記憶作文【匯總3篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的記憶作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶作文 篇1
有些東西，只有失去后才懂得珍惜。
——題記
閑狹之意時(shí)，吾突心血來(lái)潮，意欲重操童年之舊業(yè)，溫返璞歸真之趣也。
童之趣事——繁而美其樂(lè )融融藏于心。
釣其魚(yú)
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！别烂髟轮�，童趣之一于釣魚(yú)涌于心頭。拿桿，拿餌，拿一凳，到一未被現世所污之稀塘。將餌掛于鉤，將鉤拋于塘，將凳放于岸，靜等魚(yú)兒來(lái)之，悠閑之意如姜太公。一時(shí)，微聞水動(dòng)，魚(yú)乍起，游皺一池春水。魚(yú)兒熙熙，皆為食來(lái)；魚(yú)兒嚷嚷，皆為往餌，線(xiàn)于左右微動(dòng)，吾急拉桿，空空如也。許急于拉桿，忘魚(yú)之試弄；許魚(yú)之狡猾，于魚(yú)飄下測之；許年過(guò)之久，已忘童時(shí)之釣法。
一嘆，年過(guò)一時(shí)，技之差變，念兒時(shí)之技精。
獵其兔
兒時(shí)，鄉中喜于山中獵兔，吾愛(ài)之，常與鄉伴獵之，兔繁，易獵。一日，約與鄉伴再獵，以一枝一線(xiàn)做陷，以一蘿卜為餌，以草蓋陷之。炎辣之陽(yáng)，擇苗地，躺之，一日之疲已無(wú)影無(wú)蹤。細聽(tīng)，只聞大自然之曲律：蜂之采蜜；蝶之飛舞；鳥(niǎo)之啄食；蟋之掘土……月現，是收網(wǎng)之時(shí)。見(jiàn)陷，愧之，一無(wú)所獲。只因世之污變。
二嘆，年過(guò)一時(shí)，世之污變，念兒時(shí)之境美。
尋其菇
兒時(shí)吾喜食于山中美味，于六月中旬，菇正處生長(cháng)期，隨父母常去山中采食，因年勁，乏經(jīng)驗，所煩父母去采，菇種類(lèi)之繁，其味各種各樣。一日，隨父去山中尋食，雖有，卻少兒時(shí)。過(guò)一陡峭，牽父之糙手，見(jiàn)父之沉步，聽(tīng)父之急喘。思兒時(shí)之父健，懷兒時(shí)之父壯。
三嘆，年過(guò)一時(shí)，父之衰變，念兒時(shí)之父強。
光陰似箭，歲月如梭；時(shí)間的齒輪不會(huì )停止轉動(dòng)，留不住它們，卻可珍藏于心。
兒時(shí)之憶，值得永藏于心。
——尾記
記憶作文 篇2
樹(shù)每每走在相間的林蔭道上，抬頭望著(zhù)成蔭的大樹(shù)，不禁想起那棵濃密的大樹(shù)。
我在那棵大古樹(shù)上捉過(guò)蟬，捉過(guò)麻雀……在樹(shù)下哭過(guò)，惱過(guò)……童年時(shí)代的我很天真，總覺(jué)得古樹(shù)是我的親人。
8歲那年，母親見(jiàn)我成天和大樹(shù)纏在一起，就嚇唬我說(shuō)：“小心被樹(shù)上的靈魂給詛咒了去��！”
村子里有一個(gè)可怕的傳說(shuō)：說(shuō)是這棵樹(shù)以前是某個(gè)巫師練法的地方，巫師去世后，他的靈魂專(zhuān)門(mén)守護著(zhù)這棵樹(shù)，誰(shuí)要是和大樹(shù)緊密靠在一起，誰(shuí)就會(huì )得到靈魂的詛咒。傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，它絲毫沒(méi)有打消我對古樹(shù)的興趣，反而讓我更加喜愛(ài)古樹(shù)。
每年夏天，古樹(shù)都會(huì )結出又甜又大的果子，好像橘子，又不似橘子，更像一盞盞黃澄澄的小燈籠。每到那時(shí)，我會(huì )爬上樹(shù)，邊摘邊吃，不亦樂(lè )乎！若運氣極佳，說(shuō)不定會(huì )見(jiàn)“螳螂捕蟬，黃雀在后”。
光陰似箭，日月如梭，秋天悄然而至。古樹(shù)的葉子由綠變成黃，由黃變成紅，似紅衣仙子，成了村里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我時(shí)常會(huì )在“紅衣仙子”下與小伙伴們嬉戲玩耍，不亦樂(lè )乎！玩累了休息，坐在樹(shù)下沏茶，看書(shū)，欣賞風(fēng)景，很是休閑。
冬天，天氣陰沉，滿(mǎn)天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著(zhù)銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實(shí)實(shí)的皮襖。太陽(yáng)好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過(guò)去了。缺少了太陽(yáng)，古樹(shù)好像丟了魂似的，再也沒(méi)有往日的那種生氣。母親告訴我說(shuō)冬天，大古樹(shù)就要睡覺(jué)了，別讓我去吵醒它。我怕大樹(shù)著(zhù)涼，從家里拿了一大塊棉布，頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，給大樹(shù)披上了一層厚厚的衣裳。我暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)新生、發(fā)展、繁榮的消息，幾乎傳達到每一個(gè)細胞。古樹(shù)，睜開(kāi)了朦朧的雙眼醒來(lái)。在春風(fēng)春雨的愛(ài)撫下，一夜間換上了新裝，突出嫩綠的新葉。我跑到樹(shù)下，看著(zhù)古樹(shù)又恢復了往日的生機，心里不亦樂(lè )乎。
成蔭的大樹(shù)，優(yōu)美的倩影，留在記憶深處，難以抹去……
美好的事物總是令人難忘，一個(gè)人，一件事，總是失去了才懂得珍惜，她走了，這時(shí)，我茫然地看著(zhù)她離去的.背影，淚水迷糊了我的雙眼…… 她是我生命中最重要的一個(gè)朋友，人人都是這樣評論我倆：“這倆小囡，長(cháng)得可真像一對雙胞胎！”我們倆個(gè)，一起讀完了小學(xué)六年，我們天天形影不離：一起上學(xué)，一起回家；一同做功課，一同看電影；一塊兒笑，一塊兒哭。說(shuō)真的，這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友，當我傷心落淚時(shí)，陪在我身邊安慰我的人，是她：當我高興快樂(lè )時(shí)，陪我分享喜悅的人，是她……但有一天，我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯誤，因為我的自私，竟賭氣幾天沒(méi)有理她，為了面子，我始終沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，盡管我知道我錯了，但一直拉不下臉去認錯。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里，她約我在梧桐樹(shù)下見(jiàn)面，我去了，她流著(zhù)淚對我說(shuō)：“我要走了，我舍不得你，但是……”她擦了把眼淚，抬頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是我最好的朋友，雖然相隔甚遠，但我們是姐妹，會(huì )有心靈感應呦！”她說(shuō)完，笑了，我卻哭了。當她坐上出租車(chē)的一瞬間，我反省了，哭著(zhù)喊：“對不起，我錯了��！”我茫然地看著(zhù)她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼……
一年多了，我時(shí)時(shí)都在想她，我的腦海中，總會(huì )閃出一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸的女孩，都會(huì )令我熱淚盈眶！
“我可以滑船不用漿，我可以揚帆沒(méi)有風(fēng)向，但是朋友啊，當你理我遠去，我卻不能不感傷……”當我唱著(zhù)無(wú)印良品的《朋友》，只想深切地問(wèn)一聲：朋友，你還好嗎？
從出生到現在，總有這樣那樣的是擾亂思緒，留在記憶深處的這抹回憶，怎么擦都擦不掉 她，漂亮的馬尾辮，俏皮的鼻子，像一股清新的空子充斥著(zhù)我的心。她是我以前最好的朋友——瀟。 就像許多的好朋友一樣，我們在學(xué)校池塘邊談天說(shuō)笑、嬉戲打鬧，偶爾吵吵小架，也是我們生活的調味品。但我不相信友誼是如此脆弱，僅僅因為一件小事，我們便如陌生人一般互不理睬，直至畢業(yè)。
“知道嗎？今天上體育課，瀟一直在我們面前說(shuō)你的壞話(huà)�！蹦翘�，班里消息最靈通的女生對我說(shuō)。真的嗎？我這樣想著(zhù)。笑著(zhù)對那女生搖了搖頭，便開(kāi)始忙自己的事。她不會(huì )這樣的，我對自己說(shuō)道…… 自習課上，后排的女生傳紙條給我：今天體育課你沒(méi)來(lái)，瀟在我們面前如數家珍地說(shuō)著(zhù)你的缺點(diǎn)�！蔽铱赐旰�，又笑了笑，在紙條上寫(xiě)道：你也這么無(wú)聊了？然后傳給她，心里卻隱隱不安……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越多的人對我說(shuō)了相同的話(huà)，我開(kāi)始相信多數人：瀟是一個(gè)表面一套背后一套的女孩。我開(kāi)始疏遠她，下課后的操場(chǎng)上少了兩個(gè)女孩的身影。一個(gè)正與著(zhù)其他女生聊天，另一個(gè)，我已不知道她在哪里……
“我們談?wù)労脝�？”瀟不止一次這樣對我說(shuō)，每次都被我生硬地拒絕。我不想聽(tīng)她的任何借口了！
畢業(yè)后的那年暑假，沒(méi)有作業(yè)，感到百般無(wú)聊。也難怪，沒(méi)有瀟的陪伴，一切都不一樣了�！澳愕男��！眿寢屪哌M(jìn)門(mén)，揚揚手中的信封。
我打開(kāi)信，漫不經(jīng)心地看著(zhù)：
嗨！最近過(guò)得怎么樣？一定在很舒服地吹著(zhù)空調看著(zhù)電視吧？記得畢業(yè)前的那件事嗎？那天體育課，女生們對我說(shuō)，想看看我們的友誼有多么堅固。我想也沒(méi)想就答應了，因為我相信你�？墒恰瓉�(lái)我們的友誼就像一張白紙，雖然純潔，但一捅就破。這也是沒(méi)辦法的事，只怪我太干脆就答應了他們……算了，不說(shuō)了。我現在在澳大利亞，過(guò)得很好。瀟
一時(shí)間，潸然淚下……
留在記憶深處的這抹回憶，怎么擦，都擦不掉。瀟，我無(wú)法挽回這段友誼，這能說(shuō)聲：“對不起�！�
記憶作文 篇3
我出生在鄉村，國慶節，也正是農忙時(shí)節，一般沒(méi)有什么節目或慶祝的場(chǎng)面。但我們做學(xué)生的知道，因為老師總會(huì )說(shuō)：為了慶祝國慶，明天放假一天……我第一個(gè)有印象的國慶節便是這樣的背景。
那時(shí)我有早上起床后犯迷糊的現象，往往是習慣性的爬起來(lái)，搬著(zhù)板凳就到學(xué)校去。那天即是如此，待我趕到學(xué)校，見(jiàn)空無(wú)一人，才想起來(lái)今天是國慶節。我見(jiàn)教室的窗戶(hù)沒(méi)上玻璃，便不打算馬上回家，于是從窗口爬進(jìn)教室，揀一塊土疙瘩，照著(zhù)書(shū)本上天安門(mén)的樣式，在黑板上描起來(lái)。描了半天，又見(jiàn)教室后墻貼有全班同學(xué)的名單，想起昨日剛與一個(gè)女生鬧過(guò)意見(jiàn)，便掏出鉛筆，把她的名字與幾個(gè)男生的名字用粗線(xiàn)勾連。此是惡作劇，含義曖昧，果然第二日到校后，那女生大羞，急得哭起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，互相擠兌，卻查不出是我。老師卻夸起黑板上的圖畫(huà)來(lái)，說(shuō)是畫(huà)得好，在國慶節尤其有意義，問(wèn)是誰(shuí)的作品？我得意了，舉手承認。哪知老師醉翁之意不在酒，借此查出了我“害”那女生的勾當，我挨一頓猛批。
這故事因為特別，所以至今記得。
初中兩年，我是在公社中學(xué)上的。那是70年代末期，值國慶節，不過(guò)是學(xué)校的鐵門(mén)上貼兩張紅紙，寫(xiě)上“慶祝國慶”的字樣，但并無(wú)慶祝內容，甚至連假期也沒(méi)有。70年代末是個(gè)學(xué)習的時(shí)代，除了啃書(shū)本，別的.似乎并不重要。直到去城里上了師范，所見(jiàn)的國慶節才熱鬧起來(lái)。
我上師范的第一個(gè)國慶節，學(xué)校要搞歌詠演出以示歡慶。我雖五音不全，卻陰差陽(yáng)錯被排進(jìn)了合唱隊，生平第一次被描眉畫(huà)眼，腮上還涂了胭脂。表演之前我怕出丑，問(wèn)計于身邊一個(gè)知道我底細的同學(xué)，他囑我唱時(shí)小聲點(diǎn)，或光張口不發(fā)聲。但不知怎的，我一上臺竟來(lái)了精神，超水平發(fā)揮，不但引吭高歌，而且基本合拍，下臺后得老師表?yè)P，說(shuō)我有帶動(dòng)作用云云。我十分得意，引為驕傲，并知濫竽可以充數其說(shuō)不虛。只是那次表演，最后音收得晚了點(diǎn)，別人都已唱完，我的余音尚裊裊不絕，像留了條尾巴被人抓住一般，略有遺憾。第二年，有表演才能的同學(xué)已被挖掘出來(lái)，我便只有在臺下做觀(guān)眾的份了。
城里的國慶，到處張燈結彩，廣場(chǎng)上會(huì )有演出，有時(shí)還會(huì )有游行的隊伍，舉彩旗，呼口號，十分隆重。有一年節前好幾天，有消息靈通者說(shuō)今年還有焰火。我們農村來(lái)的人激動(dòng)起來(lái)，因從未見(jiàn)過(guò)焰火，便很迫切的盼啊盼，晚上，雙眼盯著(zhù)祖國的天空，眨都不敢眨一下。突然，一束火苗升向蒼穹，隨后是震耳欲聾的爆炸聲，眼前頓時(shí)變得燦爛起來(lái)。同學(xué)們大聲歡呼，天空被焰火映照得五彩斑斕，焰火的光亮里，旗桿上的國旗高高飄揚，我們心里激動(dòng)而神圣。
80年代是個(gè)蓬勃向上的年代，包括那歌聲，那繽紛的火花、口號、神圣感和激動(dòng)。
到了九十年代，國慶漸漸和長(cháng)假聯(lián)系在一起。到了我女兒能上小學(xué)的年齡，消費和旅游成了慶祝國慶的主題。有一年女兒提議，為了慶祝國慶，我們應該上北京。我想也是，女兒都這么大了，還沒(méi)去過(guò)首都呢，于是準備行囊，購票，擠車(chē)，等到了北京才發(fā)現，那個(gè)擠呀，連旅館也已到處爆滿(mǎn)，沒(méi)辦法，只得在郊外一農民家里住下。到北京嗎，孩子自然要看升旗，登天安門(mén)。誰(shuí)知住處距天安門(mén)路途遙遠，加上塞車(chē)，升旗，連續兩天都沒(méi)看上。登天安門(mén)也要排長(cháng)隊，從上去到下來(lái)整四個(gè)小時(shí)。次日游頤和園，進(jìn)門(mén)后擠仨小時(shí)沒(méi)到萬(wàn)壽山。女兒個(gè)矮，在人堆里除了人啥也看不見(jiàn)，回來(lái)問(wèn)對北京的印象，只說(shuō)就是人多，其它說(shuō)不上來(lái)。
到了這幾年，購物觀(guān)光仍是普通百姓慶祝國慶的主要形式，這慶祝里，夾雜了更多商家的狂歡，場(chǎng)面雖鬧騰得很，慶祝氣氛反而不如原來(lái)熱烈。但商品豐足本身就是祖國富強的標志，卻也正切合人們慶祝的本意。
真懷念從前的日子，懷念那逝去的青春歲月，那和同學(xué)一起，排著(zhù)整齊的隊列為新祖國的生日引吭高歌的情景。
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