在我的記憶里作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的在我的記憶里作文，歡迎大家分享。
在我的記憶里作文1
在我記憶里，有一場(chǎng)辯論會(huì )始終縈繞在我的腦海中，揮之不去......那是一場(chǎng)討論“男生女生誰(shuí)更強“的辯論會(huì ).
首先，由鄭老師帶頭，說(shuō)女生學(xué)習好.“不對“，龔龔“刷“地站了起來(lái)，“我們數學(xué)好!男生很多人在學(xué)奧數!““學(xué)奧數有啥了不起？你的成績(jì)照樣上不去，就是因為粗枝大葉!“小周一陣狂轟亂炸，使“可愛(ài)的龔龔“結巴了：“這---“垂頭喪氣地坐了下來(lái).
“女生成績(jì)好，可體育不好!“弘弘“出場(chǎng)了.“這叫‘頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達!‘“弘弘話(huà)音未落，鄭老師便反駁到.“就是，難道體育好就能考進(jìn)好中學(xué)嗎？!一位女同學(xué)附和著(zhù).“有專(zhuān)門(mén)的體育學(xué)校啊!“弘弘不甘示弱，面不改色地分辯.“現在的首要任務(wù)是學(xué)習!“路路不以為然......我們唇槍舌戰，你來(lái)我往，“大戰三百回合“.
辯論賽進(jìn)入白熱化狀態(tài).
“男生沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有凝聚力......“鄭老師“如數家珍“般地說(shuō)起了男生的缺點(diǎn)，“像一盤(pán)散沙!“鄭老師的一串妙語(yǔ)連珠，使“勇敢“的男生們毫無(wú)反擊之力，“集體沉默“.
“女生膽小，上次軍訓，寫(xiě)信時(shí)停電，都是女生在叫!“劍劍開(kāi)口了.“你懂嗎？‘女子如水‘女孩子就是要男孩子保護的嘛!既然說(shuō)到軍訓，我到要問(wèn)問(wèn)你們男生的自理能力如何？“小周滔滔不絕地說(shuō)了一大堆，弄得氣喘吁吁.“我們的自理能力很好啊!我就幫某某套被子!“明明立刻反擊.“你幫他們套被子，不就說(shuō)明他們的自理
能力不行嘛!哈哈，不攻自破!“鄭老師笑道.“可我們團結，我就幫某某疊被子......“明明還想挽回局面，面紅耳赤，結結巴巴得分辯.“是我疊的好伐!“彭彭和兵兵異口同聲地“反擊“明明.“哈哈，男生起內訌嘍“我和路路拍手叫好.......
最后，鄭老師來(lái)了個(gè)總結：“男生的缺點(diǎn)固然多，女生也有問(wèn)題呀，以后我們從學(xué)習上比，一比高下，好不好？““好---“這場(chǎng)辯論賽真令我受益匪淺讓我懂得了人無(wú)完人這個(gè)道理!
在我的記憶里作文2
星期天，我閑著(zhù)沒(méi)事，便翻開(kāi)自己的成長(cháng)相冊，逐頁(yè)欣賞自己的相片。相片記載了我從出生到現在的各個(gè)階段。其中，一張我三歲時(shí)和奶奶一起在草坪上拔草的照片，引起了我無(wú)限的回憶。
奶奶是個(gè)退休教師，從教近四十年，當過(guò)教導主任和校長(cháng)。因爸爸媽媽工作忙，小時(shí)候我一直與爺爺奶奶生活在一起，爺爺奶奶非常疼愛(ài)我，教了我不少東西。
我們住在江蘇的一個(gè)小縣城里，那里的小區不象上海有專(zhuān)門(mén)的物業(yè)，樓前屋后無(wú)人管理，經(jīng)常是道路上垃圾飄飄，綠化帶里雜草叢生，一個(gè)字，就是“臟”。奶奶想：反正退休在家，也沒(méi)有什么事情。搞搞衛生，權當鍛煉身體，爺爺也很支持。于是，奶奶當起了義務(wù)管理員，經(jīng)常掃地、拔草，我也跟在奶奶后面，樂(lè )顛顛的去追被風(fēng)吹起的廢紙，有時(shí)拿起工具，學(xué)奶奶樣去除草。奶奶也不失時(shí)機地教育我要愛(ài)護環(huán)境，講究衛生。還說(shuō)文明習慣要從小事作起，不能隨地亂扔垃圾，垃圾要及時(shí)送垃圾箱……每當我按奶奶的要求做時(shí)，奶奶總夸我是“好孩子”、“乖孩子”。
一個(gè)夏天的傍晚，奶奶帶我去草地玩球，看到一些雜草，順手拔起草來(lái)。我也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，認真拔草……，不知過(guò)了多久，我忽然聽(tīng)到有人叫我，剛一抬頭，“喀嚓”一聲，原來(lái)，爸爸不知道什么時(shí)候站在面前，給我們拍下了這張珍貴的照片。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也逐漸長(cháng)大，從小受到奶奶的言傳身教，使我懂得了愛(ài)集體，講衛生的道理。不亂扔垃圾，并能將垃圾及時(shí)送垃圾箱。在學(xué)校里，我經(jīng)常主動(dòng)打掃衛生，整理課桌，關(guān)好門(mén)窗。在小區里，我也多次和奶奶一起參加義務(wù)勞動(dòng)。
每當我翻到這張照片，奶奶帶我一起勞動(dòng)的情形又一次浮現在我的面前，奶奶親切的教導言猶在耳：養成良好的衛生習慣，我們的家園才會(huì )更美麗。
在我的記憶里作文3
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸常常對我說(shuō)海南島怎么漂亮，怎么美麗，那邊有很多大海灘，海水是尉藍的、天空是尉藍的……。從此，海南島就給我留下了美好的印象。終于，到了四年級爸爸媽媽說(shuō)要帶我去海南玩5天，我非常興奮，因為在我記憶里的這個(gè)地方，馬上就可以去啦！
記得那天早上，媽媽凌晨3點(diǎn)就把我叫了起來(lái)，7點(diǎn)的飛機，12點(diǎn)到達了�？�，吃好午飯就來(lái)到了一個(gè)非常漂亮的賓館。下午休息沒(méi)安排玩，傍晚時(shí)分，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了披滿(mǎn)金色晚霞的海邊，��！這是一個(gè)多么美麗的地方：晚霞映在海面上，波光粼粼令人產(chǎn)生無(wú)數的遐想……。踏海歸來(lái)我就一頭扎進(jìn)賓館的游泳池里賴(lài)著(zhù)不肯上來(lái)。第2天導游帶我們去了三亞，那兒的風(fēng)景實(shí)在是太美啦，一路上熱帶植物：椰樹(shù)林、菠蘿樹(shù)、木棉樹(shù)，美的讓我目不睱接，碧藍的天空、雪白的云朵，簡(jiǎn)直是太漂亮了，和爸爸說(shuō)得一模一樣，我們游覽了最狹窄的沙灘半島——玉帶灘。
還游覽了有“美女島”之稱(chēng)的——分界洲島，那里實(shí)在是神奇，島的兩面完全是兩種景象，一面是波濤洶涌，一面是風(fēng)平浪靜，真是奇特��！我們還去了“大小洞天”，在“小洞天”里看到了“江澤民的腳印”。不過(guò)那么多景點(diǎn)玩下來(lái)，還是亞龍灣海灘讓我記憶最深刻，我們在亞龍灣花掉了整整一個(gè)下午的時(shí)間，那里有雪白的細沙，在這里我嘗試了一件很刺激的事：我穿上了厚厚的潛水衣，宛如一名潛水員潛到了海底10米，身上背著(zhù)重重的氧氣瓶，感覺(jué)輕飄飄。給魚(yú)兒喂食、和珊瑚合影，海底世界真是奇妙無(wú)比。
那天晚上我們全家還去了“小魚(yú)溫泉”，我泡在暖暖的溫泉里，無(wú)數條小魚(yú)在吮吸著(zhù)我的腳后跟，癢得我哇哇直叫。我還吃了一頓椰子大餐，所有的菜都是用椰子做的，一陣陣的椰香撲鼻、濃濃的、純純的，美味讓我回味無(wú)窮。
那次的海南之旅讓我記憶猶新，無(wú)比懷念。我以后一定要再去！
在我的記憶里作文4
在我的記憶深處，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多的事情，而令我最難以忘懷的事情就是我十歲生日那天。
我十歲生日那天清晨，在我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現爸爸媽媽在我的床邊，我很納悶，便問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谖业拇策吀墒裁囱��！薄白Ｄ闵湛鞓?lè )！”我們異口同聲地說(shuō)。哦，我恍然大悟，今天不是自己的生日嗎？吃完早飯，媽媽便帶我去上海野生動(dòng)物園玩。
回到家，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，爸爸問(wèn)我：“這次生日想要什么？”我到底想要什么呢？我沉思著(zhù)：我十歲了，十年來(lái)，爸爸媽媽為我付出那么多心血，而我卻沒(méi)有想過(guò)為爸爸媽媽做過(guò)什么？這時(shí)，我說(shuō)：“這次生日我想用自己的錢(qián)去買(mǎi)東西�！卑职终f(shuō)：“可以，不過(guò)要注意安全哦！”
我拿出零用錢(qián)來(lái)到一家商店，里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，有：圍巾、帽子、計算機、鋼筆……我本來(lái)想買(mǎi)一條圍巾送給媽媽?zhuān)驗閶寢尩膰碛昧撕脦啄炅�，顏色都褪了，可是錢(qián)不夠。這時(shí)，一張制作精美的賀卡展現在我的眼前。對呀！賀卡即實(shí)惠又可以表達我對爸爸媽媽深深的愛(ài)！我便毫不猶豫地買(mǎi)下了賀卡。
回到家，我發(fā)現家里只開(kāi)著(zhù)一盞燈，一個(gè)蛋糕放在桌子上，媽媽讓我來(lái)吃蛋糕。我說(shuō)等一會(huì )兒，便走進(jìn)了房間，在賀卡上寫(xiě)了些文字。過(guò)了一會(huì )兒，我走出房間鄭重地對爸爸媽媽說(shuō)：“十年來(lái)，你們細心照顧、撫養我。雖然我的生日非常重要，是你們對我的疼愛(ài)之情、培養我的艱辛比生日貴重一百倍，甚至一千倍。祝你們天天快樂(lè )！”我便把賀卡送給了爸爸媽媽。再看看爸爸媽媽?zhuān)职旨?dòng)地連句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，媽媽感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，我們會(huì )永遠記住這件事情！”
“生日快樂(lè )”的歌聲在耳邊回蕩。在一個(gè)大蛋糕上面插這十根蠟燭，那艷麗的火花染紅了我們的臉。哦！我會(huì )永遠記住這難忘的事情！
哦！這難以忘懷的事情會(huì )烙在我的記憶里！永遠永遠，他將會(huì )一輩子烙在我的記憶里！?
在我的記憶里作文5
我有兩個(gè)家，一個(gè)家是由爸爸、媽媽和我組成的家，在這里我出生和長(cháng)大；另一個(gè)家就是我現在所在的四三班。
我的第二個(gè)家很團結，許多比賽我們都是第一。比如，廣播操比賽、負重接力跑、跳舞比賽……
記得06年的3月8日學(xué)校舉行了一次附中接力跑比賽，那是為了讓我們體驗媽媽為了生育我們的艱辛。那天早上，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)班干部們在寫(xiě)些什么。到了班會(huì )課，老師向我們宣布今天下午，我們年級組要舉行負重接力跑比賽（就是把書(shū)包背在胸前，然后接力跑步比賽，每隊10人），并宣布了名單，“楊楚檸、蔣心予、周可莘……”我聽(tīng)見(jiàn)有自己的名字我就傻了，過(guò)了好一陣我才明白為什么，因為我長(cháng)跑并不好，但我的短跑很快，能代表自己班級比賽，我感到很光榮。第一節課下課我就興奮得跑了下去，開(kāi)始我的練習。第一次練習我跑得很快，可是第三次我摔了一跤，我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。
正式比賽的時(shí)候，我被安排在第3個(gè)上場(chǎng)，我緊張極了。一聲哨響，激烈的比賽開(kāi)始了。我們班的前兩個(gè)同學(xué)一路領(lǐng)先，輪到我的時(shí)候，后面的同學(xué)幫我背上書(shū)包，我開(kāi)始跑了，但感到很不輕松，胸前的書(shū)包很重，不由自主地向老太太似的彎著(zhù)腰跑�；氐疥犂�，同學(xué)告訴我，書(shū)包里裝了兩個(gè)鉛球，��！原來(lái)媽媽?xiě)阎?zhù)我的時(shí)候是這么辛苦的！
當我們對的最后一名同學(xué)到達的時(shí)候，我發(fā)現我們班奪得了冠軍。我感到很快樂(lè )，也很光榮。因為在這支隊伍里，也有我的一份努力。
我愛(ài)這個(gè)家，我會(huì )長(cháng)久的留住這次深刻的記憶！
在我的記憶里作文6
一眨眼，從春天到了冬天。也許花開(kāi)與花落真的那么短暫，時(shí)間真的過(guò)得那么快嗎？過(guò)去的都成了回憶，現在，對未來(lái)是那么憧憬。過(guò)去的將不曾改變與擁有，只得回憶童年的美與好，調皮與“可愛(ài)”，那是一種極大的快樂(lè )與享受。
在我童年的記憶里，我與父親總是形影不離的。我喜歡躺在父親的懷里，喜歡他那粗壯有力的臂膀，那種感覺(jué)是最棒的。我確信我是逗樂(lè )我父親的開(kāi)心果，是每天給父親以歡樂(lè )的源泉。父親也會(huì )時(shí)常扮笑臉，給我天天快樂(lè )的好心情。直到今天，每次回憶童年，那些調皮與“可愛(ài)”，都是一種極大的快樂(lè )與享受。
即使再好的朋友、父女都有不和的時(shí)候。記得有一天，我和父親正一起看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，父親邊看邊給我講著(zhù)里面的故事情節，我認真地聽(tīng)著(zhù)……正當我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，父親的手機短信來(lái)了。他看了看表，邊撓著(zhù)頭，顯然很尷尬。父親對我說(shuō)：“女兒啊，爸爸要和老同學(xué)碰個(gè)面�！蹦菚r(shí)我在心里大喊：去什么嘛，女兒重要還是老同學(xué)重要��！父親看我臉上的表情轉為了陰有小雨，頓時(shí)有些舉棋不定起來(lái)。這時(shí)，電話(huà)又來(lái)了，父親看了看表，便去接電話(huà)。過(guò)了許久，父親放下電話(huà)，就去準備穿鞋�！翱磥�(lái)他要來(lái)硬的了”，我心里想。父親穿完鞋，就來(lái)應付我了，在他說(shuō)了一大堆“屁”話(huà)后，我開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“老爸，如果你去，我就跟你‘一刀兩斷’！”父親聽(tīng)到要和他“一刀兩斷”，心開(kāi)始慌了——就這樣過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我當然也就和他糾纏了一個(gè)小時(shí)，我忍不住哭了，直到后來(lái)，父親邊哄我邊把我抱到了床上……
睡完了午覺(jué)，已是傍晚五點(diǎn)了，醒來(lái)只見(jiàn)父親坐在餐椅上，在等我吃晚飯呢。我雖不知道父親在我睡著(zhù)時(shí)去沒(méi)去老同學(xué)家，但估計他是沒(méi)去成�？粗�(zhù)餐桌上豐盛的晚餐，我心里的淚開(kāi)始流淌了……
在我的記憶里，母愛(ài)溫暖，但父愛(ài)也一樣偉大，因為父愛(ài)如山！
在我的記憶里作文7
光陰似箭，日月如流，我已度過(guò)的晚上，猶如天上的星星，數也數不清，但唯獨有那么一個(gè)晚上，讓我至今忘卻不了。
那是去年暑假的一天，教我二胡的劉老師說(shuō)晚上要帶我去董家渡的一個(gè)老社區參加那里的納涼晚會(huì )。我聽(tīng)了感到既興奮又害怕，畢竟我學(xué)二胡還不到兩年，能拉好嗎？但我又非常高興，因為終于有了能讓我展示才華的機會(huì )了。
吃過(guò)晚飯，媽媽領(lǐng)著(zhù)我和劉老師乘車(chē)往社區趕去。在車(chē)上，劉老師不斷地對我說(shuō)：“我是個(gè)盲人，行動(dòng)不便，但在生活上我得到過(guò)許多人的幫助。董家渡社區住的大多是老年人，他們很孤獨，平時(shí)很少外出。這次社區搞這個(gè)納涼晚會(huì )是希望給他們帶來(lái)一些歡樂(lè )，所以你這次一定要好好表演，我想通過(guò)你為我們的社會(huì )做些力所能及的事�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì )兒就到了居委會(huì )，阿姨們看到我們都熱情地同我們握手，還說(shuō)很感謝我們的到來(lái)。納涼晚會(huì )開(kāi)始了，精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)……終于該我上場(chǎng)了。我手持二胡走上了表演臺，向大家鞠了個(gè)躬后坐在預先準備好的凳子上�？粗�(zhù)前面黑壓壓的人群，我不禁有些緊張，突然我看見(jiàn)媽媽在人群向我高高地舉起大拇指，我的心一下子鎮定了許多。于是我定了定神，輕撫琴鉉，拉起了二胡名曲《賽馬》，悠揚的音樂(lè )時(shí)而輕柔，時(shí)而奔放，我陶醉在了這優(yōu)美的琴聲中，彈、拉、撥……我投入地彈奏著(zhù)每個(gè)音符，美妙的音樂(lè )在我手中不停地飄向四方。偶一抬頭，看見(jiàn)觀(guān)眾們也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)到精彩處，還不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。一曲終了，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我站起來(lái)謝幕后歡快地走下了臺。居委會(huì )的阿姨摸著(zhù)我的頭對劉老師說(shuō)：“這孩子拉得可真好，小小年紀，不簡(jiǎn)單��！”我聽(tīng)了，心理別提有多高興。
在回去的路上，我暗暗下定決心，以后要好好學(xué)習更多的曲目來(lái)演奏給大家聽(tīng)，因為我要帶給大家更多的快樂(lè )。
這個(gè)晚上雖然看似普通，但它對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意義非凡的晚上，每當我想起它，心里總會(huì )甜滋滋的。
在我的記憶里作文8
悄悄地，我打開(kāi)了記憶的百寶箱，以前的往事頓時(shí)浮現在了眼前。其中的一件事使我久久不能平靜�！笆裁词卵�?”你疑惑不解地問(wèn)我，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是我二、三年級的'時(shí)候了。一節體育課上，體育老師命令我們繞操場(chǎng)跑步。我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，跑步是我的強項嘛！輪到我啦！我仿佛一支離弦的箭似的，“哧溜”一聲就跑了起來(lái)。不一會(huì )兒，我就超過(guò)了原先在我前面的同學(xué)，那滋味兒，可真所謂“飄飄欲仙”��！我輕蔑地朝后面瞧了一眼，恰好看見(jiàn)小方同學(xué)正慢慢而又努力地跑著(zhù)，便禁不住“狂笑”：“你‘飛奔’的速度，等于我散步的速度呵！嘻嘻！”可小方同學(xué)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續跑著(zhù)。但是，“天有不測風(fēng)云”，我不知被什么討厭的小東西給拌著(zhù)了（或許是老天爺在懲罰我驕傲自大的態(tài)度吧），摔了一個(gè)正宗的“狗吃粑粑”�！巴弁�！”我嚎啕大哭起來(lái)。原本落在我身后的同學(xué)們，紛紛借此機會(huì )，迅速地超過(guò)了我，有的還不懷好意地向我做鬼臉！
我急得像只熱鍋上的螞蟻一般，哽咽著(zhù)正欲爬起，忽地，有一只小手輕輕地搭在了我的肩上。我抬起頭一看，臉都嚇白了，竟然是小方同學(xué)！“賴(lài)明瑞，你怎么了？”她關(guān)切地望著(zhù)我，“痛嗎？”“不… …不，一點(diǎn)… …兒都不痛… …痛… …”我裝出一副輕松的笑臉，但還是逃不過(guò)她的“火眼金睛”。她責怪似地說(shuō)：“還不痛？看看你的膝蓋，都出血了！走，我扶你去醫務(wù)室！”說(shuō)著(zhù)，她便扶起了我，一邊安慰著(zhù)，一邊緩緩走向醫務(wù)室。當我走出醫務(wù)室時(shí)，已是熱淚盈眶：“小方同學(xué)，謝謝你。我不該… …”“同學(xué)之間互幫互助不是應該的嗎？”小方同學(xué)用爽朗的笑聲打斷了我的話(huà)。我也破涕為笑了，于是，我們就拉起手來(lái)，快樂(lè )地奔向了操場(chǎng)……
這件事使我和小方同學(xué)之間架起了一個(gè)堅固的友誼橋梁，更讓我明白了友誼的真諦。我笑著(zhù)關(guān)上了記憶的百寶箱……
在我的記憶里作文9
在我的記憶里，別人說(shuō)過(guò)的話(huà)如同天上的星星一樣多得數不清，但只有媽媽的那句“誠實(shí)的孩子才是好孩子”讓我終生難忘。
我在三年級下學(xué)期的一個(gè)星期天，媽媽叫我把老師安排的作業(yè)做完，才能出去玩，我答應了媽媽的要求，媽媽放心的出門(mén)辦事去了。而且媽媽出去了，我覺(jué)得作業(yè)很少，先看看電視，再做作業(yè)�？粗�(zhù)看著(zhù)電視，不知不覺(jué)[注：知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]時(shí)間就過(guò)去了。我抬頭看看墻上的鐘，哎呀！我作業(yè)還沒(méi)做，媽媽快回來(lái)了，怎么辦？我得馬上把作業(yè)做完。但是時(shí)間已經(jīng)太晚了，作業(yè)肯定做不完，除非有奇跡出現。說(shuō)實(shí)話(huà)吧，媽媽可能會(huì )很生氣；說(shuō)謊話(huà)吧，又不好。后來(lái)，我想，我在媽媽不知道的時(shí)候補上不就行了。我就把練習冊放到別的書(shū)低下，讓媽媽不容易發(fā)現，又過(guò)了一小會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)門(mén)的第一句話(huà)就是：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我小聲地說(shuō)：“寫(xiě)……寫(xiě)……寫(xiě)完了�！眿寢屄�(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)；‘好了，你可以出去玩了，注意別回來(lái)晚了�！眿寢屨f(shuō)完就做飯了，我的心才放下來(lái)，懷著(zhù)忐忑不安[注：忐忑：心神不定。心神極為不安。]的心情出去玩了，可我玩得并不痛快，總想著(zhù)媽媽會(huì )發(fā)現我說(shuō)了慌。俗話(huà)說(shuō)“紙包不住火”，果然，第二天，媽媽問(wèn)我：“你的作業(yè)真地做完了嗎？”我說(shuō)做完了。媽媽盯著(zhù)我的眼睛問(wèn)我：“我讓你把練習做到那一頁(yè)？”我支支吾吾地說(shuō)出了媽媽讓我做的頁(yè)碼，我的心里緊張得不得了。媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，把練習冊一頁(yè)一頁(yè)地翻給我看，只翻到空白的那一頁(yè)，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，雙腿不停地打顫。媽媽狠狠地批評了我一頓，終于，我悔恨的淚水流了出來(lái)，只記得媽媽最后的一句
話(huà)，這句話(huà)仿佛開(kāi)啟了我人生的大門(mén)，它就是：“誠實(shí)的孩子才是好孩子！”
現在，每當我想撒謊的時(shí)候，就會(huì )想起媽媽的這句話(huà)，是它改變了我。
在我的記憶里作文10
在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的不是一件事，也不是一個(gè)玩伴，而是一節課，一節至今令我記憶猶新的一節音樂(lè )課。
在我的記憶里。
在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的不是一件事，也不是一個(gè)玩伴，而是一節課，一節至今令我記憶猶新的一節音樂(lè )課。
回想起來(lái)，那還是2個(gè)春秋以前的事了。那時(shí)，我還是小學(xué)3年級。我在3班。那時(shí)音樂(lè )老師非常喜歡我們，有一次她讓我們去上一堂公開(kāi)課。
上課那天，唱游室里面有很多很多的老師來(lái)聽(tīng)課。我們看了之后嚇了一跳，把情緒穩定下來(lái)了之后，也覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了。剛開(kāi)始，我們和老師練習了一下氣，同學(xué)們練得都很賣(mài)力。有的練著(zhù)練著(zhù)都滿(mǎn)頭大汗了，有的練得小臉都變成了紅蘋(píng)果，還有的練得都喘不過(guò)氣來(lái)。然后我們又練音階，有高聲部的，也有低聲部的。我們不管唱哪個(gè)聲部都唱得音非常準，簡(jiǎn)直能和鋼琴一樣。
后來(lái)我們開(kāi)始上今天的課，學(xué)唱我們的校歌。老師在上面講得有聲有色。一開(kāi)始，先用粉筆寫(xiě)出歌譜，然后講述歌的重點(diǎn)部分。他一邊講還一邊把重點(diǎn)部分給畫(huà)出來(lái)。講完了之后，老師又彈著(zhù)鋼琴，一步一個(gè)腳印的教唱起來(lái)。有的地方難一些，老師就多唱幾次，生怕我們不會(huì )。有的地方簡(jiǎn)單些，老師就唱一次，一略而過(guò)。老師講得不僅好，而且我們合作得也不錯。我們都聽(tīng)老師的指揮。老師講的時(shí)候，我們就聚精會(huì )神。老師唱的時(shí)候，我們就馬上仔細的傾聽(tīng)老師的唱法。老師要我們唱的時(shí)候，我們就以最嘹亮的聲音，來(lái)歌唱。
就這樣，我們很快就學(xué)會(huì )了這首歌，并能夠唱好它。鈴聲響了，我們排著(zhù)長(cháng)隊，唱著(zhù)今天學(xué)的歌走出了教室。
那節課是我最難忘的，它像一把刀一樣插在我的腦子里，令我記憶猶新。
在我的記憶里作文11
月亮，已悄悄地升上了天；太陽(yáng)，已悄悄地消失在地平線(xiàn)上。星星調皮地眨著(zhù)眼睛，而我卻輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)，漸漸地那件事又浮現在我眼前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小紅來(lái)我家找我玩，我爽快地答應了，我們手牽手走在路上。忽然，我看見(jiàn)前面有一個(gè)農民挑著(zhù)兩筐又黃又大的桔子，讓人看了真是垂涎欲滴，一旁的小紅悄悄地對我說(shuō)：“小怡，這么多桔子，旁邊沒(méi)什么人，我們偷偷地順手拿幾個(gè)，他肯定不知道的�！蔽衣�(tīng)后，興奮地悄聲說(shuō)：“好注意，天氣那么熱，你去拿幾個(gè)吧，小心點(diǎn)�！毙〖t躡手躡腳地走上去，伸手從后面筐里拿了二個(gè)，然后馬上往我這里跑�！翱�，那么大，我倆一人一個(gè)，肯定很好吃�！庇谑�，我倆迫不及待地剝開(kāi)桔子吃了起來(lái)�！岸�，真好吃，好甜��！”“小紅，你真厲害，不花錢(qián)吃桔子，太棒了！”“走，我們去長(cháng)青公園玩，下次我再給你弄幾個(gè)�！毙〖t得意地說(shuō)。
傍晚回到家，我高興第把小紅拿桔子的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝次�，停下手中的活，拉�?zhù)我的手坐了下來(lái)，認真地對我我：“你知道嗎？那時(shí)農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，是用來(lái)養家糊口的，你怎么能去拿呢？這樣的行為是不對的，你們是在偷，作為一名少先隊員，難道可以這樣做嗎？聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭，是啊，老師不時(shí)經(jīng)常教導我們要做一個(gè)正直的人。而我今天為了貪圖小便宜，竟然做出這種事，真實(shí)有損少先隊員的形象。
我錯了，我真的錯了。叔叔，您在哪兒？我要像您道歉，我要為我們的行為向您檢討，請您原諒。
在我的記憶里作文12
在我的記憶里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件令我刻骨銘心的事。
一天，我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我對媽媽說(shuō)：“我喜歡吃魚(yú)，我們去買(mǎi)幾條魚(yú)吧！”“好��！”于是我們快步走向賣(mài)魚(yú)的攤。
來(lái)到攤前，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在賣(mài)魚(yú)，正在這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的大漢朝這兒走來(lái)，他把腳擱在一塊木版上，對老婆婆說(shuō)：“給我兩條魚(yú)！”老婆婆從水盆里取出兩條魚(yú)里取出兩條魚(yú)，放在秤上秤了秤，對那個(gè)大漢說(shuō)：“兩條魚(yú)二十二塊八毛！”只見(jiàn)那個(gè)大漢從他的皮夾子里拿出一張一百元的紙幣遞給老婆婆，我看那一百元錢(qián)模模糊糊的，老婆婆看看，若有所思，但還是從箱子里拿出七十多錢(qián)找給那個(gè)大漢，那個(gè)大漢收好錢(qián)，拿好魚(yú)，就走了。拿了那一百元錢(qián)的老婆婆把錢(qián)遞給身邊的一個(gè)叔叔，老婆婆對那個(gè)叔叔說(shuō)：“小伙子，你眼睛好，快幫我看看，這錢(qián)是不是真的？”那個(gè)叔叔接過(guò)紙幣，雙手舉向空中，眼睛對著(zhù)那張紙幣看了看，大聲叫道：“天吶，您怎么把假幣收進(jìn)來(lái)了？”大家聽(tīng)了都議論紛紛……
“天吶，這人真缺德！”
“這人真狡猾，他瞞得了一時(shí)，瞞不了一世，我們把他抓到公安局，把他關(guān)起來(lái)！”
“反正他現在沒(méi)走多遠,我們去把他抓住,把那一百元錢(qián)換回來(lái)!”那老婆婆皺了皺眉頭,說(shuō):“不行,如果我把錢(qián)再換回來(lái)的話(huà),他肯定還會(huì )用同樣的方法去害別人的!我寧愿自己吃虧!”聽(tīng)了老婆婆這番話(huà),我覺(jué)得老婆婆的心地真善良，她寧愿自己吃虧，不想讓別人受到傷害!
這就是在我的記憶里最深刻的事情，因為這件事讓我知道了做事不能斤斤計較，而要多想想別人。
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