難忘的記憶作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的難忘的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的記憶作文1
有一張照片我永遠也不會(huì )忘，我不會(huì )忘掉那只聰明的小猴子，不會(huì )忘掉那美麗的大連，更不會(huì )忘掉美好的童年時(shí)的自己。
我4歲那年，父親母親領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了美麗的大連。我們是在生命力最旺盛的夏天去的，去了大連的野生動(dòng)物園，竟連動(dòng)物園里的花也是一樣，簡(jiǎn)直是百花爭艷，萬(wàn)紫千紅。
正當這些花吸引著(zhù)我的時(shí)候，我卻突然看到了前面的椅子上坐著(zhù)一只小猴。也許是想仔細看看它，也許是更想抱抱它，于是我興奮地跑過(guò)去。這只小猴是灰色的，使我覺(jué)得它身上落滿(mǎn)了灰。背上有一些棕黃，兩只眼睛圓溜溜的，看起來(lái)毛茸茸的，讓我越發(fā)地想抱一抱它了。我的手剛伸過(guò)去，小猴就跳上了我的手，握住了我的拇指和食指，我覺(jué)得更興奮了，沒(méi)準小猴喜歡我呢！
時(shí)間定格在這一秒，我的父親趕緊把這精彩的一幕拍了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我想：我也該走了，我還有許多動(dòng)物沒(méi)看呢！于是，想放下小猴，可是，小猴還是不松手，反而握的更緊了。我非常疑惑，怎么回事呢？后來(lái)，母親似乎想到了什么，拿出一根香蕉遞給小猴，果然，小猴刷地一下從我手上跳了下來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。原來(lái)，小猴不讓我走是為了要“小費”��！
童年，真希望你永遠在我身邊！
難忘的記憶作文2
星期天，我在家打掃衛生的時(shí)候，發(fā)現了一張舊照片。哦，這是我那年去北京的時(shí)候拍的。
這張照片是20xx年暑假在天安門(mén)廣場(chǎng)前拍攝的。圖中只有我自己。照片中，我擺好姿勢準備跳下去，身后是天安門(mén)廣場(chǎng)。那次訪(fǎng)問(wèn)是我最難忘的一次，因為我們玩了四天。
這是參觀(guān)北京的最后一天。我們在旅館收拾好行李，乘公共汽車(chē)去了天安門(mén)廣場(chǎng)。不一會(huì )兒，我們到達了天安門(mén)廣場(chǎng)。哇，這里人真多！我媽帶我和弟弟去看毛爺爺，我們送了他一朵花。我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，我媽媽看到許多人在天安門(mén)廣場(chǎng)前拍照。我媽建議：“我們也拍張照吧！趙欣悅，快去那里，我給你照張相！”我趕緊站在媽媽指定的地方，她媽媽大聲說(shuō)：“笑笑，別一直那么站著(zhù)，擺個(gè)姿勢！”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，臉上掛著(zhù)微笑，做了個(gè)要跳的動(dòng)作。媽媽說(shuō)，“3，2，1！”聽(tīng)完“3，2，1”，我跳起來(lái)咔嚓一聲，我媽給我拍照。然后，我媽說(shuō)：“再拍一張！你跳得太晚了！”于是，我擺了個(gè)可愛(ài)的姿勢。"3、2、1！嗯，這個(gè)還不錯�！眿寢屨f(shuō)。這是照片，我還有。
每當我看到這張照片，我就會(huì )想起我們那天度過(guò)的美好時(shí)光。從現在開(kāi)始，我會(huì )好好保存。
難忘的記憶作文3
小時(shí)候的我跟著(zhù)外公外婆在鄉下生活，那時(shí)候鄉下有一個(gè)幼兒園，里面有著(zhù)塑料做的動(dòng)物型狀的玩具車(chē)，有紅色的大公雞，黃色的小狗，藍色的小魚(yú)，最讓我印象最深刻的是那綠色的鱷魚(yú)，狹長(cháng)的嘴巴微張著(zhù)，猩紅的舌頭和雪白的尖牙在空氣中暴露著(zhù)，彰顯著(zhù)屬于巨獸的霸氣。因而每次活動(dòng)的時(shí)候，都有好多人爭搶它！
幼兒園前后兩條路，一條通向外公外婆家，一條通向外祖父家里，每當外婆或外公接我回家時(shí)總是會(huì )帶我去看望外祖父母。外祖父母的院子里的大樹(shù)下有頭老牛，印象里它總是在低頭吃草，時(shí)不時(shí)會(huì )叫一聲，看起來(lái)懶洋洋的。每當夏天的時(shí)候院子里的樹(shù)會(huì )掉下許多黃白色的花，引起蜜蜂在花上盤(pán)旋，不知是誰(shuí)教我從樹(shù)上摘一朵，拔掉花頭，將花的尾部放入口中吮吸，甜滋滋的。
外祖父母家里還有一個(gè)石頭房，里面放滿(mǎn)了祖父收集來(lái)的各種塑料瓶，滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋，只余小門(mén)口的這一小地。每當我來(lái)看望外祖父母，總是會(huì )到石屋里看外祖父的“寶貝”，并羨慕著(zhù)外祖父有那么多“寶貝”。
這就是我童年時(shí)光，我一生最難忘的成長(cháng)記憶，也是時(shí)間對我的饋贈！
難忘的記憶作文4
一滴全透明而輕柔的淚水掠過(guò)臉孔時(shí)通常是一瞬間，但我卻感覺(jué)，流下來(lái)一滴眼淚必須較長(cháng)的時(shí)間。
和過(guò)去一樣，我身背背包走在回家路上。馬路邊的小樹(shù)苗被風(fēng)輕輕吹得沙沙作響，柔和的太陽(yáng)通過(guò)落葉間的間隙，投影下斑駁陸離的樹(shù)蔭。想著(zhù)此次我那張考了100分的考卷，我感覺(jué)整個(gè)世界都變幸福了。
我哼著(zhù)小曲打開(kāi)了家門(mén)口。一進(jìn)家媽媽便跟我說(shuō)：“小溪，你此次是否考了100分”我回應道：“是呀�！闭胫�(zhù)媽媽會(huì )如何獎賞我，媽媽忽然質(zhì)疑我：“小溪，是不是你作弊了？”我不由自主地說(shuō)：“也沒(méi)有�！眿寢尵o皺眉：“那么你如何得來(lái)的100分？李老師說(shuō)此次的考卷難以，班里唯有你一個(gè)100分�！薄斑@是我根據自身勤奮得來(lái)的100，我壓根沒(méi)有作弊！再聊，我附近人也都并不是100分，我抄誰(shuí)的呢？”我曾認為我那么說(shuō)媽媽便會(huì )消除猜疑，殊不知媽媽又說(shuō)：“鄰居班比你們班先報，或許就是你哪一個(gè)盆友對你說(shuō)題型的呢！”我吃驚地看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑴I水早已在眼晴里轉圈了：“媽媽?zhuān)湍敲床幌嘈抛约簡(jiǎn)�？我前不久備考�?0點(diǎn)多您……”媽媽皺眉，說(shuō)：“你這小孩如何那樣？作弊了便是作弊了，沒(méi)必要再這兒跟我裝�！�
我的淚不成器地沒(méi)了出來(lái)，一時(shí)間想治好都難。媽媽卻看也不看著(zhù)我就轉過(guò)身離開(kāi)了。
天從晴變陰了，如同此刻的心情一樣。
難忘的記憶作文5
芝麻糊——記憶中童年的味道。
小時(shí)候，媽媽總是帶我去商場(chǎng)購物，我喜歡芝麻糊，所以每次她都會(huì )買(mǎi)一大袋，因為她很寵我，但不到兩天所有的芝麻糊都被洗劫一空，他對我很是生氣，剛買(mǎi)來(lái)的芝麻糊怎么這么快就吃完了，我總是嬉笑跟她說(shuō)，下次不這樣啦！芝麻糊，承載了我的快樂(lè )和憂(yōu)愁。
長(cháng)大后，我們街口有人叫賣(mài)芝麻糊，現煮的，物美價(jià)廉，不做任何思索，我趕緊拿上自己的零花錢(qián)去買(mǎi)了兩碗，一碗給姐姐，一碗給我自己，恩！是兒時(shí)的味道，我和姐姐對視，蠻有默契地笑了。
現在，我負笈在外地求學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻忘不了家鄉的味道，雖然我會(huì )在這附近找有賣(mài)芝麻糊的商家，可是芝麻糊的味道已經(jīng)不再如兒時(shí)那般香甜可口，我輕輕嘆了一聲“唉！芝麻糊的味道變了，人的味道也變了��！”
小時(shí)候，我記得我是一個(gè)天真純潔的男孩子，可是不知怎的，我越來(lái)越謹言慎行，在朋友面前我是不敢吐露自己真實(shí)想法的，身邊的人也是這樣，我有時(shí)覺(jué)得他們的話(huà)很荒謬，但人與人之間不就是這樣嗎？只存在利益競爭，根本沒(méi)有人情可言。
芝麻糊，見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的變遷，媽媽說(shuō)她們小時(shí)候最喜歡吃芝麻糊啦！那時(shí)候商場(chǎng)買(mǎi)不到，就偷偷去山上摘芝麻搗碎煮了吃，那時(shí)幾個(gè)小伙伴們無(wú)話(huà)不談，親如兄弟，后來(lái)��！這味道變了，人際關(guān)系也不如當初想象那般簡(jiǎn)單，芝麻糊可謂是兒時(shí)記憶中永遠的味道。
雖然現在對芝麻糊已經(jīng)不再喜歡了，但回憶起兒時(shí)小伙伴們互幫互襯的情景，我又深深回味……
難忘的記憶作文6
一提到“難忘的經(jīng)驗”這個(gè)話(huà)題，就讓我想起一年前我們去桂林完所發(fā)生的事，那就像可怕的魔鬼一樣，一直停留在我的回憶里。
記得那一年的暑假，爸爸高興的說(shuō)要帶我們去桂林玩，在當天晚上，我們玩得很瘋，所以爸爸就叫我們早一點(diǎn)上床睡覺(jué)爸，可是我跟妹妹一走到房間門(mén)口時(shí)，我們卻隱隱約約聽(tīng)到房間里傳出有人在唱歌的聲音，當時(shí)，我不知道該怎么辦？腦筋一片空白，只好拉著(zhù)妹妹的手，拼命的往外狂奔，直到到了較多人的地方，我才慢慢的停下腳步，去尋找爸爸和媽媽?zhuān)詈笪也胖朗怯腥嗽谖覀兎块g后面唱卡拉OK呢！
經(jīng)過(guò)那個(gè)暑假，造成我現在不敢自己到很暗的地方，而且睡覺(jué)時(shí)，一定要拉妹妹一起睡，所以事后我常被人家說(shuō)我的膽子比老鼠還小，不過(guò)我相信以后我一定能自立自強的。
我覺(jué)得雖然我會(huì )被其他人罵膽小，可是那一件事讓我了解，要做一件事前，一定要搞清楚后果與別人會(huì )對你的看法……等等的事情，才不會(huì )造成無(wú)法收拾的局面，不過(guò)那件事卻永遠在我心中留下一段可怕的陰影！
難忘的記憶作文7
今天天氣陰沉沉的，但是，我們六、七班教室卻彌漫著(zhù)溫馨和快樂(lè )的氣氛，因為我們班同學(xué)彭家豪今天過(guò)生日。
下午第二節美術(shù)課，同學(xué)們坐得端端正正，教室里鴉雀無(wú)聲。易老師走進(jìn)教室，把彭家豪爸爸送來(lái)的蛋糕，放在甘力帆課桌上，一邊打開(kāi)蛋糕，一邊對我們說(shuō)：“今天是彭家豪的生日，我們一起來(lái)為他床祝，同學(xué)把送給彭家豪的祝語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，我替彭家豪點(diǎn)燃了九根生日蠟燭。同學(xué)們迫不及待的叫彭家豪趕快許個(gè)愿，吹虹燭。因為同學(xué)們聞著(zhù)香濃的奶油的。就像熱鍋上的螞蟻，心癢癢的。
只見(jiàn)彭家豪兩眼閉攏，兩手合上，像觀(guān)音一樣。不知許了一個(gè)什么美好的愿望，完了之后，掙開(kāi)眼睛，深深的吸了一口氣，猛的一口把蠟燭全部吹滅。壽星切開(kāi)蛋糕分給每人一份。有的同學(xué)狼吞虎咽，有的同學(xué)慢慢品嘗……，時(shí)時(shí)過(guò)得真快下課鈴響了。
今天過(guò)得得好開(kāi)心��！我不但吃了蛋糕，還懂得了有福同享，有難同當這句話(huà)的含義，這次生日將永遠留在我童年的記憶里，至今我難以忘懷。
難忘的記憶作文8
那時(shí)候，總是在電視上播放雷速登賽車(chē)的動(dòng)畫(huà)片，我特別喜歡看，有一輛大賽車(chē)，它是紅色的，也是那時(shí)候最厲害的賽車(chē)，但由于太大了，我不是經(jīng)常使用它，就把它放在了抽屜里。還有一輛小賽車(chē)，它也是很厲害，速度非�？�，我的同學(xué)也使用這輛賽車(chē)，大家也總是在一起比賽，雖然有輸有贏(yíng)，但大家都很開(kāi)心。
雷速登第一次舉辦的比賽，我就去參加了，所有人的賽車(chē)幾乎都一樣，我也不例外。到那里的我興奮又緊張。
沒(méi)想到那里也能碰到我的同學(xué)，昔日的兄弟竟變成今日對敵，大家互相鼓勵了一下，全部都進(jìn)入了比賽狀態(tài)，第一輪很簡(jiǎn)單，我用我的賽車(chē)在那個(gè)賽道上穿來(lái)穿去，終于跑完整個(gè)隧道，我的同學(xué)也一樣，都玩的不錯。
第二關(guān)開(kāi)始了，秒殺對手的時(shí)刻來(lái)到了，因為這一關(guān)沒(méi)有幾個(gè)人能過(guò)去，這個(gè)圖要繞著(zhù)罐子過(guò)去還不能出界，而且地方很小，我的幾個(gè)同學(xué)都敗北了。到了我，我不知道怎么過(guò)去，就在旁邊繞來(lái)繞去，總是在差點(diǎn)出界的時(shí)候，我停在了那里，很險，差一點(diǎn)點(diǎn)就出界了，沒(méi)想到我竟然在這種容易被對方秒殺的時(shí)候過(guò)關(guān)了，我的信心更足了。我的同學(xué)都很驚訝，裁判是更加驚訝，當時(shí)他認為我不能過(guò)關(guān)，因為我的車(chē)的速度太快，容易沖刺，但我在它要出界的時(shí)候停下，它就不會(huì )再動(dòng)，所以我就過(guò)了這一關(guān)。
下一關(guān)也快開(kāi)始了，但由于時(shí)間問(wèn)題，我沒(méi)能參加�，F在那輛大賽車(chē)已經(jīng)損壞了，而我的那輛小賽車(chē)還保留在我的抽屜里
難忘的記憶作文9
有些事，每當想起來(lái)，我的嘴角總會(huì )浮起一絲微笑。
有一個(gè)暑假，驕陽(yáng)似火，毒辣的太陽(yáng)高掛天空，大地上找不到風(fēng)的蹤影。我在家里吹著(zhù)空調，舒服地躺在沙發(fā)上，真是一個(gè)字，爽！媽媽讓我去外面透透氣，外面和家里真是天壤之別啊，沒(méi)出去多久，就已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳，媽媽終于答應了。
我是個(gè)旱鴨子，只好拖著(zhù)個(gè)笨重的游泳圈來(lái)到游泳池。到了水里，我不停地拍打著(zhù)水花，玩得很開(kāi)心！忽然我看見(jiàn)一個(gè)哥哥像魚(yú)兒一樣快樂(lè )地游泳，很是羨慕。于是我開(kāi)始自學(xué)起來(lái)，在水里折騰著(zhù)，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以為游到了泳池對岸�？商ь^一看，大失所望，竟然還在原地！
我非常著(zhù)急，媽媽安慰我說(shuō)：“你先模仿別人，慢慢游，不要著(zhù)急�！蔽宜坪趺靼琢耸裁�。開(kāi)始模仿那個(gè)哥哥的蛙泳，先吸一口氣，再沉入水里，雙臂張開(kāi)，雙腿盤(pán)起，時(shí)不時(shí)地再張開(kāi)�？蓻](méi)沉一會(huì )就嗆了一口水，嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來(lái)。我繼續嘗試，汲取教訓，屏住呼吸。多次失敗和重來(lái)之后，我終于學(xué)會(huì )游泳了，媽媽和我的臉上都笑開(kāi)了花。
仿佛又看見(jiàn)了那年的旱鴨子，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的安慰……真是難忘的記憶呀！
難忘的記憶作文10
光陰似箭，日月如梭。今天，我不再是不懂事的小學(xué)生了，我已經(jīng)成為一名初中生了！初中生，有喜也有憂(yōu)。喜是來(lái)到了新的校園，憂(yōu)是我們將要面臨一個(gè)巨大的挑戰軍訓。
雖然六天的軍訓給了我很大的痛苦，但是也讓我明白了很多道理。
軍訓開(kāi)始那一天是九月二號，我們在草坪旁邊練習。一開(kāi)始，我覺(jué)得軍訓很簡(jiǎn)單，但是、站軍姿都那么難，讓我對下面的訓練感到恐懼。
記得教官說(shuō)過(guò)，聽(tīng)到哨聲就別動(dòng)，因為那時(shí)我們在原地調整，沒(méi)把教官的話(huà)放在心里去。結果突然間，吹哨了，有的同學(xué)還在那動(dòng)，教官很生氣，叫我們面朝太陽(yáng)站軍姿。站了十分鐘。這十分鐘，本來(lái)是休息的的間，別人都坐在地上休息，而我們卻在站軍姿。這種滋味真不好。真后悔當時(shí)動(dòng)了一下假如大家都不動(dòng)，那我應該也在休息吧！
我們班班長(cháng)叫徐可萌。在軍訓的時(shí)候，除了體育委員可以擔任糾察員之外，他也有權利監管違紀的人。別看她個(gè)矮，但她可兇了，和一只小老虎似的。她不分大小個(gè)，只要有人違紀，她都毫不留情的踢上兩腳。
這次軍訓，使我改變的地方：不只是變黑了，還讓我更加堅強、更加有毅力、讓我在今后的生活中學(xué)會(huì )遵守紀律，如果我有一天堅持不住，想放棄，想違紀，就想想這次令我難忘的年訓，我相信這次軍訓的經(jīng)歷，會(huì )對我初中三年的學(xué)習和生活起到非常大的幫助。我好期待��！
難忘的記憶作文11
“賣(mài)爆米花，現做現賣(mài)羅，賣(mài)爆米花�！边@記憶深處熟悉而又親切的語(yǔ)調，又將兒時(shí)的記憶喚醒。于是，我攥著(zhù)錢(qián)，向家門(mén)口跑去……
在我兩三歲時(shí)，老家經(jīng)常有賣(mài)爆米花，這對于貪吃的我簡(jiǎn)直可謂“千金不換”的，爆糙米的每個(gè)星期都來(lái)，但我還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢太慢，數著(zhù)指頭過(guò)日子。盼星星，盼月亮，終于把爆糙米的第人盼來(lái)了。
他古銅色的臉上嵌著(zhù)歲月的印記，一雙疲憊的眼睛布滿(mǎn)血絲，背微駝，但卻像不知道累似的，一直喊著(zhù)，爆著(zhù)，賣(mài)著(zhù)。
奶奶帶著(zhù)我，揣著(zhù)一盆玉米，我緊緊拉著(zhù)奶奶的手，使勁往里擠。于輪到我們了，奶奶從懷中取出玉米慢慢遞給了爆糙米的老人，只見(jiàn)他熟練地將玉米倒入那個(gè)黑色的“怪物”嘴里。一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”得一聲巨響，終于爆好了。四周的小伙伴一擁而上，去搶糙米，那時(shí)的我是多么霸道啊，使勁喊叫著(zhù)，掄起小拳頭把他們趕走。一個(gè)人坐在沙發(fā)上，吃著(zhù)香噴噴、酥脆的糙米。讓奶奶吃呢，但奶奶不舍得吃，便讓給了我。
站在街頭，望著(zhù)爆糙米的老人遠去的背影，不知怎得，流下兩行清淚，那種感覺(jué)又重臨于我的心頭。
難忘的記憶作文12
在我成長(cháng)的道路上，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了酸甜苦辣，經(jīng)歷了許許多多的事，讓我記憶最深的是那次國防教育。
記得是在5月3日的晚上，我們明德門(mén)小學(xué)四、五年級的同學(xué)一起在訓練基地訓練。剛開(kāi)始，我們都覺(jué)得很好玩，摸摸這兒，碰碰那兒，玩的很高興。心里想著(zhù)：“離開(kāi)了父母，我們會(huì )做的更好。別說(shuō)在這里呆上七天，就是呆上一年也可以�！蹦闹坦偻�，做錯一個(gè)動(dòng)作就要打我們。待到原地休息的時(shí)候，我們班上的`幾位嬌嬌女、嬌嬌男就哭了起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“我想家，想媽媽”�？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，都可以拿眼淚洗臉了。
再說(shuō)說(shuō)我吧，我本來(lái)在第二排的第四個(gè)，因為我動(dòng)作做的好，被調到第一排的第四個(gè)，后來(lái)又由于我表現突出，被調到了第一排第一個(gè)。好爽呀！我表現的還不錯嘛。雖然國防教育比較苦，可是我卻沒(méi)流一滴眼淚。因為來(lái)前聽(tīng)媽媽說(shuō)“不怕苦的孩子，就是好孩子�！被匦＠蠋熯�表?yè)P我呢。
現在我終于明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的含義了。雖然這次國防教育很苦很累，卻讓我學(xué)到了很多。在我人生的道路上，讓我知道了以后像這樣的坎坎坷坷還有很多，我們一定要挺過(guò)去。還讓我明白了當我離開(kāi)母親懷抱的時(shí)候，我也會(huì )很出色；沒(méi)有了母親的保護和關(guān)愛(ài)，我一樣會(huì )堅強。
難忘的記憶作文13
在我們的生活中，到處充滿(mǎn)微笑。在我們的記憶中難免有幾個(gè)難忘的微笑：有人忘不了蒙娜麗沙神秘的微笑，有人忘不了巨星燦的微笑，有人忘不了空中小姐親切的微笑，而我卻忘不了那個(gè)姑娘淳樸的微笑。
那是一個(gè)初夏的早晨，天上晴空萬(wàn)里，但是在我看來(lái)來(lái)卻是烏云密布。我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上游蕩，身體有力無(wú)氣。真想自己打個(gè)沒(méi)有人的地方，大哭一場(chǎng)，因為我剛考砸兩門(mén)功課，挨了媽媽一頓訓，又和最好的朋友吵了一架。過(guò)馬路時(shí)，忽然我抬頭看見(jiàn)對面的馬路旁有一個(gè)坐在輪椅上的姑娘正雙手緊握輪椅輪子吃力地穿越馬路，可能是因為同病相憐吧。我急忙跑過(guò)去幫她推。我邊推邊用眼偷偷打量著(zhù)她，我的心一下子縮緊了：她只有一條腿!我看她不過(guò)十八九歲，心想：她也真夠慘的，才十八九歲，還是一個(gè)花季少女，卻失去了支撐身體行走的腿。她一定比我更灰心喪氣�？墒钱斘易⒁曋�(zhù)她的臉時(shí)，我震住了，那是一張年輕的，充滿(mǎn)青春和熱情的臉，但是在那上面找不出任何一點(diǎn)悲傷的神情。她正在對我笑!那個(gè)笑容是世上最幸福，最甜蜜也是最純真的笑，像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心里，馬上散了我心里的陰云。
從那以后，每當我遇到不順心的事，就會(huì )想起那個(gè)美好的早晨，那個(gè)使我永遠也忘不了的笑，因為它給了我一個(gè)使我終生受益匪淺的啟示：生活是因為堅強地活下去而精彩的!
難忘的記憶作文14
——記撫寧巷小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)
3月10日，我校全體六年級學(xué)生前往撫寧巷小學(xué)進(jìn)行科技參觀(guān)活動(dòng)。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到撫寧巷小學(xué)教學(xué)樓四樓，進(jìn)行第一項活動(dòng)——制作橡皮筋動(dòng)力飛機。同學(xué)們以四人為一個(gè)小組，每人分到一包材料，老師一邊講解，同學(xué)們一邊制作。但是許多同學(xué)遇到了困難，我也是，例如機翼不知道向哪個(gè)方向，零件怎么安裝，老師的講解也不是十分清楚，只好看著(zhù)說(shuō)明書(shū)自己做。結果，同學(xué)們做出來(lái)的飛機千奇百怪，有的機翼裝反，有的左右不平衡，有的沒(méi)有尾翼。在幾輪試飛中，許多飛機都損壞了，但也有不少飛機性能優(yōu)異，保存完好，這些飛機的主人都很自豪，因為他們的飛機做得很好。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的飛機制作后，我門(mén)進(jìn)入了第二項活動(dòng)——搭多米諾骨牌，同學(xué)們十分興奮，搭起來(lái)速度飛快，但搭多米諾骨牌不僅要速度快——有一些小組就因為失誤和防范意識不足而前功盡棄，當然，也有成功的小組。場(chǎng)地里不時(shí)傳出骨牌嘩啦啦倒下的聲音，有成功的笑聲，也有失敗的嘆氣聲，這真是一段難忘的記憶！
難忘的記憶作文15
記得初中時(shí)候吧，央視常常放一個(gè)廣告，模模糊糊記得的是個(gè)跳舞的女孩，不同場(chǎng)景的轉換，小村到天安門(mén)。記憶深刻的是那一句話(huà) 心有多大，舞臺就有多大。我不想說(shuō)人與人生而平等，至少有些不是。也許在我這個(gè)年紀，多想無(wú)益。昨晚去聽(tīng)了人人網(wǎng)上瘋狂轉發(fā)的支教活動(dòng)宣講會(huì )，有感觸，有感動(dòng)，更有心酸。
其實(shí)，我還有不滿(mǎn)。我不滿(mǎn)于他們所說(shuō)的20天你根本不用想能真正給山里的孩子帶去多少提高，我更不滿(mǎn)于他們把孩子離別的淚水當做自己成績(jì)的體現。我只知道有時(shí)一句話(huà)，一個(gè)故事，一點(diǎn)點(diǎn)撥和知道真的可以改變人的一生。他們缺少的不是你們所謂的寓教于樂(lè )，而是視野，心態(tài)。農村的老家到現在不到二十歲的孩子早早說(shuō)親出嫁，20出頭已是幾個(gè)孩子的媽。
10歲上小學(xué)2年級很常見(jiàn)。我想要給孩子帶去的是對自己的信心，別用卑微的仰望猜測未來(lái)，一切都可以。今天在公益看到了給青海洛�；ń逃�，讓人心情愉快的事，至少有很多人在關(guān)注著(zhù)孩子。我去過(guò)兒童福利院，盲人學(xué)校，不論是調皮的還是先天有某些缺陷的孩子，他們都是可愛(ài)的，都是明媚的花朵�；蛟S有一天他們知道了命運的殘忍會(huì )難過(guò)，可至少在我與他們在一起的時(shí)光他們是快樂(lè )的.除去那些種種不滿(mǎn)，為了孩子我挺愿意勇敢的試一次，如果成功入選我想要帶著(zhù)他們去領(lǐng)略世界，把所有的美好植入心間。
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