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記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 1
“孫兒，來(lái)，我們去吃粿汁！”
小時(shí)候，我每次上完幼兒園放學(xué)，爺爺就會(huì )帶我去吃粿汁�？墒�，時(shí)光是不等人的，它無(wú)情地奪走了我的爺爺，留給我的也只是小時(shí)候和爺爺拉著(zhù)手去吃粿汁的那幸福的畫(huà)面。
大約四歲時(shí)，每天走出幼兒園大門(mén)，就能看見(jiàn)了爺爺站在門(mén)口伸長(cháng)了脖子，東看看，西瞧瞧，在每一波走出大門(mén)的孩子中搜索我的身影。我一看到爺爺站在門(mén)口，就大步跑向爺爺，一把撲進(jìn)爺爺的懷里，這時(shí)，爺爺就會(huì )寵溺地撫摸著(zhù)我的頭，和藹地說(shuō)：“孫兒，來(lái)，我們去吃粿汁！”然后，我就拉著(zhù)爺爺的大手蹦蹦跳跳地跑向公園邊的粿汁店。
我和爺爺是那家店的�？土�，每次見(jiàn)到我們來(lái)，不用吩咐店主，他便會(huì )主動(dòng)煮一碗大粿汁和一碗小粿汁，因為爺爺每次來(lái)都這么點(diǎn)，所以店主久了便心神領(lǐng)會(huì )。不一會(huì )兒，兩碗粿汁就端上來(lái)了，看著(zhù)那熱騰騰的粿汁，大塊大塊的肥肉，上面點(diǎn)綴著(zhù)一搓搓翠綠的蔥花，我口水都流出來(lái)了！大份是我的，小份是爺爺的，我小時(shí)候不懂事，總是把爺爺碗里本來(lái)就不多的肉夾進(jìn)我碗里，爺爺也不介意，笑瞇瞇地看著(zhù)我狼吞虎咽，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)�！�
七歲時(shí)，我發(fā)現爺爺的背慢慢地駝了，整個(gè)人也瘦了許多，不知何時(shí)我心中的大力士已經(jīng)抱不動(dòng)我了。是我后來(lái)才從爸爸的口中得知，爺爺得了肺病，漸漸地，爺爺不能再來(lái)接我了，我也很久一段時(shí)間沒(méi)和爺爺去吃粿汁了。
去年十月的一天，我走出校門(mén)，看到了一個(gè)熟悉的身影——爺爺！我又驚又喜，連忙沖上前去，拉住了爺爺的手，爺爺用一根雨傘費力地支撐著(zhù)，用那被病折磨得皮包骨的手撫摸我的頭，微弱無(wú)力地說(shuō)：“孫兒，來(lái)，我們去吃粿汁！”我高興地跳得老高。
到了粿汁店，還是老樣子，一碗大粿汁，一碗小的。我當時(shí)也懂得要尊老，所以我不再把爺爺的肉夾過(guò)來(lái)，可是，爺爺卻拿起筷子，把那塊塊大肥肉夾給了我，說(shuō)：“孫兒，以后不知道何時(shí)能再和你吃粿汁了�！蔽耶敃r(shí)并不知道爺爺的'話(huà)是什么意思，只是感到氣氛不對。粿汁的熱氣化成了一絲煙霧向上升起，我透過(guò)煙霧看到了這一個(gè)年近七十的男人，一個(gè)在我心中代表著(zhù)堅強、給我無(wú)數關(guān)愛(ài)的男人，此刻眼角泛起了淚花。
后來(lái)爺爺暈倒了，被送去了醫院……我就永遠也見(jiàn)不到爺爺了。
再后來(lái)，我還是很喜歡吃粿汁�？墒遣还艹赃^(guò)多少粿汁，卻都好像少了一點(diǎn)味道，都沒(méi)有爺爺帶我去吃的好吃。
“孫兒，來(lái)，我們去吃粿汁！”在夕陽(yáng)余暉映照下，爺孫倆相對而坐，爺爺笑意盈盈，滿(mǎn)眼寵溺，氤氳著(zhù)熱騰騰的幸福，是我記憶深處最幸福的畫(huà)面。我一定會(huì )保管好這最美好的回憶，直到永遠。爺爺，你也會(huì )吧？
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 2
國慶三天假期，我和幾個(gè)同學(xué)約定在中考前最后一次回訪(fǎng)母校。初三的我們如此眷戀小學(xué)，是因為我們在這里，留下了太多太多幸福的記憶……
五彩·彩色筆
小時(shí)候總愛(ài)搶在所有貪嘴的孩子前方?jīng)_向小賣(mài)部，是因為學(xué)校的小賣(mài)部總有多種多樣的彩色筆，由熊貓筆跳到兔子筆，從藍貓筆跳到龍馬筆，圖案多種多樣，顏色多彩繽紛。我習慣在各種彩色筆面前徘徊，苦思冥想后做出抉擇，然后緊握著(zhù)心愛(ài)的彩色筆一路小跑回教室，聽(tīng)筆尖與白紙輕輕摩擦的聲音，對著(zhù)筆上可愛(ài)的卡通露出滿(mǎn)意的微笑。
五彩的顏色，涂滿(mǎn)了純白的紙張，繪出了童年的`音符，直到記憶的最深處，永遠埋藏。
芳香·芒果與花
母校是市里面積最廣闊的小學(xué)，自然也就有了許多縱橫交錯的校道與枝葉繁茂的大樹(shù)。每當下課時(shí)，孩子們玩耍在校道上，肆意的聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，呼吸花兒的芳香，把笑聲揮灑在飄落的紫荊花，或木棉花上。
有這么一條校道，總是在夏天是洋溢著(zhù)陣陣誘人的果香。那是芒果成熟的季節，樹(shù)上由青變黃的芒果，吸引著(zhù)孩子欲動(dòng)的心。于是在校道上，鋪下了孩子跳躍的足跡與歡笑的痕跡。
就像甜甜的滑滑的芒果，香味甜味溢滿(mǎn)心房，永遠收藏。
惜別·黃昏的夕陽(yáng)
小學(xué)時(shí)爸爸每日接我卻不準時(shí)，于是愛(ài)坐在小花園的石凳上背著(zhù)夕陽(yáng)等待。黃昏的鐘聲一遍遍地敲響，廣播里一遍遍地傳出“放學(xué)了”的甜美的聲音。而夕陽(yáng)斜斜地映照了整片校園，給學(xué)校的每一個(gè)角落都覆蓋上了一層溫暖而又悲傷的曲調。
直至昨日探訪(fǎng)母校至黃昏，又觸摸到柔軟的陽(yáng)光。我仿佛披上了世間最輕滑的綢緞，裹緊我身上每一處肌膚。
那片漫山遍野的夕陽(yáng)，如同花兒柔軟的瓣蕊，暖暖地匿藏在記憶深處。
是誰(shuí)站在季節的深處等待。
是誰(shuí)站在黃昏的暗處張望。
是誰(shuí)站在田野的深處搖曳。
那些人世間最美好的時(shí)光，被翻折放進(jìn)記憶，不時(shí)回味，亙古不變的幸福。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 3
昨天，清晨的陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，空氣清新，一切美好。
“��！”一聲尖叫打破了我家的寧靜，我和爸爸立刻從床上爬起來(lái)，奔向餐廳。只見(jiàn)地上一大灘冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水，一堆飛濺在地上的玻璃碎片。媽媽坐在地上直喊燙�？吹竭@兒，你們一定會(huì )以為是媽媽打破了茶杯，NO，比這個(gè)更恐怖。
媽媽每天早上按時(shí)起床倒水，把燒開(kāi)的水倒進(jìn)茶壺，今天也這樣。媽媽快要把水倒滿(mǎn)時(shí)，茶壺壺底不知原因，“碰”一聲，裂了。滾燙的水灑了一地，媽媽都被燙起了水泡。
這夠慘了吧，不過(guò)這還只是個(gè)開(kāi)始呢。
昨天婆婆爺爺出去玩，爸爸負責接我。我放了學(xué)，左看看，右看看，沒(méi)人�！翱赡軄�(lái)晚了吧，再等一會(huì )兒吧�！庇谑俏矣值攘艘粫�(huì )兒�！霸趺催�沒(méi)來(lái)？”我又等了十多分鐘，還沒(méi)來(lái)！漸漸地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只剩下我一個(gè)人了，老師都下班了。
這時(shí)，班主任下樓了，準備回家。我像看到了救星，飛快跑過(guò)去，說(shuō)明情況，借老師手機打了電話(huà)：“老爸，你在哪兒哦，怎么還不來(lái)哦？”“哦，糟了，忘了，太忙了，馬上來(lái)，馬上來(lái)�！蔽殷@呆了。還了老師手機又等了十來(lái)分鐘，老爸終于來(lái)了。
由于晚了一個(gè)多小時(shí)，老爸騎電瓶車(chē)也加快了速度，再穿過(guò)一條小巷就到家了，終于可以吃飯了。誰(shuí)知速度太快，遇到了一個(gè)四川話(huà)說(shuō)的坎坎，“轟——”我和爸爸摔在了地上，我右手擦傷了幾處，左腳劃了個(gè)口子，血直往外冒。由于右臉先碰地，于是腫了一塊兒。老爸比我更慘，兩個(gè)腳踝擦破了皮，頭也快沒(méi)了知覺(jué)。
最后，爸爸扶著(zhù)車(chē)，一擺一擺地在前面，我一瘸一瘸跟著(zhù)回了家。
好慘��！
我回到家，只想喝點(diǎn)湯，便倒了一碗。剛喝一口，“噗”我吐了出去，太燙了，燙得舌頭沒(méi)了知覺(jué)，飯也不想吃了。
哎，傍晚了，只剩下落日的`余暉，我的心也如同余暉，陰影久久不能散去，久久不能忘記。
平常的日子是多么幸福。希望“昨天”就永遠留在我的回憶中，永遠不要重現。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 4
我曾經(jīng)覺(jué)得死神坐在某個(gè)門(mén)外的過(guò)道里，在黑暗中，在普通人看不到的地方，夜復一夜耐心的等我。也許，在合適的時(shí)間和地點(diǎn)，它會(huì )站起來(lái)對我說(shuō)：“嘿，跟我來(lái)�！庇谑俏野咽诌f給它，它領(lǐng)著(zhù)我穿過(guò)一條又一條又深又黑的過(guò)道，路過(guò)迎面而來(lái)的面無(wú)表情的人，最后來(lái)到凡人所說(shuō)的地獄或天堂。無(wú)論這一刻何時(shí)到來(lái)，我想我都會(huì )覺(jué)得有些倉促，但我絕不會(huì )猶豫，也絕不會(huì )拖延。
一片葉子的枯萎決不是沒(méi)有意義的�？赡苊髂陼�(huì )變成春泥，所以和整棵樹(shù)關(guān)系密切。一片葉子有它自己的生老病死，能讓人看到四季不斷流動(dòng)，萬(wàn)物無(wú)盡。一個(gè)人的生死在整個(gè)社會(huì )中也與人的生命息息相關(guān)。沒(méi)有人喜歡死亡，但這是每個(gè)人的最終結局。所以要想到珍惜自己的'生命，也要想到珍惜別人的生命。
其實(shí)幸福也取決于對生活的態(tài)度。越開(kāi)放越會(huì )坦然，所以對幸福沒(méi)有要求。
生活是一部電影。電影的開(kāi)頭完全是無(wú)中生有。在一個(gè)虛無(wú)混沌的屏幕上，突然有一個(gè)小孩在路邊玩耍。陽(yáng)光照耀著(zhù)他，照耀著(zhù)遠處群山中的一條小路，靠近樹(shù)木和草地。然后，孩子厭倦了玩耍，沿著(zhù)小路蹣跚而行，這條小路通向小路盡頭的房子。在房子前面，他看著(zhù)他的母親，他的父親埋在報紙里，然后通向一個(gè)家。
毫不奇怪，這部電影的唯一觀(guān)眾就是上帝。他可能看了太多的電影，很無(wú)聊，所以他盡力讓電影的情節更曲折，場(chǎng)面更驚險。我坐在沙發(fā)上嘲笑人類(lèi)的無(wú)知，等待下一個(gè)的開(kāi)啟。
其實(shí)死亡不是一次性的，而是人一點(diǎn)一點(diǎn)的死去，先是這里，然后是那里。當這個(gè)人的心完全死了，死亡就出現了，帶走了他的靈魂，留下了一個(gè)空殼。所以連走路都變成了站著(zhù)死的過(guò)程。每一分每一秒，我們都在安靜地死去。
徐志摩有一句詩(shī)：“我輕輕的走了，就像我輕輕的來(lái)了�！笔菍Υ劳鲎詈玫膽B(tài)度，盡管這首詩(shī)并不涉及生死。他沒(méi)有帶走天空中的一朵云。但是天上的云把他帶走了。
人生很難有快樂(lè )的時(shí)刻。生命的盡頭，是回歸地球最幸福的時(shí)刻，從不在乎。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 5
夜深了，我獨自站在花園里，頂著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)繁星。注視著(zhù)那朵花，那朵含苞欲放的花，那朵純潔的花——曇花。
記得是上幾周。我與朋友去買(mǎi)花，那朵芬芳的曇花吸引了我。朋友說(shuō)：“那東西開(kāi)花很快的�！蔽也宦�(tīng)勸，執意要買(mǎi)。
前幾天，我注意到她的花苞已有些漲滿(mǎn)。我有種預感：她，就要開(kāi)了。
有風(fēng)吹過(guò)，寂寞無(wú)聲，沒(méi)有那皎潔月光的傾瀉，也沒(méi)有蜂圍蝶陣，只有她獨自與命運搏斗。她似乎在對世界吶喊：“我要綻放！”
夜，越來(lái)越深了……
突然，一小朵花突然綻開(kāi)，我驚奇不已。揉了揉眼，那朵小花又不見(jiàn)了。也許是幻覺(jué)，也許是花——真的很小。
我又懷著(zhù)幾許盼望，等待著(zhù)。
不知又過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，一只螢火蟲(chóng)飛到了她的身邊，那點(diǎn)點(diǎn)光亮，陪伴著(zhù)她，指引著(zhù)她。
不久，星星褪去，月亮已至，那皎潔的月光撒在皎潔的她的.身上，竟如此迷人！皎潔的光，皎潔的她，還有那只小小的螢火蟲(chóng)。
她，終于綻放了！
沒(méi)有以前我所看見(jiàn)的小花，取而代之的則是一片一片綻放的純潔的花！
那花瓣，為何如此皎潔？我想：那是她與命運頑強搏斗后所留下的，那是命運的饋贈！
她開(kāi)得如此燦爛，一朵謝過(guò)，又有朵綻放，她燦爛了月亮，燦爛了星星，燦爛了清風(fēng)，燦爛了百草，燦爛了那一水游魚(yú)，也燦爛了我的心，燦爛了，燦爛了，燦爛了世界！
我吃了驚，竟然忘記了拍照。似乎這花園里的一切也吃驚了，都在注視著(zhù)她。
我知道，她馬上就要凋零，她似乎也知道，所以拼了命地開(kāi)放。
終于，她謝了。
柔弱的風(fēng)，柔弱的她，似乎在空中要合為一體。這花開(kāi)花落之間，卻儼然成為了生命的奇跡，唯有斑斑湘妃竹，在清風(fēng)中訴說(shuō)著(zhù)她生命的芬芳……
曇花一現，逝者如斯。芬芳剎那，唯有她！天地獨尊！
我想：她是幸福的，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，展現過(guò)……我也是幸福的，領(lǐng)略了她的芬芳！
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 6
談起校園生活，真像一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣，五味俱全；又如萬(wàn)花筒，展現出一個(gè)五彩繽紛的世界……而留給我印象最深的則是那一次的數學(xué)文化節。
為了顯示自己班長(cháng)的風(fēng)采，我特地報了“算二十四點(diǎn)”。從那以后，飯后半個(gè)小時(shí)的算二十四點(diǎn)成了我每天的必修課。經(jīng)過(guò)苦練，我滿(mǎn)懷信心。
“算二十四點(diǎn)的同學(xué)到操場(chǎng)集中�！辈賵�(chǎng)上的孫老師正拿著(zhù)喇叭大喊著(zhù)。我的心不知為什么跳得飛快，我鼓勵自己：“經(jīng)過(guò)這么多天的努力，一定能取得好成績(jì)的！”
管理老師分好組，與我一組的是丁瑩妙與四年級的劉宇耀和葉若雨。我看了四年級的這兩個(gè)小孩，一看就是經(jīng)驗不足，不必放在心上，我還是專(zhuān)心對付丁瑩妙吧！比賽開(kāi)始了！發(fā)牌人員發(fā)下了四張牌：3、3、3、3。我一看簡(jiǎn)單！剛想說(shuō)出口，旁邊就有一個(gè)聲音搶先了：“3×3=9，9×3=27，27-3=24�！边@副牌就被收走了。經(jīng)過(guò)15分鐘的激烈戰斗，我的名次竟是最后！我開(kāi)始慌了，這么辦？頓時(shí)腦子里一片空白，一副牌也算不出來(lái)！距離隨之擴大，一開(kāi)始的信心與勇氣像空氣一樣溜走了，我有點(diǎn)絕望了，看著(zhù)如此大的比分差距，我心想：完了，我沒(méi)有希望了，我不可能晉級了，當初我就不應該報這個(gè)名，逞能，現在……我像一朵蔫了的花，再也提不起勁了。 “劉思捷，別慌，放輕松！努力追上他們！我們相信你，你可是我們班所有的希望呀！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的眼前浮現出了一張張信任的`面孔，不行，同學(xué)們都這么相信我 ，我怎么可以就此放棄？我不能辜負同學(xué)們的期望呀！瞬間，那丟失的信心和勇氣又漸漸回到了我的心里。之后的每一副，我都對答如流。一副牌發(fā)完了！“我第一！”我大喊著(zhù)，手舞足蹈，心想：功夫不負有心人，這么多天的努力沒(méi)有白費，我獲勝了！我沒(méi)有辜負同學(xué)對我的希望。
當第一名的獎狀發(fā)到我手里時(shí)，我感動(dòng)得一塌糊涂，所有的辛苦在此都化為了喜悅和幸福，更重要的是同學(xué)們的鼓勵與信任。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 7
什么才是我要的幸福？是擁有無(wú)盡的財富，是衣食無(wú)憂(yōu)的生活，還是人注目的地位。如果這些都不是，那么什么是幸福呢？
周五下午，“鈴——”下課鈴響起。隨著(zhù)老師的一生“下課”，我急忙把筆稀里嘩啦的放入鉛筆盒里，書(shū)本隨意塞進(jìn)書(shū)包，將衣服從書(shū)箱拽出，戴上帽子、圍巾，背起書(shū)包，沖出教室。心里想：“我要回家看《柯南》了！”
走到教學(xué)樓外，外面已下起了蒙蒙細雨。因為已是深秋，雨打在身上涼涼的。而且我沒(méi)帶雨衣，只得冒雨前行。
走出學(xué)校大門(mén)，我看見(jiàn)不遠處一個(gè)熟悉的身影，定睛一看，是爸爸。我這才想起今天我還要上英語(yǔ)提高班。
我跑到爸爸身邊，爸爸急忙給我穿上雨衣�！鞍职�，今天我不去上課行嗎？”我期待著(zhù)爸爸的允許�！安恍�，我騎車(chē)帶你去�？焐宪�(chē)�！蔽覙O不情愿的上了車(chē)。
一路上，我沒(méi)和爸爸說(shuō)話(huà)。我坐在車(chē)上，看著(zhù)那煙雨蒙蒙的世界，任憑雨水打在臉上。冷冷地，一味地抱怨著(zhù)：“今天這么冷，還下著(zhù)雨，何況已是星期五，已經(jīng)很疲勞了，少上一節課又怎么樣，你不就是心疼那20塊錢(qián)嗎？太狠心了，一點(diǎn)也不通情理�！蔽覜](méi)有戴手套，手已經(jīng)凍僵了，有點(diǎn)麻木�！袄鋯�？”“還行�！薄按魇痔琢藛�？”“沒(méi)有�！避�(chē)子突然停在了路邊，爸爸下車(chē)，把自己的手套給我戴上，用圍巾捂住了我大半個(gè)臉。透過(guò)唯一露出的雙眼，我發(fā)現爸爸的臉上不知是雨還是汗，全濕了。還沒(méi)等我說(shuō)什么，爸爸又上了車(chē)。
坐在車(chē)后的我，隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼哧聲，路邊的樹(shù)木后退得也越來(lái)越慢了，我知道爸爸累了。這時(shí)，我對剛才有那種想法感到后悔，原先的抱怨也漸漸散去，換來(lái)的則是一絲絲心疼，一絲絲感動(dòng)�！鞍�，您歇會(huì )兒吧�！薄安挥�，馬上就到冷嗎？”
我坐在車(chē)后，用雙臂緊緊地摟住爸爸，一絲溫暖流進(jìn)我的身體。我終于感受到我要的'幸福究竟是什么樣的。他不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是來(lái)自父親的關(guān)愛(ài)，來(lái)自家人的呵護，這就是我要的幸福。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 8
那是一個(gè)寒冷的冬天，天氣是那么凄涼，人們躲在屋子里不出門(mén)。一片雪花落在玻璃上，又落下一片，第三片……像一封封信被送達到了各家各戶(hù)，得到了冬的消息。
“喂，卷寫(xiě)完了嗎？”一整天里我聽(tīng)的最多的就是這句，耳朵都快聽(tīng)出老繭子了。而就在今天，我向媽媽做出了挑戰。
從那天開(kāi)始說(shuō)起吧：在臨近考試時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一大堆卷子，“叮鈴鈴……”開(kāi)考了，哦，上面的題我都做過(guò)，教室里十分安靜，只能聽(tīng)到沙沙的聲音，時(shí)間飛快。不一會(huì )兒就考完了。我懷著(zhù)興奮的心情說(shuō)：“今天考的題我都做過(guò)，保證滿(mǎn)分�！闭f(shuō)完，我就回到房間玩了起來(lái)。成績(jì)今天就要公布了。老師拿著(zhù)一沓卷子走進(jìn)班級。開(kāi)始宣布分數了，當聽(tīng)到我分數的那一剎那，我的`臉紅了，因為在那天考試過(guò)后我向同學(xué)們炫耀，自己一定會(huì )取得好成績(jì)，可現在看來(lái)……
回到家，我把卷子拿到媽媽面前，只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，一邊檢查，一邊像審犯人似的審問(wèn)我。突然媽媽生氣了：“你怎么考的，不是都做過(guò)嗎？”我被媽媽的語(yǔ)話(huà)震住了，從小到大媽媽從沒(méi)有打罵過(guò)我，甚至連批評都沒(méi)有，我的淚水從臉頰劃過(guò)，跑到外面，我一邊擦眼淚一邊奔跑，想讓所有煩惱都被這狂風(fēng)吹走，試過(guò)了，但沒(méi)有用。我從兜掏出5元錢(qián)，想要買(mǎi)點(diǎn)吃的，可突然發(fā)現四周沒(méi)有倉買(mǎi)。這時(shí)的我真想回家嘗嘗媽媽做的飯菜：真希望此時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，可這一切都是假象，突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我回過(guò)頭，又高興又恐懼。媽媽跑到我身邊，沒(méi)有說(shuō)什么，只是叫我快點(diǎn)回家。到了家，吃完飯后，媽媽見(jiàn)我在讀書(shū)，給我端來(lái)一杯熱牛奶，這一刻，我那冰冷的心被暖化了，不知是媽媽還是熱牛奶的緣故，我的心溫暖了，感到無(wú)比幸福。
今晚的夜，充滿(mǎn)了愛(ài)意，雪依然下著(zhù)落在地上，被這溫暖和幸福融化了。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 9
一個(gè)星期天的早上，媽媽和老姨帶著(zhù)我和我的小哥到兒童公園玩。
我們坐著(zhù)公交車(chē)半個(gè)小時(shí)就到了。一進(jìn)公園大門(mén)我倆就迫不及待地跑了進(jìn)去。我們看到有一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)售票處，還有一個(gè)箭頭，我們就按著(zhù)箭頭的方向走，果然找到了售票處，買(mǎi)票的人非常多，從遠處看就像一條長(cháng)龍在搖動(dòng)。終于到媽媽了，媽媽給我們買(mǎi)的套票，可以玩十個(gè)項目。我仔細看了看有水上腳踏車(chē)、空中飛車(chē)、碰碰車(chē)、空中列車(chē)、旋轉木馬等。其中我最喜歡玩水上腳踏車(chē)，媽媽說(shuō)那就先玩這項吧。我們按著(zhù)票上指的方向來(lái)到一個(gè)小湖邊。湖里的水非常干凈，里邊已經(jīng)有十多條船在湖中央游玩了。一個(gè)叔叔用一個(gè)鉤子把船鉤到岸邊，然后我們小心地上了船。我和小哥坐在船的'前邊，座位前邊還各有一個(gè)水槍?zhuān)灰媚_使盡踩下的加壓器，水槍就能?chē)姵鏊畞?lái)。媽媽和老姨坐在后面，用腳踏著(zhù)船，并且有方向盤(pán)掌握著(zhù)船的方向。這時(shí)過(guò)來(lái)一條小船，船上的一個(gè)小孩子把槍對準我們向我們噴水，我們也不甘視弱，一起向他噴水，他怎么能是我們倆的對有，不一會(huì )兒就敗下陣來(lái)、跑掉了。我們的衣服也濕了，但是玩得很高興。
船玩得有些累了，媽媽說(shuō)我們下船去照兩張像吧。就這樣，我們下了船，來(lái)到一個(gè)小花壇邊，花壇里長(cháng)滿(mǎn)嬌艷的花朵，非常招人喜愛(ài)。媽媽給我們照了幾張像，休息了一會(huì )兒，也吃了些東西，就又來(lái)到空中飛車(chē)的旁邊。我有些膽小，哥哥給我鼓勵說(shuō)沒(méi)事的，我挨著(zhù)你坐。就這樣小車(chē)慢慢的升高，慢慢地轉了起來(lái)，剛開(kāi)始我有些害怕，不敢睜眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼的叫著(zhù)。不會(huì )兒膽就有些大了起來(lái)，也把眼睛睜開(kāi)了，看到我們已經(jīng)升到了半空中，隨著(zhù)音樂(lè )快速著(zhù)的向前轉動(dòng)。��！我終于體會(huì )到小鳥(niǎo)在空中飛的感覺(jué)了。
我們一直玩到下午，都累得不行了。媽媽問(wèn)我們玩得痛快嗎？我們都說(shuō)玩得特別開(kāi)心。這就是我幸福的時(shí)刻。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 10
我的童年是從香香豆開(kāi)始的，美好的童真總是短暫的，剛蜜膩在心頭，就被一絲清風(fēng)所帶走，想做回那時(shí)的船，唱首那時(shí)的歌，睡在媽媽的懷抱里，搖到“外婆橋”。
希望故事在重演開(kāi)始，我還會(huì )傻傻地吃著(zhù)揣在懷中的香香豆，嘴角總會(huì )遺留一絲異物，這或許是幸福所激發(fā)的能量吧。
想再騎上那輛忘懷已久的“三輪”，或許坐上去已承受不起這種壓力，想走上那條幼時(shí)的石頭路，記起沉醉已久的夏日，綿延著(zhù)我的歡樂(lè )，打著(zhù)赤腳，顛簸著(zhù)我的腳趾，小的時(shí)候，皮膚特別嫩，所以小石子總和我的小腳過(guò)不去，可調皮是我的天性，那我也會(huì )拿起石子，朝我們家的魚(yú)缸里仍，而爸了也總愛(ài)干擾我無(wú)聊的游戲，這一舉動(dòng)反倒使我更使壞了，記得那次我的石子也砸死了幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，最后它們真夠慘，一個(gè)個(gè)都對我翻白眼，我本以為這會(huì )是一個(gè)悲慘的下場(chǎng)，可本討厭養魚(yú)的媽?zhuān)B魚(yú)缸的'砸了。
想在去偷吃鄰居家的橘子，那里的橘子，可謂一年比一年甜，之所以永遠會(huì )回味在我的腦海吧，現在還真想在吃上一斤，可機會(huì )總是那樣渺茫。記得剛到橘子園，總有些一吃未盡的味。
每年秋天，總得跑到那最?lèi)?ài)的地方，盡情的偷上一衣帶，管園林的爺爺對俺也太好了，當初真沒(méi)感謝他啊，搬家的時(shí)候，又是看著(zhù)那片橙黃的橘子園，橘子香把我送走的，可今年在去那，橘子園早已倒閉了，阿門(mén)，不會(huì )是我“偷”垮的吧，哎（上帝原諒）。
想去河邊洗個(gè)痛痛快快的涼水澡，那時(shí)的誰(shuí)真可謂：爽！夏天燥熱的天氣，彌散整個(gè)夏季。
沒(méi)有空調的洗滌，是河水把我帶走了夏，在那度過(guò)我的童年，河岸那頭是我的聲音，河岸那頭是我的回聲，當我心情不好的時(shí)候，總會(huì )放聲的大叫，那一刻我會(huì )想起一句廣告詞：“那一刻我飛了起來(lái)，鶴舞白沙，我心飛翔”，嘻嘻，在此我正在傻笑。
翻過(guò)這個(gè)夏天，回味幸福時(shí)刻，童年的香香豆，幽靜的石子路，清香的橘子園，清涼的小河，值得想起的太多，太多，可我已經(jīng)長(cháng)大了，但我還想回味那刻，愛(ài)，我的幸福時(shí)候！
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 11
幸福就像花兒一樣，純潔而又美麗；幸福就是一個(gè)深刻又意味深遠的詞語(yǔ)；幸福也是一個(gè)充滿(mǎn)蘊意的畫(huà)面。親情，友情，愛(ài)情無(wú)一不能用它來(lái)形容。它是我們人生中不可缺少的一頁(yè)，就是因為有了幸福，所以才可以給與我們我們力量。
記得三年級時(shí)，我考試考砸了，漸漸地遠離了自己的目標。在放學(xué)回家的路上，我一直糾結著(zhù)自己考得太差的試卷，臉上燦爛的笑容在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻早就消失不見(jiàn)了，垂頭喪氣的回到家。我一路上總是思考這，為什么成績(jì)會(huì )那么差？
“寶貝，回來(lái)了？”媽媽帶著(zhù)一臉的笑容對我說(shuō)話(huà)。我卻頭也沒(méi)回一下的到書(shū)房去了。"怎么了，有什么事給媽媽說(shuō)。＂媽媽走過(guò)來(lái)輕輕拍了拍我的.頭�！皼](méi)什么�！蔽野杨^埋下做題�！笆遣皇强荚嚳疾盍�？”當時(shí)真的很驚訝，媽媽怎么就知道我失落的原因了。我不想跟媽媽說(shuō)，就搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“怎么可能不是呢？除了考試還會(huì )有什么事情讓我的小寶貝哭呢？告訴媽媽吧�！本驮谀菚r(shí)感覺(jué)媽媽的話(huà)就是熱湯溫暖了我的心，我一下子撲在著(zhù)媽媽的懷里，不顧一切的哭了起來(lái)。媽媽用雙手抱了抱我，用溫和的目光看著(zhù)我說(shuō)：“孩子，別哭了，把卷子拿給媽媽看看�！蔽覞u漸降低了哭聲，將書(shū)包中的試卷拿了出來(lái)，遞給了媽媽。然后抹去了眼眶里還在盤(pán)旋的眼淚。哽咽的說(shuō)道，媽媽這次考試大家都考的很好，就我沒(méi)考好，我犯了好多不該犯的錯誤。媽媽慢慢的打開(kāi)試卷看了看，八十分，接著(zhù)合上了，我想媽媽一定會(huì )非常失望吧，可是她卻溫和的看著(zhù)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次要努力，失敗是成功之母，人生難免有一些小挫折，不要氣餒。要加油，我相信下一次肯定會(huì )考得很好的。那一刻，我把媽媽抱得更緊了，覺(jué)得自己好幸福。其實(shí)有的時(shí)候幸福只是在你傷心的時(shí)候，給予你的一份理解。就是這份幸福給予了我成功的力量。
我很快樂(lè )，因為我一直生活在幸福之中。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 12
幸福，有時(shí)如春般光彩絢麗，有時(shí)卻如秋般秋風(fēng)掃葉，無(wú)論明不明顯，只要你有雙會(huì )發(fā)現的眼睛，幸�？倳�(huì )降臨的
公共汽車(chē)上，人滿(mǎn)為患。一位老奶奶顫巍巍地上了車(chē)。一個(gè)小伙子正在看報紙，一見(jiàn)有老人來(lái)了，忙起身讓座。他先擱好拐杖，又扶老奶奶上座。周?chē)说难壑�，流露出敬佩的目光，老人的臉上，堆滿(mǎn)了幸福的微笑。讓座，這是幸福的。兩個(gè)素不相識的人，能互相謙讓?zhuān)@可是人間最美妙的愛(ài)心，在這種公共場(chǎng)合，美德或許能讓人舒坦一程，但更可能使老人們的心受到陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)，舒心一生。幸福作用無(wú)窮大……一個(gè)衣衫破舊不堪的乞丐，在風(fēng)中琵琶發(fā)抖。面黃肌瘦的他，不停地捂手、哈氣，卻仍隱不住淡淡的憂(yōu)傷。這時(shí)，一只小手伸了過(guò)來(lái)。一個(gè)女孩兒，睜著(zhù)大而明亮的`眼，一張五元紙幣躍入乞丐眼中。乞丐微微抬起頭，我們可以看見(jiàn)他的眼中充滿(mǎn)了感激。
給予，是感激的。盡自己可能幫助別人，別人當然幸福，心中光芒萬(wàn)丈。給予，是人與人之間不可缺少的一部分。你給我一絲，我送你一毫，整個(gè)世界不就成了幸福的人間了嗎？給予，快樂(lè )；被給予，幸福。
一個(gè)清潔工人，剛剛掃了一堆垃圾。一堆垃圾后邊，是干凈整潔的馬路，人來(lái)人往的街道，已沒(méi)有一絲污點(diǎn)了。那位清潔工人，一手拿掃把，一手拿簸箕，臉上掛著(zhù)汗珠，汗珠流過(guò)他飽經(jīng)滄桑的面頰�？赡樕�，仍難以隱住成功的喜悅，幸福的微笑。
用生命裝點(diǎn)世界上的每一個(gè)角落！偉大、幸福。當他拿起掃帚，他肯定是堅定的。奉獻偉大，他一個(gè)人干起了這又苦又累的工作，報酬又低，走這條坎坷的路又是為了什么？為了他人，而不為自己。這條街，因他而整潔；那條路，因他而干凈。一個(gè)無(wú)私的人默默在奉獻，當看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果，又怎么不會(huì )幸福呢？
幸福時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)處不在！一封溫暖的家書(shū)，就是幸福；一個(gè)香甜的蘋(píng)果，也是幸福。無(wú)論什么樣的幸福，都需要發(fā)現��！幸福時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒緊跟身后。不信？好吧，那么你就找找看吧！
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 13
中午放學(xué)后，我沒(méi)有等到來(lái)接我的媽媽?zhuān)谑侵缓靡粋�(gè)人獨自回家。走在回家的路上，我不禁在心里想著(zhù)：今天媽媽怎么沒(méi)有按時(shí)來(lái)接我？難道是單位有事情還沒(méi)有做完？沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)長(cháng)大了，再說(shuō)我家離學(xué)校也不遠……
正當我胡思亂想的時(shí)候，在小區大門(mén)外的拐角處，我與一只狗不期而遇。我被嚇了一跳，因為這狗可不像你們想象的那樣：渾身潔白如雪，雙目明亮似星辰，小耳朵機靈地豎起來(lái)，豎起來(lái)……恰恰相反，這只狗……怎么說(shuō)呢，一看就不是只好狗。只見(jiàn)它身體枯瘦，長(cháng)毛依稀還能辨認出白色的本色，但卻能看見(jiàn)的，大多是灰黑色的、結成縷狀的、污穢的毛發(fā)。若單單如此，還不致于讓人一見(jiàn)就生出懼怕之心，但見(jiàn)它的兩眼渾濁不清，布滿(mǎn)著(zhù)血絲，張開(kāi)的.“血盆大口”里也飄出一股令人作嘔的臭氣，還滴著(zhù)口涎......
“媽呀！”我一聲驚叫，腿的使用權也似乎又回來(lái)了。我不假思索地向左跳了一步，接著(zhù)又向前落荒而逃。那瘋狗的犬牙緊挨著(zhù)我的腿管擦過(guò)，而它因沖力過(guò)猛不得不向前跌出幾步；我抓住這幾秒機會(huì )，瘋狂地向前奔逃，瘋狗在后面狂追……
突然，我的身后傳來(lái)一聲狗的哀嚎，我不由地停住腳步轉身一看，發(fā)現一個(gè)熟悉的身影快步趕上來(lái)?yè)踉诹宋业纳砗蟆�！是我媽媽�(zhuān)≈灰?jiàn)她正手握一根一指粗細的樹(shù)枝怒視著(zhù)那只狗……說(shuō)實(shí)在的，這木棍也沒(méi)有什么威懾力，幾乎一打就斷，那能?chē)槈哪钳偣穯幔?/p>
我感到媽媽那瘦弱的身子還在微微顫抖著(zhù)，冷汗也一滴一滴地從她的額頭上流下來(lái)，她那緊握樹(shù)枝的手指節都因太用力而顯得發(fā)白了。終于，那狗被媽媽那“視死如歸”的氣勢所震懾，一步一步不斷后退，最后，它又哀嚎一聲，轉身逃跑了！
媽媽見(jiàn)危機已過(guò)，就連忙轉過(guò)身來(lái)，細細地端詳了一遍我的全身上下，見(jiàn)我沒(méi)有受傷，才長(cháng)舒了一口氣，用她那滿(mǎn)手心都是冷汗的手掌握住了我的小手，急切地安慰我說(shuō)：“孩子，別怕！沒(méi)嚇著(zhù)你吧？都怪我，下班遲了，沒(méi)有來(lái)得及去學(xué)校接你，讓你遇到了危險；下次再也不會(huì )了……”
看著(zhù)媽媽那滿(mǎn)是自責的神情，我凝噎者，淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶；不是因為害怕，而是因為感動(dòng)———媽媽擋在我身后的那一瞬，是我最幸福的時(shí)刻！
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 14
曾經(jīng)有過(guò)這樣的感覺(jué)：死神就坐在某一扇門(mén)外的過(guò)道里，幽暗處，常人不能夠看到的地方，一夜一夜地耐心等待著(zhù)我。也許，在某個(gè)對的時(shí)間對的地點(diǎn)，它就會(huì )站起身來(lái)對我說(shuō)：“嘿，跟我走吧�！坝谑俏野咽纸唤o它，它帶領(lǐng)我穿過(guò)一條又一條幽深黑暗的過(guò)道，同那些迎面而來(lái)的面無(wú)表情的人們擦肩而過(guò)，最后來(lái)到凡人所說(shuō)的地獄或是天堂。不管這個(gè)時(shí)刻什么時(shí)候來(lái)到，我想我會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)倉促，但我絕對不會(huì )猶豫，不會(huì )拖延。
一片葉的凋零，決不是毫無(wú)意義的枯死，也許它來(lái)年便會(huì )化作春泥，于是它便與整棵樹(shù)的生息息相關(guān)了。一片葉有其自身的誕生和衰亡，它能使人看到四季不斷流，萬(wàn)物生生不息。一個(gè)人的生與死，也是與整個(gè)社會(huì )上人類(lèi)的生密切相關(guān)的，誰(shuí)也不喜歡死，但這是每個(gè)人最終的結局，所以應因此想到要珍惜自己的生命，同時(shí)也要珍重他人的生命。
其實(shí)，幸福也就取決于對生命的態(tài)度，放得越開(kāi)，自己也就越坦然，從而也就沒(méi)有什么幸福的要求了。
人生就是一場(chǎng)電影，電影的開(kāi)始，是完完全全的無(wú)中生有，在一片虛無(wú)混沌的熒幕上，忽然就有了一個(gè)在路邊玩耍的孩子，太陽(yáng)照耀他，照耀著(zhù)遠山，近樹(shù)和草叢中的一條小路，然后孩子玩膩了，沿著(zhù)小路跌跌撞撞往回走，從而引出小路盡頭的房子，房子門(mén)前張望他的母親，埋頭于報紙的父親，再引出一個(gè)家，直至引出整個(gè)世界，但電影開(kāi)場(chǎng)的孩子只能跟隨情節走，一閃即逝，成為上一秒的歷史。
毫無(wú)意外，這場(chǎng)電影的唯一觀(guān)眾就是上帝，他也許看過(guò)了太多的電影，枯燥無(wú)味，于是他想盡辦法使電影的情節更曲折，場(chǎng)面更驚險。自己卻坐在沙發(fā)上嘲笑人類(lèi)的無(wú)知，等待下一場(chǎng)的'開(kāi)幕。
其實(shí)死，并不是一次性完成的，而人是一點(diǎn)一點(diǎn)的死去，先是這兒，再是那兒，等到這個(gè)人連心都已經(jīng)完全死掉，死神就出現了，拿走他的靈魂，剩下一副空殼。于是連行走，也成了一種站著(zhù)死亡的過(guò)程。我們每一分每一秒，都在以一種悄無(wú)聲息的姿態(tài)漸漸的死亡。
徐志摩有一句詩(shī)：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！笔菍λ劳鲎詈玫膽B(tài)度，盡管這句詩(shī)并未涉及生死。他沒(méi)有帶走天上的一片云彩。殊不知天上的云彩帶走了他。
人一生之中，難有幸福時(shí)刻。生命終結之時(shí)，回歸大地，從此了無(wú)牽掛，便是最幸福的瞬間。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 15
作家朵拉有一句至理名言：每一個(gè)孩子都是一滴有著(zhù)自己聲音的水。這句話(huà)啟發(fā)了我，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有著(zhù)自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無(wú)選擇
人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負，更有著(zhù)對幸福不同的詮釋假如，真的只有當幸福失去后才知道幸福的可貴的話(huà)，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢？
幾千年前，執弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認為，勝利就是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認為，“與民同樂(lè )”便是幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(cháng)的哥白尼認為，追尋真理便是一種幸福；著(zhù)名數學(xué)家、物理學(xué)家安培認為，忘我地工作便是一種幸福；如今，金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福；在網(wǎng)絡(luò )中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構的世界為幸福？對于幸福的詮釋?zhuān)煌臅r(shí)代，不同的歷史條件下，不同的生命個(gè)體都有著(zhù)炯然不同的體會(huì )
春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了而我們的幸福，也會(huì )如春夏秋冬般呈現不同的形式，而后以不同的形式隨著(zhù)我們的人生終入黃土因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福計較多了，自己的幸福反而成了墳墓，你可知，幸福與墳墓本就差于一念之間？
有一首歌這么唱：“平平淡淡才是真？”其中流露出一種幸福感——平淡的生活，對于一些人來(lái)講，這不算什么，甚至他們會(huì )問(wèn)，這能算幸福嗎？但這對于一些特殊的人或那些流浪人抑或亡命之徒而言，便是一種可望而不可即的幸福而那些每天過(guò)著(zhù)平淡生活的人，卻渴望著(zhù)另一種幸福，一種轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的生活其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有一顆尋覓幸福的'心，那么在事物的變遷中，不論是生機盎然還是枯落沉寂，就都可以看見(jiàn)幸福那幸福原不在于事物，而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛，每個(gè)人的幸福都有各自獨特的詮釋和體會(huì )，因此你不必擔心你的幸福比別人少。
因為，你的幸福有著(zhù)你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽(tīng)得到嗎？那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽(tīng)，多美妙��！
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 16
每個(gè)人都有那個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻！無(wú)論是一天還是一秒，那一刻都是最甜蜜的！像微風(fēng)一樣，投入你的懷抱。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“什么是幸福？”我沉默不語(yǔ)，陷入了沉思。
每年，我父親都來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。又是一年家長(cháng)會(huì )，看到那些同學(xué)朋友抱著(zhù)他（她）媽媽有說(shuō)有笑的走了進(jìn)來(lái)，既羨慕又嫉妒。每當想起每年的家長(cháng)會(huì )，媽媽都會(huì )找各種借口。我很忙，沒(méi)有時(shí)間去等等。每次大鬧一場(chǎng)，都可以打幾天。但是這次不一樣，我不停的磨啊泡啊我媽答應我了！我心中的喜悅如泉，甜如蜜。
今天家長(cháng)會(huì )那天，本來(lái)很期待下午的，但是到了中午，天氣突然變了，就像聰明的妹妹突然哭了一樣，沒(méi)有任何原因。當時(shí)風(fēng)雨交加，烏云滿(mǎn)天。我開(kāi)始擔心我媽?zhuān)蝗幌Ｍ灰獊?lái)了，但我很期待，就像深潭里的死水，卻是希望的泡沫。
站在門(mén)口很久，看到媽媽還沒(méi)到，有點(diǎn)失落�！皼](méi)關(guān)系。下次，下次就好了。雖然心里這么想，但目光在門(mén)口徘徊，嘆了口氣，正要離開(kāi)。突然雨過(guò)天晴，一個(gè)小點(diǎn)出現了，越來(lái)越大，是我媽?zhuān)⊙劾餄M(mǎn)是震驚，也不知道是什么味道，就像加了糖的苦咖啡。這時(shí)候我媽就像落湯雞一樣：因為大雨，褲子鞋子都濕透了，臉色很蒼白，走路有點(diǎn)不穩，手里的傘晃得好像要撐破了。我媽看到我就問(wèn)：“我遲到了嗎？看這場(chǎng)大雨，天氣很冷！來(lái)，我給你帶了件毛衣，你能穿上嗎？你餓了嗎？來(lái)的時(shí)候買(mǎi)了一些零食。試試？”說(shuō)著(zhù)，她幫我穿上毛衣，然后把我緊緊地抱在懷里，慢慢向教學(xué)樓走去。我依偎在她的懷里，感受著(zhù)她的溫暖和味道。莫名其妙的鼻子酸酸的.，差點(diǎn)流眼淚。心里暖暖的，軟軟的，卻說(shuō)不出的感動(dòng)。這是什么感覺(jué)？大概是看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的快樂(lè )吧。這就是課本上經(jīng)常提到的快樂(lè )。這就是無(wú)法用語(yǔ)言表達的幸福。它像一陣微風(fēng)，輕輕地拂過(guò)你的臉頰；它像綠茶，但淡淡地享受著(zhù)；像燭光，火焰雖小卻溫暖。
如果愛(ài)是一個(gè)可以創(chuàng )造一切的奇跡，那么幸福就是一朵正在生長(cháng)的愛(ài)情之花。"
幸福的那一瞬間，其實(shí)就在你身邊，像一股柔和的微風(fēng)，鉆進(jìn)你的懷里。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 17
每一個(gè)人都有那幸福的時(shí)刻吧！不論是一天，還是一秒，那一刻都是最甜蜜的！像柔柔清風(fēng)，鉆進(jìn)你的懷抱。
有人曾問(wèn)我：“幸福是什么？”，我沉默不語(yǔ)，即而陷入沉思。
每一年的家長(cháng)會(huì )，都是爸爸來(lái)的。又到了一年家長(cháng)會(huì )，看見(jiàn)那些同學(xué)朋友們挽著(zhù)他（她）們的媽媽有說(shuō)有笑的走進(jìn)來(lái)，既羨慕又嫉妒。想起每年的家長(cháng)會(huì )，媽媽都會(huì )百般推托，什么我很忙，沒(méi)時(shí)間去等等。每次我都會(huì )大鬧一場(chǎng)，弄得可以冷戰幾天�？蛇@次不一樣，媽媽竟然在我不停的軟磨硬泡后答應了我！心里的喜悅像一股泉涌撲面而來(lái)，似浸了蜜一樣，甜滋滋的。
今天，開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子，我滿(mǎn)懷期待下午的到來(lái)，可到了中午，本來(lái)一朗晴空的天氣忽然變了，就像一向乖巧的妹妹突然哭鬧了起來(lái)那樣，無(wú)緣無(wú)故，毫沒(méi)有章法。一時(shí)間，風(fēng)雨大作，烏云漫天。我開(kāi)始擔心起媽媽來(lái)，突然希望她不要來(lái)了，但又期盼著(zhù)，似深潭的死水但又泛著(zhù)希望的泡泡。
在門(mén)口站了許久，見(jiàn)媽媽一直未到，心里難免有些失落，“沒(méi)關(guān)系。下次，下次就好了”。心里雖然這么想著(zhù)，可眼睛一直流連在門(mén)口，嘆一口氣，正要離去，忽見(jiàn)雨水彌漫的盡頭，出現了一個(gè)小點(diǎn)，越來(lái)越大，竟是媽媽?zhuān)∥覞M(mǎn)眼震驚之色，心里不知什么滋味，就像加了糖的苦咖啡。此時(shí)的媽媽像落湯雞似的：因為下大雨，她的褲腳和鞋子都濕透了，臉色也十分蒼白，走路也有點(diǎn)不穩，手上舉著(zhù)的那把傘搖搖晃晃，像要斷了似的。媽媽看見(jiàn)我，忙問(wèn)：“我沒(méi)遲到吧？看這大雨下的，很冷吧！來(lái)，我給你帶了件毛衣，穿上吧？餓不餓？我來(lái)時(shí)買(mǎi)了點(diǎn)點(diǎn)心，嘗嘗？”說(shuō)著(zhù)，她幫我穿上毛衣，然后將我摟進(jìn)懷里，緊緊的，慢慢向教學(xué)樓走去。我窩在她的懷里，感受著(zhù)屬于她的溫暖和味道，莫名的.，鼻子一酸，差點(diǎn)掉下淚來(lái)，心里暖暖的，軟軟的，但又有說(shuō)不出的感動(dòng)。這是什么感覺(jué)、大概就是那看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)的幸福吧，這就是那課本里常常提到的幸福吧，這就是那不可用語(yǔ)言表達的幸福吧，那種似清風(fēng)，柔柔地拂過(guò)你的臉頰；似清茶，淡淡然卻不失享受；似燭光，火焰雖小卻不失溫暖。
“幸福是什么”"若說(shuō)愛(ài)是能創(chuàng )造一切的奇跡，那么幸福就是愛(ài)的一朵生長(cháng)的花�！�
幸福的時(shí)刻，其實(shí)就在你身邊，像柔柔清風(fēng)，鉆進(jìn)你的懷抱。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 18
幸�？鞓�(lè )？是啥覺(jué)得？我的答案是：在你覺(jué)得很熱很熱的情況下，送上來(lái)的一根雪糕。
還記得那一天中午烈日炎熱，全部的中小學(xué)生基本上穿的.全是半袖、超短裙、超短褲。來(lái)接小孩的父母也全是拿著(zhù)折扇、帶上水�！吧⒒��！卑殡S著(zhù)教師一聲一聲令下，全部的同學(xué)們都像放跑的金毛一樣，奔向父母，在群體里擠著(zhù)。我看見(jiàn)了爺爺，他已經(jīng)向我揮手。因此我想去爺爺那邊，費了九牛二虎之力才擠出。走在放學(xué)后的道路上，都大汗淋漓，爺爺突然說(shuō)：“這么熱的天，我給你買(mǎi)一根雪糕吧！”“但是我感冒了，不能吃雪糕�！薄皼](méi)事兒�！睜敔斠贿呎f(shuō)，一邊將我拉進(jìn)了一個(gè)小賣(mài)鋪。以迅雷不及掩耳之勢的速率給我買(mǎi)了一根雪糕，是我很喜歡的口感。我津津樂(lè )道地吃著(zhù)雪糕，而爺爺卻抹著(zhù)汗，喝著(zhù)茶葉水。我的心逐漸酸酸的了：“爺爺，您難道說(shuō)不吃嗎？”爺爺笑著(zhù)，勸我將全部都吃完。我內心想：這一爺爺，炎熱的夏天不吃雪糕，還簡(jiǎn)直跟人不一樣嘞！就是這樣，我一邊吃雪糕，一邊走，可爺爺呢？他則是一邊喝茶葉水，一邊走。
返回家中，我正在寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)到姥姥大聲地經(jīng)驗教訓爺爺：“你這個(gè)人，都不清楚怎么講了。她都感冒發(fā)燒，你歸還她買(mǎi)雪糕吃。這下完，明日毫無(wú)疑問(wèn)又咳嗽了�！睜敔敶怪�(zhù)腦殼，一聲不吭，如同一個(gè)做錯事的小孩�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，爺爺竟然伏在我耳旁說(shuō)：“今日可實(shí)在太不幸，竟被你奶發(fā)覺(jué)你吃完冰棍兒。之后可不可以再使你奶了解大家吃完冰棍兒！假如明天天氣或是熱，爺爺還給你買(mǎi)！”那一刻，我覺(jué)得自身尤其幸�？鞓�(lè )，眼淚總算從內眼角流了出來(lái)。原先爺爺為了更好地讓我不會(huì )熱，寧愿自身不吃……惦記著(zhù)惦記著(zhù)，我失聲痛哭起來(lái)。爺爺可嚇傻了，還以為我哪兒難受呢。
實(shí)際上這件事情就產(chǎn)生在這里學(xué)年，現在我依然深深地記著(zhù)，這一份幸�？鞓�(lè )也一不小心深深地的記牢。每一次想起那時(shí)候爺爺那大汗淋漓的模樣，我的眼淚就在眼睛里喊著(zhù)走走，好像立刻就需要落下。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 19
生活在當今時(shí)代的我們，身邊到處都是幸福，這短暫而又難得的時(shí)刻卻容易被我們淡忘。但是，只要我們稍微回憶，許多美好的片段還是一如既往地令人向往。
小時(shí)候，爸爸很?chē)绤�。在我的記憶中，他從�?lái)不曾很衷心地表?yè)P過(guò)我，無(wú)論我做的有多好。也是從那個(gè)時(shí)候起，我們的關(guān)系就不怎么親近。我叫的那一聲“爸爸”和他叫我的那一聲乳名，也似乎只是個(gè)冷冰冰的代號。
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，我也變得非常迫切地渴望擁有父愛(ài)。每次看見(jiàn)最要好的同學(xué)放學(xué)之后撲在父親懷里撒嬌，我的眼神總是充滿(mǎn)無(wú)限的羨慕嫉妒恨。天冷了，看見(jiàn)同學(xué)的父親頂著(zhù)嚴寒從家里送來(lái)厚厚的外套，我的心里更是空落落的'。
有一天，我小心翼翼地告訴媽媽?zhuān)骸捌鋵?shí)我挺希望爸爸來(lái)接我�！眿寢屜仁且汇�，繼而笑了：“現在你爸爸工作特別忙，等過(guò)了這一陣，他會(huì )去接你的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，卻仍然固執地認為，媽媽那所謂的“工作忙”只是個(gè)借口，我又何必放在心上！
周五下午放學(xué)，我一如既往地坐在樓下花壇邊等待媽媽來(lái)接我。猛抬頭，一個(gè)高大的身影朝我走來(lái)，仔細看看，竟然是爸爸！我習慣性地伸出手，爸爸眼睛里閃出一絲異樣的光芒，迅速地把他那結實(shí)的大手伸過(guò)來(lái)。好澀！又是那么溫暖。當兩只手觸碰的一瞬間，我的心像是被什么牢牢地包裹住。我不由朝爸爸手上看去，手背上青筋暴起，被風(fēng)雨烈日摧殘得黝黑又粗糙。爸爸握地很緊，好似什么珍寶，唯恐丟失。此刻，溫暖在我全身洶涌著(zhù)。爸爸微笑著(zhù)摸摸我的頭，說(shuō)：“走，我們回家！”我第一次覺(jué)得他前所未有的溫柔，心里也是前所未有的滿(mǎn)足。
一路上，我們就這樣走著(zhù)，兩人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我感覺(jué)就像擁有了全世界。那種滿(mǎn)滿(mǎn)而又輕松的感覺(jué)，應該就是幸福吧。
從那一刻起，我和爸爸的關(guān)系就有了微妙的變化。"老爸”和“女兒”也多了一絲溫暖味道。
時(shí)至今日，那個(gè)幸福的時(shí)刻始終都在影響著(zhù)我。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 20
在一個(gè)人的生命當中，最幸福的就是一結交一位好朋友，更幸福的事就是與他（她）形影不離，朝夕相處：一起學(xué)習，一起玩耍。
我就有這樣一個(gè)好朋友，是我的同班同學(xué)，我們一起分享快樂(lè )，一同分擔責任，一塊兒化解論難，可以說(shuō)我們是莫逆之交。
記得在五年級時(shí)，我們倆共同在班中舉辦了一次講座，題目為《植物的生長(cháng)與特性》。為了辦好這次講座，我們每次下課休息時(shí)間都在準備。為了保證萬(wàn)無(wú)一失，我又把他叫來(lái)我家排練。一次又一次，每次都有提高。從讀不通到后來(lái)可以流暢地讀下來(lái)，我們至少練了30余次，在這中間，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)渴，說(shuō)過(guò)累，轉換轉換姿勢，微微一笑，繼續排練。這短短一個(gè)星期與他排練的'時(shí)光，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
第二個(gè)星期到來(lái)，就要辦講座了，我們倆的心情都很緊張。當走上講臺的時(shí)候，我的心里像揣了只小兔子，怦怦狂跳。我想，這是我第一次上臺講，必須講好，否則，不但會(huì )讓同學(xué)們看不起，還會(huì )失掉與他共同努力的信心。
該做自我介紹了，我說(shuō)完后，他開(kāi)口了，但他比我更緊張，整個(gè)人像被放入了冰柜，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，身體各個(gè)部位都僵硬了，連說(shuō)出來(lái)的話(huà)都和平常不一樣，變調了。我看了看他，天啊，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。我握握他的手，緩解一下他的緊張情緒。之后，只要是需要轉化語(yǔ)言，組織語(yǔ)言的地方都由我來(lái)講，他只用對著(zhù)資料讀。演講進(jìn)行還算順利，但我們在臺上無(wú)一刻放松，一直都緊著(zhù)身子，放不開(kāi)。后來(lái)，他漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，把心漸漸打開(kāi)，話(huà)能跟得上，漸漸也可以和臺下聽(tīng)眾互動(dòng)了。講座進(jìn)入了高潮，臺下同學(xué)們提出的問(wèn)題，我們都搶著(zhù)回答，感覺(jué)自己的思維完全打開(kāi)，語(yǔ)言火花如滔滔江水向嘴邊用來(lái)，那感覺(jué)真好。當聽(tīng)到臺下掌聲一片時(shí)，我們的心里比吃了蜜還甜，我們彼此對視，心里樂(lè )開(kāi)了花。
從此之后，我們倆更是形影不離，成為了福樂(lè )同享，患難與共的好朋友。真希望，這種友誼可以持續下去，直至永遠。
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 21
坐在窗前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，外面下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，幾股寒風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰，猛一抬頭看見(jiàn)窗外的榆樹(shù)上，大鳥(niǎo)正緊緊地抱著(zhù)雛鳥(niǎo)，任憑冰冷的雨水打在自己的羽毛上，用自己的體溫驅走寒冷……一個(gè)個(gè)幸福的時(shí)刻便如潮水般向我涌來(lái)……
走在去往學(xué)校的路上心情無(wú)限好，街道兩旁高大挺拔的樹(shù)木，巨大的樹(shù)冠冠蓋如蔭，素雅的花苞次第開(kāi)放，散發(fā)著(zhù)淡淡清香，陽(yáng)光照在上面，宛若金色的花歡快地跳躍。習慣性地從父親手中接過(guò)書(shū)包走進(jìn)校園，淡淡的花香在空氣中流溢著(zhù)。驀然回首，卻見(jiàn)父親還站在原地，幾根銀絲在陽(yáng)光下如此的耀眼，在熙攘的人群中，站在那里盡目遠眺，目光中露出一種憔悴，竟不知何時(shí)，父親已經(jīng)不再高大，發(fā)絲也不再烏黑，歲月掠走了父親曾經(jīng)年輕的面孔，留下眼角的皺紋和眼里的滄桑。
亦不知滾燙的淚已溢出眼眶……
歲月像一把無(wú)情的刻刀，今天在他身上刻上一刀，明天又是一刀，如此循環(huán)，父親竟逐漸被剝琢成了一個(gè)如此勞累的人……
淚已被風(fēng)干，留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與感動(dòng)，撩撥心湖，蕩起一圈圈愛(ài)的漣漪，圓起一圈圈幸福的.波紋，光慢慢流淌，仿佛把所有的幸福都定格在了此刻。
微風(fēng)輕拂，也將我對過(guò)往的記憶悄悄捎帶回來(lái)……每晚，當你靜靜地彎下腰，將我的鞋墊放在暖氣上烤干，幸福如三月的風(fēng)吹入我心；清晨，每當我捧起那汪溫暖的洗臉水時(shí)，我便能想象得到你將手一次又一次伸進(jìn)臉盆中反復調試水的溫度，那一刻，幸福之泉在心中永不停息地汩汩流淌；當我挑燈夜戰時(shí)，桌旁總有一份熱騰騰的牛奶，冒著(zhù)裊裊的熱氣，氤氳著(zhù)悠悠的奶香，夾雜著(zhù)濃濃的情，幸福如花開(kāi)一樹(shù)，萬(wàn)里飄香，伴我永遠。風(fēng)，無(wú)形，溫暖了大地；雨，無(wú)聲，滋潤了萬(wàn)物；愛(ài)，無(wú)言，幸福了我心。
采擷幸福的時(shí)刻，收獲無(wú)盡的愛(ài)。讓我仿佛我置身于春日的原野，到處是花香，到處是溫暖的陽(yáng)光，到處是愛(ài)與幸�！�
記憶深處最幸福的畫(huà)面初中作文 22
幸福？是什么感覺(jué)？我的答案是：在你覺(jué)得很熱很熱的時(shí)候，送上來(lái)的一根雪糕。
記得那天下午烈日炎炎，所有的.小學(xué)生幾乎穿的都是短袖、短裙、短褲。來(lái)接孩子的家長(cháng)也都是拿著(zhù)扇子、帶著(zhù)水�！敖馍��！彪S著(zhù)老師一聲下令，所有的同學(xué)都像放走的哈士奇似的，沖向家長(cháng)，在人群里擠著(zhù)。我看見(jiàn)了爺爺，他正在向我招手。于是我去了爺爺那里，費了九牛二虎之力才擠出來(lái)。我們走在放學(xué)的路上，都大汗淋漓，爺爺忽然說(shuō)：“天氣這么熱，我給你買(mǎi)一根雪糕吧！”“可是我感冒了，不能吃雪糕�！薄皼](méi)事�！睜敔斠贿呎f(shuō)，一邊把我拉進(jìn)了一個(gè)小賣(mài)部。以迅雷不及掩耳的速度給我買(mǎi)了一根雪糕，是我喜歡的口味。我津津有味地吃著(zhù)雪糕，而爺爺卻抹著(zhù)汗，喝著(zhù)茶葉水。我心開(kāi)始發(fā)酸了：“爺爺，您難道不吃嗎？”爺爺笑著(zhù)，勸我把整個(gè)都吃了。我心里想：這個(gè)爺爺，大熱天不吃雪糕，還真是跟人不一樣嘞！就這樣，我一邊吃雪糕，一邊走，可爺爺呢？他卻是一邊喝茶葉水，一邊走。
回到家里，我正在做作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶大聲地教訓爺爺：“你這個(gè)人，都不知道怎么說(shuō)了。她都感冒了，你還給她買(mǎi)雪糕吃。這下好，明天肯定又咳嗽了�！睜敔敶怪�(zhù)腦袋，一聲不吭，就像一個(gè)犯了錯的孩子�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，爺爺居然伏在我耳邊說(shuō)：“今天可真是太倒霉，竟被你奶發(fā)現你吃了冰棍。以后可不能再讓你奶知道我們吃了冰棍！如果明天天氣還是熱，爺爺還給你買(mǎi)！”那一刻，我感到自己特別幸福，淚水終于從眼角流了下來(lái)。原來(lái)爺爺為了讓我不熱，寧可自己不吃……想著(zhù)想著(zhù)，我嚎啕大哭起來(lái)。爺爺可嚇壞了，還以為我哪里不舒服呢。
其實(shí)這件事就發(fā)生在這學(xué)期，我現在仍然深深記著(zhù)，這份幸福也被我深深的記住。每次想到當時(shí)爺爺那大汗淋漓的樣子，我的淚水就在眼睛里打著(zhù)轉轉，仿佛馬上就要落下來(lái)。
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