有一種聲音在記憶深處作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的有一種聲音在記憶深處作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一種聲音在記憶深處作文 1
有這樣一種聲音，會(huì )讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會(huì )讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì )帶給你心靈的震顫，會(huì )讓你心中盛滿(mǎn)感動(dòng)。
當你難過(guò)時(shí)，有這樣一種聲音給你安慰；當你成功時(shí)，有這樣一種聲音給你祝福；當你失敗時(shí)，有這樣一種聲音給你鼓勵；當你煩惱時(shí)，有這樣一種聲音給你解答。
當你呱呱落地的時(shí)候，有這樣一種聲音發(fā)出了喜悅，當你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，有這樣一種聲音耐心的教你說(shuō)話(huà)，當你開(kāi)始上學(xué)，有這樣一種聲音對你表示不舍。
有這樣一種聲音，會(huì )每次在你的生日宴會(huì )為你唱生日歌，有這樣一種聲音，會(huì )每次在你考試失利為你總結問(wèn)題，有這樣一種聲音，會(huì )每次在你考試成功和你分享喜悅。
有這樣一種聲音，無(wú)處不在，處處為你著(zhù)想。
當你慢慢長(cháng)大，你會(huì )覺(jué)得有這樣一種聲音變得越來(lái)越煩惱，你想逃離這種聲音，但當你真正長(cháng)大，當你想念這種聲音，這種聲音卻早已出現不了。
也許會(huì )有這么一天，你也會(huì )成為這樣一種聲音，為你的孩子細心的照顧一切，在他將要上學(xué)的.時(shí)候細心的幫他選好學(xué)校，在他成年的時(shí)候為他找好工作。
或許他會(huì )像你年輕時(shí)，對你沖撞，對你發(fā)怒，對你生氣。想盡一切辦法來(lái)擺脫你。
但以后，他就會(huì )明白，這就是一種愛(ài)。他也會(huì )像你一樣，將這種愛(ài)一代代傳下去……
——致偉大的母愛(ài)
有一種聲音在記憶深處作文 2
“滴答。滴答。滴答�！毙l生間未擰緊的龍頭發(fā)出細微的聲響�！暗未�。滴答。滴答�！笨蛷d墻上的鐘表一絲不茍的計算每時(shí)每刻。
眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮，透明的水是對姐姐的思念么？
小時(shí)候，我曾害怕鐘表。
和姐姐同睡一個(gè)房間一張床，長(cháng)發(fā)互相纏繞，呼吸彼此相聞。然而在一個(gè)雨夜，由一場(chǎng)噩夢(mèng)開(kāi)始了我的恐懼。天邊響過(guò)一聲驚雷，大雨嘩的傾盆，隨即而來(lái)的是耳邊巨大的炸開(kāi)，“滴答。滴答。滴答�！逼饺諑撞豢陕劦溺姳砺曭嚨財U大了幾十倍，瘋狂地鉆進(jìn)耳朵。驚恐地在夢(mèng)中想要逃開(kāi)，卻撞入了姐姐的懷抱。
“不怕，沒(méi)事的，妹妹……”姐姐輕輕撫著(zhù)脊背，輕聲低語(yǔ)。終于安然入睡。夢(mèng)醒。一張眼就是姐姐焦急的臉，再就是墻上的石英鐘。瞬間，我捂住耳朵，用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳，然后輕撫著(zhù)我的背柔聲詢(xún)問(wèn)。面對噙著(zhù)眼淚聲音含混不清的我，她有的只是無(wú)盡的耐心。得知情況后，姐姐把所有的'鐘表都放到衛生間，只為了讓我安心。
從此我討厭鐘表，更厭惡時(shí)間。
在此后一年的時(shí)間里，再沒(méi)有做過(guò)鐘表的噩夢(mèng)。一年之后，姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著(zhù)空白的墻面。眼淚開(kāi)始流淌，耳邊再次出現令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中，有一個(gè)模糊的親切的聲音，她溫柔的叫著(zhù)“妹妹”，她安靜的唱著(zhù)歌，她焦慮地呼喚……是姐姐！在姐姐的聲音的幫助下，我終于睜開(kāi)了眼睛，卻愕然發(fā)現面前空無(wú)一人。
從此我不再恐懼，因為它與姐姐共存。后來(lái)姐姐去了北京，沒(méi)有回來(lái)。但每當聽(tīng)到清脆的“滴答”時(shí)，心里都會(huì )浮現出姐姐的臉。
有一種聲音，在記憶深處。姐姐，我想你了。
有一種聲音在記憶深處作文 3
每次吃飯時(shí)，我總會(huì )想起外公對我說(shuō)的一句話(huà)，那聲音，久久回蕩在記憶深處，從未消逝。
小時(shí)候，我吃飯時(shí)總是手不扶碗，腿腳隨心所欲地亂放，外公見(jiàn)了總是板著(zhù)臉說(shuō)：“手扶著(zhù)碗吃飯！”一開(kāi)始我還不在意，長(cháng)大后才知道外公如此說(shuō)的原因。原來(lái)，外公認為手不扶碗顯得沒(méi)坐相、沒(méi)吃相、沒(méi)禮貌，也是沒(méi)福氣的相。老年人總是執著(zhù)于某些生活習慣，生怕這些點(diǎn)滴小事會(huì )影響兒孫日后的成長(cháng)。外公也不例外，他始終堅持著(zhù)這個(gè)“真理”，執著(zhù)于糾正我的姿勢。每次我吃飯時(shí)，他都會(huì )說(shuō)上這么一句，從未間斷。
上了初中，我很少去外公家了。但每次和外公通電話(huà)，他都不忘叮囑我：“記得用手扶著(zhù)碗吃飯�！蔽抑肋@已經(jīng)成了外公的`習慣，一種愛(ài)的表達方式。
家庭聚會(huì )時(shí)，家長(cháng)們讓我監督表弟表妹吃飯。見(jiàn)他們手不扶碗，我就會(huì )學(xué)著(zhù)外公那嚴肅的語(yǔ)氣批評他們：“手扶著(zhù)碗吃飯！”外公聽(tīng)了，立刻贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“孺子可教！”
別看我在外面教訓別人時(shí)威風(fēng)凜凜，一回到家我仍舊舊習不改。然而每當腳架在凳子上，手隨處放時(shí)，我的耳畔就會(huì )響起外公的聲音：“手扶著(zhù)碗吃飯！”眼前又會(huì )浮現出外公那慈愛(ài)又有些嚴厲的目光。不知不覺(jué)，我的手腳便慢慢收回來(lái)，坐直身子，用手扶著(zhù)碗，一口口細嚼慢咽。
但過(guò)不了多久，我的壞習慣就又“跑”回來(lái)了。
一次外公出差，外婆做了一桌子好菜，招呼我們過(guò)去吃飯。我在大快朵頤間不知不覺(jué)故態(tài)復萌。這一次我吃飯的姿勢更加不成體統———蹺著(zhù)二郎腿，一手玩著(zhù)手機，一手捏著(zhù)筷子往嘴里扒飯。吃著(zhù)吃著(zhù)，我忽然覺(jué)得心里空落落的，好像丟失了什么重要的東西。抬頭一看，外公平時(shí)的座位空著(zhù)。雖然沒(méi)有那句“手扶著(zhù)碗吃飯”，但我還是趕緊坐得筆直。
從那天起，我的身體忽而記住了這個(gè)好習慣。
“手扶著(zhù)碗吃飯！”這個(gè)聲音在記憶深處緩緩流動(dòng)著(zhù)，那是外公的聲音，是外公對我的關(guān)愛(ài)，將伴隨我走過(guò)漫長(cháng)的人生之路，永不消逝。
有一種聲音在記憶深處作文 4
有這樣一種聲音，會(huì )讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會(huì )讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì )帶給你心靈的震顫，會(huì )讓你心中盛滿(mǎn)感動(dòng)。
“天冷了，你在學(xué)校寄宿，記得多穿一件衣服��！小心著(zhù)涼，有時(shí)間用校訊通打個(gè)電話(huà)回家！”又來(lái)了，只不過(guò)是在學(xué)校住幾天而已，弄得我好像要遠行似的，不過(guò)，嘴上我是抱怨，但是，我知道，這才是我媽媽?zhuān)粋�(gè)“啰嗦的媽媽”。
“知道啦，你已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了！”我笑著(zhù)擺擺手，心里甜滋滋的，我喜歡媽媽啰嗦的樣子……
“媽?zhuān)铱荚嚳荚伊�！嗚嗚嗚嗚……”我毫無(wú)顧忌的.在媽媽面前訴說(shuō)自己的不愉快。
“唉，你要我怎么說(shuō)你好呢？好多次提醒你要注意看題，做完要檢查，做認真點(diǎn)，你看你，一個(gè)格式不當就扣了一半的分，唉……”媽媽無(wú)奈的說(shuō)道。
“媽?zhuān)夷_好痛！”
“怎么了？嚴不嚴重，要不要去看醫生？快，讓我看看！”
“嗯！第一次做飯，很好吃呢！”媽媽贊賞道。
“媽媽?zhuān)泸_人，明明就還不熟嘛！”聽(tīng)到媽媽的贊揚，我心里喜滋滋的，我試了一口，結果……
“多試幾次就好啦！加油，媽媽相信你！”
這些日常的對話(huà)，在我眼里卻十分珍貴，因為里面包含了媽媽對我太多太多的愛(ài)，也是因為心里的這一把聲音，使我“摔倒了”，仍堅持著(zhù)在原地自己爬起來(lái)……
有一種聲音在記憶深處作文 5
我家隔壁住著(zhù)一位木匠，大家都叫他木匠李。
他十幾歲時(shí)瞎了一只眼，可他雕木頭的絕活，常人都學(xué)不來(lái)。
我閑來(lái)無(wú)事便會(huì )去老李家坐坐，看著(zhù)他瞇著(zhù)另一只眼彈著(zhù)墨斗，在木頭上輕輕做上標記，又拾起一把刨子，削著(zhù)木頭，就在這“沙沙”聲與翻飛的木屑中度過(guò)安然的時(shí)光。
他的家很是簡(jiǎn)陋，一頂吊燈，幾把破座椅與一把斧子、幾把鋸子、刻刀便是他幾乎全部家當了。老李曾說(shuō)，如今有了那么多大工廠(chǎng)，大公司，有誰(shuí)還需要一個(gè)木匠呢。再過(guò)幾年，他便要消失嘍！而后，又是一陣“沙——沙——”
連日的陰雨，常待屋中甚是煩悶，我便退門(mén)出去，徇著(zhù)“沙——沙——”聲，輕叩老李家的門(mén)�！澳銇�(lái)啦，坐吧”，老李頓了頓，又說(shuō)：“這幾天接到一個(gè)大家伙，終于有得忙了�！鞭D身便又回到他的'木頭前，沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。王約莫看著(zhù)大概是一張床的模樣，床肩已然聳起，老李正細細雕刻那床頭上的紋樣，喜鵲成雙，枝蔓纏繞，好一段纏綿悱惻的閨閣絕響。真難以相信，這一塊笨重的木頭是如何翻飛成一篇精巧的詩(shī)呢？盡管結果總令人新奇，但雕刻、拼接過(guò)程無(wú)疑是枯燥而冗長(cháng)的。
老李突然開(kāi)口道：“你知道嗎，這木屑可是好東西，用它們生火做的飯可香了�？赡鞘沁^(guò)去了，如今誰(shuí)會(huì )為一頓飯等上一個(gè)下午呢�！薄吧成场甭曋�，雪花般飄落下一陣木屑，滿(mǎn)地都是。還有的在他頭發(fā)中優(yōu)美地卷曲著(zhù)，我想幫他摘下，又怕打擾到他。迷著(zhù)眼，仿佛在這沙沙聲中他憶起了過(guò)去么，是那木屑燒火時(shí)專(zhuān)屬的滾燙而細微的香氣么，還是那燒出的開(kāi)口的鍋巴，或許是這沙沙聲讓他的如今與記憶重合了么�？扇缃竦奈锸侨朔怯种刈屗拖铝祟^，記憶只留下一聲輕嘆，便消失了。
我悄悄地走了，不忍打斷老李和他僅有的記憶。
芬芳的木香仍在，沙沙的聲音仍在，飄散，回蕩……
幾日后的一天，我推開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現老李已不在了，連帶著(zhù)他破破的家什與那“沙沙”聲響。該是回到老李所愿去的地方吧。眼前浮上一層小霧，朦朧間，老李還坐在那小板凳上，彈著(zhù)墨斗，伴著(zhù)他鐘愛(ài)的木頭，一個(gè)個(gè)晌午就成了黃昏。于他，這是一份靜土，可以收留起歲月與浮華。
我默默地笑著(zhù)卻又失笑了。
老李走了，他也許像這滿(mǎn)地的木屑雜亂、粗糙、平凡�？伤坏┯|碰到那芬芳的木頭，心便如那一件件光潔的完成品一般煥發(fā)出不一樣的神采。簡(jiǎn)單，又何曾簡(jiǎn)單？
木匠李，是一位匠人，他秉著(zhù)自己內心的準繩，默默地存在著(zhù)，“沙沙”聲伴著(zhù)老李簡(jiǎn)單而質(zhì)樸地一同存在著(zhù)，卻透著(zhù)一股芬芳；彌散在天地間。
“沙沙”聲依舊，那人依舊。
有一種聲音在記憶深處作文 6
月牙兒才罷晚妝，盈盈地躍上枝頭。皎潔的月光靜靜的鉆進(jìn)屋子，傾泄了一地。風(fēng)如拂手，輕輕柔柔地吹開(kāi)一屋月色，也撩開(kāi)我記憶深處那抹永遠的回憶。
記憶中，奶奶充滿(mǎn)愛(ài)的聲音輕叩我稚嫩的心房。
依稀記得，小時(shí)候的月亮似乎很調皮，那時(shí)，我走到哪兒，它就跟到哪兒�？擅慨斘乙晦D身，它便扭了扭腰肢，吐吐小舌頭，一頭扎進(jìn)夜幕中，任我怎么誘哄，也不肯出來(lái)。沒(méi)有看到它的“廬山真面目”，小小的我滋生幾分委屈，鼻子紅紅的跑到奶奶那兒傾訴者不滿(mǎn)的小情緒。奶奶溫柔地撫摸著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，那是月兒和你捉迷藏呢！”話(huà)畢，心情就像過(guò)山車(chē)，一下子又放晴了�！耙构夤�，月光光，伴著(zhù)我家乖乖郎……”奶奶低低地吟唱著(zhù)，那溫柔的歌聲伴著(zhù)月光輕叩我的心房，像絲絲縷縷的細流般淌過(guò)心田，輕輕的，柔柔的，暖暖的，讓我心中不禁有一般柔情涌動(dòng)。
記憶中，奶奶輕搖小扇的聲音安撫我疲憊的身心。
上學(xué)后，月亮似乎變乖了很多，每個(gè)寂靜的夜晚，都默不作聲地陪伴著(zhù)我。月色朦朧，微風(fēng)蕩漾，奶奶總是輕輕地搬了小板凳，靜靜地陪在我身旁，執著(zhù)小扇輕輕地搖。我安靜地坐在小圓桌旁，認真地做著(zhù)功課。聽(tīng)到耳畔隱約的“沙沙”聲，那樣富有韻律，轉過(guò)頭，卻望盡奶奶溫柔似水的眼眸。絲絲燈光輝映著(zhù)她慈愛(ài)的臉龐，和著(zhù)小扇悅耳的聲音沁入心底，如同飲一杯醇香的米酒，讓我沉醉入迷，驅散身上一絲一絲地疲倦。
記憶中，奶奶略帶無(wú)奈的囑咐刺痛我不舍的內心。
夜幕降臨，我遙望一列火車(chē)，即將踏上求學(xué)的旅程。奶奶一路上緊緊抓住我的手，步履蹣跚，卻一路無(wú)言。月光凄迷，清冷的光輝覆著(zhù)那緊握的雙手，似乎想把它變?yōu)橛篮��！昂⒆�，到那兒去要�?tīng)話(huà)啊，好好學(xué)，幫奶奶多識幾個(gè)字�！苯K于，奶奶開(kāi)口了。我苦澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉過(guò)身，走進(jìn)火車(chē)，沒(méi)有回頭。朦朧的`月光灑在我的身上，似是挽留，似是送別。我偷偷地轉過(guò)身，看見(jiàn)奶奶奮力地揮舞著(zhù)雙臂，那瘦小的身子漸行漸遠，直至匯成一個(gè)黑點(diǎn)，幾抹酸澀涌上心頭，不覺(jué)，淚，已成行。從此，思念如影隨形，時(shí)刻牽動(dòng)我的心。
夜，安靜地睡了。思念的淚珠劃過(guò)我的臉頰。月光如水，似乎我又聽(tīng)到奶奶那充滿(mǎn)愛(ài)的聲音，打扇聲，念叨聲，徐徐縈繞心頭，叩響靈魂深處那最敏感的弦……
有一種聲音在記憶深處作文 7
白駒過(guò)隙，韶華易逝。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，隨時(shí)光的洪流涌進(jìn)記憶深處，“因為函函最喜歡吃桑葚了……”，耳邊傳來(lái)這熟悉的聲音，淹沒(méi)在桑樹(shù)林里，觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦。
小學(xué)的時(shí)候，我住在爺爺奶奶家，一到五月份，爺爺準在自家院里摘些杏給我吃，小小的我特別任性，那會(huì )兒吃桑葚比較流行，我就總吵著(zhù)要桑葚，爺爺也總是能弄些回來(lái)給我吃，我吃著(zhù)開(kāi)心，爺爺也總是笑臉相迎……
五年級那年暑假，爺爺病倒了，走不了路，他只能坐在輪椅上，臉色白得像一張紙，顴骨高高地凸起，目光呆滯，一聲不吭，這是我回家后所看見(jiàn)的爺爺的形象，這還是我所認識的爺爺嗎？這就是夏天了，想起院子里種的杏樹(shù)桃樹(shù)，我突然起了興致：“爺爺，我推您出去走走吧�！� 爺爺用一雙蠟球似的呆滯的眼睛望向我，木木地點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)母親的同意后，我推著(zhù)爺爺在院子里轉悠。
院子里，青草和紅的.、白的、紫的野花被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著(zhù)，空氣里充滿(mǎn)了甜醉的氣息，我推著(zhù)爺爺漫步在院子里，“爺爺，您還記得嘛？”我低頭問(wèn)道，“小的時(shí)候您就總帶我來(lái)這里，給我摘好多好多的水果，真的很好吃呢！”爺爺呆呆的看著(zhù)前面，我苦笑，是啊，爺爺已經(jīng)不記得我了，說(shuō)這些又有什么用呢？
“去那兒……”爺爺指著(zhù)一顆桑樹(shù)對我說(shuō)，“我要……”我立刻明白了爺爺的意思，我不敢拖延，立刻去摘樹(shù)上的桑葚，我費了九牛二虎之力摘下了一串，忙跑回來(lái)給爺爺，爺爺這一病，倒也像個(gè)小孩似的，竟然愛(ài)吃桑葚，小的時(shí)候我也常吃的，不過(guò)后來(lái)嫌吃了滿(mǎn)手滿(mǎn)嘴都是紫色，也就不怎么喜歡了。我繼續推著(zhù)爺爺往前走，沒(méi)什么可說(shuō)的，我就問(wèn)“爺爺，您為什么愛(ài)吃桑葚��？”“因為函函喜歡吃……”爺爺幾乎毫不猶豫就說(shuō)了出來(lái)，那黑洞洞的眼睛里仿佛閃閃發(fā)著(zhù)光，我愣住了，爺爺他什么都忘記了，忘記了奶奶，忘記了我父母，忘記了我，忘記了我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但他愛(ài)我疼我，寵著(zhù)我的心卻從沒(méi)有變！一股暖流蔓延全身，變做淚水緩緩滴落……白云下的我與爺爺，成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
繼續駐足于時(shí)光的肩頭聆聽(tīng)，有爺爺的聲音，在記憶深處。
有一種聲音在記憶深處作文 8
“回來(lái)吃飯了，丟丟”青綠的田埂旁，久久回蕩著(zhù)姥姥親切綿長(cháng)的聲音。那一聲聲呼喚，淹沒(méi)在清香的麥田里，觸到了我內心深處的柔弦�！}記
清風(fēng)掠過(guò)青澀的眉梢，勾起了心中最美的呼喚。
小時(shí)候姥姥家在鄉村，青磚碧瓦的后面，映得是滿(mǎn)目的綠。那時(shí)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，逍遙自在，神秘靈動(dòng)的自然無(wú)疑吸引著(zhù)我仍舊稚嫩的`腳步。每當我的身影隱入那片綠海時(shí)，時(shí)光便如同加了催化劑般流得飛快，常常是到了飯時(shí)還未盡興。但那個(gè)略有些彎曲的身影定會(huì )準時(shí)出現在田壟的盡頭，開(kāi)始呼喚——“回來(lái)吃飯了，丟丟�！�
頓時(shí)我便意識到自由時(shí)光的消逝，于是便執拗地逃離。漫天的夕陽(yáng)織出了匹匹華麗的羅綺，絢爛了整個(gè)天際，而金粉下卻是個(gè)小黑點(diǎn)，一直延伸到盡頭。
不知過(guò)了多久，心中莫名的不安慢慢把我包裹，直到我扯著(zhù)嗓子嚷開(kāi)一句：“姥，我回來(lái)了�！睗M(mǎn)臉怒容的姥姥聞聲趿拉著(zhù)鞋子出來(lái)，但怒氣中卻氤氳著(zhù)柔情，“淘氣，真該打”，狠狠地抓住我肩處的衣服，揚起的手卻在半晌后放下。年少的我沒(méi)能讀懂姥姥眼中彌漫的擔憂(yōu)和寵溺，依舊死性不改地拖著(zhù)回家的時(shí)間。
精細如沙的日子不可挽回地從指縫溜走，我也不知在何時(shí)，竟一下高過(guò)姥姥精干的身體，遠遠地把她甩在后面老遠的地方。兒時(shí)的一切在記憶中漸漸淡去，繁重的課業(yè)又將閑暇時(shí)光擠進(jìn)了角落，都不知道多久沒(méi)在大地上閑玩了。
終于在又一次夕陽(yáng)時(shí)，我鉆出了重重的作業(yè)，回到了那個(gè)村子，那塊麥田，那個(gè)人的身邊。漫天的金黃將姥姥映地愈發(fā)慈祥溫和，但她原本星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)卻大肆蔓延開(kāi)來(lái)。
姥姥進(jìn)屋去做飯，留我獨自在院子里。不久，一聲無(wú)比熟悉的“回來(lái)吃飯了，丟丟”在耳畔響起，熟稔的聲線(xiàn)，相識的字句，同樣的漫天夕陽(yáng)，一剎間仿佛穿越回了當初，只是呼喚中沒(méi)有了從前的責備與嗔怪，唯剩下濃濃的愛(ài)意。姥姥的聲音已不復當年的清亮，吐字甚至有些含糊，但在我耳里心中卻是世界上最美的聲音，因為那是親情的呼喚。
邁開(kāi)步子走向姥姥，走過(guò)這段被歲月剪得細碎的日子。思緒飄蕩在在、搖曳的金黃中，久久才應道：“來(lái)了�！毙闹幸恢笨M繞著(zhù)那句鐫刻在心中，跨越時(shí)光和記憶的：“回來(lái)吃飯了，丟丟�！�
有一種聲音在記憶深處作文 9
蟬鳴如網(wǎng)，撒自古典的天空。
走出來(lái)，與滿(mǎn)天的蟬鳴和滿(mǎn)塘的紅蓮撞個(gè)滿(mǎn)懷。我沿著(zhù)野草纏繞的小徑隨意走著(zhù)，我不想尋找確鑿的目的地，我把雙腳交給這些古藤般時(shí)隱時(shí)現的`小道，就由它們把我帶到哪里算哪里，即便被帶進(jìn)密不透風(fēng)難辨方向的林莽，我也不會(huì )埋怨，就迷一次路吧。
聽(tīng)，這是大自然深處的聲音。
我，沒(méi)有伴侶，獨自一人，走在這充滿(mǎn)聲音的小徑上：鳥(niǎo)鳴聲、溪水聲、蟬鳴聲……融匯在一起，奏起了一首生動(dòng)而又活潑的自然協(xié)奏曲。
突然，滴---滴---滴---滴的一聲撞入了我的耳，敲擊著(zhù)我的心，喚醒了已陷入塵世的心。
隨著(zhù)滴答聲，我邁著(zhù)輕快而又富有節奏的腳步向無(wú)盡的未知走去，心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬。
一路鳥(niǎo)鳴相伴，一路蛙聲相隨。心，在向大自然的深處探尋著(zhù)，欲心靜，欲豁達。
到了，這是一處自然洞穴，一聲又一聲，里面有一處天然積水。高處的水從巖壁上一滴又一滴地落下，滴答在一塊已凹凸了的巖石上，走近一看，滴水處已有了一個(gè)小水坑，不大，挺小。
聽(tīng)，這是大自然深處的聲音。
它喚醒著(zhù)沉睡的記憶，突然，一幅幅早已生銹的記憶畫(huà)面浮現在眼前……
歡樂(lè )、激動(dòng)、感動(dòng)、一切的一切都涌上大腦，鉆入記憶。
你曾經(jīng)有過(guò)堅持嗎？
千萬(wàn)年前，自從巖壁開(kāi)始滴水時(shí)它便有了一生的使命，它便有了堅持。
千萬(wàn)年后，現在，巖壁依然在滴水，但是，千萬(wàn)年來(lái)，它一直向往著(zhù)肥沃的土地，能夠重生。于是，它便一直在堅持，一直在堅持。終于，有這么一天，我來(lái)了，我找到了它們，它們的努力終究沒(méi)有白費。
你看，水坑里的水一直在笑，一直在笑。
在你的記憶深處，往往會(huì )有一種聲音在某時(shí)某刻敲擊著(zhù)你的心，引領(lǐng)你走向人生的巔峰！
有一種聲音在記憶深處作文 10
記憶，深沉而又深邃。記憶帶給你幸福、快樂(lè )；記憶帶給你傷心、痛苦；記憶是人生的調味劑。它將人生的五種味道都集中起來(lái)，它隨時(shí)帶給你“驚喜”當然也不一定讓你高興。
記憶，美好而又痛心。是人生中不可缺少的—膠卷。它記錄著(zhù)你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記錄著(zhù)你的微笑、眼淚；記錄著(zhù)最美好的瞬間。
讓我們帶著(zhù)屬于自己最甜美的微笑去回味過(guò)去，尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂(lè )”的時(shí)光吧！他會(huì )帶給你不一樣的感觸因為現在的你長(cháng)大了……
記得那時(shí)我在補課，那是寒冷的一個(gè)晚上，老師為了給我補課，頂著(zhù)那凜冽的寒風(fēng)到我家，也因此每當見(jiàn)到老師那和藹的面容都會(huì )使我感到特別溫暖，那種感覺(jué)特別舒服，這大概就是老師的光輝吧！
燭光前的老師顯得更加憔悴，老師用溫和的話(huà)語(yǔ)耐心講解每一個(gè)問(wèn)題，空閑時(shí)又不忘批改作業(yè)，認真的往本子上批改。��！老師改有多辛苦��！老師那一絲不茍的態(tài)度教育著(zhù)我，老師為了給我補課連晚飯都沒(méi)吃。母親端來(lái)剛做好的飯菜，心想讓老師先墊墊饑，但老師卻委婉的拒絕了，看到這里，我開(kāi)始哽咽了�；叵肫鹬澳钦{皮搗蛋的事十分懊悔，老師已經(jīng)夠累了，而我們卻給老師增加負擔，想到這里我哭了，竟忘記老師的`存在，老師輕輕地說(shuō)了一句：“怎麼了，怎么哭了？”我連忙擦拭臉頰的淚水說(shuō)：“沒(méi)事，老師您該累了，休息會(huì )吧！”老師卻說(shuō)不累，我靜靜的趴在桌子上，看著(zhù)老師的側臉龐，越來(lái)越模糊，結果竟離奇的睡著(zhù)了……
朦朧中記得有人把我輕輕抱上床，當我醒后，從母親的話(huà)中得知老師……我的眼睛又一次潤濕了。
留在記憶深處的這抹回憶，怎么擦，都擦不掉。使我既快樂(lè )而又悲傷。
有一種聲音在記憶深處作文 11
時(shí)光遐邇，韶華易逝。賞景之葳蕤，悄望過(guò)去，心頭不覺(jué)動(dòng)起了那根弦，存滿(mǎn)記憶……
樹(shù)下柳成蔭，花上蝶漫舞。如此酣暢的已經(jīng)讓我不覺(jué)想到了你。
空中，幾粒雨珠墜落下來(lái)，馬路邊隨即浸濕了，須臾間，雨珠如大豆般拍打著(zhù)我的面頰�？粗�(zhù)眼前之景，我不僅怔住了�；炭种欣^而涌于我的心田。
忽地，你氣喘吁吁地向我走來(lái)，順手，便向我遞來(lái)一把傘，柔聲細語(yǔ)地說(shuō)道：“姐姐，你很冷吧？諾，這里有一把傘，拿去吧�！边�沒(méi)等我支吾一下，還沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”，還沒(méi)等我看清你的面龐，你便一走了之了。頓時(shí)，煩躁之感煙消云散，而更多的神秘感在我心間沁瀉下。我剛起步，你的身影便若隱若現，離開(kāi)了。
我緊緊握住這把傘。這把傘上，綴著(zhù)幾朵殷紅色的花兒，一頂風(fēng)箏與花兒相互映襯著(zhù)，它似乎預示著(zhù)夢(mèng)想，引領(lǐng)著(zhù)你傳播希望。我在雨中尋覓你的'身影，撐著(zhù)你的傘，一路前行。再望望空曠的馬路上，只有幾輛車(chē)，而你，在哪兒？
遂頂傘翹首以盼，只為尋你。
如今，每逢閑暇之時(shí)，坐在河畔的草地上，祈求天空下雨，想想幾年前的你——六七歲大的小姑娘，定長(cháng)大了吧！
我愛(ài)獨撐一把傘，走在草地上，祈求天空下雨，以召喚你出現。其實(shí)，也不然，我相信你用你充滿(mǎn)愛(ài)的援助之手幫助了很多人，也許，他們都像我一樣正急切地找你呢？
不管如何，摯愛(ài)的小姑娘，你那充滿(mǎn)稚氣的聲音猶存于我的耳畔，你那小巧玲瓏的身影依然映在我的記憶。
我心流淌著(zhù)種聲音，沒(méi)有前奏，也沒(méi)有終止，只有波波水花氤氳成漣漪。這，便是你銀鈴般清脆的聲音。
繼續駐足于時(shí)光的肩頭聆聽(tīng)，有這樣一種聲音，在我的記憶深處。
——后記
有一種聲音在記憶深處作文 12
我們在人生的旅途中，可能會(huì )聽(tīng)到許多種聲音，有嚴厲訓斥的，有感恩的，有溫柔如水的，有真誠的……這一種種聲音編織了我們曼妙的人生，使我們獲得教益，并且可以感受這世間的真，善，美。但總會(huì )有一種令自己難以忘卻的.聲音，在那記憶的深處。
我到現在都記得那如金屬般的聲音，在我的耳邊徘徊，”跌倒了就爬起來(lái)�！斑@是我的爺爺經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，小時(shí)候是我的爺爺照看著(zhù)我，他是一名不茍言笑的軍人，每一句話(huà)都好像命令一般。他的聲音非常雄厚，渾濁，對我有時(shí)很?chē)栏�，但有時(shí)又顯得格外溫柔，但在我九歲時(shí)他就與世長(cháng)辭了，他的離去使我萬(wàn)分悲傷，可他的話(huà)卻是一直激勵著(zhù)我，我不知道為什么他的話(huà)總是在我耳邊久久不肯離去，他說(shuō)過(guò)的每一個(gè)字每一句句話(huà)我都記憶猶新，到那個(gè)我遇到挫折時(shí)是那個(gè)聲音要我站起來(lái)繼續拼搏；當我想要放棄時(shí)是那個(gè)聲音給予我動(dòng)力：當我忍不住簌簌流淚的時(shí)候，是那個(gè)聲音使我邁向堅強，爺爺那金屬版的聲音，一直雋永在我的心里，爺爺的話(huà)語(yǔ)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，奮起的精神。
聲音是獨特的，他看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但是依然可以用那真誠的心來(lái)感受，我認為總會(huì )有一種令自己難以忘卻的聲音，在記憶的深處。
有一種聲音在記憶深處作文 13
天色漸漸暗了吧，也愈是寒了。行人漸漸少了，小鋪子也帶上了門(mén)。老人不再喊了，微微嘆了口氣，撐著(zhù)站起，蹣跚著(zhù)走了。那背已駝，再不挺拔�；璋档臒艄庀�，老人滄桑的背影。該慶幸吧？那寒風(fēng)并不再呼嘯。
老人每一年都會(huì )在這兒，輕聲叫著(zhù)，嘶啞著(zhù)喉嚨，每年都會(huì )向我笑著(zhù)，遞過(guò)來(lái)一根冰糖葫蘆。像是舞臺上的人偶，上演著(zhù)不失一毫的戲碼。
又是一年的春，人們來(lái)來(lái)往往，街道又紅起來(lái)了，熙熙攘攘。我又四處張望著(zhù)，尋找老人的身影，卻一無(wú)所獲。爺爺，你在哪兒？終是一直沒(méi)找到。感覺(jué)是少了什么，一切都不對勁了。哦，對了，是老人的叫喊。
不知多少個(gè)年，再也沒(méi)有看到老人，還有他那慈祥的笑容。直到后來(lái)才在長(cháng)輩們聊天的時(shí)候，聽(tīng)到談起那位老人的事兒，才知道，老人早已去了。不知是什么情感涌上心頭，夾雜在一起。那年老人與我的談話(huà)，仿佛近在耳畔。
爺爺，您應該在家里享福了啊，為什么要賣(mài)糖葫蘆呢？
呵呵，你還小，還不懂，這糖葫蘆啊，可是我們的傳統文化。要是沒(méi)了，中國也就沒(méi)了！
又是一年春，徘徊在小巷的'我，似又聽(tīng)到一聲聲叫賣(mài)：糖葫蘆，賣(mài)糖葫蘆嘍！有人要買(mǎi)糖葫蘆的嗎？鼻子不覺(jué)一酸。我的童年，不過(guò)是紅色的小城，孩子們的歡笑，老人也在其中了。記憶深處，老人的喊聲是無(wú)法忘卻的了。
有一種聲音在記憶深處作文 14
花兒的開(kāi)放，嫩枝的發(fā)芽，草的生長(cháng)，竹子的節節高，風(fēng)兒的呼嘯……都可能成為你內心的那抹聲音，在你需要的時(shí)候告訴你，要成長(cháng)，要發(fā)芽，要開(kāi)花，要堅強……而它的`破土而出，告訴了我，要堅強，不要輕易言棄。
我愛(ài)看書(shū)，只要一有空，便窩在我那一片書(shū)海中，接受著(zhù)知識海洋的洗禮。那天，天正好，明媚的陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)了我的房間，照在我的書(shū)上�！岸ｂ忊彙遍T(mén)鈴聲響起，我不情不愿地從書(shū)海中抬起了頭，打開(kāi)了門(mén)。咦，人呢？怎么有個(gè)大花盆？哦，人在后面呢！媽媽小心翼翼地把花盆放在陽(yáng)臺上對我說(shuō)，要我好生照看，種子已經(jīng)在花盆里了�？粗�(zhù)那“寸草不生”的花盆，心中不屑地想著(zhù)，怎么可能會(huì )發(fā)芽嘛，隨手一澆水，邊又扎進(jìn)了書(shū)海之中，而那盆花，也被我遺忘了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間好多時(shí)日已悄然而過(guò)。那日陰雨綿綿，烏云滿(mǎn)天，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，總覺(jué)得有什么悄悄在生長(cháng)、發(fā)芽。天好悶，我便起身去了陽(yáng)臺。
陰差陽(yáng)錯間的一個(gè)扭頭，我看到了那盆花，束束月光，透過(guò)窗，照在了那盆花的泥土上，突然間，一抹綠照亮了我的雙眼，那是樓外霓虹的反光嗎？那么亮，那么美，那么的亮眼。我靠近了那盆花，仔細地觀(guān)察，噢，那么“綠光”是花發(fā)芽了呀！在裂紋縱橫的泥土上，它不畏干旱，不畏嚴寒，不甘被忽視的它，悄悄地生長(cháng)著(zhù)，不聲不響，卻讓人“眼前一亮”。
我聽(tīng)到了它生長(cháng)的聲音，輕而又不讓人忽視，小而又清脆悅耳。每到困難挫折時(shí)，那抹細小的聲音便在我內心深處響起，悄悄地滋潤著(zhù)我的心田，靜靜地在我的心中生根發(fā)芽、長(cháng)大，時(shí)刻提醒著(zhù)我，不要放棄，要努力，要勇敢，要堅強。是呀，在我如此忽視，環(huán)境如此糟糕的情況下，它破土而出，生根發(fā)芽，悄然長(cháng)大，我又有什么理由在困難與挫折面前低頭呢？
其實(shí)，告訴你堅強、勇敢的不必是什么“龐然大物”，僅僅是一朵小花的悄然開(kāi)放，一株小草的破土而出，就能印在你的心底，成為你記憶最深處的那個(gè)聲音。
有一種聲音在記憶深處作文 15
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，十幾個(gè)春秋已悄然變換，你定聽(tīng)過(guò)無(wú)數的聲音：風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，海浪擊打巖石的聲音，人們交談歡笑的聲音……那么，是否有一種聲音，深深的埋在你的記憶深處，總是給你希望?
我聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音。
那是爺爺送來(lái)的一盆月季。剛送來(lái)的時(shí)候，我小心呵護，悉心照顧，盼著(zhù)它開(kāi)花�？墒�，除了它瘋長(cháng)的枝葉之外，我連半個(gè)花骨朵都沒(méi)有見(jiàn)到，于是，興趣漸漸淡了下來(lái)。久而久之，它便被我打入了“冷宮”，不再受關(guān)心了。
當我再次注意到它的時(shí)候，它已經(jīng)被束之高閣很久了。吸引我的是它的莖葉，那莖是干枯細瘦的無(wú)力的插在泥土中，莖上原來(lái)令人生畏，尖銳的刺變得被磨平了棱角乖順有余，而生機不足。與它們相伴的，是那耷拉著(zhù)的薄如蟬翼的葉子，還有那細微的葉脈，讓人感受不到一點(diǎn)活力。
“它一定是死了�！蔽彝�(zhù)那一片干枯，這樣想�？墒�，我還是抱著(zhù)僥幸心理給它澆水，希望它能活過(guò)來(lái)。果然，慢慢地，它的葉子染上了點(diǎn)點(diǎn)新綠，莖也變得粗了。在某個(gè)早上我發(fā)現它的綠葉間，隱藏著(zhù)一個(gè)小花骨朵。
“它要開(kāi)花了�！蔽译y掩激動(dòng)的`心情，驚呼了一聲，更小心的照顧。又過(guò)幾天花骨朵已含苞待放，我花費了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，看著(zhù)那株死而復生的植物展開(kāi)他生命中最美麗的榮耀：花瓣一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)，伸展，顯現出最美麗的姿態(tài)，給它的奮斗一個(gè)完美的交代。
在這時(shí)，我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。聽(tīng)到我心中的那朵花，那朵在月季干枯時(shí)就埋下種子，在月季恢復生機是慢慢生長(cháng)，在月季開(kāi)花是同時(shí)開(kāi)放的希望的花怒放的聲音。
當我陷入困境，遭受生命中的狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，花開(kāi)的聲音，從記憶深處傳來(lái)，穿過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間，鮮活的在我耳邊回響，讓我記得，所有的困難都不是困難，將堅持的跟扎入希望的土，總會(huì )綻開(kāi)成功的花朵。
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