- 相關(guān)推薦
以五月的記憶為題的700字作文（通用52篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以五月的記憶為題的700字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以五月的記憶為題的700字作文 1
記憶中的五月份是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，記憶中的五月份是自己期待許久的，記憶中的五月份，是帶著(zhù)不一樣的陽(yáng)光和色彩，記憶中的五月份，有著(zhù)太多太多美好的回憶。
尤其是到了五月中下旬，小學(xué)時(shí)代的我們就開(kāi)始為六一兒童節做準備。那個(gè)時(shí)候的小學(xué)是村里面，盡管不去大的地方去參加比賽，但是每年還是會(huì )有專(zhuān)門(mén)的`老師給我們排練好的節目讓我們表演。
因為年級比較多，從幼兒園到五年級每個(gè)年級都得有節目表演，因此從五月中旬開(kāi)始，文化課就變得不再那么的緊密了。
到了下午的時(shí)候，太陽(yáng)不是特別的炎熱了，老師和學(xué)生的就會(huì )到操場(chǎng)上排練節目，有小品也有一些童謠，《采蘑菇的小姑娘》《金色的田野上》甚至還有一些民間小品，大家都認認真真的排練，一遍又一遍。
從一開(kāi)始的生澀，到后面的逐漸熟練起來(lái)，尤其是到了五月下旬，有一些村里的叔叔阿姨們不去地里的時(shí)候也會(huì )在周?chē)次覀儽硌�，這個(gè)時(shí)候就會(huì )夸贊，誰(shuí)家的小姑娘最具有表演天賦，誰(shuí)家的小姑娘學(xué)習不行表演卻挺好的。
因為有了觀(guān)眾。老師們排練的更加認真了@學(xué)生的表演的也更加認真了，哪怕有一個(gè)細小的動(dòng)作跟不上就得重來(lái)，大家雖然累但臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
這樣的活動(dòng)一直持續到五月底，臺下的功夫全到六一兒童節那天上臺表演。表演的時(shí)候大家想象著(zhù)畫(huà)著(zhù)好看的妝容，穿著(zhù)好看的衣服，認真的表演著(zhù)平日的排練。
小學(xué)時(shí)代關(guān)于五月的記憶，總是那么的豐富多彩，總是那么的色彩鮮明，如今想起來(lái)腦海中依舊能夠構成一幅好看的畫(huà)面，令人久久難以忘懷。
以五月的記憶為題的700字作文 2
五月，終于不可阻擋的來(lái)了，心里的所有情緒都一股腦兒的涌進(jìn)大腦。
我喜歡五月，而且是很喜歡，那種喜歡在某種程度上是無(wú)法用語(yǔ)言和文字詮釋的。很多時(shí)候也會(huì )歪著(zhù)腦袋問(wèn)自己，為什么那樣執著(zhù)的戀著(zhù)五月？很想為此找個(gè)理由，可那些描述性的文字總是躲在某個(gè)地方，和我玩著(zhù)捉迷藏游戲�；蛟S文字也明白，在感覺(jué)面前，自己的無(wú)力吧。
吶，或許是因為我出生在五月吧。所以，就會(huì )像小孩子戀媽媽那樣戀著(zhù)五月。也許，是因為只有五月才會(huì )懂我吧。她知道我的落寞，知道我的孤獨，知道我內心的小小悲傷……
喜歡在五月的午時(shí)騎著(zhù)單車(chē)漫無(wú)目的的穿梭在小城的街道。小城此刻是很安靜的'，沒(méi)有太多的喧鬧的人群。那種安靜好似小夜曲，將我卷入記憶的天國。街道旁的槐木沒(méi)有淺川那香樟的高大和濃綠，但它可以給我很溫馨的感覺(jué)。讓陽(yáng)光透過(guò)空氣穿過(guò)槐木那參差的小葉片在自己一側的肩膀上落下暖暖的斑駁的倩影，而另一側的肩膀則被槐木的小葉片溢出的涼氣放肆的吻著(zhù)。那樣，一肩籠著(zhù)溫暖，一肩罩著(zhù)悲涼。吶，這種感覺(jué)真的是微妙，真的很愜意。我喜歡在這樣的感覺(jué)下靜靜的數著(zhù)那些屬于我的悲傷，然后，悲傷逆流成河，直至溢滿(mǎn)我的大腦……
吶，我知道，沒(méi)有人會(huì )因為我的落寞而心痛，也沒(méi)有人會(huì )因為我的眼淚而悲哀，所以，我不哭泣。我知道，縱使所有的人都拋棄了我，五月也會(huì )陪著(zhù)我。只是，每次和五月在一起的日子是那樣的美好，那樣的轉瞬即逝。她輕輕地來(lái)，又悄悄的去，好似一個(gè)流浪到人間的失憶天使，她的翅膀是隱形的，當她站在象牙塔頂時(shí)，翅膀就會(huì )慢慢張開(kāi)，秀出五彩祥光。這樣她也離我而去，回到屬于她的天堂。我只能在小小的地球等待下一次相遇的輪回。
如果時(shí)光可以靜止
如果時(shí)光不再輪回
五月會(huì )不會(huì )和我永遠停在相遇的的那個(gè)輪回，和我永遠在一起呢？
吶……那樣我就不會(huì )難過(guò)了，我也不會(huì )再孤單了吧。
我想我會(huì )很幸�！�
五月，夏至未至的屬于我的愛(ài)戀。
以五月的記憶為題的700字作文 3
炎炎列日下，五月的風(fēng)第一次登上陸地，它驚奇地看著(zhù)四周的一切，綠色的高山，藍藍的天空，棉花糖般的白云，吸引著(zhù)它在山頭間遨游，跳躍，鉆過(guò)一個(gè)又一個(gè)山谷，玩得不亦樂(lè )乎。
突然，一陣光讓風(fēng)停了下來(lái)，那是什么？它好奇了。于是，它向那閃光的地方飛了過(guò)去，一幢幢高樓大廈映入眼簾。
一陣陣玻璃反射的光讓風(fēng)睜不開(kāi)眼睛，它急忙飛到樹(shù)蔭下。這時(shí)它看見(jiàn)對面走來(lái)一人。那人穿著(zhù)一件t恤，一條短褲，手中的蒲扇不停地扇啊扇，但還是滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)勁地叫著(zhù)“熱死了！”
風(fēng)看著(zhù)他難受的.樣子，想著(zhù)：我是不是要幫幫他？心動(dòng)不如行動(dòng)，它用盡全部力氣，深吸一口氣，一股勁帶著(zhù)熱浪襲卷而去——那人一個(gè)不穩，“嘭”一下坐到地上。不僅扇子飛了，那股熱浪還讓他倍感炎熱，那人謾罵著(zhù)爬起來(lái)，追扇子去了。
風(fēng)看到了，在原地不知所措，它想去幫拿個(gè)人追扇子，可它靠得越近，扇子跑得越快，它只好停下來(lái)。忽而聽(tīng)到上面房間里的人們抱怨空調太舊了，風(fēng)力這么小。風(fēng)握緊拳頭想：我一定要好好地幫他們。它一下子朝著(zhù)墻上的外機沖去，只聽(tīng)一陣“噼啪”的電流聲，空調停了下來(lái)。
“怎么了？”人們問(wèn)了起來(lái)。一個(gè)人走到外面一看，外機被風(fēng)沖得不成樣子了。其他人也走了出來(lái)，一看，也不禁罵了起來(lái)。
風(fēng)沮喪的往前走，走著(zhù)走著(zhù)一棟寫(xiě)字樓出現在眼前，樓里的人們人個(gè)個(gè)忙忙碌碌。風(fēng)一看心想，“這次我絕對不能犯之前的錯誤了�！庇谑锹叵驑抢锎等�。人們在屋子里開(kāi)著(zhù)空調，這時(shí)，一陣風(fēng)不知從哪個(gè)角落席卷而來(lái)，把人們辛辛苦苦理好的資料吹得到處亂飛，人們一看頓時(shí)急了，二話(huà)不說(shuō)破口大罵起來(lái)。
在人們的罵聲中，風(fēng)靜靜地離開(kāi)了。它不明白，自己的一片好心為什么會(huì )變成這樣。有時(shí)候幫助別人不得法，反而是倒忙。
多年以后，風(fēng)終于明白，幫助別人是好事，但是最好的幫助是給予人們真正所需要的。
以五月的記憶為題的700字作文 4
五月真的就已經(jīng)悄然而至了。
五月的清晨很美，陽(yáng)光如流水般在整個(gè)小鎮蕩漾，于是校園開(kāi)始沸騰了。鳥(niǎo)兒總比學(xué)子們來(lái)得早，路旁的香樟樹(shù)落滿(mǎn)了那些“過(guò)客”。朝霞把天角染得緋紅，太陽(yáng)露著(zhù)半個(gè)腦袋“偷窺”著(zhù)這個(gè)世界。
上課時(shí)，我已習慣了偷懶，不經(jīng)意便瞟到窗外那些綠得刺眼的松柏，那些針尖般的細葉上載滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道，沁人心脾。
下課，我很愛(ài)趴在桌上靜靜地看書(shū)皮。而教室也總是少不了吵鬧的聲音，或是有男同學(xué)在一起大侃《大話(huà)西游》，又或是同學(xué)地補寫(xiě)作業(yè)慌亂神，也不忘把“暮鼓晨鐘”改編為“暮鐘晨鐘”……
五月的正午很亂。午休時(shí)，閉上眼卻總是無(wú)法入睡，思緒不停地旋轉，可我卻無(wú)法整理清楚，也許我真的就只是在想給頭腦掃出一片空白，讓自己安靜。但努力似乎沒(méi)有多大的成效，我仍舊清楚地聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們很有規律的呼吸聲！我竟又想到了張曉風(fēng)《不朽的失眠》，真麻煩！
于是，我抬起頭，想做會(huì )兒作業(yè)。窗外的湖面上閃著(zhù)銀光，就那樣一圈一圈地蔓延開(kāi)去。我忽然就笑了，轉過(guò)身，看見(jiàn)同桌已安然入睡，半張著(zhù)嘴，真害怕某種液體流出來(lái)。
整個(gè)下午總是來(lái)去匆匆的，語(yǔ)、數、外，不斷徘徊，再加上感冒讓我頭重腳輕，我努力給自己一個(gè)唯一的安慰，努力才是最幸福的。
五月的黑夜很靜，星辰滿(mǎn)天，偶爾會(huì )有輕風(fēng)拂過(guò)，打破沉寂。下自習，我會(huì )和好友一同踏上歸途，微黃的路燈佝僂著(zhù)身子，有些飽經(jīng)滄桑的.感覺(jué)。
“我們會(huì )不會(huì )太孤單、無(wú)聊了？”她問(wèn)。
“不會(huì )，我很喜歡五月的黑夜，有涼嗖嗖的感覺(jué)，如果你快速地騎單車(chē)的話(huà)�！彼财差^，開(kāi)始加速。
這個(gè)黑夜很舒適。我可以在燈下奮筆疾書(shū)或者細心閱讀，我可以用來(lái)彌補白天浪費掉的時(shí)間來(lái)做作業(yè)，我也可以什么也不做，安靜地坐著(zhù)既浪費精力又浪費時(shí)間，我的鬧鐘通常是走得很快，以至于休息時(shí)，它總是指向12。
我愛(ài)五月，整個(gè)五月。
以五月的記憶為題的700字作文 5
已經(jīng)是春去夏來(lái)的節奏，微風(fēng)中透著(zhù)夏的氣息，有一絲熱意。
我騎著(zhù)馬慵懶地走著(zhù)。周?chē)岩?jiàn)不得都市的繁華，鄉村的氣息向我撲來(lái)。
大片大片的綠一眼望不到邊，但并不茫茫，那么清新，那么明朗；野花的點(diǎn)綴，給五月又畫(huà)上了一抹絢麗的色彩。綠間，紅的、黃的、粉的，像藍天上一彎彩虹。
下了馬，走在混合著(zhù)小草泥土的芳香的鄉間小徑上。周?chē)鷺?shù)蔭濃密，樹(shù)葉在上空搭起了一座綠橋，鋪天蓋地，投下一片片綠影；碎了一地的陽(yáng)光，從葉子的縫隙間透射過(guò)來(lái)，落在幽徑上，增添了一份生氣。
在和煦的'陽(yáng)光下，溪邊綠草如茵，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，盡情舞蹈；柳絮在風(fēng)中飄揚著(zhù)。水草豐美的對岸，隱約閃現著(zhù)茅屋屋檐。扒開(kāi)高大的蘆葦，哦，一座茅屋。屋檐是那樣低矮、窄小。
白墻上一扇窗戶(hù)明晃晃地開(kāi)著(zhù)，屋內收拾得井井有條，木椅上坐著(zhù)一對老夫妻和三個(gè)兒子，他們用吳地的方言柔和地談笑著(zhù)，老夫婦的臉上掛著(zhù)微笑。
忽然，丈夫站起來(lái)，努力挺直他并不高大的身軀說(shuō)：“我要去給豆子鋤草了�！闭f(shuō)完，扛起鋤頭放在愈漸瘦弱的肩上就要往田地里走�！暗鹊��！眰�(gè)頭稍大，身穿洗得發(fā)白的青褂的大兒子站起來(lái)，把父親肩上的鋤頭取下說(shuō)，“今天還是我來(lái)吧�！贝髢鹤影唁z頭扛在肩上，走出家門(mén)，在太陽(yáng)下忙活起來(lái)。
二兒子看見(jiàn)哥哥出去了，也按捺不住了，接過(guò)了母親手中未編織完的雞籠，說(shuō)：“娘，我去編雞籠吧�！闭f(shuō)完跨出家門(mén)，找了塊陰涼的樹(shù)蔭下，編起了雞籠。
小兒子不服氣，拿了個(gè)缺了角的陶碗，一路小跑出去，趴在溪頭剝著(zhù)蓮蓬。老夫婦看見(jiàn)了這一幕，不禁笑了起來(lái)，拿了一瓶溫酒泯上一口，便醉了，嘴里還念叨著(zhù)兒子們的孝順。
不一會(huì )，地鋤完了，雞籠編好了，蓮蓬剝好了。斜陽(yáng)下，茅屋升騰起裊裊炊煙。
一個(gè)老伴，兒女孝順，一杯美酒，幸福如此簡(jiǎn)單。這個(gè)五月天，我收獲真多，揮筆寫(xiě)下《清平樂(lè )·村居》。
以五月的記憶為題的700字作文 6
今年的五月很惱人，夏熱來(lái)得很早，室內的五月更是悶熱得出奇，只有從窗外偶爾吹過(guò)幾絲清風(fēng)時(shí)，才頓覺(jué)清爽怡人。
一棵老槐樹(shù)下，一老一少正舉著(zhù)長(cháng)竿打槐花。一聲聲敲打勾起了我對兒時(shí)和祖母一起打槐花情景的回憶。在我“只有凳子高時(shí)”，我和祖母住在一個(gè)院里。后院有一棵老樹(shù)，天真幼稚的我對老樹(shù)并無(wú)興致，直到五月的一天清早，祖母叫我和她一起打槐花。
桃花開(kāi)，杏花落，槐樹(shù)開(kāi)花一大串兒；一把一把擼下來(lái)，回家蒸個(gè)大饃饃……
祖母哼著(zhù)歌謠，扛著(zhù)長(cháng)竿，臉上掛著(zhù)燦爛的笑，踩著(zhù)碎步朝后院走去。我則像祖母的小尾巴，藏在她的身影下，想著(zhù)要打槐花的樣子。轉過(guò)街角，忽然聞到一股清香，越往里走，香氣越濃，像浪潮一樣涌來(lái)。
“到了！”祖母指著(zhù)那棵掛滿(mǎn)白色花簇的粗大老樹(shù)說(shuō)：“這就是槐樹(shù)，打了槐花，奶奶回家給你包槐花餃子，可好吃呢！”
我仰著(zhù)頭，仔細觀(guān)察頭頂潔白的花簇，每一簇都開(kāi)著(zhù)百十朵小花，清晨的露珠掛在每一個(gè)花朵上，水晶似的閃著(zhù)光，淺黃色的花蕊像襁褓中的嬰兒在微張的玉瓣中笑。
祖母不知用了什么魔法，變出一大塊白布來(lái)，鋪在樹(shù)下。然后舉起長(cháng)竿，在枝葉花簇間敲打、攪動(dòng)。潔白的槐花如舞動(dòng)的'精靈從空中飛旋而下，空氣中的槐花香愈加濃郁。我張開(kāi)雙臂接著(zhù)那些精靈，捧到鼻下深深地吸了一口氣，從小對香味過(guò)敏的我，第一次在香的海洋中沉醉了。我用指頭捏了一點(diǎn)兒放在舌尖上，花蜜的香甜在味蕾上擴散。我閉了眼睛，躺在白布上，陶醉在味覺(jué)和嗅覺(jué)的享受中……
上中學(xué)時(shí)，也是五月的一天清晨，祖母家的矮房小院因為動(dòng)遷被推倒了，院后的老槐樹(shù)也被連根拔走。當時(shí)，那一樹(shù)的槐花開(kāi)得異常美麗，白得耀眼，仿佛依依不舍地向我和祖母告別似的，竟有幾分凄美。
四年后，又是五月，又是槐花盛開(kāi)的季節，窗外飄來(lái)的陣陣槐花香打開(kāi)了我那扇輕掩著(zhù)的記憶之門(mén)，不知哪里飛來(lái)一只蜜蜂，落在桌上歇腳，轉了幾圈后，又從窗口奔著(zhù)向外面飛去了�；蛟S，它也被那槐花香給吸引了吧！
以五月的記憶為題的700字作文 7
五月是悄悄來(lái)到人間的。
就在人們還偎在四月的懷抱中享受著(zhù)繁花似錦，在暖融融的春風(fēng)中盡情陶醉的時(shí)刻，某天一聲雷，天空便飄起了碎雨，而五月，也就在此刻姍姍而來(lái)。
之后的幾天里，天一直灰灰的，零零星星地總會(huì )飄幾滴雨，這讓花兒們異常興奮，如調皮的小孩仰著(zhù)頭、張著(zhù)嘴，保不準哪一滴就入了口，然后咕咚一聲吞進(jìn)了肚里，再摸摸鼓脹的肚皮。早開(kāi)的桃花在四月里玩夠了，急匆匆隨了幾點(diǎn)雨去享受一種飄蕩的感覺(jué)，全然忘了香消玉殞?zhuān)粸橐环N剎那的心動(dòng)，雨后桃樹(shù)下一地粉白，光燦燦地奪人眼目，似乎是在對“桃花謝了春紅”做另一種詮釋。
院里的丁香開(kāi)得甚是繁盛，一派樸素淡雅的.打扮，如同一個(gè)初戀的少女，在雨水的滋潤下嬌羞含怯，無(wú)不令人頓生憐惜之情，丁香是春天里開(kāi)得最晚的花兒，美麗而又帶著(zhù)一種淡淡的幽怨，她一定是嫌這春天走得太快，才遲遲不開(kāi)，為的只是在春天臨走時(shí)綻放那一縷幽香。
這個(gè)五月，注定多雨，月頭上下了一場(chǎng)雨，算是拉開(kāi)了序幕，然后，天接二連三地蹙起眉頭，而且只要蹙眉，總會(huì )滴幾滴雨。雨不大，淋不透衣服，不用打傘亦能淡定從容，就這樣慢慢兒把空氣洗的分外干凈。待天晴，天空驟然間分外清明，那種瓦藍似乎頃刻間就來(lái)到了我們的頭頂，站在高處一個(gè)呼吸就能就能找到一種天地交融的感覺(jué)。這時(shí)候，我才懂得了五月那個(gè)小小的陰謀。
五月的榆中，反季節油桃已經(jīng)熟了，棚內氣息溫潤，紅通通的桃兒觸手可及，棚外五月將盡，花兒們落得匆忙，這種內外的差別讓我搞不懂人工跟自然到底哪個(gè)更加奇妙些。桃林下置一張桌，放幾個(gè)桃，守園人又沏了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺茶，品著(zhù)桃，呷著(zhù)茶，整個(gè)思緒便都被融化在這暖暖的春日里。
五月真是奇妙，晴天時(shí)，天不高，云很淡；雨天時(shí)，偶爾飄幾滴雨，連遠處那幾個(gè)悶雷，都響得那么溫柔。
以五月的記憶為題的700字作文 8
五月，初夏時(shí)節，又是一個(gè)火紅的季節�；鸺t的歌聲，火紅的心情，火紅的青春，火紅的記憶。
伴隨著(zhù)大家期待已久的心情，“紅五月”藝術(shù)節開(kāi)幕式暨校園十佳歌手評選活動(dòng)在校體育館里拉開(kāi)了帷幕。
碩大的體育館內師生聚集，千人翹首。當沈校長(cháng)宣布“紅五月藝術(shù)節正式開(kāi)幕”，全場(chǎng)沸騰，一片歡呼，掌聲、吶喊聲，在空中交織，旋轉，升華。在八年級古箏隊的優(yōu)美旋律《美麗的神話(huà)》中，藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕。我是開(kāi)場(chǎng)曲表演者中的一員，身著(zhù)紅裙子，懷著(zhù)既忐忑又激動(dòng)的心情，步上了舞臺。清新典雅的古箏曲和著(zhù)悠揚的二胡聲，向大家講述了一個(gè)美麗的神話(huà)故事，把觀(guān)眾領(lǐng)入一個(gè)神圣高潔的境界。一曲終了，余音繞梁。當掌聲雷起，閃爍的燈光和上千雙觀(guān)眾的`目光聚焦在我們身上時(shí)，我猛然發(fā)現勇敢地站在舞臺之上，盡情展示自己，秀出時(shí)代少年的風(fēng)采，是多么讓人興奮！
精彩連連，接下來(lái)的十佳歌手評選中，我們班的張郭逸冰和邰晨徐蓉兩位同學(xué)分別參加了表演。張郭逸冰和另一位選手王嘉何組成了“加冰不加糖”二人組合，演唱了流行歌曲《告白氣球》，兩人默契的配合，柔和的嗓音，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。他們的歌聲就像一杯加冰不加糖的咖啡，包含著(zhù)他們人生路上奔跑的汗水和淚水，流露出青春的羞澀與真情的追求。正是一個(gè)多月的練歌，他們才磨煉出這杯濃醇的“咖啡”。正是他們不懈地努力，才在舞臺之上向大家秀出我們當代中學(xué)生的風(fēng)采。
從柔情似水的歌聲中走出，便是邰晨、徐蓉的獨唱。一首《蠢貨》，把大家帶入了輕松、歡樂(lè )之中。她邊唱邊跳，不時(shí)揮舞著(zhù)右手，向觀(guān)眾致意。臺下很多同學(xué)都情不自禁地哼唱起來(lái)。
最終張郭逸冰、邰晨徐蓉等十多位選手，憑借雄厚的實(shí)力和超高的人氣，獲得了“校園十佳歌手”稱(chēng)號。
啊，“紅五月”的舞臺，是我們施展才華的舞臺，是秀出青春風(fēng)采的舞臺！讓五月的舞臺再火紅一些吧！
以五月的記憶為題的700字作文 9
今天上午，爸爸帶我和姐姐去農科院實(shí)驗田里看麥子。
現在是五月，麥子還未成熟，要等到六月，也就是天氣最熱的時(shí)候，麥子才會(huì )成熟。
五月的夏天，麥子已經(jīng)漸漸的開(kāi)始泛出金黃色。我摘了一棵麥子，爸爸對我說(shuō)：五月的麥子是淡黃色的，等到六月的時(shí)候就變成了金黃色。我摸摸麥子，感覺(jué)非常扎手，因為麥子上面有許多又長(cháng)又尖的`小刺，這是麥子用來(lái)防御敵害的最佳武器。爸爸說(shuō)：如果不小心扎著(zhù)的話(huà)，手上就會(huì )長(cháng)一些小痘痘，又紅又腫，又痛又癢，非常難受。我著(zhù)急得說(shuō)：那該怎么辦呀？爸爸說(shuō)：下次小心別摸就行了。
麥子是經(jīng)農民伯伯的精心呵護才長(cháng)成的。它們從一粒小小的種子變成一棵麥子，這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢？讓我來(lái)講給你們聽(tīng)：農民伯伯先用犁把土翻松，把一粒粒種子種到土里面。然后澆水、施肥。過(guò)了幾天，小種子就悄悄地鉆出了地面，來(lái)看看外面的大千世界。農民伯伯還幫它鋤草、松土。小麥苗漸漸的長(cháng)高了，綠綠的麥苗在田野里隨風(fēng)起伏。在雨水的澆灌下，小麥苗長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的麥穗。因為雨水和陽(yáng)光充足，里面的麥粒就會(huì )一天比一天飽滿(mǎn)。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的生長(cháng)，到了六月盛夏，它們就變成了耀眼的金黃色。
夏天是麥子成熟的季節，農民伯伯用鐮刀（現在有的也用收割機）把麥子割下來(lái)進(jìn)行脫殼、曬場(chǎng)，然后將曬干后的麥仁裝進(jìn)口袋。一部分自己留著(zhù)作口糧，一部分當下次種麥子的種子，還有一部分賣(mài)給國家。國家把從農民伯伯那兒買(mǎi)的麥子運到工廠(chǎng)里，工人們再把這些麥仁磨成面粉。我們現在吃的面包、饅頭、餃子、包子等面食，都是用小麥磨成的面粉制成的�？磥�(lái)我們的生活中不能缺少了麥子，也應該更加珍惜糧食！
我摘的麥子現在還留著(zhù)，因為秋天種比較合適。我打算今年秋天在院子里把它種下去，等到明年的六月，麥子就會(huì )成熟了。
通過(guò)這篇日記，我認識了麥子，也了解了麥子的生長(cháng)過(guò)程。我很高興，因為我又增長(cháng)了一些新知識！
以五月的記憶為題的700字作文 10
五月代表著(zhù)什么？我無(wú)法做出準確的答復，但對于小學(xué)即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，五月代表著(zhù)忙碌、代表著(zhù)緊張、代表拼搏。
對于快要畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，匆匆是我們不變的節奏，堆滿(mǎn)桌子的習題是我們每天必須完成的任務(wù)，嘴里永遠在念著(zhù)各式各樣的公式、單詞、課文、古詩(shī)——————在這最后沖刺的日子里有的只是一份埋頭苦學(xué)和堅定不移的志氣。為了成績(jì)大家都鉆進(jìn)書(shū)堆里，在乏味的題海中尋求解題的的捷徑，揮汗如雨地在題海里耕耘著(zhù)。學(xué)業(yè)雖繁重，但同學(xué)們相處得很融洽，大家都很珍惜在一起的時(shí)間。在老師嚴厲的`監管和家長(cháng)的高壓政策下，忘我的忙碌著(zhù)。
每天老師上課前都不忘淡淡地提醒我們一句“離小考不遠�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我仿佛也感覺(jué)到時(shí)間在“滴嗒滴嗒”地離我遠去，時(shí)光正匆忙地流逝。還記得剛上小學(xué)時(shí)，我們總是笑嘻嘻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，雖然也有為考試成績(jì)不理想傷心地掉過(guò)眼淚，也曾為和朋友吵架而煩惱、還曾因為得不到老師的小貼紙而耿耿于懷—————如今想來(lái)這些所謂的煩惱都變得那么微不足道，那么令人懷念�，F在的我們只有一個(gè)目標那就是在小考中取得好成績(jì)，順利進(jìn)入理想的中學(xué)，為了實(shí)現這個(gè)目標緊張的學(xué)習已經(jīng)成為了我們生活的主旋律。
對于快要畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，對學(xué)校，對老師充滿(mǎn)了感激和不舍，但我們終將邁開(kāi)腳步前進(jìn)，去經(jīng)歷風(fēng)雨，而小考也許會(huì )是我們最早經(jīng)歷的一次磨練，大家都鼓足了勁，做好了與風(fēng)雨作斗爭的決心，勇往直前。同學(xué)們你追我趕，誰(shuí)也不愿意認輸，我們努力地拼搏著(zhù)希望自己能做得更好。無(wú)論前路是驟起的風(fēng)暴，還是虛幻的迷人風(fēng)景，我們都已做了最后沖刺的準備。因為大家都知道只有拼搏只能有機會(huì )攀上頂峰，才能有機會(huì )卻領(lǐng)略那“一覽眾山小�！钡镊攘�。
五月處于春夏，正是我們應該奮斗時(shí)刻，正是我們將啟帆遠行的日子。朋友們，讓我們在忙碌、緊張中拼搏，為我們的未來(lái)努力打拼吧。
以五月的記憶為題的700字作文 11
母愛(ài)如初春中的晨曦，總能給人帶來(lái)溫暖和希冀，哪怕身在天涯，依舊能體會(huì )到無(wú)限到的溫暖；母愛(ài)如夏日中的一縷清風(fēng)，很涼透徹心扉，即便遠在天涯，也能感到它對你的愛(ài)戀……。天下母親千百個(gè)，愛(ài)的方式也有千百種，而媽媽對我的愛(ài)恰恰是平淡的，總在我不經(jīng)意間悄悄流露……
周末，聽(tīng)得媽媽升職，我打心眼為媽媽高興�！班辍遍T(mén)開(kāi)了，輕輕地腳步聲讓我認出了人，是媽媽?zhuān)∥乙徽J出，便沖過(guò)去給媽媽一個(gè)大大的擁抱：“恭喜呀！升職了�！眿寢屢琅f對我笑笑，這時(shí)一個(gè)電話(huà)來(lái)了，媽媽叫我先出去，我也乖乖的順從了，到了門(mén)外我還是忍不住好奇心，趴在門(mén)上“偷聽(tīng)”不過(guò)我只聽(tīng)見(jiàn)最后一句話(huà)“再見(jiàn)”。哎！真失敗。我打開(kāi)門(mén)，繼續剛才的“恭賀詞”……媽媽?zhuān)瑳](méi)等我講完就開(kāi)腔爆出驚天消息：“我退了這個(gè)職位…”我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)：“為什么！”媽媽望著(zhù)我說(shuō)：“你知道嗎？這個(gè)職位會(huì )很忙，那周末便會(huì )沒(méi)空陪你了，你是’老大’怎能冷漠？”媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“老大”我不明白。這回明白了，等我淚流滿(mǎn)面，她卻笑面如花：“領(lǐng)導，我最幸福的便是看你長(cháng)大！”我哭的.更＂壯烈＂了，淚水濕了臉龐，卻暖了心。
我匆匆跑進(jìn)房間，手機不合時(shí)宜的響了：今天是母親節！我竟全然不知，我想不到送媽媽什么，連一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！倍荚趮寢屆媲帮@的蒼白無(wú)力…忽然，我笑了，因為我想到了，我唯一能給媽媽?zhuān)沧钭寢寢尭袆?dòng)的東西。我又沖了出去，緊抱住媽媽?zhuān)瑢Α褪菗肀�，這是我唯一想到也能給的，雖那么平淡。平常，但是又如此熱烈，一切盡在不言中，這一刻仿佛，似乎……不，是一定停止了，這一刻，只屬于我與媽媽的最美好的一刻。
時(shí)間定格，這一幅多么美好的畫(huà)，“我哭了，媽媽寵溺的摸著(zhù)我的頭，陽(yáng)關(guān)從落地窗洋洋灑灑的落在身上”這便是我心中最美的“畫(huà)”。
母愛(ài)，如五月的晨曦真的很暖，很暖……
以五月的記憶為題的700字作文 12
從來(lái)不知道，四月的風(fēng)可以那么的囂張，五月的雨可以那么的綿延。
在春天該溫暖的時(shí)候，太陽(yáng)只是偶爾的出現。今年的天氣很奇怪，像是沒(méi)有春天。從冬天越過(guò)春天直奔著(zhù)夏天而去了，這種感覺(jué)很奇怪，就像是看一部被剪了很大一段的電影一樣，讓人感到莫名的空虛。
似乎該被稱(chēng)作是失落……
是失落沒(méi)有錯吧。五月花開(kāi)的時(shí)候，紛紛揚揚落的一地。粉紅色，綠色，白色，石板路，竹林，流水，屬于春天的彩繪卻被蒙上了厭惡一般的雨。
觀(guān)賞風(fēng)景的人會(huì )不會(huì )失落呢？
五月的風(fēng)其實(shí)可以不用太招搖，只要可以把葉子吹動(dòng)的像跳舞一樣就好。站在香樟樹(shù)下，可以聞到若有似無(wú)的清香。不晃眼的陽(yáng)光，抬頭看時(shí)，透過(guò)綠陰陰的葉子，從層層堆疊的樹(shù)葉中泄下，將我完完全全的籠罩。我可以閉上眼睛做一會(huì )兒夢(mèng)，眼睛會(huì )看到的是黑暗還有一圈一圈的陽(yáng)光，然后思考我15個(gè)春夏秋冬來(lái)來(lái)回回的日子。
前幾個(gè)星期，下了音樂(lè )課回家，走過(guò)籃球場(chǎng)的時(shí)候，一抬頭發(fā)現路邊一整排的法國梧桐都已經(jīng)長(cháng)出了新的葉子。我很激動(dòng)的指給谷子看，她只是淡淡的說(shuō)：“你怎么才發(fā)現�！笔前�，我怎么會(huì )才發(fā)現，看樣子，似乎已經(jīng)長(cháng)了有一段時(shí)間了。我一臉落寂的低下頭走。
難怪有人說(shuō)樹(shù)是不孤獨的�？倳�(huì )有一撥葉子陪著(zhù)他。一撥走了，另一撥很快就會(huì )來(lái)填滿(mǎn)�？斓�.樹(shù)來(lái)不及去孤獨，快的我來(lái)不及去發(fā)現……
我不知道我喜歡的意大利米蘭現在是不是陽(yáng)光明媚，也不知道荷蘭的風(fēng)車(chē)有沒(méi)有轉的很有節奏。我只知道我這里在下雨，下了幾天的雨，刮了幾天的風(fēng)，然后就一連陰了很多天。夜晚的天空，會(huì )黑的很孤寂�？偸亲屛蚁笃宸哺叩摹缎强铡�，一顆顆被夸張了的星星掛在墨藍色的夜空。而我現在能看到的就知識讓人心悸的黑，這讓我感到很失落。沒(méi)有了星星的黑夜，有沒(méi)有也覺(jué)得很失落呢？
我低頭看見(jiàn)匆匆過(guò)往，路燈下，我的影子被五月孤單的燈光拉的很長(cháng)很長(cháng)……
以五月的記憶為題的700字作文 13
立春象征著(zhù)春天的開(kāi)始。此時(shí)，祖國的南方已經(jīng)是鮮花滿(mǎn)地了，而與之遙隔上千公里的祖國北方，卻仍是白雪皚皚。如果用春耕來(lái)代表一年中的第一個(gè)季節，那么，北方的春天就應該在五月。
北方五月的天空是美的。這時(shí)的天瓦藍瓦藍的，雖不及秋季的天空高遠，卻十分明朗。太陽(yáng)升起來(lái)了，起初是紅的，后來(lái)變成了橙色的，到正午的時(shí)候，那太陽(yáng)已經(jīng)是金黃的了。陽(yáng)光暖暖的，透過(guò)絲絲的光芒看天空，那蔚藍的天空已被涂上了一層薄紗似的金粉，顏色十分美麗。偶爾一陣輕風(fēng)吹過(guò)，從天邊飄來(lái)了幾朵白云。白云淡淡的、薄薄的，隨著(zhù)風(fēng)不斷地飄移，一點(diǎn)一點(diǎn)地擴散，很決便消失在天宇之中。突然間，從半空中傳來(lái)了幾聲“啾啾”的鳥(niǎo)叫，仔細一看，原來(lái)是幾只頑皮的燕子在空中追逐嬉戲。
北方五月的山也是美的。這時(shí)的山綠綠的，綠得郁郁蔥蔥，綠得生機盎然。那山泉，在陽(yáng)光的照耀下泛起粼粼波光。清澈的泉水流出泉眼，順著(zhù)山坡直瀉下來(lái)，撞擊在石頭上，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，好像有人在幽靜的`山林中彈奏著(zhù)一支歡快的樂(lè )曲。
北方五月的田野更美。這時(shí)的大地早已蘇醒了。小草鉆出地面，發(fā)出嫩芽，給田野披上了一件綠色的衣裳。各種各樣叫不出名的野花也競相開(kāi)放了，紅的、黃的、白的……把綠色的田野點(diǎn)綴得更加美麗。它們盡情地展示著(zhù)自己，仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大地睡醒了，花兒開(kāi)放了�！泵鄯滹w來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)了，它們在花草間飛舞、嬉戲，盡情地享受著(zhù)春天的無(wú)限樂(lè )趣。遠處的稻田里，農民伯伯正在插秧，他們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，從那舒展的眉間不難看出，他們已播下了希望的種子，并且仿佛已看到了秋天豐收的景象。
北方的春天，北方的五月，一切都那么美，一切都顯得生機勃勃。藍的天，綠的山，多彩的田野，構成了一幅天然的、春滿(mǎn)人間的畫(huà)卷。
以五月的記憶為題的700字作文 14
記得那年五月游杭州，印象最深的就是乘船游西湖。
五月的西湖，春天早已開(kāi)始離去，夏天的步伐也依然沒(méi)有臨近；這時(shí)的西湖，雖然不及往日的美麗，但也沒(méi)有任何遜色。
坐在船上，波光粼粼的西湖讓人忘卻了春夏交接時(shí)的炎熱。西湖的水是美麗的，碧綠的水面好似一塊未經(jīng)打磨的翡翠，但又比它更光滑、更美麗；西湖的水是迷人的，陽(yáng)光下，水面上泛起的波紋好似散落在玻璃鏡面上的金絲線(xiàn)，每一條，都是那么引人注目；西湖的水是清的，它很深，有魚(yú)，所以并不是清澈見(jiàn)底的，但它干凈、秀麗，所以它是清的；西湖也是充滿(mǎn)生機的，水中，有色彩鮮艷、活潑可愛(ài)的'金魚(yú)、鯉魚(yú)在歡樂(lè )地游來(lái)游去；岸上，有在風(fēng)中搖晃著(zhù)枝丫的嫩柳少女般的身影。
西湖的十景，我們并未全部目睹，但我們一樣去了曲院風(fēng)荷和蘇堤。
走進(jìn)曲院風(fēng)荷時(shí)，心中不免有點(diǎn)兒遺憾。圓盤(pán)一般的碧綠色的荷葉，蓋住了波光粼粼的湖水，罩住了水中藍藍的天。那無(wú)瑕的綠，充滿(mǎn)生機的綠，給西湖即將到來(lái)的盛夏增添了幾分涼意。但夢(mèng)幻中那些純凈、美麗的荷花卻始終沒(méi)有出現在我的視野里。我使勁揉了揉雙眼，可眼里除了綠色的荷葉，還是綠色的荷葉。那些荷葉，一片挨著(zhù)一片，一大片荷葉都緊靠在一起了，好像并不歡迎荷花綻放似的。撲鼻而來(lái)的，都是荷葉的清香，可嗅覺(jué)卻敏銳地捕捉到一絲特殊的香氣；目光定格，我發(fā)現了那些從大片的荷葉里探出頭來(lái)的小花苞。那些花苞，早已鼓脹的像要破裂似的了，現在就只等盛夏的到來(lái)，讓它們痛痛快快地綻放了。
蘇堤與曲院風(fēng)荷的情況是恰恰相反的，因為它擁有繁花的季節就快過(guò)去了。蘇堤上的桃花落了不少，但桃樹(shù)的枝丫間依舊殘留這一些粉色的花朵。那即將消失的美麗如同綠葉叢中一點(diǎn)紅，將其最后的笑臉盡全力的綻放。
這就是五月的西湖。一個(gè)沒(méi)有盛開(kāi)的桃花，沒(méi)有純潔無(wú)瑕的荷花，沒(méi)有滿(mǎn)枝頭都是的桂花，沒(méi)有夢(mèng)幻一般的白雪，但卻有著(zhù)自己毫不遜色的美的西湖。
以五月的記憶為題的700字作文 15
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹瓉�(lái)只是聽(tīng)說(shuō)鄉村生活、風(fēng)景別有特點(diǎn)。通過(guò)五一小長(cháng)假去到鄉村才真正知道了鄉村的美。
“咕-咕-咕”一聽(tīng)到雞打鳴我和弟弟就迫不及待地穿上衣服，也顧不上洗一把臉，刷一刷牙就一溜煙地跑出家門(mén)，一出門(mén)瞧見(jiàn)的就是那載滿(mǎn)農民發(fā)出“突突突”聲音的拖拉機。農民們三五一群地下了田地……
一路小跑來(lái)到大爺家叫上哥哥。我們三個(gè)走在鄉間的小路上聽(tīng)著(zhù)杜鵑鳥(niǎo)唱出的歌，觀(guān)望著(zhù)那幾百米外金黃色的油菜花，走進(jìn)細看上面還沾著(zhù)如豆大般晶瑩的露珠，走進(jìn)地里那露珠打在腿上涼涼的舒服極了。
穿過(guò)菜地，爬上小山坡看那初生的太陽(yáng)，一開(kāi)始的幾縷陽(yáng)光，到露出了半個(gè)臉，又過(guò)了十分鐘，太陽(yáng)整個(gè)從東邊的樹(shù)林冉冉升起，它是那樣的紅，如一個(gè)大大的火球，光是那樣耀眼如金子般一樣。
看完日出，我們就回家吃早飯了，飯后我們又開(kāi)始了新的忙碌。
一出門(mén)才讓我真正知道什么是“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！惫嫒绱�，男男女女都不閑著(zhù)，我們也不例外，我們小孩也開(kāi)始干起了農活—掏鵝蛋。
我們到了鵝的身邊，聽(tīng)哥哥說(shuō)：“鵝臥著(zhù)的時(shí)候說(shuō)明它下面有鵝蛋，掏鵝蛋時(shí)注意兩點(diǎn)，首先一點(diǎn)是在掏鵝蛋時(shí)不要驚動(dòng)鵝，以免受到驚嚇的鵝把生下的'蛋弄碎。其次是在掏出一個(gè)蛋時(shí)不要大驚小怪，以免鵝身體下面還有浮出的蛋被碰碎�！�
聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單但做起來(lái)卻很不容易，我躡手躡腳的來(lái)到鵝旁邊，小心翼翼地蹲下，剛剛準備要伸手要取鵝蛋，這時(shí)鵝就“嘎嘎”地叫了起來(lái)，哥哥急忙打手勢讓我后退，真是有驚無(wú)險��！幸好鵝沒(méi)有受到太大的驚嚇，鵝蛋也沒(méi)有破損，哥哥見(jiàn)我掏鵝蛋的技術(shù)還是不熟練，于是他和我一起掏，哥哥用手輕輕地摁住鵝的頸部，我迅速的將手伸到鵝的下部，這時(shí)我摸到了一個(gè)圓圓的東西，回手一掏，心里一陣歡喜，果真是鵝蛋，這時(shí)我按捺住自己激動(dòng)的心情，悄悄的離開(kāi)了鵝，捧著(zhù)熱乎乎的鵝蛋向家跑去。
我愛(ài)鄉村！我愛(ài)那迷人的風(fēng)景！更愛(ài)那有趣的農活！
以五月的記憶為題的700字作文 16
無(wú)法掙脫歲月的輪回，轉眼已是五月。
呼倫貝爾的春天好像重復了江北水城那一季溫婉清潤的四月，疏疏的林影風(fēng)華，剛被嬌嫩的樹(shù)葉染開(kāi)，錯落成春的輕盈。草原的美麗，也正被一份渴望的欣喜盅惑的充滿(mǎn)魅力。
五月，正氤氳成天賦的神奇，充盈著(zhù)、豐實(shí)著(zhù)、、、北方的春天總比南方來(lái)的要遲一些。
時(shí)間如流水緩緩漫過(guò)心際，每一秒都經(jīng)過(guò)生命的窗口，留下或多或少的回憶、、、、
一段省略不了任何情節的.記憶悄然在腦海閃現：2001年5月16日，兒子的降生劃出了我人生中最美的一筆，使我當之無(wú)愧的站在了父親的行列。
當金色的童年碾過(guò)歲月的痕跡，如今的兒子已開(kāi)始步入少年的行列，成長(cháng)中曾經(jīng)讓我幸福的心跳收獲了很多生命的感動(dòng)：當胖嘟嘟稚嫩的小手把洗好的西紅柿遞到我手里的時(shí)候；當把沖好的感冒藥和摳好的藥粒送到我面前的時(shí)候；爺倆相伴的日子，當看我不舒服悄悄把碗筷洗刷干凈的時(shí)候、、、、隔窗凝望著(zhù)遠方的天際，洞穿時(shí)空的凝睇，仿佛看到一張陽(yáng)光的笑臉燦爛了深遠的藍天，瞬間凝固了蔚藍！
近一個(gè)月的離開(kāi)，回來(lái)看到你們的留言，甚是有點(diǎn)小小的溫暖，感覺(jué)還是被人牽念。時(shí)間總是那么不經(jīng)用，心底的一些期許始終寂寥無(wú)聲，難以呈現，也罷，隨遇而安沒(méi)有什么不可以。忙后清閑的日子，有了大把的時(shí)間去胡思去亂想，想要的圓滿(mǎn)也只不過(guò)是為自己付出努力尋找的借口，圓滿(mǎn)無(wú)止境。某一天，一些人、一些事不經(jīng)意在記憶中翻開(kāi)，看到里面某些隱約重合的影子，淡淡一笑，輕嘆時(shí)光飛逝、人海陌生、感慨曾經(jīng)不再。與人與事，切記珍惜！
在時(shí)間的輪回中重復著(zhù)告別，不知不覺(jué)便抵達某一個(gè)未知的節點(diǎn)，把不加修飾的日子碼成文字，與季節無(wú)染，融為生動(dòng)而溫馨的懷念，豐滿(mǎn)在當下，讓五月見(jiàn)證。
以五月的記憶為題的700字作文 17
我沒(méi)想到，五月的鄉村是這樣的。
它沒(méi)有三月的萬(wàn)紫千紅，但它有鶯歌燕舞；它沒(méi)有六月的濃墨重彩，但它有云淡風(fēng)輕；它既不像嬌美的少女，也不像端莊的貴婦。它不像還未出閣的小家碧玉，害羞靦腆，不敢綻放出所有光彩；但它也不像西方古代手握重金、使奴喚婢的公爵夫人，出入社交場(chǎng)所多年，雖氣質(zhì)高貴，卻紅顏褪盡，靠衣裝、珠寶展露風(fēng)流。
五月的鄉村，是個(gè)剛出閣的少婦，飽讀讀書(shū)，舉止得體，年輕活潑又不失莊重。她，著(zhù)一襲翠綠的長(cháng)裙，戴淺綠面紗，披深綠披肩，踏著(zhù)一雙秀美的嫩綠皮鞋，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花是她最好的裝飾物。
是的，五月的鄉村，綠是主色調，滿(mǎn)眼是無(wú)垠的綠。田地是綠的：稻秧剛插好，整齊地排列著(zhù)，一排排伸向遠方，清風(fēng)吹過(guò)，就像一片翻滾著(zhù)波浪的青色海洋。草地是綠的：狗尾巴草毛茸茸的，高低不齊，聚在一塊兒，織成翠色的流蘇；三葉草矮矮的、小小的，心形的葉子精巧別致，散著(zhù)綠光。還有各種不知名的草兒，或高或低，有的佇立著(zhù)，有的伸著(zhù)藤蔓，葉子有的尖，有的圓，鋪在大地上，旺盛地生長(cháng)著(zhù)，別具一格，獨有情趣。樹(shù)林是綠的：松樹(shù)挺立著(zhù)，照樣常青；桃樹(shù)謝了花，郁郁蔥蔥；最多的是香樟樹(shù)，葉子密密地疊著(zhù)，一片沒(méi)有瑕疵的綠。池塘是綠的：倒映著(zhù)池邊之樹(shù)，波光粼粼，耀眼的綠光層層疊疊。
但五月的鄉村也有其他色彩。瞧！白墻紅瓦的'磚房錯落有致，隱藏在田間；黑白相間的燕子、喜鵲，歡唱著(zhù)點(diǎn)綴在悠悠的藍天白云之下；潔白的鵝搖晃地走著(zhù)，然后“撲騰”一下跳入河中；金黃的蒲公英花熱情開(kāi)朗，還有它那雪白的果實(shí)隨風(fēng)飄散；棕黃的土地也隱約可見(jiàn)。哦！還有著(zhù)裝各色的人們。農民伯伯戴著(zhù)大草帽，行走在田間；孩子們歡呼著(zhù)，跳著(zhù)，去摘那串串掛在樹(shù)上的紫紅桑葚。到處一片生機勃勃。
我驚呆了——五月的艷陽(yáng)升在五月的鄉村上，更讓它大放光彩。它盈盈地走著(zhù)，身后滿(mǎn)是光輝。
我真的沒(méi)有想到，五月的鄉村會(huì )是這樣的。
以五月的記憶為題的700字作文 18
又到高考來(lái)臨的時(shí)刻了。
已經(jīng)遠離高考兩年的我，每每憶起寫(xiě)有倒記時(shí)的黑板，厚厚的習題試卷，仍是禁不住地恐慌和興奮。
我還記得在那個(gè)五月，因為無(wú)法克服的恐慌和焦躁，我們開(kāi)始折紙飛機，大把大把的試卷是再好不過(guò)的材料，我們瘋狂地折啊，扔啊，叫啊，鬧啊，看紙飛機盤(pán)旋著(zhù)安穩地落成白色的海洋，心里仿佛也是塵埃落定般的踏實(shí)。其實(shí)無(wú)非在掩飾一下別人看不到的脆弱和無(wú)助。然后擦干眼淚繼續偽裝堅強。
我記得每當我覺(jué)得很害怕的時(shí)候，我總是會(huì )去找麥田，一個(gè)有著(zhù)漆黑眼睛和長(cháng)長(cháng)睫毛的、看著(zhù)懶洋洋的男孩子。他是我高中三年最好的伙伴之一，我已經(jīng)習慣了在他身上找安慰了，他就是那種波瀾不驚的人，給人一種溫暖的感覺(jué)，好像是一堵海綿墻，再大的力量打過(guò)去都給悄然化解，而我總是安然無(wú)恙的。
我會(huì )跑到他的班里吃他從家里帶來(lái)的點(diǎn)心，會(huì )喝光他的光明牛奶，會(huì )在心情不好的時(shí)候把他拉出來(lái)，給他嘮嘮叨叨地講啊講。他靜靜地聽(tīng)，然后他會(huì )淺淺一笑，輕輕地說(shuō)上幾句，像是安慰我又像是自我安慰，把我的胡思亂想一下子掃得干干凈凈。他就是一個(gè)很平靜很坦然的人。高考前，大家說(shuō)自己的夢(mèng)想，他說(shuō)：我媽說(shuō)能走個(gè)鄭大就不錯了。我們都說(shuō)他真墮落，至少也要出省吧。我還加了一句：放心吧，等我不小心墮落到鄭大的時(shí)候我去找你。后來(lái)才知道鄭大還是很難考的，我真的`“墮落”進(jìn)去了，而麥田，報了和我同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，卻“墮落”了兩年都沒(méi)有“墮落”進(jìn)鄭大，以5分之差，遠赴蘭州商學(xué)院。
我很感謝他，因為每當心里急躁的時(shí)候，恐慌害怕不安的時(shí)候，被感情糾纏得無(wú)可奈何的時(shí)候，哭泣的時(shí)候，絕望的時(shí)候，正是因為有他的友誼，才讓我的高三那樣的從容而充實(shí)。一路走來(lái)，感謝麥田，我的朋友，感謝他在那個(gè)五月天帶給我溫暖。
如果你用心，你也會(huì )發(fā)現，有個(gè)麥田一樣的朋友，在默默地給你五月的溫暖。
這溫暖讓你堅強，讓你勇敢。
以五月的記憶為題的700字作文 19
溫馨的五月已來(lái)臨，春風(fēng)吹拂我的臉龐，媽媽?zhuān)瑹o(wú)怨無(wú)悔的呵護、保育著(zhù)我們，如一朵優(yōu)雅的康乃馨，有著(zhù)溫柔，也有著(zhù)堅毅。媽媽為我們準備豐盛的便當，為我們努力的工作，即使感到勞累，也不顧一切的認真工作，無(wú)微不至的照顧全家，我們怎么能無(wú)動(dòng)于衷？
媽媽?zhuān)∧砑鏀德�，白天除了辛勤的教�?shū)外，夜晚還得張羅家務(wù)。我知道現在的學(xué)生自我意識高，加上少子化的原因，管教學(xué)生更是不易；看您為了鼓勵學(xué)生，絞盡腦汁，渾身解數，端出一道道吸引學(xué)生奮發(fā)向上的“學(xué)習拼盤(pán)”，那股對教育的熱忱，讓我敬佩萬(wàn)分！下班后，您又忙進(jìn)忙出的為我們全家準備晚餐，除了注重營(yíng)養之外，還會(huì )變換菜色，以增進(jìn)全家人的食欲，您的用心我看在眼中，點(diǎn)滴在心頭！
我知道您為了我的健康擔心害怕。從小我的體質(zhì)就比較敏感，加上缺乏運動(dòng)細胞，所以常常要去看醫生。但您從不喊苦，無(wú)微不至的照顧我;上了學(xué)您為了我的成績(jì)拼命的為我加油打氣。每當我有杰出的表現時(shí)，您會(huì )和我一起分享這份喜悅；每當我成績(jì)退步時(shí)，您會(huì )不斷鼓勵我，要我不灰心喪志；我更清楚您為了我的品行以身作則，您常教導我，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對問(wèn)題，要以積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)打敗挫折，要以惜福感恩的心情來(lái)用心生活。請您不用擔心，我都會(huì )銘記在心，并且努力的去實(shí)踐。我希望媽媽也要好好照顧自己的身體，要給自已一些自由空間，好好的'紓發(fā)生活中的壓力，沉淀緊張的情緒，讓身心靈得到適度的解放。
媽媽呀！因為您的照顧，我日益茁壯；因為您的叮嚀，我日益堅強；因為您的陪伴，我日益燦爛。您的愛(ài)呵護著(zhù)我；您的愛(ài)滋潤著(zhù)我，我的心中洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，這都得歸功于勞苦功高的您。您的好，我知道！母親節到了！向媽媽您說(shuō)一聲：“母親節快樂(lè )！我永遠愛(ài)您！”
以五月的記憶為題的700字作文 20
時(shí)間如飛箭，出膛便不會(huì )轉向，它從不回頭；時(shí)間如波濤，一浪推著(zhù)一浪，它從不倒流；時(shí)間如閃電，來(lái)得快去得也快，它不曾停滯。在光陰的催促下，我們告別了童年，成為了少年，也迎來(lái)了光輝燦爛的五月。
在這充滿(mǎn)青春，充滿(mǎn)活力的時(shí)刻，在這充滿(mǎn)紀念，充滿(mǎn)奮斗的日子，我們難道不應該做些什么嗎？
1919年的5月4日，多么令人難忘的日子。那一年，中國外交失敗，中國領(lǐng)土遭人踐踏。無(wú)數優(yōu)秀的中華兒女都勇敢地站出來(lái)，他們廢寢忘食，奮不顧身，用自己的生命，迸射出革命的烈焰，將沉睡千年的巨龍喚醒！
這些革命先驅們，難道不值得我們去懷念去感激嗎？但在這之前，我們更應該感激另一群人。
難道你沒(méi)發(fā)現，誰(shuí)在你患一點(diǎn)小感冒時(shí)，急得上竄下跳？難道你沒(méi)發(fā)現，誰(shuí)在你嚷嚷著(zhù)要這要那時(shí)，忙得焦頭爛額？難道你沒(méi)發(fā)現，誰(shuí)在你努力學(xué)習時(shí)，小心地偉你捧上一杯牛奶？
難道你沒(méi)發(fā)現，誰(shuí)在你取得優(yōu)秀成績(jì)時(shí)，露出世間最甜美的微笑？
這個(gè)人，就是你的母親，你偉大的母親，你最敬愛(ài)的母親！
那年冬天，天氣格外寒冷，遠處的小樹(shù)也在寒風(fēng)中不停顫抖。我很不幸地得了感冒，只能躺在床上，無(wú)聊地看著(zhù)天花板。這時(shí)，母親小心翼翼地走過(guò)來(lái)，左手端得一盆熱水，右手拿著(zhù)一條毛巾。她先把手放在我的額頭上，大略估量我的體溫，然后一邊用毛巾捂住我的額頭，一邊叮囑我要多穿點(diǎn)衣服。大量的水蒸汽使我無(wú)法看清母親的臉，但那若隱若現的'白發(fā)，一次又一次刺痛著(zhù)我的心。
偉大的革命先驅們值得我們感恩，偉大的母親就更值得我們感恩。在我們?yōu)楦锩闰寕儷I上一束花時(shí)，難道不應該也為母親獻上一束花？
讓五月的鮮花為母親而開(kāi)，讓五月的歌曲為母親而奏，讓我們一起為母親送上一束花，獻上一首歌，讓那魅力的鮮花開(kāi)遍五月的田野，讓那清脆的歌聲震撼五月的天空。
以五月的記憶為題的700字作文 21
謹以此獻給我最?lèi)?ài)，最偉大的母親——題記
五月的氣息，依然略帶幾分清涼，行走間康乃馨吐出芬芳，襲擊我遲鈍的嗅覺(jué)。猛然間，記起有這樣一個(gè)日子，五月第二個(gè)星期日，原來(lái)屬于她——母親。
母親，這個(gè)再普通不過(guò)的名詞。普通到有些子女甚至忘記她的存在，普通到無(wú)數的汗與淚都只換來(lái)子女的一句厭煩??殊不知，有一個(gè)人將我們支撐，有一種愛(ài)讓我們心痛。
對于母親，我只留一份記憶中的牽掛。對，就是記憶中的，曾幾何時(shí)的那種依賴(lài)�？的塑暗姆曳即碳の覍ひ捴�(zhù)童年的奶香。曾經(jīng)的無(wú)知與調皮使得母親無(wú)奈的批評著(zhù)、打罵著(zhù)。事后總能看到母親眼角滑落的晶瑩。幼稚懵懂的'我不理解母親打人之后為什么會(huì )流淚�，F在想想，可知當時(shí)母親心里的痛。其實(shí)，母親是心疼兒女。
出來(lái)上學(xué)，母親要為我整理行李，我總是拒絕，母親只是默默的繼續著(zhù)�？粗�(zhù)整好的行李，原來(lái)自己忘記的東西早已被母親整齊的放好。離別時(shí)，母親笑著(zhù)對我說(shuō)珍重，我只是傻傻的笑著(zhù)。事后，遲鈍的我才從父親那里得知，一句珍重背后便是母親肆意的淚水。想想曾經(jīng)，母親意味深長(cháng)的叮囑著(zhù)，我只是一句“我早就記住了”打斷，而后便是母親的一句“我不是怕你忘了嘛”�，F在想起，頓生慚愧。母親啊，無(wú)知的兒子將您的青春揮霍的淋漓盡致。
就這樣，每次的離別，我看著(zhù)母親那雙多慮的眼眸，背上千叮萬(wàn)囑走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨。輾轉多方，想起母親淚流滿(mǎn)面，我明白：做您的兒子真的很幸福。我永遠都是那個(gè)讓您牽腸掛肚的游子。 母親節將至，作兒女的我們該行動(dòng)了。不需要太多的糖，只要捧上一點(diǎn)孝心，一份真心，甚至一滴水就能染青慈母的銀絲，撫平慈母的皺紋，澆灌出一片風(fēng)景。
秋風(fēng)霜月，母親依然呼喚著(zhù)我的乳名，那聲音和那望穿秋水般的眼神，蕩滌成一首天籟之歌陪我永遠啟程。
今夜，遠離家門(mén)的我，對月鞠躬，彎腰聞著(zhù)康乃馨的香，為母親祝福。
以五月的記憶為題的700字作文 22
五月風(fēng)的精魂，不斷地送來(lái)暖暖的氣息：她吹皺了池塘里的春水，水中的青蛙興奮了，于是昂首挺胸，高聲地唱起優(yōu)雅的生命之歌
當小草綠遍天涯的時(shí)候，五月的風(fēng)便徐徐地吹拂到你的面龐上。微微暖風(fēng)催得各種鮮花開(kāi)得更加嬌艷，空氣中到處飄逸著(zhù)花的香味：農家小院里自不必說(shuō)了，單是你走進(jìn)城市的某個(gè)小區，或一條不知名的小巷時(shí)，隨時(shí)都聞得到各色花卉草木散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，讓人感到神氣清爽，溫馨而又浪漫。
南風(fēng)呵，這個(gè)五月風(fēng)的精魂，不斷地送來(lái)暖暖的氣息：她吹皺了池塘里的春水，水中的青蛙興奮了，于是昂首挺胸，高聲地唱起優(yōu)雅的生命之歌；岸邊的柳條兒也隨風(fēng)飄絮，絮隨風(fēng)動(dòng)，漫天飛舞；風(fēng)不停息，她用力地吹遍高樓山嵐，雨漂灑而下，落滿(mǎn)了城區與田頭；小溪在山澗奔流，花兒與蝴蝶邂逅。
暖濕的氣浪一股股推來(lái)，天上的風(fēng)箏多了起來(lái)，風(fēng)是那樣的充盈輕柔，她催促著(zhù)兒童們的腳步，于是幼兒快快長(cháng)高，小小生命生機勃發(fā)；大人們呢，則精力充沛，也隨那風(fēng)箏放飛著(zhù)自己的心情，激發(fā)出最富創(chuàng )造力的想象。
然而，五月的風(fēng)并不只是輕柔，為了初夏的到來(lái)，為了趕走北方的冷風(fēng)苦雨，她變得顯露而綻放，豐盈而躁動(dòng)。云助風(fēng)聲，只要她吹過(guò)的地方，莫不生機盎然。這種強勢的力量，如同遒勁的秋風(fēng)掃遍山川大地，不容爭辯，蕭瑟鏗鏘。
于是，陽(yáng)光溫暖而熱烈，它敲打著(zhù)風(fēng)的火花，碰撞出一個(gè)個(gè)明亮的思想，光芒四射，響徹寰宇；于是，暖烘烘的五月之風(fēng)，吹紅了英雄的木棉花，燃出了漫山遍野的映山紅；于是，五月的石榴喲，紅似火，五月的風(fēng)喲，分外香。
是的，五月是綠色的'，因為五月的風(fēng)是那樣的溫暖而濕潤；五月是紅色的，因為五月的風(fēng)是那樣的充盈而熱烈；五月是勃發(fā)的，因為五月的風(fēng)是那樣的溫情而躁動(dòng)。
以五月的記憶為題的700字作文 23
五月，披著(zhù)火紅的盛衣，離開(kāi)我們身邊，紅色的熱情，促使我們拉開(kāi)了“紅五月”文藝匯演的帷幕。
一曲《讀唐詩(shī)》，將中華國粹——唐詩(shī)的特色涌現得淋漓盡致�！疤圃�(shī)里有畫(huà)”，這不是我們出名的詩(shī)人王維的特色——詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)嗎？“唐詩(shī)里有歌”，像《但愿人好久》不就是由《水調歌頭》改編而成的嗎？“唐詩(shī)里有樂(lè )”，高中之喜，團聚之樂(lè )，克服之樂(lè )，聽(tīng)聽(tīng)大全。哪一個(gè)不是人們委派在詩(shī)中的歡喜呢？“唐詩(shī)里有苦”，相思之苦，離鄉之苦，貶謫之苦，種種魔難，哪一個(gè)不讓人心痛啊......
一瓣“飛來(lái)的花瓣”，寫(xiě)滿(mǎn)了蕓蕓眾生，對教練的無(wú)窮思念。飛來(lái)的書(shū)札，像那黑色的花瓣，一片一片，寄來(lái)恥辱的懷念。這是寫(xiě)給教練的問(wèn)候，是送來(lái)卓絕的答卷，片片花瓣在春風(fēng)中傾吐芬芳，報答教練當年的祝賀......
一朵“紅紅的玫瑰”綻放了花蕊。我們就是玫瑰，一張一張紅紅的臉蛋，映著(zhù)陽(yáng)光非常美；教練灑下甜甜的露水，玫瑰，笑輕輕；我們就是玫瑰，一顆一顆貞潔的紅心，伸展志愿的花蕊，校園懷著(zhù)深深的友誼，擁抱著(zhù)，玫瑰。
一次“送別”，道盡友陽(yáng)間不變的友誼。長(cháng)亭外，古道邊，你我依依惜別，芳草如我們的離愁，學(xué)習假作。碧連天，晚風(fēng)輕撫溪邊楊柳，遠處的`笛聲，催人淚下，可我咬緊牙關(guān)，不讓淚珠落下，看著(zhù)你和那夕照一起，消亡在山外山。
一縷“快樂(lè )陽(yáng)光”照進(jìn)我們的心房，趕走分別的憂(yōu)傷。親吻笑臉，笑顏多么輝煌；親吻花朵，花朵歡笑關(guān)閉；擁抱天際，天際彩霞飛舞；擁抱大地，大地四季飄香。我們的生活多么到家，我們可能張開(kāi)七彩的翅膀，飛舞，由于我們是太陽(yáng)的兒女，是愛(ài)心天使，一起歡舞歌唱；我們滿(mǎn)懷七彩的夢(mèng)想，飛舞，由于我們是太陽(yáng)的兒女，是鮮艷天使，同把歡樂(lè )分享。心兒在陽(yáng)光下閃亮，花朵在陽(yáng)光下歌唱！
“紅五月”已落下帷幕，五月，也漸行漸遠，可這份熱情，這份如火般的熱情，不會(huì )撤消。
以五月的記憶為題的700字作文 24
成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚眼，灑滿(mǎn)了犧牲的風(fēng)雨。
五月，在春末夏初之際，我，作為一名即將邁入初三門(mén)檻的學(xué)生還在深夜啃書(shū)。雖然眼似利劍神似弩，可是那顆永不停息的心臟早已“下線(xiàn)”，百無(wú)聊賴(lài)的我即使手指使勁兒支開(kāi)眼皮，可它們仍如正負極磁鐵一般“不離不棄”。
眼前，密密可觀(guān)的漢字，它們就好似強盜團一般，通通“殺入”我腦中。其數量似乎比櫥柜里的巧克力還要充裕，似乎比冰箱冷凍室中的冷飲數量還要可觀(guān)！正當我感嘆“學(xué)習”這個(gè)讓人不禁頭皮發(fā)麻的詞在心中演繹了多少“山盟海誓”，多少“�？菔癄�”時(shí)突然發(fā)現夾在書(shū)中的一張紙，正當我疑惑怎么這里有張紙時(shí)才醒悟：這是一張“戰書(shū)”。
這張“戰書(shū)”，不是寫(xiě)給仇人，而是給自己。上面只有一行字：現實(shí)中的你怎比美夢(mèng)中的懦弱。雖然最初的愿望是用來(lái)勉勵自己上進(jìn)的，可看到扎眼的“懦弱”二字時(shí)，心還是忍不住顫抖了那么一下——開(kāi)始恨當時(shí)的自己為什么要下這么龐大的`一個(gè)賭注！不過(guò)，回想起來(lái)，哪一次遇到不會(huì )做的題目是自己奮斗后攻克的？哪一樣興趣不是以“虎頭蛇尾”一詞告終的？就如王曉磊筆下的曹操說(shuō)的“戰斗總比無(wú)恥的妥協(xié)來(lái)得強”……我抓住紙片，竟開(kāi)始捏，直至把那張紙揉成團，隨后輕輕放入口袋中，目光又回到了書(shū)本上，瞬間變得炙熱滾燙。
面對多舛，妥協(xié)為下者，奮斗乃上者！
想到這兒，我不禁血液沸騰，感嘆當初的我太對了，追溯歷史，李白漫游大江南北，詩(shī)情萬(wàn)丈；木蘭掛劍，從軍邊塞，壯志留名；關(guān)羽身配赤兔馬，義絕古今……這些英雄，哪一位不是駕著(zhù)堅持的野馬出征；哪一位不是意氣風(fēng)發(fā)，用奮斗創(chuàng )造明天？
五月奮斗，六月收獲。
別說(shuō)“五月收割”，沒(méi)有汗水的澆灌，哪有甘甜的碩果？在平凡的五月之路，讓我們用奮斗去創(chuàng )造不平凡！
以五月的記憶為題的700字作文 25
校園的月季，四月時(shí)，還不見(jiàn)幾朵花，零零星星的，可一進(jìn)入五月，仿佛陡然間，它們約好了一起趕來(lái)了。
無(wú)數的花兒綻放了，站滿(mǎn)了枝頭，五彩繽紛，粉紅、大紅、玫瑰紅、淡紫、淡黃，有的還無(wú)法形容，像水紅，似乎又比水紅淡點(diǎn)，像白色，底部又略帶橙色，啊呀，真是太奇妙了！
它們形態(tài)各異，有的高高傲立枝頭，如同阿娜的公主；有的兩兩相依，宛如朋友在竊竊私語(yǔ)；有的三五成群，擠于一個(gè)枝頭，好像互相比美似的；有的八九枝抱成一團，遠遠望去，多像一個(gè)蓬松的大花球兒。
這兒一叢，那兒一簇，校園平添了許多熱鬧。每每經(jīng)過(guò)的我，總忍不住停下腳步，湊上去聞一聞，頓覺(jué)神清氣爽！
小學(xué)時(shí)，同學(xué)梅的家里就長(cháng)了一叢月季，玫瑰紅的，吸引著(zhù)我經(jīng)常去找她一塊上學(xué)，放學(xué)時(shí)也會(huì )去逗留一下�？墒�，要摘一朵是很難的，梅的奶奶長(cháng)得人高馬大，看上去很兇，我們都挺怕她，她不讓我們隨便摘花，偶爾極偶爾的時(shí)候，當花開(kāi)得很盛吧，她會(huì )用剪刀剪下一朵來(lái)，花上還閃爍著(zhù)晶瑩的晨露呢，得到這樣一朵花，那便是我天大的榮幸了！
梅有時(shí)會(huì )帶一兩朵到學(xué)校，我們就羨慕地圍著(zhù)她轉。她跟我很要好，便會(huì )給我一朵，我就驕傲地當個(gè)寶似的，或精心地戴在頭上，或輕輕地別在胸前，或悄悄地藏進(jìn)抽屜，上課時(shí)還會(huì )偷偷地摸一摸、嗅一嗅，這一天便過(guò)得特別芬芳舒暢。
朋友之間難免鬧矛盾的，有時(shí)跟梅斗嘴了，便不理她。梅帶來(lái)的月季就給別人，故意氣我似的，我呢，皺眉頭，翻白眼，假裝不稀罕，其實(shí)心里急得癢癢的.！
別扭了幾天，氣勁也過(guò)了，早忘了當初生氣的緣由了，但礙于面子，不好意思主動(dòng)和好。梅就將帶來(lái)的月季花，讓別人遞給我一朵，我強作鎮靜，想拒絕，手卻已伸出去了。梅便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我還要不要，讓我自己再選幾朵……
于是，所有的不快在月季花的芳香中煙消云散了……
以五月的記憶為題的700字作文 26
五月的人像抽了骨頭一樣疲懶，誰(shuí)讓頭三天就放假呢。我一邊享受這樣的狀態(tài)，一邊努力忽略心底的空虛。有沒(méi)有這樣地一個(gè)時(shí)刻，你突然從發(fā)呆中清醒過(guò)來(lái)，想做點(diǎn)什么，腦袋中卻一片空白，哪怕是一點(diǎn)一滴的記憶都沒(méi)有，操場(chǎng)上有激揚的歡呼，教室里有專(zhuān)注的目光，可是這里面全都沒(méi)有你，也不會(huì )有你。找不到屬于我的.地方。焦慮惶恐，總是在毫無(wú)防備的時(shí)候侵入心間。我又出了一頭的汗。洗了個(gè)澡，粘膩的感覺(jué)還在，焦慮像黏滑的巨蛇緊緊地纏住我不放。風(fēng)穿過(guò)陽(yáng)臺，風(fēng)鈴被吹動(dòng)，清脆靈動(dòng)的聲音傳來(lái)，仿佛輕輕敲碎了夢(mèng)魘，我慢慢平靜了下來(lái)。渾身依舊困倦難耐，卻無(wú)法安然入睡。外面還是那么陽(yáng)光燦爛，空氣清冽干凈，我覺(jué)得該出去走走了。
昨天的大雨沖刷掉了幾個(gè)月來(lái)的陰霾，陽(yáng)光燦爛，天空湛藍如洗，只有依舊肆掠的大風(fēng)還在發(fā)泄未完的怒吼。昨日那種黑云壓城的壓抑一掃而空，空氣清新干凈，往日籠罩的塵霾不見(jiàn)蹤影，陽(yáng)光好像直直地照進(jìn)了人的心底，一切清晰得讓人發(fā)慌。陽(yáng)光下，曬在陽(yáng)臺的彩色床單在翻飛，不知是誰(shuí)的風(fēng)箏綴上藍色綢子般的晴空，斑斕點(diǎn)點(diǎn)。深吸一口氣，天氣真好。
天上飄過(guò)幾片白云，我想我也就跟這云一樣，毫無(wú)目的地隨著(zhù)風(fēng)游走。 算不清有多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么藍的天空了，就像算不清心情何時(shí)這么輕松過(guò)了。許是天氣實(shí)在太怡人，壓在心里的沉悶一時(shí)也消散了。毫無(wú)根據地樂(lè )觀(guān)起來(lái)，日子哭著(zhù)過(guò)也是過(guò)，笑著(zhù)過(guò)也是過(guò)，生活沒(méi)想象的那么糟。
我總是自己把自己困在死角里，一面惶惑不安，一面又安于現狀，矛盾的心理讓我沒(méi)有心情享受現在也沒(méi)有勇氣面對未來(lái)。葉尖墜著(zhù)的那滴水越積越大，終于承受不住重量甩了下來(lái)。 天平總有傾斜的一天，這樣的迷局終有一天能打破。隱隱約約好像又聽(tīng)到了風(fēng)鈴的響聲，叮叮當當地竄進(jìn)我心里，引著(zhù)我往前走。
以五月的記憶為題的700字作文 27
五月的天，像一個(gè)青春期的小姑娘，喜怒無(wú)常[注：一會(huì )兒高興，一會(huì )兒生氣。形容態(tài)度多變。]。有時(shí)樂(lè )呵呵，有時(shí)苦悶悶，有時(shí)唉聲嘆氣[注：因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。]，有時(shí)叛逆任性……總是讓人猜不透她。
這一天，我背著(zhù)書(shū)包，咧著(zhù)小嘴笑瞇瞇地上學(xué)。上課了，但我那顆調皮的心啊，總是定不下來(lái)，時(shí)不時(shí)把腦袋探得高高斜斜的，想往往窗外那片妖嬈艷麗的景象�！巴�，真是美啊……”我心里暗說(shuō)。確實(shí)，窗外小桃園里處處煥發(fā)生機——湖面上的水一波一波，每一波都仿佛在緩緩地變換調子，似乎它們也得留戀這美景一番；湖邊柳樹(shù)姑娘們甩著(zhù)綠茵茵的長(cháng)發(fā)，陶醉地翩翩起舞[注：形容輕快地跳起舞來(lái)。]；一群黑白相間的.鴿子，正墜在枝頭，嬉戲著(zhù)……配上頭頂一片水汪汪的藍天，和那絕無(wú)僅有[注：只有一個(gè)，再沒(méi)有別的。形容非常少有。]的陽(yáng)光照耀，窗外一副美好的初夏景象。
“轟——”還沒(méi)從前一秒那動(dòng)人的景色中蕩漾出來(lái)，后一秒天空就收斂陽(yáng)光，隨后一道亮堂堂的閃電彎成“z”字狀鋪下，沒(méi)等我緩過(guò)來(lái)，又一道轟雷直直劈下，藍天迅速被來(lái)自
四面八方[注：指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]的烏云遮蓋。先是黑壓壓一片，班里立刻暗下來(lái)，同學(xué)們摸著(zhù)黑開(kāi)了電燈，這才能繼續把課上下去。緊接著(zhù)，天空發(fā)生了很神奇又有些恐怖的變化：一道綠色閃電劈下，把天染成了一片墨綠色。此時(shí)詫異的我，望著(zhù)窗外，想到了那些鬼片的海報，都是墨綠的背景，然后一只手從門(mén)里溜出……啊——我不敢再想了，不知為何，剛剛悠然的心情立刻緊繃了起來(lái)，突然，有一股想回去找媽媽的信念。
電燈才開(kāi)了幾分鐘，老師又把它關(guān)了——因為，外面又恢復了平靜……
就這就是五月的天，前一秒夸它安靜得像一片湖，后一秒喝它叛逆得像風(fēng)暴中的波浪。
以五月的記憶為題的700字作文 28
五月，春將去，夏將臨，這時(shí)節的鄉村最美。
梨花早已消遁無(wú)蹤，桃花也在綠葉后藏起它的粉靨，雖不再是亂花迷人眼，但梧桐正紫，槐花掛白，鄉村別有一番情致。
這時(shí)節的鄉村，宛如情竇初開(kāi)的少女，由青澀出落成熟，落落大方地迎接歲月的目光。
花骨朵兒不再是艷，而是淡雅，如梧桐的一抹紫，像一位寫(xiě)意大師在一幅鄉村水墨圖上，看似隨意實(shí)則精心的渲染�；ㄏ阋膊辉偈菨庥�，而是清新，如槐花雖滿(mǎn)枝，若沒(méi)有一絲微風(fēng)，你也嗅冰到它若有若無(wú)、仿佛遠處傳來(lái)渺茫的笛音似的芬芳。
這時(shí)節，鄉村的綠是最極致的。它脫了嫩黃，卻又未走到墨綠，脫了輕浮，卻又未入厚重，是恰到好處的青。如田壟間走過(guò)的一位綠衣女子，微風(fēng)拂動(dòng)她的裙袂，顯出娥娜的身姿，豐滿(mǎn)而不豐腴，青春而不持重。
五月，鄉村也正處于農忙前的一段閑暇里，油菜結莢，麥兒未黃，都以綠的色彩入眼。村莊似一位寡言的漢子，靜靜地坐在綠陰深處，安然地抽著(zhù)一桿旱煙。
梅子還青澀在江南的枝頭，如有雨落下，也是細細的柔。當它在一顆櫻桃或草莓的臉頰上滑過(guò)，是誘人的`美。
最美的景致是在清晨。這時(shí)節，你若有幸走近一座村莊，最好是選取一處高地，俯視或遠觀(guān)已從酣夢(mèng)中醒來(lái)的村落。一聲雞鳴將太陽(yáng)從山梁上拽出，五彩云層里射出的光線(xiàn)斜斜地照著(zhù)灰瓦粉壁，炊煙和霧氣在村子里繚繞升騰，營(yíng)造一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境。氤氳中有肩荷農具的鄉人走出，一個(gè)燦爛的日子就在他的額頭閃爍。
五月的鄉村之夜也是情趣盎然的。月雖無(wú)仲秋的明，卻也清朗，只是摻入了田間谷禾灌漿的清香，多了一份溫馨和希望。初起的蛙鳴，將月色鼓蕩起來(lái)，激起漣漪，村莊就好似泊在水湄的一葉扁舟，搖搖晃晃起一個(gè)豐收的夢(mèng)。有一兩只螢火蟲(chóng)，像剛剛點(diǎn)亮的小燈籠，照著(zhù)一個(gè)孩童跳跳蹦回家的路。
有磨鐮聲在村莊的深處響起，刃口上跳躍著(zhù)月光。鄉村在夢(mèng)境中拔節，要將成熟的春，收割在六月的大地上。
以五月的記憶為題的700字作文 29
五月，正是初夏時(shí)節。盡管如此，太陽(yáng)卻不受“初”的限制，在空中盛氣凌人，肆無(wú)忌憚地烘烤著(zhù)整個(gè)世界。大地張開(kāi)干裂的嘴唇，呻吟著(zhù)。
空氣似乎也被太陽(yáng)烤得凝固了，悶熱得讓人窒息。
教室里各種低而雜亂的聲音共鳴著(zhù)，形成一種嘈雜的“交響曲”�？荚嚨膲毫τ映林亓�，可同學(xué)們此時(shí)已是“半壁江山已倒，另半壁昏昏欲睡”，一副頹然無(wú)所事事的樣子，毫無(wú)斗志可言了。
忽然，有鋼筆劃破紙張的聲音響起，嘈雜的“交響曲”戛然而止，教室里突然靜得可怕，觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人繃緊的神經(jīng)。
我被這嘶啞而尖利的聲音驚醒，猛地將書(shū)合起，把頭轉向窗外，無(wú)聊地轉動(dòng)著(zhù)鋼筆，任思想游離。忽覺(jué)一股異香撲鼻，我深吸了一口，目光不由定格在校園角落里的幾株丁香樹(shù)上。那丁香姿態(tài)娉婷嫻雅，色彩樸素純潔、雅致清麗。它的花小如丁且花瓣細致，纖秀嬌嫩，純潔輕柔。
那一片丁香花如云般柔軟潔凈，似霧般繁花漫漫�；ò兹缢橛�，幾片花瓣勇敢地迎著(zhù)毒辣的太陽(yáng)，盡情舒展著(zhù)，閃爍出如緞般華美的色澤；花紫如彩蝶，在枝頭輕顫，邀陽(yáng)光共舞。白紫相錯，如一襲巨大的霓裳。它毫無(wú)畏懼地陽(yáng)光下盛開(kāi)著(zhù)，甜美綻放著(zhù)笑容。我不敢相信自己的眼睛，嗅著(zhù)這沁人心脾的清香，我無(wú)法想象在這悶熱、煩燥又充斥著(zhù)壓力的季節里，他們是怎樣生長(cháng)出來(lái)的，又是怎樣用羸弱的手臂對抗這一切的.！
這丁香總要經(jīng)歷夏日，正如人生總要面對各種挫折和壓力。嬌嫩的丁香花可以昂首迎接夏日，那么我呢？面對挫折和壓力，我們不能逃避、不能退縮，要勇敢地面對并積極的努力，爭取最后的勝利。
花香依舊。我想我明白了。于是，迅速地翻開(kāi)書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)，打破了嘈雜的“交響曲”。同學(xué)們先是一驚，但不由地笑了，也大聲朗讀起來(lái)；全校同學(xué)先是一驚，也不由地笑了，異口同聲地朗讀起來(lái)，朗朗書(shū)聲在校園中回蕩。
那幾株丁香也笑了。
以五月的記憶為題的700字作文 30
冬，收起白色的記憶，悄然離去。春，在花花綠綠的裙子和溫暖舒適的清風(fēng)中款款走來(lái)。走進(jìn)五月，看一看春日的風(fēng)采，走進(jìn)五月，品一品校園的韻味。
清晨，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著(zhù)那冉冉升起的朝陽(yáng)。它無(wú)聲地滋潤大地，把清純透明的吻贈與鮮花、樹(shù)葉與小草。
走出宿舍樓，目光在路旁一簇擁一簇的粉色小花上滯留不前，但此時(shí)的它們仿佛還未睡醒的女?huà)�，低�?zhù)頭，緊抱花瓣，一聲不吭的靜默著(zhù)。待到太陽(yáng)升起后，那無(wú)名的小花才會(huì )在花壇里綻放純真的笑臉。
上午，陽(yáng)光給我們注入能量，站在教學(xué)樓旁整整齊齊地排好隊，讓春的真諦流淌在心頭。最?lèi)?ài)聽(tīng)那哨子和步伐演奏出的節奏交響樂(lè )，在炎炎烈日下雄壯地奏響，為這春日增添了一種恢弘磅礴的氣勢，
傍晚，雨來(lái)了，來(lái)的這樣猝不及防，雨似根根晶亮的銀線(xiàn)，被神從天穹灑向了人間，裝點(diǎn)這溫暖的五月。那無(wú)羈的身影，激昂的歌聲，多像一個(gè)個(gè)青春的生命，將抑制不住的，對人們、對大地母親的愛(ài)，一股腦地傾瀉下來(lái)——似情感之海的嘆息，若思想天空的淚水······它們生機勃勃地走著(zhù)，腳步匆匆，擔負著(zhù)一個(gè)摧枯拉朽、洗刷世界的使命。之后，大地上會(huì )發(fā)出清甜淡雅的秀香，坐在教室里的`我們，都會(huì )被這香氣兒所迷倒，在這香氣中，消除人世間的煩囂。
晚上，在哪幽靜的小路上，耳聞小蟲(chóng)子們的哼嚀，心聽(tīng)清風(fēng)的訴說(shuō)，樹(shù)也愉悅，風(fēng)也愉悅。歡笑聲總在溫風(fēng)中徐徐而來(lái)，霎那間，想起與知己們高歌漫步的場(chǎng)景，闖入了藝術(shù)般的生活。
悄悄地，那一朵朵無(wú)名小花再次在黑夜中慢慢合攏，進(jìn)入了自己甜蜜的夢(mèng)鄉。它們是夜的使者，為二外美麗的校園增添了濃郁的詩(shī)意。輕輕地，一首優(yōu)美的《二外校歌》彌漫了所有“二外人”的心房。
走進(jìn)五月，在夢(mèng)幻中漫步于二外詩(shī)一般的景色河畔，感覺(jué)一切都在蓬勃生長(cháng)，都在以堅定的腳步踏向明天的路。只有奮斗，未來(lái)的世界才會(huì )擁有更多亮色。
以五月的記憶為題的700字作文 31
小時(shí)候，奶奶總給我講故事.說(shuō)在彎彎的月亮上，居住著(zhù)一位漂亮的嫦娥姐姐，她有一只潔白如玉的小兔子，她們都喜歡吃餅，后來(lái)，人們?yōu)榱思o念她們，把她們吃的餅稱(chēng)為月餅，并與八月十五月圓時(shí)，擺上供品上拜.
從此，每年就有了8月15中秋節的習慣.今年，8月15，又是月圓時(shí).天還沒(méi)黑，就聽(tīng)得一陣“辟辟啪啪”的鞭炮聲，好不熱鬧啊!各家各戶(hù)忙著(zhù)收拾這收拾那，似乎總有干不完的事.時(shí)間就在這不經(jīng)意間溜走了，一轉眼，天已經(jīng)黑了.大人們忙著(zhù)搬桌子，搬食物.而小孩子們卻忙著(zhù)玩!玩什么呢？男孩子當然少不了玩炮啊!辟辟啪啪，嘩啦嘩啦，對他們來(lái)說(shuō)似乎很有趣.女孩子當然不玩這些拉!對于我來(lái)說(shuō)，最興玩的是熒光棒.天一黑，我就和妹妹嘻嘻哈哈地跑到小賣(mài)部，買(mǎi)了好幾十支熒光棒，也還真怪，只見(jiàn)他拿出熒光棒以后，對著(zhù)墻壁敲了幾下.？這怎么回事？剛才還昏暗暗的熒光棒怎么瞬間“變成”了五光十色的了，呀!真好看.
我拿著(zhù)熒光棒一路小跑來(lái)到家里.把熒光棒圈成一個(gè)圈圈，五顏六色的圈圈真美啊!一個(gè)個(gè)閃著(zhù)耀眼的光芒.哥哥也不知道什么時(shí)候玩起了熒光棒來(lái)了.他把所有的熒光棒圍成一圈，好大呀!然后像耍雜技似的把圈圈一拋，在天空形成了一道美妙的風(fēng)景線(xiàn)，引得大家也依葫蘆畫(huà)瓢，紛紛拋出手中的熒光棒，光芒閃爍著(zhù)，似乎照亮了大半個(gè)天，引來(lái)了路人的陣陣贊聲.
“哈哈哈哈.”正當大家玩得高興之際，忽見(jiàn)鄰居家的小孩正在空地上“燒塔”，好一片壯觀(guān)的'景色，偶爾會(huì )聽(tīng)到小孩形容“燒塔”時(shí)的童言，“熊熊烈火”和“火上添油”等詞，也還真怪，自己為何就從沒(méi)玩過(guò)“燒塔”呢？或許我們家沒(méi)這個(gè)習慣吧!
八點(diǎn)過(guò)后不久，外面依然吵聲嚷嚷，而今年卻不知，我為何那么早睡，9點(diǎn)才至，而我卻昏昏欲睡，錯過(guò)了賞月的好時(shí)機.八月十五，月圓之時(shí)，希望大家月圓人也團圓……
以五月的記憶為題的700字作文 32
學(xué)校今晚舉行抗震救災慈善演出，恰逢“華麗天河”棕紅色五月——挪威格里格四重奏音樂(lè )會(huì )。兩個(gè)權利互相傷害，我不想再淚眼婆娑，也不想再經(jīng)歷那種在越秀山體育館目睹的萬(wàn)人窒息的悲涼悲情場(chǎng)面。所以，我的選擇是3354演唱會(huì )！
溫迪似乎很興奮，一路蹦蹦跳跳，和三年前相比，一點(diǎn)變化都沒(méi)有。體重還接近三位數，體型還在155左右徘徊，笑容還像桃花一樣燦爛。這是她的第一場(chǎng)演唱會(huì )，激動(dòng)是正常的。
7: 08，在肯德基吃了點(diǎn)零食，去了田玉娥廣場(chǎng)天河文化中心。
溫迪在音樂(lè )方面應該很有天賦。山里的姑娘含蓄清純，但在音樂(lè )上卻無(wú)比空靈！她興致勃勃地看著(zhù)走廊里的海報。她在天河文化中心一個(gè)標著(zhù)——的展開(kāi)的書(shū)前徘徊，不肯動(dòng)。我只好按下快門(mén)n才停下來(lái)！
8點(diǎn)，音樂(lè )會(huì )以來(lái)自挪威的四重奏開(kāi)始，即小提琴、中提琴、大提琴和鋼琴。溫蒂一直想不出四個(gè)人中誰(shuí)是主角。如果是小提琴，為什么音樂(lè )會(huì )叫鋼琴四重奏？如果你是鋼琴家，為什么總讓我們覺(jué)得拉小提琴更重要？更何況海報主要是關(guān)于小提琴的。
從溫迪的表情中，我看到了她的喜悅和奉獻。她完全融入了音樂(lè )。我覺(jué)得只有同時(shí)具備兩個(gè)條件的人才會(huì )來(lái)第一場(chǎng)演唱會(huì )讓自己這么投入，這么順眼：一是骨子里對音樂(lè )的熱愛(ài)；二、對音樂(lè )的天賦理解！
溫迪，我希望這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )沒(méi)有讓你失望.
-為什么？太好了，我下次再來(lái)！你可以再來(lái)接我，嗯
演唱會(huì )結束后，我們都希望和四位音樂(lè )人交流，但是“書(shū)用了，恨就少了�！庇⒄Z(yǔ)真的很差，純粹是啞巴。只會(huì )是“我太喜歡你的音樂(lè )了！”不失時(shí)機地發(fā)送一個(gè)請求“我可以有一張照片嗎”。
和你一起？“我們不確定這些英語(yǔ)中是否有語(yǔ)法錯誤，但他們終于明白了。拍完照，兩人聊著(zhù)聊著(zhù)就紅著(zhù)臉退休了，看著(zhù)送禮儀式.
一切都結束的.時(shí)候已經(jīng)快11點(diǎn)了。我們乘熟悉的地鐵去了商學(xué)院.
棕櫚色的五月，下了很多雨。不知道楊梅成熟了沒(méi)有。我渴望回家…
讓我們期待下一場(chǎng)音樂(lè )盛宴！
以五月的記憶為題的700字作文 33
四月，牡丹開(kāi)得很美。但她就像五月的牡丹，只有無(wú)悔和悲傷。
“你后悔嗎？”
“沒(méi)有！”
當年千嬌百媚的花偏愛(ài)武則天，同季開(kāi)放，牡丹卻倔強。一怒之下，武則天把它貶到洛陽(yáng)，卻不知道洛陽(yáng)的水土是牡丹開(kāi)得最好的地方。每年四月，洛陽(yáng)都沉浸在牡丹花的芬芳中。所以洛陽(yáng)城被命名為“牡丹花城”。
我說(shuō)，她像一朵牡丹，倔強而傲慢。他只是笑笑。面對刻在額頭上的命運，我只能苦笑。但她對著(zhù)上帝大喊：“我不信�！�
她用殘疾的手緊緊地握著(zhù)筆，在白紙上寫(xiě)下了自己的命運�？粗�(zhù)她額頭豆大的汗珠，我該說(shuō)什么？
“我自己的命運�！彼钢�(zhù)滿(mǎn)是墨水和汗水的紙笑呵呵地說(shuō)。
一，一個(gè)牡丹花期過(guò)去了，她的稿紙一天比一天厚。我嘲笑她的瘋狂，她苦笑。并肩站在命運的岔路口，意味著(zhù)路牌上赫然寫(xiě)著(zhù)：“天堂，左邊�！�
我轉身閉上眼睛，晶瑩的液體從眼皮縫隙里流了出來(lái)。沉悶的腳步聲在耳邊響起，然后，越來(lái)越遠。我強顏歡笑，不知道在安慰誰(shuí)。轉過(guò)身，右邊的土路上深深印著(zhù)一連串腳印。
笑容凝固在嘴角。
我毅然踏上左邊的路，在岔路口只留下一句話(huà)：“希望你無(wú)怨無(wú)悔�！�
時(shí)間就像流水，深刻的記憶可以被它沖淡。直到那天，我們無(wú)意間相遇。
“是這樣嗎？”淺淺的'一笑。
她苦笑著(zhù)搖搖頭，握緊拳頭放在胸前。
“我要帶著(zhù)‘命’去洛陽(yáng)�！�
“你后悔嗎？”
“沒(méi)有！”
我最后一次對她微笑，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
我離開(kāi)的那天沒(méi)有送她。牡丹花不需要眼淚，他們的驕傲永遠不會(huì )被眼淚玷污。
回首往事。一陣香味飄來(lái)，在岔路口，滿(mǎn)是牡丹。
又一個(gè)牡丹花季到了，我無(wú)意間翻出了滿(mǎn)是灰塵的畢業(yè)照。照片中，她用殘疾的手指擺出一個(gè)“V”字形，臉上笑得像牡丹花，永遠凝聚著(zhù)那個(gè)時(shí)代。
以五月的記憶為題的700字作文 34
五月，是一個(gè)感恩的季節。整個(gè)五月，因為某一天的存在，而變得溫暖、濃情�！}記母親，是我們家人中最親近的人。我們對她的回報，主要在兩個(gè)日子：一個(gè)，是她的生日；而另一個(gè)，則是五月中被濃濃恩情包裹著(zhù)的——母親節。母親節，在每年五月的第二個(gè)星期日。創(chuàng )立之初，人們要在母親節時(shí)胸前佩戴一朵花，表達對母親的敬意。母親還健在的戴紅花，母親已去世的戴白花。
五月的濃情，不是表面的浮華，而是一種暖心的濃情。濃得迷人、醉人；濃得感人、嘆人。濃在哪里？有詩(shī)為證：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！辖肌队巫右鳌肺覀冏鰞号木拖衲且恢曛曛赡鄣男〔�，如何報答得了母親春天的太陽(yáng)一樣偉大的情懷呢？這首詩(shī)發(fā)自肺腑地吟誦了既普通又偉大的母愛(ài)，千百年來(lái)引起無(wú)數人的共鳴，不時(shí)地撥動(dòng)著(zhù)兒女報答母親的心弦。濃情，如此……而感恩呢？事實(shí)上，它在我們的身邊無(wú)微不至，無(wú)所不在。
只是，在那兩天，我們要將它最大化而已。古今中外，這種事例數不勝數：黃庭堅為其母刷便桶；徐霞客背其母登雁蕩；陳毅元帥回鄉探母洗尿褲；江蘇邵帥捐獻骨髓救其母；德國德比愛(ài)心接力幫母親……正如《感恩的心》唱的`那樣：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！备卸�，如風(fēng)，溫暖、輕柔；感恩，如花，美麗、絢爛；感恩，如雪，純潔、細致；感恩，如月，平靜、無(wú)瑕。
當濃情五月與感恩母親結合在一起，這便是一個(gè)偉大的節日——母親節！為了母親，我們總是應該做些什么的，不僅在她的生日和母親節，也在平時(shí)的每一天，每一小時(shí)。五月，是一個(gè)感恩的季節。整個(gè)五月，因為母親節的存在，變得更加溫暖、濃情。
以五月的記憶為題的700字作文 35
無(wú)論是艷陽(yáng)高照的夏季還是雪花飄落的冬季，游五四廣場(chǎng)都是一種愜意的享受。然而，還是春光明媚，春風(fēng)襲人的日子里，我就來(lái)到了五四廣場(chǎng)。不為別的，只為放松一下自己多日來(lái)的壓力。
剛剛踏入廣場(chǎng)的時(shí)候，一片綠油油的小草就帶給了我無(wú)窮的希望。多么的有活力，多么的有生機，蓬勃的生長(cháng)著(zhù)，蓬勃的微笑著(zhù)，可謂是綠坪如茵心扉悅。那一片惹人注目的火紅的色彩彌漫著(zhù)，遠處不少的孩子和大人們乘著(zhù)這海風(fēng)，高舉著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏有的靜靜的掛著(zhù)，有的忽上忽下，四處飄流著(zhù)。似乎是靜謐而歡樂(lè )。來(lái)來(lái)往往的游客有的佇立在海邊，欣賞著(zhù)海風(fēng)吹起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，就像千褶百轉的蕾邊，拖地長(cháng)披的連襟般輕柔。心里不得不發(fā)出了感嘆，這五月的風(fēng)，真美。
正當我沉迷于這一方景色之時(shí)，忽而注意到了在廣場(chǎng)上站了許久的小女孩。她低著(zhù)頭，眼淚都快要流出來(lái)了，抿著(zhù)嘴，佇立著(zhù)。我走過(guò)去，想詢(xún)問(wèn)這個(gè)看上去只有七、八歲的小家伙發(fā)生了什么。一旁的一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的大姐姐也走了過(guò)來(lái)，先幫她擦去了淚痕。小女孩哽咽著(zhù)回答“我本來(lái)和媽媽出來(lái)玩的可是現在。
我，找不到找不到媽媽了�！贝蠼憬惆参恐�(zhù)小女孩“別哭，媽媽找不到你也會(huì )著(zhù)急的，我們就在原地等，好不好？媽媽一會(huì )兒就會(huì )找來(lái)了�！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，停止了抽泣。此時(shí)，我也佇立在那里，不知能幫上什么忙，陪她們等待著(zhù)。小女孩著(zhù)急的踱來(lái)踱去，大姐姐朋友們便開(kāi)始在五四廣場(chǎng)上尋找著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，便聽(tīng)見(jiàn)急匆匆的.腳步聲，一個(gè)提著(zhù)大塑料袋的中年婦女趕了過(guò)來(lái)，小女孩一見(jiàn)到媽媽。就撒了歡的撲了上去。中年婦女一個(gè)勁兒的感激大姐姐。她微笑著(zhù)說(shuō)“這是我們該做的�！�
我望著(zhù)小女孩和她的媽媽離去的背影，心里忽然有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。在這里佇立著(zhù)，享受著(zhù)帶有海的氣息的春風(fēng)，覺(jué)得好溫暖，好溫馨。那一片顯眼的紅色似乎是更加的明亮了。經(jīng)著(zhù)海風(fēng)的洗禮，五四廣場(chǎng)的景物似乎是有一種更加說(shuō)不出的美麗。
我不禁感嘆了一句，景美人更美。
以五月的記憶為題的700字作文 36
“我微微勾唇只是為獲得你一抹笑意�！�
四月我生生世世渡過(guò)的苦都不愿你去踏尋。
今天看了看日歷已經(jīng)是四月初九了，新歷是五月一日，勞動(dòng)節嘛。媽媽帶著(zhù)弟弟出去玩了會(huì )留我自己在家里。
噢也算愜意的。
四月是一個(gè)讓我敏感期的月份，就是什么事情都會(huì )想到一個(gè)點(diǎn)上去然后聯(lián)系身邊人感覺(jué)自己就是很作。感覺(jué)很煩惱啊，開(kāi)學(xué)了不說(shuō)，身邊雜七雜八的事情卻總是勾起以前不想回憶的過(guò)往。
不知道為什么總是晚上睡覺(jué)然后突然夢(mèng)到什么讓自己哭的片段，有時(shí)候早上醒來(lái)只是看見(jiàn)枕頭旁邊有一片淺淺的濕印子。
挺煩惱的，還好春天快過(guò)去了。夏天在她后面迎著(zhù)腳步淺淺追來(lái)，每天感覺(jué)到的燥熱就是覺(jué)得夏天很好，夏天是唯一讓自己分心的季節。
不會(huì )有很多的碎碎念不會(huì )去想那些令人煩心的事情，不管看見(jiàn)什么都是眼不見(jiàn)心不煩。不希望把負情緒帶到我喜歡的人身上，一切都在偽裝。偽裝總會(huì )累的吧，在班上還是一如既往的玩耍以及成績(jì)，考核成績(jì)出來(lái)了。語(yǔ)文沒(méi)有達到標準，數學(xué)九十多，英語(yǔ)才考了八十幾。
離九中還是有一段距離。
昨晚上想清楚了九中是目標是信仰是遙不可及。四月一個(gè)半星期的開(kāi)學(xué)讓我心意很亂，喜歡想東想西�？赡苁且驗榧倨陬A習了一會(huì )發(fā)現書(shū)上的我都會(huì )就沒(méi)有聽(tīng)。
四月我留下的痕跡很淺很淺。
五月是一個(gè)讓我喜歡的月份吧，不會(huì )想別的，也不會(huì )在意什么只是安心學(xué)習。燥熱驅趕了所有的`雜碎以及心境，心如止水啊。五月如河底的鵝卵石，等著(zhù)我在一點(diǎn)一點(diǎn)的沖刷。
五月不要總是在半路拋棄結果我一到終點(diǎn)就來(lái)阿諛?lè )畛泻貌缓冒�，我也想和一個(gè)人從敏感期走向安全期。只不過(guò)很少表露，好少好少。我希望前面有光啊在帶著(zhù)我走，我真的好懦弱好懦弱啊。動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子想到這里那里，一個(gè)人不是自己所有的歸宿啊。
五月你安好。
以五月的記憶為題的700字作文 37
時(shí)光！時(shí)光——你慢慢走，請再多停留一會(huì )兒，我還不想說(shuō)再見(jiàn)。
時(shí)間不待人，不錯的。三年時(shí)光轉瞬即逝，不留任何余地。等我再次拾起，卻也臨近中考了。所以，請允許我在此留下一段記憶，就當是對過(guò)往的回憶吧！
歡快而美妙，這是初一的旋律。天真純潔，自由自在。像是正在破枝而出的春筍，渴望長(cháng)成翠竹，卻還不忘與雨的嬉戲，與風(fēng)的賽跑；像是枝頭青蔥的繁葉正蔭庇著(zhù)果實(shí)，卻也不忘與陽(yáng)光的交涉，與飛鳥(niǎo)的`對話(huà)；像是含苞待放的花骨朵兒，渴望開(kāi)出美麗的花卻也留戀著(zhù)枝干的懷抱。初一是美好的，是步入人生軌途的開(kāi)始，也是未來(lái)道路上的奠基。初一是充滿(mǎn)希望的，“從頭到腳都是新的”卻也是近乎空白的，它需要我們仔細地去填充，認真地去詮釋。��！致予我那已逝去的初一，即使我還不想說(shuō)再見(jiàn)。
不緊不慢，輕緩自然，這是初二的旋律。踏著(zhù)剛剛好的步伐向我們走來(lái)，伴帶著(zhù)一份快樂(lè )——“你好！歡迎步入青少年的行列，我帶了屬于你們的五四，希望你過(guò)得愉快！”伴帶著(zhù)一份緊張的責任感——“嗨，你即將面臨初三，也就預示著(zhù)要為自己的前途奮博了，加油！在這一學(xué)年度里有種種困難等著(zhù)你去克服，請帶著(zhù)勤奮刻苦奮然起航！”伴帶著(zhù)隱隱約約地成熟之氣——“很高興與你相識，這一年里，你需要全方位地成長(cháng)，不可以意氣用事，不可以逢事必哭，要勇敢、堅強地走下去！”最終，我走過(guò)了，走過(guò)了初三。��！致予我那逝去的初二，即使我還不想說(shuō)再見(jiàn)。
緊密而又充滿(mǎn)了使命，這是初三的旋律。這一年里，中考與我們緊密相連，也就預示著(zhù)更多的任務(wù)聚集在了我們身上。這一年里，我們不能說(shuō)得太多，我們最好的代言是行動(dòng)，是拼搏！努力吧——拼、拼、拼；進(jìn)、進(jìn)、進(jìn)！致予我那正在進(jìn)行時(shí)的初三，希望我能為你填上圓滿(mǎn)的結束語(yǔ)。請等待我。你也同樣期待，不是嗎？
走過(guò)境遷，回憶在此刻凝結……對不起，我還是不想說(shuō)再見(jiàn)。
以五月的記憶為題的700字作文 38
天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活有生命力，而又有誰(shuí)曾想過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢？
母親，您含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影，快樂(lè )來(lái)自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀；無(wú)私來(lái)自您，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待；幸福來(lái)自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
母親您的愛(ài)似初春和邊的第一絲草壘，似暮晚天際掠過(guò)的飛鴻……說(shuō)不情道不明，卻又真實(shí)的存在著(zhù)。深知感受著(zhù)母愛(ài)洗禮下的我是如此的幸福。任何華麗的辭藻都無(wú)法形容您在我心中的神圣地位，也無(wú)法訴盡我對您的感激。
任性、刁鉆的我對您的種種挑剔和抱怨，挑剔農村長(cháng)大的您沒(méi)有廣博的學(xué)識、沒(méi)有高雅的氣質(zhì)、沒(méi)有風(fēng)趣的談吐。 一次一道幾何題難住了我，氣得我用筆直敲桌子，您在廚房聽(tīng)到動(dòng)靜急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)什么事，我頭也不抬地說(shuō)：“跟你說(shuō)你也不懂�！蹦坪趺靼琢耸裁�，又說(shuō)，“要么打電話(huà)給老師？”不說(shuō)還好，一說(shuō)自尊心和虛榮心極強的我忽地沖您發(fā)起了火：“你好意思問(wèn)，我可不好意思，為什么別人的`媽媽能輔導自己的孩子，你不能？為什么別人的媽媽懂那么多，你一問(wèn)三不知？”我看到您的臉騰的一下紅起來(lái)，而我發(fā)泄完卻趴在桌上哭起來(lái)，您輕輕走出了我的房。過(guò)了很久，您輕輕地進(jìn)來(lái)了，一杯充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的牛奶放在我面前。我突然恨起自己來(lái)。當我回頭想向您說(shuō)聲對不起時(shí)，您早已在廚房忙開(kāi)了。
是否可以，為您做一次自己每天都會(huì )享用的早餐，讓您在清晨就聞到它的香甜；是否可以，為您按摩勞累的雙肩，讓您感受到欣慰；是否可以，放棄一些自己玩樂(lè )的時(shí)間，挽著(zhù)您的手，快樂(lè )地享受一次美好的五月馨情！
以五月的記憶為題的700字作文 39
五月，披著(zhù)火紅的盛衣，來(lái)到我們身邊，紅色的激情，促使我們拉開(kāi)了“紅五月”文藝匯演的帷幕。
一曲《讀唐詩(shī)》，將中華國粹——唐詩(shī)的特點(diǎn)表現得淋漓盡致�！疤圃�(shī)里有畫(huà)”，這不是我們著(zhù)名的詩(shī)人王維的特色——詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)嗎？“唐詩(shī)里有歌”，像《但愿人長(cháng)久》不就是由《水調歌頭》改編而成的嗎？“唐詩(shī)里有樂(lè )”，高中之喜，團圓之樂(lè )，戰勝之樂(lè )，哪一個(gè)不是人們寄托在詩(shī)中的歡喜呢？“唐詩(shī)里有苦”，相思之苦，離鄉之苦，貶謫之苦，種種苦難，哪一個(gè)不讓人心痛啊......
一瓣“飛來(lái)的花瓣”，寫(xiě)滿(mǎn)了蕓蕓眾生，對老師的無(wú)限思念。飛來(lái)的信件，像那彩色的.花瓣，一片一片，寄來(lái)赤誠的懷念。這是寫(xiě)給老師的問(wèn)候，是送來(lái)優(yōu)秀的答卷，片片花瓣在春風(fēng)中傾吐芬芳，回報老師當年的祝愿......
一朵“紅紅的玫瑰”綻開(kāi)了花蕊。我們就是玫瑰，一張一張紅紅的臉蛋，映著(zhù)陽(yáng)光分外美；老師灑下甜甜的露水，玫瑰，笑微微；我們就是玫瑰，一顆一顆純潔的紅心，舒展理想的花蕊，校園懷著(zhù)深深的情誼，擁抱著(zhù)，玫瑰。
一次“送別”，道盡朋友間不變的情誼。長(cháng)亭外，古道邊，你我依依不舍，芳草如我們的離愁，碧連天，晚風(fēng)輕撫溪邊楊柳，遠處的笛聲，催人淚下，可我咬緊牙關(guān)，不讓淚珠落下，看著(zhù)你和那夕陽(yáng)一起，消失在山外山。
一縷“快樂(lè )陽(yáng)光”照進(jìn)我們的心房，趕走離別的憂(yōu)傷。親吻笑臉，笑容多么燦爛；親吻花朵，花朵歡笑開(kāi)放；擁抱天空，天空彩霞飛舞；擁抱大地，大地四季飄香。我們的生活多么美好，我們可以張開(kāi)七彩的翅膀，飛翔，因為我們是太陽(yáng)的兒女，是愛(ài)心天使，一起歡舞歌唱；我們滿(mǎn)懷七彩的夢(mèng)想，飛翔，因為我們是太陽(yáng)的兒女，是美麗天使，同把歡樂(lè )分享。心兒在陽(yáng)光下閃亮，花朵在陽(yáng)光下歌唱！
“紅五月”已落下帷幕，五月，也漸行漸遠，可這份激情，這份如火般的激情，不會(huì )退卻。
以五月的記憶為題的700字作文 40
跨入五月的第一天，心情就有些特別，這是一種期待，更是一種崇敬，同時(shí)，又真切地感受到一種緊迫。期待的是我們將迎來(lái)勞動(dòng)者自己的節日，崇敬的是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者用辛勤的雙手創(chuàng )造出社會(huì )的財富、生活的幸福、人間的美好，緊迫之感源于我們必須在這個(gè)季節奮發(fā)，沒(méi)有絲毫懈怠的理由。
駐足五月，才發(fā)現真正已是綠滿(mǎn)枝頭；走在五月的道路上，處處山花爛漫；徘徊于河堤之上，兩岸垂柳悠然飄灑......這是春與夏交接時(shí)綻露出來(lái)開(kāi)的一種甘暢，這是冷暖氣流較量之后強者稱(chēng)雄的宣誓，這是萬(wàn)物生靈徹底走出蟄居世界后的'開(kāi)懷告白。五月的生機，映印在山巒，映印在河堤，映印在叢林，映印在田野，映印在播種者充滿(mǎn)期待的眉宇間。
五月的情懷，是一種坦蕩，燦爛的陽(yáng)光任意揮灑，擺脫嚴冬時(shí)節的猶豫，褪去初春時(shí)節的羞澀，盡情施放熱情、活力和魅力。在五月陽(yáng)光的照射下，萬(wàn)物昂揚起一種奮發(fā)的力量。這般力量，隱含在鷹擊長(cháng)空的雙翼間，隱含在鳥(niǎo)兒歡歌的嗓音里；隱含在機器轟鳴的哨聲中；隱含在飛馳列車(chē)的引擎內......這一股股力量的迸發(fā)和融匯，讓自然世界與人間生活顯得生動(dòng)和精彩。
五月的情懷，是一種啟迪，勞動(dòng)者之歌傳遍四方的同時(shí)，敲擊著(zhù)藍天之下每個(gè)人的心扉，催促著(zhù)跋涉者邁出更加鏗鏘的步伐，激勵著(zhù)登攀者用堅毅錘煉勇敢的品性不懈登攀.......這一首條條音符的上演和配合，鳴奏的一曲激昂奮進(jìn)的時(shí)代強音。
五月的情懷，是一種暢想，拔節的麥苗飲足了泉水在孕育麥粒，花滿(mǎn)枝頭的果樹(shù)在陽(yáng)光的親吻下孕育果實(shí)，田間的耕農在揩干額頭汗水的瞬間構繪豐收的場(chǎng)景，奔忙的人們在加快腳步的召喚聲中展望年終盤(pán)點(diǎn)成果的歡暢.......。這一個(gè)個(gè)希望的構畫(huà)和壘筑，描摹著(zhù)的明天更加美好、更加斑斕壯麗的藍圖。
五月的情懷，多姿多彩；五月的情懷，韻味十足；五月的情懷，溫馨愜意。
以五月的記憶為題的700字作文 41
五月份，梔子花開(kāi)的季節，校園浸漫在一股濃而不烈清而不淡的花香中。枝頭梔子花盛開(kāi)著(zhù)，白白的，肥肥的，與那樹(shù)下的小女孩們有著(zhù)相似的韻味。
五月可把你盼來(lái)了！這次晚到的春游，不，應該稱(chēng)之為“夏游”，不知為何，今年的夏天來(lái)的這么早？荷花早已露出水面正盼著(zhù)夏天，可它不知道的是，其實(shí)它就是夏天。不知為何，本該溫暖舒適的五月，在今年卻是熾陽(yáng)高照？
今年學(xué)校春游的目的地就是臺州臨海的明長(cháng)城。同學(xué)們帶上精心準備的`嘴零，踏上了爬長(cháng)城的路。早晨八點(diǎn)，太陽(yáng)早已高掛，灑下熾熱的光芒。一開(kāi)始我興沖沖的拉著(zhù)好友向前沖，立志成為七四班第一個(gè)爬完長(cháng)城的人，絲毫沒(méi)有省點(diǎn)力氣的意思�？呻S著(zhù)時(shí)間的流逝，陽(yáng)光越來(lái)越猛烈，整個(gè)人都曬焉了似的，先前的沖勁一掃而空，這會(huì )跑也跑不動(dòng)了，只好扶著(zhù)長(cháng)城緩慢地挪動(dòng)。汗水像是不要錢(qián)似的，一個(gè)勁的往外流，不一會(huì )兒就掛滿(mǎn)額頭，那為數不多的劉海也貼在了額頭上，衣服粘在背上，露出了小麥色的皮膚，頭發(fā)也濕透了，都能擰出汗水了呢！每根發(fā)絲都艱難的挑著(zhù)一滴甚至幾滴汗珠。此刻熱的動(dòng)也不想動(dòng)，真想用“魔法”把自己變回到學(xué)校吹空調。
直到前方便利店的出現，頓時(shí)眼前一亮，用著(zhù)僅剩的力氣向前發(fā)起了“沖鋒”。如果我的八百米能像現在一樣快，那我一定是滿(mǎn)分。即便如此也還有好多人更快一步，到時(shí)隊伍已是一條長(cháng)龍。出來(lái)時(shí)天氣依然炎熱，但手上卻多了兩支“碎冰冰”，握在手上冰冰涼涼的，可謂是身心舒暢吃起來(lái)更是如此。冰涼之感貫穿全身，瞬間驅散了夏日的炎熱，陽(yáng)光的照射和冰涼之感形成了冰火兩重天呢！原來(lái)一元的“碎冰冰”也能如此美味，我終于感受到了那些沙漠中行走的人遇到綠州的喜悅。長(cháng)城終究是被我們征服了。長(cháng)城依舊在那，但我們的成功卻永遠印在腦海中，照片則會(huì )被永久保存下來(lái)。
這就是體驗生活吧！在最困難時(shí)得到最需要的東西，就好比一元的“碎冰冰”，這種喜悅是給予山珍海味所不能擬比的。
以五月的記憶為題的700字作文 42
撕下一頁(yè)日歷，猛然發(fā)現，又到了一年的五月間。透過(guò)窗戶(hù)向天空望去，卻見(jiàn)那湛藍的天空中，不覺(jué)泛起了點(diǎn)點(diǎn)微紅——五月，本身就是一個(gè)紅色的月份。
自1919年以來(lái)，紅色，就將五月的天空所渲染。五·四的風(fēng)雷，讓中國走上了新民主主義道路，走上了一條正確的富強之路。紅色，是五星紅旗的顏色，是鮮血的顏色。它讓我們時(shí)刻銘記著(zhù)今天的幸福生活是由先輩們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的；同時(shí)，它也讓我們銘記著(zhù)我們的使命是努力學(xué)習，把國家建設得更加富強。
有時(shí)，五月的天空，又是灰色的。日歷上清楚地顯示著(zhù)5·12這個(gè)令人毛骨悚然的日子。2008年的這天，8·0級特大地霞在四川的汶川發(fā)生，轉瞬之間，天昏地暗，無(wú)數生靈為之消亡。這慘痛的日子也正是發(fā)生在五月。但這場(chǎng)空前的浩劫，卻讓世界人民看到了中國人“一方有難，八方支援”的偉大情誼；外國人民也積極幫助災區，更是體現了國際人道主義精神。如今，四川的建設已完全恢復，四川人民又重新過(guò)上了幸福的生活。從某種意義上說(shuō)，人民的熱情如今已將這天空映襯得通紅似火，五月的天空，灰色不再有。
但紅色的`五月天空并不完全是大紅色的，在紅色的中心點(diǎn)上，泛著(zhù)一絲絲粉色——因為，五月的第二個(gè)星期日——是母親節！這一天，天空因母愛(ài)的溫馨而被染成了美麗的粉紅色，處處透著(zhù)母愛(ài)的氣息，查尋這粉色的根源，你會(huì )發(fā)現，它們來(lái)自孩子們手中那一束束的康乃馨。這種溫暖的感覺(jué)，便是孩子們對母親的愛(ài)呀！這種愛(ài)是孩子們回報母親的最真摯、最感人的愛(ài)意，也正是這種愛(ài)，讓這一天的天空，處處充滿(mǎn)著(zhù)醉人的粉色。
五月是一個(gè)被鮮血染紅的月份；是一個(gè)被熱情點(diǎn)亮的月份；是一個(gè)被愛(ài)所渲染的月份。五月的天空，永遠明晰，五月的天空，永遠繽紛！
以五月的記憶為題的700字作文 43
雖然只是四月天，卻已有初夏的氣息。一陣陣熱鬧而親切的蛙鳴將她引來(lái)窗口，她拉開(kāi)窗門(mén)，一股溫熱的風(fēng)夾著(zhù)濃郁的芳香撲面而來(lái)，她的心怦然一動(dòng):又到了槐花飄香的時(shí)節。每年的槐香總是把她的思緒拉得好遠好遠，也把她的夢(mèng)薰得好香好香。這槐香就像是生活為她釀制的一杯醇美的酒，讓她在平淡得近乎麻木的日子里也能偶爾感受到生活的芬芳。
也許是人生太過(guò)平淡與蒼白，所以那個(gè)黃昏里四溢的槐香便永遠飄蕩在她的夢(mèng)里。那是18年前五一的黃昏，她與那個(gè)兩年前就被人提起名字后來(lái)有過(guò)幾分書(shū)信往來(lái)的人見(jiàn)面了，也許世間真有一見(jiàn)如故或叫一見(jiàn)鐘情吧，她竟然就在車(chē)站就在見(jiàn)到他的一剎那，放棄了與朋友出游的行動(dòng)，乖乖地跟他留了下來(lái)。晚餐后，他們一起去散步。五月的黃昏，綺麗而芬芳，艷麗的晚霞一遍遍將她的艷影兒撩撥著(zhù)微波蕩漾的河水，河堤上槐樹(shù)叢經(jīng)過(guò)中午陣雨的洗刷顯得越發(fā)翠綠，一串串白色的槐花沾著(zhù)雨滴映著(zhù)夕陽(yáng)，顯得那樣嬌羞動(dòng)人，溫熱濕潤的風(fēng)里溢滿(mǎn)甜甜的槐香。她和他就走在這沐著(zhù)花香綴著(zhù)晚霞的黃昏里，沒(méi)有拉手，只是挨得很近，他偉岸的身軀緊貼在她的身后，讓她感到到一種依靠，一種被呵護的.溫存。他們談各自成長(cháng)的經(jīng)歷，談各自的家人，兩顆年輕的心就在這瑣碎的家常中慢慢靠近。不知什么時(shí)候，夕陽(yáng)走了，暗藍色的天空里綴著(zhù)幾顆并不奪目的星，沒(méi)有月亮，只有白色的槐花在朦朧的夜色里灼灼期待著(zhù)，蛙聲如期而來(lái)，仿佛在傾訴它熱烈的期盼與等待。在這濃郁的花香與熱鬧的蛙聲里，兩顆年輕的心也醉了。他們走過(guò)槐樹(shù)堤，走上了窄窄的田埂，兩旁是已經(jīng)耕好的水田，泥土的芳香和著(zhù)花草味兒，在潤濕的空氣里醞釀，蛙聲依然在熱情地鼓動(dòng)著(zhù)兩顆年輕的心，他們依然這樣并肩走著(zhù)，聊著(zhù)，話(huà)題從家人說(shuō)到自己，他說(shuō):你怎么可以沒(méi)有見(jiàn)我就把三下五除二地給斃了。
她說(shuō):你怎么沒(méi)見(jiàn)到我就那么狂妄地將我漫畫(huà)一通。
以五月的記憶為題的700字作文 44
也許多情的人還沒(méi)有從春雨的憂(yōu)傷里走出吧，也許爛漫的少女還沒(méi)有從桃花的婀娜里將目光移開(kāi)吧，也許堂前的燕子還沒(méi)有從一聲聲春雷里驚醒吧。然而，五月，抖落了春天的繁忙，悄悄地來(lái)了。
五月是綠色的。如果說(shuō)繁花是春的公主，那么綠葉便是夏的王子。草兒顏色更濃，樹(shù)葉蒼翠欲滴，秧苗嫩嫩，麥浪翻波，桃兒結了茸茸的綠果，河水泛著(zhù)清柔的亮色。這滿(mǎn)目深深淺淺的綠，讓人感受到生命是如此多嬌，如此茁壯，并不因狂風(fēng)暴雨便停住自己成長(cháng)的步伐。
五月是歡快的。晨練的人們多了起來(lái)，小伙子們的腳步輕快了起來(lái)，姑娘們的裙裾也飄動(dòng)起來(lái)，如同綻放的朵朵春花，亮麗飄逸。原來(lái)五月里也藏著(zhù)未逝的春天，只是，五月的花不是開(kāi)在枝頭，而是開(kāi)在五月的街頭，開(kāi)在五月的人流里，開(kāi)在路人一個(gè)個(gè)贊嘆的笑臉上。
五月是熱烈的。在書(shū)聲瑯瑯的校園，五月在這里盡情展現。行走在食堂與課堂之間匆忙的'身影，端坐在課桌前專(zhuān)注的神情，閃爍在計算機屏幕上流水般走動(dòng)的數字，操場(chǎng)上雀躍飛翔的健兒，無(wú)不傳達著(zhù)五月飽滿(mǎn)的激情。
五月是值得贊美的。她繁花始落，想象著(zhù)果實(shí)在茂密的枝葉間如夏夜的繁星；她綠葉婆娑，蕩漾著(zhù)生命的追求和歡欣。她傳遞著(zhù)春的和煦，迎接著(zhù)夏的熱烈；她包容了稚嫩與成長(cháng)，承啟了耕耘與收獲。
五月是充滿(mǎn)憧憬的。一段崎嶇不平的道路，一個(gè)絢爛旖旎的旅途，浮動(dòng)著(zhù)所有的希望和美好；我們努力耕耘，我們追求創(chuàng )新，花樣年華閃爍著(zhù)青春的朝氣和智慧。從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進(jìn)，我們知道，五月不是一個(gè)用來(lái)做夢(mèng)的季節，她更適合尋找和守望，更適合用自己的雙手去將自己深藏的夢(mèng)實(shí)現；我們知道，唯有用我們的雙手才能摘到夢(mèng)想中的那片綠葉，唯有用我們的雙腳才能靠近所要到達的圣地；我們期望三年的辛勤汗水，換回的不僅有浪漫，還有夢(mèng)的果實(shí)和生命的那份成熟！
五月的陽(yáng)光灑在六月的天空，我仿佛看到一枝出水的粉紅蓮，輝映一方青青翠翠的世界，在清風(fēng)碧水間盡情綻放……
以五月的記憶為題的700字作文 45
夜里的風(fēng)是溫暖的，獨自出去散步，一直到長(cháng)滿(mǎn)麥子的田野。月光象遺失掉的語(yǔ)言，灑在地上。很久沒(méi)有把文字丟出去，隱忍的疼痛在心底不輕易的讓別人看到。裸露著(zhù)無(wú)法傾訴的往事和寂寞，暫時(shí)的把靈魂停放在別處，輕輕的感受季節變幻的恢弘。蒼翠的葉子布滿(mǎn)蜿蜒的樹(shù)枝，陽(yáng)光灑在手背上，直射著(zhù)心里的陰暗。這樣的心情，說(shuō)給遙遠的你在聽(tīng)。
手指僵硬的敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，恍若隔世般的陌生。風(fēng)吹起的時(shí)候，似乎有雙手在輕撫著(zhù)頭發(fā)，疼痛而溫暖的。心里有一片寂靜的空白，在悲傷染指思緒的時(shí)候，靜述著(zhù)惆悵的往昔。清醒而盲目的尋找著(zhù)心里想要的東西，自己懂得欲望是痛苦的根源。行走在陌生的城市，被陌生的容顏包圍時(shí)的孤獨，撩起夜色里的絕望。在他城，脆弱敏感的心靈感受著(zhù)靈魂里固定的傷勢。不相信愛(ài)情，但接受著(zhù)寂寞的曖昧。物質(zhì)奢華的女子出出賣(mài)自己的身體體卻不甘愿釋放靈魂。糾結著(zhù)迷離的情感，沉淪在青春的荒涼里。
很多人和往事在時(shí)間里留下痕跡，聽(tīng)著(zhù)柔軟的聲音。想起年少時(shí)，青梅竹馬的他在世界的某一個(gè)角落里過(guò)著(zhù)屬于自己的生活。而我在黑暗的房間里，記下無(wú)法發(fā)出聲音的懷念。站在宿命的手心里，我們都毫無(wú)怨言的愛(ài)著(zhù)。你說(shuō)，忘記往事的陰影，過(guò)些單純明亮的生活�？吹竭@些字的時(shí)候，眼淚輕輕的掉落。只是，逼近死亡的時(shí)候，心里的沉靜讓我著(zhù)迷。時(shí)光里死亡的愛(ài)，是心里的疼，不會(huì )終結。你用相同的姿勢來(lái)看我，就能得到靈魂里的安慰。除此以外，一切都已荒蕪。
安靜的去想，陽(yáng)光的溫度，曾經(jīng)的愛(ài)情，淡淡的回憶。似乎所有的`往事都令人惻然的空洞。原來(lái)，沒(méi)有任何東西值的去堅持。我們習慣的把寂寞寄托在另一個(gè)人寂寞上，卻發(fā)現改變不了自己的孤獨，無(wú)法平淡的長(cháng)久。溫暖的感情如果可以真實(shí)的握在手心，不需要諾言和讓人厭倦的物質(zhì)。
涼薄的看著(zhù)寂寥的夜色，聞到遠處的槐花香。言語(yǔ)被靜默在心里，時(shí)光的蒼涼背后，我們帶著(zhù)保持著(zhù)純凈的心繼續著(zhù)面具一樣的生活。
以五月的記憶為題的700字作文 46
五月在萬(wàn)眾期待中飄然而至，陽(yáng)光冒著(zhù)熱氣紛紛揚揚撒滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。夏乘著(zhù)人們的歡呼聲粉墨登場(chǎng)。
而我們這群孩子對于五月的突臨反而不那么興奮，甚至有些茫然，我們將在五月的等待中迎來(lái)苦澀的高考。很多人毅然放棄高考，然而小小的可憐的我們卻依然要被迫去面對它，盡管我們知道高考是個(gè)屁或者連屁都不如，可我們別無(wú)選擇。就如同我給我留了三年的長(cháng)發(fā)兩個(gè)選擇：繼續留著(zhù)或是剃光它。而我不想剃光它。所以根本沒(méi)有選擇的余地如我們必須參加高考一般。
仰望瓦藍瓦藍的天空，心中空空如也。我們不知所措如同走失在幸福邊緣的孩子，我們被幸福狠狠遺望。
五月的到來(lái)讓我們愈發(fā)迷茫，盡管她那么妖嬈迷人，可是在我們眼里卻毫無(wú)意義。就像我們聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美旋律的舞曲舞步卻凌亂而狼狽，我們無(wú)法幸福。
一顆晶瑩的淚自眼中滑落，臉上細細的絨毛也跟著(zhù)惆悵。是誰(shuí)偷走了我們的'快樂(lè )讓我們不再快樂(lè )？五月？高考？不是，不是通通不是�；蛟S只是我們自己，只是我們十七歲雨季中那團揮之不去的愁云。十七歲，那是個(gè)對現實(shí)對所有都充滿(mǎn)失望甚至絕望的年齡，我們叛逆、囂張、狂妄、仇視一切，其實(shí)我們才是痛苦的始作俑者，只因為我們渴望理解卻不被理解，我們在現實(shí)與夢(mèng)想之間徘徊。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)，因為我們要參加高考，僅此而已。我們都是流落人間的天才，有人戲稱(chēng)我們?yōu)椤皦櫬涮焓埂�。我們擁有滿(mǎn)腹的才華，然而我們卻無(wú)法用它在高考場(chǎng)上為自己開(kāi)辟一片天地。
五月，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期望它晚些到來(lái)�？墒翘炜偸遣荒苠淙嗽�。似乎是為了挑釁我們，五月在我們半夢(mèng)半醒的時(shí)候忽地來(lái)到。我們睜開(kāi)雙眼，有亮晶晶的東西在眼中打轉，睫毛上掛滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我們的心迷失了方向，它拋棄了我們的身體，獨自行進(jìn)。輾轉五月，心卻再也找不到，身體空空如也，眼睛深邃如夜，不見(jiàn)其底。
輾轉歲月，該到哪兒找回我們自己，找回丟掉的幸福。
以五月的記憶為題的700字作文 47
五月的鄉村是樸實(shí)的，是快樂(lè )的。
我們的村莊不大，只有百余戶(hù)人家。村莊被大片大片的莊稼地圍攏著(zhù)，就像鑲嵌在碧玉之中。
清晨，天空剛泛魚(yú)肚白，微風(fēng)習習，涼爽宜人。田里已經(jīng)有不少人在勞作了，人們要趕在氣溫升高之前多干點(diǎn)活。
太陽(yáng)升起后，陽(yáng)光把房屋疏朗的鄉村填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。陽(yáng)光像是染色劑，把屋頂染成了金黃色，把小院染成了金黃色，連豬圈羊圈都被它染得金黃金黃的;陽(yáng)光又像是鬧鐘，喚醒雞舍里的小雞，喚醒沉睡的小豬，也喚醒了貪睡的孩子。孩子揉揉惺忪的睡眼，吃過(guò)早飯便背起書(shū)包上學(xué)去了;還沒(méi)到學(xué)齡的孩子會(huì )跟著(zhù)大人到田間地頭，聚在一起或捉蟲(chóng)，或捏泥巴，樂(lè )此不疲。
到了晌午，陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒躲在枝葉濃密的樹(shù)上歇息，連河里的小魚(yú)都躲在水草下。勞作了一個(gè)早上的人們大都回家吃飯了，沒(méi)有干完活的人們則坐在樹(shù)下歇息，等家人把飯菜送到地頭。簡(jiǎn)單吃過(guò)后，他們頂著(zhù)烈日繼續勞作。農家人的辛苦，就在這個(gè)時(shí)候展現出來(lái)了。
吃過(guò)午飯，老人們不約而同地聚到村南面那座石橋邊，那兒靠著(zhù)水，還有高大的楊樹(shù)、茂密的槐樹(shù)和濃綠的桑樹(shù)，是乘涼的好地方。他們三三兩兩地坐著(zhù)，看著(zhù)緩緩流淌的.小河，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，聊著(zhù)家長(cháng)里短，不時(shí)地發(fā)出愜意的笑聲……
村莊一天中最美的時(shí)候是夕陽(yáng)西下時(shí)，紅彤彤的太陽(yáng)慢慢墜入山間，余暉籠罩著(zhù)田野，透著(zhù)難以名狀的美。在這樣的美景中，人們勞作一天的疲憊慢慢被消解了。
夜幕降臨，飯菜飄香，白天的忙碌讓晚飯顯得尤為重要。晚飯講究的是吃得飽，吃得熱鬧。做好飯后，人們會(huì )一手端飯，一手端菜，慢悠悠地向廣場(chǎng)走去。廣場(chǎng)上早就聚滿(mǎn)了人，最開(kāi)心的就是孩子們了，他們向這家要點(diǎn)湯，向那家要點(diǎn)菜，一頓能?chē)L到不少美味。
吃完晚飯，每家派一個(gè)人把碗筷拿回家，余下的人則繼續聊天。孩子們總是興致很高，打鬧著(zhù)，歡笑著(zhù)，一直到月亮爬到半空，才在家長(cháng)的催促下依依不舍地回家了。
這時(shí)，整個(gè)鄉村在溫柔的月色中安靜了下來(lái)。
以五月的記憶為題的700字作文 48
八月十五在月餅堆中來(lái)了，乘著(zhù)朦朧的月色，我匆匆地吞下幾口月餅風(fēng)風(fēng)火火的趕回奶奶家。
一踏進(jìn)門(mén)，奶奶臉上如核桃一般的皺紋舒展了，接著(zhù)，一大桌令我垂涎三尺的菜，呈現在面前。我吞著(zhù)口水，在爺爺的“發(fā)號”下開(kāi)動(dòng)啦！我直奔自己最?lèi)?ài)吃的炸雞翅：鮮黃脆皮，還冒著(zhù)熱氣，我輕輕一咬“嘎嘣”，又酥又脆的聲音又引來(lái)了一大撥口水�？墒俏医懒私�，又嚼了嚼，越吃越不對勁：“奶奶，這怎么有股怪味��？這雞翅，不會(huì )，壞了吧？”說(shuō)完我撇了撇干裂的嘴唇，正在笑瞇瞇看著(zhù)我吃雞翅的奶奶大驚失色：“��？不會(huì )吧？”奶奶的臉瞬間失望的拉了下來(lái)，接著(zhù)，奶奶又委屈又自責地喃喃道：“這——還是過(guò)年買(mǎi)的�！薄鞍�。這還能吃！”我生氣地叫道，摔下筷子跑到房間里。
過(guò)一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽嗔怪奶奶，道：“媽?zhuān)^(guò)年沒(méi)吃的'雞翅怎么不自己吃��？不吃不就壞了嗎？”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶自責的聲音：“我——舍不得——吃，我就盼著(zhù)你們回來(lái)，給你們吃，孫女愛(ài)吃，就想給她吃�？稍趺淳头艍牧税�？”我心里“咯噔”了一下，數了數，快半年沒(méi)回家看奶奶了，就連暑假也窩在家里。
我的鼻子越來(lái)越酸了，滾燙的淚在眼里打轉，我抿著(zhù)嘴，努力別讓淚流下來(lái)，但是，淚水還是“啪嗒啪嗒”地淌下來(lái)。我又聽(tīng)到媽媽顫著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)悄阏Σ唤o我們來(lái)電話(huà)呢？想我們就打電話(huà)呀！”奶奶有些失落的聲音又響起了：“孫女上初中，忙，怕——打擾她學(xué)習�！蔽铱薜母鼉戳�，沖出房間，一把抱住奶奶嗚咽道：“奶奶，我——我錯了！”奶奶輕撫我的頭發(fā)緊緊抱著(zhù)我。
望著(zhù)鵝黃色的月亮，想著(zhù)自己在學(xué)海中努力卻忽略了親情，難道還有什么比親情更重要嗎？又是十五月圓時(shí)，是團圓時(shí)節，可是，難道每年你都讓眼巴巴盼你回家的親人，只在八月十五才能和你見(jiàn)一面嗎？其實(shí)，只要有家在，有親人在，每天都是團圓節，不是嗎？
以五月的記憶為題的700字作文 49
看了這個(gè)題目，大家也許會(huì )奇怪：五月怎么有飛雪呢？下面我就當一回魔術(shù)師，把離奇的事情變簡(jiǎn)單。
清晨，我和媽媽踏著(zhù)晨曦去散步。剛一出門(mén)，就看見(jiàn)天上飛飛揚揚的“雪花”。我很奇怪：五月怎么會(huì )有雪呢？而且伴著(zhù)太陽(yáng)？我帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑抓起了一把雪：“��！原來(lái)是柳絮！”我恍然大悟，卻又陷入遐想之中……
慢慢的，地上積起了一層厚厚的“雪”，變成了一個(gè)大雪人，在和我們捉迷藏。這個(gè)大雪人還帶著(zhù)一臉白花花的大胡子，他大概就是圣誕老人吧？那他的禮物呢？哦！原來(lái)如此，那些小小的柳絮是圣誕老人給小朋友們的圣誕糖果，而大點(diǎn)兒的就是香香軟軟的棉花糖！
圣誕禮物怎么才到呀？也對，圣誕老人都這么大歲數了，還要乘坐“專(zhuān)機”到處跑，延誤一點(diǎn)就延誤吧�？粗�(zhù)“圣誕老人”和小朋友們嬉戲玩耍，我好像又回到了我的小時(shí)候……
“想什么呢？傻丫頭？”我被媽媽拽回了現實(shí)。我眼前出現了這樣一幅情景：柳絮伴著(zhù)微風(fēng)，調皮逗弄著(zhù)人們。它落到腦袋上，人們就立刻變成了白發(fā)蒼蒼的老人；它落到小姑娘的辮子上，就儼然變身成一個(gè)潔白的蝴蝶結，比買(mǎi)的`還漂亮呢！這又讓我感受到了春天這令人愉快的氣息。
與此同時(shí)，我又萌生了一個(gè)想法：這柳絮是帶著(zhù)柳樹(shù)的種子飛走的，它會(huì )借助風(fēng)力飛向遠方，然后在那里生根發(fā)芽，它會(huì )不會(huì )飄到我的博友窗前呢？我想，一定會(huì )的，柳絮是帶著(zhù)我的夢(mèng)想在遠航……
這就是“放飛夢(mèng)想，放飛希望！放飛屬于自己的世界！”難道不是嗎？
另外，柳絮這種堅強的性格使我佩服。它雖然隨風(fēng)漂泊，但只要落下來(lái)，就會(huì )生根發(fā)芽，無(wú)論是在天涯海角，還是在懸崖石縫里，還是在荒蕪人煙的大戈壁，我堅信，只要它落了下去，在適宜的條件下，就一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)！帶著(zhù)我的希望與夢(mèng)想，在惡劣的環(huán)境中堅強的成長(cháng)！
在我的世界里，柳絮=夢(mèng)想。
以五月的記憶為題的700字作文 50
我一直認為這就是夏天的開(kāi)始，溫暖中帶著(zhù)祥和，不炙熱，不張揚。
花開(kāi)，有聲，細聽(tīng)細想，花的愛(ài)。明媚燦爛，一如這五月里的陽(yáng)光，溫柔的徜徉。又是一年花開(kāi)月，我默默的去記住每朵花的笑顏，就像是深深地去理解您給我的愛(ài)一樣——明媚，燦爛，光彩而奪目。照耀我的整個(gè)夏天，那也是我的青春，我的人生。
走在這條走了千遍的路上，從蹣跚到堅定。周?chē)耘f是城市熟悉的氣息，在這鋼筋混凝土鑄造的冷漠間，我卻總能在驀然抬首間望見(jiàn)那溫暖而慈祥的笑，如同那花朵上存留的陽(yáng)光——明媚，燦爛，光彩而奪目。這樣支持著(zhù)我堅強的面對身后襲來(lái)的狂風(fēng)暴雨，烈日酷暑。
我總是能感到自己的幸運，因為能夠成為您的女兒，在我的心里，這世界上，您的愛(ài)是獨一無(wú)二的，因為在這世上，再也沒(méi)有人給我如此的愛(ài)——愛(ài)的拼盡一切，愛(ài)的`無(wú)所保留，就像是五月里的夏花，在這一季努力開(kāi)放出最燦爛的花朵，然后靜靜的開(kāi)到荼靡。而這愛(ài)是只屬于我自己的我享受著(zhù)，感悟著(zhù)，并幸福著(zhù)，在這一生，我還有什么理由不滿(mǎn)足呢！
花，開(kāi)在這溫暖季節里最燦爛的一月，帶著(zhù)溫存，帶著(zhù)清新。歲月的流轉，在爬過(guò)我成長(cháng)的腳步后，又爬上了您的發(fā)間臉龐，我一步步邁近人生最輝煌的年華，您卻一點(diǎn)點(diǎn)走向了遲暮，而在這悠悠的歲月間，您的愛(ài)是唯一不變的信仰，一如既往——明媚，燦爛，光彩而奪目�？澙@著(zhù)我的夢(mèng)幻，如同花香。
即使有一天，我離開(kāi)了這里，周?chē)鷽](méi)有了熟悉的氣息，腳下沒(méi)了走了千遍的那條路，必須再去重新熟悉另一種氣息，走另一條路，但仍舊只有您的愛(ài)伴著(zhù)我，就像風(fēng)會(huì )把花香的思念吹到這世界的每一個(gè)角落一樣，有愛(ài)，多長(cháng)的距離都不會(huì )是遠方，只要有夏花的地方就處處溫暖如您的微笑——明媚，燦爛，光彩而奪目。照耀我燦爛的活在這世上。
以五月的記憶為題的700字作文 51
鄉土氣息漸濃，朋友你是否聞到？布谷鳥(niǎo)的叫聲，是否把你帶回曾經(jīng)熟悉的田野？當年我們走過(guò)的小路，已青草密布！歲月和伴隨歲月消逝的足跡像一杯醇酒，自己的歲月與時(shí)間的沉淀一起發(fā)酵，我們用了30年！
消逝的時(shí)間換來(lái)的是歷史，或是人生得意時(shí)，或是徘徊迷惘時(shí)，我們都要做自己心中那個(gè)小小的`英雄。每個(gè)人都有自己的活法。自己的傷痛自己清楚，自己的哀怨自己明白，自己的快樂(lè )自己感受。也許自己眼中的地獄，卻是別人眼中的在堂；也許自己眼中的天堂，卻是別人眼中的地獄。生活就是這般的滑稽。不要總疑春色在人家，關(guān)鍵在于自己心態(tài)的調整。過(guò)好自己的生活最重要，不攀不比。
此刻似乎我可以體會(huì )作者寫(xiě)桃花源記的心境。
完全安心
端午節過(guò)去了，我的心也歸來(lái)了。
你想，或者不想我。我都想見(jiàn)你。所以我去了深圳，也不知道現在的你會(huì )用怎樣的想法來(lái)看待我。但是我知道在昨天之前我還是放不下你的。我把我所有的行程都告訴了你。每變一個(gè)地方都會(huì )給你條信息。因為我多希望我的下個(gè)目的地你在那里等我。哪怕你說(shuō)是巧遇我也甘心。
可是地方轉了很多個(gè)。人，還是沒(méi)遇見(jiàn)。
也許這就是男人與女人間的區別之所在。女人至始至終都是放不下，而男人可以在短暫一段時(shí)間內重新拾起一段新的戀情�，F在終于相信《男人來(lái)自火星，女人來(lái)自金星》里面的觀(guān)點(diǎn)。男人因性而愛(ài)，女人因愛(ài)而性。所以現在的我真的是完全的安心知道他已經(jīng)把我列入淡朋友一列�？捎锌蔁o(wú)的一類(lèi)。
重今開(kāi)始，重新過(guò)自己的生活。放開(kāi)心去接受新的生活。今后的我再遇到愛(ài)情時(shí)我相信自己再也不會(huì )那么輕易就相信有一個(gè)男的會(huì )很輕易的愛(ài)上我。因為我來(lái)自金星。
堅強，勇敢的金星人一定要清楚明白他是自己想要的之后再去把愛(ài)給他。
以五月的記憶為題的700字作文 52
那個(gè)五月，湮滅了所有青春的叛逆；那個(gè)人，燃燒了趕考學(xué)子的熱情；那些事，凝聚了燭光的溫暖。
比起主科，生物課只能算是漫漫求學(xué)路上的一個(gè)配角，但在我們面臨生物會(huì )考的那個(gè)五月，陸君——我們的生物老師，卻成了風(fēng)云人物。
剛來(lái)我們班那會(huì )兒，他并不怎么受大家歡迎——一頭亂蓬蓬的灰發(fā)大有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的趨勢，粗眉下的眼睛閃著(zhù)犀利的光芒，薄薄的嘴唇里吐出的是夾著(zhù)鄉音的普通話(huà)。聽(tīng)著(zhù)他那變味的普通話(huà)，還未等他切人正題，我們已經(jīng)笑得骨頭都酥了，而他卻絲毫沒(méi)有要發(fā)火的意思。更可怕的是，他的話(huà)匣子只要一打開(kāi)，就像決堤的洪水滔滔不絕，那語(yǔ)調如同在耳朵里彈棉花，讓人如坐針氈。
于是，大家開(kāi)始在他的'課堂上找樂(lè )子，伏案小憩、飛鴿傳書(shū)、看課外書(shū)……全然一副“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋”的姿態(tài)。這時(shí)，他的忍耐仿佛到了極限，明亮的眼睛射出冷峻的光芒，音調也倏地提高了數倍，每句話(huà)都似小錘敲心，讓人一陣陣緊張。他仍舊講著(zhù)課，讓人分辨不清到底是憤怒還是激情澎湃。最后，他那堅毅的眼神俘虜了“神游天外”的我們，大家的心又乖乖地回到了課堂上�；叵肫饋�(lái)，那幾聲高音還著(zhù)實(shí)把人嚇一大跳，他也因此獲得了一個(gè)綽號——“新一代咆哮帝”。
五月，會(huì )考帶著(zhù)焦躁不安的氣息走來(lái)了。大家不再任性地與他打“游擊戰”，而是認真地復習講義。我們開(kāi)始發(fā)現，他的一顰一笑是那么可愛(ài)，而生物課又是那么精彩紛呈。當我們因測試屢戰屢敗而氣餒地趴在桌上默默流淚時(shí)，他鼓舞我們“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神”；當我們對著(zhù)寫(xiě)不完的試卷煩躁不安時(shí)，他用微笑向我們詮釋“苦樂(lè )全在主觀(guān)的心，不在客觀(guān)的事”；當我們走神時(shí)，他用“咆哮”把我們喚回課堂……他不斷點(diǎn)亮我們的自信之燈，不斷幫助我們調整情緒，不斷激勵我們勇敢地面對困難。在那段為會(huì )考奮戰的日子里，我們學(xué)會(huì )了珍惜；在那個(gè)五月，我們痛并快樂(lè )著(zhù)。
時(shí)間如稍縱即逝的流星，剎那間我們已經(jīng)站在五月的尾巴上。最后一節生物課，大家都在自習，沉悶的空氣讓我的鼻子有些發(fā)酸。我喊住來(lái)回踱步的他，第一次也是最后一次向他提問(wèn)：“陸老師，我可以先在試卷上答題，然后再寫(xiě)到答題卡上去嗎？”他先是怔了幾秒，然后答道：“可以�！闭f(shuō)罷轉過(guò)身去。(話(huà)題作文 )我正失望于他沒(méi)有多說(shuō)幾句時(shí)，他又突然轉回來(lái)，俯下身子，溫和地說(shuō)：“如果時(shí)間來(lái)得及，你可以這么操作，但一定要注意書(shū)寫(xiě)清晰，選擇題必須把方格涂滿(mǎn)。試題不難，只要你發(fā)揮正常，肯定沒(méi)有問(wèn)題……”溫和的話(huà)語(yǔ)如淅淅瀝瀝的春雨濕潤了我的心田，心里的溫暖如同泉水一樣汩汩涌出。
下課鈴不知趣地響了，大家安靜下來(lái)，都在等他來(lái)個(gè)精彩的總結。他默默地走上講臺整理資料，然后輕輕地說(shuō)：“下課了，同學(xué)們再見(jiàn)！”我們期待的收場(chǎng)竟如此簡(jiǎn)單。他抬起頭來(lái)，眼睛里似乎流露出一絲不舍，隨后他抱著(zhù)書(shū)一步一步踱出門(mén)去……直到他走出很遠，教室里仍是一片寂靜，滿(mǎn)是掩蓋不住的離別的憂(yōu)傷。
那個(gè)五月，那個(gè)人，那些事，化作了溫潤的淚，滴在了一朵叫做“記憶”的花上。
【以五月的記憶為題的700字作文】相關(guān)文章：
以記憶為題的作文（精選37篇）01-13
以記憶為題的作文(合集45篇)01-14
以記憶中的童年為題的作文（精選19篇）12-14
以記憶中的趣事為題的作文（精選20篇）02-05
以青春記憶為話(huà)題的作文06-30
以道德為題的作文08-09
以關(guān)愛(ài)為題的作文02-25
以“樹(shù)”為題的作文02-20