實(shí)用的美好的記憶作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的美好的記憶作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的記憶作文 篇1
隔壁幼兒園在放學(xué)前的那一段樂(lè )音，總是勾起我這個(gè)多愁善感的人對小學(xué)的懷念，似在天空中，用音符，輕輕勾畫(huà)出遠方朋友的美好片段，現在，讓我來(lái)講一講，關(guān)于我摯友和我的故事，用記憶。
印象中的你，總是帶笑，白底印花的裙子，也總是帶笑，似乎窗外的景色，都是為你而衍生，那么美好，那么美。
我家院子前，有一顆大桃樹(shù)，枝繁葉茂，褐色的樹(shù)枝彎曲綿延，春天的桃花樹(shù)下，總是見(jiàn)得兩個(gè)小女孩，一紅一白，白的是你，紅的是我，小小的裙擺蕩漾在花海里，驚起一片片紅瓣，總是在銀鈴般又脆又清的歡笑里，安然落下。我們討論漫畫(huà)，我們討論天時(shí)地利人和，我們齊唱《那時(shí)候的我》，“那時(shí)候的我，總是喜歡低著(zhù)頭，慢慢往前走，看著(zhù)路邊蝸牛，每當我想起那個(gè)時(shí)候，總是歡笑，沒(méi)關(guān)系，只剩下快樂(lè )，哦，快樂(lè )……”那歌聲，總是飄得很遠很遠，似乎現在在考場(chǎng)的我，在刷刷的筆聲中，依舊還能聽(tīng)見(jiàn)。
簌簌桃花撒，朵朵惹人憐。
我至今還記得那年夏天。
那年夏天，多么熟悉，多么令人回憶啊。我的腳受了傷，很奇怪，在夏游旅途中，在那個(gè)又濕又冷的洞中，我冷不丁被人推了一把，很痛，真的，當時(shí)在行走途中，又濕又累，沒(méi)顧得上腳疼，可出了洞，又小又白的腳上出了一個(gè)足有小嬰兒拳頭大的包，你當時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，可無(wú)法揚起的裙擺，已彰顯了你的憤怒和心疼，在我不得不取消旅途時(shí)，你不見(jiàn)了，我說(shuō)不清那時(shí)是什么心情，又酸又澀，像被泡在的檸檬水里，眼淚差點(diǎn)被酸的流出眼眶，這時(shí)，你推著(zhù)小一來(lái)到我面前，兇巴巴地說(shuō)，“快，給她道歉�！蔽覜](méi)想到平常又溫柔又喜歡笑的你，也會(huì )有這樣的一面，在被刻意打造成古村落的炊煙里，我鮮明的看見(jiàn)你又可愛(ài)又憤怒的表情。
輕輕炊煙裊，勾起畫(huà)中人。
記憶中最美好的片段，我記住的只有你和我們牽手走過(guò)半個(gè)青春的夕陽(yáng)。
美好的記憶作文 篇2
時(shí)間轉瞬即逝，我已褪去了幼稚和童真走進(jìn)了初中的校園，一切的一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮。走進(jìn)了新的教室，認識了新的同學(xué)，開(kāi)始了新的生活。高中生活的短短兩個(gè)月，讓我認識了很多，又增添了許多美好的記憶。美好記憶第一站――軍訓當我拿著(zhù)行李走上了大巴，我知道軍訓的生活馬上就要開(kāi)始了，剛剛到訓練基地的下午，我們就開(kāi)始了訓練，站軍姿，踢正步，陽(yáng)光毒辣的照在我們身上，我們站在訓練場(chǎng)上，腳底下已經(jīng)發(fā)燙，汗水也一滴一滴的流下來(lái)，順著(zhù)胳膊往下流，癢癢的，好像有蟲(chóng)子在爬，可是全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)亂動(dòng)，我也只好一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，時(shí)間仿佛停止了一般，沒(méi)有目標的站讓我有些堅持不，我稍微彎了彎腿，來(lái)緩解一下因長(cháng)時(shí)間站立而腿疼的癥狀，好似不疼了，又開(kāi)始站直，在訓練場(chǎng)上，陽(yáng)光照亮了我們的心靈，汗水洗刷了我們的靈魂，我們變得更優(yōu)秀，更有毅力，軍訓的記憶是美好的，雖然充滿(mǎn)了勞累，但是鍛煉了我們的意志，讓我們學(xué)到了在課本中所學(xué)不到的知識，這份美好的記憶我將永遠的珍存起來(lái)。
美好記憶第二站――上課上了初中后，課程難了，課量大了，剛開(kāi)學(xué)的幾天還真適應不了，不過(guò)那也都是暫時(shí)的，隨著(zhù)時(shí)間的推移我也漸漸適應了高中的腳步，在課上，就著(zhù)一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論，這何嘗不是一種美好，在題海中，用自己所學(xué)到的知識，解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，這何嘗不是一種美好，在課上，把老師講的東西聽(tīng)懂，記住，這何嘗不是一種美好。剛剛上高中，這份記憶值得珍惜。
美好的`記憶作文 篇3
當夜的第一縷墨色從遠處跋山涉水而來(lái)，鋪在小城的上空，我坐在搖椅上，慢悠悠地晃著(zhù)。思緒不經(jīng)意間抽身而出，在空中輕盈地轉了個(gè)身，飄回那個(gè)叫做“從前”的地方……
“毛毛!吃飯了!”門(mén)外響起了奶奶慈愛(ài)的聲音。我興奮地蹦下床去，也顧不上穿鞋，光著(zhù)腳便“蹬蹬蹬”地向餐廳跑去。我費力地踮著(zhù)腳，趴在桌邊，瞪著(zhù)一雙大眼睛，奶聲奶氣地問(wèn)道：“奶奶，我們今天晚上吃蒸糕嗎?”
奶奶做的蒸糕是最好吃的，左鄰右舍都知道。每逢過(guò)年過(guò)節，奶奶就會(huì )煮一大籠蒸糕，香氣四溢，滿(mǎn)屋子都能嗅到蒸糕那香甜的味道。那蒸糕像綿軟的棉花糖，可又柔滑許多，入口即化。純白的顏色更是給人增添了幾分食欲。
我想著(zhù)蒸糕那美妙的味道，饞的直流口水�！肮�!小饞貓!這下可怎么辦呢?奶奶沒(méi)做呀!”奶奶邊說(shuō)還邊故作惋惜地搖了搖頭。
我卻知道奶奶又在逗我玩了。我拽著(zhù)奶奶的手臂，拼命地搖道：“奶奶!我就別騙我了，我都聞到蒸糕的味道了，你聞，好香啊!”說(shuō)著(zhù)，我著(zhù)力一吸，空氣中充斥著(zhù)香甜的味道。奶奶哈哈地笑著(zhù)：“好了，好了!你趕緊去把鞋穿上，免得回來(lái)著(zhù)涼了，奶奶這就把蒸糕端上來(lái)�！�
奶奶的蒸糕似有某種魔力，每次吃到蒸糕，我的心情就會(huì )變得出奇地好。
還記得那年，媽媽爸爸把我扔在奶奶家時(shí)，我不管不顧地哭著(zhù)，任誰(shuí)哄都沒(méi)有用。奶奶見(jiàn)我一直哭泣，心疼的嘆了口氣，一言不發(fā)地走向了廚房。不一會(huì )兒，便有撲鼻的香味在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，奶奶端著(zhù)一籠蒸糕走到我面前，放在桌上，愛(ài)憐地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“毛毛，吃吧!”
我抬頭看了看奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉，看著(zhù)她深深皺紋里深深的慈愛(ài)，捧起一塊有些燙手的蒸糕放進(jìn)嘴里。蒸糕香甜濃厚的味道撲滿(mǎn)了鼻腔，刺激著(zhù)我的味蕾，我只覺(jué)得那是這世上最美妙的味道。
以后每次我不高興時(shí)，奶奶便會(huì )慈愛(ài)地對我說(shuō)：“毛毛不哭，奶奶給你做蒸糕吃�！�
一年又一年，奶奶的蒸糕伴著(zhù)我度過(guò)。我的課業(yè)越來(lái)越多，去看望奶奶的時(shí)間也越來(lái)越少……
思緒收回，天空已經(jīng)完全黑了下來(lái)，墨色布滿(mǎn)了天空。一輪皎潔的月掛在空中，不經(jīng)輕嘆一聲，不知上面是否掛滿(mǎn)了人們的思念?
如今我已15歲了，奶奶從兩年前就已癱瘓在床，只能含糊不清地講著(zhù)一些話(huà)。那糕便是再也吃不到了的。
上次我去看她時(shí)，她混濁的瞳仁里閃過(guò)一抹奇異的光彩，似漆黑夜空中明亮的路燈，她拉著(zhù)我的手，像個(gè)孩子似的呀呀地叫著(zhù)。我想我是知道的，她在問(wèn)我：“毛毛，你要不要吃蒸糕?”
我已長(cháng)大，奶奶也早已衰老。但和奶奶一起度過(guò)的時(shí)光和她用愛(ài)做出的蒸糕，卻是我留在心底的美好記憶。
美好的記憶作文 篇4
時(shí)光稍縱即逝，一轉眼，童年的記憶漸行漸遠。童年的那些事，雖已依稀，但爺爺健在時(shí)的音容笑貌記憶猶新……
爺爺是一個(gè)和藹的人，嘴下面一顆小痘痘，使人看了就想親近他。爺爺平生都是節儉的，但他愿意為了我而花費。記得幼時(shí)，爺爺總用他那破舊的自行車(chē)載著(zhù)我上街，我坐在車(chē)子前面的桿子上，爺爺用雙手穩著(zhù)龍頭也用雙臂保護著(zhù)我。每次上街我都總是要吃一碗面條再回來(lái)。來(lái)到一家小館子，爺爺不用我去叫面就幫我叫上了：“一碗炒面，還有一碗稀飯就夠了！”我坐在凳子上，和爺爺說(shuō)說(shuō)笑笑：“我上大學(xué)掙錢(qián)了還要載你們去玩的！嘻嘻……”小時(shí)候出于不懂事才說(shuō)的，現在才知道，實(shí)現這樣的理想不簡(jiǎn)單��！可爺爺并沒(méi)有嘲笑我，而應和到：“好，看爺爺有沒(méi)有這個(gè)命�！�
面來(lái)了，稀飯也來(lái)了。香噴噴的面條就在眼前，我總是先大口大口的吃，吃得面條灑滿(mǎn)一桌也不理會(huì )什么。爺爺看到了只會(huì )說(shuō)：“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！看你！”我只是咯咯對爺爺笑兩聲，繼續吃著(zhù)。也許現在我吃飯總咽著(zhù)，是因為童年吃面的緣故吧？
爺爺對我十分疼愛(ài)。在學(xué)校，同學(xué)不知從什么時(shí)候流行起了抽陀螺，鞭子抽在陀螺上發(fā)出了的聲響，聽(tīng)著(zhù)真叫人舒服。我也抽了起來(lái)。我在學(xué)校賣(mài)的那些，都不是很好，不是尖的彈珠掉了，就是繩子斷了，都玩不起勁來(lái)�？墒菨O洋沒(méi)有質(zhì)量更好的了，我回到家對爺爺說(shuō)：“爺爺，我想要一個(gè)好一點(diǎn)的陀螺！學(xué)校賣(mài)的，一抽就壞了�！睜敔斔剂堪胩�，最終還是答應我了。每天就開(kāi)始東奔西跑——叫木工師傅幫我做一個(gè)像樣點(diǎn)的陀螺。一個(gè)星期就完工了，那個(gè)陀螺和我想象的一樣完美。后來(lái)，爺爺領(lǐng)我到操場(chǎng)來(lái)抽陀螺，爺爺給我做了示范，我也笨拙的拿著(zhù)鞭子抽著(zhù)，校園內處處洋溢著(zhù)我們祖孫愉快的笑聲……
現在，一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē)在大街上跑，有時(shí)去到餐館吃一碗面�？墒鞘秤麤](méi)有那么好了，也許是身旁少了一個(gè)人吧！那陀螺仍舊在爺爺的工具箱中，可是拿出來(lái)玩卻喪失了靈感，也許是少了一個(gè)示范吧！
我不像從前的我，因為我再也看不到爺爺，但在我心中爺爺的笑，依然那么慈祥。日子只能向前走，一個(gè)勁兒的向前走，一切都成了過(guò)去，但唯一不能過(guò)去的是記憶中那美好的童年，童年那可親可敬的爺爺。
美好的記憶作文 篇5
記憶是一筆財富，它能回味你的心靈，能成為你的童話(huà)，變成精彩的人生。我曾坐在書(shū)房里回憶那一本本的相簿，但其中卻只有一張照片，讓我嘗到與好朋友的甜蜜時(shí)光所擁有永不忘懷的幸福糖果味。
這段故事發(fā)生在云淡風(fēng)輕的日子，湛藍的天空，使我們有燦爛的笑容！這天已是畢業(yè)旅行的最后一天了，我們的歡笑、尖叫聲在空氣中懸蕩著(zhù)，似乎沒(méi)有停過(guò)；游樂(lè )設施取代了我們的心情，不論是令人頭暈眼轉的海盜船，還是刺激的急流泛舟，它們都為我們依依不舍的童年留下看不到與摸不到，但只能用心感覺(jué)的愉快。為了讓今日的事物永遠存放自己的心中，在離開(kāi)前，我們特別使用“超強記憶”的照相機，用一剎那收錄快樂(lè )，記錄事物與記取你生命當中的這一天。
這段不可或缺的記憶，讓我能因為朋友的支持，克服所有的困難；我想，只有它才能讓你知道時(shí)光的流逝，是一去不回頭的。
現在，情過(guò)了，我們只能隨著(zhù)風(fēng)、隨著(zhù)光陰，成為回憶；如今笑容依舊，但人事早已全非。一張舊照片把我帶進(jìn)了酸甜苦辣的回憶，拉進(jìn)了不一樣的世界。
美好的記憶作文 篇6
童年的往事許許多多，有些事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已被淡忘了，但有一件事讓我難以忘懷�，F在想起來(lái)，我覺(jué)得很可笑。
我小時(shí)侯，膽子特別小，無(wú)論是看到毛毛蟲(chóng)還是大青蟲(chóng)，都會(huì )嚇得連聲大叫。有一次，我趴在床上玩布娃娃，一轉臉，猛然看見(jiàn)茶幾底下慢吞吞地爬出來(lái)一個(gè)黑東西。定眼一看，呀！原來(lái)是一只大蜘蛛。頓時(shí)，我大驚失色，趕緊喊爸爸、媽媽。他們以為出了什么事，趕緊跑過(guò)來(lái)。我指著(zhù)大蜘蛛對爸爸說(shuō)：“爸爸，快把他抓��！”邊說(shuō)邊躲到爸爸身后。爸爸卻說(shuō)：“你去抓住它，大膽些！”我不敢去抓，可是大蜘蛛要逃走了。爸爸急忙把大蜘蛛翻了個(gè)個(gè)兒。
這時(shí)，媽媽拿來(lái)衛生紙，讓我墊著(zhù)紙把大蜘蛛抓住，我猶豫不決。爸爸、媽媽在旁邊一個(gè)勁給我“打氣”。媽媽把衛生紙塞到我手里，用她的手抓住我的手，慢慢地向大蜘蛛靠近。百般無(wú)奈，我只好硬著(zhù)頭皮，一橫心把大蜘蛛抓住手中。爸爸連聲說(shuō)：“好樣的，快捏住，去把它扔到垃圾桶里�！倍叨哙锣碌啬笾�(zhù)大蜘蛛，把胳膊伸得筆直，快速向衛生間跑去。當時(shí)我覺(jué)得頭發(fā)都一根一根地立起來(lái)了。離衛生間就幾步遠，我卻覺(jué)得好慢長(cháng)。在爸爸的幫助下，我把大蜘蛛扔進(jìn)了垃圾桶，扔完了以后，我才發(fā)現頭上冒出了許多汗。但從那以后，我的膽子就漸漸大起來(lái)了。
這件事鍛煉了我，也給我留下了深刻的印象。是啊，不勇敢點(diǎn)兒怎么能行呢！
美好的記憶作文 篇7
在我小的時(shí)候，有一件事情讓我記憶很深刻。
那是一個(gè)夏天，我和媽媽在公園游玩，看到很多人圍觀(guān)看表演，那時(shí)候，我什么也不懂，就是喜歡看大姐姐和大哥哥們輪流表演打鼓，我在幻想什么時(shí)候我也能坐在那里去演出，兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我很激動(dòng)的在一旁手舞足蹈模仿著(zhù)。
終于，去年的暑期，我開(kāi)始了二十天的架子鼓課程培訓，我每天熱情洋溢、精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)活力的頂著(zhù)烈日高溫，背著(zhù)我心愛(ài)的架子鼓包，穿梭在上課去的路上，那高興的情景真是發(fā)自?xún)刃牡南矚g。喜歡老師手寫(xiě)的譜子，像“小蝌蚪一樣漂亮”整齊的音符，更喜歡腳踏低大鼓，雙手揮動(dòng)著(zhù)鼓棒打擊架子鼓發(fā)出的聲音，樂(lè )曲的速度和節奏感像飛揚的流蘇......！嘴上哼著(zhù)：“動(dòng)次打次，動(dòng)動(dòng)打次，”帥氣豪放、淋漓盡致的快感，感覺(jué)好得意。
每天堅持學(xué)習，我從不說(shuō)累，興趣盎然，很快二十天的課程圓滿(mǎn)結束了�！芭_上一分鐘，臺下十年功，”我也能去公園表演了，當時(shí)緊張的心情溢于言表，看到大家期待的目光，我鼓足勇氣完美的演繹了我的曲目，成功的表演贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲和贊美聲，讓我更加自信了，接下來(lái)的每天更加出色了，也有觀(guān)眾專(zhuān)門(mén)為了看我打鼓而來(lái)，每天在圍得水泄不通的人群里表演，我很是享受這份成就感。
對打擊樂(lè )的這份喜愛(ài)度和其中的樂(lè )趣，這個(gè)假期在我心中留下了美好的記憶。
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