我的人失望，我一定要成功！
我相信，只要我努力奮斗，我一定會(huì )在浩瀚星空中成為一顆耀眼的星！
開(kāi)學(xué)初三作文 2
還記得三年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現在我們已經(jīng)成為實(shí)驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級了。
作為九年級的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的那些快樂(lè )的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了九年級的課堂。六年級的軍訓，七年級的志愿者服務(wù)，八年級的紅色之旅，都將會(huì )成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們在操場(chǎng)上撒歡，在實(shí)驗室里做實(shí)驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(cháng)著(zhù)、汲取著(zhù)，度過(guò)的是一段充滿(mǎn)活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的'。然而進(jìn)入九年級后，課程多了，學(xué)業(yè)負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習中。
有人說(shuō)，九年級是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì )覺(jué)得九年級的生活會(huì )很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習的目的，緊張的學(xué)習就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
九年級，意味著(zhù)初中學(xué)習的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對呢？
衷心祝愿所有九年級的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，能自豪地為自己豎起大拇指！
最后，讓我們一起大聲宣布：“九年級，我們時(shí)刻準備著(zhù)！”
開(kāi)學(xué)初三作文 3
開(kāi)學(xué)了！我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開(kāi)心，但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦？回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著(zhù)急，急得在學(xué)校門(mén)口團團轉，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口�？粗�(zhù)那些同學(xué)們興高采烈的`走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。
就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著(zhù)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更傷心了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著(zhù)同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了，忙拉著(zhù)我的手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況，微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著(zhù)急呢，忙著(zhù)和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名，老師就少一份擔心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎么會(huì )責怪你呢？你們是老師的寶��！”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了！這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對我們嚴格要求，平時(shí)對我們很?chē)绤�，是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一直深深地惦記著(zhù)她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
所前行著(zhù)。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)溫暖的班級體！
開(kāi)學(xué)初三作文 4
早晨陽(yáng)光燦爛照到了我的肩膀上，喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開(kāi)學(xué)的日子，我的心情是格外開(kāi)心，伸一個(gè)懶腰準備迎接新的一天。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我大喊一聲出發(fā)了，我坐在摩托車(chē)上十分興奮，穿過(guò)街道，看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的行人感覺(jué)一切是那么的陌生，讀后感，車(chē)就要到學(xué)校了，我看見(jiàn)校門(mén)口邊上寫(xiě)著(zhù)“三河口中學(xué)”。
一進(jìn)校門(mén)，映入我眼前的是一道長(cháng)長(cháng)的斜坡，上了斜坡是一個(gè)非常大的操場(chǎng)，比原來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)大很多，操場(chǎng)上人山人海，車(chē)輛奇排，雖然每個(gè)人的面孔是那么的陌生，但我對每個(gè)人都是著(zhù)。
學(xué)校這么大，而且還都是樓房，我真是不知往東還是往西，這才剛來(lái)，什么地方都不熟悉，經(jīng)過(guò)很長(cháng)，我才找到我在那個(gè)班，在那個(gè)寢室呢？我們女生寢室是樓房，有四層，住在樓房里我顯得格外開(kāi)心，而且設備很齊全。在這學(xué)校里，我竟然看見(jiàn)了我八年級的班主任，他還問(wèn)我在哪個(gè)班，我說(shuō)我在九（3）班，他還讓我好好學(xué)。
這一天，沒(méi)有上課，感覺(jué)很無(wú)聊，可是我看見(jiàn)了我以前的同班，我們都聚在一起聊天，平斗山中學(xué)的`學(xué)生合并到這兒來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)班主任鄒調到饒家畈小學(xué)去了。在女生寢室里，我從個(gè)別人的眼神和行為動(dòng)作中感覺(jué)她們像是看不起從平斗山中學(xué)來(lái)的學(xué)生，而且還欺負老實(shí)的學(xué)生，看在眼里真的好氣憤。
我想，這才剛開(kāi)學(xué)都不知道平斗山學(xué)生的為人，以后熟悉了會(huì )成為很好的同學(xué)，會(huì )相互的，這才剛到這兒來(lái)真是有點(diǎn)不習慣呢，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們九年級來(lái)這兒還真有點(diǎn)吃虧，不僅要適應還要學(xué)習，不過(guò)，我現在不在乎，既然來(lái)到這了，就好好好學(xué)習吧，“既來(lái)之則安之”。九年級只剩下一年的時(shí)間，明年的6月20日是我們的中考日，是我們要挑戰的難關(guān)，所以在這一年里，我要在班里和同學(xué)和睦相處，積極為班級做貢獻，做一名守紀律、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，為我的而。
開(kāi)學(xué)，是我嶄新的一天，是我拼搏奮進(jìn)的時(shí)候了，要爭氣，過(guò)好每一天，留下的回憶。
開(kāi)學(xué)初三作文 5
時(shí)光流逝，轉眼間我們步入了初三，對初三我們充滿(mǎn)了期望，充滿(mǎn)了信心。
在開(kāi)學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試，對開(kāi)學(xué)后的生活充滿(mǎn)了憧憬，我們做了很多的計劃，我們大家都下定決心，力爭在開(kāi)學(xué)后我們會(huì )有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三后的生活進(jìn)行了規劃和設想，我們懷著(zhù)對初三的渴望度過(guò)了美好的暑假生活。
8月31日我們終于又見(jiàn)面了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和同學(xué)們暢談一番，那天上午我們班是班會(huì )開(kāi)的時(shí)間最長(cháng)，聊的非常的開(kāi)心，我們對初三的學(xué)習和生活信心百倍。我們有一批優(yōu)秀的教師隊伍，我們更有一批優(yōu)秀的`學(xué)子。為了讓我們開(kāi)學(xué)更加的完美和出色。
7月29日下午，我們班王宇、王亞男、陳少陽(yáng)、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學(xué)來(lái)到學(xué)校，我們先是一起將我們開(kāi)學(xué)后的小組進(jìn)行了最佳的分配，讓同學(xué)們在開(kāi)學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進(jìn)入初三。同時(shí)我們10人一起將教室進(jìn)行了徹底的洗刷，先是將教室的所有桌凳搬到教室外，將教室的地面用水管子和洗衣粉進(jìn)行了清洗，然后將桌凳再搬回教室。
我挽起褲腿，光著(zhù)腳丫在教室和走廊內忙碌著(zhù)，9個(gè)同學(xué)的鞋襪全都濕透了，有的褲腿濕了一大截，但是他們都任勞任怨的工作著(zhù)，我們10個(gè)人的努力更全班同學(xué)換來(lái)一個(gè)清新的環(huán)境，對這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝，我們這個(gè)班級里擁有57位這樣的同學(xué)，你們9位是優(yōu)秀的一員。
當天下午由張翼飛和王希浩同學(xué)將教室的六個(gè)窗簾摘了下來(lái)。我用車(chē)將窗簾拉回家進(jìn)行了徹底的清洗，在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個(gè)人的家（57個(gè)孩子+班主任），我們都愛(ài)這個(gè)家。
我們會(huì )通過(guò)努力讓這個(gè)家更加的溫馨，我們會(huì )因為有這樣的家而感到自豪，我也會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們通過(guò)一年的拼搏和努力讓這個(gè)家是我們驕傲和自豪的資本。
開(kāi)學(xué)初三作文 6
初三的節奏比以前快多，這點(diǎn)是不言而喻的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是一樣的。然而，為什么同樣辛苦拼搏一個(gè)學(xué)年，結果卻無(wú)法皆大歡喜呢？
這包含許多原因，其中重要的一條就是會(huì )不會(huì )合理安排有限的時(shí)間。不知道有多少人在進(jìn)入夢(mèng)鄉前計劃過(guò)，我明天將要干什么？初三的學(xué)習節奏比以前快多，如果總是懷著(zhù)無(wú)奈的心情，被一疊疊單調乏味的試卷牽著(zhù)鼻子走，那么很可能你將一無(wú)所獲。剩下來(lái)的200多天看上去遙遙無(wú)期，實(shí)際上很快就會(huì )過(guò)去。想要在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，必須學(xué)會(huì )充分利用自己有限的時(shí)間。
首先，為自己制定一個(gè)總計劃表。這樣做的目的只有一個(gè)：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要，它決定你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時(shí)要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低，否則目標就沒(méi)有意義。
然后，再將其分成若干個(gè)小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現在的你和未來(lái)你想做的連接起來(lái)。它可以令你感受到計劃實(shí)施的.進(jìn)程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。最后，也應該是最基本詳細的———每周計劃。給自己制訂一個(gè)精確的時(shí)間表，表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習占滿(mǎn)，但要保證留有充足的時(shí)間去完成學(xué)習計劃。時(shí)間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況，將自己精神最飽滿(mǎn)的時(shí)間用在學(xué)習上。
開(kāi)學(xué)初三作文 7
丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的.騎士，不會(huì )被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
開(kāi)學(xué)初三作文 8
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，大家面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望我自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
大家在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
大家有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣；在語(yǔ)文中大家和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語(yǔ)里，大家對著(zhù)ABC在笑；歷史里，大家學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多，這就是大家快樂(lè )的發(fā)源地，大家靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓我自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的`，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在我自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于我自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)我自己的目標前進(jìn)吧！大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了！”
開(kāi)學(xué)初三作文 9
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！
我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！
付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的`事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！
我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)初三作文 10
一轉眼，快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著(zhù)我滿(mǎn)心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我的課室的樓梯。站在課室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師，見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時(shí)，剛才還未出現的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我，似乎與我的感覺(jué)一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠也體會(huì )不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái)，給大家提了新學(xué)期的'要求。
上午最后一節課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習方案。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們：“Howwas you holiday？”時(shí)，居然有大部分人說(shuō)：“We have many homework，so，we holidaywas ……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō)，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱�！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說(shuō)：“您們長(cháng)大了一定要找機會(huì )去那兒！”是啊，爸爸也說(shuō)過(guò)：“云南是個(gè)很美麗的地方，您以后要好好學(xué)習，就有機會(huì )到云南，如果您沒(méi)有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶您去！千萬(wàn)要努力！”
的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因為這個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來(lái)。因此，今天——開(kāi)學(xué)的第一天，我決定給自己設一個(gè)新目標，從此奮發(fā)圖強，努力學(xué)習！
開(kāi)學(xué)初三作文 11
隨著(zhù)新學(xué)期的鐘聲敲響，我正式踏入了初三的征程。這一年，注定充滿(mǎn)挑戰與機遇，它將成為我人生中一段重要的里程碑。
清晨，我迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校園，熟悉的環(huán)境中多了幾分緊張的氣息。教室里，同學(xué)們都在認真地整理著(zhù)課本和資料，眼神中透露出對初三的期待與決心。我也迅速融入其中，為即將到來(lái)的學(xué)習任務(wù)做好準備。
回想起初一初二的時(shí)光，有歡笑，有淚水，有收獲，也有遺憾。那些曾經(jīng)的迷茫與困惑，都將在初三得到解答。我深知，初三是一場(chǎng)需要全力以赴的戰斗，每一分每一秒都彌足珍貴。課堂上，我要更加專(zhuān)注地聆聽(tīng)老師的講解，不錯過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)；課后，我要認真完成作業(yè)，積極進(jìn)行復習和預習，拓寬自己的知識面。
初三，也是夢(mèng)想起航的地方。我心中懷揣著(zhù)對未來(lái)的憧憬，為了考上理想的.高中，我愿意付出更多的努力。我相信，只要堅持不懈，就一定能夠實(shí)現自己的目標。
在這個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念和不懈的努力，迎接初三的挑戰。初三，我來(lái)了，我已準備好書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章！
開(kāi)學(xué)初三作文 12
當開(kāi)學(xué)的腳步悄然來(lái)臨，初三這個(gè)新起點(diǎn)便出現在我面前。站在這個(gè)特殊的節點(diǎn)上，我感受到了前所未有的壓力與動(dòng)力。
走進(jìn)初三的教室，看著(zhù)黑板上倒計時(shí)的數字，我的心猛地一緊。時(shí)間如白駒過(guò)隙，在這有限的時(shí)間里，我要完成大量的學(xué)習任務(wù)，提升自己的綜合能力。然而，我并不畏懼，因為我知道，新起點(diǎn)意味著(zhù)新機遇，只要把握好每一次機會(huì )，就一定能取得進(jìn)步。
初三的課程更加緊湊，知識也更加深入。但我相信，只要我合理安排時(shí)間，制定科學(xué)的學(xué)習計劃，就能夠應對自如。每天，我會(huì )早早起床背誦英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文古詩(shī)詞，利用課間休息時(shí)間復習上節課的重點(diǎn)內容，晚上則認真完成作業(yè)，進(jìn)行知識的總結與歸納。同時(shí)，我也會(huì )積極參加各種課外活動(dòng)，鍛煉自己的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力，做到勞逸結合。
在這個(gè)新起點(diǎn)上，我要摒棄過(guò)去的懶惰與拖延，以更加積極主動(dòng)的.態(tài)度投入到學(xué)習中。我相信，只要我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地向前走，就一定能夠在初三實(shí)現自己的突破，為未來(lái)的人生打下堅實(shí)的基礎。
開(kāi)學(xué)初三作文 13
初三的開(kāi)學(xué)，奏響了奮斗的旋律。這旋律激昂而奮進(jìn)，激勵著(zhù)我在知識的海洋中勇往直前。
清晨，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園，那是我們奮斗的號角。課堂上，老師的講解聲、粉筆在黑板上的.摩擦聲，交織成一曲動(dòng)人的樂(lè )章。我們全神貫注地聽(tīng)講，生怕錯過(guò)任何一個(gè)細節。每一個(gè)知識點(diǎn)，都是我們前進(jìn)道路上的基石；每一次思考，都是我們攀登高峰的腳步。
課后，我們不再像以前那樣嬉笑打鬧，而是圍坐在一起討論問(wèn)題，互相交流學(xué)習心得。遇到難題時(shí)，我們會(huì )一起查閱資料，共同探討解決方案。這種濃厚的學(xué)習氛圍，讓我感受到了奮斗的力量。
為了在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)，我給自己制定了詳細的學(xué)習計劃。每天，我都會(huì )按照計劃有條不紊地進(jìn)行學(xué)習，無(wú)論是刷題、背誦還是總結錯題，我都認真對待。我知道，只有付出辛勤的汗水，才能收獲成功的喜悅。
初三的奮斗之路或許充滿(mǎn)艱辛，但我毫不退縮。因為我知道，每一次努力都是在為夢(mèng)想添磚加瓦。在這奮斗的旋律中，我將全力以赴，向著(zhù)心中的目標奮勇前行，用奮斗書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春華章。
開(kāi)學(xué)初三作文 14
初三，是夢(mèng)想起航的關(guān)鍵一年，它為我插上了追逐夢(mèng)想的翅膀。
開(kāi)學(xué)第一天，我就為自己定下了明確的目標 —— 考上理想的高中。這個(gè)目標如同璀璨的星辰，照亮了我前行的道路。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我將在初三這一年努力拼搏。
課堂上，我積極發(fā)言，與老師和同學(xué)們互動(dòng)。我不再害怕犯錯，因為每一次錯誤都是一次成長(cháng)的機會(huì )。我認真做好筆記，將老師講解的重點(diǎn)知識一一記錄下來(lái)，以便課后復習。課后，我主動(dòng)尋找學(xué)習資料，進(jìn)行拓展學(xué)習。無(wú)論是數學(xué)的難題，還是英語(yǔ)的閱讀理解，我都努力攻克。
除了學(xué)習，我還注重培養自己的綜合素質(zhì)。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，鍛煉自己的'溝通能力和團隊協(xié)作能力。我知道，未來(lái)的社會(huì )需要的不僅僅是學(xué)習成績(jì)好的人，更需要全面發(fā)展的人才。
在初三的征程中，我會(huì )遇到困難和挫折，但我不會(huì )放棄。我會(huì )像一只勇敢的鳥(niǎo)兒，迎著(zhù)風(fēng)雨振翅高飛。因為我相信，只要我堅持不懈地努力，這雙夢(mèng)想的翅膀一定能帶我飛向成功的彼岸，讓我在中考中實(shí)現自己的夢(mèng)想，開(kāi)啟人生新的篇章。
開(kāi)學(xué)初三作文 15
初三的開(kāi)學(xué)，標志著(zhù)我踏上了一段拼搏的旅程。這段旅程充滿(mǎn)挑戰，但也充滿(mǎn)希望。
走進(jìn)初三的教室，我感受到了一種緊張而又充滿(mǎn)活力的氛圍。同學(xué)們都在為了中考而努力奮斗，我也不甘落后。我深知，初三這一年的拼搏將決定我未來(lái)的方向。
為了在中考中取得好成績(jì)，我制定了嚴格的學(xué)習計劃。每天，我早早起床，背誦知識點(diǎn)，為一天的`學(xué)習做好準備。課堂上，我全神貫注地聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，認真做好筆記。課后，我會(huì )花大量的時(shí)間進(jìn)行復習和預習，完成老師布置的作業(yè)，同時(shí)還會(huì )做一些課外練習題，提高自己的解題能力。
在學(xué)習的過(guò)程中，我也遇到了很多困難。有時(shí)候，一道數學(xué)題可能會(huì )花費我很長(cháng)時(shí)間才能解出來(lái)；有時(shí)候，一篇英語(yǔ)作文可能會(huì )讓我絞盡腦汁。但我知道，這些困難都是暫時(shí)的，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠克服。
除了學(xué)習，我還注重保持良好的心態(tài)和健康的身體。我會(huì )利用課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，讓自己保持充沛的精力。同時(shí)，我也會(huì )和同學(xué)們互相鼓勵，互相支持，共同度過(guò)這段拼搏的旅程。
初三的拼搏旅程雖然艱辛，但我相信，只要我付出努力，就一定能夠收獲成功的果實(shí)。我將堅定信念，勇往直前，在這段旅程中留下屬于自己的奮斗足跡。
開(kāi)學(xué)初三作文 16
初三，是我成長(cháng)道路上的一次重要蛻變。隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，我迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的階段。
在初三，我將面臨更加繁重的學(xué)習任務(wù)和更大的壓力。但我知道，這是成長(cháng)的'必經(jīng)之路。課堂上，我不再像以前那樣被動(dòng)地接受知識，而是主動(dòng)思考，積極探索。我學(xué)會(huì )了質(zhì)疑，學(xué)會(huì )了從不同的角度去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種思維方式的轉變，讓我在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步。
課后，我也更加懂得自我管理。我合理安排時(shí)間，制定詳細的學(xué)習計劃，并嚴格按照計劃執行。我不再沉迷于游戲和娛樂(lè )，而是把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習中。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了自律，學(xué)會(huì )了為自己的未來(lái)負責。
除了學(xué)習，初三也讓我在人際交往方面有了新的認識。我和同學(xué)們一起學(xué)習，一起討論問(wèn)題，互相幫助，互相鼓勵。我們在競爭中共同進(jìn)步，在合作中增進(jìn)友誼。這種良好的人際關(guān)系，讓我感受到了團隊的力量，也讓我變得更加開(kāi)朗和自信。
初三的成長(cháng)蛻變是痛苦的，但也是美麗的。我相信，經(jīng)過(guò)這一年的磨礪，我將變得更加成熟，更加堅強，以更好的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰。
開(kāi)學(xué)初三作文 17
初三的開(kāi)學(xué)鐘聲響起，我懷揣著(zhù)勇氣與決心，踏上了這充滿(mǎn)未知的征程。
面對初三的學(xué)習壓力，我告訴自己要勇敢前行。我知道，前方的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，會(huì )有困難，會(huì )有挫折，但我不能退縮。每一個(gè)難題，都是我成長(cháng)的階梯；每一次失敗，都是我走向成功的`鋪墊。
在課堂上，我勇敢地舉手發(fā)言，表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。即使回答錯誤，我也不會(huì )感到羞愧，因為我知道這是學(xué)習的過(guò)程。我認真傾聽(tīng)老師的講解，吸收知識的養分，不斷充實(shí)自己。課后，我勇敢地面對作業(yè)中的難題，不輕易放棄。我會(huì )嘗試用不同的方法去解決問(wèn)題，直到找到正確的答案。
在初三，我還勇敢地挑戰自己的極限。我參加了各種學(xué)科競賽，雖然競爭激烈，但我毫不畏懼。我相信，只要我努力，就一定能夠取得好成績(jì)。即使失敗了，我也能從中學(xué)到很多經(jīng)驗和教訓。
初三的生活，就像一場(chǎng)馬拉松比賽。我知道，在這個(gè)過(guò)程中會(huì )有疲憊，會(huì )有想要放棄的念頭，但我會(huì )不斷給自己加油打氣，勇敢地向前奔跑。我相信，只要我堅持不懈，勇敢前行，就一定能夠沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)初三作文 18
初三的開(kāi)學(xué)，如同一束希望的曙光，照亮了我前行的道路。
站在初三的起點(diǎn)上，我看到了未來(lái)的無(wú)限可能。這一年，我將為了自己的夢(mèng)想全力以赴，向著(zhù)心中的目標努力奮進(jìn)。我相信，只要我付出足夠的'努力，就一定能夠收獲成功的喜悅。
課堂上，老師的講解讓我對知識有了更深入的理解。我仿佛看到了知識的大門(mén)在我面前緩緩打開(kāi)，里面充滿(mǎn)了無(wú)盡的寶藏。我如饑似渴地汲取著(zhù)知識的養分，為自己的成長(cháng)積蓄力量。課后，我和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，互相交流學(xué)習心得。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識，還收獲了友誼。
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我制定了詳細的學(xué)習計劃。每天，我都會(huì )按照計劃認真學(xué)習，不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)。我還積極參加各種課外活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我相信，只有全面發(fā)展，才能在未來(lái)的競爭中立于不敗之地。
初三的希望曙光，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我將緊緊抓住這束光，努力奔跑，追逐自己的夢(mèng)想。我相信，在這束希望曙光的照耀下，我一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)，開(kāi)啟人生新的篇章。
開(kāi)學(xué)初三作文 19
初三的開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)我要迎接更多的挑戰，不斷挑戰自我，超越自我。
在學(xué)習上，初三的知識難度更大，學(xué)習任務(wù)更重。但我不會(huì )被這些困難嚇倒，我要挑戰自己的學(xué)習極限。我會(huì )更加努力地學(xué)習，不斷提高自己的學(xué)習效率。我會(huì )嘗試新的學(xué)習方法，找到最適合自己的學(xué)習方式。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠克服學(xué)習上的困難，取得更好的成績(jì)。
在生活中，我也要挑戰自己的惰性。我要養成良好的生活習慣，早睡早起，堅持鍛煉。我不再依賴(lài)父母，而是學(xué)會(huì )獨立生活，自己洗衣服、整理房間，做一些力所能及的`家務(wù)。我相信，通過(guò)這些挑戰，我將變得更加獨立，更加堅強。
在人際交往方面，我也要挑戰自己的內向性格。我要主動(dòng)與同學(xué)們交流，結交更多的朋友。我要積極參加班級活動(dòng)，融入集體，為班級的榮譽(yù)貢獻自己的力量。我相信，通過(guò)這些挑戰，我將變得更加開(kāi)朗，更加自信。
初三，是挑戰自我的一年。我將勇敢地面對各種挑戰，不斷突破自己，讓自己在挑戰中成長(cháng)，在成長(cháng)中實(shí)現自己的價(jià)值。
開(kāi)學(xué)初三作文 20
初三的開(kāi)學(xué)，讓我在青春的畫(huà)卷上寫(xiě)下了堅定的誓言。
我誓言在初三這一年，努力學(xué)習，不辜負老師和父母的期望。我會(huì )認真聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)。我會(huì )為了每一個(gè)知識點(diǎn)而努力鉆研，為了每一道難題而絞盡腦汁。我相信，只要我付出努力，就一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
我誓言在初三這一年，積極參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我會(huì )參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，為班級爭光；我會(huì )參加文藝表演，展示自己的才藝；我會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)自己的`見(jiàn)識。我相信，通過(guò)這些活動(dòng)，我將變得更加全面，更加優(yōu)秀。
我誓言在初三這一年，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都不會(huì )氣餒，不會(huì )放棄。我會(huì )用微笑面對生活，用堅強戰勝困難。我相信，只要我保持良好的心態(tài)，就一定能夠克服一切困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
初三，是青春的戰場(chǎng)，我將用行動(dòng)踐行自己的誓言，讓青春在奮斗中綻放出最美麗的光彩。
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