難以磨滅的記憶作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的難以磨滅的記憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難以磨滅的記憶作文1
旅程,海邊,云淡風(fēng)輕。
這里是日本靜岡的沼津,夏季有格外明媚的光。我第一次看見(jiàn)大海,還有遠方云霧繚繞的富士山。
這是一段永不磨滅的記憶。
記得初到靜岡的早晨,盛夏的晨光灑滿(mǎn)大地。我推開(kāi)賓館的房門(mén),對面的房門(mén)恰好也打開(kāi)了。出來(lái)一個(gè)西裝革履的中年男子,拉著(zhù)一只旅行箱,我們的目光恰好相遇。
“你好!”他用日語(yǔ)說(shuō),臉上漾了一個(gè)微笑,然后微微俯身!澳愫!蔽毅读算,忙不迭地回答。隨后他轉身,腳步輕盈地離開(kāi)。
也許習慣了冷漠,陌生人的一個(gè)微笑,竟然令我如此刻骨銘心。
還記得出發(fā)去富士山時(shí),房東太太塞給我的兩片暖寶寶和幾顆糖。她微笑著(zhù)一邊說(shuō),一邊用手示意“山上冷,注意套上外套!狈块g里有榻榻米的味道,還有窗外正恣意綻放的花叢的氣息,一切都如此和諧與友好。
站在富士山漆黑的火山灰上,層層云海與連綿的山巒,是那樣震撼了我的心。當一個(gè)年輕的登山者與我擦肩而過(guò)時(shí),他停住了腳步。
“你好!你們是中國人嗎?”他友好地問(wèn),用不太流利的中文。
“是的!蔽绎w快地回答,“您會(huì )說(shuō)中文?”熟悉的語(yǔ)言令我對這個(gè)萍水相逢的登山者頓生好感。
“嗯,學(xué)過(guò)一點(diǎn)!彼Υ。
“請來(lái)中國玩!”我也笑著(zhù)說(shuō)。他點(diǎn)點(diǎn)頭,禮貌地道別,隨后一步一步向上攀登。富士山上氤氳的霧氣模糊了他的背影,但他的笑臉與話(huà)語(yǔ)卻銘刻在了我心中。
在靜岡度過(guò)的匆匆幾天,除了海邊的沙、路邊的花、山巒上的云海,深深刻在我心中的,還有那些素不相識的人們的友好。也許終其一生也不會(huì )再見(jiàn)面,永遠也不會(huì )了解對方,但是一個(gè)笑靨,一聲問(wèn)候,就能足夠溫暖生命中的匆匆過(guò)客。他們用友善,窮盡了一次遇見(jiàn)的美好。
我們,再也不會(huì )冷漠,請學(xué)會(huì )溫暖他人。
旅程、海邊、云淡風(fēng)輕。
溫暖的花盛開(kāi)在心中,它們對于我,是一生一世都不能磨滅的記憶。
難以磨滅的記憶作文2
靈車(chē)剛剛啟動(dòng),我便把喪盆摔在地上。就在這一剎那,淚水又一次滑過(guò)我的臉頰。
我的父親去世了,這不幸如轟天雷,狠狠地劈在了我的頭上,劈得我魂飛魄散,整個(gè)人都崩潰了。母親、父親相繼離我而去,不到一百天,死了兩個(gè)我至親至愛(ài)的人,這殘酷的事實(shí)讓我怎能承受得了?
媽媽去世后,爸爸是又當爹又當媽?zhuān)纹鹆苏麄(gè)的家。他沒(méi)日沒(méi)夜地掙錢(qián),但對我和姐姐的學(xué)習卻從未放松過(guò),比媽媽在時(shí)管得還嚴;而在生活方面卻更體貼了,特別是那一次。
中午放學(xué)回到家,爸爸首先問(wèn)我:“老兒子,學(xué)習忙不忙啊?”“還行!薄澳阆氤渣c(diǎn)兒什么?”我想了想說(shuō):“辣椒炒肉!薄昂,我馬上就做!边@時(shí),恰巧有同學(xué)來(lái)找,我就出去了。
可這一玩就到了天黑,我回到家,一進(jìn)屋,看見(jiàn)桌上擺著(zhù)一盤(pán)辣椒炒肉,已經(jīng)涼了,我不禁渾身冒冷汗。由于一時(shí)貪玩兒,把吃飯這件事給忘了,爸爸會(huì )不會(huì )打我呢?爸爸看我回來(lái)了,忙說(shuō):“快吃吧,都涼了!”真出乎我的意料,原以為爸爸會(huì )痛罵我一頓,甚至打我幾下,可……我拿起筷子,問(wèn):“爸爸,你怎么不吃呀?”爸爸嘆了一口氣說(shuō):“我吃過(guò)了!笨粗(zhù)爸爸在那一聲接一聲地嘆氣,我知道,爸爸始終沒(méi)有說(shuō)我,是不想讓我再傷心,因為,我已經(jīng)失去了母親,不能再讓我心里有陰影,他想讓我比母親在世時(shí)過(guò)得更好,而我卻不理解爸爸的苦心,這么晚才回來(lái),這怎不讓他傷心呢?我恨自己不爭氣,不立世,眼淚就不停地掉下來(lái)。我真想說(shuō):“爸爸,兒子錯了,您打我吧!”……
“哐”的'一聲,喪盆摔碎了,我馬上跑上靈車(chē)。雖然父母都死了,但我還有姐姐,還有老師和同學(xué)們,還有我母親臨死前的'遺囑和父親那惟一的希望,這些會(huì )促使我快速成長(cháng)起來(lái),好好學(xué)習,將來(lái)考上大學(xué),為老周家光宗耀祖,也能讓地下的父母親對我放心。
難以磨滅的記憶作文3
小時(shí)候,住在外婆家,家旁邊小路的拐角處有一位殘疾鞋匠。無(wú)論嚴寒酷暑,那位叔叔總是會(huì )盡職盡責地做好自己的工作,為他人做一點(diǎn)力所能及的事。
記起這件事,心中就有一些愧疚。
那一次,我最喜歡的鞋子開(kāi)膠了,外婆讓我自己去修。我跑到那條小路,那里已有一些人了,我怕那位殘疾鞋匠聽(tīng)不見(jiàn),特意提高嗓門(mén)說(shuō):“叔叔,我的鞋開(kāi)膠了,麻煩您幫我粘一下!敝灰(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的他抬起頭來(lái)說(shuō):“可以啊,小朋友。你啥時(shí)候來(lái)拿呀?”我說(shuō):“我跟外婆買(mǎi)好菜再來(lái)吧!
可是,當我買(mǎi)好菜回來(lái)時(shí),那個(gè)叔叔還在給人家修鑰匙,我的鞋放在旁邊沒(méi)有動(dòng)。我問(wèn)他:“叔叔,我的鞋什么時(shí)候能修好呀?”他抬起頭,對我說(shuō):“對不起呀,小朋友,你還得再等上一會(huì )兒!庇捎谔鞖夥浅,這時(shí)的我覺(jué)得又累又渴,就不耐煩地說(shuō):“我先回家了,一會(huì )兒再來(lái)拿!
吃完午飯,我去拿鞋。到那兒以后,一位老爺爺告訴我,叔叔吃飯去了。于是,我找了個(gè)小板凳坐下。這時(shí),我發(fā)現我的鞋修好了,但鞋花粘偏了。我心里很生氣,這畢竟是我最喜歡的鞋子,不希望它有一點(diǎn)兒瑕疵。過(guò)了一會(huì )兒,叔叔騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)回來(lái)了。我心想吃個(gè)飯還騎車(chē),但他下車(chē)時(shí)十分吃力的樣子,讓我改變了想法。只見(jiàn)他用兩只手分別拿著(zhù)兩只腳,吃力地從車(chē)上挪下來(lái)。我覺(jué)得臉上火辣辣的,于是對他說(shuō):“叔叔,這個(gè)鞋花粘偏了,麻煩您再粘一下!敝灰(jiàn)他麻利地拆開(kāi),又仔細地給我重新粘了起來(lái)。粘好后,我問(wèn)叔叔多少錢(qián),叔叔笑嘻嘻地說(shuō):“粘兩下不要錢(qián)!蔽叶(huà)沒(méi)說(shuō),還是掏出兩元錢(qián),最后他只收了一元。
我想,叔叔雖然殘疾了,但是用自己的雙手為人們服務(wù),能自力更生,讓我體會(huì )到了什么叫“身殘志不殘”。
難以磨滅的記憶作文4
小時(shí)候的我們是不懂事的,但就是這些因不懂事惹出來(lái)的禍端,給我們留下了難以磨滅的回憶。
還記得二年級的時(shí)候,有個(gè)阿姨送了我兩袋“海綿寶寶”,其實(shí)就是一種高吸水樹(shù)脂,在水里浸泡以后,就會(huì )越變越大,像極了水晶小球。因為虛榮心作怪,想在同學(xué)面前“炫耀”一番,我就瞞著(zhù)媽媽偷偷把它帶到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校后,我迫不及待地給同學(xué)看了這種“神奇”的東西。他們都覺(jué)得好奇,紛紛找我要幾顆?蓻](méi)有杯子盛水怎么辦?我立馬想到了班級飲水機下有杯子。當時(shí)覺(jué)得自己很聰明,并沒(méi)有覺(jué)得這樣做有什么不對,后來(lái)才知道自己干了件愚不可及的事。
細心的李老師還是發(fā)現了杯子數量的急劇減少。問(wèn)其原因,正是“海綿寶寶”搗的鬼。李老師嚴厲地訓斥了我一頓,我一直低著(zhù)頭不作聲。我嘴上雖然不說(shuō)話(huà),心里卻委屈得很:我只是想跟同學(xué)分享嘛,這樣做有錯嗎?李老師倒也沒(méi)怎么懲罰我,只是讓我重新帶一些紙杯到學(xué)校。
回家后我一直郁郁寡歡,媽媽不知道原因,就想辦法讓我開(kāi)心。畢竟是一個(gè)八_九歲的孩子呀,還不懂得憂(yōu)愁,就把這事拋之腦后。第二天上學(xué)時(shí),我趁媽媽不注意,帶了一排紙杯到學(xué)校來(lái)。盡管最后事情出人意料地順利,媽媽從始至終都被蒙在鼓里,我的內心卻一直被自責所困擾。
孩提時(shí)代的不懂事,如今已成了交談時(shí)的笑料。即使這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間,但我一直對它記憶猶新。這件事深深地教育著(zhù)我:要以集體為重。四年后我們已經(jīng)是意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年,不會(huì )再犯這種傻事,我們成熟了,長(cháng)大了,但這件事給我的教訓,卻像烙印一樣永存心間。
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