記憶中的他作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的記憶中的他作文，歡迎大家分享。
記憶中的他作文1
“媽媽?zhuān)偻孀詈笠淮温�！”我的注意力突然被稚嫩的聲音吸引住了，是一位小男孩，黑色的眉毛下，是一雙與天空一樣明媚的眼睛。小男孩的身高只到他母親的大腿那兒，他用纖細白皙的手臂環(huán)抱著(zhù)母親的大腿。小男孩抬起西瓜頭，露出一雙清澈透亮的`大眼睛，正對著(zhù)母親撒嬌：“再玩最后一次，好嗎！”母親看著(zhù)他那滑稽的樣子，哭笑不得，不忍拒絕。他們沉浸在歡樂(lè )中，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，如銀鈴一般，回蕩在我的腦海中。
看著(zhù)他們歡樂(lè )的樣子，我不禁“咯咯”傻笑。閉上雙眼，一股滾熱的液體突然涌出來(lái)，驀地，眼前模糊了。透過(guò)淚水看到的月光，顯得格外皎潔。勾起了我幼時(shí)回憶；
幼時(shí)的我天真懵懂，我經(jīng)常向外公提出要求，也曾向他撒嬌。當他空閑時(shí)，他會(huì )高高的抱起我，置于頭頂。對于我來(lái)說(shuō)，那是無(wú)法衡量的高度，那是最幸福、最快樂(lè )的高度。伴隨著(zhù)渾厚又清脆的笑聲，響徹天空。當外公累了而不得不放下我時(shí)，我總會(huì )張開(kāi)雙臂，蹦跳著(zhù)：“最后一次！最后一次！”他看著(zhù)我那滑稽樣，哭笑不得。他知道，這是個(gè)沒(méi)有最后一次的最后一次，畢竟快樂(lè )是無(wú)止境的。又彎下腰，舉起我……
我與外公已許久未曾見(jiàn)面，我努力地想起您的模樣：歲月如同刀子在您臉上刻下道道皺紋，染白了您的頭發(fā)。但沒(méi)變的是那高大挺拔的身軀和那雙強壯有力的手臂，卻不能像幼時(shí)那樣隨心所欲地玩耍。是的，我們大了，長(cháng)輩老了，時(shí)間它不回頭。給我們留下的是深深淺淺的記憶。
記憶中的他作文2
他，初一初二的英語(yǔ)老師，不算高的個(gè)子，頭上幾根發(fā)白的頭發(fā)，一臉嚴肅的樣子其實(shí)心里充滿(mǎn)著(zhù)熾熱的火焰。一句句看似平凡的話(huà)，從他嘴里說(shuō)出來(lái)，就會(huì )使人發(fā)笑，他很幽默但有時(shí)也會(huì )生氣。
記得那一次班會(huì )，他一臉嚴肅地走進(jìn)教室，我們以為他會(huì )像往常一樣嘻嘻哈哈的結束班會(huì )，可是我們錯了。他使勁把書(shū)往講臺上一扔，發(fā)出的響聲讓我的心那樣的急速跳動(dòng)，接著(zhù)又是一句句教訓的'話(huà)，我低著(zhù)頭，就好像他在訓我。一臉慚愧，也許是因為很少看到他生氣，所以才會(huì )這么害怕吧！
通過(guò)那一次的事情，我覺(jué)得他不是對我們百依百順，我也變得更加小心翼翼，生怕再惹他不高興。但又是一堂英語(yǔ)課，我又轉變了看法。那一次我們準備檢查課文背誦，全班同學(xué)起立，誰(shuí)背過(guò)了舉手讓老師檢查通過(guò)了才可以坐下。十五分鐘過(guò)去了有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)坐下了，身為課代表的我怎么敢示弱，又背了五分鐘，大膽的舉起手，老師走了過(guò)來(lái)認真的聽(tīng)我背誦。終于背完了，老師讓我翻開(kāi)書(shū)。一個(gè)一個(gè)的找出我背誦的錯誤，又一個(gè)一個(gè)的給我講句子的語(yǔ)法……那時(shí)顯得那么溫柔，就像對自己的孩子那樣，用親切緩柔的話(huà)語(yǔ)教導著(zhù)，我忘卻了他生氣時(shí)的嚴肅，只想靜靜的看著(zhù)他那時(shí)和藹慈祥的微微一笑。
他，現在可能教其他班；他，可能有了其他更優(yōu)秀的課代表；他，可能遇到了更調皮的班級。但我希望他能記得那個(gè)最不優(yōu)秀的我。
記憶中的他作文3
他，穿著(zhù)一身軍服，戴著(zhù)一頂軍帽；他，身體矮小，但有著(zhù)堅強意志；他，與我素不相識，卻給了我最一個(gè)最美的微笑。
體育課上，同學(xué)們干著(zhù)形形色色的事。羽毛球像一只小鳥(niǎo)，在空中飛來(lái)飛去，籃球拍打著(zhù)大地，“砰砰”不斷響起。我與伙伴在打羽毛球，球打過(guò)來(lái)了，遲鈍的我沒(méi)有接住，恰好落在一位拉著(zhù)貨車(chē)向前駛進(jìn)的老工人腳前，他停下來(lái)，緩慢的彎下腰，伸出那枯瘦的手，為我撿起了球，“謝謝！”，我立即說(shuō)道。
他剛起步要走，“咯噔”一聲，他的后腳跟被沉重的'推車(chē)壓了一下，他迅速跳起來(lái)，兩手抱著(zhù)腳，又時(shí)不時(shí)地跺腳，嘴里發(fā)出輕輕地呻吟，眉頭擰成了一團，拳頭握得緊緊的！我凝視著(zhù)他，心里很是愧疚，想了很多：倘若我自己迅速的撿起球，這一切就不會(huì )發(fā)生，老工人也就少了這份疼痛。他看到了我擔心的神情，臉上擠出了一個(gè)堅強的微笑，對我說(shuō)：“沒(méi)事�！彪m然他那布滿(mǎn)溝壑的臉上不再顯得那么痛苦，但我知道他一定還很痛，并且那個(gè)堅強的微笑深刻地印在我的心里。
那微笑是那么的和藹，他給了我心靈的安慰，讓我看到了他的堅強，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了堅強和忍受。不論是疼痛還是困難、挫折，我們都要忍受它們，好似光明戰勝了黑暗。在許多時(shí)候，我們必須具備這種堅強的力量，他不僅可以讓我們戰勝黑暗，有時(shí)也可以化作寬容。
記得，那個(gè)最美的微笑。用一個(gè)美麗的微笑戰勝疼痛的折磨，好似光明戰勝了黑暗，而那微笑如陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著(zhù)我的心靈。他深深地留在我的記憶中。
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