(通用)實(shí)用的記憶的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的記憶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
星期五，已是半夜，我剛寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上，隨手向床頭一探。呀，一張我兒時(shí)的萌照！看著(zhù)被封在照片中的那個(gè)小小的我，努力拾起兒時(shí)的記憶，緩緩地拼湊，可只得到了原來(lái)記憶的冰山一角，要是我有如海曼一樣的超憶癥，那該多好！
忽然，我的腦電波一下子斷了，接著(zhù)，一股暖意又從四面襲來(lái)……
我揉揉惺忪的睡眼。外面陽(yáng)光普照，我穿上衣服，準備下樓。無(wú)意間，瞄了一眼樓下那鮮有人關(guān)注的陰暗墻角，一下子又回憶起前年的那出悲�。涸绯�，我剛下樓，就在這里被蛇咬了一口。不禁打了個(gè)冷戰，仿佛這情景歷歷在目。再看一下墻角，依稀看見(jiàn)一條青底紅紋的蛇正盤(pán)在墻角草叢中死死地盯著(zhù)我！我飛也似的五六步就跳下了二十幾級的臺階，來(lái)到了樓下衛生間。正欲洗漱，一些兒時(shí)的記憶，又異常惡心地泛濫開(kāi)來(lái)：牙刷上的蜘蛛，毛巾上的壁虎，甚至是飯菜里的蟲(chóng)子……
一瞬間，我感覺(jué)頭大了許多，準備沖出家門(mén)，逃離這可怕的地方。我像末日逃命似的破門(mén)而出，一路狂奔，怦怦的心跳和著(zhù)馬路上的車(chē)鳴，腦海中又蹦出一個(gè)人被車(chē)撞飛的`情景……我抱著(zhù)頭又奔回了家，直沖臥室，“砰”的一下踢開(kāi)門(mén)，又“砰”的一下關(guān)上了，背靠著(zhù)門(mén)大口大口地喘息，極力壓制著(zhù)內心的恐懼，與不斷蹦出來(lái)的可怕的回憶斗爭著(zhù)。我頭痛欲裂地尋找出路，好似自己已經(jīng)墜入一個(gè)暗無(wú)天日的深淵。
我絕望地蹲在記憶深淵的暗角，驚訝地發(fā)現無(wú)數美好的記憶正被不斷涌起的可怕經(jīng)歷覆蓋，仿佛被判了死刑，被記憶的毒蛇大口大口地吞噬殆盡。
我一下子明白，忘記不一定都是痛苦，有時(shí)恰是一種解脫——一種對心靈、對人身的無(wú)罪釋放，甚或是走出噩夢(mèng)沼澤的一條幽美蹊徑。人生是一次遠行，背著(zhù)記憶中那些有毒的包袱，必然步履蹣跚，難以登頂。及時(shí)放下那些我們不堪承受的東西，不急不躁，不卑不亢，才會(huì )走出一片更廣闊的天地。
當我再次睜開(kāi)了眼，起身下床，極目窗外：天上正浮云搖蕩，陽(yáng)光從云層罅隙中探出頭來(lái)，一片大好之象。再看看剛才夢(mèng)中那陰冷的墻角，已不知何時(shí)點(diǎn)上了幾星野花，紅紅黃黃，在叢生的蒼翠葉簇間閃閃爍爍……
我伸了個(gè)懶腰——如此糟糕的噩夢(mèng)后，竟是如許爛漫的春天早晨……懷著(zhù)美好的心情坐到桌前，在周記本上慎重地提筆寫(xiě)下一句短詩(shī)：
有毒的記憶，豈能讓你遮蔽了我伸向遠方的土地？
記憶的作文 篇2
金色的童年，有美好的記憶，也有不堪回首的回憶。
那一次，我們一家人去洗澡，媽媽把洗澡的東西收拾好以后，爸爸接了一個(gè)電話(huà)沒(méi)有去洗澡，但是，媽媽把東西放在了爸爸的包里，走的時(shí)候就直接把我們的'包拿走了，到那里媽媽才發(fā)現拿錯了包， 媽媽又是朝別人借，又是自己買(mǎi)，讓我覺(jué)得特別丟臉。
抹不掉的記憶是美好的，是不堪回首的，你肯定也有自己抹不掉的記憶吧！
記憶的作文 篇3
人似乎一直就是在重復著(zhù)生活，我們的生活有的時(shí)候就像是一個(gè)圓圈，我們每一天都是來(lái)來(lái)回回走著(zhù)，我們所面對的東西都是自己熟悉的！
我最近幾天為了讓自己有一個(gè)充沛的精力，我決定每一天按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床，然而不知為何我會(huì )再一次在上課時(shí)感到瞌睡，我似乎在一瞬間就睡著(zhù)了，那一瞬間似乎就是永恒，我就好象睡了很久一樣，只不過(guò)自己的精力還沒(méi)有恢復，我可以明顯的.感覺(jué)到自己在那一剎那睡著(zhù)了，而且自己真的還睜著(zhù)眼，也許是因為這一瞬間太過(guò)于短暫，可是我卻睡著(zhù)了！
這似乎是我非常熟悉的一幕，我似乎在很早之前總是會(huì )如此，我記得當時(shí)候因為上課實(shí)在是沒(méi)有什么樂(lè )趣，我總是在這樣的拋錨，可是這一切似乎都已經(jīng)過(guò)去很久了，然而現在的我再一次遇見(jiàn)了這樣的感覺(jué)，看來(lái)我再一次感覺(jué)到學(xué)習的無(wú)聊，只不過(guò)我想要記起來(lái)改變的時(shí)刻，我需要自己努力學(xué)習！
現在的我根本就沒(méi)有目標，也許我自己的未來(lái)會(huì )非常失敗，而我現在僅僅就是想努力學(xué)習，因為我知道知識總會(huì )有用處，更何況我現在不學(xué)習又可以做什么呢？
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