倔強的我作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的倔強的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
倔強的我作文1
今年的我已經(jīng)12歲了，一個(gè)普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點(diǎn)黑，玲瓏的小面孔上嵌著(zhù)一對黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我帥氣就體現在這黑油油的頭發(fā)上。
我的愛(ài)好是看書(shū)。尤其作文書(shū)是我最好的伙伴，哪有作文書(shū)，哪里就有我�？醋魑臅�(shū)的時(shí)候，我的臉上一會(huì )兒“陰云密布”，一會(huì )兒“四季如春”，看來(lái)我是完全陶醉在作文書(shū)里了。
我的脾氣很倔強，爭強好勝，只要不服氣就會(huì )把頭偏著(zhù)，把嘴撅著(zhù)。比如有一次，聶揚玲把我的腳打著(zhù)了。
我說(shuō)：“聶揚玲，今天下午你等著(zhù)，我非要打你不可�！�
聶揚玲卻說(shuō)：“等著(zhù)就等著(zhù)，你以為我是好欺負的嗎？我才不怕你呢�！�
一會(huì )兒，聶揚林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了，呂老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你為什么要打聶揚林？”。
我說(shuō)：“她把我的腳打著(zhù)了�！�
呂老師說(shuō)：“你需不需要她給你賠個(gè)禮，道歉�！�
我氣憤地說(shuō)：“不需要�！�
呂老師又說(shuō)：“你需不需要我讓她給你賠醫藥費呢？
倔強的我作文2
我，一個(gè)行走在光陰中的倔強女孩。
世界因為我的一次倔強變成了黑色。
想打開(kāi)窗，讓溫暖的陽(yáng)光擁抱自己，擔心陽(yáng)光會(huì )刺眼。
空氣里傷感的味道漸漸彌散，天空是灰色調，心情和天空一樣是憂(yōu)郁的灰。
于是，依舊把自己藏在這個(gè)陰暗的角落。
原以為幸福這樣美好的字眼似乎離我很近，如今卻依然遙不可及。
我很想充滿(mǎn)信心的等待未來(lái)，奈何未來(lái)也不愿意眷顧于我。
也許人生總該做出一種抉擇，在喜歡與不喜歡間做出判斷，在愛(ài)與不愛(ài)之間做出選擇。
如果要我在白晝與黑夜之間作出愛(ài)與不愛(ài)的選擇，我會(huì )選擇愛(ài)黑夜，因為我喜歡夜的靜。
也許夠安靜的時(shí)候，我會(huì )窒息……
總是倔強的去看天空因為我喜歡那寧靜的藍，總是倔強的想一個(gè)人生活那怕更多的時(shí)候是寂寞，不知道這樣的堅持究竟可以倔強多久?
從來(lái)不曾后悔過(guò)，即使是面對那些永遠也無(wú)法找回的逝去。
于是，漸漸的習慣忘記時(shí)間，于是，遺棄靈魂，帶著(zhù)一軀的空殼活著(zhù)，于是，一直安靜，卻不會(huì )感覺(jué)不到空虛，于是，回到原地，一直徘徊……
倔強的我作文3
《倔強》——來(lái)自一個(gè)創(chuàng )作天團的聲音，帶給我們太多感動(dòng)的，五月天。
淺淺斟酌便可察覺(jué)這兩個(gè)字所承載的韌性與意志，倔強或多或少地代表了80后的姿態(tài)，但請所有人注意，這并不等同于傲慢無(wú)禮，而是逆流而上的一張張青春的面孔，在人生的潘多拉盒子中努力探尋真諦的身影�？v然倔強的身影孤單，即便固執的姿態(tài)淡漠，任誰(shuí)人也無(wú)法阻擋溢自青春內里的澎湃，那是屬于年少韶華的最強音：“我和我最后的倔強，握緊雙手堅持不放，下一步是不是天堂，就算失望，不能絕望……”
應聘會(huì )上失意的面孔，考場(chǎng)上緊蹙的眉頭，入夜的奮筆疾書(shū)，全憑一種信念，僅此一次的青春之途上，淋漓盡致地走過(guò)才不枉這最好的時(shí)光。
信鏗鏘的唱詞配上MV里一張張執拗的臉孔，道出了這個(gè)時(shí)代的最強音：“Never give up！”
我們獨樹(shù)一幟的側臉是倔強的座右銘，我們的姿態(tài)是逆風(fēng)飛行，就算失望，不能絕望！
漫漫學(xué)途上，尤其將這首歌獻給高三學(xué)子，用倔強繪制最美的愿景！
倔強的我作文4
我是個(gè)比較愛(ài)倔強，愛(ài)逞強的孩子，從不顧及別人的感受，媽媽為此常常教育我。
記得那天上午，正好是星期六，我到姥姥家去吃飯，吃完飯才想起來(lái)，忘帶作文本，下午還要去學(xué)作文呢！我急得團團轉。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“要不等走的時(shí)候，到小賣(mài)部去買(mǎi)個(gè)本？”我搖搖頭說(shuō)：“不要，浪費時(shí)間，遲到了怎么辦？”“要不從書(shū)櫥里隨便找個(gè)本子用，反正你表哥的本多得數不過(guò)來(lái)�！苯又�(zhù)，便翻抽屜，隨后在抽屜里拿出幾個(gè)嶄新的本子。我嚷嚷道：“不要，不要，那上面還有筆記呢！”我請求媽媽去幫我拿本子，可是她死活不答應，說(shuō)：“我光頭疼，怎么去拿呀！”我喊道：“那讓爸爸帶我去拿�！薄澳惆质軅偌由蟿诶墼趺慈パ�！”我叫道：“不嘛！不嘛！我要拿，我要拿！”媽媽的手打在我的臉上，淚水從眼眶里流出，滑過(guò)臉頰，滴到地上�！澳氵�有臉哭，不嫌害臊�！蔽铱薜酶鼌柡α�。正在休息的爸爸終于忍不住，坐起來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)：“去去去，你呀！”我跟著(zhù)爸爸去拿本子。我流下了后悔的淚水。我想：是啊，我實(shí)在是太倔強了，一點(diǎn)都不顧及大人的感受。
倔強可能會(huì )改變你的一生，可以改變家人對你的愛(ài)，改變別人對你的態(tài)度。我決心不要讓倔強再繼續下去！
倔強的我作文5
世界上每個(gè)人都有和別人不一樣的地方，不論是個(gè)性、容貌或長(cháng)處。而我和別人不一樣的地方就是我的個(gè)性。
我的個(gè)性很倔強，很少人像我這么倔強，我常常把別人的意見(jiàn)當耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)又右耳出。但有時(shí)候這種堅持也是一項優(yōu)點(diǎn)，正因為有這種堅持，所以我的夢(mèng)想大多都能實(shí)現，讓我不知應該要把它當缺點(diǎn)，努力改過(guò)，還是當優(yōu)點(diǎn)繼續保持。
我有時(shí)真的很痛恨這種倔強的個(gè)性，因為它使許多知心朋友都離我遠去，而讓我感到孤單寂寞，“倔強”，彷佛就像個(gè)大惡魔，把我的朋友都嚇走，只剩下我一個(gè)人被關(guān)在籠子里。那些離我而去的朋友們，不是說(shuō)我太以自我為中心，就是說(shuō)我不在乎他們，可是我并沒(méi)有��！我關(guān)心我的朋友，我喜歡他們和我一起讀書(shū)，一起游戲的每一個(gè)時(shí)光，而他們竟說(shuō)我不把他們擺在眼里，這時(shí)我的心就像被利刃劃過(guò)一般，不停的流血。
可是每次一想到達成愿望的那種美好滋味，就忍住把這個(gè)個(gè)性改掉的想法，有時(shí)我真希望我是別人，而不是現在的自己，可是一切都不可能再改變了，我就是我，獨一無(wú)二的我，和別人不一樣的我。
總之，“倔強”是不是個(gè)缺點(diǎn)，對我來(lái)說(shuō)，還是個(gè)難以抉擇的大難題。
倔強的我作文6
有一次我被一位同學(xué)挑戰，要求在規定時(shí)間內做完這一張競賽試卷。結果我在做的時(shí)候抓耳撓腮，實(shí)在是想不出解題方法，最終敗北。
那位同學(xué)嘲笑道：“就你那死板的腦筋，也想學(xué)好數學(xué)？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：只要堅持不懈，就沒(méi)有我過(guò)不去的坎！
這次過(guò)后，一有機會(huì )我還會(huì )和他“切磋”一把。雖然常常成為他的“手下敗將”，被譏笑成“踩不死的小強”，但我并不氣餒，心里暗自想著(zhù)：我就是踩不死，我偏要“雞毛飛上天”。盡管我現在沒(méi)有那么好，我還是會(huì )贏(yíng)得最終的勝利。因為我知道，學(xué)好數學(xué)不可能輕而易舉，總會(huì )遇到坎坷。挑戰結束后，我總是激動(dòng)地拿起筆重復剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個(gè)解題技巧都深深地烙在了心里，原本兇悍的數學(xué)“怪獸”也變成了一只溫順的綿羊，任我狂虐。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)，我滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)下一次考試的來(lái)臨。這就是一個(gè)倔強的我、一個(gè)不服輸的我！
倔強的我作文7
我的名字叫張睛，今年九歲，讀小學(xué)三年級了。我長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，黑黑的皮膚，總是扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。我的愛(ài)好廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、看漫畫(huà)...
我的脾氣暴躁，性格倔強。記得那次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛蚁劝杨}讀五遍，我不服氣的反駁到：“我已經(jīng)讀過(guò)了，為啥還要讀?”媽媽說(shuō)我太倔強了，如果改掉這個(gè)缺點(diǎn)，就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
其實(shí)倔強也有好的一面，有一次老師給我們講解了一道數學(xué)難題，我一知半解，回到家后，我讓媽媽給我出了好多這樣類(lèi)型的題，直到我完全做會(huì )并理解為止。
我想每個(gè)孩子都有倔強的時(shí)候，其實(shí)倔強是一種個(gè)性，是一種別樣的堅持。我要改掉我倔強中不好的一面，做一個(gè)乖巧、懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子。
倔強的我作文8
別看我戴著(zhù)一副眼鏡斯斯文文的，可有時(shí)候認真起來(lái)脾氣有點(diǎn)倔。
記得有一次媽媽下班回到家里，帶回一大堆香甜可口的零食，并招呼我和哥哥來(lái)吃零食；哥哥一聽(tīng)見(jiàn)媽媽招呼就像兔子一樣跳過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)一包牛奶糖，忙著(zhù)用剪刀剪開(kāi)一包牛奶糖，幾乎把所有好吃一點(diǎn)的牛奶糖都拿走了，并且全吃光了。我看到只有幾顆牛奶糖放在桌子上，媽媽叫我拿，我堅決不肯要。為了這件事我還生了好幾天悶氣，搞得哥哥不敢再和我搶東西了。
想起還有一個(gè)星期天，為了解出一道奧數題，我從下午16：00開(kāi)始左思右想一直到17：00多我還是想不出來(lái)，開(kāi)飯了，媽媽一個(gè)勁兒地叫我快吃飯。我說(shuō)一定要解完這道才吃飯。我又繼續埋頭在草稿紙上計算，終于過(guò)了整整一個(gè)小時(shí)后這道題才被我的“堅持”破解了，結果飯菜也涼了，但是我卻很高興。
這就是倔強的我，也希望有一天我能改變一下我的倔強。
倔強的我作文9
小時(shí)候，我是一個(gè)很倔強的人，為了件芝麻綠豆大的事，都要和家里人爭，大家都說(shuō)這是我頭上有兩個(gè)漩的原因。
暑假里的一天，媽媽建議大家去七寶古鎮玩�？墒�，乘什么交通工具呢？爸爸要開(kāi)車(chē)，我要乘地鐵。就這樣，我倔強的毛病又犯了！
我振振有詞地對爸爸說(shuō)：“坐地鐵去！因為坐地鐵方便，乘九號線(xiàn)坐十五站，不用轉車(chē)就到了。而且，現在世博期間，提倡低碳生活，應使用公共交通！”
“你聽(tīng)我說(shuō)，”爸爸不等我說(shuō)完，就搶著(zhù)說(shuō)：“開(kāi)車(chē)方便�！蔽乙宦�(tīng)，又爭了起來(lái)：“明明是地鐵方便！”“爸爸是怕像那天去世博園一樣，地鐵口堵得滿(mǎn)滿(mǎn)的人�！睕](méi)想到，媽媽竟幫爸爸。
“哼！讓我們聽(tīng)聽(tīng)群眾的意見(jiàn)！”我連忙問(wèn)每個(gè)人支持誰(shuí)，媽媽和爸爸要開(kāi)車(chē)，爺爺和我要坐地鐵，奶奶說(shuō)隨便，也就是棄權，竟打成了平手。我可不會(huì )善罷甘休，在我的再三懇求下，奶奶同意坐地鐵。三比二，勝出！我獲得了勝利！
我倔強的性格到現在還沒(méi)有改。記得那次三星筆試，大家都說(shuō)我過(guò)不了，我又倔強起來(lái)了，告訴他們我一定會(huì )過(guò)的。我也以我的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了自己的話(huà)。
這就是小時(shí)候的我，是一個(gè)倔強的女孩。但我把這種倔強變成了堅持，我也會(huì )用這種堅持不懈的精神做好每一件事。
倔強的我作文10
人生難得放縱自己一次，那么就讓我放縱一下自己的感情吧，不顧一切！當真正做了之后，就會(huì )淡然的去面對人生的很多挫折。我現在可以大聲的告訴全世界：“我對自己充滿(mǎn)的信心！我愿意接受一切挑戰！我渴望創(chuàng )造一種奇跡！”我還要大聲的告訴自己：“我手掌有大大的力量，我一定也會(huì )飛翔！”
其實(shí)愛(ài)真的很簡(jiǎn)單，只要你心存感激，只要你是一個(gè)值得愛(ài)的人，無(wú)論親情，友情，還是愛(ài)情。都會(huì )讓你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)的那么深，那么的幸福。人世間，只有斷斷續續的快樂(lè )，并在其中穿插著(zhù)許多的痛苦和磨難，快樂(lè )因此而顯得更加珍貴！
NOW，我要相信，決不懷疑！相信是源泉，相信是浪花，它會(huì )帶給你信心，會(huì )給你未來(lái)。許諾只是期待，而相信是遠航的陀，它是方向盤(pán)，是指南針，指引前行的方向。相信也會(huì )遇到懷疑，懷疑是對以前的肯定，懷疑也是對以前的質(zhì)疑，懷疑將堅強相信，懷疑將肯定相信。在前行的風(fēng)雨中，只有不斷地總結，不斷地堅定自己的目標，美好其實(shí)并不遙遠。
不離不棄的鼓勵，定可以決勝千里，贏(yíng)得最后的笑容。如果我的微笑，給這世界帶來(lái)一抹顏色，那我會(huì )再努力一些，在你的掌聲里一路向前。
倔強的我作文11
我的倔強弟弟叫劉基喆，他一頭黑發(fā)，眉毛就像是用記號筆描過(guò)一般，絕對比我的都要黑，眼睛總是水靈靈的，大概是因為他非常喜歡哭吧！有長(cháng)差不多1厘米的眼睫毛，忽閃忽閃的。臉蛋肉嘟嘟的、丑丑的，可可愛(ài)了，老會(huì )讓人忍不住的去動(dòng)一動(dòng)，揉一揉，之后去捏一把。
我弟弟有個(gè)非常牛叉的技能就是哭，只要他一使出這個(gè)技能，什么事我們也就聽(tīng)從他的指揮，就像那一次我們準備先去倒垃圾再去門(mén)房拿快遞，可是我弟弟就非要先去拿快遞再去倒垃圾，我們沒(méi)有遵照他的指揮，弟弟就使出他的超級妙計山洪海嘯，也就是更大聲的哭。這一下我們也就只得乖乖就范。我們都不知道為什么，我們聽(tīng)他的'來(lái)做事，就知道千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓他哭就可以了。
每次我們看電視看得好好的，他就突然過(guò)來(lái)讓我們給他看《小豬佩奇》，我們不同意他就要哭，他一哭，我們只好依依不舍轉換電視節目給他看，我們都在一邊垂頭喪氣的，可他就不一樣了，他那個(gè)時(shí)候高興的手舞足蹈，我們也只好和他一起看。
我弟弟的倔強是你們萬(wàn)萬(wàn)也想不來(lái)的！這就是我的倔強的弟弟，我們全家最疼愛(ài)的寶貝！
倔強的我作文12
我是一名四年級的小學(xué)生。圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一根馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的。我雖然長(cháng)得很可愛(ài)，但我也有一個(gè)缺點(diǎn)，性格十分倔強，有著(zhù)不服輸的勁兒。
記得有一個(gè)星期天，我上完了奧數課，回家就做起了奧數作業(yè)。我做啊做啊，奧數作業(yè)的前5道題可真簡(jiǎn)單，我用了不到5分鐘就做完了，就像我在順水行舟，可當我行舟行到第6題的時(shí)候，我突然停了下來(lái)。這第六題就像一塊絆腳石，阻擋了我前進(jìn)。我想冥思苦想，就是想不出如何解。媽媽似乎是看出了我不會(huì )做，便拿出筆和紙，打算教我�？墒俏业木笃庥猩蟻�(lái)了，一本正經(jīng)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷芟氤鰜?lái)的，多想想就行了。您別教我！”“不會(huì )才要教呢！”媽媽也固執地回答道�！拔易约耗芟�，讓我自己想！”“好吧好吧，那你自己想，等一下不會(huì )了可別來(lái)找我哦！”媽媽的語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)不高興了�！拔乙欢ú粫�(huì )來(lái)找你的�！蔽倚睦锇蛋迪�。于是，我又埋頭思考起來(lái)。我想了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)，我突然想出了換著(zhù)角度思考的方法，我拿起筆在本子上寫(xiě)了起來(lái)，我果然做出來(lái)了。我高興極了！
伙伴們，怎么樣，這就是我，一個(gè)性格倔強，不服輸的女孩。
倔強的我作文13
不要戴著(zhù)眼鏡看我，但是有時(shí)候我認真的時(shí)候會(huì )有點(diǎn)固執。
記得有一次媽媽下班回家，帶回來(lái)很多又甜又好吃的零食，叫我和弟弟去吃零食；哥哥聽(tīng)到媽媽的問(wèn)候，像兔子一樣跳了過(guò)去。他抓起一包奶糖，正忙著(zhù)用剪刀剪一包奶糖。他差點(diǎn)把好吃的奶糖都拿走，全吃了。我只看到桌子上有幾顆牛奶糖果。我媽讓我帶，我拒絕要。為了這件事，我生了好幾天的悶氣，讓我哥不敢再搶我了。
想起另一個(gè)星期天，為了解一道奧數題，從下午16點(diǎn)開(kāi)始想，一直到下午17點(diǎn)多，還是想不起來(lái)。我媽一直叫我快點(diǎn)吃。我說(shuō)我一定要吃完這個(gè)再吃。我繼續埋頭寫(xiě)草稿紙，最后花了整整一個(gè)小時(shí)才解決了這個(gè)問(wèn)題。結果菜涼了，我卻很開(kāi)心。
這是我的固執，我希望有一天我能改變我的固執。
倔強的我作文14
告訴你，我很倔強哦!從小就有一股牛脾氣，從我的樣子你就知道，我長(cháng)著(zhù)黑黝黝的頭發(fā)，橢圓的臉上嵌著(zhù)一對黑葡萄般水靈靈的大眼，長(cháng)長(cháng)的睫毛一閃一閃的，稍高的鼻子下，有一張櫻桃般的小嘴，最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛，彎得好似月亮，顯得有些生氣。這就是我的樣子，你是不是很喜歡呢?告訴你，我的倔強不僅能給我帶來(lái)“禍”，還能給我帶來(lái)“�！�。
記得有一次，媽媽看天氣預報得知要下雨，就讓我帶傘�？晌铱粗�(zhù)高高升起的太陽(yáng)，不信會(huì )下雨，就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過(guò)我，就生氣地說(shuō)：“不帶算了，到時(shí)候別說(shuō)我沒(méi)告訴你!”我便走了�？烧l(shuí)知道，雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí)，天就下起了雨。結果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。
那次，老師讓我們做手抄報，我回家后就想該如何做好手抄報，可想了想，就是沒(méi)什么好點(diǎn)子，媽媽看我著(zhù)急的樣子，想幫我，可因為我倔強，我拒絕了、我想，自己的事自己做，我一定會(huì )做好的。于是我找書(shū)、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫(xiě)、畫(huà)插圖……費了很大功夫，我的筆下終于出現了一張畫(huà)面精美、字跡工整的小報。瞧!我的倔強給我帶來(lái)“�！�。
這就是我，一個(gè)倔強的人!你喜歡嗎?
倔強的我作文15
我是一個(gè)很倔強，也很要強的人，不論遇到什么困難，不論當時(shí)自己的心情有多么難受，始終不想著(zhù)放棄自己的信念，始終堅信有一天自己會(huì )過(guò)得很好。盡管有時(shí)候別人可能覺(jué)得我很可憐，但我自己在心里從未介意過(guò)這些，并沒(méi)有因此而與他人疏。我不氣，不急，不惱，不自卑，不抱怨，也不在乎。因為，在我的心里，我始終堅信：人生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，在我年輕氣盛的時(shí)候多經(jīng)歷些磨難，也許不是什么壞事。我想終究有一天，我會(huì )過(guò)得比她們都要好�？墒菦](méi)想到自己唯一的一個(gè)最好的朋友，換了號碼，且連卡都丟得找不到了，居然都沒(méi)有告訴我她的新號碼。突然間，從未有過(guò)的自卑一股腦涌上了我的心頭。我不在別人身訴求過(guò)多。也許是生活的差距太多，我們早已走在了不同的階層，而只是我愚鈍得從未發(fā)現，或是我固執得從不愿意承認其真實(shí)的存在罷了。
這般年紀，坎坎坷坷，是是非非，經(jīng)歷了這么多之后，還有什么是我所不能承受的呢?還有什么是我所看不開(kāi)的呢?或許，偶爾會(huì )有過(guò)得不如人的念頭，但我一直堅信，我永遠都會(huì )是最幸福的�？磥�(lái)，時(shí)間真的是個(gè)好東西，它會(huì )幫你認清一個(gè)你認為找不到一絲缺點(diǎn)的人的不足。
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