關(guān)于開(kāi)學(xué)了的作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)了的作文（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)了的作文1
今天，是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(cháng)。我一聽(tīng)就驚呆了，難道我做了三年的大班長(cháng)要換了？我做得很好��！我想舉手再爭取，可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)�？纯赐瑢W(xué)們，沒(méi)有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著(zhù)我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來(lái)，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：想。朱老師要求我大聲地再說(shuō)一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說(shuō)：想！
下午，班里來(lái)了一位新同學(xué)，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學(xué)相互認識�？墒谴蠹矣质悄憧纯次�，我看看你的，沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)火車(chē)頭。作為大班長(cháng)，我知道應該帶這個(gè)頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：大班長(cháng)，你來(lái)帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象！我站了起來(lái)，過(guò)了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹：我叫吳玉婷，我今年十歲我知道我說(shuō)得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
下午，我開(kāi)始后悔：我自己明明是很想做大班長(cháng)的，不是嗎？為什么不敢說(shuō)出口呢？想做的話(huà)就應該主動(dòng)說(shuō)��！大班長(cháng)不就是應該帶頭的嗎？為什么要朱老師問(wèn)到自己，才敢表達自己真實(shí)的想法呢？自我介紹時(shí)，又為什么這么緊張呢？這么簡(jiǎn)單的事情，為什么要弄得這么復雜呢？為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢？為什么不能像平常那樣坦然自若呢？
從今以后，我一定要大膽地舉手提問(wèn)，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達自己的想法做好班級的火車(chē)頭，讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀！
開(kāi)學(xué)了的作文2
今天開(kāi)學(xué)了。下午我換上整潔的衣服，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，踏著(zhù)芳香的泥土，來(lái)到我分別了一個(gè)月的學(xué)校，校園里鮮花盛開(kāi)，更加美麗，同學(xué)們笑容滿(mǎn)面，越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)面了。朋友門(mén)聚在一起，，又是問(wèn)這，又是問(wèn)那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個(gè)麻雀窩。
釘鈴鈴上課鈴聲響了，走進(jìn)來(lái)一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，邁著(zhù)穩健的步伐，走到講臺上，親切的說(shuō)：同學(xué)們，我姓白，這學(xué)期我來(lái)做你們的班主任，希望你們學(xué)習更上一層樓。同學(xué)們聽(tīng)了，熱烈鼓掌，歡迎白老師的到來(lái)。
第一堂課就在愉快的氣氛中結束了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個(gè)多月學(xué)校又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
新的一年開(kāi)始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦！
開(kāi)學(xué)了的作文3
今天終于開(kāi)學(xué)了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門(mén)，我的心情高興極了。
外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過(guò)我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺(jué)。
來(lái)到學(xué)校，走在我熟悉的走廊上，不免會(huì )有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺(jué)！
又到發(fā)新書(shū)的時(shí)候了，剛一發(fā)下一本書(shū)，我就如獲至寶，于是便開(kāi)始如饑似渴的讀起來(lái)了，盡情地在知識的海洋里遨游。
一回到家，我立刻將我的書(shū)寶寶們抱出來(lái)，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來(lái)，我要把他們身上的好東西統統學(xué)回來(lái)，和他們成為知己。
最后我一定要好好學(xué)習爭取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績(jì)，讓我的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
開(kāi)學(xué)了的作文4
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！隨著(zhù)一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話(huà)，一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢！
前天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始，就鬧出了一個(gè)笑話(huà)。當陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開(kāi)始愣了一下，接著(zhù)便哄堂大笑。有的人邊笑還說(shuō)：好啊，好��！再放個(gè)暑假！
有的人說(shuō)：剛開(kāi)學(xué)連書(shū)都沒(méi)發(fā)就放了假，真有趣！
昨天，我們發(fā)新書(shū)。書(shū)還分自費的免費的。有兩本音樂(lè )，兩本美術(shù)和其它的。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習。天很亮，把我們的心照得很亮，很藍。
走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說(shuō)：開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！一定要努力考個(gè)好成績(jì)！同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上的單詞考試，我得了119分，但我的心里并不是有太多的難過(guò)，我想，我已經(jīng)盡了力。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳沽了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘的開(kāi)學(xué)生活呢？
開(kāi)學(xué)了的作文5
昨天終于開(kāi)學(xué)了，而校園生活今天才真正意義上算是步入正軌。
首先，我就想吐槽一下開(kāi)學(xué)之后最麻煩的一件事戴口罩。剛開(kāi)始只是覺(jué)得悶得慌，時(shí)間久了，耳朵后面也被口罩的繩子勒出一條痕。也是很不方便。但是，為了能在學(xué)校里面與老師面對面上課，相比之下這都不算什么。
干擾少了很多，學(xué)起來(lái)也就更好的去專(zhuān)注。能與老師面對面交流，同樣也比上網(wǎng)課方便了不少。
但是校園生活中，總是有一些讓人不如意的地方。比如開(kāi)會(huì )只要不在班級內開(kāi)會(huì )，基本都是在班級教室外站著(zhù)開(kāi)，時(shí)間一長(cháng)，難免也有些小不適。
還有就是關(guān)于座位的小組分數啊，值日啊，扣分懲罰啊，也都一擁而上。
但是，這一切的一切，都比不上在校園里聽(tīng)著(zhù)老師講課。這樣沒(méi)有了電子設備的干擾，在學(xué)校里也能更加輕易專(zhuān)注于學(xué)習，有了那種氛圍。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)，那么就從現在開(kāi)始珍惜。用自己的行動(dòng)把網(wǎng)課中損失的那些東西彌補回來(lái)。中考在即，希望一切都可以來(lái)得及！
開(kāi)學(xué)了的作文6
歡喜地與家人度過(guò)了春節與元宵節后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，這又是一個(gè)新學(xué)期，我邁著(zhù)輕快的腳步，懷揣著(zhù)復雜的心情來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿(mǎn)歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計劃又失敗了，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
老師們有了不小的變化，可能就是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō)：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來(lái)將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺與藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫與了不少，并不像是學(xué)期末一樣繃著(zhù)臉，揮舞著(zhù)手中的板子。而數學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時(shí)完成，站隊時(shí)卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。
校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，著(zhù)也就意味著(zhù)，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了，這當然就是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像是谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì )到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿(mǎn)了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅實(shí)的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jì)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)了的作文7
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真的是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì )想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們了，又要與大家度過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(cháng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(cháng)長(cháng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì )兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對我們說(shuō)了很多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完了，我們的心也應該收回來(lái)了，我們應該抓緊投入到學(xué)習里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑�(huà)對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習。
等報完到了以后，我們排著(zhù)路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們原來(lái)的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長(cháng)大了一歲，我們要好好學(xué)習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長(cháng)大成為祖國的棟梁！
開(kāi)學(xué)了的作文8
快要開(kāi)學(xué)了，一大堆“問(wèn)題作業(yè)”緊緊地跟在我屁股后面跑，我給追得好累��！真后悔啊，這個(gè)假期有些瘋玩，不是家里來(lái)了客人，就是出去旅游，弄得我神魂顛倒，回來(lái)后又只顧著(zhù)看電視，沒(méi)幾分心思放在作業(yè)上。
很多同學(xué)肯定會(huì )嘲笑我：“寒假那么長(cháng)，作業(yè)又那么少，一個(gè)星期都可以搞定啦，何必那么緊張？”我又何嘗不想趕緊放下作業(yè)這塊大石頭，輕輕松松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地去學(xué)校注冊，不然真是很丟臉的。
剩下沒(méi)幾天了。每天早上，起來(lái)的第一件事就是做作業(yè)，而不像以前那么瘋看電視了，我很知錯的，我都不希望開(kāi)學(xué)時(shí)拿著(zhù)一大摞空空白白的作業(yè)去面對老師和同學(xué)，甚至沒(méi)法向爸爸媽媽交代。我只希望能做完作業(yè)，所以早上起來(lái)我除了刷牙、洗臉，就是做作業(yè)，這樣我才安穩一點(diǎn)。
快要開(kāi)學(xué)了，這作業(yè)的煩惱真的害我不淺啊。
開(kāi)學(xué)了的作文9
馬上就要又開(kāi)學(xué)了，我又緊張，又害怕，又高興。緊張，其實(shí)是媽媽“傳染”給我的。因為媽媽說(shuō)，一開(kāi)學(xué)說(shuō)不定會(huì )考試！我一聽(tīng)到考試，心里就發(fā)怵。因為暑假里，我沒(méi)怎么復習，只是忙于完成作業(yè)和玩兒了。
害怕，是因為我昨晚做的一個(gè)夢(mèng)。昨晚我夢(mèng)到開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮上的我還有那么多的“作業(yè)”沒(méi)有做完，什么時(shí)候才能補得完��！結果半夜哭醒了。
高興，是因為我又可以見(jiàn)到我的同學(xué)老師了。我的好朋友們，你們長(cháng)高了嗎？暑假里有什么新奇有趣的事情發(fā)生？好期待又可以有新鮮的故事聽(tīng)了。
馬上開(kāi)學(xué)了，有很多東西要提前準備，所以這段時(shí)間有點(diǎn)“忙”。象書(shū)包，筆，書(shū)皮，文具盒等等。也許要跑好家文具店，才能找到心儀的文具。這樣說(shuō)會(huì )不會(huì )有些夸張了！每次要開(kāi)學(xué)，我都會(huì )有這樣的想法。同學(xué)們，你們會(huì )和我一樣嗎？趕快準備吧。收拾好心情，準備踏入五年級的生活吧！
開(kāi)學(xué)了的作文10
元宵的那天，海城下了很多雪，這就是我的數次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信，凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)了賀詞，只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén)，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f(shuō)有十級。我們很高興，因為不用上學(xué)了；我更高興，因為生日蛋糕買(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節奏，傳統的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì )了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長(cháng)。
在這很多另類(lèi)到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號稱(chēng)小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對這本1980年版的，書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節美術(shù)課，老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的，但是立即說(shuō)：現在是不必解剖的尸體的！這句話(huà)大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為了老師。今年第一節政治課，老師說(shuō)：考研的同學(xué)們要注意了，為了將來(lái)你要學(xué)習政治；其余的同學(xué)也要注意了，“會(huì )考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的�？磥�(lái)還是學(xué)好政治比較好，因為預見(jiàn)的很遠。
開(kāi)學(xué)了的作文11
忽傳開(kāi)學(xué)日期近，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看家長(cháng)愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。要開(kāi)學(xué)了，我真開(kāi)心。
海小，我想你了。我想你的花，你的草；你的講臺，你的課桌；你的老師，你的學(xué)生。
我仿佛來(lái)到了開(kāi)學(xué)日，天空湛藍湛藍的，云朵悠閑地在空中輕舞。教室里朗朗的讀書(shū)聲又一次響起，音樂(lè )課堂上天籟之音繞梁三日。
操場(chǎng)上，我呼吸著(zhù)無(wú)比清新的空氣�？�，矯健的身影，小足球隊員們正踢著(zhù)球，看到旋轉的球，如同一個(gè)魔鬼橫沖直撞地沖過(guò)前鋒，直達我面前。急得我額頭直冒汗。沒(méi)時(shí)間了，我直接一巴掌拍過(guò)去，如同被老師訓斥過(guò)的學(xué)生一下子掉了下去，我的手臂也酸疼不已。呀！原來(lái)是四（1）班和四（2）班。正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽呀。選手們。你追我趕，突然李逸陽(yáng)以魔鬼?yè)涫持軇菀粋�(gè)射門(mén)。成功進(jìn)球了，全場(chǎng)沸騰起來(lái)
聽(tīng)，上課鈴聲又響起來(lái)了
瞧，孩子們又笑著(zhù)進(jìn)了教室了
聞，紫藤花的香已繚繞滿(mǎn)園
開(kāi)學(xué)了，我真開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)了的作文12
開(kāi)學(xué)了，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因為新學(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著(zhù)濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待著(zhù)上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的就是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天就是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課就是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開(kāi)學(xué)了的作文13
今天的天氣特別好，今天的空氣特別新鮮，今天的太陽(yáng)特別燦爛，今天我的心情也特別快樂(lè )。因為今天是我四年級開(kāi)學(xué)的第一天。
我邁著(zhù)輕快的腳步一蹦一跳地走進(jìn)學(xué)校，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，新的環(huán)境……一切在我眼中都是新的。新的。新的。校園的花草樹(shù)木也增添了許多，給校園增加了濃厚的清新之氣。
見(jiàn)到老師，"老師，您早！"見(jiàn)到同學(xué)，"同學(xué)你好！"每個(gè)人看起來(lái)都那樣精神，那么有自信心！
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了端端正正坐在椅子上的同學(xué)們。來(lái)到座位前，我看見(jiàn)了擺在課桌上的書(shū)本；語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……那五顏六色好看的封面，那充滿(mǎn)著(zhù)知識內容和那散發(fā)著(zhù)油墨的書(shū)頁(yè)，給我留下了深刻的印象。咦？！連老師也是新的，已經(jīng)不殖民地是我們和藹可親的沈老師了，但這個(gè)老師看起來(lái)也很不錯喲！
因為分班有的同學(xué)是不認識的，再看看身旁認識的同學(xué)，有的變瘦了，有的長(cháng)胖了，有的黑了，有的長(cháng)高了，更多的人是知識越來(lái)越多了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們有好多話(huà)要說(shuō)，都在嘰嘰喳喳的不停的聊著(zhù)。瞧！我的好朋友變黑了，也瘦了，陳思怡變白了，也長(cháng)高了，有的同學(xué)卻變胖了，再加上變黑了，真象個(gè)非洲小男孩，我都認不出來(lái)了。
新的學(xué)期，新的環(huán)境，我一定會(huì )有新的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)了的作文14
暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過(guò)去了。新學(xué)期報名那天，媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報名的，但是我直嚷嚷著(zhù)要早點(diǎn)去，沒(méi)辦法，媽媽只好一臉無(wú)奈地答應了下來(lái)。7點(diǎn)半，媽媽騎車(chē)搭上我奔向學(xué)校。
我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的，但是一路上從身邊晃過(guò)的`家長(cháng)與孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們很快到達了學(xué)校。果然，校園里雖說(shuō)不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧，但幾百個(gè)人也是有的。我與媽媽做完了報名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地——教學(xué)樓四層，我便感覺(jué)有些奇怪。只見(jiàn)我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母，正站在門(mén)口議論著(zhù)什么，手里的袋子空空如也。我趕緊跑過(guò)去一看，教室里的課桌與講臺上什么也沒(méi)有，也沒(méi)見(jiàn)到老師的身影�？戳诉@樣的場(chǎng)景，我便回過(guò)頭對媽媽說(shuō)：“看來(lái)的確是換老師了�！蔽覟槭裁磿�(huì )這樣說(shuō)呢？其實(shí)這也是有原因的。
報名的前一天晚上，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉的我被一陣電話(huà)鈴聲驚醒了。我起了床，嘴里不滿(mǎn)地嘟囔著(zhù)：“會(huì )是誰(shuí)��？半夜三更的打電話(huà)�！睆膩�(lái)電顯示上我斷定是孫老師打來(lái)的電話(huà)，媽媽搶先一步接起了電話(huà)。我趕緊坐在電話(huà)旁，用耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)，隱隱約約地聽(tīng)到了“換老師”之類(lèi)的詞語(yǔ)。我心里一驚，難道是換新老師了？等媽媽放下了電話(huà)聽(tīng)筒，我迫不及待地向她提出了相同的問(wèn)題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學(xué)期的語(yǔ)文老師與班主任都由剛送走了六年級的哥哥姐姐的陳老師擔任是。聽(tīng)到了這個(gè)消息后，我的心里既傷心又擔憂(yōu)，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們很舍不得她。擔憂(yōu)的是新老師教書(shū)教得怎么樣，紀律管得嚴不嚴。當然我更多的是期待，很想知道新來(lái)的老師長(cháng)得什么樣？溫柔嗎？教學(xué)風(fēng)格是什么樣的？
半小時(shí)以后，同學(xué)們都來(lái)得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來(lái)看到桌子上沒(méi)有擺書(shū)就很驚奇了，聽(tīng)了我的話(huà)，那驚奇勁兒就甭提了，爭著(zhù)要向我問(wèn)個(gè)究竟。正在這時(shí)，一個(gè)與藹可親的老師走進(jìn)了我們班，我便想，她應該就是陳老師吧！只見(jiàn)她在家長(cháng)的幫助下組織學(xué)生搬來(lái)書(shū)本，還沒(méi)放好，便被搶得一塌糊涂。等到書(shū)搶完了，你再看，同學(xué)們不是缺了這本書(shū)就是少了那本書(shū)。8點(diǎn)到11點(diǎn)，教室里一片混亂，老師也沒(méi)有管，我心里頓時(shí)對老師打起了問(wèn)號。
從開(kāi)學(xué)第一天她給我們講的她來(lái)帶我們班前的情況得知，其實(shí)那天報名時(shí)的混亂狀態(tài)也不怪她，因為她也是報名前一天才得到學(xué)校的通知。因為時(shí)間太緊，她連開(kāi)門(mén)的鑰匙都沒(méi)有拿到。為了不影響第二天報名，她還親自打掃了教室的衛生。
開(kāi)學(xué)第一天，陳老師給我們定了很多條規矩，使我們班的同學(xué)感覺(jué)以后無(wú)論做什么事都得小心翼翼的，所以很多同學(xué)都很不喜歡她，挑著(zhù)機會(huì )來(lái)?yè)v亂。老師好像發(fā)現了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她與藹的一面，但是沒(méi)有看到她嚴厲的一面。她希望我們努力學(xué)習、遵守紀律，爭取不讓她露出嚴厲的一面。聽(tīng)了他的這番話(huà)，我的心里就踏實(shí)了許多。
把紀律管好當然重要了，但更重要的是她教書(shū)教得怎么樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實(shí)在是太好了，以至于全班同學(xué)的思路都在跟著(zhù)她走，幾乎沒(méi)有一個(gè)人亂講話(huà)。這種久違了的感覺(jué)又出現了，這感覺(jué)曾在二、三年級時(shí)有過(guò)。但是因為后來(lái)孫老師要教雙班，所以常常因為體力不支而休息，更沒(méi)有精力去管上課的紀律了，這種安安靜靜的感覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)我們很久了。
雖然陳老師很?chē)绤�，但是我知道她是為我們好。其�?shí)，上學(xué)期我們班的紀律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課，甚至于根本無(wú)法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀律會(huì )一天一天好起來(lái)的。上課的環(huán)境好了，那全班同學(xué)的成績(jì)就一定會(huì )越來(lái)越好。
開(kāi)學(xué)了的作文15
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我迎著(zhù)東升的旭日，帶著(zhù)快樂(lè )的心情，來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校那熟悉的校園展現在我眼前，那操場(chǎng)上仿佛還回蕩著(zhù)我們往日的嬉戲打鬧聲，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)我們班的徐老師，還有一個(gè)個(gè)同學(xué)那熟悉的面孔展現在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤石打了個(gè)招呼，一個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)，見(jiàn)面分外親切。我坐在位置上聽(tīng)徐老師講我們的作業(yè)，新的一學(xué)期，我們要有個(gè)嶄新的面貌，老師又讓我們講新學(xué)期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說(shuō)，“在新學(xué)期里我要上課聽(tīng)老師講課，有什么不懂的地方問(wèn)老師，我還要向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習�！毙炖蠋熉�(tīng)了我的打算，滿(mǎn)意地笑了，還說(shuō)：“你一定要做到！”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節課，我遵守了自己的諾言，聚精會(huì )神地聽(tīng)完了一節課，把該掌握的知識都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認真地學(xué)習。
今天，我度過(guò)了快樂(lè )的開(kāi)學(xué)第一天，不但快樂(lè )而且也有意義。
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