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倔強的我作文

時(shí)間:2024-02-28 14:19:49 倔強 我要投稿

關(guān)于倔強的我作文(必備)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于倔強的我作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于倔強的我作文(必備)

關(guān)于倔強的我作文1

  卷卷的頭發(fā)下遮隱著(zhù)一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻梁有點(diǎn)低,一張嘴十分愛(ài)笑,因為我笑的時(shí)候會(huì )出現兩個(gè)小小的酒窩。這就是我,一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩――莫潔。

  “人無(wú)完人”,是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美,總會(huì )有那么一點(diǎn)缺陷,而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強。

  有一次,數學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè),雖然是個(gè)雙休日,但作業(yè)也有一點(diǎn)多;氐郊液,我急忙拿出作業(yè)來(lái)做作業(yè)。因為老想著(zhù):快點(diǎn)做,快點(diǎn)做,后面好有很都作業(yè)還沒(méi)做,而煩躁不安,使精力無(wú)法集中。在想一道難題是,老是只想到,而聯(lián)不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學(xué)回家的表第,放下書(shū)包,叫我出去玩,我一下自把所有的.氣都發(fā)泄出來(lái)了:“沒(méi)是你一邊呆著(zhù)去,快走開(kāi),別來(lái)煩我!蔽业恼Z(yǔ)氣似乎有點(diǎn)重,表第扭頭就走。表第走后,我覺(jué)得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對他呢?

  這就是我――一個(gè)剛踏進(jìn)初中門(mén)坎的女孩,我希望能在新的學(xué)校、新的班級里結識更多更好的朋友。

關(guān)于倔強的我作文2

  今年的我已經(jīng)12歲了,一個(gè)普普通通的男孩:瓜子型的臉蛋,皮膚有點(diǎn)黑,玲瓏的小面孔上嵌著(zhù)一對黑白相間的大眼睛,還有一頭偏分的劉海,我帥氣就體現在這黑油油的頭發(fā)上。

  我的愛(ài)好是看書(shū)。尤其作文書(shū)是我最好的伙伴,哪有作文書(shū),哪里就有我?醋魑臅(shū)的時(shí)候,我的'臉上一會(huì )兒“陰云密布”,一會(huì )兒“四季如春”,看來(lái)我是完全陶醉在作文書(shū)里了。

  我的脾氣很倔強,爭強好勝,只要不服氣就會(huì )把頭偏著(zhù),把嘴撅著(zhù)。比如有一次,聶揚玲把我的腳打著(zhù)了。

  我說(shuō):“聶揚玲,今天下午你等著(zhù),我非要打你不可!

  聶揚玲卻說(shuō):“等著(zhù)就等著(zhù),你以為我是好欺負的嗎?我才不怕你呢!

  一會(huì )兒,聶揚林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了,呂老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō):“你為什么要打聶揚林?”。

  我說(shuō):“她把我的腳打著(zhù)了!

  呂老師說(shuō):“你需不需要她給你賠個(gè)禮,道歉!

  我氣憤地說(shuō):“不需要!

  呂老師又說(shuō):“你需不需要我讓她給你賠醫藥費呢?

關(guān)于倔強的我作文3

  “我和我最后的倔強,拉起手來(lái)堅決不放,下一站,是不是天堂,就處失望,也不能絕望……每聽(tīng)到五月天的這首《倔強》都會(huì )激勵我努力下去,就自然失望,也不能絕望。

  阿信那充滿(mǎn)深情的歌聲,正在激勵我堅強地生存下去,遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對,不退縮一步。就像歌詞中所說(shuō),不管下一站是不是天堂,我們就算失望,也不能絕望。

  不久前,一場(chǎng)即將開(kāi)考的測試,讓我十分傷心。我做完試卷,老師收走并批改之后,分數揭曉,當老師報出了:“張燁陽(yáng),85分!本拖褚话牙麆Υ滔蛭业男目,我傷心極了。

  我懷著(zhù)悲痛的心情,回到了家,一臉的'陰沉,媽媽不禁要發(fā)問(wèn)了:“兒子,你怎么了?”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō):“兒子,一次失敗不算什么,正所謂‘雨后總有彩虹’我們應該倔強,下一次細心一點(diǎn)認真復習,總會(huì )考好的!”

  沒(méi)錯,我們要倔強!我們要堅強!

  我從那天開(kāi)始認真復習。又一次考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),果不其然,老師報到我的分數時(shí):“張燁陽(yáng),97分!

  “我和我最后和倔強,拉起手來(lái)一定不放,下一站,是不是天堂,就算失望,也不能絕望……”

  感謝媽媽對我所說(shuō)的話(huà),感謝這首《倔強》,如果沒(méi)有你們,就沒(méi)有我今天這個(gè)97分優(yōu)異的成績(jì)。

關(guān)于倔強的我作文4

  我叫李思儀,今年我九歲啦!我喜歡玩男孩子的運動(dòng),雖然我是個(gè)女孩子。我有一副瘦小的身材,喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴,雖說(shuō)它像櫻桃,但是說(shuō)起話(huà)來(lái)不分輕重。他們都說(shuō)我的眼睛大,瞪起來(lái)像西瓜,眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是:“干什么?”你猜為什么?其實(shí)我也不知道!哈哈哈哈!

  我是個(gè)脾氣倔強的小女孩。有一次,我和爸爸爭論一道數學(xué)題,這道題是這樣的。問(wèn)下面哪些是平行四邊形?三角形;正方形;平行四邊形;④長(cháng)方形。我的答案是④,但是爸爸檢查我的作業(yè)之后,認為答案是④。我的意見(jiàn)是,正方形就是正方形,長(cháng)方形就是長(cháng)方形,跟平行四邊形一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。爸爸也提出了意見(jiàn),指出了平行四邊形的.定義,兩組對邊分別平行的四邊形就是平行四邊形,而正方形和長(cháng)方形完全符合,所以他們就是平行四邊形。我不服,但是又沒(méi)有太多的理由,一轉眼就說(shuō)完了,又不想這么輕易的就投降了,只有一直都說(shuō)這些話(huà)。爸爸振振有詞地說(shuō)了數不盡的理由,我還說(shuō)不服,最終公公聽(tīng)著(zhù)不耐煩了,走了過(guò)來(lái),又說(shuō)了七七八八的道理,這下我知道了這道題的正確答案和理由,我佩服他們,佩服得五體投地。我真后悔剛才執迷不悟!爸爸卻表?yè)P了我有自己的想法,勇敢地提出來(lái),并且接受了正確的答案。

  我受到了很大的啟發(fā),下定決心,一定要把這個(gè)習慣堅持到底,用于提出問(wèn)題,追問(wèn)到底,提出自己的想法,得到正確認識,要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬(wàn)那樣,不要輕易相信權威,要敢于懷疑。

關(guān)于倔強的我作文5

  告訴你,我很倔強哦!從小就有一股牛脾氣,從我的樣子你就知道,我長(cháng)著(zhù)黑黝黝的頭發(fā),橢圓的臉上嵌著(zhù)一對黑葡萄般水靈靈的大眼,長(cháng)長(cháng)的睫毛一閃一閃的,稍高的鼻子下,有一張櫻桃般的小嘴,最讓我驕傲的'是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛,彎得好似月亮,顯得有些生氣。這就是我的樣子,你是不是很喜歡呢?告訴你,我的倔強不僅能給我帶來(lái)“禍”,還能給我帶來(lái)“!。

  記得有一次,媽媽看天氣預報得知要下雨,就讓我帶傘?晌铱粗(zhù)高高升起的太陽(yáng),不信會(huì )下雨,就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過(guò)我,就生氣地說(shuō):“不帶算了,到時(shí)候別說(shuō)我沒(méi)告訴你!”我便走了?烧l(shuí)知道,雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí),天就下起了雨。結果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。

  那次,老師讓我們做手抄報,我回家后就想該如何做好手抄報,可想了想,就是沒(méi)什么好點(diǎn)子,媽媽看我著(zhù)急的樣子,想幫我,可因為我倔強,我拒絕了、我想,自己的事自己做,我一定會(huì )做好的。于是我找書(shū)、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫(xiě)、畫(huà)插圖……費了很大功夫,我的筆下終于出現了一張畫(huà)面精美、字跡工整的小報。瞧!我的倔強給我帶來(lái)“!。

  這就是我,一個(gè)倔強的人!你喜歡嗎?

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