- 記憶里的她作文 推薦度：
- 留在記憶里的她七年級作文 推薦度：
- 記憶里的她作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記憶里的她作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的記憶里的她作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶里的她作文1
在我的記憶中，有一個(gè)人一直在溫暖著(zhù)我。有時(shí)候，我真的好想長(cháng)大，長(cháng)大了認識的字多了，就能用更多美好的語(yǔ)言去贊揚她，可惜我現在還只是一個(gè)四年級的小學(xué)生，還不會(huì )用那些美好的言語(yǔ)和華麗的詞藻，只能把那份感激之情深深的藏在我記憶里。
哦！她是誰(shuí)？她便是我幼兒園中班的楊老師。
還記得那次我在課外活動(dòng)時(shí)發(fā)高燒了，渾身無(wú)力，兩頰通紅，楊老師知道后，二話(huà)不說(shuō)抱著(zhù)我就往醫院飛奔而去。一路上，她一直用她親切的'話(huà)語(yǔ)安慰我、還掏紙巾細心地給我擦去額頭、脖子上因高燒滲出的豆大汗珠，自己汗如雨下卻毫不在意。我們到了醫院，楊老師沒(méi)來(lái)得及歇一口氣，又忙著(zhù)去找醫生，醫生看了病、吃完藥穩定了病情后，楊老師才給我家里人打電話(huà)說(shuō)明情況。然后一直守護著(zhù)我，直到家人趕到醫院才放心離去。我想，如果換成其他老師，或許會(huì )直接打電話(huà)到家里，通知我家里人來(lái)帶我去醫院就診。而楊老師卻是犧牲自己寶貴的休息時(shí)間親自送我去醫院，還無(wú)微不至的照顧我。至今，那一幕回憶起來(lái)都還那么溫暖。
楊老師不僅對我這樣關(guān)心，對其他學(xué)生也是如此�；貞浿�，都是她為小朋友們剪指甲、整衣服的情景，還有她牽著(zhù)我們的小手做游戲時(shí)的笑容。我十分感謝楊老師，感謝她為我、為同學(xué)們所做的的一切。我多么希望她一直帶著(zhù)我們，陪伴我們進(jìn)入小學(xué)，帶著(zhù)我們直到小學(xué)畢業(yè)，可我剛上一年級時(shí)她就調走了，這成為了我終生的遺憾。
一轉眼，五年過(guò)去了，我轉學(xué)來(lái)到了扶羅小學(xué)。來(lái)這里的第一個(gè)學(xué)期，我又一次意外的感冒了，班主任那關(guān)心的話(huà)語(yǔ)勾起了我對幼時(shí)的回憶，把我的思緒拉回了五年前的幼兒園，啟蒙老師那慈祥的面容浮現在我的眼前，她照顧學(xué)生時(shí)的一幅幅感人的畫(huà)面，再次在我的眼前出現，雖然我已經(jīng)忘記了老師的名字，但她那開(kāi)心的樣子，為我們所做的一切，我永遠也不會(huì )忘記，因為她是我記憶中最值得回憶的人！
現在，我不知道楊老師調到哪里去了，我真想親口對楊老師說(shuō)一聲：“楊老師，你是我最好的老師，我永遠愛(ài)你！”雖然我不知道您在哪里，但我一直深深地思念著(zhù)您，希望您身體健康、開(kāi)心快樂(lè )！
記憶里的她作文2
時(shí)光飛逝，轉眼間幾年過(guò)去了，許多事情都被遺忘了。然而，我記得她在我心中的每一點(diǎn)。她是我家的遠親，平時(shí)沒(méi)有聯(lián)系。我只見(jiàn)過(guò)她一次，那時(shí)我只有九歲，正在和朋友們玩耍。從前面走來(lái)一個(gè)大姐姐，她是一個(gè)仙女。她穿著(zhù)一條長(cháng)裙，一雙米色涼鞋，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)(而我們的衣服又臟又不整潔)。她向我們走來(lái)，突然停下來(lái)。她俯下身問(wèn)道:“小朋友，你認識某某家庭嗎？”我們都立即回答:我知道，我知道。因為她在問(wèn)我的家庭。
我補充道:這是我的家。姐姐說(shuō)，"那你可以帶我去那里。"因此，我很高興帶著(zhù)這位美麗的姐姐去我家。后來(lái)，我得知她的父母在這里有事要做，所以我讓她在我家住了幾天。我很開(kāi)心，知道她的名字叫露露。
她只是讓我叫他陸姐姐。路捷不身居美人之位，但也有一雙靈巧的.手。平時(shí)，我只是讓奶奶扎個(gè)辮子，但過(guò)一會(huì )兒就經(jīng)常弄亂了。陸姐姐看到我的頭發(fā)亂糟糟的，就給我梳頭。陸姐姐知道很多發(fā)型，這讓我大開(kāi)眼界。后來(lái)，陸姐姐給了我一個(gè)可愛(ài)的有點(diǎn)復古的發(fā)型。
在激動(dòng)人心的一天里，我不敢做別的事情，而是向其他伙伴炫耀。第二天，我和盧杰走出了我們的小巷。正準備走上街頭。當她達到她的愿望，姐姐魯突然推了我一把，并喊道:“快去�！痹瓉�(lái)，新醫院墻上的一塊磚掉了下來(lái)(只是把磚砌在一起形成了一堵墻)。磚塊的碎片濺到路捷的手上，割破了他的手，路捷失去了立足之地，扭傷了腳。因此，我母親也責備我，說(shuō)如果我不小心，魯姐姐的手就不會(huì )被割傷，她的腳也不會(huì )扭傷。陸姐姐連忙替我接了，說(shuō):“都是我的錯。我帶小月到街上玩�！标懡憬阋埠苡哪_(kāi)朗。僅僅兩天，她就征服了我沉悶的祖母。深受奶奶的喜愛(ài)，奶奶的思想開(kāi)始改變，變得更加開(kāi)明。第三天，陸姐姐的父母來(lái)接她，我依依不舍地和她告別。陸姐姐，你在冬天的成長(cháng)讓我們的心靈變得明亮。唉！我不知道什么時(shí)候能再見(jiàn)到你！我希望你有一個(gè)非常幸福的生活。
記憶里的她作文3
在這個(gè)雖看似不繁華的小鎮上，但它處處給人以友好之感。以前，我是一個(gè)性格內向的人，不太喜歡和不熟悉的的人交流，但自從上了小學(xué)之后，我改變了許多，因為我擁有了友誼。
她是一位插班生，有一雙水靈靈的眼睛，粉撲撲的臉龐，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。老師將她的位置安排到了我的前面，在課間，她轉過(guò)身來(lái)微笑著(zhù)朝我打招呼，我也向她笑了笑，有點(diǎn)不知該說(shuō)什么，可她卻主動(dòng)讓我和她一起交朋友，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)，我發(fā)現她是一個(gè)活潑、愛(ài)笑而且可愛(ài)的人。
中午，有一段很長(cháng)的休息時(shí)間，我們總是一起做作業(yè)，然后一起玩耍，她的歡樂(lè )好似有感染力，不知不覺(jué)中，我仿佛也變得開(kāi)朗起來(lái)。她做事總會(huì )先考慮別人，有一次，她肚子不舒服，讓我陪她去廁所，但我又要上老師那里，她聽(tīng)后果斷地說(shuō)道：“哦，那你去吧，我自己去也一樣�！蔽铱粗�(zhù)她離開(kāi)的背影有些莫名的難過(guò)。
臨近考試了，大家都在緊張的復習，氣氛變得格外的深沉，在考前的'模擬考試中，我沒(méi)考好，心情非常沮喪，覺(jué)得自己好差，她看見(jiàn)我這樣，用手拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，別對自己那么不自信，只要敞開(kāi)心扉，用虔誠的眼光去注視前方，不會(huì )沒(méi)有希望，希望就在拐彎處，就看你自己去不去追求而已嘛�！鳖D時(shí)，一股暖流從心中涌起，笑聲輕輕地飄揚著(zhù)，我覺(jué)得樹(shù)是那樣綠，花是那樣美······
我們倆漸漸成為了形影不離的好姐妹，無(wú)話(huà)不說(shuō)，果然，在最后的沖刺中我取得了理想的成績(jì)，她真心的為感到高興。小學(xué)畢業(yè)后，她離開(kāi)了，那曾經(jīng)灑落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，我們在離別中享受，在享受中離別，這美好的曾經(jīng)。
我很感謝她，是她開(kāi)導了我，讓我找回希望；是她讓我學(xué)會(huì )了許多，懂得了許多。
莫讓成長(cháng)的花朵蒙上自我封閉的塵埃，敞開(kāi)心扉，讓友誼這一和煦的春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀。
記憶里的她作文4
我的太奶奶個(gè)頭不高，身板直直的，走路從來(lái)不用拐杖，總是很精神的樣子。八十多歲高齡的她，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，偶爾才能看到幾根銀絲。她眼睛不大，卻總是含著(zhù)慈愛(ài)的光芒，讓我們感到一種特別的溫暖。
每年春節，我和爸爸媽媽一起回到老家，太奶奶都早早地佇立在大門(mén)口，樂(lè )呵呵地來(lái)迎接我們。開(kāi)飯的時(shí)候到了，她就像變戲法一樣，把一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜端到我們的面前，讓大家垂涎欲滴、眼花繚亂�？粗�(zhù)我們吃得津津有味的樣子，她就會(huì )露出心滿(mǎn)意足的笑容，一遍給我們夾菜，一邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)！”每當我們在老家的小院里忘情地玩耍時(shí)，太奶奶總是在旁邊笑瞇瞇地看著(zhù)，經(jīng)常撫摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“好好玩啊，多呆幾天吧！”每當假期結束我們要回來(lái)時(shí)，太奶奶都要站在門(mén)口目送我們離開(kāi),一直到我們的身影徹底消失在她的視線(xiàn)里，仍然久久不愿回屋去……
太奶奶很勤勞。她一個(gè)人在老家時(shí)，時(shí)常在院子里的.菜地里忙碌著(zhù)。她總是把菜地打掃得整整齊齊，我在里面連一塊多余的石頭都找不到。平時(shí)她在菜地里種著(zhù)大白菜、茄子、豆角等，一到收獲的季節，就讓人大包小包地給我們帶過(guò)來(lái)，讓我們在西安也能吃上新鮮可口的蔬菜。每當我們的餐桌上出現香氣撲鼻的老家菜時(shí)，除了味蕾上的大快朵頤，我們品嘗到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的、濃濃的愛(ài)。
太奶奶很堅強。太爺爺離開(kāi)快二十年了，二十年來(lái)她都堅持在這個(gè)山間小院里獨自生活。平日里有點(diǎn)小病小痛從來(lái)不主動(dòng)告訴爺爺奶奶，總是堅持自己吃藥、治療。出現在我們面前的太奶奶，從來(lái)都是健康而快樂(lè )的。她的床頭掛著(zhù)一幅《八駿圖》，那是她最喜歡的畫(huà)。因為她希望子孫們都像駿馬一樣永不服輸、迎難而上、勇往直前、戰無(wú)不勝。
今天夏天，我的太奶奶永遠地離開(kāi)了我們，但她那和藹可親的模樣卻常常地浮現在我的腦海中，她對我們的期望也牢牢地銘刻在我的心里。我記憶里的她，永遠不會(huì )改變、不會(huì )消失，而是在時(shí)光的奔跑中默默注視著(zhù)我的每一步前行，給我最溫暖的鼓勵和力量。
記憶里的她作文5
打開(kāi)記憶的閥門(mén)，看著(zhù)呈現在眼前的一幕幕畫(huà)面，原來(lái)，與我度過(guò)童年的那個(gè)她，一直都在那里，揮之不去。
6歲的那個(gè)秋天，她初來(lái)這里，在我家隔壁住了下來(lái)。面對陌生的環(huán)境，她似乎一點(diǎn)兒也不在意。第二天，我決定犧牲自己的玩樂(lè )時(shí)間，留下來(lái)“偵查”一下這個(gè)陌生的鄰居。誰(shuí)知，她也是個(gè)深藏不露的主，我還沒(méi)行動(dòng)，她倒先找上門(mén)來(lái)了。極其熱情地拉著(zhù)我去玩，我當然沒(méi)理由拒絕，畢竟誰(shuí)不想有個(gè)不錯的鄰居呢？?jì)蓚�(gè)丫頭整天在小區的花壇里撒歡：放風(fēng)箏、采野花、挖兔子吃的'草……不玩到父母來(lái)捉回去吃飯不回家。
晚上，我倆躲在被窩里，開(kāi)著(zhù)手電筒講鬼故事，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣尖叫，待到都困了，才鉆回各自家里睡覺(jué)。她，是我童年時(shí)光中最好的朋友。
過(guò)了幾個(gè)月，我了解到姐姐的父母在外地工作，很少回家。她身邊只有一張不知經(jīng)歷了多少歲月的全家福，被她當寶貝一樣擺放在桌子上。
我們那個(gè)小區是小學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。因為小路錯雜，許多孩子都喜歡在這里玩。有一天我們說(shuō)笑著(zhù)回到家，我到她家院子里寫(xiě)作業(yè)。突然，幾個(gè)像是剛放學(xué)的同學(xué)從門(mén)口追逐而過(guò)，似乎在玩游戲吧，其中一個(gè)竟剎不住車(chē)，撞進(jìn)姐姐家院子里來(lái)。書(shū)包把桌上那一張全家福掃了出去，飛進(jìn)了草堆里，眨眼便失去了蹤跡。那個(gè)同學(xué)絲毫沒(méi)有察覺(jué)，飛也似的沖出去找他的玩伴去了。我們都被這突如其來(lái)的變故驚得愣了神，還是姐姐先反應過(guò)來(lái)，沖出去找照片。但那照片似乎存心與她捉迷藏，直到天黑，也再沒(méi)出現。
我當然明白那照片的重要性，學(xué)校里女漢子的氣勢爆發(fā)出來(lái)，要去找那個(gè)同學(xué)“理論”。她卻攔住我說(shuō)：“沒(méi)事的，算了�！�
我不解：“為什么？那照片……”
也許是她從小生活的環(huán)境使然吧，她一直如此性子�！爱吘顾膊皇枪室獾�，照片也還會(huì )再有的�！彼届o地說(shuō)�？晌曳置骺吹剿难劬ξ⑽⒓t腫，她是哭了許久許久的吧？
再后來(lái)，我搬家了，和姐姐也再沒(méi)見(jiàn)過(guò)�，F在回想起來(lái)，她的面容已經(jīng)模糊，唯獨她微微紅腫的眼睛深深留在我的記憶里。
她，曾經(jīng)來(lái)到我的身邊，與我度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)光；她，曾經(jīng)教會(huì )我寬容待人；她，一直在我記憶中，揮之不去。
【記憶里的她作文】相關(guān)文章：
記憶里的她作文09-28
她留在我的記憶里作文10-09
記憶里的她作文(2篇)07-04
記憶里的她作文2篇03-18
記憶里的她作文（精選32篇）08-22
她留在我的記憶里作文(3篇)05-01
她留在我的記憶里作文3篇02-12
留在記憶里的她七年級作文09-30
她她她歌詞06-06