記憶的作文7篇（合集）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的記憶的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的作文 篇1
花開(kāi)會(huì )有花落，而記憶深處的花朵卻是生機勃勃，永不凋零。
---- 題記
走過(guò)無(wú)數春夏秋冬，爬過(guò)年齡的階梯，經(jīng)歷無(wú)數的心酸與歡樂(lè )。驀然回首，才發(fā)現開(kāi)在記憶深處的花朵是如此燦爛，美麗。
牛奶的味道
考試終于結束了，我漫無(wú)目的的走在街上，心里想著(zhù)考差后的種種后果，一種憤怒，不滿(mǎn)隨之涌上心頭。突然，我撞到了一位年輕的母親。她手里拿著(zhù)孩子的書(shū)包，牽著(zhù)孩子，看著(zhù)兒子幸福地笑著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我記憶深處的一朵花朵撞開(kāi)了我的心扉，我的腦海中出現了最美麗的一幕----考試前幾天，我坐在書(shū)桌旁，挑燈夜戰，媽媽輕輕地打開(kāi)房門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，為我送上一杯溫暖，香氣四溢的牛奶，并輕輕為我披上了一件棉衣，看著(zhù)我溫暖地說(shuō)：‘寶貝，別太累了，做一下就去睡吧�！尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽帶著(zhù)幸福地笑容輕輕走了出去。想到這，我心中的憤怒，不滿(mǎn)逐漸消失了。忽然間，我覺(jué)得自己很幸福，很幸福。開(kāi)在記憶中的花朵是這樣的美麗，給我帶來(lái)無(wú)限美好的心情。
愛(ài)心的美好
坐在前往學(xué)校的公車(chē)上，周?chē)黄[與擁擠。突然，車(chē)猛的一剎，人們全都朝前傾倒著(zhù)，正當人們發(fā)怒之際，門(mén)開(kāi)了，一位抱著(zhù)熟睡母親的嬰兒走了上來(lái)，大家忍住了憤怒，看著(zhù)嬰兒乖巧的`面孔，都紛紛讓出了座位�？粗�(zhù)這溫馨沒(méi)好的一幕，我記憶深處的花朵再次推開(kāi)了我的心扉----我和媽媽正在前往去武漢的列車(chē)上一陣不舒服涌上我的心頭，我強忍著(zhù)，但不一會(huì )兒，我終于把制不住自己，開(kāi)始吐，在列車(chē)上，到處都是我的嘔吐物所散發(fā)出的臭氣，但大家并沒(méi)有嫌棄我，而是不住地為我送上手帕和礦泉水，并不停地問(wèn)我好些了沒(méi)有。一種莫名地感動(dòng)涌上心頭，化成了揮之不去的記憶。開(kāi)在記憶深處的花朵，是如此燦爛，給我以美好的感覺(jué)。
開(kāi)在記憶深處的花朵是如此溫馨，如此美好，因為它的存在，我的生活變得更加燦爛和美好。
記憶的作文 篇2
7月21日夜，落下了據說(shuō)61年以來(lái)最大的一場(chǎng)大暴雨。
那一夜，我幾乎一夜未睡，聽(tīng)著(zhù)窗外的暴雨 聲，我的心一直懸著(zhù)，老家的房子漏雨沒(méi)有，前幾天，母親執意一個(gè)人回老家去住了，在這漆黑的雨夜，母親一個(gè)人在家害怕嗎？老房子已經(jīng)30多年了，萬(wàn)一漏雨了，一個(gè)70多歲的老人得多著(zhù)急。老家房子后面緊鄰著(zhù)一個(gè)大坑——那是近半個(gè)村子鄉親的“泄洪區”，每逢下大雨時(shí)，我家院子東、南兩邊的`路就變成了小河，雨大的時(shí)候。房后大坑的水就會(huì )漫上房臺。今夜的雨如果一直下個(gè)不停，老家的房子會(huì )不會(huì )，，，，
天終于放亮了，我撥通了老家的電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)了妹妹的聲音“咱家房子沒(méi)事，我擔心媽媽害怕，昨晚在家住的”，我懸著(zhù)的心一下子放下來(lái)了。
記得我十幾歲的時(shí)候，大概是上世紀70年代初的一年，也是下起了像今天這樣的大雨，所不同的是那一次是白天，家里的房子漏的稀里嘩啦，母親嚇得都給“老天爺”跪下了，還抓起了菜刀扔出了門(mén)外——按照老家的說(shuō)法，雷神、雨神都怕鐵器，他們看到菜刀就會(huì )被嚇跑的。按母親的吩咐，我冒雨沖出門(mén)外，到生產(chǎn)隊部去叫爸爸回家，心里想著(zhù)，只要爸爸回到家，我們就有辦法了。
今天，爸爸去了，在這樣的雨夜，我該向誰(shuí)去求救呢？
記憶的作文 篇3
“來(lái)嘍來(lái)嘍！香椿做好嘍！”爸爸手中仔細地端著(zhù)一盤(pán)香椿，一陣芬芳撲鼻而來(lái)。
在老街住的時(shí)候，爸爸在院子里的墻根底下種上了幾棵香椿樹(shù)。香椿樹(shù)長(cháng)得真快啊，幾年后香椿成了我家一年四季必不可少的美味。每年開(kāi)春，香椿冒芽，爸爸會(huì )趕著(zhù)時(shí)間把頭一撥鮮嫩的香椿嫩芽摘下，洗凈，碼齊，在水里輕輕一焯，裝盤(pán)，再把鮮紅的干辣椒油，澆在香椿上，一拌，那香椿淡雅的清香，就氤氳滿(mǎn)屋了。爸爸說(shuō)：“這香椿可是積攢了一冬天的營(yíng)養，它可是春天最鮮美鮮物��！”這時(shí)，我自會(huì )急不可待地端起盤(pán)子，一掃而光。所以，這油潑香椿芽，便是我記憶中一抹彌足美妙的芬芳。
再待幾日，香椿長(cháng)大了，暗紅中帶著(zhù)綠意的香椿葉讓高大的香椿樹(shù)生機勃勃。這時(shí)的香椿，便可大把擼下，炒香椿雞蛋吃，香椿油嫩，雞蛋香滑，黃綠相間，香味互融，實(shí)在是美味。
深夏，雖然萬(wàn)木蔥蘢，但是香椿卻開(kāi)始衰老。雖然不再鮮香，不再油嫩，但是經(jīng)歷了歲月的浸淫，香椿自身獨有的味道卻展現的淋漓盡致！有一點(diǎn)鮮、也有一點(diǎn)老、甚至有一點(diǎn)苦，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人散發(fā)出來(lái)的.氣質(zhì)。這時(shí)爸爸會(huì )掐一些香椿葉的葉尖回來(lái)，把它們沖洗干凈，焯熟，加鹽，腌幾日，這些腌香椿，可直接當咸菜配飯吃；也可剁成沫，拌涼面吃。腌制的香椿，雖沒(méi)了嫩芽時(shí)的香嫩細膩，卻多了幾分筋道，嚼勁。用它做配菜，讓我食欲大增。這些我家獨有的美食可以一年四季伴隨著(zhù)我。
記憶中的芬芳，是一棵一棵掛滿(mǎn)嫩芽的細瘦的香椿樹(shù)，在風(fēng)里雨里，等我回家；記憶中的芬芳，是一碗一碗的芳香撲鼻的香椿拌面，在悶熱的午后，賜我一方清涼；記憶中的芬芳，是我的父親用他的巧手為我們的生活添上了一縷縷清香……
前幾年搬家了，記憶里那美好的味道也越來(lái)越淡了，有時(shí)也想解解饞，卻只能吃到市場(chǎng)里買(mǎi)的，雖然是一樣的香椿，卻總覺(jué)得少了一絲滋味。沒(méi)有了看著(zhù)香椿芽長(cháng)大時(shí)的期盼，沒(méi)有了你分我享摘香椿時(shí)的熱鬧，香椿的滋味也就大打折扣了。
記憶的作文 篇4
兒時(shí)的夏夜，望著(zhù)燦爛的星空，聽(tīng)奶奶講“牛郎織女”的美麗愛(ài)情故事，總會(huì )不自覺(jué)的沉醉在無(wú)邊的月色中；每年的3月，看紙鳶飛翔在廣闊的藍天，總會(huì )和小伙伴一邊瘋跑，一邊唱起“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”；寂靜的午后，伴爺爺聽(tīng)“貴妃醉酒”的京劇片段，總會(huì )和他字正腔圓對上幾句……中國的傳統文化如此清晰地刻在了我兒時(shí)的記憶里。
光陰荏苒，18歲的我卻更陶醉于“亞當夏娃”的飄逸浪漫，更迷戀于奧斯卡金獎的雍容華貴，也更沉醉于迪斯科的動(dòng)感十足……我欣然地接受著(zhù)西方文化的高貴典雅，卻忘記了東方文化的深沉韻味。圣誕節的街燈，徹夜明亮；情人節的鮮花，到處飄香……異國文化的魅力如此巨大，我們的傳統文化在不知不覺(jué)地擱淺。
看著(zhù)圣誕節的張燈結彩，看著(zhù)情人節的浪漫溫馨，我心里不禁感到一陣悲涼，不知道有誰(shuí)還能靜靜地聆聽(tīng)“牛郎織女”，有誰(shuí)還在傾聽(tīng)“貴妃醉酒”。中國文化，真的被我們慢慢淡忘了嗎？
元宵節的龍燈，依舊熱鬧嗎？“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！薄盁埩�！燒龍了！”古鎮小街傳來(lái)孩子興奮地吆喝聲。在這個(gè)華燈初上的`夜晚，我們品著(zhù)元宵，回味著(zhù)過(guò)去的時(shí)光……
清明節的行人，依舊斷魂嗎？荒郊野外，芳草萋萋，鞭炮聲聲。一堆青冢一部書(shū)，一塊墓碑一絕唱。誰(shuí)家的子孫，擎一顆虔誠的心，向長(cháng)眠的先人，頂禮膜拜；掊一鍬黃土，覆一層哀思；栽一叢新枝，植一腔緬懷。清明，自在人心。
端午節的龍舟，依舊在劃嗎？又是一年粽飄香，沐浴五月細雨，品味香甜粽子，將那綿延千古的愛(ài)國情懷，一代又一代，繼承下去。賽龍舟不忘楚風(fēng)余韻，聞粽香尚思屈子忠魂。在那個(gè)憂(yōu)傷的江畔，粽子只是懷念，艾葉飽含珍重。
故鄉的社戲，依舊在上演。君不見(jiàn)，新農村社區的壩壩舞正跳得紅紅火火；七夕節情人節的浪漫，剛拉開(kāi)大幕。君不見(jiàn)，青山綠水，紅男綠女，四面山七夕節鵲橋相會(huì )浪漫之旅正如火如荼。
“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？”悠悠歲月中匆匆走過(guò)多少人？而我們的唐詩(shī)宋詞還在吟詠，我們的敦煌之路正在延伸。記憶中的文化，因其內含中華文化之骨髓，雖歷經(jīng)千百年的磨礪，但依舊輝煌，依舊香醇。
記憶的作文 篇5
那年，我還是一個(gè)天真爛漫的小女孩，不懂得母親對我的愛(ài)有多深，無(wú)知地生活在愛(ài)的屋檐下。
猶如往常一樣，一放學(xué)就到媽媽的廠(chǎng)里，讓媽媽教我做作業(yè)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，作業(yè)漸漸地完成，天也漸漸地暗沉下來(lái)。我隨媽媽到食堂吃了飯，便一個(gè)人踏上了回家的路，而媽媽卻是在辛苦地賺錢(qián)。＂滴答----滴答----＂是什么聲音，我的雙手緊緊的抱住書(shū)本，咬著(zhù)牙，向四周望去，原來(lái)是水龍頭在滴水，我松了口氣。涼風(fēng)吹來(lái)，好冷，好冷。風(fēng)聲像哭嚎聲，使我雙腿發(fā)抖。突然，聽(tīng)到有人叫我，我緊張起來(lái)，心想：不會(huì )是鬼吧？我閉上眼睛緩慢的轉過(guò)身去。＂女兒＂我睜開(kāi)了眼，原來(lái)是媽媽。我好奇地問(wèn)：＂你怎么會(huì )來(lái)？＂＂我今晚不用加班＂我信以為真，高興的回到了家。到家后，我洗漱了一下就睡下了，但我能感覺(jué)到媽媽一直在旁邊陪著(zhù)我，因為我一直沒(méi)有睡著(zhù)。過(guò)了會(huì )兒，媽媽以為我已經(jīng)熟睡，便悄悄離開(kāi)。我以為媽媽也回去睡了，但好像并不是那樣。＂砰＂媽媽這么晚了還出門(mén)？我偷偷地起來(lái)，站在窗戶(hù)邊，“哎，原來(lái)媽媽又去加班了�！彼蒙埔獾闹e言欺騙了我。頓時(shí)，我的眼睛濕潤潤的，總感覺(jué)地有什么東西想跳出來(lái)似的，漸漸地淚水浸濕了我的'臉頰，浸濕了我胸前的衣襟。媽媽對我濃濃的愛(ài)，在那一刻我深深的領(lǐng)悟到了。
是你——母親，給了我世界上最美好、最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。那一幕的畫(huà)面，長(cháng)久地定格在我記憶的屏幕上！
記憶的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的過(guò)去，每個(gè)人都會(huì )在自己的現在回憶過(guò)去，也許會(huì )在自己的回憶中微笑，流淚，悲傷……
在自己一生中有很多的經(jīng)歷，我們有友情，愛(ài)情，親情，每個(gè)人也有側重點(diǎn)，對于每一種情感，人都回有不同的詮釋和定義，也許就是在這中不同中，形成了不同人的情感，沒(méi)有人是有著(zhù)完全相同的人生經(jīng)歷的，我們就是在不同的經(jīng)歷中改變這對人生的不同態(tài)度。老者有是會(huì )告訴我們他們的經(jīng)歷或感受，有時(shí)他們也會(huì )試圖讓我們完全接受他們的觀(guān)點(diǎn)，但我卻不這樣認為，畢竟，人各有志，我們都有不同的人生目標，對于不同的目標，都會(huì )有不同的處理方法。也許，我們會(huì )走很多錯路，但這不意味這就代表你的失敗。前人看到這也許就會(huì )嘆息你當時(shí)的不聽(tīng)勸告，這時(shí)，我會(huì )說(shuō)，我們并沒(méi)有錯，因為，在人生路上，我們都要試著(zhù)踩一些泥，受一點(diǎn)傷，這樣在后面的人生我們才會(huì )有更多的謹慎，更多的回憶，這樣，人生可能就不會(huì )那樣的沒(méi)有回憶，相信自己，因為我們在走自己的路。
前方也許是看不到盡頭，也許你會(huì )迷茫，但想想曾經(jīng)的經(jīng)歷，不論是苦的還是甜的，拾起來(lái)，慢慢嘗嘗，也許今天你會(huì )體味到當時(shí)感覺(jué)不到的味道。
從現在開(kāi)始，我們來(lái)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的拾起記憶吧。
記憶是很美很美的，忙碌的一天里，疲憊的的心可能已經(jīng)遍體鱗傷，在繁華的都市里，單調的生活或許會(huì )把我們的個(gè)性磨的很平，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢漸成熟的我們或許懂得了很多知識和人情事故，在人與人，人與社會(huì )的接觸中我們可能不像以前那樣到處碰跟頭，但就是因為這樣，心靈就邊的更加脆弱，固執的我們還是選擇堅強。不錯，我們的人生需要的是堅強，但僅僅是堅強是不夠的，我們還需要的是回憶。
回憶童年，回憶愛(ài)，回憶得到，回憶付出，這樣我們能更多的理解生活，這樣我們會(huì )覺(jué)得現在的成熟是那樣的可笑，我們會(huì )感到曾經(jīng)的'瑣屑中我們學(xué)會(huì )的將更多，父親的嚴厲后的微笑，朋友爭執后的擁抱，老師批評后的鼓勵，細細品味這些小事，我們的思想將邊的更加澄凈。記憶是美，他能更正確的詮釋付出與得到。
我們還有很長(cháng)的路要走，帶著(zhù)些記憶，找尋已經(jīng)不在的記憶，在這無(wú)法預知的世界里感受不一樣的人生。
生命在不斷的縮短而越顯的珍貴，友情、愛(ài)情在彼此的信任中升華，人生在回憶中品味芳香，在記憶這過(guò)去的美好與傷痛中體驗酸甜的輪回……
記憶的作文 篇7
從上學(xué)開(kāi)始，教室前總有一方黑板。如果用快進(jìn)的鏡頭來(lái)回顧學(xué)校里的日子，那一定就是黑板前人來(lái)人往，黑板上內容滿(mǎn)了又空，空了又滿(mǎn)。在這樣的過(guò)程中，一直不變的似乎只有黑板左上角寫(xiě)的值日生名單了�？偸怯腥斯すふ貙�(xiě)下值日生三個(gè)字，后面又跟著(zhù)幾個(gè)名字，這幾個(gè)名字的主人心情如何又不得而知[注: 沒(méi)有辦法知道。]了。
至少我小時(shí)候，是頗討厭當值日生的，看到自己名字“不情愿”地被寫(xiě)在黑板上，免不了愁眉苦臉[注: 皺著(zhù)眉頭，哭喪著(zhù)臉。形容愁苦的神色。]。那時(shí)候力氣小，做值日生總是要花上半個(gè)多小時(shí)。辛辛苦苦做了，還總被老師說(shuō)“嬌氣”、“在家里一定沒(méi)做過(guò)什么事”等等。
有一次輪到我值日，正好中午就放假，和其他幾名值日生交流了一番，決定統一口徑：不知不問(wèn)不做，反正怪下來(lái)也“法不責眾”。我中午高高興興地放假回家，也許是太高興了，竟然把假期作業(yè)忘在學(xué)校。趕回學(xué)校的.路上，我心里有些不安：會(huì )不會(huì )只有我們的教室還亂糟糟的？我推開(kāi)教室的門(mén)，竟發(fā)現我們班主任拿著(zhù)抹布墊著(zhù)腳在擦黑板。老師很自然地沖我笑笑：“是我忘記說(shuō)了今天值日生中午要做完值日，大家估計也都忘了。反正我也沒(méi)事，就自己打掃一下了。 ”
我愣了一會(huì )，傻傻地點(diǎn)頭，然后拿起掃帚和班主任一起打掃教室。一邊打掃一邊聊天，平時(shí)看起來(lái)挺嚴厲的班主任竟然也很善談。她也只是個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，個(gè)子不高，擦黑板也要踮起腳才夠得到�！胺凑膊皇堑谝淮瘟�，幫大家打掃一下教室也挺開(kāi)心的”，老師倒對這樣的勞動(dòng)毫不抱怨，“而且你們這群小孩子平時(shí)又不做家務(wù)，打掃不干凈的。 ”打掃完，看著(zhù)敞亮的教室，我心里也有一種滿(mǎn)足的感覺(jué)，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面寫(xiě)了老師和我的名字。
現在，我總是很珍惜每次做值日生的機會(huì )。這樣為大家做點(diǎn)什么的機會(huì )，其實(shí)也很難得。在學(xué)校里，是會(huì )有課業(yè)的負擔和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂(lè )，比如勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。就像值日生名單只是黑板上的一角一樣，那次回憶也只是學(xué)校里美好回憶的一角，我很珍惜這一切。
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