倔強的作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的倔強的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
倔強的作文1
它沒(méi)有百合的芳香,也沒(méi)有玫瑰的的艷麗,又沒(méi)有仙人掌長(cháng)壽的年齡。它不是人人都知道的花種,它不出名,因為它只能活2天!短短的2天,卻讓我懂得了它。
沙漠對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)監牢,但對于嬌生慣養的花來(lái)說(shuō),是一個(gè)死之地,但它卻在那倔強地扎根,結果,開(kāi)花,死去,這就是依米花!
依米花的老家在非洲的荒漠地帶,沙漠是一個(gè)干旱的沙子堆,但它卻勇敢地在那生存了3年零2天。
依米花躺在沙漠的深處,去吸取水分,使勁伸著(zhù)它的腰,小口小口的去喝水,它一天就是拼命地往下扎根,一年來(lái),它的根有6米多,這可是它一年每時(shí)每刻的成果,因為它不不放棄。
根扎好了,又要開(kāi)始向上伸長(cháng),它也想在下面乘涼,可它知道,不能耽誤,這樣就沒(méi)有展示自己的一天了。
一年過(guò)去了,花苞終于露出來(lái)了,又是一年過(guò)去花蕊那即將開(kāi)放,四片花瓣紅、黃、藍、白,在清晨時(shí),是那么的光艷奪目,它好似四顆鉆石,純潔,明艷。
時(shí)間為何要過(guò)得這么快,為什么不讓我再欣賞它的美麗,它開(kāi)始慢慢變得憔悴,好似一個(gè)衰老的女人,第2天的傍晚,一陣風(fēng)吹來(lái),它倒下了,我用手扶著(zhù)她,可是為什么它就是站不起來(lái),命運為何要如此折磨它,如此美麗的花,卻只讓它活2天。
夢(mèng)中,問(wèn)依米花,你為什么只為2天的生存,要付出3年的血水。它說(shuō):“你不懂,做為一只花就是要綻放,無(wú)論它在哪里生存,在沙漠同樣也可以綻放自己的美麗,無(wú)論有沒(méi)有看我的美麗,我要自己欣賞美麗!
是啊!像依米花一樣綻放自己的美麗,生活中的的精彩,都是自己一個(gè)人在直播,不放棄去追求,終于有一天成功的就像有一位哲人說(shuō):“想開(kāi)花,必須先向下扎根,根扎牢了,花自然也美!
我懂了依米花,去奮斗吧!!
倔強的作文2
這個(gè)世界上有個(gè)角落,有人同你一樣堅強又倔強。
你還好嗎?每個(gè)漂泊在外的姑娘。傷心難受時(shí)是否有人給你安慰?生病臥床時(shí)是否有人照顧?難過(guò)不順利時(shí)是否有人給你幫助,一個(gè)人孤單時(shí)都在想家嗎?
很多時(shí)候,生活并不總盡人意,很多人會(huì )為了某些原因,離家?jiàn)^斗。尤其對于那些柔弱的姑娘來(lái)說(shuō),“適應”似乎不是件容易的事情。在現實(shí)與生活面前,她們不得不藏匿了軟弱,筑起了堅強,獨自成長(cháng)。即使在夜深人靜無(wú)法入睡時(shí),最多也就抱抱自己,忍住不哭泣,想象著(zhù)獨自一人游蕩在寒冷的大街上,暗自鼓勵自己:這個(gè)世界上有個(gè)角落,有人同你一樣倔強而又堅強。
所有的堅強并非與生俱來(lái),所有的鋒利也并非天生而就,只有小窩里的姑娘才是自己。以前總覺(jué)得家長(cháng)太約束自己,所以?xún)刃奶貏e渴望自由,總覺(jué)得別處的天空總比自己頭頂這片天空要更寬廣更漂亮。離家以后才發(fā)現只有家才是讓你過(guò)的最自由的地方,就好像想要想開(kāi)翅膀,卻迷茫的不知道方向,四處碰壁,卻沒(méi)人心疼自己,這時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得生活很苦,但我希望,脆弱的姑娘能夠多一點(diǎn)點(diǎn)倔強,難過(guò)不聲張,有事自己扛;蛟S你爸媽會(huì )安慰你說(shuō):“累了就回家吧,家永遠是你的港灣”。但是,我相信你也一定會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“我過(guò)得挺好的”。
我知道某個(gè)角落的某個(gè)你現在過(guò)的并不快樂(lè ),總有一些困難,難住你的拼搏,懷念從前的那些種種快樂(lè ),就算有些困難,有你難不住的性格。你笑著(zhù),淚閃爍,問(wèn)自己有沒(méi)有后悔堅持著(zhù),告訴自己我們都會(huì )幸福的,因為我們是那樣勇敢相信生活,付出的一切因你都變得值得。好多人和事都在變化著(zhù),如果你擔心自己會(huì )被太多的心事折磨,就算有些心事,說(shuō)出來(lái)不就好了。
我們終將上岸,陽(yáng)光萬(wàn)里,去哪里都是鮮花開(kāi)放。生活總是光芒萬(wàn)丈,好姑娘要天天向上。愿我認識的不認識的獨自一人在外的姑娘,帶著(zhù)你的理想和倔強,大步走向遠方,到達你夢(mèng)里的地方,偶爾享受沿途的風(fēng)景,樂(lè )觀(guān)與力量與你同行。
倔強的作文3
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是生命的堅強;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這是生命的的百折不撓;“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是生命的高尚純潔。
前幾年,我們家養起花來(lái)了,其原因只是聽(tīng)說(shuō)在家中養花能凈化空氣。母親一共帶了四盆花回來(lái),說(shuō)比個(gè)賽,每人一盆,看誰(shuí)的養得好。還剩一盆就放在大廳大家一起養。我選了一盆我喜歡的,但憑我的感覺(jué)這好像不是花,母親告訴我這也是花,叫吊蘭。其實(shí),我也不太喜歡養花草,只是我看到有點(diǎn)綠意,心就會(huì )立即沉靜下來(lái),所以我把它放在電腦旁。每當在電腦旁做作業(yè)、利用電腦查資料累了時(shí),我常常會(huì )給這盆吊蘭澆澆水。
有一天,我的吊蘭不知怎的,葉子變得枯黃了,給它澆水也沒(méi)用。后來(lái),我把枯葉剪下來(lái),結果導致葉子接二連三地掉落,最后變得孱弱瘦小了。不過(guò),有兩片葉子長(cháng)得很長(cháng),葉子的末尾有兩個(gè)圓圓的我不知道叫什么的東西。
看著(zhù)我的吊蘭越來(lái)越瘦小,我非常地擔心,難道就這樣枯萎下去,與我揮手作別嗎?盡管我有萬(wàn)般不舍,但我的吊蘭的葉子掉落得飛快。我急忙請教母親,母親也束手無(wú)策。這時(shí),母親卻萌發(fā)了一個(gè)念頭,說(shuō):“宇翔,要不,我們把它當肥料埋進(jìn)土里,給我們的菜施肥吧!”“不,我不要,我要再觀(guān)察觀(guān)察!蔽曳穸ǖ。容不得我的否定,吊蘭的葉子終是枯萎了,我才痛心決定把它當肥料埋進(jìn)土里。
不久,奇跡出現了,蔬菜地里長(cháng)出了兩株植物。我左看看,右瞧瞧,這不是蔥嗎?但蔥葉更圓滾,而它卻稍寬扁,這不可能是蔥!向母親詢(xún)問(wèn),母親說(shuō),這是吊蘭的“寶寶”生長(cháng)起來(lái)了。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),就是當肥料埋下的吊蘭,連同它的種子也埋下去了,這就長(cháng)出了吊蘭。
我很驚訝,植物也會(huì )生“寶寶”,也會(huì )“傳宗接代”,而且能夠頑強地生長(cháng)起來(lái)?!
倔強的作文4
輝煌,在人類(lèi)的歷史上并不少見(jiàn)。它曾經(jīng)是這樣的:大紅色的宮墻襯托著(zhù)明黃色的琉璃瓦;墨綠的葉、碧綠的水襯托著(zhù)粉紅的花;粉紅的花卻又襯托著(zhù)金碧輝煌的宮殿,一切都是那么柔,柔得像那剛曬過(guò)的,帶著(zhù)太有的光和熱的一床棉被。
這就是——春。
春是嬌嫩嫩的,混沌的,多愁善感的,膽怯的,又是善良的。
一聲春雷,可以嚇得她哇哇大哭,;一條小河的解凍,會(huì )讓她露出燦爛的笑容。她揮揮衣袖,小草探出了頭;她打了個(gè)響指,小花笑紅了臉;她點(diǎn)了一下頭,棕熊就跑出了洞,在綠毯上打了個(gè)滾兒。
春,曾經(jīng)必然是這樣的:滿(mǎn)池的枯枝敗葉死死地守衛著(zhù)最后一粒種子,光禿禿的樹(shù)枝仍然背頂寒風(fēng),自作多情地懷抱這一個(gè)小小的,空蕩蕩的鳥(niǎo)巢。突然有一天,綠意攻占了所有的山丘和平地,解凍的護城河控制住了城內和城外的所有土地。春天猶如一支驍勇善戰的軍隊,攻陷了所有地方,所有角落,所有心靈。
竹子又開(kāi)始丈量大地了。有的負責丈量大地的長(cháng)度,有的負責丈量大地的寬度,有的負責丈量大地的深度。然而竹子門(mén)卻都不是合格的統計學(xué)家。他們測了又測,量了又量,最后仍沒(méi)有得到準確的數據。
魚(yú)蝦又開(kāi)始測量河流了。有的負責測量河流的長(cháng)度,有的負責測量河流的深度,有的負責測量河水的透明度。但是魚(yú)蝦們似乎沒(méi)有千里眼的天賦,他們測量了好久哦,終究沒(méi)有得出準確的數字。
春是倔強的,她不以任何人的意志而改變。她想來(lái)就來(lái),想走就走,想如何就如何,想怎樣就怎樣。呵,好一個(gè)倔強的春!
可是,現在的春呢?
她已經(jīng)被污染了,變得面目全非了,變得無(wú)比虛弱了,再也沒(méi)有原來(lái)的活力了。
我走在鋼鐵森林中,苦苦地尋找心中那個(gè)美麗而又充滿(mǎn)生機的春天……
倔強的作文5
前幾天上課時(shí),老師揪出了一位同學(xué),嚴厲地批評了他,并罰他站在教室后面。
那位同學(xué)很不服氣,很不禮貌地用方言朝老師大聲說(shuō):“又不是我弄的,是她自己……”老師聽(tīng)了,非常生氣,這位同學(xué)竟與老師頂嘴兒,于是吼道:“你還要頂?你還要頂啊?我走過(guò)去就朝你甩一巴掌!
你還要頂啊!
啊?”“本來(lái)就不是我弄的唄!
“你還要頂啰!
他們師生倆吵了很久,我都沒(méi)弄懂是怎么回事兒,我想悄悄地問(wèn)問(wèn)同學(xué),可是看著(zhù)老師那嚴厲的眼神,我的話(huà)又咽回了肚子去。
終于,“受害人”站了起來(lái),對老師說(shuō):“老師,其實(shí)只是我凳子的一個(gè)腳兒斷了,我跌倒后,他就笑我!迸,我終于明白事情的經(jīng)過(guò)了。老師對那位被罰站的同學(xué)說(shuō):“是不是?我批評你總是有道理的!蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了更不服氣,心想:老師專(zhuān)門(mén)針對我,專(zhuān)門(mén)是找我茬兒的。他就又用方言心不在焉地回答:“嗯,是了,你說(shuō)的總是對的,這回你該滿(mǎn)意了吧!
”老師答:“我又不是專(zhuān)門(mén)針對你!闭f(shuō)著(zhù),他指著(zhù)他的手心說(shuō):“同學(xué)們,這兒是不是肉,割一刀是否疼?”同學(xué)們齊聲回答:“當然疼!比缓,老師又指著(zhù)手背問(wèn):“這兒有沒(méi)有肉,割一刀是否疼?”“疼!
”老師又問(wèn):“我剛才這些話(huà)說(shuō)明了什么?”我舉了手,回答道:“這意思是所有同學(xué),老師都一樣疼愛(ài)!崩蠋煂ξ业幕卮鸷軡M(mǎn)意。
放學(xué)了,老師叫那位同學(xué)回到自己的座位,那位同學(xué)還在生氣,偏不聽(tīng)老師指揮,最后可能是他害怕了,才被迫回位。
放學(xué)時(shí),我想知道得更詳細些,就問(wèn)了我朋友。原來(lái)那位同學(xué)跌倒后,老師看見(jiàn)后面有位同學(xué)在笑,就認為是他干的,所以造成了這起“冤案”。
我覺(jué)得老師應該先問(wèn)清原因,再批評同學(xué)。不過(guò)我也覺(jué)得那位同學(xué)太犟了,也不必如此不禮貌,課后和老師講清原因就行了,“退一步,海闊天空”,何必事事都那么計較呢?
倔強的作文6
在生活中,我扮演了許多角色,學(xué)生、朋友、小老師等等。有的時(shí)候我卻是一只倔強的“堅強不屈”的小羊兒。
僅兩歲的我,就已經(jīng)有了自己的“主見(jiàn)”,并且倔強,不管是對是錯,我一定會(huì )為了自己認準的事而“奮斗到底”。一個(gè)夏天的夜晚,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)一覽夜景。到了廣場(chǎng),我興奮不已,拉著(zhù)爸爸媽媽跑來(lái)跑去,累得他們大汗淋漓,而我仍樂(lè )此不彼,最后,我扔下他們,獨自跑去看地攤上的小東西呢 !爸爸見(jiàn)了急忙想拉我走,可我還并不想走,用小嘴巴一遍一遍地說(shuō):“不要,我要這個(gè)東東!”可愛(ài)的我嘟著(zhù)小嘴巴,臉扭到一邊,爸媽拿我沒(méi)辦法,只好嚇唬我說(shuō):“我們走了,你一個(gè)人在這兒吧!”我賭氣似的又擺弄起小玩具,不再理他們,爸爸媽媽看看對方,有看看我,最后嘆了一口氣,花了十五元錢(qián)買(mǎi)下了那個(gè)玩具,我呢,也興高采烈地回家了。
還有一次,是我上小學(xué)二年級的時(shí)候,那天,老師教我們讀“紫”這個(gè)字,因為是我的名字,并且也是我最喜歡的顏色,所以我非常認真地聽(tīng)講,當老師說(shuō)這個(gè)字讀“zi”時(shí),我不同意了,我堅決認為紫的讀音應該是“zhi”,我和老師各執一方,互不相讓?zhuān)笱坌⊙鄱嫉傻搅艘粔K,最后,老師服輸了,無(wú)可奈何,而我則一蹦三尺高,以為自己是對的,所以自己勝利了。后來(lái)朋友告訴我,紫的讀音是“zi”,我還是不屈服,到了現在,我仍然讀“zhi”。
這就是我的倔強,只要我認為對的東西,或者是看上的東西,我都會(huì )拼盡全力去糾正它,得到它。不過(guò)有的.時(shí)候太倔強了也不好,現在的我,正努力改掉這個(gè)習慣呢!為我點(diǎn)個(gè)贊吧!我可是一只倔強的羊呢!
倔強的作文7
我有一個(gè)倔強的爺爺,奶奶說(shuō)他“視錢(qián)如命”,爸爸說(shuō)他是“勞碌命”。爺爺已60多歲了,然而在家里他卻一刻也閑不下來(lái)。除了種種地,閑時(shí)還出去做小工。那件褪了色的淡藍色中山裝是他常年穿的工作服。
一次,一艘貨船運來(lái)一批木材,村里的很多人都去扛木頭了。爺爺也搶著(zhù)要去。爸爸堅決不同意。
“你都這么大年紀了,要是弄傷了身體該怎么辦?”爸爸說(shuō)。
“沒(méi)事的,我的身體很好,再說(shuō)又不是我一個(gè)人扛!睜敔斉闹(zhù)胸脯說(shuō)。
“每次干活都是你們打退堂鼓!”爭論到最后,爺爺拋下一句倔強的話(huà)走了。
“好好好……要是你扛出問(wèn)題來(lái),我們可不管!卑职忠踩酉乱痪湓(huà)生氣地走了。
深夜,我模模糊糊聽(tīng)見(jiàn)爺爺回來(lái)時(shí)的咳嗽聲和洗腳聲。搭上了一個(gè)下午和大半夜,爺爺掙回了30多元錢(qián)。早上,爺爺叫我過(guò)去,當他把5元錢(qián)從口袋里掏出來(lái)遞到我手里時(shí),我發(fā)現他的另一只手正按著(zhù)自己的腰。我問(wèn)他怎么啦?他說(shuō)昨夜扛樹(shù)時(shí)不小心扭傷了腰。問(wèn)他疼不疼?他說(shuō)不礙事。爺爺好像很不愿意別人觸及到他的傷處。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“叫你不去,你偏去,現在弄成這樣子?”“誰(shuí)知道會(huì )這樣呢?唉……”爺爺嘆了一口氣。爸爸有點(diǎn)生氣了,推門(mén)而去,我看到爺爺的眼眶里有點(diǎn)濕潤了。
以后的幾天里,爸爸和爺爺的“冷戰”在延續,家里的冷清在延續,爺爺的痛苦也在延續,而這一切爸爸“絲毫不管”。
一次偶然的機會(huì ),我放學(xué)路過(guò)渡口,看到了那些被爺爺和村里人扛上岸的木材。第二天放學(xué)我讓爸爸來(lái)接我,我們再次路過(guò)渡口,那些木頭還在那里一聲不吭、整齊地躺著(zhù)。當爸爸看到一排排有臉盆口粗、上百斤重的木頭時(shí),他的心好像被什么東西重重地刺了一下,此時(shí)我看到了他紅紅的眼圈中含著(zhù)的眼淚。爸爸急忙轉過(guò)身掏出5元錢(qián)深情地對我說(shuō):“丫頭,爺爺已犟了一輩子了,咱們不跟他計較,你快去幫爺爺買(mǎi)一盒麝香虎骨膏!”
倔強的作文8
花,開(kāi)了,倔強地開(kāi)了。
正是清明時(shí)節,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),纏綿的雨絲帶著(zhù)些許柔情。
正是郊游踏青的好時(shí)節,我和爸爸、媽媽來(lái)到了田野,盡情地享受著(zhù)大自然的恩賜。雨紛紛,路邊的小花安靜地睡著(zhù)。
我們漫步在鄉間的小路上,悠閑地走著(zhù)。突然,我發(fā)現前方聚攏了一大堆人,好奇心驅使著(zhù)我去一探究竟。走近一看,各種精致小巧的竹制工藝品整整齊齊地擺放在背簍里。
我想:這些玩藝兒真有趣,我也要買(mǎi)一個(gè)。于是,我環(huán)顧四周,尋找著(zhù)攤主。只見(jiàn)一個(gè)八九歲的小姑娘出現在眼前,衣服滿(mǎn)是補丁,卻很干凈,臉上掛著(zhù)笑容,像一朵小花。
我問(wèn)她:“你是賣(mài)這個(gè)的嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著(zhù)。我繼續問(wèn):“那給我拿一個(gè)好嗎?”我挑了一個(gè)中意的,問(wèn)她價(jià)格,她做了個(gè)手勢,三元,依舊是微笑著(zhù)。我給了錢(qián),她熟練地給我找零。
過(guò)后,我很奇怪,她為什么不說(shuō)話(huà)?又為什么把攤位擺在這么偏僻的地方?
聽(tīng)路過(guò)的行人說(shuō):“她很害羞,而且家里還有一個(gè)病重的母親,父親在小煤窯里做事出了事故,為了照顧母親,維持生活,她不得不這么做!
聽(tīng)到這些,我震撼了,經(jīng)歷了這么多的磨難,她竟然還有那么燦爛的笑容。爸爸媽媽趕上來(lái)了,了解了她的情況后,異口同聲地說(shuō):“要不咱幫幫她怎樣?”
我來(lái)到她的攤位前,又向她買(mǎi)了幾個(gè)工藝品,隨即塞給她一張紅紅的百元大鈔。她捏著(zhù)這張鈔票,差點(diǎn)掉出眼淚來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,她對我說(shuō):“哥哥,謝謝你,可是我媽媽說(shuō)過(guò),不能亂收別人的東西,沒(méi)有做事就不應該要報酬!彼龢O力把找下的錢(qián)重新塞給我。
看著(zhù)我倆推推搡搡,爸爸媽媽也勸她,可她就是不收,我只好拿回了錢(qián)。隨后,她面帶著(zhù)微笑,對我說(shuō):“哥哥,謝謝你!比缓,背著(zhù)背簍走了。
在歸家的路上,我好像看到那朵小花睜開(kāi)了眼睛,望著(zhù)這個(gè)世界。
花,開(kāi)了,倔強地開(kāi)了。
倔強的作文9
我是一枚石頭,一枚來(lái)自農村的普通但又不普通的樸實(shí)但又不樸實(shí)的倔強的頑石。
雖然我沒(méi)有硬石的強健體魄,沒(méi)有軟石的優(yōu)柔身段,沒(méi)有玉石的驚艷外表,沒(méi)有礦石的遠大前程,沒(méi)有化石的內涵修養,沒(méi)有碎石的飄逸瀟灑,沒(méi)有山石的家底厚重,沒(méi)有河石的淵源人際,——我是那么的普通那么的樸實(shí)。但我偏偏又不普通,不樸實(shí),——因為我的倔強。我有個(gè)理想是:爬到最高峰上聽(tīng)聽(tīng)月兒對星兒的密語(yǔ),坐在河流的柔情里看看世界各地的石頭長(cháng)什么樣的,躺在海灘上欣賞大海的舞劇,跑到天邊與落日共進(jìn)夢(mèng)境。我還要去城市,因為那里有許多我以前的玩伴,雖然他們已身穿華麗,腳踏時(shí)尚,或許他們已不認得我了——他們確實(shí)不認得我了,因為他們已不再是他們自己了,他們不屬于自己,他們已將靈魂當給了別人——但我還是要去看望一下他們畢竟,我們曾經(jīng)相識,相知。我普通,但我又不普通因為我的理想;所以我倔強;我樸實(shí),但我又不樸實(shí),因為我的理想,所以我倔強。于是便有同伴說(shuō)我是茅坑里的石頭又丑又硬,但我不管我不會(huì )低下高昂的頭不會(huì )忘記我的倔強。他們說(shuō)我這樣難在世間立足難被世所融,但我不管我不會(huì )忘記自己的倔強就算死神來(lái)拜訪(fǎng)我也會(huì )不理它的。其實(shí),我是一枚普通樸實(shí)的石頭,我頑固的倔強只是我不想像朽木或老牛那樣度過(guò)我唯一的生命,不像讓自己被別人握在手里,不想自己就算死神來(lái)拜訪(fǎng)我也會(huì )不理它的。其實(shí),我是一枚普通樸實(shí)的石頭,我頑固的倔強只是我不想像朽木或老牛那樣度過(guò)我唯一的生命,不像讓自己被別人握在手里,不想自己由別人牽著(zhù)鼻子走。
我要走出屬于獨一無(wú)二的自己的獨一無(wú)二的路,只是為了自己將來(lái)不后悔,為了在垂幕之年能安然閉目坦然地去這就是一枚頑石的倔強。
倔強的作文10
首先我想對那些離我而去的朋友道個(gè)歉對不起,你們曾經(jīng)別我傷害過(guò),但是也因為倔強讓我明白很多,所以我一定下決心把這倔強的的毛病改一改了。
在小學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)事玩的最好的朋友,閨蜜,無(wú)話(huà)不說(shuō)無(wú)話(huà)不談。但是卻因為一件事情我們分開(kāi)了,F在回想起來(lái)。如果當初的我不這么倔強,可能我們還在一起。一次競選班長(cháng),大家十分看好你,但卻幾乎沒(méi)有人為我鼓勵加油,也只有你給我加油,鼓勁。讓我一定要有自信。我仰著(zhù)頭走向講臺,說(shuō)出我要競選班長(cháng)的目的。但是結果卻是讓我出乎意料的,大家把你推上了班長(cháng)之位,可你卻說(shuō)讓給她,她指著(zhù)我說(shuō),她比我更具有當班長(cháng)的能力。也許她是好意吧,但是我還是想憑自己的實(shí)力當上班長(cháng),我拒絕了她的好意。
我覺(jué)得她總是這樣,心口不一,但是我錯了。因為她認為妹妹就是要呵護的,她選上了班長(cháng),我卻和她一直與她冷戰著(zhù)。一個(gè)星期過(guò)去了,我們依然沒(méi)有說(shuō)話(huà)。星期一的下午是體育課,她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)了一句話(huà):“我并不是可憐你,并沒(méi)有讓你下不了臺,只是把你當做妹妹看到。我不以為然。身邊的朋友都來(lái)勸我,讓我向她道歉,可是我卻拉不下面子,她們說(shuō)我太倔強了。
其實(shí)我也想向她道歉的,因為我從心底把她當做姐姐。但是拉不下面的我,始終沒(méi)有向她道歉。就這樣我失去了一位朋友,F在回想起來(lái),實(shí)在是覺(jué)得自己可笑。為什么自己就不能拉下臉和她道歉呢?——可能還是因為自己的倔強吧。
如果我們還能見(jiàn)面我一定會(huì )給你說(shuō)一聲抱歉。失去了這份純真,我懂得了倔強給我帶來(lái)的巨大損失,現在我一定要改掉--倔強--這個(gè)缺點(diǎn)。
倔強的作文11
每次看到下雨,總會(huì )想起我的父親,還有那句他曾對我說(shuō)過(guò)的話(huà)—晴天自在心,又何懼陰雨?
不過(guò),說(shuō)實(shí)在的,我并非特別“欣賞”我的父親。他平日里很少回家,但他一回到家總是對我噓寒問(wèn)暖,百般照顧……;他對待親戚、朋友也從不吝嗇,總是慷慨解囊,但他卻對我的學(xué)習斤斤計較。
我覺(jué)得他真是一個(gè)怪人,每天很忙,無(wú)暇顧及家務(wù),但在功課、作業(yè)上非得和我—一個(gè)小孩據理力爭,“過(guò)來(lái),你這題又寫(xiě)錯了!”父親扯著(zhù)嗓子對走神開(kāi)小差的我喊了一聲,把我那顆放飛的心又猛地拉了回來(lái)!鞍?啥?”,我有點(diǎn)懵,“我說(shuō)……這題錯了,”父新不厭其煩地重復了一遍,用手指戳著(zhù)那題“你的解題方法太復雜了,應該這樣做”父親一邊說(shuō)一邊在紙上寫(xiě)著(zhù)解題步驟,“可我寫(xiě)的是對的,為什么……”我爭辯著(zhù),不容我說(shuō)完,就被父新打斷了,“你必須改!”父親斬釘截鐵地強調著(zhù),全無(wú)半點(diǎn)商量的余地。表面上,我對父親的堅持總是不以為然,其實(shí)內心里早已被父親的“倔強”所折服。
父親還有諸多的怪癖—比如他在下雨時(shí)很少打傘。
周末,原本是晴空萬(wàn)里的好天氣,可誰(shuí)想,傍晚時(shí)分,老天爺突然翻了臉,烏去漸漸籠罩了整個(gè)天幕。我們正要去醫院看望生病的爺爺,剛出門(mén)沒(méi)多久,天空“轟隆隆”地打起了悶雷,天色越發(fā)的陰沉,仿佛一個(gè)孩子哭泣緊皺的臉。果然,不一會(huì )兒,天空飄起了雨點(diǎn),母親連忙從包里翻出了僅有的一把小太陽(yáng)傘。當母親撐開(kāi)傘,我就趕忙鉆進(jìn)傘內躲雨,可父親卻朝傘外自顧自地走去!鞍!你過(guò)來(lái)打傘!”母親說(shuō)道,“不用了,都習慣了,這點(diǎn)小雨還用打傘?睛天自在心,又何懼陰雨?”他自言自語(yǔ)似的說(shuō)著(zhù),在雨中躑躇而行,又挺了挺腰板,可那駝慣了的背似乎怎么也挺不直了。雨水一會(huì )兒就打濕了他的外套,一些白發(fā)在雨水的映襯下更加扎眼,但我知道,他是為了讓我和母親能在小小的雨傘之下有更充裕的躲雨空間,故而不愿和我們共打一把傘的。
這就是我父親的倔強,作為一個(gè)愛(ài)家、有責任感的父親的倔強。
倔強的作文12
打開(kāi)朱紅色的大門(mén),絲絲氤氳飄蕩而來(lái)。
滿(mǎn)懷著(zhù)希望,將手中這一粒不知是何種植物的種子種下,小小的心靈滿(mǎn)懷憧憬,一塊大石矗立在它邊上,我開(kāi)心地將這一切給姥姥看,卻看見(jiàn)姥姥搖搖頭說(shuō):“被石頭遮住了陽(yáng)光,它活不下來(lái)的!
小時(shí)候并不懂植物如何生長(cháng),以為和我一樣,在不知不覺(jué)中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng),幾乎每天都去看望它,令人驚喜的是,幾個(gè)星期后,嫩青色的芽,愣是冒了出來(lái)。種子裂開(kāi)一條口,像在笑。
冒著(zhù)疏疏的雨回家。夏初至,風(fēng)細,雨斜斜。順著(zhù)山崖邊的阡陌走著(zhù),望下去,濃稠的水霧在田坎間沉沉浮浮。姥姥說(shuō),等這場(chǎng)雨過(guò)去了可能會(huì )有冰雹,心中不禁為它擔憂(yōu)……
果真,三天后,下起了冰雹。
先是遠處的山頭陰了,隨后發(fā)現天空烏云密布,就像是動(dòng)畫(huà)里‘雷公電母’打雷時(shí)的情節,冷風(fēng)從窗口的縫隙鉆進(jìn)來(lái),打了一個(gè)冷戰,接著(zhù)便聽(tīng)到密集而又沉悶的碰撞聲響徹在耳畔。冰球,滿(mǎn)眼的冰球,打在地上,樹(shù)上,葉痛苦的痙攣著(zhù)。葉痛苦的痙攣著(zhù)。我的心仿佛被揪了一下,朝石頭望去,那剛長(cháng)出莖桿的植物被掩埋在了這可惡的陰天中。
第二天再去看它時(shí),冰雹已經(jīng)消了,可它卻再沒(méi)有往日的‘精氣神’,那嫩綠的莖桿再沒(méi)有往日的筆挺,彎著(zhù)腰如同遲暮的老人,我心中充滿(mǎn)了悲傷,明明是一株植物,可那"落寞而瘦削的身影"刺痛了我的心。
也許是孩子的天性,我很快忘了這件讓我曾為之悲傷的事情,又被這大自然的一切所吸引……
不幾天,天漸漸轉晴了。夏日在烈陽(yáng)的灼燒下升溫。我揮手與姥姥告別,突然,我像是記起來(lái)什么,快步走到那塊大石頭前,望著(zhù)那株熟悉而又陌生的植物,目光再也無(wú)法挪開(kāi):原本瘦小的它長(cháng)的已有一掌高,原本弱不禁風(fēng)的它,筆直的扎根在土地上,一陣微風(fēng)拂過(guò),像一抹脆綠在搖曳,它那頑強的身影深深地在我心中生根,發(fā)芽……
那一瞬間像是最美的風(fēng)景,成為我幼時(shí)腦海中揮之不去的一幕,時(shí)隔多年,我才明白,是它的頑強觸動(dòng)了我。
倔強的作文13
我,從來(lái)不對自己的人生有過(guò)高的要求,只是向著(zhù)心中最想要的樣子,默默成長(cháng),默默努力著(zhù)。
起初,我的想法并不如此,我也曾擁有過(guò)許多高大的理想。畢竟,誰(shuí)不想自己的未來(lái)是一個(gè)完美的生活呢?我不知道自己努力奔赴的未來(lái),會(huì )不會(huì )有想要的風(fēng)景,但是既然選擇了遠方,就只顧風(fēng)雨兼程地向前跑!
然而,我的努力并未取得預期的效果,我彷徨著(zhù),猶豫著(zhù)是否應繼續向前跑,前方籠罩著(zhù)一團迷霧,遮住了遠方前行的道路,很長(cháng)一段時(shí)間,我再也沒(méi)有動(dòng)作。直到初中畢業(yè)時(shí),大家分別的那一刻,各自奔赴自己的道路,從此,分道揚鑣,不再為各自的事情而忙碌?粗(zhù)大家分別時(shí)眼里的不舍,我才恍然大悟,人總是要分開(kāi)的,何必為他人的到來(lái)或離去而或喜或憂(yōu)?
這段前行的歲月里,我承受了孤獨、焦急與彷徨。有的時(shí)候,自己不敢有任何思想,即使孤獨在心里瘋長(cháng),也要裝出一臉適然,生怕稍有放松,不爭氣的眼淚就向全世界宣告投降。咬緊牙關(guān),一步一步撐過(guò)艱苦的歲月,終是明白,每個(gè)意氣風(fēng)發(fā)抑或狼狽不堪的時(shí)刻,都拼湊成青春最美好的樣子。
因此啊,當你心中有一個(gè)方向時(shí),請你一定朝著(zhù)它,馬不停蹄地向前跑,當你到達了終點(diǎn)時(shí),你會(huì )發(fā)現,那時(shí)的你,雖不是你心中的那個(gè)自己,但他,必定是你青春時(shí)刻最美的自己。而這段時(shí)光的你,當別人都因為預期目標太高而選擇放棄時(shí),你依舊可以腳下生風(fēng),邁出每個(gè)未知的下一步?傆幸惶,會(huì )蛻變成心中那個(gè)了不起的自己。
何必去羨慕別人的璀璨?你只是,還沒(méi)找到屬于自己的光。
倔強的作文14
我是一個(gè)倔強的小男孩,在我心中,倔強就是一種堅持,就是一種不屈服。我問(wèn)媽媽倔強是褒義詞還是貶義詞,媽媽說(shuō)作為褒義詞時(shí)是指剛強不屈、不輕易屈服;作為貶義詞時(shí),是指態(tài)度不好、知錯不改。用媽媽的話(huà)說(shuō)就是屢教不改!哈哈哈,朋友們你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事,說(shuō)說(shuō)我屬于哪一種呢?
嬰兒時(shí)期的我特別喜歡吸大拇指,每次睡覺(jué)都要吸著(zhù)大拇指才能入睡,否則我就會(huì )大哭大鬧,不吸個(gè)夠堅決不罷休?蓩寢屍透覍χ(zhù)干堅決不讓我吸。于是每次睡覺(jué)前我們都會(huì )進(jìn)行一場(chǎng)大戰,而媽媽每次都因為心軟而敗于下風(fēng)。
后來(lái)媽媽跟別人請教,學(xué)到了很多對付我的辦法。剛開(kāi)始,媽媽在我的大拇指上涂辣椒水,想讓我因怕辣而不再吸大拇指,可我竟然不怕辣,每次還是照吸不誤。后來(lái)媽媽又將雙黃蓮口服液涂在我的大拇指上,以為這樣我就會(huì )放棄我的愛(ài)好,但我倔強的小脾氣就是不服輸,還是照吸不誤。
這個(gè)好習慣一直從我出生延續到了我三歲,后來(lái)因為要上幼兒園了,媽媽告訴我,我繼續這樣不僅同學(xué)會(huì )笑話(huà)我,而且將來(lái)我會(huì )變成一個(gè)豬八戒。慢慢的,我就徹底地改掉了這個(gè)好習慣。
雖然我改掉了吸手指這個(gè)毛病,但我上幼兒園之后就迷上了聽(tīng)故事。早上不聽(tīng)起床故事,我就不起床。晚上不聽(tīng)睡前故事,我就不乖乖地睡覺(jué)。白天只要沒(méi)事做時(shí),我就會(huì )拿著(zhù)小播放機聽(tīng)故事,我是吃飯聽(tīng)、上廁所聽(tīng)、散步時(shí)聽(tīng)、睡午覺(jué)前聽(tīng),就連逛超市我都要邊逛邊聽(tīng),我的鄰居們都叫我是聽(tīng)故事大王。爸爸媽媽總會(huì )勸我在吃飯時(shí),過(guò)馬路時(shí)要專(zhuān)心,不能一心二用,但倔強的我就是不合作。
上小學(xué)后,我又養成了一個(gè)臭毛病愛(ài)寫(xiě)倒筆。如寫(xiě)土字時(shí),我會(huì )先寫(xiě)一一,再寫(xiě)︱;在寫(xiě)這字時(shí),我會(huì )先寫(xiě)之再寫(xiě)文;在寫(xiě)九字時(shí),我會(huì )先寫(xiě)再寫(xiě)丿。每次我發(fā)倒筆時(shí),媽媽都會(huì )提醒我,但我還是照倒不誤。
嘿嘿,屢教不改的我,真是個(gè)倔強的小男孩。
倔強的作文15
我們班有個(gè)十足的“矮黃瓜”,又瘦又矮皮膚又黑,有時(shí)你會(huì )發(fā)現他鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,和他的膚色一搭,遠遠地還真看不出來(lái)他帶著(zhù)眼鏡呢!別看他在學(xué)校里乖順的像只羊,在家里他可倔強得像頭野驢。
每次回家,他總不免為作業(yè)和姐姐吵上一架,不是因為姐姐不教他,就是因為姐姐教的他聽(tīng)不懂。
有一次,我到他家寫(xiě)作文。當我埋下頭來(lái)“苦干” 時(shí),他倒好,身子一扭一扭的,發(fā)出“吱吱吱”的噪音,仿佛有千百條毛蟲(chóng)在他身上爬來(lái)爬去,攪的他坐也坐不穩!皩(xiě)完嘍!”我大叫一聲,從椅子上跳了起來(lái)。我又偷偷看了看他寫(xiě)了什么,哇,他的本子干干凈凈的,齊刷刷的白里竟找不到一個(gè)字眼兒!我問(wèn):“你還不快寫(xiě)!彼唤(jīng)心地答道:“我不會(huì )寫(xiě)!薄安粫(huì )吧,這也不會(huì )!”我驚嘆道。這時(shí),他姐姐來(lái)了,對他嚴厲的說(shuō):“快寫(xiě),寫(xiě)不完你自己看著(zhù)辦!”他來(lái)勁兒了:“我不會(huì )寫(xiě),你先寫(xiě)給我看!”“那么簡(jiǎn)單,你自己寫(xiě),要么叫潘釗妍教你,我才不寫(xiě)呢!”他姐也不是盞省油的燈,看著(zhù)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨,我不由得一顫。
“我就是不會(huì )寫(xiě),”他沖姐姐大叫,“你就要寫(xiě)給我看!”“我就不寫(xiě),又不是我的作業(yè)!”他姐姐理直氣壯的回!拔也粫(huì )寫(xiě),你就要寫(xiě)給我看 !”他急了,見(jiàn)姐姐還不答應,就放聲哭起來(lái)。姐姐慌了,忙搶過(guò)我的作文給他:“別哭了,潘釗妍的給你看!笨伤活I(lǐng)情,把我的作文扔在一邊。嗚,我可憐的作文,他不要,我還不給呢!于是我快速的奪過(guò)了作文,“唔——我要你寫(xiě)給我看!”他邊哭邊叫,還在地上打起了滾,哎,我無(wú)奈的嘆了口氣。
見(jiàn)他在地上打滾兒,他姐姐只好投降,因為她實(shí)在悠不過(guò)他了。他一聽(tīng)姐姐答應了,馬上停止了哭泣,嘴角掛上了滿(mǎn)意的笑。
我見(jiàn)過(guò)倔強的,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此倔強的。潘鐘樸啊——這頭倔強的野驢——你真是驗證了一句話(huà)“天下之大,無(wú)奇不有!”不過(guò),自己的事情要自己做呀!
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