記憶優(yōu)秀作文【合集15篇】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的記憶優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

記憶優(yōu)秀作文1
我們都是家人的心肝寶貝,家人給予我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的,可是,你曾體會(huì )過(guò)一個(gè)與你沒(méi)有任何血緣關(guān)系的人給予你的關(guān)愛(ài)嗎?她,就在我的記憶最深處。
也記不清具體是什么時(shí)候了,只記得那是風(fēng)和日麗的日子,我面色蒼白,臉色非常難看。因為前一天晚上,玩熱了脫衣后,卻沒(méi)有及時(shí)穿上,受涼感冒發(fā)燒了。聽(tīng)著(zhù)下課的響起,看著(zhù)生龍活虎的同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)蜂擁而出,擠出了窄小的教室門(mén),三五成群地玩了起來(lái)。再看看無(wú)精打采的自己,我真的好羨慕他們喲!
這時(shí),一個(gè)急切而又和藹可親的聲音傳了出來(lái),!原來(lái)是她。她急切地問(wèn):“姒文,你怎么了,大家都出去玩了,你怎么還待在教室里?”我有氣無(wú)力地回答道:“我沒(méi)事,就昨晚發(fā)燒了,人有點(diǎn)難受”,她關(guān)心地說(shuō):“沒(méi)事吧!要不你去我辦公室休息一下吧,人如果真的難受,就回家吧!”我感激地說(shuō):“好的,謝謝您!”
一下午,她只要一有空就會(huì )跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“身體怎么樣,有沒(méi)有好一些啊……”一整天,她顧不上辦公桌上那堆積如山需要批改的'作業(yè),顧不上同學(xué)們不時(shí)提出的問(wèn)題,更顧不上自己一些雜亂無(wú)章的事情了。直到傍晚放學(xué)了,她還千叮萬(wàn)囑道:“回家好好休息,如果明天還生病,就別來(lái)上學(xué)了,在家好好休息吧,健康身體、飽滿(mǎn)的狀態(tài)才是陽(yáng)光少女嘛!”
第二天,我精神抖擻地來(lái)到了學(xué)校,她第一眼看到我就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“有沒(méi)有好一些?”我說(shuō):“好多了,昨晚已經(jīng)退燒了!”
她,便是學(xué)校里與我最親近的一個(gè)人——班主任胡老師!即使她上課是多么嚴厲,但她的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的。即便我與她沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,但她的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的,即便她的工作是多么忙碌,可她總是關(guān)愛(ài)無(wú)限!
在此,我想真誠地對胡老師說(shuō)聲:“謝謝您,敬愛(ài)的胡老師!”
記憶優(yōu)秀作文2
羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少對美的發(fā)現!
現在,人人都在抱怨這世上真誠的人越來(lái)越少了,虛偽奸詐的人越來(lái)越多了。其實(shí),只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現,更沒(méi)有去留意它。有時(shí),他就在你身邊,也許他就是你的同學(xué)、你的鄰居、你的同事、你的朋友,甚至可能是素未蒙面的陌生人。從現在開(kāi)始,就讓大家行動(dòng)起來(lái)吧,一起去發(fā)現真誠的人吧!
夜,無(wú)情地為天空穿上了一件黑襯衫?晌疫在想著(zhù)那個(gè)小男孩——那天在公共汽車(chē)上遇到的那個(gè)男孩。
終于擠上了車(chē),車(chē)上的乘客很多,我只能勉強地擠在一個(gè)男孩的身旁。我漫不經(jīng)心地打量著(zhù)這個(gè)男孩:才七八歲,個(gè)子很高。說(shuō)實(shí)話(huà),他是一個(gè)很酷的男孩,白白的皮膚,明亮的眼睛,濃濃的眉毛,周杰倫式的長(cháng)發(fā),真是瀟灑極了……“你踩到我了!”男孩突然滿(mǎn)臉怒氣地對我吼道。我嚇了一大跳,臉頓時(shí)紅了,“對不起!蔽疫B忙小聲地說(shuō)。我只不過(guò)是不小心碰到你一下,你又何必叫得那么兇呢?我很不高興地想。
“你為什么非要站我這兒,那邊地方多著(zhù)呢?”那個(gè)男孩又大聲地向我吼了起來(lái)。車(chē)上的.人都莫名其妙地看著(zhù)我,我感到非常難為情,也一下子惱火起來(lái)!坝惺裁戳瞬黄鸬,我站的又不是你家的地地盤(pán),叫什么叫!”說(shuō)完,我氣沖沖向人少的那邊走去。
不就是長(cháng)得有點(diǎn)帥嘛?比你帥的人多了。再看你那樣:像死人的臉,沒(méi)有一點(diǎn)光彩,賊眉鼠眼的,像破掃把似的頭發(fā),拖把式的眉毛。我不住用斜眼看向他,就像幾千根冷箭射向他。而他卻像打了個(gè)大勝仗似的,得意地吹起口哨。
終于到了要下車(chē)的站,我狠狠地瞪了他一眼,并打算不再坐這路車(chē),以免再碰到這個(gè)可惡的家伙。我下了車(chē),卻發(fā)現了他笑吟吟地跟了下來(lái)。我的氣又來(lái)了!鞍!請看看你的包吧!”他還是笑嘻嘻的。我趕緊看了一眼書(shū)包:拉鏈已經(jīng)被拉開(kāi)了,錢(qián)包露了出來(lái)!疤炷!這可是我的所有‘財產(chǎn)’呀!”原來(lái)他剛才吼我是為了趕走我身后的小偷……當我想道謝時(shí),他已經(jīng)走遠了。
望著(zhù)他遠去的背景,我仿佛又讀出了他的聰明和帥氣來(lái)!我想:也許他們的外表非常的平凡,非常的普通,但是在我心目中他們的形象是如此的高大,他們的行為是如此的高尚。要是人人都能互相關(guān)心,互相幫助,這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好了,這也是我們倡導的和諧社會(huì )。
記憶優(yōu)秀作文3
每個(gè)人的記憶深處,也許都開(kāi)著(zhù)一朵美麗的花。而在我的記憶深處,綻放著(zhù)的是……
記得那一次,我剛放學(xué),走到校門(mén)口,只見(jiàn)一位清潔工阿姨正耐心地用鏟子摳掉一小塊口香糖,那個(gè)口香糖因為時(shí)間過(guò)得太久,再加上天氣的變換,變得像石頭一樣難摳,然而其他的清潔工卻若無(wú)其事地走開(kāi),我也認為臟,于是快步走了過(guò)去。我想,那個(gè)阿姨怎么那么笨啊,干嘛一定要糾結那個(gè)口香糖呢?
走到一家小賣(mài)部里,只聽(tīng)肚子咕咕的叫著(zhù),我買(mǎi)了一杯牛奶和面包,正當要付錢(qián)時(shí),麻煩來(lái)了,之前我原本鼓鼓的口袋,不知不覺(jué)地,扁了——
——完了,錢(qián)包掉了!我立刻放下食物跑出小賣(mài)部。我想,錢(qián)包里有好幾百塊和家里的`鑰匙,這一丟可不得了,萬(wàn)一讓壞人撿到,他還可能去偷我家的錢(qián)呢。我立刻急了起來(lái),原本不愛(ài)跑步的我,丟了錢(qián)包之后像箭一樣跑起來(lái),我跑得滿(mǎn)頭大汗,可連錢(qián)包的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù),我急得手心全是汗,忍不住哭了起來(lái)。
我原路返回,那個(gè)清潔工阿姨不在了,她肯定都弄完了,我的錢(qián)包卻還沒(méi)找到,我像丟了魂似的漫無(wú)目的地走著(zhù)。一路上,我小步小步地走。
這時(shí),只聽(tīng)后面有人喊道:“小朋友,等一下!”我轉過(guò)頭去,她手里拿著(zhù)我的錢(qián)包,我一下子開(kāi)心起來(lái),她一步步向我走來(lái),她說(shuō):“你的錢(qián)包掉了,我找你找了好久!
只見(jiàn)她露出笑容,豆大的汗珠直往下流,我感動(dòng)極了,滿(mǎn)腦子想著(zhù)“謝謝”。我不覺(jué)熱淚盈眶說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“下次小心一點(diǎn)就好了!
她又繼續去摳口香糖了,晚上,我的心久久不能平靜,想著(zhù)那個(gè)清潔工阿姨的笑容,我不禁哭了出來(lái)。
是啊,這件事雖然小,但她的一舉一動(dòng),卻在我腦海里,像花一樣,永遠綻放。
記憶優(yōu)秀作文4
童年的趣事如同天上閃亮的星星,如同海邊色彩斑斕的貝殼……但有些事,總能讓我們難以忘記。
在我上幼兒園時(shí),有一個(gè)最好的朋友叫鄭園,我們做什么事都在一起,像親姐妹一樣。有一次,我們一起畫(huà)畫(huà),老師讓我們畫(huà)大樹(shù)。老師說(shuō):“為了讓你們畫(huà)得更好,大家一起到操場(chǎng)上畫(huà)學(xué)校的'大樹(shù)吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好!”我們帶上筆,一起出去了。不一會(huì )兒,我和鄭園就畫(huà)好了。我們覺(jué)得太單調,就加了草地。
“草地涂深綠色的吧!”她說(shuō)道。
“草地涂青綠色的吧!”我也說(shuō)。
我們因此爭吵起來(lái),緊接著(zhù)就打起來(lái)了!我拿蠟筆砸她,她又拿積木砸我。我們打成了一團,腳一滑,掉進(jìn)了操場(chǎng)的無(wú)水池里。我沒(méi)事兒,而她卻碰著(zhù)了。
霎時(shí),我傻了,不知所措。她坐在那里“哇哇”大哭,手不斷拍著(zhù)地,嘴里還說(shuō)著(zhù):“媽媽?zhuān)乙丶!嗚……”我飛快地跑去衛生間找老師?墒,一走到門(mén)口,我就猶豫了,是進(jìn)還是不進(jìn)呢?我突然想通了:一定要進(jìn)去,朋友受傷了,就要幫助對方!這時(shí),老師正好出來(lái)了,我鼓起勇氣對她說(shuō):“老師,鄭園摔到了池子里!您快過(guò)去吧!”老師一聽(tīng),快速跑過(guò)去,抱著(zhù)她不斷地安慰她。我走了過(guò)來(lái),對她說(shuō):“草地涂深綠色,你別哭了,對不起!
她擦去眼淚,慢慢站起來(lái),抱著(zhù)我說(shuō):“我們還是好朋友!”我也說(shuō):“對!好朋友!”她笑了,笑得那么甜,那么美。
這件事過(guò)去很久了,讓難以忘記的不只是這件事,而是那來(lái)自朋友的一個(gè)微笑。
記憶優(yōu)秀作文5
翻開(kāi)精美的日歷,我細數著(zhù)春節將要臨,那是我們中華民族的傳統節日,更是我期盼的佳節,因為只有這幾天,我才能放下沉重的學(xué)**,放松自己的心情,享受著(zhù)一年中最歡樂(lè )的日子。
春節前,家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明,家家都把房子打扮得整整齊齊,別具一格,各有各的個(gè)性他們把買(mǎi)的年貨放得滿(mǎn)地都地買(mǎi)的年畫(huà)怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了有的正著(zhù)貼,有的倒著(zhù)貼,還有的歪著(zhù)貼,各有千秋人們把買(mǎi)的菜全部都弄好了,只等春節一到,就可一飽口福了家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年。
小時(shí)候,還不記事,那時(shí)候的春節,是從照片和家人們的口中得知的。家里清掃干凈,除舊迎新,家長(cháng)們抱著(zhù)尚不懂事的孩子們上街去,幾乎每一個(gè)小孩子的手里都有多彩的氣球或是糖果……
長(cháng)大一些,記事了,初一早上被整耳欲聾的鞭炮聲吵醒,穿上夢(mèng)寐以求的新衣,跟著(zhù)家長(cháng)拜年去。那時(shí)的孩子們其實(shí)并不在意是否能收到他人的祝福,只是希望收到更多的壓歲錢(qián)。見(jiàn)到叔叔阿姨說(shuō)事業(yè),見(jiàn)到長(cháng)輩說(shuō)健康,一個(gè)個(gè)紅包就到手了……
上了小學(xué)后,開(kāi)始了學(xué)**,每一天都在盼望著(zhù)過(guò)年,期待著(zhù)漂亮的新衣,美味的食物,厚厚的紅包,多彩的煙花。和家長(cháng)上街,不再是被家長(cháng)抱在懷里,不再拿著(zhù)多彩的氣球,而是拉著(zhù)家長(cháng)的手,有時(shí)會(huì )因為好奇心而松開(kāi),但是馬上又被“捉回”,但那時(shí)的'新年不是只有歡樂(lè ),過(guò)完元宵節,壓歲錢(qián)就要上交了,這無(wú)疑是一場(chǎng)“災難”……
現在,已經(jīng)到了初中,對于春節的理解已經(jīng)不單是節日那么簡(jiǎn)單,對小孩子們說(shuō),春節可以拿到壓歲錢(qián),在新年中長(cháng)大一歲;對于工作繁忙的大人們說(shuō),春節是舒緩緊張的神經(jīng),和家人團聚的日子;而對于我們學(xué)生,春節是最歡樂(lè )的假期,擺脫繁重的學(xué)**壓力……
我們對于春節的記憶,隨著(zhù)時(shí)間的推移而漸漸改變,我們也慢慢的長(cháng)大。
記憶優(yōu)秀作文6
翻開(kāi)那本厚厚的相冊,一張張歡聲笑語(yǔ)在眼前呈現。無(wú)意中翻到那張最大的照片,望著(zhù)它,我愣住了。
記得,我在我五六歲的時(shí)候,都是在姥姥家度過(guò)的,雖然說(shuō)我是個(gè)女孩兒,但我沒(méi)有一天不給姥姥闖禍的,鄰里經(jīng)常找上門(mén)來(lái),但姥姥從來(lái)不舍得打我,一般都是說(shuō)我幾句就算了,但我記得她唯一一次發(fā)脾氣是我在姥姥家吃飯,吃魚(yú)時(shí)沒(méi)注意,連同魚(yú)刺也一齊吃下去了,姥姥并不明白,給我?jiàn)A菜,之后我疼的吃不下去了,姥姥才發(fā)現異常。我害怕姥姥罵,一開(kāi)始我不敢說(shuō),之后當時(shí)姥姥就直接發(fā)火兒了,我嚇得哇哇大哭,姥姥筷子一扔,就背著(zhù)我去了醫院。
到了醫院,醫生幫我把魚(yú)刺拿出來(lái)的時(shí)候,我的手被一雙用力緊緊的握住,力道之大都讓我直皺眉頭,但我并沒(méi)有松手。我抬頭看見(jiàn)了一個(gè)雙目紅腫,頭發(fā)凌亂不堪的女人,還是那個(gè)平常都愛(ài)美的姥姥嗎?我望著(zhù)她出神,用手更加緊緊地握住她的手,仿佛能傳遞給她力量,當醫生順利把魚(yú)刺拿出來(lái)的時(shí)候,說(shuō):“差一點(diǎn)就危險了,還好拿出來(lái)了”。姥姥的`手,聽(tīng)到了醫生的話(huà)又一次握緊,之后聽(tīng)到?jīng)]有事就松開(kāi)了我的手,我慢慢的活動(dòng)我那僵硬的手。
在那兒之后,姥姥就有了一個(gè)習慣,在我吃魚(yú)的時(shí)候,她總是帶著(zhù)老花鏡,執著(zhù)的為我挑魚(yú)刺,就連全家福的照片上也是,也許姥姥是覺(jué)得她的疏忽,才讓我受苦,望著(zhù)姥姥,我的淚水在眼里打轉,之后每當說(shuō)起這件事姥姥總是有些自責的說(shuō):“都怪我”,但我并不是那么認為。
之后每次想起那段回憶,都讓我感受到那來(lái)自姥姥的溫暖,每當想起姥姥不舍得罵我的神情,定格在記憶里的那些畫(huà)面,不由得覺(jué)得很溫暖。
記憶優(yōu)秀作文7
俗話(huà)說(shuō):“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!比藗兌颊f(shuō),母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的,真摯的,仁慈的,寬容的……生活中,父愛(ài)不如母愛(ài)偉大,渺小平常;父愛(ài)不如母愛(ài)美麗,撒在生活的點(diǎn)滴。從前的我,不懂得父愛(ài),始終在找,一年級的一個(gè)冬夜,我找到了并刻在心中。
一年級的一個(gè)晚上,爸爸還未從工作的勞累中休息過(guò)來(lái),接到了給我講題的任務(wù)。題目大意是:媽媽辦事要從一樓爬到五樓,一層10級臺階,一級臺階走2秒,要走幾秒?
這道題對于一年級的我未免難了點(diǎn),我絞盡腦汁,冥思苦想,抓耳撓腮了半天,依然無(wú)濟于事。爸爸沉思了一會(huì )兒,拿來(lái)筆在紙上寫(xiě)了好一會(huì )兒,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里念叨著(zhù)。爸爸坐到我身邊,指著(zhù)紙上的一張圖,問(wèn):“你覺(jué)得要先求什么?”我并沒(méi)有看圖,按剛才的思路說(shuō):“當然要求一共走幾秒,一步搞定!闭f(shuō)完,我看了看那張紙。紙上密密麻麻地寫(xiě)了好多思路與算式,這些一定是剛才寫(xiě)的。
爸爸聽(tīng)了我的回答,眉頭皺了一下,問(wèn):“為什么呢?”我支支吾吾也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。爸爸耐心地說(shuō):“題目說(shuō)一級臺階需要走2秒,要先求出一共有多少級臺階,臺階數×2=總秒數!蔽铱偹闩靼滓惹笫裁戳,可始終不明白為什么是4層臺階,不該是1樓一層臺階,2樓一層臺階,3樓、4樓、5樓各一層臺階嘛,1、2、3、4、5,共5個(gè)數,有5層臺階。
爸爸見(jiàn)我一臉迷茫,打開(kāi)門(mén),頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)像刀一樣疼痛地割著(zhù)我的臉,我被凍得直打哆嗦。爸爸給我披上棉襖,打著(zhù)手電筒,拉著(zhù)我出去了。寒風(fēng)像森林之王老虎一樣一次次向我們發(fā)起進(jìn)攻,“呼呼”地怒吼著(zhù)。爸爸沒(méi)有穿棉襖,只有一件毛衣,腳被凍得通紅通紅,不停地打顫。爸爸帶著(zhù)我來(lái)到一樓,爬到五樓,不斷重復著(zhù),在不懈的努力下,我終于明白了。
回到家,爸爸又給我出了幾道類(lèi)似的題,看我全做對了,爸爸吐了一口氣,如完成一次創(chuàng )舉,似卸下了重擔。爸爸笑了,整了整被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。后來(lái)我才知道,這就是植樹(shù)問(wèn)題。
從那以后,我的植樹(shù)問(wèn)題沒(méi)有錯過(guò),爸爸的`話(huà)印在我的心上,久久不能忘記。
是啊,父愛(ài)如山,深沉有力,為我遮擋狂風(fēng)暴雨;父愛(ài)如水,沉默溫柔,為我撫平內心的傷痕;父愛(ài)如日,溫暖燦爛,為我照亮心靈最陰暗的角落;父愛(ài)如月,無(wú)聞淡雅,即使在最陰暗的日子里也能給予我希望的光芒。那個(gè)冬夜里半個(gè)多小時(shí)的講題過(guò)程,使我一生難忘,是我怎么也抹不掉的記憶!
記憶優(yōu)秀作文8
在五十多年的成長(cháng)歷程中,有一種聲音,在我的記憶深處,時(shí)刻激勵著(zhù)我要誠實(shí),不能用謊言來(lái)欺騙自己,欺騙他人 。
有一種聲音在我的記憶深處,小學(xué)老師提醒我要以誠待人的原則。這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但是就是這件事情提醒我誠信待人。
小學(xué)三年級時(shí),我的數學(xué)成績(jì)在班里名列前茅,總是能拿95分以上。那天,數學(xué)老師對我們說(shuō):“明天要進(jìn)行單元測驗,請大家復習好!闭垎(wèn)數學(xué)老師的'話(huà),暗自高興:太好了,這不是我一直期盼的考試嗎?只要考好了,爸爸就會(huì )獎勵我一輛山地自行車(chē) 。于是,回到家做完作業(yè)。開(kāi)始為我期待已久的山地自行車(chē)開(kāi)始復習。我復習到九點(diǎn)準備睡覺(jué),以最好的精力去迎接考試。
第二天清晨,我吃完早飯,趕緊以最快的速度去學(xué)校。到了學(xué)校,開(kāi)始早讀。早讀完了,只見(jiàn)數學(xué)老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷。
接著(zhù)數學(xué)老師說(shuō):“請同學(xué)們把有關(guān)資料收起來(lái),準備考試!崩蠋煱言嚲戆l(fā)下來(lái),我做著(zhù)做著(zhù)就遇到了一道難題,怎么想也想不起來(lái)。好像記起來(lái)在練習冊里有這道題目!半x考試結束還有五分鐘,請大家檢查好試卷!蔽也还苋叨恢苯油低档陌汛鸢赋诹嗽嚲砩。
幾天后,試卷發(fā)下來(lái)后,試卷100分。同學(xué)們又對我豎起大拇指,我卻怎么也高興不起來(lái);丶业穆飞,內心深處的聲音卻在不停的指責我。我經(jīng)過(guò)一番的思想斗爭,決定還是把這件事情告訴老師。
第二天,我把這件事告訴了老師,老師原諒了我告訴我以后要誠信,不能欺騙自己。
有一種聲音在我記憶深處時(shí)刻激勵著(zhù)我。
記憶優(yōu)秀作文9
我家住了半個(gè)多世紀的老房子剛剛被出租了,房客匆匆的搬進(jìn)去,我沒(méi)能再去看一眼也不知道掛在廚房門(mén)口的那塊小黑板還在不在那里。我想別人家里一般是不會(huì )有黑板的,不知是不是因為我的親人全是老師的緣故,在我很小的時(shí)候,那塊小黑板就掛在墻上了。祖父和姑母常常把字端端正正的寫(xiě)在小黑板上叫我認,我也喜歡在那上面留下我稚嫩的`筆跡。自己學(xué)完了,我便讓我的娃娃和狗熊端坐在小板凳上,指著(zhù)黑板上剛剛學(xué)會(huì )的字有模有樣的教它們。大人們站在一旁笑著(zhù),誰(shuí)也沒(méi)想到,在我小小的心里,那時(shí)候就開(kāi)始藏著(zhù)長(cháng)大后要當老師的心愿。上學(xué)后,家里的這塊小黑板上常常出現我不會(huì )做的難題。那時(shí)候,我題目不會(huì )做我就去問(wèn)祖父,沒(méi)有什么能難倒祖父。祖父看了題,總會(huì )走到黑板前一邊在上面驗算,一邊講給我聽(tīng)。有的時(shí)候我并沒(méi)有明白,過(guò)不了多久又要問(wèn)同類(lèi)的題。祖父并不惱火,還是很耐心的給我講解,只是講完后送給我四個(gè)字---“舉一反三”。祖父把這四個(gè)字寫(xiě)在黑板上,又告訴我:讀書(shū)不可死記硬背,要舉一反三。如今,我每次給小堂妹將這個(gè)詞時(shí),都會(huì )想起祖父寫(xiě)在小黑板上的字和他當時(shí)說(shuō)話(huà)的樣子。
小堂妹遇到我當年的問(wèn)題時(shí),我也學(xué)著(zhù)祖父的樣子對她說(shuō):你要學(xué)會(huì )舉一反三!剛上初一的時(shí)候,我的脾氣漸漸大了起來(lái),回想起來(lái),應該是到了逆判期吧。那時(shí)真是看什么都不順眼,常常隨口嘟囔幾句“觸氣”。祖父說(shuō)我幾次,我都不該。有一回也不知是什么原因我又火了,大叫道“觸氣,觸氣!”這回祖父也火了,大聲呵止了我,快步走到黑板前,用力寫(xiě)下了四個(gè)大字:“反‘觸氣’論”!我沒(méi)想到自己第一次發(fā)牢騷會(huì )引起這種后果,心里雖還不服氣,嘴上道是停下了。那是記憶中祖父朝我發(fā)的最大一次火,那黑板上的四個(gè)觸目驚心的字好幾天沒(méi)被擦掉。那些日子,每走過(guò)廚房門(mén)口,我都低著(zhù)頭,怕見(jiàn)的那幾個(gè)字,就像害怕看到祖父皺著(zhù)的眉頭和雪亮的眼睛。那以后,哪怕要抱怨什么,我也會(huì )在心里想想,盡量不要說(shuō)“觸氣”二字。我漸漸長(cháng)大了,小黑板始終掛在我熟悉的地方,而我用太多次說(shuō)漸漸少了。如今老房子出租了,小堂妹沒(méi)有問(wèn)起過(guò)黑板,但我想,他會(huì )記得那塊黑板吧,就像我一樣。
記憶優(yōu)秀作文10
在我們的內心深處,有一座古樸的心靈城堡,城堡里盛滿(mǎn)了我們內心難以忘懷的人與事的記憶。在城堡中央,有一塊美麗的碑石,銘刻著(zhù)我們心靈深處的記憶。這些美麗的記憶如一泓清泉,時(shí)時(shí)蕩滌著(zhù)我們的心靈,激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。
周濤的執著(zhù),是刻在我心靈深處的記憶。我總是無(wú)法忘懷她那迷人的眼睛,自信的笑容和溫和的聲音。當初她在廣播學(xué)院畢業(yè)后,來(lái)到一家電視臺應聘,可卻名落孫山。在這樣的打擊之下,她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,請求留下來(lái),就算是一名勤雜工。她每天忙忙碌碌地打水,泡茶,掃地,但一有空閑時(shí)間她就偷偷地練播音。她的執著(zhù)就像破繭成蝶的力量,帶著(zhù)她讓夢(mèng)想插著(zhù)羽翼,飛翔。終于有一天,臺領(lǐng)導讓她上臺試播。她的清脆聲音,她的迷人眼睛,她的自信笑容,就這樣,她成了一名主持人,后來(lái)她的努力又調到了中央電視臺,成為其“金牌主持人!泵慨斘以诔砷L(cháng)的`路上遭受打擊,就會(huì )想到周濤她那執著(zhù)奮斗的身影,讓我跨越過(guò)了困難的坎。她的執著(zhù),是我成長(cháng)路上的不竭力量之泉。
希拉里的寬容,是刻在我內心深處的記憶。她的寬容,使她更具人格魅力!八臅(shū)不可能賣(mài)得好,如果超過(guò)一百萬(wàn),我把鞋子吃掉!
這是一名脫口秀主持人對希拉里自傳的辛辣譏諷的評價(jià)。但是,一周內,這本書(shū)就銷(xiāo)售了一百萬(wàn)冊。這位主持人只好把鞋子吃掉。但這味道一定棒極了,這是希拉里特意為他訂做的鞋子蛋糕,其中加入了美味的調味品——寬容。每當我與同學(xué),父母在意見(jiàn)上發(fā)生爭執的時(shí)候,就會(huì )想起希拉里的寬容待人。她的寬容,是我成長(cháng)路上的加油站。
我們?yōu)閴?mèng)想拼搏的過(guò)程,是刻在我內心深處的記憶。面對初三,我們學(xué)會(huì )了不言放棄;面對初三,我們學(xué)會(huì )了直面困難;面對初三,我們學(xué)會(huì )了勇敢與堅毅。為了夢(mèng)想,書(shū)架上珍愛(ài)的小說(shuō)已落上厚厚的灰塵,電腦里充滿(mǎn)活力的游戲已被無(wú)情地扼殺,偶像的歌曲已不在耳際縈繞。我們?yōu)閴?mèng)想而拼搏的過(guò)程,是心靈夜空上最絢爛、最奪目的天空。
這些刻在我心靈深處的記憶,像春風(fēng),拂去我們內心的憂(yōu)傷;像夏夜,平定我們的浮躁;像秋水,滋潤我們的心靈;像冬花,帶給我們的燦爛。
記憶優(yōu)秀作文11
很久,很久。想靜下心來(lái)細數一下自己現在的生活。但每當起筆,又擱下,似乎這平淡的日子未有一絲讓自己去值得回味的;蚴窍矚g,或是已經(jīng)麻木,總是感觸是少了許多了。
沒(méi)有了那份激情回蕩,于是,化作的是平日的休閑。想起了自己的網(wǎng)名“首席閑人”。也不知道當初為什么會(huì )無(wú)端的給自己弄上這樣的一個(gè)稱(chēng)呼,但細想起來(lái),陪伴我最久的一個(gè)網(wǎng)名也莫過(guò)它了,也許是真喜歡這被一些朋友說(shuō)成是富有詩(shī)者名字的字眼,也或許算作是對自己生活的一種概括,亦或是提醒。
閑下來(lái)的日子總會(huì )讓自己莫名的給自己一點(diǎn)空間來(lái)思索,一個(gè)人,獨坐在這充滿(mǎn)著(zhù)音樂(lè )的狹小圈子,無(wú)人問(wèn)津的生活總會(huì )讓自己產(chǎn)生出一些無(wú)端的憂(yōu)傷。腦海中浮現的是什么?是在盤(pán)算還是在思考,在許多的時(shí)候竟有些分不開(kāi)來(lái)。太過(guò)于凌亂了,亂的連自己都有些沒(méi)了追尋的源頭。猶如此刻,敲打的文字是不是契合自己所思所想,真有些不敢確定它的真實(shí)性了。
仿佛如同昨日的憂(yōu)傷,今天又再一次的重演。這幾個(gè)月的時(shí)間,比起曾經(jīng),似乎瀟灑快活了許多。難得有這樣的傷感時(shí)刻,但不知今日為何竟會(huì )如此的心事重重。是又在幻想了吧?還是真感覺(jué)到有些被落下了?
如果某些事情不被提及,在心里面隱藏,在眾口之中隱沒(méi),那么存在的總會(huì )是讓自己感覺(jué)到幸福的生活。反之,源源不斷的愁緒會(huì )接踵而至,甚至是在某些無(wú)法訴說(shuō)的時(shí)刻,崩潰到無(wú)力的邊緣。獨自的承受,有時(shí)候竟會(huì )看電視劇的情節中,在某些打動(dòng)自己的音樂(lè )中悄然落淚。心總是被傷害過(guò),傷了也就是傷了,無(wú)論你再怎么狠磨,也無(wú)法撫平。更為痛苦的是,它會(huì )越磨越清晰。到最后,只能坦然的承認它的`存在,再也不去避諱,也不去打算讓它消失了。
夜幕的降臨,總會(huì )讓自己心頭升起一絲的想念。想念那個(gè)屬于自己感覺(jué)最為美麗的時(shí)光,想念那些屬于自己的快樂(lè )。而如今,只能用記憶來(lái)填充這看似美好的生活,換來(lái)一絲的慰藉之感。人總會(huì )去留戀曾經(jīng),似乎那才是自己這輩子最為值得去記憶的。明明知道只要你稍微的把抬抬頭,把眼光向前看那么遠一點(diǎn),或許就會(huì )得到不同的生活。但卻又是那么的固執,寧可沉溺于回憶的泥潭,也不愿意嘗試去向前邁一步。某些時(shí)候想來(lái),這又是何必呢?但總是給予不了自己最為滿(mǎn)意的回答。
渴求一份最為美好的生活,那不是多有錢(qián),更不是多有權,有的只是屬于自己開(kāi)心愉快的小日子。追去一種幸福,在如今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,總會(huì )讓很多人產(chǎn)生出奢望之情,其中也包括于我。來(lái)到這人世已經(jīng)差不多有二十五個(gè)年頭,老大不小的我總會(huì )讓人覺(jué)得應該是成家立業(yè)的時(shí)候了。每每被問(wèn)及,總會(huì )有些無(wú)奈?粗(zhù)身邊的朋友們逐個(gè)的都走向了婚姻的殿堂,甚至很多的同齡人都為人父為人母好些年頭了,不時(shí)的也會(huì )在心里催促著(zhù)自己。但我不相信什么海誓山盟,因此我不想去談多久的戀愛(ài),所以,總會(huì )期待某一天緣分的降臨,遇上一位與自己有著(zhù)同樣想法的紅顏。之后,我們便會(huì )開(kāi)始我們的小日子。再之后,過(guò)著(zhù)那種很平淡卻不乏味的生活。兩個(gè)人用心的去呵護著(zhù)這個(gè)小家庭,沒(méi)有世俗的爭吵,有的只是世俗的關(guān)懷。此刻,我這樣幻想著(zhù),幻想著(zhù)......
這些天,春的氣息似乎讓自己感覺(jué)到了,暖暖的日光讓自己在這春天有種點(diǎn)點(diǎn)的慵懶?粗(zhù)朋友們踏春所留下的春的記憶,有種很驚喜的感覺(jué);ㄩ_(kāi)了,草綠了,大地正在慢慢地蘇醒。田間開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,林間也開(kāi)始沸騰起來(lái)了,似乎所有的所有在這一刻都煥發(fā)出了新的生機。而自己,卻越發(fā)顯得沒(méi)了精神,要不是有一群充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的孩子們與我朝夕相伴,也許我真的要在這春日里彈奏出一首屬于自己的秋歌了。
我得感謝這群可愛(ài)的孩子們,也不知道在曾經(jīng)的文字中有多少次提到了他們的不對,但這學(xué)期的他們似乎沒(méi)了往日的那些讓自己頭痛的種種問(wèn)題了。從平時(shí)的各方面來(lái)看,他們似乎在一個(gè)新年之后長(cháng)大了許多,懂事了,知道了為別人去著(zhù)想了,明白了要努力學(xué)習了......我很欣慰的接受著(zhù)這一切。
似乎有許多想說(shuō)出來(lái)的東西,但又沒(méi)了語(yǔ)言。我沒(méi)了曾經(jīng)的那份斗志,在這將近四年的時(shí)間,磨滅了我太多的意志,我有種向時(shí)間妥協(xié)的沖動(dòng)?粗(zhù)朋友們不時(shí)所發(fā)出的種種豪情壯語(yǔ),那即將熄滅的火一次又一次的被點(diǎn)燃。我還得繼續我的生活,我還得走屬于我的人生道路。在這春日里,我希望我像一棵破土而出的幼芽,用一顆積極向上的心去面對未知的人生。記得努力,我對自己說(shuō)!
記憶優(yōu)秀作文12
前幾日走在街上,遇到一個(gè)和你很像的人;秀遍g,那些記憶如潮水般涌現,朝花夕拾,芬芳依舊。
與你的相逢不過(guò)是巧合。若不是剛好我獨自踏上去外鄉的路,若不是親戚剛好有事不能來(lái)接我,我想我們此生并無(wú)交集。
早晨臨上車(chē)前,媽媽不住地囑咐我不要與陌生人交談,下車(chē)后不要隨意走動(dòng)。我口頭上答應著(zhù),心里卻并不在意。不過(guò)是一段較長(cháng)的車(chē)程,又能出什么事。
可當我下了車(chē),在人潮中尋不到一張熟悉的面孔,不禁楞了神。望著(zhù)大包小包的行李,只得長(cháng)嘆一聲,認命地去等候室等待。
東方的朝陽(yáng)升至頭頂,發(fā)出灼熱的日光,我有些害怕了?謶指幸婚_(kāi)始也是小小的,后來(lái)卻愈來(lái)愈大。如同毛衣,線(xiàn)頭輕輕一拽,便松軟一團,扯出一團毛線(xiàn),也將原本平靜的心湖扯出了一個(gè)大洞,觸目驚心。
肚子不爭氣地叫了起來(lái),我清點(diǎn)了隨身帶著(zhù)的錢(qián)包,欲哭無(wú)淚,錢(qián)包里只剩下可憐的幾個(gè)硬幣。
時(shí)間一分分流逝,車(chē)站里的人越來(lái)越少,我無(wú)力地癱坐在躺椅上。陽(yáng)光那么耀眼炙熱,心里越冰涼一片。正當我我不知所措的時(shí)候,戲劇般的,很俗套地遇見(jiàn)了你。
黑色的短發(fā),高中生特有的制服,干練清爽的樣子。你眼睛帶笑地望著(zhù)我,問(wèn)我怎么一個(gè)人在這里。我記起媽媽的囑咐,索性轉過(guò)頭去,不再理你。
你卻不惱,只是安靜地微笑,目不轉請地注視著(zhù)我。我被你盯得發(fā)毛,心里如同有小蟲(chóng)蠕動(dòng)著(zhù)爬過(guò)。便拎著(zhù)包向另一個(gè)躺椅走去。因為饑餓,走路也像脫線(xiàn)的木偶般滑稽。
你似乎明白了什么,轉身離開(kāi)了。我松了口氣,閉著(zhù)眼睛休息了會(huì )。就被食物發(fā)出的.香氣吸引了。又是你,不,多了一份盒飯。
我正餓著(zhù),也不顧什么忌諱,幾下就入腹了。我抬起頭,你仍是笑著(zhù)看我。我對你不再有戒心,和你講起了我的事。你聽(tīng)的很認真,然后安慰性的摸摸我的頭。
后來(lái)的事便不太記得,吃飽了也犯困,似乎躺在椅子上,枕著(zhù)你的腿睡著(zhù)了,再醒來(lái)時(shí)已在親戚家。
那位叔叔滿(mǎn)臉愧意地望著(zhù)我,我抿抿嘴,并不在意。瘋玩了幾天便忘在腦后。
可后來(lái)我慢慢長(cháng)大,偶然聽(tīng)某個(gè)親戚講起那件事。記憶便如花朵般綻開(kāi),往事愈加清晰。才明白當初的你是多么善良,只不過(guò)一個(gè)陌生的孩子,就可以如此費心地去幫助,這就是“大愛(ài)”吧!
如今看到那個(gè)和你有八九分相像的女孩子,不禁感慨。你呢,或許正在大學(xué)深造,或許已嫁作人妻,但童年時(shí)那如百合般純凈的相遇,卻是此生難忘的。
朝花夕拾焉,愿君多采擷。
記憶優(yōu)秀作文13
那是在湛藍的天空下,一片不大不小的花田。每到秋天的時(shí)候,那里都會(huì )綻放出金色的絢麗的花朵。小小的我站在這一簇簇帶著(zhù)陽(yáng)光般溫暖色彩的花叢中——這幅畫(huà)面帶著(zhù)穿越過(guò)時(shí)間和記憶的沁人清香,深深地印烙在我的記憶深處。
那片大波斯菊花叢是伴我長(cháng)大的,在我眼中,春日里的姹紫嫣紅也不比上她。每年秋天,跌跌撞撞的我都會(huì )捧著(zhù)一束束剛剛摘下的花兒興奮地沖進(jìn)屋來(lái),原本陰冷的小屋子于是灑進(jìn)了一片片金黃,如沐日光,白色的墻面上調和出溫暖的色調。
在我又一次捧著(zhù)花朵走進(jìn)屋子的時(shí)候,看見(jiàn)了爸爸媽媽嚴肅的面孔和奶奶憂(yōu)傷的側臉,她蒼白的臉上帶著(zhù)因歲月流逝而刻下的一道道印痕,她的手帶著(zhù)微微的顫抖,緊緊地抓住椅子的扶手,眉頭緊蹙!澳棠,您怎么了?”我急忙奔過(guò)去!昂⒆印,爸爸小小翼翼地,臉上帶著(zhù)試探的神情,“我們………要搬家了!蔽乙幌伦鱼蹲×,花從手中滑落,無(wú)力地跌倒在冰冷的地上!盀槭裁础灰!”我急急地拒絕!拔覀円岬侥戏降拇蟪鞘欣锪,在那兒你可以接受更好的教育,奶奶在冬天里也不怕冷了!眿寢屧谝慌匝a充!澳銈冏甙,我哪兒也不去!蹦棠涛⑽㈩濐潊s也倔強地說(shuō)道,用不容拒絕的口吻。我在一旁拼命地點(diǎn)著(zhù)頭。爸爸無(wú)奈地看了奶奶一眼,拉著(zhù)媽媽走開(kāi)了。
“奶奶,我們真的要搬走嗎?”透過(guò)朦朧的`淚水,連遺落在地板上的大波斯菊也染上了悲傷的淚水。我不愿意接受這事實(shí),更不愿離開(kāi)這片生長(cháng)著(zhù)快樂(lè )與幸福的大波斯菊花叢!安,孩子!蹦棠痰哪樰p輕地轉向了我,她的每道皺紋里,似乎都流淌著(zhù)依依不舍,“你一定要跟著(zhù)爸媽搬走!薄盀槭裁?我不想離開(kāi)這里,更不想離開(kāi)您!”我看著(zhù)奶奶的神情,吃驚極了?赡棠虆s站了起來(lái),邁開(kāi)她蹣跚的步伐,又吃力地彎下了腰,撿起了地上的大波斯菊!按蟛ㄋ咕障笳髦(zhù)樂(lè )觀(guān)與堅強,有她在的地方人們就會(huì )想到溫暖的陽(yáng)光!蹦棠桃蛏n老而變得有些渾濁的眸子隱隱約約地閃著(zhù)盈盈的淚光!澳阋惨筮@大波斯菊一樣,堅強樂(lè )觀(guān)地面對新的生活—一定要好好地學(xué)習,為了你的美好的明天。但是奶奶老了,只想要好好守著(zhù)那片花田,靜靜地呆在這里就好!蔽医舆^(guò)奶奶手里的那幾枝大波斯菊,淚水終于忍不住從眼角滾落,我趴在奶奶的胸前用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
臨行那天,奶奶從花田里摘了幾枝開(kāi)得最好的大波斯菊,扎成一束。接過(guò)這些花兒,像是在對奶奶作著(zhù)無(wú)聲的承諾。古人曾經(jīng)悲傷地吟誦著(zhù)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘!蔽铱粗(zhù)手中的波斯菊,她們隨風(fēng)搖曳,像是在唱一首古老的離歌。
在來(lái)到新的城市后,我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)到了大波斯菊的種子。我小心翼翼地將它們種在了一個(gè)花盆里。也許在下一個(gè)秋日,他們能在這個(gè)城市灰色的天空下,綻放出陽(yáng)光般溫暖的花朵,就像在記憶深處,奶奶溫暖的笑容。
記憶優(yōu)秀作文14
夏日的午后,輕輕地推開(kāi)門(mén),滿(mǎn)院子晾著(zhù)剛洗過(guò)的衣服,飄起的褲腳和揚起的裙擺間,飄出一陣陣輕輕的淡香。母親在躺椅上小憩,夏日的梔子熱烈的綻放著(zhù),就綻放在母親的旁邊。
驀然那顆飄忽于課業(yè)與升學(xué)間的心倏地咣當落地,過(guò)往瞬間清晰,記憶里,最不能忘記的是母親的'味道。
最直觀(guān)的感受母親的味道是在我的衣服上。每每嗅著(zhù)那絲絲的淡香,都有種熟悉與親切。細細的聞著(zhù)那種味道,沒(méi)有蘭蔻香水的醉人,沒(méi)有嬌艷玫瑰的馥郁,卻讓我感受到韶華漸逝中母親眼角曲線(xiàn)的蒼老。
春去秋來(lái)間纖纖玉指上溝壑間浸滿(mǎn)的歲月風(fēng)霜。春風(fēng)得意馬蹄疾時(shí),母親在耳畔的殷殷提醒,人生在世不稱(chēng)意時(shí),身邊總不散去的那一縷不離不棄的溫暖。
我清楚的知道,我偷走母親的青春用作我黃金歲月的資本,如果再年少無(wú)知的去揮霍,我找不到任何的措辭與借口。
這就是母親的味道,千言萬(wàn)語(yǔ)化作絲絲淡香悄然入駐我的心房。
我不知道母親是怎樣調制的這種味道。洗衣服與肥皂的用量都拿捏的正好,一分也不多,一分也不少。尼龍與纖維間揉進(jìn)陽(yáng)光的味道。
母親用指尖的溫度與力氣為這一切去發(fā)酵,加上一份至真至純的母愛(ài)的香料,便醞釀了這獨有的味道。
也許一年四季陽(yáng)光的強弱在變,洗衣粉與肥皂的種類(lèi)在變,但不變的是母親的味道。
我將思緒緩緩的收起,注視著(zhù)剛剛醒來(lái)的母親,母親起身帶起了一旁梔子的搖曳,落下幾片雪白的花瓣;ㄩ_(kāi)無(wú)言,擲地有聲,有一種味道,你輕輕一嗅便知道它的來(lái)源,有一種味道,會(huì )一直在你的身邊彌漫,因為母親的味道,期限是永遠。
記憶優(yōu)秀作文15
時(shí)光像一塊兒橡皮,擦去了,那時(shí)的記憶。
——題記
身處畢業(yè)季的我們,每天起早貪黑面對一張張凄涼又單一的試卷。我們無(wú)法將他們拒之門(mén)外,每天在擁擠卻又空寂教室里長(cháng)坐不起;我們也無(wú)法改變這一事實(shí)。每天心里壓力如同泰山壓在我們身上,我們卻沒(méi)有將其放棄。此時(shí)的我們,回憶起童年往事是多么的渴望和可惜。
回憶起童年往事,我有許多的話(huà)語(yǔ)要傾訴。記得一個(gè)沉悶又孤寂的教室里,我和班里的同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾就動(dòng)手打了起來(lái),最后被老師及時(shí)制止。老師在辦公室吵我足足半個(gè)多小時(shí)。當我回到班里時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)我,就連我的`同桌也對我不理不睬;氐郊依,父母對我更為嚴厲。當時(shí)我的處境一片昏暗:學(xué)習學(xué)不會(huì ),在家有嚴厲的家法,在校同學(xué)們都對我不理不睬,我對這種情況真得受不了。于是主動(dòng)找老師說(shuō):“我不想上了,我想棄學(xué)”。她臉上沒(méi)有露出一絲的驚訝,拍拍我的肩膀,溫和地說(shuō):“孩子,你知道那些成功人士為什么會(huì )成功嗎?因為他們有毅力和堅持,還有理解的能力,遇到困難就想放棄的人怎么能成就一番事業(yè)呢”?這些話(huà)我都記在心里,即使時(shí)間再長(cháng),我也不會(huì )忘記。
就像現在畢業(yè)季的我們,即使壓力再大,困難再多,我們也不能放棄。
有些人在這壓力中迷失了自我。而有些人在這壓力中拼搏不退縮。這兩種情況,最后換來(lái)的結果也一定不一樣。這些簡(jiǎn)單的道理,連小時(shí)候的我們都懂得,長(cháng)大后,我們又怎能忘記呢!
回憶起這件事是多么的溫馨。它把曾經(jīng)在壓力中的我拉了出來(lái);它把迷失在試卷中的我引領(lǐng)了出來(lái);它為我在以后將要行走的路上,鋪滿(mǎn)防滑的基石。
【記憶優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
記憶的作文(優(yōu)秀)04-14
記憶的作文[優(yōu)秀]04-03
(優(yōu)秀)記憶的作文05-04
(優(yōu)秀)記憶的作文05-08
【優(yōu)秀】記憶作文02-02
記憶的作文【優(yōu)秀】04-01
記憶作文[優(yōu)秀]03-29
記憶優(yōu)秀作文07-16
記憶作文(優(yōu)秀)03-24
記憶優(yōu)秀作文02-21