我記憶深刻的一件事作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我記憶深刻的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我記憶深刻的一件事作文1
今年放暑假，媽媽給我報了一個(gè)國際音標課，爸爸天天開(kāi)車(chē)接送我，突然有一天，爸爸要出差，不能送我，媽媽雖然會(huì )開(kāi)車(chē)，但是媽媽送我就只剩奶奶一個(gè)人了，總不能讓奶奶一人在家吧！于是我決定自己坐公交車(chē)去讀書(shū)。
終于到了學(xué)校，我垂頭喪氣的走進(jìn)了教室。
到了4點(diǎn)半，與進(jìn)教室前截然不同的我從教室了走了出來(lái)，那時(shí)我心花怒放，臉上像是開(kāi)了兩朵花似的，因為我得了25個(gè)蘋(píng)果，這打破了一節課最多得22個(gè)蘋(píng)果的記錄，這個(gè)豐功偉績(jì)我可得告訴媽媽。
我興高采烈的來(lái)到了車(chē)站，等了好一會(huì )兒，終于看到了一輛公交車(chē)，我放眼一望，不知是“305”，還是“335”，不管了，等車(chē)靠近再說(shuō)。車(chē)停進(jìn)了站，由于當時(shí)烈日當頭，我不想抬頭看到底是幾路車(chē)，匆匆的走上了車(chē)，沒(méi)怎么多想。
要轉彎了，這時(shí)右轉燈正巧亮起，公交車(chē)加速通過(guò)綽綽有余，可是車(chē)進(jìn)入了直行車(chē)道就停下來(lái)了。
我一開(kāi)始還是莫名其妙，可當直行燈跳起，車(chē)緩緩通過(guò)而所有乘客都泰然自若時(shí)，我的第一個(gè)念頭就是——死定了坐錯車(chē)了。我一看站牌，還好這車(chē)到丁橋，正巧我住在筧橋，而筧橋離丁橋不遠。真是不幸中的萬(wàn)幸呀。
到了丁橋，我下了車(chē)，這里的一切都很陌生，我打了一個(gè)寒戰。我急忙東瞧瞧，西問(wèn)問(wèn)，試圖知道筧橋怎么走�？擅盍税胩爝�是徒勞無(wú)功天色暗了下來(lái)，我越來(lái)越害怕，這時(shí)，來(lái)著(zhù)一部的士，太好了終于能回家了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就平安回到了家。
吁——虛驚一場(chǎng)！
我記憶深刻的一件事作文2
在這個(gè)“五一”七天假里，我印象最深刻的一件事就是爬黃山了。
當天，我們旅游小組坐著(zhù)大巴向安徽前進(jìn)。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大約我們開(kāi)了七、八個(gè)小時(shí)吧！就來(lái)到了安徽。剛來(lái)到安徽，我們在賓館里休息了一陣就立刻向黃山“進(jìn)軍”了。我們通過(guò)索道就坐著(zhù)纜車(chē)來(lái)到了黃山的半山腰，我往下一看，天那！這簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵，一眼望不到底，我真想把那場(chǎng)面用照相機拍下。等我們旅游小組全到后，我們又要去觀(guān)賞“迎客松”。
我們走啊走，一路上又見(jiàn)到了“老鷹石”、“松鼠跳天都”、“送客松”等等那些都是我在書(shū)本上沒(méi)看到的。終于我們來(lái)到了“迎客松”那里，果然那松樹(shù)好象在歡迎客人呢！如果有微風(fēng)，那“迎客松”搖來(lái)?yè)u去，那就更像了。
游完了“迎客松”，我們又來(lái)到了“手機石”那，“手機石”又叫“指路石”。叫它“手機石”是因為那石頭有點(diǎn)像“手機”，叫它“指路石”是因為那石頭有根像手指一樣的東西，那“手指”指著(zhù)通向“光明頂”的路。
在“手機石”旁邊有座“幸福橋”，據說(shuō)在上面走一走就會(huì )得到幸福，因為我的學(xué)號是四，所以我就在上面走了四個(gè)來(lái)回。黃山還有“天都峰”、“光明頂”、“云�！�、“天�！钡鹊任揖筒灰灰恢v下去了，希望你有空就來(lái)這細細游賞。
我記憶深刻的一件事作文3
我是一個(gè)寫(xiě)作文還算可以的孩子，但卻從未給我智慧的`語(yǔ)文老師發(fā)過(guò)稿件，好讓她修改后，體驗發(fā)至《田東教育網(wǎng)》。一次偶然的機會(huì )，我感到黃老師真是對我用心良苦，培養了我，讓我懂得寫(xiě)作的快樂(lè )，至今使我難以忘懷。
在一節語(yǔ)文課測驗時(shí)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地構思寫(xiě)著(zhù)我的作文，xx老師走到我身邊，看了我寫(xiě)的作文，小聲地對我說(shuō)：“你把你寫(xiě)的這篇作文發(fā)到我的郵箱去，我的郵箱是xx”。我一下子震住了，老師怎么會(huì )要我的作文？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵！
我回到家，迫不及待的反復想這件“喜訊”，就利用課余時(shí)間把作文題為《奶奶您真好》。我細心的寫(xiě)，反復讀了幾遍，然后發(fā)給老師。
不久，老師收到了，給我留言：老師會(huì )找個(gè)時(shí)間幫你修改作文的。后來(lái)，看見(jiàn)老師在Q群上發(fā)她修改后的作文，一些同學(xué)發(fā)了個(gè)“嘔吐”的表情，我就認為自己寫(xiě)的作文就等于千百只白天鵝中的一只丑小鴨，發(fā)到網(wǎng)上不會(huì )發(fā)表的�？墒�，我的作文卻發(fā)表出來(lái)了，真是出乎意料。我高興得熱淚盈眶，可激動(dòng)了！心里默默地感謝老師，zz老師的功勞最大，犧牲了她寶貴的休息時(shí)間，給仔細地修改作文，并把我寫(xiě)的作文改為精品，就像千百只丑小鴨中的一只白天鵝�！皒x老師，我的好老師，我愛(ài)您！”。
真是一次全新的體驗：我成功了。我在一天之內嘗遍了人生的酸甜苦辣。我感受了黃老師，為了提高我們的寫(xiě)作水平而嘔心瀝血，敬業(yè)精神難能可貴。也感受到今年的春天比往年的春天更美好了！
我記憶深刻的一件事作文4
去年盛夏，我和媽媽、弟弟興高采烈地來(lái)到德克士炸雞店，今天的日子很特別，是我的生日。服務(wù)員為我點(diǎn)唱了生日快樂(lè )這首歌，還送了我們兩把小扇子，然后我們一飽口福。
就餐中間，服務(wù)小姐組織用餐的小朋友到門(mén)口圍成圈兒做游戲。做完游戲她拿來(lái)一把印章準備送給小朋友留作紀念。大家都安靜地等著(zhù)。誰(shuí)知在旁邊觀(guān)看的大人們等不及了，一擁而上。不管是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時(shí)的摩登女郎都不顧一切地往前擠著(zhù)，高高踮著(zhù)腳類(lèi)，胳膊伸得長(cháng)長(cháng)的，生怕拿不到。我看見(jiàn)一個(gè)小伙子，他身材魁梧身體健壯，仗著(zhù)身高體壯搶到了兩枚印章，招呼他的孩子道：“乖?xún)鹤�，爸爸給你拿了兩個(gè)！”在爭搶的隊伍中，女士也不甘示弱。有一位帶著(zhù)金首飾，背著(zhù)真皮包包的時(shí)髦女士，也像長(cháng)臂猿一樣伸著(zhù)胳膊搶印章，但沒(méi)搶到。只見(jiàn)她頓時(shí)面紅耳赤，繃起了臉：“為什么不給我們家孩子一個(gè)�！敝�(lèi)的話(huà)，僅僅幾分鐘，30多個(gè)印章便被一搶而空，本該得到禮物的孩子只能望“章”興嘆！
看著(zhù)眼前的一幕，我想了很多，這些大人其實(shí)都是為了自已家的孩子而去搶印章，表面上看是愛(ài)孩子的表現，但不知他們想了沒(méi)有，他們這種行為與平時(shí)嘴上對孩子講的“不要自私，要學(xué)孔融讓梨”、“要舉止文明、禮貌，”是自相予盾的。孩子看到了家長(cháng)們的所作所為，還怎么可能聽(tīng)得進(jìn)那些說(shuō)教呢？許多人都說(shuō)獨生子女太自私，根源在哪兒呢？是不是跟那些唯恐孩子吃虧的家長(cháng)有很大關(guān)系呢？如果孩子們長(cháng)大后都是這樣的人，我們的社會(huì )將是什么樣的呢？發(fā)生在我身邊的這件小事，難道不值得深思嗎？
我記憶深刻的一件事作文5
暑假期里發(fā)生了很多事，然而讓我印象最深刻的一件事，就是爸爸教我打羽毛球。
那是一個(gè)的雨后的早晨天氣還算涼爽，我和爸爸、媽媽一早起來(lái)，我們穿上運動(dòng)服，帶上羽毛球拍就直奔我家附近的小公園了。
到了小公園，我們拿出球拍和球開(kāi)始“上課”了。爸爸首先教我發(fā)球，只見(jiàn)爸爸一手拿著(zhù)拍，一手拿著(zhù)球，左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打，羽毛球沖我飛了過(guò)來(lái)，我一彎腰，羽毛球從我頭頂飛了過(guò)去。真漂亮呀！我也試著(zhù)發(fā)了一次球。我拿著(zhù)球學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，也把球扔到天上，一打，打空了球直接落地了。我反復幾次總是打不好。這時(shí)我有些泄氣，媽媽在一旁鼓勵我：“再試一試！”我沒(méi)有放棄，我又學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把球扔上去，用力一打這會(huì )算是“瞎貓碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高興呀！我又發(fā)了一個(gè)球，發(fā)的不成功。經(jīng)過(guò)一次次的練習終于學(xué)會(huì )了發(fā)球。接著(zhù)爸爸又教我接球，我原以為打羽毛球很簡(jiǎn)單，可沒(méi)想到，這打網(wǎng)羽毛球還真不是件容易的事，爸爸‘輕輕’地發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)球，我看準了一打，打了過(guò)去，這一次打得很順利，可是，后面就不順利了，經(jīng)過(guò)一次次努力，又終于學(xué)會(huì )了接羽毛球的基本動(dòng)作。
我剛學(xué)會(huì )了這么一點(diǎn)就主動(dòng)提出跟爸爸比賽。首先，我先贏(yíng)得寶貴的一分，爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了半個(gè)小時(shí)。我就累得不行了，我想到了參加奧運會(huì )的那些運動(dòng)員，他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒來(lái)。
假期雖然過(guò)去了，但這件事我仍記憶猶新，雖然累的胳膊痛了兩天，但它時(shí)刻激勵著(zhù)我，因為那時(shí)讓我懂得了學(xué)什么都不能放棄。
我記憶深刻的一件事作文6
我們現在的孩子都嬌生慣養，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，不懂的什么是節約，從前，我也是如此，但是，在我經(jīng)歷一件事后，懂得了節約的真正含義。
一天，姥姥從鄉下來(lái)我家，她親自下廚做了牛尾巴湯。我迫不及待地喝了一口，就馬上吐了出來(lái)，叫嚷著(zhù)：“真難喝，一股怪味�！闭f(shuō)著(zhù)，端起碗向垃圾桶走去。姥姥叫住我說(shuō)：“干什么去？”我說(shuō)：“去倒湯唄�！崩牙褮夂吆叩卣f(shuō)：“這么好的東西，哪能說(shuō)倒就倒��！不行，必須把湯喝完�！蔽椅卣f(shuō)：“姥姥，你怎么這樣��！不想喝就倒唄�！崩牙驯晃业囊环�(huà)惹惱了，氣呼呼地說(shuō)：“你要是不吃，一天都別吃了�！边@時(shí)兩行眼淚從我的眼里流了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，忙把我摟在懷里，安慰我說(shuō)：“好了，好了，別哭了，媽媽喝�！崩牙汛蠛埃骸澳憧纯茨銈�，都把孩子慣成什么樣了！不知道嗎？勤儉節約才是美德�！蔽葑永镬o悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)鐘表“滴答，滴答”的聲音。我偷偷瞥了一下姥姥，她臉都紅了，正一臉怒氣地盯著(zhù)媽媽。媽媽低著(zhù)頭，默不作聲，此時(shí)，我也羞愧難當，默默地端起湯碗，在不知不覺(jué)中喝完了這碗湯。
事后，我很后悔，想起了在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，背的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
我又想起了在《國學(xué)經(jīng)典閱讀》一書(shū)中的一句名言“卜子夏甚貧，鶉衣百結；公孫弘甚儉，布被十年�！蔽矣X(jué)得姥姥說(shuō)的對，勤儉節約是美德��！我和媽媽進(jìn)行了反思。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但姥姥說(shuō)的話(huà)和當時(shí)的情景時(shí)常能浮現在我眼前。我懂得了，無(wú)論生活是否富裕，節約始終是一種修養，一種文明，是中華民族的美德。
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