記憶深處的聲音作文(精選26篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的記憶深處的聲音作文,希望對大家有所幫助。

記憶深處的聲音作文 1
聲音每個(gè)人人都有的東西,而老大爺那樸實(shí)無(wú)華的聲音卻讓我記憶猶新。
那是個(gè)星期天下午,因為晚上有客人來(lái),所以媽媽讓我陪她到農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜。市場(chǎng)上人山人海。由于我還要買(mǎi)鋼筆,情急之下,我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)萊。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農民。
媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián),便開(kāi)始與他談判?赡琴u(mài)萊的人斤斤計較,怎么也不肯降低半角錢(qián)。一個(gè)勁說(shuō)自己的菜是正宗的綠色蔬菜。我心想:這個(gè)老頭表面上看很老實(shí),沒(méi)想到這么摳門(mén)。于是我在旁邊不耐煩地催著(zhù)媽?zhuān)核懔,算了,別再還價(jià)了,看樣子別人是一分錢(qián)也不會(huì )讓的,真是,也太斤斤計較了。老頭聽(tīng)了我說(shuō)他的話(huà),臉脹得通紅,似乎想說(shuō)什么,但終究沒(méi)有說(shuō)出口。媽媽也著(zhù)急了,便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián),急急忙忙地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì )還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了焦急的表情?隙ㄊ峭谀菙傋由狭,丟了東西,誰(shuí)會(huì )還給你,更別說(shuō)那斤斤計較的老頭。你自認倒霉吧!我懷著(zhù)糟糕的心情對媽媽說(shuō)。
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,媽媽死馬當活馬醫還是決定回去碰碰運氣,于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
天已變黑,月亮半掛在夜空中,老天爺似乎也要關(guān)門(mén)休息啦。市場(chǎng)上人寥若星晨,在昏暗的燈光下,我們睜大了眼,我和媽媽遠遠就看到了那位老大爺還在那兒,正四處張望著(zhù),像是在等人。我和媽媽趕忙走上去,老爺爺認出了我們,也連忙朝我們走過(guò)來(lái),露出憨憨的`笑容,他飽經(jīng)風(fēng)霜手的手里捧著(zhù)的正是我們落下的鑰匙。老大爺把鑰匙遞給媽媽?zhuān)D身就準備走。媽媽連忙叫住他說(shuō):老大爺,謝謝您!老大爺停下來(lái)笑著(zhù)說(shuō),這有什么好謝的:檢到東西要還給別人,這是做人的本分。這句話(huà)是那么的動(dòng)聽(tīng),它在我的心中簡(jiǎn)直就是天籟之音
雖然這聲音沒(méi)有歌星的聲音甜美,沒(méi)有播音員的聲音響亮,盡管他還帶著(zhù)些許沙啞,但是至今它還回蕩在我的心中。我認為這是世界上最?lèi)偠,最?dòng)聽(tīng),最有意義的聲音
記憶深處的聲音作文 2
白駒過(guò)隙,韶華易逝。打開(kāi)記憶的閘門(mén),隨時(shí)光的洪流涌進(jìn)記憶深處,時(shí)光似乎停滯了許多。
秋天的夜晚隔外冷清,秋蟲(chóng)捂住了耳朵,靜靜地躲了起來(lái),冷冷的憂(yōu)傷裹著(zhù)一襲黑衣在跳獨步舞,雨,驟然間被人狠狠地甩了下來(lái),路旁被打濕的梧桐樹(shù)葉,重重的砸在屋瓦上,砸在了我的心里。
慘白的試卷從桌上無(wú)力地飄落下來(lái),冷冷地刺疼著(zhù)我的心,右上角鮮紅的分數扎著(zhù)我的眼睛,我感覺(jué)那鮮艷的紅正慢慢融化,帶著(zhù)濃濃的血腥味,流淌在我心中,爸爸摔門(mén)出去的身影靜靜地,像黑白電影一樣一次又一次地在我腦海中,播放,倒帶,播放。冷漠的眼神讓我對他也產(chǎn)生了冷默感。
窗外的雨尖叫著(zhù),我機械般地躺在床上,窗外黃暈暈的燈光溫柔地照了進(jìn)來(lái),但似乎與這個(gè)房間格格不入,燈光漸漸變得尖銳起來(lái)。
閉上眼,突然,聽(tīng)見(jiàn)房間外有沉重的腳步聲,它重重的,帶著(zhù)點(diǎn)憤怒,當聲音離我房間越來(lái)越近時(shí),驟然間,那腳步聲似乎在空中轉了個(gè)調,變得溫柔而舒緩,墻壁上的掛鐘的沉悶的搖擺聲與它雜揉在一起,近了!近了!腳步聲停了,但隨即而來(lái)的,卻是門(mén)把鎖轉動(dòng)的聲音,原以為在一聲巨響后就會(huì )出現那個(gè)人的身影,但是,只聽(tīng)見(jiàn)那聲音似乎被小心地提起,“吧嗒“一聲,但他仍沒(méi)有放松,待門(mén)開(kāi)后,又輕輕地將它轉回原位,那聲音,似乎費了好大力一樣的輕,門(mén),開(kāi)了,真的是他!
他來(lái)干什么!腦海中充斥著(zhù)這樣的聲音,我瞇縫著(zhù)眼,偷偷地看著(zhù)他,此時(shí)的他,像個(gè)小偷,他小心翼翼地將褲管卷上,赤著(zhù)腳,在地上走,我聆聽(tīng)著(zhù)這樣一種聲音,腳與地板小小地摩擦聲,這是多么微小的`細節,在這寧靜的夜里,我都能聽(tīng)得到。他走向我,在我枕邊停住了,他伸出手漸漸向我頭靠近,我能聽(tīng)見(jiàn)他的呼吸聲緩慢有力,我急忙轉了個(gè)身,他的手,在半空中停住了,他收回了手,輕輕地嘆了口氣。此刻的我,心中某個(gè)柔軟的角落被觸動(dòng)了,爸爸今晚像個(gè)小偷,他偷走了我的心,偷走了我的冷漠,換回了那點(diǎn)點(diǎn)溫情!
繼續駐足于時(shí)光的肩頭聆聽(tīng),有這樣一種聲音,在記憶深處。
記憶深處的聲音作文 3
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著(zhù),時(shí)間在一分一秒地走著(zhù),我一如既往地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),家里出奇的寂靜,以至于讓我感到不自在,漸漸地,我想起了在我學(xué)習生涯中總是能聽(tīng)到的幾種聲音……
“今天在學(xué)校怎么樣?”這是每天放學(xué)回家都能聽(tīng)到的母親詢(xún)問(wèn)的聲音。小學(xué)階段,因為跟著(zhù)她上學(xué)的緣故,我在學(xué)校的所有行為她都了如指掌,但她非要從我口中得知才踏實(shí),所以這句話(huà)幾乎成了她跟我說(shuō)話(huà)的“見(jiàn)面禮”。升入中學(xué),我在學(xué)校脫離了母親的視線(xiàn),她生怕我適應不了,更加頻繁地過(guò)問(wèn)我在學(xué)校的狀況。有時(shí)可能因為學(xué)業(yè)重或受了委屈,我隨便抱怨一句,她就如坐針氈,擔心得不得了,問(wèn)東問(wèn)西,反復開(kāi)導,甚至還給老師打電話(huà)商量對策……母親,感謝您的無(wú)限關(guān)懷,托您的福,我順利完成了小學(xué)到初中的.轉換,無(wú)論是心態(tài)還是行動(dòng)。
“快起床!”這是我升入初二后母親每天早上發(fā)給我的起床令。因為自己喜歡賴(lài)床的原因,這句話(huà)每天至少要聽(tīng)三四遍。尤其是會(huì )考前兩個(gè)月,可能是害怕鬧鐘吵不醒我的緣故,母親每天都要叫我,又總喜歡叫我時(shí)謊報時(shí)間,即使我三番五次埋怨她,她仍然“我行我素”,依舊不厭其煩地叫我起床,好像我還是個(gè)小孩子似的。有時(shí),她叫了兩三聲,我沒(méi)有馬上行動(dòng),她就會(huì )大發(fā)雷霆,我也只好極不情愿地起床背書(shū)。漸漸的,我明白了母親的苦心,就在她每次叫我的第一聲后起床,還試圖克服惰性,想讓她多休息會(huì )兒,可她就是不放心,無(wú)論多麻煩、多累,每天仍照叫不誤……母親,感謝您的良苦用心,讓我在地理、生物會(huì )考中取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì),您的辛苦總算沒(méi)有白費。
“什么時(shí)候了,還不緊不慢的!”這是自從我升入初三以后母親給我拉響的警報。面對即將中考的我,她是又著(zhù)急又無(wú)奈,恨不能替我考試的她面對不緊不慢的我,真是苦口婆心,千叮嚀萬(wàn)囑咐,即便我忍不住頂撞了她,她也只是偷偷抹眼淚,對我始終不放棄——警報照舊。面對未來(lái),我不知何去何從,但我何曾不想為了自己美好的明天拼搏一次?可知子莫如母,她怕我依然三分鐘熱度,對我放心不下……母親,感謝您的不放心,讓我在緊張的關(guān)鍵時(shí)刻,沒(méi)有理由停下來(lái),只能義無(wú)反顧、勇往直前。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著(zhù),時(shí)間在一分一秒地走著(zhù)。在四季的輪回中我由小學(xué)升入初中;在春秋的交替中,我由兒童歲月步入少年時(shí)代;在母親那由鼓勵到嚴厲的嘮叨聲中,我也由幼稚變得成熟。感謝您,親愛(ài)的母親,您那惹我煩又讓我念的“嘮叨”永遠是我記憶深處最熟悉的聲音,最美妙的聲音。
記憶深處的聲音作文 4
“回來(lái)吃飯,小玉唐!“在綠嶺邊,外婆纏綿的聲音蕩漾了許久。那一聲聲的呼喚,淹沒(méi)在芬芳的麥田里,觸動(dòng)了我心中柔軟的琴弦!}詞
微風(fēng)掠過(guò)我的思緒,喚起我記憶深處的聲音。
小時(shí)候,外婆家后面,綠得把我吞了。鋪好我的眼睛,裝飾我的心。那時(shí)候的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,神秘而又巧妙,吸引了我不太寬廣的腳步,向往著(zhù)外面的世界。每當我的身影漸漸消失在一望無(wú)際的綠色海洋中,時(shí)間就像流水一樣無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)候吃飯的時(shí)候,微微彎曲的身影總是準時(shí)出現在場(chǎng)地的盡頭,來(lái)自“回來(lái)吃飯,小玉唐!“
突然意識到自己的空閑時(shí)間在縮減,心里總有些不情愿。當時(shí)不理解外婆的痛苦,堅持要逃避。夕陽(yáng)的影子,絢爛了整個(gè)天空,但金粉下是一個(gè)小黑點(diǎn),一直延伸到盡頭。
不知道過(guò)了多久,心里莫名的無(wú)盡恐懼像洪水一樣包圍了我,直到我的聲音“回來(lái)“。滿(mǎn)腹怨氣的奶奶聽(tīng)說(shuō)她來(lái)了,怒火中燒,柔情似水。該打了,你應該打“,狠狠地抓住我的衣領(lǐng),揚起手猶豫地放下。年輕時(shí)的我,依然充滿(mǎn)了樂(lè )趣,沒(méi)有體會(huì )到奶奶眼中淡淡的擔憂(yōu)和無(wú)奈。我和奶奶在夕陽(yáng)下成了一道獨特的風(fēng)景。
令人不安的時(shí)間,悄悄地從你的手指間溜走。但是不知道什么時(shí)候,比我奶奶瘦弱的身體還要高的我,把她老人家遠遠的甩在了身后。無(wú)情的時(shí)間改變了一個(gè)人很多很多。
綠色的麥田在推土機的轟鳴聲中變成了水泥地,然后又回到了外婆家,記憶中的一切都是冷漠的。繁重的作業(yè)讓我的空閑時(shí)間越來(lái)越少,我花了幾個(gè)小時(shí)玩耍的麥田在我找到它的那一刻是如此珍貴,因為有我和奶奶美好的回憶,現在我一個(gè)人坐在路邊,安靜。
又是一個(gè)夕陽(yáng),在我奶奶矮得多的山脊上,我疲憊的學(xué)習生活帶給我和我奶奶的麥田“溝通“時(shí)間擠,再擠。滿(mǎn)天的`金色遮住了我奶奶的眼睛,她踉踉蹌蹌,款款走近。我不知道祖母頭上的星星是如何分開(kāi)我記憶的雄蕊的。她慢慢坐在我身邊,和我一起看夕陽(yáng)。微風(fēng)吹過(guò)記憶歲月的衣袖,毫不猶豫地環(huán)繞著(zhù)我和我的祖母“小玉唐,回去吃飯吧。那一刻,似乎沒(méi)有憤怒,沒(méi)有嗔怪,增添了難得的溫暖。
起身,和奶奶一起慢慢走過(guò)這段被歲月細細切割的時(shí)光,思緒在搖曳的金黃色中飄蕩。這一次我回家了,可是我的大手牽著(zhù)我奶奶的小手,在緩慢、纖細、金黃的一端,我仿佛又聽(tīng)到了我奶奶急迫的聲音其他;回來(lái)吃飯吧,小湯!“
記憶深處的聲音作文 5
每一個(gè)人記憶的深處,都埋藏著(zhù)許許多多美好的寶藏。在我的記憶深處,回蕩著(zhù)一種振奮人心的聲音,它總是給予我無(wú)形的力量。
記不清是幾年前了,那時(shí)我還是一名小學(xué)生。離鋼琴考級只有一個(gè)多月的時(shí)間,可我的表現卻不盡如人意。又因為不久前才換了老師,我對新的環(huán)境還沒(méi)有充分地適應。焦慮和恐懼占據著(zhù)我的心頭。那天正好是去學(xué)琴的日子,我心不甘情不愿地來(lái)到琴房,小心翼翼地推開(kāi)門(mén),心中卻提前擔憂(yōu)了起來(lái),生怕一會(huì )兒因彈得不好而被訓斥。
就像往常一樣,王老師一臉嚴肅地坐在大大的木桌前。我自覺(jué)地拿出再熟悉不過(guò)的考級教材,他卻開(kāi)口:“別急,今天先學(xué)一首新曲子!蔽殷@異地呆住了。在這樣的緊急時(shí)刻,老師為什么要這么做?正想著(zhù),老師已經(jīng)把鋪子攤開(kāi),自己坐在琴凳上!奥(tīng)著(zhù)!
“轟”,如同一聲雷,第一個(gè)音在毫無(wú)防備的耳邊炸開(kāi)了,我下意識地打了個(gè)寒戰。接著(zhù)是更多的音符,像是要把地板震裂似的沖進(jìn)耳膜。腳下的地在微微地震,龐大的鋼琴似乎也在顫抖。接著(zhù)這股狂潮慢慢褪去,以極慢極慢的速度化作涌動(dòng)的浪,像是在訴說(shuō)著(zhù)漫長(cháng)的悲苦的故事,用的卻是平靜的語(yǔ)調,眼中擠不出一滴淚。我好像也被溫柔地卷入這浪潮中,翻滾、漂浮,忘記了別的一切。
昏昏沉沉地,起伏的浪潮好像不那么柔軟了,它夾雜著(zhù)一絲強硬和堅定,它拍打著(zhù)似乎在告訴你“該醒醒了”,平靜的語(yǔ)調漸漸地上升為一種振奮和激昂,那些悲傷在一點(diǎn)一點(diǎn)地被化開(kāi),心頭那塊磐石被擊碎了融化了,所剩的只有戰勝了這一切的.喜悅。我整個(gè)人都沉浸在這流動(dòng)的世界里,直到反應過(guò)來(lái)耳邊清脆的琴聲已經(jīng)停止;氐浆F實(shí),我感覺(jué)曾經(jīng)的那些焦慮淡去了,心頭蕩漾著(zhù)一種不知從何而來(lái)的信心。
也許就是從那次課以后,我決定開(kāi)始認真地練習;蛟S是振奮人心的音樂(lè )激勵了我,或許是美妙的旋律放松了我一直緊繃著(zhù)的心,它讓我那段時(shí)間以來(lái)第一次感到了前所未有的輕松,也讓我更加樂(lè )觀(guān)地面對生活。
人們常說(shuō)音樂(lè )是療傷的良藥。那時(shí)的我的的確確感受到了音樂(lè )無(wú)窮的力量——它能打動(dòng)你,把你帶進(jìn)另一個(gè)世界,讓你重新思考,重新感悟生命的美。
有一種聲音,在記憶深處。即使它漸漸變得模糊,我卻能永遠記住它帶給我的那股力量。這是一份珍貴的寶藏。
記憶深處的聲音作文 6
我撐一支長(cháng)篙,漾在記憶深處,忽聞一陣聲音,我知道,那是梔子花開(kāi)的聲音。
——題記
在我的心中,流淌著(zhù)一種聲音。沒(méi)有前奏,也沒(méi)有終止;只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符,好像長(cháng)著(zhù)一雙隱形的翅膀,在我的心房里飛翔。
天好似潑了一把乳白的墨汁,風(fēng)一吹,便揉成千絲萬(wàn)縷的云展云舒。絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過(guò)枝丫,被剪得碎碎的。光影折射間,投在屋前的花園,成了滿(mǎn)地斑駁。門(mén)前,你彎彎如月牙般的眸子溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意,溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子,讓它在心田拔節。
撐起歲月的竹篙,劃過(guò)年華的長(cháng)河,?吭谀莻(gè)梔子花開(kāi)的溪畔。記得總有一個(gè)人,可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷,還是自身技術(shù)的緣故,溜冰時(shí)我不只一次地跌倒,卻能一次又一次的爬起?墒沁@次,隨著(zhù)“撲通”一聲,我重重地摔在地上,好一個(gè)“狗啃泥”。我賭氣似的不愿再站起,任憑寒風(fēng)凜冽無(wú)情地撲打著(zhù)我的雙頰。老天好像嘲笑我一樣,忽然間穿上了一件黑斗篷,壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)。正當我感到絕望的時(shí)候,不經(jīng)意的一個(gè)回頭,卻看見(jiàn)你站在風(fēng)中,眼眶里盈滿(mǎn)鼓勵。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣,射在我的心田。
那一刻,我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng),梔子花的種子要發(fā)芽了嗎?驀然間,心為之動(dòng)容了。
我渾身好像充滿(mǎn)了電一般,暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強。我快速地爬了起來(lái),我又一次清楚地看到,你的眼中,盡是喜悅。帶著(zhù)你賜予的鼓勵,我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨,小心地澆灌著(zhù)我心中的梔子花。
或許是凡塵太快的奔騰,再度回眸時(shí),你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)。我明白,不管歲月如何向前,不管世事如何變遷,你對我的愛(ài),不會(huì )斷。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)形成愛(ài)的.合力,讓我心中的梔子花拔節。
泛舟湖上,不經(jīng)意間,只聽(tīng)得“啪”一聲,我知道那是花開(kāi)的聲音,那是梔子花開(kāi)的聲音。你的愛(ài)綿延,只是我心靈的旅程進(jìn)入轉戰的期間。小憩在驛站,剝開(kāi)一片片梔子花瓣,純白的花白上書(shū)寫(xiě)著(zhù)你對我的情意,那是梔子花開(kāi)的聲音——“梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海;梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青青純純的愛(ài)……”
記憶深處的聲音作文 7
再次路過(guò)母校,那一陣陣稚嫩的讀書(shū)聲觸動(dòng)了我心靈深處柔弦——題記
有一種聲音,它沒(méi)有江河奔流的豪邁;沒(méi)有火山爆發(fā)的壯闊;沒(méi)有戈壁風(fēng)響的震撼,但它來(lái)自謙虛上進(jìn)的學(xué)者。
有一種聲音,它曾讓無(wú)數人拾起信心,鼓起勇氣;它讓整個(gè)世界布滿(mǎn)微笑的陽(yáng)光;它充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖,它的名字叫做老師。
記得是在夏天,烈日當空,悶得讓人透不過(guò)氣,那火辣辣的光線(xiàn)總會(huì )透過(guò)窗戶(hù)折射到書(shū)桌上,又折射到我們每個(gè)人心里……
“怎么還沒(méi)打下課鈴吶?”我用書(shū)遮掩著(zhù),悄悄靠近同桌,蚊子般大小的聲音問(wèn)道,“已經(jīng)十一點(diǎn)三十五了!”同桌也用類(lèi)似的聲音回答我“誰(shuí)知道啊,說(shuō)不定停電了!蓖(zhù)講臺上“精力豐沛”的老師,我跟同桌郁悶的對視了一眼,又緊盯著(zhù)這老師,期待著(zhù)下一秒老師就說(shuō):放學(xué)!不過(guò)等到的無(wú)一不是老師警告的`眼神,我像泄了氣的皮球,趴在桌子上,無(wú)力的豎起耳朵,隨時(shí)預備向外沖?墒15秒過(guò)去了……30秒過(guò)去了……45秒過(guò)去了……60秒過(guò)去了……180秒過(guò)去了。始終沒(méi)等到,這時(shí)只聽(tīng)到有些同學(xué)在小聲嘀咕“都快50了,還不放學(xué)啊…”多得是在下面竊竊私語(yǔ)的,卻沒(méi)有一個(gè)敢提醒老師的,最后沒(méi)辦法就你推我我退你,可最后都放棄了。時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去,同學(xué)們的肚子也叫了起來(lái),可看向老師,老師卻在一絲不茍的上著(zhù)課,哪兒還有聽(tīng)課的。河械耐瑢W(xué)在望著(zhù)門(mén),似乎在研究怎么打開(kāi)最快,用時(shí)最短吧;有的同學(xué)用書(shū)掩著(zhù)面,書(shū)的后面是一雙幽怨的眼神,時(shí)不時(shí)露出來(lái)看看老師;那些個(gè)所謂的好學(xué)生們也都在看著(zhù)表,一秒一秒的數著(zhù)……
這時(shí),一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響起了,我們立即抬起頭,打起十二分精神望著(zhù)老師,老師拿起手機,打開(kāi)門(mén)向門(mén)外走去“太棒了!有救了!”同桌向我伸出手,我緊緊地握住她的手,心里那個(gè)激動(dòng)!不一會(huì )兒,老師滿(mǎn)臉歉意的走進(jìn)來(lái)“抱歉同學(xué)們,耽誤大家時(shí)間了,放學(xué)!”
我們都飛也似地奔出教室“慢點(diǎn)兒,同學(xué)們對不起!”這是嚴厲的老師第一次,也是最后一次向我們道歉。
有一種聲音,藏在記憶深處,當風(fēng)拂過(guò),日將落未落,它烙在我心靈深處,直至永遠、永遠……
記憶深處的聲音作文 8
身處逆境時(shí)的“良言一句三冬暖”,意氣風(fēng)發(fā)時(shí)的“忠言逆耳利于行”,還有父母的教誨、絮叨……生活中處處有聲音,珍藏在記憶深處的好聲音曾給你怎樣的感動(dòng)?
一天,我與好友去鍛煉身體,一開(kāi)始,我興趣很濃,到后來(lái)干脆不去了,因為我覺(jué)得我自己的體育成績(jì)還不錯,到后來(lái)說(shuō)要跑一千米的時(shí)候,我后悔了。
我的體質(zhì)比同齡人要差一點(diǎn),可能是因為營(yíng)養不良的關(guān)系吧。小時(shí)候,也就是上幼兒園的那個(gè)時(shí)候,我經(jīng)常生病,而且是晚上,爸媽常常把我抱到醫院去,守著(zhù)我。每次考試,總有那么幾次考砸,父親總是對我說(shuō):“盡力了就好!泵慨斘覠⿶灥臅r(shí)候,好友也總是拉我出去散心。
每次我在挫折面前,想放棄的時(shí)候,心里總會(huì )有一個(gè)聲音:不要放棄,相信自己!這句話(huà)是好友在我頹廢的時(shí)候說(shuō)的。
那是一個(gè)明媚的下午,但是在我看來(lái),太陽(yáng)是那樣的刺眼,鳥(niǎo)兒像是在嘲笑我。我考試又考砸了,看著(zhù)寥寥幾個(gè)紅鉤,我的心跟被車(chē)輪碾了一遍又一遍,失心裂肺的痛。老師在講臺上念到我的分數——66分時(shí),我就像一根木頭似的,呆呆的坐在座位上。放學(xué)的鈴聲早已響起,可我依然無(wú)動(dòng)于衷,同學(xué)們陸陸續續的走出教室,我看著(zhù)那鮮紅的'“66”,心里很不是滋味,這可是120分的試卷,而且我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么差。
一連幾天,我都無(wú)精打采的,好友也聽(tīng)說(shuō)了這件事,但是他沒(méi)有來(lái)找我,他知道,我需要靜一靜。晚上,同往常一樣,我做完作業(yè)后就去看電視,剛坐下,就感覺(jué)手機震動(dòng)了一下,拿出來(lái)一看,是好友發(fā)來(lái)的一條信息,上面有幾句話(huà):一兩次的考試不能說(shuō)明什么,什么事情都有兩面性,不要太過(guò)在意?傊,相信自己,不要放棄!我知道你不是這種性格?吹竭@,我泛起了微笑,知我者,唯汝也。
多年以后,我與好友談起這件事,我問(wèn)他:“當年你為什么不親自過(guò)來(lái),而要發(fā)信息?”好友貌似隨意的說(shuō):“和你那么多年的的交情,我還不知道你的性格?我知道你早就想通了,所以我才懶得過(guò)來(lái)找你!
這到現在,每當我遇到困難束手無(wú)策時(shí),那一句“不要放棄,相信自己”的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我勇敢前進(jìn)。
記憶深處的聲音作文 9
“回來(lái)吃飯了,小余湯!”青綠的田埂邊,久久蕩漾著(zhù)外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲呼喚,淹沒(méi)在清香的麥田里,觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦。
——題記
輕風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢,勾起我記憶深處的聲音。
小時(shí)候的外婆家,青磚碧瓦的后面,是那多得快把我吞噬的綠。鋪面我的眼眶,裝點(diǎn)了我的心房,那時(shí)的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,神秘巧妙的大自然,吸引了我不是很寬大的腳步,向往著(zhù)外面的世界。每當我的身影漸漸隱沒(méi)在無(wú)盡的綠海中,時(shí)光如流水般不留痕跡的走過(guò)。那時(shí)那個(gè)略有些彎曲的背影總是在飯時(shí)準時(shí)出現在田野的盡頭,傳來(lái)“回來(lái)吃飯了,小余湯!”
頓時(shí),我意識到自由時(shí)光的縮減,心中總有些不愿意,那時(shí)的我不理解外婆的苦心,執意的逃離。夕陽(yáng)的影子,絢爛了整個(gè)天際,金粉下的卻是個(gè)小黑點(diǎn),延伸在盡頭。
不知過(guò)了多久,內心莫名的無(wú)邊無(wú)際的恐懼,像潮水般包圍了我,直到我的那聲“回來(lái)了”。滿(mǎn)臉怒氣的外婆聞聲追來(lái),怒氣中氤氳著(zhù)柔情,“該打,你該打”,狠狠地拽住我的衣領(lǐng),揚起的手遲疑的放下。年少的我,依然樂(lè )趣無(wú)窮,并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔憂(yōu)與無(wú)奈,夕陽(yáng)下的我與外婆,成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
晃眼的時(shí)光,悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時(shí),高過(guò)外婆精干的身體,遠遠的把她老人家甩在后面老遠的地方。無(wú)情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多,許多——
青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成水泥地,再回外婆家,一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少,小時(shí)游玩的麥田竟在一刻發(fā)現時(shí)如此珍貴,因為那里有我和外婆美好的回憶,現在的我,獨自坐在路邊,沉靜。
又是一次夕陽(yáng)時(shí),田埂上外婆不知何時(shí)矮的許多,勞累的學(xué)習生活將我與外婆的麥田“交流”的'時(shí)光壓榨,再壓榨。漫天的金黃鋪滿(mǎn)了我眼簾里的外婆,步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點(diǎn)點(diǎn),撥開(kāi)了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁,與我景觀(guān)落日。輕風(fēng)拂過(guò)記憶歲月的衣袖,毫不吝嗇的包圍著(zhù)我與外婆“小余湯,回去吃飯了”那一刻,似乎沒(méi)有了那股怒氣,沒(méi)有了那股嗔怪,平添難得的溫馨。
起身,與外婆緩緩走過(guò)這段被歲月剪得細碎的時(shí)光,思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路,卻是我的大手牽著(zhù)外婆的小手,緩慢,細長(cháng),金黃的盡頭,似乎又聽(tīng)見(jiàn)外婆的那聲迫切的“回來(lái)吃飯了,小——余——湯!”
記憶深處的聲音作文 10
秋雨欲來(lái),漆黑的夜空中找不到一顆星。風(fēng)撞擊著(zhù)窗戶(hù),家鄉院子里的水井是否已經(jīng)蓋好蓋子,爺爺會(huì )不會(huì )坐在門(mén)前等著(zhù)他的孫兒回家。閉上眼睛,仿佛又聽(tīng)見(jiàn)那回響在耳畔的聲音。
我的家在一個(gè)偏僻的小鄉小鎮,鎮上每家人都有一個(gè)大院子。
爺爺家的院子與眾不同:寬闊的大院被那幽深的紅磚左右圍合,墻邊還種著(zhù)幾株麥稈菊,顯出一種樸素的美。院內栽著(zhù)幾棵楊樹(shù),已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中間,鄭重地立著(zhù)一口井,爺爺的爺爺時(shí),它就立在那兒了,仿佛從地里生長(cháng)出來(lái)一樣。光滑的青石磚塊上蓋著(zhù)厚重的木板,那口井的水清甜爽口,爺爺已經(jīng)喝了一輩子。
記憶中,我總是趴在井邊看著(zhù)爺爺熟練地移開(kāi)井蓋,他也總是樂(lè )意給我演示。地底的氣息帶著(zhù)泥土的芳香迎面而來(lái)。我望著(zhù)那小巧的水井,可從中看透天空,看透虛幻的另一個(gè)世界,上面有流動(dòng)的云,有翠綠的樹(shù),還有爺爺剛強的身影,以及一個(gè)孩子無(wú)暇的笑臉。我十分歡喜,以至于能花一個(gè)暑假的時(shí)間來(lái)享受其中。
“撲通”,鐵桶觸到了井底,平靜的水面被攪亂,倒影也變得飄忽了,水面上只有那泛起的陣陣漣漪,和那緩緩上升的.透明泡泡,以及那濺起的白色小水花。我目不轉睛的望著(zhù)這變化的一切,耳邊還可以聽(tīng)見(jiàn),鐵桶在井底的回響,最后被那平靜的水面漸漸地吞沒(méi),悄然無(wú)聲。
爺爺總在我要來(lái)時(shí),早早的將果蔬浸在水中,夏季,井水清涼,浸過(guò)的蔬果比冰箱里的還要沁心。爺爺那時(shí),總是拿個(gè)小凳子坐在門(mén)口,搖著(zhù)那把檀木小扇子,和鄰家老爺一邊嘮著(zhù)嗑,一邊望向那漫長(cháng)的通向城里的路,我仿佛能看見(jiàn)他因失望而離去的背影,滿(mǎn)是無(wú)力。
后來(lái)再到這里,房子并沒(méi)有因主人的離去而有絲毫變化,似乎一切本該這樣平靜。院子中間,那口井依然還在,我用盡力氣移開(kāi)井蓋,把它放在一邊,地底的氣息一下子冒了出來(lái),帶著(zhù)泥土的清香,可卻不見(jiàn)了爺爺。爺爺,你在哪里呢?
秋雨綿綿,想著(zhù)家鄉的那口水井,想著(zhù)爺爺離去的背影,井邊的鐵桶已不在,可是我卻聽(tīng)見(jiàn)了真真切切的“撲通”聲。
記憶深處的聲音作文 11
杏花流觴,依舊,清明香煙縷縷,梵音裊裊,凝在記憶深處,淺誦幽長(cháng),乘一葉扁舟,順文脈流淌
我們家極重清明祭祖,祖祖輩輩,世代相承,烙進(jìn)骨髓,誰(shuí)都未想過(guò)減舍。每次問(wèn)起緣由,祖父總微瞇著(zhù)眼望著(zhù)遠方,沉沉道:“這是老祖宗留下的規矩!庇洃浝,清明時(shí),所有的家庭成員從城市趕回,準備好豐足的供品、線(xiàn)香,懷一顆虔誠的心,踏上田埂,去祖墳祭拜。
追思的淡淡憂(yōu)傷,水汽一樣氤氳。田間,香煙縷縷,如煙閣雨中,似前朝國畫(huà)。祖父將線(xiàn)香點(diǎn)燃,平握,深揖,虔誠插入爐鼎,祖母擺上供品,小輩們則去雜草,獻花籃。
而后,一家人又繞墳站成一圈,靜謐,如潮水漲落!笆耪咭讶,生者往矣,昊天罔極,此自思憶”祖父著(zhù)青藍長(cháng)衣,微低頭,眉目平緩,他的聲音如古寺鐘磬,滄桑而有力,略微沙啞,因歲月沉淀,吐字寬厚而平穩,一字一句,皆是光陰的回聲。
我們陸續隨祖父淺吟。不同的聲音疊加在一起,或圓潤,或粗獷,或輕靈,或沉渾。虔誠的,寧靜的,是時(shí)光的舊模樣。我們淺吟,聲音低柔,又帶著(zhù)不可忽視的力量。我想,這正是梵音,溪水般澄澈空明,又以水滴石穿的態(tài)勢前進(jìn)。望祖父,他的吟誦似海,風(fēng)平浪靜下亦暗潮涌動(dòng),似歲月。我亦吟誦,敬畏的悸動(dòng),在此情此景中翕張。
那一刻,我覺(jué)得祖父已不僅僅是祖父,我也不僅僅是我,聲音中,包含的不只是我們曾走過(guò)的歲月,還有更久遠更久遠的時(shí)光,在這吐故納新、春和景明的節氣里,與文字,與習俗,與文化,一并交傳給我們。
面對清明,我們虔誠且敬畏。它從往昔沿承而來(lái),但它不僅存在于過(guò)去,也將在傳承中影響未來(lái)。這便是傳統,是歷史的沿承。
正因了像這樣千百年的傳承,我們有了文化,有了深根與固柢,繁華與蔥靈。沿承傳統,不管是形而下的`器物,亦或形而上的習俗,它們都曾在漫長(cháng)歲月里滋潤我們的先輩,仍然活躍在今天的現實(shí)生活之中,依舊在陪伴著(zhù)我們看花開(kāi)花落,經(jīng)冬去春來(lái)。
沿承清明,不應止于形式,是對感恩先人,慎終追遠之孝道文化的虔誠。
傳承傳統,不只延續歷史,更是對現在和未來(lái)之信念。
流年隨著(zhù)回憶,漸至現今。家中長(cháng)輩亦隨流年老去,或逝去,但不變的,是清明,生者依舊如昨,供果,焚香,淺唱低吟這聲音,逐漸凝成我的記憶,與文脈共流。
記憶深處的聲音作文 12
時(shí)光的河水向前流淌,老先生的聲音像一朵朵浪花,拍打著(zhù)時(shí)間的河岸,也回響在我的心海深處。
小時(shí)候媽媽帶我去過(guò)一個(gè)說(shuō)書(shū)館,老先生便是那里獨一無(wú)二的`“名嘴”。記憶中,推開(kāi)那扇黑油木門(mén),里面已是座無(wú)虛席。一坐下,便聽(tīng)先生的“粉絲”們嘮叨上次的內容,有一番猜測甚至有爭論一番的。
帷幕拉開(kāi),臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老先生探出頭來(lái)環(huán)視全場(chǎng),然后緩緩踱步到臺前。只聽(tīng)驚堂木“啪”的一響,故事開(kāi)講啦。老先生穿著(zhù)一件深藍色馬褂,頭發(fā)花白,臉上的皺褶像是一條條排開(kāi),只見(jiàn)他手一伸,一挑眉,一揮袖,便將我帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的“世界”:同唐僧西天取經(jīng),同岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國,看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀(guān)國……老先生的講述繪聲繪色,我們聽(tīng)得如癡如醉。忽聽(tīng)到驚堂木“啪”的一響“欲知后事如何,且聽(tīng)下回分解……”如夢(mèng)方醒的我們久久不愿回到現實(shí),怔怔地看著(zhù)老先生微笑得意地踱回后臺,許久我們才意猶未盡地離去。
我又回到了兒時(shí)來(lái)過(guò)的那家說(shuō)書(shū)館,推開(kāi)那扇掉了漆的木門(mén),里面已不是當年的盛況,十座九空,寂靜蕭條。找了個(gè)靠前的位置坐下,安靜地等老先生出場(chǎng)。帷幕拉開(kāi),老先生探出頭來(lái)環(huán)視四周,眼神隱約透出一絲失望,隨即,他又面露一笑,踱步到臺前,只是步子沒(méi)有了當年的輕快,“啪!”驚堂木一響,老先生依舊手一伸,一挑眉,一揮袖,開(kāi)始了“上一回”的講述。舞臺依舊演繹著(zhù)昔日的精彩:大漠孤煙依舊飄直,長(cháng)河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一夢(mèng)依舊凄涼……“啪!”驚堂木又是一響,老先生緩慢踱向后臺,踱步時(shí)竟然有些蹣跚,卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。
“啪!”這一種聲音叫敬業(yè),這一種聲音叫執著(zhù),這一種聲音叫堅持。我把這種聲音珍藏在記憶深處。
記憶深處的聲音作文 13
每個(gè)人心中都有一個(gè)聲音,無(wú)論這個(gè)聲音是美好的還是令人悲傷的,都伴隨著(zhù)我們長(cháng)大。而每每聽(tīng)到“嗄嗄”的.聲音時(shí),我都會(huì )想起那雙叫叫鞋。
“吱呀!”家門(mén)被打開(kāi),媽媽回來(lái)了,還拿著(zhù)一個(gè)盒子,我好奇地打量著(zhù)。突然,媽媽把它打開(kāi),里面有一雙叫叫鞋。自此,我人生中第一雙叫叫鞋來(lái)到我家。一開(kāi)始我就被它那獨特的外觀(guān)給迷住了,一雙“眼睛”畫(huà)在上面,周?chē)有橙色的毛發(fā)…沒(méi)錯,它就像一只獅子,十分威風(fēng)凜凜!霸囋嚧┥习!”媽媽溫和地說(shuō),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地把它穿在腳上,邁出第一步,“嗄嗄”咦?什么聲音,我又走了一步,“嗄嗄”,又是一聲。我疑惑地低下頭,看著(zhù)鞋子,繼續走了幾步又跳了幾下,我驚奇地發(fā)現是這個(gè)小家伙發(fā)出的聲響,我感到十分新奇,又覺(jué)得十分好玩,便滿(mǎn)屋子跑,基本上能站的地方都踩了一遍。我十分陶醉于這悅耳的音樂(lè )。直到睡覺(jué),我還抱著(zhù)這雙鞋。
第二天,我與朋友們玩時(shí),我把鞋給他們看,還展示那響聲,不出所料,他們都十分羨慕,因此我收獲了許多友誼。
這個(gè)小家伙不僅給了我快樂(lè )還給了我安全。一次來(lái)到鄉下,媽媽帶我來(lái)田里,她在那里忙來(lái)忙去,而我卻被一只蜻蜓給吸引住追著(zhù)它跑,卻不知離媽媽越來(lái)越遠。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽才發(fā)現我不在。于是四處找我!班泥摹,“嗄嗄”聲音在媽媽耳里越來(lái)越響。終于,她尋著(zhù)聲音找到了我,我那時(shí)還在找那只蜻蜓哩。
美好的時(shí)光總是那么短暫。一天早上,當我再次滿(mǎn)心歡喜地穿上鞋子時(shí),突然發(fā)現它居然不叫了。我的心宛如睛天打雷一般,頓時(shí)烏云密布!坝晁睆难壑辛鞒,又哭又鬧,媽媽沒(méi)有辦法,只好又買(mǎi)了一雙,雖然長(cháng)得一樣,可是就覺(jué)得不如第一雙,可能是心理原因吧。
“嗄嗄”,“嗄嗄”表弟穿上了叫叫鞋,他十分開(kāi)心,我回想起我的小家伙也笑了出來(lái)。
記憶深處的聲音作文 14
夜色有星辰璀璨涼如水。一階晚風(fēng),簇擁著(zhù)稚嫩的歌聲涌入秋的小夜曲,月光般潔白可人的夜來(lái)香,柔了誰(shuí)的如畫(huà)眼瞳。
——題記 吾家有小弟喜唱。
清澈的一雙眸子如初春的新月,空靈而澄澈。他愛(ài)笑,每當莞爾白白胖胖的面頰上總是有小酒窩甜甜的婉轉,似有星辰在眉眼間流轉。一周未見(jiàn)他會(huì )用世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音對我說(shuō):“姐,你看我給你留的零食,我對你好吧?”
或輕輕吟唱,或引吭高歌,小弟不遺余力的用自己的`歌聲充盈每一天,歡樂(lè )整個(gè)家。他純凈的童聲中有最芬芳的花朵,最美好的睡前故事,最與眾不同的方式來(lái)安慰一家的人。
但有時(shí)也是一種恬噪。
我正疲倦地與功課斗爭時(shí),他的歌聲令我煩躁而氣憤,我大吼一聲:“別吵了!”就一把將他嘎然而止的歌聲和她還未落的“姐姐”二字話(huà)音關(guān)在了冰冷的房門(mén)外。
夜很靜,沒(méi)有小弟跑調和破音的歌聲,夜色靜謐的灰蒙蒙,沉重而壓抑。偶然有蛙鳴瀟瀟,一點(diǎn)星光剎那而過(guò)暗淡。窗臺上默默的夜來(lái)香,蒼白的刺痛了我的眼,暗香幽幽使呼吸都凝重。
我呆呆地數著(zhù)星點(diǎn),卻怎么也數不清,時(shí)光變了,心卻空空,長(cháng)嘆一聲無(wú)語(yǔ),丟下筆。
破曉的黎光依舊奪目,像電影里一樣濾了一層柔和緩緩灑在書(shū)桌上。稚嫩而有點(diǎn)歪歪扭扭的字跡不知如何爬上了便利貼:“姐,對不起,我不該吵你寫(xiě)作業(yè)。我用我最?lèi)?ài)的零食來(lái)補償你!”便利貼上簡(jiǎn)單的不成樣,歡脫的不像話(huà)的小小笑臉,隨著(zhù)翩躚而起的微微涼風(fēng),旋轉著(zhù)跳躍著(zhù)落在我的心弦。
我望向門(mén)外原本唱著(zhù)正歡卻因看見(jiàn)我而連忙閉嘴的小弟,我莞爾一笑:“你唱得不是挺好聽(tīng)的嗎!”小弟一愣,隨機裂開(kāi)嘴,像是得到什么許可似的唱著(zhù)跳著(zhù)蹦開(kāi)了。單純的以為是零食讓我原諒了他。
那跑調歌聲,稚嫩而清脆,纏繞在我的心弦上,緊緊不再松開(kāi),一如我們溫暖的姐弟情。
夜色正好,歌聲正好,一切都恰恰。晚風(fēng)燒起,一縷歌聲藏入夜來(lái)香,花瓣點(diǎn)綴著(zhù)如畫(huà)眼瞳。
記憶深處的聲音作文 15
“咕嘟咕嘟……”是水在沸騰,更是奶奶沸騰的愛(ài)。
六年前的我,還是一名幼兒園的小頑童。都說(shuō)六月的天,娃娃的臉,那年的六月,就下了一場(chǎng)鋪天蓋地的大雨。我撐著(zhù)小傘,穿著(zhù)雨鞋,無(wú)視身后爺爺奶奶的催促,在水坑里蹦跶了好一會(huì )兒才戀戀不舍地回家。當天晚上,我就發(fā)燒了!肮距焦距健蹦鞘前緶穆曇舭?彼時(shí)的我正躺在床上,頭上敷著(zhù)濕冷的毛巾,有氣無(wú)力地望著(zhù)天花板發(fā)呆。奶奶走進(jìn)房間了,手里端著(zhù)托盤(pán),慢慢地、小心翼翼地來(lái)到我的床前,看著(zhù)我喝下黑漆漆的清開(kāi)靈和清甜的'梨子水,才為我掖好被角放心地離開(kāi)。
“咕嘟咕嘟……”睜開(kāi)惺忪的睡眼,就聽(tīng)到了奶奶起早燒水的聲音。奶奶一次又一次給我端來(lái)兌過(guò)的溫開(kāi)水,嘴里不停地念叨:“多喝水,多上廁所,感冒很快就會(huì )好的!毕姿、咳嗽藥、退燒藥、稀粥……奶奶忙碌著(zhù)照顧我的時(shí)候,“咕嘟咕嘟”的聲音一直都在。
“咕嘟咕嘟……”每晚睡覺(jué)前,奶奶都要燒水給我泡腳。老人家堅信,泡腳能驅百病。那時(shí)候的我,總是一邊泡腳一邊聽(tīng)奶奶用夾雜著(zhù)方言的“溧陽(yáng)普通話(huà)”給我講一個(gè)個(gè)老舊的故事,卻也津津有味。
現在,“咕嘟咕嘟……”奶奶熟練地張開(kāi)滿(mǎn)是老繭的手,輕輕地提起水壺,給妹妹的杯子里兌好溫水。她戴上老花鏡,一邊打毛衣,不緊不慢地為妹妹講著(zhù)我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事,雖然普通話(huà)依舊不標準,雖然嗓音依舊不夠甜美,可是妹妹也聽(tīng)得津津有味。
“咕嘟咕嘟……”我放學(xué)到家的時(shí)候,廚房里又傳來(lái)熟悉的聲音。一旁的奶奶正用鍋碗瓢盆開(kāi)演唱會(huì )!盎貋(lái)啦?再燒個(gè)金針菇肥牛我們就可以開(kāi)飯啦!”耶!又是我們的最?lèi)?ài)。想象著(zhù)肥牛在砂鍋里吐泡泡的歡樂(lè ),頓時(shí)覺(jué)得再多的作業(yè)都不是事兒了。
“咕嘟咕嘟……”是煮藥的聲音,是燒水的聲音,是熬湯的聲音,無(wú)論時(shí)間怎樣流逝,它都是我記憶深處的聲音,是愛(ài)的縮影
記憶深處的聲音作文 16
“汪汪汪”“汪汪汪”……窗外傳來(lái)了一陣陣狗叫聲,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我淚流滿(mǎn)面,因為,和我記憶深處的聲音十分相似。
那年春暖花開(kāi)之際,我家來(lái)了一位新成員——一只渾身雪白招人喜愛(ài)的小比熊。它渾身上下沒(méi)有一絲雜毛,就像一個(gè)超級漂亮的毛絨玩具。外形超酷就算了,還特別的乖巧機靈。它一下子就成為全家的心肝寶貝,尤其是我,簡(jiǎn)直視為掌上明珠。
我們給它取名“康康”,自然希望它健健康康,永遠陪伴著(zhù)我們。
每天放學(xué)回家,離家還有一段距離,就能聽(tīng)到“汪汪”的聲音,那是康康在歡迎我呢。我迫不及待地跑上樓,剛打開(kāi)大門(mén),康康就開(kāi)心地蹦過(guò)來(lái),又是搖尾巴,又是舔我的腳,還起勁地“汪汪”直叫,仿佛在說(shuō):“歡迎小主人,我太想你了!”我也是一把抱住它,一日不見(jiàn),如隔三秋的.樣子。
只要在家有空,我和康康一起玩耍,一起散步,簡(jiǎn)直形影不離。
但不幸的事情還是發(fā)生了。
一天上午,康康正在爸爸公司門(mén)口看風(fēng)景,過(guò)了好一會(huì )兒也不見(jiàn)它回來(lái),我們四處尋找,可是,怎么也找不到,它會(huì )去哪呢?我們都很著(zhù)急。這時(shí),媽媽靈機一動(dòng),調取門(mén)衛監控,大家懷著(zhù)一絲希望,看著(zhù)視頻里出現的每個(gè)人,這時(shí)一輛突如其來(lái)的電瓶車(chē)映入我們的眼簾,沒(méi)錯就是我家康康,車(chē)主把我最心愛(ài)的小狗給拐走了。后來(lái)多方尋找也沒(méi)有結果,就這樣,“康康”從我們的生活中消失了,我再也聽(tīng)不到的它“汪汪汪”“汪汪汪”的叫聲了。
養了這么久的康康,就這樣沒(méi)有了,想著(zhù)和康康一起玩耍的時(shí)光,越想越傷心,我嚎嚎大哭,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子止也止不住,媽媽和弟弟也哭得稀里嘩啦。
我悲傷時(shí),康康給我帶來(lái)了快樂(lè );我孤獨時(shí),康康給我帶來(lái)了溫暖。我忘不康康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它“汪汪汪”“汪汪汪”的聲音,會(huì )一直回響在我的記憶深處。
記憶深處的聲音作文 17
“哐哐”,我家的門(mén)再度發(fā)出了客人來(lái)到的提醒,“來(lái)了!”我連忙去開(kāi)門(mén),心中的記憶再度涌上心頭,耳畔仿佛響起了那熟悉的“咚咚”聲……
我在東方花園度過(guò)了幼兒園的快樂(lè )時(shí)光。那個(gè)房子不大,木門(mén)散發(fā)著(zhù)陳舊的氣息,卻承載著(zhù)我對摯友的回憶。
那時(shí)我們住在一個(gè)小區,就隔著(zhù)一棟樓,我們幾乎是從出生就每天碰面,從我有記憶以來(lái),他就是我最親近的小伙伴。我們都喜歡拼樂(lè )高,幾乎每個(gè)星期六的早晨,他都會(huì )愉快地帶著(zhù)他的“新寵”玩具“咚咚”地敲響我們家的門(mén),一聽(tīng)這敲門(mén)聲,我便知道是他來(lái)了。每個(gè)周末我們都在一起拼樂(lè )高,拼了拆,拆了拼,幾乎每塊樂(lè )高都是我們友誼的見(jiàn)證。
那天上午是我在這個(gè)小區的最后一天,他照常來(lái)到我家拼樂(lè )高,他緩緩地走上樓梯,時(shí)間過(guò)得很慢,每一步都格外沉重。
一層、兩層、三層……好不容易走到五樓,他瘦長(cháng)的手指握拳,用手背輕輕叩擊木門(mén)。木門(mén)不太牢,門(mén)縫空隙大,輕輕一敲便發(fā)出“咚咚”的響聲,沉重又急促,宛如腳跺在水泥地上的'聲音!皝(lái)了!”我急忙去開(kāi)門(mén),“吱呀”一聲,門(mén)開(kāi)了。
“快進(jìn)來(lái)吧!”我說(shuō)道。
“好的,我來(lái)了!彼氐。
這是我們在一起拼的最后一個(gè)作品,是一座小房子,我們的拼搭時(shí)雖然都沉默不語(yǔ),但心有靈犀。每塊應該拼在哪兒,造型怎么樣,房子和花園的連接口在哪兒,一切盡在不言中。終于拼好了,只見(jiàn)院中花草栩栩如生,房子惟妙惟肖,我們欣賞著(zhù)這友誼的結晶,情不自禁地笑出了聲。
“真有這樣一棟房子就好了!蔽覀兞w慕地說(shuō)道。
現在,我們都步入了小學(xué)的學(xué)習,東方花園的老房子賣(mài)掉了,我搬到了別處去,我們在不同的學(xué)校學(xué)習知識,也就不常聯(lián)系了,一起玩一次都是難得的事,對他的回憶也就融在這“咚咚”的敲門(mén)聲中了。
記憶深處的聲音作文 18
時(shí)間的河流在向前流淌,老人的聲音像海浪拍打著(zhù)時(shí)間的堤岸,回蕩在我的內心深處。
我小時(shí)候,媽媽帶我去書(shū)店。這位老先生是那里唯一的“名人”。在我的記憶中,我推開(kāi)了已經(jīng)滿(mǎn)了的黑色油木門(mén)。我一坐下,就聽(tīng)到王先生的“粉絲”嘮叨著(zhù)上次的內容。有一些猜測甚至爭論。
幕布拉開(kāi),觀(guān)眾立刻安靜下來(lái)。老人探出頭,環(huán)視了一下房間,然后慢慢地踱到舞臺前面。我只聽(tīng)到木槌發(fā)出“啪”的一聲,故事就開(kāi)始了。老人穿著(zhù)一件深藍色的夾克,灰色的頭發(fā),臉上有一排排皺紋。他看到自己伸出手,揚起眉毛,揮動(dòng)袖子,把我帶進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的“世界”:向西方的唐僧學(xué)習,與岳飛一起北上,與孔明一起歡聲笑語(yǔ)地瓜分三國,看包公巧破懸案,看戴宇埋花觀(guān)國.這位老人的故事生動(dòng)傳神,我們欣喜若狂地聽(tīng)著(zhù)。突然,我聽(tīng)到槌子上傳來(lái)“啪”的一聲,“如果你想知道事情的進(jìn)展,請聽(tīng)下一部分的解釋……”當我們從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),我們很久都不想回到現實(shí)。我們怔怔地看著(zhù)老人,自豪地走回后臺。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我們才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。
我回到了我小時(shí)候呆過(guò)的圖書(shū)館,推開(kāi)了油漆過(guò)的木門(mén)。那不是那一年的盛大場(chǎng)合。十個(gè)座位空著(zhù),房間里一片寂靜,令人沮喪。我在前排坐了下來(lái),靜靜地等待老人出來(lái)。窗簾拉開(kāi)了,老人探出頭向四周看了看,眼睛里隱約露出一絲失望。然后,他又笑了笑,走到舞臺前面,但是他的步伐不像以前那么輕快了。小木槌一響,老人仍然伸出手,揚起眉毛,揮動(dòng)袖子,開(kāi)始了“最后一次”的`故事。舞臺仍在上演昔日的輝煌:沙漠中的孤煙依然直飄,長(cháng)河中的夕陽(yáng)依然紅彤彤的,勇士和戰馬依然英姿颯爽,紅樓的夢(mèng)依然凄涼……"啪!"小木槌又響了,老人慢慢踱到后臺,踱步時(shí)微微搖晃,但仍不忘給我們一個(gè)微笑。
"爸!"這個(gè)聲音叫做奉獻,這個(gè)聲音叫做堅持,這個(gè)聲音叫做堅持。我把這聲音珍藏在記憶深處。
記憶深處的聲音作文 19
又是一個(gè)沉浸在橘子花香的時(shí)節,又是一個(gè)鳥(niǎo)兒成群筑巢歡唱的時(shí)節。窗外聲聲悅耳的“嘰嘰喳喳”聲又將我帶回那個(gè)難以忘懷的下午……
“到底玩什么游戲,可別浪費大家的時(shí)間!”小胖子雙手叉腰,做出不耐煩的樣子!笆茄,是呀!”其他小伙伴個(gè)個(gè)嘟著(zhù)嘴,大聲嚷嚷著(zhù)!白屛蚁胂!蔽乙皇置(zhù)下巴,皺著(zhù)眉頭思考著(zhù)。這時(shí),開(kāi)著(zhù)白色小花的茂盛的橘子樹(shù)上發(fā)出陣陣細細的嘰喳聲!澳膩(lái)的小鳥(niǎo)叫?真奇怪呀!”小胖子很疑惑,“不如我們一探究竟吧!”“這主意好!”我利索地爬上橘子樹(shù),濃郁的花香頓時(shí)包裹我全身。剝開(kāi)葉子,迎入眼簾的是一個(gè)玲瓏小巧的鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里還有四只可愛(ài)的雛兒,它們的羽毛還沒(méi)有長(cháng)完整,但已會(huì )發(fā)出稚嫰的“嘰嘰喳喳”聲。在雪白的橘子花襯托下,它們顯得多么小巧可愛(ài)。
我小心翼翼地將這群驚恐的小家伙連著(zhù)鳥(niǎo)窩一起摘下樹(shù),小伙伴們對小雛兒很感興趣,都商量著(zhù)要帶回家。
“你們在干什么?”母親連忙跑來(lái),看著(zhù)鳥(niǎo)窩里的`小鳥(niǎo),她眉眼間也流露出一絲生氣與擔心!拔覀兿氚养B(niǎo)兒帶回家,不行嗎?”小伙伴們很疑惑!敖^對不行!”母親堅決而又果斷。她把鳥(niǎo)兒和鳥(niǎo)窩放回樹(shù)梢,這時(shí)鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,它給孩子們帶來(lái)的食物,“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)窩里熱鬧非凡,幸福的一家在吃豐盛的晚餐,它們在樹(shù)梢之間蹦來(lái)蹦去,好不快活!
傍晚,小伙伴們不歡而散,我也責怪了母親為何不將小雛兒送給伙伴,而母親卻望了望我,又望了望窗外夕陽(yáng)下的橘子樹(shù),“你知道嗎?如果你們帶走的小鳥(niǎo),那就相當于毀滅了一個(gè)幸福的家。鳥(niǎo)也是生命,它們也會(huì )痛苦,更何況是一個(gè)丟了孩子的母親!”
那一次,我明白了別人可能一生都不會(huì )明白道理。
回過(guò)神來(lái),窗外的鳥(niǎo)兒還在忙碌的筑巢,“嘰嘰喳喳”好不快活!光陰荏苒,那個(gè)聲音,刻骨銘心的永遠留在我的內心深處……
記憶深處的聲音作文 20
“梔子花喲,梔子花!”每當聽(tīng)到這句充滿(mǎn)江南小鎮韻味的歌聲,心中總會(huì )泛起一陣漣漪。
乘著(zhù)揚起風(fēng)帆的舟兒,我隨著(zhù)波浪漂向記憶深處……
奶奶年輕時(shí)是賣(mài)梔子花的,每天清晨人們總會(huì )聽(tīng)到奶奶在小巷中悠揚的歌聲。梔子花清幽淡雅的香氣順著(zhù)奶奶的足跡飄向千家萬(wàn)戶(hù),余味無(wú)窮。
日子夾雜著(zhù)梔子花的香味一去不復返。我少時(shí),奶奶仍牽著(zhù)我樂(lè )此不疲地走街串巷,唱著(zhù)“梔子花喲,梔子花!”奶奶總會(huì )在我脖子上掛那么一串梔子花,那香味直達鼻尖,沁人心脾。每每敲開(kāi)一家人的屋門(mén),他們總會(huì )笑著(zhù)遞給奶奶幾毛錢(qián),從奶奶如松樹(shù)皮般蒼老的手中接過(guò)那一串梔子花,給他家的孩童戴上,孩子們總會(huì )笑著(zhù)跳著(zhù)出門(mén)玩耍。奶奶每當看到這一幕,笑容便悄悄爬上奶奶慈愛(ài)的臉上。順手帶上門(mén),奶奶又唱起來(lái):“梔子花喲,梔子花!”余韻綿長(cháng)。
江南小鎮時(shí)常下起綿綿細雨,奶奶撐起一把油脂傘,仍行走于巷中,將歌聲帶給每個(gè)人。梔子花的香味也因雨的洗禮,愈發(fā)的濃、純了。
我長(cháng)大后,搬進(jìn)了城市,奶奶也隨我而來(lái)。她不想讓梔子花的歌聲與香味從此消失,便仍執著(zhù)的想在川流不息的人流中尋那記憶深處的聲音?,城市中的人們忙于行路,誰(shuí)還會(huì )駐足去貪戀那悠揚的歌聲與梔子花的香味呢?奶奶明亮的眼漸漸空洞了。
漸漸地,嘈雜蘊滿(mǎn)了我的耳蝸,灰塵沖刷著(zhù)我的鼻腔,我竟快要忘記那歌聲與香味了。
忽然間,奶奶親切的.歌聲又在我耳畔重現!奶奶手挎木藍,唱著(zhù)“梔子花喲,梔子花!”的身影再次挺拔。她道:“無(wú)論有沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),只要我還在,我就不會(huì )讓梔子花消失!”奶奶堅持在整個(gè)城市中行走著(zhù),帶給我和其他人江南古鎮的聲音。那是故鄉的聲音。
“梔子花喲,梔子花!”長(cháng)存于記憶深處的聲音使我又想起了故鄉那淡雅的面容。
記憶深處的聲音作文 21
滿(mǎn)天星的星空包囊著(zhù)地面,蟋蟀的叫聲此起彼落,輕風(fēng)緩緩的從這里來(lái)到那里,再向遠方伸延。這寂靜的夜晚,使孤身一人的我,想起那美麗動(dòng)人的家鄉。它的諸多總牽著(zhù)我的心緒!
還記得春季時(shí),村內的一切都越來(lái)越全新。屋門(mén)口的大槐樹(shù)也出現了嫩嫩的青葉,太陽(yáng)從枝條空隙里,投影出來(lái),通過(guò)葉片,灑在了地面上。我尤其愛(ài)聽(tīng)花草植物生長(cháng)發(fā)育的聲音,咚這是嫩芽打破土壤層的聲音;嘎吱、嘎吱這是小草勤奮長(cháng)個(gè)子的聲音;嘭嘭嘭這是朵朵鮮花爭先恐后綻開(kāi)的聲音!這是多么的有活力,多么的有魅力的聲音!也是多么的讓人懷戀的聲音!春季美好,秋季更美麗動(dòng)人!
故鄉的秋天,那一眼望過(guò)去的麥浪,紅彤彤的,風(fēng)緩緩的的劃過(guò),麥地里便會(huì )傳來(lái)沙沙沙的聲響,仿佛在低聲細語(yǔ)道:有豐收咯,有豐收咯!
中午,面部繪著(zhù)幸福笑容的.農戶(hù),背著(zhù)把長(cháng)刀,幾個(gè)人有說(shuō)有笑地往麥地里走著(zhù)。來(lái)到麥田,農民便填滿(mǎn)拼勁,剛開(kāi)始干活兒,那一把把鐮刀割麥會(huì )傳出滋滋滋的聲音。不一會(huì )兒,農戶(hù)頭上的汗水便歡樂(lè )的跳下來(lái)。他們有節奏性的割著(zhù)麥,嘿咻、嘿咻他們日夜不停,只覺(jué)高興的干著(zhù)。有時(shí)候干著(zhù)工作,也會(huì )正巧看到在山頭唱山歌的女人,服裝質(zhì)樸,但也釋放著(zhù)美麗的風(fēng)采!聲音更好看,質(zhì)樸而溫和。
大伙兒豐收時(shí),便會(huì )在家里擺酒席,去感謝神靈。還記得那時(shí)候,我恰巧經(jīng)過(guò)一擺宴席的別人,在大門(mén)口站了站,就被莫名其妙的拉了進(jìn)來(lái)。在里面,我詫異的發(fā)覺(jué),不僅我一個(gè)路人也有很多小孩在里面玩樂(lè )。主人家取出最新鮮,最美味的食物來(lái)接待大家,桌子還放著(zhù)一瓶陳年老酒。全部宴席十分繁華,說(shuō)笑聲彌漫著(zhù)全部屋子,從沒(méi)中斷到現在我依舊十分懷戀那繁華的氛圍,那激情、大氣的大家。家鄉,一個(gè)意味著(zhù)著(zhù)無(wú)盡想念的專(zhuān)有名詞,讓置身他鄉的我常常想起,想起那說(shuō)笑聲,想起那激情樂(lè )觀(guān)的人。
記憶深處的聲音作文 22
又是一年夏天,站在斜拉橋上,我看著(zhù)兩岸繁華的光景,不禁又想起了幾年前你對我說(shuō)的那番話(huà)
那年的初夏,陽(yáng)光是如此絢爛,伴著(zhù)蟬鳴,老師念著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)。我胸有成竹,滿(mǎn)心期待,最近各科成績(jì)都考得不理想,我急需在我熱愛(ài)的語(yǔ)文上找自信。當念到我的成績(jì)時(shí),87,我呆滯了,心隨之墜入了萬(wàn)丈深淵。我緩緩地走上講臺領(lǐng)取自己的試卷,如墜冰窖,感覺(jué)眼光如箭從四面八方向我射來(lái)。我真的笨嗎?我是個(gè)失敗者嗎?我的兩個(gè)耳朵仿佛聽(tīng)到各種各樣的嘲笑聲
放學(xué)后,我邁著(zhù)沉重的步伐回到家中。把自己關(guān)在臥室里,蜷縮在墻角,我在心里不斷質(zhì)問(wèn)自己:你最近是怎么回事?為什么會(huì )考得這么差?這可是你一直引以為傲的語(yǔ)文呀,那個(gè)成績(jì)名列前茅的,學(xué)習游刃有余的自己去哪里了?你也在努力!努力還是不行,以后怎么辦?面對身邊的冷嘲熱諷時(shí)雖有不甘,但自己卻無(wú)能為力的滋味可真不好受。我越想越傷心,忍不住地淚流滿(mǎn)面。
正當我萬(wàn)念俱灰時(shí),放學(xué)后的你照例來(lái)找我玩。當你打開(kāi)我房門(mén),看我癱坐在地上,手里還拿著(zhù)試卷時(shí),立刻知道發(fā)生了什么事兒。你把我拉起來(lái),奔下樓,一路小跑把我帶到了斜拉橋上。此時(shí)已是傍晚,浉河兩岸燈火通明,倒映在水中別有韻味。遠處龜山逶迤,清風(fēng)徐來(lái),河邊垂柳飄動(dòng),好一幅溫馨恬靜的圖景。
看著(zhù)這美景,我的心情不自覺(jué)輕松起來(lái)。你對我說(shuō):其實(shí)一次考砸真的不算什么,下次努力補回來(lái)就好。一直站在頂峰的人是很牛,但從萬(wàn)丈深淵爬起,逆風(fēng)翻盤(pán),最終登頂的人才更牛!逆境不全是痛苦,順境不全是幸福此時(shí),微風(fēng)輕拂,如鱗的河水蕩漾。我的心因為你的開(kāi)導,你的.關(guān)愛(ài),豁然開(kāi)朗。
謝謝你的金石之聲!那次之后,我慢慢地克服了自己的負面情緒,直到今天。不管考得再爛,睡一覺(jué)后,我都會(huì )咬緊牙關(guān),勇往直前。
我永遠忘不了,那個(gè)初夏。大橋之上,登高望遠;金玉良言,振聾發(fā)聵。我想,以后的人生不管遇到什么困難,記憶深處你的柔而有力的聲音,會(huì )一直激勵我前行。
記憶深處的聲音作文 23
“來(lái),叫外婆”,這句話(huà)是我一生中最大的愧疚。外婆在我剛學(xué)會(huì )走路臨近快會(huì )說(shuō)的時(shí)候就去世了。
外婆在我的記憶里已經(jīng)模糊的幾乎記不起來(lái)了,唯一給我留下的只有幾片拼湊不齊的畫(huà)面。
第一次見(jiàn)到她時(shí)是陌生的,她看到我發(fā)出爽朗的笑聲,用著(zhù)標注的宿遷語(yǔ)說(shuō):“這娃兒,真好看以后一定是個(gè)好苗子哩!闭f(shuō)罷從口袋里拿出來(lái)幾顆大白兔奶糖,也許就是從那時(shí)我就開(kāi)始喜歡大白兔奶糖了。
“叫外婆,可鑫來(lái)看我啊,叫——外——婆!痹谕馄偶业哪菐滋炖,她反反復復的教我叫外婆,后來(lái)我才知道,外婆只是想在她去世之前讓力家的長(cháng)孫女來(lái)叫她一聲外婆,這是她最后的'愿望了。
外婆由于身體的問(wèn)題長(cháng)時(shí)間臥床不起,但因為我的到來(lái)似乎給了她力量,她用全部的精力來(lái)逗我笑,幫我穿襪子鞋子,不厭其煩的給我介紹教我叫長(cháng)輩。
那時(shí)的我才學(xué)會(huì )走路,嘴里的小牙齒也像春天的小竹筍一樣,才有一點(diǎn)點(diǎn)的小牙頭,嘴里說(shuō)著(zhù)聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ),聽(tīng)媽媽說(shuō)我去了沒(méi)多久,在第二天的傍晚我終于學(xué)會(huì )了喊一聲外婆,外婆躺在床上笑著(zhù)說(shuō):“這娃兒,真能!”眼角邊掛著(zhù)兩行淚水,心里不知道是難過(guò)還是高興。
外婆的聲音就像是一陣春風(fēng)和藹可親,外婆的歌唱的也很好聽(tīng),在村子里也是出了名的好,當地有聚會(huì )的時(shí)候大家總是邀請她一展歌喉,像春天吹拂的風(fēng)兒,柳樹(shù)吐露出的嫩芽?jì),?yōu)美動(dòng)聽(tīng)扣人心扉。
雖然,外婆在我的記憶里長(cháng)相只是拼湊不全的畫(huà)面,但是,唯一讓我記憶猶新的是外婆的一句話(huà):“來(lái),叫外婆,外——婆!泵慨斘衣(tīng)到別人外婆在教自己的小孫子、小孫女時(shí),我就會(huì )聯(lián)想到自己的外婆,當初拿著(zhù)大白兔奶糖握著(zhù)我的小手坐在床邊,不厭其煩的教我叫外婆。我心里不經(jīng)意的一陣辛酸。
外婆的那句話(huà),使我一生也忘不了,也是我記憶深處最難忘記的一句話(huà)。
記憶深處的聲音作文 24
剛剛出去,卻不知道外面早已下起了傾盆大雨,只好又折回家換衣服,拿傘。偶然透過(guò)了窗戶(hù),看見(jiàn)了路上早已有了很深的積水,心想:這應該是今年最大的一場(chǎng)雨了吧。
準備出去,卻聽(tīng)到了一些聲音,我心生好奇:下了這么大的雨,難道會(huì )有人無(wú)聊到雨中徘徊?原來(lái)是經(jīng)常在我們這里乞討、撿垃圾的老奶奶,見(jiàn)到她,我從來(lái)都是敬而遠之,她也準是快步匆匆離去,如今看見(jiàn)她淋雨的情景,我也可憐她三分,她矮小的身軀只穿了一件單薄的襯衣,穿了一條打了無(wú)數補丁的褲子與一雙早已破爛不堪的鞋。滂沱大雨順著(zhù)她花白的頭發(fā)往下滴,身上幾乎沒(méi)有一處干的地方。不知怎么了,我開(kāi)始隱隱心痛了起來(lái),剛準備拿給她一把傘,卻看見(jiàn)旁邊有一個(gè)熟悉的身影。
難道有人比我快了一步?我便停下了腳步。再仔細一看,竟然是我的鄰居。再仔細想想,他好像是個(gè)文化人,整天滿(mǎn)口大道理,幫助別人很正常,雖然他脾氣暴躁,但卻不會(huì )不可憐一位在淋雨的老太太吧!
剛準備關(guān)門(mén),卻聽(tīng)見(jiàn)了鄰居的“大嗓門(mén)”,原來(lái)鄰居是準備出門(mén)倒垃圾,卻看見(jiàn)了一位乞討的老太太站在門(mén)口,于是破口大罵。誰(shuí)能想到這是一個(gè)有文化的人的行為?我怔住了。原來(lái)是老奶奶看見(jiàn)他的垃圾袋中幾個(gè)礦泉水瓶,便想讓鄰居將垃圾給她。
誰(shuí)知,鄰居不耐煩地說(shuō):“好吧,拿去!”老奶奶剛伸出手,鄰居便將垃圾袋隨手扔到雨中,然后只聽(tīng)到“砰”的一聲,門(mén)關(guān)上了。老奶奶臉上卻依然掛著(zhù)微笑,一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝!”然后從垃圾袋中拿出礦泉水瓶,還不忘把垃圾替鄰居扔掉。我的.心靈震顫了,竟忘記送傘的這件事。
這不禁讓我想到了一則漫畫(huà),大象與螞蟻站在重量的天平上,大象重量遠遠超過(guò)螞蟻,而在生命的天平上,卻兩者相等。
老奶奶的“謝謝”讓我感到人與人之間是平等的,尊重他人就是尊敬自己!這句“謝謝”一直在我的記憶的深處,它使我時(shí)刻銘記著(zhù)人與人之間平等的道理。
記憶深處的聲音作文 25
人的一生會(huì )聽(tīng)到無(wú)數種聲音,有些聲音一逝而過(guò),還未來(lái)得及品味卻已溜走,可有些聲音永遠也不會(huì )磨滅,即使經(jīng)歷了一次次風(fēng)雨,在心的角落始終有一塊柔軟的地方會(huì )為它們保留。我想記錄聲音,卻遲遲無(wú)法下筆,一段段聲音在腦海中像回放電影似的翩然而至:春天的第一聲雷聲,小學(xué)畢業(yè)前齊聲合唱《童年》的歌聲,朋友相聚時(shí)開(kāi)懷的笑聲……
不,并不是它們,我打開(kāi)塵封的記憶,終是找到了那難忘的聲音——“咔!”六年級時(shí)我開(kāi)始獨自上學(xué),媽媽擔心我總想送我,我卻不答應,就這樣,我開(kāi)始了自己上學(xué)的歷程。我的家住在五樓,三樓正好是個(gè)大平臺,每次我下樓走在平臺上時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)樓上傳下來(lái)一個(gè)奇怪的聲音——“咔!”。這個(gè)聲音在寂靜的早晨顯得越發(fā)尖銳刺耳,每天都是如此,我不禁產(chǎn)生疑惑:這究竟是什么聲音?某一個(gè)周日的早晨,爸爸出差要去趕飛機,五六點(diǎn)鐘的天空才剛剛放亮,媽媽站在我的房間里靠窗的地方,打開(kāi)窗,目送著(zhù)爸爸走下平臺,直到看不見(jiàn)了才將窗關(guān)上:“咔!”半睡半醒的`我一下子就愣住了,難道這聲音是媽媽發(fā)出的?等下一次上學(xué),我就細心聽(tīng)那聲音是否再次響起,果真當我走到平臺上時(shí),我家窗戶(hù)口媽媽的身影正在晃動(dòng)!此時(shí),我的心中不禁升起一陣酸酸的感動(dòng):晚睡的媽媽僅僅是要看著(zhù)我安全地走下平臺而早起,這難道不是對母愛(ài)最好的詮釋嗎?放學(xué)回家后,我和媽媽說(shuō):“以后您早點(diǎn)睡,晚點(diǎn)起!不用每天看著(zhù)我上學(xué)了,我長(cháng)大了,您放心好了!”媽媽隨即明白了她的秘密已被我發(fā)現,害羞地微笑道:“好!
以后我會(huì )晚點(diǎn)起的!”可第二天,我仍是聽(tīng)到了那一聲“咔!”。而我卻不忍再去說(shuō)媽媽?zhuān)姓l(shuí)忍心責怪愛(ài)自己的媽媽呢?后來(lái),我發(fā)現,不僅僅媽媽會(huì )發(fā)出“咔”的聲音,外婆在媽媽去上班后也會(huì )發(fā)出“咔”的聲音,爸爸在我去上興趣班時(shí)也會(huì )發(fā)出“咔”的聲音,寒暑假我在父母去上班時(shí)也會(huì )發(fā)出“咔”的聲音……并不悅耳的一聲關(guān)窗聲,在我聽(tīng)來(lái)就如天籟之音,這不僅是一種聲音,更是我們家愛(ài)的傳遞。
記憶深處的聲音作文 26
月光輕輕瀉在棉被上,帶來(lái)微風(fēng),夾雜著(zhù)絲絲寒意拂過(guò)臉頰。那輕柔的聲音又在耳邊回響,趕去寒意,唯獨留下你的溫暖伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天哼著(zhù)那首《童年》,把小手藏在爺爺的大手里,享受著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假。今天想吃什么呀?爺爺撇著(zhù)剛學(xué)來(lái)的普通話(huà)問(wèn)。紅豆腐。也許你不知道這是個(gè)什么東西,但就是它把我的童年點(diǎn)綴的五彩斑斕。
燉好了火鍋,熱騰騰的紅豆腐令人垂涎欲滴。爺爺夾住一塊往我嘴里放,我像只龍似地緩緩吐出白氣,逗得爺爺忍俊不禁。記得第一次看見(jiàn)這東西,我問(wèn)爺爺:這是啥?爺爺脫口而出:紅豆腐。那時(shí)對于三歲的`我來(lái)說(shuō),可是個(gè)稀奇東西。紅豆腐騙了我兩年,直到五歲時(shí),我才從媽媽那得知它是鴨血。當時(shí),我還吃驚的呆了半天,才反應過(guò)來(lái)。就這樣,我等著(zhù)那從筷子上掉下來(lái)的紅豆腐,在爺爺甜蜜的謊言包裹中,度過(guò)那珍貴的童年。
爺爺不僅讓我的童年記憶有滋有味,還做了我的啟蒙老師。
爺爺,你會(huì )寫(xiě)8嗎?老師讓寫(xiě)一篇8,我不會(huì )寫(xiě)啊,快來(lái)幫我。對于三四歲的我來(lái)說(shuō),寫(xiě)出一個(gè)漂亮的數字8是很難的。爺爺趕忙跑來(lái),爺爺對我的心疼在小區里是出了名的,那真是隨叫隨到。
也不知道爺爺用了什么錦囊妙計,想出這么個(gè)寫(xiě)法,讓我印象頗深。爺爺先問(wèn):那你覺(jué)得數字8像什么呢?不知道。我搖搖頭。經(jīng)過(guò)他一番啟發(fā),我終于大聲說(shuō):像雪人。那你怎么堆雪人的,就怎么寫(xiě)唄。我更不懂了,用迷茫的眼神瞪著(zhù)爺爺,爺爺敲了敲我的腦門(mén)說(shuō)道:我真是養了一個(gè)小豬娃啊,你想,你先畫(huà)一下圓圓的頭,再畫(huà)一下圓圓的身子,身子要比頭大一點(diǎn),不就是‘8’了嗎?我頓時(shí)對爺爺肅然起敬,真厲害!直到小學(xué)三年級,我才知道8是一筆寫(xiě)下來(lái)的。
爺爺甜蜜親切的謊言一直縈繞在我耳邊,那聲音伴隨著(zhù)美好的童年被我珍藏心中。
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