記憶中的樂(lè )園作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的記憶中的樂(lè )園作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記憶中的樂(lè )園作文 1
下課,是我們班一天中最喜歡的“課”。我也一樣,記得三年級的時(shí)候,我和好朋友吃完午飯,就會(huì )悄悄地走向我和好朋友的秘密基地……
我們的秘密基地就在我們學(xué)校的后花園。一進(jìn)去就有一條大理石鋪成的小路,沿著(zhù)這條小路往前走,你就會(huì )看到許許多多的樹(shù),有柚子樹(shù)、桔子樹(shù)、桂花樹(shù)……,柚子樹(shù)上結滿(mǎn)了大大的黃黃的柚子,桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃黃的小小的桔子,還有香氣撲鼻的桂花樹(shù)……我們稱(chēng)這個(gè)地方為“百果園”。再往里走還有一個(gè)小池塘,池塘的中間還有座假山,池塘里面還有很多魚(yú),紅的,白的,大的,小的,看的我們眼花繚亂。
我和好朋友每天中午都會(huì )來(lái)秘密基地玩耍。有時(shí)候我們會(huì )玩追迷藏的游戲;有時(shí)候我們會(huì )撿來(lái)幾支又粗又長(cháng)的樹(shù)枝,沾上水在大理石板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字;還有的時(shí)候我們會(huì )偷偷地移植小花;但我們最最喜歡的還是來(lái)池塘喂小魚(yú)。
記得有一次,當我們快走到池塘的時(shí)候,小魚(yú)“唰”的一聲就不見(jiàn)了,我想它們可能是到驚嚇了。于是我們就躡手躡腳的靠近池塘,蹲下來(lái)觀(guān)察著(zhù)小魚(yú)的行蹤。慢慢地小魚(yú)探出了腦袋,似乎在打量著(zhù)我們,看我們沒(méi)有動(dòng)靜,就快活地游來(lái)游去。我們蹲在那里大氣不敢出,激動(dòng)的心情難以掩飾,我和好朋友都露出了開(kāi)心的笑容!
我輕輕地打開(kāi)了袋子,掰了一塊小面包,慢慢地投到了池塘里。哇,你瞧,一兩只小魚(yú)快速的游了上來(lái),張開(kāi)嘴巴啊嗚一口就把面包吃完了。我知道這幾條小魚(yú)可能是餓了。于是我馬上又掰了點(diǎn)面包渣,喂給它們吃?粗(zhù)小魚(yú)不停地吃著(zhù)面包渣,我們心里別提有多高興了!這個(gè)時(shí)候的魚(yú)兒也都游了過(guò)來(lái),我想可能是它們聞到了面包的香味吧,搶著(zhù)把面包都吃了。我們好開(kāi)心!我和好朋友喂呀喂呀……直到把所有的面包都喂完。最后,小魚(yú)們不吃了,上課鈴也響了,我們才依依不舍的回到了班級。
我的秘密基地不只是秘密基地,還是一個(gè)讓我們放松的地方。這是我最?lèi)?ài)的樂(lè )園。
記憶中的樂(lè )園作文 2
記憶中,總有一個(gè)地方,快樂(lè )是永恒的。 ——題記
我是一個(gè)渴望快樂(lè )的孩子。面對快樂(lè ),我從未停止過(guò)自己的追求。但是,快樂(lè )卻好像總是離我遠去,直到有一天,我才知道,快樂(lè )也眷顧了我。
當我無(wú)意間踏進(jìn)我現在深?lèi)?ài)的時(shí),心中有一種久違的沖動(dòng),仿佛這里就是我的歸宿,是真正屬于我的天堂。的第一天,我發(fā)現我擁有了我最想要的快樂(lè )。一個(gè)快樂(lè )園正向我走來(lái),而我則是敞開(kāi)自己的懷抱去迎接她,在這個(gè)快樂(lè )園中,我感悟到了快樂(lè )的含義:
讓大家因我的存在而幸福,讓集體因我的存在而更有活力!
一直以來(lái),我都是一個(gè)恰似浮萍的孩子,總是找不到自己內心最美好的想望。我在這蒼茫而又燈紅酒綠的世界中徘徊了許久,也總是尋覓不到我自己在自己心靈中的位置,因此總是飄忽不定,自己都弄不懂是為什么。自從踏進(jìn)快樂(lè )園,我終于可以在內心的最深處給自己定位,我終于不再徘徊,而是停留在這個(gè)屬于我的地方,努力的為自己的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏!
在我心中,沒(méi)有什么比快樂(lè )更重要。相信我們同齡人的心聲也都是如此。其實(shí),我們孩子,最需要的寧可不是優(yōu)越的生活條件,不是享受不盡的奢侈物品,也要得到我們最該擁有的快樂(lè )。沒(méi)有快樂(lè ),一切都無(wú)從談起,一切,都會(huì )成為泡影,成為生活的傀儡。人,若是沒(méi)有了快樂(lè ),就像樹(shù)沒(méi)有了根,最終的結果是死去;人,若是沒(méi)有了快樂(lè ),就像雪被太陽(yáng)照耀,最終的結果是融化。
說(shuō)實(shí)話(huà),我們的心靈不是貪婪而又沒(méi)有滿(mǎn)足感的。真的,我們年少時(shí)最稚嫩的心靈中,只需要填補心靈里最需要的那一種物質(zhì),而不是給我們附加上許許多多不需要的附件,讓我們感到壓抑和不快樂(lè )。
我生活在可以給我滿(mǎn)足的快樂(lè )園中,但是,好東西總是要跟大家一起分享的我很希望,有更多的孩子來(lái)到快樂(lè )園里,與我,與我的們一起,共同創(chuàng )建一個(gè)美好和諧的天地,共同創(chuàng )建一個(gè)美好和諧的校園!
記憶中的樂(lè )園作文 3
人會(huì )一直成長(cháng),在我們成長(cháng)的路上一定會(huì )有一個(gè)地方,那里有暖暖的陽(yáng)光、青青的草地,讓我們的童年蕩漾著(zhù)燦爛的笑臉。
無(wú)論小時(shí)候還是現在,我最喜歡的就是我們家門(mén)前院子。我家門(mén)前的院子前有一小塊田,田里種植些蔬菜,我最喜歡去澆菜,因為澆菜的時(shí)候可以玩水,尤其是夏天,可涼快了。
院子里有很多的植物,大的,小的,高的,矮的,形狀各不相同。小雨過(guò)后,翠綠的葉子上有晶瑩的小水珠,風(fēng)一吹就滾下來(lái),一下子躍入了水洼。清清淺淺的水洼大小各不相同,而我在小時(shí)候最喜歡的就是踩水洼了。
小時(shí)候的我喜歡照水洼里自己的影子,然后一腳踩碎,看水波漾開(kāi)微笑。只不過(guò)盡情踩過(guò)幾次水洼后,我就不得不小心翼翼些了。因為一個(gè)不小心衣服就會(huì )被我濺起的水花弄濕,那可就不單單只是被說(shuō)兩句罷了,媽媽肯定會(huì )讓我自己洗衣服的,唉……不過(guò)現在長(cháng)大了倒也不怕弄濕衣服了,因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )洗衣服了,哈哈!
我家院子之前是養過(guò)雞的,F在養了一只鴨。雞是我很喜歡的。鴨我也喜歡。但是更喜歡吃。
小時(shí)候,我經(jīng)常拿著(zhù)一把米去喂雞,我常捻起差不多十顆米這樣一下下喂,那雞也樂(lè )意親近我?上У氖请u沒(méi)幾天就被吃了,一開(kāi)始以為餐桌上的雞不是是它,結果發(fā)現是它,發(fā)現前我還吃了一大碗,我很傷心,小雞不能陪我玩了。
現在養的是鴨子,本來(lái)是養了兩只的,結果一只黃的沒(méi)養幾天就沒(méi)了,只有一只黑白的鴨子了。而留下的鴨子膽子可大了,不僅不怕人還要走上去啄,經(jīng)常跑到大街上,有時(shí)晚上它還夜不歸宿,讓人以為它被狗吃了。因為它的大膽,村子里大部分人都知道這只鴨子。家中院子里幾乎都是它的糞便,因為這些原因,我已經(jīng)想著(zhù)怎么吃它了。
我向來(lái)喜歡玩,家門(mén)前的院子讓我有足夠多的地方玩。不管是踩踏水洼還是養小雞小鴨……家門(mén)前的院子都給了我無(wú)限的歡樂(lè )。
這種種在家門(mén)口院子里的歡樂(lè )深深烙印在了我心里。
記憶中的樂(lè )園作文 4
在我的記憶中,有這樣一個(gè)地方:一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),一片翠綠的“田地”,一畝美麗的“花園”。廣場(chǎng)上,老人們談笑風(fēng)生;“田地”里,樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥;“花園”中,開(kāi)滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。沒(méi)錯,那就是我的樂(lè )園。
春天,我的“花園”和“田地”里長(cháng)出了草,開(kāi)出了花。不必說(shuō)草,不必說(shuō)木,單說(shuō)那五光十色的野花就別有風(fēng)味。這些花朵雖然比不上玫瑰,比不上水仙,比不上鳳仙,但是樸素中帶著(zhù)幾分華麗。于是,我小心翼翼地拾起花瓣,把它們吹得飛呀飛,好像成千上萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。
夏天的傍晚,我和小伙伴們一起去我的樂(lè )園抓知了。我們把長(cháng)樹(shù)枝、網(wǎng)、膠團帶上,走進(jìn)樹(shù)林中尋找!翱!這兒有一只大知了!”一個(gè)小伙伴叫道!皣u……”其他人趕緊圍過(guò)來(lái),讓他不要出聲,以免知了被嚇跑了。我們先從小樹(shù)上的知了入手!芭尽钡囊宦,一只知了入網(wǎng)了!吧香^啦,上鉤啦!”大家都叫了起來(lái)。我們定睛一看,被抓住的知了撲騰著(zhù)翅膀,“知了,知了”地叫著(zhù)。最厲害的要數用膠團抓知了的朋友了。他們勇敢地爬上大樹(shù),靜靜地等待,趁知了不注意,快速地用膠團粘住知了的翅膀。不一會(huì )兒,他們的盒子里就充滿(mǎn)了知了的叫聲。
秋天,那兒的石榴樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí),我們會(huì )爬上梯子摘石榴。鮮紅的石榴籽,叫人看了就垂涎三尺。還不會(huì )爬樹(shù)的小朋友站在樹(shù)下喊著(zhù):“給我也嘗嘗!”“等一下,馬上好!”樹(shù)上的大孩子在“百忙之中”答道。不一會(huì )兒,就摘了一大籃子。
冬天,下起了大雪,我們在雪地里打雪仗。我們把雪堆成城墻,然后,有的去找干凈的雪做雪球,有的忙著(zhù)把雪團成球,有的正在飛快地扔雪球,有的……雖然雪地里很寒冷,但我們玩得熱火朝天,一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到冷。
這就是我記憶中的樂(lè )園——社區公園,那里有我成長(cháng)的痕跡。他現在正在改造中,這讓我們一時(shí)沒(méi)有地方玩耍了。不過(guò)我希望它可以快快建好,建得比以前更美麗。
記憶中的樂(lè )園作文 5
記憶中,有一個(gè)地方,讓我的童年蕩漾著(zhù)燦爛的歡樂(lè )。
樂(lè )在山水
老家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪,對岸是大片大片的竹林。每到夏日,竹林青翠欲滴,仿佛滴入了那溪中,沉入水下,一片綠潭。
溪水不深,沒(méi)不過(guò)小腿。我們幾個(gè)孩子總會(huì )光著(zhù)小腳丫去玩水,踩在鵝卵石上,看著(zhù)波光粼粼的水面。哎呀!看見(jiàn)一條指甲蓋大的小魚(yú)。我們忙不迭地捉,魚(yú)當然是抓不到了,還在水中激起朵朵云般的浪花,和著(zhù)我們的笑聲,樹(shù)上的蟬也在大笑。
記憶中的樂(lè )園,是山清水秀中的開(kāi)懷大笑。
樂(lè )在勞動(dòng)
老家門(mén)前還有一棵板栗樹(shù)。秋天是豐收的季節,茂盛的樹(shù)木上掛著(zhù)累累的板栗。
樹(shù)太高,只能拿著(zhù)一個(gè)兩人高的大竹竿打。大人們打,我們就在樹(shù)下?lián)。既要擔心那長(cháng)滿(mǎn)刺的小球兒砸在身上,又要比試比試誰(shuí)的反應快,誰(shuí)撿得多。
我們總像在玩尋寶游戲,捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一捧板栗回家時(shí),也不顧它的刺,像打了勝仗一樣的戰士大搖大擺地走回家。即使汗水在滴,即使滿(mǎn)身灰塵,但個(gè)個(gè)都咧著(zhù)嘴笑瞇了眼。
記憶中的樂(lè )園,是勞動(dòng)收獲后的燦燦微笑。
樂(lè )在團圓
紛紛,天地間茫茫一片白。鄉間的小道上有著(zhù)幾串腳印。腳印通向的是紅紅火火、熱熱鬧鬧的老家大門(mén)。在外辛勤工作了一年的人們,都回到家團圓。
暖黃的燈光照在餐桌上,映射出一張張的笑臉。人們互相噓寒問(wèn)暖,餐桌上的菜冒著(zhù)白騰騰的熱氣,窗上的水霧凝成水珠滴落。門(mén)外冰天雪地,但門(mén)內溫暖如春,還一派歡聲笑語(yǔ)。笑仿佛隨著(zhù)煙火一起奔向天空,又灑向大地。
記憶中的樂(lè )園,是家人團圓后的幸福喜悅。
這種。種的歡樂(lè ),深深烙印在心上。每一次想到,就會(huì )有一次的歡愉!
記憶中的樂(lè )園作文 6
空曠的草地,凌亂的大石堆,綠茵茵的大樹(shù),清澈的溪流,婉轉的鳥(niǎo)鳴,低飛的蜻蜓。模糊而又清晰,那兒,存在著(zhù)我的童年,是我幼小心靈的安居所。
媽媽的武斷,又一次傷了我的心,為什么您一直把罪名強加于我?那魚(yú)缸,根本就不是我打碎的!我有多么委屈,我一直力求做個(gè)好孩子,可是有無(wú)數次,您把罪名帶給我。
我再也控制不住情緒,破門(mén)而出,在雨中的大樹(shù)下,淚水像斷了線(xiàn)的珠子撲騰著(zhù)往下跳,雨砸在我身上,滴進(jìn)嘴里的,分不清是雨還是淚。
我想起,小時(shí)候。那時(shí)我只有七歲多,您傷了我的心,一向孤獨的我,不顧累的跑上山,在凌亂的石堆上坐下。鳥(niǎo)在鳴,蜻蜓在飛,水在流,草在動(dòng),一切生機勃勃,但我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)在動(dòng),我想我屬于這里
很快,鳥(niǎo)鳴水流讓我的心得以安寧,遠處飛來(lái)一只金龜子,停在我的手上,我不動(dòng),就算是讓它休息一會(huì )吧,就像我,累了,就聽(tīng)聽(tīng)大自然的音樂(lè ),坦然。
從此,一有煩心事,我就拿上塑料袋,跑到山上,喝幾口泉水,躺在草上,任由蟲(chóng)子從身邊爬過(guò),待到日落將近,采一些松球,抓一把野花,松球給外婆生火用,野花放在我的房間。
我的樂(lè )園,如此簡(jiǎn)單,但美。因為沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有霧霾,是大自然的鬼斧神工,讓我得以心的安寧。
在草地上,我想,有一種美好,是自己一個(gè)人享受的——孤獨。
回到現在,城市,沒(méi)有新鮮的空氣,大雨還在下,我孤獨,但卻不再是一種獨享的美好了。
記憶中的樂(lè )園,真正地成為了記憶,我再也回不去,回不到童年,整天面對著(zhù)作業(yè),無(wú)法在草坪上傾聽(tīng)大自然的和聲。
雨停了,我站起身。
也許要笑著(zhù)面對失去的一切。
記憶中的樂(lè )園作文 7
去年,我離開(kāi)了鄉間小村,但我留戀那里香氣撲鼻的飯菜,還有那片有芳香的油菜花田,更留戀那顆栗子樹(shù)和它樹(shù)蔭下面的一條溪——我的樂(lè )園。
夏天,樂(lè )園旁邊的草地上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇、一叢叢的花,那顏色,看了就讓人眼花繚亂。但你不一會(huì )兒就會(huì )被樹(shù)上的“大刺球”給吸引住,你越看大刺球越像一只刺猬在樹(shù)上。樹(shù)下的魚(yú)也特別好玩,一會(huì )兒成群結隊地游,一會(huì )兒頭跟尾的轉圈游走。
就這樣上午的第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始啦!
活動(dòng)一——捉魚(yú)。你只要看見(jiàn)一群魚(yú),那就要趕緊在岸邊悄無(wú)聲息的走過(guò)去,快到魚(yú)群邊上時(shí),“啪”的用網(wǎng)兜擊中魚(yú)群,迅速的一網(wǎng)兜!我激動(dòng)地大聲喊到:“抓到一群!”本來(lái)在“牢”里的它們就已經(jīng)鎮定不安了,現在就像吃了炸藥似的,上躥下跳,好像這樣一跳就能跳出網(wǎng)兜的魔抓似的。把他們放進(jìn)水桶里,小魚(yú)們頓時(shí)就自由自在地游了起來(lái)。
活動(dòng)二——爬樹(shù)摘栗。如果你想吃到香脆可口的生栗子,就得上樹(shù)自己摘。我先用雙手緊緊地抱住樹(shù)干,雙腳用勁全身力氣鉗住樹(shù),雙手往上一挪,雙腳往上一蹬,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上挪動(dòng),像只大號的毛毛蟲(chóng);很快就要爬到目的地,快要摘到了,可是刺會(huì )擋住你的行動(dòng),這時(shí)我靈機一動(dòng),把枝葉一起摘下來(lái),成功了!爬下樹(shù),站在樹(shù)蔭地下,乘著(zhù)涼,開(kāi)始享受這勝利的果實(shí)。我把栗子放在地上,腳踩在刺上面,就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,裂啦!剝了它的棕色外衣,這時(shí)你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大白胖子暴露在外。塞進(jìn)嘴里,咔嚓咔嚓,香脆可口,真甜呀。
大自然是最美好的回饋,也是我童年的回本,只要用心去體會(huì ),就會(huì )感到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
記憶中的樂(lè )園作文 8
小時(shí)候,我最喜歡的便是院子里的那棵大大的桂花樹(shù)了。
春天,桂花樹(shù)長(cháng)處了一輪新葉,比原來(lái)的那些更綠、更嫩,讓大樹(shù)顯得更加生機勃勃了。院子里,還有石榴樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù),它們都像剛睡醒似的,只長(cháng)出了幾片嬌嫩的.小葉子,唯有桂花樹(shù),大把大把地長(cháng)著(zhù)綠葉。
夏天,桂花樹(shù)像一把碧綠的遮陽(yáng)傘,外邊的天氣很熱,坐在下邊卻涼快得很。傍晚時(shí)候,在樹(shù)下放一把椅子,躺在那,風(fēng)吹過(guò)來(lái),涼涼的,樹(shù)葉也被吹得沙沙響,伴著(zhù)知了的叫,好聽(tīng)極了。
要說(shuō)其他時(shí)候的桂花樹(shù)像優(yōu)雅端莊的姑娘,那秋天的桂花樹(shù)就是仙女下凡。綠綠的枝頭結了朵朵金色的小花,像無(wú)數的星兒向你眨著(zhù)眼。爸爸在樹(shù)下做了個(gè)秋千,我蕩阿蕩,蕩下了朵朵金花,落在地上,滿(mǎn)地是,媽媽再小心翼翼地把它撿起,做成了桂花糕!肮鹱釉轮新,天香云外飄”人家老遠看見(jiàn)了這片金黃,聞見(jiàn)這迷人的桂花香了,都忍不住來(lái)我們家看看花,吃吃桂花糕。,那桂花糕的味道,現在想起來(lái)還直流口水呢!
到了冬天,院子里一片雪白,但桂花樹(shù)卻依然一片碧綠。桂花啊桂花,你明可以好好地休息了,卻依然要堅強地挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)嚴冬嗎?
對于我來(lái)說(shuō),桂花樹(shù)就是我的童年,自我開(kāi)始記事,桂花樹(shù)就在那了,很大很大,不知道在院子里了多少年。我喜歡赤腳走在樹(shù)下,我喜歡赤腳爬樹(shù),我喜歡赤腳擋著(zhù)秋千,我喜歡聞著(zhù)桂花的芳香,我喜歡在樹(shù)下渡過(guò)一年又一年!現在又是秋天,望望窗外,桃樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)都依然在那,還是這么點(diǎn)大,可是桂花樹(shù)卻早已不見(jiàn)了。小時(shí)候不懂事,就眼睜睜看著(zhù)大人們把樹(shù)買(mǎi)了,挖走了,到如今早已不知去向。要是那時(shí)候再大點(diǎn),一定就不會(huì )讓大樹(shù)走了!現在真的好想我的桂花樹(shù)。
記憶中的桂花樹(shù)永遠都是那么生機勃勃。
記憶中的桂花樹(shù)挺直又高大。
記憶中的桂花樹(shù)熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)嚴冬,熬過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨交加的夜晚。
桂花樹(shù),我記憶中的樂(lè )園。
記憶中的樂(lè )園作文 9
前兩天,我們年級舉行了一次外出活動(dòng),我們去了樂(lè )多港奇幻樂(lè )園。那里面有很多既驚險又有趣的項目,其中最讓我難忘的是“秘境十三陵”。
十三陵是明朝十三個(gè)皇帝的陵墓,以此命名的游樂(lè )項目會(huì )不會(huì )很可怕,我們打著(zhù)哆嗦進(jìn)去了。里面是一個(gè)十分黑暗的小屋,墻上有兩個(gè)介紹游戲的屏幕,上面說(shuō)一輛車(chē)坐八人,游戲時(shí)間大約十分鐘……“快快快,到我們了!焙涡乾幪嵝盐艺f(shuō)。我緊張地問(wèn)工作人員說(shuō):“里面會(huì )有鬼嗎?”他回答說(shuō):“沒(méi)有,就像看電影一樣,里面有很多屏幕!蔽要q豫不決,小心翼翼地邁進(jìn)車(chē)子,車(chē)門(mén)關(guān)上了。我害怕地想逃出來(lái),但已經(jīng)太晚了,車(chē)開(kāi)了起來(lái),只見(jiàn)一堆吊死鬼吊在天花板上。我緊張地蒙住了眼睛。過(guò)了一會(huì ),車(chē)開(kāi)到了大屏幕前面,上面出現了一位宇航員,他用機器人般的語(yǔ)言說(shuō):“準備好戰斗了嗎?準備好就開(kāi)始了!蔽覀內霊虻睾暗溃骸皼](méi)有、沒(méi)有,我們還沒(méi)準備好!”可這機器可不聽(tīng)我們的,硬是往前走,我好后悔當初上了車(chē)。只見(jiàn)一批僵尸向我們襲來(lái),宇航員帶我們逃走時(shí),自己被一顆炮彈射中了,扶著(zhù)我們車(chē)的那只手變成了僵尸的手。我們嚇得尖叫起來(lái)。突然車(chē)停了,我還以為又有什么鬼要出現了呢。結果燈亮了,屏幕滅了。等了一會(huì )也不見(jiàn)什么反應,只聽(tīng)見(jiàn)廣播“吱唔吱唔”地響,原來(lái)是車(chē)壞了。早知今日,何必當初。后悔也來(lái)不及了,我們只好大聲喊:“救命!救命!”工作人員終于來(lái)了,但她只是看看,啥也沒(méi)說(shuō)就走了,我們只好耐心地等待。終于車(chē)嚓吱嚓吱地開(kāi)動(dòng)了,但什么視頻都沒(méi)有了。
今天真慘,剛好在我們玩的時(shí)候車(chē)壞了,但后面我們還是玩得很嗨。真希望下次出游還來(lái)這里,我們再一次勇闖“十三陵”。
記憶中的樂(lè )園作文 10
“哈哈哈哈,啊一一,好好玩呀!”這是從哪兒傳出來(lái)的聲音呢?我們一起去看一看吧!原來(lái),是從游樂(lè )園里傳出來(lái)的聲音呀!
今天,我打算和幾位朋友打算去游樂(lè )園玩耍。我看了看手表,還有20分鐘才去,可是我現在已經(jīng)迫不及待了,我背上小背包,出了門(mén)。順便還把我的零花錢(qián)帶上了,我興高采烈的到了游樂(lè )場(chǎng),今天的游樂(lè )園人可真多呀!我偷偷的觀(guān)察了一下四周,發(fā)現有兩位朋友已經(jīng)等候在那里了。我興奮的跑了過(guò)去,向她們打了一個(gè)招呼。原來(lái),她們也早已在這里等候了。然后,我們三個(gè)人一起去抓娃娃,我向阿姨換了幾顆游戲幣,便家娃娃箱里投進(jìn)了兩顆游戲幣,我便操作起了操作桿,它一會(huì )兒向前,一會(huì )兒向后,我準備要做那個(gè)兔子娃娃。我看準了時(shí)機,把手像按鈕按了下去,結果眼看它要抓到的時(shí)候,卻滑了一下,沒(méi)抓到。而我的那幾個(gè)朋友呢?他們也在聚精會(huì )神的抓那些娃娃呢!哎,我都不如旁邊的小孩子!他一下子就抓到了。我們幾個(gè)決定不抓娃娃了。呀!這不是我們平時(shí)最喜歡玩的海盜船嗎?我們快速的跑了上去,投了兩顆幣,一個(gè)海盜船開(kāi)始搖起來(lái),擺度越來(lái)越大。我們都被轉的暈頭轉向的,有些人也大叫起來(lái)。媽呀!真的是太刺激了,我朋友的臉上都露出了開(kāi)心的表情。我們笑哈哈的下了海盜船,又去挑戰了過(guò)山車(chē)。雖然不是那么刺激,但是還是把我們弄得暈頭轉向的。我眉頭緊鎖,做出了一幅難受的樣子,因為我很像吐,接著(zhù)我們又去玩了蹦蹦床,一蹦一蹦的,蹦得可真高!……
到了傍晚,太陽(yáng)已經(jīng)快落下了,我還有點(diǎn)依依不舍呢!游樂(lè )園可真好玩呀!我心想:我下次一定要再來(lái)玩。
記憶中的樂(lè )園作文 11
當一個(gè)個(gè)美好而又珍貴的記憶涌入在心間之時(shí),那便匯成了記憶的源泉。我的記憶源泉里珍藏著(zhù)一個(gè)無(wú)比難忘的地方——外婆家的小園子。那里,是我記憶中永遠的樂(lè )園。
外婆家的小園子,一個(gè)布滿(mǎn)我童年回憶地方。兒時(shí),我們一大家子在周末都會(huì )來(lái)外婆家。而那也是我最開(kāi)心、最愉快的時(shí)候了!因為每到那時(shí),我的哥哥姐姐就都會(huì )陪著(zhù)我玩耍。
那會(huì )兒,我們最喜歡玩的地方就是外婆家的小園子了!小園子里啊,有粗壯而又郁郁蔥蔥的桂花樹(shù),每到金秋時(shí)節,就會(huì )飄香四溢,“方圓百里”都能聞到。小園子里還有紫紅的玫瑰和翠綠的仙人掌,兩物恰好做了“鄰居”。滿(mǎn)身鋒芒的仙人掌像是一位高調的護花使者,小心地把高貴冷艷的玫瑰花護在身邊,讓玫瑰花可以安心地盡情綻放她的御姐氣質(zhì)。小園子里的每一種植物都充滿(mǎn)了生機與活力,讓小院子也變得光彩熠熠起來(lái)。
同時(shí),外婆家的小園子里也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)我還小,每個(gè)比我大的哥哥姐姐都會(huì )來(lái)扮鬼臉逗我開(kāi)心,就連比我大一歲的小哥哥亦是如此,好似我最小,就應該被寵著(zhù)似的。而我也時(shí)常被逗得“咯咯”直笑。有時(shí),哥哥姐姐也會(huì )拿著(zhù)一樣東西,來(lái)引得我去追他們,可我每次都追不上,都會(huì )沮喪地放棄。而那時(shí)他們便會(huì )把東西給我。但是呢,每次這樣,即便我知道結果,但我還是會(huì )追上去,把自己累得滿(mǎn)頭大汗!
而在這么一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的童年里,我的家人用相機記錄下了這段時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從那些相片中依然能看出我們多么開(kāi)心,多么幸福!
現在,雖然也能常去外婆家,可卻早已失去了兒時(shí)的那份暢快。因為長(cháng)久不見(jiàn),連兄弟姐妹間的交流也變得矜持,不再像從前那番親密無(wú)間。
記憶中的樂(lè )園作文 12
空開(kāi)闊的草原、凌亂的巨石、翠綠的樹(shù)木、清澈的溪流、鳴禽和飛翔的蜻蜓。模糊而清晰,有我的童年,是我小小心靈的家。
我母親的專(zhuān)橫再次傷了我的心。你為什么總是把罪行強加給我?我根本沒(méi)有打破魚(yú)缸!我是多么委屈,我一直努力做一個(gè)好孩子,但是有無(wú)數次,你給我帶來(lái)了指控。
我再也控制不住自己的情緒,沖出了門(mén)。在雨中的大樹(shù)下,眼淚像碎珠子一樣飄落下來(lái)。雨落在我身上,掉進(jìn)了我的嘴里。我分不清是下雨還是流淚。
我記得小時(shí)候。那時(shí),我只有七歲多。你傷了我的心。我總是很孤獨。我不顧疲勞跑上山,坐在亂糟糟的石頭堆上。鳥(niǎo)兒在歌唱,蜻蜓在飛翔,水在流動(dòng),草在移動(dòng),一切都充滿(mǎn)活力,但我不認為時(shí)間在移動(dòng),我認為我屬于這里。
很快,鳥(niǎo)鳴和水流平息了我的心。一只甲蟲(chóng)從遠處飛來(lái),停在我手上。我沒(méi)有動(dòng)。即使我讓它休息一會(huì )兒,就像我一樣,累了的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)大自然的音樂(lè ),保持冷靜。
從那以后,每當我遇到麻煩,我就拿一個(gè)塑料袋,跑到山上,喝一些泉水,躺在草地上,讓昆蟲(chóng)從一邊爬到另一邊,直到日落來(lái)臨,摘一些松果,抓起一把野花,松果給奶奶生火,野花放在我的房間里。
我的天堂如此簡(jiǎn)單但美麗。因為沒(méi)有來(lái)自城市的噪音,也沒(méi)有煙霧,這是大自然不可思議的工作,讓我感到平靜。
在草地上,我想,有一種美是我獨自享受的——孤獨。
回到現在,這個(gè)城市沒(méi)有新鮮空氣空而且大雨還在下。我很孤獨,但它不再是唯一的美。
記憶中的天堂真的變成了記憶。我不能回去,我不能回到我的童年,我不得不整天面對作業(yè),我不能在草坪上聽(tīng)大自然的和諧。
雨停了,我站了起來(lái)。
也許你必須微笑面對失去的一切。
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