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記憶深處作文

時(shí)間:2024-12-20 10:00:03 林強 記憶 我要投稿

記憶深處作文(通用26篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的記憶深處作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記憶深處作文(通用26篇)

  記憶深處作文 1

  錦州又飄雨了,從凌晨持續到天亮,淅淅嚦嚦,敲打在窗棱上,石階上,小路上,敲的人心里癢癢的,天亮時(shí),雨終于停了,又產(chǎn)生了一層霧,籠罩在花草上,矮樹(shù)上,樓房上,朦朦朧朧。潮潮的,濕濕的。

  上學(xué)的路上,看見(jiàn)行色匆匆的路人,雖然夾雜在他們中間,卻覺(jué)得索然無(wú)味,遙望遠方家的方向,這個(gè)時(shí)候也該飄雨了,思緒也隨之回到了千里之外,每次雨停的清晨,都牽著(zhù)弟弟的手,迫不及待的.沖出院子的后門(mén),高高的挽起褲管穿過(guò)那片濕濕的草地,那片草地對于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)窮的寶藏,有各種能唱出好聽(tīng)曲子的昆蟲(chóng),站在濕漉漉的葉子上,有各種知名的,不知名的野菜,被雨水沖刷的碧綠碧綠,但對于我們最具有吸引力的還是草地旁那條因為落雨而漲滿(mǎn)的小河,河水不深,只沒(méi)及我們的膝蓋,但這里確實(shí)我們游戲的樂(lè )園,對童年回憶時(shí)的天堂,一會(huì )兒,我們的身上,胳膊上,不知何時(shí)就粘滿(mǎn)了泥巴,但我們依舊樂(lè )此不疲的在水中嬉戲,打鬧。

  隔壁大娘家杏樹(shù)的枝條,又伸出了后墻,一個(gè)個(gè)誘人的杏子,黃澄澄,金燦燦,我和小弟交換了一下眼神,簡(jiǎn)單商量了一下,最后由我做梯子,他踩著(zhù)我的肩膀爬上了墻頭,加油啊,努力啊,馬上就可以摘到了,我在下面小聲的鼓勵著(zhù),一顆,兩顆,三顆,我心情激動(dòng)的數著(zhù),突然一聲狗叫,媽呀,好痛啊,小弟由于緊張,從墻上摔了下來(lái),正好砸在了我身上,盡管呲牙咧嘴,卻顧不上疼痛,拾起地上的杏子,拉著(zhù)小弟,以最快的速度消失在草地上。

  想著(zhù),想著(zhù),淚水模糊了眼眶。

  記憶深處作文 2

  記得小時(shí)最?lèi)?ài)是外公手中的糖丸,一層糖衣,包著(zhù)一些糖心。

  那時(shí)的糖,自是不貴,只是包糖,必須用大片的樹(shù)葉。當時(shí)的老家還有一座青山,糖的樹(shù)葉,自然也要從山上取,再拿下包糖,吃著(zhù)糖,卻迎接不幸。

  噩運降臨在那個(gè)雨夜,依然在吃著(zhù)做好的糖,糖也仍舊很甜,仿佛融化了心,淅淅瀝瀝的小雨是上帝的眼淚,不慎蒞臨人間,微微泛黃的燈光灑在地上,也照射著(zhù)那一道身影,是我外公,老舊的自行車(chē)發(fā)出“嘎吱”響聲,在萬(wàn)籟俱寂的夜空中格外清晰。

  前面就是家了!手中的糖也只剩小小一點(diǎn),差點(diǎn)按捺不住地沖向單車(chē),猛地克制住了。

  忽然,遠光燈劃破長(cháng)夜,喇叭聲刺穿寂靜,“呼”就只是霎那一瞬,卻仿佛遠隔千年。

  糖也已經(jīng)吃完了,外公卻已無(wú)生機。

  上帝的眼淚不停流淌,且已傾盆。

  倒在地上的那個(gè)身影,為何不現溫暖,不再為我們遮風(fēng)擋雨?一瞬之間,小舅青絲仿佛成了白發(fā)。

  淚已決堤,再落下已不知是雨,或者是淚。

  生命已息,一刻不停的心臟已無(wú)以前的律動(dòng),也已息。

  “吃糖,吃糖,不傷心,”又是一句話(huà)。

  雖糖已入口,卻無(wú)半絲以前的'甘甜,有一絲苦澀順著(zhù)喉嚨流入心間,世界似乎離我遠去,聲音漸漸消失,塵封已久的記憶重現眼前。舌上傳來(lái)糖的觸感,一下,兩下,看到了外公含飴弄孫,手握皮球,一下,兩下。

  真想交換,讓我替外公離去,為何當時(shí)要克制?為了那可笑的健康?外公走了,我的心,仿佛也走了。又一顆糖落肚,本該回味無(wú)窮,卻是無(wú)限的苦澀。

  真想再得溫一遍那些甘甜。

  青山依舊在,糖也依舊準備好,可是,制糖的人,卻已不在,想吃糖的心,也永遠準備不好了。

  記憶深處作文 3

  翠竹是高潔、堅強的象征,被歷代文人墨客所歌頌。而它高潔的身影,也深深地留在我記憶深處。

  下午,寒雪紛飛,北風(fēng)呼嘯,我茫然地獨自在小徑上新走。同學(xué)們的嘲笑猶在耳畔回響,雖然我在考前認真準備,但可能是過(guò)于緊張,可能是狀態(tài)不佳,結果是考得非常糟糕。盡管已經(jīng)到家,但那哀傷依然縈繞在心頭。

  低頭行走,突然眼前一亮,抬眼望去,一叢茂盛的'翠竹映入眼簾,綠得蒼郁,綠得深沉。漫天飛雪中,刺骨寒風(fēng)里,百花凋謝時(shí),如一位健壯的青年,散發(fā)著(zhù)青春的活力與頑強的生命力。

  我不禁浮想聯(lián)翩:翠竹在冬日里接受風(fēng)雪洗禮,無(wú)數次被凍僵,又一次次蘇醒了過(guò)來(lái);枝條無(wú)數次被狂風(fēng)折斷,又一次次抽出了新芽;根基無(wú)數次被冰雹砸裂,又無(wú)數次重新愈合;接受著(zhù)嚴峻的考驗,又奇跡般地挺了過(guò)來(lái)—多么堅強不屈的精神呀!

  我深深得凝望著(zhù)這一叢翠竹,感慨萬(wàn)千,突然想到了自己——-小小翠竹都在生活的磨難中昂起頭來(lái),我為何不能呢?小小翠竹都沒(méi)有被風(fēng)雪打垮,我就摔倒在成績(jì)腳下了嗎?不!我要在哪里摔倒,哪里爬起來(lái)!我要越挫越勇,哪怕下一次仍是失敗,仍要加油,總有一天,成功之門(mén)就會(huì )為我打開(kāi)!

  想到這兒,我豁然開(kāi)朗,精神煥發(fā),如撥云見(jiàn)日。

  風(fēng)雪依舊,寒風(fēng)凜冽,但我邁著(zhù)堅定的步伐走向遠方。

  以后的每一天里,當我想放棄時(shí),心里總浮現出一叢翠竹,讓我勇氣倍增。

  咬定青山不放松,

  立根原在破巖中。

  千磨萬(wàn)擊還堅勁,

  任爾東西南北風(fēng)。

  愿我如一叢翠竹,茁壯成長(cháng)!

  記憶深處作文 4

  寫(xiě)完作業(yè),揉了揉眼睛,不經(jīng)意地抬頭,看見(jiàn)了小楠寄來(lái)的那個(gè)水晶蘋(píng)果......

  那是小學(xué)三年級的時(shí)候,一個(gè)周末,小楠來(lái)我家找我出去玩,我出去告訴媽媽;貋(lái)時(shí),我那心愛(ài)的水晶蘋(píng)果已成了碎片。我憤怒地望著(zhù)小楠,她漲紅了臉,結結巴巴地說(shuō):“我,我不是故意的,我,對不起......”

  我憤怒的淚水沖出眼眶,一滴一滴地落下來(lái)。她見(jiàn)我哭了,更加著(zhù)急了:“你不要哭了,對,對不起,我,我不是故意的'”“你走,你走啊!我不想再見(jiàn)到你!你走......”我跺著(zhù)腳,用手指著(zhù)門(mén)喊著(zhù)。

  門(mén)輕輕地關(guān)上了,我捧起水晶蘋(píng)果的碎片,那是三姨送我的生日禮物,一直是我的最?lèi)?ài),如今卻已粉身碎骨了。我的淚水滴在了碎片上......

  星期一,我走進(jìn)教室,小楠正在和同桌聊得火熱,看到我她馬上不說(shuō)話(huà)了,走過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉歉意地對我說(shuō):“布冰,昨天是我不好,對不起,我......”不等她說(shuō)完,我扭頭走向自己的座位,毫不理會(huì )她的道歉。

  在這之后的幾天,小楠總是找機會(huì )向我道歉,我總是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),而和別的同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)笑,故意冷淡她,疏遠她?此淮未问涞仉x開(kāi),我卻得不到一絲快意,我的心軟了,但馬上又硬了起來(lái)――誰(shuí)讓她打碎了我的水晶蘋(píng)果呢!

  幾天之后,一個(gè)消息傳遍了全班――小楠要轉學(xué)去朝陽(yáng)了。我的心里有些傷感,覺(jué)得特別對不起她。

  她走到那天,我沒(méi)有去送她,因為,我怕看到她我會(huì )落淚。

  不久之后,她給我寄來(lái)了一個(gè)水晶蘋(píng)果和一封信,信中說(shuō),這是她用自己的勞動(dòng)換來(lái)的,并希望我可以原諒她,我的淚打濕了信......

  我捧起這個(gè)水晶蘋(píng)果,心中說(shuō),我早已原諒你了,可遺憾的是......

  記憶深處作文 5

  在故鄉深處的樂(lè )音,又輕輕的傳來(lái),親切悅耳又溫暖,它們留在了我的內心深處,從不曾失去。

  夏天的時(shí)候,門(mén)外的蟬兒整天都在嘹亮地唱著(zhù)歌,熱浪席卷著(zhù)大地,太陽(yáng)似乎要把地面上的生物都給烤焦了。此時(shí),就是再健壯的小伙子,也不敢在太陽(yáng)底下逞威風(fēng)。我幫爺爺把躺椅拉到了門(mén)口的樹(shù)蔭下,爺爺躺在上面,我坐在爺爺的旁邊,爺爺為我輕輕地搖著(zhù)扇子,慈祥的臉上掛著(zhù)淡淡的微笑,時(shí)不時(shí)喂我幾顆葡萄吃,好不愜意。夏日蟬鳴,深深地留在了我的記憶中。

  到了趕集的日子,爺爺都會(huì )帶我一起上集,那也是我最快樂(lè )的時(shí)候。

  太陽(yáng)收斂了他的壞脾氣,小販的吆喝聲此起彼伏,我經(jīng)常是坐在爺爺的肩上,任性地叫道:“爺爺,我想吃冰糖葫蘆!睜敔斂偸且豢诖饝骸昂,好,你想吃什么,爺爺都給你買(mǎi)!薄爸x謝爺爺!”我從爺爺肩上滑了下來(lái)。賣(mài)糖人的小販的吆喝聲又從遠方傳來(lái),我緊緊拉住爺爺的手,朝叫賣(mài)聲跑去。爺爺笑著(zhù)說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn)……”

  鄉下夜色美好,我們祖孫倆躺在涼席上,夜間的涼風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù),為躁熱的我們增添了幾分涼意。爺爺在一旁為我講述著(zhù)盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補天等等一個(gè)個(gè)有趣的故事。直到我看星星的.雙眼隨著(zhù)星星搖晃,進(jìn)入了夢(mèng)鄉,爺爺講故事的聲音猶在夢(mèng)中輕輕響起……

  現在的我離開(kāi)了故鄉,爺爺也只有過(guò)節時(shí)才能見(jiàn)到,但在故鄉的美好回憶卻留在了我的記憶深處,連同爺爺的笑聲一起,再也揮之不去。

  記憶深處作文 6

  人的記憶真的是一個(gè)特別神奇的東西,有好多事情會(huì )因為時(shí)間和距離而淡忘,但是有好多事情,無(wú)論時(shí)隔多久,都因為這件事太過(guò)于影響生活,以至于今生的無(wú)法忘懷!

  每當想起童年的一些事情,記憶深處,總能浮現出,老媽帶著(zhù)老姐和自己,站在大馬路上,等待賣(mài)糖葫蘆的老爺爺經(jīng)過(guò)的情節。五毛錢(qián)一串的糖葫蘆,是我整個(gè)童年里,最快樂(lè )的記憶了。

  冬天的時(shí)候,自己總是特別的愛(ài)咳嗽,真的是讓老媽跟著(zhù),操碎了心!每年冬天的時(shí)候,咳嗽藥總是不斷,可整整一個(gè)冬天,自己還是咳嗽的時(shí)間居多。

  盡管如此,每次看到村里的.小朋友在河里滑冰的時(shí)候,自己總是特別的羨慕。雖然老媽不止一次的告訴自己,不想讓自己去玩,因為害怕自己再一次咳嗽!但是也會(huì )給自己穿上厚厚的衣服,讓自己去少玩一會(huì )會(huì )。

  現在想想,老媽一邊擔心這我會(huì )咳嗽,一邊又安慰自己多穿一點(diǎn)應該沒(méi)關(guān)系的那種矛盾心里,那幾面參雜了多少對我的愛(ài)。

  如今,自己也長(cháng)大,自己也為人母。孩子好多時(shí)候都抱怨爸爸媽媽只顧著(zhù)自己玩手機,而不陪他玩的時(shí)候,自己總能想到,是自己太過(guò)失責。

  和自己的老媽相比,自己總是做的欠缺了很多。

  而記憶深處的那些畫(huà)面,卻一直都不會(huì )因為時(shí)間的流逝而變淡。相反,卻來(lái)越清晰。

  我知道,對于一個(gè)記憶力從來(lái)都不好的人來(lái)說(shuō),這意味著(zhù)什么?

  這記憶里有我最快樂(lè )的童年和老媽對我最好的愛(ài)!

  記憶深處作文 7

  在我的記憶深處,總有那么一只名叫佩德的小狗在我的面前打滾,把我逗得哈哈大笑。

  三年前的一個(gè)夏天,我收養了一只奶油色的小狗?吹剿,我就想起了動(dòng)畫(huà)片里的一只名叫佩德芙的小狗,所以我叫它佩德。我是在“流浪狗之家”這個(gè)網(wǎng)站上看到佩德的。我一看到佩德的照片就被它的長(cháng)相驚艷了:蓬蓬松松又十分柔軟的.奶油色毛發(fā),一雙又大又亮的眼睛像在望著(zhù)我似的,還有那圓滾滾的身體讓人忍不住想伸出手去抱抱它?粗(zhù)它這可愛(ài)的樣子,我不禁驚嘆了一聲:“好萌哇”!我看了看這只小狗所在的寵物收容所的地址,然后興奮地跳了起來(lái)說(shuō):“這個(gè)地方離我家好近啊!”

  兩天后,我就把這只可愛(ài)的小狗領(lǐng)回了家。它漸漸地和我熟絡(luò )了起來(lái),我們一起在草地上玩耍,睡覺(jué),打滾,快樂(lè )極了。

  就這樣過(guò)了兩年。突然有一天,佩德和我出去玩的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了,佩德被從路邊沖出來(lái)的車(chē)撞到了,我哭著(zhù)大喊:“佩德,佩德……”但是它沒(méi)有回應,佩德的身邊流淌著(zhù)它的鮮血,我的淚水像破了堤壩的洪水一樣不斷地奔涌著(zhù),那時(shí)我感覺(jué)天昏地暗的,仿佛我的整個(gè)世界都崩潰了。我知道佩德死了,它就那樣悲慘地死在我的面前,這是一件多么殘忍的事情,除了拼命地哭,我什么也不知道了。見(jiàn)我哭得很傷心,媽媽想盡辦法哄我,但是都沒(méi)有辦法驅走佩德永遠地離開(kāi)了我給我帶來(lái)的傷痛,無(wú)法讓我停止哭泣。那天我哭了很久,很久,最后在媽媽的幫助下找來(lái)了我上模型課做的一個(gè)漂亮的小木盒,媽媽把佩德裝進(jìn)了那個(gè)木盒里,埋到了地下。

  從此,我和佩德的快樂(lè )時(shí)光也被埋到了記憶深處。

  記憶深處作文 8

  在記憶深處永遠是那一天的雨中。

  “啪!”我使勁的一扯門(mén)把,將門(mén)重重的關(guān)上了。玻璃經(jīng)受不住我的摧殘,碎了,碎成一塊,七塊,四十九塊,二千四百零一塊。

  外面,雨下得很猛。雨點(diǎn)很大,猛烈的擊刷著(zhù)這個(gè)世界。我不禁打了一個(gè)冷顫,可還是任性地鉆進(jìn)了黑暗深沉的雨中。

  “滾!翅膀硬了,有本事別回來(lái)!”爸爸扯著(zhù)他的嗓門(mén)吼道。

  迎著(zhù)雨水跑了起來(lái)。雨點(diǎn)擊打著(zhù)我身上的每一寸肌膚。單薄的T恤貼在身上,鞋子里滿(mǎn)是水。我,討厭這感覺(jué)。

  跑到空曠,已無(wú)人煙的廣場(chǎng)上,我昏天暗地的哭?蘖撕靡魂囎,哭得全身都沒(méi)力了。我不哭了,這才感覺(jué)到好冷,痛楚、寒冷像這下的發(fā)了瘋的雨一樣向我襲來(lái)。就在這時(shí),我才發(fā)現前面多了那個(gè)半小時(shí)前像雄獅一樣亂吼的`男人,他是我爸爸,這改變不了。

  他全身也濕透了,沒(méi)有撐傘,滿(mǎn)臉的雨水。他沒(méi)再吼,反而口氣脫胎換骨似得:“孩子,我知道這次沒(méi)有考好不是你的錯,我不該打你,不該……!卑职謾z討似得,我卻大有橫眉冷對的氣勢,這次沒(méi)考好,不是因為我發(fā)高燒嗎?你不管三七二十一就一巴掌下去了,你是痛快了,我呢?

  “回去吧!你媽媽都急哭了,你看這么大的雨!”爸爸商量似得。我只是任性的說(shuō):“憑什么!卑职忠徽,然后一字一頓地說(shuō):“你必須回來(lái),等你二十歲,一切都隨便你!”

  還有四年。雨還是嘩嘩的下。

  我甩甩頭發(fā)的雨水,“四年是多長(cháng)的時(shí)間?”爸爸半帶哽咽的說(shuō):“十六年是多么長(cháng)的時(shí)間?”

  我突然怔住了,雨水似盆似得下著(zhù),它一定發(fā)瘋?伤鼭残蚜宋。我理智的走了過(guò)去,一起向家走。

  后面都是已全然忘卻。只記得第二天早晨,雨,停了。

  記憶深處作文 9

  在月光的照射下,在輕風(fēng)的吹拂下,在這寧靜的夜晚里,我打開(kāi)了裝滿(mǎn)回憶的記憶寶盒;貞浧鹆宋业募亦l……

  看著(zhù)這家鄉村口的'大門(mén),我又想起了當時(shí)我因不想吃飯被媽媽追到了村口,在村口的大榕樹(shù)下一直繞圈圈,可還是被媽媽的“魔爪”抓住了。我只好束手無(wú)策地被媽媽抓了回去。

  我慢慢地走進(jìn)大門(mén),看到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。小時(shí)候,我放學(xué)回家時(shí),常?吹礁赣H的身影在這充滿(mǎn)愛(ài)的地方——池塘。我想看看父親在干什么?我便走上前去看,原來(lái),父親在給我抓魚(yú)?吹礁赣H流了很多汗,還受了傷,我不禁流下了淚水。我一直在岸上看著(zhù),爸爸上岸時(shí),才發(fā)現我,他提起魚(yú)高興地對我說(shuō):“看,爸爸給你抓魚(yú)吃!蔽倚χ(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃著(zhù)爸爸抓的魚(yú),吃出了父愛(ài)的味道。

  我一如既往地來(lái)到了我的“游樂(lè )園”——小花園。小花園里充滿(mǎn)了我快樂(lè )的回憶,我常常會(huì )走在小路上,欣賞著(zhù)花朵,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了,是個(gè)野餐的絕佳之選。說(shuō)到野餐,我和朋友們經(jīng)常在小花園里野餐,在這小小的花園里,我們的嬉戲聲在小花園里回蕩,我們在小花園中,有時(shí)玩老鷹捉小雞,有時(shí)玩捉迷藏,有時(shí)玩丟沙包,還有時(shí)玩抓雞蛋,快樂(lè )極了!

  “啪”的一聲,記憶寶盒關(guān)了,我仍然回憶著(zhù)那美好的回憶,我真想回到家鄉的小花園里玩耍啊!我喜歡記憶深處的小花園,更喜愛(ài)我的家鄉!

  記憶深處作文 10

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),任憑記憶的河水涓涓流淌,許多事情一起涌上心頭,有些事情已經(jīng)模糊了,然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

  我家新房子搬到了果園新村。

  一個(gè)星期天的早上,我還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲音,我打開(kāi)門(mén),一看原來(lái)是一位老奶奶在掃樓梯,她滿(mǎn)頭銀絲,額頭上嵌著(zhù)一條條的皺紋,一看就知道操勞了大半輩子。

  “老奶奶,你是我們樓道的清潔工嗎?這么早就掃地了!崩夏棠烫痤^微微一笑說(shuō):“我家住底樓,我不是清潔工,掃樓梯是為了鍛煉身體!薄袄夏棠,掃樓梯又臟又累,哪是鍛煉?為什么不去外面鍛煉呢?”老奶奶直起腰,臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花!昂⒆,這樣既方便了鄰居,又能鍛煉身體,那不是一舉兩得嗎!”

  說(shuō)著(zhù),老奶奶又彎下腰,一瘸一拐地慢慢掃下樓,掃把輕輕拼過(guò),臺階便在瞬間煥發(fā)出新面貌,拐角處,老奶奶又使勁地拍了拍掃把,灰塵揚得老高老高的,她原本的銀發(fā)白了,從六樓到底有多少個(gè)臺階呀,一年下來(lái)要爬多少個(gè)臺階呢?奶奶年紀這么大了,走路都蹣跚……看著(zhù)看著(zhù),我的淚水奪眶而出。

  突然間,我的`心一動(dòng),回家拿了半桶水,帶上抹布,擦起了扶手,擦到第三層時(shí),就聽(tīng)到喘著(zhù)粗氣的聲音,往樓下一張望,原來(lái)奶奶掃到了底樓,也來(lái)擦扶手了!澳欢ǚ浅3粤,我來(lái)擦吧!薄澳氵B水桶都拎不動(dòng),抹布也擰不干,瞧我的!蹦棠搪榱Φ臄Q干抹布,使勁地擦起了扶手,頓時(shí)扶手變成[锃亮锃亮,我就陪著(zhù)奶奶又擦到了樓上……

  多好的奶奶,多好的鄰居呀,有了她我們樓道才如此整潔,我們的報紙,信件才會(huì )安然無(wú)恙,我們的鄰里之間才會(huì )如此和睦……

  記憶深處作文 11

  人的記憶就像是一片夜空,而記憶則是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡無(wú)光,有的星星則是璀璨奪目,而最奪目的那顆星就是我們記憶中最難忘的事情。

  在去年的一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上,閃電越來(lái)越亮,雷聲也越來(lái)越響。緊接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)從空中滾落下來(lái),打得窗戶(hù)“叭叭——”作響。一眨眼兒,雨點(diǎn)成了許多絲線(xiàn),鋪天蓋地從天空中落下來(lái)。

  那天晚上,路上幾乎沒(méi)有過(guò)往的行人和車(chē)輛,打不到出租車(chē)的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打著(zhù)。

  突然,在我的面前停了一輛外表斑駁的三輪車(chē)。從車(chē)上下來(lái)了一位個(gè)兒不高,背有點(diǎn)駝,滿(mǎn)頭銀發(fā),胡子、眉毛都花白了的老爺爺。他穿著(zhù)一身褪了色的藍色工作服,看上去七十多了,可還是挺精神的。他熱情的問(wèn)我:“小姑娘,上車(chē)吧,我載你一程?催@天,一會(huì )兒怕是會(huì )下的`更大!彪m然我不想被雨淋,但是我的內心也是拒絕乘坐這個(gè)臟亂不堪的三輪車(chē)的。

  萬(wàn)般無(wú)奈之下,我小心翼翼的打開(kāi)車(chē)門(mén),先用手拍打了一下座位,弄得車(chē)里車(chē)外都是灰。隨后我拿出了一片濕巾,仔細的擦了擦這個(gè)補丁疊補丁的座位。最后,我勉為其難的坐上了這輛三輪車(chē)。

  中途,車(chē)子突然出了故障,我更加心煩意亂了。老爺爺說(shuō):“不著(zhù)急,我很快就能把它修好的。你快去那邊避雨吧,別再淋濕了!蔽覍⑿艑⒁傻淖叩搅四沁。老爺爺為了不耽誤我,冒著(zhù)傾盆大雨修車(chē)?吹接曛欣蠣敔斝捃(chē)的背影,我的心中是多么慚愧,剛才竟然還嫌棄他的車(chē)。我跑向了老爺爺,向他說(shuō)了一聲:“對不起!”老爺爺什么也沒(méi)說(shuō),只是沖我笑了一下,我也開(kāi)開(kāi)心心的上車(chē)了。

  記憶,你是老爺爺的慈善臉龐;記憶,你是默默無(wú)聞的助人為樂(lè );記憶,你是綻放在我心底永遠美麗的花!

  記憶深處作文 12

  在我記憶的大海里,每一滴水都包含了我那過(guò)去的記憶。有傷心的、快樂(lè )的、憂(yōu)愁的、憤怒的,還有……… 可在那些記憶中,最令我刻骨銘心的,卻埋藏在那大海深處,支撐著(zhù)整個(gè)海洋,令海洋生物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)的——海底。

  在考試降臨前的最后一天,我正在書(shū)桌前瘋狂的復習,周?chē)o得仿佛整個(gè)世界只剩我一個(gè)人,自己一個(gè)人在自言自語(yǔ),吊形吊影。一想到明天的考試就頭痛腦熱得想逃學(xué)。很顯然,我過(guò)不了這“寂靜”的日子,甚至多過(guò)一秒,就會(huì )胡思亂想。我快速的'打開(kāi)房門(mén),恨不得一步登天到客廳,坐在電視機前,欣賞那多姿多彩的節目。

  爸爸路過(guò)走廊,看見(jiàn)了正準備奔去客廳的我,仿佛看透了我的心思,便說(shuō):“琴琴你過(guò)來(lái)一下!闭f(shuō)著(zhù),便走進(jìn)了書(shū)房,我一頭霧水的跟著(zhù)爸爸。

  “干嘛?”我稍有氣憤的說(shuō),“我很忙的,好不好!真是的!”

  “你過(guò)來(lái)一下!闭f(shuō)完,爸爸就拿起一張白紙。我瞬間充滿(mǎn)了好奇心,立馬就坐到了書(shū)桌旁。

  “你看!”說(shuō)罷,爸爸把一張白紙,扔在地上踩了幾腳。隨后,便拿起來(lái)說(shuō),“現在這張白紙,好看嗎?充滿(mǎn)光彩嗎?”

  我連忙搖了搖頭說(shuō);

  “那么臟,連看的邊都沾不了,更不用說(shuō)好看了,當然沒(méi)有光彩!

  爸爸微微一笑說(shuō):“對呀!那這個(gè)呢?”爸爸重新又拿起一張白紙,并在上面畫(huà)了一道五顏六色的彩虹。

  我連忙又點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),

  “真好看,這五顏六色的彩虹真是充滿(mǎn)了光彩!

  “!那就對了!卑职譂M(mǎn)臉笑容地走出了書(shū)房。

  就在這時(shí),我心頭微微一震……… !對呀!我現在要努力學(xué)習,一定要獲得好成績(jì)。

  從此,這件事就像海底一樣,支撐著(zhù)我的心靈。

  記憶深處作文 13

  落花在徐風(fēng)中蕩起靈魂,親人的思念直達心靈,在我的記憶深處激蕩……

  ——題記

  “又是一年春好處,落花時(shí)節又逢君!泵慨斚肫鸲鸥Φ摹督戏昀铨斈辍,我的記憶深處激蕩著(zhù)這樣的一幅畫(huà)面:

  前年,我與舅爺爺手拉手,在公園里散步,正值春天,落花繽紛,一陣淡淡的清風(fēng)迎面而來(lái);▋核坪,如仙女,在空中翩翩起舞,輕輕地落在地上,鋪成了一個(gè)五彩繽紛的花毯!我靜靜地閉上雙眼,在恬靜之中,感受“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的美景。啊,原來(lái),花兒要為春姑娘送行呢!感謝她的.哺育和滋潤。緊緊握住舅爺爺的手,在夕陽(yáng)下緩緩離去。一切是那么溫馨,那么美麗,那么留戀,那么一去不復返......

  去年,卻只剩下我獨自一人了:舅爺爺臥床不起,在落花時(shí)節,拋棄了我們,隨著(zhù)春姑娘的腳步去了一個(gè)更美麗的世界!我淚不成聲,想起每次看望他時(shí),他與我去公園玩,給我買(mǎi)喜歡吃的佳肴。這美好的時(shí)光又在我的記憶深處激蕩。

  又是一年落花時(shí)節,我獨自一人漫步于公園。我靜靜地閉上眼睛。聽(tīng)到了舅爺爺的腳步聲。舅爺爺啊,我愿化作落花,為你送行,為你歌唱!睜開(kāi)眼,我又是多么的不想失去,但云朵無(wú)情,瞬息萬(wàn)變。落花伴著(zhù)我歸去的腳步,為他隨行。有一道傷痕,悄然無(wú)聲地留在我的記憶深處,漸漸地,我又打濕了記憶......

  記憶深處作文 14

  你有一顆萌發(fā)的種子嗎?種在記憶深處,他記錄著(zhù)我們的成長(cháng);記錄著(zhù)我們的喜悅;而這些卻供給它的成長(cháng)。

  小時(shí)候,我每天都跟著(zhù)母親到田地里種菜,我每天看著(zhù)媽媽把一些果實(shí)的核埋在了泥土中,一天又一天的給它澆水,施肥,而它從一個(gè)種子,長(cháng)成一個(gè)小樹(shù)苗,在越長(cháng)越高,長(cháng)出了一個(gè)果實(shí),再長(cháng)出了好多果實(shí)。我頓時(shí)感到神奇,我把那樹(shù)的泥土用手扒開(kāi),那樹(shù)根硬硬的而那核消失了,我感到非常疑惑。于是,我偷偷地在媽媽種菜的地方埋下了一個(gè)板栗。栗子是我最喜歡吃的食物,那甜甜的味,粉粉的,那種香味,真是讓人流口水!我聽(tīng)媽媽說(shuō)種菜是要多澆水的,多松土才會(huì )長(cháng)出來(lái)。我每天從水溝里挑來(lái)一桶水,大力地把它倒在田地里。我一共挑了兩大桶水,泥土都濕透了,但我的衣服也不例外,我連忙跑回家去換衣服。

  過(guò)了一會(huì ),我又來(lái)到田里,我來(lái)幫地除草,我把那四周所有綠色的東西都統統除掉我拿著(zhù)小鋤頭,一用力,他插進(jìn)土里了,一拉把一大塊泥土拔出,用腳踩,把泥土踏平。媽媽連忙訓斥了我。過(guò)了一個(gè)月,只見(jiàn)那一顆小樹(shù)苗還沒(méi)有沖破那一層保護膜。反而,在那只見(jiàn)周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了野草,我連忙把那板栗挖出。沒(méi)想到,那里只有一個(gè)板栗的空殼。我哭著(zhù)跑去向媽媽申述,媽媽說(shuō):“傻孩子,種東西并不是表面上那么簡(jiǎn)單。種東西,首先要熟悉它的'產(chǎn)地,當地的氣候,溫度,等等種植條件。種樹(shù),還需要耐心。拔草,可不是像你那樣拔的,以后要多多的跟我學(xué)習!薄芭!”一聲堅定的回答。過(guò)了不久,我跑到田里又埋下了一顆種子,那是一顆西紅柿的種子。在我的精心照料下,它長(cháng)出了樹(shù)苗,茁壯成長(cháng),可惜,在那不久之后,我搬到了城市,遠離家鄉,那顆種子,樹(shù)苗漸漸枯萎。

  從此,我懂得了成長(cháng),那一顆需要耐心培育的萌發(fā)的種子,永遠埋在了我的記憶深處。

  記憶深處作文 15

  我腦袋里的那些記憶的地方是一個(gè)家,那是個(gè)不大的地方,里面藏著(zhù)我們很多的記憶,回想我們十二年中的酸甜苦辣,猶如天上一顆顆亮晶晶的.星星。

  我腦袋里最深刻的事五歲的時(shí)候,那時(shí)候天氣熱得很,媽媽帶我們兩個(gè)上街買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。到了家,媽媽把西瓜放在了桌子上,我們焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候才能吃西瓜呀?”“你們兩只小饞貓,小妹妹在睡覺(jué),等她睡醒了,就一塊吃!眿寢屝χ(zhù)回答,轉身走進(jìn)了廚房,我們頂著(zhù)西瓜,又跟媽媽吵了一回,可媽媽偏偏不同意。于是,我們轉開(kāi)了腦子。一會(huì )兒,我們商量了一個(gè)小花招。那時(shí)候,我們人矮,我們悄悄地爬上了椅子,用小手把西瓜慢慢地向桌子移動(dòng),并大聲喊道:“媽媽?zhuān)鞴弦獫L下來(lái)了!”話(huà)音剛落,媽媽還沒(méi)得及走出廚房,西瓜就“啪”地一聲掉在地上摔破了。媽媽撿起西瓜,一邊抱怨,一邊叫我們趕快吃掉幾塊。我高興極了,邊吃邊得意:媽媽這下可上當了。我還偷偷地朝媽媽看了一眼,沒(méi)發(fā)現什么破綻,于是開(kāi)嘴笑了起來(lái)。

  “笑什么?”媽媽好奇地問(wèn)道!拔鞴险嫦、真甜、真好吃!”我調皮地回答道。接著(zhù)就和毛雨璐對視了一眼,其實(shí),只有我們兩個(gè)才知道,這個(gè)事情的秘密。

  家中,有很多我們快樂(lè )的回憶。

  記憶深處作文 16

  相信每個(gè)人都會(huì )有童年,有的是快樂(lè )的,有的是悲傷的.。

  ——題記

  我擁有一個(gè)快樂(lè )的童年,“她”在我內心深處無(wú)法忘記。她就是我的好朋友—陳佳卓;叵胪陼r(shí)光,每到晚上就有一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起“果果,下樓玩兒吧!”她不僅學(xué)習好,還是一個(gè)氣象家。她說(shuō)明天是晴天,明天就真的是晴天?傊,她百分之九十都能說(shuō)對。

  憶那時(shí),玩耍時(shí)光僅有一個(gè)小時(shí),但我們能一起玩耍,收獲快樂(lè )。憶那時(shí),奔跑的我們不知疲倦。憶那時(shí),我們玩的忘記回家,玩的不亦樂(lè )乎。

  但現如今,課外班,家庭作業(yè)成了我們的煩惱,我們已經(jīng)很久沒(méi)有一起看氣象,一起玩耍了。同學(xué)們請珍惜現在的生活,一起享受快樂(lè )的童年。

  聲音,也許來(lái)自生活,也許來(lái)自記憶深處,也許來(lái)自情境。

  寧靜的夜晚,“果果,下樓玩兒吧!”在我的記憶深處,無(wú)法忘記。

  記憶深處作文 17

  好久沒(méi)有和爺爺奶奶一起吃飯了,有點(diǎn)懷念,也有點(diǎn)沖動(dòng)。從小學(xué)到初中都是和爺爺奶奶一起生活,可以說(shuō)爺爺奶奶比爸媽更了解我,以致后來(lái)和爸媽相處感覺(jué)有點(diǎn)陌生。

  童年的記憶定格在爺爺家的老屋,家里格局很簡(jiǎn)單,一張圓桌,一臺彩屏電視,老屋前有棵芭樂(lè )樹(shù)。記憶中,爺爺奶奶很喜歡看閩南戲劇,看得很執著(zhù),很執著(zhù)。每天我們都一起在圓桌上吃飯,吃得并不是山珍海味,但是總覺(jué)得很知足。老屋前面的芭樂(lè )樹(shù)給我們帶了很多的樂(lè )趣,每年夏天一到,樹(shù)上結滿(mǎn)了碩大的芭樂(lè ),這時(shí)候,奶奶每天都會(huì )摘很多成熟的芭樂(lè )給我們吃,晚上,我們會(huì )一起在芭樂(lè )樹(shù)下乘涼,聊天,游戲,讀書(shū)。還記得初一的時(shí)候,在芭樂(lè )樹(shù)干上面刻下了“堅持”兩個(gè)字,當時(shí)刻得很深很深,怕時(shí)間的遺失。但是,芭樂(lè )樹(shù)有個(gè)特點(diǎn)是每當夏天過(guò)后,她的樹(shù)干會(huì )脫樹(shù)皮,現在好幾年了,樹(shù)干上的疤痕早就愈合脫落了……

  很喜歡奶奶做的飯菜,味覺(jué)是最易存留在內心的`東西了。爺爺不喜歡說(shuō)話(huà),我喜歡和爺爺一起坐下來(lái)看一場(chǎng)閩南戲劇,雖然聽(tīng)不懂,但是還是覺(jué)得很愉悅很享受的。

  如今,老屋前的芭樂(lè )樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得很高很大了,她的樹(shù)皮也略顯褶皺了。高中就寄宿了,很少有時(shí)間回家,每當夏天來(lái)了,都在想,樹(shù)上結了那么多的果實(shí),奶奶會(huì )摘下來(lái)給誰(shuí)吃,吃得完嗎?

  上次去爺爺家是春節幫他們貼春聯(lián)的時(shí)候,忙完就走了,后來(lái)去了幾次,也都是忙自己的事,然后也匆匆忙忙地走了。

  隨著(zhù)兒孫的長(cháng)大成人,一個(gè)個(gè)離開(kāi)家鄉,出去外面拼搏,家里確實(shí)冷清了許多。不變的是,空氣中依然飄蕩著(zhù)熟悉的味道,依然能聽(tīng)到悅耳的戲劇聲,而缺少了點(diǎn)什么呢?大抵是笑容吧!

  我迅速按下相機的快門(mén),努力地捕捉他們的笑容,想在記憶的深處里完整地留下他們的容顏。

  記憶深處作文 18

  小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的是年糕,特別是奶奶做的年糕。

  那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽因為工作關(guān)系沒(méi)空管我,就把我寄托在奶奶家。由于貪玩,我不知在田里受過(guò)多少次傷,但每一次受了傷,奶奶都會(huì )變著(zhù)花樣給我做年糕吃。奶奶的年糕是她自己打的,打年糕的工序很復雜,先得把米蒸熟,再把蒸熟的米放在打米臼里,用木錘一下一下的錘。木錘很重,必須要用很大力才行。奶奶每錘一次,就要“嘿”的喊一聲。我在一旁看奶奶打年糕,看著(zhù)一粒粒的米飯在奶奶的一聲聲用力的捶打下,變成了軟糯的糊狀。打年糕是很累的,奶奶累了,就會(huì )換爺爺來(lái)錘。奶奶休息的時(shí)候也不停歇,她會(huì )坐在我旁邊,給我唱山歌聽(tīng),奶奶唱歌的時(shí)候,頭會(huì )一搖一搖的,手還會(huì )打著(zhù)節拍。

  米飯打好后,把米飯取出,放在盆里,撒一些鹽,倒一些水,再放一點(diǎn)面粉。接下來(lái)就開(kāi)始了無(wú)休止的搓揉,這一過(guò)程雖然是漫長(cháng)且無(wú)聊的`,但是有奶奶山歌的陪伴也就不覺(jué)得無(wú)聊了。直到米飯粘成一團、彈性十足,抱到長(cháng)條桌板上,揉搓成圓柱形長(cháng)條,按壓得平整光滑,然后只需要將面團切成塊狀,年糕就做成了。

  不知道為什么,奶奶打出的年糕特別好吃;磁吹,有點(diǎn)甜,有點(diǎn)清香。奶奶還常常會(huì )變著(zhù)花樣給我做年糕吃。除了通常的年糕湯、炒年糕,奶奶會(huì )把年糕放在油里炸,炸得表面金黃金黃的;奶奶還會(huì )把年糕放到火上烤,那香味直到今天我依然能聞得到呢。

  可是,兩年后,爸爸媽媽便把我接回了他們身邊。再后來(lái),我跟隨爸爸媽媽又遠離了老家,從此就很難再見(jiàn)到奶奶了,也就吃不到奶奶的年糕了。

  前幾天,媽媽帶我去菜場(chǎng),我看見(jiàn)了一家賣(mài)年糕的,我挑了幾盒,付了錢(qián);氐郊,我依奶奶的方法把年糕放在油鍋里炸,但不知是現在的口味變了,還是年糕本身的問(wèn)題,自然沒(méi)有奶奶做的年糕好吃,口感很硬且沒(méi)有嚼勁,甚至沒(méi)有奶奶炸的年糕的香味。

  如果問(wèn)我最懷念童年時(shí)光里的什么,那或許是奶奶做的年糕吧,當然,更有記憶深處奶奶打年糕的樣子,那不知名的山歌,那一聲聲的“嘿”、“嘿”、“嘿”……一直盤(pán)旋在我的腦海里。

  記憶深處作文 19

  時(shí)光轉瞬即逝,一眨眼我已經(jīng)六年級了,我在學(xué)校經(jīng)歷了許許多多的事兒,可在我心里留下烙印的還是那件事。

  那天我們如往常一樣,上完了三節課,背上書(shū)包下樓去做操。我們全然不在乎動(dòng)作標不標準,在那嘰嘰喳喳聊天,你推我一把,我擠你一下,仗著(zhù)籃球場(chǎng)離主席臺遠便肆無(wú)忌憚。盡管昨天已經(jīng)被留下來(lái)一次,我們卻絲毫沒(méi)有吸取教訓。

  “我對6年段很不滿(mǎn)意呀!”莊老師在臺上用話(huà)筒警告我們,我們這才比畫(huà)的像樣了些。

  不出意外,我們6年段果然被留下來(lái)。鐘老師在旁邊看著(zhù)我們練,練完后,不說(shuō)話(huà),把我們帶到器械操場(chǎng)。她不出聲盯著(zhù)我們周?chē)魂囁兰,我們把頭埋到胸口,不敢與鐘老師對視,心虛得大氣都不敢出。

  “你們知道我有多失望嗎?”鐘老師打破了這片沉寂!拔也贿^(guò)想休息會(huì )兒,坐在那兒,我一不在你們就亂來(lái)。難道要我一直盯著(zhù)你們嗎?”鐘老師臉都氣紅了。

  “以前你們多好!每個(gè)老師都夸,可現在各科老師紛紛向我反映,我們班的紀律……!辩娎蠋熣f(shuō)著(zhù)眼眶都紅了,泣不成聲,走到?jīng)鐾つ瞧綇托那椤?/p>

  最后,潘校長(cháng)過(guò)來(lái)安慰鐘老師,我們才放了學(xué)。

  回午餐班的'路上,大家都沉默著(zhù),黃唯一想試著(zhù)活躍一下氣氛也沒(méi)有成功。大家飯都沒(méi)有吃多少。就放下筷子了!岸b忊彙毕抡n了,可以出去玩了大家也沒(méi)有什么興致。不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲“我們做點(diǎn)什么安慰鐘老師吧!薄盎匕嗌习,去畫(huà)個(gè)黑板報!眮(lái)到班上主力軍文希、欣霏迫不及待拿起粉筆,大家分好工,陳晟鵬,陳泓朵來(lái)寫(xiě)紙條,告訴大家語(yǔ)文課一上課就起立道歉。

  不一會(huì )兒氣氛活躍起來(lái),大家打著(zhù)鬧著(zhù)完成了那副以“對不起”為主題的黑板報。

  望著(zhù)墻上粉筆留下的五顏六色的痕跡和那醒目的“對不起”大家不禁舒了一口氣。

  到了下午大家傳個(gè)暗號等著(zhù)鐘老師的到來(lái)!捌鹆!”“鐘老師對不起,我們錯了!彼行┰尞惖耐(zhù)我們,再轉身看到黑板報上大家簽的名字,愣了一會(huì )兒、捂住了嘴巴,轉身輕松的對我們說(shuō):“必須改正,不然的話(huà)…”

  放學(xué)了,我跟同桌留下值日,誰(shuí)也不愿意擦掉黑板報。

  余暉透過(guò)窗口灑在那副充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們對老師歉意的黑板報上!@便是我記憶深處的畫(huà)面。

  記憶深處作文 20

  "!""糟了糟了!"究竟發(fā)生了什么?

  記得當年,在午餐班,我自己創(chuàng )造了一個(gè)游戲:一群人站在水池邊上,一個(gè)人跑上水池對面的樓里,把乒乓球扔下樓,下邊的人接住,再把回來(lái)……如此重復。這個(gè)游戲,聽(tīng)上去無(wú)聊,但卻惹出了許多啼笑是非的故事,也是我當年的美好記憶。

  一次,陽(yáng)光大盛,照得人眼睛都睜不開(kāi)。我和王君業(yè)準備下樓玩。到了接下,王君業(yè)突然拍了拍我,神神密密地從身后掏出了一個(gè)又丈又圓的彈力球,說(shuō):"今咱就就這個(gè)球,彈力可好了,保證玩的.開(kāi)心!"這直是個(gè)好主意,我欣然同意。

  王君業(yè)拿著(zhù)彈力球,"。噔噔噔”地跑上了樓。不一會(huì )兒,窗前露出了他那如彈力球一般,又大又胖的圓臉。只見(jiàn)他伸長(cháng)手臂,狠狠地把球甩了下來(lái)?,他扔球時(shí)沒(méi)抓緊,球要直從樓上掉了下來(lái),落在地上蹦噠了幾下,被我抓在了手中。

  "哈哈哈……"我猖狂地大笑著(zhù)。沒(méi)想到吧,球還是落在了我的我中!我得意地沖上了根樓,把王君業(yè)換了下來(lái)。

  我站在窗前,深吸了一口氣,然后,我把手掄了幾個(gè)來(lái)回,用力地扔球扔下了樓。突然,我的眼睛被陽(yáng)光刺了一下,不過(guò)我還是把球甩了下去。

  那球如一顆流星,在半空中劃過(guò)落在了地上。大好了!沒(méi)人接!我心里樂(lè )開(kāi)了花可正當我得意揚揚時(shí)那彈力球卻又彈了起來(lái),在空中劃過(guò)一道炫麗的線(xiàn),隨后落入了。水池里。

  王君業(yè)沉著(zhù)球臉,走了過(guò)來(lái),讓我再賠他一個(gè)球,我只能同意了。

  后來(lái),他又轉回了北京,我的這筆:債"也就一直沒(méi)有還給他,F在想想,還是有些不好意思,每當我看見(jiàn)那個(gè)彈力球,就會(huì )想起那件事。

  記憶深處作文 21

  那時(shí),我剛上幼兒園,放學(xué)后,我和我的一個(gè)朋友去我家附近的一條土路上去玩。

  我們沿著(zhù)那條路邊走邊玩,土路兩旁都是鄰居家種的地。有的種油菜,剛開(kāi)的.油菜花猶如一只只小小的黃蝴蝶趴在上面;有的種蒜,種出來(lái)的蒜像很多小月亮組合在一起;還有的種麥子,麥子長(cháng)高的時(shí)候還是綠的,可慢慢的,就會(huì )變黃了。秋天,就可以豐收了。

  麥子黃了的時(shí)候,我偷偷去摘了幾根,麥子上有一根根像小貓的胡須一樣的刺,很刺手,像針扎到手一樣疼。在回去的過(guò)程中,我瘋了似的跑到家,讓奶奶給我用手搓,那時(shí)候,我都是生吃的,奶奶搓好后就給我吃,而我就只顧著(zhù)吃,吃完了我就吃飽了。

  但是,現在我大了,我不會(huì )再去摘了。我體會(huì )到了農民伯伯的辛苦。同時(shí)我也很想念我的故鄉――那條小徑!

  記憶深處作文 22

  美好的五年時(shí)光中,我認識了一位老師。她至今仍不時(shí)浮現在我的腦海里,向我微笑。她有著(zhù)大眼睛,白皮膚,一張美麗的臉龐,大約20多歲。這位便是我敬愛(ài)的鄒老師。你別看她年輕,可她把全部身心都投入教育事業(yè)中去了。我覺(jué)得她像一支紅燭,一支默默燃燒的紅燭。

  一次英語(yǔ)測試,我只考了84分,我心里難過(guò)極了,連飯也吃不下了。午飯后,鄒老師把我喊到辦公室去談話(huà)。她皺著(zhù)眉頭說(shuō):“你平時(shí)學(xué)習成績(jì)不錯,這次怎么……”平靜的話(huà)語(yǔ)中略帶了一絲失望。我頓時(shí)漲紅了臉,吞吞吐吐地說(shuō):“對不起,老師,這次我粗心大意了,下次我一定會(huì )細心的!薄爸谰秃,我們一起來(lái)分析一下考卷!闭f(shuō)著(zhù),便幫我分析了起來(lái)。鄒老師那精深的分析,如同涓涓細流注入我的心房。有這么好的老師,我怎么好意思不好好學(xué)習呢?

  在我記憶的珍珠里,還有這么一顆:有一次,班上有一位同學(xué)生病了,她帶了藥,但忘了帶杯子。同學(xué)們都不愿借杯子給她,因為怕被傳染,躲著(zhù)老遠的,使她沮喪極了。這時(shí),鄒老師對她說(shuō):“跟我來(lái)辦公室一趟!崩蠋熃兴ジ墒裁茨?由于好奇,我偷偷地跟了上去,從辦公室門(mén)口偷看。呀!原來(lái)鄒老師幫那位同學(xué)把藥沖在自己的杯子里,用勺子攪好,再吹一吹,一口一口地喂她喝,不是母親卻勝似母親。如果我不知道她們是師生關(guān)系,一定會(huì )想:“這對母女的感情多么深厚!”

  鄒老師平等待人,從不偏心,如果哪位差生做了好事,她重點(diǎn)表?yè)P,哪個(gè)學(xué)生做了壞事,她也從不包庇。

  五年來(lái),教過(guò)我的老師有許多,但我永遠也忘不了鄒老師。

  歲月像一壇深情的酒,在我的內心不斷發(fā)酵,現在回味起來(lái),仍沁出淡淡的清香,令我回味無(wú)窮。翻開(kāi)歲月的`日記,我仍忘不了那記憶深處的一種聲音。

  那正是一個(gè)夏季,天氣很悶熱,天空像潑了墨一般的黑。正當放學(xué)時(shí),狂風(fēng)卷起地上的落葉,那風(fēng)似乎要吞噬了房子、樹(shù)木,不一會(huì )窗外下起了暴雨,狂風(fēng)夾雜著(zhù)暴雨,似乎給學(xué);\罩了一層濃濃的灰霧。我一個(gè)人在走廊邊焦急地等候,聽(tīng)著(zhù)大雨打在屋頂的聲音,心里更是焦躁不安,別的同學(xué)都回家了,為什么還沒(méi)人來(lái)接我?這樣的想法驅使我跑了出去。

  我在雨中一路奔跑,任憑豆大的雨點(diǎn)打在我身上,打在我心里,母親肯定是忘了來(lái)接我。跑著(zhù)跑著(zhù),隱隱約約地望見(jiàn)了一個(gè)身影,走近一看,才知道是母親,她披著(zhù)雨衣,急促地奔向我。不一會(huì )兒,她跑到了我身邊,幫我把雨衣披上,她的頭發(fā)、衣服、鞋子全濕了,在這狂風(fēng)暴雨的拍打聲中,母親的呼吸聲似乎縈繞著(zhù)我的耳畔。

  走在空蕩無(wú)人的巷子里,我們漸漸地放慢了腳步,雨也小了許多,母親一直沒(méi)有跟我說(shuō)話(huà),只是氣喘吁吁,她的呼吸聲很急促,而我卻聽(tīng)得清清楚楚,我看著(zhù)她,她的眉頭皺緊了,眼神中多了一絲內疚,雨水肆意地濡濕了她的發(fā)絲,她的頭發(fā)上都掛著(zhù)雨珠,臉上也全濕了。我后來(lái)才發(fā)現母親一只手一直在我背后幫我按著(zhù)雨衣,而她自己的另一邊肩膀卻完全濕透了。

  到家了,她輕輕地把雨衣拿下,我看見(jiàn)她的背后一大塊水漬,當我看到她額頭上沁著(zhù)汗珠時(shí),才知道那是汗水浸濕的。

  我在這雨衣下感受到了母親的呼吸,這讓我的心里涌上了一股暖流,而我對母親自私的畫(huà)面就像放電影一般浮現在我的腦海里,我的心跳加速了,伴隨著(zhù)難以抑制的后悔。

  母親漸漸地被歲月奪去了青春,而我在她不再年輕的歲月中慢慢長(cháng)大。說(shuō)實(shí)話(huà),我很怕,因為我知道,我的成長(cháng),注定了她的衰老。她給了我健康的生命,給了我溫暖的生活,可是,我為什么還要那樣對待她?我在自責中明白了一些什么。

  哦!母親的呼吸聲——這飽含著(zhù)多年的勞累,更飽含著(zhù)多年的付出的聲音——它將成為我記憶深處的一種聲音!

  你熱愛(ài)生活嗎?那就從珍惜母愛(ài)開(kāi)始吧!

  記憶深處作文 23

  幼兒園時(shí),我被一個(gè)老師誤會(huì )過(guò)。

  上課時(shí)我很認真地在聽(tīng)課,后面的兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)課,在玩游戲,而老師卻沒(méi)有發(fā)現,因為老師幾乎只關(guān)注第一二排的同學(xué),很少管后面的同學(xué),所以最后幾排簡(jiǎn)直就是愛(ài)講悄悄話(huà)同學(xué)的天堂啊。

  這時(shí)候事情發(fā)生了,我的橡皮掉到了地上,正好滾到了那個(gè)在講話(huà)同學(xué)的腳邊,我便轉身去撿橡皮,撿起來(lái)之后我又抬起頭看了看小西,他還在講話(huà)呢,就在這時(shí)老師注意到了轉過(guò)身去的.我,又看見(jiàn)后面的小西嘴巴在動(dòng),還沒(méi)有搞清楚發(fā)生了什么事,認為是我轉過(guò)身去找小c和她的同桌講話(huà),就罰我站著(zhù)上課。

  我心想:天啊,我只不過(guò)是路過(guò)撿橡皮的呀,真的是半個(gè)字都沒(méi)講,冤枉!

  我又回頭看小西,她正在為找到了替罪羊而高興,真是氣死我。

  經(jīng)我的一番思考,我開(kāi)口了:“老師我......”話(huà)還沒(méi)講完,就被老師硬生生的堵了回去,“好了好了,不用解釋了,你站在就對了……”有話(huà)卻說(shuō)不出,這感覺(jué)可真是夠難受的。

  記憶深處作文 24

  梔子花開(kāi),綻放了往日的回憶,那雪白的花瓣上綴著(zhù)晶瑩剔透的露珠,這使我想起了那輛自行車(chē)。

  那是一輛白灰色的自行車(chē),對于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),那是一輛很高大的自行車(chē)。自行車(chē)上安著(zhù)一個(gè)車(chē)座,那是專(zhuān)門(mén)載我用的。

  在我很小的時(shí)候,那會(huì )兒我才上幼兒園小班,媽媽每天都要騎著(zhù)這輛自行車(chē)送我上幼兒園,媽媽每次都用手摟住我的.兩個(gè)小胳膊,把我高高的舉起,然后又十分溫柔的把我放到車(chē)座上。我背靠著(zhù)車(chē)座背,腳放在腳蹬子上,然后抱住媽媽的后背。那種感覺(jué),是一種溫暖的感覺(jué)。

  后來(lái),我搬家了。貨車(chē)把我們家的家具全都運走了。爸爸騎著(zhù)那輛自行車(chē)馱著(zhù)我,去往新家。爸爸悠閑地蹬著(zhù)自行車(chē)走在路邊長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)的大道上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。溫柔的風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的臉龐,陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉投下銅錢(qián)大小的光斑,我摟著(zhù)爸爸,享受著(zhù)這美好的一切……

  再后來(lái),我上小學(xué)了,家里也買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)?蔂敔攬桃饷刻煸缟向T自行車(chē)送我上學(xué)。媽媽勸爺爺,爺爺已經(jīng)年紀大了,就別再送我了,可爺爺就是不聽(tīng)勸。從此以后,不論風(fēng)吹雨打,爺爺總會(huì )馱著(zhù)我出現在上學(xué)的路上。

  小時(shí)候,媽媽騎著(zhù)自行車(chē)馱著(zhù)我走遍了各個(gè)地方;長(cháng)大后,爸爸騎著(zhù)自行車(chē)帶我出去玩兒;再后來(lái)啊,爺爺馱著(zhù)我奔波在上學(xué)的路上……

  那輛自行車(chē)現在早已不用了,可它卻牢牢地鎖在了我的心中。因為它不僅載的是我,還載滿(mǎn)了幸福與歡樂(lè ),載滿(mǎn)了一家人對我深沉的愛(ài)……

  記憶深處作文 25

  清風(fēng)舞明月,幽夢(mèng)落花間,一夢(mèng)醒來(lái),恍如隔世,兩眉間,相思盡染。

  ——題記

  光陰很淺,稍不留神,便錯過(guò)了最美的年華,然,這份遇見(jiàn)卻成了錯過(guò)年華里最美的記憶。

  天空下著(zhù)小雨,淅淅瀝瀝。我來(lái)到已被記憶遺忘在深處的小屋前,來(lái)看早已凋零的油菜花。

  “楊伯”清晨,萬(wàn)籟俱寂,東邊的地平線(xiàn)泛起的一絲絲亮光,小心翼翼地浸潤著(zhù)淺藍色的天幕,新的一天從遠方漸漸地移了過(guò)來(lái)!叭A瑞來(lái)啦,走,我帶你去看油菜花!

  我攙扶著(zhù)楊伯走到一片金黃色的油菜花地里,眺望著(zhù)面前一望無(wú)際的油菜花。

  油菜花是奔放的。南風(fēng)吹過(guò),涌起一股又一股金色的波浪,在陽(yáng)光的照耀下閃過(guò)來(lái)一波又一波亮光。油菜花田里,清新、自由、沁人心脾的香味與熱烈、燦爛、無(wú)言以表的.色彩調和成了一把熊熊燃燒的火焰。

  “華瑞,如果有一天我走了,你會(huì )想我嗎?”我以為只是個(gè)玩笑,就做了個(gè)鬼臉,不在理會(huì )。但我并沒(méi)有想到——楊伯就這樣離我而去。

  從那時(shí)起,油菜花凋零了,楊伯也在我記憶的深處調落。

  天空下著(zhù)小雨,淅淅瀝瀝。我來(lái)到已被記憶遺忘在深處的小屋前,看凋零的油菜花。進(jìn)屋,既熟悉又陌生。

  窗外的星星全把眼睛藏在窗簾的腋窩里——偷偷地望著(zhù)我,數著(zhù)我應蓮綻放的時(shí)光,數著(zhù)夜色里飄遠的葉子,無(wú)聲,無(wú)色,而凄絕。

  此刻,流云跌落樹(shù)冠,晚風(fēng)舉起炊煙。輕鎖上院門(mén),踏上歸途,只是記憶深處里那一份氤氳,久久不愿離去。

  記憶深處作文 26

  打開(kāi)記憶的大門(mén),總能想起奶奶的那份叮囑。

  每次當我要上學(xué)臨出門(mén)的'時(shí)候,奶奶總會(huì )囑咐我:“路上注意安全!蔽铱偸菨M(mǎn)不在乎,覺(jué)得自己像一只被言語(yǔ)束縛的鳥(niǎo)兒,一到外面就自由了。

  一踏出家門(mén),我很快進(jìn)入了我創(chuàng )作的魔法世界,誰(shuí)曾想?剛走一段路,哪知道前面有快播不請自來(lái)的不速之客絆腳石,我哐當一下摔倒了,膝蓋擦破了皮好痛,奶奶那一句叮囑,一直回響在我的耳邊,我受到了慘痛的教訓,可是我只能繼續拖著(zhù)沉重的腳步向前走,突然我聽(tīng)到一個(gè)人的腳步聲,似乎在跟著(zhù)我,我很害怕,不會(huì )想……我害怕極了,扭頭看到的人竟然是奶奶,我明白奶奶多么在乎我的安全,我卻一點(diǎn)都無(wú)法理解他。它躲在了樹(shù)叢后面,是怕我看到了會(huì )生氣嗎?

  以后的每天再路過(guò)那個(gè)地方,我的耳邊又響起:路上注意安全!

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