【精華】成長(cháng)的記憶作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的記憶作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的記憶作文 篇1
日出日落，我的童年正在行進(jìn)中，忙碌的大腦不斷刻錄著(zhù)我的成長(cháng)記憶。這其中有一份特別的記憶，那是媽媽給予我的幸福記憶。每當吃飯時(shí)，聽(tīng)著(zhù)媽媽講述我兩三歲前故事，真是一種獨特的享受！
在我一歲多時(shí)，有一段時(shí)間我經(jīng)常很早醒來(lái)，打了個(gè)滾，悄悄地從床邊爬下來(lái)。我是那樣小心翼翼，絲毫沒(méi)有驚動(dòng)“熟睡”中的媽媽?zhuān)缓罂恐?zhù)墻根快速爬向爸爸睡覺(jué)的房間。先找到爸爸的睡衣，一手拖著(zhù)上衣，一手拖著(zhù)褲子，踉踉蹌蹌來(lái)到爸爸的床邊。吃力把衣服往床上一扔，努力爬上床，騎在爸爸身上，立刻用胖嘟嘟的小手在爸爸臉上起勁地拍著(zhù)，邊拍邊叫：“爸爸，起啦！爸爸，起啦！”還不時(shí)有一串串水珠落在他的臉上，那是我的口水。攪得爸爸不得安寧，他閉著(zhù)眼睛求饒道：“寶寶乖，爸爸再睡一會(huì )兒�！钡黄饋�(lái)我是不肯罷休的。這招不行，再用另一招。我的雙手在他的臉上揉來(lái)揉去，好像我眼前的不是爸爸的臉，而是一個(gè)大面團！爸爸“戰敗”了，悻悻地睜開(kāi)睡意朦朧眼睛，一把抱住我坐起身，逗得我“咯咯咯”的笑，樂(lè )得我滿(mǎn)臉只有笑開(kāi)的大嘴巴，沒(méi)了眼睛。媽媽講到這兒就笑個(gè)不停，我好奇地問(wèn)爸爸：“那時(shí)，你都不生氣吧？”“生氣？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道：“你爸爸幸福極了，直說(shuō)兒子最親爸爸了！”
還有一事，我小時(shí)候膽子很大，老喜歡玩雜技，往高處爬。有次，媽媽在燒菜，她還不時(shí)回頭看看乖乖坐在地上玩玩具的我。突然，她聽(tīng)到我興奮地叫喊著(zhù)：“我好高！我長(cháng)高啦！”趕緊回頭，看見(jiàn)我不知何時(shí)，竟爬到桌子上，得意地又蹦又跳。媽媽立馬跑來(lái)想抱我，但還是晚了一步�！斑恕钡囊宦�，興奮過(guò)頭的我一腳踩空從桌子上摔下來(lái)，頭上起個(gè)好大的包。媽媽心疼得哭了，加上我大哭不停，嚇得她哭得更厲害。沒(méi)一會(huì )兒，我就不哭了，還朝大哭的媽媽咧嘴笑。媽媽說(shuō)，她現在一想起那刻的`情景，還是會(huì )一陣揪心，很自責。聽(tīng)著(zhù)媽媽講述，那時(shí)的痛早已跑到九霄云外，裝進(jìn)記憶里的是那個(gè)可笑的我和媽媽的暖暖愛(ài)意。
我喜歡聽(tīng)媽媽講我幼兒時(shí)的“奇聞趣事”，那是我自己記憶里所沒(méi)有的�，F在，這個(gè)空白處裝滿(mǎn)了媽媽給予的成長(cháng)記憶，那是我特別的成長(cháng)記憶，用愛(ài)的語(yǔ)言編織地溫馨的記憶……
成長(cháng)的記憶作文 篇2
剛入學(xué)時(shí)，我連跟同學(xué)說(shuō)話(huà)都不敢呢，現在能和小朋友愉快的交往了。
現在的我養成了許多好習慣，比如上樓主動(dòng)拿東西，每天自己整理書(shū)包，學(xué)會(huì )了勞動(dòng)，學(xué)會(huì )了集體生活，早上能按時(shí)起床，學(xué)會(huì )了關(guān)心體貼人，學(xué)會(huì )并喜歡上了看書(shū)，這些好習慣要繼續保持下去。
不過(guò)，媽媽說(shuō)我做事積極主動(dòng)些就更好了，希望我能獨立自主，大膽些，我會(huì )努力。一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，一步一個(gè)腳印，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家做父母的好孩子。
成長(cháng)的足跡，點(diǎn)滴的記錄成長(cháng)。
成長(cháng)的記憶作文 篇3
有些人，有些事，我們擁有時(shí)往往不懂得珍惜，直到失去了才后悔莫及。我的朋友，你還好嗎？——題記
今天收拾東西的時(shí)候，忽然間又在一摞廢紙中發(fā)現了那本泛黃的書(shū)，書(shū)頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)名字，讓我的心，猛的收緊了一下。
一紙通知，把一對好姐妹分離。鳴仍然留在原來(lái)的中學(xué)，而我，到了這兒——全縣最好的一所中學(xué)。開(kāi)學(xué)頭一天，我們不約而同地來(lái)到母校，相擁而泣，好久，好久�；貞浺郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，鳴淚如雨下。我一摸臉，兩頰早已被淚水浸透。日近黃昏時(shí)，鳴說(shuō)了一句話(huà)，你走吧，祝你快樂(lè )，盡管我再也追不上你。但，我們會(huì )重逢，加油！
那天，是我們最后一次見(jiàn)面。
曾幾何時(shí)，我們是學(xué)校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢？好到恨不得連一粒芝麻都分開(kāi)兩個(gè)人吃。我們的成績(jì)都不錯，因此，是朋友也是對手，“第一”總是在我們兩個(gè)之間來(lái)回穿梭；我們都是班長(cháng)，工作上互相配合，學(xué)習上互相幫助，倒是一對十分默契的搭檔。
矛盾并不是沒(méi)有，但友誼不會(huì )因此受損。因為，真正的朋友明白沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的友情是經(jīng)不住考驗的。最嚴重的一次是在小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)時(shí)，我問(wèn)鳴一道奧數題，她就不告訴我答案，我才不想聽(tīng)她一遍遍講那麻煩的過(guò)程，早已耐不住性子，氣呼呼的離開(kāi)，發(fā)誓再不與她交往，哪有這樣做朋友的？
畢業(yè)考試終于結束，下午將要離校時(shí)，她塞給我一張紙條，轉身離去。我打開(kāi)一看：我不能害你，盡管我們是對手，我不可能在荊棘堆上給你鋪一條柏油馬路，因為，總有一張告示牌告訴我：禁止施工！自己的路需要自己去走，我知道，你現在還很忙，你要準備去參加另一個(gè)學(xué)校的招生考試，好好復習，但愿我們能再次見(jiàn)面……鳴。
只可惜事與愿違，我們再也沒(méi)有見(jiàn)面，分別三年了，心里總覺(jué)得少了些什么放學(xué)時(shí)總看見(jiàn)鳴在樹(shù)下向我招手，當我跑過(guò)去，一切都消失了。那只是幻影而已。
抬起頭，天空中從遠方飄來(lái)一朵白云。我知道，那是他送給我的，輕輕的對白云說(shuō)：鳴，你還好嗎？
成長(cháng)的記憶作文 篇4
成長(cháng)，讓我們變得勇敢；成長(cháng)，讓我們變得堅強；成長(cháng)，讓我們變得有擔當。
成長(cháng)，讓我們變得勇敢。讀小學(xué)的時(shí)候，因為長(cháng)得矮，總是被人欺負，也不敢還手。任由她們欺負，欺負慣我了，就感覺(jué)我不好玩了，就去尋找一個(gè)新目標。新目標出現了，是我班上的一位女生，我跟她不怎么熟，也不怎么說(shuō)話(huà)。那一次，她們故意弄女生，女生剛來(lái)，誰(shuí)都不認識，根本不想跟她們玩。但她們沒(méi)把她放在眼里，繼續弄。女生發(fā)火了，沖她們說(shuō)了一些很難聽(tīng)的話(huà)，她們也不甘示弱，最終斗了起來(lái)，她們嘴上功夫沒(méi)有女生的大道理厲害。于是她們就一群人打這個(gè)女生，這個(gè)女生根本不是她們的對手，我看到了這一幕，我心里害怕極了，但是我不能坐視不管，雖然我也總是被她們欺負，有點(diǎn)怕她們，我還是奮不顧身地沖了上去大聲喊道：“你們那么多人打她一個(gè)有意思嗎？也太那個(gè)點(diǎn)了吧，畢竟都是同學(xué)�！彼齻兺屏宋乙幌�，她們中有一個(gè)人用很兇殘的眼神瞥了我一眼說(shuō)道：“不管你的事，你再多管閑事，我連你一起打�！蔽艺f(shuō)：“你們再打她，我就告訴老師�！彼齻儧](méi)反應，我急了，不知哪來(lái)的勇氣我沖了上去扯開(kāi)她們，扯不開(kāi)我也就和她們打了起來(lái)，越打越激烈，不知道老師怎么知道的，過(guò)來(lái)把我們扯開(kāi)，把我們都叫到了辦公室，了解了一下情況，便批評了她們，還單獨把我和她留了下來(lái)，說(shuō)道：“你們明明知道打不贏(yíng)，為什么不來(lái)找老師呢？”我們倆相互望了一下笑笑。老師又對著(zhù)我說(shuō)：“下次再遇到這種情況，不要一個(gè)人盲目地幫，要告訴老師，知道嗎？”我回答道：“知道了老師，謝謝�！痹谶@之后，我和她也從不熟悉變成了最好的朋友。
成長(cháng)，讓我們變得堅強。上學(xué)那會(huì )，家里人突然來(lái)學(xué)校找我。但是爺爺的眼眶是不會(huì )騙我的，“老奶奶去世了�！睜敔敵槠卣f(shuō)。我便請了假去看老奶奶，老奶奶在時(shí)，最疼我了什么時(shí)候都不會(huì )忘記我的生日，每年快過(guò)生日的時(shí)候，老奶奶總是第一個(gè)送禮物給我。有時(shí)，沒(méi)錢(qián)了，我不好意思叫老奶奶給，畢竟她年紀那么大了。但她好像看得出來(lái)，每次在我快沒(méi)錢(qián)的時(shí)候給我錢(qián)，叫我好好讀書(shū)。我本來(lái)想考一個(gè)好成績(jì)給她老人家高興高興，但是我考到了，她卻不在了。我忍住自己的眼淚，突然想起老奶奶跟我說(shuō)的話(huà)“不管遇到了什么事，都要堅強，做一個(gè)堅強的好孩子”然后自己告訴自己：“老奶奶不希望看見(jiàn)我哭，她想要一個(gè)堅強的我！”之后，送她走的時(shí)候，我都是堅強地笑著(zhù)沒(méi)哭，或許你會(huì )說(shuō)我是個(gè)冷血動(dòng)物，我只想說(shuō)：“我只是想讓老奶奶看到一個(gè)堅強的我！”
成長(cháng)，讓我們變得有擔當。和朋友在家附近玩耍，一個(gè)不小心我就把別人家的窗戶(hù)砸爛了。當時(shí)我很慌便跑回了家，沖到媽媽面前問(wèn)：“如果，我是說(shuō)如果我把別人家的玻璃砸爛了咋辦？”媽媽說(shuō)道：“那要自己承認錯誤，敢于擔當自己犯的錯�！蓖砩�，因為是家附近的，我便獨自一人去了那人的家，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，并道了歉。那個(gè)人聽(tīng)了不但沒(méi)說(shuō)我還表?yè)P我敢做敢擔，是一個(gè)知道錯誤就改的好孩子！回到家中，媽媽對我說(shuō)：“你長(cháng)大了！”我驚訝道：“媽媽?zhuān)阍趺粗赖�？”媽媽笑�?zhù)回答道：“你是我女兒，我怎么不知道？”
在成長(cháng)道路中，我懂得了很多。例如：做錯了事要敢于擔當，能幫助別人盡量幫，做人一定堅強，珍惜和親人在的每一天等等！
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