倔強的我作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的倔強的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
倔強的我作文1
大家好!我的名字叫王靜，至于我的名字的由來(lái)，我想，媽媽?xiě)撌窍胱屛颐刻於及舶察o靜的吧!可是現在的我卻是一個(gè)非�；顫姾脛�(dòng)的女孩子。
我，個(gè)子不高，也就一米六五左右。我有一雙水靈靈的大眼睛、長(cháng)長(cháng)的睫毛。我的頭發(fā)很長(cháng)，而且烏黑油亮的，雖然我認為我長(cháng)相還可以，但是我還是贊同：“心靈美才是真的美�！蔽也艅倓偸䴕q，可身材一點(diǎn)也不差，高挑的身材，連比我年齡大幾歲的哥哥姐姐們也羨慕呢!
我的性格很多面：我會(huì )在媽媽面前聽(tīng)話(huà)，在老師面前認真，在同學(xué)面前開(kāi)朗……但是只要我認準一件事，那我就是死也不服輸!
說(shuō)起我喜歡做的事啊!那真是多了去了。但我最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè )和養花。我覺(jué)得音樂(lè )可以讓人們心情舒暢，讓人發(fā)泄不愉快的情緒。所以每次當我心情不好時(shí)，我都會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，那樣心情就會(huì )好很多。
我也喜歡養花，養花是需要細心、堅持的。比如，你每天都要給它除草、除蟲(chóng)、澆水�；ɑú莶菀彩怯猩�，也是有感情的。你對它們好，它們會(huì )同樣對待你：它們會(huì )綻放最美的花朵來(lái)回報你。你若對它們不好，它們也定會(huì )枯萎不振，所以我認為養花是一種樂(lè )趣，說(shuō)到這，我還想起我養花的事情呢!
有一次，我的媽媽去我舅舅那里，讓我把她的花照顧好。媽媽沒(méi)在家的這幾天，我玩的很瘋，都忘了花這個(gè)事了。等媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現鐵樹(shù)都讓我養死了。媽媽說(shuō)我做事沒(méi)有定性，我也沒(méi)在乎。媽媽帶我去賣(mài)花的人那里問(wèn)鐵樹(shù)還有救嗎?賣(mài)花人笑笑，帶著(zhù)譏諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“鐵樹(shù)都能養死，那還養什么花啊?干脆別浪費錢(qián)了!”我聽(tīng)后心中倔勁又上來(lái)了，我讓媽媽買(mǎi)了一盆最不好養的.花——水仙。我拿回家，心里暗暗說(shuō)：“我一定把花養好給你看�！�
回到家的幾天，我每天都細心的給它澆水。過(guò)了幾天，我堅持不住了。又心想賣(mài)花人說(shuō)的話(huà)，我咽不下這口氣啊!我又開(kāi)始細心認真的養花。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，水仙花開(kāi)花了，我很開(kāi)心。
這就是我，一個(gè)倔強的小女孩。
倔強的我作文2
大千世界，有著(zhù)富貴的生命在頤指氣使，也有著(zhù)卑微的生命不安于生活的現狀，猶自?huà)暝?/p>
正是星期日，一直以來(lái)，自由與快樂(lè )已被學(xué)習所高筑而成的這座大山給壓得瑟瑟發(fā)抖，喘不過(guò)氣來(lái)。我終于有一段閑暇的時(shí)間來(lái)四處看看。
上來(lái)初中的我變得安靜了許多，不再想去喧鬧的街市，而喜歡上了幽靜的羊腸小道。我想在這小區的院子里四處看看。
雖無(wú)《桃花源記》中的世外桃源那般仙境，倒也自在。幽暗的光線(xiàn)下，幾株老柏扭曲著(zhù)身子，盡力地舒展著(zhù)枝干，野藤四處攀附，或弱或強。路旁一叢叢不知名的`野花孤芳自賞。
正行走中，我看到墻上一小小的蝸牛正蠕動(dòng)，它的背殼上，你可飽覽歲月的滄桑，沒(méi)有光耀奪目的光鮮，只是一抹暗綠與幾道刮痕。
它的身后拖著(zhù)一道道液體，它的身子緊貼著(zhù)地面，觸角前伸，專(zhuān)注地在爬行。我被它吸引住了，蹲下身子仔細觀(guān)察著(zhù)它。它落下去了，又一次的滑下去了，面對粗糙的水泥，它的腹部一定是血肉模糊了吧。它一定是在強忍著(zhù)入骨的刺痛吧，它又一次往上爬，演繹著(zhù)生命的精彩。
我不禁贊嘆：它的毅力是多么的堅韌，能夠支撐著(zhù)它無(wú)數次的爬行。我想要幫他一把，輕輕抓起下滑的它，想要把它放的高一些，但它似乎是曲解了我的意思，不住得抖動(dòng)著(zhù)身軀，掙扎著(zhù)。它的智力似乎有些低下吧，我暗自嘲諷道。
我松開(kāi)了抓住它的手，可能是時(shí)間太長(cháng)，體力不支了吧，它又要往下滑落了，我急忙用一片樹(shù)葉托住它，使它不再掉落。它用它觸角中帶著(zhù)些信任的目光注視著(zhù)我，我也沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有了我的幫助，它的爬行變得順利了許多，一步一步爬上了墻頭！它的觸角高昂，是的，這正是沐浴在鮮血中的光榮！
我看著(zhù)它，看了許久，注意到天已很晚，方才離去。
我在路上走著(zhù)，低頭皺著(zhù)眉思索著(zhù)。做人是否也要在這成長(cháng)的道路上堅持不懈地拼搏呢
倔強的我作文3
我生活在一個(gè)大家庭里，在這里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有我這個(gè)家里的大活寶。三世同堂，一大家子人，熱熱鬧鬧，日子過(guò)得不亦樂(lè )乎。而在我的記憶中便是我那已經(jīng)仙逝的倔強爺爺。
在我的記憶中，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空中萬(wàn)里無(wú)云。爺爺說(shuō)帶我一起去釣魚(yú)，當時(shí)我開(kāi)心的不得了。
一路踏歌而行，聞著(zhù)道路兩旁的淡淡花香，我的心情格外的好。時(shí)間飛逝，很快我們便到了河邊，我迫不及待的.催促爺爺快點(diǎn)讓我釣魚(yú)。
對于我來(lái)說(shuō)，釣魚(yú)這種事，我雖然是第一次，但是，我畢竟是祖國的花朵，未來(lái)的國之棟梁，腦袋里可裝了不少知識，區區小事，又怎么可能難得倒我呢？
爺爺和藹的笑著(zhù)批評我：“夢(mèng)琳呀，小小年紀竟然如此心浮氣躁，小心心急吃不了熱豆腐！”
我一聽(tīng)瞬間不高興了，心想：“爺爺真是老了，思想這么迂腐！我可是未來(lái)祖國的洗澡，肩上扛著(zhù)讓祖國日漸繁榮昌盛的國之任，居然如此倔強，看不起我�！�
“爺爺快點(diǎn)，看孫兒我給你釣條大魚(yú)看看，你就知道我的厲害了！”我拍著(zhù)胸脯保證道。
爺爺卻倔強的搖了搖頭，笑而不語(yǔ)。
浪費時(shí)間就是浪費生命，我了等不得這么久！我立馬不顧爺爺的反對，拿起帶魚(yú)餌的魚(yú)竿直接開(kāi)始，可是卻遲遲沒(méi)有魚(yú)上鉤。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我等的不耐煩了，卻見(jiàn)爺爺悠哉悠哉的抽著(zhù)煙，靜靜的等待著(zhù)，一會(huì )便有魚(yú)兒上鉤了。
此刻我終于明白“磨刀不誤砍柴工！”這就是我倔強的爺爺，先人已逝，但他的“倔強”教會(huì )了我好多人生道理。
倔強的我作文4
大家好，我叫游浩洋！是小學(xué)生，還有一個(gè)月就上六年級了！
我是我男人，我學(xué)習好！體育優(yōu)秀！品德優(yōu)秀！小學(xué)一共獎勵了九個(gè)三好學(xué)生！今年和明年只剩下三張票了。然而，爸爸媽媽還是不喜歡我。為什么我爸媽不喜歡這么優(yōu)秀的人？唉，就是因為我太固執了！
我學(xué)會(huì )了愛(ài)固執。有一次，李老師給我們出了一個(gè)很難的問(wèn)題，讓大家很疑惑，甚至我也很疑惑。教室里除了微積分的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。鈴響了，老師說(shuō)：“仔細想想！下課了！”老師走后，大家都出去玩了。我想：“我一定要算出這道題！不然會(huì )不會(huì )羞辱我數學(xué)學(xué)習委員的頭銜？”過(guò)了五分鐘，我還是想不通。突然，我的思路清晰了，可以說(shuō)靈感來(lái)了！我馬上算出了這道題，我算出來(lái)了，哈哈，答對了！
我驕傲地走到李先生的辦公室，把計算出來(lái)的分數給老師看。老師笑著(zhù)直點(diǎn)頭說(shuō)：“對！我的計算也是如此。能不能再講講過(guò)程？”我講解過(guò)程的`時(shí)候，老師夸我很棒！因為我和老師用的方法不一樣，所以老師更關(guān)注我。
日常生活中也愛(ài)固執！有一次，我在和鄰居的小弟弟玩。我不小心撞掉了新建的積木。我尷尬的說(shuō)：“對不起�！钡活I(lǐng)情，大笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，給我一個(gè)一模一樣的�！笨吹剿莻�(gè)樣子，我突然就生氣了，大喊一聲“你吼什么？”找打架！”媽媽見(jiàn)我生氣，上前說(shuō)：“怎么了？發(fā)生了什么事？發(fā)生了什么事？”小哥哥假裝哭著(zhù)說(shuō)，“他弄壞了我的積木！他是故意的！”我很生氣，說(shuō)：“喂！你小子囂張！“我說(shuō)的時(shí)候一拳打過(guò)去。我媽反應很快，抓住我的手說(shuō)：“和平調解好不好？“我哭著(zhù)想揍他，我媽趕緊跟我講道理。這時(shí)，小哥哥臉紅了，說(shuō)：“對不起，哥哥，我不該說(shuō)謊，請原諒！“我失去了一些憤怒，放下拳頭，在我們握手言和之前，我媽給我講了很多道理。
這就是我，一個(gè)倔強的小男孩。我真的很想和你交朋友。你呢？
倔強的我作文5
小時(shí)候，父母為了不讓我誤入歧途，便經(jīng)�？嘈墓略劦慕虒�，而我卻往往不聽(tīng)從他們的教導自己做自己想做的和喜歡做的事，父母常常都為此惱怒，但又無(wú)可奈何，只好常常嘆息道：“這孩子真是太倔了，一犯倔，十頭牛都拉不回來(lái)�！�
有一年，父母見(jiàn)許多孩子都買(mǎi)了奧數在家學(xué)習，為了不讓我落后，父母也花錢(qián)買(mǎi)了兩本奧數，我一看見(jiàn)它，便被它深深的吸引住了，每天一回到家一做完學(xué)校布置的作業(yè)，我就拿出奧數做題，一做題往往就要花兩三個(gè)小時(shí)，父母叫我停下休息一會(huì )，我卻總是不聽(tīng)，雖然嘴上回答道：“好，做完這道題，我就去休息�！笨墒�，我每每都是心口不合一，直到父母叫了許多次，我也感到精疲力竭的時(shí)候，我方才停下。后來(lái)，父母見(jiàn)我外語(yǔ)并不好，就提出讓我去補習一下外語(yǔ)，先把數學(xué)放一放，我對他們的`提議毫不理睬，依舊我行我素，父母為此都和我鬧起了矛盾，可我卻始終堅持著(zhù)，一點(diǎn)都不放棄，最后，父母終于妥協(xié)了，讓我繼續做奧數，但也要抽一點(diǎn)時(shí)間讀外語(yǔ)，我高興的大笑，父母感到無(wú)可奈何，只好大眼瞪小眼的不停嘆息了。
其實(shí)有時(shí)候，我常常望著(zhù)天空想，我咋這么倔呢？為了學(xué)奧數，不惜和父母大吵大鬧，使得一連幾天父母都沒(méi)有好臉色看，我想，我這么倔究竟是對還是錯？父母和老師經(jīng)常說(shuō)，要廣泛的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，可是這樣做好嗎？如果我改變我生活的方式，那我還是我嗎？這些疑問(wèn)堆在心上，腦中，一直困擾著(zhù)我，望著(zhù)這湛藍的天空，我突然明白了，人生是一場(chǎng)不能抗拒的前行，我們每個(gè)人只有一次機會(huì )。拋開(kāi)別人的眼光，自己做自己人生的設計師，只有走出一條屬于自己的道路，當離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，我們才有資格說(shuō)：此生無(wú)悔無(wú)憾。
我的性格很倔，這是我自己獨特的一面，我的性格我做主，我的未來(lái)我的路，走一條屬于自己的路，活出最真實(shí)的自己，這樣我們才能泰然自若的走出不平凡的道路。
倔強的我作文6
我是一個(gè)倔強的小男孩，在我心中，倔強就是一種堅持，就是一種不屈服。我問(wèn)媽媽倔強是褒義詞還是貶義詞，媽媽說(shuō)作為褒義詞時(shí)是指剛強不屈、不輕易屈服；作為貶義詞時(shí)，是指態(tài)度不好、知錯不改。用媽媽的話(huà)說(shuō)就是屢教不改！哈哈哈，朋友們你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事，說(shuō)說(shuō)我屬于哪一種呢？
嬰兒時(shí)期的我特別喜歡吸大拇指，每次睡覺(jué)都要吸著(zhù)大拇指才能入睡，否則我就會(huì )大哭大鬧，不吸個(gè)夠堅決不罷休�？蓩寢屍透覍χ�(zhù)干堅決不讓我吸。于是每次睡覺(jué)前我們都會(huì )進(jìn)行一場(chǎng)大戰，而媽媽每次都因為心軟而敗于下風(fēng)。
后來(lái)媽媽跟別人請教，學(xué)到了很多對付我的辦法。剛開(kāi)始，媽媽在我的`大拇指上涂辣椒水，想讓我因怕辣而不再吸大拇指，可我竟然不怕辣，每次還是照吸不誤。后來(lái)媽媽又將雙黃蓮口服液涂在我的大拇指上，以為這樣我就會(huì )放棄我的愛(ài)好，但我倔強的小脾氣就是不服輸，還是照吸不誤。
這個(gè)好習慣一直從我出生延續到了我三歲，后來(lái)因為要上幼兒園了，媽媽告訴我，我繼續這樣不僅同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，而且將來(lái)我會(huì )變成一個(gè)豬八戒。慢慢的，我就徹底地改掉了這個(gè)好習慣。
雖然我改掉了吸手指這個(gè)毛病，但我上幼兒園之后就迷上了聽(tīng)故事。早上不聽(tīng)起床故事，我就不起床。晚上不聽(tīng)睡前故事，我就不乖乖地睡覺(jué)。白天只要沒(méi)事做時(shí)，我就會(huì )拿著(zhù)小播放機聽(tīng)故事，我是吃飯聽(tīng)、上廁所聽(tīng)、散步時(shí)聽(tīng)、睡午覺(jué)前聽(tīng)，就連逛超市我都要邊逛邊聽(tīng)，我的鄰居們都叫我是聽(tīng)故事大王。爸爸媽媽總會(huì )勸我在吃飯時(shí)，過(guò)馬路時(shí)要專(zhuān)心，不能一心二用，但倔強的我就是不合作。
上小學(xué)后，我又養成了一個(gè)臭毛病愛(ài)寫(xiě)倒筆。如寫(xiě)土字時(shí)，我會(huì )先寫(xiě)一一，再寫(xiě)︱；在寫(xiě)這字時(shí)，我會(huì )先寫(xiě)之再寫(xiě)文；在寫(xiě)九字時(shí)，我會(huì )先寫(xiě)再寫(xiě)丿。每次我發(fā)倒筆時(shí)，媽媽都會(huì )提醒我，但我還是照倒不誤。
嘿嘿，屢教不改的我，真是個(gè)倔強的小男孩。
倔強的我作文7
我這個(gè)人吧，就是倔強。因倔強，我受了許多皮肉之苦，也在眾目睽睽之下丟過(guò)臉，所以被家人稱(chēng)作“小邪驢”。今天就跟大家捋一捋我身上的丑事吧！
在我小的時(shí)候，有一次喝水時(shí)，不小把水杯里的水弄灑了。媽媽把我抱在一邊，好用拖布把水擦掉�？晌移�，非到水里站著(zhù)。我的鞋全被水弄濕了。媽媽火了，把拖布扔一邊，提起我來(lái)就照著(zhù)屁股揍，接著(zhù)我的小屁股上就留下了媽媽的手印。
這件事，不是因為倔強被媽媽揍得，而是因倔強吃到肯德基的。那天，姐姐、媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)鞋。買(mǎi)完鞋以后，我讓媽媽給我買(mǎi)肯德基吃，媽媽白了我一眼：“你都多胖了？還吃！”我就跟媽媽較上了勁，使勁的大聲喊著(zhù)：“我就要吃！吃吃吃！”姐姐不耐煩的說(shuō)：“在這樣你的鞋就別想要了！”“哼！我還偏不要呢！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我就把鞋扔到了旁邊的'草叢中。姐姐一看，愣了，大罵我：“唐靜皓，你趕緊給我撿起來(lái)！”我也大聲說(shuō)：“我就偏不撿，誰(shuí)讓你們不讓我吃肯德基呢！”這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，幫我把鞋撿起來(lái)，說(shuō)：“孩子，別跟媽媽較勁了，把鞋拿著(zhù)車(chē)快來(lái)了�！蔽医舆^(guò)鞋，把它扔給了姐姐。媽媽見(jiàn)了我的作為，二話(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)我就走，因為來(lái)看熱鬧的人越來(lái)越多了。姐姐提著(zhù)鞋，在后面氣呼呼地跟著(zhù)。無(wú)奈之下，媽媽只好給我買(mǎi)了我愛(ài)吃的漢堡、雞腿……我捧著(zhù)漢堡，真是一種享受��！心里想：雖然被人笑話(huà)，可是我不認識他們，他們也不認識我！
想起倔強給我帶來(lái)的煩惱，我下定決心：一定要改掉這個(gè)壞毛病，當一個(gè)好孩子。
倔強的我作文8
我是一個(gè)非常自信外加愛(ài)面子的女孩，雖說(shuō)每個(gè)人都應該自信，但我可是不一般的自信，而這種自信就剛好印證了那句俗語(yǔ)：聰明反被聰明誤!
我是一個(gè)各科成績(jì)都挺優(yōu)秀的學(xué)生，唯獨我的英語(yǔ)卻學(xué)的一塌糊涂，因此英語(yǔ)老師給我安排了一個(gè)小老師，天啊!我這么優(yōu)秀的人到了英語(yǔ)面前，還得靠邊讓路?
我不服，因此我就當起了英語(yǔ)的小“反對派”。
比如，同學(xué)們正在討論英語(yǔ)時(shí)，我就會(huì )在旁邊說(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)的再好有什么用啊?又不出國，還不如把這些功夫放在其他學(xué)科上呢!”
有人上臺講，我會(huì )冷笑一聲說(shuō)：“英語(yǔ)有什么用，我怕你以后用都用不上!”總是說(shuō)一些，欺騙自己、嘲笑他人的話(huà)。
我的“戰斗力”越來(lái)越強了，一周后，英語(yǔ)考試成績(jì)單出來(lái)了，看著(zhù)老師緊皺的眉頭就知道我成功了，下課后，老師叫我單獨去她的辦公室，“她會(huì )叫我轉班還是叫我請家長(cháng)或是交給校長(cháng)處理呢?”我想。
來(lái)到辦公室老師對我說(shuō)：“我對你很失望，以后我的課你可以不聽(tīng)，但我請你不要打擾其他想聽(tīng)的同學(xué)�！笨匆�(jiàn)英語(yǔ)老師生氣了，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應了她。
一年后，我來(lái)到了中學(xué)，有了自己的'奮斗目標，而我的奮斗目標卻與英語(yǔ)密切相關(guān)，于是上每一節英語(yǔ)課我都非常認真，并且我還時(shí)不時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間復習英語(yǔ)，但我學(xué)英語(yǔ)還是很吃力，我真后悔啊!如果當初，不那么倔強、不那么任性，如今我也不會(huì )面對這種情況。
所以我想告訴大家：“還是好好學(xué)英語(yǔ)，不要成為今天的我，最后我再為當初被我影響的同學(xué)和英語(yǔ)老師，說(shuō)聲對不起!”
倔強的我作文9
在生活中，我扮演了許多角色，學(xué)生、朋友、小老師等等。有的時(shí)候我卻是一只倔強的“堅強不屈”的小羊兒。
僅兩歲的我，就已經(jīng)有了自己的“主見(jiàn)”，并且倔強，不管是對是錯，我一定會(huì )為了自己認準的事而“奮斗到底”。一個(gè)夏天的夜晚，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)一覽夜景。到了廣場(chǎng)，我興奮不已，拉著(zhù)爸爸媽媽跑來(lái)跑去，累得他們大汗淋漓，而我仍樂(lè )此不彼，最后，我扔下他們，獨自跑去看地攤上的小東西呢 !爸爸見(jiàn)了急忙想拉我走，可我還并不想走，用小嘴巴一遍一遍地說(shuō)：“不要，我要這個(gè)東東!”可愛(ài)的我嘟著(zhù)小嘴巴，臉扭到一邊，爸媽拿我沒(méi)辦法，只好嚇唬我說(shuō)：“我們走了，你一個(gè)人在這兒吧!”我賭氣似的又擺弄起小玩具，不再理他們，爸爸媽媽看看對方，有看看我，最后嘆了一口氣，花了十五元錢(qián)買(mǎi)下了那個(gè)玩具，我呢，也興高采烈地回家了。
還有一次，是我上小學(xué)二年級的時(shí)候，那天，老師教我們讀“紫”這個(gè)字，因為是我的名字，并且也是我最喜歡的顏色，所以我非常認真地聽(tīng)講，當老師說(shuō)這個(gè)字讀“zi”時(shí)，我不同意了，我堅決認為紫的讀音應該是“zhi”，我和老師各執一方，互不相讓?zhuān)笱坌⊙鄱嫉傻搅艘粔K，最后，老師服輸了，無(wú)可奈何，而我則一蹦三尺高，以為自己是對的，所以自己勝利了。后來(lái)朋友告訴我，紫的讀音是“zi”，我還是不屈服，到了現在，我仍然讀“zhi”。
這就是我的倔強，只要我認為對的東西，或者是看上的'東西，我都會(huì )拼盡全力去糾正它，得到它。不過(guò)有的時(shí)候太倔強了也不好，現在的我，正努力改掉這個(gè)習慣呢!為我點(diǎn)個(gè)贊吧!我可是一只倔強的羊呢!
倔強的我作文10
“越喜歡的東西越容易弄丟”我對這句話(huà)不知所措……
——題記
在讀完《我和我驕傲的倔強》這本書(shū)時(shí)，我有這樣的感想：這些有著(zhù)魔力的成長(cháng)故事，讓人嗅到了純真的香氣、友情的香氣、親情的香氣，仿佛是薄荷的清涼柚子的甘甜……
這些有光芒的成長(cháng)故事里藏著(zhù)夢(mèng)想，他們像有一雙隱形的`翅膀，帶給在孤單中徘徊的我們，讓我們帶著(zhù)一個(gè)希望的心，保持向上跳躍的姿態(tài)，知道我們的夢(mèng)想都開(kāi)花時(shí)……
這本書(shū)是雨君姐姐以女孩主角或男孩視角來(lái)寫(xiě)的一組成長(cháng)故事。故事里的男孩是王子、小丑、騎士、逃兵、天才和笨蛋的混合體，可他們有一個(gè)共同點(diǎn)——他們會(huì )帶給女孩無(wú)私的關(guān)心，天然而又親情的味道，更給予他們一往無(wú)前的巨大勇氣！
一個(gè)憂(yōu)傷暗涌又清新溫暖的故事，愛(ài)和痛呈現得單純而又強烈，首尾連接著(zhù)歲月和成長(cháng)。雨君姐姐的作品令我們這些無(wú)知的男孩女孩們著(zhù)迷。她寫(xiě)的這一組故事，展現了成長(cháng)的力量，對孩子平凡的生活中美好的品質(zhì)進(jìn)行深度挖掘，精彩的呈現出來(lái)。
男孩和女孩是截然不同的物種，純真的思緒，不平凡的事情，一種穿透靈魂的力量，一份默默的情懷，單純又熾熱。當時(shí)間流逝，千萬(wàn)不要一個(gè)人擱淺，自暴自棄地對自己說(shuō)沒(méi)希望了！因為你有能力。
要為你自己而驕傲，把一切不快樂(lè )的事情都忘記吧！就讓一切煩心的事都拋之腦后。這本書(shū)中有這樣的話(huà)：愛(ài)來(lái)的時(shí)候，你不要搭架子，有人愛(ài)你，不是你驕傲的資本。但該要走的時(shí)候，你才要驕傲，求來(lái)的感情沒(méi)有任何價(jià)值。
這句話(huà)很對，求來(lái)的感情沒(méi)有任何價(jià)值，也不值得去驕傲�！段液万湴辆髲姟愤@本書(shū)，那些男孩哥哥和女孩妹妹們在成長(cháng)的歲月中組織故事。
每個(gè)人心中都有屬于自己的一本書(shū)，有時(shí)候你要穿過(guò)心中那一層天堂，有時(shí)候你必須越過(guò)心中那一層地獄，才能讀懂它。穿過(guò)地獄，便可能到達天堂。讀過(guò)這本書(shū)讓我明白了，只要堅定信念，超越自我，就有努力的方向。
倔強的我作文11
我叫嚴**，12歲多了，上小學(xué)六年級。大人們都說(shuō)我長(cháng)得漂亮，不信?你瞧!圓圓的臉蛋兒，濃密的眉毛，明亮有神的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
我很任性。有一次，我和爸爸媽媽一起去別人家做客，我和主人家的小弟弟發(fā)生了矛盾。我想沖上去打小弟弟，媽媽急忙拉住我，勸我讓著(zhù)小弟弟，我正在氣頭上，真想沖上去打小弟弟一拳不可，媽媽使勁地抱著(zhù)我，我氣得又蹦又跳，弄的媽媽都筋疲力盡了，見(jiàn)對付不了我，又大聲著(zhù)叫爸爸。爸爸在飯桌上喝酒喝的醉醺醺的了，被我一折騰，差點(diǎn)摔到地上。爸爸見(jiàn)我那么任性，不講道理，終于生氣，揚起巴掌準備打我的時(shí)候。懂事的小弟弟看見(jiàn)這情景，連忙說(shuō)：“不要打姐姐，都是我的錯!”小弟弟走過(guò)來(lái)，主動(dòng)的向我說(shuō)：“姐姐，對不起，我不應該打你，都是我的錯�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的氣也消了一大半了。爸爸媽媽又給我講了一些道理，終于，我又和小弟弟握手言和了。事后，仔細想想我做的真不對�，F在想起來(lái)，我只為自己的任性，無(wú)禮感到臉紅。
我的倔強也值得稱(chēng)贊的時(shí)候，那就是對學(xué)習的`執著(zhù)。有一次下課時(shí)，老師出了一個(gè)數學(xué)思考題，全班的同學(xué)都想出了所有的辦法，但是都沒(méi)有做對，下課后同學(xué)們放棄了思考，出去玩了，可我不甘心，把題一遍又一遍地讀，終于知道它怎么做了，我做完了把題給老師檢查，在老師的點(diǎn)拔下，我終于做完了。老師高興的口夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子!我的心比吃了蜜還要甜，因為這是我——嚴微兒自己發(fā)現的。我也認識到了：世上無(wú)難事，只怕有心人。面對學(xué)習中的困難，我要做一個(gè)達不到目的誓不罷休的人!
倔強的我作文12
我是一個(gè)猴年出生的女孩，所以性格有一點(diǎn)像猴子，倔強得很，任何別人說(shuō)我做不到的事，我就越要做到。
小學(xué)六年級了，因為貪玩所以成績(jì)一直都是在100名到200名內徘徊，從未進(jìn)入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點(diǎn)五分之差，成了第一百零一名。成績(jì)公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會(huì ),我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后，我終于活著(zhù)走了出來(lái)。一出來(lái)，我就很巧的聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績(jì)也上不來(lái)。我聽(tīng)了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長(cháng)，這樣在我身后說(shuō)我真的好嗎？更何況我還在這，當著(zhù)我的面說(shuō)我真的'好嗎？好像有一名同學(xué)看到我了，趕快叫其他人別說(shuō)了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話(huà)都說(shuō)出來(lái)了�！�
我轉過(guò)身對著(zhù)他們，“不如打個(gè)賭，看我下次能不能進(jìn)入前百名？哼�！蔽艺f(shuō)完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來(lái)了，我要全力以赴，用行動(dòng)告訴他們我能不能進(jìn)入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進(jìn)入前百名，我要努力。開(kāi)始我根本就不能控制自己，還是想玩，學(xué)了一會(huì )就會(huì )情不自禁的跑出去玩。后來(lái)我為了不要讓自己想著(zhù)玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫(xiě)上“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈排蜁�(huì )成功，不努力就會(huì )失敗。我要努力！go!go!go!come on!目標前一百名！從此我越來(lái)越努力學(xué)習，靠著(zhù)一股倔勁努力學(xué)習。有志者，事竟成。我成功進(jìn)入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強的我。
倔強的我作文13
當我倔強的難以抵御，我是否該向命運低頭？——題記
最近不知道怎么搞的，突然不知道怎么該怎么去繼續生活的下一個(gè)起點(diǎn)。也許我的生活真的在那個(gè)美好的藍色夢(mèng)想破滅以后失去了方向，這也許就是小老大前幾天說(shuō)的我是在黑暗里掙扎。
在多少個(gè)夜深人靜的午夜，我時(shí)常莫名其妙的被什么弄醒。然后腦子里一陣瞎想，想著(zhù)以前的天真。曾經(jīng)一直自以為世界很小，自己完全有能力把命運駕凌在腳下�？蓵r(shí)至今日，現實(shí)生活的定律告訴了以前的那個(gè)輕狂少年你又犯了個(gè)美麗的錯誤。生活的定義是多方面的'，它不同與很多事物，它會(huì )隨著(zhù)我們見(jiàn)識的增加而發(fā)生翻天覆地的改變。
也許生活就從來(lái)沒(méi)有開(kāi)始，也從來(lái)不會(huì )有結束。
這些天也跑了好幾個(gè)地方去面試，最終雖然不是無(wú)果而歸，可是這心里就是覺(jué)得別扭。真不知道現在選擇什么職業(yè)對我是最有前途的。是選擇我以前喜歡的營(yíng)銷(xiāo)還是現在喜歡的服務(wù)業(yè)管理，在它們中間做出一個(gè)選擇真的很難，就是這個(gè)煩瑣的困擾在一直動(dòng)搖著(zhù)我的靈魂和意志。三年以前自我的那個(gè)決定注定了我得為我的那份倔強和固執買(mǎi)單，這單也不是簡(jiǎn)單的金錢(qián)定義的付出，而是慘痛的自我迷失和彷徨。這應該應了和林雪在一起的那段日子她說(shuō)我永遠都想做個(gè)玩童而不愿意被任何事物束縛，想活在自我的世界里，她也說(shuō)了我會(huì )后悔的。那時(shí)侯的我對她說(shuō)的不以為然，還經(jīng)常沖她冷笑，說(shuō)她不明白，說(shuō)她俗。此時(shí)此刻我也只好對自己冷笑了，笑我的天真和幼稚，我才真的是俗不可耐。
也許逃避真的解決不了問(wèn)題，面對才是真的生活實(shí)際。
該來(lái)的總會(huì )來(lái)的；該做的選擇是必須的；悔恨是肯定有的；生活依舊還要繼續。
倔強的我作文14
王昭君之所以聞名于古今，只是因為她如何美若天仙，而是因為她能為了國家的利益遠嫁蒙古；秋瑾之所以美麗，是因為她作為女子擁有無(wú)比崇高的氣節；任長(cháng)霞之所以美麗，是因為她敢于同惡勢力作斗爭并努力戰勝它；而一個(gè)人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨具一格的特點(diǎn)，每個(gè)人都有他的特點(diǎn)，我想，我的特點(diǎn)就是骨子里隱含的不服輸的倔強。
每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關(guān)節處總會(huì )裂開(kāi)好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會(huì )看到苦頭一樣。那時(shí)候正是復習階段，作業(yè)量比平時(shí)大，每天晚上，媽媽看到我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就是提出幫我寫(xiě)或者給老師說(shuō)明情況，不讓我寫(xiě)作業(yè)，但是我不同意，總是自己把作業(yè)寫(xiě)完，哪怕寫(xiě)過(guò)之后，留下一行行血跡。手指凍了，著(zhù)筆不能用力，所以字寫(xiě)的很難看，但是會(huì )堅持寫(xiě)完，我本身學(xué)習都不好，所以不想在復習階段落后于別人。每當手指隱隱發(fā)痛的時(shí)候，我都暗道；“我又不脆弱，何況那算什么傷！”
生活總是那么不盡人意，當我落后于別人時(shí)，我不會(huì )服輸。升入九年級的第一天，體育老師說(shuō)女生跳遠滿(mǎn)分2米，而我們班女生正常練習能跳1.7米到1.9米，練習一年以后也能跳滿(mǎn)分。而我跳遠基礎很差，我已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了，所以從開(kāi)學(xué)那一天晚上開(kāi)始我就練跳遠，如今練了一個(gè)多月卻沒(méi)有任何進(jìn)步。但是不會(huì )服輸，即使沒(méi)有進(jìn)步，我也會(huì )一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒(méi)有奮斗過(guò)的.自己。
哭泣的時(shí)候，也依舊要倔強的昂頭�，F在的我還不夠優(yōu)秀，但我會(huì )倔強的努力，一直下去。
倔強的我作文15
小時(shí)候，我特別愛(ài)動(dòng)、愛(ài)鬧，加上那時(shí)我的頭發(fā)并不長(cháng)，所以，大家都說(shuō)我像一個(gè)男孩子�？晌揖拖矚g這種感覺(jué)，酷酷的，霸氣十足。
6歲時(shí)，我認識了“倔強”，也就是從那是起，我喜歡上了和媽媽說(shuō)反話(huà)。雖然我知道這樣是不對的，但卻又覺(jué)得有趣，因此，當我每次因說(shuō)反話(huà)被批評后，總會(huì )賭氣地小聲嘀咕一句“我只是覺(jué)得這樣有趣！”。
周末，太陽(yáng)公公害羞地躲在樹(shù)木后面，陽(yáng)光也不是很明媚。天空中，烏云三三兩兩地聚在一起，似乎要醞釀一場(chǎng)大的'暴風(fēng)雨。
媽媽扎起頭發(fā)，穿上便裝，開(kāi)始打掃衛生。她邊去拿掃把，邊對我說(shuō)：“桌上有蘋(píng)果，去吃了吧！”我兩眼放光，口水都要流下三千尺了，可是，我不能忘了我的本行——說(shuō)反話(huà)��！我的心里在做著(zhù)強烈的思想斗爭。
媽媽看著(zhù)我皺眉頭，就知道了我在想什么。不過(guò)，她沒(méi)有任何反應，只是停下手的動(dòng)作，眼珠快速地轉了幾下。然后試探地問(wèn)：“去鋼琴班練琴吧？”
我緩緩地睜開(kāi)眼睛，望向窗外。已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)小雨絲了，烏云把僅剩的陽(yáng)光也給遮住了。我像是找到把柄一樣，把目光轉向媽媽?zhuān)鰦傻卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)裉於枷掠炅�，路上很滑，要不然……明天再去？”媽媽也像抓到了什么把柄一樣，佯裝妥協(xié)道：“好吧，那，就別背書(shū)了！”“不要！”出于習慣，我立刻丟了一句�！澳�，就去吧！”媽媽笑咪咪的眼睛讓我感到了不對勁�！鞍�？不對不對……”，我急忙否認�！澳�，就去背書(shū)吧！”“好”字脫口而出時(shí)，我反應了過(guò)來(lái)，我擺擺手說(shuō)：“又上當了，可惡！”
幾回下來(lái)，讓我再也輸不起了。我急忙求饒：“別說(shuō)了別說(shuō)了，我不會(huì )再說(shuō)反話(huà)啦！”媽媽看著(zhù)我，眼光里除了得意，竟還有一絲贊許。
時(shí)刻多年，當我再一次與媽媽拌嘴時(shí)，總會(huì )想起當時(shí)我急忙否認、求饒的模樣，總會(huì )忍不住捧腹大笑。
我懷念，那個(gè)曾經(jīng)的“壞毛病”。
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