封存的記憶作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的封存的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
封存的記憶作文1
你若問(wèn)我：相伴是什麼？我無(wú)法給予你詞典中的標準解釋?zhuān)抑荒苓@樣說(shuō)：相伴就好像是魚(yú)兒有了水；相伴就宛若鳥(niǎo)兒有了天空；相伴就如同花兒有了朝陽(yáng)…魚(yú)兒因有了河流而快樂(lè )游戲；鳥(niǎo)兒因有了天空而自由翱翔；花兒因有了朝陽(yáng)而欣然開(kāi)放；而我因為有了你多了一份牽掛，多了一份封存的美好回憶。
冬去春來(lái)，花謝花開(kāi)，你我的相見(jiàn)如錄音般地回放，一遍又一遍。雖然這樣，但它從不枯燥。那年，在那寒冷的季節，在那風(fēng)雪的夜晚，在那等待久了的日子里，在那準備久了的時(shí)刻，在那期盼久了的眼里，我們在堂屋里燒著(zhù)熾熱的柴火，默默地像祈禱時(shí)地欣然等待你的到來(lái)。
時(shí)間像沙斗里的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，看外面白皚皚一片，那里是路那里是地已早已分不清。掛了鉛球的眼皮緩緩落下，我倒向了爺爺，依偎在了他的懷中，默默睡去，模模糊糊中聽(tīng)見(jiàn)了爺爺的輕微的嘆息；接著(zhù)就感覺(jué)自己在移動(dòng)，最后徹底睡著(zhù)了，不知不覺(jué)地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我看見(jiàn)爸爸回來(lái)了。這時(shí)我的耳畔響起了喚我的聲音，“相兒弟弟，相兒弟弟快醒醒，父親回來(lái)了！”姐姐欣然地說(shuō)著(zhù)，我猛然起來(lái)，由于太過(guò)突然，嚇著(zhù)了姐姐。我們跑向了堂屋，看見(jiàn)父親正在烤火。父親聞聲看來(lái)，我不知覺(jué)駐足停留。我們就這樣看著(zhù)，一切都恰似在消失，時(shí)間不在流動(dòng)，此時(shí)有一種無(wú)語(yǔ)勝萬(wàn)言的感覺(jué)�！澳愦┑倪@么單薄不冷嗎？”父親和藹地問(wèn)道。我頓了一下，看看自己才發(fā)現自己只穿著(zhù)一套睡衣，才答道“不冷啊”是啊，你回來(lái)了，我怎么會(huì )冷呢？“你過(guò)來(lái)”我慢慢地走向父親。
他將我摟抱懷中，我感覺(jué)父親的胸膛是那么寬大溫暖。我就這樣依偎在父親的`懷中，在度進(jìn)入了夢(mèng)境�，F在，是我人生的轉折點(diǎn)，父親不外出，陪我一起度過(guò)這次轉折。我明白你的付出，知道你辛苦，我們都不善表露，但都相互明白。我知道你一直在我的背后默默關(guān)注我的光榮與屈辱。相信我，我一定會(huì )盡自己最大的努力去做的。相伴不一定要在一起，有時(shí)候，一份理解，一份記憶，一份掛牽足以。但是少了相伴，一定注定孤獨。
封存的記憶作文2
在對的時(shí)間遇到對的人是一種幸福，在對的時(shí)間遇到錯的人是一種悲哀，在錯的時(shí)間遇到對的人是一種凄涼，在錯的時(shí)間遇到錯的人是一種傷心!
---------題記
每當無(wú)聊和寂莫的時(shí)候總會(huì )想起那個(gè)冬天和那個(gè)冬天的你 。
第一次相遇是在學(xué)校的操場(chǎng)上，你從我身邊跑過(guò)去，沒(méi)有早一刻，也沒(méi)有晚一刻，或許是上天安排了我們的相遇，你吸引了我的目光，看著(zhù)你認真做操的樣子，我想你是一個(gè)好女孩，后來(lái)知道你和我以前的朋友是同班同學(xué)，我告訴她，我喜歡你，----------慢慢地，我們認識了。
第一次和你出去玩下著(zhù)蒙蒙細雨。有人說(shuō)，蒙蒙細雨和喜歡的人一起走在小路上，是最浪漫的事，我不知道是不是那樣，但我覺(jué)得很高興，很快樂(lè )，很幸福。我們到了縣政府，在那里說(shuō)著(zhù)自己的過(guò)去，以及現在學(xué)習的情況----------，不知什么時(shí)候回到了學(xué)校。
放假前幾個(gè)星期下了很大的雪，是幾十年都未曾見(jiàn)過(guò)的，對于我們這群孩子來(lái)說(shuō)雪越大越好，它可以帶給我們更多的快樂(lè )。
星期天是我們這群孩子最高興的時(shí)候------不用上課，我和你走在公路上，雪積得很厚，把我們的鞋各褲子都沾濕了，可心里仍然很暖和。
最后一次和你在一起是要放假了。我們說(shuō)好誰(shuí)先考試完誰(shuí)就等誰(shuí)，然后一起回家，我失言了，我不想為自己找借口，可是當時(shí)我走到你的教室外，教室只有幾個(gè)同學(xué)。
冬天很快結束，春天悄悄來(lái)臨。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們結束了，誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口，誰(shuí)都不想打破在你和我心里的窗口。就讓美好的回憶永遠封存在我和你的記憶當中吧!
我想可能是我不夠好，所以才會(huì )失去你。我不后悔，有開(kāi)始就有結束。雖然我們結束了，但你在我心里的位置永遠不會(huì )改變�！拔覀兊膼�(ài)，過(guò)了就不再回來(lái)，直到現在我還默默的等待---------�！薄懊利�，純潔，可愛(ài)，溫柔，善良--------”總之很多。
曾經(jīng)有一段愛(ài)情在我面前我沒(méi)有珍惜，假如再來(lái)一次的話(huà)，我會(huì )對那女孩說(shuō)我愛(ài)你，如果非要加個(gè)期限的話(huà)我希望是一萬(wàn)年。
謹以此獻給你
愿你快樂(lè )
最后希望那些單身貴族早日找到屬于你的另一半，如果心有所屬趕快行動(dòng)有時(shí)錯過(guò)的永遠不會(huì )回來(lái)，當你明白的時(shí)候上天己不在眷顧你，祝天下有情人終成眷屬!
封存的記憶作文3
走過(guò)了365天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的路，真后悔沒(méi)有細數昔日那輕松愉快的腳步。讀了365天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的書(shū)，卻遺憾滿(mǎn)足心靈深處的執著(zhù)追求。
苦澀�；貞�
剛一抬起頭來(lái)，前面那雙手又收了回去，我知道，我明白，我了解這是怎么回事，也習慣了被人冷漠的表情。不知道自己做錯了什么，竟會(huì )有如此的結果。我努力回憶這幾天來(lái)發(fā)生的事，我覺(jué)得自己沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)錯。
元旦節就將來(lái)臨，班上又開(kāi)始排練節目。自然，她們之中沒(méi)有我的身影，我也自覺(jué)的離她們遠遠的。也許是老天可憐我了吧，一天下午，數學(xué)發(fā)了試卷，而我的又不翼而飛。正在排練節目的昔日朋友竟無(wú)意中發(fā)現了焦急的我，又幫我找到了那張“紙”。我流著(zhù)眼淚離開(kāi)了她們。從這以后，我們又不知不覺(jué)的站在了一起，與往日不同，在和她們相處的時(shí)候，我變的謹慎小心，我怕還要重演那悲劇。我恨時(shí)間怎么過(guò)的那么慢，我想自由的飛，就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏那樣，沒(méi)有牽絆的飛。
風(fēng)箏沒(méi)線(xiàn)了，她飛了，她快樂(lè )了。
美麗。翅膀
現在，我確實(shí)是一個(gè)在感情上很富有的人，朋友很多，萍水相逢的，玩伴的，知心的，同甘共苦的……我們一直在美麗的翅膀下快樂(lè )的飛翔。
每天和朋友們一道，踏著(zhù)溫柔的月光，悠閑的向家的方向奔跑。
我初次嘗到了幸福的滋味是在我滿(mǎn)14歲哪天……一個(gè)早，我如同往日那樣向另一個(gè)歡樂(lè )的家跑去。今天的教室依舊熱鬧，只是我感到了特別。朋友們一一為我送來(lái)生日的祝福，使我看到了他們那火熱的心，把溫暖的友情傳遞給我，讓我久久的沉浸在其中，好象今天的太陽(yáng)是為我一個(gè)人升起的。夜幕降臨，一天的幸福時(shí)光就要過(guò)去了，我不禁有點(diǎn)依依不舍了……
回到家后，我只是呆呆的站了一下會(huì )兒，就毫不猶豫的將禮物全都塞進(jìn)了抽屜，封存在黑暗里，我怕它們找不到應有的歸宿。但是，我也知道，人間真情永遠也不會(huì )隨著(zhù)有限的生命消失，因為天空中的星星回給予永恒的守侯。
未來(lái)。挑戰
縱使現在的我怎樣嘆息，追悔，無(wú)奈，憂(yōu)傷，人總要長(cháng)大，這是無(wú)法改變的。也許，我會(huì )在長(cháng)大時(shí)失去什么，但也不能阻止這所失去的，然而，在失去的同時(shí)，又何嘗沒(méi)有得到呢？成長(cháng)的軌跡，留給我的又何嘗不是珍惜呢？
回首那些日子，就像一條潺潺流淌的小溪，它恰暢的流淌著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花，也似一本引人入勝的小說(shuō)，有波瀾，有平靜，有開(kāi)端，也有結尾。未來(lái)是怎樣的，誰(shuí)也不會(huì )知道，等待自己的，也只有挑戰……
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