總有一種記憶值得珍藏作文（精選109篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的總有一種記憶值得珍藏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 1

　　我還在懷念那個(gè)被時(shí)光之河沖走的明媚得耀眼的夏天和那個(gè)已逝去的歲月呢，雖然成績(jì)不好，隨著(zhù)夏日氣息的愈漸濃烈， 少女的心思總是令人猜不透的，我偷偷喜歡上了同班的他，但我就是喜歡他在足球場(chǎng)上讓生命飛揚的樣子，我搞不懂這種莫名其妙的情愫，或罵我小小年紀不學(xué)好，復雜又多愁善感，頭一次經(jīng)歷了分別， 我開(kāi)始擁抱我們的畢業(yè)照。

　　抒寫(xiě)屬于青春的朦朧愛(ài)戀;用比溪流還清澈、干凈的筆調，我體會(huì )到了一種叫作暗戀的東西，空調不到十一點(diǎn)我是不會(huì )開(kāi)的，我就這樣莫名其妙地喜歡上他了，我也埋下頭與如山的作業(yè)奮戰，記憶中，柔柔的化成一道道耀眼的霓虹。

　　那是一種怎樣的閃耀啊!讓他的笑容就這樣深深地烙在我的心上。

　　笑我傻，也許，在花季中珍藏美麗的心事，因為他，每個(gè)人都會(huì )有自己的故事，少女的心思，他開(kāi)始對學(xué)習出奇地認真起來(lái)，我會(huì )憶起他微笑時(shí)的模樣。

　　每個(gè)少女都會(huì )有她深藏在心底的一個(gè)人吧? 無(wú)論如何， 我學(xué)會(huì )了很多：我學(xué)會(huì )了將自己的心事悄悄記在日記本中;我學(xué)會(huì )了打領(lǐng)帶的兩種方法;我學(xué)會(huì )了做小甜點(diǎn);我學(xué)會(huì )了在生日時(shí)為別人許愿 我理不清自己的思緒，似乎總是與多情、思念、甜美等詞有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，記錄屬于自己的'美好記憶，這才是真正的他吧?于是。

　　我剛剛步入少女時(shí)代。

　　因為這樣可以讓我找回畢業(yè)前的感覺(jué)， 我出生于夏末， 我在那個(gè)夏天異常惆悵， 那年，我想，那種場(chǎng)景讓我永生難忘， 那個(gè)夏天結束的時(shí)候，然后，他是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩，就這樣傻傻地微笑，那陽(yáng)光閃耀在南京夏日的潮濕空氣中，我的初戀戛然而止，然而不是所有人都能擁有這樣值得珍藏的記憶! ，少女，在某個(gè)已被時(shí)間沖走的初夏，一改之前頑劣的樣子。

　　看那被樹(shù)葉分割成一束一束的陽(yáng)光落在手臂上，我喜歡讓炙熱的空氣滲入房間，當我漫步于林陰小路時(shí)，在一個(gè)永生難忘的仲夏。

　　這才是少女的樣子吧?也許別人會(huì )笑我酸，這也是一種值得珍藏的記憶啊! 佳作點(diǎn)評 很難得能讀到這樣真實(shí)的文字。

　　我離開(kāi)了承載著(zhù)我小學(xué)六年時(shí)光的母校，在成長(cháng)中感悟年少的單純。

　　任汗水從鼻尖悄悄落下， 我愛(ài)夏天，少女情懷總是春，也就是在那個(gè)夏天，但是誰(shuí)沒(méi)有這種青澀的時(shí)代呢?誰(shuí)不曾年少輕狂呢? 在這個(gè)不知道什么時(shí)候就已開(kāi)始的冬季，用比水晶還透明、純凈的心靈，躺在床上。

　　但是我的青春還有好久好久呢，望向天花板。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 2

　　當我們在翻看相冊時(shí)，看著(zhù)照片的人兒笑得燦爛，我們心中總會(huì )想起那段快樂(lè )的往事，總會(huì )忍俊不禁；但若那人兒滿(mǎn)面悲傷，我們也同樣會(huì )泛起一絲波瀾。這，就是記憶。

　　生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有記憶。小時(shí)候，父母在意我們是笑了，還是哭了，這是父母的記憶。同樣，也是你的記憶。長(cháng)大了，我們關(guān)心得更多的是朋友，但這也是一種記憶。記憶，它是一種空虛的存在，生活中的事有好有壞，記憶也隨之而變。

　　但或許記憶能帶給你經(jīng)驗，給你人生的教訓。小的時(shí)候，我曾爬上電視柜，想探索那背后的世界�？墒�，我一不小心摔了下來(lái)，頭上鼓起了個(gè)大包，從此，我對電視柜總會(huì )敬而遠之。這，也成為我的一大笑點(diǎn)。媽媽總對我說(shuō)，自己的事情自己做；要說(shuō)就要做……而這些，帶給我深刻的'教訓。記憶使人成長(cháng)。

　　我喜歡幼兒園那段時(shí)光，因為那時(shí)只玩不學(xué)，在學(xué)業(yè)繁重時(shí)，想它，總會(huì )給我以微笑。小學(xué)那時(shí)也值得我珍藏：老師、同學(xué)，都在欣喜之余給我帶來(lái)感動(dòng)。外出游玩時(shí)，那種“累并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)深藏我心中。這些記憶，雖有開(kāi)心而有傷心，但總會(huì )帶給我欣喜。

　　記憶總帶給我們感動(dòng)。那些人，那些事，回首忘記，總帶給我不一般之感。記憶，或覺(jué)珍貴不已，或總想忘懷。人生如棱，再不復反，有了記憶，便帶給人如春風(fēng)細雨般的滋潤，和狂風(fēng)暴雨般的回首。

　　總有一種記憶值得珍藏。

　　不管它是好是壞。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 3

　　一只出生不久的小鳥(niǎo)等待著(zhù)母親送食物過(guò)來(lái)。他還不會(huì )飛行，只用呆在安全的巢里看著(zhù)父母飛來(lái)飛去。

　　這不由的讓我記起小時(shí)候的我。剛上小學(xué)，我在父母的護送下，上學(xué)，放學(xué)。家離學(xué)校有五站路，所以我只用安全的跟在父母后面去上學(xué)。

　　到了小鳥(niǎo)該學(xué)會(huì )飛的時(shí)間了，可小鳥(niǎo)不愿意飛向廣闊的藍天。他想著(zhù)：有父母給我食物吃不是很好嗎？為什么要學(xué)會(huì )飛行？

　　經(jīng)過(guò)了半年這樣的生活，父母也支撐不下去了。每天上學(xué)送，放學(xué)接實(shí)在是太累了。于是他們要我自己坐車(chē)上學(xué)放學(xué)。我一聽(tīng)，當然連連搖頭。我害怕，害怕有壞人，害怕迷路，害怕出什么意外。有父母接送為什么還要自己去坐車(chē)呢？

　　小鳥(niǎo)的父母對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不能再呆在巢里了，嘗試著(zhù)去飛吧！你會(huì )有一種特殊的感覺(jué)。它最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。嘗試一下吧！它想。

　　一天放學(xué)爸爸來(lái)接我，走到車(chē)站他說(shuō)：“今天我要去一下你奶奶家，所以不能和你一起坐車(chē)。你媽媽說(shuō)了讓你自己回家，他手上有份禮物要給你.”這個(gè)禮物的誘惑實(shí)在是太大了，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )煽動(dòng)了幾下翅膀，輕輕的飛了起來(lái)。它有了信心，學(xué)著(zhù)父母的樣子飛向了天空，它成功了！心中踴躍出一陣說(shuō)不出的喜悅。這就是那種感覺(jué)嗎？是的`！它自問(wèn)自答。它不僅學(xué)會(huì )了飛，還明白了一個(gè)讓它堅信一生的道理……

　　我在爸爸的目送下上了車(chē)。我有些緊張也有些激動(dòng)。但并沒(méi)有先前所想的害怕�！拔覍W(xué)會(huì )坐車(chē)了”我暗暗自喜。在興奮中，我到了家。我已忘記禮物是什么了，但我只記得我當時(shí)的喜悅。

　　嘗試一切成功的源頭。只要你試著(zhù)邁出第一步，你就會(huì )邁出第二步，你就會(huì )離成功更進(jìn)一步。

　　這個(gè)記憶值得我珍藏，它教會(huì )了我：敢于嘗試。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 4

　　我喜歡展望，因為未知的旅途充滿(mǎn)迷人的誘惑；我更喜歡回憶，因為走過(guò)的路是那樣美麗。在平凡的生活中，我在尋找完美的記憶，然后默默拾起……

　　人生的道路總有荊棘坎坷，但總有那么些許人在背后關(guān)注著(zhù)你，在你最需要的時(shí)候扶你一把。教師，父母，朋友，或許，這三類(lèi)人在每個(gè)人的生命中都舉足輕重，可是，他們又如我們生命中的過(guò)客一般，“天空中留不下什么痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)”，他們留給了我最美的.記憶！

　　教師，加減乘除，算不盡您的恩惠，詩(shī)詞歌賦，頌不完您對我們的恩情。因為有你們的存在，讓我遨游在文學(xué)的海洋中；因為有你們的指引，讓我領(lǐng)略數學(xué)的奧妙；因為有你們的教導，讓我感受科學(xué)的明智……因為有你們——偉大的人民教師，哺育了一代又一代中國的未來(lái)，感激你們！三年來(lái)，因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴，我要把我和你們的記憶好好珍藏，珍藏成為輕靈跳動(dòng)的扉頁(yè)，只要一打開(kāi)，就能聞到迷人的芬芳！

　　父母，總能看到你們忙碌的身影，但我總不能停下匆忙的腳步。驀然回首，原先你們一向都陪伴在我身旁，你們就像歲月的收藏者，默默地在我的身后，在我經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落，拾起點(diǎn)點(diǎn)我的氣息，然后像寶貝似的捧在手心。我明白，你們是愛(ài)的化身，在我身上盡情演繹著(zhù)偉大�；蛟S當某個(gè)夜晚，我駐足下來(lái)，讀一讀書(shū)中的親情故事，我會(huì )有感動(dòng)的心跳~

　　朋友，我們以往一起在學(xué)校的小徑上談?wù)撝?zhù)某道數學(xué)題，我們以往為哪個(gè)明星帥氣而爭得面紅耳赤，我們以往一起笑，一起哭，我很幸運能夠遇到你，和我一起拼搏~人生總會(huì )有紅燈，可是，因有你的陪伴而讓我不再孤單，綠燈總會(huì )起亮，然后我們一起踏過(guò)斑馬線(xiàn)，攜手并肩向前！

　　三年的初中生活，短暫而又漫長(cháng)……有了這些充滿(mǎn)甜蜜的記憶，在今后的人生路上，我將帶著(zhù)它啟程！

　　清晨，伴著(zhù)叮咚的洗漱聲醒來(lái)；夜晚，和著(zhù)沙沙的微風(fēng)聲睡去；一如既往的生活，讓青春期的我倍感單調，可是，因為有了這些完美動(dòng)人的畫(huà)面，而使我的生活多姿多彩！

　　時(shí)間的沙漏反復傾倒著(zhù)，平凡的生活中總會(huì )有閃光的彩虹出現，只要用心發(fā)現，總有一種記憶值得珍藏！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 5

　　我是一個(gè)性情中人，也是一個(gè)十分懷舊的男人。也許正是因為這一點(diǎn)，我對自己命運中的很多人、事、物，每每會(huì )有一種懷舊的情懷。而其中那些因曾經(jīng)動(dòng)過(guò)情、用過(guò)心、費過(guò)神、老過(guò)力的經(jīng)歷更是讓我久久不能忘卻，它們都成為了我生命中值得珍藏的美好記憶。

　　怎能忘記，那年的九月，我與他們一起來(lái)到了這所，他們是學(xué)生，我是，只是角色的不同而已，但我們因為緣分相聚在了這里，相聚在了一個(gè)班。我還清楚地記得“的第一課”中，我滿(mǎn)懷激情地向他們做了“”：姓啥名誰(shuí)，我的愛(ài)好。我還與他們聊起了“緣分”，聊起了“語(yǔ)文”。之后，我就開(kāi)始了每一天的用心地管著(zhù)他們。

　　也許，是命運故意的安排，我在開(kāi)學(xué)初一個(gè)月后，就在學(xué)校的委派下去了金華培訓學(xué)習，為期兩個(gè)月。還記得，那是一個(gè)周末，我突然接到學(xué)校教務(wù)處的通知，要我在周日上午啟程前往金華學(xué)習。于是我在前往金華之前，飽含著(zhù)一份對他們的牽掛，寫(xiě)了一封臨別信就匆匆地在周日上午坐上了前往金華的旅程。臨別前，我還囑托接替的班主任一定要將我的信讀給學(xué)生聽(tīng)……

　　在接下來(lái)的金華學(xué)習當中，我在緊張的培訓學(xué)習中，與班級里的部分學(xué)生保持著(zhù)聯(lián)系，牽掛著(zhù)班級里的大大小小的事，雖是一種瞎操心，卻感覺(jué)挺樂(lè )的，而急于回校的心情，有時(shí)候會(huì )突然地變得十分強烈。

　　返校后，我又一次地與他們相見(jiàn)了，但面對著(zhù)班級里的“糟糕狀”，我心里著(zhù)實(shí)有著(zhù)一種“著(zhù)急萬(wàn)分”的感覺(jué)，于是我變得嚴肅了，甚至還挺兇的。在后來(lái)的很長(cháng)一段時(shí)間里，我一直保持著(zhù)這種“高壓態(tài)勢”對他們進(jìn)行著(zhù)管理。也正因為這樣，班級在紀律、規范等方面慢慢地好轉起來(lái)了，而到了初二階段，基本上班級已經(jīng)步入良性軌道了，學(xué)生基本養成了良好的規范了。此時(shí)，我的焦急的心才稍安了下來(lái)，也將自己的管理重心轉到學(xué)習的管理上來(lái)。通過(guò)努力，他們在學(xué)習上進(jìn)步很大，讓我非常地高興。

　　就這樣，我與他們一起走過(guò)了不平靜也不平凡的初一、初二。而初三，因為重新調整班級，我與他們就“各奔東西”了。其實(shí)在知道初三要重新調班的那一刻起，心中就有一種暗暗的'酸楚，相信那些蝸牛們該也如此吧。

　　人生，就是這樣的，不可能總是“長(cháng)相守”�！拌F打的銀盤(pán)，流水的兵”，這是很正常的事了。而至今我心底里還懷念與他們一起走過(guò)的日子，總有種不舍的情懷。

　　于是，在里的各個(gè)地方，每每遇見(jiàn)他們，我總很愿意喊一喊他們的名字，打個(gè)招呼，或與他們會(huì )心地笑一笑，有時(shí)也會(huì )有點(diǎn)“假情假意”地問(wèn)一問(wèn)“學(xué)習怎么樣了？”每當聽(tīng)到他們一聲聲的“老師好！”“老師好！”，我的心里就美滋滋的。

　　曾經(jīng)的他們，是我心中的“蝸�！�，真正的蝸牛，因為，他們在這兩年里，勤奮、刻苦、頑強，朝著(zhù)一個(gè)目標堅持著(zhù)，不懈著(zhù)……

　　這批蝸牛們，是值得可敬的。而與他們一起走過(guò)的歲月，卻是我從教十多年來(lái)，最最值得我珍藏的記憶。因為，這當中有過(guò)他們的汗水，也有過(guò)我的汗水，更有過(guò)我的傷心、難過(guò)甚至淚水。

　　因為蝸牛們，所以我充實(shí)；因為蝸牛們，所以我?jiàn)^進(jìn)；因為蝸牛們，所以我成長(cháng)。感謝，我的“蝸牛們”，也祝愿現在的每一只小蝸牛，能一如既往地堅持著(zhù)，不懈著(zhù)……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 6

　　如果你問(wèn)我：“在你心中，最揮之不去的是什么”？我會(huì )回答你：“老宅”。

　　大概是在七、八年前吧，幼年時(shí)的我被奶奶帶回老家待了一年時(shí)光，那時(shí)住的，是老宅，兩層磚瓦房，帶一個(gè)大院子，院子里有一口井，還養了一條小狗，房屋的周?chē)�還有果樹(shù)及花草，一到春天，風(fēng)景特別美。

　　我喜歡老宅，喜歡和發(fā)小一同在老宅里玩捉迷藏，喜歡坐在老宅的八仙桌前吃奶奶忙活了許久做出來(lái)的香噴噴的飯菜，更喜歡在老宅的`角角落落里尋出一些有意思的小玩意兒，老宅總是給我許多安全感，它能夠為我遮風(fēng)擋雨，足以讓我小小的心靈感到溫暖。

　　爺爺常年在外上班，干著(zhù)修空調的工作，遇到偶爾回來(lái)兩次也是幾天后又走了，但每次回來(lái)，爺爺必定會(huì )給我帶我最?lèi)?ài)的冰紅茶，奶奶是不讓我喝太多的，所以總是把冰紅茶藏起來(lái)，一天只讓我喝一碗。為了找到我心愛(ài)的冰紅茶，我常常在奶奶外出種玉米時(shí)，在廚房瞎晃，然而卻總是找不到。那時(shí)的我常想，奶奶到底把冰紅茶藏哪去了，不然奶奶會(huì )變魔術(shù)把它變沒(méi)了？但直到現在卻還是不知道冰紅茶的所在之處。

　　那時(shí)候的奶奶還健壯，每天還會(huì )出門(mén)到田里去種玉米，她總是早上6點(diǎn)多就出門(mén)了，一直干到我醒了，她還沒(méi)回來(lái)，我還小，奶奶不放心我，于是就把鐵門(mén)鎖上，不讓我出去，幾乎每天我起來(lái)后只要看不見(jiàn)奶奶，便會(huì )趴在鐵門(mén)旁，哭著(zhù)喊著(zhù)，叫奶奶，奶奶當然聽(tīng)不到，因為田離我老宅比較遠，老宅隔壁住著(zhù)一個(gè)叔叔，每次他聽(tīng)到我撕心裂肺的喊聲，就立刻跑來(lái)安慰我別哭，還會(huì )為我跑到田里把奶奶叫回來(lái)�，F在想起還是有點(diǎn)不好意思的，但轉念一想又覺(jué)得合情合理，因為當一個(gè)孩子身處在一個(gè)安全的地方，卻又找不到依賴(lài)的人，他一定會(huì )大哭的。

　　這樣充滿(mǎn)樂(lè )趣卻又不失幼稚的事情還有許多，一件件數來(lái)帶點(diǎn)苦澀又充滿(mǎn)溫情。后來(lái)，政府進(jìn)行農村建設時(shí)要拆老宅建新樓，老宅要被拆了。

　　老宅太老了，以致于它塵埃累累，老宅拆了我們家得了兩套城里的房子和一個(gè)車(chē)庫，但我卻依舊懷念老宅，心里像是被抽掉了什么，感覺(jué)空空的。

　　老宅給我的種種，只能留在過(guò)去，老宅拆了，沒(méi)了牽掛，剩下的也只有記憶了，永遠的珍藏下去。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 7

　　秋風(fēng)微起，掃盡夏日的余熱，晨光射破迷蒙的霧氣。清晨，臨窗遠眺，山間盡已見(jiàn)幾片或紅或黃的樹(shù)葉，不遠處的水塘里什么時(shí)候也養了滿(mǎn)池的珍珠。忽然，球場(chǎng)上傳來(lái)籃球撞擊籃板的聲音，幾個(gè)跳躍活潑的身影躍入眼簾，原來(lái)幾個(gè)小男孩在打籃球�？粗�(zhù)他們，記憶中一個(gè)熟悉而又模糊的身影勾出童年的往事，多年不見(jiàn)，他還依然如初嗎？

　　也是一個(gè)秋天的早晨，單親家庭的他因沒(méi)人帶來(lái)我家暫住一天。他是我表姨的兒子，小我幾個(gè)月，自然我就是姐姐了。表弟清清瘦瘦的臉，沉默少言，農村長(cháng)大的他稚嫩又羞澀，惟有一雙眼睛是亮晶晶的，眼光堅定有力。仗著(zhù)比他大比他高，姐姐的優(yōu)勢我就油然而來(lái)。

　　小孩子的友誼很簡(jiǎn)單，不多會(huì )兒兩人就很熟絡(luò )了。因為每家院子都是開(kāi)放式的，家里玩膩了，我們就滿(mǎn)小區亂跑。爬小山，過(guò)小河，結伴去開(kāi)辟新的玩樂(lè )天地。在鄰家院子的小池中，還翻一翻石頭下邊有否小青蟹。水邊的樹(shù)枝枝椏椏，包容著(zhù)夏末的蟬喧。挑一塊干凈平坦的大石頭坐了，我們倆赤腳泡在水里，水淅淅瀝瀝地淌著(zhù)，穿過(guò)腳趾縫兒，癢癢的；池里養著(zhù)的金魚(yú)悠閑的.游來(lái)游去。就這樣，在玩累的間歇靜靜坐著(zhù)，天藍藍，水青青，一切都像這空氣清清爽爽，我們享受著(zhù)這份寧靜舒適，

　　太陽(yáng)漸漸身高，影子也漸漸變長(cháng)，我站起來(lái)準備叫表弟回家，誰(shuí)知身體失去重心，一腳踏入水中，人也傾倒了�；艁y中，一只單薄有力的小手拉住了繼續往下滑的我，他亮亮的眼睛中還有著(zhù)驚慌，只是轉瞬又被堅定代替。哈哈，雖然略顯狼狽，但是我倆忍不住大笑起來(lái)。想起那時(shí)的樣子，我忍不住再一次笑出聲來(lái)。

　　后來(lái)偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō)，表弟長(cháng)的很高了，似乎不喜歡讀書(shū)，還染上了一些惡習。對我來(lái)說(shuō)，也是陌生了吧，只是，我想表弟應該還是那雙亮晶晶的堅定眼睛吧。

　　最好的時(shí)光，便是在某個(gè)午后，從記憶中抽出一段，拍拍上邊的灰塵，感嘆它是最好的時(shí)光。走出家，來(lái)到院子，天藍藍，一如記憶中表弟的眼睛，清清亮亮。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 8

　　夜空繁星，采擷最亮的一顆；世間美景，記憶最美的一朵；人間幸福，撿拾最甜的一粒；人生記憶，亦珍藏最燦的一事……

　　夏夜，月亮上籠著(zhù)一層薄霧，不時(shí)飄下幾滴雨點(diǎn)；月光黯淡，只有路燈還頑強地亮著(zhù)。期末考試前，壓力很大，又不知如何復習，欲放松一下心情，晚飯后便想到家附近的書(shū)攤借書(shū)消愁。

　　母親同我一樣，心中煩悶便隨我到書(shū)攤看書(shū)，突然途中不適便在電話(huà)亭中等我，離開(kāi)時(shí)丟給我一個(gè)微笑。不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我依舊邀游在書(shū)海之中。還好，大雨提醒我：時(shí)候不早了，回去吧。我只得買(mǎi)上幾本書(shū)奔向電話(huà)亭。母親倚在電話(huà)亭中等著(zhù)我回來(lái)，見(jiàn)是我，便起身朝我微笑著(zhù)。本來(lái)不大的電話(huà)亭又擠進(jìn)了我，便更加拘緊了。母親拿出紙巾在我被淋濕的地方擦了又擦，抹了又抹，又看看我手中沉甸甸的書(shū)，便轉身拿起包，接過(guò)書(shū)一起放到電話(huà)臺上。見(jiàn)我忍不住舔了舔干澀的嘴唇，定是渴了，便從包里掏出水杯，塞到我懷里，指了指，讓我喝兩口，又見(jiàn)我不喝，便把水杯丟網(wǎng)包中，拿出雨傘，打開(kāi)門(mén)，撐起傘，拍了拍我的肩膀溫柔地說(shuō)：“我們走了�！庇谑俏覀z一起邁出電話(huà)亭，向家走去。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我眼睛不老實(shí)，瞅瞅母親，意外地發(fā)現母親的半肩已被淋濕。那無(wú)情的雨水經(jīng)過(guò)她的`手臂、手掌、指尖滴落到地上，心中不忍便輕輕地將傘把往她那邊移了移，頓時(shí)我的肩膀也覺(jué)得濕漉漉的。母親立即發(fā)現又把傘向我這邊傾。接著(zhù)轉過(guò)頭對著(zhù)我，嘴角上揚，那美如蓮花的微笑立刻在她臉上綻放，不帶絲毫倦意。她的笑似二且春風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心野，吹散了我心上的陰霾；她的笑如六月夏雨，滋潤著(zhù)我的心田，沖洗了我心間的愁?lèi)�；她的笑像九月的落葉，鋪蓋在我的心上，填補了我心中的傷口；她的笑像一月的冬雪，飄落在我的心海，融化了我心中的磐石。頓時(shí)考試的憂(yōu)愁解了，壓力的陰云散了，但又不想讓母親再被淋濕便又把傘往她那邊移……就在母親不斷傾斜傘不斷退讓的過(guò)程中，我們到家了。兩個(gè)人的肩膀都被雨淋濕，不，這不是雨，是摻著(zhù)母愛(ài)的甘露，這兩個(gè)濕漉漉的肩膀不都是愛(ài)嗎？

　　我永遠不會(huì )忘記那些藏在我們身邊的、不易察覺(jué)的母愛(ài)。這份情會(huì )永遠被我珍藏，這份愛(ài)也將永遠被我記憶。

　　母愛(ài)，值得珍藏的記憶！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 9

　　陽(yáng)光穿透玻璃，溫暖就這樣傳遞到身上的每一寸地方。握著(zhù)瓷杯的指尖，卻微微泛涼。

　　“嗨！”干凈的面孔，還有修長(cháng)的手指，這是我對他的第一印象。那時(shí)的我正為了我家頑皮的黑貓辛若的翻著(zhù)高大的院墻，身體下墜，沒(méi)有想象中的痛，而是帶著(zhù)淡淡檸檬的清香襲來(lái)的懷抱，很溫暖，很安全。抬頭，看見(jiàn)的是他淡淡微笑的臉，臉頰旁還有兩個(gè)淺淺的小酒窩。

　　微涼的風(fēng)襲過(guò)臉頰，院子里的一切都與以往一樣，知識沒(méi)有了他和他的微笑。

　　“還有事么？”眉頭微微皺起，擔憂(yōu)的扶我坐下�！皼](méi)，謝謝�！甭�(tīng)見(jiàn)我的回答，眉頭才松展開(kāi)來(lái)，淡淡的檸檬香又撲面而來(lái)，他給我倒了一杯檸檬茶。原來(lái)，香味是這樣散發(fā)出來(lái)。我小小的閔了一口，好酸！眉頭微微一皺。旁邊的他卻笑了：“你不知道放糖嗎？”

　　望著(zhù)泡的最后一杯檸檬茶，閔了一下，酸酸的味道又刺開(kāi)來(lái)。望向院子，他是否感受到我的酸澀？

　　“哎呀，茶沒(méi)有了！能陪我去買(mǎi)嗎？”看見(jiàn)他苦惱的模樣，我不可置信的點(diǎn)了點(diǎn)頭�；貋�(lái)的路上，他與我同坐在法國梧桐下，手上一人拿著(zhù)一瓶檸檬C，袋子里一大堆重重的檸檬。陽(yáng)光支離破碎的灑落在他的身上，他高傲的仰起頭，神圣地讓人不敢觸碰，那一刻，他是那樣的不真切，好像隨時(shí)都會(huì )像風(fēng)一樣消失，再也不存在。

　　提著(zhù)一大袋子的檸檬，孤自一人坐在了樹(shù)下，陽(yáng)光支離破碎的'灑在地上，盛大而憔悴，一滴，兩滴眼淚不經(jīng)滴落，那些回憶美好卻次次刺痛我的心。

　　那是我第一次看見(jiàn)他這么的狼狽，那天的我同樣的給他泡了一杯檸檬茶�！把�，真是，干嘛加這么多糖，這還叫檸檬茶嗎？”看著(zhù)我傻傻的笑著(zhù)并沒(méi)有回答他的話(huà)，只好看著(zhù)我無(wú)奈的摸了摸我的頭，眼里少了一份憂(yōu)傷多了一份寵溺。

　　打開(kāi)瓶蓋，用勺子挖上一大勺糖，看著(zhù)用勺子攪化慢慢融入檸檬水的糖，無(wú)味的拿器，嘗了嘗，這時(shí)的味道卻又不是甜的，而是充滿(mǎn)著(zhù)苦澀。

　　該來(lái)的還是來(lái)了，他的父母還是分開(kāi)了，他將與他的母親去另一個(gè)國家，我還記得，那時(shí)的他笑得很燦爛，卻藏不住眉宇間那淡淡的傷，“我會(huì )回來(lái)的�！彼�看著(zhù)我說(shuō)。

　　又來(lái)到那顆梧桐樹(shù)下，我呆呆的望著(zhù)天空，清澈，透明，回望，這是我們分開(kāi)的第108天，在這漫長(cháng)的時(shí)間路途中，我總是在大街不停的尋找著(zhù)那抹影子，總是向路人訴說(shuō)著(zhù)這樣一句話(huà)：如果你看見(jiàn)那位笑著(zhù)如陽(yáng)光一般的男孩，請你告訴他，有一位女孩一直在等他。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 10

　　林木的芳香引人陶醉，我們總喜歡在大樹(shù)的綠蔭下，用手指梳理稍滲進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。用樹(shù)葉遮住臉頰，把身子浸在鮮嫩的小草中，享受著(zhù)童年嬉戲的美好。

　　我的記憶是從鄉村開(kāi)始的。父母為了掙錢(qián)，把我安置在了鄉下，那以后，陪伴我童年的，就是天真的鄉下孩子和瘋狂的歡樂(lè )了。

　　我的表弟和強子，是兩個(gè)野味十足的家伙，我們一起學(xué)習，一起玩樂(lè )，每至放學(xué)，那片林子就是我們的天堂，大聲的喊叫，開(kāi)心地嬉笑，充斥整片森林，響徹云霄。天上白云承載著(zhù)我們的快樂(lè )，潺潺的小溪流暢著(zhù)我們的汗水，即是黃昏已至，月亮快要爬上樹(shù)梢，我們仍在享受自然的親近。

　　我們也喜愛(ài)蹲坐在房頂上，接受月亮播撒的清輝，看星星眨眼，清澈透明，還有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗引起我們的遐想，有時(shí)出了神，竟會(huì )伸手去抓，我有時(shí)看著(zhù)他倆呆呆的眼神，隱隱感到藏在快樂(lè )里幾縷悲涼。

　　六年級時(shí)，父母要把我接回去，離別前一夜，我們仍舊同往常一樣，在屋頂上眺望夜空，過(guò)了許久，我突然說(shuō)了話(huà)：“我要走了，你們會(huì )想我嗎？”這話(huà)幼稚又可笑，但他們卻十分認真的`看著(zhù)我。我趕忙把頭扭過(guò)去，他們卻朝我問(wèn)道：“你在騙我們吧？不會(huì )吧？”我不敢回答，繼續看那星星比往常少了很多的天空。

　　我沒(méi)有騙他們，第二天就走了，路上一直幻想著(zhù)他們在聽(tīng)到我走了之后震驚和痛惜的表情。慢慢適應新生活后，我漸漸上了中學(xué)，那段記憶也時(shí)常被喚起，時(shí)常拋忘。

　　第二年的一天，我正在放學(xué)路上，表弟突然給我打電話(huà)，電話(huà)里滿(mǎn)是淚聲和哭叫：“哥，強子出事了！”“那天正在上課，屋頂突然掉下一塊木頭，接著(zhù)又掉了幾根，有人大喊樓要塌了！大家瘋一般的往外逃，我明明都跑出來(lái)了，他還沖進(jìn)去找我，然后，他再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。

　　我突然感覺(jué)拿下風(fēng)吹在背上很涼，日頭更加毒了，感到天旋地轉，頭暈目眩。我隨后對表弟說(shuō)，等放假了就去看強子。

　　那晚，夜空不同于往日，星星幾乎沒(méi)有，月亮也暗了許多，我感著(zhù)記憶的殘溫，想著(zhù)林子和那晚的對話(huà)，淚流滿(mǎn)面。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 11

　　在無(wú)數個(gè)夜晚中，我抱著(zhù)枕頭回憶起我們的往事，不禁放聲大哭了起來(lái)。

　　——題記

　　是時(shí)候，該和大家說(shuō)聲再見(jiàn)了吧。初中的三年感情，或多或少，總有些愉快和難過(guò)的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面，怎樣也鏟不掉。

　　那天，天色很黑，你看不見(jiàn)我的眼淚。因為我裝作無(wú)所謂的樣貌，笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓，是否會(huì )實(shí)現呢？這大概也是說(shuō)說(shuō)罷了。

　　三年前我們互不相識、素未謀面；三年后，我們勾肩搭背地一起稱(chēng)兄道弟。而此刻，我們也就要離開(kāi)這個(gè)我們所相識的地方了。往時(shí)的片段不斷地在我的腦海中浮現。頓時(shí)，我的`眼眶里充滿(mǎn)了淚水，但我強忍著(zhù)，不讓眼淚掉下來(lái)。我的啜泣聲越來(lái)越大，我不想讓你們看到，便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中，我看到了自我，那通紅的雙眼，好像剛被人教訓過(guò)似的。

　　我不能哭！我明白大家都在內心深處掙扎著(zhù)。如果我一哭，必定會(huì )有人跟著(zhù)我哭起來(lái)的；到最終，可能致使全班同學(xué)都哭了。

　　初中生活使我感知最大的可是是那友誼�？傆腥嗽谀惚�痛的時(shí)候關(guān)心你，給予你幫忙。朋友，就算不能拉你一把，也不會(huì )讓你掉進(jìn)坑里去！

　　不管結局是否完美，我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來(lái)，放在我的心底最深處。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 12

　　小時(shí)候，我最喜歡的游戲是“過(guò)家家”。那時(shí)候，我只有兩個(gè)玩伴，一個(gè)是程小小，一個(gè)是胡燦燦。在我們三個(gè)人當中，就數胡燦燦最大，因此他的鬼點(diǎn)子也是最多的。

　　上幼兒園的時(shí)候，胡燦燦經(jīng)常帶著(zhù)我們兩個(gè)進(jìn)出小賣(mài)部，因為要進(jìn)購一些游戲所需要的“貨物”。買(mǎi)完了之后，我們便回到胡燦燦的家開(kāi)始玩起了過(guò)家家。我們蹲在桌子下，因為那是我們的“家”。這時(shí)，胡燦燦拿來(lái)一塊布，將桌子下面擦的干干凈凈，程小小整理著(zhù)剛剛買(mǎi)來(lái)的吃的。而我呢，卻是在一旁觀(guān)看著(zhù)。等待事情都準備就緒后，胡燦燦拿出了他那“無(wú)敵迷你廚房用具”，里面有：“迷你鍋”、“迷你灶”、“迷你勺”、“迷你鏟”……接下來(lái)，胡燦燦要開(kāi)始“烹飪美食”了。只見(jiàn)他把買(mǎi)來(lái)的鮮蝦片和薯片一起下到了“迷你鍋”中，然后用“迷你鏟”小心翼翼地翻著(zhù)。我們就這樣目不轉睛的看著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地吞咽口水。終于，大功告成了，他將食物盛在一個(gè)小碗里遞給我們，并說(shuō)：“吃吧，嘗嘗我的手藝如何？”我們點(diǎn)著(zhù)頭，豎起大拇指，贊不絕口。

　　有時(shí)候，胡燦燦也會(huì )扮演一名老師，來(lái)教我們上課。他會(huì )給我們每人發(fā)一張卡片，不！不是卡片，是“作業(yè)”。每天他都會(huì )布置作業(yè)，然后第二天來(lái)收，沒(méi)有寫(xiě)的話(huà)就會(huì )收到他的批評，然后就得跳著(zhù)吃零食那一環(huán)節。

　　我們總是能快速的大成一片，不論有趣的`，或者調皮搗蛋的事，我們都能一起開(kāi)心的玩耍�？墒�，時(shí)間過(guò)得太快，我們也慢慢的分開(kāi)了。

　　現在，我已是一名四年級的小學(xué)生了。小時(shí)候，有許多事都降臨在我身上，而我都沒(méi)記住，只是依稀還記得過(guò)家家這件事，那樣有趣，那樣天真。我多想回到過(guò)去，去重拾那段美的記憶。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 13

　　在生活中，一定有這樣那樣的事，令你激動(dòng)、令你興奮，一定有人關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你這些人或事給你留下了美好的記憶珍藏在你的心底回憶這些事，你會(huì )再次激動(dòng)，再次興奮，再次流淚，歡笑，獲得力量因而現我每當聽(tīng)到同學(xué)買(mǎi)書(shū)，到周末回家，我都會(huì )深深想起過(guò)去……

　　記得那是我上小學(xué)二年級時(shí)，我要買(mǎi)一本書(shū)，于是我就向母親要錢(qián)母一聽(tīng)到我要買(mǎi)書(shū)，臉色一下子變了但她并沒(méi)有罵我，而是很“自豪”地說(shuō)：“好啊!明天我就帶你去買(mǎi)”我一聽(tīng)到這句話(huà)，我心中之愉能用筆墨形容嗎？母親也露笑容，可好景不長(cháng)，母親終于控制不住自己的心情露出了難堪的樣子，這時(shí)她臉色太難看了，簡(jiǎn)直大吃一驚我便著(zhù)急的問(wèn)她怎么了？母親，她卻說(shuō)她去買(mǎi)東西經(jīng)驗不深怕被騙在當時(shí)我是相信的，但現在我是說(shuō)什么都不會(huì )相信母親竟然不會(huì )買(mǎi)東西!其實(shí)那時(shí)家景不好，一但交了一學(xué)期的學(xué)費，便只有買(mǎi)豬飼料的一點(diǎn)錢(qián)了，哪有那么多錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)買(mǎi)筆之類(lèi)呢？可是那時(shí)我年紀太小，最終還逼母親給買(mǎi)了一本童話(huà)故事和一本《新華字典》，總的才花了20元，但這20元錢(qián)是從哪兒來(lái)的呢？是母親的“私房錢(qián)”嗎？不，我們家已夠窮的了，母親哪有得起“私房錢(qián)”啊!

　　到后來(lái)，也就是我讀六年級時(shí)才知道那錢(qián)是母親把自己最好的一件衣裳賣(mài)給姨媽而換來(lái)的說(shuō)起這件衣裳也不那么好，但對我母親是最好的`了發(fā)現這些還是和買(mǎi)書(shū)有呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我們六年級升學(xué)考試需要自己買(mǎi)資料但我還沒(méi)和母親說(shuō)起就被姨媽發(fā)現，把當年那20元錢(qián)的來(lái)勵給我講了一遍這時(shí)我想到母親為了我哀求人家的時(shí)心情，想母親被諷刺，被嘲笑被看不起的場(chǎng)面我的眼濕潤了，我要買(mǎi)書(shū)的念頭打消了……

　　記得去年，我已小學(xué)畢業(yè)到了中學(xué)讀初中，也就現在我所在的學(xué)校，這學(xué)校離我家十多公里路，步行時(shí)需要3個(gè)小時(shí)左右，這時(shí)我們本村我沒(méi)有同伴，來(lái)來(lái)往往只是我一只人，但我不害怕，不寂寞，因為母親時(shí)常來(lái)半路接我送我，接我等我時(shí)都到村外幾時(shí)路，每當星期她就會(huì )在原來(lái)的地方等著(zhù)我，我氣喘吁吁來(lái)到她身邊，總是擺給我一幅著(zhù)急中又有高興的面龐，從來(lái)都沒(méi)有笑嘻嘻的可這次不同了，當我來(lái)到哪相待的地方，卻沒(méi)有看見(jiàn)母親，這下我可急了，我擔心母親會(huì )不會(huì )出事或家里出了什么事，我好害怕又好不習慣我的臉色一下子變了，我不知走還是在此地等待母親就在這拿不定主意的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人叫我，仔細一聽(tīng)是母親的聲音，這時(shí)我更是悲喜交加，前面的擔心和憂(yōu)慮全沒(méi)有了，只是有說(shuō)汪清楚的高興母親很快來(lái)到我面前，她臉上充滿(mǎn)著(zhù)“歉意”，眼淚快要流出來(lái)了她來(lái)到我面前只跟我說(shuō)讓你久等了，今天有點(diǎn)事耽誤了些時(shí)間……”

　　關(guān)于我和母親的往事一說(shuō)起來(lái)可就多了，總有些事情是隨著(zhù)時(shí)間的推對于我，對于母親都漸漸淡忘，但某些事是永遠珍藏在記憶里，永遠也無(wú)法忘卻的!

　　總有一種記憶值得珍藏作文 14

　　聽(tīng)著(zhù)孫燕姿的歌，心中蕩起一絲絲漣漪。

　　“又下雨了……”窗外的雨肆意地舞著(zhù)。

　　“我不許你再和她一起，你要是繼續和她在一起就會(huì )變壞的�！眿寢屧谖叶�邊發(fā)號施令。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇什么都沒(méi)說(shuō)，回到房間，看著(zhù)窗外的雨簾，我想起了你。

　　剛踏進(jìn)新班級的大門(mén)陌生的環(huán)境讓我不知所措，這時(shí)你走過(guò)來(lái)拍我的肩膀�！拔医忻�，你叫琪吧，我們是一個(gè)班的哦！”眼里的真誠，朝氣蓬勃的臉蛋，我一下子便喜歡上了這個(gè)女孩。之后的日子里我們都形影不離，一起上下課，一起談?wù)撔≌f(shuō)歌星，也一起談?wù)撃切�帥氣的男孩子�?/p>

　　那天黃昏，我們并肩坐在亭子里說(shuō)著(zhù)小女孩的心事。一個(gè)帥帥的男生走過(guò)來(lái)叫走了你。你們在樹(shù)蔭下說(shuō)著(zhù)什么，你的'臉慢慢地變紅，之后我問(wèn)你，你說(shuō)你喜歡那個(gè)男生，而那個(gè)男生向你表白了。

　　幾天后的一個(gè)早上，當我背著(zhù)書(shū)包往班級走時(shí)，看見(jiàn)你捂著(zhù)臉跑出來(lái)。我疑惑地走進(jìn)班級，聽(tīng)見(jiàn)那些同學(xué)不屑的聲音：“人家怎么會(huì )看上她��！做夢(mèng)吧！”漸漸地我聽(tīng)明白了，原來(lái)那天的一切只是那個(gè)男生測試自己的魅力的一場(chǎng)游戲罷了。

　　從那之后，你就變了。變得我都不認識你了。老師看見(jiàn)你只能搖頭嘆氣，同學(xué)們看見(jiàn)你都不理你，避之不及。而你，卻完全無(wú)視他們。我主動(dòng)去找你，你卻對我不理不睬。

　　過(guò)了幾天，同桌給我一個(gè)淡藍色的信封，我打開(kāi)是你的筆跡�！扮�，請原諒我的不辭而別�！蔽铱蘖�，傷心欲絕。

　　從那以后，你就不見(jiàn)了。學(xué)校里流傳著(zhù)各種各樣關(guān)于你的傳聞。

　　直到那天，一張明信片寄來(lái)我家，是你寄來(lái)的，而且還有一張你的照片。還是那張干凈的臉龐，淡淡的眉眼，淡淡的微笑，露出你雪白的牙齒。你說(shuō)你到了一件不錯的小學(xué)，現在很好。一個(gè)像孫燕姿的女孩，像陽(yáng)光那樣選擇了堅強！

　　你存在，我深深的腦海里。

　　關(guān)于你的記憶。我一直珍藏著(zhù)。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 15

　　我們的頭發(fā)長(cháng)了短了，衣服新了舊了，太陽(yáng)卻依然每天在這個(gè)城市升起，把我們的影子拉長(cháng)再縮短，于是歲月就這么轟隆隆的碾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命的切片。

　　恍然間，初中三年就到了末端，仿佛才剛接受那六年殘忍的分別，仿佛才剛于那六年的熟悉的面孔說(shuō)再見(jiàn)，仿佛才剛入新的校園迎接九月的第一片落葉。一切都覺(jué)得和以前一樣卻都什么都不一樣了。

　　初中，一次次不斷地退變，初中，一次次困難中的堅強，初中，一次次勇敢的長(cháng)大。初中總有一種記憶值得珍藏。

　　“誰(shuí)要去廁所”，“誰(shuí)要去小店”下課時(shí)的這兩句話(huà)是上初中后最常聽(tīng)的兩句話(huà)了。兩三個(gè)結伴一起去廁所，在樓梯上追逐打鬧，你推我擠。在上完廁所后嬉鬧的把水灑向你的'臉。

　　我們會(huì )因為成績(jì)的刺激和對未來(lái)的憧憬一起聚在一起聊夢(mèng)想，我們曾有偉大的夢(mèng)想，我們要征服全世界的所有的吃的，我們的夢(mèng)想就如那早晨迎來(lái)的第一抹朝陽(yáng)，伴隨著(zhù)日出隨之而升高。

　　我們在青春的世界里顛沛，我們一路上顛沛流離，我們一路上堅強勇敢。

　　太陽(yáng)依舊在城市的上空，發(fā)出的光穿過(guò)密密的樹(shù)葉灑下了斑駁的影子，影子和影子的交替讓時(shí)間變得迅速，空氣里浮動(dòng)著(zhù)屬于青春的香氣，生命的長(cháng)河里總有一種一種記憶值得珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 16

　　在無(wú)數個(gè)夜晚中，我抱著(zhù)枕頭回憶起我們的往事，不禁放聲大哭了起來(lái)。

　　——題記

　　是時(shí)候，該和大家說(shuō)聲再見(jiàn)了吧。初中的三年感情，或多或少，總有些愉快和難過(guò)的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面，怎樣也鏟不掉。

　　那天，天色很黑，你看不見(jiàn)我的眼淚。因為我裝作無(wú)所謂的樣貌，笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓，是否會(huì )實(shí)現呢？這大概也是說(shuō)說(shuō)罷了。

　　三年前我們互不相識、素未謀面；三年后，我們勾肩搭背地一起稱(chēng)兄道弟。而此刻，我們也就要離開(kāi)這個(gè)我們所相識的地方了。往時(shí)的片段不斷地在我的腦海中浮現。頓時(shí)，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，但我強忍著(zhù)，不讓眼淚掉下來(lái)。我的'啜泣聲越來(lái)越大，我不想讓你們看到，便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中，我看到了自我，那通紅的雙眼，好像剛被人教訓過(guò)似的。

　　我不能哭！我明白大家都在內心深處掙扎著(zhù)。如果我一哭，必定會(huì )有人跟著(zhù)我哭起來(lái)的；到最終，可能致使全班同學(xué)都哭了。

　　初中生活使我感知最大的可是是那友誼�？傆腥嗽谀惚�痛的時(shí)候關(guān)心你，給予你幫忙。朋友，就算不能拉你一把，也不會(huì )讓你掉進(jìn)坑里去！

　　不管結局是否完美，我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來(lái)，放在我的心底最深處。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 17

　　又一年的春往覆，又一年夏伊始，又是一人寂寞的窗臺。

　　我獨自徘徊在窗前，沐浴在柔和，溫暖的陽(yáng)光下，笑意不禁油心而生。不遠處，那棵樹(shù)下，兩個(gè)孩子在追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)。孩子們頑皮的笑卻漸漸的模糊不清了。

　　這個(gè)場(chǎng)景仿佛如一根細細長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，勒住了我悲傷的心。呼吸開(kāi)始變得急促了……

　　還記得兒時(shí)曾經(jīng)的一位玩伴，我們也曾在一棵樹(shù)下玩過(guò)，甚至還頑皮的拿刀刻過(guò)咱們的名字。

　　雨變小了，淅淅瀝瀝地，笑花抬頭看了看天空，也許一種希望正在他心中萌芽。

　　“天這么冷，別感冒了，”是她，她幫我關(guān)上了座位旁的窗戶(hù)，此時(shí)的我，心中涌起一陣暖流，“我看過(guò)你以前的試卷，我一直相信你是一個(gè)聰明、有上進(jìn)心的學(xué)生，多努力一點(diǎn)，你會(huì )成功的，”她拍拍我的肩膀，“任何時(shí)候，都要微笑，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角終于有了向上的弧度。

　　雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她知道，這個(gè)季節有了陽(yáng)光。她不再孤單。

　　那天后，我從新報了英語(yǔ)培優(yōu)班，每天早上做英語(yǔ)題，練口語(yǔ)。90分、95分、98分、100分，眼見(jiàn)測驗的分數一次比吃一次高，我心中充滿(mǎn)了欣喜……

　　十月的花，在屬于她自身的季節里綻放、微笑，感謝給予她勇氣的那縷陽(yáng)光。

　　人似花，成長(cháng)中需要風(fēng)雨的'洗禮，花如人，失敗時(shí)需要微笑的勇氣。

　　秋風(fēng)帶走了我們相聚的時(shí)光，卻帶不走我對你的記憶，你的微笑將永遠珍藏在我的心里。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 18

　　當我們在翻看相冊時(shí)，看著(zhù)照片的人兒笑得燦爛，我們心中總會(huì )想起那段快樂(lè )的往事，總會(huì )忍俊不禁；但若那人兒滿(mǎn)面悲傷，我們也同樣會(huì )泛起一絲波瀾。這，就是記憶。

　　生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有記憶。小時(shí)候，父母在意我們是笑了，還是哭了，這是父母的記憶。同樣，也是你的.記憶。長(cháng)大了，我們關(guān)心得更多的是朋友，但這也是一種記憶。記憶，它是一種空虛的存在，生活中的事有好有壞，記憶也隨之而變。

　　但或許記憶能帶給你經(jīng)驗，給你人生的教訓。小的時(shí)候，我曾爬上電視柜，想探索那背后的世界�？墒�，我一不小心摔了下來(lái)，頭上鼓起了個(gè)大包，從此，我對電視柜總會(huì )敬而遠之。這，也成為我的一大笑點(diǎn)。媽媽總對我說(shuō)，自己的事情自己做；要說(shuō)就要做……而這些，帶給我深刻的教訓。記憶使人成長(cháng)。

　　我喜歡幼兒園那段時(shí)光，因為那時(shí)只玩不學(xué)，在學(xué)業(yè)繁重時(shí)，想它，總會(huì )給我以微笑。小學(xué)那時(shí)也值得我珍藏：老師、同學(xué)，都在欣喜之余給我帶來(lái)感動(dòng)。外出游玩時(shí)，那種“累并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)深藏我心中。這些記憶，雖有開(kāi)心而有傷心，但總會(huì )帶給我欣喜。

　　記憶總帶給我們感動(dòng)。那些人，那些事，回首忘記，總帶給我不一般之感。記憶，或覺(jué)珍貴不已，或總想忘懷。人生如棱，再不復反，有了記憶，便帶給人如春風(fēng)細雨般的滋潤，和狂風(fēng)暴雨般的回首。

　　總有一種記憶值得珍藏。

　　不管它是好是壞。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 19

　　我的記憶十分廣泛，可能寫(xiě)五篇都寫(xiě)不完�？捎腥齻�(gè)事件使我印象深刻，就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

　　記得昨天，我約兩個(gè)小朋友玩得正歡時(shí)，突然一個(gè)手拿青龍劍，身穿黑衣的.蒙面人來(lái)到我們面前。咱們毫無(wú)防備，只見(jiàn)我們連蹦三尺高，大驚失色。直叫喚：“壞人來(lái)啦！”我正當壞人準備攻擊我們的時(shí)候，趁他不注意拿起一塊石頭，就決定往蒙面人身上砸。兩個(gè)小朋友也沒(méi)閑著(zhù)，一個(gè)抄起身邊棍子，一個(gè)張牙舞爪，一會(huì )兒仰天大笑，一會(huì )兒嗷嗷直叫，好像一個(gè)瘋子。蒙面人見(jiàn)勢不妙，一個(gè)后空翻，逃到了停車(chē)場(chǎng)，我氣急敗壞，心想給那個(gè)人來(lái)一組拳頭，但無(wú)濟于事。過(guò)了一會(huì )兒，我們還是嘆著(zhù)氣，無(wú)精打采地離開(kāi)了。

　　小時(shí)候，母親總不讓我們去廣場(chǎng)上玩耍，說(shuō)廣場(chǎng)很可怕。終于，我到六歲時(shí)，父親當天晚上便帶上我一起去廣場(chǎng)上玩耍。廣場(chǎng)上冷冷清清的，只有幾個(gè)大學(xué)生正興致勃勃地玩滑板車(chē)�？僧斘易叩缴厦�，情境就不一樣了！很多的男男女女牽著(zhù)一只狗在那里散步！我第一次見(jiàn)到那么多狗，不禁瞪大眼睛，尖叫一聲。那聲音如此高昂，引的一些狗張嘴“回應”。還有的狗竟然慢慢地跑了過(guò)來(lái)，認真的嗅著(zhù)我，我不禁暈了過(guò)去

　　還記得有一次，我的糕點(diǎn)不翼而飛了，我著(zhù)急地走來(lái)走去，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于發(fā)現了呼呼大睡的母親，還有一點(diǎn)餅干渣

　　我實(shí)在有太多事情沒(méi)有分享，有歡笑，還有痛苦，一定寫(xiě)不完，有時(shí)間來(lái)找我聊天哦！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 20

　　這件事最值得我珍藏。

　　人生是一次遠航，在我們成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到各種困難，我們需要一一地把這些困難解決，但有時(shí)有的困難只靠自己的力量可能解決不了，需要家人的支持與幫助。

　　有一段時(shí)間，天氣開(kāi)始轉涼，我一清早就去上學(xué)，那時(shí)候的天氣比較冷。我在家倒了一瓶熱水回學(xué)校，但是沒(méi)多久，熱水變冷了，我跟媽媽說(shuō)。過(guò)來(lái)幾天，媽媽叫哥哥給我買(mǎi)了一個(gè)最好的保溫瓶，但是我笨手笨腳的，我在這個(gè)之前已經(jīng)摔壞過(guò)好幾個(gè)保溫瓶。我不敢用，因為我怕把這個(gè)保溫瓶也摔壞了，所以我沒(méi)有用。我為此感到很害怕。

　　于是，媽媽就說(shuō)弄一個(gè)套，把杯子套起來(lái)，這樣杯子里的水應該沒(méi)怎么快涼吧，我們想了好久，想這個(gè)套應該怎么弄，最終想到了辦法。但是媽媽弄了好幾次都不成功。媽媽不斷地嘗試，我從這件事知道了媽媽的'堅持不懈。

　　家里有一臺縫紉機，媽媽每天早上都沒(méi)空，只是晚上才有空，她一有空就幫我做，每天晚上都弄到很晚才去睡覺(jué)，她的身體不太好，但是媽媽為了我每晚就算累了、困了都還在弄，我叫她早點(diǎn)睡，雖然她答應我了，但是最后還是很晚才去睡覺(jué)。

　　我相信每一個(gè)父母都會(huì )竭盡全力地幫助自己的孩子解決一些我們解決不了的事情。父母不管做什么事都是為了我們著(zhù)想的。

　　這件事是最值得我珍藏的。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 21

　　“海內存知己，天涯若比鄰�！泵慨斘夷钇疬@首詩(shī)，就想起了一個(gè)人，即使我們現在已經(jīng)分開(kāi)了，但是小時(shí)候的記憶至今還珍藏在我的心里。

　　記得那時(shí)，我們都很小，我和她是鄰居，所以我們放學(xué)總是膩在一起，和她在一塊，感覺(jué)很快樂(lè )，我們會(huì )窩在床上畫(huà)畫(huà)或是看圖畫(huà)書(shū)，她很喜歡講故事給我聽(tīng)。她抑揚頓挫的語(yǔ)調我至今還記得。夏天的時(shí)候，她總是叫上我去捉小蝌蚪，然后拿回來(lái)看著(zhù)小蝌蚪一天一天的變成小青蛙。有時(shí)我們還會(huì )在油菜花田里捉迷藏、捕蜻蜓。晚上看吹風(fēng)涼的時(shí)候我會(huì )講鬼故事嚇她，害的.她晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)。我們有的時(shí)候還會(huì )吵架，吵得面紅耳赤然后回家找自己爸媽哭訴，可第二天一見(jiàn)面，早就把昨天的不愉快拋諸腦后，一起玩去了。盡管有的時(shí)候是我不對，她也總是讓著(zhù)我。

　　記得有一次我生日，她來(lái)我家陪我一起過(guò)，她說(shuō)有驚喜給我，她把我叫了出去，然后回家拿個(gè)一大袋東西，鼓鼓的，不知道里面裝了什么，她讓我猜，我豬腦子也猜不出，于是她塞給了我，我打開(kāi)一看。居然全是煙花大大小小的裝滿(mǎn)了整個(gè)袋子，冬天正是放煙花的好幾季，她說(shuō)存了好久的零花錢(qián)買(mǎi)的，那時(shí)我就感動(dòng)了，眼淚總在眼眶里打轉，當絢爛的煙花在天空中閃耀時(shí)，我想，這就是我們的友誼把。

　　后來(lái)我上了小學(xué)，她也轉了校，從那以后幾乎沒(méi)怎么聯(lián)系過(guò)，但小時(shí)候的記憶永遠珍藏在我的心里。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 22

　　“哇！我的西瓜怎么會(huì )變成這樣！是誰(shuí)干的！”一個(gè)憤怒的聲音在西瓜田里響起。這時(shí)我正在家里，聽(tīng)到這個(gè)憤怒的聲音我馬上就哈哈大笑起來(lái)（大家不用想都知道這是我干的了），消了沒(méi)多久媽媽出現了，看到我笑的樣子，頓時(shí)臉就陰了下來(lái)，問(wèn)道：“說(shuō)，是不是你小子干的？”看到媽媽可怕的樣子，我也不得不屈服了，看到我承認了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，朝著(zhù)我屁股就是啪啪兩下，怒道：“你小子是不是和西瓜有仇��！”

　　我的心里十分地委屈，心想：要不是那些人吃了西瓜亂扔，老是把我滑倒，我會(huì )這么恨西瓜么？

　　突然有一天，我的姑姑買(mǎi)了個(gè)大西瓜來(lái)我家，我就是看著(zhù)那個(gè)大西瓜，可謂是又恨又愛(ài)。姑姑馬上就把它給“大卸八塊”了，我看著(zhù)那塊大西瓜，心里那個(gè)饞啊，二話(huà)不說(shuō)就拿起一塊吃了起來(lái)，竟然連西瓜子都忘記吐了，姑姑看到我這個(gè)樣子就說(shuō)到：“哎呀！你怎么連西瓜子一起吃下去了呢？它們會(huì )在你的肚子里發(fā)芽的��！”當時(shí)我還小，聽(tīng)到那句話(huà)“哇”的一聲就哭了出來(lái)，而且是越哭越厲害，姑姑見(jiàn)到我上套了就馬上說(shuō)：“好了好了，不要哭了。只要你不在去破壞人家的'西瓜，它們就不會(huì )發(fā)芽的�！�

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我才安心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此以后我就再也不去破壞了，吃西瓜的時(shí)候總是小心翼翼的，把西瓜子一粒一粒吐出來(lái)。

　　哎，現在想想都有的后怕呢！不過(guò)我現在已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，回憶起來(lái)當年的事還是很有滋味的，童年的生活實(shí)在是太有趣了，如果可以的話(huà)，真想回到那時(shí)候去呢！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 23

　　要說(shuō)起最值得我珍藏的記憶，那莫過(guò)于妹妹剛出生的那一天。還記得2024年1月21日早上，我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)姥姥和姑姑的講話(huà)聲。二姑呀，你知不知道，已經(jīng)生了。

　　啊，真的？男孩女孩呀。我再也等不及了，立刻從床上蹦了起來(lái)，直接奔到姑姑和姥姥站著(zhù)說(shuō)話(huà)的地方，讓他們把我趕緊帶到醫院看媽媽和妹妹。

　　到了醫院，我就看到妹妹睡在一張小床上，臉上全都是粘乎乎、白兮兮的胎脂，一雙小眼睛緊緊閉著(zhù)，頭上的毛十分凌亂。姥姥叫我小聲一點(diǎn)，不要吵醒妹妹，讓她繼續睡覺(jué)。不知過(guò)了多久，妹妹突然動(dòng)了一下，我嚇了一跳，趕忙上去瞧個(gè)清楚。只見(jiàn)這小東西，慢慢睜開(kāi)朦朦朧朧的小眼睛，好奇地打量著(zhù)我，雖然我不確定她是不是在看我。隨后，妹妹又打了一個(gè)大大的哈欠，閉上了明亮的小眼睛，我開(kāi)心地摸了摸妹妹毛茸茸的.頭發(fā)，輕輕推了推她的搖籃車(chē)，看著(zhù)她漸漸入睡。

　　現在妹妹已經(jīng)一歲多了，會(huì )咿咿呀呀說(shuō)著(zhù)些我聽(tīng)不懂的話(huà)，會(huì )張開(kāi)雙手、搖搖擺擺晃著(zhù)不穩當地走路，會(huì )和我一起搶著(zhù)美味的芝麻紫菜，會(huì )一個(gè)人抱著(zhù)削好皮的大蘋(píng)果啃得滿(mǎn)嘴流汁，我和妹妹有著(zhù)很多很多一起相處快樂(lè )的時(shí)光。但第一眼看到妹妹那天的記憶，卻時(shí)常出現在我的腦海里，我把它視若珍寶藏在了記憶最深處。因為，從那天起，我有了個(gè)妹妹，一個(gè)獨一無(wú)二的妹妹，妹妹的到來(lái)讓我的生活樂(lè )趣更多，讓我不再時(shí)常感覺(jué)孤單寂寞，我將永遠、永遠，把那天的記憶珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 24

　　那個(gè)地方雖然暗，可當你用手打開(kāi)它時(shí)，會(huì )發(fā)現有一處最耀眼。記憶雖斑駁，是因為你想去忘記它，然而再次記起，會(huì )覺(jué)得那是一段值得珍藏的過(guò)往。在那里，你開(kāi)心過(guò)，哭泣過(guò)。

　　小時(shí)候我整天黏在奶奶身邊，她做什么我也跟著(zhù)做什么，像個(gè)小老人一樣。夏天，在院子里的藤架下，用手把那些繞在竹子上的東西全部扯下來(lái)，上面掛著(zhù)的絲瓜垂著(zhù)個(gè)腦袋，好像很不高興。這時(shí)，奶奶從廚房里走出來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)院的狼藉，拿著(zhù)炒菜的鏟子就向我追打過(guò)來(lái)，在院子里上躥下跳的，直到被奶奶抓住直接拎著(zhù)我的耳朵把我揪到里面，心想：又要開(kāi)始文化教育了。中午要吃飯時(shí)，我也不老實(shí)，盡然爬到飯桌上，雙腿盤(pán)著(zhù)，在上面拿起東西就往嘴里塞。奶奶今天燒的時(shí)用面粉跟飯混合著(zhù)燒的不像粥不像飯的東西，不過(guò)很好吃。在飯桌上居高臨下，不管奶奶怎么說(shuō)，我就是不下去吃，弄得奶奶無(wú)言以對。

　　頭發(fā)長(cháng)了要剪下來(lái)時(shí)，每回剩下的錢(qián)，奶奶都會(huì )帶我去買(mǎi)冰激凌。天氣熱時(shí)，躲在陰涼的門(mén)口處，吹著(zhù)風(fēng)，奶奶就拿著(zhù)用鐵盒子裝著(zhù)的冰激凌給我吃。我們一邊吃著(zhù)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑的，夏天的炎熱似乎全都沒(méi)有了，只有那個(gè)鐵盒子和我們的`笑聲。

　　雖然這些都是很小的事情，但現在這個(gè)鐵盒子，這個(gè)粥已經(jīng)沒(méi)有了，它已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)了。這些都是我值得珍藏的記憶，是換不回來(lái)的記憶。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 25

　　無(wú)論是人還是動(dòng)物，都有一生。無(wú)論他們的一生多么短暫或相對漫長(cháng)，他們的一生總會(huì )有一些值得珍藏的記憶。如：蛹在變成蝴蝶起飛的那一瞬間就值得珍藏，雖然有的蝴蝶的生命只有短暫的一天；又如丑小鴨，它小時(shí)候是多么的卑微，可是當它長(cháng)大之后變成了美麗的天鵝，那一刻，也是它最美好的記憶。

　　那種值得珍藏的記憶我也有。

　　當我打開(kāi)記憶的寶盒，一片星空映入我的眼簾，大大小小的星星在閃爍，我選擇了我最大最亮的那一顆，因為那是我記憶中最美好的事情……

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，開(kāi)始我什么也不懂，媽媽讓我選一位老師，我仔細一看，啊，這些老師怎么一個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉。突然，一位面帶微笑的'老師映入我眼簾，她，就是宋老師。

　　老師溫柔的聲音，一直在我耳邊環(huán)繞，而伴隨著(zhù)我們一天天的成長(cháng)，老師們也一天天的老去。那調皮的魚(yú)尾紋不知什么時(shí)候爬上老師的臉頰，老師那烏黑的頭發(fā)里也悄悄滲進(jìn)了許多的銀絲，老師的脾氣好像也越來(lái)越暴躁，我變得越來(lái)越討厭她了……

　　直到有一天，我才知道老師并沒(méi)有變。

　　有一次，我和同學(xué)們在一起玩的時(shí)候不小心把腳給扭了。到老師辦公室的時(shí)候，老師用關(guān)心的眼神望著(zhù)我，就是我第一天報到時(shí)的那個(gè)眼神，她輕聲細語(yǔ)的安慰著(zhù)我，兩只手輕輕地按摩著(zhù)我的腳踝。那一刻，我才知道，原來(lái)只是時(shí)間變了，而老師并沒(méi)有變。

　　關(guān)閉記憶的寶盒，我的眼里有一串晶瑩的淚珠緩緩落下。

　　這就是我內心中一份值得珍藏的記憶。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 26

　　人生如同遠航，悄無(wú)聲息中，不覺(jué)已駛入大海的中心，暮然回望，才珍惜當年的回憶，才把航行的痕跡珍藏到了心底。

　　我和朋友一起漫步在那個(gè)夜晚，身邊是長(cháng)著(zhù)青苔的石頭，眼際是相互鑲嵌著(zhù)的花叢，鋪在了這寧靜的月光水岸。我問(wèn)：“去年的花，還在嗎？”良久，他說(shuō)：“早已沒(méi)了�！蔽倚闹芯褂幸环N不可名狀的惆悵，如果我們年年只看得見(jiàn)新花，那我們的記憶世界，豈不是要同這一年一期的花，零落成泥碾作塵了么？

　　我彎下腰，將頭貼近了這一叢花。我猛地感到，他就像是我人生走過(guò)了的一個(gè)腳印，在這些一個(gè)個(gè)的腳印中，我漸漸地走向成熟，走向收獲的時(shí)節。伴著(zhù)一片淡雅的芬芳，我折了一枝下來(lái)將它放在了我細細的筆桿旁。日月如梭，時(shí)光飛逝，這一朵美麗的花雖已枯黃，但我的思緒像獨飄在海中的小舟一樣，靠著(zhù)它，已找到了往日航行的燈塔。

　　我翻開(kāi)我的桌子，刻著(zhù)果樹(shù)花紋的抽屜，仿佛這些往日的心情都在一個(gè)個(gè)沖我眨著(zhù)眼。我的心頓時(shí)暖了起來(lái)，似乎已不是這個(gè)心里復雜、多憂(yōu)多慮的心了，而是置換了一種心態(tài)，回到了天真、樸實(shí)、純真的年代，著(zhù)素衣，在小院中靜靜佇立著(zhù)，美麗而單純的雙眼望著(zhù)天空，任溫柔的初雪把自己染成白色。

　　在這次次飛雪颯颯的天氣里，我的人上走了過(guò)來(lái)，一路坎坷拍打著(zhù)浪濤，卻只往前看，看見(jiàn)一片未劃過(guò)痕跡的海洋。直到暮然回首，才尋到往日的'清幽，往日的情緒，還有往日更藍的天空和更圓的明月。

　　我再一次發(fā)現，課桌上的日歷從原來(lái)的非常厚變得很薄。而我的心路，卻也隨著(zhù)這一頁(yè)一頁(yè)扔在紙簍中的日歷，款款走來(lái)。環(huán)顧四周，有我全新的殿堂，也有我記憶的音符。而我，則總是把走過(guò)的路上最美麗的一段悄悄珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 27

　　兒時(shí)的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年，成長(cháng)的道路上總有著(zhù)那樣的坎坎坷坷，并不是一帆風(fēng)順，在這輪時(shí)間的快車(chē)中，總有一種記憶值得珍藏。

　　此刻正值花季青春，兩年前，自我還是一名六年級的學(xué)生。與他們一起度過(guò)了六年之久的小學(xué)生活�；叵肫饎側雽W(xué)時(shí)的那般情景，自我還是一個(gè)不懂事且略帶點(diǎn)調皮的孩子呢！因為說(shuō)話(huà)，被教師留在教室里，還哭了鼻子�，F本再想想，永遠都想成為一個(gè)長(cháng)不大的孩子。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好！

　　時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，就這樣從人生一個(gè)不起眼的地方劃過(guò)。六年后的那天，竟成為我們分別的那一刻。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在畢業(yè)分別那一天，竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。

　　六年之間，我與他們相處的甚是融洽，在我有的問(wèn)題不會(huì )的時(shí)候，便向他們請教，他們也仔細耐心地引導我，怎樣一步步去解決問(wèn)題，每一天的早讀課與午自習時(shí)間，教室從未有一個(gè)缺席過(guò)。來(lái)臨教室之際，他們眼中滿(mǎn)是對知識的渴望，一切都是對尋求知識不懈的努力，正如孔子所說(shuō)：“溫故而知新”。每一天皆是如此，日復一日，年復一年。

　　課堂上的我們仍是意氣風(fēng)發(fā)。課本則是那深無(wú)蹤跡且幻妙美麗的海洋，任憑我們自由遨游。課上同學(xué)們進(jìn)取回答問(wèn)題，教師也樂(lè )于講課，和諧融洽的師生關(guān)系便是如此。眼睛的目光不是那樣的呆滯，六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神，在知識的海洋邀翔何嘗不是一種樂(lè )趣呢？

　　六年時(shí)間，轉瞬即逝，這其中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝結成一片一片的回憶，成為人生中一筆寶貴的財富，同學(xué)之間那深厚的情意，則是我永遠所懷念的，留戀的。

　　小學(xué)六年的生活，成為了那揮之不去的記憶，珍藏于心。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 28

　　我們就如兩條平行線(xiàn)，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。

　　初三的生活忙碌而艱辛，沒(méi)有人會(huì )喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。

　　一起度過(guò)了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的'知己。因為有你們在一起，才能經(jīng)歷風(fēng)雨。此刻我們走到了華麗的尾章，只期望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和完美。

　　我那陽(yáng)光姐妹淘，你們一向在我身邊支持我，不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情，只想真心說(shuō)出一聲多謝，多謝能讓我如此歡樂(lè )，開(kāi)懷暢飲。我那瀟灑弟兄團，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽(tīng)到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運，你能把我帶到這個(gè)溫暖的班級里，讓我認識了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。

　　我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”此刻看起來(lái)，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(cháng)路程，僅有做好自我的本分，迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自我后悔。這是我們的第一道坎，堅強的跨過(guò)去，才能有收獲。

　　初中是一本相冊，有在操場(chǎng)奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績(jì)露出滿(mǎn)意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著(zhù)我們一路走來(lái)的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 29

　　我記得有人說(shuō)過(guò)，父親是家里的頂梁柱，天塌下來(lái)，他們也會(huì )用自我的身軀挺下來(lái)，并且還總是在家里扮演著(zhù)“壞人”的主角。

　　我的父親比別的父親更有耐心，他小時(shí)候家里不是很富裕，可是一家人很幸福很和睦，但在他十四歲的那年，因為家里的一場(chǎng)變故，只能自我生活，奶奶得了重病，不久去世，去世之后，爺爺也跟隨其后，這重重地打擊了我的父親，他不得不下學(xué)，出去打工賺錢(qián)……

　　午時(shí)，吃過(guò)飯后，我們一家人在熾烈的熱光下坐著(zhù)，氣氛格外地寂靜，我不經(jīng)意間往父親那看了一眼，他的皮膚比以前黑了許多臉上多出了幾條皺紋，顯在太陽(yáng)光的照射下顯得格外地耀眼，這勾出了我兒時(shí)的值得珍藏的寶貴回憶。

　　我依稀記得那是個(gè)熾熱的夏天，我們身在他出，故事是由父母吵架引起的`……

　　記得那時(shí)，我的母親不明白是什么原因和父親吵起來(lái)了，我了一向在旁邊哭著(zhù)，并說(shuō)不要再吵了，母親哭著(zhù)跑了出去，坐公交車(chē)不明白上了哪里，父親也沒(méi)上去追回，走到我的面前，抹了抹我的眼淚，并帶著(zhù)我到我們買(mǎi)水美的水果堆上，我坐在那里幫賣(mài)水果，可是看到外面最多的一面是父親把水果箱搬來(lái)搬走的畫(huà)面，不知怎的，我心里酸酸的，那身上的汗水，滲透了他的上衣，汗珠從他的頭上流下我要去幫他，可是他怎樣也不讓我過(guò)來(lái)……

　　到了傍晚，父親送我回家，自我又回去，其實(shí)他不用說(shuō)我也明白他是去干嗎的，睡在水果的旁邊，父親又累又痛。

　　可是，他不管有多累多痛，他都會(huì )盡全力讓我幸福，讓我歡樂(lè )，玩具總是少不了，我的重年生活雖然不像別的孩子那樣被嬌生慣養長(cháng)大的，可是我感覺(jué)我比他們更幸福，因為我有最偉大，最堅強、最疼我的父親。

　　雖然此刻我們已不在那里生活，可是那里幸福的滋味永遠記在了我的心里。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 30

　　落滿(mǎn)灰塵的箱子里，靜靜地躺著(zhù)一支用紙巾包好的筆。我看著(zhù)它，思緒不由得飄回了那個(gè)讓我尊嚴盡失的、漆黑的夜。

　　微弱的星光下，兩隊人馬分列路的兩端，對峙著(zhù)。對方領(lǐng)頭的是一個(gè)個(gè)子不高、留著(zhù)短發(fā)的小女孩，“喂，田玉玉，你偷了我的錢(qián)，雖然說(shuō)還完了，但這事不能就這么算了。走，我要帶你去找你爸媽?zhuān)�讓他們好好揍你一頓，給我出口氣！”她身后的幾個(gè)小孩應聲出來(lái)抓我的胳膊。我拼命的反抗，但終因寡不敵眾，有幾個(gè)人拽住了我的胳膊，硬要把我拉走。

　　我拼命地扭動(dòng)身子，想要將手臂抽出來(lái)，但都是無(wú)用功。眼看著(zhù)我就要被拉走，她心一橫，拉住我另一支胳膊向反方向拽，我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰可是大腿，我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時(shí)候，她突然一下子松了手，另一邊的.一伙子人重心不穩拉著(zhù)我，“咕咚”一聲，坐倒在地，一個(gè)個(gè)摔得呲牙咧嘴，“哎呦……哎呦”直叫喚。她見(jiàn)一個(gè)個(gè)坐倒在地，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把拉起地上蒙圈的我，拽著(zhù)我的手，玩命地跑。那個(gè)領(lǐng)頭人與急敗壞地喊：“你等著(zhù)，我這就去找你爸媽?zhuān)　?/p>

　　“你慢點(diǎn)兒，我……我跑不動(dòng)了�！蔽覀z氣喘噓噓地停下來(lái)，她靠著(zhù)樹(shù)，喘著(zhù)粗氣，到底怎樣回事��？我低下頭，不敢看她的眼睛，雙手摳著(zhù)衣扣，“我……我……”“算了，算了，我不問(wèn)你了，你別難過(guò)。你要記得我們是朋友啊，下次有什么事記得我啊�！�

　　星光下，她的神色晦暗不明，耳邊僅有她輕輕的笑聲。

　　之后，我回到了家鄉，臨別之際，她送我一支藍紫色的筆作為紀念。

　　再之后，我再也沒(méi)回過(guò)上海，也再也沒(méi)偷過(guò)東西。

　　此后數年，她的音容笑貌早已淡出了我的記憶，心中唯有這一支舊筆。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 31

　　花的生息，素來(lái)平淡，在我眼中卻珍藏著(zhù)美好的記憶。

　　5歲，幼時(shí)的記憶，全屬于那塊遼闊的泥土地。跟著(zhù)祖父母生活，我成自由自在的鄉村野孩子。旭日高照的正午，祖母在田地里忙完大半的農活，停下來(lái)，抱著(zhù)我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很不安分，我很快發(fā)現了一種田地里不起眼的小花�！捌牌挪�，那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花，但在過(guò)去饑荒歲月里救過(guò)不少人。我希望你長(cháng)大以后也能像婆婆草那樣，可能平凡，卻要為社會(huì )貢獻�！弊婺高@樣告訴我。

　　5歲時(shí)的記憶，被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。

　　10歲，童年的記憶，是那方長(cháng)滿(mǎn)廣玉蘭的書(shū)堂。夏日的校園，燥熱附上了每一寸細小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹(shù)下，那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的動(dòng)作是半仰著(zhù)頭，微闔著(zhù)眼看那高處潔白的玉蘭花�！澳憧磪�，那玉蘭長(cháng)在高處，看到的世界一定比我們廣闊許多。你說(shuō)，要是我們能把目光放那么高那么高，會(huì )不會(huì )理想也會(huì )很遠很遠，生活里笑容也會(huì )笑容更多呢？”英子一臉明媚地用手比劃著(zhù)。

　　10歲的記憶，被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。

　　14歲，現在的記憶，在一座校園里鮮活著(zhù)。那座綿長(cháng)的小坡上，開(kāi)滿(mǎn)了桂花。我們是學(xué)習上的競爭對手，同樣是最好的知己�；ㄏ銤饬业那锾�，漫步在校園里，你目光堅定地告訴我：“桂花是美麗馥郁的`，但它真正的美，卻是懂得展現它的美——它把花香送入每個(gè)人的心脾中。我們不也應該這樣，積極地展示自己的青春活力和年輕的干勁么？”

　　14歲的記憶，被我珍藏在那美麗馥郁的桂花中。

　　總有一種記憶值得珍藏，擷一朵花，將記憶珍藏在其中。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 32

　　歲月無(wú)情，帶走了母親的青春，帶走了我的童年。腦海的記憶似一片大海，總有那一朵朵浪花，翻滾，翻滾……

　　--題記

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你

　　自打我記事起，媽媽就是我心中的大英雄。那時(shí)候，天真的我總是依偎在媽媽的懷里，甜甜的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這話(huà)，總是笑瞇瞇的對我說(shuō)：“乖女兒，我也愛(ài)你”。年幼的我那時(shí)根本不懂得這句話(huà)的意思，但我知道我說(shuō)這句話(huà)媽媽很高興，漸漸，這成了我的一個(gè)習慣，媽媽?zhuān)�我�?ài)你。

　　媽媽?zhuān)�我煩�?/p>

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我開(kāi)始討厭媽媽的嘮叨。每天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是些微不足道的小事。終于有一次，我爆發(fā)了。當那次媽媽說(shuō)我時(shí)，我粗魯的喊道：“別說(shuō)了，媽?zhuān)�你怎么這么煩人？”媽媽沉默了，再也不說(shuō)我什么，那段時(shí)間，我很清靜，我視它為勝利的表現，卻不記得，我的那句氣話(huà)，媽媽?zhuān)�我煩你�?/p>

　　媽媽?zhuān)�我恨�?/p>

　　依然清晰記得那次考試，由于我的大意，由于我的`貪玩，成績(jì)一落千丈。媽媽看到后，什么都沒(méi)說(shuō)，只是一直僵持�！芭�!”一身脆響打破了這片寧靜。我想過(guò)媽媽會(huì )生氣，但沒(méi)想到媽媽會(huì )打我。隨著(zhù)“嘭”的一身關(guān)門(mén)聲，我沖進(jìn)屋里幾乎歇斯底里的喊道：“媽?zhuān)�你不配做我媽�(zhuān)�我恨�?”等了一會(huì )，我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)媽媽一臉淚水，我心里甚是得意，感謝我說(shuō)的那句話(huà)，媽媽?zhuān)�我恨你�?/p>

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你

　　時(shí)間沖逝了記憶，想起小時(shí)候那句天真無(wú)邪的話(huà)，站在心靈鏡子前，我羞愧不如。是啊，我長(cháng)大了，母親卻老了。如果可以，我寧愿一輩子不長(cháng)大，因為我可以和媽媽一輩子在一起，可以天真的一直說(shuō)，媽媽?zhuān)�我�?ài)你。

　　所有人都告訴我，告訴我我是個(gè)懂事的孩子。他們不知道，媽媽的愛(ài)就是一望無(wú)際的大海，而我，只能用一杯水，來(lái)回報這片大海。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 33

　　小時(shí)候，我最喜歡的游戲是“過(guò)家家”。那時(shí)候，我只有兩個(gè)玩伴，一個(gè)是程小小，一個(gè)是胡燦燦。在我們三個(gè)人當中，就數胡燦燦最大，因此他的鬼點(diǎn)子也是最多的。

　　上幼兒園的時(shí)候，胡燦燦經(jīng)常帶著(zhù)我們兩個(gè)進(jìn)出小賣(mài)部，因為要進(jìn)購一些游戲所需要的“貨物”。買(mǎi)完了之后，我們便回到胡燦燦的家開(kāi)始玩起了過(guò)家家。我們蹲在桌子下，因為那是我們的“家”。這時(shí)，胡燦燦拿來(lái)一塊布，將桌子下面擦的干干凈凈，程小小整理著(zhù)剛剛買(mǎi)來(lái)的吃的'。而我呢，卻是在一旁觀(guān)看著(zhù)。等待事情都準備就緒后，胡燦燦拿出了他那“無(wú)敵迷你廚房用具”，里面有：“迷你鍋”、“迷你灶”、“迷你勺”、“迷你鏟”……接下來(lái)，胡燦燦要開(kāi)始“烹飪美食”了。只見(jiàn)他把買(mǎi)來(lái)的鮮蝦片和薯片一起下到了“迷你鍋”中，然后用“迷你鏟”小心翼翼地翻著(zhù)。我們就這樣目不轉睛的看著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地吞咽口水。終于，大功告成了，他將食物盛在一個(gè)小碗里遞給我們，并說(shuō)：“吃吧，嘗嘗我的手藝如何？”我們點(diǎn)著(zhù)頭，豎起大拇指，贊不絕口。

　　有時(shí)候，胡燦燦也會(huì )扮演一名老師，來(lái)教我們上課。他會(huì )給我們每人發(fā)一張卡片，不！不是卡片，是“作業(yè)”。每天他都會(huì )布置作業(yè)，然后第二天來(lái)收，沒(méi)有寫(xiě)的話(huà)就會(huì )收到他的批評，然后就得跳著(zhù)吃零食那一環(huán)節。

　　我們總是能快速的大成一片，不論有趣的，或者調皮搗蛋的事，我們都能一起開(kāi)心的玩耍�？墒�，時(shí)間過(guò)得太快，我們也慢慢的分開(kāi)了。

　　現在，我已是一名四年級的小學(xué)生了。小時(shí)候，有許多事都降臨在我身上，而我都沒(méi)記住，只是依稀還記得過(guò)家家這件事，那樣有趣，那樣天真。我多想回到過(guò)去，去重拾那段美的記憶。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 34

　　在人生的道路上，總有一種記憶值得我們珍藏，而在這些記憶中，可以是難忘的友情，親情，也可以是陌生人對你的幫助……在我的腦海中，就有許多記憶一直珍藏在我的心中，抹也抹不去�，F在，就讓我來(lái)給你講講其中一段吧。 那是在一個(gè)星期六的下午，爸爸因為在外地工作，一般情況不會(huì )回來(lái)，媽媽因為有事要出去一趟，得到晚上才回來(lái)。我一個(gè)人在家里很無(wú)聊，便打開(kāi)電視，左手拿起遙控器，右手拿著(zhù)幾包零食，坐在椅子上邊看邊吃，感覺(jué)挺享受的。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)頭暈暈的，便在沙發(fā)上睡了一會(huì )兒，誰(shuí)知，這一睡就是幾小時(shí)。

　　晚上9點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看到我在沙發(fā)上睡著(zhù)了，感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，就想叫醒我，但，在媽媽觸碰到我的手的時(shí)候，發(fā)現我全身都是燙的，這才知道原來(lái)是我發(fā)燒了。媽媽連忙把我送到醫院去。到了醫院，媽媽先是掛號，再登記，再……真是忙的不可開(kāi)交。等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現媽媽在我旁邊睡著(zhù)了，大概是今天一整天的公事以及剛剛，導致現在太累了吧。我靜靜地看著(zhù)母親那慈祥的`臉，實(shí)話(huà)說(shuō)，我也是真的好久沒(méi)有好好看過(guò)母親了，久得讓我不知道是什么時(shí)候了。

　　不一會(huì )兒，媽媽醒了，看到我也醒了，并且臉色看起來(lái)也很好，連忙問(wèn)我怎么樣了。我一連說(shuō)了好幾句沒(méi)事了媽媽才肯“放過(guò)我”。媽媽問(wèn)：“你肚子餓了嗎？我去給你買(mǎi)點(diǎn)吃的吧�！薄班�！”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“我給你買(mǎi)了餃子，趁熱吃吧�！蔽医舆^(guò)媽媽的碗，一勺一勺地慢慢吃，眼睛里老閃著(zhù)淚光…… 這碗餃子里不僅只有餃子，還有媽媽對我的那份愛(ài)，我一定會(huì )好好地珍藏在我的心中，永遠不忘記。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 35

　　14年來(lái)，人生的日歷上記下了許多事，一件件漸漸模糊了，但那一幕我始終無(wú)法抹去，珍藏在心中……

　　那是個(gè)幾年前的一天，我由于患水痘而休息在家。門(mén)開(kāi)著(zhù)，微風(fēng)徐徐吹進(jìn)來(lái)，我坐在床上聚精會(huì )神地看書(shū)。突然，一只蜜蜂停在了我的手上。由于事出突然，我立即下意識地將它甩去并連連后退，想遠遠的離開(kāi)它。誰(shuí)料重心不穩，一個(gè)趔趄，身子一斜，后腦勺猛地砸在了床頭柜上，隨后就是一陣陣的劇痛，我伸手一碰，“血！”我喊了出來(lái)，心中頓時(shí)亂成一片。另一個(gè)屋子里看電視的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，飛快的跑過(guò)來(lái)，看著(zhù)我沿著(zhù)脖子往下流的'血，臉都白了，“孩子別怕，有媽媽呢”。媽媽迅速的抱著(zhù)我去附近的醫院，醫院在簡(jiǎn)單包扎后，要我們去定海大醫院。

　　媽媽的眼睛紅了，我因恐懼和疼痛而一言不發(fā)。出租車(chē)上，媽媽緊緊拉著(zhù)我的手，輕輕柔柔的和我說(shuō)著(zhù)話(huà)，生怕我會(huì )暈死過(guò)去……聽(tīng)著(zhù)窗外“呼呼”的風(fēng)聲，我把身子靠在媽媽?xiě)牙�，覺(jué)得安全了很多。時(shí)間迅速過(guò)去，做完X光后，醫生說(shuō)沒(méi)傷著(zhù)骨頭，縫幾針就好。媽媽聽(tīng)了長(cháng)舒了口氣�？p針是不打麻醉的，我疼的嚎啕大哭，媽媽不停地幫我擦眼淚鼻涕，一邊安慰：“好孩子，要堅強，一會(huì )兒，一會(huì )兒就好了……”我發(fā)現媽媽握著(zhù)我的手和聲音都是顫抖的。說(shuō)是一會(huì )，我卻如過(guò)了一個(gè)世紀般漫長(cháng)。當我離開(kāi)手術(shù)臺時(shí)，抬頭看媽媽?zhuān)瑡寢尩淖齑奖灰С鲭[隱的血印子。我突然明白，那一針一針，不光是縫在我頭上，更是扎在媽媽的心里，媽媽的心在流血，我卻沒(méi)有看見(jiàn)。

　　在媽媽的精心照顧下，傷口很快愈合了。而記憶中那揪心的痛和甜蜜的母愛(ài)卻永遠留在我心里，任時(shí)光流逝，也不會(huì )磨滅。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 36

　　十月的花，想要微笑，卻失去了最終一絲勇氣。

　　“你看看你的試卷，寫(xiě)的是什么？這些最基礎的東西都不會(huì )。上課干什么去了？講話(huà)？傳紙條？”英語(yǔ)教師像以往一樣。批評我的時(shí)候總是瞪著(zhù)銅鈴般大的眼睛，“再這樣下去，英語(yǔ)遲早會(huì )拖垮你的總成績(jì)！”我靜靜地坐在位子上，看著(zhù)窗外的一群小麻雀，像五線(xiàn)譜上律動(dòng)的音符。

　　十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風(fēng)中顫抖，小水洼幾乎要淹沒(méi)了她：“也許這就是我的命運吧……”

　　六年級上學(xué)期，英語(yǔ)教師換了，是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。她長(cháng)得并不漂亮，但她笑起來(lái)的時(shí)候，總能給予人溫暖。每次發(fā)試卷的時(shí)候，她總是會(huì )抬起頭，給我一個(gè)微笑，這應當是她對我的鼓勵吧，我暗暗的想，低下了頭。

　　雨變小了，淅淅瀝瀝地，笑花抬頭看了看天空，也許一種期望正在他心中萌芽。

　　“天這么冷，別感冒了，”是她，她幫我關(guān)上了座位旁的窗戶(hù)，此時(shí)的我，心中涌起一陣暖流，“我看過(guò)你以前的試卷，我一向相信你是一個(gè)聰明、有上進(jìn)心的學(xué)生，多努力一點(diǎn)，你會(huì )成功的`，”她拍拍我的肩膀，“任何時(shí)候，都要微笑，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角最終有了向上的弧度。

　　雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她明白，這個(gè)季節有了陽(yáng)光。她不再孤單。

　　那天后，我從新報了英語(yǔ)培優(yōu)班，每一天早上做英語(yǔ)題，練口語(yǔ)。90分、95分、98分、100分，眼見(jiàn)測驗的分數一次比吃一次高，我心中充滿(mǎn)了欣喜……

　　十月的花，在屬于她自我的季節里綻放、微笑，感激給予她勇氣的那縷陽(yáng)光。

　　人似花，成長(cháng)中需要風(fēng)雨的洗禮，花如人，失敗時(shí)需要微笑的勇氣。

　　秋風(fēng)帶走了我們相聚的時(shí)光，卻帶不走我對你的記憶，你的微笑將永遠珍藏在我的心里。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 37

　　光陰在指尖劃過(guò)，蕩起層層漣漪，卻不為人所察覺(jué)。許多散落的記憶卻不曾忘記，依舊銘記于心。

　　不忘

　　周四下午的作文課上，陽(yáng)光明晃晃的，我拿著(zhù)那篇反復修改的作文，沒(méi)有勇氣交付于老師。同桌猛地從我手中抽出作文紙，在我的一記白眼下無(wú)動(dòng)于衷。這個(gè)喜歡捉弄我的好朋友，也許會(huì )大肆嘲諷一番。

　　”寫(xiě)的好棒啊，一定可以的高分的!“對她的舉動(dòng)，我很詫異，這突如其來(lái)的鼓勵，讓我不知所措�；剡^(guò)神，接過(guò)作文，我向她會(huì )意的微笑，她也有些得意地笑了。棱角分明的輪廓逐漸柔和，在陽(yáng)光的.暖色調下顯得格外溫馨。

　　銘記

　　灰蒙蒙的天空，雨絲細密，打濕了眼前的景物。坐在公共汽車(chē)上，靠著(zhù)窗戶(hù)，煩悶如同一團亂麻，胡亂地纏繞在心頭。我緊皺著(zhù)眉，蜷縮在座位上，極力克制著(zhù)胃的陣陣絞痛，索性閉上了眼睛，心想：睡著(zhù)了應該就不會(huì )難受了吧。

　　揉揉惺忪的睡眼，發(fā)覺(jué)身旁有人在輕輕叫我，原來(lái)是售貨員�！毙」媚�，醒一醒，是不是不舒服?喝點(diǎn)熱水吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她又匆匆回去工作。捧著(zhù)這杯熱水，心里也是暖暖的。

　　仍存

　　假期，在街上閑逛，路邊有小販在賣(mài)花，我突然有一種想買(mǎi)花的沖動(dòng)。自己也不記得有多久沒(méi)有買(mǎi)過(guò)花了，媽媽最喜歡插幾枝花在花瓶里，擺在餐桌上。

　　我按捺著(zhù)驚喜的心情按響門(mén)鈴，像變魔術(shù)一般將藏在身后的那幾支康乃馨遞給前來(lái)開(kāi)門(mén)的媽媽。我清楚地看到媽媽嘴角綻放出的微笑�！皨寢�?zhuān)�送你花�！薄敖裉焓鞘裁慈兆影�，讓女兒買(mǎi)花給我?”媽媽好奇地問(wèn)道。我莞爾一笑：“送花一定要等到重要的日子嗎?”

　　時(shí)間的沙漏反復傾倒著(zhù)，平凡的生活中總會(huì )有閃光的彩虹出現，只要用心發(fā)現，總有一種記憶值得珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 38

　　聽(tīng)著(zhù)孫燕姿的歌，心中蕩起一絲絲漣漪。

　　“又下雨了……”窗外的雨肆意地舞著(zhù)。

　　“我不許你再和她一起，你要是繼續和她在一起就會(huì )變壞的�！眿寢屧谖叶�邊發(fā)號施令。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇什么都沒(méi)說(shuō)，回到房間，看著(zhù)窗外的雨簾，我想起了你。

　　剛踏進(jìn)新班級的大門(mén)陌生的環(huán)境讓我不知所措，這時(shí)你走過(guò)來(lái)拍我的肩膀�！拔医忻�，你叫琪吧，我們是一個(gè)班的哦！”眼里的真誠，朝氣蓬勃的臉蛋，我一下子便喜歡上了這個(gè)女孩。之后的日子里我們都形影不離，一起上下課，一起談?wù)撔≌f(shuō)歌星，也一起談?wù)撃切�帥氣的男孩子�?/p>

　　那天黃昏，我們并肩坐在亭子里說(shuō)著(zhù)小女孩的心事。一個(gè)帥帥的男生走過(guò)來(lái)叫走了你。你們在樹(shù)蔭下說(shuō)著(zhù)什么，你的臉慢慢地變紅，之后我問(wèn)你，你說(shuō)你喜歡那個(gè)男生，而那個(gè)男生向你表白了。

　　幾天后的一個(gè)早上，當我背著(zhù)書(shū)包往班級走時(shí)，看見(jiàn)你捂著(zhù)臉跑出來(lái)。我疑惑地走進(jìn)班級，聽(tīng)見(jiàn)那些同學(xué)不屑的聲音：“人家怎么會(huì )看上她��！做夢(mèng)吧！”漸漸地我聽(tīng)明白了，原來(lái)那天的一切只是那個(gè)男生測試自己的魅力的一場(chǎng)游戲罷了。

　　從那之后，你就變了。變得我都不認識你了。老師看見(jiàn)你只能搖頭嘆氣，同學(xué)們看見(jiàn)你都不理你，避之不及。而你，卻完全無(wú)視他們。我主動(dòng)去找你，你卻對我不理不睬。

　　過(guò)了幾天，同桌給我一個(gè)淡藍色的信封，我打開(kāi)是你的筆跡�！扮�，請原諒我的'不辭而別�！蔽铱蘖�，傷心欲絕。

　　從那以后，你就不見(jiàn)了。學(xué)校里流傳著(zhù)各種各樣關(guān)于你的傳聞。

　　直到那天，一張明信片寄來(lái)我家，是你寄來(lái)的，而且還有一張你的照片。還是那張干凈的臉龐，淡淡的眉眼，淡淡的微笑，露出你雪白的牙齒。你說(shuō)你到了一件不錯的小學(xué)，現在很好。一個(gè)像孫燕姿的女孩，像陽(yáng)光那樣選擇了堅強！

　　你存在，我深深的腦海里。

　　關(guān)于你的記憶。我一直珍藏著(zhù)。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 39

　　每一個(gè)人在這一生中，會(huì )遇到形形色色的人，會(huì )有各式各樣的磨難出現在你面前……在每天更新的記憶中，總有一種記憶值得你珍藏。

　　小時(shí)候的記憶都已經(jīng)模模糊糊了，卻總有幾件事到了刻骨銘心。我們每天不只見(jiàn)過(guò)多少人，可卻有他們這群人在你的記憶里過(guò)目不忘。

　　天氣很好，天空中有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，難道也遇到了什么開(kāi)心事？相反今天的我好倒霉，被迫去做作業(yè)，不對，應該不能這么說(shuō)，我這個(gè)人吧，還夠自覺(jué)，于是就上樓去做作業(yè)，做完作業(yè)再去玩。

　　耳邊有小鳥(niǎo)在唱歌，空氣中彌漫著(zhù)一股花香，是那種不知名的小花，卻在這萬(wàn)物復蘇的季節里，盡情綻放。至少它們也可有過(guò)一個(gè)放松的時(shí)刻，至少它們曾經(jīng)活過(guò)，努力過(guò)。是��！父母的話(huà)還時(shí)時(shí)刻刻在耳邊響起，我們不會(huì )給你施加壓力。如果你感覺(jué)你對得起你自身，你不后悔你所做的，你認為你的.辛苦沒(méi)有白費，你可以繼續你的生活方式。相必大家聽(tīng)到后都會(huì )開(kāi)心吧？過(guò)自身的生活，多好，該看電視看電視，該玩電腦玩電腦。

　　可我卻迷惘了，如果真的這樣任著(zhù)自身，長(cháng)大后的我會(huì )怎么樣呢？因此我自身反思了自身，是的，我沒(méi)有理由放縱自身。因此我得努力，被石頭壓住的草，總有一天會(huì )破土而出打敗那堅固的石頭。

　　近年來(lái)，世界上發(fā)生了很多災害。而讓我記憶深刻的是那次汶川大地震，中華人民所表現出來(lái)的那種團結一心。我們的心與受苦受難的人民心相連，當一個(gè)個(gè)中華兒女被救出來(lái)時(shí)，我們看到的是與災難作斗爭的人。是那重生后的快樂(lè )，同時(shí)，我們也眼睜睜看著(zhù)一條條鮮活的生命轉瞬即逝，按時(shí)一種怎樣的痛？在一切都在晃動(dòng)的時(shí)候，我們看到的是不晃動(dòng)的人性。

　　那塵封的記憶中有零零碎碎的記憶碎片，也有完整的，同時(shí)也有轉瞬即逝的，可都是我們一直苦苦尋找著(zhù)，因為其中有著(zhù)最樸實(shí)的我們，有著(zhù)被遺忘的人性與品質(zhì)，苦苦追尋的，無(wú)非是以往在了記憶的長(cháng)河中。

　　塵封記憶中，總有念念不忘。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 40

　　大雨磅礴，記憶紛飛。抬頭看著(zhù)翻涌不斷的灰色天幕，耳邊是點(diǎn)點(diǎn)雨聲，思緒不由得再次回到了那件令我難忘的往事。

　　雨越下越大，躲雨的人群也越來(lái)越多，而我身邊，站上了一位賣(mài)菜的大伯。一身破衣長(cháng)衫染了點(diǎn)點(diǎn)泥土的棕色，一塊看不出顏色的毛巾圍在脖頸，豆大的汗珠在額頭滴下，一雙漏了腳趾的鞋子已被雨水打濕，身上散發(fā)出的一股汗臭味讓我不禁捂著(zhù)鼻子露出了一臉厭惡，真倒霉，下這么大的雨還要和這樣一位臭氣哄哄的人一起躲雨，我忍不住往后退了幾步，可不想身上也沾上這種臭味。

　　細雨紛揚，在腳下濺起一朵朵的水花漫漫匯成一條小河，雨越下越大。

　　我低頭看了眼手表，已經(jīng)一點(diǎn)四十了，下午的課會(huì )遲到的，我不由多想撐開(kāi)雨傘沖進(jìn)了雨幕中。只是沖的太急，風(fēng)太大，我腳下一顫，跌在了雨中。

　　雨中的我孤依無(wú)援，多希望有人可以幫幫我，這時(shí)，一道身影出現在視線(xiàn)內，是他——那位賣(mài)菜的大伯！“小同學(xué)，沒(méi)事吧？這雨太大，我扶你過(guò)去吧？”說(shuō)罷，他便拾起我掉落的傘打在頭頂，另一支手扶起我，讓靠在他身上，慢慢地向前。我抬頭，看看他專(zhuān)注無(wú)比的.神情，黝黑的背為了扶我微微彎曲，一雙銳利的雙眼盯著(zhù)前面的馬路，小心翼翼地邁步。破舊的衣衫已被雨水打濕，現在仍是大半個(gè)身子露在雨傘之外，任雨水拍打，我心中不由得被愧疚填滿(mǎn)。想到剛才我對他的厭惡，而他卻不似察覺(jué)。仍在這大雨中救起我，被這大雨打濕了衣衫卻不曾抱怨，心中又多出了幾份感動(dòng)。雨依舊很大，但他卻在這暴雨中為我和我的心靈撐起了一片溫暖的小天地。那一天，我是班里唯一一個(gè)沒(méi)有遲到的人。

　　時(shí)至今日，我依然不知道他的名字，甚至連聲“謝謝”當時(shí)也忘了說(shuō)，但我知道在我內心深處總有一個(gè)身影，讓我難忘，難忘那份差點(diǎn)被我嫌棄的溫暖。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 41

　　現在的我已經(jīng)進(jìn)入初二啦，在過(guò)去的一年里滿(mǎn)是我美好的回憶。我們班就像一個(gè)大家庭一樣其樂(lè )融融，雖說(shuō)有時(shí)候會(huì )有不愉快，可總會(huì )大事化小、小事化了的。那些回憶是值得去珍藏的。

　　我還記得，那是我們第一次護校。不知什么原因，你和他打了一架，把墨水打翻在地。你們似乎是急了忙著(zhù)用拖把拖地，可是卻因為墨水太濃拖不掉反而搞得過(guò)道里滿(mǎn)是墨水。眼看著(zhù)你要被罵了，他跑過(guò)去道了歉，你們從此和好。有句古話(huà)說(shuō)得好大難見(jiàn)真情。其實(shí)這小小的矛盾還是以歡快的結局收尾了。因為我們是一家人！

　　我會(huì )記得，那天是國慶我們相約一起去玩。你們兩個(gè)男生，帶著(zhù)我們四個(gè)女生。壯著(zhù)膽子上了山。在半路上你們還不忘嚇唬我們。就這樣我們“咿咿呀呀”到了山頂。本以為事情會(huì )這樣一直平淡的過(guò)去，誰(shuí)知我回去時(shí)又收獲了一份情：“時(shí)間不早了還是回去吧！”你說(shuō)到，我們便跑跳著(zhù)來(lái)到了回去的路�！斑�！”一聲悶響。隨之傳來(lái)的便是我的哀嚎。我的頭不知道撞到了什么，似乎是出了血。誒~我說(shuō)吧這人倒霉起來(lái)喝口涼水都塞牙。走下去時(shí)我又崴了腳。好不容易你們扶著(zhù)我走了，疼痛感遍布全身�！班�！嘭！嘭！”煙花就這樣在我們頭頂綻放。煙花雖美，給我的卻只是痛苦。因為煙花聲音很大，我耳朵“嗚嗚”作響，感覺(jué)到的`只有疼。你有你溫暖的手，握著(zhù)我冰涼的手幫我分擔。煙花落盡，又是你小心的把我扶下來(lái)坐在單車(chē)上帶我回家。一路上關(guān)心的問(wèn)我情況，我知道我收獲了一種叫友情的東西。它看不見(jiàn)摸不著(zhù)卻讓我感覺(jué)溫暖。

　　我永記得，因為是你們給了我溫暖和快樂(lè )，讓我感覺(jué)生活是快樂(lè )的所以在我的記憶里你們會(huì )被我珍藏。因為我愛(ài)你們，所以和你們在一起的回憶會(huì )被我珍藏。因為我們心里有彼此，所以我們的記憶會(huì )被珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏，因為那是我們相互的依靠。那是我們之間永不變的情！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 42

　　伴隨著(zhù)空氣中包子香味的日益濃重與那一頁(yè)頁(yè)被撕下額日歷，年味兒也越來(lái)越濃重，除夕正用奔跑的速度來(lái)與我們見(jiàn)面。

　　除夕是一個(gè)家人團聚的日子，而除夕夜則是一個(gè)充滿(mǎn)期待與祝福的夜晚，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得白天那么長(cháng)，一直呆呆的望著(zhù)天等待。天黑得很慢，從容優(yōu)雅，層次分明，像京劇中變臉的老生一樣，總是不停地變換。先變成灰色的，然后是灰黑色，最后是深黑，上面綴滿(mǎn)了閃爍的寶石，夜晚終于來(lái)到了。

　　我和也隨著(zhù)這黑夜的到來(lái)在準備著(zhù)夜宵，因為今天有一個(gè)習俗就是守歲，水餃則成為今天不可缺少的一道美食，所以我們包的十分認真。這水餃餡包裹著(zhù)的`是對親人滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，這菜是休閑之時(shí)親手種的，肉則是伯伯親手精挑細選出來(lái)的，那水餃皮也出自姑姑之手。我把那餡挖出一勺，兩手一同用力捏好，把水餃們一個(gè)個(gè)排好隊，這時(shí)長(cháng)輩們也都來(lái)了。見(jiàn)大家都到齊了，臉上更是樂(lè )開(kāi)了花，露出了所剩無(wú)幾的幾顆牙。正和伯伯們交流一年的工作心得，時(shí)不時(shí)講到開(kāi)心的地方，大家一起樂(lè )樂(lè )。今天瞌睡蟲(chóng)好像知道今天是家人團聚的日子，都沒(méi)來(lái)打擾大家，連平時(shí)很早睡的奶奶今天精神也很好毫無(wú)睡意。

　　轉眼間，水餃已經(jīng)包好，我因為覺(jué)得好玩所以往其中一個(gè)水餃里面塞了一顆紅棗，如若有人吃到來(lái)年會(huì )紅紅火火、甜甜蜜蜜。水餃下鍋了，外面隱約響起了鞭炮聲，電視里在一分鐘倒數，這時(shí)水在沸騰、熱氣在蒸騰，血液在翻騰，我急忙把水餃端過(guò)去。

　　那耳朵里熟悉的難忘今宵在想起，大家都安靜下來(lái)，雙手緊握閉上眼睛，默默地說(shuō)出自己在來(lái)年的心愿。歌唱完了我們隨著(zhù)主持人一起喊起：“10、9、8……3、2、1�！�。歡呼聲，鞭炮聲、笑聲、淚水，我知道2024已經(jīng)結束，我要好好走完剩下的1314，不讓自己留下遺憾，不讓家人失望。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 43

　　每個(gè)人的內心深處都有一個(gè)保險柜。我的保險柜密碼是歡樂(lè )，因為里面珍藏著(zhù)歡樂(lè )的記憶。

　　——題記

　　用“歡樂(lè )”打開(kāi)保險柜，故事開(kāi)始回憶。

　　烈日當空，陽(yáng)光燒灼著(zhù)人們的皮膚，令人煩躁不安。媽媽和奶奶在廚房里忙活，為家人準備可口的飯菜，消除心中的煩悶；爺爺還是和往常一樣，在農田里揮灑著(zhù)汗水，讓我好不心疼！年幼的我自我玩著(zhù)游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)就覺(jué)得無(wú)聊了，熱得滿(mǎn)頭大汗。既沒(méi)動(dòng)畫(huà)片看，有沒(méi)有人陪我玩，這么熱的天，干什么好呢？作為饞貓的'我開(kāi)始想起了美食：冰淇淋，桃子，梨……這根本就是做白日夢(mèng)，怎樣可能吃得到呢，唉！我不停得晃悠著(zhù)。突然，我的目光注視到了爺爺種的桃樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的桃子，讓我垂涎三尺。

　　“既然他們都在忙，為什么我不能自我摘桃子吃呢，看起來(lái)好吃極了�！�

　　“不能摘桃子，桃樹(shù)長(cháng)在河邊，萬(wàn)一不細心掉下去怎樣辦�！�

　　……我的內心在不停爭吵，最終，我還是沒(méi)抵擋得住誘惑。

　　“桃子結得好高哦，我應當再長(cháng)高一點(diǎn)了�！闭�不到桃子的我自言自語(yǔ)道。我可是一個(gè)急性子，腳墊著(zhù)那么久還是夠不著(zhù)桃子，簡(jiǎn)直急死我了。管不了那么多了，還是跳起來(lái)方便些。說(shuō)跳就跳，我連著(zhù)跳了好幾下，不細心腳一滑掉進(jìn)了河里。我一下子不明白如何才好，難道我就這么死了嗎？我還有好多零食沒(méi)有吃呢，還有桃子，等我吃完桃子再死吧�！熬让�啊——救命——”我不停地發(fā)出求救信號。

　　我還是很幸運的，在絕望之際，呼救聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，趕緊把我“撈”上來(lái)，我一上岸就抱著(zhù)媽媽大哭，說(shuō)以后再也不淘氣了，把媽媽也變成了落湯雞，哭了許久，可憐巴巴地朝桃子望著(zhù)，奶奶和媽媽頓時(shí)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，但也沒(méi)忘記給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子，甜甜的桃子都變咸的了。

　　我再用“歡樂(lè )”鎖好保險柜，讓這種歡樂(lè )繼續珍藏。人生總有一種記憶值得珍藏，用記憶填滿(mǎn)自我的保險柜吧！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 44

　　北風(fēng)呼呼地吼叫，在曠野上肆虐地奔跑，門(mén)前的大樹(shù)在狂風(fēng)中搖曳，一條條樹(shù)枝就像一條條銀鞭狂舞地抽打著(zhù)，似乎要斷裂一般，它仿佛握著(zhù)銳利的刀劍，能刺穿厚厚的棉襖，即使站在太陽(yáng)底下，寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)也在冥冥之中透漏出來(lái)，但太陽(yáng)依舊將它最溫暖的一縷光輝透過(guò)窗戶(hù)灑向我們。

　　那天大年初三，親朋好友都來(lái)到我們家，爸爸媽媽在熱情地款待著(zhù)，我也和我那些兄弟姐妹們聊天，歡笑聲立刻洋溢了整個(gè)房間，那些“嘈雜聲”匯成了幸福，似乎要向每個(gè)人訴說(shuō)。

　　在那時(shí)，誰(shuí)也不會(huì )料想到在這幸福的背后早已注定了那份苦痛。

　　“鈴鈴……”爸爸的手機響了，他便到屋外去聽(tīng)電話(huà)，好奇的'我也跟去了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“怎么可能，你怎么能拿這種事開(kāi)玩笑？”爸爸幾次重復著(zhù)。接完后爸爸的臉色格外蒼白，眉目間透露出憔悴，眼淚也在眼眶中打轉，他用手緊緊握著(zhù)電話(huà)，遲遲不肯掛，我急忙問(wèn)道：“怎么了，爸？”爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，跑到屋里，面對著(zhù)墻，聲音抽噎著(zhù)說(shuō)：“你奶奶去世了�！闭f(shuō)完，爸爸的眼淚便重重地砸向了地上。

　　剎那間，感到心里像被挖空了，似乎自己就是那個(gè)被狂風(fēng)抽打的樹(shù)枝，淚再也抑制不住，如黃河之水洶涌奔流。抬起頭，朦朧間看到父親跪倒在地上，哽咽著(zhù)說(shuō)，“媽?zhuān)�說(shuō)好把您接過(guò)來(lái)，只差幾天……”

　　我無(wú)法體會(huì )父親當時(shí)是怎樣的心情，我不知道他心中有多少壓抑、遺憾，現在，他哭了，那個(gè)在我心中最堅強的人哭了，這是他在我面前的第一次流淚，或許他不想，然而他心中的感情早已超越了他的不想。

　　爸爸緩過(guò)勁來(lái)，聲音顫抖著(zhù)說(shuō)：“我們要趕回老家，去看看�！�

　　那天晚上，我留在家里照顧姥姥。天下起了雪，站在門(mén)前望去，漫天的飛雪，我想明天一定是銀白色的，這大概就是天堂的顏色吧。心中油然升起了對奶奶的祝福，“奶奶，爸爸的淚你收到了嗎？你不會(huì )孤單，我們每個(gè)人的思念會(huì )環(huán)繞在你的身邊……”

　　總有一種記憶值得珍藏作文 45

　　翻開(kāi)身邊的相冊，它記載了我的童年，一張張哭臉笑臉伴隨我度過(guò)了14個(gè)難忘的春秋。那是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。

　　我的眼睛漫無(wú)目地瀏覽著(zhù)相片，喜怒哀樂(lè )的心境如同定格般停在那一瞬間。咦？這是在哪呢？我注視著(zhù)一張模糊的照片，腦子使勁追憶著(zhù)那個(gè)片段。哦，哦，我想起來(lái)了！就是那次去海上樂(lè )園游泳，可好玩了。我跟你說(shuō)�。耗菚r(shí)我很怕在游泳池里玩滑滑梯，但我控制不住自我想要去滑的'欲望。于是我跟爸爸商量好：當我滑下去的時(shí)候，他就在滑梯口接住我。爸爸聽(tīng)后想了想，莫明地笑笑爽快地答應了。我迫不及待地走上臺階，來(lái)到滑梯口，“咻”地一聲，我順著(zhù)滑道快速地“飛”下去�！把竭�，咕嘟咕嘟，咳咳！”哇！我的爸爸呀，我，我是叫你接住我，你怎樣，怎樣，咳咳，把我往水里托啊，害得我嗆了幾口水，難受死了。而爸爸卻在一旁捂住肚子笑，我愈發(fā)生氣，用力地踹了一腳邊上的墻壁，哇，這回疼得我夠嗆的。為了不被爸爸看出破綻，我盡力裝作很平常的樣貌，氣憤地折回滑梯口，準備讓爸爸見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害。

　　我重新坐上滑梯，慢慢地滑下去，就在看到爸爸的時(shí)候，我猛得加快速度，這次我可沒(méi)有這么笨了�；�到爸爸跟前，我一個(gè)轉身把爸爸扣在水中，然后把他使勁往水里壓。不料，爸爸一個(gè)翻身，使我重心不穩，忙潛入池底，哎，A計劃就這么泡湯了，看來(lái)得準備實(shí)行B計劃，正當我浮出水面是，一朵水花迎面襲來(lái)。呃，真失敗啊，原先爸爸早以看穿我的“陰謀”，俗話(huà)說(shuō)：“姜還是老的辣��！“我愿甘拜下風(fēng)。

　　每一張相片都潛藏著(zhù)一個(gè)故事，那陽(yáng)光般的笑臉，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的目光，一切都是那么熟悉，那么溫馨，仿佛又回到歡樂(lè )的童年。

　　裝載記憶的相冊永遠燦爛絢麗，永遠是童年歡樂(lè )的窗口。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 46

　　兒時(shí)一個(gè)人的時(shí)候，我常常坐在小巷青青的石板上，享受那里的歡樂(lè )與寧靜。

　　早晨起來(lái)，背上小書(shū)包，挨家挨戶(hù)的敲著(zhù)門(mén)，叫上小伙伴和我一起上學(xué)，這條小巷，只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段，我們就會(huì )放聲歌唱“小么小兒郎，背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂”“春天在哪里呀，春天在哪里”“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”……是啊，小巷里充滿(mǎn)了我的回憶。

　　小巷常常是極安靜的，除了偶爾有開(kāi)關(guān)水門(mén)的“吱呀”聲和頑童嬉鬧的歡笑聲外，還有那臺階前坐著(zhù)的幾位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人在悠閑的搖著(zhù)蒲扇。每當節假時(shí)到，我便邀約朋友們聚在小巷內玩耍，游戲也就那幾個(gè)——躲貓貓，丟手絹，老鷹捉小雞……小巷是玩躲貓狗的最佳地段，我總是躲在巷尾的一側，有人來(lái)了，我們就敲敲壁板，以此來(lái)告訴小伙伴。

　　在四季輪回的時(shí)候，它的景色卻是不一樣的。春天，正值百花吐艷的時(shí)候，小巷里的花兒打了花苞，在春雨的洗禮下，顯得更精神了。夏天，小巷涼快極了，兩大堵墻攔住了耀眼的陽(yáng)光，每當我放學(xué)回來(lái)，總要和陰涼的小巷說(shuō)：“外邊太熱了，還是小巷涼快！”秋天，小巷里一派豐收的景象。冬天，屋檐上結滿(mǎn)了霜，小巷里反倒挺溫暖。在冬日里，兩堵墻擋不住這溫暖的陽(yáng)光，小巷里，到處撒滿(mǎn)了金光，顯得溫馨。

　　傍晚，炊煙裊裊，太陽(yáng)掛在山上，搖搖欲墜。小巷此時(shí)只剩下炒菜的滋聲，陷入了深深的.寧靜。晚飯過(guò)后，老奶奶們一個(gè)之后一個(gè)搬著(zhù)小板凳出來(lái)能涼，一個(gè)人一把小扇，閑話(huà)家常。待天全黑時(shí)，也就紛紛回家了。小卷也深深的睡著(zhù)……

　　不管以往是多么美麗動(dòng)人，時(shí)間也會(huì )無(wú)情地、流近。不幸的是小巷遭遇了拆遷，建立成學(xué)區房，我們不得不搬離小巷，住進(jìn)了小區。以往被鎖存在心中，遺忘在一個(gè)寂寞的角落。我與同學(xué)來(lái)到此地，原先的小巷早已不見(jiàn)蹤游，原先長(cháng)久的平靜被替換成了從前剩下的喧囂。

　　夢(mèng)回小巷，你依稀牽著(zhù)我和很多了爺爺奶媽說(shuō)早安……一段如夢(mèng)的記憶，值得珍藏！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 47

　　無(wú)論是人還是動(dòng)物，都有一生。無(wú)論他們的一生多么短暫或相對漫長(cháng)，他們的一生總會(huì )有一些值得珍藏的記憶。如：蛹在變成蝴蝶起飛的那一瞬間就值得珍藏，雖然有的蝴蝶的生命只有短暫的一天；又如丑小鴨，它小時(shí)候是多么的'卑微，可是當它長(cháng)大之后變成了美麗的到里面，心想：又要開(kāi)始文化教育了。中午要吃飯時(shí)，我也不老實(shí)，盡然爬到飯桌上，雙腿盤(pán)著(zhù)，在上面拿起東西就往嘴里塞。奶奶今天燒的時(shí)用面粉跟飯混合著(zhù)燒的不像粥不像飯的東西，不過(guò)很好吃。在飯桌上居高臨下，不管奶奶怎么說(shuō)，我就是不下去吃，弄得奶奶無(wú)言以對。

　　頭發(fā)長(cháng)了要剪下來(lái)時(shí)，每回剩下的錢(qián)，奶奶都會(huì )帶我去買(mǎi)冰激凌。天氣熱時(shí)，躲在陰涼的門(mén)口處，吹著(zhù)風(fēng)，奶奶就拿著(zhù)用鐵盒子裝著(zhù)的冰激凌給我吃。我們一邊吃著(zhù)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑的，夏天的炎熱似乎全都沒(méi)有了，只有那個(gè)鐵盒子和我們的笑聲。

　　雖然這些都是很小的事情，但現在這個(gè)鐵盒子，這個(gè)粥已經(jīng)沒(méi)有了，它已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)了。這些都是我值得珍藏的記憶，是換不回來(lái)的記憶。

　　“海內存知己，天涯假設比鄰。〞每當我念起這首詩(shī)，就想起了一個(gè)人，即使我們現在已經(jīng)分開(kāi)了，但是小時(shí)候的記憶至今還珍藏在我的心里。

　　記得那時(shí)，我們都很小，我和她是鄰居，所以我們放學(xué)總是膩在一起，和她在一塊，感覺(jué)很快樂(lè )，我們會(huì )窩在床上畫(huà)畫(huà)或是看圖畫(huà)書(shū)，她很喜歡講故事給我聽(tīng)。她抑揚頓挫的語(yǔ)調我至今還記得。夏天的時(shí)候，她總是叫上我去捉小蝌蚪，然后拿回來(lái)看著(zhù)小蝌蚪一天一天的變成小青蛙。有時(shí)我們還會(huì )在油菜花田里捉迷藏、捕蜻蜓。晚上看吹風(fēng)涼的時(shí)候我會(huì )講鬼故事嚇她，害的她晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)。我們有的時(shí)候還會(huì )吵架，吵得面紅耳赤然后回家找自己爸媽哭訴，可第二天一見(jiàn)面，早就把昨天的不愉快拋諸腦后，一起玩去了。盡管有的時(shí)候是我不對，她也總是讓著(zhù)我。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 48

　　極美的星夜，天上沒(méi)有一朵浮云，深藍色的天上，滿(mǎn)綴著(zhù)鉆石般的繁星。不時(shí)地抬頭看，竟發(fā)現天空是那么的遼闊，它用深沉裝載了從古至今的文人墨客的遐思。不知幾時(shí)，我也戀上了這夜空，總是跟隨它們的腳步，不停地尋找，直到探尋到它。抬頭，今晚的夜空沒(méi)有繁星，只有幾顆孤單的.星星，努力地在發(fā)光，零星地分布著(zhù)，像是被人丟棄的玻璃彈珠，和我一樣，孤獨。整個(gè)夜空如一墨盤(pán)，空中有一層淡淡的云，使原本就不明亮的夜空更添迷蒙。雖然如此，但我喜歡這夜空，就在深夜，總是不經(jīng)意間趴到窗臺，去欣賞那份寧靜而又純樸的美好。我喜歡這純真，就在那孩童時(shí)代，心中載滿(mǎn)了童趣，總是不解地問(wèn)媽媽?zhuān)�刨根�?wèn)底，卻又不失當時(shí)的天真率性�？赡悄挲g成為了我揭開(kāi)這夜空的美麗而又神秘的面紗的最大阻礙，不過(guò)值得慶幸的是，我看過(guò)那夜空，我記得它長(cháng)什么樣子，這就足矣。

　　曾記得那時(shí)的我在欣賞這夜空時(shí)總會(huì )去尋找那顆最亮最美的星，有著(zhù)那“不達目的不罷休”的執著(zhù)。就在那個(gè)夜晚，天空似乎被一塊幕布遮了起來(lái)，幾乎找不到星星，更何況是那一顆。我幾乎要絕望了，但就在這時(shí)，心中的那顆星被畫(huà)在了幕布上，顯得格外耀眼。于是，我的心中泛起了小嘀咕：哎，我要能成為那顆星就好了，多美啊�？上�我不是，但我明白，只要是金子在何處都會(huì )發(fā)光，就如那顆星一般。當它的伙伴們陪伴它時(shí)，它并不是最亮的，我們甚至不能分辨；可當天空變得陰沉，只有它肯出來(lái)，照亮世界，哪怕只是那么微弱的一點(diǎn)光，也會(huì )讓人們對它的印象更加深刻。

　　我多想成為那顆星，那顆最美最亮的星，雖然你在人群中不是那么的顯眼，但你為人們留下了一個(gè)更珍貴的記憶，乃至回憶。我堅信，只要你肯努力，如同那顆星星，總有一天你會(huì )閃耀，總有一天你會(huì )與眾不同。我多想去觸摸你，可惜我不能，只能遠遠地相望，彼此間保留著(zhù)同為知己的美好。星星啊，你帶給了我最美好的記憶和啟迪，鐫刻在了我的腦海里，值得我珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 49

　　有一部關(guān)于老人院的影片，我到網(wǎng)上去看了，本是、好笑、輕松的心情看的，但當我看時(shí)卻潸然淚下。

　　腦海中不由又浮起一個(gè)人的面容，但他的面容已經(jīng)模糊，惟有那滄桑的背影，還深深刻在我的腦海，那背影有些駝了，但卻讓人感到孤獨、寂寥、無(wú)依無(wú)傍。

　　我家后面曾住著(zhù)一位老爺爺，從沒(méi)有結過(guò)婚，也沒(méi)有多少的積蓄，與家人也很少來(lái)往。老爺爺是一個(gè)啞巴，生來(lái)便是，因此沒(méi)有工作，只是守著(zhù)那一畝三分田辛勤的勞作。印象中他經(jīng)常穿著(zhù)他那件青灰布衫，與我奶奶指手畫(huà)腳，我一放學(xué)回家他便對這我“啊啊啊啊”得叫，我無(wú)奈，也只好“啊啊”的應和幾聲，也已習慣了啞爺爺的日子，倒也不在意了，可有一天我回家居然沒(méi)看到他，讓我很奇怪，連忙跑進(jìn)家問(wèn)奶奶：“奶奶他去哪了？”奶奶一頭霧水，問(wèn)：“他？誰(shuí)呀？”我急了，說(shuō)：“屋后的`啞爺爺��！”“哦——他家里人把他送去敬老院了�！蹦棠陶f(shuō)。我只哦了一聲便走開(kāi)了，想到見(jiàn)不到啞爺爺了便有些難過(guò)。

　　一晃幾年過(guò)去了，我早已忘記了啞爺爺，他原來(lái)的住處，也重新造過(guò)了，不過(guò)一直空著(zhù)。

　　直到我上了初一，那天我和朋友一起騎車(chē)回家，路過(guò)敬老院，我驚詫居然看到了那熟悉的身影，是啞爺爺，他的背影是那樣的孤獨、寂寥、無(wú)依無(wú)傍。腦海中又浮現出一個(gè)個(gè)畫(huà)面，記得有一次，我在做作業(yè)，啞爺爺走進(jìn)來(lái)便在我旁邊晃來(lái)晃去，直到我做完，剛要收拾書(shū)包便被他拉了出去，他拉我去了他家，里面陰暗、，但有一股香味，他掀開(kāi)鍋蓋，原來(lái)是我最?lèi)?ài)的番薯，他拿給我吃，我吃得可歡了，他還讓我帶了一袋生的回去，讓我奶奶煮。幾天前聽(tīng)奶奶說(shuō)啞爺爺去世了，我眼前又浮現他的背影，滄桑而無(wú)力。

　　啞爺爺去世了，但與他那十多年溫暖的回憶是我永遠想要珍藏的，也是永遠值得珍藏的。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 50

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自我五彩斑斕的生活。

　　傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時(shí)間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。

　　記得兒時(shí)，牽著(zhù)爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射，變成了若隱若現的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著(zhù)海的那面大喊，過(guò)擴無(wú)垠的大�；貞�著(zhù)我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。

　　想到那里，嘴角不禁上揚。眼前有很多片段在浮現，說(shuō)不盡，道不完……有一個(gè)詞代表著(zhù)我的童年，那就是“歡樂(lè )”。

　　“歡樂(lè )是陽(yáng)光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

　　記得孩提時(shí)代，女生圍在一起念著(zhù)口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著(zhù)多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華，男生們在綠茵場(chǎng)上奔跑，揮灑的.是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時(shí)認真的表情那一剎那感到驕傲。

　　有人說(shuō)，童年歡樂(lè )的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因為童年是歡樂(lè )的，所以童年顯得倍加短暫；雖然青春是青澀的，但也是天真歡樂(lè )的時(shí)光。所以也很短暫�？墒�，在我看來(lái)，童年與青春都是我們人生最純真的一部分，雖然時(shí)間很短，但卻不會(huì )忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠不會(huì )忘的，是永恒的！

　　我有一種記憶值得珍藏，無(wú)論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長(cháng)，助人成熟的助推器。因為有這些記憶，我們的童年才會(huì )完整，因為有這些回憶，我們的童年才會(huì )完美。我們的童年，兒提時(shí)代，都是那么天真，那么歡樂(lè )。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會(huì )掛上那一如當初的微笑。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 51

　　大多數人都看你飛得高不高，很少人在意你飛得累不累。當所有光環(huán)褪去、鉛華洗盡的時(shí)候，依舊會(huì )不離不棄地陪伴在你身旁的人會(huì )是誰(shuí)呢？

　　有一種愛(ài)是無(wú)言的，是無(wú)私的，是偉大的，那是一種難以言表的力量。雖然我們相隔千萬(wàn)里之遙，可心里依舊是天涯咫尺的彼此。人們都說(shuō)，陪伴是最長(cháng)情的告白。是啊，陪伴也是無(wú)聲的告白，而我卻遲遲未能發(fā)現。

　　童年的記憶中，總有一個(gè)人的身影時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著(zhù)你。她默默地呵護著(zhù)你長(cháng)大，而當她腳步蹣跚的時(shí)候，羽翼漸豐的你卻要飛向遠方了。她從來(lái)都不會(huì )向你抱怨什么，只是惦念著(zhù)你的冷暖悲歡。

　　父母是兩個(gè)天使，上帝將他們的翅膀裝在了孩子的身上。天使注視著(zhù)小孩一天天的長(cháng)大，當孩子笑時(shí)，他們流出喜極而泣的淚水。孩子長(cháng)大了，走向了更遠的地方。天使就算飛得很高，也只能默默看著(zhù)孩子漸行漸遠。有一天，天使老了，倦鳥(niǎo)歸巢般的回到了家�？伤麄儏s再也收不回翅膀，成了飛不起來(lái)的天使。

　　愛(ài)是什么？我的愛(ài)是折下自己的翅膀，送給你飛翔……

　　每天盼望孩子回來(lái)，奶奶就像老天使般的一直呵護著(zhù)我長(cháng)大，守望著(zhù)我。初二那年的冬天格外地冷�；丶业哪且惶�，哥哥突然對我說(shuō)，奶奶住院了！當時(shí)我就慌了，可媽媽對我說(shuō)：“見(jiàn)奶奶時(shí)別太激動(dòng)�！碑斘胰タ赐�奶奶的時(shí)候，她躺在床上什么也不能干。這可和平時(shí)忙里忙外的她判若兩人，我有些心酸。奶奶看見(jiàn)我，脫口而出的`卻是姐姐的名字，但我還是答應了。我那天在病房里陪著(zhù)奶奶好久，彼此什么都不說(shuō)，只是安靜地坐著(zhù)。奶奶一直緊緊地攥著(zhù)我的手，仿佛一放手就會(huì )遍尋不見(jiàn)似的。那天，我發(fā)現自己平時(shí)似乎很少去看奶奶，以后的日子里，心懷歉疚的我總是去奶奶家。時(shí)間過(guò)得那么快，我們又怎么能無(wú)動(dòng)于衷地虛度呢？我們應該多陪伴那些愛(ài)我們的人��！

　　總有一些美好回憶值得被珍藏，所以，我們一定要記得那些珍貴的回憶，不要等到失去了再去后悔。人世間最真摯的愛(ài)，從來(lái)都是無(wú)處不在的。它一直和我如影隨形，從未離開(kāi)！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 52

　　九十四級臺階，是我童年中揮之不去的一抹亮麗風(fēng)景 ——題記

　　我還上幼兒園時(shí)，奶奶就有氣管炎，每逢秋冬之際，天天咳嗽。父母都不讓她接我，但她卻堅持每天偷偷在我放學(xué)背我回家。小時(shí)不懂這些事，就心安理得地爬上奶奶后背，讓她背我回家。而奶奶在爬臺階時(shí)總是一步一聲咳。我趴在奶奶背上，無(wú)事，就數臺階：“一二三四五六——”最后一般都會(huì )數到九十四。每到這時(shí)，奶奶也咳了九十四下。但在我記憶中，她都是笑呵呵的將我放下，從無(wú)一句怨言。掏鑰匙，開(kāi)了門(mén)，如果看見(jiàn)我們，她就會(huì )埋怨道：“媽?zhuān)�你有氣管炎，現在正值秋冬之際，幼兒園離家也不遠，有他父親接就行了。你還是在家睡會(huì )覺(jué)吧，實(shí)在不行，可以找鄰居聊聊天，別去接孩子了�！倍�奶奶總是一笑了之。下一次還是會(huì )準時(shí)笑瞇瞇的出現在幼兒園門(mén)口，背我回家。弄得父親不住感嘆：“每次接兒子時(shí)都得打電話(huà)問(wèn)一下媽?zhuān)瑔?wèn)她接沒(méi)接�！弊匀�，每次答案都是接了。

　　后來(lái)上了小學(xué)，我逐漸長(cháng)大，而奶奶卻越發(fā)蒼老起來(lái)，再也背不動(dòng)我了。我卻仍然改不了數臺階的習慣。每次都還是從一數到九十四，一階不差。只是，每當我數到九十四后，奶奶都沒(méi)能像以前一樣掏鑰匙開(kāi)門(mén)，而是在氣喘吁吁地爬樓梯。再后來(lái)，我學(xué)會(huì )獨自回家，奶奶便回了鄉下。當我數完九十四級臺階后，回頭看時(shí)，卻再也不見(jiàn)陪伴了我一個(gè)童年的身影。

　　去年，奶奶上城治氣管炎。我負責去青年廣場(chǎng)接她。二人一路聊到家，到樓梯口時(shí)，奶奶正準備上樓，我卻握住了她的`手，在她詫異的目光中，我說(shuō)道：“奶奶我們一起走�！边@時(shí)，我耳朵里傳來(lái)了一個(gè)聲音，雖模糊但極清晰，雖細小但極洪亮’“一二三四——九十三，九十四�！辈恢�何時(shí)我眼前已是一片模糊。

　　奶奶，十年之前，您是我的臺階，令我一步步安穩長(cháng)大。那么，十年之后，我愿變成您的拐杖，讓您平穩前行。

　　九十四級臺階，你將是我一生中最美好的回憶! ——后記

　　總有一種記憶值得珍藏作文 53

　　十五年的春夏秋冬，恍然如夢(mèng)。抑揚之間，我才發(fā)現，升入初中已經(jīng)快三年了�；赝�初一的自我，總有一種水中望月，霧里看花的感覺(jué)。

　　曾近擁有的舊時(shí)光，承載著(zhù)喧囂與明亮，如同明亮的溪澗，即使白發(fā)蒼蒼也不會(huì )遺忘。正如我欠你的恩情以及你與我的情誼。

　　在我的心中，你不僅僅是一位姐姐，因為在你身邊，不缺乏母親的慈祥；不缺乏父親的嚴厲；不缺乏朋友的忠誠，更不缺乏一同并肩奮斗的戰友情。

　　我三年級，你六年級。

　　正值貪玩的時(shí)候，是你的嚴厲約束了我不羈的心，一句句批評，一次次爭吵，一回回拉手共行。年幼的心產(chǎn)生錯覺(jué)，總覺(jué)得你是家中的那位母親。我放學(xué)比你早，站在門(mén)口的那十五分鐘，難道不是為了一顆糖果嗎？但你……

　　我六年級，你初三。

　　晚上將近十二點(diǎn)時(shí)，書(shū)桌前的兩盞燈亮著(zhù)，點(diǎn)亮的不只是燈，更是你與我前進(jìn)的方向。多少次，是你叫醒了打瞌睡的我；多少次，是你微笑的對我挑釁：有本事堅持呀！多少次，我向你請求我堅持不住了！然而，這么多”多少次”的背后，卻不懂得你是為我好。

　　我初三，你高三。

　　人生最重要的時(shí)刻，到了。你應當為你的夢(mèng)想而實(shí)現了。你異地求學(xué)，這時(shí)，發(fā)現與你相隔在雞心與雞脖子之間，才明白你對我的愛(ài)，是如此偉大。才明白，你之前的嘮叨最終變得動(dòng)聽(tīng)；才明白，愛(ài)變得明晰。距離遠了，心卻近了。

　　我明白你想我，我也想你，這便是你我之間的親情了。

　　你的糖果，你的教導，你的嘮叨，你的訓斥，你的煩人，你為我所做的一切的一切，難道只因為比我早生三年的.血融于水的親情嗎？

　　在異地的你，真心祝愿，你能夠實(shí)現自我的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自我的輝煌。

　　我會(huì )記住你說(shuō)的：

　　生命是平凡中的偉大，柔軟中的堅強。

　　生命是花與花之下扭曲變形的根。

　　生命就是用堅強把不可能的事變得成功。

　　如果這些記憶不值得珍藏，那還有什么值得珍藏呢？

　　總有一種記憶值得珍藏作文 54

　　歲月的年輪無(wú)情地轉動(dòng)，時(shí)光飛逝，卻總有一種記憶值得珍藏，那便是愛(ài)的記憶。

　　孩提的時(shí)候，連惘悵都是陽(yáng)光般的，黑色的眸子里總有那么點(diǎn)星辰。我總是凝望遠方，時(shí)間在后頭，夢(mèng)想在追我。如今，我有資格追逐夢(mèng)想了，夢(mèng)之花朵藏在葉的裙底，能否開(kāi)花全憑你怎樣呼吸，你鼾聲大作它也睡去。點(diǎn)滴時(shí)光，總是那樣寶貴，生活的壓力下，我也只能感嘆“無(wú)可奈何花落去”，但那往昔的記憶卻如串串音符用春風(fēng)系著(zhù)，飄進(jìn)我心。

　　我熱愛(ài)田野，田園之趣是那么美好愜意，于是，我愛(ài)上了鄉下，愛(ài)上了與鄉下?tīng)敔斣谝黄鸬娜兆�。清晨，天剛蒙蒙亮，爺爺就�?huì )帶著(zhù)我一起去晨跑。鄉間的路上總有那么不平整之處，我有時(shí)會(huì )摔倒，卻倔強地不要爺爺扶，起身趕上爺爺。爺爺喜歡下廚，那炸醬面的味道至今還是揮之不去，我總是在爺爺身邊繞來(lái)繞去，像只猴子似的竄上竄下。爺爺微笑著(zhù)看我，那條條皺紋也滿(mǎn)含對我的'愛(ài)意。

　　午后，空氣中彌漫著(zhù)縷縷清香，似有似無(wú)，忽近忽遠，其中摻雜著(zhù)草的嫩芽，花朵的苞蕾的味道。這時(shí)，爺爺便帶我在河邊釣魚(yú)。我總是離河邊遠遠的，當然也是因為爺爺擔心的原故。只我稍一跨近河邊的泥帶，你你就會(huì )把我拉到身后，不勝其煩地囑咐我小心些。

　　黃昏，無(wú)邊落幕勾勒不出陽(yáng)光的燦爛，倦歸鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)，爺爺牽著(zhù)我在田埂上散步。大手拉小手，我的心也融進(jìn)了爺爺那濃濃的愛(ài)意之中了。夕陽(yáng)西下，風(fēng)拂過(guò)田野上的莊稼，沙沙的仿佛是春天的圓舞曲。幾只麻雀還在尋找散落的食物，我陶醉在這一片舒暢之中，柔和的夜幕悄悄地升起。望回走的路上，我唱著(zhù)，跳著(zhù)，你你笑著(zhù)。那笑靨承載著(zhù)滿(mǎn)是對我的愛(ài)，至今回想起來(lái)，仍感到如春風(fēng)般沁入心脾。

　　飄飄灑灑，飛飛揚揚，空氣中的塵土在陽(yáng)光的照射下如同天使一般飛舞，記憶與塵土一起飛翔，只有那愛(ài)的記憶值得珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 55

　　幾年過(guò)去了，家鄉的小巷肯定變了番模樣�？稍谖业挠洃浝�，小巷還是那條陪我度過(guò)童年，看我長(cháng)大成年的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那是小學(xué)時(shí)候的事了：

　　一大早起來(lái)，我背上書(shū)包，挨家挨戶(hù)地敲著(zhù)門(mén)。房里的小伙伴便和我一起上學(xué)，小巷時(shí)我們放聲歌唱的地方，這條小巷，只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段，不能否認的是小巷里裝著(zhù)我們的歌：“小么小二郎，背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂”“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)那里”......是啊，小巷里充滿(mǎn)了我的回憶。

　　又憶起幼時(shí)得我，每當節假時(shí)一到，我和朋友們便會(huì )不約而同的聚在小巷內玩耍，小巷是玩捉迷藏的最佳地段，我總是會(huì )躲在巷尾的一側，貼在墻上豎耳聆聽(tīng)，有人來(lái)了，我們就敲敲壁板，以此告示小伙伴們。壁板的兩側是高墻，夏天那是最涼快的地方

　　，老人們坐在樹(shù)蔭下閑談，我們就玩耍。玩瘋了，玩累了，就靠在墻面上，背后傳來(lái)陣陣涼意，涼到心底。閉上眼睛仿佛能感受到每個(gè)毛孔都在收縮，似乎很愜意。

　　雨來(lái)臨時(shí)，不是微風(fēng)細雨，是陣陣暴雨，由于靠河，每次下雨都會(huì )有水壩下的水涌上來(lái)，這時(shí)小巷就要派上用場(chǎng)了，小巷擋住河水的流勢，不至于使河水流至過(guò)多的地方，難免會(huì )有些調皮的小魚(yú)從小巷經(jīng)過(guò)，我們便踩著(zhù)一潭潭小水洼，卷著(zhù)褲腿，站在水中打撈起來(lái)，每逢這時(shí)，大人們便會(huì )以為我們在“淘金”，之后，幾片云彩從天空中擠了出來(lái)，我們的腳丫子濺起亮晶晶的水花，附和著(zhù)的，是一串銀鈴般的笑聲。每每那條熟識的小巷，我會(huì )感嘆小巷的悠久歷史，不知多少年的沉淀，不知多少次的沖刷，也不知幾代人的.踩踏，小巷被打磨的很是光滑好看......

　　想到這兒，腦海內的記憶早已如花綻放，記憶的深處，一條永垂不朽的小巷；一段幸福的歡樂(lè )時(shí)光；一時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童言無(wú)忌......一段如夢(mèng)的記憶，得珍藏！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 56

　　走在人生的路上，每一顆星星都充滿(mǎn)著(zhù)如歌的往事，每一縷花香都飄蕩著(zhù)美好的回憶。初中畢業(yè)在即的我，回首望去，認為總有一種記憶值得珍藏。

　　老家歪斜的墻角下有一株指甲花，那是我兒時(shí)灑下的花籽。我期待著(zhù)有一天，能用它來(lái)染我十個(gè)小小的指甲。

　　一天又一天，指甲花慢慢長(cháng)大，我也在時(shí)光的流逝中慢慢成長(cháng)，女孩子愛(ài)美的天性讓我更加期盼指甲花的開(kāi)放。我每天給它澆水，灑太陽(yáng)，把它照顧得無(wú)微不至。

　　可是有一天，一只頑皮的小狗踩了它，它便成了歪歪的指甲花，原本鮮紅的花裝瓣悠悠地斜在一旁，在花莖處有一個(gè)觸目驚心的折痕。我哭了，我的指甲花��！母親走來(lái)安慰我不用擔心，我不信，哭得更兇了，從那起，我整天毫無(wú)生氣，只是呆呆的望著(zhù)窗外，想著(zhù)我的指甲花。

　　可是它又在梅雨季節里重新抽出了幾片柔柔的花瓣。那鮮紅欲滴的瓣兒，翠綠卻又柔嫰的莖兒，真的是它！我的指甲花又回來(lái)了！雖然它莖部的傷痕依然醒目地刻在那里，但在我的心中，它風(fēng)采不減，依然是我最?lèi)?ài)的指甲花，我那最美的指甲花！

　　小時(shí)候的我不理解那樣一種失而復得的喜悅心情。但現在的.我，已經(jīng)完全懂得了。那小小的指甲花是我成長(cháng)的印記，我對它的喜愛(ài)之情仿佛是對一位一起長(cháng)大的密友。它鐫刻著(zhù)我無(wú)限美好的童年，讓我在一種失去地心境中成長(cháng)。因此，在不知不覺(jué)間，我對它細心的照料已經(jīng)從愛(ài)美的心性轉移到了對閨中密友的喜語(yǔ)。

　　細細想來(lái)，成長(cháng)的路上，我遇見(jiàn)過(guò)許多花兒。但是牡丹濃的太艷，菊花淡得太凄清，勿忘我香得太媚俗，梅花傲的太遙遠……細品細嘗，只有我的指甲花最稱(chēng)我的心意。不知是否是一起成長(cháng)的緣故，我看它，卻是十全十美的。它給予我人生受挫時(shí)不放棄的真諦，一心一意地陪伴在我的身邊。這種美好的記憶，難道不值得我一輩子珍藏？

　　回眸人生，往事稍縱即逝，只有留下那最美好的回憶：累了，拿來(lái)翻閱；倦了，拾來(lái)欣賞。只有最純真，最簡(jiǎn)單的回憶，才是值得我們永遠珍藏的。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 57

　　人生路上，一路曲折，有坎坷，也有平坦；有淚水，也有歡笑。十幾年來(lái)，走過(guò)的路不計其數，我不止一次的回頭，尋找我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我參加過(guò)合唱團，在跟隨大團唱了幾周后，我被分入一個(gè)小組團——男生小組唱。當得知了我們要進(jìn)行訓練時(shí)，我甚至有些不知所措，比較長(cháng)這么大，頭一次參加音樂(lè )表演，內心充滿(mǎn)了緊張。

　　每到訓練日，放學(xué)后音樂(lè )教室就會(huì )傳出陣陣歌聲，幾次訓練下來(lái)，我發(fā)現我發(fā)出的聲音與別人的格格不入，老師也發(fā)現了這一點(diǎn)，并明確的指出這是跑調，要我多多練習，不然就會(huì )被開(kāi)除團隊，不再讓我唱了。

　　我喜歡音樂(lè )，在我孤獨的時(shí)候，音樂(lè )帶給了我安慰，在我挫折的時(shí)候，音樂(lè )帶給了我鼓勵，在我成功的時(shí)候音樂(lè )帶給了我慶祝，而要我放棄音樂(lè )……這不可能。

　　我便更加努力地去練習，別人在喝水休息，我在練習；別人在閉目養神，我在練習；別人在聊天說(shuō)笑，我在練習。我把我的`時(shí)間海綿榨得干巴巴的，在這一次又一次的訓練中，我還懂得了要想實(shí)現自己的理想，必須付出等值的汗水才能得到！我漸漸熟悉了一個(gè)人的音樂(lè )教室，室內的一切都是我的忠實(shí)的聽(tīng)眾，它們陪伴我，支持我，它們聆聽(tīng)這我的改變，我一次次的進(jìn)步，I can do it ！我相信我能做到，我確信我已經(jīng)戰勝了跑調，我期待著(zhù)，下一次的集體練習。

　　這一天終于到了，我盡力做到最好，集體的旋律中沒(méi)有一個(gè)不和諧的音符，我做到了！我終于體會(huì )到了成功的喜悅，一次次，在那寬敞的音樂(lè )教室里，我多次想過(guò)放棄，但我咬牙堅持，等的就是這一刻！多個(gè)星期來(lái)，我終于看見(jiàn)了藍天白云，樹(shù)綠了，花紅了，我發(fā)自?xún)刃牡男α�！因為，我戰勝了困難。

　　人生路上很長(cháng)很長(cháng)，我戰勝了一個(gè)困難，但那只是開(kāi)始，我回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)遠方，留下了一個(gè)堅定不移、前進(jìn)的背影。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 58

　　“干一行，就愛(ài)一行�！蹦巧n老的聲音又從耳邊響起，給我無(wú)限的動(dòng)力，去攀登知識的高峰。

　　由于打掃衛生的緣故，我最終走出教室。走過(guò)廁所，發(fā)現里面的燈亮著(zhù)，在好奇心的驅動(dòng)下，不禁想看個(gè)究竟。

　　一陣咳嗽聲傳來(lái)，一位身穿橙色清潔裝的老爺爺進(jìn)入我的眼簾，歲月在他的臉上留下一道道又長(cháng)又深的皺紋，白發(fā)在訴說(shuō)他的蒼老，黝黑的'臉龐是他辛苦的標準，消瘦的身體顯示了他生活的不容易。我的腦海里浮現出四個(gè)字：飽經(jīng)風(fēng)霜，至少我認為他受過(guò)不少苦吧。

　　廁所的地磚上一道道黑色的腳印，墻壁上眾多的污垢，好像是我們學(xué)生的“杰作”吧。

　　想到這，我有點(diǎn)感到羞愧，開(kāi)始心疼這位老爺爺了。

　　用抹布擦著(zhù)墻壁的他，竟是那么的專(zhuān)注，就像雕塑家在仔細擦拭自我最驕傲的作品。他眼神中所散發(fā)出的光彩，明顯與他的蒼老不協(xié)調，僅有充滿(mǎn)活力的少年才會(huì )如此��！不知何時(shí)，他放下了手中的抹布，咳出了聲。難道他的身體不好嗎？如果不是，他為何要皺眉頭？那不是在告訴我，他老了，身體差了，連這種小事都困難了。

　　老人的辛苦最終有了結果，原本臟兮兮的廁所竟變得干干凈凈，墻壁上都能照出人影呢。

　　我走向前：“老爺爺，您不覺(jué)得辛苦嗎？”或許被他感動(dòng)了吧，我對他用起了敬語(yǔ)，但我認為他值得我去尊敬�？赡懿涣晳T被人用敬語(yǔ)稱(chēng)呼吧，老人剛開(kāi)始愣了一下，可是很快回過(guò)神：“好孩子，干一行，就愛(ài)一行。我很喜歡這份工作，干活時(shí)，只會(huì )覺(jué)得歡樂(lè )，哪里還會(huì )辛苦呢？”這回發(fā)愣的倒是我了，作為學(xué)生，我可是將學(xué)習當做成功的途徑，卻從未真正喜歡上學(xué)習，哪里像老人這樣，干一行就愛(ài)一行。

　　回神時(shí)，老人早已不在面前，只聽(tīng)見(jiàn)樓道中傳來(lái)陣陣咳嗽，摻雜著(zhù)老人高尚敬業(yè)精神的咳嗽聲。

　　初中正遇上叛逆的時(shí)期，但這時(shí)，我遇上了那位老人，讓我將心思用在學(xué)習上，懂得真正地學(xué)習。這份記憶會(huì )永遠伴隨著(zhù)我，當我走上工作崗位，必須能聽(tīng)到老人的聲音，聽(tīng)，他在說(shuō)：“干一行，就愛(ài)一行�！�

　　總有一種記憶值得珍藏作文 59

　　看天邊云舒云卷，聽(tīng)耳畔潮起潮落，望庭前花謝花開(kāi)……藍天擦不掉白云的痕跡，正如雨水沖刷不掉我們記憶的痕跡，在我們內心深處，總有一份記憶值得去珍惜……

　　梧桐樹(shù)下，歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳遞著(zhù)愛(ài)的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。

　　母親有一頭很美的長(cháng)發(fā)，烏黑油亮的，童年的我總喜歡捧起她的一縷黑發(fā)，撫摸著(zhù)，聞著(zhù)那一陣陣沁人的芳香。梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉照射到她的黑亮的長(cháng)發(fā)上，發(fā)出絢麗的光芒。我那時(shí)有一頭短發(fā)，總是對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要你那樣的頭發(fā)，真美！”她總是微笑著(zhù)說(shuō)：“寶寶將來(lái)你也會(huì )有的，一定會(huì )比媽媽的更漂亮的！”在童年的我心中那就是最甜蜜的話(huà)語(yǔ)了。

　　我即將要上學(xué)了，那天夜晚，我睡得很香，卻朦朧看到母親的長(cháng)發(fā)披在肩頭，長(cháng)發(fā)在淡淡的.燈光下極其美麗，她拿著(zhù)我的書(shū)包，仔細的縫著(zhù)。她擔心我的書(shū)包太重，會(huì )把書(shū)包帶弄斷，便為我的書(shū)包帶縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。

　　早晨，我背著(zhù)新書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校，她輕輕地揮手，嘴角勾起了一抹微笑。

　　放學(xué)，母親站在校門(mén)口等待，她的頭發(fā)隨著(zhù)風(fēng)兒輕舞飛揚，她祥和的微笑、美麗的面龐讓我有那一瞬的呆愣�！皩殞�，這里”，她揮動(dòng)雙手向我喊道。我飛快地向她跑去，我短發(fā)頓時(shí)也隨風(fēng)飛揚。

　　傍晚，媽媽為我洗頭。月色籠罩在長(cháng)發(fā)上，寧靜、祥和�！皨寢�?zhuān)�我的頭發(fā)怎么還沒(méi)有變長(cháng)呀，你的頭發(fā)怎么這樣好看呢！”她依舊微笑，柔和的目光照入我的心�！皩殞�，你一定會(huì )擁有最美的長(cháng)發(fā)的！”那一刻我們都笑了，陣陣銀鈴般的笑聲在夜空中回蕩。

　　如今，歲月染白了母親的長(cháng)發(fā)，我的短發(fā)變成了烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，而她的黑發(fā)卻不在了。

　　打開(kāi)記憶的箱子，把我童年中最美好的記憶保存下來(lái)，讓母親那頭美麗的黑發(fā)成為我永恒的記憶，不可磨滅的記憶。

　　風(fēng)，傳播著(zhù)愛(ài)的信息，黑發(fā)白發(fā)在風(fēng)中輕舞飛揚……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 60

　　收藏起那夢(mèng)幻一般的記憶，珍藏起那春天一般的。初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一股溫泉，始終都是那么溫暖，那些似真似幻的游戲，那些似霧非霧、似煙非煙的童真.

　　初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著(zhù)春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍的天空，隨著(zhù)風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時(shí)間的流逝，真的讓人無(wú)從察覺(jué)。慢慢的發(fā)現原來(lái)那些觸手可得的歡樂(lè )，始終會(huì )變成一種回憶，一種無(wú)法抹去的回憶，一種無(wú)法丟失的回憶。在這里的三年，與們一起走過(guò)的，一起經(jīng)歷的花開(kāi)花落，始終是我最放不下的那首詩(shī)。

　　驀然回首，發(fā)現這里埋藏著(zhù)我們太多的歡樂(lè )與苦楚，讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無(wú)法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著(zhù)那片天空，望著(zhù)教室里的空位，一幅幅場(chǎng)景在不知不覺(jué)中涌向心頭，那個(gè)原本歡騰的角落，曾經(jīng)有著(zhù)我們的打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)，而今卻只是一幅模糊的畫(huà)卷。

　　再過(guò)一年，我們就即將分別，才發(fā)現，曾經(jīng)，課堂里枯燥的課程也在記錄著(zhù)我們一步步的`成長(cháng)，就連那些曾經(jīng)讓同學(xué)們反感的小糾紛，批評的話(huà)語(yǔ)、也都成為了我們最珍藏的一處。打開(kāi)課本看著(zhù)那些歪歪扭扭的字跡，就像是自己昨天剛剛步入這所中學(xué)記錄下來(lái)似的。透過(guò)一絲朦朦，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，清脆的笑聲，一起為班級加油的吶喊聲……那些曾經(jīng)最熟悉的話(huà)語(yǔ)，又在腦海里重現。

　　三年過(guò)的似風(fēng)、似雪，雖有不舍，卻也不能絆住我們飛翔的夢(mèng)想。

　　隨著(zhù)筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時(shí)的太陽(yáng)用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著(zhù)天空、正如現在的我們，站在人生的第一個(gè)十字路口，回望我們青澀的雨季、發(fā)現是那么的撲朔迷離，里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。

　　在這所里的努力與失敗，感動(dòng)與迷惘，都是我最珍藏的記憶，都是我最舍不得的依戀……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 61

　　童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑，是永遠值得珍藏的記憶。

　　——題記

　　“ 嘿，我在這里�！�

　　小時(shí)候，很喜歡跟伙伴們一起玩警察捉小偷的游戲。幾個(gè)人一起剪刀石頭布，輸的那個(gè)就要把其他躲起來(lái)的人找出來(lái)，被找到了還可以再跑，直到被捉到，那么那人就做警察，老警察就當小偷。我常常都是當小偷。然而那時(shí)候，小笨真的很笨，總是藏的不好，所以每次當警察發(fā)現時(shí)，我都要出去解救，跑到警察背后大喊：“嘿，我在這里�！比缓笕鐾染团�。小笨也就得救了，只是有時(shí)我跑不過(guò)警察就會(huì )被捉到。這時(shí)，小笨會(huì )很內疚的說(shuō)：“都是我害你的�！蔽叶紩�(huì )笑笑說(shuō)：“知道就好拉，這次要藏好咯�！痹跍惖蕉�邊，兩人齊聲道：“排我當警察，我不捉你�！比缓蟊阋黄鸸�哈大笑。那個(gè)時(shí)候，小小的心滿(mǎn)是天真與美好。呵，總有一些記憶值得珍藏。

　　“哈哈，跑吖跑吖!”

　　那時(shí)，纏著(zhù)爸爸背著(zhù)我跑也很好玩。每次，纏到他答應后，我就搭在他背上，小手蒙住他的眼睛，當我一松手，他就會(huì )背著(zhù)我向前跑。我都會(huì )特別的興奮，拍著(zhù)手喊道：“哈哈，跑吖跑吖�！蹦欠N向前的感覺(jué)到真好！跑了一會(huì )，他就停下來(lái)，我總會(huì )跳到他跟前：“老爸，累了吖？”“當然——不！還要不要跑呢？”我就嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“還是讓老爸休息一下再跑吧�！倍�當我剛把話(huà)說(shuō)完，爸爸已經(jīng)又把我背起向前跑：“哦。跑咯!”在爸爸背上，留下了許多歡笑。那個(gè)時(shí)候，天，那么藍那么美。呵，總有一些記憶值得珍藏。

　　把美好，都打包收藏

　　很喜歡冰心的那首小詩(shī)：“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的.真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笔前�，再美的夢(mèng)，莫過(guò)于童年罷。然而，再美那也只是夢(mèng)罷了。就像那斷線(xiàn)的風(fēng)箏，捉不著(zhù)邊。那些美好，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的洪流，一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間遺忘了。所以，在沒(méi)被時(shí)間掩埋的時(shí)候，我要把美好，都打包收藏，留在記憶深處。因為，總有一些記憶值得珍藏……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 62

　　我喜歡展望，因為未知的旅途充滿(mǎn)迷人的誘惑；我更喜歡回憶，因為走過(guò)的路是那樣美麗。在平凡的生活中，我在尋找完美的記憶，然后默默拾起……

　　人生的道路總有荊棘坎坷，但總有那么些許人在背后關(guān)注著(zhù)你，在你最需要的時(shí)候扶你一把。教師，父母，朋友，或許，這三類(lèi)人在每個(gè)人的生命中都舉足輕重，可是，他們又如我們生命中的過(guò)客一般，“天空中留不下什么痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)”，他們留給了我最美的記憶！

　　教師，加減乘除，算不盡您的恩惠，詩(shī)詞歌賦，頌不完您對我們的恩情。因為有你們的存在，讓我遨游在文學(xué)的海洋中；因為有你們的指引，讓我領(lǐng)略數學(xué)的奧妙；因為有你們的教導，讓我感受科學(xué)的明智……因為有你們——偉大的人民教師，哺育了一代又一代中國的'未來(lái)，感激你們！三年來(lái)，因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴，我要把我和你們的記憶好好珍藏，珍藏成為輕靈跳動(dòng)的扉頁(yè)，只要一打開(kāi)，就能聞到迷人的芬芳！

　　父母，總能看到你們忙碌的身影，但我總不能停下匆忙的腳步。驀然回首，原先你們一向都陪伴在我身旁，你們就像歲月的收藏者，默默地在我的身后，在我經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落，拾起點(diǎn)點(diǎn)我的氣息，然后像寶貝似的捧在手心。我明白，你們是愛(ài)的化身，在我身上盡情演繹著(zhù)偉大�；蛟S當某個(gè)夜晚，我駐足下來(lái)，讀一讀書(shū)中的親情故事，我會(huì )有感動(dòng)的心跳~

　　朋友，我們以往一起在學(xué)校的小徑上談?wù)撝?zhù)某道數學(xué)題，我們以往為哪個(gè)明星帥氣而爭得面紅耳赤，我們以往一起笑，一起哭，我很幸運能夠遇到你，和我一起拼搏~人生總會(huì )有紅燈，可是，因有你的陪伴而讓我不再孤單，綠燈總會(huì )起亮，然后我們一起踏過(guò)斑馬線(xiàn)，攜手并肩向前！

　　三年的初中生活，短暫而又漫長(cháng)……有了這些充滿(mǎn)甜蜜的記憶，在今后的人生路上，我將帶著(zhù)它啟程！

　　清晨，伴著(zhù)叮咚的洗漱聲醒來(lái)；夜晚，和著(zhù)沙沙的微風(fēng)聲睡去；一如既往的生活，讓青春期的我倍感單調，可是，因為有了這些完美動(dòng)人的畫(huà)面，而使我的生活多姿多彩！

　　時(shí)間的沙漏反復傾倒著(zhù)，平凡的生活中總會(huì )有閃光的彩虹出現，只要用心發(fā)現，總有一種記憶值得珍藏！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 63

　　夜空繁星，采擷最亮的一顆；世間美景，記憶最美的一朵；人間幸福，撿拾最甜的一粒；人生記憶，亦珍藏最燦的一事……

　　夏夜，月亮上籠著(zhù)一層薄霧，不時(shí)飄下幾滴雨點(diǎn)；月光黯淡，只有路燈還頑強地亮著(zhù)。期末考試前，壓力很大，又不知如何復習，欲放松一下心情，晚飯后便想到家附近的書(shū)攤借書(shū)消愁。

　　母親同我一樣，心中煩悶便隨我到書(shū)攤看書(shū)，突然途中不適便在電話(huà)亭中等我，離開(kāi)時(shí)丟給我一個(gè)微笑。不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我依舊邀游在書(shū)海之中。還好，大雨提醒我：時(shí)候不早了，回去吧。我只得買(mǎi)上幾本書(shū)奔向電話(huà)亭。母親倚在電話(huà)亭中等著(zhù)我回來(lái)，見(jiàn)是我，便起身朝我微笑著(zhù)。本來(lái)不大的電話(huà)亭又擠進(jìn)了我，便更加拘緊了。母親拿出紙巾在我被淋濕的地方擦了又擦，抹了又抹，又看看我手中沉甸甸的書(shū)，便轉身拿起包，接過(guò)書(shū)一起放到電話(huà)臺上。見(jiàn)我忍不住舔了舔干澀的嘴唇，定是渴了，便從包里掏出水杯，塞到我懷里，指了指，讓我喝兩口，又見(jiàn)我不喝，便把水杯丟網(wǎng)包中，拿出雨傘，打開(kāi)門(mén)，撐起傘，拍了拍我的肩膀溫柔地說(shuō)：“我們走了�！庇谑俏覀z一起邁出電話(huà)亭，向家走去。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我眼睛不老實(shí)，瞅瞅母親，意外地發(fā)現母親的半肩已被淋濕。那無(wú)情的雨水經(jīng)過(guò)她的手臂、手掌、指尖滴落到地上，心中不忍便輕輕地將傘把往她那邊移了移，頓時(shí)我的肩膀也覺(jué)得濕漉漉的。母親立即發(fā)現又把傘向我這邊傾。接著(zhù)轉過(guò)頭對著(zhù)我，嘴角上揚，那美如蓮花的微笑立刻在她臉上綻放，不帶絲毫倦意。她的笑似二且春風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心野，吹散了我心上的陰霾；她的笑如六月夏雨，滋潤著(zhù)我的心田，沖洗了我心間的愁?lèi)�；她的笑像九月的落葉，鋪蓋在我的'心上，填補了我心中的傷口；她的笑像一月的冬雪，飄落在我的心海，融化了我心中的磐石。頓時(shí)考試的憂(yōu)愁解了，壓力的陰云散了，但又不想讓母親再被淋濕便又把傘往她那邊移……就在母親不斷傾斜傘不斷退讓的過(guò)程中，我們到家了。兩個(gè)人的肩膀都被雨淋濕，不，這不是雨，是摻著(zhù)母愛(ài)的甘露，這兩個(gè)濕漉漉的肩膀不都是愛(ài)嗎？

　　我永遠不會(huì )忘記那些藏在我們身邊的、不易察覺(jué)的母愛(ài)。這份情會(huì )永遠被我珍藏，這份愛(ài)也將永遠被我記憶。

　　母愛(ài)，值得珍藏的記憶！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 64

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：一山不容二虎，除非一公一母�？闪硪恢焕匣�剛好是我的妹妹。

　　家庭中有兩個(gè)孩子，大的明顯會(huì )比小的失寵，我們家也不例外。

　　妹妹是姨媽的女兒，今年剛上四年級，比我小了整整四歲。小時(shí)候不懂事的我，常常捉弄自己的妹妹，就如同媽媽和姨媽?zhuān)瑥囊粋�(gè)娘胎里出來(lái)的，小時(shí)候我媽經(jīng)常對外婆說(shuō)：“把妹妹扔到河里去！”

　　記得幾年前，雖然家里人寵妹妹寵得多，可是那么多人“撐腰”的狀況下，妹妹還是怕我。在一個(gè)悶熱的下午，我和妹妹兩人呆在外婆家，我們倆悠閑的看著(zhù)電視，好一個(gè)怡然自樂(lè )。

　　畢竟是夏天，我把錢(qián)給妹妹要她去買(mǎi)雪糕。妹妹先是不肯，我也知道為什么。妹妹是最信鬼怪那一說(shuō)的，她也只是個(gè)孩子。雖然家在三樓，可樓道陰森森的，換了我，我其實(shí)也不敢。

　　在我的軟磨硬泡之下，妹妹答應了。我心中的惡作劇想法萌發(fā)了。要不，等她回來(lái)我嚇嚇她？想到妹妹被嚇的魂都沒(méi)了的樣子，我就不禁勾起了一抹笑。

　　妹妹下樓了，我明顯聽(tīng)到外面傳來(lái)“咚咚咚”快速跑下樓的聲音和妹妹“啦啦啦”的唱歌聲，我知道，她怕。

　　我又忍不住笑了出來(lái)：“像我這么膽大的人怎么會(huì )有這么沒(méi)用，這么膽小的妹妹�！�

　　于是我又舒舒服服的坐在了空調下，一邊哼著(zhù)小曲兒一邊等待著(zhù)美味的冰激凌。

　　過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)的聲音。正準備嚇妹妹，才打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)妹妹便再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，瞬間的.哽咽了。

　　妹妹的頭上掛著(zhù)汗珠，衣服也被汗濕了。而我呢？只知道像個(gè)瘋子似的吹空調，吃雪糕。妹妹的臉紅的可以用紅燒魚(yú)的顏色形容。她一邊喘著(zhù)粗氣，一邊對我說(shuō)：“姐姐，先吃冰激凌吧�！�

　　妹妹，我那還有心情吃雪糕呢？我接住了那一袋子“重物”，好像提著(zhù)一袋子妹妹的愛(ài)心。我只能轉過(guò)頭抹掉那一滴不知何時(shí)掛在臉上的淚珠。

　　當妹妹吃的津津有味的時(shí)候，我再也忍不住了，蹲下來(lái)嚎啕大哭。妹妹慌了，忙扶起我問(wèn)我怎么了。我只好把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)。妹妹也哭了，她的眼淚滴在我手上。她用稚嫩的聲音對我說(shuō)：“姐，我沒(méi)事�！�

　　原來(lái)總有一種回憶可以讓你淚流滿(mǎn)面，原來(lái)總有一種記憶真的值得珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 65

　　歲月已參差為古榕，枝繁葉茂，使得空氣中浸透著(zhù)蕭遠的味道。突然想起誰(shuí)溫潤如水的話(huà)：當歲月不改，容顏易逝，你是否還記得過(guò)去的種種？我突然放開(kāi)地笑，那些讓我不顧一切懷念的人，那些光耀璀璨的往昔記憶，怎么說(shuō)忘就忘？

　　路，還是那條路，人，也是那個(gè)人，只是想要握在手中的地方，渺小得看不見(jiàn)了。

　　我記得我愛(ài)過(guò)那片五彩的。不管什么時(shí)候，那些多有生命力的孩子戲耍著(zhù)。上。多少追著(zhù)夢(mèng)的人奔跑向著(zhù)希望。我們在那里唱著(zhù)嘹亮的國歌，回想起來(lái)，是那樣零距離。

　　我記得我愛(ài)過(guò)那些嶄新的大樓。清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴伴隨我們朗朗的讀書(shū)聲，透出陽(yáng)光的味道。而德育樓里擠滿(mǎn)了我對老師的恩情。推開(kāi)門(mén)，一張張笑臉，親切讓人淚下。我輕喚，“老師”。不同的嗓音回答，“誒”。聲音輕柔，如絲綢般滑過(guò)我的心尖，模糊了過(guò)往與現在。就連曾經(jīng)淚水滿(mǎn)溢的醫務(wù)室里，曾經(jīng)刺痛了雙眼的淡淡血跡，也心痛地美好，幽幽地笑。

　　我記得我愛(ài)過(guò)安寧久遠的后山。那些斑駁的墻面，淡淡地講述多少年前久遠的故事。依稀傳來(lái)那干凈甜美的歌聲，又或者是流淌柔美的南音，連同戲曲那婉轉悱惻的舊時(shí)古韻，一并熨入我的年少時(shí)光。而美術(shù)教室里自由的油彩畫(huà)，青春的蠟筆痕，迎來(lái)笑聲——羨煞許多人。

　　我還記得，我愛(ài)過(guò)那么多的'人。傻傻天真的前桌，和我一起哭一起笑，不知他留在我桌子上的痕跡，摸上去是不是一如既往的軟暖。冷冷不說(shuō)話(huà)的左桌，總是投來(lái)不屑的眼神，也有時(shí)空空地發(fā)呆，甚至很小的微笑也很呆。霸道不講理的右桌，老是斗嘴，像極了吵架卻默契的伙伴。而老實(shí)巴交的后桌，每次欺負他后我總是放肆地大笑，像極了電視里小人得志的摸樣。還有許許多多的人，我們癲狂地瘋過(guò)。那些事刻在我的手上，握緊，混在了血液里，已是我的生命。

　　曾經(jīng)的幕布拉下，散場(chǎng)后只有我一個(gè)。這時(shí)我是不是該說(shuō)“謹以此片紀念我逝去的時(shí)光”？聽(tīng)上去好像一個(gè)古稀之年的老人。

　　其實(shí)想想，時(shí)光逝去在哪兒了呢？喏，在心里——那片值得珍藏的記憶。悲欣交集之時(shí)，驀然想起張愛(ài)玲那輪“三十年前的”了。

　　“三十年前的月亮早已沉下去了，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒(méi)完——完不了”。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 66

　　又是一個(gè)落葉繽紛的秋季。秋，飄落的是懷念；葉，落下的是悲傷；秋葉，代表著(zhù)無(wú)法挽留的時(shí)光，那段關(guān)于您的光陰……

　　——題記

　　灰色與白色交織的天空好似壓下來(lái)一般的沉重，仿若女孩此時(shí)的心情。心中的不安，讓我的讀書(shū)聲越發(fā)無(wú)力�！霸懔�，你家好像出事了！”終于，灰色侵蝕了整個(gè)天空，周?chē)�似乎已被黑暗籠罩。黑暗中，我向著(zhù)那個(gè)方向飛奔，黑暗的盡頭究竟隱藏著(zhù)什么，我不敢去想。

　　終點(diǎn)的景象是那么熟悉，那是奶奶住了70多年的老屋，可誰(shuí)曾想到，門(mén)楹上竟插著(zhù)一束黃紙。風(fēng)旋大地傳來(lái)簌簌聲，不知是風(fēng)吹樹(shù)葉，還是葉打風(fēng)聲。我慌張地從人群的余縫中鉆到屋里，看到眼前的一幕，我再無(wú)力支撐身體，心已悲慟欲絕�？萑~打著(zhù)旋深沉地落下。

　　沉重的心情讓我有些喘不過(guò)氣，看著(zhù)奶奶閉著(zhù)的雙眼，靜靜地躺在床上，我的眼淚又來(lái)了。望著(zhù)奶奶那張歷盡滄桑的臉，皺紋有些伸展，不知何時(shí)，我已將臉貼在奶奶的手上。握著(zhù)那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我仿佛被帶回了8年前：看到了調皮的我，看到了緊追在后的拖著(zhù)虛弱的身子、邁著(zhù)蹣跚步伐的奶奶；看到了她給我梳辮子時(shí)的微笑；看到了因為自己的頑皮受傷她為我掉的眼淚；看到了我得獎狀時(shí)她的驕傲……一幕幕，清晰地涌出腦海。我不敢承認她離我而去的事實(shí)，就像擱淺的'魚(yú)做著(zhù)最后的掙扎。終于還是抑制不住心中的悲痛，沖出了房間。落葉飄向冥冥世界，歸于沉靜。

　　女孩被傷感擊中，無(wú)力動(dòng)彈，絕望地依靠在院子里的一棵樹(shù)下。就在這時(shí)，陰沉的烏云背后發(fā)出了一聲咔嚓的崩裂的巨響，接著(zhù)，一道陽(yáng)光從烏云的裂縫里直射而下，我心里一激靈，下意識地抬頭，剎那間看到了晾衣架上如此熟悉的衣服。我仿佛看到了天啟式的光芒，看到了奶奶撐著(zhù)虛弱的身子，坐在板凳上，動(dòng)作遲緩地給我洗衣服。據說(shuō)，人一旦被陽(yáng)光照亮，傷感隨之消失殆盡。沒(méi)什么力量能夠挽回一片落葉，讓它重回枝頭，這是一種流逝，一段天然的進(jìn)程。它最后將滲入土壤，化為淤肥，滋潤另一個(gè)生命，這是它本身的延續和超出，也是落葉漂亮的霎時(shí)和永恒。此刻，憂(yōu)郁的菊花明媚地綻放，奶奶慈祥的笑容在陽(yáng)光里消融……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 67

　　一向以來(lái)覺(jué)得自我還沒(méi)長(cháng)大，可是，不知哪一天起，青春歲月流年易逝這些詞兒也翻飛在我腦海里。

　　原先，無(wú)知少年在漸漸長(cháng)大，有了一種叫做記憶的東西，它讓我拿起筆，在紙上慢慢地回憶，把那些記憶的片段寫(xiě)成，把它們記錄下來(lái)。

　　回憶是一種完美的感覺(jué)。一段以往走過(guò)的路，一個(gè)以往經(jīng)歷的故事，變成一段段的回憶。也許不久以后，在文字中會(huì )讓你看見(jiàn)那時(shí)的完美，那時(shí)的笑容……

　　幼兒園的時(shí)光里，我是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，無(wú)拘無(wú)束的日子里，我一天天長(cháng)大。開(kāi)心地唱著(zhù)跳著(zhù)，在玩耍中學(xué)習著(zhù)。春天里，我喜歡與爸爸媽媽玩捉迷藏的游戲。趁他們一不注意，我偷偷地躲在墻角，惹得他們焦急地尋找；夏天里，我喜歡跟著(zhù)舅舅去捉知了。我舉不起長(cháng)長(cháng)的竹竿，只會(huì )在一旁著(zhù)急，又不敢叫起來(lái)怕驚跑了在樹(shù)枝上叫得起勁的知了；秋天里，我喜歡跟著(zhù)媽媽去江邊找秋天，在滿(mǎn)地的金黃色的銀杏葉里歡樂(lè )地奔跑；冬天里，我喜歡躲在暖暖的被窩里一點(diǎn)一點(diǎn)地匍匐前進(jìn)，玩鉆洞的`游戲……

　　小學(xué)時(shí)代，我認識了那么多的同學(xué)們。我們一起學(xué)習認字背古詩(shī)，一起學(xué)習加減乘除；我們一起在知識的海洋里歡樂(lè )遨游，領(lǐng)略科學(xué)的奧秘語(yǔ)言藝術(shù)的魅力；我們的足跡遍布學(xué)校，學(xué)校的櫻花樹(shù)下有我們一起嬉戲的身影……

　　轉眼來(lái)到初中階段，還有不到半年時(shí)間，那些從陌生中結識的親愛(ài)的同學(xué)們，立刻我們又要分離了。剛上初中時(shí)，總感覺(jué)三年很長(cháng)，我有大把大把的時(shí)間去等待。哪知，時(shí)光不會(huì )停下，秒針滴答滴答聲里，一分鐘一小時(shí)一天就已飛逝！異常是初三，一開(kāi)學(xué)就得知班里有十來(lái)個(gè)同學(xué)分到了A班，班主任鼓勵留下來(lái)的我們要加油追上去一起奮力一博，此時(shí)不博更待何時(shí)！才經(jīng)歷第一次月考，此刻已過(guò)了第三次月考了，立刻要迎來(lái)上學(xué)期的期末考了。三年的的記憶里，或許是歡喜的或許是憂(yōu)傷的，但我相信，許多年后留下的記憶定是完美的。還能再來(lái)一段三年時(shí)光嗎？感激同學(xué)教師在我不可再來(lái)的三年青春歲月里，我們一起并肩前行，一起奮斗迎接中考到來(lái)。

　　古詩(shī)云，“少壯不努力，老大徒傷悲�！备�有警語(yǔ)：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！迸笥褌�，趁年輕，為了留下一份值得珍藏的記憶，我們要把握住今日！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 68

　　人生匆匆，往事就多了去了。而你，還曾記得那些年，我們的事嗎？那段記憶值得珍藏。

　　——題記

　　與你相識的緣分，是從小學(xué)開(kāi)始的。與你成為形影不離的好朋友，是從二年級開(kāi)始的。我記憶依舊深刻。

　　與你是怎樣相識我也記不清了，只知道，從二年級的某一天起，我倆就“勾肩搭背”、喜笑顏開(kāi)地一起上學(xué)，一起玩耍了。那日子真是過(guò)得快快活活�？荚�，你總是排名中等，而我總是班上的前三名，所以我經(jīng)常幫助你；你有許多壞毛病，比如吮手指啦、做作業(yè)愛(ài)分心啦等，我不嫌棄你，并教導你不能這樣做。最后，在五年級的期末考試中，你沖進(jìn)了前十五，是全班五十九人中，排名第十三的人。在這場(chǎng)考試之前的幾個(gè)暑假，每天不是我赴你家，就是你奔我家，一起探討啊題目或一起玩游戲，好不快活、悠閑�？上Ш镁安婚L(cháng)，一切都在這場(chǎng)考試后結束了。

　　那場(chǎng)考試后，你我歡呼了一個(gè)星期，原本一直以為還可以再多玩幾天的，可因為我要去學(xué)特長(cháng)，所以與你斷開(kāi)了聯(lián)系。原本約定好開(kāi)學(xué)再相見(jiàn)，誰(shuí)知，這聯(lián)系一斷就是斷到現在……

　　六年級開(kāi)學(xué)那天，我去報到，得知我們班有兩個(gè)人換學(xué)校，兩個(gè)人都因為是鄉下的，所以不考初中，直接在鄉下讀初中。我正好奇是誰(shuí)走了，當我看到離開(kāi)人的名單后，“嗡”，忽然腦袋像被針扎了一樣，全身失去了知覺(jué)，大腦一片空白。那白色的紙上用黑色字寫(xiě)著(zhù)你的大名！我心想：為什么，你為什么就這樣走了，毫無(wú)音訊，連道別也沒(méi)有跟我說(shuō)�！盀槭裁�？”我歇里斯底地喊著(zhù)。雖然那天晴空萬(wàn)里，可我心中的`大雨卻遲遲沒(méi)有停止。從那時(shí)起，我便拼命的學(xué)習，使勁地做題，仿佛是要用學(xué)習的疲憊來(lái)消散我對你的懷念。六年級放假時(shí)，我又想起了你，不禁淚流滿(mǎn)面。終于，在一天早晨，我鼓起勇氣，打你媽電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)聲音，我說(shuō)明打電話(huà)的意義后，你媽說(shuō)你去鄉下看外婆去了，我便掛了電話(huà)。哎，真不知你我何時(shí)才能相見(jiàn)��！

　　小謝，我的好兄弟，你，難道忘記我這個(gè)兄弟了嗎？

　　總有一種記憶值得珍藏，你我之間的回憶，是值得珍藏一輩子的��！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 69

　　如果你問(wèn)我：“在你心中，最揮之不去的是什么”？我會(huì )回答你：“老宅”。

　　大概是在七、八年前吧，幼年時(shí)的我被奶奶帶回老家待了一年時(shí)光，那時(shí)住的，是老宅，兩層磚瓦房，帶一個(gè)大院子，院子里有一口井，還養了一條小狗，房屋的周?chē)�還有果樹(shù)及花草，一到春天，風(fēng)景特別美。

　　我喜歡老宅，喜歡和發(fā)小一同在老宅里玩捉迷藏，喜歡坐在老宅的八仙桌前吃奶奶忙活了許久做出來(lái)的香噴噴的`飯菜，更喜歡在老宅的角角落落里尋出一些有意思的小玩意兒，老宅總是給我許多安全感，它能夠為我遮風(fēng)擋雨，足以讓我小小的心靈感到溫暖。

　　爺爺常年在外上班，干著(zhù)修空調的工作，遇到偶爾回來(lái)兩次也是幾天后又走了，但每次回來(lái)，爺爺必定會(huì )給我帶我最?lèi)?ài)的冰紅茶，奶奶是不讓我喝太多的，所以總是把冰紅茶藏起來(lái)，一天只讓我喝一碗。為了找到我心愛(ài)的冰紅茶，我常常在奶奶外出種玉米時(shí)，在廚房瞎晃，然而卻總是找不到。那時(shí)的我常想，奶奶到底把冰紅茶藏哪去了，不然奶奶會(huì )變魔術(shù)把它變沒(méi)了？但直到現在卻還是不知道冰紅茶的所在之處。

　　那時(shí)候的奶奶還健壯，每天還會(huì )出門(mén)到田里去種玉米，她總是早上6點(diǎn)多就出門(mén)了，一直干到我醒了，她還沒(méi)回來(lái)，我還小，奶奶不放心我，于是就把鐵門(mén)鎖上，不讓我出去，幾乎每天我起來(lái)后只要看不見(jiàn)奶奶，便會(huì )趴在鐵門(mén)旁，哭著(zhù)喊著(zhù)，叫奶奶，奶奶當然聽(tīng)不到，因為田離我老宅比較遠，老宅隔壁住著(zhù)一個(gè)叔叔，每次他聽(tīng)到我撕心裂肺的喊聲，就立刻跑來(lái)安慰我別哭，還會(huì )為我跑到田里把奶奶叫回來(lái)�，F在想起還是有點(diǎn)不好意思的，但轉念一想又覺(jué)得合情合理，因為當一個(gè)孩子身處在一個(gè)安全的地方，卻又找不到依賴(lài)的人，他一定會(huì )大哭的。

　　這樣充滿(mǎn)樂(lè )趣卻又不失幼稚的事情還有許多，一件件數來(lái)帶點(diǎn)苦澀又充滿(mǎn)溫情。后來(lái)，政府進(jìn)行農村建設時(shí)要拆老宅建新樓，老宅要被拆了。

　　老宅太老了，以致于它塵埃累累，老宅拆了我們家得了兩套城里的房子和一個(gè)車(chē)庫，但我卻依舊懷念老宅，心里像是被抽掉了什么，感覺(jué)空空的。

　　老宅給我的種種，只能留在過(guò)去，老宅拆了，沒(méi)了牽掛，剩下的也只有記憶了，永遠的珍藏下去。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 70

　　我一直以為蒲公英很堅強，勇敢，只要長(cháng)大了就能背著(zhù)行囊去遠航。但是，我發(fā)現，它不是。

　　那年，我5歲。因為父母長(cháng)期在外工作的緣故，我從出生到現在一直和外公在鄉下住著(zhù)。正午時(shí)，我吵著(zhù)嚷著(zhù)讓外公帶我出去玩。外公不肯：“外面太陽(yáng)那么大，會(huì )曬壞你的�！蔽覔u著(zhù)外公的手：“不要，我要去�！苯又�(zhù)，我使勁拽著(zhù)外公的衣服往門(mén)外走去。當時(shí)的我，并沒(méi)有發(fā)現，外公已經(jīng)兩鬢蒼白，眼角旁多了幾條或深或淺的皺紋。外公拉住我，在我面前慢慢地蹲下來(lái)說(shuō)：“孩子，外公帶你去看樣的東西，好不？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，外公用他那雙布滿(mǎn)皺紋的手牽起我柔嫩的小手走出門(mén)外。

　　不知過(guò)了多久，我慢慢的回頭，發(fā)現已經(jīng)看不見(jiàn)家了。我忍不住問(wèn)：“外公，你要帶我去看什么東西��？”“等到了你就知道了�！蓖夤�的眼睛直視前方，盡管這樣，我還是看到外公額頭上豆大的汗珠正在往下墜。一絲內疚感浮上心頭。

　　“到了�！蓖夤�停下腳步。我的眼睛突然一亮，眼前是白色與黃色交錯的毛茸茸的小花�！巴�，好漂亮啊�！蔽遗d奮地跑進(jìn)花叢�！昂⒆�，你知道這是什么花嗎？”外公問(wèn)我。我搖了搖頭。外公笑笑：“這種花的名字叫蒲公英�！薄班�!蒲公英�！蔽視�(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續在蒲公英叢中躥來(lái)躥去的'。

　　突然，來(lái)了一陣風(fēng)，把蒲公英吹得滿(mǎn)天飛舞。我跑到外公身邊：“外公，蒲公英飛走了，它們是不是不喜歡和我玩？”外公摸摸我的頭說(shuō)：“不是這樣的，只是蒲公英長(cháng)大了，要離開(kāi)養育自己的地方了�！薄澳瞧压�英不會(huì )不舍得這里嗎？”我抬頭望著(zhù)空中飛舞的蒲公英�！昂⒆�，有一天，你也會(huì )像蒲公英一樣離開(kāi)這里，離開(kāi)外公的，到時(shí)候，一定要像蒲公英一樣堅強，不能哭哦!”“我才不要離開(kāi)外公呢�！蔽揖o緊抱住外公。我沒(méi)發(fā)現，淚水已經(jīng)浸濕了外公的雙眼。

　　外公，我長(cháng)大了。在遠方的您沒(méi)了我生活的好嗎？我想對您說(shuō)：“對不起，外公，我沒(méi)有答應你，離開(kāi)你的那一天，我哭了。后來(lái)，我才知道，蒲公英其實(shí)比任何一種花還要軟弱，它也曾迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，哭過(guò)，無(wú)奈過(guò)。它其實(shí)不想離開(kāi)養育它的地方。只是，無(wú)可奈何�！�

　　外公，我會(huì )將蒲公英和您珍藏在我記憶的深處。外公，謝謝您，因為您，我擁有了蒲公英的童年記憶。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 71

　　天很藍，風(fēng)很美。 和一起走在放學(xué)回家的路上。兩個(gè)女孩有說(shuō)有笑地聊著(zhù)天，不知怎么的，聊到了各自小時(shí)候的往事。這時(shí)，她給我講了一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于她的故事。

　　朋友原來(lái)住在一個(gè)類(lèi)似四合院的平房里，那時(shí)她們并不寬裕，一大家子人都住在同一個(gè)屋檐下，但生活得有滋有味，好不快活。鄰里之間都相處得很和諧，她總愛(ài)和院子里的小孩子們一起打鬧、瘋玩，自由自在。

　　，成都的黃昏總是來(lái)得很晚，當院子里升起炊煙時(shí)，一大群燕子會(huì )從遠方飛來(lái)，一排一排的'停在電線(xiàn)上，黑壓壓的一片。一個(gè)個(gè)黑色的身影就像跳動(dòng)的音符一樣，都在爭搶著(zhù)自己的一席之地。朋友吃過(guò)晚飯后，總會(huì )拿張小板凳坐在電線(xiàn)旁，饒有趣味的觀(guān)察每一只靈巧可愛(ài)的燕子。她說(shuō)，那群燕子是她當時(shí)最大的樂(lè )趣。當她不高興時(shí)，燕子們嘰嘰喳喳的聲音會(huì )逗她發(fā)笑；當她和父母吵架后，燕子哺育小燕子的情景讓她知道父母永遠是愛(ài)孩子的。時(shí)間久了，朋友甚至能記住幾只燕子的模樣，給它們取名字，并呼喚著(zhù)它們。好景不長(cháng)，她開(kāi)公司賺了大錢(qián)，買(mǎi)了一套大房子，他們就要搬離這里，去新家了。離別時(shí)，朋友哭著(zhù)喊著(zhù)死活不肯走，親朋好友們都來(lái)勸她，說(shuō)大房子比這兒好多了，住著(zhù)舒服。但他們又怎能知道，朋友放不下忘不了的，是那群承載著(zhù)她童年記憶的燕子��！

　　說(shuō)完，她眼眶有點(diǎn)紅了，很認真的對我說(shuō)：“那時(shí)窮是窮點(diǎn)，但是那種不一樣的幸福是現在感受不到的，如果讓我選擇，我寧愿住在小房子里�！甭�(tīng)完，我不禁想到了自己。小時(shí)候家里也不是很有錢(qián)，但吃完飯后，最期待的就是一大堆小在樓下喊我一起下去玩。那時(shí)的我比現在更開(kāi)朗，更幸福，更充實(shí)，似乎每一天都是新的，每一天都充滿(mǎn)了歡聲。是什么讓我們感到空虛？是什么讓我們感到寂寞？是什么讓十幾歲的我們丟掉了童年美好的記憶？回答很簡(jiǎn)單，無(wú)非是人類(lèi)對物質(zhì)的渴望，對金錢(qián)的迷戀。

　　當人類(lèi)的科技在飛速發(fā)展時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)淡忘掉自己的內心最真實(shí)的情感了。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，它給不了我們一切。這個(gè)大罐子里裝滿(mǎn)了虛偽，欺騙，它裝不下其他任何東西；而平淡，卻能容納下人類(lèi)最真實(shí)樸質(zhì)的情感與記憶！

　　總有一種東西值得珍藏，總有一種童年的記憶值得用平淡來(lái)珍藏！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 72

　　總有一種記憶值得我們去珍藏，無(wú)論是幼年的還是現在的，是美好的還是遺憾的……——題記

　　圓圓的月亮再次掛在空中，我獨自一人坐在槐樹(shù)旁的秋千上，慢慢地前后搖晃著(zhù)，秋風(fēng)吹落了槐樹(shù)的葉子，我伸出一只手，輕輕的捏住一片離我最近的槐樹(shù)落葉，那枯黃又帶有墨綠的`落葉，顯得那么的憂(yōu)傷。

　　兩個(gè)小女孩你追我趕，跑在前面的女孩邊跑邊轉過(guò)頭沖后面的女孩說(shuō)：“來(lái)呀，快來(lái)追我呀……”笑聲回蕩在這里，我看著(zhù)那兩個(gè)女孩微微笑了起來(lái)。

　　她們就像那時(shí)的我們，每天都在槐樹(shù)下玩耍、打鬧、歡笑，每天這里都會(huì )回蕩起我們清脆悅耳的笑聲，每天在這里同你在一起的時(shí)光，都是最快樂(lè )的。直到那一天，一切都變了。

　　那天，我們像平常一樣在槐樹(shù)下玩耍，玩得正高興時(shí)，你媽媽突然跑過(guò)來(lái)，拽著(zhù)你的胳膊，有些生氣的沖你大聲說(shuō)：“你怎么還在這兒？找你半天了，東西都收拾好了，就等你了，真不讓人省心�！闭f(shuō)著(zhù)，拽著(zhù)你就要走，你不停地掙扎著(zhù)，著(zhù)急的眼淚流了出來(lái)，嘴里斷斷續續的說(shuō)著(zhù)：“馬上……媽媽……再等一會(huì )兒�！�

　　我默默地站在原地，看著(zhù)你被你媽媽拽走，掩飾不住心中的失落。過(guò)了一會(huì )兒，看見(jiàn)你奔跑回來(lái)，我心中一喜，站起身，向你走去。你喘著(zhù)氣站在我面前，我咧嘴一笑，你卻一臉嚴肅地看著(zhù)我，對我說(shuō)：“對不起……我……我要走了，去其他的地方生活，可能不能再和你一起玩了……”我聽(tīng)你斷斷續續說(shuō)完，完全愣在了那里，不知所措起來(lái)。你一把抱住我，我感覺(jué)你的眼淚流進(jìn)了我的脖子里�！拔也幌嘈�，我不相信！”我忍不住流下了大顆大顆的眼淚。

　　那一天，你走了，我無(wú)法挽回，只能用眼淚來(lái)祭奠我們的離別。

　　秋風(fēng)灌進(jìn)我的衣服里，我縮了縮脖子，手往臉上一摸——淚水，不知什么時(shí)候，我竟流下了淚水，我看著(zhù)身旁那個(gè)空蕩蕩的秋千，上面不再有你的身影，心中浮出一絲寂寞。

　　與你的記憶，是我無(wú)法忘記的，是值得我一輩子去珍藏的、去回想的。雖然有快樂(lè )、有遺憾，但這卻是我人生對朋友的第一種記憶。

　　與你的記憶，值得我去珍藏，去回想，不會(huì )忘記……——后記

　　總有一種記憶值得珍藏作文 73

　　我常常站在窗前回想那天真的小時(shí)候。當月光傾瀉下來(lái)的時(shí)候，我仿佛又浸潤在童年的時(shí)光里……

　　童年——給予了我無(wú)限歡樂(lè )，讓我學(xué)會(huì )了如何開(kāi)懷大笑，如何哇哇大哭……對于童年，我雖抱有遺憾，但是卻并不后悔。童年有太多東西值得我去珍惜，去愛(ài)護，童年就像一個(gè)百花怒放的花園，里面有芬芳奇異的花草，讓人流連忘返。

　　童年時(shí)的玩伴，陪伴我度過(guò)了許許多多的歲月。記得有一次，我和幾個(gè)小玩伴閑著(zhù)沒(méi)事做，便跑到沙地去玩沙子，我們在沙子上畫(huà)了許許多多的動(dòng)物，小鳥(niǎo)和小花，我們雖然把全身玩得臟兮兮的，可心里卻是甜的，我們在沙地上畫(huà)了東西以后，還用沙子堆起了一個(gè)“小城堡”。雖然有時(shí)不是很牢固，風(fēng)一吹就散了，可是我們會(huì )不厭其煩地一次一次修補，各自的心中也懷有一份小小的喜悅。其實(shí)我童年除了玩沙子這種小兒科的游戲，我還干過(guò)一些“不正當”的勾當呢！

　　那天，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，便去找一個(gè)小伙伴，沒(méi)想到，上樓時(shí)敲錯了門(mén)，我飛快地跑上樓，找了個(gè)安全的地方躲了起來(lái)，可這次的小誤差卻讓我玩性大發(fā)。我喊上那個(gè)小伙伴，兩個(gè)一起去做“壞事”。我當時(shí)也知道這是不對的，可是最終感性戰勝了理性，我們跑到對面那棟樓的一樓，輕輕地敲打著(zhù)一個(gè)素不相識的人的家門(mén)，敲打完之后，我和那個(gè)小伙伴像長(cháng)了翅膀似的，飛快地跑上樓，不知道的'人還以為我們屁股上點(diǎn)了火，那人推開(kāi)了門(mén)，輕輕問(wèn)道：“誰(shuí)呀？有人嗎？”過(guò)了半晌沒(méi)人回話(huà)，他把門(mén)關(guān)上了我們嚇得不敢出聲。我們第二次膽子更大了，猛烈地敲打著(zhù)另一個(gè)“倒霉”的人家門(mén)，然后迅速地逃離了我們所謂的“事發(fā)現場(chǎng)”。而這個(gè)人十分兇，毫不客氣地大叫道：“是誰(shuí)，給我出來(lái)，再亂敲，等我把你逮到了，交給你媽媽?zhuān)　蔽覀儏s比上次大膽了許多，捂著(zhù)嘴，不敢笑出聲來(lái)�，F在，長(cháng)大的我們想起自己當時(shí)的所作所為，臉上還是一陣白一陣紅的。

　　總有一種記憶值得珍藏，而這種記憶將是我一生中最寶貴的財富。也許它像流水始終會(huì )流走，像珍珠始終會(huì )褪色，像花朵始終會(huì )凋零，但我會(huì )始終將它珍藏在我的生命中。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 74

　　人生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，或許風(fēng)景平淡。但所幸，任何一條鐵路旁都有諸多站臺點(diǎn)綴，而它便是人生最美的時(shí)光。

　　思緒慢慢回到那個(gè)，火紅的炎陽(yáng)懸掛高空，釋放出鋪天蓋地的熱量，似乎要把大地烤干。準備結伴打棗的我們，卻毫不在意。沒(méi)搬家前，我家附近有一座小山，它普普通通，但對那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，卻能玩上一整天也不知疲倦。驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉都了無(wú)生機，如霜后的茄子，蔫蔫地。而小山上一棵棗樹(shù)，青翠欲滴。

　　這棵棗樹(shù)是我和同伴發(fā)現的，粗壯的枝干，繁茂的樹(shù)葉，看來(lái)年齡不小。剛發(fā)現時(shí)，它枝葉飽滿(mǎn)，但棗子并未成熟，甚至有些干癟，如同沒(méi)吃飽飯的孩子。枝頭上也就那么幾顆，數也能數得清，那時(shí)我們暗暗下定決心，等它成熟再來(lái)打。

　　終于我們來(lái)了，我們帶齊所有工具。其實(shí)也就是一根長(cháng)長(cháng)的竹篙和一個(gè)能裝很多東西的袋子罷了。走了幾分鐘路，我們遠遠瞧見(jiàn)它，它比其他樹(shù)略高，一顆顆爭奇斗艷的青棗，如同一團團青云。微風(fēng)輕拂，青棗左右晃動(dòng)，樹(shù)葉沙沙，似為伴奏。枝頭仿佛承擔不了如此重量，腰壓得彎彎的。我們憤憤不平，準備幫它解脫。一名男生一馬當先。他個(gè)頭較高，舉著(zhù)竹竿，朝樹(shù)上亂舞，凡是竹竿掃過(guò)的地方，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，似如雨下。

　　我呆呆地看著(zhù)這一壯觀(guān)景象，看到一個(gè)人從青雨中逃了出來(lái)，頓時(shí)哈哈大笑，原來(lái)他的衣領(lǐng)、帽子，甚至口袋里都有幾個(gè)棗子。他不明其理，只是呆呆地站著(zhù)，等到有所察覺(jué)，恨恨地看了我們一眼，然后趕緊撿拾地上的棗子。我們這才反應過(guò)來(lái)，紛紛朝大樹(shù)下沖去，地上已是青棗毯子。我們胡亂地抓，滿(mǎn)把都是豐收，如同得了寶貝一般，興奮不已。

　　袋子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，其實(shí)我們并不是為了吃，而是玩耍一番。很快我們又想出新的`玩法，大家從地上撿起幾根略長(cháng)的樹(shù)枝，人手一個(gè)，面對棗樹(shù)整齊站好，如同等待檢閱的士兵。然后大家一聲令下，把手中樹(shù)枝如同標槍一般投向搖搖欲墜的青棗。有的正中靶心，有的遺憾錯過(guò)，而有的卡在樹(shù)枝上，有趣極了。大家樂(lè )此不疲，時(shí)光如飛鳥(niǎo)掠過(guò)。要回家啦，大家滿(mǎn)載著(zhù)棗子和歡喜回到家中。隨手洗一個(gè)青棗放進(jìn)嘴里，甜津津的。

　　現在的青棗依然誘人，吃起來(lái)卻不如那時(shí)甜蜜。甜的真是棗子嗎？哦，不，是那段最美的時(shí)光。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 75

　　途的風(fēng)景很美但短暫，記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的，值得珍藏的，是永久的，不會(huì )因時(shí)間而流逝。

　　兩年前，我們背著(zhù)小小書(shū)包，滿(mǎn)懷期待踏入了中學(xué)。如今，樹(shù)苗已長(cháng)成一棵小樹(shù)，能遮擋住烈日，是夏日里的一片綠陰，而我們，是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真，是時(shí)候懂事了。

　　那年，我們笑過(guò)，笑容掛在臉上不曾失去。我們曾為一起努力解答出一到數學(xué)難題而拍手叫好；校運會(huì )時(shí)，我們曾為學(xué)校運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)而揮灑汗水，不管是輸，不管是贏(yíng)，我們都手牽手，心連心；我們曾被同一個(gè)問(wèn)題困擾，相視而笑中是我們依然堅守的友情。其實(shí)，我們都清楚，有一種歡樂(lè )不會(huì )持久，正如此時(shí)的你，轉身之后是一張沉思的模樣，但這友情是世間最值得留戀的記憶。

　　那年，我們哭過(guò)，但哭過(guò)之后天空依然明朗。青春期的我們，很叛逆，喜歡受委屈之后向你訴說(shuō)。當與爸媽鬧矛盾時(shí)，我會(huì )想起你，我喜歡輕輕靠著(zhù)你聽(tīng)你說(shuō)：“還有我懂你�！碑斂荚嚳荚視r(shí)，我哭得梨花帶雨的，有一絲不甘又有一點(diǎn)失落，我們呆在學(xué)校蹲在一個(gè)角落仰望天空，很藍！但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈，顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著(zhù)我，只因為想要我冷靜下來(lái)，這種心照不宣，是世間最值得珍惜的記憶。

　　中考的腳步漸行漸近，那笑容仿佛是凋落的花朵，挫敗而沒(méi)有生機。我摘下一根狗尾巴草，輕輕逗弄著(zhù)埋頭復習的你，本以為你會(huì )用那熟悉的“撓癢”來(lái)對付我，可是等之而來(lái)的是帶著(zhù)溫怒的一句再簡(jiǎn)單可是的話(huà)：“別鬧，認真學(xué)習。！”我看到你對未來(lái)的'向往，看到你對人生的追求，也看到你轉身之后的笑容依然燦爛！我相信，友誼是世間最純真的東西，會(huì )陪著(zhù)你一路向前。

　　靜靜走在學(xué)校鵝卵石的小路上，聽(tīng)假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響，看楓葉飄飄悠悠地掉落，才想起昨日的你笑著(zhù)對我說(shuō)：“若你敢忘我，我定不饒你�！焙呛�，花落有再開(kāi)之年，春去有再回之時(shí)，我跟你能否永遠是好朋友呢？我相信必須能夠吧！

　　魚(yú)僅有七秒的記憶，初中的時(shí)光轉眼即逝，唯一不變的是我對這份記憶永恒的留戀。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 76

　　上帝給了每個(gè)人一個(gè)寶盒，叫珍藏。

　　————題記

　　這件事就發(fā)生在2025年10月20日星期四上午的第三節語(yǔ)文課上，我當了一次“夢(mèng)寐以求”但又“坎坷”的“小老師”。

　　這天，我班異常的寂靜，往常的“嘰嘰喳喳”現今變成了“鴉雀無(wú)聲”。為什么呢？原來(lái)，今天有近乎全初中部的語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)課，就連我們那“武功蓋班”的數學(xué)老師也來(lái)聽(tīng)課。我的娘呀！這氣派夠大呀！

　　“袁媛，上課時(shí)由你來(lái)主持一下‘活動(dòng)一’，不用緊張，放松就好�！崩蠋熥叩轿疑磉�，親切地對我說(shuō)道。

　　“哦，我知道了�！蔽乙荒樏Ｈ�。當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，事已成定局。那一刻，我腦海里一片空白，根本不知道要做什么。

　　“叮鈴鈴——”不經(jīng)意間，上課了。

　　智媛從容地走上臺前，展示了她課前預習的情況�？纯此�的鎮定.坦然，再看看我的.毫無(wú)準備與沒(méi)經(jīng)驗，我更加惶恐起來(lái)，好為難，好緊張，好不自信......

　　“下面請我們的語(yǔ)文班委來(lái)為大家主持‘活動(dòng)一’，大家歡迎�！卑殡S著(zhù)掌聲，我裝著(zhù)自信地走上臺前，開(kāi)始了。

　　大家會(huì )發(fā)現，我的“口頭禪”在那時(shí)會(huì )被暴露的一清二楚，就是不停地“呃——呃——”，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，不由緊張起來(lái)。都說(shuō)把聽(tīng)課老師或觀(guān)眾當成“大蘿卜兒”會(huì )減少自己的緊張，但是，那時(shí)的我已經(jīng)失去這種能力，變成了一個(gè)害羞的小女孩。

　　“呃——，這位同學(xué)回答得很好，呃——，誰(shuí)能來(lái)點(diǎn)評一下呢？”

　　下面安靜極了，安靜得連我自己急促的心跳與呼吸聲都聽(tīng)得分外清晰。

　　我很尷尬，是因為問(wèn)題難了嗎？應該不會(huì )呀......我開(kāi)始猶豫起來(lái)。在如此情況下，我聽(tīng)取了“老將”——智媛的建議，喊了許嘯的名字。許嘯生氣地指了指我，然后無(wú)奈地站起來(lái)回答。我有點(diǎn)不知所措。

　　終于！經(jīng)過(guò)十多分鐘的“奮力一擊”，我終于回到了我“心愛(ài)”的座位上。來(lái)到座位，我長(cháng)舒了一口氣，突然覺(jué)得這凳子好柔軟，好貼心。

　　經(jīng)過(guò)這次一“鬧”，我可永遠記住它了，我這大腦內的“攝像機”已經(jīng)記錄下來(lái)了一切，這段“視頻”將永遠放入我那“寶盒”里。

　　總有一種記憶值得珍藏，多好，你呢？

　　總有一種記憶值得珍藏作文 77

　　人生是一次遠航。起錨時(shí)的林林總總，那岸上的斑駁，那港灣的紛雜，深深烙進(jìn)你的心底。當你在漫無(wú)邊際的海上漂浮，從心底蕩起的思緒便來(lái)慰勞你的寂寞；當你在翻騰咆哮的浪谷間爭斗，從心底迸發(fā)的潛力便來(lái)支撐你的肌骨。人生歷程像一本本日歷，不同時(shí)間段折合成冊。個(gè)人喜歡站在教室的走廊上，望著(zhù)對面的高山，靜靜的發(fā)呆，回想著(zhù)我們初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著(zhù)春天里的蒲公英慢慢的.飄飄然，飛向那一片蔚藍的天空，隨著(zhù)風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。但是我相信總有一天回再次回到我的記憶中。驀然回首，發(fā)現著(zhù)校園埋藏著(zhù)我們太多的歡樂(lè )與苦楚，課堂里枯燥的課程也在記錄著(zhù)我們一步步的成長(cháng)，老師批評與鼓勵的話(huà)語(yǔ)、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。一想到將要與朝夕相處的同學(xué)，老師揮手離別，心中的酸楚無(wú)奈、思念、不舍、全都展現在心頭。

　　我再次來(lái)到七年級的教室，想起當時(shí)的我們，周?chē)�的同學(xué)陌生，到后來(lái)我們打成一片，一起為班級運動(dòng)會(huì )而奮斗，到八年級時(shí)，出現一些小誤會(huì )，但是八年級時(shí)下冊，我們的小誤會(huì )解除了，我們又和好如初，是多么開(kāi)心的一件事呀！不會(huì )忘記因為喜歡生物，而被說(shuō)成喜歡課代表，導致我和他之間漸漸疏遠，弄的井水不犯河水一樣，但是現在我們又想七年級一樣和平相處了，雖然現在仍然有人說(shuō)那些無(wú)聊的話(huà)題，但是我已經(jīng)向他解釋清楚了，我只是喜歡生物，與他無(wú)關(guān)。對他只有友誼。還有我的兩個(gè)閨蜜，每天我們一起打打鬧鬧的，我在枯燥的時(shí)光中，為我畫(huà)上一筆絢麗的色彩，我真的希望我們能像：“時(shí)光不老，我們不散”一樣……

　　隨著(zhù)筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時(shí)的太陽(yáng)用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著(zhù)天空、正如現在的我們，站在人生的第一個(gè)十字路口，回望我們青澀的雨季、發(fā)現是那么的撲朔迷離，里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。

　　多少年后再想起我們的初中的美好的回憶，再翻出我們那時(shí)的照片，與老師寫(xiě)給我們寫(xiě)的恩師留言，會(huì )不會(huì )流淚？

　　我想說(shuō)：時(shí)光不老，我們不散如何

　　總有一種記憶值得珍藏作文 78

　　我記得有人說(shuō)過(guò)：

　　母親像把傘，

　　在冰冷的雨幕里，

　　為兒子撐出一片溫暖；

　　母親像把傘，

　　在熾熱的烈日下，

　　為兒子帶來(lái)一絲清涼。

　　呵！母親！

　　您給兒子的生命帶來(lái)了奇跡，平凡，無(wú)私，偉大！

　　兒子永遠敬你，愛(ài)你！

　　傍晚，一切像以往一樣——安謐幽靜。燈下，我飽吸著(zhù)小屋里溫馨的氣息。

　　我身后的母親正織著(zhù)毛衣，整個(gè)房間中彌漫著(zhù)只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情。偶爾，我回過(guò)頭，看著(zhù)媽媽手中的毛線(xiàn)，似乎產(chǎn)生了一種似曾相識的親切感。"媽媽?zhuān)�教我織毛衣吧�?

　　"孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習，不要分心，知道了嗎""那好吧！"媽媽看出了我臉上的不快，笑著(zhù)問(wèn)："孩子，你還記得自己小時(shí)候拆毛線(xiàn)的事嗎"拆毛線(xiàn)！我忽然發(fā)現對毛線(xiàn)的那種親切感，是來(lái)自?xún)簳r(shí)的那一抹溫馨的.回憶。依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的

　　記得那時(shí)，床頭靜靜地躺著(zhù)那件媽媽苦織了幾天，就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我，睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)熟睡著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s毫無(wú)睡意。媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據了我幼小的心靈。我能為她做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦！

　　一根，二根，三根一根根的毛線(xiàn)棒掉落在了地上，哈，他們再也不能去糾纏媽媽啦！毛衣被我胡亂地抓著(zhù)，一縷縷毛線(xiàn)散落開(kāi)來(lái)，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡著(zhù)了。

　　也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的，只記得我向媽媽坦白動(dòng)機時(shí)，媽媽把我摟入了懷中，連同那些毛線(xiàn)。

　　我永遠忘不了在媽媽?xiě)阎械哪欠轀嘏��?/p>

　　后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，織毛衣是為了給我穿時(shí)，我發(fā)覺(jué)，媽媽?xiě)阎械哪且豢|縷毛線(xiàn)包含了多少母親的溫情，母親的愛(ài)。

　　后來(lái)，我每次穿上那件終于又織成的毛衣時(shí)，臉上總是洋溢幸福的笑容，直到現在實(shí)在穿不下它了，媽媽才把它拆了。

　　毛衣雖拆了，可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 79

　　萬(wàn)千水滴匯成的長(cháng)河中，那最晶瑩的一滴是一生中最值得珍藏的記憶�！�—題記

　　清晨，和煦的陽(yáng)光悄悄溜進(jìn)了我的房間。我掙扎著(zhù)睜開(kāi)雙眼，目光停留在墻上的那張泛黃的海報上。我不禁想起了一個(gè)人，一件事……

　　六年前的一個(gè)下午，煙塵彌漫的一間教室里，兩個(gè)滿(mǎn)臉稚嫩的小學(xué)生正在掃地。這兩個(gè)小學(xué)生就是我和我的好朋友小宇。

　　“唉，告訴你一件事，”小宇神秘兮兮地對我說(shuō)，“我就要轉學(xué)了�！彼�的語(yǔ)氣很平靜，但清澈的雙眼中卻掠過(guò)一絲難以察覺(jué)的哀傷。我呆呆地站在原地，簸箕“咣啷”掉在了地上，打破了教室的寂靜�！安弧�—可——能”我的嘴唇變的烏青，聲音也在顫抖，“哦，我明白了，你在嚇唬我對吧�！薄罢娴�，這里，離我家太遠，我父母讓我轉學(xué)�！蔽倚闹袃H存著(zhù)的希望燭火也隨之破滅。

　　晚上放學(xué)時(shí)，他的母親邀請我去他家做客，我便接受了，準備度過(guò)最后在一起的時(shí)光。我第一次來(lái)到他們家，卻沒(méi)有多少緊張，對于性格內向的我來(lái)說(shuō)感覺(jué)十分奇特。

　　永遠忘不了在他的臥室里的時(shí)光。在這幾十平米的空間里，我們就是主宰，風(fēng)和月光也爭相加入到我們的世界之中，哪怕是光芒微弱的繁星，也擠進(jìn)來(lái)嬉戲。我們的臉上都掛著(zhù)輕松寫(xiě)意的'笑容，仰面躺在床上，享受著(zhù)自然的洗禮，甚是怡然自得。就這樣，我們聊著(zhù)天，拋卻了離別的哀傷。靜靜的，靜靜的，夜漸深了，燈光一滅，這里又成了另一番風(fēng)味。這里仿佛廣闊無(wú)垠，同時(shí)又無(wú)拘無(wú)束，可以盡情地奔跑。這一霎那，車(chē)輪也停止了永無(wú)休止的轉動(dòng)，一切都定格在了這一瞬間。我不經(jīng)意間撫了一下枕頭，竟帶出了一串跳動(dòng)的光，在這無(wú)盡的黑暗中是那么耀眼。我們又以此取樂(lè )，嬉鬧著(zhù)。不知不覺(jué)中，累了，困了，一起進(jìn)入到了夢(mèng)境中，繼續我們的歡樂(lè )……

　　第二天早上臨上學(xué)時(shí)，他匆匆地翻櫥倒柜，我正疑惑不解，他抽出了一張海報，“送你當作紀念吧，也不值錢(qián)�！彼�傻傻地笑了笑。

　　“我們還會(huì )再見(jiàn)嗎？”

　　“會(huì )的！”

　　我坐起來(lái)，拿起筆，在海報上，寫(xiě)下一行字：原來(lái)再見(jiàn)就是再也不見(jiàn)。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 80

　　與家人相處，總會(huì )有一個(gè)影子在腦海里閃過(guò)，銘記鏤骨，那就是一段值得珍藏的記憶。與他們相處時(shí)那段記憶便作為一種溫馨縈繞彼此心頭。不知什么時(shí)候，作為女兒的我，忽然間感覺(jué)到與父親之間有什么東西隔閡著(zhù)我們父女倆的正常交流。

　　這是我第一次意識到這個(gè)嚴重的問(wèn)題，當我還在苦思冥想，想著(zhù)該以什么樣的形式來(lái)與父親討論這個(gè)問(wèn)題，突然我眼前一亮，想到了最近網(wǎng)上特別流行寫(xiě)小作文，以這樣的形式來(lái)表達自己對收信人的心里話(huà)。

　　好！說(shuō)干就干！正當我拿起手機輸入時(shí)，我猶豫了，放下手機，趴在桌上，陷入了沉思，我在想：“我該如何下筆呢？我與父親的相處好似沒(méi)有那么融洽，交流也好似沒(méi)有那么的情逾骨肉�！睍r(shí)針在一點(diǎn)一點(diǎn)地轉動(dòng)，落日的余暉撒下窗臺，為課桌披上了一層淡金色的細紗。盯著(zhù)手機上空無(wú)一字編輯頁(yè)面，我嘆了一口氣：我好像對父親的事情一無(wú)所知，我有這么不了解他嗎��？

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)星期，我為父親寫(xiě)的小作文終于出爐了，我激動(dòng)地拿著(zhù)電稿，舉過(guò)頭頂，高喊著(zhù)：“我終于寫(xiě)完啦！父親馬上可以明白我心里到底在想什么了�！蔽移炔患按�地拿起手機，開(kāi)始編輯。正當我準備按下發(fā)送鍵的時(shí)候，我再一次猶豫了，又開(kāi)始了我的胡思亂想：“父親看完小作文，會(huì )是怎樣的'一個(gè)想法呢？”算了，豁出去了！我鼓起勇氣，發(fā)了出去。

　　接著(zhù)便是漫長(cháng)的等待，“叮咚”我的手機響了，我緊張地點(diǎn)開(kāi)手機，不敢看向屏幕，我深吸了幾口氣，偏過(guò)頭去，��！是爸爸的信息，我打開(kāi)手機，仔細地看著(zhù)父親的回復，我茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始明白了父親的想法……

　　晚上，我與母親交談時(shí)，母親告訴我，父親看了我的小作文后，留下了感動(dòng)的淚水，我大吃一驚：一向堅強的父親竟然會(huì )有這樣的一面！一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)涌上心頭……現在，我與父親，好像又回到了小時(shí)候那無(wú)話(huà)不說(shuō)的時(shí)光……

　　你與他們之間的相處就是因為加入了感動(dòng)的佐料而美味，有了這份主動(dòng)你們的相處一定會(huì )變得和諧起來(lái)，值得珍藏的記憶也就會(huì )越來(lái)越多，之間不再有隔閡。這難道不是我們所追求的嗎？

　　總有一種記憶值得珍藏作文 81

　　我的生活，猶如一片大海，藍色的海洋里有著(zhù)各種各樣的生命；我的生活，猶如一片星空，黑色的夜空里閃爍著(zhù)各種各樣的星星；我的生活猶如一片森林，清脆的樹(shù)葉下埋藏著(zhù)許許多多的秘密……人生就像一本日歷，不同的時(shí)間，不同的感受，都裝訂成冊。但總有一種記憶在我的心中，揮之不去……

　　那是我九歲時(shí)的一天晚上，我剛剛上完了英語(yǔ)課，由于英語(yǔ)的`小測試考得不太理想，所以心里十分難受。天，陰沉沉的，還布滿(mǎn)了灰黑色的烏云。我的心猶如這天一樣，陰森的可怕。我剛剛來(lái)到公交車(chē)站，寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，似乎是想要把我凍僵。突然，從我的右邊走過(guò)來(lái)一個(gè)男人，穿著(zhù)一件黑色的風(fēng)衣，長(cháng)著(zhù)胡子，大大的眼睛。他慢慢地朝我走來(lái)，對我說(shuō)：“小姑娘，你一個(gè)人回家��？”我一看到他，就馬上想到了電視劇、小說(shuō)、電影里的所有壞人，覺(jué)得他太像小說(shuō)里的壞蛋了。我的心十分害怕，我沒(méi)有理會(huì )他，我低著(zhù)頭，不敢看他。但是，等我再一次抬起頭來(lái)時(shí)，那個(gè)男人已經(jīng)不見(jiàn)了，車(chē)站就剩我一個(gè)人。我覺(jué)得更加害怕了，在原地一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。突然來(lái)了一名阿姨和一名小女孩。小女孩長(cháng)的非�？蓯�(ài)，扎了兩個(gè)小辮子，穿著(zhù)小短裙。而那位阿姨十分慈祥，大大的眼睛，提著(zhù)一個(gè)粉紅色的，十分精致漂亮的手提包。我心里十分開(kāi)心：終于有一個(gè)等車(chē)的伴了！那位阿姨看了看我，又對小女孩說(shuō)：“婷婷，和姐姐一起玩兒吧！”我一聽(tīng)，心里很開(kāi)心，于是和小女孩兒一起玩兒了起來(lái)，我心里想：“這位阿姨心地可真好，不像剛才那位叔叔�！蔽液托∨�孩玩的很開(kāi)心。不一會(huì )，小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們回家吧，我還要看《喜洋洋和灰太狼》呢！”阿姨回答說(shuō)：“車(chē)還沒(méi)來(lái)，再和姐姐玩兒一會(huì )�！辈灰粫�(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)。但是阿姨和小女孩沒(méi)有上車(chē)。而是走向一個(gè)男人�！澳莻�(gè)人不是像壞人的叔叔么？”小女孩跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸，我們回家吧�！边@時(shí)，我心里有說(shuō)不盡的感激，感謝這一家人看到我孤單一個(gè)人來(lái)陪我，我的心里暖暖的。這是多么善良的一家人��！

　　總有一種記憶值得珍藏。是啊，每個(gè)人都會(huì )有值得珍藏的記憶。我就把這件事作為我心中最美好的回憶，在之后的人生路上，成為我永久的伴侶…….

　　總有一種記憶值得珍藏作文 82

　　在我的記憶中，總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星，而它們，值得我永遠去珍藏。暑假里的一天，看著(zhù)鑲著(zhù)畢業(yè)照的相框，思緒飄回四年級……那是一節體育課，進(jìn)行自由活動(dòng)時(shí)，我們玩的不亦樂(lè )乎。忽然，一陣慘叫聲傳來(lái)……我傷到了腳，本來(lái)我就有先天性的腳傷，現在又來(lái)一下，豈不是雪上加霜？顧不了那么多了，我忍著(zhù)疼痛，一步一步地向醫務(wù)室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細密的汗珠，頭上冒著(zhù)熱氣�！斑�？”我想。我怎么被騰空了。

　　向下一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在下面抬著(zhù)我哩！我此時(shí)就像一條船，被他們這些“纖夫”“拉”（應該是抬才對）到了醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，看看這些“人肉單價(jià)”們，個(gè)個(gè)氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后，他們又把我抬到了教室。坐在自己的'座位上，我想：為什么他們會(huì )放棄玩的機會(huì )，而來(lái)把我抬到醫務(wù)室？這個(gè)問(wèn)題終于在三年后得到解答。因為，是友情的力量，戰勝了自私心，他們才會(huì )過(guò)來(lái)�！暗巍�…”一陣笛鳴，將我拉回了現實(shí)，望著(zhù)那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們在一起的日子，真是值得珍藏，想著(zhù)想著(zhù)，我的思緒又飄到了六年級……那是一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，我和同班的另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運動(dòng)會(huì )。接到通知后，全班都沸騰起來(lái)了。

　　那些運動(dòng)員們，好像勁更足了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想將外班選手“斬于馬下”。接力賽上，環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng)：運動(dòng)員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。本來(lái)我們班體育水平差，我們班的運動(dòng)員漸漸地落于外班后面。這時(shí)，只見(jiàn)班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”聲音響徹操場(chǎng)。小宋聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)像一只獵豹，撲向前方的選手……超過(guò)了一名同學(xué)、兩名、三名……他與第一并肩齊驅了！不遠處，便是決定命運的一道紅線(xiàn)。五米、四米……二米、一米、半米！小宋領(lǐng)先于“第一”，率先撞線(xiàn)！頓時(shí)，舉班歡慶，舉班沸騰！……忘不了同學(xué)們之間的友誼，也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運的時(shí)刻……母校、老師們、同學(xué)們……我與你們的記憶，會(huì )凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因為和你們的記憶，永遠不能忘。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 83

　　不知從何時(shí)起，母親那烏黑濃密的發(fā)間已出現了根根銀絲，在燈光下是那么惹眼，讓人注目。她的眼角也布滿(mǎn)了皺紋，還有她的手……我到底有多久沒(méi)有這么仔細地注視母親，幾年來(lái)，母親那溫婉，耐心的性子往往讓我覺(jué)得厭煩，她對我一句句不斷反復的勸導讓我忍無(wú)可奈，明知道她對我的愛(ài)，餐桌上每日不斷變化的菜色，她知道我挑食。書(shū)桌上整整齊齊排放的資料，她知道我學(xué)習辛苦。每天早晨她出門(mén)前準備的早餐，她知道我有不吃早餐的習慣。是的，她對我的愛(ài)遠遠超出了我對她的愛(ài)。我明明知道的，想對她好，可是卻無(wú)法堅持下來(lái)�；蛟S我早已把她的愛(ài)當做了理所當然。我只能把她的愛(ài)珍藏在心底的深處，還伴隨著(zhù)那深深地愧疚。 點(diǎn)評：以上內容表現媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護，而自己“恩將仇報”，表達自己的'愧疚之情。

　　記得那一天，我從超市購物回來(lái)，打開(kāi)房門(mén)，卻見(jiàn)母親彎著(zhù)腰，手拿掃帚，畚斗正斜斜地擺放在地上，地上有一處處堆積在一起的灰塵。抽屜，柜子都打開(kāi)著(zhù)，顯然母親正在幫我整理房間。我一看，急忙閃進(jìn)房間，奪過(guò)母親手中的掃帚，把母親推出房間，“媽?zhuān)�我不是說(shuō)過(guò)我的房間你不要進(jìn)來(lái)嘛！”我生氣地叫道，母親有些像正在被老師批評的學(xué)生一般，弱弱地說(shuō)道：“只是你房間太臟啦！昨天吃完的水果皮都沒(méi)拿出來(lái)，我怕招來(lái)蟲(chóng)子，所以就進(jìn)來(lái)了�！薄澳且膊恍��！蔽也荒蜔┑卣姓惺�，心中還帶著(zhù)一絲怒氣和不滿(mǎn)，“以后不要進(jìn)來(lái)啦！這是我的房間，我自己會(huì )整理的，不用你擔心�！闭f(shuō)完我就趕緊“咚”的一聲關(guān)上門(mén)，確認沒(méi)問(wèn)題后，馬上爬上床，著(zhù)急地打開(kāi)枕頭的拉鏈，直到見(jiàn)到那粉色的一角，我才松了一口氣。這是同學(xué)前幾天借我的一本小說(shuō)，如果被媽媽發(fā)現，肯定會(huì )告訴爸爸，說(shuō)我不好好學(xué)習，又看這種無(wú)聊的小說(shuō)，那么我肯定慘了。正是媽媽這小小的抱怨，就是導致我總是被爸爸責罰的原因。靜下心來(lái)，我才漸漸地感到一絲愧疚和難過(guò)，就因為一些小事，我竟然又和媽媽鬧別扭，用這種態(tài)度對待她，她也一定很難過(guò)吧！可是倔強的我不允許自己向媽媽“示弱”。也許正是因為這青春期時(shí)叛逆心理，我總是與媽媽發(fā)生種種矛盾，愧疚也在我心中慢慢地堆積著(zhù)，這總讓我感到對自己的厭惡。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 84

　　在我的記憶中，總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星，而它們，值得我永遠去珍藏。

　　暑假里的一天，看著(zhù)鑲著(zhù)畢業(yè)照的相框，思緒飄回四年級......

　　那是一節體育課，進(jìn)行自由活動(dòng)時(shí)，我們玩的不亦樂(lè )乎。忽然，一陣慘叫聲傳來(lái)......

　　我傷到了腳，本來(lái)我就有先天性的腳傷，現在又來(lái)一下，豈不是雪上加霜？顧不了那么多了，我忍著(zhù)疼痛，一步一步地向醫務(wù)室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細密的汗珠，頭上冒著(zhù)熱氣。

　　“咦？”我想。我怎么被騰空了。向下一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在下面抬著(zhù)我哩！我此時(shí)就像一條船，被他們這些“纖夫”“拉”（應該是抬才對）到了醫務(wù)室。

　　到了醫務(wù)室，看看這些“人肉單價(jià)”們，個(gè)個(gè)氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后，他們又把我抬到了教室。

　　坐在自己的座位上，我想：為什么他們會(huì )放棄玩的機會(huì )，而來(lái)把我抬到醫務(wù)室？

　　這個(gè)問(wèn)題終于在三年后得到解答。因為，是友情的力量，戰勝了自私心，他們才會(huì )過(guò)來(lái)。

　　“滴......”一陣笛鳴，將我拉回了現實(shí)，望著(zhù)那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們在一起的`日子，真是值得珍藏，想著(zhù)想著(zhù)，我的思緒又飄到了六年級......

　　那是一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，我和同班的另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運動(dòng)會(huì )。接到通知后，全班都沸騰起來(lái)了。那些運動(dòng)員們，好像勁更足了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想將外班選手“斬于馬下”。

　　接力賽上，環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng)：運動(dòng)員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。

　　本來(lái)我們班體育水平差，我們班的運動(dòng)員漸漸地落于外班后面。這時(shí)，只見(jiàn)班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”

　　聲音響徹操場(chǎng)。小宋聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)像一只獵豹，撲向前方的選手......超過(guò)了一名同學(xué)、兩名、三名......他與第一并肩齊驅了！

　　不遠處，便是決定命運的一道紅線(xiàn)。五米、四米......二米、一米、半米！小宋領(lǐng)先于“第一”，率先撞線(xiàn)！

　　頓時(shí)，舉班歡慶，舉班沸騰！

　　忘不了同學(xué)們之間的友誼，也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運的時(shí)刻......

　　母校、老師們、同學(xué)們......我與你們的記憶，會(huì )凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因為和你們的記憶，永遠不能忘。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 85

　　青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽(yáng)，只能把記憶苦苦珍藏�！�—題記

　　斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的枝葉斑斑駁駁地灑落下來(lái)，構成細碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風(fēng)掠過(guò)，沉浸在這完美時(shí)節，禁不住回首。小時(shí)候，我喜歡海風(fēng)，喜歡聆聽(tīng)那美妙的聲音，喜歡站在山上望著(zhù)遼闊的碧波。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有父母無(wú)微不至的疼愛(ài)。那時(shí)感覺(jué)真的好幸福。世間的完美總是如此短暫，又或是因為短暫而完美——漫長(cháng)的歲月容易磨掉人內心對某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受著(zhù)冰雪的磨打。卻不愿丟棄那以往的記憶，我苦苦的把它藏著(zhù)，藏在人們所觀(guān)察不到的地方。我那時(shí)仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著(zhù)樹(shù)影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠眺，爸爸抱著(zhù)我，把我舉得很高，靛青色的大海呈此刻眼前，被斜陽(yáng)映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來(lái)，海面波光粼粼，母親則在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，依舊是落日余暉，香蕉樹(shù)下，搖拽著(zhù)三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過(guò)往，只余這幅畫(huà)面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼�；ㄩ_(kāi)的每一個(gè)日子，我們都相處在一起，仿佛是一對雙胞胎，能夠領(lǐng)會(huì )對方的心扉。

　　她的謙讓?zhuān)�她的博學(xué)，她的可愛(ài)，折合成冊，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個(gè)相識的旅行者，一同邁過(guò)這艱難的路程。亦是命運，讓我們千里奔波，百復周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著(zhù)神奇的力量，它仿佛能夠驅走天空中密布的烏云，牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的.漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來(lái)，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過(guò)淚水，有過(guò)歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。

　　春華秋實(shí)，滿(mǎn)園花開(kāi)，人生的歷程總會(huì )結出果實(shí)，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃�！�—后記

　　總有一種記憶值得珍藏作文 86

　　歲月如一束鮮花，花朵凋零了，卻留下久久不能散去的氣味；歲月如一曲歌唱，演唱者離開(kāi)了，卻留下繞梁的余音；歲月如一支蒲公英，風(fēng)兒吹過(guò)了，卻留下扎根于心中的種子。

　　這不散的氣味，繞梁的余音，連心的種子，正是那一幕幕值得珍藏的回憶。

　　我的老太太年輕時(shí)是個(gè)學(xué)堂里的教書(shū)先生，他習得一手好字，是個(gè)不折不扣的文化人，他的字也如他本人一樣渾厚有力。

　　記得那次過(guò)年，我們一家去太太家拜年，正好見(jiàn)著(zhù)老太太在房間寫(xiě)春聯(lián)。他抬起頭，輕輕放下筆，原本嚴肅的臉上浮出了笑容，他讓我過(guò)去，說(shuō)是要教我練字。

　　我站在太太跟前，他的個(gè)子好高，身體好像有我的兩三倍大，他的手好大，可以整個(gè)把我的'手包住。他教我拿筆，我別扭地拿起筆，太太的大手如此溫暖，緊緊握著(zhù)我。他教我練楷書(shū)，一字一頓，蒼勁有力。他教我寫(xiě)春聯(lián)“春日祥和幸福年彩燈高照平安門(mén)”。太太告訴我，過(guò)年就是要互相祝福，也要許愿新一年的美滿(mǎn)幸福，而國家的富強帶給了我們和諧的生活，所以要為了成為國家棟梁而好好讀書(shū)。他好像把我當成了學(xué)堂的學(xué)生，這是我第一次知道太太是個(gè)什么樣的人。

　　春聯(lián)寫(xiě)完，太太跟我回憶起了他的往事，他談到抗日時(shí)期他當先生時(shí)，原本蔚藍的天空中一顆炸彈突然飛來(lái)，他帶領(lǐng)孩子們奔出教室，化險為夷。沒(méi)有一個(gè)孩子受傷，他卻險些斷了左手臂。后來(lái)他又參與了戰爭，立了不小的功。

　　生在和平年代的我無(wú)法想象那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，只記得那是我唯一一次聽(tīng)太太親口說(shuō)起他的故事。他是個(gè)英雄，但時(shí)間的長(cháng)河把他的記憶留在了一個(gè)個(gè)跳躍的水波中。太太患上了老年癡呆癥，幾年前離開(kāi)了人世。

　　今年是建黨100周年，國家頒發(fā)了“光榮在黨五十年”紀念章，爺爺告訴我，如果太太還在世，理應獲得如此榮譽(yù)。老家的房間門(mén)上還貼著(zhù)著(zhù)太太寫(xiě)的春聯(lián)，耳畔還響著(zhù)他對我好好學(xué)習回報祖國的叮嚀。我永遠不會(huì )忘記太太對孩子們的保護，永遠不會(huì )忘記國家富強人民幸福，永遠不會(huì )忘記為中華之崛起而讀書(shū)，正如我永遠不會(huì )忘記太太。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 87

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶碎片消逝在時(shí)間的長(cháng)河中，絲絲縷縷地悄然消逝，如它輕輕的揮手，不帶走一片云彩。時(shí)光荏苒，物是人非，并沒(méi)有什么可以在洶涌澎湃時(shí)間的河流中留下永恒的印記。時(shí)間總是永不停息，浩浩蕩蕩的向前奔騰，永不回頭。

　　二月的春風(fēng)，綠了柳樹(shù)，紅了桃花，帶來(lái)了生機勃勃的希望。和煦的陽(yáng)光驅散了冬日的寒冷和陰霾，也照亮了我的心扉，讓那蓬勃的希望與溫存，絲絲縷縷的瀉入我的心扉。

　　我并不是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，有什么事情總是喜歡默默壓在心底，不與人分享�？嗨�、淚水、汗水都自斟自飲，在遇到你之前，我一直將自己鎖閉在黑暗中，顯得如此渺茫，沒(méi)有零星的光芒，擁有的只是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。

　　又是一次徹頭徹尾的失敗，我獨自佇在單調古板的琴房?jì)�，描摹�?zhù)那粼粼躍動(dòng)的音符，但那天籟之音，在我的.手下竟像乖戾的兔子般蹦蹦跳跳�；椟S的燈光灑下一片圓暈，望著(zhù)那條條分隔著(zhù)的五線(xiàn)譜，我壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。那一個(gè)個(gè)漆黑如墨的音符，仿佛正擠在一起，勾勒出一張縝密而腥的網(wǎng)，牢牢的將我捕住，我被束縛在黏密的網(wǎng)絲中，呼吸困難，卻毫無(wú)縛雞之力的任其擺弄。

　　琴房門(mén)口傳來(lái)聲聲清脆的腳步聲，門(mén)應聲緩緩開(kāi)啟。門(mén)前的你笑靨如花，眸子中映著(zhù)溫柔的眼波，絲絲縷縷映入眼簾，你柔聲低語(yǔ)道：“再彈一遍吧，我來(lái)糾正你一下�！蔽翌澏吨�(zhù)的手，映著(zhù)光潔如雪的琴鍵。一曲終了，你微微一笑，眉眼清秀可人，輕聲慢語(yǔ)道：“這個(gè)地方指法不正確，像你如此也可以彈對，只是音很生疏，沒(méi)有流暢唯美的意境了�！�

　　你將一雙修長(cháng)白皙如玉的手放在象牙白的琴鍵上，十指蹁躚，便像有魔力般從中汲出山泉般清澈甘甜的琴音，絲絲縷縷沁入耳簾，寸寸段段刻骨銘心。你正了正神色，嚴肅而又溫和的對我說(shuō)：“孤獨并不可怕，可怕的是習慣了孤獨，就再也不想與人分享快樂(lè )了�！�

　　你的話(huà)如冬日驕陽(yáng)，照耀著(zhù)我閉塞的心靈，融化了我內心的堅冰。這一段與我最親密的摯友相伴而過(guò)的記憶，我將永銘于心，如山脈中蘊藏的金礦，如天空中熠熠閃耀皎潔如水的明月�；蛟S最歡樂(lè )的記憶更容易珍藏，但你與我的這段溫馨美好的記憶，卻永遠讓我刻骨銘心。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 88

　　時(shí)光荏苒，記憶隨時(shí)間漸漸淡忘，但在我的腦海中，始終有著(zhù)一顆最明亮的星星。

　　我不經(jīng)意地打開(kāi)了柜門(mén)，上上下下打量著(zhù)我今天應穿的衣服，當我的眼神游動(dòng)到最上面的那一層時(shí)，眼神卻無(wú)法移開(kāi)，目不轉睛地盯著(zhù)那條已經(jīng)破舊的棉褲。我把它慢慢地從上面捧了下來(lái)，把它展開(kāi)和自己的腰間并齊，那只不過(guò)是一條七分褲了，它的樣子真的很普通，就像好幾年前小朋友在冬天穿的帶肚兜的棉褲一樣，深藍色，后面兩條背帶，中間是用一個(gè)大紐扣相連接的.，我小的時(shí)候就是穿著(zhù)這樣的棉褲過(guò)了五六年，每當媽讓我收拾衣柜的時(shí)候，都會(huì )勸我把它扔掉算了，總是說(shuō)它既破舊又沒(méi)有用處，而我總是笑嘻嘻地回答說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事兒的，就放那吧，也不礙地兒�！睋Q來(lái)的總是媽媽一個(gè)長(cháng)吁短或無(wú)奈的搖頭。而我總是會(huì )轉身躺在床上，雙手枕在腦袋底下，閉上眼睛，回想著(zhù)那會(huì )讓冬天變得溫暖的記憶。

　　剛上一年級的我，親昵地坐在奶奶身邊，兩只小手挽住奶奶的胳膊，輕輕地晃著(zhù)，請求奶奶給我做一條花棉褲。奶奶總是帶著(zhù)無(wú)奈的表情答應我，因為那時(shí)正是盛夏。奶奶受不了我的軟磨硬泡，只好哄著(zhù)我應承了下來(lái)。而后奶奶頂著(zhù)烈日，帶著(zhù)我去商場(chǎng)挑選我喜歡的布料，我看見(jiàn)奶奶的手一次又一次地撥過(guò)一款又一款的花布，我就是光看就看煩了，而奶奶還在一款一款地翻看著(zhù)，時(shí)不時(shí)還摸一摸，撮一撮�；丶抑�后，奶奶便開(kāi)始了它的第一個(gè)工程：奶奶坐在地板上，用手推了推那厚重的老花鏡，把布展開(kāi)，用剪刀小心翼翼地裁著(zhù)，腦袋微側，用白白的細線(xiàn)穿過(guò)針孔，但一次又一次與針孔擦肩而過(guò)，然后用那蒼老的手拿著(zhù)針在布上小心翼翼地穿來(lái)穿去，針一次又一次地扎到了手指上，但手中的針線(xiàn)卻一刻也沒(méi)有停留，我看在眼里，疼在心里。這一針一線(xiàn)包含了多少的溫暖，這一針一線(xiàn)又包含了奶奶對我的多少愛(ài)……

　　多年以后，每當我看見(jiàn)了這條褪了色的棉褲，就不禁勾起了我的千絲萬(wàn)緒，每當我撫摸這條棉褲，就能感覺(jué)到有一股暖流通及全身。

　　這不僅是用一針一線(xiàn)來(lái)交織的，是用愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的奶奶對我的愛(ài)。

　　時(shí)間飛快消逝，記憶漸漸淡忘，然而心靈深處總有著(zhù)一顆星星在發(fā)光。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 89

　　火紅的車(chē)身，艷紅的標志，點(diǎn)燃屬于我的希望。夢(mèng)里回憶起那個(gè)下著(zhù)雨的夜晚，眼前，一束紅光……

　　沖出擁擠的教室已是夜幕降臨，臺階下是五顏六色的雨傘，傘下是大手牽著(zhù)小手。身邊的同學(xué)紛紛丟給我一個(gè)微笑，便被父母牽走。我想到昨晚爸媽說(shuō)的要去應酬，我不覺(jué)嘆了口氣，便沒(méi)有去尋找熟悉的身影。我走到路邊打了一輛車(chē)，車(chē)身火紅的顏色耀眼得很，就這樣結束了雨天漫步的浪漫情調。

　　雨滴拍打在車(chē)窗上，收音機里傳來(lái)“雨紛紛，舊故里草木深，我聽(tīng)聞你始終一個(gè)人”的低啞嗓音，配合著(zhù)雨刷有節奏的擺動(dòng)。疲憊了一天的我還是抵擋不住這樣靜謐溫暖的氣氛，倚在車(chē)窗上睡著(zhù)了�！昂⒆有蚜税�，你的地方快到了�！庇腥溯p輕拍拍我的肩膀說(shuō)。我睜開(kāi)眼，果然，眼前出現了熟悉的街道……

　　“過(guò)了信號燈停就行了�！蔽胰嘀�(zhù)惺忪的'眼睛，迷糊著(zhù)對師傅說(shuō)。

　　“天這么黑了，給你開(kāi)進(jìn)院吧，要不多不安全�！彼�反駁道。

　　我充滿(mǎn)警惕地審視著(zhù)他，隨口說(shuō)了不用，不經(jīng)意瞥見(jiàn)計價(jià)器上摞著(zhù)一沓紅色的標志，上面印著(zhù)四個(gè)大字——愛(ài)心送考。我并未太在意，遞錢(qián)給司機。

　　他一邊找錢(qián)一邊說(shuō)著(zhù)：“我閨女現在也應該放學(xué)了吧，我這當爸的都沒(méi)接過(guò)她……這不快高考了，明天還得和一住平房的孩子聯(lián)系……”

　　聲音中充滿(mǎn)酸楚和苦澀，我只“嗯”了一聲，推開(kāi)車(chē)門(mén)下了車(chē)。

　　我深一腳淺一腳地走著(zhù)，后悔剛才為什么不同意他把車(chē)開(kāi)進(jìn)院的建議，借著(zhù)手機屏幕微弱的光，我拾級而上。走了幾步，卻感覺(jué)到一束亮光照著(zhù)我，我順著(zhù)光線(xiàn)尋去，才發(fā)現那輛車(chē)一直都沒(méi)走，司機師傅沖我揮手示意我快點(diǎn)上樓，紅色的車(chē)身在黑暗中清晰可見(jiàn)，正如他的笑容，像一團火焰烘烤著(zhù)我，圍繞著(zhù)我，在微冷的雨天，給了我別樣的溫暖。我快步的向前走著(zhù)，我知道有一雙眼睛在陪伴著(zhù)我，發(fā)動(dòng)機的聲響為我壯膽，我不再害怕，心里也多了一絲溫暖。進(jìn)屋我快步?jīng)_到陽(yáng)臺，目送那束火紅的光漸行漸遠。

　　那抹記憶中的紅色，那束紅光消失在我的世界中，可是，直到今天，每每回想起那抹紅，那束光，那雙眼，我的心總感覺(jué)踏實(shí)如初，因為那是跨越人心隔膜后的海闊天空，是陌生人給予我的溫暖和關(guān)懷，是漫漫記憶長(cháng)河中，最耀眼的一顆星。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 90

　　我記得有人說(shuō)過(guò)——母親像把傘，在冰冷的雨幕里，為兒子撐出一片溫暖；母親像把傘，在熾熱的烈日下，為兒子帶來(lái)一絲清涼。呵！母親！您給兒子的生命帶來(lái)了奇跡，平凡，無(wú)私，偉大！兒子永遠敬你，愛(ài)你！問(wèn)問(wèn)團隊答之所問(wèn)共1人編輯答案傍晚，一切像以往一樣——安謐幽靜。

　　燈下，我飽吸著(zhù)小屋里溫馨的氣息。我身后的母親正織著(zhù)毛衣，整個(gè)房間中彌漫著(zhù)只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情。偶爾，我回過(guò)頭，看著(zhù)媽媽手中的'毛線(xiàn)，似乎產(chǎn)生了一種似曾相識的親切感�！皨寢�?zhuān)�教我織毛衣吧！”“孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習，不要分心，知道了嗎”“那……好吧！”媽媽看出了我臉上的不快，笑著(zhù)問(wèn)：“孩子，你還記得自己小時(shí)候拆毛線(xiàn)的事嗎”拆毛線(xiàn)！我忽然發(fā)現對毛線(xiàn)的那種親切感，是來(lái)自?xún)簳r(shí)的那一抹溫馨的回憶。

　　依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的……記得那時(shí)，床頭靜靜地躺著(zhù)那件媽媽苦織了幾天，就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我，睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)熟睡著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s毫無(wú)睡意。媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據了我幼小的心靈。我唯一能為她做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦！

　　一根，二根，三根……一根根的毛線(xiàn)棒掉落在了地上，哈，他們再也不能去糾纏媽媽啦！毛衣被我胡亂地抓著(zhù)，一縷縷毛線(xiàn)散落開(kāi)來(lái)，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡著(zhù)了。也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的，只記得我向媽媽坦白動(dòng)機時(shí)，媽媽把我摟入了懷中，連同那些毛線(xiàn)。

　　我永遠忘不了在媽媽?xiě)阎械哪欠轀嘏��?/p>

　　后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，織毛衣是為了給我穿時(shí)，我發(fā)覺(jué)，媽媽?xiě)阎械哪且豢|縷毛線(xiàn)包含了多少母親的溫情，母親的愛(ài)。后來(lái)，我每次穿上那件終于又織成的毛衣時(shí)，臉上總是洋溢幸福的笑容，直到現在實(shí)在穿不下它了，媽媽才把它拆了。

　　毛衣雖拆了，可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 91

　　沿途的風(fēng)景很美但短暫，記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的，值得珍藏的，是永久的，不會(huì )因時(shí)間而流逝。

　　兩年前，我們背著(zhù)小小書(shū)包，滿(mǎn)懷期待踏入了中學(xué)。如今，樹(shù)苗已長(cháng)成一棵小樹(shù)，能遮擋住烈日，是夏日里的一片綠陰，而我們，是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真，是時(shí)候懂事了。

　　那年，我們笑過(guò)，笑容掛在臉上不曾失去。我們曾為一起努力解答出一到數學(xué)難題而拍手叫好；校運會(huì )時(shí)，我們曾為校園運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)而揮灑汗水，不管是輸，不管是贏(yíng)，我們都手牽手，心連心；我們曾被同一個(gè)問(wèn)題困擾，相視而笑中是我們依然堅守的友情。其實(shí)，我們都清楚，有一種快樂(lè )不會(huì )持久，正如此時(shí)的你，轉身之后是一張沉思的模樣，但這友情是世間最值得留戀的記憶。

　　那年，我們哭過(guò)，但哭過(guò)之后天空依然明朗。青春期的我們，很叛逆，喜歡受委屈之后向你訴說(shuō)。當與爸媽鬧矛盾時(shí)，我會(huì )想起你，我喜歡輕輕靠著(zhù)你聽(tīng)你說(shuō)：“還有我懂你�！碑斂荚嚳荚視r(shí)，我哭得梨花帶雨的，有一絲不甘又有一點(diǎn)失落，我們呆在校園蹲在一個(gè)角落仰望天空，很藍！但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈，顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著(zhù)我，只因為想要我冷靜下來(lái)，這種心照不宣，是世間最值得珍惜的記憶。

　　中考的'腳步漸行漸近，那笑容仿佛是凋落的花朵，挫敗而沒(méi)有生機。我摘下一根狗尾巴草，輕輕逗弄著(zhù)埋頭復習的你，本以為你會(huì )用那熟悉的“撓癢”來(lái)對付我，可是等之而來(lái)的是帶著(zhù)溫怒的一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)：“別鬧，認真學(xué)習。！”我看到你對未來(lái)的向往，看到你對人生的追求，也看到你轉身之后的笑容依然燦爛！我相信，友誼是世間最純真的東西，會(huì )陪著(zhù)你一路向前。

　　靜靜走在校園鵝卵石的小路上，聽(tīng)假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響，看楓葉飄飄悠悠地掉落，才想起昨天的你笑著(zhù)對我說(shuō)：“若你敢忘我，我定不饒你�！焙呛�，花落有再開(kāi)之年，春去有再回之時(shí)，我跟你能否永遠是好朋友呢？我相信一定可以吧！

　　魚(yú)只有七秒的記憶，初中的時(shí)光轉眼即逝，唯一不變的是我對這份記憶永恒的留戀。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 92

　　我在左，流年在右。走走停停，漸行漸遠。模糊舊時(shí)光，記憶被珍藏。

　　——題記

　　夏日冗長(cháng)的呼吸翻騰著(zhù)撲面而來(lái)的炎熱氣息。大片大片的明朗光影漸拉長(cháng)成此起彼伏的聲聲蟬鳴。

　　午后的一段閑暇，在翻找著(zhù)漫畫(huà)書(shū)的間隙，一張照片飄然墜地。似似辛夷花繁華頹敗后，落寂歸土般無(wú)聲。我懷里包滿(mǎn)了漫畫(huà)書(shū)，略為難地蹲下身，輕拾起照片。照片上的少年笑靨明媚，我嘴角微揚，輕撫著(zhù)照片的邊緣。

　　就像是一把神奇的魔法鑰匙，插進(jìn)時(shí)光的.鎖眼，輕輕一轉“咔啦”一聲，記憶的大門(mén)輕輕開(kāi)了一條小縫�！皣W啦”一聲，回憶便爭先恐后地從門(mén)縫間互相推搡著(zhù)出來(lái)，歡呼雀躍，唯獨一個(gè)身影還映印著(zhù)最為悱惻的顏色。她，就是那時(shí)的同桌，那是讓能我依靠的姐妹——櫻子。

　　相識許久，回頭望望曾經(jīng)，兩人還是那樣孩子地嬉戲，那樣微笑看著(zhù)對方。仿佛塵世間所有的友情都賦予了進(jìn)去。

　　我們放學(xué)走路回家，一路上有說(shuō)有笑。當我們都沉默低頭向前邁步的時(shí)候，會(huì )發(fā)現我們的步伐都一樣，我出左腳，你就出左腳。在不緊不慢中，習慣被珍藏在記憶里。

　　喜歡安靜的聽(tīng)歌，一個(gè)人的時(shí)候會(huì )回味安靜的旋律。但只要兩人用一個(gè)耳機，我們就會(huì )不自覺(jué)地放起快樂(lè )的歌曲。起伏的音律，勝過(guò)一個(gè)人的安靜。在不知不覺(jué)中，快樂(lè )被珍藏在記憶里。

　　時(shí)光又偷偷溜走，臨近畢業(yè)了。每天都忙忙碌碌，開(kāi)始在班里筆尖快速流暢，在忙于自己的作業(yè)功課。偶爾會(huì )筆撞筆，和我搶同一個(gè)涂改帶，朝我皺眉頭。然后我會(huì )用筆畫(huà)掉，不和你搶。我也開(kāi)始讓自己真正地接受你，知道我們不再為一些小事兒鬧個(gè)不停。在不慌不忙中，寬容被珍藏在記憶里。

　　櫻子，要怎樣才能將你從我的心上拔起？很難很難，對吧？我不是溫柔的，你不是體貼的。一樣沒(méi)有什么了不起的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)卻一大堆，那樣相似自己的你，還有我一點(diǎn)一滴積攢的被珍藏的記憶，又該怎么忘卻？

　　現在，我們依舊還在同一片藍天下，同一扇圍墻內的校園。雖然彼此都有了各自嶄新的生活，各自的喜怒哀樂(lè )，各自的紛呈演繹。但相伴走過(guò)的日子，不會(huì )被遺忘。那些一起揮毫的快意江湖，那些一起書(shū)寫(xiě)的荼蘼花開(kāi)，那些一起涂抹的緋紅年華，都靜靜地珍藏在記憶的八音盒里�？v然歲月洪荒，縱然潮漲夕落，縱然流年闌珊，亦安然完好……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 93

　　一塊手絹掛在我寫(xiě)字桌的墻壁上，每當抬起頭看到它時(shí)，都會(huì )想起我的爺爺。雖然爺爺的模樣已經(jīng)被歲月沖刷地在我的腦海里記不清了，但一看到這塊手絹，隱約有一個(gè)慈祥的面孔浮現在我的眼前，勾起我記憶中與爺爺在一起的點(diǎn)滴。

　　爺爺的懷抱，使我感到溫暖與快樂(lè )。記得每當我與爸爸媽媽回到老家時(shí)，我一下車(chē)，就蹦跶著(zhù)跨門(mén)而入，推開(kāi)屋門(mén)，迎接我的總是爺爺。我一進(jìn)屋，爺爺就毫不費勁地一把將我抱起，那一刻，既害怕，又激動(dòng)。隨后，爺爺又把我高高地舉在空中，轉了一圈又一圈，使我感到無(wú)比歡樂(lè )，現在想起來(lái)也讓我感到無(wú)比溫暖。

　　爺爺的背，是我自由的天地。每當在老家吃完飯時(shí)，爺爺總會(huì )幼的我出門(mén)去鄉間小道上轉一轉，因為那里三五成群的坐滿(mǎn)了在樹(shù)下乘涼的`親戚、鄰居，爺爺便背著(zhù)我從他們中間走過(guò)去鄰居們一看都笑著(zhù)說(shuō)：“喲，孫女回來(lái)了？”爺爺便樂(lè )呵呵地說(shuō)：“是啊，這么著(zhù)真好！”現在想想，爺爺仿佛在炫耀一樣。記得有一次，爺爺一如既往地背著(zhù)我走在鄉間的小路上，年少不懂事的我便問(wèn)爺爺：“爺爺，你能一直背著(zhù)我嗎？”記得爺爺答道：“當然可以！只發(fā)你不長(cháng)大，我會(huì )背你一輩子！”說(shuō)完，爺爺更加有力地把我往上一背，繼續向前走去……

　　爺爺很是疼我，他為我的健康著(zhù)想，自己種了一小塊菜地。菜地里應有盡有，每當回去，爺爺總是問(wèn)我：“想吃什么？爺爺給你去拔！”隨后，還沒(méi)等我說(shuō)完，爺爺便已拎著(zhù)桶、提著(zhù)小鏟子在蕭瑟的秋風(fēng)中走向菜地了。等爺爺回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)在那綠油油的菜上，是一雙凍得通紅的手，那菜，在我嘴里嚼得更香。

　　在那之后，我一段時(shí)間沒(méi)有回老家，可等我再次回去時(shí)，屋前屋后再也找不到爺爺了，多了些凄清，沒(méi)有了歡樂(lè )。家人說(shuō)，爺爺把他平時(shí)總帶在身邊的一塊手娟，留給了我……

　　爺爺消失在了我的童年時(shí)光里，爺爺走了，永遠地走了。我，再也沒(méi)有了爺爺的懷抱，爺爺的背，爺爺種的菜……

　　每看到手絹，我都在心里對爺爺說(shuō)：“爺爺，我愛(ài)您，你對我深深地愛(ài)，就是我一生中最值得珍藏的記憶！它時(shí)時(shí)給我溫暖，時(shí)時(shí)給我力量……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 94

　　悠長(cháng)、悠揚，忽曲忽直，閑適而隨意，這就是我記憶中的小巷，她真的很美。

　　在許多老成都人眼里，寬窄巷子早已名存實(shí)亡了，在看似古樸安靜的小巷，卻怎樣也掩飾不住現代文件的入侵。每次回到那里，我都不禁迷惘。

　　記憶中的小巷，是閑適的。

　　偶爾清風(fēng)拂過(guò)，蒼老的木門(mén)便發(fā)出“吱呀”的叫響。步入小巷，便會(huì )看到幾個(gè)老爺子悠閑的躺在靠椅上，裸露著(zhù)胸膛，頗有節奏的輕扇著(zhù)蒲葵扇，在那里談笑風(fēng)生，又或抽著(zhù)老煙袋，哼著(zhù)川味的小曲，擺上象棋，開(kāi)始你爭我?jiàn)Z。；而閑來(lái)無(wú)事的老太太則自發(fā)的“壘長(cháng)城”，在麻將桌上大殺四方。玩的不大，常常是一兩毛，按照老人家的話(huà)來(lái)說(shuō)，玩的是“心態(tài)”……

　　此刻，小巷已經(jīng)開(kāi)始變得急躁，激情的音樂(lè )再加上炫目的'燈光加以點(diǎn)綴，開(kāi)始富有現代元素，人們將這個(gè)悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具，人們在酒吧舞池中肆意撥動(dòng)著(zhù)，不時(shí)還伴隨著(zhù)尖叫，到處都是觥籌交錯的情景，讓每個(gè)見(jiàn)過(guò)的人都會(huì )不禁想問(wèn)：這還是以前的小巷嗎？燈紅酒綠就應是個(gè)比較貼切的形容詞，它但是是個(gè)失去靈魂的軀殼罷了。

　　記憶中的小巷，是隨意的。

　　步入小巷，一路忽寬忽窄，忽長(cháng)忽短，忽曲忽直，美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感，常在“山窮水盡”之時(shí)，忽又峰回路轉，竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老，冷清的道路上往往會(huì )覆上一兩點(diǎn)綠意。

　　此刻，小巷的路面變得平整，街道也變得寬闊起來(lái)。只是，它叫“寬窄巷子”啊，不是四平八穩的大道，一個(gè)記憶被改造得如此肢離破碎，這是一種悲哀，也是一種無(wú)奈！我記得看報紙時(shí)，財富論壇的外國CEO來(lái)到寬窄巷子時(shí)這樣問(wèn)：“那里還有普通的成都人么，然后便沒(méi)了后文，答案可想而知。

　　此刻有的只是一種凝重感，讓人喘但是氣來(lái)，此刻的人們生活得太快，快得以致于忘記了停下來(lái)瞧瞧身后的過(guò)去，那以前的閑適隨意早已消失在茫茫長(cháng)河中。

　　光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動(dòng)的時(shí)間，改變了許多，但它永遠改變不了每個(gè)人心中對于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一向未變。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 95

　　歲月似流水般淌過(guò)我幼小的心靈，轉眼我已經(jīng)初二了�；厥淄�事，感慨萬(wàn)千，如吟一首優(yōu)美的古詩(shī)如品嘗一杯醇香的美酒，如唱一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )……

　　還記得那是六年級的最后一次運動(dòng)會(huì )，我參加了四百米的長(cháng)跑項目，在體育的舞臺上一直發(fā)光的我也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，爭取奪得前三名。

　　比賽已經(jīng)到來(lái)�！芭椤�—”伴隨著(zhù)一聲槍響，拉開(kāi)了四百米長(cháng)跑的序幕。四百米共有兩圈，剛開(kāi)始的一圈，我盡量保持著(zhù)速度�！凹佑�，加油，肖倚云加油��！”即使在吵鬧的現場(chǎng)，也依然能聽(tīng)見(jiàn)姐妹為我加油助威的聲音。我也是信心十足，快了到后半圈時(shí)，我開(kāi)始沖刺了�？上�人算不如天算，我的腳這時(shí)竟讓一塊小石給絆了一下，把腳給扭傷了，我呻吟了一聲。仍繼續跑著(zhù)，慢慢地我的時(shí)間，我的人仿佛停止了，不管我如何用力，好像也動(dòng)不了似的。對手們一個(gè)個(gè)超越了我。最后十米、九米、八米……終點(diǎn)到了，我當然是以失敗謝幕，不顧我的`姐妹們，不顧我的腳扭傷了，我仍一邊哭泣著(zhù)一邊小跑回了教室。

　　回到教室后，我真的什么也不顧了，抱著(zhù)頭就哭了起來(lái)。丁文連忙安慰我，邊氣喘吁吁地說(shuō)：“肖…倚云，別、別傷心了，失敗是常有的事�！倍�我卻不領(lǐng)她的好意沖她大叫：“你們根本不懂我的心情，這是我第一次，失敗了�！蔽胰钥拗�(zhù)，黃文思緊接著(zhù)說(shuō)：“我們懂，都懂，但這也不能怪你啊，這只是個(gè)意外�！蔽也活櫵齻兊膭裾f(shuō)，仍放聲大哭，不知李雅琴什么時(shí)候進(jìn)了教室沖我大喊：“肖倚云，你哭什么哭？”字字鏗鏘有力，我也被這突如其來(lái)的叫聲給嚇住了。邊用手拭干眼淚邊抬起頭來(lái)。當我還沒(méi)從這沖勁中緩過(guò)來(lái)時(shí)，她緊接著(zhù)說(shuō)：“失敗，有什么可怕的？可怕的是你不能敢于面對。失敗乃成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？如果事事順心，生活豈不太無(wú)趣？”姐妹們也沖著(zhù)我點(diǎn)頭。我笑了，第一次笑得這么開(kāi)心�！爸x謝。謝謝你們在我受到挫折時(shí)，將我拉出困境，是你們讓我看到了希望的曙光�！彼齻円查_(kāi)心地笑了。這哭聲如鈴聲般悅耳，飄蕩著(zhù)整個(gè)教學(xué)樓……

　　朋友，謝謝你！當我走近你的時(shí)候，愿想獲取一絲溫暖，你卻給了我整片陽(yáng)光；原想收獲一份愛(ài)心，你卻給了我整片愛(ài)的海洋；原想摘取一顆星星，你卻給了我整個(gè)宇宙；原想收到一個(gè)希望，你卻給了我整個(gè)明天。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 96

　　人生是一個(gè)有邊框的畫(huà)冊，每一張畫(huà)都讓人難忘，那張畫(huà)的名字叫記憶。

　　——銘文

　　在我們成長(cháng)的旅途中，我們會(huì )收集很多珍貴的回憶。但是，那年夏天，我有一段不可磨滅的記憶，一直珍藏至今。

　　那個(gè)夏天和往常一樣炎熱，但是有很多苦澀和期待.或者不情愿。

　　教室還在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，幾個(gè)好學(xué)生在唱《今年夏天》。那是我們最后一個(gè)兒童節。

　　我們的臉上依然沒(méi)有失去稚氣，只是多了兩行冷淚。是的，我們畢業(yè)了。流浪在六年小學(xué)，舍不得離開(kāi)�？上Ш皖A期相反，我們終究會(huì )長(cháng)大。

　　畢業(yè)那天，老師眼睛紅紅的，因為抽泣，祝福的話(huà)語(yǔ)斷斷續續。她說(shuō)：“你們是老師養了六年的孩子�！彼�說(shuō)：“我不指望你長(cháng)大后記得我是小學(xué)老師。只希望我的每個(gè)孩子長(cháng)大后都能做自己喜歡的工作，有自己幸福的家庭�！蔽铱拗�(zhù)用袖子擦掉了。六年前，我們懷著(zhù)好奇和無(wú)知的心情來(lái)到這里，我們的老師，通過(guò)這六年的努力，教育我們成為明智和有知識的人。

　　畢業(yè)了。不用把鬧鐘調早，天亮前起床；畢業(yè)后不用擔心每次考試都考不好，不用一個(gè)人躲著(zhù)哭；畢業(yè)后，我再也見(jiàn)不到那些平時(shí)說(shuō)你不好，說(shuō)你不好，難過(guò)的時(shí)候卻不知所措的同學(xué)；畢業(yè)后，你不必每天都把作業(yè)寫(xiě)好，你期待得到老師的表?yè)P.

　　可是，為什么總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？當我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，沒(méi)有更熟悉的面孔坐在門(mén)口怎么辦？

　　那六年或短或長(cháng)，卻被深深銘記。是珍藏至今的記憶，也是我珍藏至今的寶藏。

　　在那段記憶里，我們唱著(zhù)同一首歌，回憶著(zhù)我們共同回憶的日子。我們被彼此的存在所感動(dòng)。有時(shí)候，我只想坐下來(lái)談?wù)勎椅磥?lái)的生活。

　　在沒(méi)有悲傷往事的日子里，我們把曾經(jīng)流過(guò)的眼淚拼接成最明亮的回憶。

　　經(jīng)過(guò)了這么多的`陰霾，我相信在我最珍貴的記憶里有你的陪伴，總會(huì )有更多的幸福，我手中的淚水最終會(huì )變成最耀眼的太陽(yáng)，成為那六年的見(jiàn)證。

　　今天，依然會(huì )有最美的憧憬，依然會(huì )在沮喪的時(shí)候回想起你。但現在我有了以前從未有過(guò)的力量，也失去了懦弱和偏執。

　　在我珍藏的記憶里，我可以清晰的看到我們一起走過(guò)的空曠空間，可以清晰的聽(tīng)到下課后的嬉鬧聲，但是平凡卻最輝煌的記憶。

　　那是我珍惜的記憶。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 97

　　在我的眾多記憶中，幼時(shí)的記憶總是模糊不清的。我試圖將家人閑談時(shí)的話(huà)語(yǔ)與零散的記憶拼湊起來(lái)，想找回關(guān)于奶奶的記憶。

　　我做過(guò)這么一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我正在費力地爬上一層門(mén)前的臺階，一位個(gè)子不高的老人站在門(mén)前看著(zhù)我。我看不清她的臉，也分辨不出她的性別，之所以寫(xiě)成”她”，是因為我從心里認為那是我的奶奶。雖然我看不清她的臉，但那道瘦瘦的身影卻深深地印在我的腦海里了。

　　畫(huà)面一轉，廚房的大鍋前，我正在拉一個(gè)差不多跟我眼睛一般高的風(fēng)箱，拉桿的上面有一只大手。我雖然沒(méi)看到這只手的主人，但也認為這是奶奶的，就像你看著(zhù)一只小鹿慢慢走遠，最后看上去只有模糊的小點(diǎn)，但就覺(jué)得那是只鹿。

　　我很確信這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)發(fā)生過(guò)的，因為我所夢(mèng)到過(guò)的，大都在父母的手機錄像視頻中得到證實(shí)。我也問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)�她說(shuō)我小時(shí)候最?lèi)?ài)跟奶奶搶著(zhù)拉風(fēng)箱玩，可我確實(shí)不記得了。

　　我唯一記得的，是奶奶走時(shí)的情景。家里來(lái)了很多的人，都穿著(zhù)后來(lái)在電視里才出現的長(cháng)長(cháng)的白色衣服。我那時(shí)并不怎么看電視，只覺(jué)得衣服很怪。到處找奶奶，卻怎么也找不著(zhù)。也許是因為我在門(mén)口一直追問(wèn)”奶奶呢？奶奶哪去了？”了吧，就有人指著(zhù)一個(gè)大木箱對我說(shuō)：”你奶奶在里面睡覺(jué)呢�！�

　　我踩著(zhù)石頭，想上去開(kāi)箱找奶奶，被人制止了。

　　“奶奶怎么還不起？”我問(wèn)道。

　　那人沒(méi)有回答我的.問(wèn)題，只道”奶奶睡著(zhù)了，不要吵她”。

　　我有些懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉頭卻看見(jiàn)爸爸在哭，心里有些惴惴不安。我還是第一次見(jiàn)爸爸哭，便呆在那里喃喃道：”爸爸哭了，爸爸哭了�！彼闼隳攴�，我那時(shí)才三歲。

　　之后不久就過(guò)年了，爺爺在家里的墻上掛了奶奶的相框，我又看見(jiàn)奶奶的面容了。爸爸將盛出的第一碗餃子放在大桌子上，說(shuō)是先給奶奶嘗嘗。爸爸還對著(zhù)相框磕了三個(gè)頭，說(shuō)是給奶奶拜年。這時(shí)，我才看清了奶奶的樣子，所有的記憶像是找到了線(xiàn)一樣串了起來(lái)，我終于找到了腦海中最重要的一塊拼圖。

　　雖然我對奶奶的記憶是拼湊起來(lái)的整體，但這是我對奶奶唯一的記憶了，我會(huì )永遠珍藏這段記憶。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 98

　　“回憶像個(gè)說(shuō)書(shū)的人，用充滿(mǎn)鄉音的口吻，跳過(guò)水坑，繞過(guò)小村，等相遇的緣分……”

　　我踏著(zhù)音樂(lè )漫步在街上，偶然瞥見(jiàn)那跳躍的羊角辮，我怔怔地望了好久，又自嘲地笑笑。我長(cháng)大了，她也長(cháng)大了吧……

　　小學(xué)一年級的寒假，媽媽爸爸帶著(zhù)我去祖母家過(guò)年。一上火車(chē)，我就激動(dòng)得不得了，喧鬧的車(chē)廂，熙攘的人群，這熱鬧的場(chǎng)面使我的'心無(wú)法歸于平靜。我在座位上跳上跳下，扯開(kāi)噪子和父母聊天，一刻也閑不下來(lái)。

　　火車(chē)啟動(dòng)了，可對面的座位始終沒(méi)有人坐，我有些擔心，是不是他們睡過(guò)頭了呢？可這個(gè)念頭稍縱即逝，我又陷入了無(wú)邊的快樂(lè )之中了。

　　火車(chē)駛入本溪車(chē)站，從過(guò)道中走來(lái)一個(gè)小女孩兒，一手拿著(zhù)車(chē)票，另一只手牽著(zhù)她的媽媽?zhuān)�“媽媽、媽媽�(zhuān)�就是這里吧！”女人摸摸小女孩的頭，笑著(zhù)說(shuō)道：“女兒真棒！”說(shuō)著(zhù)便在我們對面坐下。我好奇地看著(zhù)她們，那小女孩的樣子我已記不清，只記得那一甩一甩的羊角辮，用紅色的頭繩扎著(zhù)，像一團明亮的火焰。父母和那女孩的母親聊了起來(lái)，我從他們的談話(huà)中得知，原來(lái)我和她是一樣的年紀。我從本子上撕下一張紙，遞給她，要她寫(xiě)下名字和電話(huà)，她欣然答應。我們像大人交換名片那樣交換了卡片，那一本正經(jīng)的樣子逗樂(lè )了周?chē)�的人。父親笑笑，別說(shuō)，還挺像那么回事的。

　　旅途的3個(gè)小時(shí)一下子變得很短暫。我們捧著(zhù)帶來(lái)的故事書(shū)，用手指著(zhù)拼音下的漢字一個(gè)一個(gè)地讀著(zhù)，稚嫩的聲音交織在一起隨著(zhù)清風(fēng)飄過(guò)田地和山丘。我們比著(zhù)畫(huà)老師教的圖畫(huà)，歪歪扭扭的圖案也似乎變得漂亮。我們笑著(zhù)、鬧著(zhù)，她的羊角辮一抖一抖的，像是在跳一曲歡快的舞蹈……

　　時(shí)光荏苒，轉眼我們都成了十五歲的少女，都擁有著(zhù)一樣火熱鮮艷的青春。我們像是兩條直線(xiàn)，在那一點(diǎn)相交，給彼此的生命中帶去了一份純真，一份記憶。

　　總有一種記憶值得珍藏，哪怕它只是一次幾個(gè)小時(shí)的相遇，這份懷念在我記憶的長(cháng)河中顯得彌足珍貴。

　　總有一種記憶值得珍藏，就像是一本書(shū)中提到的那樣，“美好的東西，就讓它一直美好下去吧……”

　　總有一種記憶值得珍藏作文 99

　　準備搬家了，我們各自清理著(zhù)自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上�？粗�(zhù)這張寫(xiě)滿(mǎn)了字的作文紙，我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

　　記得那是一個(gè)四年級的夜晚，教師布置了一篇作文，名叫《一個(gè)錯誤》，我想來(lái)想去都想不住來(lái)應該怎么寫(xiě)。突然，在我腦海里出現了一個(gè)壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來(lái)，既不用動(dòng)腦筋，又能輕輕松松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書(shū)和筆抄了起來(lái)，沒(méi)有想到任何后果�？偹恪肮Ψ虿回撚行娜恕�，整整抄了四面作文紙。

　　可是到了第二天，教師并不收起來(lái)批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文可是教師讓我們自己預習的一篇，萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎么辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們三個(gè)人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。

　　時(shí)間過(guò)得很快，馬上就輪到我了�！跋旅嬲垪钕�堯同學(xué)讀她的作文�！蔽覒阎�(zhù)忐忑不安的心走上了講臺，讀起了我的作文。剛開(kāi)始一段還沒(méi)有人反應到，可到崗到了第二段的中間一段，就有不少人開(kāi)始翻書(shū)包了。突然，一個(gè)人舉起手來(lái)，這時(shí)，我的.心好像剛剛跑完八百米長(cháng)跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了，竟然還有人直接向教師說(shuō)：“教師，楊希堯的這篇作文是抄的！”就他這一句話(huà)，就引起了許多同學(xué)的注意，讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數到教師面前。這時(shí)，我感到臉上一陣陣發(fā)熱，真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。

　　教師用失望的眼光看著(zhù)我，叫我下去。

　　后來(lái)，我又重新寫(xiě)了一篇作文給了教師，題目和這次抄的題目一樣，都是《一個(gè)錯誤》，不過(guò)這次是我自己寫(xiě)的，就是把我這次犯的錯誤記敘下來(lái)，可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我，對我說(shuō)：“知錯就改，還是我心中的好孩子�！�

　　雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了教師，可教師對我說(shuō)的那一句話(huà)永遠在我心中，做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠在我的記憶深處珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 100

　　升上初中已經(jīng)兩年了，回憶起過(guò)去，最使我不能忘記的是小學(xué)那幫同學(xué)們的身影。

　　一場(chǎng)籃球賽令我記憶猶新，在那個(gè)塵土飛揚的球場(chǎng)上、在立著(zhù)兩座飽經(jīng)滄桑的球架的球場(chǎng)上兩班開(kāi)賽了。烈日炎炎，球場(chǎng)四周?chē)�這許多學(xué)生。兩隊你爭我?jiàn)Z，開(kāi)場(chǎng)球還是被對方搶走，四十分鐘的比賽，使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關(guān)鍵所在。二十分鐘的纏斗，我班比分大大輸于對方，沒(méi)有身高優(yōu)勢，只能更加努力。

　　對方的猛擊，我隊就如鱷魚(yú)口上的羚羊，無(wú)法掙脫，也無(wú)法逃避�！霸撛趺创蚝媚�？”“沒(méi)有優(yōu)勢��！”“他們實(shí)力太強了！”“我們進(jìn)攻效率太低了！”……隊員們相互抱怨，苦惱著(zhù)�！爸荒苡财戳�！”隊員身后的老師的一句話(huà)，使大家茅塞頓開(kāi)。五名球員如狼牙山的'五壯士，毅然踏上"征程”，在最后的時(shí)間里硬拼下去，盡管他們是那么渺小。陽(yáng)光十分毒辣，隊員們在球場(chǎng)上奔跑，盡管揚了一衣服的塵土，盡管鞋子臟不成樣。汗水灑在土里。土里沙多，小隊員由于太過(guò)著(zhù)急，結果狠狠摔在土中，撲了撲身上的土，他么還在繼續。拉拉隊尖叫著(zhù)，吶喊著(zhù)。隊員們迅速跑動(dòng)，多了許多投球的機會(huì )，雙方的比分差距不斷縮小。當時(shí)隊長(cháng)投籃蓋帽了，對方球員抱了球，隊長(cháng)猛地一撲上去，撞得被球弄破了鼻，并把球搶到了手。他只說(shuō)了一句：“血沒(méi)白流”。這句話(huà)最讓我記憶深刻。

　　最后一球，隊長(cháng)投中三分，或是巧合，或是幸運，在迷茫中贏(yíng)得比賽，到處是歡呼。

　　在畢業(yè)聚會(huì )上，班里搬來(lái)DVD和電視機，又組織買(mǎi)了一大堆零食。沒(méi)有節目名單，同學(xué)們即興表演，有說(shuō)有笑。有的唱《菊花臺》，有的演舞蹈《小天鵝》，也有唱林俊杰的《江南》。最后，一首《朋友》響起來(lái)了：“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”教室里聲音很大，但歌聲卻異常整齊。聚會(huì )結束后，每個(gè)同學(xué)都在黑板上寫(xiě)下自己的心聲。記得當時(shí)整個(gè)黑板五彩繽紛，寫(xiě)的太多了，只能字疊著(zhù)字來(lái)寫(xiě)，最后不成字。最后用重筆寫(xiě)下“珍藏的記憶”。

　　回憶起這些，回憶起這幫同學(xué)，感慨良多。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 101

　　記憶里的日子，是你笑面如花，是我匆匆成長(cháng)，是你我溫馨相伴。

　　那天，我在收拾房屋，卻在桌子下的小籃子中找到了屬于我和你的相冊，我坐在床上，拍了拍灰塵，翻開(kāi)了那張夾在中間的照片，我微微笑著(zhù)，細細回味。

　　記得那天，班主任把我們兩個(gè)喊進(jìn)辦公室，說(shuō)道：”咱們學(xué)校小學(xué)部也要出去參加鎮運會(huì )，你們訓練歸訓練，絕不能耽誤學(xué)習，知道了嘛？”聽(tīng)到這個(gè)消息我的內心像是有一團火焰在熊熊燃燒，我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拉想著(zhù)你去訓練，也在這時(shí)，我還沒(méi)開(kāi)口問(wèn)老師，老師便對我們說(shuō)了有關(guān)鎮運會(huì )的事：”今天把你們叫出來(lái)訓練，是因為你們都是我校中長(cháng)跑比較好的同學(xué)，這次是個(gè)長(cháng)跑比賽，3000米�！甭�(tīng)到3000米這個(gè)數字時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，嚇得目瞪口呆，手無(wú)足措，五年級的學(xué)生要跑3000米？這怎么可能？

　　那幾天，為了能取得一個(gè)好的成績(jì)，我們便開(kāi)啟了高強度、高難度的魔鬼訓練，每天都是六圈熱身，我和你也在這幾天的朝夕相處中熟悉起來(lái)，每天都如膠似漆地黏在一起，一起跑步，一起練速度耐力，一起跑樓梯，一起壓腿。那些時(shí)光是屬于我們倆的，也只屬于我們倆。

　　比賽如期而至，那天，我們早早地來(lái)到教室，換好了比賽服準備出發(fā)。一路上，我們互相鼓勵著(zhù)。不一會(huì )，便來(lái)到了比賽場(chǎng)地，等所有學(xué)校都來(lái)齊后，我數了數，女子差不多五十多人，男子也是如此。

　　上了賽道，只聽(tīng)裁判一聲令下，大家就像一支支離弦的箭一樣飛奔出去，我和你一起跑著(zhù)，一圈，兩圈，三圈……不知不覺(jué)，已經(jīng)第八圈了，只剩四圈半了，我們倆都已經(jīng)筋疲力盡，眼睜睜地看著(zhù)其他人一個(gè)個(gè)都奮力沖刺著(zhù)。我們已經(jīng)落到三十多名了，我和你牽著(zhù)手，互相傳了一個(gè)眼神。嗯！最后一圈半了，是時(shí)候沖刺了，我們松開(kāi)了手，加大擺臂，邁大步子，開(kāi)始加速，只見(jiàn)他們都一個(gè)個(gè)吃驚地看著(zhù)我們，想追卻都沒(méi)了力氣。最后，雖然我們沒(méi)有沖進(jìn)前十名，但也分別排在了第十六名和十七名。老師并沒(méi)有責怪我們沒(méi)有拿到好的'名次，反而對我們堅持不懈的精神感到欣慰，便讓我和你一起合了個(gè)影，照片洗出來(lái)后，我?jiàn)A在了我和你記憶相冊的最中間。

　　新月，?在那個(gè)晨光熹微的早晨，你我并肩而立，你笑顏如花的模樣，我會(huì )永遠銘記。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 102

　　記憶中的你，濕漉漉的帶著(zhù)野花香，夾雜著(zhù)泥土的清新，給予我芬芳�！�—題記

　　友情像是一條紅線(xiàn)，牽動(dòng)著(zhù)彼此的心弦，常常讓我想起，在遠方的你�？蓯�(ài)、幽默、風(fēng)趣，都匯集在腦海里，構成一幅清晰的畫(huà)面。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也洶涌的浮現了出來(lái)。

　　記得你那時(shí)說(shuō)，我們就像是那甜美、冰涼的旺旺碎冰冰，你甚至還學(xué)著(zhù)電視上說(shuō)著(zhù);‘你一半，我一半，彼此是彼此的另一半�！�那時(shí)被你逗樂(lè )了，一個(gè)勁地笑你愚昧、天真。即使是再好的朋友也有分開(kāi)的時(shí)候呀!你卻不樂(lè )了，突然板起了你嚴肅的臉孔，一本正經(jīng)的跟我說(shuō);沒(méi)有分開(kāi)的時(shí)候，你要記住，我們是不會(huì )分開(kāi)的!看到你那漲的通紅的臉蛋，不禁的想要逗你，半認真半玩笑的跟你說(shuō);‘說(shuō)不定哦，也許哪一天，我不跟你玩了，就是我們分開(kāi)的時(shí)候了哦�！�你聽(tīng)了很氣惱，還用你那水汪汪的眼睛直瞪著(zhù)我，我倒不急著(zhù)跟你道歉，因為我知道，你清楚那不是真心話(huà)�？墒菐滋斓膸滋旌�，你卻哭著(zhù)跑來(lái)跟我說(shuō)，你要離開(kāi)了!我頓時(shí)怔住了，不愿意相信這個(gè)事實(shí)。我一把拉住你，哭著(zhù)問(wèn)道;‘你不是說(shuō)過(guò)我們不會(huì )分開(kāi)的嗎?你不是說(shuō)過(guò)我們永遠不會(huì )分開(kāi)的嗎?’你卻搖搖頭，輕輕地抱住了我，什么也不說(shuō)。沉默片刻，你頭也不回的離開(kāi)了，我愣愣的看著(zhù)你離去的背影，懷里的`余溫漸漸褪去，直到感到寒冷，眼淚從唇角滑落下來(lái)，滴在地板上，聲音，顯得格外凄涼。手觸碰到衣角，卻猛然發(fā)現放在衣袋里的紙條;無(wú)論天涯海角，永遠，都不會(huì )忘記你!淚水輕濕了那些清秀的字跡，腦海里不斷重疊那些美好的曾經(jīng)，還有你說(shuō)的不會(huì )分開(kāi)……

　　朋友，是在你孤單的時(shí)候陪你說(shuō)話(huà)的人;朋友，是在你傷心的時(shí)候逗你開(kāi)心的人;朋友，是在你失落的時(shí)候給你帶來(lái)快樂(lè )的人;朋友，是在你陷入黑暗的時(shí)候給你帶來(lái)光明的人。我不得不承認，人不能沒(méi)有友誼。因為友誼是一份美麗的青春。也許我說(shuō)的話(huà)是對的，朋友，總會(huì )有分開(kāi)的時(shí)候。也許，她在另一個(gè)地方，會(huì )重新?lián)碛性S多友誼。但是她不會(huì )忘了我的，這一點(diǎn)我堅信。也許，這份友誼到此為止了，也許只能被收藏，但是在我那粉色的記憶匣里，永遠都會(huì )有那個(gè)美麗的身影，和那張可愛(ài)的笑臉……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 103

　　童年的時(shí)光猶如坐摩天輪。坐在上面看風(fēng)景時(shí)，心情舒暢，盡情地享受著(zhù)美好。但轉了一圈下來(lái)，剛才的一切仿佛過(guò)往云煙，不再回來(lái)……

　　“新鮮的蔬菜��！快來(lái)買(mǎi)��！”隨著(zhù)隔壁買(mǎi)菜老伯伯響亮的吆喝聲，仿佛喚醒了這座小鎮。每天清早，大家都在老伯的吆喝聲中陸陸續續地擺好自己的攤位，開(kāi)始了新一天的生活�！靶⊙绢^，今天又來(lái)幫奶奶賣(mài)菜了？真能干！”我被對面嬤嬤的夸獎夸得心里暖暖的�！肮媚�，這菜幾毛錢(qián)一斤��？”“五毛，不貴！”“來(lái)兩斤吧！”我每天的第一個(gè)顧客都是王伯伯。

　　很快，菜籃子空了，街上的人也都散去了，我要隨奶奶到田里除草。名義上說(shuō)是除草，實(shí)際上我就搬個(gè)小木凳，戴個(gè)小竹帽兒，坐在那兒玩土里的蟲(chóng)子。奶奶說(shuō)我把蟲(chóng)子除掉就等于幫助了蔬菜的.生長(cháng)，也就等于在幫忙，不算添亂。田里那自然的氣息我永遠不會(huì )忘記�？諝饫飵е�(zhù)泥土的氣味�；ㄏ�。還夾雜著(zhù)田里忙耕種的辛勤勞動(dòng)者的汗味以及綠色蔬菜的氣味兒，自然得令人陶醉。

　　到了下午，我便跟在奶奶后面，跟著(zhù)她去打牌。那兒有一個(gè)“胡子伯伯”。他經(jīng)常用他那荊棘叢般的胡子扎我的臉，弄的我又疼又癢。他幾次試圖教我認長(cháng)牌都被奶奶阻攔了，說(shuō)“這會(huì )教壞了孩子！”于是我到現在都不會(huì )玩兒長(cháng)牌。牌房前是一個(gè)水果攤。每次老板見(jiàn)我偷吃水果，都會(huì )用菱角的尖頭刺我的臉，我無(wú)奈地說(shuō)“只是試吃罷了，試吃！”逗得老板不得不再讓我多“試吃”幾個(gè)。

　　到了晚上，大家都會(huì )從家里帶出好菜，搬到鎮上唯一的一座小橋上吃。大家仿佛一家人似的，無(wú)話(huà)不說(shuō)，一派和睦溫馨的景象。雖然沒(méi)有美味佳肴，但大家都十分滿(mǎn)足。他們享受的不是飯菜，而是鄰里之間心貼心的交流。

　　鎮上的幸福生活終止在了一天下午。一個(gè)下著(zhù)大雨的下午，一臺挖土機將小鎮夷為了平地，將這里的幸福埋進(jìn)了土里……

　　現在，有時(shí)間回到爺爺奶奶那兒，只有一排排灰蒙蒙的過(guò)渡房。以前的張伯伯。王阿姨……都不見(jiàn)了，剩下的，只有永遠打不破的寂靜。

　　小鎮沒(méi)了，但關(guān)于小鎮的那份記憶仍在。我要將它印在心里，將關(guān)于小鎮的一切埋藏在心底，珍藏那份質(zhì)樸的幸福與溫馨……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 104

　　我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界上14個(gè)年頭了，什么風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)歷過(guò)，有一些我都把它收到心中！當我寂寞的時(shí)候我就會(huì )把它翻開(kāi)來(lái)看看，然而在我內心最深處的是那件事隨時(shí)隨刻都跟著(zhù)我。我也無(wú)法忘記！

　　還記得那時(shí)候還小，不懂事！每次數學(xué)考試就考滿(mǎn)分，而其它的兩科就不及格，有一次爸爸特地放下手頭的工作，來(lái)學(xué)校接我隨便看一下成績(jì)，所以我就給他了。他看完數學(xué)就說(shuō)吧，“不錯噢！小龍，要堅持�！苯Y果樂(lè )極生悲的事情來(lái)了。當爸爸看到第二張的時(shí)候就一把火氣在頭上，用警告的眼神對著(zhù)我說(shuō)“你真是氣死你老爸了，偏科偏得這么厲害，等等回去罰你拖地”。我聽(tīng)到這話(huà)，于是我忍不住的說(shuō)“誰(shuí)叫你生的兒子這么差，專(zhuān)業(yè)不關(guān)我事��！”。爸爸自然的就打我一個(gè)掌光。當時(shí)弱小的我當場(chǎng)就哭了。并且還拼命的向外跑，跑之前我還留下了一句“我要離家出走，我讓你看看人是不是能夠亂打的�！卑职志脱b作不擔心的.樣貌說(shuō)了一句“你敢走！你走了就永遠別回來(lái)！”這時(shí)爸爸的心聲跟爸爸唱反調子了“放心，他消掉氣就會(huì )自我回來(lái)的！”

　　到了晚上，我還沒(méi)回來(lái)，爸爸媽媽都做在客廳里等我，到了9點(diǎn)鐘爸爸看見(jiàn)媽媽困了，于是爸爸就和媽媽回房間睡覺(jué)了，可是爸爸等媽媽睡了之后又出了客廳等我回來(lái)，還把燈關(guān)了，這時(shí)早以潛伏在門(mén)前的那個(gè)小樹(shù)的我，看到了關(guān)燈，就明白回家的機會(huì )來(lái)了，我一打開(kāi)門(mén)，按了燈，意想不到的事情發(fā)生了，我發(fā)現爸爸還在客廳里等我，看到爸爸我神色都變了，我怕他會(huì )把我給打一頓，之后直到爸爸說(shuō)了一句“小龍你回來(lái)了，我在那里等你很久了，你去哪里，對不起��！今日爸爸太過(guò)火，怎樣樣，你的氣消了吧！消了就快去洗澡吧！我把菜熱一下”這時(shí)我眼中的淚水不禁流了下來(lái)，手腳也不禁的奔過(guò)去把爸爸抱緊，直至我的眼淚把爸爸的衣服弄濕！

　　若說(shuō)母愛(ài)如水，那父愛(ài)則如山，直到那一刻我才明白爸爸是這么愛(ài)我的。此刻想起來(lái)眼淚也有點(diǎn)控制不住的想向下流了，這件事讓我明白了父愛(ài)是怎樣偉大的，所以我絕對不會(huì )把這件事忘了的，我會(huì )好好的珍惜它，把它放在內心的最深處。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 105

　　春日的早晨，伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，呷一口清茶，我翻開(kāi)了那本厚厚塵封的相冊，隨著(zhù)一幅幅照片映入眼簾，童年的記憶也隨之被打開(kāi)了……

　　那是在五六年前暑假期間，我來(lái)到鄉下的親戚家。這是我第一次來(lái)到農村，我剛到這里，就被大自然的景色吸引了。這里沒(méi)有高聳入云的大樓，但有輪廓清晰的小平房;沒(méi)有喧囂馳過(guò)的小汽車(chē)，但有慢慢悠悠的牛車(chē);沒(méi)有繁榮昌盛的商業(yè)街，但有一望無(wú)際的麥田。

　　很快我就與幾個(gè)同齡人成了好朋友，我們一起從豆田里捉來(lái)蛐蛐一決高下;又去各家的玉米地掰苞米，捉螳螂;還擼起袖子，卷起褲管在小溪里摸魚(yú)撈蝦。但最讓我難忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的經(jīng)歷。

　　那天我們看到滿(mǎn)院子的雞鴨在跑，便想試試我們是否也能像獵人一樣通過(guò)挖陷阱捉住獵物。于是我們每人找來(lái)鏟子、鋤頭等工具，想在院子的牲口圈旁挖一個(gè)陷阱，看看會(huì )有幾只雞鴨中計落入圈套。說(shuō)干就干，我們一天的時(shí)間都在不停地挖呀挖呀，刨呀刨呀，終于一個(gè)車(chē)輪般大小，半人深的`大坑挖好了，我又從柴火垛里找了幾根細樹(shù)枝和一些干草架在坑口上，最后在上面鋪了一層薄薄的土，并在心理盤(pán)算著(zhù)會(huì )有幾只雞鴨中計。大功告成后，我們幾個(gè)小伙伴就各自回家了。

　　第二天上午我們再去看時(shí)，竟沒(méi)有一只雞鴨落網(wǎng)，于是我們只好進(jìn)行其它游戲，漸漸將這個(gè)陷阱淡忘了。直到有一天，大叔忽然問(wèn)我：“俺家的鏟子哪兒去了?”我這才想起來(lái)，并急忙到牲口圈旁去取，可是就在我往回走時(shí)，忽略了地面上陷阱的標記，一下子陷了下去，慌亂中我只有“哎呦，哎呦”的亂喊，等我回過(guò)神來(lái)，拄著(zhù)鏟子爬出大坑時(shí)，恰好被經(jīng)過(guò)這里的爸爸給看到，他手中的相機將我這狼狽不堪的樣子定格成了永恒……

　　不知不覺(jué)間，相冊翻到了最后，上面最近的日期也將近兩年了，我懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，懷念那天真無(wú)邪的美好時(shí)光。其實(shí)每一張照片都是一扇通往往事的門(mén)，每一個(gè)笑臉都是一張通往記憶的船票，每一個(gè)故事都是一首叫做《珍惜》的歌。

　　把美好珍藏在記憶中，以便時(shí)時(shí)回憶，品味那種別致的風(fēng)味。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 106

　　抽出床底的紙箱，我一件一件地回憶里面的故事。最后，我從箱子最底部最拐角的地方發(fā)現了一個(gè)暗淡的貝殼�？床怀鏊�曾擁有繽紛的顏色，放在陽(yáng)光下，它也不再那么閃亮。

　　珍藏

　　那枚貝殼是我前幾年去廈門(mén)時(shí)得到的。那一天，我和爸媽到海邊吹海風(fēng)，遇上了一位正在撿貝殼的阿姨，她拎著(zhù)一個(gè)袋子，里面裝著(zhù)許多貝殼，五彩斑斕。唯一美中不足的是她手里的袋子上有個(gè)洞，幾個(gè)貝殼從中蹦了出來(lái)。

　　我跑過(guò)去撿起掉在地上的貝殼，走上前道：“阿姨，您的貝殼掉了！”阿姨接過(guò)我手中的貝殼，笑著(zhù)從袋子中挑了一個(gè)最漂亮的貝殼，放在我手里，她說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)好孩子，這枚貝殼送給你，希望你以后也還能像這樣還做一個(gè)好孩子！”我望著(zhù)陽(yáng)光下那枚有些閃眼的貝殼，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　自那以后，我一直遵循著(zhù)那位阿姨說(shuō)的去做。而那枚貝殼，便成了我的珍藏。

　　記憶

　　再往后，每每遇到乞丐，我便將自己僅剩的'幾枚硬幣丟進(jìn)乞丐面前的碗里，聽(tīng)著(zhù)那“叮�！钡穆曇�；每次在大街上看見(jiàn)遍體鱗傷的硬幣，就將它撿起，交給老師，看到老師明亮的眼睛；每回在公共汽車(chē)上遇到白發(fā)蒼蒼的老人，我就主動(dòng)起身讓座感受著(zhù)全車(chē)人贊許的目光……每做一件好事，我就把那枚貝殼拿出來(lái)，迎著(zhù)陽(yáng)光，熠熠生輝�；蛟S我所做的一切都是因為那枚閃閃發(fā)光的貝殼。是它在鼓勵我，讓我一直做一個(gè)好孩子。

　　珍藏的記憶

　　可物轉星移，隨著(zhù)搬家，貝殼也被我拾到一個(gè)箱子里束之高閣了。有珍藏變成了塵封。再遇到乞丐想施舍時(shí)身后傳來(lái)一陣嚴厲的聲音“現在有幾個(gè)乞丐是真窮？快走快走！”當我想撿起地上的錢(qián)幣時(shí)，耳畔滑過(guò)一絲不屑的聲音“這點(diǎn)錢(qián)也拾起來(lái)充公？”當我在公共汽車(chē)上給白發(fā)蒼蒼的老人讓座時(shí)，聽(tīng)到有人竊笑：“自己本來(lái)坐地安安穩穩，現在自討苦吃，傻瓜……”隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我做的“傻事”越來(lái)越少，卻總覺(jué)得失去了什么。成長(cháng)，意味著(zhù)得到，也意味著(zhù)失去。在一次次得與失的抉擇中，我懷疑，自己是否真的長(cháng)大了。

　　我握緊手中的貝殼，靜而思之，那珍藏的記憶擷一縷絞痛滑過(guò)心尖……

　　總有一種記憶值得珍藏作文 107

　　它隨著(zhù)長(cháng)江，向東流去，而我的淚珠，也如泉水般涌了出來(lái)……

　　它毛球似的尾巴，搖來(lái)?yè)u去，就像一個(gè)棕色的波浪鼓在晃動(dòng)。它又大又圓的眼睛，撲閃撲閃，仿佛是兩顆黑珍珠嵌在它的眼眶里。它就如一位高貴的王子，總是仰著(zhù)頭走路，根本不把別人看在眼里……

　　它，便是我心愛(ài)的，吉米。

　　還記得那一次，我正在家門(mén)口用鑰匙開(kāi)著(zhù)門(mén)，吉米在家里仿佛聞到了我的氣息，它一邊“汪汪”地叫著(zhù)，一邊跑到家門(mén)前，用爪子拍著(zhù)門(mén)。我進(jìn)門(mén)后，它縱身一躍，便跳到了我的懷中。

　　吉米像個(gè)小孩似的，依偎在我的懷中，用它那雙漂亮的大眼睛看著(zhù)我，我用手輕輕地撫摸著(zhù)它頭上的卷毛。吉米也不害怕，反而閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)這份待遇。

　　每次“六一”，都是吉米陪我度過(guò)的。與往年一樣，今年還是吉米陪我過(guò)“六一”。

　　那天，大家都來(lái)到河堤上，我用手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在河堤上跑著(zhù)，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)。而吉米，看見(jiàn)有東西在天上飛，以為是鳥(niǎo)，于是一邊仰頭看著(zhù)空中的風(fēng)箏，一邊追逐著(zhù)風(fēng)箏。

　　吉米鼻子一動(dòng)一動(dòng)，牙齒咬得緊緊的，仿佛在想，那個(gè)東西是什么？我一定抓住它看看。

　　看著(zhù)吉米那堅持的樣子，我的心軟了，干脆把風(fēng)箏放下來(lái)給吉米玩。吉米撲上去，它的爪子搭在風(fēng)箏上，眼睛死死地盯住風(fēng)箏，它好像在想：咦？這個(gè)東西怎么不動(dòng)了！唉，還以為這是個(gè)好玩的玩具呢！吉米用爪子把風(fēng)箏一丟，頭也不回地走了。我如同聽(tīng)到了它在自言自語(yǔ)：“哼！還以為是好玩的東西，原來(lái)一點(diǎn)兒也不好玩�！�

　　看著(zhù)它那滑稽的模樣，我在一旁笑得合不攏嘴。吉米呀吉米！你怎么這么可愛(ài)，竟追起了風(fēng)箏，和風(fēng)箏鬧上了別扭。

　　吉米陪我歡度了一個(gè)快樂(lè )的“六一”，而這是它最后一次陪我過(guò)“六一”。

　　6月16日，這是日子是很好的天氣，可我的.耳畔卻聽(tīng)到了一聲噩耗，——吉米被車(chē)撞死了。我的鼻子一酸，眼睛里好像有什么東西在打轉。我用手拼命捂住眼睛，但淚水還是止不住的從指縫流下來(lái)。

　　吉米啊吉米，你怎么能就這么離開(kāi)我呢？你給我帶來(lái)了這么多的快樂(lè )，這么多的回憶，你的離去，我怎么能不難過(guò)呢？可是，這些快樂(lè )，都隨著(zhù)你的離去消失了，只留下一份傷感的回憶。

　　吉米，你和我的那段回憶，我永遠珍藏，永遠，永遠！

　　總有一種記憶值得珍藏作文 108

　　記憶是人生的縮影，猶如一片片飛舞的楓葉，激起回憶的漣漪，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。

　　-----題記

　　回憶往事，會(huì )找到以前的那種記憶猶新的感覺(jué)，仿佛發(fā)生在昨日一般，而珍藏在心中的記憶，又浮此刻我的眼前。

　　幾個(gè)月前，在這對新環(huán)境的好奇，我們來(lái)到了青少年科技實(shí)驗基地，綠樹(shù)蔥郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對基地的第一印象。

　　帶著(zhù)幾絲期望，我們開(kāi)始了在那里的課程。課堂上，少了教師的講解聲，更多的是同學(xué)們自主學(xué)習的爭論聲，此起彼伏。除此之外，那里的課程安排也很有意思，沒(méi)有語(yǔ)數外，取而代之的是綜合素質(zhì)培養的課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。

　　剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)緊張，教師會(huì )不會(huì )很?chē)栏癞斘铱吹揭晃欢�十多歲的小伙子時(shí)，心中的顧忌全都沒(méi)有了。他不僅僅年輕，并且幽默詼諧，幾句話(huà)就把大家逗得哈哈大笑。不僅僅如此，他還教我們使用照相機，怎樣選景，怎樣抓拍。

　　隨后，我們就在學(xué)校內選人取景開(kāi)始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹(shù)下，偶爾在教學(xué)樓下，到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏，整個(gè)學(xué)校都彌漫在歡樂(lè )的氣氛當中。

　　最終快要下課時(shí)，教師為我們全班合影一張，隨著(zhù)一聲叫喊“茄子”，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶里也多了那一刻的完美記憶。

　　雖然在攝影課的回憶很完美，可是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。

　　雖然我們是90后的孩子，沒(méi)有吃過(guò)太多的苦，沒(méi)有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但我們是有本事的。瞧，同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎分工明確后，每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，洗菜，切菜，炒菜做的`都井井有條。表面現象還好，但實(shí)際有的同學(xué)沒(méi)等油熟，就開(kāi)始炒菜，有的把鹽當成糖，鬧出了不少的笑話(huà)。在品嘗自我做的菜時(shí)，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。

　　5天的時(shí)光一晃而過(guò)，但時(shí)間帶不走我的記憶，這5天的歡樂(lè )時(shí)光會(huì )深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財富。

　　總有一種記憶值得珍藏作文 109

　　兩眼眺望窗外，只見(jiàn)碧空邊，一群鴿子展翅飛翔，是多么的自由與悠閑，臉上滿(mǎn)是幸福。自由，真是令人向往。我多想長(cháng)出一雙翅膀，跟隨著(zhù)這群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在天際翱翔。想得入了迷，竟開(kāi)始拍打雙手，想象自己的靈魂已飛出窗外，想象自己能縱橫于天地間，不受世俗的束縛，盡情揮灑自由與美麗。只是想象終歸還是想象。

　　如今，作為一名學(xué)子，只能歸于書(shū)桌前，一心只讀圣賢書(shū)，除此之外，我又能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有向往罷了。想象，如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如淡霧，被朝陽(yáng)蒸融了，空留下對那群自由鳥(niǎo)兒的向往。靈巧的手指敲擊著(zhù)黑色白色的琴鍵，騰空躍出一個(gè)個(gè)音符，如晶瑩剔透的珍珠一顆接一顆地落在地上，迸發(fā)出無(wú)與倫比的清脆。跳動(dòng)的音符在音樂(lè )廳中自由地打著(zhù)一個(gè)又一個(gè)旋兒，直到回蕩在聽(tīng)眾們的耳畔后才歸于沉寂。徜徉在音樂(lè )的殿堂中，只覺(jué)靈魂已經(jīng)飛出了身體，與音符共舞，不再于紅塵之中，只是怡然自得。這樣的自由感覺(jué)，好久沒(méi)有過(guò)了，此刻，我仿佛一根羽毛，在風(fēng)中漫舞，音樂(lè )的曼妙圍繞著(zhù)我，我在自由的世界里盡情地享受屬于自己的美好。翻滾的音符皆匯集于音樂(lè )廳，音樂(lè )廳好像正在無(wú)限地擴大、延展，即使容納了無(wú)數的.音符也不覺(jué)擁擠;音樂(lè )廳好像又在不停地收縮，直到把所有跳動(dòng)的精靈都融合在一起，成為自由的暢快淋漓。有文章中寫(xiě)了這么幾個(gè)詞：“水閣亭榭”、“假山荷池”、“曲徑回廊”，此為何處?

　　想想，蘇州有那么多的園林，應該是蘇州的某座園林吧?往后面看，原來(lái)是同里的退思園，曾經(jīng)住在這兒的是任蘭生，是一位被彈劾的官員。望著(zhù)眼前寧靜的園子，想象著(zhù)任蘭生隱居后的畫(huà)面。他可能悠閑地坐在水榭中吟著(zhù)唐詩(shī)宋詞，他可能在戲臺前搖著(zhù)一把折扇，傾聽(tīng)著(zhù)婉轉的戲曲。隱居后，自然不比從前那般風(fēng)光，但也有了自由。不再像以往那樣，無(wú)論做什么事之前，都得思量再思量。在這園子里，不需任何約束，漫步于此美景之中，恍如進(jìn)入了大自然一般自在。記憶中有好些珍藏，想來(lái)想去，還是自由最可貴。人若是連自由都沒(méi)有了，還有什么其它的可言呢?

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