【合集】記憶的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
六一節度過(guò)后，端午就款步而歸了。她從花明柳岸入絲的江南走來(lái)，從綠陰如蓋柳樹(shù)含煙走來(lái)，從我深深的期盼中走來(lái)。
我的故鄉在河南，村莊都是群山，山上風(fēng)景都是那么的美麗，一條清澈的小溪叢巍峨的山間溢出。
端午，是勤勞純樸的村民們的小憩的日子。這天，全村男女老少早早的吃完飯，在曬谷上圍城方陣。年輕的小伙子、小姑娘盡情的跳舞、對歌，給平靜安寧的村莊增添了熱鬧的'氣氛。
晚上，鄉親們會(huì )在曬谷坪上燃起篝火，在火的旁邊圍成一個(gè)圓圈�；鸸庹樟亮舜迩f，點(diǎn)綴著(zhù)夜空。鄉親們各自從家里拿來(lái)粽子，雞蛋，煮蒜互相品嘗、贈送。那熱鬧的場(chǎng)面，那淳樸的風(fēng)情風(fēng)俗令我至今忘懷。當送出最后一個(gè)粽子時(shí)，自己的身邊已堆了一大堆。這種古樸純正的民風(fēng)一直保留在遙遠的村莊甜了一代的山民。
記憶最深的是我8歲那年的端午節，那年，不知怎的，我全身長(cháng)滿(mǎn)了又大又紫的膿包，疼的我不的安寧。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“望博，你等著(zhù)，我去弄些狗栆葉和老鼠刺回來(lái)”直到下午，他才回來(lái)。我聽(tīng)人家說(shuō)，這玩意放在水里沸騰后，用水洗澡能治百病，我洗完澡后，過(guò)了幾天真的不疼了。第三日就好了。
事后我問(wèn)爺爺。他說(shuō)“你小子走運，逢上端午節，要不，夠你受的!”我至今也不明白他的意思。大概是由于恰逢這個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的節日!
其實(shí)我最喜歡吃粽子了，有甜有軟，每一次過(guò)端午節，我就要求爺爺給我買(mǎi)粽子。
哎，現在長(cháng)大了，不怎么吃粽子，總覺(jué)得小時(shí)候是那樣地幼稚。我是多么想回到小時(shí)候，回到童年記憶中的端午節。
記憶的作文 篇2
歷史中的塵埃，總是被撣去。璀璨的明珠照耀了一個(gè)世紀一個(gè)世紀的光彩。
一個(gè)國家的歷史，響徹了一個(gè)國家的永久的警訓。它雖然是一份存留在過(guò)去的記憶，但是卻總是能給人一份真實(shí)的觸感。我們常常思索，在過(guò)去里尋找現在的蹤影，希望能給自己現在一個(gè)方向的指導。我們在歷史里尋找安慰，尋找同情。我們在讀歷史的時(shí)候也在塑造自己的歷史故事，我們把自己回想在歷史的美好中，仿佛那一刻時(shí)間會(huì )因為自己而改變一樣�？墒墙K究讀古書(shū)三千，終不過(guò)一紙浮華。我們在歷史的世界里的自己，終究敵不過(guò)現實(shí)的殘酷。兵法三十六計，誰(shuí)能運用如神。
中華上下五千年的國家變化，不過(guò)是一句“天下大勢，合久必分，分久必合”概括。每一個(gè)朝代的更迭仿就像是一朵浪花的.翻滾，里面淘盡了多少風(fēng)流人物，似乎總有幾個(gè)天之驕子在里面運籌帷幄�？墒菂s從來(lái)沒(méi)有人能改變時(shí)間長(cháng)河的流逝。我不知道是是時(shí)勢造英雄還是英雄造時(shí)勢。我覺(jué)得似乎都不對，時(shí)也，勢也！非人力可改。英雄不過(guò)是順勢而生，順勢而去的。應該退則修己身，進(jìn)則安天下。
如今的社會(huì )或許并不需要我們有多少作為，或許我們想的越多，迷亂太多，給別人的傷害也就會(huì )更多�；蛟S我們并不需要建功立業(yè)的追求。所以我們有了更多的時(shí)間去尋找自己。在歷史中尋找自己，它一份安然恬淡，修身明己。不以物喜，不以己悲的想更高處看去的遠方。我讀著(zhù)王羲之的蘭亭序，得到一曲的流觴曲水的奏響，在這種琴音回轉中。仿佛看到了一份輕松自在的存在與生活�；蛟S是幻想太多，也是不能得到吧。我又在醉翁亭記里，看到一份攜與眾人的快樂(lè )適然，醉翁的酒總是讓人喝的久遠，有一份對山林之樂(lè )的體會(huì )，有一份隨太守之樂(lè )而樂(lè )的趣味。四時(shí)仿佛如此般沒(méi)有逝去過(guò)。我又回到了陶淵明的歸園田居，悠然的南山下，每日在田里勞作，帶到月亮升起方回。就像是曾析所說(shuō)的“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”.如今生活中有著(zhù)太多的忙亂，每一個(gè)人都在等待著(zhù)我們的作為，似乎不能停留的前進(jìn)，只能在得到后，趕緊奔向下一次的得到，在這個(gè)世界里，你停下了便只有一次一次的不斷被遺棄的。
歷史在不斷走著(zhù)，我們不能停下腳步的，或許我們未曾改變過(guò)歷史，但是我們如何去得到自己在歷史中，總是讓我不斷地思索與找尋。即使是痛苦又如何？或許在某一天找到的時(shí)候，陽(yáng)光明媚。
記憶的作文 篇3
今天下午，我和媽媽一起打掃房間，無(wú)意間我拉開(kāi)了一個(gè)抽屜，這個(gè)抽屜里面有小學(xué)快畢業(yè)時(shí)同學(xué)們寫(xiě)的同學(xué)錄。我已經(jīng)很久沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)它了，然后我就抱著(zhù)這本裝滿(mǎn)了我五年回憶的同學(xué)錄看了起來(lái)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，就是我們班的學(xué)霸王森浩給我寫(xiě)的同學(xué)錄。他用略有傷感的語(yǔ)氣寫(xiě)下了希望我們倆友誼長(cháng)存，懷念之前五年時(shí)光發(fā)生的所有趣事。雖然他也在一中上學(xué)，但是我們見(jiàn)面的時(shí)候也很少了。第二頁(yè)是我閨蜜任菲給我寫(xiě)的，她寫(xiě)的比較有趣，也在里面吐糟我，因為我一般不怎么玩QQ，所以她讓我畢業(yè)了多上QQ和她聊聊天，不讓我總里當個(gè)安靜小孩（不玩QQ的意思）�？赐晁龑�(xiě)的，心里不覺(jué)間有一些難受，畢竟在一起玩了五年了，看著(zhù)她那非常獨特又秀氣的字，我腦海里不禁又回憶起她那爽朗的笑容�，F在我們不在同一個(gè)學(xué)校，我也經(jīng)常會(huì )想念她，但是卻又沒(méi)時(shí)間見(jiàn)面，我多希望可以回到一年級呀！
后兩頁(yè)是兩個(gè)天真的男孩寫(xiě)的，他們寫(xiě)的很讓我感動(dòng)，岳勝同寫(xiě)的：不論中學(xué)的男生多帥氣，也比不上我們這些淘氣的男生。不論中學(xué)的女孩多漂亮，也比不上咱班這幾個(gè)女漢子。（劉子睿和他寫(xiě)的差不多）他們寫(xiě)的這幾句話(huà)讓我覺(jué)的這或許就是男生女生之間最單純的`友誼吧！
接著(zhù)就到了世界上最鮮明的對比于若茜PK喬蘭晶。她倆一個(gè)憑實(shí)力吐糟我，另一個(gè)用無(wú)比夸張的語(yǔ)言把我形容的都比公主還可愛(ài)呢！
如今我會(huì )懷念，與我曾經(jīng)一起打鬧，一起放學(xué)的同學(xué)。以前，我很期盼那下課鈴聲的響起，但是現在我卻只能回憶。這本同學(xué)錄是我五年的所有珍貴回憶，我多么希望我們十班的同學(xué)能相聚一次呀！
記憶的作文 篇4
中秋節回家，看到村里的空地上，有一盤(pán)廢棄的石磨，便引起了我對石磨的記憶。
石磨這件古老的器具伴隨人類(lèi)走過(guò)了幾千年，算得上從石器時(shí)代沿用時(shí)間最長(cháng)的家用物品之一。上世紀八十年代后，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，它完成了自己的歷史使命，退出了歷史舞臺。但我們這些年過(guò)半百的人們，對它有著(zhù)太深的情感和記憶。
幾千年來(lái)，石磨被用來(lái)加工糧食，沒(méi)有它的幫助，人們很難吃到細糧食品。石磨可加工各種糧食，如小麥、玉米、瓜干等。主要是把原糧磨成細粉，為蒸干糧或做湯做準備。
小時(shí)候幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有石磨，推磨成了每個(gè)家庭必不可少的負擔。白天大人們下地干活，晚上、早上還要推磨磨面。孩子們也不得不抱著(zhù)磨棍幫大人們推磨。記得有時(shí)候早上還沒(méi)睡醒，就被叫起來(lái)推磨，只好閉著(zhù)眼推邊睡邊推。石磨很重，推起來(lái)很費勁，只好幾個(gè)人一起推。記得上初中、高中時(shí)，星期六回家，先要推磨，磨上瓜干面，背到學(xué)校，再自己蒸窩窩頭吃。糧食中最難磨的是小麥、黃豆、玉米等。一般要磨三、四遍才磨細。中間還要用籮篩好多遍。雖然辛苦，但當吃到用細面幹成餅或香甜的干糧時(shí)，推磨的辛苦便一掃而光了。況且家家如此，也沒(méi)有什么好抱怨的。
石磨磨出來(lái)的玉米馇子做粥是最好吃的。經(jīng)過(guò)石磨的磨壓，玉米粒成了不規則的小顆粒，放進(jìn)大鐵鍋里文火熬煮一兩個(gè)小時(shí)，就成了香甜可口、令人流口水的玉米粥了，每人盛上一大海碗，就著(zhù)咸菜，吃得大汗淋漓，渾身舒坦。在那經(jīng)濟條件差，飯都吃不飽的年代里，算得上一次大解饞了，吃著(zhù)比現在的山珍海味還香。
石磨推出的炒面更是令人難以忘記。把小麥炒熟，加上棗肉，磨成細粉，就可以用涼水沖著(zhù)喝，香甜可口，既解渴又充饑，至今還記憶猶新。雖然現在超市也有賣(mài)的，但總喝不出原來(lái)的味道。大概是現代化的`磨面機在磨面時(shí)溫度高所制吧。
石磨中還有一種叫水磨，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)磨豆腐，磨杷谷、煎餅糊糊用的。往往是富裕家庭才有，大多數家庭要借用別人家的。平時(shí)用得少，過(guò)年、過(guò)節時(shí)用得多。
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，石磨逐漸談出了人們的視線(xiàn)，幾千年的傳統生活方式也發(fā)生了很大變化， 現在城里人大都到超市或糧店賣(mài)面粉，而廣大農村普遍采用把小麥投到饅頭房，憑存糧本到饅頭房拿饅頭的方法。
現在的孩子們恐怕只知道吃饅頭，想象不到過(guò)去人們推磨的艱辛吧。
【記憶的作文】相關(guān)文章：
水的記憶作文-記憶作文01-24
陽(yáng)光的記憶作文-記憶作文01-24
記憶中的年作文-記憶作文01-24
那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25
【經(jīng)典】記憶的作文04-06
(精選)記憶的作文04-11
[精選]記憶作文05-03
記憶的作文（經(jīng)典）05-12
記憶的作文【精選】03-10